校園變了初一范文（20篇）

如何克服拖延癥，提高自己的工作效率和效果？寫(xiě)作要注意文章結(jié)構(gòu)的合理性和層次感，以便更好地組織觀點(diǎn)。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些相關(guān)的總結(jié)范文，供您參考和借鑒。

校園變了初一篇一

迎著涼爽地秋風(fēng)，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。

椅板凳也換新的了，真是高興極了。天氣也涼快多了。本來(lái)教室里非常悶熱，就算開(kāi)著電風(fēng)扇也難以驅(qū)走這股熱氣。現(xiàn)在多好啊！即使不開(kāi)電風(fēng)扇窗外吹進(jìn)來(lái)的陣陣秋風(fēng)就給我們帶來(lái)涼爽。平日里，我們坐在嶄新地課桌椅上，吹著窗外的秋風(fēng)，專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課，真是快樂(lè)極了。校園里的.秋風(fēng)可不是一般的秋風(fēng)，而是被桂花的清香給“泡”過(guò)的。秋風(fēng)帶著桂花香在校園里四處飄蕩，好像在對(duì)我們說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了?！泵慨?dāng)秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)我都會(huì)深吸一口氣，享受這沁人心脾的芳香。

我愛(ài)校園，更愛(ài)秋天的校園。

校園變了初一篇二

我們的學(xué)?！详?yáng)市第四小學(xué)坐落在紅廟路與工業(yè)路的交叉口，是一所風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。

早晨，金色的陽(yáng)光普照大地，給校園披上萬(wàn)道金光。

走進(jìn)校園，一眼便看到了六層高的教學(xué)樓，多么壯觀??！我最喜歡校園的西北角，那里有一個(gè)美麗的小花壇，旁邊有一叢竹子，綠油油的，竹子挺拔向上，露出墻頭，一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹葉“沙沙”做響，好像在為我們歌唱。

花壇一年四季都是美麗的。

春天，花壇里的花開(kāi)了，有月季花，還有牽牛花。你瞧！牽?；ㄉ厦孢€綻開(kāi)了幾朵藍(lán)色的小喇叭花，下面還有幾朵白色與紅色的呢！這幾朵小喇叭好像在吹奏一直歡樂(lè)的迎春曲。

夏天，天氣炎熱，花壇里的草長(zhǎng)得非常茂盛，小朋友拔幾根草，編各種各樣的小玩藝兒。

秋天，花壇里的草像一張金色的地毯鋪在花壇里。一串紅像燃燒的火焰，在一串紅的映襯下，菊花開(kāi)得更美了，黃的像金，粉的像霞，白的像雪。

冬天，天空下起了大雪，雪落在花壇里，像給花壇蓋上了一層厚厚的被子。

校園的花壇真是四季如畫(huà)！

校園變了初一篇三

五年級(jí)教室正前方有一塊花壇，它是橢圓形的，樣子就像樓梯似的一層一層疊起來(lái)，一共有三層。下面讓我來(lái)介紹它吧。

第一層和第二層都是紅色的，第三層也是最后一層種著挺拔的魚(yú)尾葵，它們長(zhǎng)得青翠碧綠。這3棵樹(shù)雖然經(jīng)歷了很多次的風(fēng)風(fēng)雨雨、電閃雷劈，但它們還是肩靠肩、手拉手，堅(jiān)強(qiáng)地挺立在風(fēng)雨之中，毫不動(dòng)搖?？?，風(fēng)停了，雨住了，在陽(yáng)光的照耀下，它們又露出了笑容，身上的水珠閃著五彩的光，就像威武的大將軍，在等待著出征的號(hào)令。

那是誰(shuí)把花壇服侍得那么好呢！原來(lái)是門(mén)衛(wèi)師傅每天給它澆水，讓它吸收新養(yǎng)料，幫它裁剪。在門(mén)衛(wèi)師傅的精心照料下，花壇如同披著秀發(fā)、凌波微步的仙子，體態(tài)纖細(xì)，在婆娑起舞。

早晨，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光灑到花壇上，花壇似乎鍍上了一層光彩，別有另一番美。太陽(yáng)快要落山時(shí)，夕陽(yáng)那柔柔的光瀉在花壇上，使得花壇散出一層華麗的金黃，微風(fēng)拂來(lái)，花壇就羞答答地跳起了優(yōu)美的舞蹈，翩翩起舞，像嫵媚的少女，變得更加漂亮迷人。

看著這個(gè)花壇，使得我們心曠神怡。它給我們帶來(lái)了新鮮的空氣，為校園增添了一道漂亮的風(fēng)景，還給我們的課余生活帶來(lái)了樂(lè)趣。

一下課，同學(xué)們就會(huì)出教室玩，有些同學(xué)坐在花壇邊磁磚上談話(huà)，有的在磁磚上看書(shū)，有的在花壇旁散步或觀看這個(gè)迷人的花壇，還有的在花壇旁跳皮筋、打羽毛球等……花壇是同學(xué)喜歡的地方。

在這里，我要感謝門(mén)衛(wèi)師傅，要不是你們，花壇就不會(huì)變得那么生機(jī)勃勃；要不是你們，花壇也不會(huì)變得如此漂亮奪目！

我愛(ài)我們那多姿多彩的校園，更愛(ài)這頑強(qiáng)的花壇。

校園變了初一篇四

今年秋季我們的校園的變化可真大??！走進(jìn)校園的大門(mén)，你便會(huì)看見(jiàn)高大而又挺拔的雪松直立在中心路的兩邊，它就像兩個(gè)守護(hù)神一樣，整天守護(hù)著我們的校園和全校師生的安全。

以前的校園也很美麗，但由于各種花的類(lèi)別及風(fēng)景樹(shù)木沒(méi)有規(guī)劃到位，看起來(lái)不是那么美觀。今秋十月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了使學(xué)校更加整體劃一，又把整個(gè)花壇從新做了全面調(diào)整。為使更加美觀好看，花壇的正中心是一棵風(fēng)景樹(shù)，風(fēng)景樹(shù)下面是一個(gè)圓形的花壇，花壇里面栽著紅花樹(shù)等五顏六色的`花草，還有那花壇的四周是四季常綠的常青樹(shù)?，F(xiàn)在，你要是進(jìn)入我們學(xué)校中心路，你就會(huì)看到左側(cè)有一個(gè)大花壇，在那個(gè)大花壇的正中央，看見(jiàn)花壇中心處新栽植了一棵高大有形的枝葉繁茂的桂花樹(shù)，它象征著學(xué)校一年四季鮮花盛開(kāi)，沁人心鼻。特別是每逢八月桂花飄香，那縷縷的清香格外引人注目，更加讓人覺(jué)得舒心悅目。這可是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)出心裁，讓師生們享受這獨(dú)特的風(fēng)味啊！在這校園的四周還周分別用栽植了春有花、夏有青、冬有果的風(fēng)景樹(shù)，一個(gè)個(gè)造型令人過(guò)目不忘，印象深刻真是好看級(jí)了。

現(xiàn)在，每逢下課后，老師和同學(xué)們都愛(ài)在這里走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有時(shí)，還禁不住會(huì)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲呢！雙堰學(xué)校真是變了，師生能在這樣美好的環(huán)境里工作，學(xué)習(xí)。教師的工作勁頭更足了，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣更濃了。

我們的校園真美，我愛(ài)我們的校園。

校園變了初一篇五

不知不覺(jué)已到了初中，在我20xx年的童年生活畫(huà)上了完美的句號(hào)。不知為什么，我總覺(jué)得自己在變，變得懂事了，變得安靜了……小編整理了關(guān)于我變了初一。

作文。

希望對(duì)大家有幫助!

