讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的個(gè)人理解和感受的總結(jié)和表達(dá)，它能夠幫助我們更好地把握書(shū)籍或文章中的主題和意義。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以選取書(shū)中的一個(gè)片段或一句話作為引子，為文章增加亮點(diǎn)和吸引力。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家可以借鑒其中的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式，來(lái)寫(xiě)出自己獨(dú)特的讀后感。讀后感是一種個(gè)人的體驗(yàn)和感悟，每個(gè)人都有不同的思考角度和情感共鳴，希望大家能夠通過(guò)讀書(shū)的方式拓展視野，豐富人生。請(qǐng)大家一起來(lái)看看吧。
信任的速度讀后感篇一
今天，我讀了《信任》這篇文章后，不禁心潮起伏，感慨萬(wàn)千。這篇文章主要寫(xiě)了“我”和“丈夫”在紅箭頭的指引下去果林采果子的故事，使“我”感到人與人之間彼此的信任和被信任的喜悅。
信任，是架設(shè)在人心的橋梁，是溝通人心的紐帶，是震蕩感情之波的琴弦。信任就像大樹(shù)上的果實(shí)，是那么的飽滿(mǎn)可口。信任就是一艘海上的船，幫你渡過(guò)重洋。
記得有一次，我去一個(gè)農(nóng)家樂(lè)玩。吃了飯后，我和小朋友們?cè)谝黄鹜?。不小心我把手給劃傷了。當(dāng)時(shí)又沒(méi)有找到媽媽。于是我自己跑到診所。護(hù)士阿姨幫我清洗了傷口，貼上了“邦迪”，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，2元錢(qián)?！蔽乙幻诖?，沒(méi)有錢(qián)。于是就對(duì)護(hù)士說(shuō)：“阿姨，我身上沒(méi)有帶錢(qián)，我去找我媽媽?zhuān)侔彦X(qián)給你送來(lái)，你看行嗎？”阿姨說(shuō)：“行?！甭?tīng)到這句話，我心中感到一種輕松的感覺(jué)。這是護(hù)士阿姨對(duì)我的信任。我馬上找到了媽媽?zhuān)彦X(qián)給護(hù)士阿姨送了去，并向她說(shuō)了聲：“謝謝!”
信任是一門(mén)學(xué)問(wèn)，你要去細(xì)細(xì)地品味它、認(rèn)識(shí)它、接觸它，信任是一種美德，信任的第一步是由自己走出，它是我們成功的第一步，也是人生的第一步?；ハ嘈湃危瑥男∽銎?，從我做起。做一個(gè)自己快樂(lè)也給別人送去快樂(lè)的人。讓我們互相信任吧！只有在大家互相信任之下才能?chē)L到被信任的喜悅！
信任的速度讀后感篇二
關(guān)于品德和才能，誠(chéng)實(shí)和能力很重要，其實(shí)在看書(shū)的時(shí)候就想到我以前干活的時(shí)候，好像有時(shí)候是不誠(chéng)實(shí)的，動(dòng)機(jī)不對(duì)的，比如說(shuō)對(duì)接需求和改bug的時(shí)候。對(duì)接需求時(shí)如果是自己做的話，可能就會(huì)想這個(gè)功能容不容易實(shí)現(xiàn)，難不難做，如果不好做的話就跟產(chǎn)品經(jīng)理說(shuō)這個(gè)不怎么好實(shí)現(xiàn)（其實(shí)就是嫌麻煩才跟產(chǎn)品經(jīng)理這么說(shuō)，也有可能是技術(shù)的問(wèn)題，好久不寫(xiě)代碼了，寫(xiě)代碼的能力可能退化了），如果不是我做就可能沒(méi)有那么堅(jiān)持，也會(huì)考慮這個(gè)功能技術(shù)的問(wèn)題，如果這個(gè)功能可以實(shí)現(xiàn)，但是沒(méi)那么簡(jiǎn)單或者有點(diǎn)麻煩的話，也會(huì)同意需求；改bug也是這樣。不過(guò)現(xiàn)在沒(méi)有這么想了，做的東西多了，考慮的沒(méi)有那么片面了。主要還是得提升自己，多動(dòng)手，才能不讓自己手生。
關(guān)于負(fù)起責(zé)任，以前開(kāi)發(fā)的時(shí)候沒(méi)有從開(kāi)發(fā)負(fù)責(zé)人或者迭代負(fù)責(zé)人的角色考慮過(guò)事情，所以就沒(méi)有負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)，沒(méi)有關(guān)注任務(wù)的進(jìn)度和bug的產(chǎn)生及修復(fù)。慢慢的就改進(jìn)了，慢慢的開(kāi)始關(guān)注禪道的任務(wù)維護(hù)進(jìn)度和bug的修改，審核代碼，幫助開(kāi)發(fā)成員解決問(wèn)題。還有就是保證迭代的正常進(jìn)行及準(zhǔn)時(shí)發(fā)版這就是我的責(zé)任。
關(guān)于直率交流和公開(kāi)透明我覺(jué)得這兩個(gè)行為差不多，直率交流的反面就是扭曲事實(shí)，公開(kāi)透明的反面就是隱匿真相和事實(shí)，這兩個(gè)行為都是告訴我們要對(duì)人真誠(chéng)，有什么說(shuō)什么，而不是隱瞞真相，或者你認(rèn)為隱瞞這個(gè)真相是為別人好，然而其實(shí)對(duì)別人來(lái)說(shuō)不是，有可能會(huì)傷害別人，失去別人對(duì)你的信任。書(shū)中有一句話出現(xiàn)很多次：20年建立的信任，如果摧毀它，只需要5分鐘。所以，建立信任很難，但是失去或摧毀信任很容易。要維護(hù)你與他人之間的信任，那么就要直率交流，還有公開(kāi)透明。
關(guān)于匡救彌縫，我的理解就是亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚，如果是由于你自己的錯(cuò)誤（不誠(chéng)實(shí)、動(dòng)機(jī)不純、能力不行，沒(méi)有交付可行的成果）失去了別人對(duì)你的信任，那么你就要努力去重建這個(gè)信任，彌補(bǔ)由于你的錯(cuò)誤造成的結(jié)果，迅速的道歉，不要等過(guò)了好久之后才想起來(lái)要去修復(fù)這份信任。
關(guān)于顯示忠誠(chéng)，書(shū)中說(shuō)是不要在背后議論別人，或者就是議論別人的時(shí)候，這個(gè)人在或者不在你的旁邊你對(duì)他/她的評(píng)論是一致的，而不是當(dāng)面一套，背后一套。還要大方承認(rèn)其他人的成果，不要把別人的勞動(dòng)成果據(jù)為己用，就算別人做的不對(duì)，但是就像中國(guó)古話說(shuō)的：功是功，過(guò)是過(guò)，不能混為一談，有功就該賞，有過(guò)就得罰。也不能因?yàn)檫@個(gè)人與你有矛盾或者在你的心中這個(gè)人的品德不行，你就不承認(rèn)這個(gè)人的工，那這樣是不對(duì)的。
關(guān)于追求進(jìn)步，這個(gè)好理解，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是不斷的接觸新技術(shù)，學(xué)習(xí)新技術(shù)，掌握新技術(shù)。因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步，如果我自己不進(jìn)步，那就是在退步，要不斷的接觸、學(xué)習(xí)、掌握新技術(shù)。所以我最近開(kāi)始看書(shū)，雖然有時(shí)候看不懂，但是會(huì)上網(wǎng)查詢(xún)，或者詢(xún)問(wèn)網(wǎng)友?，F(xiàn)在看書(shū)的速度太慢，需要繼續(xù)進(jìn)步，從實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多了，才看了四本書(shū)，一本關(guān)于sql的，一本關(guān)于c#的157個(gè)建議，一本就是這個(gè)信任的速度，還有一本關(guān)于敏捷開(kāi)發(fā)的，敏捷開(kāi)發(fā)看完了沒(méi)有寫(xiě)個(gè)總結(jié)什么的，覺(jué)得應(yīng)該寫(xiě)個(gè)，但是不知道怎么寫(xiě)，晚上下了班之后看看，再大體瀏覽一下，然后寫(xiě)一個(gè)（我自己又做了個(gè)承諾）。
