演講稿是在特定場合下向聽眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)的一種口頭表達(dá)形式。那么我們該如何寫一篇較為完美的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的目的和主題，確定要表達(dá)的內(nèi)容和觀點(diǎn)。然后，要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和調(diào)研，收集相關(guān)的材料和資料，并深入了解聽眾的背景和情況。接下來，需要合理地組織演講的結(jié)構(gòu)，明確開頭、主體和結(jié)尾，使內(nèi)容緊密連貫、有邏輯性。同時(shí)，要注意語言的精煉和準(zhǔn)確，選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯和表達(dá)方式，使演講更有說服力和感染力。最后，要注意演講的聲音和肢體語言，要有自信和表達(dá)的力度，注重與聽眾的互動和溝通。通過這些努力，我們就能寫出一篇較為完美的演講稿。演講的藝術(shù)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，只有不斷提升自己，才能在演講中展現(xiàn)出更大的魅力。
中國精神頌演講稿篇一
親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
這天我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話題。
茅以升就是個(gè)典型的例子。
茅以升童年時(shí)，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧！”
還有一次，茅以升看到有一。
篇
文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù)：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，最后背了下來。
同學(xué)們，茅以升長大之后，之所以能成為我國著名的.橋梁。
專家。
不正是因?yàn)樗那趭^嗎他之所以那么聰明不也是因?yàn)樗那趭^嗎。
由此，我想到：人的智商本都一樣，只但是有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個(gè)人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學(xué)們，現(xiàn)代社會是一個(gè)充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰明，才能跟上時(shí)代的步伐。
我的演講完了，謝謝。
中國精神頌演講稿篇二
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《。
永存我心》。
就是在強(qiáng)敵面前不屈不撓的視死如歸；
就是在。
中國。
遇到災(zāi)難的時(shí)候，全國人民眾志成城；
就是在遭到外辱的時(shí)候挺身而出為。
中國。
和平出一份力！
我們的祖國——一個(gè)飽含著我們熾熱的愛的地方，飽經(jīng)滄桑的她早已度過了五千多個(gè)春秋，從女媧造人的上古時(shí)期，到黑暗封建的夏、商、周時(shí)代，從七國戰(zhàn)亂到秦始皇統(tǒng)一天下，從興盛的隋唐五代到受盡侮辱的明清時(shí)代。祖國母親經(jīng)歷了紫禁城落成后百年的輝煌，經(jīng)歷了圓明園被燒毀的奇恥大辱；經(jīng)歷了五門事變的戰(zhàn)火；經(jīng)歷了朝代更替的血洗；經(jīng)歷了開國大典上億萬人的自豪，更經(jīng)歷了六十年來共和國一次次美麗的蛻變。
回顧歷史，祖國經(jīng)歷了太多的坎坷與磨難，走過哀傷，走過喜悅，走過陽光燦爛，走過風(fēng)雨蕭瑟，這條路上有過歡歌和笑語，也有過汗水和淚珠，但祖國的腳步卻越走越堅(jiān)定，祖國的脊梁卻越挫越堅(jiān)強(qiáng)。
年2月，天降雪災(zāi)；3月，拉薩事件；4月，奧運(yùn)火炬受阻；5月，火車相撞，手足口病，還有震撼整個(gè)。
中國。
的汶川大地震；
2009。
年，h1n1流感病毒肆意橫行；
2010。
年四月玉樹地震；
2010。
