倡議書(shū)是表達(dá)對(duì)特定議題或問(wèn)題看法和建議的一種書(shū)面文體。8、要正確使用各種修辭手法來(lái)增強(qiáng)總結(jié)的說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的一些寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我縣是全國(guó)的土族自治縣。在互助縣境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的超多歷史文物及考古資料證明，早在50前，互助地區(qū)就已經(jīng)有先民在這塊土地上勞動(dòng)、生息，與大自然進(jìn)行著艱苦地斗爭(zhēng)，創(chuàng)造了自我的古老禮貌。其中丹麻是土族的發(fā)祥地之一，土族兒女和其他民族同胞共同創(chuàng)造了優(yōu)秀的文化。這天由縣文化宮、圖書(shū)館、丹麻鎮(zhèn)文化站主辦，我校承辦的“我的中國(guó)夢(mèng)”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)學(xué)校暨丹麻逸夫?qū)W校第20個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)取得了*成功，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的濃厚氛圍在過(guò)去的基礎(chǔ)上得以升華。
近年來(lái)，我校依托本土深厚的文化底蘊(yùn)，結(jié)合學(xué)校自我的特點(diǎn)，用心創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)有特色的教育教學(xué)工作，尤其是由中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益基金支持建設(shè)的鄉(xiāng)村少年宮推動(dòng)了丹麻鎮(zhèn)非物質(zhì)文化的傳承，如百人安召、土族花兒、土族刺繡等。這天活動(dòng)包括書(shū)畫(huà)成果展、手工制作工藝展、詩(shī)歌朗誦、二胡、葫蘆絲、口琴、電子琴、舞蹈、經(jīng)典誦讀、教師才藝展示等系列活動(dòng)。范圍廣泛、資料豐富多彩、形式多樣，吸引了廣大師生的用心參與www。。cn。在表演和比賽中，秩序井然，*迭起，表演和參賽人員用心進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，極大地推動(dòng)了學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，推進(jìn)了學(xué)校少年宮建設(shè)，豐富活躍了同學(xué)們的課余文化生活。營(yíng)造了濃厚的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)出同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好。
我相信，今后在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我校將傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，繼續(xù)抓好少年宮建設(shè)，狠抓課堂教學(xué)，努力提高教育教學(xué)水平，力爭(zhēng)學(xué)校各項(xiàng)工作更上一層樓！
多謝大家！
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇二
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們迎來(lái)了屬于我們的節(jié)日。
乙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽(yáng)。
甲：六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
乙：鮮花為我們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。
合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
甲：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我們四里營(yíng)中心小學(xué)全體師生歡聚一堂，共慶這完美的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
合：祝同學(xué)們節(jié)日歡樂(lè)，學(xué)習(xí)提高！祝教師們工作順利，情緒舒暢！
甲：四里營(yíng)中心小學(xué)慶六一文藝匯演。
合：此刻開(kāi)始！
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇三
女：親愛(ài)的教師們，同學(xué)們：合：大家好！
男：聆聽(tīng)七月的訊息，陽(yáng)光灑滿大地；
女：走進(jìn)七月的學(xué)校，我們充滿活力！
男：今日，我們相聚在一齊，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今日，我們相聚在一齊，放飛我們的期望，追求我們的夢(mèng)想！
女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎！
女：我們東中人是這樣的團(tuán)結(jié)激昂！
男：我們的手牽在一齊，就是戰(zhàn)勝困難的力量，
女：我們的心連在一齊，就是堅(jiān)不可摧的銅壁鐵墻！
男：讓我們與優(yōu)美同行，與高雅同行，與時(shí)代同行。
女：請(qǐng)欣賞教師合唱〈〈走進(jìn)新時(shí)代〉〉和〈〈團(tuán)結(jié)就是力量〉〉。
指揮：xx領(lǐng)唱：xx。
2．舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，由我?！熬S夢(mèng)街舞”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師董潔。
（一）頒獎(jiǎng)。
女：我校自開(kāi)始就強(qiáng)化了每周一次的團(tuán)體教研活動(dòng)，活動(dòng)中教師們相互交流，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，他們豐富自我、充實(shí)自我、提高自我。
男：年我校的中考和抽考取得可喜的成績(jī)，離不開(kāi)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，
女：下頭讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級(jí)教師和初二年級(jí)抽考科目代課教師致以衷心的感激！
男：有請(qǐng)初三年級(jí)教研組組長(zhǎng)和初二年級(jí)抽考科目教研組組長(zhǎng)代表他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
女：請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
女：你們用崇高的職業(yè)道德和操守，履行著人民教師的神圣職責(zé)。
3．健美操表演。
女：青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；散發(fā)出淡淡的幽香含情。
男：青春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無(wú)限生機(jī)，充滿著美麗自信。
女：讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，
男：讓生命在那里飛揚(yáng)，讓青春在那里啟航。
請(qǐng)欣賞健美操表演《飛揚(yáng)的青春》指導(dǎo)教師：xx。
舞《哈密姑娘》。
男：那里，到處充滿了讀書(shū)聲、歌唱聲、嬉戲聲，還能呼吸到新鮮的空氣。
女：在這片土地上，我真真切切地感受到了學(xué)習(xí)的欣喜，觸碰到了點(diǎn)滴的感動(dòng)。
男：學(xué)校是閃耀期望的地方，如果滿懷信心在那里漫步，必將收獲豐收的喜悅。
女：下頭請(qǐng)欣賞由我?！俺沤治枭鐖F(tuán)”選送的舞蹈《哈蜜姑娘》，指導(dǎo)教師xx。
（二）頒獎(jiǎng)。
女：驕人的中考成績(jī)離不開(kāi)初一初二年級(jí)的積淀，初一、二年級(jí)的代課教師同樣付出了辛勤的努力，。
男：下頭有請(qǐng)我們初一、二年級(jí)的模范教師。
女：有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
男：黃河以它英雄的氣魄，出此刻亞洲的原野;。
女：它表現(xiàn)出我們民族的精神:偉大而又堅(jiān)強(qiáng)!
男：那里，我們向著黃河，吟出我們的贊歌。
6.爵士舞《donottouchme》。
男：自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是渡向夢(mèng)想彼岸的舟楫。
女：有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生！
男：僅有想不到，沒(méi)有做不到，只要相信自我，一切皆有可能！
女：讓我們從一支爵士舞中看看青少年的活力與活力。
請(qǐng)欣賞我?！镑任栉璧浮鄙鐖F(tuán)選送的《don'ttouchme》，指導(dǎo)教師薛麗芳。
（三）頒獎(jiǎng)。
男：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在綻放。女：經(jīng)過(guò)三年的拼搏，他們的中考取得驕人的成績(jī)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“中考成績(jī)優(yōu)異”獎(jiǎng)獲得者，他們是中考600分以上的34位同學(xué)。男：有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)男：你們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心，也有水滴石穿的恒心與耐心。
女：你們始終堅(jiān)持著“創(chuàng)造夢(mèng)想不是夢(mèng)想，締造神話不是神話”的信念。
男：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積細(xì)流，無(wú)以成江海”已成為你們的座右銘！
女：在初三中考的賽場(chǎng)上，你們已展露鋒芒！你們的目標(biāo)就是要成為人中驕子！
7.教師舞蹈《草原晨曲》。
男：我們是平凡的人民教師，我們深知自我的職責(zé)重于泰山。
女：旭日東升、彩霞滿天，那瑰麗的草原晨曲，便是我們的夢(mèng)想。
男：請(qǐng)欣賞教師舞蹈《草原晨曲》。
8.民族樂(lè)器合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》。
男：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
女：青少年是民族的期望和未來(lái)，讓我們一齊努力，成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同譜寫(xiě)民族精神新篇章。
（四）高三學(xué)生。
女：陽(yáng)光依舊明媚，學(xué)校依舊潔凈，三年前我從你的懷抱飛出，如今我滿懷感激之情回到了你的身旁。
男：春雨潤(rùn)物，明德育才，澤流及遠(yuǎn)，千里思源。
女：今年我市高考文理科狀元張玉坤和李莎均畢業(yè)于我校，另外，許多高考達(dá)一本線的同學(xué)，今日也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，掌聲歡迎他們。
男：下頭請(qǐng)他們中的代表發(fā)言。
女：活力澎湃，豪情滿懷，兩位同學(xué)用自我聲情并茂的語(yǔ)言，說(shuō)出了他們的心聲。
男：母校是同學(xué)們成才的搖籃，下頭由我校屆畢業(yè)學(xué)生向母校贈(zèng)送禮物。（感激）。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后你們走到哪里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！
男：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩母校》。
9.街舞《金達(dá)萊花》。
男：當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候，我送走你的僅有沉默。當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意。
女：是啊，即將離別我也不會(huì)悲傷，因?yàn)槲覍е鲙煹亩摚瑧阎貏俚男判模呦蛐碌恼鞒獭?/p>
男：請(qǐng)欣賞街舞《金達(dá)萊花》，由“超炫街舞”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師曹盈。
10古箏書(shū)法繪畫(huà)表演與展示.
本屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)，我們展示了各個(gè)社團(tuán)平時(shí)活動(dòng)的部分成果。我們這樣做的目的，是讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余調(diào)節(jié)身心，展示才能，彰顯個(gè)性，體驗(yàn)成功，促進(jìn)交流，以此豐富學(xué)校文化生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。
下頭有請(qǐng)我校書(shū)畫(huà)學(xué)社“竹墨軒”選送的三位同學(xué)為我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演，
“夫自古之善書(shū)者，漢魏有鐘張之絕，晉末稱(chēng)二王之妙”后及唐宋，更是名家輩出.顏魯公，蘇東坡，黃山谷，米元章.中國(guó)的書(shū)法史在不斷的顛覆與繼承中悠悠不迫的向前發(fā)展著.大浪淘沙，能被后人記住并得到傳承的書(shū)家少而又少，漢字是偉大的中華民族精神和中華傳統(tǒng)文化的載體，是從未間斷的龍脈。中國(guó)書(shū)法藝術(shù)是中華文化的瑰寶。今日的人們急功近利，被太多的世俗名利包圍著，心間落滿了塵埃.期望竹墨軒書(shū)法社團(tuán)的活動(dòng)能讓大家靜下心來(lái)，平靜的練上一兩個(gè)小時(shí).腳踏實(shí)地的去汲取悠悠華夏那璀璨的文化內(nèi)涵與精華。習(xí)書(shū)，是對(duì)心的修煉。（張嬋，，國(guó)敏，喬磊寫(xiě)好的字念，表?yè)P(yáng)）在我們學(xué)校還有許多同學(xué)像他們一樣善于書(shū)畫(huà)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)其他同學(xué)為我們展示他們的作品。
好，多謝你們。剛才為我們進(jìn)行古箏伴奏的是任佳宇同學(xué)，多謝你！咱們學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，百年大計(jì)、教育為本，僅有家校和諧，家校攜手才能共育英才。剛才進(jìn)行琵琶伴奏的是同學(xué)和他的媽媽。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)一向以來(lái)默默支持我們學(xué)校工作的優(yōu)秀家長(zhǎng)們表示衷心的感激！
11.學(xué)生合唱《跨世紀(jì)的新一代》《畢業(yè)歌》。
男：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。
女：執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍！
男：夢(mèng)想從不止步，奇跡----從來(lái)只在我們手中。女：學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無(wú)限的，伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!合：愿我們的明天更加完美！男：東關(guān)中學(xué)第三屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束！
合：教師們，同學(xué)們，再見(jiàn)！
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇四
（一）。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓（王曉宇楊茜琳）。
親愛(ài)的老師同學(xué)們（劉艷秋劉君莉）。
大家好?。ê希?。
王：金秋時(shí)節(jié)，丹杜飄香，碩果累累。
楊：金秋時(shí)節(jié)，多姿多彩，精彩紛呈。
秋、莉：歲月流逝，我們又一次迎來(lái)了明小的藝術(shù)盛會(huì)――校園藝術(shù)節(jié)。
王：我們期盼，期盼這一年一度的節(jié)日。
楊：我們等待，等待遨游在藝術(shù)的海洋。
秋：我們攜手，攜手共闖藝術(shù)的天堂。
莉：我們并肩，并肩散發(fā)藝術(shù)的光芒。
王、楊合：我們歡呼，我們?nèi)杠S。
秋、莉合：我們讓藝術(shù)之光閃耀，我們讓藝術(shù)之情激越。
王：鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了，展開(kāi)輕盈的翅膀向我們致敬。
楊：樹(shù)葉兒飄來(lái)了，跳著輕快的舞步來(lái)參加這節(jié)日的盛典。
秋：在這動(dòng)人的季節(jié)，我們相聚，共同感受秋天的美好。
莉：在這豐收的金秋，我們相聚，共同慶祝校園藝術(shù)節(jié)。
合：明義中心校第六屆校園藝術(shù)節(jié)演出現(xiàn)在開(kāi)始。
1、王：敞開(kāi)我們的胸懷，抒發(fā)我的的情懷。
莉：揚(yáng)起我們的風(fēng)帆，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，這里是我們的舞臺(tái)，這兒是我們的好日子。
王：掌聲歡迎中心小學(xué)舞蹈隊(duì)為我們帶來(lái)的舞蹈《好日子》。
2、秋：下面請(qǐng)欣賞中心小學(xué)二年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《金孔雀》。
4、楊：二十一世紀(jì)人才濟(jì)濟(jì)。我們二十一世紀(jì)的小主人面臨著巨大的挑戰(zhàn)。
莉：是啊，家長(zhǎng)們?yōu)榱税盐覀兣囵B(yǎng)成長(zhǎng)，真是費(fèi)盡苦心。
楊：你們知道“一言可以興邦，一言可以誤國(guó)”這句話是什么意思嗎？
莉：我知道，這句話意思說(shuō)明口才非常重要。
楊：是??！有人說(shuō)：是人才未必有口才，而有口才者必定是人才。
莉：好，下面請(qǐng)欣賞三句半《阿毛學(xué)口才》。
5、王：接下來(lái)歡迎雙龍小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮侗本┬℃ぁ罚坡暁g迎。
6、楊：采擷人類(lèi)文化長(zhǎng)河的粒粒珍珠，摘下童年生活里朵朵美麗的鮮花。
秋：展開(kāi)理想的翅膀，我們用智慧飛向自己的天空。
展開(kāi)夢(mèng)想的歌喉，我們唱出《四季童趣》。
7、楊：我們是爸爸、媽媽心中的寶貝。
秋：我們是老師眼中最優(yōu)秀的學(xué)生。
楊：我們每天《沐浴在陽(yáng)光下》茁壯成長(zhǎng)。
秋：請(qǐng)欣賞中心校三年級(jí)表演的舞蹈《沐浴在陽(yáng)光下》。
9、秋：下面請(qǐng)欣賞展現(xiàn)青春活力，展現(xiàn)當(dāng)代少年兒童精神風(fēng)采的韻律操《蝴蝶》。
10、王：雙簧是大家喜歡的一種表演形式，請(qǐng)欣賞雙簧《小白兔》和《放鞭炮》。
12、楊：中國(guó)，一個(gè)響亮的名字，我們?yōu)槟泸湴?，我們?yōu)槟阕院馈?/p>
王：中國(guó)，我會(huì)把這個(gè)名字刻在心上，無(wú)論走多遠(yuǎn)，我都深?lèi)?ài)著你，我的祖國(guó)，媽媽?zhuān)?/p>
楊：請(qǐng)聽(tīng)合唱《我的媽媽叫中華》。
13、莉：請(qǐng)欣賞清茶學(xué)校為我們帶來(lái)的熱情、奔放的拉丁舞表演。
14、楊：中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，古詩(shī)詞的自己獨(dú)特的藝術(shù)形式深?lèi)?ài)人們的喜愛(ài)。
秋：下面，就讓我們用全新的視野去領(lǐng)略古詩(shī)詞，這朵文化藝術(shù)奇葩。
15、請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)朗誦《搖藍(lán)》。
16、莉：歌唱是有聲的舞蹈，舞蹈是無(wú)聲的歌唱。
王：音符是無(wú)形的韻律，韻律是有形的音符。
秋：樂(lè)曲激昂，喊聲震天，武林小子們精神斗擻拳腳。
楊：愛(ài)我中華，炎黃子孫熱血相融，愛(ài)我中華，千萬(wàn)兒女縱情呼喚。
王：請(qǐng)欣賞二年級(jí)表演的武術(shù)《中國(guó)功夫》。
17、秋：纖纖小手，彈古往多少悲歡離合。
弦弦動(dòng)心，語(yǔ)今來(lái)多少喜怒衰樂(lè)。
下面歡迎請(qǐng)茶學(xué)校蘇悅為我們演奏《紫竹調(diào)》。
18、莉：最?lèi)?ài)說(shuō)的話永遠(yuǎn)是中國(guó)話，最?lèi)?ài)喝的水永遠(yuǎn)是黃河水。瞧，這群愛(ài)國(guó)的《中國(guó)娃》來(lái)了！
19、們做事要認(rèn)認(rèn)真真、一心一意，否則就會(huì)出笑話，請(qǐng)看相聲《小馬虎學(xué)語(yǔ)文》。
秋：現(xiàn)在，讓我們共同欣賞英語(yǔ)聯(lián)唱，盡情領(lǐng)略一下別樣的異國(guó)風(fēng)情吧！
22、五：我們明小日新月異，我們明小成績(jī)斐然。請(qǐng)欣賞三句半《祖國(guó)明小贊》。
23、秋：接下來(lái)請(qǐng)看五分學(xué)校的表演的合唱《我們的學(xué)校亞克西》。
24、秋：一曲悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的歌曲，一段美妙異常的舞蹈。
楊：在這情深似海的舞臺(tái)上，在這濃情似山的熱情中，請(qǐng)看舞蹈《歡天喜地》。
28、莉：奧運(yùn)振奮人心，08奧運(yùn)震驚世界。
26、秋：快樂(lè)的節(jié)奏，催人奮進(jìn)。跳躍的音符，蕩人心弦，請(qǐng)看舞蹈《快樂(lè)在一起》。
27、楊：同學(xué)們，道不盡節(jié)日真心的祝福，鶯歌燕舞留下了你們精彩的瞬間。
王：難忘今日的相聚，歡聲笑語(yǔ)中定格你們甜美的微笑。
秋：此時(shí)此刻，老師們也將走上這絢麗的舞臺(tái)，為大家合唱一曲《北京歡迎你》掌聲響起來(lái)！
結(jié)束語(yǔ)：
楊：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，藝術(shù)是情感的奔放。
莉：藝術(shù)是心中的波浪。
秋：藝術(shù)是美的使者。
王：藝術(shù)是情的奔放。
楊：在這愛(ài)心與微笑的舞臺(tái)。
莉：在這歡樂(lè)與歌聲匯成的海洋。
楊莉：我們共同度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
秋：讓我們積極投入，踴躍參與校園藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
秋王：讓我們共同祝愿明小的明天更美好！
合：明義中心校第六屆校園藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。
祝大家節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。
朋友們?cè)僖?jiàn)。
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇五
個(gè)人的聰明才智是從哪里來(lái)的？是生而有之，還是學(xué)而有之？歷史已經(jīng)明白無(wú)誤地告訴我們，知識(shí)都是從人們的社會(huì)實(shí)踐中來(lái)的，從來(lái)沒(méi)有什么先知先覺(jué)，惟實(shí)踐能夠出真知。講故事，語(yǔ)文實(shí)踐的好方法，親愛(ài)的隊(duì)員們，故事把我們帶入了充滿美好愿望、絢麗幻想的世界。她給你勇氣、智慧與理想。在首屆校園文化藝術(shù)節(jié)的日子里，今天，我們師生歡聚一堂，聽(tīng)著隊(duì)員惟妙惟肖的故事。想想吧，還有多少比這更令人愉快的事！若干年后，當(dāng)你長(zhǎng)成一個(gè)真正出色的成年人時(shí)，你一定會(huì)懷著無(wú)限深情，回憶起校園生活，回憶起今天的比賽。因?yàn)?，講故事比賽，她不僅為你的童年增添了無(wú)限樂(lè)趣，陶冶了你的情操，更助你展開(kāi)了想象的翅膀。愿講故事成為隊(duì)員們的好朋友，更愿隊(duì)員們天天快樂(lè)村前小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)講故事專(zhuān)場(chǎng)比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
男：誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范。從古至今，人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。
女：只有以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中。
男：由此可見(jiàn)，在全社會(huì)積極弘揚(yáng)誠(chéng)信精神，大力提倡誠(chéng)信教育有著十分重要的意義。
男：在這個(gè)碩果累累的金秋，我們迎來(lái)了華南師大附小美的學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部“知誠(chéng)信，講誠(chéng)信”故事大賽。
女：下面我宣布，“知誠(chéng)信，講誠(chéng)信”講故事比賽正式開(kāi)始！
下面我為大家介紹一下今天比賽的規(guī)則，本次比賽為10分制，緊扣“知誠(chéng)信，講誠(chéng)信”的主題，體裁規(guī)范、內(nèi)容積極（4分），使用普通話，語(yǔ)言流暢，節(jié)奏明快（2分）。精神飽滿、感情真摯，表演得體（2分）。衣著樸素，舉止大方（1分）。時(shí)間不超過(guò)5分鐘（1分）。
