通過總結(jié)，我們可以找到成功的經(jīng)驗和方法，并加以總結(jié)運用到以后的學習和工作中。在總結(jié)中要突出重點，展示自己的發(fā)現(xiàn)和收獲。這些范文是根據(jù)通用原則整理而得，可供大家參考。
游輪之旅小學篇一
在一個美麗的夏夜，天空中掛著一個“大香蕉”。它的周圍閃爍著無數(shù)的明燈dd星星。我躺在床上，慢慢地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
我剛寫完日記，這時，透過玻璃門，我看見門外站著我的'小學同學dd劉楊天。自動門徐徐打開，她走了進來。我有點驚喜，說：“好久不見，身體好嗎……”我們越談越投機。我說：“老同學來，不能沒茶水。聊了半天，你一定渴了吧！”我往茶幾上拍了一巴掌，一個小方格打開了，里面升出一杯茶。我又說：“咱們別坐在這硬硬的椅子上了，坐沙發(fā)上吧！”坐上沙發(fā)，沙發(fā)不停地為我們按摩，腰、背都不酸痛了。
晚上，我睡不著。這時，床邊響起了輕音樂，伴我進入了夢境之中。
誰知，這音樂越來越響，我再次睜開眼睛，天亮了，媽媽說：“我剛才喊你，可你睡得太死了，還是鬧鐘把你叫醒的呢！”啊，原來那么先進的家居是一場夢?。?/p>
我想，只要人類大力發(fā)展科學技術，一定會達到我夢中的境界的！
游輪之旅小學篇二
繽紛的暑假是出門游山玩水的好時機。今天我早早就起來了，因為媽媽要帶我去坐游輪，我特別的興奮。收拾好行李，我們就下樓和范西南、黃正豪還有鐘優(yōu)悅匯合，一起坐高鐵到了湖北武漢，又轉(zhuǎn)到了宜昌，最后終于坐上了“長江黃金2號”游輪，一進游輪眼前一片富麗堂皇，燈火通明，太漂亮了！游輪里有：房間、電影院、健身房、餐廳、酒吧、商店、沖浪游泳池、停機坪等等，我最喜歡露天沖浪游泳池了，在里面游泳真舒服，還可以按摩呢！我們今天晚上就住在游輪上啦！打算在游輪上游四天四夜，好好享受一下三峽風光！
游輪之旅小學篇三
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們坐著大巴前往黿頭渚公園游玩。一路上，我們說說笑笑，唧唧喳喳，就像一只只快樂的小鳥。
我們來到公園，首先，坐著游輪到三山仙島去。游輪真大啊！它分三層，每層約有一百五十多個座位，再加上座位之外的空地，可容納五百多人呢！
坐在游輪里，看太湖美景，感受還真不一般呢！
太湖真大呀！碧波萬頃，一望無際。微風吹拂，湖面波光粼粼，真像滿天星星墜入湖中，又像鋪了一層碎銀，還像無數(shù)個小精靈在跳舞。水天相接之處，山峰連綿起伏，隱隱約約，仿佛一副天然的水墨畫。
過了幾十分鐘優(yōu)秀作文專注寫作作文人，游輪終于靠岸了。
游輪之旅小學篇四
我每年的暑假生活都過得豐富多彩，發(fā)生了許多趣事。如：去廈門的海難玩耍，去海南品嘗清涼的椰子和美味的海鮮，去上海野生動物園與海獅的親密接觸……然而，最讓我難以忘懷的是今年暑假我和家人，坐來自意大利的“盛世公主號”游輪上發(fā)生的一件趣事。
游輪上有三個大型游泳池和無數(shù)個冒著熱氣、看似沸騰的小溫泉池，我每天都會去泡上半天。即將離開游輪的前一天，我突發(fā)奇想，8個月大的妹妹穿上泳衣在泳池里會是什么樣子的呢？于是，我去征求媽媽的同意，沒想到媽媽居然破天荒地同意了。
