寫總結不僅能夠滿足工作和學習的需要，還可以培養(yǎng)我們的思考和表達能力。在總結中，可以提出一些改進的建議和思考，展示你的思考深度和創(chuàng)造性。以下是一些總結范文，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
高考七個快速提分方法篇一
反復強調(diào)法是運用整齊劃一的句式，緊扣住話題，反復強調(diào)某一個關鍵詞語或中心思想，揭示其行為的不朽價值，或通過整合同一類型材料，強化主題，突出思想，豐富文章內(nèi)容。反復強調(diào)不是簡單地重復，當多位材料主角同一個行為具有個性化的收獲，或者一位主角的同一個行為具有不同的價值時，可以反復強調(diào)這一重要行為，并揭示其意義。
例文示范。
例如20重慶高考優(yōu)秀作文《靜等花開》選段：
有等待才有瓜熟蒂落，有等待才有云開日出，有等待才有花兒靜開，連愛情也只有等五百年才能換來擦肩而過，要等上一千年才有兩情悠遠。
運用點評。
能夠論證此中心思想的材料比較豐富。上面的文章選段運用自然界和人類等待外物的材料，處處扣住中心思想“學會等待”，反復強調(diào)自然萬物和人類在等待中收獲美麗，也從中收獲詩意般的思想，突出“學會等待”這一中心思想的重要性。
高考七個快速提分方法篇二
網(wǎng)上閱卷簡便快捷，但閱卷老師的工作量大，時間緊，任務重，那些“語言低幼化、構思平板化、立意謎語化、內(nèi)容庸俗化、書寫隨意化”的“五化”作文，會大大敗壞老師的閱卷情緒，這類作文不會得到40分以上的成績。另外，與傳統(tǒng)閱卷相比，網(wǎng)上閱卷的回視率低，看一篇文章需要三四屏幕，在屏幕的右邊還要輸入至少4個分值，在這種情況下，那些觀點鮮明、扣題緊密、表達干練曉暢、過渡緊湊、書寫工整清晰、鳳頭豬肚豹尾的作文倍受閱卷老師的青睞。所以知彼知己，才能做到萬無一失。
二、學會審題，準確立意。
首先加強審題立意訓練。立意準是得到內(nèi)容分的基本前提，“題好一半文，題跑一半分”。若審題失誤、角度失當、立意失明，即“跑題”，那你的文章最多得到基本分，即使你的語言再有文采，事例再豐富新穎等，也成了繡花枕頭了。而審題立意訓練的最好材料是最近兩三年的全國各地市高考作文題，仔細研究你會發(fā)現(xiàn)異同，在“同”的方面加以分析、歸納、總結，摸出普遍性的東西在“異”的方面深入分析，摸準特點與方向。
隨著更多的省市自行命題，別具特色的高考作文題呈現(xiàn)出多樣性、特色性。命題指向多體現(xiàn)出現(xiàn)實意識、作文的自由意識和引導意識。其總體走向就是：貼近生活，關注社會，發(fā)展個性，突出人本，鼓勵合理的創(chuàng)新。概括總結近幾年出現(xiàn)的作文類型，抓住“類”的特征，解構材料或話題。有的話題看似很容易，但要把握住重點，弄清隱含的真正含義，必須費番腦筋，像山東的作文“時間不會使記憶風化”，重點核心應是“記憶”，而記憶是虛的，它要以人、物、事、話等為載體，且這些載體的背后都有價值和意義，值得去銘記。這個記憶可以是過去的，也可是現(xiàn)在相對于未來的。
時間是一個過程，它和記憶是雙向關系，它能使記憶淡化或強化，對記憶進行提煉與升華?！安粫L化”是明確地限定“記憶”不是瞬時的而是歷時的，歷時的結果必須是得到強化。這就隱含地告訴考生在表述中不能沒有對事物內(nèi)涵、價值、意義的揭示，敘寫事件一定要明晰深刻，闡述觀點一定要追因究果，簡單地羅列現(xiàn)象材料。而事實證明20的考生多數(shù)并沒有注意到這些。概括地說要做到析題三步驟：析題圍(對象、范圍)，析題穴(題目深透的要害處，析題眉(題目蘊涵的觀點態(tài)度)。
對于給材料型作文，要特別給予重視，務必要加強審題立意訓練，對所給材料要認真分析，準確抓住材料的主旨，緊扣材料主旨和規(guī)定話題立意。如果材料只是對話題的提示和引出，幫助考生打開思路，便于考生類推，或只是引出一個話題，那么可以不扣材料;如果材料是對話題的限定，那就非扣不可了，話題雖然廣闊無邊，但只能按材料限定的范圍來寫。高考這類作文試題結構目前大致定型為四個部分——背景語、啟示語(漫畫中的注釋語)、限制語、強調(diào)語。審題立意要做到：
1.從背景語入手，審清思維模式——解決好“怎么想”的問題。
2.從限制語入手，審清文章主旨——解決好“是什么”的問題。
3.從啟發(fā)語入手，審清寫作重點——解決好“寫什么”的問題。
4.從強調(diào)語入手，審清寫作要求——解決好“怎么寫”的問題。
一、闡釋法。
技法概述。
此方法注重于對話題或中心詞進行深入思考，依據(jù)人物的生平事跡或其他材料，挖掘話題或中心詞的內(nèi)容是什么，在什么樣的背景下做的，怎樣做到這一點，憑借什么去做，這樣做有何意義，即對于中心詞語或論點的內(nèi)涵、時機、方法、方式和價值進行具體分析闡釋。這樣既能扣住中心，服務于表達的主題，又能豐富文章內(nèi)容，使結構清晰，是考場作文敘述材料常用的方法。
二、倒問法。
技法概述。
倒問法，即倒敘設問法，為了給讀者留下懸念，避免平鋪直敘，打破常規(guī)敘述材料的思維，在敘述材料時不急于揭開材料主角的神秘面紗，而先亮出主角行為的價值，或者歷史場景，似隱似現(xiàn)地暗示材料的主角，引發(fā)讀者思考和追讀，再點明行為的主角。其基本句式為“是誰……?是誰……?是你，……”，也可以是這種句式的變形。該方法通過兩種藝術技巧增強了材料的說服力和論證力度，是考場作文敘述材料比較新穎的方法。
三、對比法。
技法概述。
對比法是為了使得論證更具說服力、思維更為嚴謹縝密、材料更具張力，可以從相對角度闡釋兩則相對的材料或者同一材料的正反兩個方面，通過對比以充分論證中心，服務于表達的觀點，突出中心論點。
其中，對于一則能論證中心的材料，可以再增加另一則相對的材料，以構成鮮明的反差，讓讀者在對比中有更清晰的判斷和思考。
四、鋪墊法。
技法概述。
敘述材料論證中心時為了避免突兀，先陳述與中心相應或相對的內(nèi)容，或用另外的人或事做“襯墊”，或批駁異己思想，從而突出強化中心觀點。前面內(nèi)容鋪陳襯墊，蓄勢增情，強化表達效果，起著烘云托月的作用。
五、情景想象法。
技法概述。
情景想象法，即在敘述某一經(jīng)典材料時，抓住歷史的某一切入點或某一瞬間，利用與該材料相關的情景事件，大膽想象，突破時空限制，對經(jīng)典場景加以形象化、詩意化的想象。經(jīng)典場景有屈原縱身跳汨羅江、項羽自刎烏江、杜甫茅屋悲歌、蘇軾泛舟赤壁、嵇康刑場彈琴等。這些經(jīng)典的瞬間，成為賦予作文詩意的重要源泉。這種方法藝術地再現(xiàn)歷史人物當年的情景或化用詩詞意境成段，使文筆具有豐厚的形象感，增強文章的深度，同時也強化語言的文學色彩。
六、反復強調(diào)法。
技法概述。
反復強調(diào)法是運用整齊劃一的句式，緊扣住話題，反復強調(diào)某一個關鍵詞語或中心思想，揭示其行為的不朽價值，或通過整合同一類型材料，強化主題，突出思想，豐富文章內(nèi)容。反復強調(diào)不是簡單地重復，當多位材料主角同一個行為具有個性化的收獲，或者一位主角的同一個行為具有不同的價值時，可以反復強調(diào)這一重要行為，并揭示其意義。
