小說(shuō)是一種長(zhǎng)篇故事性文學(xué)作品，具有完整的情節(jié)、人物形象和背景描寫。總結(jié)必須客觀、準(zhǔn)確地描述我們的工作和成果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)樣本，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
讓誠(chéng)信伴我們同行講話稿篇一
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
今天我演講的題目是《與誠(chéng)信同行》。誠(chéng)實(shí)，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。守信，就是講信用，守諾言，言而有信從上幼兒園到現(xiàn)在，所有的老師都教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。如果我不能做到這點(diǎn)，就不會(huì)品嘗到生活的樂趣!一個(gè)誠(chéng)信的人，是一個(gè)胸懷坦蕩的人，是一個(gè)有高尚品德的人?！盁o(wú)誠(chéng)則無(wú)德，無(wú)信事難成”。在社會(huì)主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見真情的今天，誠(chéng)信品質(zhì)尤為重要。
誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族生存的必備條件。一個(gè)國(guó)家政權(quán)的真正強(qiáng)大，并不完全取決于財(cái)政收入，也不完全取決于軍隊(duì)的力量，而是取決于社會(huì)的品質(zhì)。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族最重要的品質(zhì)是誠(chéng)信。誠(chéng)信的社會(huì)品質(zhì)，是一個(gè)民族強(qiáng)大的動(dòng)力源泉。高尚的品格是一個(gè)國(guó)家和民族的魅力所在，是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)走向強(qiáng)大的理由。
中華民族是一個(gè)不乏誠(chéng)信的`優(yōu)秀的民族。岳母刺字、蘇武牧羊，是對(duì)國(guó)家的忠；尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信；程門立雪、三顧茅廬，是待人以誠(chéng)回顧五千年中華文明史，屢經(jīng)曲折磨難，都一次次轉(zhuǎn)危為安，巍然屹立，依仗的不就是這種誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)貞不屈的精神。
對(duì)于我們中學(xué)生，守信應(yīng)作為我們的必修課。正如二班的口號(hào)，誠(chéng)信為先，與誠(chéng)信同行。
讓誠(chéng)信伴我們同行講話稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
三月里的一天，中午，媽媽接我回家，我們走在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)地上躺著一張五元人民幣，便撿了起來(lái)，并塞進(jìn)口袋里，心想這下“發(fā)財(cái)”了。當(dāng)媽媽問(wèn)我怎么處理時(shí)，我搪塞說(shuō)下午上學(xué)時(shí)交給老師，看著媽媽投來(lái)贊許的目光，我卻感到心在怦怦地跳。
下午的課堂上，同學(xué)們都在認(rèn)真聽講，而我卻坐立不安，老覺得全班同學(xué)的眼睛齊刷刷地盯著我看，又仿佛看見丟錢的主人指著我的鼻子罵……我神情恍惚，那張五元的.錢幣在我腦子里飛來(lái)舞去，老師講什么我都沒聽清。一整個(gè)下午，我都小心翼翼地提防著來(lái)往的同學(xué)，生怕他們知道我撿錢的事。我決定放學(xué)后馬上花掉這五元錢，這樣就沒人知道這件事了。
好不容易熬到放學(xué)，我飛奔到校門口，用撿來(lái)的錢買了瓶羊奶喝掉，然后回到家里，心想，錢花了，要是媽媽問(wèn)起就說(shuō)已經(jīng)交給老師了。但是媽媽似乎忘了這件事。我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，中午撿到的五元錢，已經(jīng)交給老師了!”媽媽聽了連連表?yè)P(yáng)我?？晌乙稽c(diǎn)都高興不起來(lái)，我面紅耳赤、心神不寧地把自己鎖在房間里。整個(gè)晚上我都輾轉(zhuǎn)反側(cè)，那張被我花掉的五元錢像一塊沉重的大石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我心里像有兩個(gè)“我”在你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)辯著，一個(gè)說(shuō)：“沒事的，錢都花掉了，只要自己不說(shuō)，就沒人知道!”另一個(gè)又說(shuō)：“這錢能花得心安理得么?你不能失去誠(chéng)信，趕緊改正錯(cuò)誤!”兩個(gè)“我”整夜在唇槍舌戰(zhàn)，我失眠了。
值得我們學(xué)習(xí)!”我的臉“刷”地紅了，我感到自己很渺小，很可恥。我的腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出列寧小時(shí)候不小心打碎了花瓶，但誠(chéng)信讓他承認(rèn)了錯(cuò)誤；華盛頓不小心把父親的櫻桃樹砍了，又是誠(chéng)信，讓他毅然地將事實(shí)告訴了父親……
我在心中默念著：我要將真相告訴媽媽，請(qǐng)求她的原諒，再向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽一定會(huì)原諒我，因?yàn)樗膬鹤诱纳磉叺恼\(chéng)信做起，為誠(chéng)信而努力著。我抬頭望望天空，發(fā)現(xiàn)天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，校園里的花兒在向我點(diǎn)頭微笑，小鳥在向我唱歌致意，啊!壓在我心頭的那塊大石頭總算落地了，我的心情一下子無(wú)比輕松!