我們給妹妹穿上泳衣時，妹妹睜著大眼睛一臉茫然，還用那胖乎乎的小手拉拉自己的裙角，不知道接下來要發(fā)生什么樣的事情。我把妹妹輕輕地抱入池中，從那一刻起，妹妹的表情就像一張晴雨表，豐富起來。時而抿著嘴，一幅緊張的樣子；時而用手月?lián)芘y，不再像開始那樣嚴肅了；過了一會兒，這個調(diào)皮的小家伙完全放松了，用小腳踢得我滿臉是水；更有趣的是，這小家伙上岸時，凍得全身發(fā)抖，還忍不住咯咯咯地笑，在媽媽的懷里手舞足蹈，那樣子好像還在品味初次游泳的快樂。
其實，生活中處處有趣事，只要你有一雙善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
游輪之旅小學篇五
在4005年的一天，媽媽逛街時看見了一張海報。上面寫著月球之旅，回家后，經(jīng)過我們母女的一番商量。我報名了月球之旅。
我和一些新交的朋友坐在神舟二十號里。我們在那里面可快活了呢！沒過幾分鐘，一個機器人跑過來對我們說：“我們馬上要到月球了，請小朋友們做好準備哦！”“現(xiàn)在的科技可真發(fā)達，不過幾分鐘，就能到月球，真好！”一個小朋友對我們說道。我回復她說：“是啊，這次的月球之旅也一定很有趣?！本驮谖覀兞牡恼_心的時候，剛才的那個機器人又走來對我們說：“你們可以下來了，我們已經(jīng)到月球了?！甭犃藱C器人的話，我浮想聯(lián)翩：月球到底長什么樣呢？會不會在旅游時遇上嫦娥呢？我的問題如黃河般涌來。下了神舟二十號，就看到了下個招牌，上面寫著“廣寒宮飯店”，正好我也餓了，我們就一起走進這家飯店，說不定還能碰上嫦娥姐姐呢。
一走進飯店，就看見一個穿著連衣裙，頭上掛著白紗的一位女子——嫦娥。我難以置信，自己居然見到了嫦娥。嫦娥叫廚師給我們做幾盤最出名的酒菜，上了菜之后，這幾盤的樣子簡直叫我惴惴不安。我小心翼翼地吃了一口，味道還不錯，雖然樣子不怎么樣。
吃完了飯，我和小伙伴們來到了這兒的瑤池仙境。這里的風景可真是美不勝收啊。這里的荷花是最美的，有的含苞待放，有的爭奇斗艷……我聽小伙伴說，這里的池水還能治百病，所以我拿著瓶子往里面打了一點。參觀完瑤池仙境，我們又來到了蟠桃園。這里的桃子可真甜??！我要多帶幾個回去給媽媽吃。
一天過去了，我和小伙伴們依依不舍的坐著神舟二十號回到地球。
游輪之旅小學篇六
一個迷人的夜晚，我正坐在院子里欣賞著那一彎皎潔的明月。
突然，一條流星從天邊劃過，常聽奶奶嘮叨對著流星許愿，會夢想成真的。我看見了，趕緊許了個愿望。愿望是什么呢？對不起，現(xiàn)在不能告訴你。后來，我就回到床上睡覺了。
當我醒來的時候，已經(jīng)到了一個奇怪的星球。我仔細地打量著周圍的景色，這里的天空黑沉沉的，表面卻灑滿了燦爛的陽光，這里滿是塵土，沒有水，沒有任何生命，這里是一片荒漠。
看著看著，我忽然想起了這個學期學過的課文《月球之謎》?！芭?，原來這里是月球啊！我的愿望終于實現(xiàn)了。”我喜出望外地喊道。
在月球上，我玩了好一會兒，去找了找嫦娥，沒在，想去爬爬桂樹，可惜沒有看到一棵樹，最后想起了玉兔，可惜這兒連只動物的影子也看不見。不久，我就坐在月亮上蕩起了秋千，蕩著蕩著，覺得孤單極了。然后，我就大喊一聲：“我要回家！”真怪，一下子我便站在了床邊了。
第二天早上，我把這件事說給了同學聽，可是，沒有一個人相信我的話。
