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暑期社會實踐團隊活動報告篇一
隨著人類社會文明的進步,低碳環(huán)保已經成為人們生活重要的一部分。但是,不可否認的是,在實際生活中,人們做的還遠遠不夠。這次暑期社會實踐,我們把實踐的主題定為與人們生活息息相關的環(huán)保類,實踐的主題為"體驗低碳生活、推進綠色環(huán)保",將我們實踐團隊的名稱確定為"低碳生活,贏在未來"。
礦大南、北門商業(yè)區(qū),由于地處學生宿舍附近,已經成為礦大學生的休閑生活的重要場所,但是此處社會人員復雜,環(huán)境條件比較差,一些商家沒有注意到低碳排放,綠色環(huán)保,一方面對環(huán)境造成了危害,另一方面直接影響到了礦大廣大師生的切身利益,特別是在飲食過程中,對老師學生的身體健康造成了威脅。另外,隨著徐州城市建設的發(fā)展,徐州的旅游業(yè)發(fā)展迅猛,也吸引了很多旅游投資者的興趣。旅游業(yè)的發(fā)展帶動了城市經濟的增長,但同時也出現(xiàn)了一些負面效應,其中環(huán)境問題就是最為關鍵的一點,好的環(huán)境不僅是一個城市的形象,也是旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關鍵。因此,我們將此次社會實踐實施的對象定位為礦大校區(qū)周邊的攤位經營者、旅游景點的游客,主要方式是大家易于接受的宣傳低碳生活、綠色環(huán)保的知識及具體的改良措施等。
整個實踐活動,我們秉著"低碳、節(jié)能"的理念,所有紙張均使用雙面打印,所用的橫幅也是找的用過的橫幅,然后我們自己剪字貼上去制作的。盡量將花費控制在最低,將效果達到最好。我們的實踐活動主要是以調查與宣傳兩種形式進行,共發(fā)出調查表60張,收回59張,調查對象包括學生、攤位經營者以及游客等群體。
8月16號,制作宣傳單、調查表,團隊成員自制橫幅,由團隊成員制定實踐的計劃,做好我們本次社會實踐的一切準備工作。17至20號,我們分別在礦大南湖校區(qū)南門附近的居民區(qū)及商業(yè)區(qū)、礦大南湖校區(qū)的北門小攤群、泉山森林公園、淮海紀念塔進行了宣傳與調查活動。最后,在紀念塔前面我們所有成員合影,為期五天的社會實踐活動圓滿結束。
在活動工程中,我們發(fā)現(xiàn)了很多問題,在我們發(fā)宣傳單的過程中,很多游客覺得我們這是多次一舉,而且覺得這一切與人們的生活基本就沒啥聯(lián)系,所以他們也不接受我們的宣傳單,也不樂意幫我們填宣傳單。我們分析了其中的原因,這也許是我們宣傳不到位,很多人意識不到低碳、環(huán)保不僅僅與個人生活息息相關,而且與整個人類的生存有著不可分割的關系。希望我們的宣傳能夠改變他們的一些基本看使得低碳生活真正的從每個人做起。
在后期的處理過程中,我們主要對調查問卷中的四個問題進行了統(tǒng)計,結果如下:
選擇"c.不知道"的人數(shù)占2%。
(2)對于問題4.你認同"低碳生活、綠色環(huán)保"的觀點嗎?
選擇"a.認同,我大力提倡這種觀點"的人數(shù)占75%;
選擇"b.不認同"的人數(shù)占10%";
選擇"c.不知道"的人數(shù)占"15%"。
選擇"b.無關"的人數(shù)占14%;
選擇"c.不知道"的人數(shù)占15%"。
(4)對于問題13.假如綠色環(huán)保和自己的利益相沖突,你會偏向于哪一個?
選擇"a.綠色環(huán)保"的人數(shù)占38%;
選擇"b.自己的利益"的人數(shù)占31%;
選擇"c.無所謂"的人數(shù)占31%。
(5)對于問題16.你是否了解到了一定的環(huán)保知識并是否會在生活中付諸于行動呢?
選擇"a.了解到了一些,會積極付諸于行動"的占83%;
選擇"b.沒有了解到,還會以原來的生活方式追求"的占17%。
通過對調查問卷回答情況的統(tǒng)計與分析,得出以下結論:
1、人們都有低碳生活的意識,而且對這一方面知識了解一些,但是也僅僅停留在了解的層次上,并沒有清楚的認識,僅僅是有意識,對于在生活中如何做到"節(jié)能減排,綠色生活"卻沒有太多的認識與了解。在我們的宣傳單上就列舉了很多生活中很常見、也很容易實施的低碳排放措施。比如說,如何正確使用燃氣做飯,如何使用家用電器才能最省電等等。
2、從問題。
4、5可以看出,絕大多數(shù)人認為節(jié)能減排、低碳環(huán)保與自己的生活息息相關,并且愿意采取行動,可以看出人們都認識到了保護環(huán)境的重要性。
3、當綠環(huán)保和自己的利益相沖突時,選擇"綠色環(huán)保"的人數(shù)稍稍高于選擇"自己利益"的人數(shù),但是我們也可以看出,很多人是把自己的利益放在最高位的,這也是我們現(xiàn)在低碳、環(huán)保措施實施起來舉步維艱的根本原因,因為人們不支持,因為人們看不到環(huán)境與自己實際上是息息相關的。大多數(shù)人只看到眼前的利益,而沒有從長遠來打算,沒有認識到環(huán)境直接關系到人類的未來,到時候,如果沒有好的環(huán)境,人類都很難生存,更不用說利益一類的東西。這也是我們宣傳的重點,讓人們認識到低碳環(huán)保是與每個人息息相關的,而不僅僅是一個口號而已。
整個實踐雖然很辛苦,但是每當聽到人們的贊揚聲,我們就又充滿力量繼續(xù)進行下去。在泉山森林公園,當我們感謝游人們花費時間填寫調查表時,他們都會很客氣的說"地球需要更多你們這樣的學生,謝謝你們?yōu)榈厍蜃龅倪@一切"。聽到這些贊語,我們每個團隊成員心里都暖暖的,覺得所做的一切都是值得的。在紀念塔附近給游人宣傳低碳、節(jié)能的知識,很多游人支持我們的宣傳活動,幫助我們向其他的游人宣傳,這使我們非常感動,讓我們覺得我們的宣傳活動是有意義的。實踐活動后,有一個小細節(jié)讓我看到了團隊成員的改變。一天中午,團隊所有人在北門外買了炒飯,當帶著飯往學校走時,大家都沒有拿一次性筷子,這在以前是不可能的事情,因為大家會覺得不拿白不拿。他相信這是大家實踐活動影響的結果,低碳、環(huán)保的理念已經深入到每個人的內心。
相信通過這次調查、宣傳活動,我們可以將低碳、環(huán)保的理念傳達給更多的人,也希望通過我們的宣傳單,人們可以學習到更多低碳環(huán)保的生活小妙招,為我們的地球母親多做一份貢獻。2016社會實踐團隊暑期社會實踐總結2016社會實踐團隊暑期社會實踐總結??上驳氖?,通過調查問卷最后一個問題,83%表示,通過我們的宣傳與調查,他們學習到了一些環(huán)保低碳的只是,并會在以后的生活中積極付諸于行動。這也是我們這次實踐活動的最重要的意義所在,真心希望在不遠的將來,整個社會能夠真正實現(xiàn)"低碳環(huán)保,從你我做起"!
