分鐘講話稿多少（優(yōu)秀18篇）

總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，也為未來(lái)奠定基礎(chǔ)。在總結(jié)時(shí)要盡量做到言之有物，突出實(shí)質(zhì)性的收獲和收益。以下是常用的總結(jié)寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)，希望對(duì)你有所幫助。

分鐘講話稿多少篇一

大家好！

今天，讓我們一起懷著興奮和喜悅的心情，偉大的祖國(guó)母親xx歲生日的到來(lái)，在這花好月圓、舉國(guó)歡慶的日子里，公司總裁張**先生代表公司領(lǐng)導(dǎo)，向工作在各個(gè)項(xiàng)目組和總部的**員工，致以節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝福！

**今年進(jìn)行的一系列變革，都是在大家的支持與努力下才得以順利完成。但是我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能離專家的要求還存在距離，我們的敬業(yè)精神和敬業(yè)態(tài)度離公司的要求還相差甚遠(yuǎn)。部分干部、員工的責(zé)任心還很不夠，相互還缺乏有效的溝通和交流。公司將深入整頓工作作風(fēng)，提高工作質(zhì)量和效率，并提拔和任命一批年輕有為的管理干部，使之發(fā)揮中流砥柱的作用。

公司是每一位**人傾注感情和心血的家，希望會(huì)有更多的家人為它的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、貢獻(xiàn)力量！我們有著輝煌的昨天，公司的明天也一定會(huì)更加充滿生機(jī)和希望，如今我們面臨著新形勢(shì)、新任務(wù)，我們只有大膽改革，勇于開(kāi)拓，才能續(xù)寫(xiě)美好的今天。

窗外秋風(fēng)送爽，情濃意愜，大家的心情在此刻也無(wú)比的激動(dòng)和快樂(lè)。愿你們假日期間放松身心，并向你們的家人帶去我美好的祝愿！

向節(jié)日期間仍堅(jiān)守在工作崗位上的朋友們，表示誠(chéng)摯的謝意！

謝謝大家！

分鐘講話稿多少篇二

尊敬的老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

陽(yáng)春三月，高唱一首青春的戰(zhàn)歌；抬頭仰望，決戰(zhàn)的軍旗迎風(fēng)飄揚(yáng)！

但作為初三的學(xué)生，我們會(huì)經(jīng)歷太多坎坷：偶爾理不清頭緒的難題，使我們摔下筆，想放棄；不見(jiàn)起色的成績(jī)，使我們低下頭，想哭泣……但是同學(xué)們，想一想，理想高中門(mén)口那燙金的校名；想一想，父母背對(duì)我們啜泣的身影；再想一想，老師因操勞而聲嘶力竭的嗓音……我們背負(fù)著父母的殷切期望，我們背負(fù)著老師的更多期待，我們?cè)跄芊艞墘?mèng)想！

夢(mèng)想就在前方，成功就在前方，但空想毫無(wú)用處，我們必須行動(dòng)。我們要明確目標(biāo)、振奮精神，課堂上，集中精力，汲取老師傳授的精華；自習(xí)課上，充分利用時(shí)間，高效梳理所學(xué)的知識(shí)。重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤；重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤；重視規(guī)范、不犯低級(jí)性錯(cuò)誤。每天堅(jiān)持體育鍛煉，不放過(guò)每一次提高的機(jī)會(huì)。

我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中鼓舞士氣，比學(xué)趕超；我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中互相激勵(lì)，攜手共進(jìn)；我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，達(dá)到中考輝煌。一百天臥薪嘗膽，是持之以恒的積累。一百天奮發(fā)圖強(qiáng)，是石破天驚的暢想。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月?tīng)?zhēng)光。

謝謝！

分鐘講話稿多少篇三

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家新年好!我今天國(guó)旗下講話的主題是：迎接畢業(yè)大挑戰(zhàn)，回報(bào)母校和師友。

再過(guò)1個(gè)月，我們六年級(jí)的同學(xué)們就要畢業(yè)，邁向初中階段。即將告別母校，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。在此，我要向所有尊敬的老師們道一聲“謝謝”，并向親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)一聲“加油啊”!

記得剛踏入--小學(xué)的時(shí)候，我還是一個(gè)容易害羞，做事沒(méi)有自信，不敢與新同學(xué)講話的的小女孩，漸漸的，同學(xué)們的熱情感染了我，老師的鼓勵(lì)讓我變得勇敢，我變得開(kāi)朗活潑，喜歡主動(dòng)交朋友，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。現(xiàn)在，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名具有良好的修養(yǎng)，扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，充滿自信的優(yōu)秀少年。在這溫暖的集體中，我相信周?chē)耐瑢W(xué)和我一樣告別了兒時(shí)的天真，漸漸走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得成長(zhǎng)的自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自強(qiáng)、自立.

未來(lái)是美好的，但美好的未來(lái)總與困難同行。我深信，只要我們金茂小學(xué)的每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)，克服困難，總有一天，丑小鴨也會(huì)變白天鵝。五年級(jí)的同學(xué)們，這是我們?cè)诮鹈淖詈笠粋€(gè)學(xué)期，讓我們共同珍惜，共同努力，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們所摯愛(ài)的金茂小學(xué)。學(xué)弟學(xué)妹們，請(qǐng)相信，在金茂這溫暖的大集體中，在各位老師精心的培育下，大家必會(huì)有一個(gè)快樂(lè)幸福的小學(xué)生涯。愿各位同學(xué)都能雛鷹展翅，翱翔九天!

謝謝大家。

分鐘講話稿多少篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家下午好，非常感謝公司能夠給我這么高的評(píng)價(jià)，我覺(jué)得這不是我一個(gè)人的榮譽(yù)，榮譽(yù)的背后總是離不開(kāi)大家的齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)。首先，我要感謝xx總和各位副總的支持，在工作上，是領(lǐng)導(dǎo)的支持才使我的工作得以順利開(kāi)展，其次，我要感謝各位同事們，沒(méi)有各位同事相互配合、相互幫助，我也無(wú)法取得今天的成績(jī)。

一個(gè)公司的發(fā)展、長(zhǎng)久繁榮昌盛需要我們每個(gè)人精心呵護(hù)，來(lái)不得半點(diǎn)掉以輕心。物業(yè)管理作為一個(gè)新興的行業(yè)，它的發(fā)展是以服務(wù)作為主旋律的，無(wú)論未來(lái)的物業(yè)管理的發(fā)展方向、管理模式和戰(zhàn)略目標(biāo)如何變革，“創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)先”的理念是永恒的，一個(gè)物業(yè)項(xiàng)目的服務(wù)和經(jīng)營(yíng)成功與否，項(xiàng)目經(jīng)理的作用是關(guān)鍵。

作為公司的項(xiàng)目經(jīng)理，是要求有獨(dú)當(dāng)一面、對(duì)于復(fù)雜環(huán)境極強(qiáng)的協(xié)調(diào)處理能力，項(xiàng)目經(jīng)理是一個(gè)項(xiàng)目的靈魂，他所具備的精神決定了物業(yè)管理項(xiàng)目達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)和為業(yè)主提供的服務(wù)。

最后在新年即將到來(lái)之際，我為大家提前送上祝福，祝大家在新的一年里幸福美滿、好事連連，謝謝大家。

分鐘講話稿多少篇五

今天，我就以《完整的教育》為題，試著論述一下自己對(duì)教育的一些另類的看法。

我認(rèn)為完整的教育包括身體和心理兩個(gè)方面的教育，也就是古人所說(shuō)的“教其身，育其心”。身體的教育主要通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的身體素質(zhì)，所有的運(yùn)動(dòng)都是為了提高孩子的體質(zhì)而進(jìn)行的。既不是表演，也不是體操。在運(yùn)動(dòng)時(shí)間上起碼要保證每天2小時(shí)以上。前幾天我和孩子一起看一本圖畫(huà)書(shū)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)15歲的美國(guó)孩子，相當(dāng)于我們的初三學(xué)生，她的放學(xué)時(shí)間是下午2：30，真的很令我羨慕。

心靈

什么

生活

童年

尋找

記得兒子剛上幼兒園的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)很興奮地告訴我，“媽媽，今天我獎(jiǎng)到星星了!”而我在分享他的快樂(lè)的同時(shí)，也會(huì)告訴他：寶貝，就算你沒(méi)有得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)，媽媽也會(huì)永遠(yuǎn)

愛(ài)

使命感是指這輩子的任務(wù)，有點(diǎn)類似于我們說(shuō)的人生目標(biāo)，但不完全相同。有使命感的人他會(huì)清晰地知道自己這輩子要干什么，朝著這個(gè)目標(biāo)，他的人生會(huì)變得清晰而簡(jiǎn)單，缺乏使命感的人，不知道自己要干什么，他會(huì)糾結(jié)于世俗的種種標(biāo)準(zhǔn)，他也因此會(huì)遇到各種各樣的障礙，令他痛苦、迷亂。

如何讓孩子找到自己的使命感?我們的語(yǔ)文課文中就藏著一些這樣的智慧，我在上交的文章里有比較詳細(xì)的記錄，時(shí)間關(guān)系，這里就不講了。

什么是思維方式?簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是處理事情的方法。當(dāng)這些方法成為你一貫的行為后，它就成了你內(nèi)在的模式。比如有的人總是有很強(qiáng)的拯救別人的欲望，他經(jīng)常會(huì)去幫助很多人。許多時(shí)候他都成功了，于是他的內(nèi)在獲得了很大的滿足?？墒牵?dāng)有的時(shí)候，別人不配合他的時(shí)候，他會(huì)強(qiáng)烈地感覺(jué)到自己受到了忽視，如果對(duì)方是他的手下，他會(huì)發(fā)火，如果不能向?qū)Ψ桨l(fā)火，他的內(nèi)在就會(huì)很痛苦。

所以，許多時(shí)候，我們好像是經(jīng)歷了很多很多，很多人，很多事，但仔細(xì)覺(jué)察一下，其實(shí)都只是某一種模式的不斷重復(fù)。只不過(guò)是換了時(shí)間、地點(diǎn)和人物而已。

所以，教育不在于教給學(xué)生多少知識(shí)，而是要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的思維模式，

如何為學(xué)生建立良好的模式，語(yǔ)文課文里也為我們提供了不少優(yōu)秀的范例，時(shí)間關(guān)系也不講了。

最后，我還想說(shuō)二句話，一是希望老師們放下恐懼心。我們總在擔(dān)心學(xué)生這也不懂那也不會(huì)，把課堂的時(shí)間都用來(lái)落實(shí)字詞句段篇的教學(xué)上，甚至反復(fù)訓(xùn)練，以求每人過(guò)關(guān)。這樣做的目的是平均分、及格率上去了，但語(yǔ)文教育的真正目的沒(méi)了。讀書(shū)，除了應(yīng)付考試，沒(méi)有任何

其他

二是希望校長(zhǎng)也能夠放下恐懼心，把老師從分?jǐn)?shù)的至酷里解脫出來(lái)，讓大家用更多的精力去提高自己的思想境界和思維層次。因?yàn)樗季S層次提高了，就算你不教，你也比別人教的好。就像老子說(shuō)的無(wú)為勝有為，無(wú)為并不是什么都不做，而是把一切的可能都做了，在思維的層次上做了。

謝謝。

分鐘講話稿多少篇六

發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。下面是小編收集整理的一分鐘講話稿多少字，大家一起來(lái)看看吧。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好：

我今天演講的題目是《我愛(ài)祖國(guó)》。

回顧歷史，曾經(jīng)您驕傲過(guò)、自豪過(guò)，也曾經(jīng)，您黯然過(guò)、憤怒過(guò)。在宇宙無(wú)垠的歲月里，您不僅孕育了長(zhǎng)青的江水，也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)屬于您的孩子。他們崇尚自由，愛(ài)好和平，追求真理，注重禮儀。他們含蓄而誠(chéng)懇，勤儉而樂(lè)觀。___年過(guò)去了，彈指一揮間，中華兒女勵(lì)精圖治，上下求索，今天終于又迎來(lái)了您的生日。

看吧，如今的祖國(guó)，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進(jìn)，加入wto，申奧成功，已表明我們的綜合實(shí)力。此時(shí)此刻，我不知怎樣來(lái)表達(dá)我激動(dòng)的心情，我發(fā)誓要刻苦學(xué)習(xí)，把滿腔的愛(ài)國(guó)情化為報(bào)國(guó)力，獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給媽媽。

讓我們鄭重宣告：祖國(guó)，我愛(ài)您!

謝謝大家!

大家好!