從幼兒到小孩，從小孩又到少女，經(jīng)歷了兩個(gè)變化階級(jí)的我，漸漸明白了更多的生活哲理，體會(huì)到了更多濃濃的情感，作為一位剛剛升入初中的學(xué)生，我突然發(fā)現(xiàn)，我變了。

以前，我總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍著，不用力學(xué)習(xí)與名次而煩惱，快樂(lè)得如一個(gè)小天使。而現(xiàn)在，我變了。我不能再做一個(gè)天真爛漫的小孩了，我努力拼搏——為了美好的未來(lái)，我沖刺著，早起晚睡，也漸漸成為了一個(gè)生活習(xí)慣。出中，讓我的家庭生活變了，讓我也變了。

我變了，從濃濃的親情中——。

小時(shí)候，父母的寵愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是理想當(dāng)然的，然而，我長(zhǎng)大了，漸漸明白了父母對(duì)我的愛(ài)。陪我拼搏到深夜，希望分擔(dān)一些我的勞累;為我做我愛(ài)吃的菜，希望能看見(jiàn)我狼吞虎咽的樣子;幫我縫補(bǔ)衣物，希望讓厚厚的毛衣替我遮風(fēng)擋雨……隨著時(shí)光的消逝，我變了，我能體會(huì)到父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我深深的期盼。

小學(xué)階段，我從沒(méi)想過(guò)要與他人競(jìng)爭(zhēng)，也沒(méi)有想過(guò)一定要成為老師最得意的學(xué)生。然而升入初中后，我漸漸變得喜歡拼搏，希望老師會(huì)很喜歡我。所以，我努力做著。在不斷的競(jìng)爭(zhēng)中，我發(fā)現(xiàn)了，我成長(zhǎng)了，也變了。

過(guò)去，我是一個(gè)愛(ài)打鬧，撒嬌的小女孩。一到雙休日，就會(huì)結(jié)伴出去，瘋狂地鬧上一天?？涩F(xiàn)在，我的性格漸漸收斂了。雙休日，我總是忙在學(xué)習(xí)中，見(jiàn)到父母，也不撒嬌了，只是叫一聲“爸媽”而已。而我的改變，連爸爸媽媽也有點(diǎn)吃驚。

我變了，回首成長(zhǎng)的道路，我才發(fā)現(xiàn)，我變了。

不知不覺(jué)的，我發(fā)現(xiàn)自己不再具有那稚嫩，清脆的童聲了，個(gè)子在一年內(nèi)猛然拔高，言行舉止也多了幾分穩(wěn)重。父母和一些親戚朋友，見(jiàn)到我都說(shuō);“一棵小苗要長(zhǎng)成參天大樹(shù)了!”我卻不以為然，心中似乎沒(méi)有“少年”和“兒童”的界限，依然故我，依然看“童話(huà)”依然看“卡通片”，我還是我。

直到一件微不足道的小事發(fā)生我才發(fā)覺(jué)，我真的長(zhǎng)大了。

星期六的早晨，我站在窗前，嘴里嘰哩咕嚕地念著那煩人的英語(yǔ)，一邊傾聽(tīng)著媽媽洗衣服的聲音。這時(shí)媽媽沙啞的聲音在我耳邊響起：“啟啟，幫媽媽取一下那個(gè)褂子”。我不情愿地挪動(dòng)著發(fā)麻的腳，順著媽媽手指的方向去取褂子。當(dāng)我磨磨蹭蹭地將褂子遞到媽媽手里時(shí)，我猛然呆住了;媽媽的臉不知何時(shí)被歲月碾過(guò)了條條深溝，不知何時(shí)，幾絲銀發(fā)爬上了媽媽的兩鬢。媽媽熱得汗順著耳根流下，可來(lái)不及擦一下就又俯身洗起了衣服，，并且媽媽一直呈半蹲形式。我不忍心再看下去了，飛奔回臥室，拿了椅子便往衛(wèi)生間跑，匆匆忙忙地塞到媽媽屁股底下，媽媽見(jiàn)狀，高興極了，興奮地夸我;“啟啟長(zhǎng)大了”!變得會(huì)體貼人了。

我不僅性格變了，而且在不知不覺(jué)中，心中開(kāi)始對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著美好的憧憬。那就是當(dāng)一名光榮而又偉大的人類(lèi)的靈魂的工程師，主宰著人們的靈魂，遨游在知識(shí)的海洋!

每一個(gè)人，其實(shí)每時(shí)每刻都在無(wú)聲無(wú)息中變化。

以前的我總愛(ài)玩，但也不出家門(mén);現(xiàn)在的我，不愛(ài)玩了，常常把自己鎖在房間里，開(kāi)著音樂(lè)，學(xué)習(xí)。

初中了，我的人生開(kāi)始了一個(gè)新的階段。一個(gè)新的人生，很快又從“0”中起跑。

小學(xué)的我，很愛(ài)哭。只要?jiǎng)e人打我一下，碰我一下，我便會(huì)“哇哇”大哭;只要老師說(shuō)我差，我也會(huì)哭泣;只要爸爸媽媽罵我兩句，我也會(huì)淚流滿(mǎn)面。

現(xiàn)在的我，不會(huì)哭泣。

我對(duì)電影，電視劇里的主人公的悲慘人生，凄涼的愛(ài)情結(jié)局，深表同情，有時(shí)我會(huì)“哭泣”，但那種眼淚和以前的眼淚是完全不同的，因?yàn)槲颐靼琢?，那感?dòng)的淚水價(jià)值非凡。

現(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)哭泣。

剛剛經(jīng)歷生離死別的我，在家人去世時(shí)沒(méi)有哭泣。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了生命的可貴，人的一生就是這樣，必須經(jīng)歷生離死別?？墒侨嘶钪?，就要活得快快樂(lè)樂(lè)的，不要讓任何的悲痛和挫折被。但每個(gè)人的心都是脆弱的，他表面看起來(lái)很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)他的心早已在哭泣了。

我，這一個(gè)現(xiàn)在的我;我，這是一個(gè)以前的我。兩者是截然不同的，現(xiàn)在是現(xiàn)在，以前是以前，一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)新的起點(diǎn)。

校園變了初一篇六

我隨著媽媽從乾潭來(lái)到了新安江一所學(xué)校，聽(tīng)媽媽說(shuō)，在這兒學(xué)習(xí)將會(huì)學(xué)得更好，從這一番話(huà)中我不禁有了快樂(lè)，還有了壓力，快樂(lè)的是可以結(jié)交更多的朋友，學(xué)到更多的知識(shí)；壓力是我在乾潭一直是第一的，是班上的學(xué)習(xí)能手，可不知到了新環(huán)境怎樣，如果成績(jī)好，還可以在親戚朋友面前享受光榮的滋味；可是萬(wàn)一成績(jī)不好，只擔(dān)心在乾潭的那些老朋友們的感受，雖然他們一定不會(huì)嘲笑我，但是這種滋味也不好，他們不說(shuō)這個(gè)嘲笑的話(huà)，也許是對(duì)我的一種心靈的安慰，可心里還是對(duì)我有一種說(shuō)不出的滋味。