夜晚又來到了，看著那皎潔的月光，我想：再來一次流星，那該多好?。≌胫?，只見天邊一道流星劃過，我高興極了，望著流星，我喃喃自語，趕緊許下了一個愿望。什么愿望呢？就是讓我變成小精靈，飛到每個同學的夢里，告訴他們，我真的去過月球旅行。
霎時，我便成了一個可愛的小精靈，拍著翅膀，飛到了每個同學的夢里，把我去月球旅行的這件事告訴了他們。
第三天早上，當我一走進教室，同學們便紛紛圍了上來，一個勁地夸著我，有的甚至說我真是偉大，竟然能到月球上去旅行，真是太了不起了。聽了同學們的贊嘆，我的心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的。
游輪之旅小學篇七
今天我和媽媽去游輪。
一進游輪，我就驚呆了：這艘游輪叫梟龍?zhí)枺偣灿腥龑?，里面有長長的紅桌子和食物售賣處，豪華的紅格子地毯和高雅的白桌子還有迷人的風景是它的主旋律。還有美味的爆米花和熱狗。簡直就是一個移動的五星級的酒店！我邊吃東西邊欣賞風景，感覺美極了！
船，開動了。我看到了大海。一片蔚藍色的大海，使我想起了我在沙灘上的美好時光。回想起來，還真開心！我這樣想著，媽媽叫我：“劉國鴻，上甲板看看吧！”
哇！甲板上的景色更美：這第二層也是類似于第一層的，只不過多了一層走廊，上面還有駕駛室。我們在那里坐了一會兒，便起身往第三層走去。
第三層是露天的，上邊有很多座位，我想是給游客拍照和更好的欣賞風景的座位。還真是這樣！這里，你可以更清楚的看到遠處被群樹包圍的青山、還有來來回回的船只。你還可以吹到?jīng)鰶龅暮ｏL，海風吹在臉上清涼清涼的，還有點粘，但不要緊，因為這就是自然，我們今天坐輪船可謂是“一舉多得”！
過了一會兒，我們便下去看表演了，聽媽媽說，那里有很多好看的。
節(jié)目開始了，首先是表演肚皮舞，看著她們的肚皮有型地上下抖，我心里好敬佩這些大姐姐。接著是小飛哥表演踩鋼刀和金剛不壞之身，讓我心里好緊張??！最后是可以請觀眾上來的。我很“不幸”地被選上去做了游戲，還送給我一條帶有牛頭掛飾的項鏈作為紀念品，還挺漂亮的。
游輪之旅小學篇八
第一段：引言（100字）。
如今，游輪之旅已經(jīng)成為許多游客選擇的獨特方式。我最近也參加了一次游輪之旅，深深地感受到了它的魅力和獨特之處。在這個快節(jié)奏的現(xiàn)代社會，由一艘舒適的游輪帶領著，漫游在大海之中，拋卻了喧囂和壓力，讓人心曠神怡，給人留下了許多美好的回憶和深深的體會。
第二段：交際、結(jié)識新朋友（200字）。
游輪之旅給我最大的驚喜當屬結(jié)識了許多新朋友。在游輪上，人們會有更多的時間和機會去與他人交流，因此結(jié)識新朋友變得更為容易。在這次旅途中，我結(jié)識了來自世界各地的游客，我們一起分享旅游經(jīng)驗、交流人生觀點，相互激發(fā)思維的火花。這種跨文化的交流，不僅開拓了我的眼界，也使我擁有了一些難以忘懷的友誼。
第三段：奢華享受（300字）。
游輪上的奢華設施和服務也讓我難以忘懷。游輪上酒店式的客房提供了高品質(zhì)的住宿，設備齊全，舒適宜人。無論是在餐廳還是休閑區(qū)，我們都能隨心所欲地享受美食和娛樂活動。游輪上的娛樂設施也是豐富多樣，包括游泳池、健身房、SPA和賭場，滿足了各種不同的需求。而且，游輪上還安排了各種精彩的演出和表演，為我們提供了一場視聽盛宴。這種奢華享受讓我感受到人生的美好時刻，徹底放松身心。
第四段：沉浸自然之中（300字）。