每個(gè)人的心中，都不能缺少夢(mèng)想，它就像是一縷陽(yáng)光，照耀著你的心靈，讓你充滿動(dòng)力，并帶著這個(gè)動(dòng)力成長(zhǎng)。

我從小就有個(gè)夢(mèng)想，就是畫(huà)畫(huà)，畫(huà)很多很多幅美麗而富有深意的畫(huà)。自從有了這個(gè)夢(mèng)想后，我就渾身充滿動(dòng)力，一直努力地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我?guī)е@個(gè)夢(mèng)想成長(zhǎng)，帶著這個(gè)夢(mèng)想奮斗。

我經(jīng)常去參觀畫(huà)展，每幅畫(huà)我都會(huì)仔細(xì)地觀看，最后我能看到這幅畫(huà)含有著的更深的意義。我在面對(duì)著這些美麗的色彩時(shí)，總是想著怎樣能畫(huà)出最打動(dòng)人心的畫(huà)。有些同學(xué)的夢(mèng)想也和我相同，可是他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式就只是畫(huà)。他們想畫(huà)什么就畫(huà)什么，可我看不到這些畫(huà)有什么不同的意義。

在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，也許會(huì)有許多荊棘，刺痛我們的手腳，也許會(huì)有許多艱辛，會(huì)讓我們流下不少淚和汗水。但是我們一定要執(zhí)著地走下去。

謝謝大家!

大家好!

我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天，我的英姿能出現(xiàn)在各大知名周刊、雜志的封面上。

我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天，我能成為世界的各大新聞媒體的焦點(diǎn)。

我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天，我的父母能為他們的好兒子滿臉驕傲、揚(yáng)眉吐氣。

我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天，我的企業(yè)能遍布地球上的每一個(gè)角落。

我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天，我能我的資金組織起一個(gè)世界上的慈善基金會(huì)，以此來(lái)幫助世界上所有的難民。

我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天，所有傳授過(guò)知識(shí)給我的老師全都為自己曾經(jīng)有這樣一個(gè)學(xué)生而感到驕傲、感到自豪。

我的夢(mèng)想如老樹(shù)根一樣深深的扎在我的心里，沒(méi)有人能動(dòng)搖;我的夢(mèng)想如一個(gè)記憶上的刺青，永遠(yuǎn)也抹不去;它是我生存的動(dòng)力，支持著我為它無(wú)悔的付出。

我有一個(gè)夢(mèng)想，我有一個(gè)任何人都不能動(dòng)搖的夢(mèng)想。

謝謝大家!

大家好!

小鳥(niǎo)因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻，才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開(kāi)，才顯示出生命之美麗。

在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!

夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

同學(xué)們，讓我們樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。

謝謝大家!

大家好!

人生要奮斗，因?yàn)橹挥袏^斗，成功的鮮花才會(huì)綻開(kāi)笑臉;只有奮斗，事業(yè)的大門(mén)才會(huì)向你敞開(kāi);只有奮斗，你才會(huì)為生活的強(qiáng)者，成為命運(yùn)的主人。

人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長(zhǎng)的、是坎坷的、是長(zhǎng)滿荊棘的，但是，只要確信自己的道路是正確的，就應(yīng)該勇往直前，決不回頭，就應(yīng)該努力奮斗，決不退縮。在這條難走的道路上，只有不斷跋涉，困難的堅(jiān)壁才能鑿開(kāi)，成功的道路才會(huì)開(kāi)通。

人生要奮斗。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗，是人的最高品質(zhì)之一。是的，擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人，定是一個(gè)卓越的人，一個(gè)強(qiáng)者。平庸的人聽(tīng)從命運(yùn)，強(qiáng)者主宰自己的命運(yùn)。

人生要奮斗，朋友們，讓我們架起奮斗的橋梁，共同奔向成功的彼岸。讓我們張開(kāi)奮斗的翅膀，共同飛向燦爛的明天!

謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是___經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)___年應(yīng)屆畢業(yè)生。為了實(shí)現(xiàn)心中的理想，探索生活的真諦，憑著對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)人生的追求，我努力拼搏，不驕不餒，終于學(xué)有所成。

在大學(xué)的兩年里，我對(duì)電子專業(yè)有著很高的熱情，堅(jiān)持以學(xué)業(yè)為重，把主要的精力放在學(xué)習(xí)上。通過(guò)長(zhǎng)期的努力，現(xiàn)已系統(tǒng)的掌握了相關(guān)的理論知識(shí)。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

大學(xué)期間，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;經(jīng)貿(mào)培養(yǎng)了我腳踏實(shí)地，追求卓越的作風(fēng)。

謝謝大家!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

媽媽是成長(zhǎng)路上的一個(gè)支點(diǎn)，她所給予我們的是無(wú)與倫比的母愛(ài)，媽媽是成長(zhǎng)路上的一縷陽(yáng)光，她所給予的是無(wú)微不至的關(guān)懷。母愛(ài)如山，母愛(ài)如水，母愛(ài)猶如溫暖的春風(fēng)常常圍繞在我們的身邊!

但是以前我不僅沒(méi)有這樣的感悟，反而覺(jué)得媽媽的愛(ài)恰似冰冷的巨石，讓我感覺(jué)不到溫暖。

那時(shí)在家里，媽媽總是非常嚴(yán)厲的要求我，說(shuō)是鍛煉我的自力能力，但是我好不理解啊!上一年級(jí)，媽媽因?yàn)楣ぷ髅妥屛易∵M(jìn)宿舍，每當(dāng)我寂寞孤獨(dú)和想念她時(shí)給她打電話，她也只是冷冷的回復(fù)幾聲，放下電話我只能默默的流淚，心如刀割般的痛。但是經(jīng)過(guò)一件事我開(kāi)始慢慢的體會(huì)和理解媽媽那份特別的愛(ài)，那是一個(gè)星期天的下午，我按照和媽媽的約定回到家，躺在床上休息，這時(shí)媽媽回來(lái)了，她以為我睡著了，就坐到床邊用手輕輕的撫摸著我的頭，溫柔的自言自語(yǔ)：“孩子，住宿真的委屈你了，別怨媽媽，我會(huì)加倍努力工作盡快讓你過(guò)上好日子，對(duì)不起……”媽媽的話仿佛爬山虎無(wú)數(shù)細(xì)小卷須攀滿了我整個(gè)心靈，強(qiáng)忍著的淚水終于流了下來(lái)，我起身抱住媽媽大聲的對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你!”此時(shí)的我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人!

在記憶的長(zhǎng)河里，這些一路伴著我成長(zhǎng)成熟的事數(shù)不勝數(shù)，雖然它們不是那么驚心動(dòng)魄，雖然它們是那么的微不足道，但是它們卻深深的扎根在我的心靈深處。

謝謝大家!

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是___班的___x。今天是我最開(kāi)心、最激動(dòng)的一天，因?yàn)槲覀児鈽s地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

今后，我們一定會(huì)和高年級(jí)的大哥哥大姐姐一樣，時(shí)刻以優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，好好學(xué)習(xí)、天天向上，用自己的行動(dòng)為紅領(lǐng)巾增光、為學(xué)校添彩!

謝謝大家!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

今天，我有幸站在這里，參加___街道首屆十佳少先隊(duì)員的評(píng)選，內(nèi)心十分激動(dòng)。我叫___x，來(lái)自___小學(xué)五年一班，是學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的宣傳委員。

我，一個(gè)長(zhǎng)相甜美的女生，雖然個(gè)子不高，卻多才多藝，琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣皆通。其中就數(shù)軟筆書(shū)法最為突出。前不久，我剛代表學(xué)校參加街道的現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽，獲得了二等獎(jiǎng)。在勤練書(shū)法之余，我醉心于寫(xiě)作，上學(xué)期，我的文章《______》獲得了冰心杯征文比賽的二等獎(jiǎng)。我深知：成績(jī)只代表過(guò)去，未來(lái)仍需不斷努力。升上五年級(jí)以來(lái)，我更是以“黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁”作為座右銘，勤學(xué)善思，努力進(jìn)取。我相信：我的未來(lái)不是夢(mèng)!

如果今天，我能有幸被評(píng)為十佳隊(duì)員，我將加倍努力，成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)航員!請(qǐng)大家相信我。我——___x，不會(huì)讓你們失望的!

謝謝大家!

同學(xué)們：

早上好!

贏得時(shí)間者，贏得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí)，這是無(wú)法改變的。合理地利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。

花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，而時(shí)間呢?它還有再來(lái)的時(shí)候嗎?時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天。

人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有最大的幸福。

謝謝大家!

分鐘講話稿多少篇七

各位員工、各位兄弟姐妹：

大家晚上好！

20xx年的春節(jié)就要到了，我們即將送走碩果累累的馬年，我們也即將迎來(lái)充滿希望與夢(mèng)想的虎年，在時(shí)光流轉(zhuǎn)、春夏交替、新的一年又即將開(kāi)始的美好時(shí)刻，我代表xxx公司領(lǐng)導(dǎo)班子并以我個(gè)人的名義，向在座的各位，向辛勤工作在我們xxx公司的全體員工致以新春的祝賀，祝大家新春愉快、合家幸福、萬(wàn)事如意！

在過(guò)去的一年里，我們xxx公司全體同仁，團(tuán)結(jié)一致、奮力拼搏，取得了業(yè)務(wù)工作與團(tuán)隊(duì)建設(shè)的雙豐收，在此，我對(duì)大家對(duì)我工作的支持和對(duì)公司工作的奉獻(xiàn)表示衷心地感謝！

新的一年，是國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)勝金融危機(jī)，走出低谷的關(guān)鍵一年，也是各行各業(yè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年，在千帆竟發(fā)、百舸爭(zhēng)流的市場(chǎng)大潮中，我們xxx公司也同樣面臨著諸多機(jī)遇與挑戰(zhàn)，希望大家能夠一如既往、再接再厲、團(tuán)結(jié)一致，共同創(chuàng)造我們xxx公司的更大的輝煌。

最后，讓我們大家開(kāi)懷暢飲，同賀新春，我提議，在座的各位斟滿酒杯，為我們這個(gè)集體、為我們的每一個(gè)家庭、為我們的美好未來(lái)，干杯！

謝謝！

分鐘講話稿多少篇八

同學(xué)們：

教學(xué)大綱規(guī)定，一個(gè)中學(xué)生上課的總數(shù)大約有兩萬(wàn)多節(jié)。如果把每節(jié)課四十分鐘累積起來(lái)，這是多么令人驚嘆的時(shí)間??！學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)勢(shì)固然取決于多種因素，但如何對(duì)待每一堂課就成為關(guān)鍵。要取得好成績(jī)，首先就必須充分利用課堂上的每一分鐘來(lái)提高學(xué)習(xí)效率。

第一、課前準(zhǔn)備是上好課的前提：

不同的心理準(zhǔn)備導(dǎo)致不同的課堂學(xué)習(xí)效率，有的同學(xué)一見(jiàn)老師進(jìn)教室就分外高興，總盼望能向老師多學(xué)點(diǎn)新知識(shí)、解決新問(wèn)題，這種心理狀態(tài)就必然使得課堂學(xué)習(xí)效率大大提高。

知識(shí)準(zhǔn)備主要是指通過(guò)預(yù)習(xí)來(lái)排除聽(tīng)新課學(xué)新知的障礙。如果我們?cè)谡n前做好預(yù)習(xí)，就如同進(jìn)行了“火力偵察”，還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些重點(diǎn)和難點(diǎn)，做到心中有數(shù)，在聽(tīng)課時(shí)就能產(chǎn)生一種積極主動(dòng)、輕松自如的心理狀態(tài)，這正是成功學(xué)習(xí)所需要的一種心理優(yōu)勢(shì)。

聽(tīng)課用的書(shū)、筆記本、學(xué)習(xí)文具等屬于物質(zhì)準(zhǔn)備，課前要準(zhǔn)備好它們，以免上課時(shí)因?qū)ふ疫@些用具而影響聽(tīng)課效率。

第二、集中注意力是聽(tīng)好課的基礎(chǔ)：

要對(duì)自己提出盡可能當(dāng)堂掌握知識(shí)的要求，更應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)到：只有提高課堂40分鐘的利用率，才能減輕課后的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、讓課后有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)其他知識(shí)。

課堂上，要自始至終保持高度的注意力。一位高考狀元說(shuō)自己，幾乎“課堂上每一秒鐘都在學(xué)習(xí)”。做注意力的主人、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的行為、把注意力分配好，要自覺(jué)地同聽(tīng)課時(shí)的分心現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。課堂上注意力高度集中，是一種學(xué)習(xí)能力、是一種專注能力、也是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們，這需要我們平時(shí)靠自己的毅力來(lái)訓(xùn)練。

第三、用心多思是聽(tīng)好課的關(guān)鍵：

接受知識(shí)的'“容器”不是耳朵，也不是眼睛，而是大腦。課堂上不僅要思考老師提出的問(wèn)題，還有自己的疑惑和同學(xué)們質(zhì)疑的問(wèn)題需要我們來(lái)思考。一位學(xué)優(yōu)生在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)“上課時(shí)我很注意聽(tīng)老師怎樣由以前學(xué)過(guò)的知識(shí)引出新的命題和方法，這對(duì)建立完整的知識(shí)體系很重要，它令我的學(xué)習(xí)輕松而高效”。

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

分鐘講話稿多少篇九

同志們：

這次會(huì)議的主要任務(wù)是，深入貫徹落實(shí)全國(guó)分行行長(zhǎng)會(huì)議精神，總結(jié)20_年工作，分析面臨形勢(shì)，謀劃和部署20_年工作。下面，我代表省行黨委講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、奮力攻堅(jiān)，我行經(jīng)營(yíng)發(fā)展迎來(lái)重大轉(zhuǎn)機(jī)。