七、排比陳列法。
技法概述。
所謂整句，就是指兩個以上句式結構相同、內(nèi)容相關的句子組合。排比句固然從屬于整句。當試圖運用若干相似的材料來論證一個觀點時，可用材料整句，這樣既表現(xiàn)文章的整齊美，使語句更具文采，也使文章更具厚重感與震撼力，增強論證的氣勢，顯得論據(jù)扎實，說理充分，使材料內(nèi)容豐富。
高考七個快速提分方法篇三
1、多問。
對于自己不懂的地方，要馬上就去問。不要怕麻煩，不要拖拖拉拉。問的過程中，老師也會有意無意的幫你對知識進行梳理，遠遠比自己在下面白努力有用得多。
2、作息與營養(yǎng)。
不得不說身體是革命的本錢，要是身體不好，學習不在狀態(tài)，哪里來的效率呢。無論學習有多緊張，都要規(guī)定自己，按時睡覺，下午一定要抽空去跑跑步，多攝入蛋白質豐富的食物一日三單，要有規(guī)律。當然，我不建議去吃什么保健品來增進學習。
3、勞逸結合。
可別一股腦的只知道學習，忘了休息的重要性。通常來說，人的注意力集中最長也就半個小時左右，之后再怎么學習效率都是非常低的。何不短暫的休息呢，出去活動活動，進行遠眺，呼吸呼吸新鮮空氣。這樣的學習效率反而更好。
高考怎么提高成績。
1、制訂計劃，讓學習目標清晰可見，并按照所制訂的計劃合理有序的學習。
2、合理安排學習時間，把握學習的黃金時間。
3、孩子學習時，父母要督促孩子認真完成學習任務，關心照顧孩子的身體。
4、善于借力注重學習的方法，提高對學習的興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣。
5、提高你的記憶力，還有理解力，這樣可以讓你學習事半功倍，而且是提高學習成績最關鍵的一點。
高考怎么復習。
第一輪復習。
第一輪復習主要是補習過去學習中的弱科、弱點，并搞清楚各知識點、串點連線，形成屬于自己的知識體系。最主要的是記住知識點中的公式、定律、定義、性質等重要結論，同時總結歸納各知識點的重要題型，最好是以往高考出現(xiàn)的?？键c。
第二輪復習。
第一輪復習結束以后，基本上完成了所有科目的基礎復習，而第二輪復習的重點就要轉移到高考各個學科的命題方向進行專題復習。以英語為例，可按高考英語卷分為“選擇題”、“填空題”和“閱讀題”等進行針對性復習。通過專題復習訓練，目的是總結和記憶高考各科可能出題的規(guī)律和各類題型。
第三輪復習。
這輪復習主要是按高考題的模式進行適應性練習。首先要求按規(guī)定時間完成練習，并調(diào)整各學科的題目解題時間。最好不要超過所限定的時間，即高考中的15分題就不要超出15分鐘的作答時間，并且3分鐘之內(nèi)還沒有解題思路、5分鐘之內(nèi)還寫不出開頭，就要停止作答，做下一題。如果考試的時間覺得不夠，則需要現(xiàn)在就開始進行速度訓練。
第四輪復習。
最后一輪復習建議一天一門整理做過的練習卷，特別是?？季?，總結高考出題規(guī)律。認清自己所做過的錯題，并及時進行補救。
高考七個快速提分方法篇四
目前，選擇題多以中心問題的形式，做錯第一題，往往會導致一組題目做錯，失分相當可觀，所以首先要認真審題，審題干，找出題干中的關鍵詞;審圖和資料，審題干和圖的結合，找出解題的有效信息;審一組題目之間的相互關系，找出解題的突破口;審每一個選項與題干的相關性，找出最符合題意的選項。
值得注意的是，除最佳答案之外，備選項中的某些答案，也可能具有不同程度的正確性，只不過是不全面，或與題意不是最貼切，千萬不可被一個“好的”或“正確的”備選答案吸引住了，對其余的答案連看都不看一眼就放過去。選擇題解題常用排除法，如果正確答案不能一眼看出，應首先排除明顯是荒誕、拙劣或不正確的答案，高考題中這樣的選項一般不多見，只有仔細分析，逐個排除。還有一點提醒：改動答案要慎之又慎，必須要有足夠的理由，只有當你確認另一個答案更正確時，才能改動它。
高考七個快速提分方法篇五
物理的試卷組成分為單項選擇題、多選題、填空題、作圖題、計算題、實驗探究題總共六大部分。
單選的丟分點可能會在關于阿基米德原理浮力方面、動靜摩擦的分析比較、或者給一個比較新奇的日常生活中的物件，告訴你它的作用，讓你分析其特點，要求我們完全掌握比熱容、熱值、浮力、壓強的基本知識點、這類題，做題的時候根據(jù)題目條件，靈活運用就可以了。
對于多選題，如果有不確定的選項，能少選不多選，多選題是允許丟分的，因為題目給的選項語言可能比較模糊，再好的同學也可能分析不準導致丟分。
填空題則是偏送分的，一個空兩分，一個題四分，填空題的分都要全部拿在手里，做填空的時候注意不要有錯別字，是照相機而不是照像機，一個錯別字兩分，丟分非常不值!!!還有一個注意的點是每個填空題有兩個空，是互相聯(lián)系的，讀題要認真，第一個空不要分析跑偏了，否則可能導致四分全丟!!!
作圖題有六分，注意題目的要求，重力or拉力，看看清楚。計算題需要背過公式，多多練習，計算題不是你丟分的地方。
最后是實驗探究題，這方面可能是大家都比較困惑的，實驗探究題如何得分?為什么我寫的滿滿的卻一分不得?實驗題的得分有幾個要點，首先不管什么敘述都要注意控制變量，不寫控制變量就要白白丟分。然后是在學新課的時候，老師可能會就實驗提出讓大家思考的問題，同學們也可能提出自己的問題，像這些問題，都有可能成為實驗題的敘述題，要求大家上課認真聽物理老師講，認真記在腦子記，如果可能，可以記在筆記本上，日后多拿出來看看。當你在考場上，發(fā)現(xiàn)這個敘述題你沒見過，且沒有思路，你就要去讀題目，找出題目中的關鍵詞，看看能否對你有所啟發(fā)。在一些輔導書上，也有一些物理的實驗難題，大家可以去做一做，有疑問記下來，再去問老師。
二、初三快速提高成績方法初中化學學習經(jīng)驗：
化學是比較簡單的科目，這里就分三步走，大家可以根據(jù)自己的層次來選取提高成績的方法。
第一步：夯實基礎，基本的化學式和化學方程式、反應現(xiàn)象、溶解度、物質的溶解性都要背過，化學試卷中的基礎題就不成問題，化學就可以拿到51、52、53分。
第二步：理解化學反應的微觀實質，能總結出各離子不共存的規(guī)律，掌握基本做題方法，做題時熟練運用幾個公式，也即是把課本內(nèi)容學透徹，其實也不難，只要即將要上初三的同學在假期里做好預習，到了初三一步一步扎實得學好化學，畢竟中考(微博)化學也只有初三一年的內(nèi)容，內(nèi)容不多。這樣一來，57、58不成問題。
第三步：初三要建立一個化學的思路本，可以就在筆記本的反面，正面記筆記，反面整理思路，整理的是敘述題和最后一個巧計算的思路，在中考前，瀏覽一遍你整理的思路，更好的做好敘述題，抓住最后的兩三分。
我感覺英語的學習，除了掌握單詞，掌握重要詞組打好堅定的基礎以外，做練習是非常重要的，做練習能幫你提高做題的速度，英語卷子后面的閱讀題一般會很難，可能你會讀的磕磕絆絆，需要閱讀很多遍，這就需要一定的時間，只有你前面35個單選做得速度夠快，對題率夠高，才能給后面的閱讀、完型仔細閱讀提供充足的時間。英語一定是一個慢功夫，需要大量的積累的練習。