為迎接北京奧運會,營造科學、文明、健康、和諧的生活氛圍,杭州職業(yè)技術學院學生反邪教暑期社會實踐宣講團一行6人于xx年年7月13日前往舟山市定海區(qū)臨城街道開展為期四天的家庭宗教信仰情況調研活動。我們通過集中宣講、圖片展覽及解說、發(fā)放宣傳資料、橫幅簽名、進家庭/企業(yè)/商店/行政機關等場所進行問卷調查、組織健身活動、與村民和村干部代表開交流會等形式,從當代科技、宗教信仰和北京奧運等各方面話題著手,為社區(qū)群眾及學生講解了什么是邪教、邪教的危害、邪教的特性、騙人的伎倆,以及如何識別、如何防范等,使其認清邪教反人類、反社會、反科學、殘害生命的本質。
我們四天的實踐活動原先計劃完成12項任務,因當?shù)貙嶋H情況特殊,所以到達當?shù)匚覀兣c社區(qū)委共同商討后調整了活動內容和時間。并新增了:晚間與社區(qū)群眾共舞、與社區(qū)干部和居民代表開一次交流會、訪問當?shù)刂蛋嗯沙鏊瘑T、學習太極柔力球、參與社區(qū)居民晨練五項新的任務,同時對于原先計劃預計完成中"發(fā)當?shù)孛襟w稿件4件"變更為"發(fā)反邪教知識市民宣傳單和讀本",在我們的共同努力下,最終四天共計完成17項任務。
一、四天的實踐活動開展中,我們主要進行了以下四方面內容:
1、大力揭露了邪教真實面目,宏揚科學。
活動開始第一天上午即7月14日早上6點,我們的"崇尚科學反對邪教構建和諧社會"團隊(以下簡稱"反邪教團隊"),在舟山市臨城街道區(qū)村委書記、團支書以及農貿市場管委工作人員的帶領下,在當?shù)厝肆髁枯^多的的農貿市場出口附近設立了一個調研活動宣傳攤點。在團隊隊長的帶領下,各隊員向周圍路過區(qū)民及攤位店主發(fā)放了"認清邪教危害依法懲治犯罪崇尚科學文明促進社會和諧"宣傳單共計200余份,宣傳手冊讀本50份,這些宣傳單和手冊均以通俗易懂、簡潔明了、圖文并茂的形式向市民展示了邪教的危害、邪教騙人的伎倆等。上午7點30分,反邪教團隊將事先準備好的"崇尚科學反對邪教構建和諧社會"橫幅擺放了出來,周圍的廣大群眾在隊員們的號召下紛紛涌上前來,在橫幅上簽上自己的名字,借以表達自己崇尚科學,反對邪教,努力構建和諧社會的決心,活動現(xiàn)場氣氛非常熱烈。緊接著,我們的隊員以在附近宣傳欄上張貼著的18張宣傳圖片上一幕幕崇尚科學,反對邪教的事例對社區(qū)群眾和學生進行了生動地講解,然后,根據(jù)不同對象拿出了群眾和學生兩種問卷共計約95余份提前開始問卷調查。
下午1點鐘左右,隊員們冒著酷暑,頂著烈日,在市場和街道兩邊的商店、企業(yè)單位、社區(qū)家庭廣發(fā)反邪教知識市民宣傳單和讀本,以"法輪功"等駭人聽聞的慘痛的事例,再一次向當?shù)厝罕娊衣读诵敖痰谋举|,幫助大家認請了邪教的危害。
2、深入社區(qū)調研,了解社區(qū)動態(tài),收集工作信息。
在隨后的兩天里,在社區(qū)干部的帶領下我們實際進入家庭130多戶(其中重點訪問5戶),企業(yè)/商店15家,行政機關單位3家等場所調研宣傳并對群眾和學生進行問卷調查,向居民宣傳邪教的危害性,普及反邪教知識,引導社區(qū)居民關注和參與反邪教活動,充分認識邪教的危害,反邪教工作的重要性、必要性和緊迫性,同時開展"崇尚科學反對邪教構建和諧社會"為主題的大型群眾橫幅簽名活動,努力營造"崇尚科學,反動邪教"的氛圍。其中一位有著近50年黨齡的老黨員爺爺令我們印象深刻。爺爺是當了30余年的退休鄉(xiāng)級干部,有著豐富的農民教育經驗,他說作黨員的,就應該要堅決抵制一切歪風邪氣,只有相信黨,只相信科學才能造福人民??戳宋覀兘o的宣傳手冊,爺爺鼓勵我們一定要學好科學知識,把我們的國家建設地越來越好。
3、探討預防措施,構建和諧社區(qū)。
在活動的第三天下午,我們在調查活動基本結束后,組織策劃了一次與社區(qū)村民和干部代表的學習交流會,與大家共同學習了反邪教知識,分析和探討了預防措施,即加強對廣大村民理想信念教育,道德品質教育,法制與紀律教育,大力宣傳憲法,進一步完善村民自治。之后,我們也與當?shù)亟值琅沙鏊蛋嗑瘑T進行了學習交流,認為要根據(jù)社區(qū)實際將反邪教工作同貫徹黨的宗教信仰自由政策結合起來,同時加強社區(qū)思想領域建設和陣地控制,掌握反邪教斗爭的主動權,樹立居民正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能切實維護社會安定團結,人民安居樂業(yè)。
4、傳播現(xiàn)代奧林匹克精神。
在活動的第四天即7月17日清晨5點45分,反邪教團隊在舟山市臨城街道老年協(xié)會會長的帶領下在老年人晨練場地一起參與了老年人的晨練,全隊成員參加了太極劍、打太極拳、舞太極柔力球、跳入門舞蹈舞步等多項社區(qū)活動,一位不愿透露姓名的老教師告訴我們,這些運動項目都將代表臨城街道參加8月8日在定海舉行的運動會。把日期定在與北京奧運會的同一天,就是為了讓更多的老年朋友們參與到體育健身的熱潮中來,提高老年人的身體素質,促進了老年體育自身的和諧發(fā)展。在全民健身的今天,他們也要用健康的身體,用他們的活力與熱情,歡慶xx年北京奧運會的順利開幕?;顒咏Y束后,我們向一同前來參加此次活動的舟山市臨城街道區(qū)的團支書建議:可以把在社區(qū)中推行文明禮儀教育作為推進人文奧運活動的切入點,從根本上切實提高全體居民的文明素養(yǎng)和公共道德水平,同時增加了奧運氣氛,豐富了群眾的生活,進一步縮小了邪教分子的生存空間。
二、活動特色及亮點:
1、邪教知識市民宣傳單和市民讀本通俗易懂。
通過用通俗易懂、簡潔明了、圖文并茂、事實說話、科學說理的形式向群眾展示邪教反人類、反社會、反科學、殘害生命的一面。
2、開社區(qū)干部及居民代表大會。
為本次活動尋求一個載體為依托,讓此次實踐更加深入群眾,真真實實的為社區(qū)群眾服務。
3、(聯(lián)通社會實踐報告2016)豐富的體育活動,加強與社區(qū)居民的交流與溝通。
通過在開展全民活動來傳播現(xiàn)代奧林匹克精神,把在社區(qū)中推行文明禮儀教育作為推進人文奧運活動的切入點,從根本上切實提高全體市民的文明素養(yǎng)和公共道德水平。
4、反邪教警示圖片講解。
通過具體的案例警示居民反對邪教、去除迷信、崇尚科學,增強居民抵制邪教組織侵害的能力,提倡居民參加健康向上的社區(qū)各項文體活動。
5、開活動咨詢服務臺。檢驗了之前活動的效果,清楚的了解目前群眾對于科學與邪教了解程度。,此鏈接!。
6、進行重點調研。
以該街道人員為代表,詳細了解當?shù)仫L俗和群眾生活,了解不同社會階層人員的宗教觀,世界觀、人生觀,為實踐的調查報告數(shù)據(jù)的真實性、有效性和一定范圍內的代表性提供了保障。
開展了四天的反邪教警示教育活動,普及科學知識,弘揚科學精神,增強廣大群眾識別和抵御邪教的能力,提高廣大群眾科學文化素質,營造科學、文明、健康、和諧的生活氛圍,對于我們以前總覺得"反對邪教、崇尚科學"只是報紙上、領導干部們講話里的東西,經過實踐活動,讓我們對邪教有了深刻認識,對科學的更加信賴,受到了最直接、最現(xiàn)實的思想教育。通過此次社會實踐活動,提高了我們的社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了責任感和使命感。也擴帶大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結構中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實和理想的差距,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。這是我們鍛煉成才的一條好途徑,是支持現(xiàn)在農村建設和諧社會發(fā)展和維護穩(wěn)定的好辦法,也是加強思想政治工作和社會主義精神文明建設的好形式。