20_年，是我行發(fā)生較大變化的一年。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，面對(duì)艱巨繁重的經(jīng)營(yíng)發(fā)展任務(wù)，全行始終堅(jiān)持“穩(wěn)中求進(jìn)、進(jìn)中求好、好中求快”的工作總基調(diào)，著力謀發(fā)展、降不良、嚴(yán)管理、改作風(fēng)，業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)和內(nèi)部管理取得了令人振奮的新成效，我行邁入了全面加快發(fā)展的新階段。

(一)信貸支農(nóng)成效顯著。一是面對(duì)糧棉油收儲(chǔ)市場(chǎng)復(fù)雜嚴(yán)峻形勢(shì)，精心準(zhǔn)備，提早研判，支持全省收儲(chǔ)工作平穩(wěn)有序開(kāi)展。有力促進(jìn)了各級(jí)政府儲(chǔ)備計(jì)劃的順利實(shí)施和主要農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)價(jià)格的基本穩(wěn)定，保護(hù)了農(nóng)民利益。二是緊緊圍繞絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和城鎮(zhèn)化建設(shè)做文章，大力開(kāi)展高層營(yíng)銷，密切內(nèi)外溝通協(xié)調(diào)，堅(jiān)持以水利和新農(nóng)村建設(shè)為重點(diǎn)，著力促進(jìn)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化。

(二)發(fā)展質(zhì)量穩(wěn)步改善。一是貸款和客戶結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化。按照“退弱進(jìn)強(qiáng)、退劣進(jìn)優(yōu)”的原則，進(jìn)優(yōu)質(zhì)，保重點(diǎn)，控一般，退劣質(zhì)。政策性貸款占比由年初的84.74%上升到91.21%，主體地位進(jìn)一步確立;糧棉油購(gòu)銷儲(chǔ)貸款占比由年初的53.28%調(diào)整為45.29%，農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施類中長(zhǎng)期貸款占比由年初的31.47%增長(zhǎng)到45.31%，改變了陜西作為產(chǎn)銷平衡區(qū)多年來(lái)“一輪獨(dú)大”的不合理局面，形成了“兩輪驅(qū)動(dòng)”的業(yè)務(wù)發(fā)展格局;嚴(yán)格落實(shí)“實(shí)、優(yōu)、余、規(guī)”四字原則，抵押擔(dān)保貸款比例提高13.91個(gè)百分點(diǎn)，貸款風(fēng)險(xiǎn)保障水平持續(xù)提高;貸款清零退出“小、散、弱、同”的劣質(zhì)客戶128戶，貸款結(jié)構(gòu)和客戶結(jié)構(gòu)趨于優(yōu)化。二是不良貸款清降工作全面深入推進(jìn)?？v向橫向分解任務(wù)，明確各級(jí)行“一把手”為第一責(zé)任人，傾斜經(jīng)營(yíng)資源，加大考核獎(jiǎng)懲力度，保持高壓態(tài)勢(shì)。對(duì)不良貸款企業(yè)逐戶研判、制定方案，一企一策、多管齊下全面攻堅(jiān)。

(三)經(jīng)營(yíng)效益明顯提升。一是存款大幅增加。按照“盯住銷售、貨出錢(qián)歸”的要求，強(qiáng)化企業(yè)銷貨款歸行監(jiān)測(cè)管理。累計(jì)營(yíng)銷存款112.70億元，日均存款貢獻(xiàn)率達(dá)22.51%。緊緊抓好中長(zhǎng)期貸款客戶交易對(duì)手存款賬戶和資金管理，帶動(dòng)日均存款16.66億元。加強(qiáng)存款工作組織管理，實(shí)行“兩掛鉤，一獎(jiǎng)勵(lì)”，適時(shí)開(kāi)展豐富多樣的存款營(yíng)銷活動(dòng)，樹(shù)立先進(jìn)典型，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，不斷掀起營(yíng)銷熱潮。各項(xiàng)存款日均余額82.46億元，同比增加22.09億元，增長(zhǎng)36.61%，增速增量分居全國(guó)農(nóng)發(fā)行第2和第8位，節(jié)約利息支出2.13億元。二是中間業(yè)務(wù)規(guī)范快速發(fā)展。實(shí)現(xiàn)收入1609.13萬(wàn)元，增長(zhǎng)33.20%，其中咨詢顧問(wèn)業(yè)務(wù)收入占比63.84%。全年辦理國(guó)際結(jié)算業(yè)務(wù)3350萬(wàn)美元，完成總行下達(dá)任務(wù)的111.67%。三是經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)創(chuàng)建行以來(lái)最高水平。收回糧食政策性財(cái)務(wù)掛賬貸款利息2.74億元，是歷年來(lái)清收效果最好的一年。貸款利息綜合收回率92.08%，同比提高6.4個(gè)百分點(diǎn)。全年實(shí)現(xiàn)賬面利潤(rùn)5.30億元，同比增盈0.94億元，增長(zhǎng)21.56%。按總行考核口徑，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)5.88億元。

(四)基礎(chǔ)管理持續(xù)加強(qiáng)。一是全面推行標(biāo)準(zhǔn)化審貸，辦貸審貸精細(xì)化水平提高。二是對(duì)辦貸全流程嚴(yán)密實(shí)施監(jiān)控，定期考核通報(bào)，辦貸時(shí)間較上年平均縮短了33個(gè)工作日。三是扎實(shí)開(kāi)展貸款講評(píng)，推行信貸業(yè)務(wù)交接制度，建立貸后管理制度落實(shí)情況再檢查機(jī)制，狠抓貸后管理制度措施落實(shí)，規(guī)范管貸行為。四是把合規(guī)管理擺上突出位置。深入開(kāi)展“從嚴(yán)治行、合規(guī)管理”活動(dòng)。配合國(guó)家審計(jì)署、監(jiān)事會(huì)和銀監(jiān)局等做好審計(jì)檢查工作，對(duì)新發(fā)生不良貸款進(jìn)行了全面審計(jì)，扎實(shí)整改發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，排除風(fēng)險(xiǎn)隱患。樹(shù)立了4個(gè)信貸合規(guī)管理先進(jìn)單位和12名先進(jìn)個(gè)人，嚴(yán)肅懲處了違規(guī)違紀(jì)機(jī)構(gòu)和相關(guān)責(zé)任人，充分發(fā)揮正反兩方面典型作用，全員合規(guī)意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)增強(qiáng)。五是經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制更加健全完善。對(duì)各二級(jí)分行差異化確定經(jīng)營(yíng)指標(biāo)考核權(quán)重分，并配套建立四項(xiàng)重點(diǎn)業(yè)務(wù)工作專項(xiàng)考評(píng)掛鉤機(jī)制。實(shí)行縣支行等級(jí)行管理。認(rèn)真組織抓好虧損縣支行幫扶工作，5個(gè)實(shí)現(xiàn)扭虧，4個(gè)實(shí)現(xiàn)減虧。

(五)作風(fēng)建設(shè)扎實(shí)有效。一是省市縣三級(jí)行班子“四風(fēng)”和“庸軟懶散”問(wèn)題有了較大的轉(zhuǎn)變。聚焦作風(fēng)建設(shè)，扎實(shí)有序開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持從省行黨委自身做起，以上帶下，發(fā)揮表率作用，各級(jí)行領(lǐng)導(dǎo)干部把工作著力點(diǎn)和服務(wù)重點(diǎn)放在業(yè)務(wù)一線和基層，抓重點(diǎn)難點(diǎn)工作親歷親為，求真務(wù)實(shí)、盡職履責(zé)更加自覺(jué)。二是推行效能監(jiān)察，促進(jìn)各行各部門(mén)正確履職、勤政廉政，干部員工執(zhí)行力提升，保證了政令暢通、一貫到底。三是選人用人更加透明嚴(yán)格。把品質(zhì)好、能力強(qiáng)的年輕干部使用到重要崗位、重點(diǎn)行，公開(kāi)選拔副處級(jí)以上管理崗位干部21名、二級(jí)分行中層31名、縣支行班子成員35名。通過(guò)“兩報(bào)告兩評(píng)議”，對(duì)“庸軟懶散”的干部進(jìn)行誡勉談話和組織調(diào)整。四是經(jīng)營(yíng)資源向基層行傾斜。給基層行分配業(yè)務(wù)管理費(fèi)、招待費(fèi)和宣傳費(fèi)同比分別增加17.42%、15.16%和32.24%。五是員工關(guān)心的一批熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題得到有效解決。努力疏通員工個(gè)人發(fā)展通道，全行344名員工職務(wù)得到晉升，其中管理崗位87人，業(yè)務(wù)崗位257人;有序推進(jìn)職工住房貨幣化補(bǔ)貼工作，下大氣力解決房改遺留問(wèn)題;改善基層員工福利待遇，大幅提高基層員工工資收入水平;解決了12個(gè)縣支行沒(méi)有小食堂的問(wèn)題等等。盡最大努力幫助員工解決實(shí)際問(wèn)題，排憂解難，主動(dòng)化解矛盾，我行信訪件數(shù)量同比下降43.75%。經(jīng)營(yíng)管理的新成績(jī)讓全行員工看到了希望，作風(fēng)建設(shè)的新成效帶動(dòng)了行風(fēng)行貌的明顯轉(zhuǎn)變，全行基本形成了風(fēng)正、氣順、心齊、勁足的新局面。

20_年，全行上下共度時(shí)艱、真抓實(shí)干，為難題、有效發(fā)展付出了心血和汗水、做出了重要貢獻(xiàn)!廣大干部員工卓有成效的工作，必將為陜西分行走上持續(xù)健康發(fā)展之路產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。在此，我謹(jǐn)代表省行黨委向全行干部員工及家人致以親切的問(wèn)候!向關(guān)心支持我行工作的各有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!

回顧20_年以來(lái)的工作，有以下幾點(diǎn)體會(huì)。一是必須始終堅(jiān)持解放思想、更新觀念。面對(duì)新老問(wèn)題交織，表層問(wèn)題和深層次問(wèn)題并存的復(fù)雜困難局面，綜合考量當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)、需要與可能確定目標(biāo)，敢于突破傳統(tǒng)和慣性思維，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，言必行、行必果。只有這樣，才能完成艱巨的任務(wù)。二是必須始終堅(jiān)持有效發(fā)展、合規(guī)管理。緊緊抓住歷史機(jī)遇，聚精會(huì)神抓經(jīng)營(yíng)、謀發(fā)展，推動(dòng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)健康較快增長(zhǎng)。堅(jiān)持從嚴(yán)治行、合規(guī)管理，狠抓依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)，嚴(yán)控和化解各類經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)發(fā)展速度、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益相統(tǒng)一，才能在發(fā)展中履行好支農(nóng)職責(zé)、化解各類矛盾和問(wèn)題。三是必須始終堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新、真抓實(shí)干。敢于直面矛盾、正視困難，不等不靠、勇于擔(dān)當(dāng)，結(jié)合實(shí)際主動(dòng)創(chuàng)新管理制度和工作方法，在經(jīng)營(yíng)發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)謀求重大突破，使全行重點(diǎn)工作推進(jìn)措施準(zhǔn)、力量足、效果好。只有這樣，陜西分行才能徹底扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面、走上良性發(fā)展軌道。四是必須始終堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、凝心聚力。緊緊團(tuán)結(jié)和依靠廣大干部員工，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大干部員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。充分發(fā)揮上下協(xié)調(diào)、內(nèi)外溝通的作用，最大限度調(diào)動(dòng)一切積極因素，構(gòu)建內(nèi)外部有利環(huán)境。只有這樣，才能為我行發(fā)展進(jìn)步提供更大動(dòng)力和根本保障。

這幾點(diǎn)體會(huì)是我們?cè)诠ぷ髦械囊恍┗菊J(rèn)識(shí)，也是經(jīng)過(guò)陜西分行實(shí)踐檢驗(yàn)的，今后要一以貫之地堅(jiān)持下去。

二、搶抓機(jī)遇，朝著又好又快發(fā)展的目標(biāo)前進(jìn)。

20_年，是陜西分行打好“翻身仗”具有決定性意義的關(guān)鍵之年，也是希望和挑戰(zhàn)并存的一年。我們必須科學(xué)審視內(nèi)外部環(huán)境，因勢(shì)而謀，順勢(shì)而動(dòng)，切實(shí)做好全年各項(xiàng)工作，為農(nóng)發(fā)行成立20周年獻(xiàn)禮。