男：本次比賽分低、中、高三個(gè)年級(jí)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，低年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)比例為2：3：3，中年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)比例為3：3：4，高年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)比例為4：5：5。
女；比賽由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，記分方法為：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余分?jǐn)?shù)的平均值即為該選手的最后得分，下一位選手演講結(jié)束時(shí)公布上一位選手的得分。男：擔(dān)任此次比賽記分工作的是周紅梅老師、張紅友老師。男：下面我們有請(qǐng)第一位選手上場(chǎng)演講…………第一位選手演講結(jié)束，請(qǐng)?jiān)u委為第一位選手打分、亮分，主持人唱分，記分員記錄，請(qǐng)第一位選手退場(chǎng)，有請(qǐng)第二位選手。
男：現(xiàn)在我們的評(píng)委正在進(jìn)行緊張的統(tǒng)分工作，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)卜校長(zhǎng)為我們講話。
女：讓我們用掌聲再次感謝卜校長(zhǎng)，同時(shí)讓我們用熱烈的掌聲向辛勤工作的評(píng)委及記分員老師表示衷心的感謝！
男：比賽的結(jié)果已經(jīng)拿在我的手上了，同學(xué)們，你們想不想知道結(jié)果？
男：下面由我來(lái)為大家公布此次比賽的結(jié)果：宣讀獲獎(jiǎng)名單。
女：人與人之間，要擁有一份真正的、牢固的感情，就必須以心相交，以誠(chéng)相待。
男：播種什么，收獲什么，付出什么，回報(bào)什么。
女：讓我們都行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)“知誠(chéng)信，講誠(chéng)信”的小學(xué)生吧！
男：下面我宣布，華南師大附小美的學(xué)校少先隊(duì)的大隊(duì)部“知誠(chéng)信，講誠(chéng)信”講故事比賽圓滿結(jié)束！請(qǐng)各班級(jí)聽(tīng)體育老師指揮，按順序回班級(jí)！
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇六
合：大家午時(shí)好。
男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量。
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長(zhǎng)的方向。
男：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！?/p>
女：參與，是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
男：參與其中，歡樂(lè)便觸手可及。
女：我參與，我成長(zhǎng)，今日，就讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，嗨起來(lái)。
合：宿松縣城關(guān)小學(xué)2014年學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)演出此刻正式開(kāi)始。
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽?zhuān)踔潦切氊愐材芎呱蟽删洌耗敲?01班虞xx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無(wú)際的翠綠，讓人心胸寬廣；清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風(fēng)，更是讓我們流連忘返。那里有藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚(yáng)的歌聲……下頭，讓我們共同欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《草原精靈》。
女：當(dāng)我們第一次背上書(shū)包，是那樣的開(kāi)心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！二年級(jí)的我們，心中充滿了無(wú)數(shù)的好奇與問(wèn)號(hào)，教師，您好，我們想快快投進(jìn)您的懷抱！下頭請(qǐng)欣賞舞蹈《二年級(jí)》。
女：熟悉的樂(lè)曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無(wú)錫。伴著泉水的涌動(dòng)，這支婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲又仿佛在向我們講述著一個(gè)不平凡的故事。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由殷茜帶來(lái)二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽(yáng)光，相同的照光屋，成長(zhǎng)的路上也有煩惱。開(kāi)學(xué)第一課和小伙伴們一齊，快快起跑。
男：大家都有夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，那么，一年級(jí)小朋友的夢(mèng)想是什么呢？讓我們一齊欣賞舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》。
》，掌聲有請(qǐng)。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們，你們喜歡小猴子嗎？三年級(jí)的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)！
女：在電子音樂(lè)泛濫的今日，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器的認(rèn)知與熱愛(ài)？下頭請(qǐng)聽(tīng)古箏獨(dú)奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達(dá)，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂(lè)曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠(yuǎn)。下頭請(qǐng)欣賞由506班同學(xué)帶來(lái)的藏族舞《吉祥》。
1、有請(qǐng)302班汪嗣沐同學(xué)表演《雪絨花》。
2、有請(qǐng)劉xx、汪xx、尹xx小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個(gè)兵哥哥，威威武武保祖國(guó)，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂(lè)。下頭有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們表演廣場(chǎng)舞《兵哥哥》。
女：今日的我們已攜手走過(guò)了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一齊跟隨六年級(jí)光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場(chǎng)舞是大眾化的舞種，在全國(guó)各地廣為流傳。雖然有時(shí)候動(dòng)作不是很專(zhuān)業(yè)，但也能讓我們體會(huì)到其中的味道。此刻，讓我們一齊去細(xì)細(xì)體味由502班同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《皇上吉祥》。
女：愛(ài)是什么？愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是春雨，愛(ài)是清風(fēng)，愛(ài)是碩果……，愛(ài)，就在我們身邊，下頭請(qǐng)欣賞由四年級(jí)教師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)歌朗誦《愛(ài)無(wú)處不在》。
男：下頭繼續(xù)欣賞由506班柴思悅表演的電子琴獨(dú)奏〈童年〉。
女：舞蹈給人的感覺(jué)總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬(wàn)種，給人另一種別樣的美，下頭請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的拉丁舞表演.
結(jié)束語(yǔ)。
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是進(jìn)取上進(jìn)的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓，我參與，我成長(zhǎng)，宿松縣城關(guān)小學(xué)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿結(jié)束。
合：在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和教師們身體健康，工作順利，祝愿親愛(ài)的同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成，多謝大家。
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇七
女：現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友們。
合：大家午時(shí)好！
女：六月的大地姹紫嫣紅，六月的天空色彩繽紛，火紅的六月，已向我們健步走來(lái)；
男：六月的氣息芬芳醉人，六月的鮮花沁人心脾，絢麗的六月，正向我們整齊吐艷；
女：這天彩旗飄飄，微風(fēng)拂面，
男：這天花團(tuán)錦簇，歡聲笑語(yǔ)。
女：在這充滿歡樂(lè)和期望的日子里，定遠(yuǎn)英華中學(xué)迎來(lái)了第三屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)。
女：這一切的一切，充分展現(xiàn)了我校五千多名師生的朝氣與活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
男：請(qǐng)伸出你那熱情的雙手，讓我們一齊拉開(kāi)本次學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。在此也預(yù)祝本屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)取得*成功。
女：此刻，有請(qǐng)張校長(zhǎng)致辭，并宣布第三屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出正式開(kāi)始。
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、父老鄉(xiāng)親們：
大家上午好!
春光明媚春色好，風(fēng)和日麗氣象新，在這春意盎然、生機(jī)勃勃的美好時(shí)節(jié)，我們__鎮(zhèn)第_屆農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)如期舉辦，文化是農(nóng)村騰飛的翅膀，文化是農(nóng)民致富的脊梁，文化是人類(lèi)傳承文明的精神食糧。在全國(guó)上下構(gòu)建和諧社會(huì)，深入開(kāi)展“文化促發(fā)展”教育活動(dòng)，全面推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的浪潮之中，在我們歡欣鼓舞，創(chuàng)建“工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)，特色農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，區(qū)域性中心集鎮(zhèn)”之際，__鎮(zhèn)第_屆農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)今天在我們__村舉行隆重開(kāi)幕了。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天開(kāi)幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，應(yīng)邀出席開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：__鎮(zhèn)黨委副書(shū)記___同志、__鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)___同志、__鎮(zhèn)副科級(jí)干部___同志、__鎮(zhèn)文化中心主任___同志、__鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)中心主任___同志，參加今天文藝演出的有___大鼓隊(duì)、__舞獅隊(duì)、__盤(pán)鼓隊(duì)、__村腰鼓隊(duì)、___舞龍高蹺腿隊(duì)、__秧歌隊(duì)、__大鼓隊(duì)、__劉莊秧歌隊(duì)、__廣場(chǎng)舞舞蹈隊(duì)、___大鼓隊(duì)、__秧歌隊(duì)、__盤(pán)鼓隊(duì)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)及四方賓朋。
現(xiàn)在我宣布__鎮(zhèn)第_屆農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕!