游輪之旅的另一個獨特之處在于能讓我們沉浸在大自然之中。大海無邊無際，它帶給人們無盡的寧靜和寬廣。無論是望著星空仰望，還是沐浴在璀璨的日光下，都讓人感受到了大自然的偉大和神奇。而且，游輪上的島嶼巡游，更是探索和欣賞大自然美景的好機會。登上火山島，感受熱情奔放的大自然；登上珊瑚島，欣賞美麗的海底世界；所有的一切讓人震撼不已，感到自己是多么渺小。
第五段：回憶與收獲（200字）。
游輪之旅給我留下了許多美好的回憶和寶貴的收獲。通過這次旅程，我發(fā)現(xiàn)了自己對旅行的熱愛，對陌生文化的興趣。我也更加深刻地體會到與他人交流和結(jié)識新朋友的重要性；并且我也學會享受大自然的美好和善待自己。這次游輪之旅不僅僅是一次旅行而已，更是一次美好的成長和體驗之旅?；貞浿切┟利惖娘L景，回憶著那些笑聲和感動，我深刻地體會到，游輪之旅是一次心靈和身體的解放，是一個重新找回自我的過程。
結(jié)尾（100字）。
游輪之旅的心得體會是關于分享和體驗獨特旅行方式的重要性，以及與大自然和人們溝通的重要性。這樣的旅程不僅帶給人們忘卻喧囂的時刻，而且也讓人們找回內(nèi)心的平靜與快樂。我相信，通過這次游輪之旅的心得體會，會讓更多人對這種旅行方式產(chǎn)生興趣，并且深刻地體會到其中蘊含的魅力。
游輪之旅小學篇九
第一段：介紹游輪之旅的背景和目的（150字）。
在紛繁忙碌的生活中，許多人都渴望能夠遠離城市的喧囂和壓力，尋找一段寧靜與舒適的假期。游輪之旅因此而興起，成為現(xiàn)代人休閑度假的新選擇。6月初，我和家人踏上了一趟夢幻的游輪之旅，這次旅行給我們帶來了許多美好的回憶和寶貴的體驗。
第二段：游輪之旅的舒適與便利（200字）。
首先，游輪之旅給我留下的最深刻的印象是它的舒適與便利。游輪上的客房設施齊全，床鋪舒適溫暖，溫度和濕度調(diào)節(jié)得恰到好處。游輪內(nèi)部還設有各種娛樂設施，如游泳池、健身房、SPA等，可供游客放松身心。此外，每天的餐飲安排也讓人感到滿意。游船上的廚房提供各種美食，從中餐到西餐，從甜點到海鮮，無一不讓人口水直流。這些一應俱全的設施為我們帶來了極大的便利和舒適，讓我們在旅途中感到賓至如歸。
其次，游輪之旅給我?guī)砹嗽S多美景和浪漫的體驗。游船經(jīng)過湛藍的大海，沿途的天空、云彩和陽光交相輝映，構(gòu)成了一幅幅令人陶醉的畫面。尤其是夜晚，當游船燈光照亮海面的時候，整個夜晚宛如童話般美麗。此外，游船還?？吭诟鱾€城市的碼頭，讓我們有機會參觀一些令人夢寐以求的地方。無論是古老而莊嚴的建筑，還是迷人而充滿活力的夜市，都讓我們感受到了不同文化的魅力。這些美景和浪漫體驗讓我們陶醉其中，盡情享受旅行的樂趣。
第四段：游輪之旅的人際交往和學習機會（250字）。
此外，游輪之旅還提供了與不同文化背景的人交流和學習的機會。在游船上，我們結(jié)識了來自不同國家和地區(qū)的游客，通過交流，我們互相了解了對方的文化和生活方式。我們分享了旅行故事和各自的經(jīng)驗，互相啟發(fā)和激勵。這次旅行讓我們開闊了眼界，增加了對世界的認知和理解。我們還參加了游船組織的各種活動，如舞蹈課程、烹飪比賽等，不僅鍛煉了自己的身體和技能，還結(jié)識了更多志同道合的朋友。這種人際交往和學習機會讓我們的旅行更加豐富多彩，也讓我們變得更加開放和寬容。
第五段：總結(jié)游輪之旅的收獲和感悟（350字）。