(一)面臨的形勢(shì)。當(dāng)前，我行經(jīng)營(yíng)發(fā)展既有良好機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。從有利條件看：一是中央重大戰(zhàn)略部署給我行發(fā)揮更大作用提供了廣闊空間。中央明確提出實(shí)施以我為主、立足國(guó)內(nèi)、確保產(chǎn)能、適度進(jìn)口、科技支撐的國(guó)家糧食安全戰(zhàn)略，強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮好現(xiàn)有政策性金融機(jī)構(gòu)在城鎮(zhèn)化中的重要作用，今年中央1號(hào)文件指出支持農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行開(kāi)展農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)和農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中長(zhǎng)期貸款業(yè)務(wù)，決定了農(nóng)發(fā)行在保障國(guó)家糧食安全、支持城鄉(xiāng)發(fā)展一體化中的重要地位和作用，為我行履行支農(nóng)職責(zé)指明了方向和重點(diǎn)。二是我省經(jīng)濟(jì)處于快速增長(zhǎng)區(qū)間的基礎(chǔ)依然牢固，仍將處于上升通道。省委省政府全面深化改革、加快推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化、打造絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶新起點(diǎn)和西咸國(guó)家級(jí)新區(qū)建設(shè)等重大戰(zhàn)略部署，以及集中推進(jìn)150萬(wàn)畝高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田、重大水利工程建設(shè)，大力發(fā)展43個(gè)重點(diǎn)縣城和35個(gè)省級(jí)重點(diǎn)示范鎮(zhèn)、完成陜南陜北28.8萬(wàn)人的移民搬遷工程和21.2萬(wàn)戶的棚戶區(qū)改造等一系列重要涉農(nóng)舉措，都給我行加快業(yè)務(wù)發(fā)展帶來(lái)了難得的機(jī)遇。特別要圍繞西咸國(guó)家級(jí)新區(qū)建設(shè)做“大文章”，著力拓展我行中長(zhǎng)期貸款業(yè)務(wù)。三是我行發(fā)展的內(nèi)外部環(huán)境改善。黨的_屆三中全會(huì)對(duì)推進(jìn)政策性金融機(jī)構(gòu)改革作出戰(zhàn)略部署，農(nóng)發(fā)行即將進(jìn)行的改革，必將使經(jīng)營(yíng)管理的體制機(jī)制發(fā)生根本性變革。省委省政府對(duì)我行的信貸支農(nóng)工作給予了高度評(píng)價(jià)，婁勤儉省長(zhǎng)在我行信貸支農(nóng)工作匯報(bào)上批示：成效顯著，感謝農(nóng)發(fā)行的支持!總行黨委對(duì)我行工作予以充分肯定和大力支持，并提出了新的期望和更高要求。這為我行又好又快發(fā)展創(chuàng)造了有利環(huán)境。四是我行具備了向更高水平發(fā)展和追趕進(jìn)位的條件。目前，我行政策性中長(zhǎng)期貸款項(xiàng)目成熟度提高，發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁;存款工作戰(zhàn)略定位確立，采取的措施將持續(xù)發(fā)揮作用;最突出的不良貸款問(wèn)題，去年的工作實(shí)踐特別是部分行這一問(wèn)題的有效解決，充分證明我們采取的一系列措施是管用有力的，不良清降路徑已經(jīng)清晰，癥結(jié)問(wèn)題已經(jīng)找準(zhǔn)，正在向縱深全面推進(jìn)，必將厚積薄發(fā);內(nèi)部管理機(jī)制和制度更加健全完善;各級(jí)行領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任心和執(zhí)行力提升，員工隊(duì)伍信心和干勁更足，應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)、解決新問(wèn)題的能力增強(qiáng)等，我行經(jīng)營(yíng)發(fā)展基礎(chǔ)發(fā)生了深刻變化，已經(jīng)進(jìn)入并將仍處于全面加快發(fā)展的時(shí)期，具備了追趕進(jìn)位的條件，看到了向更高層次發(fā)展的希望。

在看到有利條件的同時(shí)，也要清醒認(rèn)識(shí)到我行工作還面臨不少困難和挑戰(zhàn)：一是業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)發(fā)展總體水平仍然落后。20_年，我行貸款、存款、中間業(yè)務(wù)和利潤(rùn)等主要業(yè)務(wù)指標(biāo)增速在全國(guó)農(nóng)發(fā)行都名列前茅，但由于底子薄、基礎(chǔ)差、欠賬多，從業(yè)務(wù)規(guī)模和人均水平看，與全國(guó)農(nóng)發(fā)行整體水平仍有較大差距，上年末，各省行平均貸款余額807.32億元，我行是平均水平的57.41%，排第23位;全國(guó)農(nóng)發(fā)行人日均存款余額858.76萬(wàn)元，我行是平均水平的50.93%，排第29位;各省行平均中間業(yè)務(wù)收入3387.10萬(wàn)元，我行是平均水平的47.51%，排第23位;全國(guó)農(nóng)發(fā)行人均利潤(rùn)93.80萬(wàn)元，我行是平均水平的24.20%，排第29位，我行業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)局面沒(méi)有根本性改觀。加之不良貸款、欠息等遺留問(wèn)題突出，行際間經(jīng)營(yíng)發(fā)展水平兩極分化嚴(yán)重，成為制約我行協(xié)調(diào)發(fā)展、提升績(jī)效的極大障礙。二是清降不良和防控新增壓力巨大。一方面，隨著農(nóng)發(fā)行改革推進(jìn)，必將帶來(lái)總行重大政策調(diào)整，如果不良貸款問(wèn)題不能盡快有效解決，我行將在新的起跑線上就遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于兄弟行，喪失歷史性機(jī)遇。另一方面，國(guó)家化解產(chǎn)能過(guò)剩、農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格形成機(jī)制改革、糧棉油加工企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難，我行相關(guān)貸款風(fēng)險(xiǎn)防控的壓力加大;土地市場(chǎng)區(qū)域分化趨勢(shì)明顯，一些地方政府債務(wù)集中到期，部分中長(zhǎng)期貸款到期收回存在一定壓力?！靶?、散、弱、同”客戶占比高的局面仍沒(méi)有明顯改善，個(gè)別行風(fēng)險(xiǎn)防控的責(zé)任心和主動(dòng)性不夠等。這些問(wèn)題相互交織、錯(cuò)綜復(fù)雜，不良清降和風(fēng)險(xiǎn)防控面臨嚴(yán)峻形勢(shì)。三是基礎(chǔ)管理特別是信貸基礎(chǔ)管理薄弱。從去年內(nèi)外部審計(jì)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題看，個(gè)別分支機(jī)構(gòu)過(guò)去累積的一些問(wèn)題仍沒(méi)有完全暴露和解決，雖然近兩年沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題，但從貸前調(diào)查到貸款收回，幾乎每個(gè)環(huán)節(jié)都或多或少存在制度不落實(shí)、履職不盡責(zé)、管理不到位的問(wèn)題，基礎(chǔ)管理薄弱是我行業(yè)務(wù)持續(xù)健康發(fā)展的嚴(yán)重隱患。四是隊(duì)伍和作風(fēng)建設(shè)仍待加強(qiáng)。干部員工素質(zhì)參差不齊，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部治行理政能力有待提升，部分員工對(duì)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的制度辦法和工作流程不熟知、不了解;一些干部員工仍不同程度存在“四風(fēng)”和“庸軟懶散”問(wèn)題，有的基層行執(zhí)行力不高，對(duì)省行確定的重點(diǎn)工作和目標(biāo)任務(wù)“上熱下冷、上急下緩”，步調(diào)還不夠一致，對(duì)我行實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)造成很大影響。

在全面加快發(fā)展的新時(shí)期，全行上下要站在全局和戰(zhàn)略高度，認(rèn)清形勢(shì)，把握機(jī)遇，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到總省行黨委的各項(xiàng)決策部署上來(lái)，既要增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感，把困難估計(jì)得充分一些，深入研判，早做安排，妥善應(yīng)對(duì)，更要堅(jiān)定信心和決心，把機(jī)遇牢牢抓住抓緊，統(tǒng)籌兼顧，乘勢(shì)而上，奮發(fā)有為，大力推動(dòng)各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)重大突破。今年工作的總體要求是：堅(jiān)持“穩(wěn)中求進(jìn)、進(jìn)中求好、好中求快”的工作總基調(diào)，以改革創(chuàng)新精神謀發(fā)展、降不良、強(qiáng)基礎(chǔ)、轉(zhuǎn)作風(fēng)，奮力打好陜西分行的“翻身仗”，全面開(kāi)啟我行經(jīng)營(yíng)發(fā)展的新篇章。

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分鐘講話稿多少篇十

從一個(gè)故事講起：著名教育家班杰明曾接到一個(gè)青年人的求教電話，并約好了見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)。待那個(gè)青年人如約而至?xí)r，眼前的景象卻令他頗感意外，大教育家的房間里竟然亂七八糟，狼藉一片。沒(méi)等青年人開(kāi)口，班杰明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請(qǐng)你在門(mén)外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧?！闭f(shuō)著，他就關(guān)上了門(mén)。一分鐘后，班杰明又打開(kāi)了房門(mén)，并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時(shí)，青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序了?？墒?，沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái)，班杰明就非?？蜌獾卣f(shuō)：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說(shuō)：“可是，我，我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢?！薄斑@些，難道還不夠嗎？”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說(shuō)，“你進(jìn)來(lái)已有一分鐘了。”“一分鐘？”“一分鐘。”青年人若有所思地說(shuō)，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，也可以改變?cè)S多事情的深刻道理?！鼻嗄耆讼虬嘟苊鞯乐x后，開(kāi)心地走了。

故事講完了，很簡(jiǎn)單，卻很耐人尋味。正像故事里所說(shuō)的那樣“一分鐘里，我們可以丟掉很多事，一分鐘里，我們也可以完成很多事?！币环昼娍雌饋?lái)并不起眼，可是我們的人生就是這樣由一個(gè)個(gè)一分鐘組成，現(xiàn)在的`一分鐘很快就會(huì)成為過(guò)去，將來(lái)的一分鐘也很快就會(huì)變成現(xiàn)在。在學(xué)習(xí)上用好每一分鐘，把握好每一分鐘，多花一分鐘，你就一定能牢牢地掌握住知識(shí)。所以同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。只有這樣我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，到達(dá)成功的彼岸！

那么，從現(xiàn)在起請(qǐng)讓我們大家抓緊每一分鐘吧！

分鐘講話稿多少篇十一

3、自己有無(wú)實(shí)習(xí)或工作經(jīng)歷，包括在學(xué)校內(nèi)外的類似學(xué)生干部的情況。

總之，簡(jiǎn)單點(diǎn)，說(shuō)重點(diǎn)，可以少于1分鐘，除非你的經(jīng)歷多，不然最好不要超。

沒(méi)有經(jīng)歷注意，加大自己特點(diǎn)方面的介紹，注意適宜性(完全看自己事先的準(zhǔn)備和判斷，如果失敗一定要總結(jié))，其實(shí)這就是看你對(duì)社會(huì)的了解和事先準(zhǔn)備的情況，決定好壞。

不要怕，多做幾次，多準(zhǔn)備點(diǎn)就好了。

最后大膽的去吧，首先要自信，但千萬(wàn)不要自傲。

分鐘講話稿多少篇十二

各位老師，同學(xué)，大家早上好。

今天我國(guó)旗下講話的主題是《紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)》。

“今天，我來(lái)了，一手拿著橄欖枝，一手拿著保衛(wèi)橄欖枝的槍，不要讓橄欖枝從我手中滑落，請(qǐng)注意不要讓橄欖枝從我手中滑落?！边@是已故巴解組織領(lǐng)導(dǎo)人阿拉法特的一句名言。

_年前，也就是1935年12月9日，愛(ài)國(guó)學(xué)子為了祖國(guó)的未來(lái)，為了打擊日本帝國(guó)主義的侵略，聯(lián)合起來(lái)向當(dāng)局請(qǐng)?jiān)?，希望用?dāng)局者的槍來(lái)保護(hù)祖國(guó)的橄欖枝?？上?，當(dāng)權(quán)者為了一已私利，將黑洞洞的槍口對(duì)準(zhǔn)了無(wú)辜的學(xué)生......