同時，在學好課本知識的同時，英語特別需要課外的一些學習，自己在家背背單詞，讀讀中英文對照的小說，或者來到新東方學習一下新概念英語和中考英語的課程都是不錯的選擇。
四、初三快速提高成績方法初中數(shù)學學習經(jīng)驗：
同學們的數(shù)學學習，首先還是千篇一律的基礎，數(shù)學公式，幾何圖形的性質，函數(shù)的增減性等，都是數(shù)學學習的基礎，有的同學數(shù)學不好，總有人問為什么別人有思路而他每次做題都沒有思路，別人刷刷刷寫上一大片，而他答案都空了一大片，他要多做些題來把知識掌握熟練。比如某一個角是多少度，就用了圓周角是圓心角的一半和切線垂直于切點和圓心連成的半徑的知識，是很基礎的，但有的同學卻沒有掌握扎實，做題的時候當然沒有思路了，這再次強調(diào)的基礎的重要性，每一個同學都應重視基礎、打牢基礎，基礎不牢、地動山搖，一個小小的知識漏洞可能導致你在整一個題中都沒有思路，非常危險。
緊接著我們再來說一下數(shù)學的初三學習，初三會涉及到相似這個幾何難點，還有二次函數(shù)，函數(shù)和幾何組合起來的壓軸題就會非常的難，要求大家多做練習整理思路，每個人都要有一個改錯本，改錯本這個東西可能很多家長和老師都督促同學們做過，有些老師還會定期檢查改錯本，檢查同學們有沒有把錯題都整理下來，有的同學字非常漂亮，整理的非常認真，一本一本，一個學期下來恨不得有三五本改錯本，大題小題，難的簡單的都放在一塊，看著倒是非常賞心悅目，但其實際效用又能有多少呢?試想馬上要考試了，你真的有勇氣去看完那三五本錯題么?又需要多長時間?效果又有多少呢?有的同學說，我在整理的時候把我認為重要的打上勾，考試前重點看打鉤的，對，你這樣確實不失為一個好主意，但那些不打鉤的你可能再也不看了，又有什么必要呢?難道只是為了湊數(shù)么。
前面說過學習態(tài)度的問題，學習是自己的事情，而不是老師家長的，怎么對自己的學習好怎么來，怎么效率高怎么來，我在這里給大家推薦一種方法，改錯本分為兩部分，你可以把前面的五六頁空出來，作為考試經(jīng)驗的積累，你考試的時候犯了什么樣的粗心的錯誤，為什么犯，粗心錯的題就不用在抄上了，你只需要寫一段小小的漢字，在考試前提醒自己就行了。而五六頁之后，是你的難題整理空間，原題抄上，答案簡單寫一下，不用太完整，畢竟原題做到的概率很小，你要在每個題旁邊寫出這個題所用的關鍵知識點、當時為什么沒有做出來、下次做的時候要注意什么，這些才是你考前應該著重看的，而不是走形式一樣把改錯本整理出來再看一遍，再去羨慕別人考得高，是因為有的同學的方法不對。
再說數(shù)學考試的時候，一定要按順序做，因為數(shù)學卷子的難度是遞增的，你先從簡單的做起，但如果選擇和填空的最后一題太難的話，大膽果斷地跳過，先把能抓住的分抓住，把難題留在最后。但注意當你回過頭去做難題的時候，一定要把題目再從頭讀一遍，把題目中的條件都寫在草稿紙上或標出來，讓后再分析一遍。選擇和填空如果是在做不出來可以通過排除、測量的方法，只要能做出來，都可以一試，中考就是成王敗寇，沒有人在意你用了怎樣的方法得到高分。
中考十大技巧。
1、調(diào)理大腦思緒，提前進入考試科目情境。
考前要摒棄雜念，排除干擾思緒，使大腦處于“空白”狀態(tài)，創(chuàng)設考試科目情境，進而醞釀該科目思維，提前進入“角色”。
2、“內(nèi)緊外松”，集中注意，消除焦慮怯場。
集中注意力是考試成功的保證。一定的神經(jīng)亢奮和緊張，能加速神經(jīng)聯(lián)系，有益于積極思維，要使注意力高度集中，思維異常積極，這叫內(nèi)緊。但緊張程度過重，則會走向反面，形成怯場，產(chǎn)生焦慮，抑制思維，所以又要清醒愉快，放得開，這叫外松。
3、沉著應戰(zhàn)，確保旗開得勝，以利振奮精神。
良好的開端是成功的一半，從考試的心理角度來說，這確實是很有道理的。拿到試卷看到熟悉的題后，不要急于求成、立即下手解題，而應通覽一遍整套試題，摸透題情;然后穩(wěn)操一兩個容易的或題目，讓自己產(chǎn)生“旗開得勝”的快意，獲得成功的體驗，擁有一個良好的開端，以振奮精神、鼓舞信心，很快進入最佳思維狀態(tài)，即發(fā)揮心理學所謂的“門坎效應”。之后做一題得一題，不斷產(chǎn)生正激勵，穩(wěn)拿中低難度的題，見機攻高難度的題。
4、“六先六后”，因人因卷制宜。
在通覽全卷，將簡單題順手完成的情況下，情緒趨于穩(wěn)定，情境趨于單一，大腦趨于亢奮，思維趨于積極，之后便是發(fā)揮臨場解題能力的黃金季節(jié)了。這時，考生可依自己的解題習慣和基本功，結合整套試題結構，選擇執(zhí)行“六先六后”的戰(zhàn)術原則。
5、一“慢”一“快”，相得益彰。
有些考生只知道考場上一味地要快，結果題意未清，條件未全，便急于解答，豈不知欲速則不達，結果是思維受阻或進入死胡同，導致失敗。
6、講求規(guī)范書寫，力爭即對又全。
卷面是影響評分的一個重要因素。因此，要保證做對、寫全和規(guī)范。會而不對，令人惋惜;對而不全，得分不高;表述不規(guī)范、字跡不工整都會造成失分。因為字跡潦草，會給閱卷老師形成不好的第一印象，進而使閱卷老師認為考生學習不認真、基本功不過硬，“感情分”也就相應低了，此所謂心理學上的“光環(huán)效應”?！皶鴮懸ふ?，卷面能得分”講的也正是這個道理。
7、面對難題，講究策略，爭取得分。
會做的題目當然要力求做對、做全、得滿分，但考生在考場上也經(jīng)常會遇到不能全答對的題目。
8、以退求進，立足特殊，發(fā)散一般。
對于一個較一般的問題，若一時不能取得一般思路，可以采取化一般為特殊(如用特殊法解選擇題)，化抽象為具體，化整體為局部，化參量為常量，化較弱條件為較強條件，等等?？傊?，退到一個你能夠解決的程度上，通過對“特殊”的思考與解決，啟發(fā)思維，達到對“一般”的解決。
9、執(zhí)果索因，逆向思考，正難則反。
對一個問題正面思考發(fā)生思維受阻時，用逆向思維的方法去探求新的解題途徑，往往能得到突破性的進展。順向推有困難就逆推，直接證有困難就反證。如用分析法，從肯定結論或中間步驟入手，找充分條件;用反證法，從否定結論入手找必要條件。
10、回避結論的肯定與否定，解決探索性問題。
對探索性問題，不必追求結論的“是”與“否”、“有”與“無”，可以一開始，就綜合所有條件，進行嚴格的推理與討論。這樣就會步驟所至，結論自明。
中考考場上注意事項有哪些。
1.不小心忘了帶準考證怎么辦?
別著急，如果準考證未帶或遺失，中考生可以與學校帶隊教師或學校領導聯(lián)系，由帶隊教師或領導證明，經(jīng)主考批準，在簽訂“承諾書”后，可先入考場考試，再委托他人進行補辦或取回。
但是需要明確的是，在本場考試結束前，如果還是未能及時將準考證送到該考點，則該考生作缺考處理。屆時考點每天24小時有人值班，處理相關事宜。
2.電子表能不能帶進考場?
《考生守則》里提到一句：嚴禁攜帶各種無線通訊工具、電子存儲記憶錄放設備進入考場，對于手表卻沒有嚴格的規(guī)定。那么，電子表能帶進中考考場嗎?帶儲存功能的設備是嚴禁帶入考場的，如果一定要做個選擇，“非常建議考生佩戴指針式手表進入考場。”
3.中考攜帶文具有哪些講究?