第一項(xiàng)請(qǐng)工作人員點(diǎn)響象征__鎮(zhèn)__社區(qū)騰飛發(fā)展的吉祥鞭炮。
第二項(xiàng)有請(qǐng)__鎮(zhèn)黨委副書(shū)記___同志致開(kāi)幕詞，大家歡迎!(感謝_書(shū)記能在百忙之中來(lái)參加__鎮(zhèn)第_屆農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕式。)。
下面進(jìn)行第三項(xiàng)，由__村黨總支書(shū)記___同志致歡迎詞。(感謝_書(shū)記熱情洋溢的講話)。
第四項(xiàng)有請(qǐng)文藝隊(duì)代表___同志發(fā)言，下面有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位鄉(xiāng)親父老觀看文藝演出。
首先由___大鼓隊(duì)來(lái)展現(xiàn)他們自信、威武、雄壯的風(fēng)采(下一場(chǎng)請(qǐng)__舞獅隊(duì)做好準(zhǔn)備)……幾通鑼鼓，天地?fù)P威、乾坤增色，讓我們既感受到了__人的豪爽、熱情，更喚起了我們新農(nóng)村建設(shè)展身手的壯志豪情。
鑼鼓喧天英雄氣，雄獅震撼中華魂。能代表我們中華民族文化特色和雄壯氣魄的，除了鑼鼓，還有雄獅。有請(qǐng)__舞獅隊(duì)閃亮登場(chǎng)……(下一場(chǎng)__盤(pán)鼓隊(duì)做好準(zhǔn)備)。
不錯(cuò)，不錯(cuò)，只要我們有努力奮斗的雄壯的英雄氣，我們新農(nóng)村建設(shè)一定會(huì)大步向前，日新月異，我們農(nóng)民的生活一定會(huì)越來(lái)越好。日子好了，就要打鼓，大鼓、腰鼓、盤(pán)鼓，我國(guó)的鼓文化真可謂豐富多彩，異彩紛呈，下面上場(chǎng)的是__盤(pán)鼓隊(duì)。(下一場(chǎng)請(qǐng)__腰鼓隊(duì)做準(zhǔn)備)。
__省新農(nóng)村建設(shè)示范村、省級(jí)特色文化村，隨著__村建設(shè)成就的日益進(jìn)展，一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)紛至沓來(lái)，作為省級(jí)特色文化村，不能不提到__村的腰鼓隊(duì)，__村腰鼓隊(duì)?wèi){借精彩的演技，不但多次在我們本地演出，同時(shí)不斷受邀到外地演出，讓我們__這張名片靚麗不少，在家門(mén)口演出，他們可是帶著進(jìn)步來(lái)的，請(qǐng)__村腰鼓隊(duì)一展風(fēng)采。(下一場(chǎng)請(qǐng)__北舞龍高蹺腿隊(duì)做準(zhǔn)備)。
龍舞龍躍龍騰飛，龍年龍景龍精神，龍是中華民族的象征，龍是凝聚天下中華兒女的紐帶，龍更能體現(xiàn)我們炎黃子孫的精氣神。接下來(lái)我們欣賞由__舞龍高蹺腿隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩演出。愿我們?cè)邶埬昀稞堮R精神，龍騰虎躍，龍兆吉祥。
(下一場(chǎng)請(qǐng)__秧歌隊(duì)做好準(zhǔn)備)。
張騫封侯，諸葛試手，來(lái)自歷史文化名鎮(zhèn)博望的秧歌隊(duì)將為我們展現(xiàn)古城古風(fēng)古韻下的新村新人新氣象，有請(qǐng)__秧歌隊(duì)。(下一場(chǎng)請(qǐng)__大鼓隊(duì)做好準(zhǔn)備)。
__廣店大鼓隊(duì)是一支歷史悠久的文藝隊(duì)伍，一直活躍在我鎮(zhèn)農(nóng)村和群眾之間，多次到__村添彩助興，今天他們又一次來(lái)到了我們__，在我們的謝意里，有請(qǐng)__大鼓隊(duì)再次登場(chǎng)。(下一場(chǎng)請(qǐng)___莊旱船隊(duì)做好準(zhǔn)備)。
最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，今天到場(chǎng)的有一群雖說(shuō)年紀(jì)大，但精神抖擻、熱情奔放的老人們組成的夕陽(yáng)紅文藝隊(duì)，他們就是來(lái)自___莊的旱船隊(duì)，讓我們一飽他們的精彩表演。(下一場(chǎng)請(qǐng)__廣場(chǎng)舞舞蹈隊(duì)做好準(zhǔn)備)。
舊地新氣象，古地新風(fēng)光，新時(shí)尚、新潮流應(yīng)該是新博望的主旋律，__人給我們帶來(lái)的，不光有秧歌，還有廣場(chǎng)舞，歡迎博望廣場(chǎng)舞舞蹈隊(duì)獻(xiàn)藝。(下一場(chǎng)請(qǐng)___大鼓隊(duì)做好準(zhǔn)備)。
過(guò)節(jié)了，我們打鼓，高興了，我們打鼓，生活好了，我們打鼓，今天的大鼓隊(duì)特別多，為什么呢，因?yàn)槲覀冃那楦吲d，因?yàn)槲覀兩钤絹?lái)越好，有請(qǐng)___大鼓隊(duì)，___大鼓愿我們的生活更上一層樓。(下一場(chǎng)請(qǐng)__盤(pán)鼓隊(duì)做好準(zhǔn)備)。
接下來(lái)上場(chǎng)的是__盤(pán)鼓隊(duì)，這支隊(duì)伍是在__村已有大鼓隊(duì)、鑼鼓隊(duì)、腰鼓隊(duì)的基礎(chǔ)上，新增加的一支隊(duì)伍，村領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這只隊(duì)伍投入了大量精力，主要領(lǐng)導(dǎo)親自籌建，并邀請(qǐng)__、__廠等地名師指導(dǎo)、隊(duì)員長(zhǎng)期辛苦排練，取得了不小的進(jìn)步，接下來(lái)我們看這場(chǎng)精彩的壓軸戲能不能給大家?guī)?lái)驚喜。
回首過(guò)去，我們寫(xiě)下了與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，展望未來(lái)，我們期盼繁榮昌盛、文明富強(qiáng)。萬(wàn)馬正奔騰、鯤鵬正翱翔，嶄新的目標(biāo)、不懈的追求，__人民必將繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng)輝煌。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，團(tuán)聚的日子讓人感動(dòng)，今天我們歡歌笑語(yǔ)、暢想未來(lái)，讓我們記住今天、期待明天。
__鎮(zhèn)第_屆農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式文藝演出到此結(jié)束，謝謝!
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇九
合：大家上午好!
丙：伴著花的芳香踏著歌的節(jié)拍。
丁：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
乙：同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們大家滿懷感激之情地齊說(shuō)一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!丁：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天性。甲：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。乙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
丙：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。?。罕M管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開(kāi)放.
乙：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望!丙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
合：“少年夢(mèng)美麗行”春季紅花小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
一、小時(shí)候，我們都很喜歡聽(tīng)童話故事，在童話的世界里，我們。
認(rèn)識(shí)了白雪公主、七個(gè)小矮人、大拇指??;在童話的世界里，我們也認(rèn)識(shí)了什么是真善美、什么是假惡丑。請(qǐng)欣賞由四(1)班帶來(lái)的課本劇《丑小鴨》。
二、六年的時(shí)光，彈指一揮間。回憶成為我們珍貴的收藏。這六。
三、舞蹈《火苗》。
四、人們都說(shuō)相聲演員的大腦反應(yīng)靈活、智商高。今天將會(huì)有兩名相。
聲演員為我們表演相聲——《智商檢測(cè)》，有請(qǐng)二(1)班的兩名小演員。
五、盡管，我們還只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
八、只要心中有夢(mèng)想，并向著目標(biāo)去努力，不畏困難，夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)!我們可愛(ài)的小朋友們，就用我們手中的風(fēng)箏帶著我們的夢(mèng)想，一起放飛在天空中，讓它飛的很高很高!追夢(mèng)，帶著風(fēng)箏，插著翅膀，飛的更高，更高!下面請(qǐng)欣賞由一(2)班周雪茜、杜雨薇等小朋友們帶來(lái)的少兒舞蹈《追夢(mèng)》。
十、校園是我們健康成長(zhǎng)的家園;課堂是我們放飛理想的天堂，
為了。
十一、我有一個(gè)夢(mèng)，你有一個(gè)夢(mèng)。我們大家有一個(gè)共同的夢(mèng)。祝愿我。
十二、望子成龍，盼女成鳳已成為描述父母渴望子女成才的代名詞。
是啊，所以爸爸整天n啵n啵n，孩子你要聽(tīng)話，媽媽整天n啵n啵n，我一切都是為了你……(拉他)你n啵n啵些啥呀，還是讓三(3)班的小朋友們給我們表演表演他們的爸爸媽媽是怎樣跟他們n啵n啵的吧。
十三、我們?cè)谝黄鸪瑁谝黄鹛瑁谝黄饘W(xué)習(xí)，在一起吃飯，我。
們天天都快樂(lè)。我可喜歡你們了，你們喜歡我嗎?請(qǐng)欣賞一(3)班給大家?guī)?lái)的舞蹈《我可喜歡你》。
十四、聽(tīng)浪花朵朵飛，看沙灘多熱鬧，隨著節(jié)拍，來(lái)，一起去踏浪。
吧，揮灑你的汗水，釋放你的快樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)二(2)班的歌伴舞《踏浪》讓你的心一起嗨!
甲：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾。
乙：金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。
丙：我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新。
?。何覀兦趭^學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。
丙：今天，我們以紅花小學(xué)為驕傲;。
?。好魈?，紅花小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>
合：我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。
甲：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻。
乙：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
丙、?。何覀児餐ΓＴ肝覀兊膶W(xué)校明天更加美好!學(xué)生合：20春季紅花小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好。在這春意昂然、春花爛漫的季節(jié)里，為了增加學(xué)生們對(duì)外國(guó)文化的了解，豐富同學(xué)們的課余生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)外語(yǔ)學(xué)院的風(fēng)采。我院創(chuàng)新展開(kāi)外語(yǔ)主題文化藝術(shù)節(jié)。我很榮幸為大家介紹到場(chǎng)的各位嘉賓，他們分別是：外語(yǔ)學(xué)院黨總支周學(xué)華書(shū)記，外語(yǔ)學(xué)院黨總支趙海燕副書(shū)記，外語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)劉旭彩，副院長(zhǎng)劉燕，副院長(zhǎng)張芮本屆藝術(shù)節(jié)的主題是：感受語(yǔ)言魅力傾聽(tīng)世界聲音下面讓我們掌聲有請(qǐng)周書(shū)記為本次文化節(jié)致開(kāi)幕詞。
謝謝周書(shū)記。近年來(lái)，外語(yǔ)學(xué)院學(xué)團(tuán)人一直倡導(dǎo)“三為四全”的工作理念。倡導(dǎo)“全方位教育、全過(guò)程管理、全天候服務(wù)，全身心投入”把校園文化活動(dòng)與學(xué)生日常管理工作實(shí)現(xiàn)由“多”到“專(zhuān)”由“管”到“帶”的轉(zhuǎn)變。在學(xué)風(fēng)建設(shè)工作與就業(yè)工作上不斷努力。變被動(dòng)為主動(dòng)。分團(tuán)委工作也實(shí)現(xiàn)由“組織”到“督導(dǎo)”的轉(zhuǎn)變，挖掘團(tuán)支部潛能。經(jīng)過(guò)外語(yǔ)學(xué)院的精心培養(yǎng)，學(xué)團(tuán)人的努力與大家的共同拼搏。百人精英已經(jīng)脫穎而出，下面讓我們見(jiàn)證一下他們的成果，領(lǐng)略一下百人精英的風(fēng)采。
感謝劉旭彩副院長(zhǎng)?；▓F(tuán)錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷，生機(jī)勃勃、充滿希望，綻放今日迷人的光彩。在田野中覺(jué)醒，開(kāi)拓一片嶄新的天地，在改革中發(fā)展，培育勇挑重?fù)?dān)的時(shí)代英才。本次外語(yǔ)主題文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束。歡迎大家關(guān)注比賽。
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇十一
(藝)各位來(lái)賓。
(蓮)尊敬的評(píng)委老師。
(鳳)親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家晚上好!
(華)歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術(shù)節(jié)又走進(jìn)了我們的校園,來(lái)到我們的身邊。
(蓮)今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激-情歲月，用心感受真誠(chéng)，
今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來(lái)。
(鳳)朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。
朋友們,請(qǐng)揮舞激-情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧。
校園文化藝術(shù)節(jié)“五月的風(fēng)采”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
1.(藝)我們走在大路上,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng);。
我們走在大路上,披荊斬棘,播種希望;。
(華)我們走在大路上,沐浴著漫天的星光;。
我們走在大路上,勇往直前,決不退讓!
請(qǐng)欣賞大合唱《我們走在大路上》,有請(qǐng)高二(1)班合唱隊(duì)員閃亮登常。
3.(鳳)五月的風(fēng),輕柔而又溫馨.在和煦的微風(fēng)中,我們一起迎來(lái)那翩翩起舞的姑娘.請(qǐng)欣賞高二年級(jí)選送的舞蹈《五月的風(fēng)》.表演者:游文蓮李三香謝桂英等.有請(qǐng)!