剛開(kāi)始，上語(yǔ)文課，邵老師叫了幾個(gè)同學(xué)來(lái)讀課文，他們讀得是這么通順，流利，就像路旁的小溪，順暢的流著，帶著一種適當(dāng)?shù)那楦小？晌遥业拈喿x能力在以前的班三算是很好的，可現(xiàn)在，可能只算一般般吧！我這么想?？删驮谝惶欤劾蠋熆匆?jiàn)不敢舉手的我，就想讓我嘗試一下，叫我讀。我對(duì)自己的要求好高，生怕讀錯(cuò)了，一讀，同學(xué)們都看著我，我很害羞，一害羞，就把一篇挺好的文章讀得個(gè)結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐，心中便留下了一道為我做警示牌的一個(gè)永遠(yuǎn)不和人說(shuō)的秘密。這之后，我常常練習(xí)朗讀，生怕再重蹈覆轍，犯以前犯過(guò)的錯(cuò)誤，直到最后，是邵老師不停地鼓勵(lì)我，讓我在朗讀古詩(shī)詞的比賽中站在第二排，這可是個(gè)好位子！雖然我不能站在第一排，這方面比不過(guò)他們，但我也因此感動(dòng)驕傲。在課堂上再不猶猶豫豫，是以前那個(gè)害羞的小姑娘，很果斷，一有自己覺(jué)得正確的答案主動(dòng)舉手，在老師叫我時(shí)，不用那么吞吞吐吐，勇敢地讀，讀錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，至少我有勇氣站起來(lái)了！

有信心吧！這樣你已經(jīng)成功了一半。

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校園變了初一篇七

金秋十月，丹桂飄香。轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)到了黃葉紛紛落的季節(jié)。漫步校園，覺(jué)得秋天的校園也別有一番景色。

設(shè)若單單只有滿(mǎn)地的黃葉，那也沒(méi)有什么特別，請(qǐng)仔細(xì)看一看：來(lái)來(lái)往往的人群，微微發(fā)黃的樹(shù)木，尚還留有綠色的小草……構(gòu)成了一幅別致的校園秋色圖。

校園最美的時(shí)候是下點(diǎn)小雨呀。看吧，道路兩旁的樹(shù)木變得朦朦朧朧了。樹(shù)尖兒還有一點(diǎn)兒黃色，從遠(yuǎn)處看，就像是有誰(shuí)為了給大樹(shù)保暖，特意為它戴上了一頂黃帽子。草地上，有的地方草色翠綠，有的地方已經(jīng)變得暗黃了;這樣，一道兒綠，一道兒暗黃，給草地鋪上了一條彩色的地毯;看著看著，這條地毯好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，隨風(fēng)搖擺著。就是下小雨吧，校園里的花兒小草是受不住大雨的。

中午，漫步校園，已是熱鬧非凡，不管是老師還是學(xué)生，這時(shí)候都坐在食堂里，圍坐一桌，一邊吃飯一邊聊得不亦樂(lè)乎。

晚上，漫步校園，月亮高高掛在天上，卻并不孤單，因?yàn)橹車(chē)袩o(wú)數(shù)雙一眨一眨的眼睛陪著她。走在路上，周?chē)o悄悄的，偶爾飄下幾片黃葉，還要在半空中打幾個(gè)旋兒，才甘心落下。漫步其中，詩(shī)意盎然。

似害羞的姑娘，如調(diào)皮的孩子，像健壯的青年——這，就是校園的秋色。

校園變了初一篇八

都說(shuō)，時(shí)間可以沖淡一切，我認(rèn)為時(shí)間可以改變一切。

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已告別童年，隨著一天天的長(zhǎng)大，不僅僅是身高在變化，同時(shí)也改變了我們的心理，讓我們從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮什么也不懂的年紀(jì)，到懂得了如何負(fù)起責(zé)任，從前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，現(xiàn)在要注重形象；從前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，現(xiàn)在卻要擔(dān)心成績(jī)；從前天真無(wú)邪，現(xiàn)在如今的我們卻出現(xiàn)早戀；無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子在一天天減少，我們的責(zé)任卻一天天的增加。

小時(shí)候，經(jīng)常跟父親撒嬌，父親總是用又長(zhǎng)又尖的胡須扎我的臉，弄得我哈哈大笑，把我拋向空中，又接住。小時(shí)候常常玩丟手絹兒，捉人的`游戲，童年時(shí)那么的純真，那么的美好。

而現(xiàn)在，十九年過(guò)去了，我從一個(gè)純真愛(ài)撒嬌的小女孩，長(zhǎng)成為一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了，變成了文靜、懂事又有責(zé)任的女生了，不再是那個(gè)六七歲的小女孩，同時(shí)我也失去了那么快樂(lè)的童年，那么童真的童年。時(shí)間改變了我盡管我失去了很多，但也獲得了很多，我懂得了，做人的道理，品行，修養(yǎng)，明白了人情事世，明白了如何承擔(dān)責(zé)任。所謂嘆息回味過(guò)去，不如珍惜現(xiàn)在的自己，努力的在更大的舞臺(tái)上揮灑自己的青春，展現(xiàn)出自己的精彩。

我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是會(huì)有的，”所以我們應(yīng)該珍惜每一天，每一分鐘，即使時(shí)間一點(diǎn)一滴的改變我們，但是我們還有那美好的回憶。

時(shí)間依舊如江水一樣?xùn)|流，而我，便在這匆匆流逝的時(shí)間里慢慢長(zhǎng)大，慢慢成長(zhǎng)。

時(shí)間沖淡了一切，也改變了我，造就了一個(gè)我。

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校園變了初一篇九

十堰——一個(gè)因車(chē)而聞名的城市。這里山青水秀，群山環(huán)繞，而我們的學(xué)校就座落在這美麗的車(chē)城之中。

我們的校園環(huán)境優(yōu)美，是我們學(xué)習(xí)的好地方。校園里最美的地方要屬花壇了。

春天，花壇里的小草偷偷地鉆出地面，在地上鋪得很均勻，你綠色的地毯，不留一點(diǎn)空隙。花也慢慢地了出葉芽與花苞，樹(shù)也慢慢地披上了綠裝。一切都顯得生機(jī)勃勃。

夏天，五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。紅得似火，粉得似霞，白得如雪，真是美麗極了。松柏長(zhǎng)得更加枝繁葉茂，樹(shù)陰下，同學(xué)們可以盡情地玩耍。

秋天，樹(shù)葉變黃了，慢慢地飄落下來(lái)，就像是空中翩翩起舞的蝴蝶?；▔镩_(kāi)滿(mǎn)了顏色各異的菊花，有黃的，、白的、紫的……一簇一簇的。秋風(fēng)吹來(lái)，它們像是在朝我們招手呢。還有花壇里的那棵高大挺拔的松柏卻依然蒼翠欲滴。