帶好《準考證》(考前認真閱讀準考證上的考生答題須知及考生守則);正宗的能直接填涂的2b鉛筆至少兩支、橡皮一塊;0.5毫米的黑色簽字筆至少兩支;直尺、圓規(guī)等(不要帶涂改液、膠帶、修正帶);將以上物品一塊放入一個透明的帶有拉鏈的袋子，在袋子的明顯位置附上個人信息，如：姓名、所在學校和班級及聯(lián)系電話等,這樣可預防物品丟失時能夠聯(lián)系到你。
高考七個快速提分方法篇六
設問方式：“從材料中提煉一個觀點(主題)并加以論證”“評析或論證材料中的某種觀點”，即先提煉材料中的觀點，再進行論述。
解答程序：
(2)提煉觀點，在研讀材料的基礎上，篩選出符合題目要求的主要觀點，以備論證;。
(3)選定觀點，即從提煉出的多種觀點中選出自己最有把握論證的觀點;。
(4)搜尋史實，從所給材料和所學知識中整理出可以論證該觀點的史實;。
(5)概括表述成文，做到論從史出，論證充分。
類型2提供觀點型。
設問方式：“就材料中提供的觀點，你是贊同還是反對或另有觀點，做出判斷并加以論證”“就材料中的觀點，請選擇你認同的一種(或兩種)觀點，并簡要說明理由”。
解答程序：
(1)是什么，即所認同的觀點是什么;。
(2)為什么，即理由是什么，即結合史實分析論證;。
(3)表述成文，做到論從史出，論證充分。
高考七個快速提分方法篇七
影響降水的因素：
1.氣候：大氣環(huán)流(氣壓帶、風帶、季風)。
2.地形：迎風坡、背風坡。
3.地勢(海拔高度)：降水在一定高度達最大值。
4.海陸位置(距海遠近)。
5.洋流(暖流：增溫增濕;寒流：降溫減濕)。
6.下墊面：湖泊、河流、植被覆蓋狀況。
7.人類活動;改變下墊面影響降水。
描述河流的水文特征：
1.流量：大小、季節(jié)變化、有無斷流(取決于降水特征、雨水補給、河流面積大小)。
2.含沙量：取決于流域的植被狀況。
3.結冰期：有無、長短。
4.水位：高低、變化特征(取決于河流補給類型、水利工程、湖泊調(diào)蓄作用)。
5.水能：與地形(河流落差大小，流速快慢)、氣候(降水量的多少，徑流量的大小，蒸發(fā)量的大小)有關。
高考七個快速提分方法篇八
此方法注重于對話題或中心詞進行深入思考，依據(jù)人物的生平事跡或其他材料，挖掘話題或中心詞的內(nèi)容是什么，在什么樣的背景下做的，怎樣做到這一點，憑借什么去做，這樣做有何意義，即對于中心詞語或論點的內(nèi)涵、時機、方法、方式和價值進行具體分析闡釋。這樣既能扣住中心，服務于表達的主題，又能豐富文章內(nèi)容，使結構清晰，是考場作文敘述材料常用的方法。
例文示范。
例如全國卷作文《最美的風采》，由“最美的風采”能立馬想到一系列問題：誰的風采最美?最美的內(nèi)涵是什么?最美的原因何在?最美的風采有何意義?在什么條件下是最美?文章可以圍繞這些問題進行闡釋，把中心與材料有機地結合起來。下面一段是運用諸葛亮的材料來揭示“最美的風采”這個中心思想：
寧靜致遠，我們的風采最有內(nèi)涵。他，曾一度躬耕于南陽，恬靜地生活，但他致遠。他眼觀四路，耳聽八方，天下大勢，早已胸有成竹。他搖搖蒲扇，捋捋胡須，片刻一個計策就出現(xiàn)了。孔明的風采最有內(nèi)涵。
運用點評。
本段主要闡釋了諸葛亮“最美的風采”是寧靜致遠，且指出哪些具體行為體現(xiàn)了這種風采，同時闡釋風采最美的原因是其最有內(nèi)涵。這里對風采的闡釋較為獨到，讓讀者有更為新穎且豐富的理解。通過事例來闡釋中心思想，不愧為一種化抽象為具體的技巧，使內(nèi)容更具震撼性。
二、倒問法。
倒問法，即倒敘設問法，為了給讀者留下懸念，避免平鋪直敘，打破常規(guī)敘述材料的思維，在敘述材料時不急于揭開材料主角的神秘面紗，而先亮出主角行為的價值，或者歷史場景，似隱似現(xiàn)地暗示材料的主角，引發(fā)讀者思考和追讀，再點明行為的主角。其基本句式為“是誰……?是誰……?是你，……”，也可以是這種句式的變形。該方法通過兩種藝術技巧增強了材料的說服力和論證力度，是考場作文敘述材料比較新穎的方法。
例文示范。
下面是一組對屈原材料的不同敘述技巧的對比：
原文：屈原堅守自己的本色，堅信自我，不與小人同流合污，保持自己的清白?？伤麉s遭到排擠，以致最后無路可走，只有選擇跳進汨羅江。
改文：看，是誰在波濤洶涌的汨羅江邊，靜靜佇立，想到國家，想到生活在水深火熱之中的百姓，自己作為頂天立地的男兒卻不能挽救國家?是屈原，堅守自己的本色，不與世俗隨波逐流，不與小人結為賊黨，默默地為忠誠和正義堅守自己心中的一寸芳地。
運用點評。
通過對比發(fā)現(xiàn)，改文的語言和內(nèi)容明顯具有生命力，原文雖然扣住了“堅守本色”這個中心，但敘述平淡如水，難以震撼讀者心靈。而改文在介紹主角之前用一個整句描繪情景，為主角屈原的出場做導引，把讀者帶到如詩如畫的意境，打破常規(guī)的闡釋名人材料的方法，激發(fā)讀者的好奇心。
三、對比法。
對比法是為了使得論證更具說服力、思維更為嚴謹縝密、材料更具張力，可以從相對角度闡釋兩則相對的材料或者同一材料的正反兩個方面，通過對比以充分論證中心，服務于表達的觀點，突出中心論點。
其中，對于一則能論證中心的材料，可以再增加另一則相對的材料，以構成鮮明的反差，讓讀者在對比中有更清晰的判斷和思考。
例文示范1。
下面是年安徽高考優(yōu)秀作文《戳穿表象方能洞察本質》選段，文中綜述司馬遷和唐武宗兩則材料，把兩者進行對比，或者說前者是后者的對比映襯，揭示要看清事物的本質。
現(xiàn)實往往被表象掩蓋，因此戳穿表象尤為重要。司馬遷看穿爭名奪權，亂世紛爭，以至在幽暗難明的社會中，揮舞起早已塵封的歷史之筆，揭開了一場場帶血的陰霾。倘若唐武宗看穿政局的表象，又怎會發(fā)生“甘露之變”呢?因此，不戳穿事物的表象，就難以看清本質，洞察時勢。
運用點評。
司馬遷看穿了表象，從而避免了一場場災禍;而唐武宗卻未能如此，以致帶來災禍。對唐武宗材料的敘述用了一個關鍵詞“倘若”，與前面材料形成鮮明反差。
當然，也可以針對一則材料從正反兩方面進行分析闡釋，反面論述時可采用“假如”“如果”“試想”等句式。大膽地進行假設，從反面思考，可以發(fā)現(xiàn)另一種風景。這也在有意無意中拉長了文章篇幅，當然更重要的是增強內(nèi)容的想象性。
例文示范2。
下面一個文段靈活地運用了項羽的事例：
烏江岸邊，殘陽如血，曾叱咤風云的梟雄一步步走向生命的末路。對于亭長的勸渡，項羽因未能放下顧慮而一意孤行。昔日江東父老的殷切期望成為西楚霸王心里再也無法卸下的重擔。最終于四面楚歌中自刎身亡。試想當初項羽若能放下顧慮，“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”，也許就不再只是歷史上一個空留的千古遺憾。
運用點評。
許多考生針對項羽的遺憾總會對項羽進行假設，此段不僅從正面揭示項羽未能放下顧慮而走向悲劇，也從反面闡釋若是項羽放下顧慮，歷史會少些遺憾。
四、鋪墊法。
敘述材料論證中心時為了避免突兀，先陳述與中心相應或相對的內(nèi)容，或用另外的人或事做“襯墊”，或批駁異己思想，從而突出強化中心觀點。前面內(nèi)容鋪陳襯墊，蓄勢增情，強化表達效果，起著烘云托月的作用。
例文示范。
以2015年江蘇高考作文《點亮智慧的飛翔》為例，可以先批駁異議，然后再點出自己的觀點，從而把目光聚焦到論證自己的觀點上來。請欣賞下面語段：
有人說智慧是上帝咬過的蘋果，淡淡的紅衣上留下深深的'痕跡;也有人說智慧是女孩剛剪過的劉海，清秀的面容上堆滿了美好;還有人說，智慧不過是茶余飯后閑談的腳本，它的蹤跡我們根本無法尋覓。上帝咬過的蘋果是否智慧，那得問問喬布斯;齊劉海的秀美是否智慧，那得看它是否真美;至于閑談的腳本是否智慧嘛，那得問問叔叔大爺聊得是否盡興!