大學生暑期社會實踐是高等教育引導當代大學生在實踐中增長才干、鍛煉能力、服務社會,增強歷史使命感和社會責任感的重要途徑。我們13名來自08級旅游管理專業(yè)的同學在院團委和景區(qū)管委會的安排下,8月19日,來到天柱山風景區(qū),本著深入景區(qū),體驗生活,提高能力,服務社會的理念,進行了為期6天暑期社會實踐活動。
天柱山風景區(qū)正值開發(fā)建設的關鍵時期,各項工作都具有一定的代表性。我們通過客源情況調查問卷的大規(guī)模發(fā)放、景區(qū)周邊居民的訪問、文明旅游簽名活動、文明旅游倡議書的發(fā)放、景區(qū)崗位體驗、景區(qū)清潔、路線咨詢、景點講解、旅游知識宣講等活動,積極探索、努力創(chuàng)新、鞏固專業(yè)學習、全心全意服務社會、思考擇業(yè)就業(yè),取得了豐碩的成果。
一、在六天的實踐活動開展中,我們主要進行了以下方面內容:
1、深入景區(qū)調研,了解景區(qū)動態(tài);
8月19日,大家到達景區(qū)得到景區(qū)領導的親切接待后,就拋卻旅途跋涉后的勞累,立即就進入認真的工作狀態(tài)。首先開展的為期2天的天柱山客源情況調查。工作人員簡單的問候,游客親切的交談,耐心的填寫,讓我們感到了溫暖。雖然聽不懂各地方言帶來了一些麻煩,但隊員們的不懈努力還是讓二天的問卷進展無比順利,盡管依然會時不時地碰到冷眼相待的閉門羹,依然會言語生澀的無法回答上問題,依然會手忙腳亂,但這慌亂無序的前奏序曲是不會影響到美妙樂章的躍動,因為我們知道,一切才剛剛開始,努力仍需繼續(xù)。通過問卷,我們得到了大量有價值的數(shù)據(jù)和信息。我們在20日晚通過sp軟件對所得數(shù)據(jù)進行了整理分析,完成了《天柱山風景區(qū)客源情況分析報告》。
白天我們對游客進行問卷調查,晚上我們就對附近居民進行走訪。調查景區(qū)對他們在經濟、文化、環(huán)境、治安等方面的影響。我們4人一組開展走訪。首先我們通過耐心的溝通解釋,打消居民的戒備心理,然后通過對人口、職業(yè)(職業(yè)的變化和職業(yè)的分布狀況),文化(傳統(tǒng)、宗教、語言等方面發(fā)生的變化),社會準則的改變(價值觀、道德等),消費形式的變化(基礎設施,消費商品)以及環(huán)境(污染、交通堵塞)方面的咨詢完成我們的調研。在調研中,我們發(fā)現(xiàn)了景區(qū)與這些居民的眾多矛盾。景區(qū)的部分規(guī)定措施,讓我們思索頗多。同時,這些居民的純樸和配合,讓我們無比感動。通過調查走訪和總結,我們完成了《天柱山風景區(qū)對周邊居民影響的報告》。
2、倡導文明旅游,建設和諧天柱;
8月21日,我們攜手化材學院的8名實踐隊員,開展了"匯聚點滴力量,共創(chuàng)和諧天柱"大型宣傳活動。該活動以倡導文明旅游,文明旅游從我做起為主旨,由"文明旅游,從我做起"大型簽名活動和發(fā)放文明旅游倡議書兩部分組成。該活動得到了潛山縣政府、潛山縣電視臺、天柱山風景區(qū)管委會的大力支持。令我們記憶深刻的是一個韓國旅游團中的一個老爺爺,在得知我們的活動目的后,爽快的簽下了姓名,并用韓文說了很多話,雖然不動他到底說了什么,但我們看懂了他在臨走時豎起的大拇指!雖然烈日當空,人群川流,但游客朋友們的支持使我們信心百倍!我們不僅展現(xiàn)了當代大學生的風采,旅游人的風采,更向外國朋友展示了我們中國人的風采!
3、專業(yè)聯(lián)系實際,真心服務社會;
在開展了一系列大型活動后,我們將注意力轉移到細節(jié)部分。通過幾天的摸索,我們對天柱山的結構、路線已經熟悉。于是我們分布在道路的分岔口和一些景點,幫助沒有散客朋友們指路和景點講解。有時候,他們會誤會我們要收費。但當他們了解我們是安師大旅游管理的學生,在這里免費擔當導游的時候,他們既驚訝又感動。說真的,我們自己也為自己的行為驕傲不已,每一句贊賞就是一股暖流,雖然很累,但我們的笑容一直掛在臉上,這,是會心的笑容。或許這時我們才真正明白,服務他人是何等的快樂!
4、體驗崗位生活,完善職業(yè)觀念;
8月24日,我們在景區(qū)的最后一天。早上5點隊員們就都起了床,因為我們今天要體驗一個神圣的崗位。在此之前,景區(qū)領導說可以安排我們在市場推廣部體驗一下,但我們婉言拒絕了。我們全體隊員選擇了另一個崗位——景區(qū)清潔工?;蛟S您想象不到我們會體驗這樣一個崗位,或許很多人沒有意識到景區(qū)還有這樣一個崗位。前幾天我們在爬山爬的氣喘吁吁的時候,看到一些老爺爺老奶奶不僅要爬山,還要彎下腰去撿起那些垃圾??吹竭@一幕幕的隊員們真的于心不忍,于是我們決定不在景區(qū)丟下一個垃圾,并且我們要當一回景區(qū)清潔工。
早上5點多,我們在一位清潔工的帶領下開始了清潔工作,有掃帚的就掃地,沒掃帚的就用手撿。無論是大路上,還是沒有路的草叢中,都有我們隊員工作的身影。大約工作了2個多小時,任務完成了。我們的衣服,我們的頭發(fā)早已完全被汗?jié)裢?。這是一項巨大的工作,但景區(qū)的清潔工每天都盡心盡職的工作。在景區(qū),還有很多像清潔工這般默默無聞的工作者。他們的精神令人敬佩。2016社會實踐團隊暑期社會實踐總結社會實踐報告。通過清潔工崗位的體驗,隊員們思考了很多,領悟了很多。對天柱山景區(qū),對旅游有了全新的認識。景區(qū)不是簡單的景點,而是個綜合體,包括景點、游客、服務人員等。一個景區(qū)要有好的發(fā)展離不開每一個人的奉獻,而僅僅靠那些領導的好規(guī)劃是遠遠不夠的。我們應該向那些無名英雄致敬!
二、活動特色及亮點:
1、進行充分調研,學術性強;
我們開展的天柱山客源情況問卷調查和天柱山對周邊居民的影響調查,具有很強的學術性。在活動開展之前,我們進行了大量的準備工作。從問卷的設計到訪問居民的內容,從天柱山的開發(fā)歷史到發(fā)展目標,我都經過了多次討論和請教,在掌握了大量的材料和一次又一次的研討后最終出爐。
我們完成的《天柱山風景區(qū)客源情況分析報告》和《天柱山風景區(qū)對周邊居民影響的報告》都有一定的實際價值,對景區(qū)發(fā)展有一定的借鑒意義。
2、宣傳文明旅游,發(fā)放文明旅游倡議書;
該活動憑借簽名和發(fā)放倡議書的載體,以通俗易懂、簡潔明了、圖文并茂、科學說理的形式向游客展示文明旅游的要求和迫切性。表達建設和諧景區(qū)為目標。在游客的自我承諾中,真真實實的為其服務。
3、開展多項服務活動,專業(yè)聯(lián)系實踐;
景區(qū)清潔、路線咨詢、景點講解、旅游知識宣講等活動緊密聯(lián)系專業(yè)知識,在服務游客的同時,對隊員的專業(yè)能力也有很大提升。
4、活動受眾多,舉辦質量高,好評如潮;
活動共歷時6天,受眾游客逾千人。在景區(qū)中推行無償服務和宣傳文明旅游作為推進文明禮儀教育的切入點,不靠監(jiān)督,不靠懲罰,以自身行動感動游客,從而切實提升道德水平。得到了游客和景區(qū)工作人員的一致好評!