年八月甘肅舟曲特大泥石流太多太多的磨難，太多太多的傷痛，但我們都沒有抱怨。全民一心，齊心闖渡天大的難關(guān)；共同迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。面對災(zāi)難，中華兒女挺直了不屈的脊梁，共同迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，這就是。
自強(qiáng)不息、奮發(fā)圖強(qiáng)的。
風(fēng)雪來了，我們不怕，因?yàn)槲覀兊谋澈笫亲鎳?；地震來了，我們不怕，因?yàn)槲覀兊谋澈笫亲鎳缓樗畞砹?，我們不怕，因?yàn)槲覀兊谋澈笫菑?qiáng)大的祖國！
中國。
人民并沒有屈服于命運(yùn)，在災(zāi)難中，上演了一幕幕感人肺腑的故事，他向我們詮釋了。
的博大。
感動世界
在災(zāi)難中，崛起的。
中國。
也鑄就了前所未有的輝煌：載人飛船發(fā)射成功舉世矚目；奧運(yùn)賽場上嘹亮的國歌一次次響起世博會成功舉辦圓滿結(jié)束。嫦娥一號、二號的發(fā)射成功。
中國。
令世人矚目，這些都說明了。
中國。
科技日新月異、飛速發(fā)展，說明了奮發(fā)圖強(qiáng)的激流永不停息。它正折射出所有。
中國。
脊梁的光彩！這就是我們千年不衰，不屈的民族。
精神。
的民族。
精神。
做動力，她必將在我們的身上得到傳承和發(fā)揚(yáng)！我相信，
中國。
會更加繁榮富強(qiáng)，更加輝煌！
中國精神頌演講稿篇三
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《。
永存我心》。
就是在遭到外辱的時(shí)候不屈不撓的斗爭。
精神。
就是在災(zāi)難面前先人后己的獻(xiàn)身。
精神。
就是在祖國遭遇災(zāi)難的時(shí)候全國人民眾志成城的團(tuán)結(jié)。
精神。
我們的祖國，飽經(jīng)滄桑的她早已度過了五千多個(gè)春秋，從女媧造人的上古時(shí)期，到黑暗封建的夏、商、周時(shí)代，從七國戰(zhàn)亂到秦始皇統(tǒng)一天下，從興盛的隋唐五代到受盡侮辱的明清時(shí)代。祖國母親經(jīng)歷了紫禁城落成后百年的輝煌，經(jīng)歷了圓明園被燒毀的奇恥大辱。經(jīng)歷了五門事變的戰(zhàn)火。經(jīng)歷了朝代更替的血洗。經(jīng)歷了開國大典上億萬人的自豪，更經(jīng)歷了共和國一次次美麗的蛻變?；仡櫄v史，祖國經(jīng)歷了太多的坎坷與磨難，但祖國的腳步卻越走越堅(jiān)定，祖國的脊梁卻越挫越堅(jiān)強(qiáng)。
自強(qiáng)不息、奮發(fā)圖強(qiáng)的。
在5.12大地震中，上演了一幕幕感人肺腑的故事，他向我們詮釋了。
的博大。
我們的英雄教師譚千秋，德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教導(dǎo)主任，在地震來臨之際，他組織同學(xué)們有秩序的撤離、疏散同學(xué)，最后教室里只剩下四個(gè)孩子了，而此時(shí)教室已經(jīng)搖搖欲墜，他不顧個(gè)人安危，立刻返回教室，奮不顧身撲了上去，將四名孩子掩護(hù)在身下。
用自己的行動詮釋了生命的價(jià)值用大愛鑄就了一座永遠(yuǎn)不倒的教育豐碑！這就是。
中國精神頌演講稿篇四
各位嘉賓：
大家好！
說中國是世界上最偉大的國家之一其實(shí)毫不過分。且不說她幅員之遼闊、歷史之悠久、文明之輝煌，單是新中國50余年來的成就，就足以折人之心：
我們只用了20多年就走完了許多資本主義國家在工業(yè)發(fā)展上用了半個(gè)世紀(jì)才走完的道路；我們用別人無法想像的時(shí)間和條件完成了“兩彈一星”的研制和開發(fā)；我們在“一窮二白”的情況下制造出汽車、飛機(jī)、輪船，從而擁有了屬于自己的民族工業(yè)；如今，我們自己的祖國強(qiáng)大，興盛，能屹立于世界東方，是美好的愿望。然而以上的種種卻顯然有些虛驕之氣和浮躁心態(tài)。翻開中國的近代史，可以發(fā)現(xiàn)，中國的整部近代史實(shí)際上是飽受外來侵略和威脅，人民奮起反抗的血淚史。一個(gè)被侵略被壓迫的民族，為了伸張正義，維護(hù)自身的人生權(quán)與民族尊嚴(yán)，高喊民族精神，高揚(yáng)愛國主義旗幟無疑是進(jìn)步的表現(xiàn)。改革開放后，我們更面臨許多機(jī)遇與前所未有的挑戰(zhàn)，我們?nèi)f眾一心，致力于發(fā)展民族工業(yè)，弘揚(yáng)愛國主義更是值得提倡。
這一切，緣于一種獨(dú)特的民族凝聚力，緣于一種綿延數(shù)千年而沉淀于中國人民血液中的巨大神力——中國精神!