冬天，花壇里銀白的一片，綻開(kāi)的梅花顯得更加引人注目。

正因?yàn)橛辛诉@花壇，才讓我的童年生活增添了更多的樂(lè)趣。我愛(ài)我們美麗的校園，更愛(ài)這美麗的花壇。

校園變了初一篇十

校園里的人和事，一點(diǎn)一滴，匯成人生中那片難以蒸發(fā)的湖，在青春之光的照耀下，久久不失其奪目誘人的光彩。

——題記。

放眼過(guò)去，回憶起小學(xué)時(shí)那段校園生活，是如此令人難忘；想起那一個(gè)個(gè)八卦故事，又是那么令人忍俊不禁，余味無(wú)窮。

小學(xué)四年級(jí)時(shí)，告別三年的數(shù)學(xué)老師，我們又換了一個(gè)新數(shù)學(xué)老師。這是位中年男老師，姓朱名志暢，是我們學(xué)校的總務(wù)主任，小有名氣。他的長(zhǎng)相頗具長(zhǎng)者風(fēng)范，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上泛著淺淺的皺紋，那雙時(shí)常瞪起的眼睛中透著的是凜然正氣，突起如山高的鼻子下是濃密的胡須，讓人頓生敬畏之情。不知為什么，同學(xué)們管他叫“朱大腸”，或許是因?yàn)樗锹晕⒎逝值纳眢w，也或許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)這個(gè)名字風(fēng)靡全校，聽(tīng)到有相似字號(hào)的人一并喜歡叫他“朱大腸”。然而我們并不是因?yàn)閷?duì)他有什么不滿(mǎn)而起的外號(hào)，那時(shí)的我們或許過(guò)于天真無(wú)邪了。

值得一提的是，朱老師說(shuō)得一口流利的“普通話(huà)加方言”，顧名思義，他是個(gè)富有“創(chuàng)造力”的老師，在他口中，方言可以在普通話(huà)中隨意“穿梭”，這時(shí)不時(shí)夾雜著方言的普通話(huà)總讓我們開(kāi)懷大笑。記得一次學(xué)校上，作為總務(wù)主任的朱老師第一次上臺(tái)講話(huà)時(shí)，把“橡皮擦”念成“羊皮旮”，把“亂丟垃圾”念成“孿兜垃圾”，帶有濃郁方言色彩的講話(huà)引起多少同學(xué)的暗笑，后來(lái)甚至有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)還偷偷模仿他講話(huà)，可謂是“有聲有色”。

不僅如此，我還曾經(jīng)親身經(jīng)歷過(guò)朱老師另一個(gè)教訓(xùn)同學(xué)的“法寶”。一次數(shù)學(xué)課上，我的后桌——小頑童趁老師轉(zhuǎn)過(guò)身抄題的時(shí)候用小紙團(tuán)丟前面的同學(xué)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)朱老師這時(shí)猛一轉(zhuǎn)身，逮個(gè)正著，眼睛直盯著我后桌，帶著幾分怒氣說(shuō)道：“別以為我看不到，我從黑板的反光里看到你在扔?xùn)|西，沒(méi)話(huà)可講了吧，站起來(lái)！”我這后桌一貫上課不認(rèn)真，這次又被朱老師逮個(gè)正著，看來(lái)要被好好教訓(xùn)一頓了。朱老師踱著大步，怒氣沖沖地走下來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看看后桌，他已紅著臉低下頭，似乎有所防備似的。我剛轉(zhuǎn)過(guò)頭，朱老師便開(kāi)始訓(xùn)斥了，只見(jiàn)一滴綠豆大小的口水飛速濺到我的臉上，之后便是一陣“狂風(fēng)暴雨”，唾沫星子劈頭蓋臉而來(lái)，我忙用衣服擦拭，立即“進(jìn)港躲避”，用衣服擋住額頭。我總算嘗到了這讓小頑童都不得不束手就擒的“法寶”，只是不得不“犧牲”我的臉罷了。

朱老師還留給我清晰記憶的是他走路是異常的，他走得很慢，而且還“大搖大擺”，初以為這是他洋洋得意，展望的表現(xiàn)，直到最近探望小學(xué)班主任時(shí)才從她口中得知，朱老師患有一種病，所以走路才這樣。老師的一句話(huà)徹底解開(kāi)了我心中多年的疑團(tuán)和誤解，更讓我對(duì)他多了一份同情和理解。

時(shí)光總會(huì)淡卻我們的記憶，但這些記憶深處的有趣的人與事是永遠(yuǎn)抹不去的。

校園變了初一篇十一

校園的早晨的陽(yáng)光，初升的太陽(yáng)，是希望。

校園的早晨是一天中最美的時(shí)光，我曾有幸目睹太陽(yáng)升起的全過(guò)程，相比日落，日出的太陽(yáng)顯然沒(méi)有夕陽(yáng)那么紅，那么大，那么令人陶醉，但我卻覺(jué)得日出有一種獨(dú)特的扣人心弦的美。

天已經(jīng)亮了，我睜開(kāi)迷糊的雙眼，望著東邊一抹金色，只一瞬間天空頓時(shí)就亮了起來(lái)，我揉了揉睡意朦朧的雙眼，激動(dòng)地騰地坐了起來(lái)。我三下兩下穿好了衣服，站在窗邊。只見(jiàn)天邊的魚(yú)肚白變成了金色，漸漸地變?yōu)榱私鸺t，陽(yáng)光出現(xiàn)了！如從遠(yuǎn)古的地殼運(yùn)動(dòng)的巧合中誕生了生物；如偉大的科學(xué)家發(fā)明了一種能改變?nèi)祟?lèi)未來(lái)的物質(zhì)；如地球上的第一片葉子的初成；更如春回大地上蓬勃的希望……這，就是日出。

新的一天開(kāi)始了！大地上燃起了希望之火，人們挺直了腰板，忘掉了一切煩惱，開(kāi)始了全新的一天。

晨是生機(jī)勃勃的，尤其是春之晨是最具生機(jī)的。

漫步山林，初升的太陽(yáng)普照大地，柔嫩的陽(yáng)光害羞了，透過(guò)樹(shù)林間的點(diǎn)滴縫隙，只照到一塊很小的地方，其余的就被高大的樹(shù)冠擋住了，因此這一小塊的金黃就顯得格外珍貴，比起林影，那一小片金黃，就像是銀色指環(huán)鑲嵌的一顆無(wú)比閃亮的綠寶石，令人無(wú)比向往。

一群白鷺一只只擠在“黃金地兒”里，似乎再也按捺不住自己激動(dòng)的心情，振翅高飛，一沖就飛向了樹(shù)冠頂端，享受久違了的日光浴。樹(shù)頂上的葉片在陽(yáng)光的映襯的格外發(fā)亮，直逼我的眼，青翠欲滴，令人忍不住駐足觀賞。

校園的早晨的陽(yáng)光，初升的太陽(yáng)，是希望。

校園變了初一篇十二

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了。學(xué)習(xí)任務(wù)也更緊了，畫(huà)畫(huà)時(shí)間也少了。

還是跟往常一樣，我踏著輕快的步子來(lái)到美術(shù)班。此時(shí)的我心情舒適平靜，就像草原上那奔跑的馬兒一樣，自由自在我先找了個(gè)位置坐下來(lái)，休息了一會(huì)兒便開(kāi)啟上課了。今天的課程叫＂對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)＂，因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)畫(huà)畫(huà)了，似乎手都＂生銹＂了，正在草原上奔跑的馬兒突然變成了一個(gè)木頭！我僵坐著，半天才畫(huà)一點(diǎn)兒，沒(méi)辦法，老師只好等其他學(xué)生走了后才能教我畫(huà)。我覺(jué)得有一點(diǎn)羞愧、緊張，不因該麻煩老師的。就算時(shí)間再緊，我很久沒(méi)畫(huà)畫(huà)，但我一定要抽時(shí)間練習(xí)！