“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品德?！蔽业亩呿懫鹆烁郀柣脑挘堑?，誠(chéng)信是平凡而崇高的美德，它就像一盞生活中的明燈指引著我們前行的路，講誠(chéng)信的人永遠(yuǎn)會(huì)受到人們的尊重和敬佩。讓我們帶著誠(chéng)信，與誠(chéng)信同行吧。
讓誠(chéng)信伴我們同行講話稿篇三
尊敬老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自xx班的xxx同學(xué)。
新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富，首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么？農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí)；老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情；工人說(shuō)，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，民族的存亡之根。
誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此，我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行，從我做起，這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
作為未來(lái)祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒有金錢，可以沒有榮譽(yù)，也可以沒有健康，但你不可以沒有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，要做到誠(chéng)信應(yīng)試，杜絕考試舞弊。一個(gè)人贏得誠(chéng)信就會(huì)贏得尊重，贏得生命的價(jià)值。相反，一個(gè)人失去了誠(chéng)信，他便失去了起碼的人格，失去了生命的意義。
同學(xué)們，讓我們從身邊具體的事做起，誠(chéng)實(shí)守信去踐行陶行知先生所說(shuō)的：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”希望各位同學(xué)將誠(chéng)信美德溶于我們的學(xué)習(xí)生活中，用實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)待我們的即將到來(lái)的期中考試，通過(guò)考試來(lái)檢查我們半個(gè)學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)情況，不要為了一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù)而心存僥幸，影響了自己一生的誠(chéng)信，為自己留下不必要的污點(diǎn)，最后祝同學(xué)們期中考試發(fā)揮自如，贏得好成績(jī)。
讓誠(chéng)信伴我們同行講話稿篇四
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根的默默支撐；凌云高樓氣勢(shì)撼人，來(lái)自厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐；那么，人又是靠什么來(lái)支撐起無(wú)比睿智的人生呢？那就是誠(chéng)信！堅(jiān)守誠(chéng)信，就是堅(jiān)守氣節(jié)和操守；堅(jiān)守誠(chéng)信，就是堅(jiān)守做人的根本，誠(chéng)信，可以表現(xiàn)出人的基本素質(zhì)，也可以表現(xiàn)出一種傳統(tǒng)美德，更可以表現(xiàn)出作為一個(gè)教師的人格魅力。
如果說(shuō)這只是在電影中出現(xiàn)的一幕，那么國(guó)學(xué)大師季羨林教授替大學(xué)生看行李的事就是現(xiàn)實(shí)生活中活生生的例子。一位年逾80的老人，為了一句承諾竟在寒風(fēng)中站立了一整天！這一幕發(fā)生在我國(guó)著名的清華園，而這段故事也在清華大學(xué)被傳為一段佳話，影響著一代又一代的清華學(xué)子。
“教師，是天底下最光輝的事業(yè)！”
“學(xué)高為師，身正為范”
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也！”……無(wú)數(shù)的定義，眾多的稱謂，其核心內(nèi)容都闡釋了教師理應(yīng)是真善美的化身，教師的.人品應(yīng)成為社會(huì)的楷模，人性的標(biāo)尺！
但是當(dāng)今教育界的有些現(xiàn)象卻與之相反：有些老師為了追求自己的榮譽(yù)，對(duì)學(xué)生的作弊行為加以鼓勵(lì)；為了能出學(xué)術(shù)成果，不惜剽竊他人的作品；為了能給家長(zhǎng)一個(gè)滿意的答復(fù)，私自改動(dòng)學(xué)生的成績(jī)。試問(wèn)，這樣的教師這樣的現(xiàn)狀怎么能哺育出健康的花朵，又怎么能讓他們茁壯的成長(zhǎng)？豐子愷把人格比作一只鼎，而支撐這只鼎的三只是：思想--真，品德--美，情感--善，只有“三足鼎立”，真、善、美和諧統(tǒng)一，才能為人師表。教育實(shí)踐告訴我們，誠(chéng)信教育不能僅僅是空喊口號(hào)、光說(shuō)不做的，身教重于言教。教師應(yīng)首先做到誠(chéng)信，以自己的一言一行履行誠(chéng)信，把誠(chéng)信的種子播撒到學(xué)生的心田，才有望看到滿園誠(chéng)信之花，收到滿園誠(chéng)信之果。