12月9日，「一二九抗日救亡運(yùn)動(dòng)爆發(fā)」。凌晨，軍警包圍了不少大中學(xué)校，并關(guān)閉了西直門(mén)，請(qǐng)?jiān)傅膶W(xué)生群情激憤，紛紛沖破封鎖。于上午10時(shí)30分，到達(dá)國(guó)民黨軍事委員會(huì)北平分會(huì)所在的中南海新華門(mén)門(mén)前，向國(guó)民政府軍政部長(zhǎng)何應(yīng)欽請(qǐng)?jiān)?。憤怒的學(xué)生振臂高呼：“打倒日本帝國(guó)主義!”“反對(duì)華北五省自治!”“打倒?jié)h奸賣(mài)國(guó)賊!”“立即停止內(nèi)戰(zhàn)!”等口號(hào)。

一二九運(yùn)動(dòng)得到了全國(guó)人民的支持和響應(yīng)。各大城市的愛(ài)國(guó)學(xué)生均舉行請(qǐng)?jiān)讣瘯?huì)、示威游行，聲援北平學(xué)生的愛(ài)國(guó)行動(dòng)。

一二九運(yùn)動(dòng)造成的巨大影響，為國(guó)民政府帶來(lái)了壓力，從某程度上促成了后來(lái)的聯(lián)共抗日政策。時(shí)至今日，中國(guó)大陸的一些學(xué)校仍會(huì)在每年的12月9日舉行紀(jì)念活動(dòng)，如清華大學(xué)、北京大學(xué)的一二九合唱;復(fù)旦大學(xué)的一二九歌會(huì)，華中科技大學(xué)的一二九詩(shī)賽等。目前，在北平輔仁大學(xué)校園舊址，留有啟功落款的「一二九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念碑」。

逝者如斯夫，七十五年過(guò)去彈指一揮間，但我們對(duì)先烈的敬仰應(yīng)該淹沒(méi)在這繁忙的都市生活當(dāng)中嗎?我們對(duì)先烈的思念應(yīng)該隨著時(shí)間的變遷而淡漠嗎?我們的愛(ài)國(guó)情思應(yīng)該隨著年齡的增長(zhǎng)而深深的埋藏在心底嗎?我想答案是否定的。

高中的學(xué)習(xí)令我開(kāi)闊了眼界，但更重要的是，它寬闊了我的胸懷。讀《五人墓碑記》，我懂得了匹夫之有重于社稷也;讀《離騷》，我看到了“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的屈原;讀《論語(yǔ)》，我感受到了“知其不可而為之”的執(zhí)著。

歷史不是一頁(yè)書(shū)簽，

歷史不是已經(jīng)成為化石的過(guò)去，

歷史不是時(shí)間長(zhǎng)河中一段孤立截取的場(chǎng)景;。

歷史是祖先的腳印，

歷史是一艘擺渡華夏民族的巨輪，

歷史是一個(gè)民族曾經(jīng)的精神符號(hào)的記憶，

歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度的樓梯。

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：中華民族自古以來(lái)就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請(qǐng)命的人------他們是中國(guó)的脊梁。一切探索救國(guó)救民的先輩們都是中國(guó)的脊梁，偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國(guó)的脊梁，這些民族的脊梁是光陰的侵蝕所不能淘去的!而我們，必將成為新世紀(jì)復(fù)興中華民族的脊梁，就是因?yàn)橛羞@么多的脊梁，中國(guó)才會(huì)有振興的一日!

謝謝大家，我的講話完了。

經(jīng)過(guò)了七十九年的一二·九運(yùn)動(dòng)，早已記入了中國(guó)革命的歷史。它的事跡，它的精神也早已銘刻進(jìn)了我們?cè)谧恳晃坏男闹?。我在這里就不再多作贅述了，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)退色，在我們心中，它的精神只會(huì)越來(lái)越崇高，越來(lái)越偉大。

今天，站在這里回眸20世紀(jì)，我們發(fā)現(xiàn)，科學(xué)技術(shù)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣深刻地影響和改變著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、觀念——以至我們賴以生存的地球。當(dāng)人告別茹毛飲血，刀耕火種的蒙昧?xí)r代，經(jīng)過(guò)了數(shù)千年的血雨腥風(fēng)，艱辛跋涉，終于迎來(lái)了一個(gè)新時(shí)代。蒸汽機(jī)的出現(xiàn)和電的發(fā)明，把人類從農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)帶入工業(yè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)。機(jī)器的轟鳴打破了往日的寧?kù)o，燦爛的燈光照亮了千家萬(wàn)戶，目不暇接的新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明使人類成就了超越過(guò)去數(shù)千年創(chuàng)造的文明總和幾百倍的業(yè)績(jī)。

歷史悠久的中國(guó)卻因?yàn)闆](méi)有跟上工業(yè)革命的步伐而在近代落伍了，并因落伍而遭受帝國(guó)主義列強(qiáng)的凌辱。為了重新崛起、雪洗國(guó)恥，中華民族的仁人志士在黑暗中探索，奮斗了100多年，直到新中國(guó)的成立為中華民族點(diǎn)燃了重新崛起的希望。在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，我們的先輩們使中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，創(chuàng)造出了10多億人的大國(guó)連續(xù)保持10多年的高速增長(zhǎng)。

奇跡啊!

中國(guó)站起來(lái)了!

但是，籠罩在我們頭上的陰影還遠(yuǎn)沒(méi)有散去。

就在這個(gè)新的世紀(jì)來(lái)臨之時(shí)，我國(guó)的駐外使館無(wú)端被炸，它國(guó)的偵察機(jī)公然侵入我國(guó)的領(lǐng)空，直接導(dǎo)致了我海軍航空兵王偉同志的犧牲。一個(gè)泱泱大國(guó)的主權(quán)為何一再受到挑釁?這，就是國(guó)力的差距。

我想，日本人現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了他們?cè)凇岸?zhàn)”中沒(méi)有達(dá)到的目的。“二戰(zhàn)”中他們用飛機(jī)、用大炮無(wú)非是想征服中國(guó)人，從中國(guó)人那里掠奪財(cái)富?，F(xiàn)在，他們可以笑嘻嘻地，把大量的中國(guó)財(cái)富掠奪到日本去!這，就是技術(shù)差距。

這些差距擺在眼前，壓抑在心頭，使我無(wú)法心安理得地自稱為“炎黃子孫”。

我的話可能有些人不愛(ài)聽(tīng)，不愿意聽(tīng)，因?yàn)樵谧挠行┤寺?tīng)不得帶有任何革命性的語(yǔ)言，容不得帶有任何傳統(tǒng)意義的詞匯。誰(shuí)使用了這樣的語(yǔ)言和詞匯，就說(shuō)你是“馬列主義老太太”，說(shuō)你是在喊“空洞的革命口號(hào)”。

我理解這樣的心情。在學(xué)業(yè)上我們都是不幸的失敗者，都曾落了榜。規(guī)律是無(wú)情的，我們不能怨天尤人，我們必須向前看，必須面向未來(lái)。我們又是幸運(yùn)的。不管我們?cè)覆辉敢獬姓J(rèn)，我們都是江澤民同志關(guān)于教育問(wèn)題的談話的受益者，都是教育制度改革的受益者，被負(fù)于了新的使命。我們要肩負(fù)起我們國(guó)家在21世紀(jì)初葉發(fā)展高新技術(shù)的重任，我們是使我們國(guó)家在知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路上趕上發(fā)達(dá)國(guó)家的最關(guān)鍵的一代。

同學(xué)們，你們可曾感到了肩上的壓力?你們應(yīng)感到，你要感到。因?yàn)?，這，中國(guó)的天由你們來(lái)?yè)?，中?guó)的地任你們來(lái)踏，你們是中國(guó)的未來(lái)。

和你們一樣作為大學(xué)生，我們必須具有艱苦奮斗的思想，我們必須發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們必須提倡愛(ài)國(guó)敬業(yè)，艱苦奮斗的精神，去重現(xiàn)中華民族新的輝煌。

等到有一天，我們?cè)谶@里一跺腳，美國(guó)佬伸向轟炸我國(guó)駐外使館巡航導(dǎo)彈按鈕的罪惡之手就得縮回去——到了那時(shí)，我才能心安理得、問(wèn)心無(wú)愧地對(duì)祖**親，對(duì)全世界所有的民族高呼，我是炎黃子孫!

七十九年前，先輩們是為了“中國(guó)崛起而讀書(shū)。”他們做到了。今天，即將踏上歷史舞臺(tái)的我們，作為新世紀(jì)大學(xué)生，我們要為“中國(guó)騰飛而讀書(shū)!”

撐起民族的脊梁。

讓我們的思緒回到1935年……。

華北事變發(fā)生后，民族危機(jī)日益嚴(yán)重，中華民族面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)，“中國(guó)之大，華北之大，已經(jīng)放不下一張平靜的書(shū)桌了?！痹谶@種嚴(yán)峻的形勢(shì)下，12月9日，北平學(xué)生率先行動(dòng)起來(lái)，他們沖出校園，走上街頭，高呼“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”、“打倒日本帝國(guó)主義”、“反對(duì)華北五省自治”等口號(hào)游行示威，勇敢地肩負(fù)起了“抗日?qǐng)D存、挽中華民族于危亡”的歷史使命。隨后運(yùn)動(dòng)波及全國(guó)各大城市，得到全國(guó)民眾的有力支持，形成了抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。這就是著名的一二·九愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。

“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇，蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間?！逼呤哪昵暗臍v史不再重現(xiàn)，但它留給我們的記憶卻永不衰減。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，唯一留下的是歷史的足跡，那永不磨滅的崢嶸歲月。

“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！睍r(shí)代造就英雄，英雄引領(lǐng)社會(huì)。七十四年前的英雄們雖已與世長(zhǎng)辭，但他們的精神永駐人間。意識(shí)在發(fā)展，文明在進(jìn)步，唯一不變的是他們的錚錚鐵骨，以及那濃濃的愛(ài)國(guó)情懷。

他們是為獨(dú)立而努力的，他們是為富強(qiáng)而奮斗的，他們滿腔熱忱，慷慨激昂;他們頑強(qiáng)拼搏，一如既往;他們把國(guó)家和民族看得比自己還重，他們用血和淚筑成了抗日救亡的堅(jiān)實(shí)力量。是他們撐起了民族的脊梁，讓我們偉大的祖國(guó)重新屹立于世界的東方。

中國(guó)人的本性中有一種不服輸?shù)撵`魂。正如《中國(guó)人，不跪的人》歌頌的那樣：“不會(huì)下跪!我們的賴以生存的中國(guó)的流水里含有很多的鈣，她只會(huì)養(yǎng)育吐氣和揚(yáng)眉而不會(huì)養(yǎng)育下跪--因此，我們的每一個(gè)頭顱，都是經(jīng)風(fēng)經(jīng)霜的永不低垂的盛開(kāi)的花卉!

偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一二·九運(yùn)動(dòng)是動(dòng)員全民族抗戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)，它準(zhǔn)備了抗戰(zhàn)的思想，準(zhǔn)備了抗戰(zhàn)的人心，準(zhǔn)備了抗戰(zhàn)的干部。它配合著紅軍的北上抗日行動(dòng)，促進(jìn)了國(guó)內(nèi)和平和對(duì)日抗戰(zhàn)，使抗日運(yùn)動(dòng)成為全國(guó)的運(yùn)動(dòng)?！彼饬x不凡，堪比五四，集中體現(xiàn)了中華民族以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，印證了毛主席的一句話：“我們認(rèn)為這兩者(指一二·九運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng))的意義是同樣偉大的”。

我們不能忘記那些英雄青年，不能忘卻那段悲壯而神圣的歷史。歷史是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的“家譜”，它記載著國(guó)家的光榮和夢(mèng)想，也滲透著民族的血淚和辛酸。記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“忘卻歷史就是背叛”。沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)不懂歷史的人，就不會(huì)知道自己的根，不知道自己的根也就不能融入我們的社會(huì)，最終也就成了背叛祖國(guó)、背叛民族的流浪漢。

“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，更應(yīng)堅(jiān)信這一點(diǎn)。民族的獨(dú)立，國(guó)家的富強(qiáng)，靠的是一代又一代人的浴血奮戰(zhàn)、前仆后繼，而不僅僅是那些軍事家、革命家的誓死一搏。因此，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)那光榮的愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)，撐起民族的脊梁。

“青年者，國(guó)家之魂”，國(guó)家的前途和命運(yùn)離不開(kāi)青年的前途和命運(yùn)，一個(gè)國(guó)家的希望就寄托在青年身上。沒(méi)有青年的犧牲和奮斗精神，沒(méi)有整個(gè)民族素質(zhì)的提高，這個(gè)民族和國(guó)家也就沒(méi)有希望。也就是說(shuō)，青年人要把自己的命運(yùn)和國(guó)家的命運(yùn)連在一起，為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)自己的一生。

生命的歷程是有限的，人生之途不過(guò)幾十年的道路，我們無(wú)法無(wú)限延長(zhǎng)它，無(wú)法求得它的永恒。但我們可以追求美好，可以奉獻(xiàn)自己，以此來(lái)?yè)Q得生命的永恒。一次壯舉，一次瞬間美好的展現(xiàn)，也可以說(shuō)是生命的永恒。正如裴多菲所說(shuō)：“生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算?！敝灰兴瞰I(xiàn)，這樣的生命就是永恒的。

“多難興邦”，這一飽含哲理的話語(yǔ)，是中華民族發(fā)展歷史的寫(xiě)照，過(guò)去是，現(xiàn)在是，將來(lái)也是。近現(xiàn)代中國(guó)飽受外國(guó)侵略、戰(zhàn)事連綿不斷。但這也造就了許多時(shí)代的英雄，帶領(lǐng)走出了困境，獲得了自由，解放了思想。如今，我們的祖國(guó)已經(jīng)今非昔比，它儼然已是一個(gè)蒸蒸日上的，日漸繁榮的，團(tuán)結(jié)進(jìn)步的，具有著強(qiáng)大的國(guó)防力量和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的社會(huì)主義國(guó)家。但祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)尚未完成，國(guó)際上的反華勢(shì)力和臺(tái)獨(dú)勢(shì)力嚴(yán)重影響我們的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。加之非典、雪災(zāi)、地震、甲流，這一次又一次的災(zāi)難接踵而至，使我們的道路更加不是那么地一帆風(fēng)順。但是，在我們“以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神”的激勵(lì)下，我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，戰(zhàn)勝了一次又一次的挑戰(zhàn)，涌現(xiàn)了一批又一批的優(yōu)秀兒女--這些人撐起了民族的脊梁。