我以為智慧就是一種需要真心的藝術，也是一種需要思想的文化，更是一種需要精神的力量。
運用點評。
選段先花了不少筆墨闡明在他人眼中智慧是什么，用形象的比喻來解釋智慧的內(nèi)涵和特征，使讀者對抽象的智慧有了具體可感的認知，也讓智慧的內(nèi)涵更為豐富;然后在前面多層鋪墊的基礎上，導出作者自己的觀點“智慧就是一種需要真心的藝術，也是一種需要思想的文化，更是一種需要精神的力量”。
五、情景想象法。
情景想象法，即在敘述某一經(jīng)典材料時，抓住歷史的某一切入點或某一瞬間，利用與該材料相關的情景事件，大膽想象，突破時空限制，對經(jīng)典場景加以形象化、詩意化的想象。經(jīng)典場景有屈原縱身跳汨羅江、項羽自刎烏江、杜甫茅屋悲歌、蘇軾泛舟赤壁、嵇康刑場彈琴等。這些經(jīng)典的瞬間，成為賦予作文詩意的重要源泉。這種方法藝術地再現(xiàn)歷史人物當年的情景或化用詩詞意境成段，使文筆具有豐厚的形象感，增強文章的深度，同時也強化語言的文學色彩。
例文示范。
如2015年北京高考作文《假如我與心中的英雄生活一天》，這個主題明顯蘊含著豐富的想象空間，那么由此能想象到哪些歷史經(jīng)典場景，這些場景中“我”與歷史英雄發(fā)生了什么故事。下面一段是想象愛國詞人辛棄疾與“我”生活在某一天的場景：
運用點評。
這則材料，作者緊緊抓住辛棄疾佇立凝視的一個片段，靈活引用其經(jīng)典詩句，扣住主題，充分想象辛棄疾沉思的情景，折射出他豐富且沉重的心理。這樣不僅使文句富有穿透力，而且情景具有想象性，思想具有豐富性，給讀者一種悠遠的親切感。
六、反復強調(diào)法。
反復強調(diào)法是運用整齊劃一的句式，緊扣住話題，反復強調(diào)某一個關鍵詞語或中心思想，揭示其行為的不朽價值，或通過整合同一類型材料，強化主題，突出思想，豐富文章內(nèi)容。反復強調(diào)不是簡單地重復，當多位材料主角同一個行為具有個性化的收獲，或者一位主角的同一個行為具有不同的價值時，可以反復強調(diào)這一重要行為，并揭示其意義。
例文示范。
例如2015年重慶高考優(yōu)秀作文《靜等花開》選段：
有等待才有瓜熟蒂落，有等待才有云開日出，有等待才有花兒靜開，連愛情也只有等五百年才能換來擦肩而過，要等上一千年才有兩情悠遠。
運用點評。
能夠論證此中心思想的材料比較豐富。上面的文章選段運用自然界和人類等待外物的材料，處處扣住中心思想“學會等待”，反復強調(diào)自然萬物和人類在等待中收獲美麗，也從中收獲詩意般的思想，突出“學會等待”這一中心思想的重要性。
七、排比陳列法。
所謂整句，就是指兩個以上句式結構相同、內(nèi)容相關的句子組合。排比句固然從屬于整句。當試圖運用若干相似的材料來論證一個觀點時，可用材料整句，這樣既表現(xiàn)文章的整齊美，使語句更具文采，也使文章更具厚重感與震撼力，增強論證的氣勢，顯得論據(jù)扎實，說理充分，使材料內(nèi)容豐富。
例文示范。
比如2015年天津高考作文《親，你是什么范兒》，在論述材料時依據(jù)中心可以思考：哪些人有自己獨特的范兒?具體表現(xiàn)在哪些方面?他們的范兒有什么成就?這些方面都可以采用多位主體的材料形成排比句，例如下面幾段：
如果你是一位科學家，你可以像于敏那樣，為了祖國的國防事業(yè)，一生只有兩次公開露面……哪怕是在戰(zhàn)爭時期的離亂中，也要尋覓一張安靜的書桌礪就鋒鍔，一經(jīng)受命于國家，便寢不安席，效當年吳鉤淬火。于敏就是感動中國的“科學范兒”。
如果你是一位愛心人士，你可以像古稀老人張紀清那樣，二三十年間，一直用“炎黃”的名字為希望小學、敬老院郵寄善款，直到他暈倒在郵局，人們才知道江陰人一直在尋找的好心人“炎黃”就是他。張紀清老人就是“中華仁愛之范兒”。
如果你是一位母親，你可以像48歲的陶艷波那樣，辭掉公職，每天從早到晚，一直陪著耳聾的兒子，到正常孩子上的普通學校做兒子的耳朵，從小學一年級到高三，陪讀，兒子如愿考上了大學。陶艷波就是天下父母的“范兒”。
運用點評。
連續(xù)三段句式相同的材料型句子構成排比段，揭示三類典范人物的光輝事跡，闡釋中心詞語“范兒”的內(nèi)涵。精美的排比句猶如一束束芳香艷麗的花朵，吸引了閱卷老師的眼球，讓疲勞繁重的閱卷突然變得有意思起來。此方法是考場作文使語句富有文采最簡單而又最實用的方法。高考優(yōu)秀作文總不會錯過整句或排比句，只要寫作時盡量注意與前句保持一致結構，這樣，整句或排比句就會“接踵而至”。
高考七個快速提分方法篇九
1)真正的愛，應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。
2)習慣決定成績，細節(jié)決定命運。
3)精神成人，知識成才，態(tài)度成全。
4)人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。
5)英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。
6)做個明媚的女子。不傾國，不傾城，只傾其所有過的生活。
7)如果你覺得現(xiàn)在走的辛苦，那就證明你在走上坡路!
8)我們?nèi)诉@一輩子不是別人的楷模，就是別人的借鑒。
9)做不了決定的時候，讓時間幫你決定。如果還是無法決定，做了再說。寧愿犯錯，不留遺憾。
10)當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
11)人生是一本書。有的寫得精彩，有的寫得平庸;有的寫得厚道，有的寫得輕薄;有的寫得恢弘，有的寫得小氣;有的寫得平順，有的寫得曲折;有的留下光彩，有的留下遺憾;有的留有思考，有的只剩空白!
12)人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
13)驕傲來自淺薄，狂妄出于無知。驕傲是失敗的開頭，自滿是智慧的盡頭。
14)名言警句勵志我們必須拿我們所有的，去換我們所沒有的。
15)人的經(jīng)歷就是人生的礦石，性命的活力在提煉中釋放。
16)做對的事情比把事情做對重要。
高考七個快速提分方法篇十
1)積累知識，勝過積蓄金銀。(歐洲諺語)。
2)懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。
3)吹噓自己有知識的人，等于在宣揚自己的無知。
4)既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應妨礙我沿著這條路走下去。
5)行者常至，為者常成。
6)人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子。
7)第二名就意味著你是頭號輸家——科比·布萊恩特。
8)士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?