4.(蓮)親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)大家回答一個(gè)問(wèn)題：我們學(xué)生除了滿腔熱情地投入學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該關(guān)注什么呢?(關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活)是啊，象牙塔里的學(xué)子們，請(qǐng)睜開(kāi)你們的慧眼，敏銳地去捕捉生活百態(tài)吧!下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)選送的生活小品：《并非諷刺醫(yī)生》，表演者：
劉善廉邱文錢(qián)。
5、(藝)天若有情天亦老,人間正道是滄桑.沒(méi)有愛(ài)的乳汁,鮮花也將枯萎;奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,心不再會(huì)是荒原;奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,幸福之花將處處開(kāi)遍.有請(qǐng)吳冬梅同學(xué)為我們演唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。大家掌聲鼓勵(lì)。
(華)二胡已成為一件令人矚目的樂(lè)器，活躍于國(guó)內(nèi)外音樂(lè)舞臺(tái)上，它是中國(guó)樂(lè)器中最難學(xué)的民族拉弦樂(lè)器，可是幾位少男少女卻選擇了它，他們用笑臉來(lái)證明二胡是他們永遠(yuǎn)的朋友，他們朝氣蓬勃,充滿青春活力，向我們姍姍走來(lái)。
(蓮)請(qǐng)聆聽(tīng)《喜洋洋》《賽馬》的優(yōu)美旋律，感受民族風(fēng)情。
7、(蓮)theworldisfullofthelove,eachofushasourownlove.andwhatisyourlove?pleaseenjoychenhaiying《mylove》.hewouldanswerthequestion.
8、(鳳)你知道近幾年非常流行的一種大眾化的舞蹈是什么嗎?
(蓮)我知道。這種舞蹈粗獷豪放、剛勁有力，著力表現(xiàn)青少年青春活力的陽(yáng)剛之美。
(鳳)那么，同學(xué)們知道那是什么舞嗎?(街舞)。
(蓮)對(duì)，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞街舞《e鏃boy》。
好，有請(qǐng)鄒忠卿老師為我們演唱《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。
(蓮)唱得好不好?要不要再來(lái)一個(gè)?
接下來(lái)有請(qǐng)俞又瑛老師為我們演唱《嫂子頌》。
10、(華)鄒忠卿老師的《滾滾長(zhǎng)江東逝水》，讓我們感到歲月太滄桑，年華易老，而俞又瑛老師的《嫂子頌》，卻讓我們體會(huì)到人間有真愛(ài)，摯情永在。那么，我們?cè)?jīng)用充滿感恩的心來(lái)回報(bào)過(guò)人間真情嗎?請(qǐng)看丘嫻等幾位小朋友給我們提供的答案。
11、(藝)感恩父母、感恩祖國(guó)。我們的國(guó)家，就是我們的父母。那么，你知道嗎?中華是泱泱詩(shī)國(guó)，詩(shī)歌是藝苑奇葩。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《這也是一切》，聆聽(tīng)我們同學(xué)們的.心聲。
朗誦者：丘橋英、楊冬秀、賴小琴、黃水玉。
12.(藝)回顧歷史長(zhǎng)空，我們中華民族的文化傳承了五千年，
在這漫長(zhǎng)的時(shí)光里，我們?nèi)A夏兒女在中國(guó)這樣一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚的舞臺(tái)上演繹了多少動(dòng)人的故事。
(華)這些故事有過(guò)遺憾，有過(guò)滄桑。有過(guò)美好，有過(guò)悲傷。正是這一幕幕的巨變，匯聚成了這樣一個(gè)多姿多彩的大舞臺(tái)。請(qǐng)欣賞黃鳳蘭帶來(lái)的歌伴舞《中國(guó)大舞臺(tái)》。掌聲響起來(lái)，為她們喝彩!
13.(藝)大自然鬼斧神工，孕育著神奇的力量。請(qǐng)閉上雙眼，搖一葉扁舟，輕輕的在碧波中蕩漾;品一杯香茗，吟誦一曲歡歌。請(qǐng)欣賞劉金鳳同學(xué)為我們帶來(lái)山水美、甲天下的《桂林山水歌》。
14.(蓮)我覺(jué)得剛剛那首詩(shī)真的很美。對(duì)了，我聽(tīng)說(shuō)你朗誦能力很強(qiáng)，口才更好。
(鳳)我的口才好嗎?
(蓮)是呀，大伙都這么說(shuō)。
(鳳)不，大家太夸獎(jiǎng)我了，我根本不算什么。
(蓮)哦?說(shuō)說(shuō)看?
(鳳)真正的口才，可以縱橫捭闔，舌戰(zhàn)群雄，勇于赴險(xiǎn)，臨難不茍。還可以建功立業(yè)，全身而退。
(蓮)有這樣的人嗎?我不信。
(鳳)你還別不信，我馬上讓你見(jiàn)識(shí)一下。有請(qǐng)燭之武上臺(tái)退秦師!
15.(藝)校園是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)家庭的孩子。我們哭泣，我們歡笑;我們跌倒，我們站起，為的是圓一個(gè)大學(xué)的夢(mèng)想。大學(xué)生活五彩繽紛，青春燦爛。看，那一幕幕鮮活的畫(huà)面，就在我們眼前。掌聲歡迎李小蘭、劉珉為我們演繹大學(xué)《校園》生活。
16.(華)幾十年風(fēng)雨征程，磨練鋼鐵的意志;。
幾十年大浪淘沙，鑄就忠誠(chéng)的軍魂。
這一切，都是為了我們熱戀的皇天后土，故國(guó)家園;。
這一切，都是為了博得個(gè)花紅柳綠，春回大雁歸。
請(qǐng)欣賞八年級(jí)(2)班為我們表演大合唱《為了誰(shuí)》。
17.(藝)我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代;。
我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
請(qǐng)聽(tīng)《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》，演唱者：高一(9)班合唱隊(duì)。
結(jié)束語(yǔ)：(華)今宵難忘，難忘今宵。時(shí)光如梭，飛快地溜走，伴隨著嘹亮的歌聲，我們的演出也徐徐降下了帷幕。
(藝)是的，我們的演出時(shí)間是短暫的，可是，我們的歡笑和快樂(lè)，卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝，它會(huì)銘刻在我們心里，讓我們永遠(yuǎn)銘記這歡樂(lè)時(shí)光!
(蓮)愿所有的朋友們永遠(yuǎn)擁有這份青春激-情，永葆快樂(lè)和幸福!
(鳳)愿所有的朋友們都帶著歡笑，不懈地追尋自己七彩的夢(mèng)想!
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇十二
很多人喜歡看表演，下面就由本人為大家整理舞蹈串詞主持詞，歡迎大家查看!
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：歡迎來(lái)到環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院2x14年迎新暨元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)！下面有請(qǐng)主持人。。。
女：新的一年。
男：新的希望。
女：新的祝福。
男：新的期待。
女：北風(fēng)擋不住春天的腳步，2x13年已向我們揮手告別。
寒氣封不住青春的熱情，2x14年正隨春潮滾滾而來(lái)。
男：春返神州舒畫(huà)卷女：馬騰盛世入詩(shī)篇。
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是……還有學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)代表，以及各兄弟學(xué)院的老師們、同學(xué)們。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)！
女：下面，我宣布：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院2x13年迎新暨元旦晚會(huì)，現(xiàn)在正式開(kāi)始！
2.器樂(lè)合奏《紅塵客?！?。
悠久的歷史，燦爛的文化，五千年的文明生生不息，薪火相傳，民族器樂(lè)更是民族藝術(shù)的瑰寶，下面就讓我們一起聆聽(tīng)器樂(lè)合奏《青春的夢(mèng)》。
3.舞蹈《床前明月光》。
男：謝謝各位同學(xué)精彩的演奏！各位看吧，咱們古老樂(lè)器和電子琴相結(jié)合，那真是琴箏和鳴，余音繞梁啊！我不禁要朗誦一首詩(shī)。
女：哇，你也會(huì)作詩(shī)？那我可得好好聽(tīng)聽(tīng)！
男：（清嗓）床前明月光，疑是地上霜。
女：（無(wú)語(yǔ)狀）這是您的大作？
4.舞臺(tái)劇《環(huán)協(xié)風(fēng)采》。
21世紀(jì)呼喚環(huán)保意識(shí)，還大地一片綠色，還藍(lán)天一片純凈…保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)健康，這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任，也是我院環(huán)境與健康協(xié)會(huì)秉承的宗旨。下面就讓我們一起欣賞由環(huán)協(xié)帶來(lái)的舞臺(tái)劇，環(huán)協(xié)風(fēng)采。
5.舞蹈《卓瑪》。
6.小品《營(yíng)養(yǎng)包子店》。
女：感謝各位老師的精彩表演！讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們，老師，您辛苦！
男：看完老師們精彩的舞蹈，怎么能少得同學(xué)們的表演呢？女：對(duì)。說(shuō)到晚會(huì)啊，一定少不語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目。而今天食品安全與營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)的同學(xué)們就為我們準(zhǔn)備一則小品，掌聲歡迎《營(yíng)養(yǎng)包子店》！男：有請(qǐng)!