在結(jié)束這次美妙的游輪之旅后，我深深地感受到旅行的美好與意義。游輪之旅不僅給我們帶來了寬裕和悠閑的度假時光，還給我們帶來了諸多的體驗和啟發(fā)。通過這次旅行，我們?nèi)谌肓舜笞匀坏膽驯?，認識了不同國家和地區(qū)的文化，結(jié)識了值得一生珍藏的朋友。同時，旅行也讓我們對自己的生活有了更多的思考和理解。在未來，我會繼續(xù)保持對旅行的熱愛，繼續(xù)去探索這個美麗而廣闊的世界，帶著心頭的感激和激情，去迎接更多的旅行經(jīng)歷和挑戰(zhàn)。
總結(jié)：通過這次游輪之旅，我收獲了舒適與便利、美景與浪漫體驗、人際交往和學習機會等許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。游輪之旅不僅讓我們遠離城市的喧囂和壓力，還給我們帶來了美麗和奇妙的旅行體驗。我相信，這次經(jīng)歷將成為我寶貴的一筆財富，并且激勵著我繼續(xù)熱愛旅行，去探索更多未知的世界。
游輪之旅小學篇十
對我來說，兩天三夜的西部之旅，絕對是一個難忘的旅程，讓我受益匪淺。在領略西部大地上所獨有的文化風貌、風土人情的同時，在學習上，人生思考上也給了我莫大的啟發(fā)。
整個旅程，讓我感受最深的是到希望小學的參觀訪問。從鄉(xiāng)里出發(fā)，一路上的風景讓人沉醉，正值蜜桔采摘季節(jié)，漫山遍野的金色果實給了我無限的驚喜。遠處高聳入云的大山像守望者一樣執(zhí)著地堅守著它腳下的那方土地，并用深情的目光迎接著我們的到來，而山腳之下的村落就是我們此行的目的地。汽車向前開著，穿過狹窄的山坳，前方豁然開朗，道路兩旁出現(xiàn)了郁郁蔥蔥的竹林，低垂的竹梢隨著清風柔軟地輕拂、搖擺，讓這凌云有節(jié)的竹子平添幾分柔媚。經(jīng)過這片竹林，可看到多戶人家，目的地到了。
汽車停了下來，一幢嶄新醒目的校舍出現(xiàn)在我的面前，這就是我們的希望小學。操場之上，學校的師生早已在列隊歡迎我們了。鼓樂隊員們精神抖擻，認真地演奏著悅耳的進行曲，看到他們可愛的樣子，讓人非常振奮。在校領導和老師的帶領下，我們首先參觀了這所小學。目前學校有在校學生120余人，包含有兩個學前班在內(nèi)的七個教室，還有教師辦公室、圖書室、計算機室、食堂、宿舍等設施，一般的教學設施已經(jīng)基本齊全，雖然和上海的小學相比，這所學校還略顯簡陋，教學設施不夠先進，但這絲毫沒有影響全校師生的學習熱情。在課堂之上，老師生動活潑地講解著文章，同學們也在認真聽講做筆記，課堂秩序井然有序，課間休息中也經(jīng)常有學生向老師請教問題，收獲到的笑容時常掛在大家的臉上。
接下來與老師們的交流亦是讓我感到受寵若驚，其中受到的招待讓我既感激又難忘，他們當中的大多數(shù)都是我的同齡人，有的年齡甚至比我還要小，與我不同，他們放棄了城市中的舒適生活，來到農(nóng)村教書育人、發(fā)光發(fā)熱，這是我做不到的，也是讓我欽佩的，而讓人欽佩的還有就是他們那份積極學習的精神，從對話中得知他們是很珍惜每一個學習和實踐的機會，課余后也會努力看書。因此，他們讓我反省到學海無涯，雖然我大學畢業(yè)后，離開了校園，但對知識的渴望不應停止，在工作生活中不斷學習和提高自己，亦希望日后于工作上更為用功，不要浪費機會。最后，當然很高興能與他們留下了聯(lián)絡，結(jié)成朋友。