不知過(guò)了多少天，用了多少?gòu)埣埵侄伎熳兂设F手了！垃圾桶里都堆滿(mǎn)了筆屑、用光了的水彩筆、廢紙、橡皮屑有時(shí)候我為了畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常十一二點(diǎn)才睡。終于，媽媽再也忍不住了，便十分生氣的批評(píng)了我，還沒(méi)收了我所有的畫(huà)面工具。我氣極了，立馬關(guān)掉燈躺在床上，嘴里小聲念到＂都是畫(huà)畫(huà)造的難！為什么說(shuō)我？＂可我翻了幾個(gè)滾，又想到，畫(huà)畫(huà)是我唯一的夢(mèng)想，我不能輕易放棄，因?yàn)椋挥袌?jiān)持，才會(huì)有收獲！

經(jīng)過(guò)這件事，我明白了做人不要放棄夢(mèng)想，我們要努力去追逐夢(mèng)想因?yàn)閳?jiān)持才能做好每一件事！

校園變了初一篇十三

我的名字叫“子齊”，子曰：君子見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。我今年11歲，個(gè)子高高的，皮膚白白的，因?yàn)槲缚诤?，有些胖乎乎的，哈哈?/p>

原來(lái)的我，做事十分拖沓。每次出門(mén)的時(shí)候，我都是“懶驢上磨，哈哈——”。每件事情總是要家人一邊嘮叨一邊催促著才磨磨蹭蹭地做完。不過(guò)，因?yàn)橐患?，讓我發(fā)生了翻天覆地的變化。

那是在冬天，媽媽因?yàn)楣ぷ髟?，每天早晨都走得很早。她每天照例為我定好鬧鐘，準(zhǔn)備好早餐，我滿(mǎn)口答應(yīng)著“鬧鐘響就起”“好好吃早飯”，就呼呼睡著了。一天，我睡得正香的時(shí)候，鬧鈴響了，我微微睜開(kāi)眼看了看窗外，灰蒙蒙的，一點(diǎn)兒亮光都沒(méi)有，心想：再睡五分鐘吧，反正有媽媽叫我！此刻，我已經(jīng)完全把媽媽的話(huà)拋在腦后了。我美美地睡了一大覺(jué)，忽然醒來(lái)，此時(shí)天已大亮。我“蹭”地一下子跳下了床，看了一眼時(shí)間。??！我揉了揉眼睛，又掐了掐自己，確認(rèn)自己不是做夢(mèng)?！熬劈c(diǎn)了！”我驚叫起來(lái)。我顧不得吃早飯，不到一分鐘就穿好衣服，迅速抓起書(shū)包奔向?qū)W校。后果可想而知了，唉，不僅遲到了將近兩節(jié)課，還因?yàn)樽蛱焱砩蠜](méi)有整理好書(shū)包，忘記帶數(shù)學(xué)書(shū)和作業(yè)本?？粗蠋熀屯瑢W(xué)們驚訝的眼神，我真是無(wú)地自容??！

經(jīng)過(guò)了這件事，我心里暗暗地下定決心，決不再發(fā)生這樣的事！現(xiàn)在的我，做事不再拖拖拉拉，也不需要家長(zhǎng)叮囑、催促，而是自己主動(dòng)專(zhuān)心、用心。我不僅主動(dòng)完成課業(yè)，把自己的事情處理得井井有條，而且還意外地獲得了很多玩的時(shí)間。這真可謂是一箭雙雕，一舉兩得??！

哈哈，我變了，變了，我真的變了！

校園變了初一篇十四

網(wǎng)絡(luò)就像一個(gè)四通八達(dá)的蜘蛛網(wǎng)一樣，它改變了我。

以前，查資料對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件苦差事。因?yàn)橐郧暗慕虒W(xué)資源有限，于是我就常常通過(guò)問(wèn)爸爸來(lái)完成任務(wù)。但是爸爸也不是“萬(wàn)事通”，還有，爸爸有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橛洃洸磺逦彦e(cuò)誤的信息傳遞給我。但是在21世紀(jì)，只需上網(wǎng)輕輕一點(diǎn)，各種資料都會(huì)呈現(xiàn)在你面前。除此之外，豐富的教學(xué)資源還可以拓展你的知識(shí)面。網(wǎng)絡(luò)是多么全面呀!

網(wǎng)絡(luò)除了給我們帶來(lái)全面的印象，他還給我們帶來(lái)了快樂(lè)。以前，我的快樂(lè)在于運(yùn)動(dòng)。雖然“生命在于運(yùn)動(dòng)”，但這種娛樂(lè)方式實(shí)在是太單調(diào)了!自從有了電腦，和以前真是天壤之別。在課余時(shí)間，我都會(huì)上網(wǎng)與棋友下下象棋，與朋友聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)歌，看看電影。網(wǎng)絡(luò)如此多嬌!它不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，還讓我做到勞逸結(jié)合，是我的學(xué)習(xí)效率提高了。網(wǎng)絡(luò)是多么快樂(lè)啊!

網(wǎng)絡(luò)真正的概念就是方便。我的爸爸經(jīng)常出差，以前要聽(tīng)聽(tīng)他的聲音只能通過(guò)電話(huà)的幫忙。但現(xiàn)在，除了可以和爸爸在qq上聊聊天，在郵箱上發(fā)發(fā)郵件，還可以和爸爸面對(duì)面視頻。網(wǎng)絡(luò)，在我和出差的爸爸之間搭起了一座橋梁。是他，真正實(shí)現(xiàn)了方便。網(wǎng)絡(luò)真方便啊!

網(wǎng)絡(luò)就是這樣，一個(gè)全面，快樂(lè)和方便的網(wǎng)絡(luò)。我們只要能善用網(wǎng)絡(luò)，明天的生活就會(huì)更美好!

甚至還可以與朋友相跨大洋彼岸聊天，從世界的一端到世界另一端的跨越，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”也有了實(shí)際的意義。想想古代即使千里馬八百里加急，也要幾周。而現(xiàn)在一天的信息更新量就要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以往的百年。我的生活也隨之慢慢改變，每天上網(wǎng)看看新聞，就減少了在電視前苦等的乏悶。每天上網(wǎng)查查資料，也不用擔(dān)心有題不會(huì)做的困境?？偠灾?，網(wǎng)絡(luò)帶給了我眾多的樂(lè)趣與快捷，他切切實(shí)實(shí)的改變了我的生活?！靶悴挪怀鲩T(mén)，全知天下事”也真的實(shí)現(xiàn)了，網(wǎng)絡(luò)無(wú)奇不有，網(wǎng)絡(luò)奇趣無(wú)窮。網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活。

隨著科技上不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)漸漸來(lái)到了我們的生活，它已經(jīng)改變了我們的生活，也許還會(huì)改變自己。

剛剛學(xué)會(huì)上網(wǎng)時(shí)，我大部分的時(shí)間都是和許多同學(xué)聊天，談?wù)勛鳂I(yè)，將有關(guān)的資料傳來(lái)傳去，這樣，不用聚在一起，也可以集體合作，完成各項(xiàng)的作業(yè)。

網(wǎng)絡(luò)上的游戲可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)，各式各樣的游戲，讓你可以玩?zhèn)€痛快，但是我對(duì)游戲并不感興趣，只是偶爾玩玩，在網(wǎng)上，還可以了解你喜歡的任意一個(gè)明星，可以聽(tīng)聽(tīng)他們唱的酷歌，看看他們演的電影或電視劇之類(lèi)的。