7.《歌曲聯(lián)唱》。
謝謝食協(xié)的同學(xué)們幽默的表演。下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒。
8.舞蹈《伊人如春》。
謝謝！蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。她從書(shū)卷里走來(lái)，輕盈漫步，如畫(huà)如春。接下來(lái)有請(qǐng)?jiān)何璧戈?duì)為我們帶來(lái)舞蹈《伊人如春》。
9.相聲《較勁》。
女：動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞舞蹈串燒。
11.《學(xué)生會(huì)舞蹈》。
我們身邊有這么一群人，他們?yōu)槔蠋?、同學(xué)們默默奉獻(xiàn)著，就在此刻，臺(tái)前幕后，也能看到他們的身影，他們就是學(xué)生會(huì)的同學(xué)們。也正是在他們的努力下，我們的課余生活才更加豐富多彩，讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們！而今天他們也帶來(lái)一段真功夫，掌聲有請(qǐng)！
12.詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。
男：濤濤黃河水，淹不盡浩浩中華魂。
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：我深深?lèi)?ài)戀著大好的河山，我深深?lèi)?ài)戀著我的祖國(guó)。
女：下面就讓我們一起欣賞詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。
13．大合唱《明天會(huì)更好》。
女:也許，昨天我們還在黯然神傷；也許，今天我們依舊無(wú)法欣然釋?xiě)选?/p>
男:但是朋友，不管我們?cè)龅竭^(guò)怎樣的坎坷和風(fēng)雨，請(qǐng)相信生活總是美好的。
女:就讓我們把昨天的記憶留給風(fēng)，留給雨；把今天的美好印在腦海，記在心里。讓我們期待一個(gè)更好的明天。請(qǐng)欣賞由我院全體學(xué)工組和綠韻合唱團(tuán)帶來(lái)的歌曲《明天會(huì)更好》！
結(jié)束語(yǔ)：
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)。
一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
走進(jìn)春天，走進(jìn)播種的季節(jié)，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇十三
合：大家過(guò)年好！
男：寒暑交迭，萬(wàn)象更新
女：爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陳陳迎新春
男：xxxxx年迎新春聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
女：首先有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致詞并給大家拜年
1、舞蹈節(jié)目《開(kāi)門(mén)紅》
女：舞起醉人的紅綢，我們從xx年走來(lái)，敲響震天的鑼鼓，我們走向xx年的好日子
2、女聲二重唱節(jié)目《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
3、合唱節(jié)目《歡喜中國(guó)年》
女：又是一年百花競(jìng)放，又是一載春華秋實(shí)，又是一年?duì)幤娑菲G，又是一度成盛世春景
4、舞蹈節(jié)目《格桑拉》
女：今天我們?cè)谝黄?，跳起歡樂(lè)的舞蹈，手捧潔白的哈達(dá)
男：今天我們?cè)谝黄?，高舉醇香的美酒，唱著吉祥的頌歌
女：祝我們幸福永久，祝祖國(guó)繁榮昌盛
男：請(qǐng)欣賞舞蹈節(jié)目《格桑拉》
1、報(bào)時(shí)間
2、瘋狂大搜集
上三組人，每組三人，在兩分鐘內(nèi)的時(shí)間各搜集10樣?xùn)|西，最先收集完成，或者收集種類(lèi)最多者勝利，全場(chǎng)參與，非常熱鬧。
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇十四
（男女主持人帶小主持走上臺(tái)）
女：各位來(lái)賓、各位朋友，
男：老師們，同學(xué)們，
王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們
合：大家晚上好?。ㄕ坡暎?/p>
女：我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
王：我叫王xx，今歲，是德陽(yáng)舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)級(jí)班的學(xué)員。
男：嘹亮的號(hào)聲、激昂的鼓點(diǎn)，奏響了今晚演出的序曲。
女：金色的秋天，金色的童，少先隊(duì)員的理想隨舞步一起放飛。
王：我們是熱愛(ài)舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂(lè)，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給激、老師和所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的來(lái)賓，為我們的暑假生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
男：看來(lái)，今天是舞蹈的；今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的樂(lè)園。（臺(tái)下歡呼）
男：另外，光臨今晚演出的還有來(lái)自全市各地的市舞蹈家協(xié)會(huì)的先進(jìn)基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人。就讓我們一同走進(jìn)這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王：請(qǐng)欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女：好可愛(ài)的娃娃呀。她們大多是初次登上這個(gè)舞臺(tái)，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進(jìn)了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺(tái)；也許就此種下了一個(gè)舞者的夢(mèng)。
男：五十六個(gè)民族五十六朵花，中國(guó)的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。
男：剛才在后臺(tái)我了解到，未成人藝術(shù)暑期匯報(bào)演出在我市，已舉辦六屆。所有參與舞蹈學(xué)校暑期舞蹈培訓(xùn)的孩子在匯報(bào)演出中都可以成為舞臺(tái)上的“小明星”。
女：而且參加演出的小學(xué)員一屆比一屆多，今的演出隊(duì)伍就多達(dá)人，連綿竹培訓(xùn)分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過(guò)來(lái)，以致于匯報(bào)演出不得不舉辦兩場(chǎng)。
男：每上千人次的業(yè)余舞蹈培訓(xùn)，使我市的舞蹈藝術(shù)形成了金字塔形的可喜局面——不僅有雄厚的群眾基礎(chǔ)，也催生了專(zhuān)業(yè)的舞蹈學(xué)校。
女：當(dāng)?shù)某笮▲?，如今已成長(zhǎng)為白天鵝。她們中間，有的已步入了舞蹈藝術(shù)的圣殿，成為國(guó)內(nèi)各大文藝團(tuán)體的臺(tái)柱；有的成為舞蹈工作者，擔(dān)負(fù)起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重?fù)?dān)。下面就請(qǐng)欣賞舞蹈學(xué)校專(zhuān)業(yè)學(xué)生為大家表演的全國(guó)“桃李杯”舞蹈大賽金獎(jiǎng)劇目《俏花旦》。
男：秋天是收獲的季節(jié)。盤(pán)點(diǎn)春夏，從今的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到慶元宵晚會(huì)，從廣場(chǎng)文化活動(dòng)到紀(jì)念小平百誕辰歌詠會(huì)，舞蹈學(xué)校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個(gè)又一個(gè)驚喜。
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇十五
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委，
女：接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。男：今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
節(jié)目1：08一班《感恩的心》；
男：感恩，是一種良知也是一種動(dòng)力；
女：感恩，
是一種心態(tài)也是一種美德；
男：我們要感謝明月照亮了夜空；感謝朝霞捧出的黎明；感謝大地哺育了生靈；
節(jié)目2：08七班《眾人劃槳開(kāi)大船》；
女：總有一些記憶刻在歲月的深處；
男：總有一些經(jīng)典藏在悠遠(yuǎn)的心底；
女：有請(qǐng)08七班的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《眾人劃槳開(kāi)大船》；
節(jié)目3：09四班《機(jī)械娃娃》；
男：語(yǔ)言有許多種，口頭的語(yǔ)言，肢體的語(yǔ)言還有心靈的語(yǔ)言；
女：舞蹈也有許多種，古典舞，民間舞，芭蕾舞還有現(xiàn)代舞；
節(jié)目4：09五班《愛(ài)你》；
節(jié)目5：09六班的《街舞》；
男：說(shuō)到街舞，我相信大家肯定會(huì)用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來(lái)表示歡迎，你們說(shuō)是不是？（話筒對(duì)向觀眾）。
節(jié)目6：09二班《爵士舞》。
特征與街舞風(fēng)格完美融合，他的的舞蹈整整影響了三代人（70年代．80年代．90年代），他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。
節(jié)目7：09二班《閃閃惹人愛(ài)》；
男：有請(qǐng)09二班的同學(xué)帶來(lái)《閃閃惹人愛(ài)》；
節(jié)目8：704班《搖擺》；
女：開(kāi)玩笑吧，還是讓我們一起來(lái)欣賞704班的同學(xué)帶來(lái)的精彩舞蹈《搖擺》；
男：掌聲有請(qǐng)！
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇十六
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家，下午好！
甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
乙：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切甲：讓我們用力量的臂膀，讓祖國(guó)神采飛揚(yáng)！
乙：讓我們用燃燒的青春，讓家鄉(xiāng)的熱土地凱歌嘹亮！甲：舉起愛(ài)國(guó)的旗幟，歌唱我們偉大的祖國(guó)，祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！
乙：紅歌響徹云霄。愿我們的祝愿能插上翅膀，將我們的心聲帶到黨的身旁。
合：xxxx小學(xué)我的'中國(guó)夢(mèng)紅歌合唱舞蹈展示，現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生行注目禮。
（升國(guó)旗）。
甲：禮畢！
1、舞蹈《你笑起來(lái)真好看》。
微笑是一種神奇的力量，能給人美的享受；
一個(gè)微笑，傳遞著鼓勵(lì)；
一個(gè)微笑，蘊(yùn)含著人世間最偉大的愛(ài)。接下來(lái)讓我們帶著微笑，一起欣賞舞蹈《你笑起來(lái)真好看》。
2、舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。
3、舞蹈《加油amigo》。
1、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。
2、《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
仰望國(guó)旗，我們神圣而莊重。
揮動(dòng)右手，我們稚嫩而堅(jiān)定。
今天，我們是共產(chǎn)主義接班人，明天，我們是社會(huì)主義建設(shè)者。
我們時(shí)刻準(zhǔn)備建立功勛，為新世紀(jì)作出貢獻(xiàn)。
請(qǐng)欣賞合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
3、《紅星歌》。
4、《我愛(ài)北京天安門(mén)》。
5、《紅軍小學(xué)之歌》。
一首紅歌一段歷史，一首小歌一段夢(mèng)想。一首紅歌一個(gè)故事，一首校歌一個(gè)希望。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：九十九年風(fēng)霜雨雪，九十九年坎坷歷程，都記載著黨的事業(yè)的累累碩果；
乙：讓每一支舞化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華；
甲：草原當(dāng)紙，瀚海為墨，寫(xiě)不完我們心中對(duì)黨的忠誠(chéng)；
乙：群山展喉，大江放歌，唱不盡我們心中永恒的贊歌；
甲：繼往開(kāi)來(lái)，步步展壯麗；乙：與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)跟黨走；
甲：衷心祝愿中國(guó)共產(chǎn)黨興旺發(fā)達(dá)，祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛！
乙：xxx小學(xué)紅歌合唱舞蹈展示到此結(jié)束。
合：謝謝大家！
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇十七
大家下午好！
12月的天空流光溢彩，乘著歌聲，咱們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，12月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來(lái)，咱們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
今日的舞臺(tái)星光絢爛！在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺(tái)，在這放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，咱們歡聚一堂，讓咱們?nèi)紵械臒崆椋M情詮釋咱們無(wú)畏的青春！
流金歲月，xx舞蹈學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了8個(gè)春秋。8年來(lái)，咱們舞蹈，我們成長(zhǎng)，咱們揮灑著汗水與淚水，收獲著每一份成功！
在此，請(qǐng)?jiān)试S咱們代表xx舞蹈學(xué)校全體師生，向一直以來(lái)支持與關(guān)心xx舞蹈事業(yè)的家長(zhǎng)與小朋友們表示最衷心的感謝！并對(duì)今天能夠來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)和小朋友們，表示最熱烈的歡迎！
xx舞蹈學(xué)校位于開(kāi)發(fā)區(qū)，擁有1000㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗(yàn)豐富，是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。
xx舞蹈學(xué)校開(kāi)設(shè)課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
xx舞蹈學(xué)校開(kāi)設(shè)班級(jí)有：初級(jí)班（招收對(duì)象為未接觸過(guò)藝術(shù)的學(xué)員）；中級(jí)班（招收對(duì)象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員）。
音樂(lè)能陶冶人的情操，舞蹈更加能抒發(fā)人的情感。今天，就讓咱們?cè)谶@里，共同舞出最動(dòng)人的青春律動(dòng)！
現(xiàn)在我宣布，xx舞蹈學(xué)校文藝匯報(bào)演出——現(xiàn)在開(kāi)始！
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇十八
主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們，以及光臨本次晚會(huì)親朋好友們，大家晚上好，這里是，培訓(xùn)中心，第二屆暑期匯報(bào)演出專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎大家的到來(lái)。
兩年來(lái)，在社會(huì)各界的大力支持和關(guān)懷下從一只雛鳥(niǎo)逐步的成長(zhǎng)起來(lái)，今天，我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的'心，敞開(kāi)心扉向在座的各位做一次簡(jiǎn)短匯報(bào)，再次，愿所有的家長(zhǎng)朋友們多給孩子一個(gè)追夢(mèng)機(jī)會(huì)，多給孩子一個(gè)堅(jiān)持下去的機(jī)會(huì)；愿所有的孩子自信、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
愛(ài)尚舞蹈匯報(bào)演出，正式開(kāi)始！
（3）滴答的下雨輕吻著窈窕的竹，幻化出一支曼妙的舞，下面請(qǐng)欣賞《雨竹林》
（5）您是否向往著，在熱情的潑水節(jié)上，邂逅一位美麗的傣家少女；您是否感受過(guò)，月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美。（接下來(lái)，您即將看到傣族舞《彩云之南》）
（7）（組合、元素）
（11）有人說(shuō)青春是跳動(dòng)的音符，歡快活波，奮進(jìn)激昂；有人說(shuō)，青春是希望的腳步，豪情滿懷，超越夢(mèng)想。接下來(lái)請(qǐng)欣賞《炫舞青春》，讓我們隨著青春的理想，一起飛揚(yáng)。
盡管我們是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱，盡管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃耀在老師的身旁，我們有一個(gè)小小的愿望，就是站上舞臺(tái)，用舞蹈展示一切的美好。感謝爸爸媽媽一直以來(lái)的全力支持，你們的耐心、鼓勵(lì)讓小寶貝們有追逐夢(mèng)想的膽量。感謝老師的悉心教導(dǎo)，你們讓小寶貝在舞蹈的道路上，有明確的方向。
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇十九
女：今天，我們要在這里將新年的快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，兔年已向我們揮手告別;
女：冰雪封不住青春的熱情，龍年正隨春潮滾滾而來(lái)!