那么，什么是中國精神呢?是“愚公移山”式的奮斗精神，還是“羿射九日”的拼搏精神?是“共工怒觸不周山”的不屈精神，還是大禹“三過家門而不入”的忘我精神?應(yīng)該說，這些都是中華民族精神的精華。然而，筆者以為，中國精神更為重要的`體現(xiàn)還是那存在于國人深處的憂患意識?！兑讉鳌分小疤煨薪。赢?dāng)自強(qiáng)不息”、“地勢坤，君子以厚德載物”這兩條命題也許可以為具有強(qiáng)烈憂患意識的中國精神作一個(gè)大致的概括。
中國曾是一個(gè)多災(zāi)多難的國家，自古就戰(zhàn)亂頻繁。一個(gè)民族要生存和發(fā)展，必須需要一種精神的支持。她的子民至少要團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、拼搏和愛憎分明，——這些素質(zhì)絕不能少，否則只靠眾多的人民，如何能界民族之林屹立不倒呢！而只有中國精神，則使得中國在漫長的歷史中得以存在、延續(xù)、發(fā)展。到了近現(xiàn)代，作為中國精神之主導(dǎo)的憂患意識，更成了中國的先進(jìn)分子們拯救國家、救亡圖存的強(qiáng)大精神支柱。以拯國救民為己任的林則徐面對著洋人的欺凌和政府的腐敗，用他憂國憂民的赤膽誠心抒寫了中國人不甘屈辱的壯歌。“棄醫(yī)從政”、“棄醫(yī)從文”的孫中山和魯迅都以其傳奇色彩的經(jīng)歷定格成了“中華絕唱”。新中國成立后，為了甩掉“東亞病夫”的帽子、振興祖國體育事業(yè)，更有多少體育健兒努力拼搏，汗灑賽場，為祖國贏得了榮譽(yù)；為了改變祖國“一窮二白”的面貌，又有多少優(yōu)秀兒女兢兢業(yè)業(yè)，奉獻(xiàn)在自己普通的崗位上，從而創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡；而為了中國的現(xiàn)代化建設(shè)，多少海外游子毅然拋棄了國外的優(yōu)厚待遇，學(xué)成歸來，甘愿與祖國母親同甘共苦，把自己的激情與才智貢獻(xiàn)給祖國……在不同時(shí)期、不同歷史條件下的中國精神表現(xiàn)了不同的形式和各異的內(nèi)容。然而，其本質(zhì)卻只有一個(gè)：為了中國的騰飛、為了中國人的中國!其心可鑒，其志可欽!
“海不辭細(xì)流故能成其大，山不辭土石方能就其高”，隨著世界進(jìn)入全球化的趨勢加強(qiáng)，我們要逐步樹立一種“世界人”的思想，以“兼容并蓄”的中國精神看待世界，融入世界，而不僅僅以“中國人”的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己。在尋找民族歸屬感和民族精神的同時(shí)，別忘了把自己融入在世界的坐標(biāo)上，讓中國精神與之相融，只有這樣，我們才能運(yùn)用各種先進(jìn)文化為祖國的“四化”建設(shè)做出貢獻(xiàn)！如何繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化、振興民族精神無疑成了二十一世紀(jì)中國人的一個(gè)重大課題。中國精神，作為中華民族賴以強(qiáng)大昌盛的內(nèi)在動力，作為中華文化賴以光大輝煌的民族靈魂，作為始終支撐中華民族的優(yōu)秀兒女前赴后繼、為民族救亡和振興奮斗不息的堅(jiān)強(qiáng)意志。她，才是中華民族的鐵的脊梁!
中國精神頌演講稿篇五
親愛的外國友們：
大家好！
歡迎各位來到。
中國。
我是復(fù)興中學(xué)的學(xué)生代表李華，很高興也很榮幸能在這里發(fā)言，
為大家。
介紹“。
”。希望我的發(fā)言能讓您更好得了解。
中國。
愛上。
中國。
中華民族是擁有五千年歷史的泱泱大國，
中國。
在這五千年的歷史發(fā)展中也凝聚了。
中國。
精種。
是憂國憂民的愛國。
精神。
也是默默無聞的奉獻(xiàn)。
精神。
更是努力奮斗的拼搏。
精神。
就是文天樣的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國。
精神。
當(dāng)代著名散文家朱自清寧愿死也不吃美國的數(shù)濟(jì)糧，是對他最好的詮釋?！?。
中國。
氫彈之父”于敏也是如此，為了國家需要隱姓埋名三十載，磨礪出“國之鋒芒”。他一言一行都積淀著。
中國。
知識分子的。
精神。
與風(fēng)骨。報(bào)效祖國、不忘初心，立鴻鵠之志，個(gè)人修身，謙虛持守，行談泊之道，獨(dú)立自主，用轟動世界的“于敏。
方案。
"為。
中國。
在研制氫彈打開了一扇大門?！懊粲趧?chuàng)新，國之鋒芒”這就是。
中國。
的愛國。
精神。
就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)。
精神。
的奉獻(xiàn)。
精神。
就是周恩來"為中華之崛起而讀書”的拼搏。
精神。