在這種新的歷史條件下，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要有一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是為中華之崛起而讀書(shū)，肩負(fù)起我們的責(zé)任，以實(shí)際行動(dòng)撐起民族的脊梁。正如著名教育家陶行知所說(shuō)：“今天多做一份學(xué)問(wèn)，多養(yǎng)一份元?dú)?，將?lái)就能為國(guó)家多做一份事業(yè)，多盡一份責(zé)任?！?/p>

以史為鑒。

如果說(shuō)中國(guó)古代的歷史宛如綿繡織成，那么它近代的歲月則是被血淚浸透的?！皽I添九曲黃河溢，恨至三山五岳低”，用這句詩(shī)來(lái)形容中國(guó)近代百余年的屈辱，尤其是在日本法西斯鐵蹄蹂躪下的歲月是再合適不過(guò)了。今天，在一二·九運(yùn)動(dòng)爆發(fā)74周年的日子里，我們要說(shuō)：

不要忘記1935年月12月9日那天，寒風(fēng)凜冽，草木凋零，北平五六千名學(xué)生沖破國(guó)民黨軍警的阻攔，舉行示威游行，他們喊出了時(shí)代的呼聲，喚醒了沉睡著的中國(guó)人民。

不要忘記79年前發(fā)生在南京的那一幕，我們中國(guó)歷史上最為恥辱最為傷痛的一頁(yè)——1937年的南京如人間地獄：日本鬼子進(jìn)行著殺人比賽，沾滿鮮血的軍刀砍下一顆顆中國(guó)同胞的頭顱，在他們野獸般的獰笑中聲，一具具尸體在蠕動(dòng);隨著刺刀的揮動(dòng)，一個(gè)個(gè)嬰兒永遠(yuǎn)停止了啼哭，慘死在母親的身旁;無(wú)數(shù)的中國(guó)婦女受盡日寇的凌辱，含冤而死……30萬(wàn)死不瞑目的亡魂吶!他們都是中華兒女呀!任何一個(gè)有血性的中國(guó)人，只要他還承認(rèn)自己是炎黃子孫，就不會(huì)忘了那最為慘絕人寰的一幕，就不會(huì)忘了這中華民族的奇恥大辱!

而現(xiàn)在，一些無(wú)賴的日本人根本就不承認(rèn)日本侵略過(guò)中國(guó)!無(wú)知的日本年輕人很少有人知道日本曾經(jīng)侵略過(guò)中國(guó)!日本首相一邊大談中日友好，一邊照樣肆無(wú)忌憚地公然參拜靖國(guó)神社里的甲級(jí)戰(zhàn)犯;日本政府在把扭曲了史實(shí)的歷史教科書(shū)發(fā)給日本學(xué)生;日本商人在向中國(guó)孩子傾銷內(nèi)容不健康的漫畫(huà)……而我們的一些同胞卻在以擁有“索尼”、“松下”等品牌的商品和“豐田”汽車(chē)為榮，實(shí)在讓人痛心!

現(xiàn)在的德國(guó)人為什么對(duì)猶太人那么好?因?yàn)樗麄兣隆陋q太人團(tuán)結(jié)起來(lái)。猶太人曾集體拒買(mǎi)一家德國(guó)企業(yè)的產(chǎn)品而導(dǎo)致這家知名企業(yè)破產(chǎn)，起因就是這家企業(yè)的總裁說(shuō)了一些表示“理解希特勒”的話。

當(dāng)然，對(duì)待今日的中日關(guān)系，我們應(yīng)該“以史為鑒，面向未來(lái)”。但倘若日本人不這么想，甚至野心不死怎么辦?我們的答案只能有一個(gè)：炎黃子孫決不會(huì)再讓歷史重演。

不讓歷史重演，這需要每一個(gè)中國(guó)人自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，進(jìn)而所有中國(guó)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而發(fā)奮圖強(qiáng)。只有這樣，我們才能以事實(shí)向歷史證明一切!

同學(xué)們，所有的中國(guó)青年，讓我們：不忘一二·九，共圖中華強(qiáng)!

展望未來(lái)。

回溯歷史，今年12月9日是偉大的“12·9運(yùn)動(dòng)”85周年。

79年前，中國(guó)局勢(shì)已是萬(wàn)分危機(jī)，東北淪陷，華北告急，日本侵略者占領(lǐng)了大半個(gè)中國(guó)，北方五省危在旦夕，日本侵略者到處燒殺搶掠，千百萬(wàn)中國(guó)人民被殺害，成百上千的村鎮(zhèn)被胰為廢墟，一座又一座城市被狂轟爛炸。中國(guó)共產(chǎn)黨于1935年8月1日發(fā)表了《為抗日救國(guó)告全體同胞書(shū)》號(hào)召全國(guó)人民起來(lái)抗日救國(guó)。1935年12月9日，在中國(guó)共產(chǎn)黨的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，北平市學(xué)生聯(lián)合會(huì)率領(lǐng)北平市6000多名學(xué)生舉行示威游行。學(xué)生們高呼“打倒日本帝國(guó)主義”，“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”等口號(hào)。學(xué)生的示威游行得到了北平市民眾和各界人士的支持，示威游行的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大。國(guó)民黨政府出動(dòng)了大批的軍警進(jìn)行鎮(zhèn)壓，打傷和逮捕了許多學(xué)生。1935年12月10日，北平市學(xué)生聯(lián)合會(huì)組織全市學(xué)生舉行總罷課，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)更大規(guī)模的斗爭(zhēng)，12月16日，北平市學(xué)生和市民及各界人士一萬(wàn)多人再次舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行。北平市學(xué)生和市民及各界人的示威游行得到了全國(guó)各地的支持和援助，南京，上海，天津，廣州，武漢，杭州等地相繼舉行了示威游行。天津?qū)W生又組成了南下擴(kuò)大宣傳團(tuán)，開(kāi)赴當(dāng)時(shí)的國(guó)府—南京。一場(chǎng)舉國(guó)上下，波瀾壯闊，聲勢(shì)浩大，得到全國(guó)人民，各黨派，各界人士的支持的抗日救國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)席卷中華大地，形成了全國(guó)人民抗日民主運(yùn)動(dòng)的新高潮。推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，掀開(kāi)了中華民族抗日救國(guó)，抗擊日本侵略者的偉大戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。

12·9運(yùn)動(dòng)是在中國(guó)共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)，也是一次偉大的學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。它永垂青史，刻在中國(guó)歷史的豐碑上。

同學(xué)們，12·9運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過(guò)去快70年了，今天，我們紀(jì)念它不僅是緬懷過(guò)去，追念先人。更是為了讓我們永遠(yuǎn)銘記12·9這個(gè)神圣而又偉大的日子，牢記國(guó)恥，永遠(yuǎn)不忘日本對(duì)中華民族的侵略。

同學(xué)們，今天，我們的國(guó)家已非昔日的貧窮與落后的中國(guó)，我們已是一個(gè)蒸蒸日上的，日漸繁榮的，團(tuán)結(jié)進(jìn)步的，具有著強(qiáng)大的國(guó)防力量和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的，具有著偉大的愛(ài)國(guó)主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國(guó)家。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)珖?guó)各族人民正在努力建設(shè)我們偉大的國(guó)家。

同學(xué)們，你們是國(guó)家未來(lái)的棟梁，祖國(guó)明天的希望，你們肩負(fù)著中華民族復(fù)興和發(fā)展的使命。讓我們踏著先輩的足跡，努力學(xué)習(xí)，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大，更加美麗，更加昌盛。

我的講話完了，謝謝大家。

分鐘講話稿多少篇十三

求職信文字一定要簡(jiǎn)潔，字?jǐn)?shù)最好不要超過(guò)1000字，它一般由幾部分組成：

1、你所申請(qǐng)的職位和招聘信息來(lái)源；

2、表述你對(duì)該職位產(chǎn)生濃厚興趣，并說(shuō)明這種興趣與你的理想追求或?qū)ｉL(zhǎng)有關(guān)；

4、表示如能得償所愿，自信必能勝任此項(xiàng)工作；

5、提醒收信人留意你附呈的個(gè)人求職簡(jiǎn)歷，并請(qǐng)求對(duì)方作進(jìn)一步回應(yīng)，如及早答復(fù)、予以安排面試等。

分鐘講話稿多少篇十四

穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過(guò)了80年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)；循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨，始終站在時(shí)代的峰頂浪尖！“青春不停步，永遠(yuǎn)跟黨走”！

“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)?！拔逅摹钡幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X(jué)醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)！母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開(kāi)創(chuàng)新的世界?！碑?dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽，站在火紅的團(tuán)旗下，高唱我們自己的團(tuán)歌，心中怎能不為之激動(dòng)，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪！“愛(ài)國(guó)，愛(ài)黨，愛(ài)人民，愛(ài)家鄉(xiāng)”這個(gè)堅(jiān)定的信念在我們腦海中回蕩！

“以德治市”的號(hào)召下，開(kāi)展了“走白村、串千戶、訪民意、聚民心”及“三個(gè)代表”重要思想征文活動(dòng)，使團(tuán)的工作真正想青年之所想，急青年之所急，謀青年之所求，切實(shí)把廣大青年吸引到團(tuán)的旗幟下，團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)?/p>

從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰，從自學(xué)成材的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴，從11名“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者到我們身邊的每一位青年星火科技帶頭人，他們?cè)谌嗣窭娴拇髲B上添磚加瓦，他們以崇高理想和堅(jiān)定信念為新時(shí)期廣大青年實(shí)踐“三個(gè)代表”“以德治市”樹(shù)起了標(biāo)桿！正是他們?cè)邳h的旗幟的指引下，和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！

播音員語(yǔ)速：播音每分鐘多少字適宜。

來(lái)源：播音主持網(wǎng)。

在現(xiàn)階段，播音員語(yǔ)速在播音界還是一個(gè)有爭(zhēng)議的問(wèn)題，有人主張快一點(diǎn)，有人主張慢一點(diǎn)，但是有一點(diǎn)是沒(méi)有爭(zhēng)議的，即每分鐘220字以下這樣的慢語(yǔ)速已經(jīng)逐漸被淘汰。這主要是兩個(gè)方面的原因造成的：一是慢語(yǔ)速適應(yīng)不了人們對(duì)信息量越來(lái)越大的需求，二是它不適合快節(jié)奏的現(xiàn)代人的口味。

那么，播音員語(yǔ)速是不是越快越好呢?答案是否定的。語(yǔ)言的速度是有限度的。說(shuō)話的速度太快，“耳朵”就會(huì)跟不上“嘴巴”,聽(tīng)的人領(lǐng)會(huì)理解就比較困難。而且語(yǔ)速太快，就會(huì)給人造成一種壓迫感，使人緊張，從而也影響人們的理解。

另一方面，播音作為一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)，它與我們普通說(shuō)話不同，它講究語(yǔ)言規(guī)范、吐字清晰、語(yǔ)音準(zhǔn)確。每一個(gè)漢字的發(fā)音過(guò)程都由“字頭、字腹、字尾”組成。為了吐字清晰語(yǔ)音準(zhǔn)確，每個(gè)字或詞的發(fā)音都應(yīng)該按一定的規(guī)律發(fā)全，調(diào)值也要到位。如果一味的加快語(yǔ)速，勢(shì)必壓縮發(fā)音過(guò)程和時(shí)間，這一方面會(huì)造成語(yǔ)言的異義，一方面會(huì)讓聽(tīng)眾覺(jué)得聲音急促，發(fā)音不全，以致難以辨析。

那么，什么樣的語(yǔ)速是廣播新聞適宜的播音語(yǔ)速呢?北師大語(yǔ)音專家周同春教授的研究表明，對(duì)于日常生活中非常熟悉的語(yǔ)言，在短時(shí)間內(nèi)(幾秒鐘內(nèi))，人耳的接受程度可達(dá)每秒七八個(gè)字，甚至更多;一般情況下，人耳的接受程度，即辨析率是每秒四五個(gè)字，即每分鐘240-250字。超過(guò)這個(gè)速度一定程度，聽(tīng)者理解辨析就會(huì)有一定困難。而且不同年齡、不同文化程度、不同職業(yè)的人對(duì)語(yǔ)言理解的能力是不同的。老年人聽(tīng)力差、反應(yīng)速度慢、記憶力減退，他們的聽(tīng)覺(jué)和識(shí)辨能力往往不及年輕人，文化水平低的人對(duì)語(yǔ)言的理解能力一般也趕不上文化水平高的人。所以我們?cè)谶x擇播音語(yǔ)速時(shí)要兼顧大多數(shù)聽(tīng)眾，不能一味求快。