是誰說過,美好的事物總易消逝。時間短暫的暑期實踐結束得令人措手不及。只是那時的倨然與活力,欣喜與企盼,至今仍覺余音繞梁。那些烈日焦灼的日子雖已過去,卻總也難以忘懷,因為知道,不管辛苦還是微笑,都需用最深的記憶來銘刻。
通過此次社會實踐活動,提高了我們的社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了責任感和使命感。也擴帶大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結構中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實和理想的差距,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
感謝這一次所見,將十三顆心放在一起,去共同完成這個夏日里的實踐;感謝這一回經歷,讓象牙塔里的我們品嘗,青青校園外社會人生的不易。
至此,對那些支持我們,默默地為我們服務的老師、院領導和景區(qū)工作人員表示忠心的感謝很崇高的敬意。
暑期社會實踐團隊活動報告篇二
大學生暑期社會實踐是高等教育引導當代大學生在實踐中增長才干、鍛煉能力、服務社會,增強歷史使命感和社會責任感的重要途徑。我們13名來自08級旅游管理專業(yè)的同學在院團委和景區(qū)管委會的安排下,8月19日,來到天柱山風景區(qū),本著深入景區(qū),體驗生活,提高能力,服務社會的理念,進行了為期6天暑期社會實踐活動。
天柱山風景區(qū)正值開發(fā)建設的關鍵時期,各項工作都具有一定的代表性。我們通過客源情況調查問卷的大規(guī)模發(fā)放、景區(qū)周邊居民的訪問、文明旅游簽名活動、文明旅游倡議書的發(fā)放、景區(qū)崗位體驗、景區(qū)清潔、路線咨詢、景點講解、旅游知識宣講等活動,積極探索、努力創(chuàng)新、鞏固專業(yè)學習、全心全意服務社會、思考擇業(yè)就業(yè),取得了豐碩的成果。
一、在六天的實踐活動開展中,我們主要進行了以下方面內容:
1、深入景區(qū)調研,了解景區(qū)動態(tài);。
8月19日,大家到達景區(qū)得到景區(qū)領導的親切接待后,就拋卻旅途跋涉后的勞累,立即就進入認真的工作狀態(tài)。首先開展的為期2天的天柱山客源情況調查。工作人員簡單的問候,游客親切的交談,耐心的填寫,讓我們感到了溫暖。雖然聽不懂各地方言帶來了一些麻煩,但隊員們的不懈努力還是讓二天的問卷進展無比順利,盡管依然會時不時地碰到冷眼相待的閉門羹,依然會言語生澀的無法回答上問題,依然會手忙腳亂,但這慌亂無序的前奏序曲是不會影響到美妙樂章的躍動,因為我們知道,一切才剛剛開始,努力仍需繼續(xù)。通過問卷,我們得到了大量有價值的數(shù)據(jù)和信息。我們在20日晚通過spss軟件對所得數(shù)據(jù)進行了整理分析,完成了《天柱山風景區(qū)客源情況分析報告》。
白天我們對游客進行問卷調查,晚上我們就對附近居民進行走訪。調查景區(qū)對他們在經濟、文化、環(huán)境、治安等方面的影響。我們4人一組開展走訪。首先我們通過耐心的溝通解釋,打消居民的戒備心理,然后通過對人口、職業(yè)(職業(yè)的變化和職業(yè)的分布狀況),文化(傳統(tǒng)、宗教、語言等方面發(fā)生的變化),社會準則的改變(價值觀、道德等),消費形式的變化(基礎設施,消費商品)以及環(huán)境(污染、交通堵塞)方面的咨詢完成我們的調研。在調研中,我們發(fā)現(xiàn)了景區(qū)與這些居民的眾多矛盾。景區(qū)的部分規(guī)定措施,讓我們思索頗多。同時,這些居民的純樸和配合,讓我們無比感動。通過調查走訪和總結,我們完成了《天柱山風景區(qū)對周邊居民影響的報告》。
2、倡導文明旅游,建設和諧天柱;。
8月21日,我們攜手化材學院的8名實踐隊員,開展了“匯聚點滴力量,共創(chuàng)和諧天柱”大型宣傳活動。該活動以倡導文明旅游,文明旅游從我做起為主旨,由“文明旅游,從我做起”大型簽名活動和發(fā)放文明旅游倡議書兩部分組成。該活動得到了潛山縣政府、潛山縣電視臺、天柱山風景區(qū)管委會的大力支持。令我們記憶深刻的是一個韓國旅游團中的一個老爺爺,在得知我們的活動目的后,爽快的簽下了姓名,并用韓文說了很多話,雖然不動他到底說了什么,但我們看懂了他在臨走時豎起的大拇指!雖然烈日當空,人群川流,但游客朋友們的支持使我們信心百倍!我們不僅展現(xiàn)了當代大學生的風采,旅游人的風采,更向外國朋友展示了我們中國人的風采!
3、專業(yè)聯(lián)系實際,真心服務社會;。
在開展了一系列大型活動后,我們將注意力轉移到細節(jié)部分。通過幾天的摸索,我們對天柱山的結構、路線已經熟悉。于是我們分布在道路的分岔口和一些景點,幫助沒有散客朋友們指路和景點講解。有時候,他們會誤會我們要收費。但當他們了解我們是安師大旅游管理的學生,在這里免費擔當導游的時候,他們既驚訝又感動。說真的,我們自己也為自己的行為驕傲不已,每一句贊賞就是一股暖流,雖然很累,但我們的笑容一直掛在臉上,這,是會心的笑容?;蛟S這時我們才真正明白,服務他人是何等的快樂!