關(guān)于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，也好理解（我自己還又看了眼書(shū)里怎么寫(xiě)的，我沒(méi)怎么記?。?，它的反面就是由于無(wú)法接受現(xiàn)實(shí)而欺騙自己的一種行為，也可以理解為好面子的人不愿意接受自己不愿意面對(duì)的結(jié)果，比如破產(chǎn)、被辭退……等自己意料之外的結(jié)果，或者是不愿意接受失敗，活在自己的夢(mèng)里不愿意醒過(guò)來(lái)，我們要學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)已經(jīng)發(fā)生，你只能選擇接受或者享受，而不是欺騙自己，這樣自己會(huì)更難過(guò)，也會(huì)傷害身邊的人。開(kāi)發(fā)時(shí)也是，如果你明明知道這樣子做不可行，而你偏要這么去做，那么最后可能是害人害己。
關(guān)于明確期望，這個(gè)行為我深有感觸，因?yàn)橛捎谄谕牟灰恢?，造成好幾次迭代的失誤和錯(cuò)誤就任務(wù)的工時(shí)浪費(fèi)。所以從那之后，我每次都會(huì)復(fù)述一遍我理解的需求和任務(wù)開(kāi)發(fā)點(diǎn)，然后也會(huì)讓他們復(fù)述一遍需求和開(kāi)發(fā)的任務(wù)點(diǎn)，看看我們理解的是否一致，還真的有效果，所以我很理解這個(gè)行為。
關(guān)于傳遞信任，要充分信任已經(jīng)贏取了你信任的人，要適當(dāng)?shù)慕o予信任正在贏取你信任的人。信任可以傳遞，你信任別人，別人就會(huì)信任你，信任可以說(shuō)是相互的。
信任的速度讀后感篇三
當(dāng)人們開(kāi)始彼此信任的時(shí)候，就有了高效率。
在生活中，我們往往會(huì)不信任別人也會(huì)被被人不信任，為什么會(huì)產(chǎn)生不信任？不信任的后果是什么？在讀了《信任的速度》后，自己開(kāi)始陷入深深的反思。翻開(kāi)《信任的速度》后，對(duì)我印象最深的就是“信任稅”三個(gè)字。當(dāng)我們有了不信任或被不信任后，大家和別人都在為此付出“信任稅”，而“信任稅”也隨著不信任的加劇消耗著彼此之間的效率”紅利“。為什么會(huì)出現(xiàn)不信任呢？首先從自己開(kāi)始，我省省的反思。作者將信任分解為五層波浪：自我的信任；關(guān)系的信任；組織的信任；市場(chǎng)的信任；社會(huì)的信任。作為五層波浪的第一層——自我的信任，是信任自首，足見(jiàn)其重要性和信任關(guān)系中的引導(dǎo)性。
”要讓別人信任你，首先你的自己信任你自己“。
作者舉例一個(gè)起床的例子，例子中作者在繁忙工作中，仍然想早起鍛煉，于是便將鬧鐘調(diào)得很早，當(dāng)鬧鐘響了后，卻有覺(jué)得自己確實(shí)很累，于是便繼續(xù)睡覺(jué)。日復(fù)一日，鬧鐘變成過(guò)了笑話。雖然這個(gè)是小時(shí)，但從這種小事的積累，自己就給了自己一個(gè)暗示——總有借口，做什么時(shí)候都會(huì)有”自己確實(shí)很累“的借口，長(zhǎng)此以往，自己開(kāi)始變得不信任自己，做事情的時(shí)候會(huì)先懷疑自己“我真的可以么”，而不是“我決心做就一定能成”。當(dāng)抱著這種心態(tài)進(jìn)行企業(yè)或團(tuán)隊(duì)后，一定會(huì)將這種習(xí)慣帶入工作和社交中。從而逐步的失信于他人，惡性循化，最后崩潰。
結(jié)合自己的工作，進(jìn)行反思。我們是怎么失去其他成員的信任？也許正是這些“小事”。
這句話，引起了我省省的反思。我們?cè)诠ぷ髦?，特別是遇到忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，是不是會(huì)找很多理由？這個(gè)也許是不能避免，但在之后我們是否及時(shí)的兌現(xiàn)自己“稍等一會(huì)”、“晚點(diǎn)我處理”、”明天我們溝通“……是否會(huì)因?yàn)榇虿矶浟四稠?xiàng)工作。這些小事的積累，消耗了我們別人對(duì)我們的信任，也消耗了自己對(duì)自己的信任。
信任從我開(kāi)始，從小事開(kāi)始。
信任的速度讀后感篇四
這本書(shū)通篇講解了“信任”這一話題，圍繞“信任”兩個(gè)字，從幾個(gè)方面詳細(xì)闡述了作者對(duì)信任的理解，信任在生活工作中發(fā)揮的作用，以及如何用信任處理自己和世界之間的關(guān)系，并引用了一系列知名人士的話，證明歷史上或當(dāng)代名人對(duì)信任的重視程度。作者逐一列舉各種案例，從理性的角度講述了信任這一比較感性的話題，所以讓人看起來(lái)更接地氣，也能更準(zhǔn)確的理解信任的實(shí)際意義。
全篇看下來(lái)，本書(shū)的結(jié)構(gòu)大方向可以分為兩個(gè)：如何獲取他人的信任，以及如何去信任他人（包括個(gè)人、客戶(hù)、企業(yè)等團(tuán)體）。就像力的作用是相互的一樣，自己與他人之間的關(guān)系都是互相的，因此，信任也應(yīng)該是互相的。所以，就按照作者的思路，從被信任與信任兩個(gè)角度談?wù)剬?duì)這本書(shū)的以及對(duì)信任的看法。
第一點(diǎn)，如何獲取他人的信任。這一點(diǎn)，我們從小到大接受了很多的教育，告訴我們做人要誠(chéng)信，才能獲得信任，比如老師在與不在一個(gè)樣，不能抄作業(yè)，更不能撒謊騙人等等。當(dāng)然，作用在最開(kāi)始就提到了這一點(diǎn)，即當(dāng)一個(gè)人的目的和行為沒(méi)有差距，當(dāng)他是一個(gè)人格完善的人，當(dāng)他是一個(gè)表里如一的人時(shí)，我們就可以說(shuō)他是誠(chéng)實(shí)的，最終創(chuàng)造出信用和信任的是人格上的一致。毫無(wú)疑問(wèn)，這一點(diǎn)是最重要的，是談一切信任的前提，也是身處社會(huì)的我們?yōu)槿颂幨赖那疤?，沒(méi)有誠(chéng)信，其他的一切再好也是沒(méi)有用的。
在此基礎(chǔ)上，作者還提出了一點(diǎn)，能否解決問(wèn)題，即有足夠的能力才有信用。我們的工作和生活就是一個(gè)不停的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程。當(dāng)我們身處一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的職責(zé)，負(fù)責(zé)相應(yīng)的事務(wù)，只有當(dāng)我們的能力足以支撐起這項(xiàng)職責(zé)，能妥善的解決發(fā)生的一系列問(wèn)題，保證相應(yīng)流程的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，才能夠激發(fā)別人對(duì)我們的信任。這一點(diǎn)自己平時(shí)沒(méi)有總結(jié)出來(lái)，但現(xiàn)實(shí)中卻一直在用。小的事比如他人委托我一件事，如果在限定時(shí)間內(nèi)能高效完成，并不出疏漏，即成為一個(gè)靠譜的人，那么他人就愿意信任我，以后也愿意把更多的事交代給我；大的事比如銀行貸款，當(dāng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)良好，資金流動(dòng)充分，能按時(shí)還款，資產(chǎn)負(fù)債表正常，那么銀行就更愿意貸款，也更愿意給更好的條件，這就是銀行對(duì)企業(yè)的信任。自己總結(jié)一下就是，只有當(dāng)你的能力能支撐起他人的囑托，才能獲得他人的信任。