造了34顆衛(wèi)星“年過古稀未伏櫪，猶向蒼穹寄深情”他始終堅(jiān)持國家利益高于一切，將自己60多年的歲月，奉獻(xiàn)給了。
中國。
航天事業(yè)。如今，為了中華民族的航天夢，他仍然嘔心瀝血，奮斗拼博，永不止息。“家國情懷，國之棟梁”這就是。
中國。
的拼搏。
精神。
親愛的外國友人們，這就是。
讓我為之自豪為之驕傲的。
文化，傳承。
成為。
中國。
的脊梁，讓祖國的未來錦上添花。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
中國精神頌演講稿篇六
親愛的外國友人們：
大家好！
的脊梁。”今天，我想就“。
”與各位遠(yuǎn)道而來的外國友人交流、學(xué)習(xí)。
何為“。
”？如竹——千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)！
就像那“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的屈原，
中國。
多的是如竹子挺直于山林般“拼命硬干”的人。古有諸葛亮為感劉備知遇之恩運(yùn)籌帷幄殫精竭慮；為酬蜀漢統(tǒng)一之志出師一表鞠躬盡瘁。今有王繼才為老政委面前的一句承諾三十二載守島不離；為祖國東大門的一方安寧苦痛孤貧職責(zé)不廢。親愛的外國友人們他們都是我。
中國。
之脊梁，如竹臨冷雨，不彎，不折——這便是我。
何為“。
”？如梅——玉骨那愁瘴霧，冰姿自有仙風(fēng)！
就像那“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同，
中國。
多的是如梅花獨(dú)自開于寒風(fēng)般“舍身求法”的人。古有文天祥囚籠之中高唱《正氣歌》：鍘刀之下吟誦“人生自古誰無死留取丹心照汗青”。今有南仁東他國優(yōu)厚仍喊“我要回國”；尋址艱難猶可“踏過平庸,一生為。
中國。
‘天眼’燃盡”。親愛的外國友人們，他們，都是我。
中國。
之浩然正氣，如梅立寒風(fēng)，不消，不散——這就是。
何為“。
”？如蘭——西風(fēng)寒露深林下，任是無人也自香！
就像那“身著白衣，心懷錦繡，妙手仁心，國士無雙”的鐘南山，
中國。
多的是如蘭花發(fā)幽香于山谷般“為民請命”的人！古有海瑞強(qiáng)權(quán)面前不忘為官之初衷；仕途遇挫不忘百姓之饑寒。今有援鄂醫(yī)療隊(duì)疫情來襲攜無私之勇氣逆行前線；病毒肆虐負(fù)無我之前擔(dān)當(dāng)救護(hù)病患。親愛的外國友人們他們都有我。
中國。
之為民情懷，如蘭居深山，不舍，不棄——這就是。
親愛的外國友人們，如竹如梅如蘭草，
多豪邁，且看我青年一代，亦將秉承。
中國。
之
精神。
“埋頭苦干”，如方志敏般“努力到死，奮斗到死”，為我。
中國。
之發(fā)展添磚加瓦，為我民族之復(fù)興鋪路架橋，也為世界之繁榮添彩增色！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
中國精神頌演講稿篇七
大家知道今天是什么日子嗎？或許你會回答今天是周末，可以不用上課，可以不去上班當(dāng)然是個(gè)高興的日子了。悄悄告訴你哦，今天是九月初九。在國家法定節(jié)日中重陽節(jié)并沒有納入其中然而重陽節(jié)的意義并不亞于法定節(jié)日。重陽有登高，賞菊等習(xí)俗更有親人團(tuán)圓，尊敬長輩等象征意義。
在昨天晚上我進(jìn)空間的時(shí)候無意中看見了新生演講比賽的題目“傳承中華美德，弘揚(yáng)中國精神”，當(dāng)我看見這個(gè)題目的時(shí)候我就在思考如果是我去演講，我又該怎么去組織這篇演講。我想了很久終于讓我在9月28號的那次演講沙龍中找到了演講的方向?！皥?jiān)守自己的道德底線就是對中華美德和中國精神最好的傳承和弘揚(yáng)”。
堅(jiān)守自己的道德底線。
在新生演講比賽中很多人都喜歡用國慶節(jié)天安門廣場在升旗儀式后留下的5噸垃圾作為反面素材來舉例，可以你們知不知道相比05年的時(shí)候可是19噸垃圾這已經(jīng)少了14噸。這也是一個(gè)不小的進(jìn)步了。我們總喜歡用這些負(fù)面的素材來舉例，來批判人們的素質(zhì)是多么的低下，可是我們在談?wù)搫e人的同時(shí)你是否管住了自己的手，你難道就真的不是他們一伙的。別總是去談?wù)搫e人的不是，想想自己早上帶著早餐來到教室下課后那些塑料袋牛奶盒是不是還躺在課桌下的擱物架上。