點(diǎn)擊不同的網(wǎng)站，你都會(huì)有不同的新發(fā)現(xiàn)，你在方方面面的任何問(wèn)題都會(huì)得到解答，時(shí)事、信息讓我瀏覽遍了全球的各個(gè)角落，國(guó)事、天下事轉(zhuǎn)瞬間映入眼簾，最新的消息就在家里炸響，真正做到了秀才不出門(mén)，能知天下事。

如果我的信件都要用郵寄或者電話(huà)的方式，我的銀子早就花光了，幸虧有了電子郵箱和網(wǎng)頁(yè)，現(xiàn)在的我都靠電子郵件來(lái)往，十分方便又很快捷，其速度之快，往往以秒為單位來(lái)計(jì)算。

展望未來(lái)，路還很長(zhǎng)，將來(lái)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用必然更加廣泛，“e”時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，網(wǎng)絡(luò)給我的生活帶來(lái)全新的感受和體驗(yàn)。

網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活，網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的影響是全面的，從思想到感情，從生活到學(xué)習(xí)，無(wú)處不在，讓我們更加珍惜網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來(lái)的機(jī)會(huì)，努力使自己的生活因網(wǎng)絡(luò)而變得更加精彩。

有人一談網(wǎng)絡(luò)就反感，把它稱(chēng)為禍害，毒藥，我卻要為它正名，只要你把握好尺度，它也會(huì)成為你的良師益友。

激情博客秀。

低年級(jí)的時(shí)候，寫(xiě)。

作文。

是我最煩惱的事。一天，爸爸的博客讓我大開(kāi)眼界，從此，我與電腦結(jié)下了不解之緣，對(duì)它滿(mǎn)懷好奇，于是，在爸爸的指導(dǎo)下，自己建了一個(gè)新博客。頁(yè)面是一個(gè)藍(lán)色的天空，藍(lán)色，代表著希望與夢(mèng)想，風(fēng)中還不時(shí)飄著蒲公英，一切是那么栩栩如生，我仿佛聞到了清風(fēng)的氣息……聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，博客有個(gè)獨(dú)特的功能——讓網(wǎng)友來(lái)分享你生活的點(diǎn)滴。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，打開(kāi)博客里的。

日記。

夾，把每天發(fā)生的生動(dòng)有趣的故事記錄下來(lái)，就可以與伙伴共享。我心想：和朋友分享快樂(lè)，還可以看看他們的觀點(diǎn)呢!有一天，我隨著好奇心，記下了真情實(shí)感：今天早晨，窗外下起了鵝毛大雪，，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)粉妝玉砌的世界……瑞雪兆豐年!過(guò)了幾天，網(wǎng)友們紛紛來(lái)評(píng)論：寫(xiě)的真好，真實(shí)性高;語(yǔ)句優(yōu)美，比喻恰當(dāng)，祝你堅(jiān)持寫(xiě)作，更上一層樓……我沒(méi)想到小小的一個(gè)描寫(xiě)，卻能得到那么多肯定。雪花般飛舞的鼓勵(lì)，讓我開(kāi)始對(duì)寫(xiě)作充滿(mǎn)了信心，同時(shí)也養(yǎng)成了每天到博客上去“秀”日記的好習(xí)慣，領(lǐng)略了成功。博客“秀”讓我分享了快樂(lè)!

郵箱寄熱情。

以前，我對(duì)待朋友都冷冷淡淡，話(huà)很少缺乏熱情，性格內(nèi)向，講話(huà)不留情面的同學(xué)私下稱(chēng)我——“冷血?jiǎng)游铩?。有一天，信息課上老師帶我們走進(jìn)了163郵箱，學(xué)習(xí)了它的作用與好處：能及時(shí)方便地給對(duì)方郵箱發(fā)郵件?；氐郊?，我心血來(lái)潮，試著給好朋友紅紅發(fā)了一封討論學(xué)習(xí)心得的郵件。過(guò)了一會(huì)兒，我立刻收到了他的回信，反復(fù)讀著，讀著，越讀越有滋味，仿佛怎么也不肯把這份真摯的友誼放下。就這樣，我送出了一個(gè)個(gè)郵件寶寶：網(wǎng)絡(luò)征文投稿，環(huán)保。

倡議書(shū)。

結(jié)交新朋友……我的好奇心越來(lái)越大這一封封郵件里滿(mǎn)載著我的熱情我更收獲了一份份情誼是網(wǎng)絡(luò)改變了我的冷漠!

網(wǎng)絡(luò)，是高科技下的完美產(chǎn)物。我——網(wǎng)絡(luò)——生活，看似沒(méi)有關(guān)系，但都親密無(wú)間，是網(wǎng)絡(luò)改變了我，讓我黑白的世界里多了一絲色彩，讓我憂(yōu)郁的眼神中少了一份迷茫，讓我不再退縮，不再迷失方向，因?yàn)?，是它讓我心中多了一份自?

校園變了初一篇十五

夕陽(yáng)西下，大地融入在一片金黃之中。我依偎在窗邊，凝望著這美麗的

校園

幸福

四年前，在我剛踏入校門(mén)時(shí)，我們的學(xué)校根本就不是這個(gè)樣兒。當(dāng)時(shí)，教學(xué)樓只有三層，雖然在當(dāng)時(shí)我們學(xué)校還是不錯(cuò)的了，但也很簡(jiǎn)陋。教室里就更不用說(shuō) 了，桌子、椅子都是高年級(jí)學(xué)生用過(guò)的，非常破舊。桌子上布滿(mǎn)凹痕，寫(xiě)字時(shí)常把紙給戳透，弄得作業(yè)本上幾乎每一頁(yè)都有被戳透的痕跡。墻是墨綠色的，散發(fā)出一 種難聞的油漆味；門(mén)仿佛用過(guò)了好幾十年似的，墨綠色的漆已掉了許多，像一位滿(mǎn)臉“麻子”的老太婆。

校園里的體育設(shè)施也非常少，根本就沒(méi)有能用的體育器材。那時(shí)候田徑場(chǎng)還未建成，只是一片空曠的荒地，到處都是可惡的荒草。只有一條石板路通往鄰近的幼兒園。

如果僅有這些草還好說(shuō)，可荒地里竟然還有許多大坑和石頭，

同學(xué)

現(xiàn)如今，我們的學(xué)校有了飛速的進(jìn)步和發(fā)展，這都?xì)w功于政府對(duì)教育的`重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的辛勤努力，忘不了大熱天校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體老師在操場(chǎng)上揮汗如

雨

操場(chǎng)上新添了籃球板，供同學(xué)們課間打籃球，還增加了單雙杠等體育器械，綠色的塑膠田徑場(chǎng)就建在原來(lái)的荒地上，非常柔軟寬闊，還包括一個(gè)小型足球場(chǎng)和 6 條跑道，用來(lái)鍛煉我們的身體，增強(qiáng)我們的體質(zhì)。同時(shí)，學(xué)校還經(jīng)常舉行各種有意義的活動(dòng)，制定有效的規(guī)章制度來(lái)扭轉(zhuǎn)校風(fēng)校紀(jì)，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的

學(xué)習(xí)

同學(xué)們，如今我們能在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，能在寬廣的操場(chǎng)上游戲，能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這都是黨和政府給予我們的關(guān)懷和幫助，這也是所有辛勤的老師對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)。