第二點(diǎn)，如何信任他人。現(xiàn)代社會(huì)高速發(fā)展，對(duì)時(shí)效、速度、專(zhuān)業(yè)性的要求越來(lái)越高，個(gè)人無(wú)法完成所有的工作，所以非常需要人與人、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)調(diào)配合，這就需要信任他人。那么如何信用他人呢？首先，要找到明智的信任，即要對(duì)讓人有足夠的了解，發(fā)現(xiàn)他人身上值得自己信任的東西，或者說(shuō)要有信任的價(jià)值。如果一個(gè)人交往多年一直非常誠(chéng)信，從不違約，也有足夠的能力，做事比較靠譜，那么大概率是值得信任的；相反，如果歷史上經(jīng)常出現(xiàn)違約、騙人的事情，那么大概率是不誠(chéng)信的，自然不能信任，否則對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一種風(fēng)險(xiǎn)，一個(gè)炸彈，隨時(shí)有可能傷害到自己。
其次，在明智的信任的基礎(chǔ)上，要敢于激發(fā)信任，或者說(shuō)建立起之前沒(méi)有過(guò)的信任。當(dāng)我們對(duì)一個(gè)人足夠了解以后，主動(dòng)給予信任，鼓勵(lì)他們嘗試一些挑戰(zhàn)，做一些沒(méi)做過(guò)的事，這既是一種對(duì)他人的信任，也是在建立互相信任的關(guān)系。比如在生活中，當(dāng)我們對(duì)小孩說(shuō)我相信你，自己去嘗試完成某一件事，而他又真的做到了的時(shí)候，我們即相信他進(jìn)步了，又獲得了他的信任。我們一直嘗試這種方法，雙發(fā)的信任以及能力都能不斷進(jìn)步。
原來(lái)我們對(duì)信任的理解還是比較淺層次的，更多的是關(guān)乎誠(chéng)信這一面。這本書(shū)從多個(gè)層面來(lái)講述作者對(duì)信任的理解，即講述了信任的意義，還告訴我們一些方法，從點(diǎn)到線再到面的建立起自己與他人的信任網(wǎng)絡(luò)，讓生活和工作更高效的運(yùn)轉(zhuǎn)，這是非常有借鑒價(jià)值的。
信任的速度讀后感篇五
這本書(shū)是我剛?cè)肼毜臅r(shí)候我的leader推薦給我的--史蒂芬·柯維的經(jīng)典管理學(xué)書(shū)《信任的速度》。
該書(shū)是聯(lián)想全球高管的紅寶書(shū)，被譽(yù)為《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》以來(lái)寫(xiě)得最好的書(shū)。一經(jīng)發(fā)表就占據(jù)了《紐約時(shí)報(bào)》和《華爾街日?qǐng)?bào)》暢銷(xiāo)書(shū)榜的第一名。
書(shū)中史蒂芬·柯維通過(guò)平實(shí)的語(yǔ)言、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄⑹鱿蜃x者朋友們講解了信任的五個(gè)維度：
自我信任、關(guān)系的信任、組織的信任、市場(chǎng)的信任、社會(huì)的信任。
誠(chéng)實(shí)、動(dòng)機(jī)、能力、成果。
雖然好像看完這個(gè)提綱之后全書(shū)就沒(méi)有什么神秘感可言了，但千萬(wàn)不要覺(jué)得只看提綱就夠了鴨。以前看過(guò)一個(gè)很認(rèn)同的說(shuō)法：“看碎片化的文字最多能學(xué)會(huì)解決某個(gè)問(wèn)題的方法，但是靜下心來(lái)看一本書(shū)可以教你解決一類(lèi)問(wèn)題的方法論?！?/p>
求人以魚(yú)，不如求人以漁。
還是希望對(duì)這方面感興趣的朋友們能夠翻開(kāi)這本書(shū)，親自去書(shū)中發(fā)現(xiàn)更多有意思的細(xì)節(jié)。因此呢，在本文中，我們不講道理，只談感受，畢竟這也是小蔥白更加擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。
書(shū)中提出的一個(gè)概念和一個(gè)觀點(diǎn)讓我深受啟發(fā)。
“信任紅利”&“信任可重建”
看到「信任紅利」這個(gè)概念，我突然有種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。
是呀！原來(lái)信任在我們的工作和生活中是如此的重要：在互相信任的良性關(guān)系里，我們彼此都會(huì)收獲到實(shí)實(shí)在在的，可以被轉(zhuǎn)化為金錢(qián)或者資本的信任紅利；而在互相猜忌的惡性關(guān)系里，我們則時(shí)時(shí)刻刻被征收著巨額的“信任稅“，這樣的“信任稅”不僅會(huì)讓我們效率低下，更有甚者，讓我們的工作完全無(wú)法得以開(kāi)展！
信任不是虛無(wú)縹緲的概念，它是在我們的工作和生活中可以落到實(shí)處、可以用數(shù)字進(jìn)行衡量和計(jì)算的成本。
而「信任可重建」則給我灌輸了一種“發(fā)展”的思維模式。
你們是不是以為我要說(shuō)“如何重建信任”？嘿，我就不。
初入職場(chǎng)，我們總是一邊無(wú)比害怕犯錯(cuò)，一邊犯著數(shù)不清的錯(cuò)。我們?yōu)槭裁春ε路稿e(cuò)？因?yàn)榕挛覀冞€太“弱”，后果承擔(dān)不了。因?yàn)榕略跊](méi)有信任基礎(chǔ)的前提下犯了錯(cuò)，從此失去被信任的資格。
當(dāng)我看到“信任可重建”這個(gè)概念時(shí)，我突然就明白了。犯錯(cuò)又怎樣，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，及時(shí)汲取養(yǎng)分實(shí)現(xiàn)快速成長(zhǎng)，比墨守陳規(guī)、止步不前的員工更可愛(ài)。
不要害怕走出你的舒適圈，不要害怕做暫時(shí)不擅長(zhǎng)的事情，用經(jīng)歷恣意作畫(huà)就是一張白紙最好的自我修養(yǎng)。
信任的速度讀后感篇六
這本書(shū)是我剛?cè)肼毜臅r(shí)候我的leader推薦給我的--史蒂芬?柯維的經(jīng)典管理學(xué)書(shū)《信任的速度》。
該書(shū)是聯(lián)想全球高管的紅寶書(shū)，被譽(yù)為《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》以來(lái)寫(xiě)得最好的書(shū)。一經(jīng)發(fā)表就占據(jù)了《紐約時(shí)報(bào)》和《華爾街日?qǐng)?bào)》暢銷(xiāo)書(shū)榜的第一名。
書(shū)中史蒂芬?柯維通過(guò)平實(shí)的語(yǔ)言、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄⑹鱿蜃x者朋友們講解了信任的五個(gè)維度：