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暑期社會實踐團隊活動報告篇三
心北部,是清代皇帝夏天避暑和處理政務的場所。它始建于1703年,歷經清朝。
三代皇帝:康熙、雍正、乾隆,耗時約90年建成。與北京紫禁城相比,避暑山。
活躍在人們的生活中,但是在這飛逝的時光中,避暑山莊及周邊的環(huán)境發(fā)生了一。
系列的變化對此我們東北大學秦皇島分校的暑期實踐小分隊利用假期時間來到。
了承德避暑山莊進行了調查,了解其文化氛圍及環(huán)境變化。
二、調查時間:2012年7月16號-2012年7月18號。
三、
調查地點:河北省承德市避暑山莊。
四、調查方式:1)采訪山莊的工作人員和游客(分別向工作人員、當?shù)鼐用窦啊?/p>
不同地區(qū)的旅客們對山莊近年來的看法進行調查)、2)總體狀況及分析。
五、小組人員。
六、調查內容:
總的來說,近年來隨著人們生活水平的提高,旅游業(yè)也在不斷發(fā)展,避暑山。
莊作為一個著名的旅游景點也為人們所熟知,但一處名勝所帶給人們的不應該只。
是一場視覺的盛宴,還應該將它所擁有的獨特的文化帶給人們,讓人們在大飽眼。
福的同時內心也得到充實。避暑山莊在近年來的發(fā)展中,將旅游與文化緊緊的相。
連,得到較大的發(fā)展,但其中也存在著一些環(huán)境問題值得我們一同去探討。
歷史淵源:承德避暑山莊又名承德離宮或熱河行宮,是中國清代皇帝夏天避。
暑和處理政務的場所。避暑山莊是清朝皇帝為了實現(xiàn)安撫、團結中國邊疆少數(shù)民。
族,鞏固國家統(tǒng)一的政治目的而修建的一座夏宮。避暑山莊興建后,清帝每年都。
有大量時間在此處理軍政要事,接見外國使節(jié)和邊疆少數(shù)民族政教首領。這里發(fā)。
生的一系例重要事件、重要遺跡和重要文物,成為中國多民族統(tǒng)一國家最后形成的歷史見證。
康熙二十年(公元1681年),清政府為加強對蒙古地方的管理,鞏固北部。
邊防,在距北京350多公里的蒙古草原建立了木蘭圍場。每年秋季,皇帝帶領王。
圍場之間,相繼修建2l座行宮,熱河行宮——避暑山莊就是其中之一。避暑山。
莊及周圍寺廟自康熙四十二年(公元1703年)動工興建,至乾隆五十七年(公元。
1792年)最后一項工程竣工,經歷了康熙、雍正、乾隆三代帝王,歷時89年。
和苑景區(qū)兩大分。苑景區(qū)又可分成湖區(qū)、平原區(qū)和山區(qū)三部分。承德避暑山莊宮。
殿區(qū)建筑風格獨特,它沒有紫金城宮殿之華麗感,建筑基座與民宅相似,青磚素。
“正宮”、“松鶴齋”、“萬壑松風”和“東宮”(已毀)四組建筑。正宮是宮殿區(qū)的主體建筑,包括9進院落,分為“前朝”、“后寢”兩部分。主殿叫“澹泊敬誠”,是用珍貴的楠木建成,因此也叫楠木殿。各種隆重的大典都在這里舉行。其后的殿堂分別叫“四知書屋”、“煙波致爽”、“云山勝地”等,是皇帝處理朝政、讀書和居住的地方。其他景點還有:承德避暑山莊門、勤政殿、萬歲照房、下馬碑、云山勝地樓。從承德避暑山莊宮殿區(qū)出來便是山莊的苑景區(qū),承德避暑山莊以山為名,而勝趣實在水。整個湖區(qū)一泓清水,洲島錯落,一派江南水鄉(xiāng)秀色。右邊湖上的三座亭子叫“水心榭”,屹立在石橋之上,結構勻稱,明快輕盈。山莊咫尺間,直作萬里觀。承德避暑山莊只有五百多公頃,卻濃縮了中國的地貌和地形,濃縮了清代的歷史。身在山莊,就能了解到清代的一個興衰過程。德避暑山莊位于中華人民共和國河北省承德市北部。始建于1703年,歷經清朝三代皇帝:康熙、雍正、乾隆,耗時89年建成。是清代皇帝夏日避暑和處理政務的場所,為中國著名的古代帝王宮苑。1994年12月,避暑山莊及周圍寺廟(曾用名熱河行宮)被列入世界文化遺產名錄。2007年5月8日,承德避暑山莊及周圍寺廟景區(qū)經國家旅游局正式批準為國家5a級旅游景區(qū)。
避暑山莊座落在承德的原因:總的來說有以下四個原因:第一,承德是一個盆地,四周是山,按風水說是萬象引領,眾象朝揖。,皇帝那是惟我獨尊,天下都要朝中,所以這個地勢他感到非常地好。第二,地勢很高,空氣很清新,適合于避暑,第三,這個地方離北京不遠,僅230公里,處理國家的政務,與宮中無異,比較方便,第四個,這地方的特點,就是這地方當時是蒙古的游牧場,不會侵占民田或者民居,而且這個地方有武烈河,有沼澤,有山有平地自然環(huán)境,選景可以有廣闊的空間,便于大規(guī)模的營造皇家的園林。
避暑山莊的地理分布:避暑山莊分宮殿區(qū)、湖泊區(qū)、平原區(qū)、山巒區(qū)四大部分。宮殿區(qū)位于湖泊南岸,地形平坦,是皇帝處理朝政、舉行慶典和生活起居的地方,占地10萬平方米,由正宮、松鶴齋、萬壑松風和東宮四組建筑組成。湖泊區(qū)在宮殿區(qū)的北面,湖泊面積包括州島約占43公頃,有8個小島嶼,將湖面分割成大小不同的區(qū)域,層次分明,洲島錯落,碧波蕩漾,富有江南魚米之鄉(xiāng)的特色。東北角有清泉,即著名的熱河泉。平原區(qū)在湖區(qū)北面的山腳下,地勢開闊,有萬樹園和試馬埭,是一片碧草茵茵,林木茂盛,茫茫草原風光。山巒區(qū)在山莊的西北部,面積約占全園的五分之四,這里山巒起伏,溝壑縱橫,眾多樓堂殿閣、寺廟點綴其間。整個山莊東南多水,西北多山,是中國自然地貌的縮影。
山莊文化及發(fā)展:避暑山莊作為一個著名的開發(fā)旅游景點,為承德帶來了巨大的經濟效益,在經濟得到提高的基礎上,避暑山莊的工作人員也逐漸認識到,不應該只把避暑山莊定位為一個普通的旅游避暑景點,作為中國現(xiàn)今占地最大的皇家宮苑,清朝第二政治活動中心,避暑山莊具有的文化、藝術、科學、歷史等深厚的底蘊是不能被忽視的。不久前,“避暑山莊學”研究中心正式成立,這表明對山莊文化底蘊的學習與研究已經從籌備階段進入實質學術研究階段。通過采訪旅客我們了解到,來避暑山莊游玩的旅客大多是因為聞名這里的涼爽來避暑的,對避暑山莊的認識也大多數(shù)限于知道這是清宮的皇家宮苑,別的就不太了解了,也有一部分游客是慕名避暑山莊的風景而來,在細雨中虛無縹緲的煙雨樓、抬頭看日,低頭觀月的文津閣、自由豪放的蒙古包……而對于避暑山莊豐富的文化、藝術底蘊卻了解的較少,但也有一部分旅客是為專門研究山莊文化而來的。山莊里有許多優(yōu)秀的導游,他們帶領著游客們參觀游覽整個山莊,在游客感慨美好風景的同時,導游們的解說也讓游客們加深了對山莊文化的認識,增長了知識,豐富了內心,對祖國的歷史文化有了進一步的了解。對避暑山莊歷史文化的了解,也是對中國的近代歷史加深了認識,通過學習我們了解到在清朝末期那個屈辱的年代,眾多喪權辱國的條約都是在避暑山莊簽訂的,避暑山莊見證了清朝社會的繁榮與衰敗,聽著導游為我們講解當時那詳細的屈辱歷史,看著避暑山莊那經過了幾百年的風雨卻依稀能看到的當年昌盛的痕跡,我們的心都仿佛回到了那戰(zhàn)亂紛飛的年代,避暑山莊默默地矗立了幾百年,卻無時不在向眾人展現(xiàn)著那段屈辱的歷史,它用無聲的言語卻鏗鏘有力的告訴每一個中國人無論什么時候都不可以忘記祖國那段屈辱的,備受欺凌的過去。
避暑山莊景區(qū)的環(huán)境問題:雖然,各地旅游景區(qū)環(huán)境保護取得了一定成效,但保護與開發(fā)的矛盾依然存在,還存在一些亟待解決的問題:
一、旅游景區(qū)環(huán)?;A設施仍然薄弱。污水處理設施,排水管網(wǎng)及生活垃圾處理廠建設剛起步有的景區(qū)執(zhí)行建設項目“環(huán)評”制度和“三同時”制度落實不夠。旅游景區(qū)環(huán)境保護工作的相關制度不完善,激勵機制缺失,監(jiān)管力度不夠。
二、由于旅游景區(qū)環(huán)境保護工作的資金投入不足,環(huán)保機構人員編制不夠,制約了各項工作的有效展開。有的縣至今尚未建立環(huán)境監(jiān)測站。
三、公眾對旅游資源和生態(tài)環(huán)境的保護意識淡薄。一些人認為旅游業(yè)是“無本生意”、“坐地收錢”,把旅游資源當作取之不盡、用之不竭的財富,不重視旅游資源的保護,人為的破壞旅游資源。如:超出景區(qū)承載能力接待游客,開礦修路造成景區(qū)旅游資源的破壞,游客亂扔垃圾破壞環(huán)境的現(xiàn)象在一些景區(qū)仍時有發(fā)生。
四、一些景區(qū)草場退化嚴重,生物多樣性遭受破壞。由于載畜量過大、草場利用不合理,一些景區(qū)草原出現(xiàn)大面積退化沙化情況。
本小組的建議:首先,加大投入,加強基礎設施建設。按照在保護中開發(fā),在開發(fā)中保護的原則,對旅游業(yè)和旅游企業(yè)扶優(yōu)扶強,起到示范帶動作用。在重點景區(qū)必須盡快建成污水處理廠和給排水設施,規(guī)范生活垃圾處理方式。收好、管好、用好各種排污費;設置旅游發(fā)展基金專項用于環(huán)?;A設施建設。
加強宣傳,多措并舉,不斷提高景區(qū)群眾和游客的環(huán)保意識。
適當增加地州市縣旅游部門和環(huán)保部門特別是環(huán)境監(jiān)測站人員編制,以適應新形勢下旅游業(yè)和環(huán)保工作發(fā)展的需要。
總結。
:第一次參加社會實踐,我們知道大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我們與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我們從實踐中得到鍛煉。
暑期社會實踐團隊活動報告篇四
實踐是檢驗真理的唯一標準。一個人要立足于社會之上那必須具備的并不是只有知識,要有許許多多的社會閱歷,聽多了、實踐多了無疑這會增加你的社會能力才能立足于社會之上。不當家不管事,不知柴迷油鹽貴,不生兒不養(yǎng)女,不知報娘恩。很多時候就是這樣,沒有親身經歷過的事,我們很難想象它的困難和辛苦,只有自己親身經歷了,才能真正體會到。
社會實踐對于很多人來說都是非常具有實際意義的,尤其是我們90后的學生們。談到社會實踐,對于從未世事的我只知道只是對我來說就是最重要的,對于社會實踐沒必要,先考上大學了在深入社會慢慢實踐,現(xiàn)在的我發(fā)現(xiàn)自己的想法是多么的幼稚。
知識固然重要,但是若只知道讀書而不知“天下事”這不成了書呆子,缺少社會實踐及能力那書便是白念了。實踐是檢驗真理的唯一標準。一個人要立足于社會之上那必須具備的并不是只有知識,要有許許多多的社會閱歷,聽多了、實踐多了無疑這會增加你的社會能力才能立足于社會之上。
今年我的暑假是在家里度過的。雖然在家的時光沒有什么波瀾,也沒什么驚心動魄的情節(jié),但的確是充滿了樂趣,我也從中明白了許多東西。當很多同學在開開心心的聚會,很多同學在計劃著到哪去旅游的時候,我就在家里乖乖的呆著,做著媽媽平時在家里做的那些繁雜而重復的事情,枯燥乏味。其實我是很懶的,打心眼里不想做這些家務。但是看到媽媽忙碌的身影心里卻很愧疚,媽媽每天大清早要出去工作然后還得早起煮飯給嫂嫂和我吃,每當聽到媽媽忙碌的聲音我就很難受?;蛟S你們會好奇為什么嫂嫂不做飯呢?答曰:嫂嫂懷孕了,而且月份不小了是不可以沾油煙的。
我的性格比較懶散、有些粗心大意。剛開始的時候我熱情飽滿,百分百投入其中,但是慢慢地我開始厭倦了,做起事來總是馬馬虎虎的。媽媽看到我開始懶散了,她沒有罵我、責怪我。她只是問我是不是堅持不下去了?我默默不語,媽媽語重心長的和我說,我才做了幾天家務便堅持不下去了。她呢?整整做了20多年的家務活,而且還是邊上班邊做家務。即使她有些病痛她都要堅持下去因為這個家并不是只有媽媽一個人,我只有一些不舒服卻總是以此為借口不做家務。聽了媽媽的話我沉默不語,是的媽媽說的對啊,這才一點點小事我便如此的懶散,那以后呢?到了社會上競爭是那么的殘酷,沒人會因為小事放松對你的要求,你的脆弱只是你對手成功的機會。有一句話說的對你放棄了就是輸了,我不想輸,僅僅只是一點小困難怎可輕言放棄呢?此后,我不曾再言放棄,每每做家務都很認真。最初的我并不是很會煮菜,炒青菜有時候還會焦了些許,可現(xiàn)在我的廚藝大有進步,嫂嫂每次聞到我煮的飯菜都說我的廚藝越發(fā)進步了,菜是越來越香了。被人肯定的快樂是無法言語的,我現(xiàn)在很享受這過程結果,它告訴我只要肯做沒什么不可以的。
許多人都說我是一只大饞貓,特別愛吃零食,我不否認我的確是對零食情有獨鐘。我的嫂嫂只比我大一歲,我們相處的很融洽。在她沒懷孕的時候我們常常湊在一起到處去吃東西,然而自從她有了寶寶以后她便開始忌口了。許多從前她愛吃的零食她都不曾吃過,每天只是吃飯、水果、保健品。嫂嫂和我說自她有了寶寶以后她改變了,現(xiàn)在的她都是為了寶寶的健康,任何不利于寶寶成長的因素她都要排除···母愛是偉大的,和嫂嫂的相處中我看到了她對孩子的愛,孩子還未出生她已準備許許多多嬰幼兒用品,織衣服給孩子穿,那一針一線都是她滿滿的愛。我們都知道媽媽為了孕育我們付出了很大的汗水,但是親眼看到以后我更加體會到媽媽的艱辛?;蛟S我們現(xiàn)在不能給媽媽很大的回報,但是我可以做些力所能及的事來告訴媽媽:你辛苦了,我明白你對我的愛。
社會實踐就是體驗生活,我這個暑假并沒有外出打工,但是我明白了生活。在書上得到了知識只有在生活中檢驗得以體會,這個暑假我才明白媽媽常說的:不當家不管事,不知柴迷油鹽貴,不生兒不養(yǎng)女,不知報娘恩。很多時候就是這樣,沒有親身經歷過的事,我們很難想象它的困難和辛苦,只有自己親身經歷了,才能真正體會到。
暑期社會實踐團隊活動報告篇五
為迎接北京奧運會,營造科學、文明、健康、和諧的生活氛圍,杭州職業(yè)技術學院學生反邪教暑期社會實踐宣講團一行6人于2008年7月13日前往舟山市定海區(qū)臨城街道開展為期四天的家庭宗教信仰情況調研活動。我們通過集中宣講、圖片展覽及解說、發(fā)放宣傳資料、橫幅簽名、進家庭/企業(yè)/商店/行政機關等場所進行問卷調查、組織健身活動、與村民和村干部代表開交流會等形式,從當代科技、宗教信仰和北京奧運等各方面話題著手,為社區(qū)群眾及學生講解了什么是邪教、邪教的危害、邪教的特性、騙人的伎倆,以及如何識別、如何防范等,使其認清邪教反人類、反社會、反科學、殘害生命的本質。
我們四天的實踐活動原先計劃完成12項任務,因當?shù)貙嶋H情況特殊,所以到達當?shù)匚覀兣c社區(qū)委共同商討后調整了活動內容和時間。并新增了:晚間與社區(qū)群眾共舞、與社區(qū)干部和居民代表開一次交流會、訪問當?shù)刂蛋嗯沙鏊瘑T、學習太極柔力球、參與社區(qū)居民晨練五項新的任務,同時對于原先計劃預計完成中“發(fā)當?shù)孛襟w稿件4件”變更為“發(fā)反邪教知識市民宣傳單和讀本”,在我們的共同努力下,最終四天共計完成17項任務。
一、四天的實踐活動開展中,我們主要進行了以下四方面內容:
1、大力揭露了邪教真實面目,宏揚科學。