當(dāng)我們在外面看見有老年人摔倒在路上沒有人去攙扶時(shí)，在公交車上看見有弱勢群體卻沒有人主動給他們讓座時(shí)，一種憤恨之情不由而生，認(rèn)為這個(gè)社會缺失了中華的傳統(tǒng)美德?？墒俏覀兿胍幌耄瑸槭裁催@個(gè)老年人會獨(dú)自摔倒在路上，他的子女這時(shí)去哪里了。如果他的子女能陪伴在老人身邊那么又怎么會摔倒在路上，如果他的子女不能陪伴在老人身邊那么這個(gè)老人應(yīng)該是在養(yǎng)老院里而不是摔倒在路上。在高中時(shí)我記得我們語文老師講了有一個(gè)小學(xué)生因?yàn)樵谶^馬路時(shí)自覺遵守紅綠燈而受到老師的表揚(yáng)?？墒沁^馬路時(shí)自覺遵守紅綠燈本來就是我們應(yīng)該做的，這又何須表揚(yáng)呢？可見大多數(shù)孩子都沒有遵守這個(gè)交通規(guī)則。如果說一個(gè)民族沒有英雄是可悲的，那么我想說一個(gè)民族需要英雄才是真正的可悲。我們每個(gè)人都能堅(jiān)守自己的道德底線又何須反復(fù)夸耀那些堅(jiān)守了道德底線的英雄。
作為一名文學(xué)傳媒專業(yè)的學(xué)生，我保證自己沒有記錯每一篇中華詩歌就是最好的傳承；作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，我保證自己不用所學(xué)的技術(shù)去黑別人的電腦就是最好的傳承；作為一名生化專業(yè)的學(xué)生，我保證自己不用所學(xué)的知識去毒殺自己的室友就是最好的傳承。作為一名大學(xué)生，如果我們不能準(zhǔn)時(shí)的去上課，上課總是談?wù)撝c課堂無關(guān)的話題，你演講什么都是多余的。想想自己為了什么來到大學(xué)，想想自己來讀大學(xué)父母付出了什么樣的代價(jià)。當(dāng)你在大學(xué)里整天無所事事的時(shí)候，你的父母可能還在烈日下為你掙學(xué)費(fèi)，為你每天的吸煙喝酒的費(fèi)用流下辛苦的汗水。如果我們連一個(gè)學(xué)生最本職的工作都做不到，我們還有什么資格在這里談“傳承中華美德，弘揚(yáng)中國精神”。
“傳承中華美德，弘揚(yáng)中國精神”絕對不是一句口號，任憑你嘶聲力竭也無濟(jì)于事。作為學(xué)生認(rèn)真地聽老師講課，作為子女擔(dān)起贍養(yǎng)父母的責(zé)任，只要做好自己的本職工作，堅(jiān)守自己的道德底線就是對中華美德和精神最好的傳承和弘揚(yáng)。
中國精神頌演講稿篇八
各位老師、同學(xué)：
大家好！
中國精神，內(nèi)容豐富，包羅萬千。而中華民族正以其踔厲奮發(fā)的姿態(tài)，詮釋著獨(dú)特的精神內(nèi)涵。若評選年度之星，我尤為推薦顧方舟院士，認(rèn)為他最能代表中國精神。
不可否認(rèn)，許其鳳應(yīng)軍隊(duì)需要，轉(zhuǎn)行至導(dǎo)彈定位，那是一種至高無上的精神境界，他勇?lián)?zé)任，迎難而上，以無私奉獻(xiàn)展現(xiàn)民族氣節(jié)，令人高山仰止；毛蔚學(xué)有所成，放棄國外優(yōu)厚待遇，堅(jiān)持回國，填補(bǔ)高新技術(shù)的空白，那是包含拳拳赤子心的愛國情，她攻堅(jiān)克難，創(chuàng)新突破，以“要回國”的錚錚誓言震天動地。毫無疑問，他們都具有中國精神。
但是，我還是認(rèn)為顧方舟院士被授予年度之星當(dāng)之無愧。從他身上體現(xiàn)的是舍己幼，為人之幼的無私與堅(jiān)韌；是“交給我這個(gè)任務(wù)，我想無論如何也得把它完成”的堅(jiān)定與決心；是與同事們搭建房屋建設(shè)基地時(shí)的同甘共苦；是研發(fā)治病靈丹接送新中國的孩子渡過病毒劫難的醫(yī)者大仁。在物質(zhì)主義橫行的時(shí)代，人們往往會因?yàn)榍奥防щy，意念動搖而半途而廢，而像顧方舟院士這樣胸懷天下，不懼前路崎嶇，蹀躞攀援的人就顯得尤為可貴了。
盡管，那一顆顆小小的糖丸如今已完成使命離我們遠(yuǎn)去，它沒有導(dǎo)彈先進(jìn)，也沒有芯片火熱，但我們?nèi)缃窠】敌腋５纳?，很大一部分來自于顧方舟院士的艱苦卓絕，他的精神也會由那顆糖丸傳遞我們的后代且綿延不絕。顧方舟在描述他的一生的時(shí)候說：“我一生只做了一件事，就是做了一顆小小的糖丸?！焙唵螛銓?shí)的幾個(gè)字把他一生的努力、付出和成就一筆帶過，讓我們在感動之余不禁感嘆：這才是一位人民科學(xué)家該有的模樣，這才是真正的中國精神！
縱觀時(shí)間的長河，其實(shí)每時(shí)每刻都在上演著中國精神的“記錄片”。作為一位有擔(dān)當(dāng)且充滿睿智的醫(yī)學(xué)科學(xué)家，顧方舟在疫苗研制成功后對于其后的應(yīng)用普及仍然是傾盡心力。顧方舟的偉大，在于他所肩負(fù)的是一個(gè)個(gè)幼小的生命，扛起的全世界人的希望，那超脫生命的意義，那逾乎凡人的決絕，實(shí)在值得我們仰望。我認(rèn)為，顧方舟的中國精神，更具內(nèi)涵。
我們將繩其祖武，踵武前賢，發(fā)揚(yáng)中國精神，筑華夏輝煌。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
中國精神頌演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我認(rèn)為最能代表“中國精神”的“年度之星”是被人親切地稱為“糖丸爺爺”的顧方舟先生。