自我信任、關(guān)系的信任、組織的信任、市場(chǎng)的信任、社會(huì)的信任。
信用的四個(gè)核心：
誠(chéng)實(shí)、動(dòng)機(jī)、能力、成果。
建立信任的十三種行為：
雖然好像看完這個(gè)提綱之后全書(shū)就沒(méi)有什么神秘感可言了，但千萬(wàn)不要覺(jué)得只看提綱就夠了鴨。以前看過(guò)一個(gè)很認(rèn)同的說(shuō)法：“看碎片化的文字最多能學(xué)會(huì)解決某個(gè)問(wèn)題的方法，但是靜下心來(lái)看一本書(shū)可以教你解決一類(lèi)問(wèn)題的方法論?！?/p>
求人以魚(yú)，不如求人以漁。
還是希望對(duì)這方面感興趣的朋友們能夠翻開(kāi)這本書(shū)，親自去書(shū)中發(fā)現(xiàn)更多有意思的細(xì)節(jié)。因此呢，在本文中，我們不講道理，只談感受，畢竟這也是小蔥白更加擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。
書(shū)中提出的一個(gè)概念和一個(gè)觀點(diǎn)讓我深受啟發(fā)。
“信任紅利”&“信任可重建”
看到「信任紅利」這個(gè)概念，我突然有種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。
是呀！原來(lái)信任在我們的工作和生活中是如此的重要：在互相信任的良性關(guān)系里，我們彼此都會(huì)收獲到實(shí)實(shí)在在的，可以被轉(zhuǎn)化為金錢(qián)或者資本的信任紅利；而在互相猜忌的惡性關(guān)系里，我們則時(shí)時(shí)刻刻被征收著巨額的`“信任稅“，這樣的“信任稅”不僅會(huì)讓我們效率低下，更有甚者，讓我們的工作完全無(wú)法得以開(kāi)展！
信任不是虛無(wú)縹緲的概念，它是在我們的工作和生活中可以落到實(shí)處、可以用數(shù)字進(jìn)行衡量和計(jì)算的成本。
而「信任可重建」則給我灌輸了一種“發(fā)展”的思維模式。
你們是不是以為我要說(shuō)“如何重建信任”？嘿，我就不。
初入職場(chǎng)，我們總是一邊無(wú)比害怕犯錯(cuò)，一邊犯著數(shù)不清的錯(cuò)。我們?yōu)槭裁春ε路稿e(cuò)？因?yàn)榕挛覀冞€太“弱”，后果承擔(dān)不了。因?yàn)榕略跊](méi)有信任基礎(chǔ)的前提下犯了錯(cuò)，從此失去被信任的資格。
當(dāng)我看到“信任可重建”這個(gè)概念時(shí)，我突然就明白了。犯錯(cuò)又怎樣，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，及時(shí)汲取養(yǎng)分實(shí)現(xiàn)快速成長(zhǎng)，比墨守陳規(guī)、止步不前的員工更可愛(ài)。
不要害怕走出你的舒適圈，不要害怕做暫時(shí)不擅長(zhǎng)的事情，用經(jīng)歷恣意作畫(huà)就是一張白紙最好的自我修養(yǎng)。
信任的速度讀后感篇七
世界就像一面鏡子，你善待別人，別人也會(huì)善待你！——這是我讀了《把信任留給你》一文最深的感受。
這篇文章講了“我”一次出差很不順，錢(qián)被偷了，只剩下50元了?！拔摇庇盟I(mǎi)了一袋杏，可是那人沒(méi)找“我”錢(qián)，列車(chē)就開(kāi)動(dòng)了。在火車(chē)上，“我”很氣惱，，一位老大爺好像看穿了“我”的心思，便拿四十五元錢(qián)給一個(gè)小女孩，讓她謊稱(chēng)是賣(mài)杏老頭托她送給“我”的。
讀完后，我想：這位老大爺與那個(gè)賣(mài)杏老頭并不相識(shí)，可是，他為了“我”不挨餓，為了“我”能安全回到家，更為了“我”能從傷心的心情中脫離出來(lái)，便毫不猶豫的把他辛辛苦苦工作掙的四十五元錢(qián)通過(guò)小女孩送給了“我”，而且還做好事不留名，讓小女孩謊稱(chēng)是賣(mài)杏老頭托她送給“我”的，他這是為了讓“我”不挨餓，讓那個(gè)賣(mài)杏老頭得到“我”的信任，讓這世界上多一份信任與善良。
但是，在我們的生活中，雖然有許許多多地人會(huì)像老大爺那樣，不惜自己的利益，去幫助別人。可是還有些人還不但不去幫助別人，還會(huì)做出一些“損人利己”、“損人不利己”的事情！如果這樣的話，那么，讓信任和善良撒滿(mǎn)世界也許只是癡人說(shuō)夢(mèng)，也許只是癩蛤蟆想吃天鵝肉，也許再過(guò)幾個(gè)世紀(jì)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)！所以，我們以后要像那位老大爺一樣，不去做一些“損人利己”、“損人不利己”的事情，卻不惜自己的代價(jià)，去幫助別人贏得信任，去幫別人脫離困境，去幫別人解決問(wèn)題，去幫別人干活……即使你不能幫的，也要試一試！
我們應(yīng)該這么做：當(dāng)別人受到譏笑時(shí)，我們要盡自己最大的力量去幫助他脫離困境；當(dāng)別人缺錢(qián)用時(shí)，我們可以借一點(diǎn)給他；當(dāng)別人作業(yè)不會(huì)做時(shí)，你要去給他講解；當(dāng)別人無(wú)法找到解決問(wèn)題的辦法時(shí)，你要去和他一起想辦法：當(dāng)別人……總而言之，只要你能幫的，一定要不惜自己的利益，去幫助他；你不能幫的，也要試試看！讓信任和善良撒滿(mǎn)這個(gè)世界！
世界就像一面鏡子，你善待別人，別人也會(huì)善待你！讓信任危機(jī)不在上演！
信任的速度讀后感篇八
朋友推薦讀《信任的速度》這本書(shū)時(shí)，我心存疑慮：“信任”不是人人皆知的東西嗎，這本書(shū)真有可讀性？讀過(guò)后才知道，這本書(shū)的內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我以前對(duì)信任的理解。
首先，信任的力量是“一個(gè)可以改變一切的力量”。大家都知道信任的重要性，因?yàn)樾湃文芊从骋粋€(gè)人的品德，一個(gè)不誠(chéng)實(shí)、不講信用的人，他的品德在別人眼里是要大打折扣的。但是，直到看了這本書(shū)，我才清楚地認(rèn)識(shí)到信任有如此巨大的力量，但由于人們對(duì)這個(gè)力量缺乏了解，往往在不經(jīng)意間忽視它的存在，低估它的潛能?！叭绻麤](méi)有這個(gè)力量，最強(qiáng)大的政府、最成功的企業(yè)，最繁榮的經(jīng)濟(jì)，最具影響力的領(lǐng)導(dǎo)者，最偉大的友誼，最堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性，最深的'愛(ài)，統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)被摧毀”?！懊磕?65天，每周7天，每天24個(gè)小時(shí)，信任時(shí)時(shí)刻刻在影響著我們……它不僅可以改變我們當(dāng)前的生活質(zhì)量，還將對(duì)我們未來(lái)的生活軌道產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，不管是個(gè)人生活還是職業(yè)生涯”。通過(guò)閱讀書(shū)中大量的事例以及作者深入淺出的分析，并且聯(lián)系自己及身邊人的一些實(shí)際，我深刻地認(rèn)識(shí)到了書(shū)中這兩段話的分量，真切地感受到了信任的力量。信任是一切影響力的根基，尤其在當(dāng)今世界信任的影響力更為巨大，原因之一是我們正處在一個(gè)全球化的信息時(shí)代，一個(gè)開(kāi)放的時(shí)代，所有事情圍繞著合作關(guān)系運(yùn)轉(zhuǎn)，而合作關(guān)系成敗的關(guān)鍵就在于信任。