讓我們一起

愛(ài)

校園變了初一篇十六

我的同桌是那種很初略一看很不起眼的人，但他卻讓人印象深刻。

他叫黃軒，個(gè)子中等，皮膚黑黑的，成績(jī)不算太好，而最讓人頭疼的是他的性格。他能倔到一下午抱著講臺(tái)不松手；能倔到躲到學(xué)校的某個(gè)角落，害老師同學(xué)一番苦找；能倔到發(fā)起脾氣來(lái)連規(guī)老師一起打……我們都叫他“倔牛”，大家都不能去惹他。而在這個(gè)學(xué)期里，我們發(fā)現(xiàn)他變了許多。

記得那天是星期一，我一進(jìn)教室，便看見(jiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真地讀書(shū)。作為班長(zhǎng)的我正歡喜著，卻發(fā)現(xiàn)我的同桌正埋頭補(bǔ)作業(yè)。我無(wú)奈地聳聳肩，側(cè)過(guò)身子問(wèn)他：“你怎么又沒(méi)做完作業(yè)呢？又去玩啦?！彼竽笫种?，看向我：“你的作業(yè)呢？我只有一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)做了，你給我抄吧！”我白了他一眼，奪過(guò)他的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，卻發(fā)現(xiàn)他基本上沒(méi)寫(xiě)字。我生氣地將練習(xí)冊(cè)往桌上一扔，質(zhì)問(wèn)他：“你不是說(shuō)只有一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)做了嗎？怎么還有這么多呢！你回家到底干嘛去了？”

聽(tīng)了我的話(huà)，黃軒并沒(méi)有理我，只是低頭將筆放在抽屜里，起身準(zhǔn)備離開(kāi)。我見(jiàn)狀，伸手扯住他的衣袖，將他往座位上一拉，高聲叫著：“你還好意思去玩？作業(yè)這么多沒(méi)有做，看你什么時(shí)候做得完！快點(diǎn)，做作業(yè)！”我從他位子里拿出水性筆，往桌上用力一拍。

他沒(méi)說(shuō)話(huà)，用勁掙脫了我抓著他衣袖的.手，站起身來(lái)，居高臨下地看著我，眼睛里滿(mǎn)是憤怒的神情。我心想：糟糕，他又要發(fā)脾氣了！想到上次黃軒因?yàn)樯仙鐖F(tuán)的一點(diǎn)不愉快而躺在地上打著滾，老師和同學(xué)不但拉不起，反而滾得更起勁的場(chǎng)景，我一下就急了。

可是，讓我目瞪口呆的一幕出現(xiàn)了。黃軒深呼兩口氣，又慢慢坐下來(lái)，說(shuō)：“哼，我才不會(huì)發(fā)脾氣呢！我答應(yīng)李老師不能發(fā)脾氣了就不會(huì)發(fā)。萬(wàn)一李老師急得血壓升高的話(huà)，我就犯了天大的錯(cuò)誤！再說(shuō)，我作業(yè)沒(méi)做完，是因?yàn)槲遗P病不起的爺爺快不行了，我要照顧他，你又不知道！”

看著趴在桌子上做作業(yè)的黃軒，想著他能為了照顧病重的爺爺而整日忙前忙后，他能為李老師的身體著想而控制自己的情緒，想著他的點(diǎn)滴變化……我發(fā)現(xiàn)：黃軒，好了不起??！

“倔?！痹僖膊痪罅?，還知道為他人著想了，我真為我的同桌感到高興！

校園變了初一篇十七

從初春的嫩芽走到寒冷的冬季。難免會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)有朝氣蓬勃的時(shí)候。我有傲骨錚錚的時(shí)候，會(huì)有桀驁不馴的時(shí)候。會(huì)有大腹便便的時(shí)候。但終究是塵歸塵土歸土。

一路走來(lái)，我開(kāi)始變了。不會(huì)如夢(mèng)般的幻想，而是勤勞的耕耘！不像幼兒班嬉鬧，而是少年老成般的從容。不會(huì)像天真的孩童，而是青春的焦躁。

春風(fēng)拂檻露華濃。小兒不識(shí)少年愁。

“大家好，我叫小林。我今天七歲了。我還有兩個(gè)弟弟妹妹。我好喜歡交朋友的。我還喜歡吃棒棒糖。我還……希望能跟大家交好朋友?！毙r(shí)候總是無(wú)法防備他人?？偸窍矚g扎著小辮。嘮著嗑，嘻嘻哈哈的跟你交個(gè)好朋友。

不知道什么時(shí)候，我潛移默化的也被改變?！按蠹液茫医行×?，今年14歲?！鄙倌甑奈铱偸菒?ài)裝老成。潛移默化的學(xué)著無(wú)言。慢慢的將自己畫(huà)地為牢，不容他人靠近也不會(huì)受傷。

出雙入對(duì)總是諾。萬(wàn)紙千頁(yè)總是意。

“想想今天天氣很好，我們出去玩吧?！薄跋胂肽憧次耶?huà)的畫(huà)好看嗎？”“想想最喜歡你了。我們要做一輩子好閨蜜?！薄拔覀兂鋈ネ姘?，去買(mǎi)巧克力吧？”

“小林，出去走走吧。不要太悶?zāi)忝刻於荚诩依镒鲎鳂I(yè)。”“媽我不用?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)比較重要，還是學(xué)習(xí)吧。”“好吧。”

年少的我們有著青春獨(dú)有的煩惱?？偸窍矚g用刺包裹著我們。永遠(yuǎn)把最柔軟的一面留給自己。不讓他人親近，豎起高高的防御墻。把好意和壞意一起隔絕。

年少相伴如樂(lè)，千愁萬(wàn)念終歸去。

“小林，我要走了。這么一走可能我們以后就不會(huì)再見(jiàn)面了。你看啊，你還記得這束花嗎？當(dāng)初我們第一次見(jiàn)面。你說(shuō)我特別不像女生?？墒呛髞?lái)你覺(jué)得我很溫暖。特別像你窗臺(tái)的那盆梗桔花?！?/p>

“對(duì)呀，沒(méi)想到你居然還記得。那你一定也記得茉莉吧。你最?lèi)?ài)喝的茶。你覺(jué)得最美的花。以后沒(méi)有我在你身邊。你可能還有會(huì)有新的閨蜜。但一定要記得，茉莉花呀！”

年少的話(huà)語(yǔ)無(wú)非如此。憧憬著懵懂的愛(ài)戀。擁有著炙熱的友誼。和那一天有往無(wú)前的勇氣。一路走來(lái)，人們的笑容變了，變得越來(lái)越少。越來(lái)越看不見(jiàn)。只是我們可能還會(huì)記得年少的誓言吧。因?yàn)槟鞘亲罴儩嵉摹?/p>