古語(yǔ)說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，詩(shī)人以誠(chéng)信，如同一輪明月的清輝普照大地。是誠(chéng)信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗；是誠(chéng)信，讓世界充滿生機(jī)，讓生命充滿活力。那么就讓我們從現(xiàn)在開始身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，踏出一路風(fēng)光！
讓誠(chéng)信伴我們同行講話稿篇五
尊敬的老師們、同學(xué)們：
早上好！
誠(chéng)信是我們中華民族的寶貴財(cái)富，在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。翻開中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，中華民族歷史都把“誠(chéng)信”作為一種美德，一種文明，追之求之，歌之頌之，誠(chéng)信是人們立身、修德，處事的根本。
老把人生比作樹，誠(chéng)信就是其賴以存的根，失去這根，它就2無(wú)以立足。你們看，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活中，一些不誠(chéng)信的現(xiàn)象令人觸目驚心。面對(duì)那些層出不窮的騙子，防不勝防的騙術(shù)，以假亂真的假冒偽劣產(chǎn)品，在善良的人們無(wú)賴與無(wú)助的背后，更可怕的是，整個(gè)社會(huì)誠(chéng)信的體系受到了前所未有的嚴(yán)重沖擊。就連一塵不染的校園，作弊的歪風(fēng)也悄悄吹入。這樣帶來(lái)的事?！拔鹨陨菩《粸椋鹦《鵀橹?，”我們必須正確面對(duì)考試，不急于求成，做出損人不利己的事。人類昂首進(jìn)入21世紀(jì)，面對(duì)一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)和競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的知識(shí)時(shí)代，我們作為祖國(guó)的建設(shè)者，在掌握知識(shí)文化的同時(shí)，提高自己的道德修養(yǎng)更為重要。期中考試轉(zhuǎn)眼就要來(lái)臨，作弊就是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。對(duì)于一個(gè)中學(xué)生，其道德，就是文明、誠(chéng)信、勤勞、創(chuàng)新、奮斗！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，不要讓誠(chéng)信只在紙上出現(xiàn)。要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在，讓我們做誠(chéng)信的主人。這樣，我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天，欣欣向榮。最后，讓我們同聲呼喊：“誠(chéng)信與我們同行！”
謝謝大家！
讓誠(chéng)信伴我們同行講話稿篇六
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自初二（8）班。今天我演講的題目是《讓我們與誠(chéng)信同行》。
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。它造就了一代代的炎黃子孫，它早已溶入我們民族的血液之中，年輕一代的我們也必須與誠(chéng)實(shí)守信通行。
回顧歷史，我們可以看到：我國(guó)春秋時(shí)期就有許多思想家廣泛地探討了有關(guān)城信方面的問(wèn)題，孔子把“信”看成是人人都必須遵循的道德規(guī)范。他說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也?！彼€誠(chéng)信看成是君子的必備品質(zhì)。孟子也把誠(chéng)信看成是道德范疇和做人的準(zhǔn)則。墨子提出：富有智慧的人，內(nèi)心明白而不夸夸其談，腳踏實(shí)地做事而不夸耀自己的功勞，惟有如此，方能取信于人。
“人，以誠(chéng)為本，以信為天?！闭\(chéng)信既是古老的道德范疇，也是令人欽佩的道德品質(zhì)。我們應(yīng)對(duì)誠(chéng)信有正確的理解。重新就是“有所許諾，纖毫必償；有所齊約，時(shí)刻不移”；誠(chéng)信就是“一言既出，駟馬難追。”“童叟無(wú)欺”；誠(chéng)信就是“一言九鼎”，“受人之托，忠人之事”，“一諾千金”。誠(chéng)信對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)，都是彌足珍貴的。誠(chéng)信是立身之本，為人之道，只有擁有誠(chéng)信的人才會(huì)得到人們的`信賴，才會(huì)深受世人敬重。“人無(wú)信不立“，誠(chéng)信是個(gè)人獲得社會(huì)認(rèn)同的重要條件，是個(gè)人走向未來(lái)的通行證。