誠然，另兩位人物各有千秋。我們歌頌許其鳳高瞻遠(yuǎn)矚，為國考慮，彌補(bǔ)研究短板，突破技術(shù)封鎖；我們贊揚(yáng)毛蔚放棄高薪，毅然回國，開創(chuàng)芯片量產(chǎn)，不忘報(bào)國初心。但是，在我看來，顧方舟更值得這份榮譽(yù)。他舟車勞頓，舉家搬遷；他以身試藥，犧牲小我；他潛心科研，積極探索——在他身上，更好地體現(xiàn)了新時(shí)代的“中國精神”的內(nèi)核。因此，顧方舟是我心中當(dāng)之無愧的“年度之星”。同時(shí)，他也激勵著我們要勇踏拓荒之旅，去綻放奉獻(xiàn)之花。
他勇踏拓荒之旅，折射出中國精神勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的璀璨光輝。當(dāng)顧方舟義無反顧地開始從事公共衛(wèi)生事業(yè)，當(dāng)脊髓灰質(zhì)炎將無數(shù)患兒的一生褪為灰色，多少悲劇促使他下定決心，研制疫苗，擊敗病魔。北宋文壇泰斗蘇軾曾言道：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”此言信然。顧方舟在漫漫修遠(yuǎn)的荒蕪中上下求索，在一片空白的科研背景下艱難地邁出一步又一步，終于實(shí)現(xiàn)全國“無脊髓灰質(zhì)炎”之夢，他用小小的一顆糖丸，守護(hù)了中國兒童未來。
他催綻奉獻(xiàn)之花，勾勒出中國精神舍小為大、報(bào)效祖國的宏偉藍(lán)圖。為了更接近實(shí)驗(yàn)用的猴子，顧方舟帶著老母稚子搬到昆明的山中；為了測試疫苗的免疫效果，他把第一顆糖丸喂給了自己不滿周歲的兒子。我一直十分敬仰陶行知的一句話：“捧出一顆心來，不帶半根草去?！本梢姟皻鋸椫浮庇诿?，埋頭奉獻(xiàn)三十載，大國重器顯威風(fēng)；君可見“時(shí)代楷?！睆埞鹈?，投身支教并改寫山區(qū)命運(yùn)，一生清貧卻成為精神高標(biāo)?！吧懋?dāng)一葉無輕重，愿將一生獻(xiàn)宏謀。”正是因?yàn)橛羞@些無私奉獻(xiàn)、默默犧牲的身影，才豐富了我們的中國精神、撐起了我們的中國脊梁。
許其鳳走在時(shí)代前沿，以一己之力為國家軍隊(duì)鋪路，他的前瞻性和大局觀值得贊揚(yáng)；毛蔚作為“世界第一才女”，將在國外學(xué)到的知識用在建設(shè)祖國上，她的純潔初心令人嘆服。但平凡如我們，可能做不到像許其鳳先生那樣去預(yù)測未來國際局勢，我們也沒有毛蔚那樣超出常人的天才智商，我想，我們可以學(xué)習(xí)顧方舟勇于踏上拓荒之旅的魄力，學(xué)習(xí)顧方舟澆灌奉獻(xiàn)之花的堅(jiān)定，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)力量！
是的，運(yùn)海摶扶，必借垂天之羽；乘流擊汰，必佇飛云之楫。讓我們以拓荒精神為垂天之羽，以奉獻(xiàn)精神為飛云之楫，如此，定能傳承中國之精神，璀璨明日之星空！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
中國精神頌演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
中國夢，是中華民族偉大復(fù)興的中國夢，也是中國近代以來最偉大的夢想，這不僅是對近代歷史的深刻洞悉，也彰顯了全國各族人民共同的意愿。雷鋒精神是中國夢的重要的精神支柱之一，在實(shí)現(xiàn)中國夢的征程中，我們需要雷鋒精神這座永放光芒的燈塔。
中國夢是一種理想一種追求，國家的前途理想寄托在青年人身上，青年人也應(yīng)該蓬勃向上，源源不斷的為青春注入活力。在生活中踐行雷鋒。演講稿之家大學(xué)生應(yīng)該身體力行，踐行中國夢。隨著國家發(fā)展至今，雷鋒精神一直都有著強(qiáng)大的生命力，其中腳踏實(shí)地、實(shí)干精神、無私奉獻(xiàn)等等，既是托舉起當(dāng)代中國夢的重要基石，也是青年學(xué)生追求的重要理想。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)雷鋒的重要途徑就是通過學(xué)校的青年志愿者協(xié)會，通過有規(guī)律的組織參加志愿活動，或者一些教育類、社會關(guān)懷類、環(huán)保類的活動。每次看到同學(xué)們?yōu)榱私o孩子們備課熬夜，為環(huán)?；顒佣疾ǖ臅r(shí)候，大家真的是在把雷鋒精神內(nèi)化成一種動力，一種為社會多做一些樸素小事兒的美好的愿望，同時(shí)也是大家為了幫助更多的孩子，為了這樣一個(gè)更美好環(huán)境的中國夢而作出的一種努力。