這本書(shū)還挑戰(zhàn)了人們多年以來(lái)關(guān)于信任的成見(jiàn)，展現(xiàn)給我們的是，信任不僅是一種無(wú)形的社會(huì)美德，更是一個(gè)有形的經(jīng)濟(jì)推動(dòng)力，是效率的源泉。當(dāng)信任上升，效率會(huì)隨之上升，而成本則隨之下降，從而創(chuàng)造出作者所說(shuō)的“信任紅利”；否則，效率下降，成本上升，就要支付“低信任稅”。事實(shí)上，在很多交往中，我們都在不知不覺(jué)地支付著這種隱藏的低信任稅。
其次，“信任是品德和才能的函數(shù)，品德和才能同樣重要”。品德包括你的誠(chéng)信，你的動(dòng)機(jī)，你對(duì)人的態(tài)度等。才能包括你的能力，你的技巧，你的記錄，你的資歷等。該書(shū)作者史蒂芬bmbr柯維將信任分為四個(gè)核心――誠(chéng)實(shí)、動(dòng)機(jī)、能力、成果。其中，誠(chéng)實(shí)和動(dòng)機(jī)被歸為品德問(wèn)題；能力和成果被歸為才能問(wèn)題。通常，我們習(xí)慣把信任歸為品德范疇，但重要的是，我們同樣要把信任看做才能。人們往往信任那些既誠(chéng)實(shí)又能辦成事的人。假如你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做事的動(dòng)機(jī)良好，但能力不強(qiáng)，每天的任務(wù)無(wú)力完成，領(lǐng)導(dǎo)和同事還會(huì)對(duì)你信任嗎？假如你有能力完成任務(wù)，也有良好的業(yè)績(jī)，但是做事的動(dòng)機(jī)不純，心存私心，領(lǐng)導(dǎo)和同事知道了還會(huì)信任你嗎？所以品德和才能同等重要。品德是信任的基礎(chǔ)，是常量，任何時(shí)候它對(duì)信任都是必要的。而才能是依據(jù)情況而變化的，某人在某個(gè)方面有才能不能代表他在其他任何方面都有才能。
在信任的4個(gè)核心里面，我感受最深的是動(dòng)機(jī)和成果。良好的動(dòng)機(jī)有助于贏得信任，而改善動(dòng)機(jī)的基本因素是持有“充足”的觀念。充足的觀念也是共贏的觀念，它是一種看問(wèn)題的角度，“充足”的意思是有足夠的東西供大家分享。除了類(lèi)似比賽名次這類(lèi)“稀缺”資源，事實(shí)上，生活中多數(shù)東西是充足的。關(guān)于“成果”，它是評(píng)價(jià)一個(gè)人才能的實(shí)實(shí)在在的東西，譬如一個(gè)人的業(yè)績(jī)、資歷、良好記錄等。即使你有能力，但你不能把事情辦成，也不會(huì)得到信任。
信任包含個(gè)人的信任、與他人關(guān)系上的信任、組織的信任、市場(chǎng)的信任、社會(huì)的信任。該5個(gè)層面的信任存在層層遞進(jìn)的關(guān)系，所有人在前兩層信任即個(gè)人的信任和關(guān)系的信任里都有很大的影響力，即使是最后一層的社會(huì)信任，它的根源也在于個(gè)人的信任。對(duì)一個(gè)有影響力的人來(lái)說(shuō)，個(gè)人信任問(wèn)題首先會(huì)波及他與他人關(guān)系上的信任，然后會(huì)波及組織內(nèi)部的信任，最終還會(huì)波及社會(huì)的信任。組織和社會(huì)的高信任度來(lái)源于這個(gè)組織和社會(huì)成員的個(gè)人信任。
第三，“在建立信任方面，我們是可以大有作為的”。作者在書(shū)中與我們分享了他的和別人的扭轉(zhuǎn)不利局面的經(jīng)驗(yàn)。他讓我們相信，信任并不是多數(shù)人想象的那么虛幻，那么模糊。相反，它很具體、可操作。他讓我們樂(lè)觀地看到，大多數(shù)情況下，信任是可以重建的。不管自己處于一個(gè)什么樣的環(huán)境，不論信任度有多低，都可以積極地建立或重建信任，而這并不是遙不可及的。不論是在個(gè)人關(guān)系中還是在工作關(guān)系中，有13種行為可以極大地增強(qiáng)我們建立信任的能力。這13種行為分別是：直率交流，表達(dá)尊重，公開(kāi)透明，匡救彌縫，顯示忠誠(chéng)，取得成果，追求進(jìn)步，面對(duì)顯示，明確期望，負(fù)起責(zé)任，先聽(tīng)后說(shuō)，信守承諾，傳遞信任。這13種行為來(lái)自于自我信任的4個(gè)核心，都需要品德和才能的結(jié)合；而且每種行為都不能把它推到極致，否則就會(huì)變成一種弱勢(shì)；另外，這13種行為需要互相配合才能形成一種平衡，如“直率交流”需要“表達(dá)尊重”來(lái)平衡。
總之，信任帶來(lái)的效率是最高的。
信任的速度讀后感篇九
說(shuō)到誠(chéng)信，我的第一映像是要“說(shuō)到做到，要言行一致”。但今天讀了《信任的速度》后，有了新的認(rèn)識(shí)和感悟。
在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，“誠(chéng)”，是儒家為人之道的中心思想，立身處世，當(dāng)以誠(chéng)信為本。宋代理學(xué)家朱熹認(rèn)為：誠(chéng)者，真實(shí)無(wú)妄之謂。誠(chéng)即天道,天道酬誠(chéng)”。言行須循天道，說(shuō)真話，做實(shí)事，反對(duì)虛偽。意思為誠(chéng)實(shí)?！墩f(shuō)文解字》認(rèn)為“人言為信”，程頤認(rèn)為：“以實(shí)之謂信?！笨梢?jiàn)，“信”不僅要求人們說(shuō)話誠(chéng)實(shí)可靠，切忌大話、空話、假話，而且要求做事也要誠(chéng)實(shí)可靠。而“信”的基本內(nèi)涵也是信守諾言、言行一致、誠(chéng)實(shí)不欺。由此可見(jiàn)，在中國(guó)傳統(tǒng)思想中誠(chéng)信的核心就是做事實(shí)，說(shuō)實(shí)話。但往往我們卻發(fā)現(xiàn)，自己既是這樣做了，也還無(wú)法得到別人的信任，由此就開(kāi)始抱怨別人的偏見(jiàn)，甚至開(kāi)始憤世嫉俗。
在《信任的速度》中，stephen&rebeccal從西方人的眼光給了我們新的啟示。在書(shū)中，信任被分為了四個(gè)核心——誠(chéng)實(shí)、動(dòng)機(jī)、能力、成果。其中，誠(chéng)實(shí)和動(dòng)機(jī)被歸為品德問(wèn)題；能力和成果被歸為才能問(wèn)題。在到這里，我突然有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，原來(lái)我們一直所做的，只是做到了誠(chéng)實(shí)或動(dòng)機(jī)這一、二個(gè)核心而已。
誠(chéng)實(shí)和動(dòng)機(jī)不用我解釋?zhuān)蚁氪蠹乙材芡ㄟ^(guò)字面意思明白。那么能力和成果呢？
能力是我們提升信心的手段，既是提升自己的信心，也是提升別人的信心。例如：一項(xiàng)尖端的技術(shù)工作，一個(gè)生手和一個(gè)高級(jí)技工，哪位更能取得雇主的信任？當(dāng)然，這里的能力還包含了我們就建立、培育、傳遞和重建信任的能力。