活動開始第一天上午即7月14日早上6點,我們的“崇尚科學反對邪教構建和諧社會”團隊(以下簡稱“反邪教團隊”),在舟山市臨城街道區(qū)村委書記、團支書以及農貿市場管委工作人員的帶領下,在當?shù)厝肆髁枯^多的的農貿市場出口附近設立了一個調研活動宣傳攤點。在團隊隊長的帶領下,各隊員向周圍路過區(qū)民及攤位店主發(fā)放了“認清邪教危害依法懲治犯罪崇尚科學文明促進社會和諧”宣傳單共計200余份,宣傳手冊讀本50份,這些宣傳單和手冊均以通俗易懂、簡潔明了、圖文并茂的形式向市民展示了邪教的危害、邪教騙人的伎倆等。上午7點30分,反邪教團隊將事先準備好的“崇尚科學反對邪教構建和諧社會”
橫幅擺放了出來,周圍的廣大群眾在隊員們的號召下紛紛涌上前來,在橫幅上簽上自己的名字,借以表達自己崇尚科學,反對邪教,努力構建和諧社會的決心,活動現(xiàn)場氣氛非常熱烈。緊接著,我們的隊員以在附近宣傳欄上張貼著的18張宣傳圖片上一幕幕崇尚科學,反對邪教的事例對社區(qū)群眾和學生進行了生動地講解,然后,根據(jù)不同對象拿出了群眾和學生兩種問卷共計約95余份提前開始問卷調查。
下午1點鐘左右,隊員們冒著酷暑,頂著烈日,在市場和街道兩邊的商店、企業(yè)單位、社區(qū)家庭廣發(fā)反邪教知識市民宣傳單和讀本,以“”等駭人聽聞的慘痛的事例,再一次向當?shù)厝罕娊衣读诵敖痰谋举|,幫助大家認請了邪教的危害。
2、深入社區(qū)調研,了解社區(qū)動態(tài),收集工作信息。
在隨后的兩天里,在社區(qū)干部的帶領下我們實際進入家庭130多戶(其中重點訪問5戶),企業(yè)/商店15家,行政機關單位3家等場所調研宣傳并對群眾和學生進行問卷調查,向居民宣傳邪教的危害性,普及反邪教知識,引導社區(qū)居民關注和參與反邪教活動,充分認識邪教的危害,反邪教工作的重要性、必要性和緊迫性,同時開展“崇尚科學反對邪教構建和諧社會”為主題的大型群眾橫幅簽名活動,努力營造“崇尚科學,反動邪教”的氛圍。其中一位有著近50年黨齡的老黨員爺爺令我們印象深刻。爺爺是當了30余年的退休鄉(xiāng)級干部,有著豐富的農民教育經驗,他說作黨員的,就應該要堅決抵制一切歪風邪氣,只有相信黨,只相信科學才能造福人民??戳宋覀兘o的宣傳手冊,爺爺鼓勵我們一定要學好科學知識,把我們的國家建設地越來越好。
3、探討預防措施,構建和諧社區(qū)。
在活動的第三天我們在調查活動基本結束后,組織策劃了一次與社區(qū)村民和干部代表的學習交流會,與大家共同學習了反邪教知識,分析和探討了預防措施,即加強對廣大村民理想信念教育,道德品質教育,法制與紀律教育,大力宣傳憲法,進一步完善村民自治。之后,我們也與當?shù)亟值琅沙鏊蛋嗑瘑T進行了學習交流,認為要根據(jù)社區(qū)實際將反邪教工作同貫徹黨的宗教信仰自由政策結合起來,同時加強社區(qū)思想領域建設和陣地控制,掌握反邪教斗爭的主動權,樹立居民正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能切實維護社會安定團結,人民安居樂業(yè)。
4、傳播現(xiàn)代奧林匹克精神。
在活動的第四天即7月17日清晨5點45分,反邪教團隊在舟山市臨城街道老年協(xié)會會長的帶領下在老年人晨練場地一起參與了老年人的晨練,全隊成員參加了太極劍、打太極拳、舞太極柔力球、跳入門舞蹈舞步等多項社區(qū)活動,一位不愿透露姓名的老教師告訴我們,這些運動項目都將代表臨城街道參加8月8日在定海舉行的運動會。把日期定在與北京奧運會的同一天,就是為了讓的老年朋友們參與到體育健身的熱潮中來,提高老年人的身體素質,促進了老年體育自身的和諧發(fā)展。在全民健身的今天,他們也要用健康的身體,用他們的活力與熱情,歡慶2008北京奧運會的順利開幕。活動結束后,我們向一同前來參加此次活動的舟山市臨城街道區(qū)的團支書建議:可以把在社區(qū)中推行文明禮儀教育作為推進人文奧運活動的切入點,從根本上切實提高全體居民的文明素養(yǎng)和公共道德水平,同時增加了奧運氣氛,豐富了群眾的生活,進一步縮小了邪教分子的生存空間。
二、活動特色及亮點:
1、邪教知識市民宣傳單和市民讀本通俗易懂。
通過用通俗易懂、簡潔明了、圖文并茂、事實說話、科學說理的形式向群眾展示邪教反人類、反社會、反科學、殘害生命的一面。
2、開社區(qū)干部及居民代表大會。
為本次活動尋求一個載體為依托,讓此次實踐更加深入群眾,真真實實的為社區(qū)群眾服務。
3、豐富的體育活動,加強與社區(qū)居民的交流與溝通。
通過在開展全民活動來傳播現(xiàn)代奧林匹克精神,把在社區(qū)中推行文明禮儀教育作為推進人文奧運活動的切入點,從根本上切實提高全體市民的文明素養(yǎng)和公共道德水平。
4、反邪教警示圖片講解。
通過具體的案例警示居民反對邪教、去除迷信、崇尚科學,增強居民抵制邪教組織侵害的能力,提倡居民參加健康向上的社區(qū)各項文體活動。
5、開活動咨詢服務臺。
檢驗了之前活動的效果,清楚的了解目前群眾對于科學與邪教了解程度。
6、進行重點調研。
以該街道人員為代表,詳細了解當?shù)仫L俗和群眾生活,了解不同社會階層人員的宗教觀,世界觀、人生觀,為實踐的調查報告數(shù)據(jù)的真實性、有效性和一定范圍內的代表性提供了保障。
構中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實和理想的差距,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。這是我們鍛煉成才的一條好途徑,是支持現(xiàn)在農村建設和諧社會發(fā)展和維護穩(wěn)定的好辦法,也是加強思想政治工作和社會主義精神文明建設的好形式。
暑期社會實踐團隊活動報告篇六
河北xx大學現(xiàn)代科技學院、理學院赴承德隆化小分隊開展暑期社會實踐活動”為主題的慶祝建黨九十周年暑期社會實踐活動。
為悼念董存瑞烈士,緬懷先烈的豐功偉績,7月17日,社會實踐小分隊來到董存瑞烈士陵園開展活動?;顒又校蓪W生黨員代表帶領全體學生向烈士敬獻了花籃,并重溫了入黨誓詞,之后,現(xiàn)代科技學院的負責人與縣委常委宣傳部長為本次活動舉行了揭牌儀式。隨后,在解說員的引導下,同學們分別參觀了董存瑞紀念碑、題詞碑廊,以及董存瑞烈士紀念館,再現(xiàn)了董存瑞視死如歸的英雄氣概。使同學們深深地懂得了生命的可貴,懂得要珍惜來之不易的美好生活,努力奮發(fā)學習,為國家繁榮富強做出自己最大的貢獻。
18日上午,河北xx大學赴承德隆化小分隊與承德校友開展校友座談會。座談會上,來自各行各業(yè)的農大校友首先表達了對母校培養(yǎng)的感激之情以及母?!疤猩骄瘛痹趯W習工作中的指導意義。隨后,針對學校近年的人才培養(yǎng)模式、課程設置等方面問題,各位校友結合自己的工作經驗,紛紛提出了自己寶貴的意見,希望學校能夠加強與地方經濟建設的溝通聯(lián)系,為社會經濟建設貢獻更多的力量。
當天下午,河北xx大學赴承德隆化暑期社會實踐小分隊到隆化變電站進行參觀學習。在參觀過程中,xx縣變電站相關工作人員向小分隊各成員詳細講解了變電站主控室、變壓器等重要儀器的工作原理和使用方法以及中國電力事業(yè)的發(fā)展歷程。此外,小分隊各成員在工作人員的帶領下,到變電站輸、變電工作崗位進行了切身的實習體驗,協(xié)助工作人員做了力所能及的事情。通過此次參觀學習,使大學生明確了在校期間學習專業(yè)知識和提高綜合素質的重要性,對大學生今后更好的適應社會和順利就業(yè)具有重大意義。