一路走啦，我變了，變得從容。拋棄了易爆易怒的心情。變得老成。拋棄了過(guò)往稚嫩的言語(yǔ)。變得沉重，拋棄了記憶里不再可愛(ài)的童年。

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校園變了初一篇十八

咱們家的臺(tái)階很平滑、很干凈。鄉(xiāng)村們說(shuō)的。

咱們家的爺爺很憨厚、很正直。鄉(xiāng)村們說(shuō)的。

爺爺是位目不識(shí)丁的農(nóng)民，為人很老實(shí)，村里人有啥事解決不了就愛(ài)找爺爺，讓他說(shuō)說(shuō)理、評(píng)評(píng)事。每次爺爺處理事情都很公正，不偏不歪，村民都打心底兒敬佩他?！罢l(shuí)叫俺們是農(nóng)民，農(nóng)民嘛，愚厚……”這是爺爺最常說(shuō)的一句話(huà)，說(shuō)完就自個(gè)兒呵呵笑。而咱們家的臺(tái)階，是爺爺最喜歡呆的地方。每天，爺爺從田里回來(lái)，總愛(ài)往臺(tái)階上坐坐，抽上幾口水煙，靜靜地，就像一頭沉默的牛。所以，爺爺每天都把臺(tái)階打掃好幾遍，時(shí)間長(zhǎng)了，原本參差花崗質(zhì)的臺(tái)階變得光滑明凈了。

咱們家的臺(tái)階很平滑、很干凈。我說(shuō)的。

咱們家的爺爺很憨厚、很正直。我說(shuō)的。

是的，我一直都這樣認(rèn)為。從那天起，我更確信了dd。

“啪”

“混帳的廝家伙，咱家平時(shí)是怎樣教你做人的，你說(shuō)………”

我扶通紅的臉，低著頭，看著不自覺(jué)的眼淚一滴一滴地砸在臺(tái)階上。

“牛四爺，算了吧。還不是那幾個(gè)桑果子嘛，牛兒還小……”鄰家的陳大媽勸和著。

母親站在一邊，拭著眼角，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

“今晚給我跪在這里好好反省……”說(shuō)完，爺爺拉著母親進(jìn)屋，“砰”地把門(mén)合上。

我恨死爺爺了。

“嗒、嗒、嗒?！笔中睦锏纳９颖贿梢粓F(tuán)，紅得泛紫的汁液一滴滴打在臺(tái)階上，如血一般。

臺(tái)階好涼好硬，膝蓋兒好酸好痛。

想起，爺爺在這里跟我講故事。是的，爺爺跟我講那頭忠誠(chéng)的牛，牛郎的牛。我很奇怪，爺爺沒(méi)有跟我講牛郎和織女的愛(ài)情，反而跟我說(shuō)那頭老牛。

爺爺說(shuō)。

爺爺說(shuō)到這里就停住了，眼睛直盯著遠(yuǎn)處的地平線(xiàn)，深深地長(zhǎng)吁氣。

是的，爺爺?shù)腵確很喜歡牛，連我的乳名“牛兒”也是爺爺給取的。

想到這里，我的眼淚就禁不住了，如缺堤的潮水。

咱們家的臺(tái)階很平滑，那是牛的脊背；咱們家的臺(tái)階很干凈，那是農(nóng)民骨頭里淳樸的血液。

校園變了初一篇十九

不知不覺(jué)的，我發(fā)現(xiàn)自己不再具有那稚嫩，清脆的童聲了，個(gè)子在一年內(nèi)猛然拔高，言行舉止也多了幾分穩(wěn)重。父母和一些親戚朋友，見(jiàn)到我都說(shuō);“一棵小苗要長(zhǎng)成參天大樹(shù)了!”我卻不以為然，心中似乎沒(méi)有“少年”和“兒童”的界限，依然故我，依然看“童話(huà)”依然看“卡通片”，我還是我。

直到一件微不足道的小事發(fā)生我才發(fā)覺(jué)，我真的長(zhǎng)大了。

星期六的早晨，我站在窗前，嘴里嘰哩咕嚕地念著那煩人的英語(yǔ)，一邊傾聽(tīng)著媽媽洗衣服的聲音。這時(shí)媽媽沙啞的聲音在我耳邊響起：“啟啟，幫媽媽取一下那個(gè)褂子”。我不情愿地挪動(dòng)著發(fā)麻的腳，順著媽媽手指的方向去取褂子。當(dāng)我磨磨蹭蹭地將褂子遞到媽媽手里時(shí)，我猛然呆住了;媽媽的臉不知何時(shí)被歲月碾過(guò)了條條深溝，不知何時(shí)，幾絲銀發(fā)爬上了媽媽的兩鬢。媽媽熱得汗順著耳根流下，可來(lái)不及擦一下就又俯身洗起了衣服，，并且媽媽一直呈半蹲形式。我不忍心再看下去了，飛奔回臥室，拿了椅子便往衛(wèi)生間跑，匆匆忙忙地塞到媽媽屁股底下，媽媽見(jiàn)狀，高興極了，興奮地夸我;“啟啟長(zhǎng)大了”!變得會(huì)體貼人了。

我不僅性格變了，而且在不知不覺(jué)中，心中開(kāi)始對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著美好的憧憬。那就是當(dāng)一名光榮而又偉大的人類(lèi)的靈魂的工程師，主宰著人們的靈魂，遨游在知識(shí)的海洋!

校園變了初一篇二十

我隨著媽媽從乾潭來(lái)到了新安江一所學(xué)校，聽(tīng)媽媽說(shuō)，在這兒學(xué)習(xí)將會(huì)學(xué)得更好，從這一番話(huà)中我不禁有了快樂(lè)，還有了壓力，快樂(lè)的是可以結(jié)交更多的朋友，學(xué)到更多的知識(shí)；壓力是我在乾潭一直是第一的，是班上的學(xué)習(xí)能手，可不知到了新環(huán)境怎樣，如果成績(jī)好，還可以在親戚朋友面前享受光榮的滋味；可是萬(wàn)一成績(jī)不好，只擔(dān)心在乾潭的那些老朋友們的感受，雖然他們一定不會(huì)嘲笑我，但是這種滋味也不好，他們不說(shuō)這個(gè)嘲笑的話(huà)，也許是對(duì)我的一種心靈的安慰，可心里還是對(duì)我有一種說(shuō)不出的滋味。

剛開(kāi)始，上語(yǔ)文課，邵老師叫了幾個(gè)同學(xué)來(lái)讀課文，他們讀得是這么通順，流利，就像路旁的小溪，順暢的流著，帶著一種適當(dāng)?shù)那楦??？晌?，我的閱讀能力在以前的班三算是很好的，可現(xiàn)在，可能只算一般般吧！我這么想?？删驮谝惶欤劾蠋熆匆?jiàn)不敢舉手的我，就想讓我嘗試一下，叫我讀。我對(duì)自己的要求好高，生怕讀錯(cuò)了，一讀，同學(xué)們都看著我，我很害羞，一害羞，就把一篇挺好的文章讀得個(gè)結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐，心中便留下了一道為我做警示牌的一個(gè)永遠(yuǎn)不和人說(shuō)的秘密。這之后，我常常練習(xí)朗讀，生怕再重蹈覆轍，犯以前犯過(guò)的錯(cuò)誤，直到最后，是邵老師不停地鼓勵(lì)我，讓我在朗讀古詩(shī)詞的比賽中站在第二排，這可是個(gè)好位子！雖然我不能站在第一排，這方面比不過(guò)他們，但我也因此感動(dòng)驕傲。在課堂上再不猶猶豫豫，是以前那個(gè)害羞的小姑娘，很果斷，一有自己覺(jué)得正確的答案主動(dòng)舉手，在老師叫我時(shí)，不用那么吞吞吐吐，勇敢地讀，讀錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，至少我有勇氣站起來(lái)了！

有信心吧！這樣你已經(jīng)成功了一半。

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