成果其實(shí)也好解釋?zhuān)卑椎恼f(shuō)，如果我們不能完成應(yīng)該完成的事，就會(huì)削弱我們的信任。另一方面，如果我們實(shí)現(xiàn)了自己所承諾的結(jié)果，就會(huì)樹(shù)立一個(gè)正面的形象，聲譽(yù)隨之而來(lái)。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題，在我們的日常工作中最為常見(jiàn)，例如：某一個(gè)供應(yīng)商，他積極的想為公司提供服務(wù)，當(dāng)公司提出需求的時(shí)候，為了滿(mǎn)足我們的.需求，他承諾了下午送貨，在這個(gè)時(shí)候，他在誠(chéng)實(shí)和動(dòng)機(jī)上都還沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題。但到了下午，供應(yīng)商在配送能力上出現(xiàn)了錯(cuò)誤（能力不能滿(mǎn)足），導(dǎo)致貨物沒(méi)有按時(shí)送到。這個(gè)時(shí)候，作為業(yè)主是什么感覺(jué)，我想你一定不會(huì)相信他是無(wú)意犯錯(cuò)，這個(gè)時(shí)候，供應(yīng)商的誠(chéng)信就受到了損失。
”誠(chéng)實(shí)“是地表以下的基礎(chǔ)，是信用之樹(shù)賴(lài)以為生的樹(shù)根；”動(dòng)機(jī)“是地表之上的樹(shù)干；”能力“是樹(shù)枝。是我們創(chuàng)造成果的能力；”成果“就是樹(shù)上的果實(shí)，是可見(jiàn)的，可觸摸的，可衡量的結(jié)果，最容易被人看到評(píng)價(jià)。
信任的速度讀后感篇十
《誠(chéng)實(shí)和信任》講述的是作者深夜驅(qū)車(chē)回家，碰壞了一輛小紅車(chē)的反光鏡，在無(wú)人知曉的情況下給車(chē)主留下了字條，事后車(chē)主與作者取得了聯(lián)系，互致歉意，揭示了世間還有比金錢(qián)更珍貴的東西，那就是誠(chéng)實(shí)和信任。
當(dāng)教完課文后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生并沒(méi)有因?yàn)槲闹凶髡叩恼\(chéng)實(shí)以及作者與車(chē)主的相互信任而有所感動(dòng)。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)環(huán)節(jié)：
師：現(xiàn)在我們把時(shí)光往前推移，假設(shè)現(xiàn)在你就是作者，剛剛發(fā)現(xiàn)自己的車(chē)與那輛小紅車(chē)碰撞了，而且發(fā)現(xiàn)小紅車(chē)的反光鏡碎了，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人，結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象以及你的生活經(jīng)驗(yàn)，你會(huì)怎么做？再設(shè)想一下事情的結(jié)果。
剛剛有些無(wú)精打采的學(xué)生頓時(shí)來(lái)了勁。
在學(xué)生大膽想象之后，我請(qǐng)學(xué)生再回到課文，把他們?cè)O(shè)想中的人物形象與課文中的.作者、小紅車(chē)的主人作一下對(duì)比。這時(shí)，學(xué)生們才能更深地體會(huì)到文中的作者是那樣的誠(chéng)實(shí)，他的誠(chéng)實(shí)和勇氣正是我們難以做到的，正因?yàn)橛辛俗髡叩恼\(chéng)實(shí)，才會(huì)有他倆彼此的信任，才會(huì)有文章中的結(jié)局。
教材是教師和學(xué)生學(xué)習(xí)的憑借，是一種重要的課程資源，但它不是唯一的。語(yǔ)文教學(xué)需要我們積極拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)的空間，激發(fā)學(xué)生留意觀察周?chē)氖挛铮瑢W(xué)會(huì)聯(lián)系自己的生活實(shí)際來(lái)學(xué)習(xí)課本內(nèi)容，并使課堂內(nèi)容變得更加豐富。
信任的速度讀后感篇十一
信任是人與人之間建立的關(guān)系橋梁，在生活和工作中，關(guān)系是很重要的。信任是關(guān)系的基礎(chǔ)，我們現(xiàn)處的時(shí)代瞬息萬(wàn)變，現(xiàn)在的時(shí)代帶來(lái)了無(wú)限的機(jī)會(huì)，也存在無(wú)限的挑戰(zhàn)，當(dāng)然也存在信任缺失的問(wèn)題，《信任的速度》這本書(shū)是深入分析信用的書(shū)，充滿(mǎn)了無(wú)限智慧。本書(shū)圍繞了信用的四個(gè)核心和十三種行為展開(kāi)，引導(dǎo)我們?cè)鯓尤?chuàng)造和建立信任，讓我們和自己的內(nèi)心深處對(duì)話，帶給我們的深深的感觸和強(qiáng)大的信念，是一本值得強(qiáng)推的書(shū)。
本書(shū)從自我信任開(kāi)始，通過(guò)增強(qiáng)自身的信用，來(lái)增強(qiáng)判斷力和影響力，從而來(lái)提升自身的品德和才能，正所謂修身、齊家、治國(guó)、平天下，也是從修煉自我開(kāi)始。培養(yǎng)自我信任，往往都是從小事做起，把每件小事都認(rèn)認(rèn)真真做好，這就是誠(chéng)實(shí)守信的力量。正如我們所處的行業(yè)一樣，未來(lái)如有金融危機(jī)是無(wú)法避免阻止的，但是我們可以建立起一個(gè)隨時(shí)能迎接暴風(fēng)雨的團(tuán)隊(duì)，相互信任的高效團(tuán)隊(duì)是可以擁有改變一切的力量。
從書(shū)中學(xué)會(huì)了提高能力的三大加速器，讀完內(nèi)心深有感觸。
第一是發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，聽(tīng)從內(nèi)心的召喚。找出自己的強(qiáng)項(xiàng)，然后專(zhuān)注于對(duì)自己強(qiáng)項(xiàng)的開(kāi)發(fā)和利用。利用我們的優(yōu)勢(shì)來(lái)彌補(bǔ)我們的劣勢(shì)，這樣會(huì)建立起自身的信心，堅(jiān)定前進(jìn)的步伐。
第二是跟上時(shí)代的步伐。社會(huì)每天都在變，人也要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時(shí)代的變遷。我需要不斷的驅(qū)使自己改進(jìn)，在工作中學(xué)習(xí)，在工作中成長(zhǎng)，也在工作中成就。
第三是明確前進(jìn)的方向。正如公司領(lǐng)導(dǎo)和前輩同事一直教導(dǎo)我需要明確目標(biāo)，掌握方法，這樣才能有效的進(jìn)步。如果回過(guò)頭來(lái)看，自己還停留在去年的階段上，那是很可怕的。知道自己要往哪走，并且培養(yǎng)出能到達(dá)那里的能力，這樣才能展現(xiàn)出自己的才能。
感恩我可以早點(diǎn)讀到《信任的速度》這本書(shū)，從內(nèi)到外的教我們建立、培養(yǎng)、傳遞和重建信用，把他運(yùn)用到生活和工作中去，我相信一定可以加速成長(zhǎng)的腳步，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，以最低的成本去實(shí)現(xiàn)最高效的成果！
信任的速度讀后感篇十二
我讀了《信任》這篇文章后，不禁心潮起伏，感慨萬(wàn)千。是誰(shuí)讓一個(gè)向善的犯人對(duì)世界產(chǎn)生了失望？是警察對(duì)犯人與生俱來(lái)的歧視，但更多的是不信任。然而，又是誰(shuí)讓這位因萬(wàn)念俱灰而越獄的犯人翻然悔悟？是一位姑娘對(duì)他的信任。