雷鋒精神作為寶貴的精神財(cái)富，其核心和本質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)，50年來一代又一代中國人唱著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，從校園走進(jìn)社會，踐行著雷鋒精神。那個(gè)永遠(yuǎn)定格在22歲的年輕人，溫暖著中國人的集體記憶，激勵著一代又一代中國人的成長，雷鋒精神蘊(yùn)含正直、善良、奉獻(xiàn)和愛心，永遠(yuǎn)是社會進(jìn)步的正能量，演講稿之家任何人從點(diǎn)滴的小事兒做起都可以體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想，中國夢就是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福和社會和諧，每個(gè)中國人無論是性別、年齡、文化程度都可以有一個(gè)向往美好、幸福的夢想，雷鋒精神助推中國夢，一個(gè)民族只有追隨英雄的足跡向善、向上、向前，把雷鋒精神踐行在日常生活、工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，踐行在最平凡的崗位、最簡單的事情，才能積聚起道德建設(shè)的正能量，才能真正的實(shí)現(xiàn)中國夢。
作為當(dāng)代大學(xué)生，不僅要做弘揚(yáng)雷鋒精神的主力軍，更重要的是要向全社會傳達(dá)溫暖而美好的正能量。梁啟超先生《少年中國說》中有一段話：實(shí)現(xiàn)中國夢之責(zé)任不在他人，而全在我少年，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。作為祖國的明天和時(shí)代的最強(qiáng)音，學(xué)習(xí)雷鋒精神實(shí)現(xiàn)民族夢想，青年人責(zé)無旁貸，勢在必行。
無論時(shí)代和環(huán)境如何變化，雷鋒精神永遠(yuǎn)是我們社會發(fā)展的正能量，也是中國夢的重要的推動力量。讓我們大力弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神，讓它成為構(gòu)建和諧的磁力場，弘揚(yáng)道德的航標(biāo)塔。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
中國精神頌演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
今天我演講的題目是《中國精神》。
浩浩華夏，文明流長！泱泱中國，精神永繼！
懷著這份自信與驕傲，我從五千年的歷史長河中追尋你精神的源頭；從卷帙浩繁的古籍中接受你精神的濡養(yǎng)；從九百六十萬平方公里的土地上感受你精神的內(nèi)涵；從日益噴薄的現(xiàn)在展望你光輝的未來。
上下五千年的歷史，像一首古老的詩篇，也像一幅長長的畫卷，每一節(jié)每一段都書寫著中華精神。北京人取自然火的智慧，神農(nóng)氏嘗百草的堅(jiān)韌，堯舜禪讓的謙和，文王待民的仁愛，文景之治的和諧，貞觀長歌的勵精圖治，康乾盛世從容大度，中華文明的步伐與中國精神的傳承血脈相連。
我們傳承中國精神，首先要傳承“海納百川，有容乃大”氣魄與胸襟。儒家“仁”“和”的思想胸懷人民，和則“大同”；道家“道法自然”的思想胸懷自然，尊重自然；墨家“兼愛”“非攻”的思想大愛無疆，熱愛和平，他們啟示我們要想進(jìn)步與發(fā)展，就要胸懷世界、自然。
我們傳承中國精神，還要傳承“威武不能屈，富貴不能淫，貧賤不能移”的錚錚鐵骨。屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下面求索”的執(zhí)著，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤誠，譚嗣同“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”的無畏。正是這種種精神，挺起了我們中國人的脊梁。我們要像范仲俺“先下之優(yōu)而憂，后天下之樂而樂”，要像岳飛“精忠報(bào)國”，要像林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，更要像周恩來“為中華之崛起而讀書”。
我們傳承中國精神，更要傳承“面向未來，面向世界”的開創(chuàng)精神。在我國960萬平方公里的土地上，有綿延萬里的長城，世界第八大奇跡秦兵馬俑，人間天堂的蘇州園林；有巍峨的青藏高原，廣袤的塞北高原；更有如玉帶般翩飛的長江，鋒芒般倚天的珠峰。改革開放的三十年，我們的祖國日新月異，翻天巨變，科學(xué)技術(shù)，經(jīng)濟(jì)文化，一日千里。由于您的強(qiáng)大，長江三峽工程得以建成；由于您的強(qiáng)大，08年奧運(yùn)會得以在北京舉行；由于您的強(qiáng)大，2010年世博得以成功舉辦；由于您強(qiáng)大，“神舟號”和“嫦娥號”得以成功發(fā)射……祖國，我親愛的祖國，雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，深厚的文化積淀，豐富的精神內(nèi)涵，是您開拓創(chuàng)新的羽翼，相信您你的未來將與日同輝！