同學(xué)們本周我們就要迎來(lái)期末考試，考試不光檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平，同時(shí)，也檢驗(yàn)我們誠(chéng)實(shí)可信的做人準(zhǔn)則。面對(duì)一張白紙黑字的考卷，我們是應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地去答題，還是偷偷摸摸地去稍息？答案不言而喻。是的，我們要誠(chéng)實(shí)地回答每一道題，以正確的態(tài)度對(duì)待每一次考試，為心靈交上一份誠(chéng)實(shí)的大卷，這樣我們就可以對(duì)著天空自信的大喊：“我誠(chéng)實(shí)，我驕傲，我交上了一張合格的考卷！”這樣我們每個(gè)人都希望自己考試能獲得好成績(jī)，但是，我們必須明白：好成績(jī)是努力學(xué)習(xí)得來(lái)的，知識(shí)是平時(shí)一點(diǎn)一滴積累而來(lái)的。好成績(jī)可不是靠投機(jī)取巧得來(lái)，更不是靠考試作弊而來(lái)的。我們?nèi)袣v來(lái)有優(yōu)良的校風(fēng)，有嚴(yán)肅的考風(fēng)，我們每個(gè)同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該從嚴(yán)要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)的紀(jì)律。
誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度，誠(chéng)信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。讓我們用誠(chéng)實(shí)校正成長(zhǎng)的腳步，用誠(chéng)信守護(hù)良知的天空，讓我們與誠(chéng)信同行吧！
謝謝，我的演講完畢！
讓誠(chéng)信伴我們同行講話稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是誠(chéng)信與我們同行。
站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面……我們偉大祖的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，應(yīng)運(yùn)而嚴(yán)肅的向祖國(guó)，向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富，首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么？農(nóng)民說(shuō)?誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí)；老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情；工人說(shuō)，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品，簡(jiǎn)而言之，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，民族的存亡之根。
近年來(lái)，人們對(duì)誠(chéng)信的呼吁越來(lái)越強(qiáng)烈，這也許并不是。
中國(guó)。
中國(guó)。
人現(xiàn)在如此迫切地呼喚誠(chéng)信，并非倒退，而是我們正在爬坡。
翻開我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái)：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡；楚懷王失信，不但亡了國(guó)，還使一代賢臣――屈原飲恨汨羅江；吳三桂失信，留下千古罵名……所以，以只為鑒，誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。
誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一只不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀，因此，我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行，從我做起，這樣才能在不久的將來(lái)起建設(shè)祖國(guó)的重要。
作為未來(lái)祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。吏想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒有金錢，可以沒有榮譽(yù)，也可以沒有健康，但你不可以沒有誠(chéng)信。因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存忘之根。
同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，是勢(shì)在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們，只要我們大家都行動(dòng)起來(lái)，我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天，欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行！”
讓誠(chéng)信伴我們同行講話稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
是一張不容背叛的人生契約；我說(shuō)誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變千年不悔。