信任，這兩個(gè)千斤重的字在我們生活中是多么的重要。人與人相處需要信任，商人與商人之間需要互相信任，更別說(shuō)同學(xué)與朋友之間了。如果人們彼此間失去了信任，給自己的心靈上了一把沉重的鐵鎖，那么，那個(gè)欣欣向榮、蒸蒸日上的社會(huì)將不復(fù)存在，取而代之的會(huì)是一個(gè)死氣沉的世界。那時(shí)候，世間的一切都將變得陌生。
讀了《信任》這篇文章，我不禁想起了這樣一件事：人們便不再可憐這些人。可是，你們想過(guò)嗎？如果別人說(shuō)的是真的，那當(dāng)你從那些人跟前走過(guò)，你又于心何忍。說(shuō)到底缺的還是兩...我讀了《信任》這篇文章后，不禁心潮起伏，感慨萬(wàn)千。是誰(shuí)讓一個(gè)向善的犯人對(duì)世界產(chǎn)生了失望？是警察對(duì)犯人與生俱來(lái)的歧視，但更多的是不信任。然而，又是誰(shuí)讓這位因萬(wàn)念俱灰而越獄的犯人翻然悔悟？是一位姑娘對(duì)他的信任。
信任，這兩個(gè)千斤重的字在我們生活中是多么的重要。人與人相處需要信任，商人與商人之間需要互相信任，更別說(shuō)同學(xué)與朋友之間了。如果人們彼此間失去了信任，給自己的心靈上了一把沉重的鐵鎖，那么，那個(gè)欣欣向榮、蒸蒸日上的社會(huì)將不復(fù)存在，取而代之的會(huì)是一個(gè)死氣沉的世界。那時(shí)候，世間的一切都將變得陌生。
讀了《信任》這篇文章，我不禁想起了這樣一件事：人們便不再可憐這些人。可是，你們想過(guò)嗎？如果別人說(shuō)的是真的，那當(dāng)你從那些人跟前走過(guò)，你又于心何忍。說(shuō)到底缺的還是兩個(gè)字——信任。
信任，是架設(shè)在人心的橋梁，是溝通人心的紐帶，是震蕩感情之波的琴弦。由許多例子可以看出，信任的力量是何等的巨大，它可以在任何人心中掀起喧然大波，促使他懸崖勒馬。
我們不應(yīng)帶著有色眼鏡看人，人人多一份信任，就少一分隔閡，這樣，難道不好嗎？
信任的速度讀后感篇十三
最近我學(xué)了《信任》這篇課文，講的是：作者與自己的丈夫到一個(gè)無(wú)人看管的桃林采摘桃子，并自覺(jué)付錢(qián)的故事，作者從中獲得了人與人之間別信任的喜悅。
我認(rèn)為信任是朋友間友誼的基礎(chǔ)，失去了這個(gè)基礎(chǔ)那就不是真正的.友誼。
你有義務(wù)信任另一個(gè)人，除非你能證明那個(gè)人不值得你信任，你也有權(quán)利，受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。信任是是相互的，信任也是友誼的見(jiàn)證。
記得有一次，我與一個(gè)伙伴約好星期天下午去看電影，可不巧的是，我感冒了，頭很暈，不斷流鼻涕。怎么辦？去還是不去，這時(shí)我的腦子里就像有兩個(gè)小人在拔河。一個(gè)細(xì)聲音說(shuō)：“你快去吧，不是約好了嗎?！币粋€(gè)粗聲音連忙說(shuō)道：“別去，別去，身體要緊。”粗--------聲音話音剛落，系聲音反駁道：“雖然生病了，可你答應(yīng)過(guò)人家，不能做一個(gè)不守信用的人吶?！贝致曇魬嵟耍骸澳阍趺茨苓@么說(shuō)，今天雨下這么大，那個(gè)人可能不會(huì)來(lái)了，你去了不是白去了嗎！”細(xì)聲音平靜地說(shuō)：“既然有約定在先，別人就不會(huì)反悔，你要對(duì)她有信心，要信任她。如果連起碼的信任都沒(méi)有，何必做朋友呢？”細(xì)聲音漸漸占領(lǐng)了我的昕，我決計(jì)不管她來(lái)不來(lái)，我都要去。于是我拿起我的小花傘出了門(mén)。到了相約地點(diǎn)，我一眼就看見(jiàn)了她，連忙跑過(guò)去。她見(jiàn)到我，高興極了，笑著對(duì)我說(shuō)：“雨太大，我本來(lái)打算不來(lái)的，可是又想到如果不來(lái)，你會(huì)失望的，因?yàn)槲蚁嘈拍阋欢〞?huì)來(lái)的。”那天下午，我們看完電影后，又玩了好長(zhǎng)時(shí)間才回家，感冒似乎也好了一樣?；氐郊乙呀?jīng)是筋疲力盡，但我與她的友情卻增加了許多，這一切都是信任所賜！
公元前4世紀(jì)，在意大利，有一個(gè)叫皮斯阿司的青年觸犯了國(guó)王，被判絞刑。他是個(gè)孝子，相見(jiàn)母親最后一面，可必須有人替他坐牢。大家都不愿意，他的朋友達(dá)蒙挺身而出，因?yàn)檫_(dá)蒙信任皮斯阿司。日子一天天過(guò)去，在行刑那一天的那一刻，皮斯阿司縱欲回來(lái)了！國(guó)王不敢相信，竟然有人可以逃脫死刑還愿意接受處罰。他感動(dòng)了國(guó)王，國(guó)王把他當(dāng)場(chǎng)釋放。
信任的速度讀后感篇十四
“快、快走!”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來(lái)到了書(shū)中的那片桃林，我不是在做夢(mèng)吧？可我卻沒(méi)有多想，這時(shí)，爸爸又喊：“喂，胡屹然，你走不走?。 蔽一剡^(guò)神來(lái)，加快了步伐，向爸爸和其他家人跑去。走啊走，我們一家人終于來(lái)到了那間小木屋，看到那幾個(gè)籃子，幾條狗，幾只貓，一張木桌和一張紙條。我們讀完了紙條，爸爸就下令：“大家去摘桃子把！”“好！”大家一起說(shuō)。
我們拿著籃子，各自跑向一課桃樹(shù)，興奮地摘起桃子來(lái)。我來(lái)到一棵桃樹(shù)下，開(kāi)始摘桃子，棵樹(shù)太高，怎么辦呢？于是我拿起一根小樹(shù)枝，輕輕一挑，樹(shù)枝被我壓下去了一點(diǎn)，這回我就可以摘了?？晌矣职l(fā)現(xiàn)樹(shù)上全是沒(méi)有熟透的果子，只有樹(shù)頂上有一只又大、看上去又很有水分的桃子，但是我又看了看高高的樹(shù)梢，只好就此作罷。我無(wú)意間看到了弟弟，天??！他，他在爬樹(shù)，于是我馬上過(guò)去阻止，對(duì)他說(shuō)：“這時(shí)一個(gè)純潔而美麗的地方，要是每個(gè)人都像你這樣，這個(gè)地方將會(huì)被糟蹋成什么樣啊！”弟弟聽(tīng)了，低下了頭。我見(jiàn)他知錯(cuò)了，便又回去摘桃子了……摘玩桃子后，爸爸?jǐn)?shù)了數(shù)，一共五籃。我也看著我籃子里的桃子，雖然我后來(lái)也摘了很多桃子，但我還是惦記著那個(gè)掛在樹(shù)梢上的大桃子，唉！大桃子，再見(jiàn)了！我們又回到了那間小木屋，哥哥把錢(qián)放進(jìn)了箱子。這時(shí)爸爸把桃子放在桌子上，說(shuō):“我們來(lái)品嘗一下我們的勞動(dòng)成果吧！”我拿起了一個(gè)桃子，可突然眼前一黑……“快醒醒！都九點(diǎn)啦，快去睡覺(jué)！”??！原來(lái)剛才的一切只是一場(chǎng)夢(mèng)。我把我的夢(mèng)境告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屜萑肓顺了肌Ｎ以?shī)意大發(fā)，于是便有了：“奇妙自然吸引我，摘桃之樂(lè)在夢(mèng)鄉(xiāng)。人人攜手創(chuàng)文明，共建和諧好地方！”
是啊，正如夢(mèng)中的桃林，這是一個(gè)和諧的好地方，假如我們?nèi)伺c人之間相互信任，相互關(guān)愛(ài)，那么我們這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好！
信任的速度讀后感篇十五
看完這本小說(shuō)已經(jīng)有一段時(shí)間了，雖說(shuō)文中構(gòu)建的事件并不多，但因瑣事煩躁也沒(méi)懶得做下記錄。今日回想起，作者對(duì)于失憶患者豐富的內(nèi)心從頭到尾描寫(xiě)出扣人心弦的氛圍。小說(shuō)采用普遍的日記體手法記錄這碎片似的記憶生活，但給你初次涉略此類(lèi)心理讀物，還是極其的震撼，一氣呵成讀完也豁然明了，所以也沒(méi)有必要再去做具體闡述。