9)從來不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起來，才是最大的榮耀。
10)再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇，一展鴻圖，不可沽名學霸王。
11)你想是怎樣的人，你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人，你就會離這個目標不會太遠。
12)成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。
高考七個快速提分方法篇十一
1.高三學習注意積累，系統(tǒng)全面地復習。
對于參考書，不用多，但每個科目都要有比較系統(tǒng)參考書，一般選購老師推薦的參考書。選了參考書就要認真做，把題目類型在腦海里大致力地歸類，簡單地做一下筆記。如果分不清楚題目類型，可以看看例題，這樣帶著問題“這種題目有那些類型?”去看能夠理清楚復習思路，使復習事半功倍，在考試時就會胸有成竹。
做到每一天進步一點。不斷積累能夠增大自己對知識信息的接受速度和對知識信息的接受容量。信息容量增大，解題能力會有很大的增強，遇到復雜的問題也能夠有清晰的思路。
2.高三學習不同的科目采取不同的復習方法。
數(shù)學、物理科目需要比較長的時間專心的復習效率才高，一般用少于半小時的時間時沒有太大的效果的。數(shù)學和物理要特別重視題型的歸類和做題思路，做習題要弄的清清楚楚，普通題型弄清楚了題型和解題思路，適當?shù)木毩暰湍苷莆?，特殊的比較靈活的題型則要靠積累，對于自己過分難的題目可以先放一放。英語、語文則要多利用比較零散的時間，幾個小時連在一起背英語單詞效果不會太好。多利用零碎時間來積累英語和語文知識是個很好的方法。所以在安排各科的時間，做題目的方法也是有技巧的。課本是所有考查知識的根本，像生物和化學，就要吃透課本才能夠考出理想的成績，靜下心來認真地閱讀課本是唯一的解決之道。
美術生文化課復習注意事項。
一要制定學習計劃。
因為時間緊迫、學習任務重，很多藝考生會十分盲目的進行復習。容易出現(xiàn)明明正在寫數(shù)學題目心里又想著英語還有很多語法沒掌握等等混亂的學習狀態(tài)。因此制定學習計劃是有必要。這個計劃的制定切忌大而空，一周制定一次，精確到小時。之前在家對面的卓越教育上課時候的老師也會給我們制定計劃并且監(jiān)督實施。
二是要重視基礎知識。
因為藝考生文化課分數(shù)要求不高，而考試內(nèi)容也是更加側重基礎知識的。所以藝考生大可不必去鉆研那些難題，將重心放在基礎知識上并把基礎知識吃透，要達到滿意的分數(shù)。
三是要重視真題。
真題是貼近正式考試的資料，而藝考生的時間緊迫，所以把真題吃透是能提分方式之一，出卷人也有思維定式。蠻多班也會把真題加入課程中講解，當時在家對面的卓越教育的老師重視真題的舉一反三。掌握規(guī)律后你也會發(fā)現(xiàn)真題真的是有跡可循，按年份排序下來發(fā)現(xiàn)一些出題軌跡。
第一件事：基礎知識一定要扎實，尤其是學校的一輪復習很重要，是一個重新跟上的最好的機會，錯過了就很難再有時間追基礎知識了，我經(jīng)常和我的學生說一輪復習不進就退，為什么這樣說呢?老師帶著復習大家都在回顧并加深對高中知識的理解，如果你沒有跟上老師的思路和節(jié)奏，你就是原地踏步了，而大家都在進步!
第二件事：一本好的教輔很重要，不同層次的孩子選擇教輔的類型也是不一樣的。這里我舉個例子，我本人是教化學的，大家都知道化學繁，有很多的基礎知識是死記硬背的，很多孩子都抱怨說背不下來，太多，容易混淆，那我就會推薦一本前面有知識點填空的教輔，讓孩子翻教科書和老師的筆記，先用鉛筆把空都填上，先記一記，之后用橡皮擦掉，再寫一遍，這樣反復的練習，基礎知識都記住了，也適用于別的科目!
第三件事：把題型吃透。在新高考改革之前，我建議我的學生一定要倒數(shù)3年的模擬題和高考題都做一遍，熟悉高考的出題方式。
第四件事：把握每一次?？嫉臋C會!我們知道，高三下學期每個月都有?？?，每一次模考的成績出來之后，都要對自己進行總結：一個是自己處在什么位置，在全區(qū)的排名?全市的排名?全省的排名?另一個是在復習中哪個知識點或者題型做的還不夠，之后接下來的一個月中去改進!
高考七個快速提分方法篇十二
因式分解，就是把一個多項式化成幾個整式乘積的形式，是恒等變形的基礎，它作為數(shù)學的一個有力工具、一種數(shù)學方法在代數(shù)、幾何、三角等的解題中起著重要的作用。因式分解的方法有許多，除中學課本上介紹的提取公因式法、公式法、分組分解法、十字相乘法等外，還有如利用拆項添項、求根分解、換元、待定系數(shù)等等。
2、換元法。
換元法是數(shù)學中一個非常重要而且應用十分廣泛的解題方法。通常把未知數(shù)或變數(shù)稱為元，所謂換元法，就是在一個比較復雜的數(shù)學式子中，用新的變元去代替原式的一個部分或改造原來的式子，使它簡化，使問題易于解決。
3、待定系數(shù)法。
在解數(shù)學問題時，若先判斷所求的結果具有某種確定的形式，其中含有某些待定的系數(shù)，而后根據(jù)題設條件列出關于待定系數(shù)的等式，最后解出這些待定系數(shù)的值或找到這些待定系數(shù)間的某種關系，從而解答數(shù)學問題，這種解題方法稱為待定系數(shù)法。它是中學數(shù)學中常用的方法之一。
高考七個快速提分方法篇十三
詩詞的理解很難做到把握的很準確，我有的時候也抓不住中心思想。然而，兩個小題，第一個分析手法的是可以做對的呀?？纯磩屿o啊，遠近啊，修辭啊，什么的。一定養(yǎng)成一種職業(yè)性敏感，比方說看到有聲音的就想是不是以動襯靜，動靜結合。
在之后的默寫，沒啥可說的。
之后是語言運用。多練。分類練。掌握每一種題型的方式方法。
閱讀理解的部分來了。
閱讀其實是很好的得分的一個項目。每一個題對應的題型問法一般很固定。做六套閱讀，兩套小說兩套散文兩套說明文，平行著看，仔細思考都考了哪些內(nèi)容。每次考試前都拿出來看，思考，記憶強化考點和術語。
作文是大頭。我不否認有很多牛人作文永遠高分，但一般人包括我都做不到。是看眼緣的。保證48以上，不低的離譜就可以。
寫作文之前，一定一定要審題。讀懂題，不拘泥于字句，宏觀去看，去理解。然后，定立意，思考文體，文章結構，填充事例。記敘文和議論文其實都ok，但是，千萬千萬別輕易嘗試小說和散文。小說的評分會嚴格的卡三要素卡要點，特別是山東的老師不喜歡這種文體。散文做到形散神不散很難，很難，很難。高考那區(qū)區(qū)一個小時的作文時間是很難錘煉出一篇成型的散文的。沒有金剛鉆，就別攬瓷器活，別在考試中碰這兩種文體。
字體對于作文真的很重要。可以不夠好看，但一定一筆一畫，干凈利索。
很多語文老師都會強調(diào)閱讀啊、翻譯啊、詩歌鑒賞的字體。其實我還是感覺，字好不好對于翻譯詩歌閱讀影響并沒有那么大。高考的評分是按答案要點得分，只要有點，就一定有分(現(xiàn)在三人看卷極大的避免了因為字體壓分的情況)但是你要寫的干凈清楚!至少能讓老師一眼看到你的要點呀!