作為小學(xué)生的我們誠(chéng)信了嗎？你也許要安慰自己說(shuō)，誠(chéng)信是大人的事，我們還沒有長(zhǎng)大呢！如果是這樣，那么你就錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了！當(dāng)你在考場(chǎng)上冷靜地抄著同方的試卷時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？當(dāng)你把果皮扔到干凈的'操場(chǎng)時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？當(dāng)你告訴老師生病了卻躲在外面玩耍時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？當(dāng)你上課不聽講、作業(yè)不完成時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？當(dāng)你對(duì)長(zhǎng)輩或老師吆三喝四時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？……我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己有太多的不誠(chéng)信！
你一定對(duì)自己很失望！其實(shí)，沒有關(guān)系，人的成長(zhǎng)中不可能沒有缺點(diǎn)，也不可能不犯錯(cuò)誤，這并不可怕，可怕的是逃避錯(cuò)誤。你還來(lái)得及做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，因?yàn)橹e(cuò)能改是最大的誠(chéng)信！還等什么，從今天開始，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！
頂?shù)囊黄G蔭！
我深信，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
我的演講完畢，謝謝大家！
讓誠(chéng)信伴我們同行講話稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的五星紅旗，眼前飄浮出我們偉大祖國(guó)的版圖，心中不禁感慨萬(wàn)千。每當(dāng)這一刻，我們都會(huì)沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中。向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的`我們要成為祖國(guó)的棟梁之材，首先要具備的品質(zhì)就是講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么？農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信秋天結(jié)出豐碩果實(shí)；工人說(shuō)，誠(chéng)信是質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品；老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生間純潔的感情；我說(shuō)，誠(chéng)信能給人帶來(lái)巨大的心靈享受。
從前有一個(gè)人酷愛讀書，他的富翁朋友與他打賭，請(qǐng)他住進(jìn)自己的莊園。每日獨(dú)守書房，不能離開房間，一日三餐給他從窗口送進(jìn)去，時(shí)間為一年。如果能堅(jiān)持下去，富翁許諾將莊園輸給他。一年過(guò)去了，當(dāng)那個(gè)酷愛讀書的人從書房里從容地走出來(lái)時(shí)，富翁朋友只好履約，但被他拒絕了。他說(shuō):“因?yàn)槭匦攀刮易x了很多書，不僅懂得了很多道理，還得到了巨大的心靈享受。我還要你的莊園干什么?”簡(jiǎn)而言之，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，民族的存亡之根。
翻開我們中華民族五千年的文明史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)以誠(chéng)實(shí)守信為做人準(zhǔn)則的故事比比皆是。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了，因失去了誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也性手拈來(lái)：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡；楚懷王失信，不但亡了國(guó)，還使一代賢臣——屈原飲恨羅江；吳三桂失信，留下千古罵名。所以，以史為鑒，足見誠(chéng)信是我們修身，立德，處事的根本。
一個(gè)不講誠(chéng)信的人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族則非?？杀Ｒ虼?，我們學(xué)生更應(yīng)身體立行。也許你智慧不及別人；也許你才干稍有遜色；但是，你待人真誠(chéng)，胸懷若谷，你會(huì)擁有很多朋友，這是世界上無(wú)可取代的財(cái)富。想想打破花瓶的例子，想想可敬的哈爾威船長(zhǎng)，你會(huì)做得更好。