在和小朋友相處的過程中最令我難忘的莫過于他們臉上滿足的笑容了，雖然物質(zhì)不算充裕，但他們非常自得其樂，并且沒有想象中的膽怯，更于我們面前大展他們的才華，「加油吧！各位小朋友」，我相信將來他們定能闖出自己的一片天空。
游輪之旅小學篇十一
向快樂出發(fā)，時間那么短。快樂是心靈的寫照，是性格的體現(xiàn)，是嘈雜中最美的升華。跟我一起來，體會一段快樂之旅。
童趣。
一陣青蛙的呱呱叫聲，把我的思緒拉回了童年時代?！昂枚嗲嗤苎?快來”一個小伙伴幸福地說。我高興地跑過去看。一片歡聲笑語。叫聲停止了，我的思緒紊亂了。我在思考一個問題為什么童年的我這么快來。直到叫聲再次響起，我的思緒轉(zhuǎn)動起來。我明白了，我終于明白了，真正的快樂時來自心靈的呼喚。小孩子為什么這么快樂呢?原因在于他們有一顆與世無爭、天真純潔的心靈，他們沒有煩惱，沒有憂慮，沒有城府。因此他們很快樂。童年固然快樂，但是并不是只要童年是快樂的。人生的每一個階段都可以快快樂樂。只要擁有一顆快樂的心靈，就能做一個快樂的人，快樂是隨時可以被觸摸到的。，關鍵在于你心靈的方向盤指向哪？當心靈被逢迎、金錢、懶惰、私心、狠毒、別有用心等伎倆充斥后，哪里還有快樂的席位？心靈一旦受到羈絆，就只有皮笑肉不笑的假象?？鞓肥幦粺o存。
助人為樂。
身感受到了這久違的快樂。付出之后，你是快樂的。付出也是一種快樂，雖然它來之不易。只要付出了辛勤的耕耘，才會有收獲。收獲之后的心情是快樂的。付出并不只是辛勤勞動的過程，在這其中也包含著快樂。助人為樂是犧牲自己，幸福他人，但是在這過程中，我們卻能獲得無限快樂。助人為樂，樂在其中。
慈悲者以施與為快樂。善良者以助人為樂為快樂，創(chuàng)新者以創(chuàng)造為快樂，學者以治學為快樂，工人以生產(chǎn)為快樂……不同的快樂觀體現(xiàn)著不同的人生品位。
我的快樂之旅從此出發(fā)，跟我一起來吧！向快樂出發(fā)。
九（5）班邱麗麗。
游輪之旅小學篇十二
古樓陽光希望小學“誦經(jīng)典、唱紅歌”
活動方案。
一、活動目的為進一步繁榮校園文化生活，促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，展示我校學生積極向上的精神風貌。在元旦來臨之際，開展一系列文化、藝術競賽活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，進一步開發(fā)學生智力，發(fā)展學生能力、個性特長和興趣愛好，鼓勵培養(yǎng)學生的競爭意識、成才意識和創(chuàng)新意識，樹立自信、參與、成功意識，提高文化藝術修養(yǎng)，爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學生。
二、活動時間。
2007年12月1日至12月31日。
具體安排：
12月1日－12月11日活動準備階段。
12月14日－12月25日“誦經(jīng)典”活動。
12月28日－12月31日“唱紅歌”活動。
三、組織機構(gòu)。
成立“誦經(jīng)典、唱紅歌”系列活動組委會，負責活動的組織協(xié)調(diào)、督促檢查工作。
組長：張俊良。
副組長：鮮小慶、黃柏楊。
成員：張虎、樊金先、高裕強、趙體澤、馬中明、各班班主任。