宏觀上來看，答好語文卷子還是很累人的。沒有哪一個部分是可以放松警惕的。前面36分選擇一不留神就分很低，后面也需要靜靜思索，思維量真不小。
高考七個快速提分方法篇十四
考生要自信，要有客觀的考試目標。追求正常發(fā)揮，而不要期望自己超長表現(xiàn)，這樣心態(tài)會放的很平和。沉著冷靜的同時也要適度緊張，要使大腦處于最佳活躍狀態(tài)。
二、考試從審題開始。
審題要避免“猜”、“漏”兩種不良習慣，為此審題要從字到詞再到句。
三、學會使用演算紙。
要把演算紙看成是試卷的一部分，要工整有序，為了方便檢查要寫上題號。
四、正確對待難題。
難題是用來拉開分數(shù)的，不管你水平高低，都應該學會繞開難題最后做，不要被難題搞亂思緒，只有這樣才能保證無論什么考試，你都能排前幾名。
高考七個快速提分方法篇十五
倒問法，即倒敘設問法，為了給讀者留下懸念，避免平鋪直敘，打破常規(guī)敘述材料的思維，在敘述材料時不急于揭開材料主角的神秘面紗，而先亮出主角行為的價值，或者歷史場景，似隱似現(xiàn)地暗示材料的主角，引發(fā)讀者思考和追讀，再點明行為的主角。其基本句式為“是誰……?是誰……?是你，……”，也可以是這種句式的變形。該方法通過兩種藝術技巧增強了材料的說服力和論證力度，是考場作文敘述材料比較新穎的方法。
例文示范。
下面是一組對屈原材料的不同敘述技巧的對比：
原文：屈原堅守自己的本色，堅信自我，不與小人同流合污，保持自己的清白?？伤麉s遭到排擠，以致最后無路可走，只有選擇跳進汨羅江。
改文：看，是誰在波濤洶涌的汨羅江邊，靜靜佇立，想到國家，想到生活在水深火熱之中的百姓，自己作為頂天立地的男兒卻不能挽救國家?是屈原，堅守自己的本色，不與世俗隨波逐流，不與小人結為賊黨，默默地為忠誠和正義堅守自己心中的一寸芳地。
運用點評。
通過對比發(fā)現(xiàn)，改文的語言和內(nèi)容明顯具有生命力，原文雖然扣住了“堅守本色”這個中心，但敘述平淡如水，難以震撼讀者心靈。而改文在介紹主角之前用一個整句描繪情景，為主角屈原的出場做導引，把讀者帶到如詩如畫的意境，打破常規(guī)的闡釋名人材料的方法，激發(fā)讀者的好奇心。
高考七個快速提分方法篇十六
曾經(jīng)影響了兩千多年物理進程的亞里士多德總是憑借經(jīng)驗和感覺得出物理結論，結果往往都是錯的，物理學習一定要有實驗。下面給大家分享一些關于高考物理快速學習方法(2023)，希望能夠對大家有所幫助。
及時完成學習任務。
進入高二,同學們應該適時調(diào)整學習時間,要注意當天的學習任務要當天完成,不能留下問題,免得積少成多,問題越多,學習壓力越大,這樣會影響到學好物理的信心。
總的來說,高中物理知識體系嚴密而完整,知識的系統(tǒng)性較強。因此,應注重掌握系統(tǒng)的知識、培養(yǎng)研究問題的方法。
重視實驗,勤于實驗。
電學實驗是高中物理的難點,也是高考?？嫉膬?nèi)容,因此一定要學好這部分的內(nèi)容。在做實驗之前一定要弄清楚實驗的原理及步驟,注意觀察,做好每一個實驗。有能力的同學可以自己設計一些實驗,并且到實驗室進行驗證。這對實驗能力的提高是有很大的幫助。
聽講與自學相結合。
較之高一,高二的教學內(nèi)容多,課堂容量大,同學們一定要注意聽教師的講解,跟上教師的思路。上課認真聽,是同學們學習方法、提高能力的最直接、最有效的途徑。在聽課中要積極思考,不斷地給自己提出問題,再通過聽講獲得解答。要達到課堂的高效率,必須在課前進行預習,預習時要注意新舊知識的聯(lián)系,把新學習的物理概念和物理規(guī)律整合到原有認知結構的模式之中,迅速掌握新知識,順利達到知識的遷移。預習既增加對相關內(nèi)容的理解,又提高了自己的閱讀理解能力、審題能力。久而久之,同學們的自學能力也會有很大的提高。
定期復習總結。
在學習過程中要養(yǎng)成定期復習總結的好習慣。復習不是知識的簡單重復,而是升華提高的過程。一是當天復習,這是高效省時的學習方法之一。二是章末復習,明確每章知識的主干線,掌握其知識結構,使知識系統(tǒng)化。找出節(jié)與節(jié)之間、章與章之間的聯(lián)系,建立新的認識結構和知識系統(tǒng)。既鞏固和加深了所學知識,又學到了方法,提高了能力。物理上單純需要記憶的內(nèi)容不多,多數(shù)需要理解。通過系統(tǒng)有效的復習,就會發(fā)現(xiàn),厚厚的物理教科書其實是“很薄的”。要試著對做過的練習題分類,找出對應的解決方法,盡快改變不良的學習方法、學習習慣、學習心理。
做好思想準備，調(diào)整好學習心態(tài)。
在學習物理的第一節(jié)課時，老師都會講物理難學，在未學習物理之前就從高年級同學那里聽說物理教難學。因此大部分同學在學習物理時都帶有一些不正常的學習心態(tài)，主要表現(xiàn)有以下幾個方面：(1)緊張、畏懼心理。物理難學在他們的心靈里留下了深深的烙印，他們害怕上物理課，害怕做物理作業(yè)，害怕老師課堂提問，害怕老師的個別談話，怕做實驗、怕動手，千方百計地回避學習，膽怯的心弦一天到晚緊繃著，不能理論聯(lián)系實際，不能在實踐中運用學過的知識，久而久之，越怕越難學，越難越怕學。
(2)“一口吃個胖子”的心理。想把成績搞上去，但經(jīng)過一段時間的努力，成績?nèi)詻]有什么大的起色，隨即產(chǎn)生“反正學不好了”和“我不是學習的料”的錯誤心理。
(3)消極心理。學習松松垮垮、馬馬虎虎，懶惰思想較重，學習缺乏主動性，處于被動應付狀態(tài)，上課時經(jīng)常“開小差”，盼望著“快下課”，老師提問大都說“不會?！?/p>
要知道，沒有哪一門學科是比較容易學習的，都是需要掌握適合自己的學習方法才能學好，希望以上關于初中階段該如何學好物理的學習方法給你一些啟示。
一、重視實驗，勤于實驗。
電學實驗是高中物理的難點，也是高考?？嫉膬?nèi)容。因此高二的同學們一定要學好這部分的內(nèi)容。
在做實驗之前一定要弄清楚實驗的原理及步驟，注意觀察，做好每一個實驗。有能力的同學可以自己設計一些實驗，并且到實驗室進行驗證。這對實驗能力的提高有很大的幫助。
二、聽講與自學相結合。
較之高一，高二的教學內(nèi)容多、課堂容量大，同學們一定要注意聽教師的講解，跟上教師的思路。要達到課堂的高效率，必須在課前進行預習，預習時要注意新舊知識的聯(lián)系，把新學習的物理概念和物理規(guī)律整合到原有認知結構的模式之中，迅速掌握新知識，達到知識的遷移。
三、定期復習總結。
復習不是知識的簡單重復，而是升華提高的過程。一是當天復習，這是高效省時的學習方法之一;二是章末復習，明確每章知識的主干線，掌握其知識結構，使知識系統(tǒng)化。
物理上單純需要記憶的內(nèi)容不多，多數(shù)需要理解。通過系統(tǒng)有效的復習，就會發(fā)現(xiàn)，厚厚的物理教科書其實很薄。要試著對做過的練習題分類，找出對應的解決方法。
希望對大家物理學習有很好的幫助!