關(guān)于人類(lèi)本身記憶缺乏來(lái)講，也是關(guān)于精神方面的障礙。查閱作者，原來(lái)有著英國(guó)伯明翰大學(xué)物理學(xué)的背景，難怪對(duì)這方面確有研究，而且還帶著那么敏感剖析一個(gè)人的角度。作者構(gòu)建第一人稱(chēng)女主角克里絲身上，一個(gè)失憶達(dá)少見(jiàn)類(lèi)型的失憶癥患者，用她的視角一步一步重拾自己生活的軌跡故事。
信任的速度讀后感篇十六
今天我讀了一篇短文，題目是《信任》。
這篇文章主要寫(xiě)了一位犯人越獄了，在亡命途中，他大肆搶劫錢(qián)財(cái)，準(zhǔn)備外逃。在搶得足夠的錢(qián)財(cái)后，他乘上開(kāi)往邊境的火車(chē)?；疖?chē)上很擠，他保好站在廁所旁。這時(shí)，一位漂亮的姑娘走進(jìn)廁所，關(guān)門(mén)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)門(mén)扣壞了，她走出來(lái)，輕聲對(duì)他說(shuō)：“先生，你能為我把門(mén)嗎？”他一愣，看著姑娘純潔無(wú)邪的眼神，點(diǎn)點(diǎn)頭。他像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣，嚴(yán)嚴(yán)地守著門(mén)。在這一剎那，他突然改變了主意。下一部下車(chē)去投案自首。讀了這個(gè)故事，我明白了：信任是一種彌足珍貴的東西，沒(méi)有人能夠用金錢(qián)買(mǎi)得到了，也沒(méi)有人可用利誘和武力爭(zhēng)取得到，它來(lái)自于一個(gè)人的靈魂深處，是活在靈魂的清泉，可以挽救靈魂，讓心靈的清泉，可以挽救靈魂，讓心靈充滿(mǎn)純潔的自信。信任是架設(shè)在人心的橋梁，是溝通心靈的紐帶，是震蕩情感之波的琴弦，pol。ice對(duì)犯人的不信任，，自暴自棄，最終越獄逃跑；一位姑娘對(duì)犯人的信任，卻讓犯人良知頓回，決心認(rèn)罪。
信任的力量多么巨大的??！它可以在別人心中產(chǎn)生強(qiáng)大的精神動(dòng)力，哪怕對(duì)方是個(gè)十惡不赦的歹徒。對(duì)別人多一份信任，多一份寬容，那么我們的世界會(huì)變的更美好！。
信任的速度讀后感篇十七
我最喜歡讀題目字?jǐn)?shù)少的課文了，題目是文章的眼睛，從這兒我可以看到作者的概括能力?，F(xiàn)在，我又找到一個(gè)字?jǐn)?shù)極少的題目――《信任》，作者還是個(gè)美國(guó)人?！斑@個(gè)題好像很深?yuàn)W的樣子。”伴隨著這種想法，我繼續(xù)讀了下去。
“每次去外婆家的路上，總見(jiàn)一塊立在公路邊用大紅漆寫(xiě)在黃色板上的告示：桃子――自采――三里路。真有趣……”我發(fā)現(xiàn)這篇文章并不深?yuàn)W，反而很親切，讓我感覺(jué)到有一陣清風(fēng)，把我卷入了這個(gè)十分有趣且隱含道理的文章中。
“屋前有一張木桌，桌子上擱著幾只竹籃，籃下壓著一張字條，上面寫(xiě)道：朋友，歡迎您。每籃桃子五元錢(qián)，盡管自己采，然后把錢(qián)放在箱子里，祝您愉快！”“怎么只放了竹籃和箱子呢？如果游客不付錢(qián)怎么辦呢？”我邊想邊仔細(xì)地再讀了一遍，發(fā)現(xiàn)這桃林的主人還用了：“朋友”、“歡迎您”及“祝您愉快”這樣的詞眼。這就是信任??！我深深地感嘆。
“我們上了車(chē)，這時(shí)又有一輛車(chē)朝這兒駛來(lái)……”那么接下來(lái)，那個(gè)開(kāi)車(chē)人也能得到信任并信任他人嗎？我想?！拔覀円?jiàn)那人讀了桌上的留言，提上籃子，跟著蹦蹦跳跳的小狗朝果園走去?！庇质且粋€(gè)值得被信任的人?。∥易８Ｋ?，也想祝福所有信任他人或值得被他人信任的人。
不知不覺(jué)間，已經(jīng)讀到了最后一節(jié)，我有些遺憾：為什么不再寫(xiě)長(zhǎng)一些呢？
“在那兒，我們得到的是人與人之間的信任和被信任的喜悅！”這句話久久地刻在我的心中。這漂亮的結(jié)尾，確實(shí)沒(méi)令我失望。也是，只要一句話就能概括的內(nèi)容，那為何還要多寫(xiě)幾句呢？就像我喜歡題目字?jǐn)?shù)少的文章一樣。在信任這件事上，我也會(huì)信任他人，相信你們也會(huì)。我希望多一些，再多一些這樣互相信任的地方，互相信任的人。
以上，就是《信任》給我的道理。一個(gè)深刻的道理。
信任的速度讀后感篇十八
信任是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的，而在《信任》這篇文章中，我明白了，什么叫做真正的信任。文中的我與丈夫在采摘桃子的過(guò)程中，得到了新人，那個(gè)樸實(shí)而純潔的小屋令我難忘。而最使我震驚的也是桃園主人對(duì)人們的信任，完成了人與人之間的一種信任。
信任看似復(fù)雜，但當(dāng)你真正去接受它，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)信任是十分容易的。有時(shí)只是一會(huì)兒耐心的等待；一種安靜的環(huán)境。信任是一條線，一條無(wú)形的線，但是，如果你觸摸到了它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他不是透明的，它的色彩是豐富的；他的形狀是豐富的；它的`情感是豐富的。而文章中桃林的主人的信任，是一種令人感到喜悅的。那個(gè)地方是樸實(shí)純潔的。作者在那里享受到了這種喜悅，而我在閱讀的時(shí)候也品味到了這種喜悅，作者是幸運(yùn)的，也是幸福的。
信任的速度讀后感篇十九
今天讀了一篇叫做《把信任留給你》的故事。讀完了以后我有很多感慨想表達(dá)一下。
在一個(gè)小小的火車(chē)站里，那里都是賣(mài)食物的農(nóng)民。主人公是“我”，對(duì)他們籃子里面的包子、白吉饃等等都沒(méi)興趣，唯一對(duì)那一袋袋金黃色的杏特別喜歡?？匆?jiàn)許多人都在買(mǎi)，“我”也去買(mǎi)了，我把五十的鈔票遞給了賣(mài)杏的老頭，老頭接過(guò)“我”的錢(qián)，可是這時(shí)候，列車(chē)竟然開(kāi)動(dòng)了。因?yàn)槔项^去換零錢(qián)還沒(méi)有回來(lái)，“我”這次出差錢(qián)包被偷了，這五十塊是“我”最后的錢(qián)。
“我”越想越氣，沖著車(chē)窗就罵起“真是窮山惡水出刁民”。正在這時(shí)列車(chē)員找到“我”，并給我還了錢(qián)。后來(lái)“我”知道原來(lái)這錢(qián)是旁邊的老大爺自己掏腰包拿了四十五元錢(qián)。
讀完這個(gè)故事我的感受是，現(xiàn)在社會(huì)上雖然有很多品德不是很好的人，像我自己也碰到過(guò)一些品德不好的人。他們?yōu)榱俗约旱睦嫒プ鲆恍┻`背道德的事情。但是絕大多數(shù)人都是心地善良的。旁邊的老大爺與“我”素不相識(shí)，為了讓“我”不挨餓和安全回家掏了錢(qián)。我為老人家的善良感動(dòng)了。老人家通過(guò)自己的行動(dòng)讓“我”把信任留下。我覺(jué)的在這個(gè)世界上我們每個(gè)人都應(yīng)該相互信任。
錢(qián)不是萬(wàn)能的，只有人心才是最溫暖的，損人利己只會(huì)讓自己成為一個(gè)自私自利的人，永遠(yuǎn)體會(huì)不到真正的快樂(lè)。在生活中我們一定要做一個(gè)積極向上的人。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15781284.html】