作為祖國的`希望，作為未來的開拓者，我們理應(yīng)胸懷大志為祖國，敢于創(chuàng)新寫人生！90后的朋友們，“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！眮戆?，讓我們秉承這悠悠中華魂，自豪地說：“壯哉，我中國少年，與國無疆！美哉，我少年中國，與天不老，萬壽無疆！”
中國精神頌演講稿篇十二
各位老師、同學(xué)們：
下午好！
大家知道今天是什么日子嗎？或許你會回答今天是周末，可以不用上課，可以不去上班當(dāng)然是個(gè)高興的日子了。悄悄告訴你哦，今天是九月初九。在國家法定節(jié)日中重陽節(jié)并沒有納入其中然而重陽節(jié)的意義并不亞于法定節(jié)日。重陽有登高，賞菊等習(xí)俗更有親人團(tuán)圓，尊敬長輩等象征意義。
在昨天晚上我進(jìn)空間的時(shí)候無意中看見了新生演講比賽的題目“傳承中華美德，弘揚(yáng)中國精神”，當(dāng)我看見這個(gè)題目的時(shí)候我就在思考如果是我去演講，我又該怎么去組織這篇演講。我想了很久終于讓我在9月28號的那次演講沙龍中找到了演講的方向?！皥?jiān)守自己的道德底線就是對中華美德和中國精神最好的傳承和弘揚(yáng)”。
堅(jiān)守自己的道德底線，在新生演講比賽中很多人都喜歡用國慶節(jié)天安門廣場在升旗儀式后留下的5噸垃圾作為反面素材來舉例，可以你們知不知道相比05年的時(shí)候可是19噸垃圾這已經(jīng)少了14噸。這也是一個(gè)不小的進(jìn)步了。我們總喜歡用這些負(fù)面的素材來舉例，來批判人們的素質(zhì)是多么的低下，可是我們在談?wù)搫e人的同時(shí)你是否管住了自己的手，你難道就真的不是他們一伙的。別總是去談?wù)搫e人的不是，想想自己早上帶著早餐來到教室下課后那些塑料袋牛奶盒是不是還躺在課桌下的擱物架上。
當(dāng)我們在外面看見有老年人摔倒在路上沒有人去攙扶時(shí)，在公交車上看見有弱勢群體卻沒有人主動給他們讓座時(shí)，一種憤恨之情不由而生，認(rèn)為這個(gè)社會缺失了中華的傳統(tǒng)美德?？墒俏覀兿胍幌?，為什么這個(gè)老年人會獨(dú)自摔倒在路上，他的子女這時(shí)去哪里了。如果他的子女能陪伴在老人身邊那么又怎么會摔倒在路上，如果他的子女不能陪伴在老人身邊那么這個(gè)老人應(yīng)該是在養(yǎng)老院里而不是摔倒在路上。在高中時(shí)我記得我們語文老師講了有一個(gè)小學(xué)生因?yàn)樵谶^馬路時(shí)自覺遵守紅綠燈而受到老師的表揚(yáng)?？墒沁^馬路時(shí)自覺遵守紅綠燈本來就是我們應(yīng)該做的，這又何須表揚(yáng)呢？可見大多數(shù)孩子都沒有遵守這個(gè)交通規(guī)則。如果說一個(gè)民族沒有英雄是可悲的，那么我想說一個(gè)民族需要英雄才是真正的可悲。我們每個(gè)人都能堅(jiān)守自己的道德底線又何須反復(fù)夸耀那些堅(jiān)守了道德底線的英雄。
作為一名文學(xué)傳媒專業(yè)的學(xué)生，我保證自己沒有記錯每一篇中華詩歌就是最好的傳承；作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，我保證自己不用所學(xué)的技術(shù)去黑別人的電腦就是最好的傳承；作為一名生化專業(yè)的學(xué)生，我保證自己不用所學(xué)的知識去毒殺自己的室友就是最好的傳承。作為一名大學(xué)生，如果我們不能準(zhǔn)時(shí)的去上課，上課總是談?wù)撝c課堂無關(guān)的話題，你演講什么都是多余的。想想自己為了什么來到大學(xué)，想想自己來讀大學(xué)父母付出了什么樣的代價(jià)。當(dāng)你在大學(xué)里整天無所事事的時(shí)候，你的父母可能還在烈日下為你掙學(xué)費(fèi)，為你每天的吸煙喝酒的費(fèi)用流下辛苦的汗水。如果我們連一個(gè)學(xué)生最本職的工作都做不到，我們還有什么資格在這里談“傳承中華美德，弘揚(yáng)中國精神”。
“傳承中華美德，弘揚(yáng)中國精神”絕對不是一句口號，任憑你嘶聲力竭也無濟(jì)于事。作為學(xué)生認(rèn)真地聽老師講課，作為子女擔(dān)起贍養(yǎng)父母的責(zé)任，只要做好自己的本職工作，堅(jiān)守自己的道德底線就是對中華美德和精神最好的傳承和弘揚(yáng)。
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