女：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
男：今天是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的迎春晚會(huì)，同樣也是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學(xué)習(xí)成果的展示會(huì)。
女：四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一所綜合型的藝術(shù)學(xué)校，5年來(lái)在趙鶴校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這些孩子即學(xué)會(huì)了舞蹈又學(xué)會(huì)了怎樣做人，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
男：聽(tīng)我們說(shuō)了這么長(zhǎng)時(shí)間，那我們就掌聲有請(qǐng)我們四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校的創(chuàng)始人，我們紅舞鞋舞蹈學(xué)校的校長(zhǎng)，趙鶴女士上臺(tái)講話。
趙鶴講話
女：誒，(名字)，聽(tīng)說(shuō)紅舞鞋舞蹈學(xué)校在四平市榆樹(shù)臺(tái)鎮(zhèn)開(kāi)設(shè)了一個(gè)分校，你知道么?
男：當(dāng)然知道了，在20xx年四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校一共有兩個(gè)大事跡，第一個(gè)呢就是在20xx年的月份，紅舞鞋舞蹈學(xué)校我愛(ài)你中國(guó)舞蹈隊(duì)，獲得了七彩陽(yáng)光全國(guó)的金獎(jiǎng)。
女：那第二件事呢。
男：別急呀，第二件事，就是在20xx年8月份，四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校在四平市榆樹(shù)臺(tái)鎮(zhèn)創(chuàng)建了分校。而且，榆樹(shù)臺(tái)分校的校長(zhǎng)李盼盼校長(zhǎng)和趙鶴校長(zhǎng)一樣，獲得了中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)，注冊(cè)舞蹈教師的資格。
男：好，那就滿足大家的好奇心，來(lái)看看一群熱愛(ài)拉丁舞的小朋友為我們帶來(lái)的拉丁舞表演，我們愛(ài)拉丁。
女：掌聲有請(qǐng)。
我們愛(ài)拉丁
男：怎么樣陽(yáng)陽(yáng)，這群熱愛(ài)拉丁的孩子跳的不錯(cuò)吧?
女：還別說(shuō)，真不錯(cuò)，真好看。
男：還有件事，陽(yáng)陽(yáng)你肯定不知道，紅舞鞋舞蹈學(xué)校榆樹(shù)臺(tái)分校在20xx年全國(guó)社會(huì)舞蹈考級(jí)中，拉丁舞，民族舞共有34名學(xué)生順利通過(guò)5級(jí)考試6級(jí)考試。
女：啊?學(xué)校才剛成立了不到1年，就已經(jīng)有34名學(xué)生考了級(jí)了，這足可以看出紅舞鞋舞蹈學(xué)校的教師有多么的優(yōu)秀和負(fù)責(zé)呀。
女：哎呀，這個(gè)我想想啊，哦，我知道了，是不是拉丁舞快樂(lè)恰恰呀?
男：真讓你給猜對(duì)了，下面我們就掌聲請(qǐng)出快樂(lè)恰恰。
快樂(lè)恰恰
女：剛才的舞蹈好不好看?好看呀，觀眾朋友知道么，剛才表演這個(gè)節(jié)目的孩子們，他們還有一個(gè)舞蹈，叫做我愛(ài)你中國(guó)，對(duì)，就是在20xx年獲得過(guò)一正杯吉林省舞蹈大賽少兒組金獎(jiǎng)的那個(gè)舞蹈。怎么樣，和我愛(ài)你中國(guó)的舞風(fēng)是完全不一樣吧!下面的這個(gè)節(jié)目呢是由剛剛表演完拉丁舞的紅舞鞋榆樹(shù)臺(tái)分校帶來(lái)的，表演的風(fēng)格和剛剛的拉丁舞可是截然不同的。我們一起來(lái)看看。
泥娃娃和小老鼠
女：(名字)我發(fā)現(xiàn)剛剛演出過(guò)的小朋友，大多都獲得過(guò)團(tuán)體獎(jiǎng)呀。
男：那是呀，紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一個(gè)才人倍出的地方呀，下面這個(gè)節(jié)目的表演團(tuán)體也是獲過(guò)獎(jiǎng)的，他們的作品波斯貓，在20xx參加了一正杯吉林省舞蹈大賽獲得了幼兒組的一等獎(jiǎng)。女：是呀，我可真想看看他們今天給我們帶來(lái)的是什么樣的節(jié)目。
男：他們今天帶來(lái)的是特別有民族風(fēng)情蒙古舞蹈，草原小駿馬
草原小駿馬
男：如果說(shuō)剛才的草原小駿馬，讓我有了一種置身于浩瀚無(wú)垠的大草原的感覺(jué)，那么，接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目就會(huì)讓我有一種墜入無(wú)限的快樂(lè)之中，這個(gè)節(jié)目的姊妹篇曾經(jīng)在20xx年參加了四平市舞蹈大賽獲得一等獎(jiǎng)，并參加了當(dāng)年的少兒春晚，獲得了一致好評(píng)。說(shuō)了這么多，您肯定著急想知道這個(gè)節(jié)目時(shí)什么了，那我們就掌聲請(qǐng)出由中班的小朋友為我們帶來(lái)的歡樂(lè)的海洋。
歡樂(lè)的海洋
男：這還不簡(jiǎn)單，我們用最熱烈的掌聲再次把他們請(qǐng)出來(lái)好不好?
女：還，那我們就掌聲有請(qǐng)，榆樹(shù)臺(tái)分校為我們帶來(lái)的愛(ài)無(wú)止境
愛(ài)無(wú)止境
男：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)呢是我們從小就會(huì)背的，講述的是糧食來(lái)之不易的故事，那接下來(lái)的小鵬為我們帶來(lái)的舞蹈呢就是關(guān)于這首詩(shī)的，看看他們是怎么喂我們演繹的憫農(nóng)。
憫農(nóng)
女：每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的夢(mèng)想可能很遠(yuǎn)大，想成為科學(xué)家為國(guó)爭(zhēng)光，有的夢(mèng)想可能很平凡，但卻也會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。有的人可以超越自己，成為閃耀的新星，有的人卻只能望著夢(mèng)想而搖頭止步。我們下一個(gè)節(jié)目呢，就是想告訴那些還沒(méi)為自己的夢(mèng)想努力過(guò)的人，怎么去超越夢(mèng)想。
超越夢(mèng)想
開(kāi)門(mén)紅
女：怎么樣，觀眾朋友們，好看吧，這幫中老年人可是不簡(jiǎn)單呀，這里年紀(jì)的已經(jīng)有歲了，還能站在舞臺(tái)上為大家跳舞，厲害吧。紅舞鞋舞蹈學(xué)校的中老年班呢，還獲得過(guò)四平電視臺(tái)老爸老媽節(jié)目的年度總冠軍呢，真是讓人羨慕的老年人呀，希望他們身體永遠(yuǎn)這么健康，心態(tài)永遠(yuǎn)這么積極。下面的這個(gè)節(jié)目呢是扇子舞的姐妹篇，手絹舞，但不同的是，這是由一群小朋友帶來(lái)的，看看有什么不同的感覺(jué)吧，一起來(lái)欣賞手絹舞，紅紅的日子。
手絹舞
男：小朋友們你們學(xué)的第一首詩(shī)是什么呀，相信大多數(shù)人學(xué)的第一首詩(shī)都是詠鵝，就是鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌的那個(gè)。接下來(lái)呢我們的小朋友們要用舞蹈的形式，把這首大家很熟悉的詩(shī)表演出來(lái)，歡迎我們小二班的同學(xué)帶來(lái)的詠鵝。
詠鵝
女：剛剛的詠鵝還有之前的憫農(nóng)呀，我習(xí)慣叫他們?yōu)樘圃?shī)舞蹈，這些舞蹈呢從編舞到排練，都是由一個(gè)老師完成的，這個(gè)老師呀，就是我們的吳小平老師，吳小平老師是吉林省舞蹈家協(xié)會(huì)的會(huì)員，四平市舞蹈家協(xié)會(huì)理事，獲得中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)注冊(cè)舞蹈教師資格，編排的舞蹈，多次獲得、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。最最重要的一點(diǎn)，吳小平老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且極其耐心的輔導(dǎo)孩子每一個(gè)動(dòng)作，曾經(jīng)獲得過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)，但為人又十分低調(diào)，絕對(duì)是家長(zhǎng)們可以信賴的好老師。相信在座的每一位媽媽都希望自己的孩子以后長(zhǎng)的又漂亮又有氣質(zhì)，那么那種舞蹈最鍛煉氣質(zhì)呢，對(duì)，就是芭蕾形體。那么我們下面這段舞呢，就是芭蕾形體舞，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事。
聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事。
男：哎呀，看了我們小同學(xué)跳的舞之后，我整個(gè)人的氣質(zhì)都出來(lái)了。下面這個(gè)節(jié)目的名字交叫做陽(yáng)光少年，我要著重的介紹下他的指導(dǎo)教師，趙鶴校長(zhǎng)，同事也是這個(gè)舞的指導(dǎo)教師。趙鶴老師她畢業(yè)于遼寧芭蕾舞學(xué)院，是吉林師范大學(xué)的舞蹈教師，的體育舞蹈裁判，的拉丁舞教師，編排的舞蹈多次獲得省級(jí)大獎(jiǎng)，07年參加?xùn)|三省拉丁舞大獎(jiǎng)賽獲得第一名，20xx年到20xx年為吉林師范大學(xué)編排的大學(xué)生舞《大姑年沒(méi)大姑娘浪》《我們》等全部獲得表演獎(jiǎng)，為吉林師范大學(xué)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。說(shuō)了這么多，我們來(lái)看看她世道的這個(gè)舞蹈吧。
陽(yáng)光少年
波斯貓
男：陽(yáng)陽(yáng)，你知道西班牙頭牛士么?