高考七個快速提分方法篇十七
對比法是為了使得論證更具說服力、思維更為嚴謹縝密、材料更具張力，可以從相對角度闡釋兩則相對的材料或者同一材料的正反兩個方面，通過對比以充分論證中心，服務于表達的觀點，突出中心論點。
其中，對于一則能論證中心的材料，可以再增加另一則相對的材料，以構成鮮明的反差，讓讀者在對比中有更清晰的判斷和思考。
例文示范1。
下面是2015年安徽高考優(yōu)秀作文《戳穿表象方能洞察本質》選段，文中綜述司馬遷和唐武宗兩則材料，把兩者進行對比，或者說前者是后者的對比映襯，揭示要看清事物的本質。
現(xiàn)實往往被表象掩蓋，因此戳穿表象尤為重要。司馬遷看穿爭名奪權，亂世紛爭，以至在幽暗難明的社會中，揮舞起早已塵封的歷史之筆，揭開了一場場帶血的陰霾。倘若唐武宗看穿政局的表象，又怎會發(fā)生“甘露之變”呢?因此，不戳穿事物的表象，就難以看清本質，洞察時勢。
運用點評。
司馬遷看穿了表象，從而避免了一場場災禍;而唐武宗卻未能如此，以致帶來災禍。對唐武宗材料的敘述用了一個關鍵詞“倘若”，與前面材料形成鮮明反差。
當然，也可以針對一則材料從正反兩方面進行分析闡釋，反面論述時可采用“假如”“如果”“試想”等句式。大膽地進行假設，從反面思考，可以發(fā)現(xiàn)另一種風景。這也在有意無意中拉長了文章篇幅，當然更重要的是增強內(nèi)容的想象性。
例文示范2。
下面一個文段靈活地運用了項羽的事例：
烏江岸邊，殘陽如血，曾叱咤風云的梟雄一步步走向生命的末路。對于亭長的勸渡，項羽因未能放下顧慮而一意孤行。昔日江東父老的殷切期望成為西楚霸王心里再也無法卸下的重擔。最終于四面楚歌中自刎身亡。試想當初項羽若能放下顧慮，“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”，也許就不再只是歷史上一個空留的千古遺憾。
運用點評。
許多考生針對項羽的遺憾總會對項羽進行假設，此段不僅從正面揭示項羽未能放下顧慮而走向悲劇，也從反面闡釋若是項羽放下顧慮，歷史會少些遺憾。
高考七個快速提分方法篇十八
對于高三學生來說，化學是高考理綜最能拉分的一科了。同時，化學也存在著獨特的吸引力，那么高中生如何學好化學呢?那么接下來給大家分享一些高考化學快速提分方法，希望對大家有所幫助。
第一，做到知己知彼。要搞清楚自己在哪一個知識板塊上學得比較好，哪一個知識板塊上有問題，哪一個學的問題比較多，依據(jù)問題梳理核心知識。中學化學的原理性知識主要包括：物質結構(原子結構、元素周期律、分子結構等)、反應原理(氧化還原、酸堿中和、電離平衡、沉淀溶解等)、能量轉化(反應中熱量變化、原電池、電解池)等理論。中學化學的陳述性知識主要包括：無機化學(元素化合物知識)、有機化學知識、化學實驗的知識與技能。
第二，及時復習反饋。針對問題所在，先整理知識然后做訓練題。有的同學可能是知識上沒有整理，然后一遍一遍做題，做一遍又錯了，所以我認為要找到自己知識有問題的那塊，然后再做題目，要專項做題訓練。如果我們做完了題目不去研究它不反饋他，多做題是沒有意義的。我們不是在于多做題，而是把題做會。
第三，訓練做題規(guī)范。要想得分高做題必須規(guī)范化，這個很重要?；瘜W二卷，有4道大題，大約有20個左右的小題。北京這幾年二卷給分點大約有平均28個，這28個給分點當中，大約有一半，是讓同學們書寫化學用語，包括電子式、結構式、方程式等。即便是考生懂了，如果書寫不規(guī)范，考試中仍然要被扣分。
側重考查化學知識在實際中的靈活應用，突出學以致用，切身感受化學可以讓生活更美好，傳遞化學正能量。將化學知識與生產(chǎn)、生活實際以及科技發(fā)展的學科思想方法融入到試題中，“化學與社會的和諧發(fā)展”的學科思想方法正逐漸演化為化學試題的重要特征。
側重考查實驗能力和科學探究能力，體現(xiàn)“以實驗為基礎”的學科特色，彰顯實驗方法的實踐性、創(chuàng)新性和思想性。考查考生根據(jù)實驗事實和認知沖突提出假設、運用控制變量等方法設計實驗探究事物本質的科學探究能力。
化學的反應原理都是最外電子層是否“飽和”的問題，物態(tài)的化合價基本符合元素周期表分規(guī)律，只有少數(shù)多化合價的，要抄下牢記。做一個專門學化學的筆記本，把“非常規(guī)”的記錄，包括所有反應的特殊顏色、氣體、沉淀、變價等值的注意的特殊反應和元素。
通過復習反應方程式(按課本章節(jié)逐步復習出現(xiàn)的方程式)，對照周期表思考，就能得出結論。你會發(fā)現(xiàn)，參照最外電子層分布規(guī)律和同主族元素排列順序，一切的氧化還原、水解電離，原本搞不清概念的你，現(xiàn)在在你面前，神馬都是浮云，一切都變得清晰明了，你會發(fā)現(xiàn)，小小的一張周期表，對你學化學的幫助，有多么的給力!
無機化學重在判斷，判斷反應機理，反應原理，如化合價是否對等，能否參與反應，如何配平，都是基于周期表規(guī)律進行判斷和推導的。而有機化學的判斷，首先是官能團的判斷，而后是碳鏈的推導。抓住官能團的反應特性，然后根據(jù)碳鏈分布規(guī)律(4個鍵位)，就能把知識點吃透，把題拿下。
第一，要看考試說明?？荚囌f明里有兩個內(nèi)容。一個是考哪些核心知識，看看自己在哪一個知識塊還有問題，重點去抓它。另外一個看點樣題，就是題型示例。
第二，要看教材。北京各區(qū)縣所用的教材都是人教版，編寫非常規(guī)范。命題專家會在教材當中選取一些核心內(nèi)容，甚至我們一些討論的內(nèi)容，實驗內(nèi)容放到高考題當中。
建議同學們把去年今年各個區(qū)縣的模擬題要認真地看一遍。我認為像東城、西城、海淀、朝陽這些區(qū)的模擬試題，包括一模題和二模題，命題的水平還是非常高的。
高考七個快速提分方法篇十九
想要把數(shù)學學好，最重要的就是把基礎掌握好，數(shù)學基礎不好，最好的就是踏踏實實的從課本開始，腳踏實地的學好基礎知識。把一些公式、定理、記熟，在做題的時候自己獨立完成，這樣我們的數(shù)學基礎知識才能掌握的更好的。
二：制定計劃。
想要提高數(shù)學成績，最主要的就是制定相應的計劃，我們在制定計劃之后，一定要完成。而且我們制定的計劃一定要詳細具體，具體到每天、每周、每月，這樣我們實施起來會簡單很多，我們特別需要注意的是，我們所制定的計劃一定要和老師的復習計劃相吻合，根據(jù)老師的進度來制定自己的計劃。
三：克服盲目做題。
大家都是知道，數(shù)學成績要想提高，還是需要多做題的，那么應該怎樣做題的，有很多的同學在做題的時候是非常的盲目的，其實我們正常在做題的時候，一定要知道哪些內(nèi)容對自己的是重要的，是自己不會的，我們應該怎么去做，在一定的時間我們要歸納好我們所學習的內(nèi)容，這樣我們的數(shù)學成績才能有效的提高。
數(shù)學雖然有不少公式、定理需要同學們?nèi)ケ痴b跟記憶，但不是死記硬背就能會的，需要學會數(shù)學思維，理清數(shù)學思路，用數(shù)學思維方式去做題，在做題的過程中自然就能把理論知識掌握了。
做題是一個不斷鞏固知識的過程，也是對數(shù)學理論重新認識的過程，不做題根本不能知道哪里不會。當然，數(shù)學光靠做題還不夠，還要多總結錯題，這樣才能提高數(shù)學成績。
五：學好數(shù)學的方法是多做題。
這種做題雖然可以理解為題海戰(zhàn)術，但是不不等同于搞題海戰(zhàn)術，因為數(shù)學不做題就想學會、想提高分數(shù)幾乎是不可能的事情，但一味的多做題而不反思總結的話，也是有弊端的。數(shù)學最忌諱的就是眼高手低，看似會做了，可一到自己動手做題目，就卡殼了。
這類現(xiàn)象往往出現(xiàn)在，考試卷子上題目做錯了，老師上課講完以為自己聽懂會做了，就丟到一邊不管了，可如果自己真正做一遍才發(fā)現(xiàn)，處處卡殼，哪哪都是問題，所以自己動手豐衣足食!
六：學會數(shù)學思維方法很重要。
數(shù)學要想學好，獨立思考、獨立做題、自己總結都很重要。另外，要想分數(shù)高，最好掌握一些重要題型的解題方法以及分析題目的思路，知道常見的數(shù)學思維方法，做數(shù)學題時肯定會用到，比如分類討論、數(shù)形結合、畫圖等等。做數(shù)學題目時，要根據(jù)已知條件一步步去推未知條件，見縫插針，步步緊逼，看一個條件寫一個式子，先不要管有沒有用，或許現(xiàn)在對做題沒有幫助，寫著寫著就豁然開朗了。數(shù)學不是一下子就能看出答案的，而是算出結果的，所以耐心很重要。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15785934.html】