同學(xué)們，作為祖國(guó)未來(lái)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技，新信息，新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，就必須誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，是勢(shì)在必行的。讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信出現(xiàn)在紙上或口頭上，而是要讓它活躍在我們的生活中，讓它無(wú)處不在。
同學(xué)們，讓我們牢記胡**主席的號(hào)召:以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥。讓誠(chéng)信與我們同行！
讓誠(chéng)信伴我們同行講話稿篇十
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
我是高一（4）班的錢君，今天在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是誠(chéng)信。
當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)光輪回都無(wú)跡可尋時(shí)，你驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西藏在時(shí)光長(zhǎng)劇的背后。這一折子的回目便是：誠(chéng)信。
誠(chéng)信是一種光華，籠罩著中華民族的精神家園；誠(chéng)信是一種火苗，躍動(dòng)在民族靈魂的奧林匹斯山上；誠(chéng)信是一種烈焰，溫暖了綿遠(yuǎn)的文明情思。在幾千年后的今天，這光華這火苗這烈焰竟有黯淡之勢(shì)。于是，歷史的洪鐘敲響雄厚的清音，穿越時(shí)光河流，震撼今人的靈魂：請(qǐng)守衛(wèi)精神火種，請(qǐng)重樹做人之本——誠(chéng)信。
不談世界，不談國(guó)家，也不談民族。首先讓我們來(lái)看看校園誠(chéng)信。無(wú)論經(jīng)過(guò)怎樣的思想教育，我們身邊總是充斥著許多不誠(chéng)信的現(xiàn)象。例如：學(xué)生考試作弊；偷偷在校園內(nèi)玩手機(jī)；借他人錢不還等。這些不誠(chéng)信行為大大損害了我們新一代青少年形象。
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，規(guī)矩不是你創(chuàng)造的，所以你沒有隨意更改或違背的權(quán)力，遵紀(jì)守規(guī)，是我們每位學(xué)生義不容辭餓責(zé)任。考不好固然難受，但丟失了的誠(chéng)信更是喪失了人的尊嚴(yán)；用不擇的手段而騙取了高分，那只不過(guò)是掩耳盜鈴，自欺欺人的把戲而已。自己有幾斤幾兩，我想沒有誰(shuí)會(huì)比自己更了解自己。
我們?cè)跄軄G棄“誠(chéng)信”呢？誠(chéng)信是石，敲出星星之火；誠(chéng)信是火，指引夜行之路；誠(chéng)信是路，引你走向黎明；誠(chéng)信是黎明；為你捧出旭日；誠(chéng)信是旭日，照亮你人生的前程。
祝愿大家都做誠(chéng)信的人！
謝謝大家，我的講話完了。
讓誠(chéng)信伴我們同行講話稿篇十一
老師親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自xxx小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生xx，我今天演講的題目是《做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人》。
境界??！
“人之所以為貴，以其有信有禮；
國(guó)之所以能強(qiáng)，亦云惟有信與義”，這是大孝子張九齡寫的。
古時(shí)候。
中國(guó)。
店鋪的門口，一般都寫著“貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺”八個(gè)字。自古在商品買賣中，就提倡公平交易、誠(chéng)實(shí)待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。在當(dāng)代。
中國(guó)。
誠(chéng)實(shí)守信的美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上就是專心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是；
表現(xiàn)在與人交往中，就是真誠(chéng)待人、互相信賴；
表現(xiàn)在對(duì)待國(guó)家和集體的態(tài)度上，就是奉公守法，忠誠(chéng)正直。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，要答應(yīng)人家做什么事情前，一定要三思，因?yàn)橛行┦虑橐呀?jīng)超出你的能力，或者你并不是很愿意做，但是答應(yīng)別人的事情就一定要做到，一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、講信用的'人。
誠(chéng)實(shí)不僅僅是一種做人的美德，還是為人處世的一個(gè)重要原則。擁有誠(chéng)實(shí)，便可以坦然地面對(duì)紛繁的世界，便可以問(wèn)心無(wú)愧地行走于天地之間。有時(shí)撒下一粒誠(chéng)實(shí)的種子，就會(huì)有一籃子金燦燦的收獲。
特色社會(huì)主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章！