260字只不過(guò)是從生理學(xué)上得出的一個(gè)大致平均值，其實(shí)具體到每一篇稿件，則播音速度要根據(jù)每篇稿件的具體情況來(lái)確定，沒(méi)有一定之規(guī)。因?yàn)椴煌瑑?nèi)容、不同體裁、不同情感因素的稿件所要求的播音語(yǔ)速是不一樣的。通訊、特寫(xiě)會(huì)比消息播的慢一些;同是消息，政府的重大聲明、突發(fā)事件的報(bào)道、重大人事任免事項(xiàng)等要播得慢一些，而反腐倡廉一類的有關(guān)通知、有關(guān)規(guī)定則要播得快些，以期借著語(yǔ)速造成一種壓力，一種威勢(shì);聽(tīng)眾不熟悉的內(nèi)容比如介紹納米材料的報(bào)道，里面的新知識(shí)、新名詞多，則要播得慢一些，好給聽(tīng)眾一個(gè)領(lǐng)會(huì)吸收的余地;不同情感色彩的報(bào)道在語(yǔ)速上的不同要求則更明顯，比如重大人物的訃告，只有極慢的語(yǔ)速才能表達(dá)出悲哀、傷痛的心情，而重大喜慶節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，如果也用極慢語(yǔ)速，就會(huì)與現(xiàn)場(chǎng)熱烈氣氛極不相稱;即使在同一篇稿件里面，語(yǔ)速也可能不一樣，比如播報(bào)重要的人名、地名、數(shù)字，以及核心內(nèi)容等，語(yǔ)速要稍微放慢，以起到強(qiáng)調(diào)作用。

從以上的分析我們可以看出，播音語(yǔ)速不僅是決定廣播新聞節(jié)目信息量大小的一個(gè)重要因素，它和播音員的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)一樣，是表現(xiàn)稿件內(nèi)容和情感的一個(gè)重要手段，激憤、喜悅、歡慶、振奮、悲痛、內(nèi)容的重大與否都可以在某種程度上憑借語(yǔ)速表達(dá)出來(lái)。

以上的分析只限于廣播新聞,廣播專題節(jié)目特別是有特定收聽(tīng)對(duì)象的專題節(jié)目，比如。

退休教師蒙眼練書(shū)法七八分鐘內(nèi)寫(xiě)10余字祝福語(yǔ)會(huì)書(shū)法不稀罕，可蒙著眼睛寫(xiě)字卻不是人人都會(huì)的。近日，記者前往徐東鵬程花園小區(qū)拜訪了這樣一位民間高人王賢安。

王賢安今年65歲，退休前在武漢市楊春湖中學(xué)任教。他上小學(xué)時(shí)就喜歡寫(xiě)字，從鋼筆字、粉筆字再到毛筆字，一寫(xiě)幾十年。而蒙眼練書(shū)法是從兩年前開(kāi)始的。他笑言，白天練完字，晚上睡覺(jué)前還會(huì)情不自禁地在被窩里用手劃幾下，后來(lái)就想試一下能不能閉著眼睛寫(xiě)字。

剛開(kāi)始，他只能閉著眼睛寫(xiě)兩個(gè)字，就這樣字還會(huì)寫(xiě)偏，結(jié)構(gòu)也擺不好。他就先用手指空比劃幾遍，感覺(jué)字形和位置都對(duì)了，才敢落筆在紙上。不出一個(gè)月，他就能閉著眼睛把自己的名字寫(xiě)得很工整了。后來(lái)，他干脆用毛巾把眼睛蒙起來(lái)寫(xiě)?，F(xiàn)在，他能在七八分鐘之內(nèi)寫(xiě)好一段10余字的祝福語(yǔ)。

分鐘講話稿多少篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

上午(下午)好!

我叫xx，今年24歲，是xx大學(xué)xx專業(yè)屆應(yīng)屆畢業(yè)生，應(yīng)聘的職位是xx。

我曾先后在xxx有限公司、xx公司、xxx有限公司調(diào)研或?qū)嵙?xí)，了解xx業(yè)務(wù)流程、xxx操作及生產(chǎn)管理等。

正直和努力是我做人的原則，沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度，鉆研和盡職是我從業(yè)的要求?；仡櫞髮W(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，感觸很深、收獲頗豐，掌握了專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)了自己各方面的素質(zhì)和能力。我也存在一些不足之處，但我正視缺點(diǎn)和不足，不斷的努力，使自己得到更大提高。

這次我選擇這個(gè)職位除了專業(yè)對(duì)口以外，我覺(jué)的我也十分喜歡這個(gè)職位，相信它能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值，我也認(rèn)為我有能力有信心做好這份工作。

非常感謝xx給予我這次面試學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。謝謝!

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分鐘講話稿多少篇十六

戰(zhàn)友們大家好!

很榮幸我作為一名退伍士兵的代表站在這里。當(dāng)我們?nèi)甑能娐蒙募磳⒔Y(jié)束的時(shí)候，在圓滿完成保衛(wèi)祖國(guó)神圣職責(zé)，即將踏上返鄉(xiāng)歸途的時(shí)候，能代表所有的退伍戰(zhàn)友在這里做最后一次發(fā)言，真的是心潮澎湃，感慨萬(wàn)千，我們和三年前參軍離家時(shí)的心情真的是一模一樣，真的是難舍難分，實(shí)在是不愿意離開(kāi)這個(gè)比家還溫暖的戰(zhàn)斗集體，不愿意離開(kāi)曾經(jīng)朝夕相處，一同奮斗過(guò)的戰(zhàn)友們啊!

整整兩年時(shí)1000多個(gè)日日夜夜,我和我親愛(ài)的戰(zhàn)友們披星帶月、厲兵秣馬，冬練三九、夏練三伏，沖破了多少艱難險(xiǎn)阻,完成了多少艱巨任務(wù),經(jīng)歷過(guò)多少次的生與死考驗(yàn),從軍的路上撒滿了我們的汗水，連隊(duì)的榮譽(yù)冊(cè)上永遠(yuǎn)流下了我們青春的吶喊，我們是無(wú)悔的!因?yàn)?，我們奉獻(xiàn)了熱血和忠誠(chéng);我們也是無(wú)私的!因?yàn)?，共和?guó)的鋼鐵長(zhǎng)城上永遠(yuǎn)流下那深深的足跡。剛參軍時(shí),當(dāng)時(shí)離家很遠(yuǎn),和這么多戰(zhàn)友在一起,我們并沒(méi)有感到孤單,沒(méi)有感到不快,也沒(méi)有感到煎熬。是部隊(duì)給了我們溫暖，給了我們快樂(lè)，給了我們成長(zhǎng)的優(yōu)厚條件，把我們這些不懂事的娃娃培養(yǎng)成一名名光榮的先鋒隊(duì)?wèi)?zhàn)士，最重要的是磨練了我們鐵一樣的意志，為我們以后的人生道路指明了方向。

所有的一切都需要感謝黨，感謝我們這個(gè)具有光榮歷史傳統(tǒng)的部隊(duì)，我們成長(zhǎng)的每一步都飽含著組織和首長(zhǎng)們的心血。我們的進(jìn)步，我們的榮辱，我們的前途都和部隊(duì)緊密相連，沒(méi)有部隊(duì)就沒(méi)有我們像火一樣紅的青春，就沒(méi)有我們?nèi)紵纳?，也沒(méi)有我們今天的一切。今天，我們相聚在軍旗下，明天我們將告別軍營(yíng)和戰(zhàn)友，帶著憧憬和希望走向新環(huán)境去開(kāi)辟未來(lái)。在這離別之際，我更加深刻的體會(huì)到了部隊(duì)的溫暖，各級(jí)首長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和戰(zhàn)友們的深情!

和平與發(fā)展雖然是當(dāng)今世界的主題，但國(guó)際局勢(shì)仍然動(dòng)蕩不安，海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)等局部戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生都進(jìn)一步表明了世界還不太平，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治還廣泛存在，還有我國(guó)的臺(tái)灣問(wèn)題等。這就要求我們作為一名退伍戰(zhàn)士要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，牢記建設(shè)家鄉(xiāng)和保一方平安是我們每一個(gè)退伍戰(zhàn)士的應(yīng)盡職責(zé)和光榮使命。在此，我代表全體退伍戰(zhàn)士保證做到：

一、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，為黨的事業(yè)忠誠(chéng)到底。

二、牢記民兵的性質(zhì)和任務(wù)，服從命令、聽(tīng)從指揮。

三、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，做好青年的榜樣。

四、積極參加軍事訓(xùn)練，鞏固和提高軍事素質(zhì)。

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分鐘講話稿多少篇十七

中國(guó)人說(shuō)話的正常語(yǔ)速約為每分鐘80到160字左右。

播音員標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)速約在每分鐘180到260個(gè)字10分鐘的發(fā)言稿大約。

還要去掉開(kāi)頭后面鼓掌。

你準(zhǔn)備2500字就好。

如果是演講，因?yàn)樾枰ｎD、起伏之類的，所以會(huì)更少字。

“我們開(kāi)會(huì)，前面8分鐘是在歌-功-頌-德，對(duì)報(bào)告歌-功-頌-德，對(duì)自己歌-功-頌-德，剩下的沒(méi)有時(shí)間了?！弊蛉赵谛〗M討論上，全國(guó)人大代表鐘南山指出，人大對(duì)代表的定位很清楚，但是人大在鼓勵(lì)人大代表行使自己的權(quán)利和暢所欲言方面還有待改進(jìn)。此言一出，贏得了該組小組討論會(huì)上組員們的熱烈掌聲。

[孫偉銘父親稱判決不公擬上訴][更多]。

獨(dú)家:歷史學(xué)家眼中60年中國(guó)。

[日軍國(guó)主義不會(huì)復(fù)活][中華民族自信心重建]。

“會(huì)期不能再短了”

有代表稱人大履職必須得開(kāi)會(huì)。

全國(guó)人大代表、廣東省財(cái)政廳廳長(zhǎng)劉昆表示，“人大代表是通過(guò)會(huì)議的方式，依法集體行使職權(quán)，而不是每個(gè)代表個(gè)人直接行使職權(quán)?！蓖怀龅氖恰凹w行使”，而集體行使權(quán)利有一個(gè)問(wèn)題，就是開(kāi)會(huì)，所以人大代表的會(huì)議要保證一定的時(shí)間，不能無(wú)限制地壓縮。

因?yàn)槭羌w行使職權(quán)，不管你人在哪里，個(gè)人發(fā)言、個(gè)人視察都是個(gè)人的行為，如果沒(méi)有開(kāi)會(huì)，就沒(méi)有人大行使職權(quán)的基?！八赃@次開(kāi)兩會(huì)期間，大家都在講要節(jié)約經(jīng)費(fèi)，縮短會(huì)期，但是我個(gè)人認(rèn)為，人大代表必須保證一定的時(shí)間，如果沒(méi)有會(huì)議的基礎(chǔ)，就失去了人大最重要的基?！?/p>

周末回家，在距離家門(mén)幾十米的地方又看到媽媽熟悉的身影，微微前傾，期盼就是她所有的肢體語(yǔ)言，我悄悄拭淚，在心底呼喚：媽媽，我回來(lái)了!那一刻，我想起了太多令我終身難忘的瞬間，爸爸在風(fēng)雨中送我們上學(xué)，媽媽在深夜等我們放學(xué)回家，家里昏黃的燈光、可口的飯菜，媽媽的嘮叨、爸爸的責(zé)打，所有的一切，都已是流逝的歲月，所有的一切，又都是溫暖的記憶!成長(zhǎng)，讓我們離開(kāi)了父母，離開(kāi)了溫暖的家，那是一種心被撕裂的痛!每次看到爸媽斑白的兩鬢、新增的皺紋，每當(dāng)兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)在耳邊回響，我總會(huì)在心底默默對(duì)自己說(shuō)：我愿意用我所有哪怕生命去換回童年，讓爸爸媽媽重新?lián)碛幸淮螌儆谒麄冏约旱那啻?

可我知道，我真正能做到的只是用一個(gè)女兒的關(guān)心和照顧，讓他們50歲之后的時(shí)光過(guò)得快樂(lè)!