女：這話說(shuō)的，誰(shuí)不知道呀，現(xiàn)實(shí)中沒(méi)見(jiàn)過(guò)，還沒(méi)在電視上見(jiàn)過(guò)么，就是一個(gè)斗牛士拿著一塊紅布么。
男：但是我今天要給你看的可不是這個(gè)，是用拉丁舞表演出的斗牛，那氣勢(shì)，一點(diǎn)不照西班牙真的斗牛士的差。不信你看看，他們來(lái)了。
斗牛
男：陽(yáng)陽(yáng)，剛才這個(gè)好看吧?
女：當(dāng)然好看了。
男：這個(gè)舞蹈呀，獲得過(guò)20xx年?yáng)|三省國(guó)標(biāo)舞大賽的總冠軍，并且這個(gè)舞蹈的指導(dǎo)教師趙鶴老師獲得了教師裁判獎(jiǎng)呢。
歡樂(lè)地跳吧
女：正如剛剛(名字)說(shuō)過(guò)的，這和剛才的舞風(fēng)差別很大呀，之前的那個(gè)是偏民族一點(diǎn)的，而剛剛的舞蹈完全是異域風(fēng)情呀。誒，你知道么，我就非常喜歡學(xué)習(xí)跳舞，但是就是學(xué)不會(huì)，就看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作，做起來(lái)就非常不容易了，特別難。
男：我新年的愿望志向可遠(yuǎn)大了。不是說(shuō)20xx年是不平凡的一年么，我希望我們的國(guó)家呢能順順利利的度過(guò)去，每個(gè)人都能平平安安。
男：好，下面我們就掌聲有請(qǐng)我們的小朋友帶來(lái)的盛世歡騰。
盛世歡騰
男：飛揚(yáng)的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的昨天;
女：激揚(yáng)的旋律演繹時(shí)代的激越，凝聚情懷不悔的今天。
男：告別昨天，我們站在新的起點(diǎn);
女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風(fēng)景線。
男：在這里，我們共同祝愿，祝愿四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校桃李滿天下。
女：在這里，我們共同祝愿，祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮強(qiáng)大。
男：20xx紅舞鞋龍之舞迎春晚會(huì)，在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
女：在最后，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有演職人員給大家拜個(gè)早年，祝大家新春愉快，萬(wàn)事如意
合：我們明年再相聚!朋友們?cè)僖?jiàn)
舞蹈藝術(shù)節(jié)主持詞篇二十
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師們！
女：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
男：迎著朝陽(yáng)，我們滿懷期待地迎來(lái)魏家地學(xué)校第三屆校園藝術(shù)節(jié)。
女：校園藝術(shù)節(jié)是校園文化集中展示的平臺(tái)。
男：校園藝術(shù)節(jié)是素質(zhì)教育吹開(kāi)的一樹(shù)芬芳！
女：今天的魏家地學(xué)校，美麗清幽，滿園芬芳。
男：今天的魏家地學(xué)校，英姿勃發(fā)，青春陽(yáng)光。
女：第三屆校園藝術(shù)節(jié)以“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)、我能行”為根本宗旨。
男：第三屆校園藝術(shù)由師生書(shū)法、繪畫(huà)、手工、攝影展覽；“科技進(jìn)校園”活動(dòng)；慶“六?一”主題大隊(duì)會(huì)暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)；師生文藝匯演四個(gè)部分組成。
女：此時(shí)此刻，魏家地學(xué)校的學(xué)子是最美麗的，自信在閃耀！
男：此時(shí)此刻，魏家地學(xué)校的校園是最美麗的，夢(mèng)想在綻放！
合：平川區(qū)魏家地學(xué)校第三屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
文藝表演。
1．《祝福祖國(guó)》。
男：祖國(guó)是家鄉(xiāng)綿延的土地，祖國(guó)是河流向的田野。
女：祖國(guó)是白云飄起的山巒，祖國(guó)是星斗照亮的城鎮(zhèn)。
合：我們祝福祖國(guó)，祝福祖國(guó)的明天更美好。
男：請(qǐng)欣賞二年級(jí)馬婷、沈依涵、任玉婷等同學(xué)表演的舞蹈《祝福祖國(guó)》。
2．《勞動(dòng)最光榮》。
幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班表演的舞蹈《勞動(dòng)最光榮》，表演者張?chǎng)我?、賀雅靜等。
3．《玩具暢想》。
生活中我們擁有各種各樣的.玩具，玩具讓我們充滿著幻想。下面看看一年級(jí)的朋友怎樣來(lái)演繹他們對(duì)玩具的暢想的。請(qǐng)張政紫婷、鄭佳寧、李佳玲帶來(lái)的舞蹈《玩具暢想》。
4．《套馬桿》。
請(qǐng)欣賞五年級(jí)趙靜同學(xué)表演的舞蹈《套馬桿》。
5．《半糖主義》。
有一種舞蹈，它很隨意，有活力，有著無(wú)窮的吸引力，它就是我們喜愛(ài)的街舞。請(qǐng)欣賞七年級(jí)鳳鈺婷、陳曉燕、王寶行等同學(xué)為我們帶來(lái)的歌舞《半糖主義》。
6．《踩虹》。
有一群朋友，他們居然在彩虹上跳起舞蹈，他們是誰(shuí)呢？請(qǐng)欣賞四年級(jí)楊柳、張凌云、張學(xué)等表演的舞蹈《踩虹》。
7．《戒煙趣事》。
吸煙影響青少年智力發(fā)育和生長(zhǎng)發(fā)育，請(qǐng)不要用香煙燃燒你的生命。戒煙，全民在行動(dòng)。請(qǐng)欣賞八年級(jí)李穎鵬、付嘉銘、劉于升帶來(lái)的品《戒煙趣事》。
8．《嘿！加油》。
成功始于自信，當(dāng)遇到困難時(shí)，你不妨多對(duì)自己說(shuō)：加油！加油！你將會(huì)獲得足夠的自信。讓我們一起欣賞五年級(jí)的演員們精彩的舞蹈：《嘿，加油》。表演者李婷怡、武毳等。
9．《愛(ài)我你就抱抱我》。
男：孩子是祖國(guó)的未來(lái)，明天的希望。
女：在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中需要陽(yáng)光與雨露、更需要爸爸媽媽百倍的關(guān)懷。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前（1）班朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》，表演者任思琪、趙文博、李韻等。
10．《春曉》。
唐詩(shī)，是中華文化的瑰寶。唐詩(shī)，是我們的語(yǔ)言寶典，更是我們的精神家園。讓我們和三年級(jí)一班同學(xué)一起吟詩(shī)、品詩(shī)、共同陶醉于唐詩(shī)的海洋中。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。表演者郭海青、趙璇等。
11．《荷塘月色》。
女：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香。
男：月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里。
讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略七年級(jí)陳淑婷帶來(lái)的獨(dú)舞《荷塘月色》。
12．《nobody》。
請(qǐng)欣賞四年級(jí)劉玉嬌、汪瑤、祁平同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《nobody》。
13．《祝福祖國(guó)富起來(lái)》。
今年是第十二個(gè)五年規(guī)劃的開(kāi)局之前，我們衷心祝愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞學(xué)前二班張雅萱、何汝婷、方敏娜等同學(xué)的舞蹈《祝福祖國(guó)富起來(lái)》。
14．《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
九年的學(xué)習(xí)生活，我們學(xué)會(huì)拼搏。就我們聆聽(tīng)九年級(jí)同學(xué)的心聲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，演唱者張春燕。并預(yù)祝九年級(jí)同學(xué)考取理想的學(xué)校。
15．《翻身農(nóng)奴把歌唱》。
請(qǐng)欣賞八年級(jí)劉曉冬、厚娜娜、包帆等同學(xué)的舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》。
16．《我們一起去踏浪》。
火紅的六月，生機(jī)盎然；熱情的六月，鮮花綻放。六月，我們一起去踏浪！請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我們一起去踏浪》，表演者王燕、馮耀文等。
17．《快樂(lè)花仙子》。
伴隨著一首首快樂(lè)的兒歌，我們快樂(lè)成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)雯琪、王茜、劉可心等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)花仙子》。
18.《takemetoyourheart》。
一首經(jīng)典的歌曲，一支優(yōu)美的旋律，帶給我們無(wú)限的回味。下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)王寶行為我們帶來(lái)的經(jīng)典英文歌曲《takemetoyourheart》。
19.《再見(jiàn)，我的母?！贰?/p>
男：有一種情感叫做離愁。
女：有一種情感叫做感恩，。
男：感恩母校，承載我們的希望，寄托我們的夢(mèng)想。
女：畢業(yè)之時(shí)，離別之際，留下的是感恩，帶走的是希望。請(qǐng)欣賞九年級(jí)二班全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《再見(jiàn)，我的母校》。
20.請(qǐng)欣賞四年級(jí)張雪同學(xué)的獨(dú)舞《杰克遜》。
21.《舞動(dòng)青春》。
男：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。
女：書(shū)生意氣，揮斥方遒。
男：奏響時(shí)代的強(qiáng)音，我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
結(jié)束語(yǔ)：
同學(xué)們，讓我們放飛理想，揚(yáng)起藝術(shù)的風(fēng)帆，體驗(yàn)生活，感悟科學(xué)的真諦！
平川區(qū)魏家地學(xué)校第三屆文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓的光臨！感謝為藝術(shù)節(jié)忙碌的老師們、同學(xué)們！
我們?cè)俅巫８Ｈw少年兒童節(jié)日快樂(lè)！
祝各位來(lái)賓身體健康，生活愉快！
祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！
再見(jiàn)！
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