讓誠(chéng)信伴我們同行講話稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好！我是高二（7）班的余婉月，今天我國(guó)旗下演講的題目是：
五一將至，為了使同學(xué)們能過(guò)一個(gè)快樂而安全的假期，現(xiàn)在我向同學(xué)們進(jìn)行假期前及假期期間的安全教育，希望同學(xué)們認(rèn)真聽，并請(qǐng)各位同學(xué)務(wù)必遵守。
假期交通安全仍然是我們高中生應(yīng)該非常關(guān)注的。為此，學(xué)校希望同學(xué)們能做到：
1、盡量不騎自行車、電動(dòng)車，不溜旱冰，滑滑板車。
2、橫過(guò)馬路，要做到一停二看三通過(guò)。
3、不得在馬路上相互追逐、嬉鬧。
4、乘坐公交車，要注意做到有序乘車，文明禮讓，外出不乘坐“三無(wú)”車輛。
目前天氣炎熱，學(xué)生游泳的情況增多，從溺水事故發(fā)生時(shí)間上來(lái)看，節(jié)假日或假期發(fā)生的溺水事故較多，還有部分學(xué)生在放學(xué)回家的途中發(fā)生的溺水事故。每年的3月至10月為溺水事故的多發(fā)期。所以學(xué)校強(qiáng)調(diào)：
1、禁止學(xué)生下河游泳和其它活動(dòng)。
2、如果遇到溺水者，不要直接下河營(yíng)救，只能間接營(yíng)救或?qū)で蟠笕藥椭?/p>
1、不買不食腐敗變質(zhì)、污穢不潔、過(guò)保質(zhì)期、標(biāo)識(shí)不全的食品。
2、不去衛(wèi)生條件不佳的飲食店，不食用來(lái)歷不明的食品。
3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié)，故盡量不要進(jìn)入空氣混濁的公共場(chǎng)所，特別是不到有病人的家庭串門。
4、經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生；勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、牢記自己是一名高中生，時(shí)刻牢記《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，學(xué)校一直倡導(dǎo)，也一直要求同學(xué)們“在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好青年”，希望大家牢記老師諄諄教導(dǎo)，走出校門后，仍然以學(xué)校紀(jì)律和社會(huì)規(guī)范來(lái)嚴(yán)格約束行為，不放縱。
2、注意保護(hù)眼睛，看書、看電視、四十分鐘至一小時(shí)應(yīng)讓眼睛休息一會(huì)兒。
3、天氣轉(zhuǎn)暖，要注意防雷電，防地震。還要注意冷暖調(diào)節(jié)，注意適時(shí)增減衣服。不玩火，不打鬧，警慎事故發(fā)生。
4、沒有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)，不允許私自外出，如確實(shí)需要外出，必須由家長(zhǎng)帶領(lǐng)，或者經(jīng)家長(zhǎng)同意后方可外出，必注意隨時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。切記：千萬(wàn)不要獨(dú)自一人去人員流動(dòng)較繁雜地方。尤其在有關(guān)媒體中也了解到現(xiàn)在社會(huì)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，因此就更應(yīng)該提高警惕，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。
5、不得進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球室等不利于青少年健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所，不結(jié)交不良社會(huì)人員。
6、出門在外，不與陌生人說(shuō)話，不接受不認(rèn)識(shí)人給食物或禮物，要提高辨別是非能力，不隨便跟陌生人走。
7、利用“五一”長(zhǎng)假，多看一些課外讀物，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如節(jié)水，節(jié)電，廢電池回收，進(jìn)入社區(qū)服務(wù)，護(hù)綠創(chuàng)衛(wèi)社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，提高綜合素質(zhì)。合理安排作息：做到勞逸結(jié)合，在休息同時(shí)，認(rèn)真完成作業(yè)，讓五一假期過(guò)充實(shí)而有意義。
總之，希望三高全體師生把“珍愛生命，安全第一”牢記在心，平平安安過(guò)“五一”，快快樂樂返校來(lái)。
最后，預(yù)祝三高全體師生五一假期快樂。
謝謝大家，我的演講完畢。
讓誠(chéng)信伴我們同行講話稿篇十三
尊敬的叔叔阿姨、親愛的同學(xué)們：大家好！
我是來(lái)自**中心小學(xué)的**，今天很榮幸能與大家一起探討一個(gè)永恒的話題--誠(chéng)信。什么是誠(chéng)信？詩(shī)人說(shuō)，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海；商人說(shuō)誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù)，是無(wú)價(jià)的財(cái)富；爺爺說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約；我說(shuō)誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。