從前輩的講演經(jīng)驗(yàn)上講，我們中國(guó)人講演的習(xí)慣語(yǔ)速是分鐘160-230字左右，但是語(yǔ)速不是人為既定的，而是取決于演講內(nèi)容，演講習(xí)慣和演講現(xiàn)場(chǎng)各種條件(其中包括觀眾反映，場(chǎng)合，單獨(dú)還是輪流演講，甚至氣候和季節(jié)等因素)。因?yàn)槟愕难葜v是一個(gè)整體過(guò)程，每一個(gè)突發(fā)事件將對(duì)演講的進(jìn)程產(chǎn)生微妙的影響。

通常，抒情式演講的語(yǔ)速比較慢，語(yǔ)氣高低起伏，比如160字/分鐘，則15分鐘演講要2500字左右。如果是半學(xué)術(shù)性質(zhì)的，一般比較嚴(yán)肅，不需要過(guò)多的感情-色彩，加上通常會(huì)配以事例說(shuō)明，綜合起來(lái)大概200/分鐘，在3000-3500字即可。

其實(shí)，我要說(shuō)的是，如果你的演講水平比較高，大抵不應(yīng)該受字?jǐn)?shù)限制。因?yàn)橐粋€(gè)良好的演說(shuō)家，經(jīng)常明白自己的任務(wù)是什么，也就是說(shuō)它可以在自己可控制的時(shí)間內(nèi)，在基本腹稿的基礎(chǔ)上旁征博引，恰當(dāng)?shù)恼{(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛來(lái)幫助自己的演講達(dá)到很好的效果。

因此，長(zhǎng)期的練習(xí)和吸取經(jīng)驗(yàn)見(jiàn)識(shí)才是演講者的法寶。記住，如果你的講演完全是自己一個(gè)人在講，沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾的反應(yīng)，將是失敗的。我的建議是，在你的演講內(nèi)容里適時(shí)適當(dāng)加入一些活躍元素，以及吸引聽(tīng)眾互動(dòng)的內(nèi)容。這樣你的聽(tīng)眾就會(huì)成為講演的一部分，你的演講也會(huì)逐漸煥發(fā)光彩.周末回家，在距離家門(mén)幾十米的地方又看到媽媽熟悉的身影，微微前傾，期盼就是她所有的肢體語(yǔ)言，我悄悄拭淚，在心底呼喚：媽媽，我回來(lái)了!那一刻，我想起了太多令我終身難忘的瞬間，爸爸在風(fēng)雨中送我們上學(xué)，媽媽在深夜等我們放學(xué)回家，家里昏黃的燈光、可口的飯菜，媽媽的嘮叨、爸爸的責(zé)打，所有的一切，都已是流逝的歲月，所有的一切，又都是溫暖的記憶!成長(zhǎng)，讓我們離開(kāi)了父母，離開(kāi)了溫暖的家，那是一種心被撕裂的痛!每次看到爸媽斑白的兩鬢、新增的皺紋，每當(dāng)兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)在耳邊回響，我總會(huì)在心底默默對(duì)自己說(shuō)：我愿意用我所有哪怕生命去換回童年，讓爸爸媽媽重新?lián)碛幸淮螌儆谒麄冏约旱那啻?

可我知道，我真正能做到的只是用一個(gè)女兒的關(guān)心和照顧，讓他們50歲之后的時(shí)光過(guò)得快樂(lè)!

從前輩的講演經(jīng)驗(yàn)上講，我們中國(guó)人講演的習(xí)慣語(yǔ)速是分鐘160-230字左右，但是語(yǔ)速不是人為既定的，而是取決于演講內(nèi)容，演講習(xí)慣和演講現(xiàn)場(chǎng)各種條件(其中包括觀眾反映，場(chǎng)合，單獨(dú)還是輪流演講，甚至氣候和季節(jié)等因素)。因?yàn)槟愕难葜v是一個(gè)整體過(guò)程，每一個(gè)突發(fā)事件將對(duì)演講的進(jìn)程產(chǎn)生微妙的影響。

走向精致(5分鐘發(fā)言稿)。

這學(xué)期幼兒園的。

總結(jié)。

從幼兒個(gè)體發(fā)展檔案說(shuō)起。

學(xué)期結(jié)束，每個(gè)孩子都會(huì)拿到一份老師精心制作的發(fā)展檔案。輕輕抽開(kāi)絲帶翻看內(nèi)容：有卷首語(yǔ)、有目錄、有個(gè)人小檔案、有幼兒活動(dòng)案例、有主題學(xué)習(xí)反饋表、有活動(dòng)掠影、有幼兒種植記錄表、有精心挑選的能體現(xiàn)孩子成長(zhǎng)的學(xué)期前中后期的作品、有后記等等，一本本手工制作而成。

再請(qǐng)各位看這里，這是我們孩子的電子檔案，打開(kāi)運(yùn)動(dòng)篇，會(huì)看到孩子在這個(gè)學(xué)期中的運(yùn)動(dòng)情況;點(diǎn)擊日常生活，你會(huì)看到……。里面還有一些簡(jiǎn)單的文字介紹，還有老師的祝福等等。

傾注了我們一學(xué)期的心血，我們將這份檔案從內(nèi)容到包裝都盡量制作精致，因?yàn)樗呛⒆映砷L(zhǎng)的足跡，它是老師們專業(yè)成長(zhǎng)的載體，它是家庭的寶貴珍藏。

本學(xué)期我們的許多工作就是像制作檔案這樣，在規(guī)范的基礎(chǔ)上逐步走向精致：請(qǐng)看保育工作的精致進(jìn)行：運(yùn)動(dòng)前給易出汗的孩子背上墊上毛巾，運(yùn)動(dòng)后抽掉，確保幼兒內(nèi)衣不會(huì)出汗而濕掉，降低幼兒冬季感冒率。

看安全工作的精致開(kāi)展：自然角種子我們都用保鮮膜包住再投放給幼兒觀察，防止孩子塞到耳朵、鼻子里發(fā)生安全事故。

保健室工作的精致化：為宣傳我園保育理念，指導(dǎo)家長(zhǎng)育兒方法，制作了健康娃娃報(bào)。

家園聯(lián)系工作的精致化：學(xué)期初和學(xué)期末的兩個(gè)家長(zhǎng)委員會(huì)工作日使我們聽(tīng)到了許多來(lái)自家長(zhǎng)的真實(shí)的聲音，他們?yōu)橛變簣@更好地發(fā)展出謀劃策，同時(shí)也使家長(zhǎng)對(duì)我們的工作因?yàn)橛辛私嚯x的接觸而更加了解更加支持。

師徒工作的精致管理：?jiǎn)栴}攜手，師徒親密接觸。前十周師傅幫徒弟找三個(gè)問(wèn)題讓徒弟邊學(xué)習(xí)邊嘗試解決，后十周，徒弟主動(dòng)請(qǐng)教師傅三個(gè)問(wèn)題師傅給予策略指導(dǎo)，師徒共填問(wèn)題冊(cè)。

下面講講精致背后的花絮：

電子檔案這個(gè)小小的碟片里是幼兒一學(xué)期的活動(dòng)照片或視頻，平時(shí)分類整理，后期制作非常繁瑣，配音樂(lè)、置背景、游字幕、轉(zhuǎn)換效果，刻錄成盤(pán)等等，舉個(gè)例吧，制作完成后分享一下得十幾個(gè)小時(shí)，中間不好斷，所以老師們把電腦開(kāi)好睡覺(jué)，晚上還得起來(lái)幾次點(diǎn)擊鼠標(biāo)。

文本檔案目前制作得較為漂亮，漂亮是要代價(jià)的，漂亮的紙我們買(mǎi)的，漂亮的圖案是我們自己買(mǎi)的彩墨打印機(jī)印的，漂亮的照片是我們購(gòu)買(mǎi)照相機(jī)拍的。

統(tǒng)計(jì)后發(fā)現(xiàn)，幼兒園老師自費(fèi)自愿購(gòu)置數(shù)碼相機(jī)18架，打印機(jī)4臺(tái)，自己掏錢(qián)購(gòu)買(mǎi)絲帶、彩色a4紙等班級(jí)小物品計(jì)4000多元，我們上學(xué)期優(yōu)秀班組獎(jiǎng)金的一半也用在了教室里孩子身上。我們不富裕，也不比在座的各位高尚，之所以這樣做，只是為了孩子成長(zhǎng)得更好，也算體諒學(xué)校的節(jié)約成本的倡導(dǎo)吧。新的學(xué)期我們又面臨新的問(wèn)題：1.家園同步工作的方法策略尋找。我園接近四分之一孩子是家境富裕的二胎，家長(zhǎng)非常嬌慣，不知不覺(jué)形成了一些不好的行為習(xí)慣，如何和祖輩溝通讓他們進(jìn)一步配合幼兒園工作，養(yǎng)成幼兒良好的生活行為習(xí)慣是我們面臨的一大問(wèn)題。

分鐘講話稿多少篇十八

今天，我們七年級(jí)組的全體老師召開(kāi)第一次年級(jí)組會(huì)議?，F(xiàn)在的我坐在這里只有一種感覺(jué)：為大家服務(wù)是我的榮幸!

上一個(gè)三年，我們大家攜手并進(jìn)，取得了輝煌成績(jī)，這是大家共同努力的成果。成績(jī)已經(jīng)成為了過(guò)去，擺在眼前的又是一段長(zhǎng)期而艱巨的歷程。希望大家在能夠繼續(xù)緊密團(tuán)結(jié)在一起，落實(shí)年級(jí)工作計(jì)劃，保證良好的教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，無(wú)論是在做人、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、集體生活等方面嚴(yán)格要求學(xué)生，為今后三年的學(xué)習(xí)打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

一、學(xué)生情況分析：

本年級(jí)共74人，每班各37人。人數(shù)少，優(yōu)生稀缺，差生面大。與半個(gè)月的相處下來(lái)，發(fā)現(xiàn)這一屆的孩子，不光是學(xué)習(xí)能力不行，學(xué)習(xí)習(xí)慣也很糟糕，尤其有些學(xué)生是要求講三遍都是一句空話。所以，希望大家能夠在嚴(yán)格要求的同時(shí)，更多一份耐心，心態(tài)放平和一些，慢慢來(lái)!

二、工作目標(biāo)：

以安全為第一要素，著重培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣注重養(yǎng)成教育，以行為習(xí)慣為突破口，使七年級(jí)的學(xué)生盡快縮短小學(xué)升中學(xué)的磨合期，度過(guò)適應(yīng)期，擁有班級(jí)體意識(shí)和班級(jí)榮譽(yù)感。

三、設(shè)想與建議：

1、嚴(yán)格要求學(xué)生的前提，是我們老師應(yīng)首先做出好榜樣。行動(dòng)遠(yuǎn)勝于言語(yǔ)，事事率先垂范，嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，批改好每一本作業(yè)。用我們的敬業(yè)奉獻(xiàn)、專業(yè)博學(xué)、正直寬容、陽(yáng)光熱情來(lái)影響學(xué)生。

2、發(fā)揚(yáng)阿q精神。面對(duì)目前的學(xué)生情況，在我們的要求下，發(fā)現(xiàn)但凡有進(jìn)步，多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)。愉悅學(xué)生，快樂(lè)自己。

3、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是每一個(gè)老師的責(zé)任。對(duì)于剛進(jìn)入初中的學(xué)生，希望老師們幫助學(xué)生著重抓好三點(diǎn)：

第一：提前侯課，幫助學(xué)生做好課前預(yù)備。俗話說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半。課前三分鐘的情況怎么樣，往往決定這一節(jié)課的質(zhì)量。

第二，課堂方面：課堂紀(jì)律嚴(yán)格要求，上課不聽(tīng)，隨意講話的現(xiàn)象要點(diǎn)名制止，讓值日生記名字給班主任處理，杜絕睡覺(jué)的想象;教會(huì)學(xué)生如何聽(tīng)課，文科老師要指導(dǎo)學(xué)生如何記筆記，具體到記在哪里，內(nèi)容或板書(shū)或口述，給時(shí)間讓學(xué)生記工整，課后可以檢查學(xué)生的筆記。

第三，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣：班主任要要求學(xué)生養(yǎng)成每天登記的作業(yè)的習(xí)慣;科任老師們應(yīng)規(guī)范作業(yè)的要求，強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)一定要工整，寧可少做，不要亂做;學(xué)生少，作業(yè)批改更要細(xì)致(語(yǔ)數(shù)外都有詳批的作業(yè)，教務(wù)的要求從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，政史地生的`作業(yè)要詳批詳改)，做好登記，及時(shí)講評(píng);講過(guò)的練習(xí)，要檢查學(xué)生的更正情況;作業(yè)問(wèn)題大的學(xué)生，科任老師可以跟家長(zhǎng)、班主任多交流，作業(yè)測(cè)驗(yàn)完成的好的`學(xué)生，可以告知班主任，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。

特別說(shuō)明：以上三點(diǎn)是教務(wù)處教研組長(zhǎng)年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議上，重點(diǎn)提出的要求，希望大家配合完成好!

4、班級(jí)管理方面：

第一，保持教室整潔，保持桌椅整齊，地上無(wú)紙屑，不在教室內(nèi)吃零食。

第二，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，如確立班規(guī)、班訓(xùn)、班歌;也可以通過(guò)建立圖書(shū)角、班級(jí)文化墻，在教室里養(yǎng)綠植，養(yǎng)金魚(yú)等方式，讓這些美好的事物，陪伴他們成長(zhǎng)。

第三，做好家校溝通，成立家長(zhǎng)委員會(huì)。家長(zhǎng)自愿報(bào)名，篩選3—4名，產(chǎn)生一個(gè)家長(zhǎng)委員會(huì)主任。很多棘手的收費(fèi)的事務(wù)可以讓委員會(huì)出面協(xié)調(diào)。

第四，建議要求學(xué)生放學(xué)后跑步，提高學(xué)生身體素質(zhì)。體育訓(xùn)練，從初一抓起。

第五，今天晚上的家長(zhǎng)學(xué)校大會(huì)散會(huì)之后，家長(zhǎng)進(jìn)教室，與班主任見(jiàn)面。

在座的老師們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都比我豐富，是看著我在~~學(xué)校成長(zhǎng)起來(lái)的。以上是我個(gè)人的站在年級(jí)組管理方面，所提出的一些不成熟的建議，有不當(dāng)之處希望大家多包涵，多提寶貴意見(jiàn)，我一定會(huì)虛心的接受!謝謝大家!

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