組長、副組長職責：
負責活動全過程的總體策劃，并結(jié)合實際制定活動方案；負責對活動期間活動的指揮、組織、監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作，保證各項活動順利進行。各項目負責人職責：
1、組織好活動報名、比賽、表彰工作；
2、準備報名表、評比表(評分標準、分值)、獎狀；
3、協(xié)調(diào)好各位評委工作；
4、活動結(jié)束后將報名表、評比表、獲獎名單、獎狀交到德育處。
四、系列活動安排：
“誦經(jīng)典”以“吟誦唐詩宋詞、傳承中華文化”為主題，設立背唐詩、吟宋詞、默寫古詩、古詩配畫四項，具體內(nèi)容及安排如下：
（一）背唐詩(負責人：高裕強)。
1、比賽形式：一至六年級每班1人，每人1分鐘(成績以背誦篇數(shù)衡量)。
2、比賽時間：12月21日下午第二節(jié)課。
3、地點：多媒體教室。
4、音響：趙體澤。
5、評委：黃柏楊、高裕強、樊金先。
6、評比辦法：以年級為單位設一等獎、二等獎、三等獎各一名。
(二)吟宋詞（負責人：樊金先）。
1、比賽形式：一至六年級每班1人，選好一首宋詞(以有感情吟誦為標準)。
2、比賽時間：12月21日下午第三節(jié)課。
3、比賽地點：多媒體教室。
4、音響：趙體澤。
5、評委：馬中明、樊金先、高裕強。
6、評比辦法：以年級為單位設一等獎、二等獎、三等獎各一名。
（三）默寫古詩(負責人：樊金先)。
1、比賽形式：二至六年級每班1人，每人在限定時間默寫兩首古詩(書寫正確、字跡工整)。
2、比賽時間：12月23日下午第二節(jié)課。
3、地點：多媒體教室。
4、音響：趙體澤。
5、評委：趙倫俊、楊凱瑋、趙中芬。
(四)古詩配畫(負責人：梅雪琴)。
1、比賽形式：二至六年級每班交三幅畫，選定1人參加當場作畫。
2、比賽時間：12月24日下午。
3、地點：多媒體。
4、音響：趙體澤。
5、評委：趙倫俊、高裕強、劉志剛。
6、評比辦法：以年級為單位設一等獎、二等獎、三等獎各一名。
備注：四至六年級每班上交3份手抄報，以“書香溢校園”讀書活動為主題。
“唱紅歌”分校級比賽、鄉(xiāng)級比賽兩場，具體內(nèi)容及安排如下：
(一)校級比賽(負責人：王文娟)。
1、比賽形式：一至六年級每班1人，自選一首歌曲，備好碟片。
2、比賽時間：12月30日下午2：303、地點：新四樓音樂室。
4、音響：趙體澤。
5、評委：趙敏、楊培林、黃永匯、高裕強。
6、攝像：楊瓊英。
(二)鎮(zhèn)級比賽(負責人：杜鵑)。
1、比賽形式：各村完小每校1人，中小七名，自選一首歌曲，備好碟片。
2、比賽時間：12月31日下午2：303、地點：新四樓音樂室。
4、音響：趙體澤。
5、評委：何斌、趙倫俊、張虎、夏菊英。
6、攝像：楊瓊英。
7、評比辦法：設一等獎五名、二等獎七名、三等獎九名。
游輪之旅小學篇十三
快樂是什么？快樂是發(fā)自你內(nèi)心的感嘆，是一種獨特的感覺。下面就來談談我的快樂之旅吧！
由于地震原因，我暫時住在舅舅家生活。有一天，姐姐突然提出帶我去科技公園玩兒一天。