中華民族素有“言必信，行必果”的傳統(tǒng)美德。在遙遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中，我們的祖先就大力倡導(dǎo)、弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信的例證，更是不勝枚舉：漢代的季布“一諾千金”是誠(chéng)信；同仁堂三百年金字招牌不倒是誠(chéng)信；劉皇叔三顧茅廬，臨終托孤是誠(chéng)信；諸葛孔明鞠躬盡瘁，嘔心瀝血也是誠(chéng)信……先哲們用自己為人誠(chéng)信的高尚作風(fēng)，譜寫了一曲曲千古不朽的贊歌。
當(dāng)歷史的車輪駛進(jìn)新的世紀(jì)，我們的社會(huì)為什么用沉痛的聲音呼喚著誠(chéng)信？請(qǐng)看調(diào)查資料：
我國(guó)由于不誠(chéng)信造成的經(jīng)濟(jì)損失每年達(dá)6000億，其中由于逃避債務(wù)造成的損失1800億，由于合同欺騙造成的損失55億，由于產(chǎn)品質(zhì)量偽劣造成的損失至少億。多么驚人的數(shù)據(jù)，多么可怕的事實(shí)！我們不想說(shuō)商業(yè)場(chǎng)上的爾虞我詐，勾心斗角；也不想說(shuō)“殺人奶粉”造出的“大頭娃娃”；更不想說(shuō)公開課上的“出色配合”……當(dāng)“打假”也成了假打的時(shí)候，我們還能說(shuō)些什么？4月16日，一向很少題字的朱熔基總理，也為上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院親筆立下了“不做假帳”的校訓(xùn)。“不做假帳”，字字千鈞！
我們，作為小學(xué)生的我們誠(chéng)信了嗎？你也許要安慰自己說(shuō)，誠(chéng)信是大人的事，我們還沒有長(zhǎng)大呢！如果是這樣，那么你就錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了！當(dāng)你在考場(chǎng)上冷靜地抄著同方的試卷時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？當(dāng)你把果皮扔到干凈的操場(chǎng)時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？當(dāng)你告訴老師生病了卻躲在家中吃生日蛋糕時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？當(dāng)你看見老人上車而假裝閉目養(yǎng)神時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？當(dāng)你的思想品德優(yōu)秀，卻對(duì)長(zhǎng)輩吆三喝四時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？……我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己有太多的不誠(chéng)信！
你一定對(duì)自己很失望！其實(shí)，沒有關(guān)系，人的成長(zhǎng)中不可能沒有缺點(diǎn)，也不可能不犯錯(cuò)誤，這并不可怕，可怕的是逃避錯(cuò)誤。你還來(lái)得及做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，因?yàn)橹e(cuò)能改是最大的誠(chéng)信！還等什么，從今天開始，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！因?yàn)檎\(chéng)信是我們做人處世之根，安身立業(yè)之本。一個(gè)人沒有了誠(chéng)信就像斷線的風(fēng)箏，失根的蘭花，甚至?xí)粝虑Ч诺牧R名，周幽王烽火臺(tái)戲弄諸侯，秦檜**亭謀害岳飛就是典型的例子。
在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)于人們的思想道德素質(zhì)也有著更高的要求。當(dāng)今世界，日趨激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和綜合國(guó)力的較量，歸根到底是科技和人才的較量，這兒所指的人才不僅需要具有網(wǎng)絡(luò)化的知識(shí)，卓越的科學(xué)技術(shù)，更重要的是必須具備高尚的道德，而誠(chéng)信就是為人的核心。所以，做一個(gè)誠(chéng)信的人，不僅是做人處世之根，安身立業(yè)之本，也是我們祖國(guó)的需要！
同學(xué)們，讓誠(chéng)信伴我們飛翔吧，因?yàn)檎\(chéng)信是清晨窗前一縷溫暖的陽(yáng)光，是耳畔吟唱的小鳥的清啼，是寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火，是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭！
我深信，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
作者郵箱：yrq1973@。
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