到了科技公園，我們先去了太空山，先是遇到了太陽系九大行星的微縮立體模型和各種天文知識。忽然，我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走到了“時空隧道”前，一進去，我感到頭暈目眩，無數(shù)閃亮的白點在我身邊旋轉(zhuǎn),仿佛外面的世界已經(jīng)天地混亂等等。出了“時空隧道”，我們立刻坐上星際戰(zhàn)機，與敵人展開生死決斗。
玩兒完了多姿多彩的太空山，我們又來的了驚險刺激的恐龍危機。
唉，快樂的旅程這么快就結(jié)束了，真是意猶未盡??！
游輪之旅小學篇十四
7月11日下午，我和爸爸、媽媽一起去青島旅游。我們前往上海虹橋機場，到了機場先換登記牌，再去預檢臺檢查，最后進入候機大廳等待。等啊，等啊，我就不知不覺地睡著了。等我醒來的時候正好也是上飛機的時候，我們登上了飛機，大約1個小時左右，就到達了青島。
第一天，我們?nèi)ヅ缻魃?。我們先乘坐大巴士前往嶗山風景區(qū)，山上的路彎彎扭扭的，像一條蛇盤旋而上。然后坐索道上了嶗山，坐在索道上，往下看，山峰很陡峭，很險峻。正在這時，繩索抖了一下，嚇得我驚魂未定，不敢再動了。不一會兒，我們到達了半山腰，剩下的100米，我們自己爬上山頂。爬了一會兒，我看到了一塊巨大的石頭上有幾個洞，爸爸告訴我：以前螃蟹就住在這洞里面。再繼續(xù)往上爬，我又發(fā)現(xiàn)了一塊形狀像恐龍的大石頭，長度大約有50米，非常龐大。爬著爬著，我們終于達到了山頂，山頂?shù)木吧娴暮苊匀?。觀賞完風景后，我們就往山下走，這時我的兩只腳就不聽使喚了，越走越快，像滑滑梯一樣。我不得不停下來休息一會兒。
第二天，我們?nèi)チ撕?。青島的海水碧藍碧藍，清澈見底，浪花雪白雪白的。我在海灘邊拾貝殼，捉螃蟹，抓小魚……玩得不亦樂乎！
第三天，我們?nèi)チ藠W帆中心和八大關。在奧帆中心，我看到了好多的帆船，玩了用牛皮筏做成的小汽艇，非常刺激，非常好玩。
最后，我們依依不舍地離開了美麗的海濱城市——青島，返回機場。
游輪之旅小學篇十五
今天，我和爸爸、媽媽一起來到了美麗、古樸的蘇州樂園游玩。
我們一下車，就來到了游輪之巔。我抬頭一看，啊，真是人山人海。我好不容易才擠到第三排。哇，游輪上人頭攢動，真是人山人海。我們一邊走，一邊拍照。
一會兒，我們來到了第二個景點——“激流勇進”。我興奮地跑了過去，看著船慢慢地往下滑，我害怕得閉上了眼睛。突然，船突然加速了，船猛地向一邊沖了。這時，船又開始往下滑，船又突然加速了，我們都閉上了眼睛。船又突然加速了，船猛地沖出了一個大洞，沖出去的船一下子就翻了，我們的.船也翻了，我們的船又翻了。這時，我感覺自己仿佛就像被甩出了十萬八千里，又像是被拋到了云霄里。我想：這是怎么回事，船翻過了這一個洞，那這么高。船又翻了，我們又來到另一個景點——“海底世界”。這時我感覺自己的身體在空中一下子就飄在了水里，一下子就沉了下去。我又感覺自己就像在水中。突然間，船一陣陣的顛簸，我的身體也隨著船一起搖蕩。
第二個景點是“激流勇進”。這個景點有很多好玩的.游戲，我們坐在船上，船一下子就沖了下去，濺起的水花像一朵朵盛開的鮮花，有的像小姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈，有的像小船在水中游來游去，真好看！
這次的“飛來石”之旅，我覺得既開心又，還增長了許多知識，我下次還要來這里。
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