19日,小分隊奔赴圍場縣,領略草原風情。大草原的秀麗風光使同學們更加熱愛祖國的大好河山,也使同學們深深的感悟到了黨的偉大,更加堅定了他們立志成才、報效祖國的信念。
此次社會實踐活動的順利開展全面提高了大學生思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實踐精神,有利于大學生更加全面的認識黨、了解黨、堅定跟黨走的決心和信心,對大學生了解社會、接觸社會、培養(yǎng)其適應社會的能力具有重大意義。
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暑期社會實踐團隊活動報告篇七
實踐單位或地點:溱潼古街。
日期:7月14日
天氣狀況:晴朗。
實踐內容:社會調查。
實踐內容及體會:
我們來到溱潼,踏在這些老巷子上,原本是為了去追尋那些舊日子的記憶,看看歷史,看看舊時光。可是真正滲入我心里的卻是老巷子里的這些笑和溫暖,斑駁的墻壁也脫落不了那些不變的本性的純良質樸的溫情。走到哪里,都能看到溫純的笑和善意的注視。于是,走在這片青石板磚瓦路上,喧囂和冷漠仿佛成了老遠的記憶,只剩下恬靜舒暢。
越來越多的人走向了都市,在這片老巷子里,鮮少看見青年人,大多是中年人和老年人。浮躁的心永遠向往的是浮華的城市,最近常聽年近不惑之年的姨夫說最想的晚年生活是回到老家,住在那間老房子里,在門口種種菜,養(yǎng)養(yǎng)老。不過,年輕的心值得闖蕩,但即使離開的再遠,也不值得遺棄這片老巷,丟下這片純凈的歸依。
【6】。
實踐單位或地點:溱潼民俗風情館。
日期:7月15日
天氣狀況:陰轉多云。
實踐內容:社會調查。
實踐內容及體會:
第一次還覺得不論是古代帝都,還是這樣的小城鎮(zhèn),都有他知道的驕傲的歷史。溱潼的風情館包括茶花館,水龍局,私塾館,契約館,還有院士舊居等等。站在古色古香的門樓前,品味兒時的屐履所經,探尋古老民俗的歷史淵源,任憑麻石老街的遺韻在小巷中悠悠地流淌。
在秦磚漢瓦館內,一塊塊磚,一片片瓦,經歷過唐朝的風,宋朝的雨,明朝的煙塵,仿佛是供人們翻閱的一部滄桑厚重的窯業(yè)史書。在那一霎對我的故鄉(xiāng)有了無比自豪的敬仰,目光從秦磚一直游弋到民國時期的磚瓦,精美的花紋雕刻,帶著無比的虔誠和祈禱,祈福或是辟邪,每一塊磚瓦都有它的故事。我們這里并沒有什么大寺或塔。但是確是驕傲的,金山寺,貌似還有寒山寺都是這里的磚瓦堆砌而成。
【7】。
實踐單位或地點:溱潼私塾館。
日期:7月16日
天氣狀況:陰。
實踐內容:社會調查。
實踐內容及體會:
來到私塾館,不得不敬佩祖先們的智慧,看著桌子上厚厚的四書五經,和架著的毛筆紙硯,似乎墨香味都環(huán)繞著我了,恍惚間又似乎有小孩子搖頭晃腦念。
三字經。
的模樣。站在契約館內,我思索著家鄉(xiāng)先輩創(chuàng)業(yè)的艱辛。契約文書,盡染歷史的風霜。它無聲地記錄了溱潼的悠悠歲月,一個個塵封的故事,一份份辛酸的血淚,凝聚成文化的蒼涼與悲壯。
走過了每一個館,心里充滿了敬意,祖先的智慧讓人難以抗拒的感嘆和折服。對于歷史,對于古人,再也不可輕視,無論如今是怎樣的機械化怎么的信息化,那些傳統(tǒng)的凝結了人民智慧的財富也永遠不會褪色,我們總是太過浮躁,自以為先進了,了不起了,但在怎么樣也不能忘了過去,忘了歷史,尊重這些才能真正的向前!
【8】。
實踐單位或地點:溧陽市上興鎮(zhèn)湯橋鄉(xiāng)。
日期:7月17日
天氣狀況:晴朗。
實踐內容:社會調查。
實踐內容及體會:
今天,我們組成員對家住常州溧陽市上興鎮(zhèn)湯橋鄉(xiāng)的爺爺進行了采訪,主題是老年人的童年故事和對現(xiàn)在新新事物的看法。采訪主要是以問答形式進行的互動環(huán)節(jié)。
從采訪中,我們感受到了新舊社會的變遷給老人帶來影響。比如第七個問題“對現(xiàn)在的交通和以前的交通條件相比有什么看法”,爺爺感慨的說改革開放以前,人們去城里都要起早到河口乘輪船,一天一班,到上海去必須起大早趕到南渡乘汽車到無錫,后轉乘火車到上海,在路上幾乎花費了十幾個小時,而現(xiàn)在交通四通八達,水泥路鋪到門口,汽車,輪船,飛機到處都有,方便了人們的生活。
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暑期社會實踐團隊活動報告篇八
1.目前我國海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長江和珠江7大江河水系,均受到不同程度的污染。根據(jù)2001年對我國七大水系斷面監(jiān)測,達到三類水質可以進入自來水廠的最低要求的僅占29.5%,我國淺層地下水資源污染比較普遍,全國淺層地下水大約有50%的地區(qū)遭到一定程度的污染。日趨嚴重的水污染不僅降低了水體的使用功能,進一步加劇了水資源短缺的矛盾,而且還嚴重威脅到城市居民的飲水安全和人民群眾的健康。提高人們節(jié)水意識,改善水污染現(xiàn)狀已然成為共同話題。
2.大禹眾所周知是水文的象征,而大禹陵是我們大禹文化精神的歸宿地,紹興有著與水密不可分的大禹文化,了解大禹文化,傳承大禹精神,保護水資源。這就是我們所說的精神寄托,與現(xiàn)實的水資源保護結合起來,達到精神與物質的一個平衡,帶動節(jié)約水資源的行動。
因此,我們在大禹精神的歸宿地,宣傳大禹精神,讓更多的人延續(xù)其精神,保護水資源,提高節(jié)水意識,同時我們以向老人收集小故事的形式做了關于當?shù)厮|的變化對人們生活影響的質性研究,以激起他們圓回夢中的水鄉(xiāng)的欲望,從而更好地達到我們保護水資源的目的。
二、活動主題
延續(xù)大禹精神,保護水資源
三、活動目的
1.通過與村委會合作舉辦有關延續(xù)大禹精神,保護水資源的宣傳活動,進行我們的社會實踐,帶領了一批關注水資源的村民,了解大禹,從而延續(xù)大禹精神,重視水資源。通過制作視頻,以網(wǎng)絡形式進行宣傳,以小影響大,讓更多的人關注大禹,關注水資源。這既實現(xiàn)了我們的預期目標,更是擴大了對大禹精神和節(jié)約水資源的宣傳范圍,大大提高了我們時間活動的質量。
2.以實地研究的方式,和當?shù)氐睦先诉M行深度訪談,研究其水質的變化對生活方式的影響,并增強了他們保護水資源的動機,圓他們夢中的水鄉(xiāng),從而更好地實現(xiàn)水資源的保護。
3.探討其水質的變化對人們生活影響的狀態(tài),以期把他們引導在有保護水資源動機,關注水資源,并在其方面有所作為的行為狀態(tài)上來,即有動機—有關注—有作為。
四、活動時間
前期調研考察工作:2011年5月12日—5月15日
暑期社會實踐:2011年7月12日—7月17日
后期工作(調研成果總結):2011年7月18日—9月17日
五、實踐過程
1.關于紹興目前水污染的狀況對當?shù)鼐用裆钣绊懙默F(xiàn)狀問題的調研活動
(1)參觀大禹陵,感受大禹陵所傳承的一種文化精神。通過采訪當?shù)氐墓? 理者,考察游客的數(shù)量及其影響程度。
(2)采訪會稽山的負責人,聽取該老人關于大禹精神的講解,獲取第一手 資料。
(3)采用輕松自由的訪談結合科學研究調查問卷形式,對紹興當?shù)乩先诉M 行滾雪球式采訪,獲得關于當?shù)鼐用駥Υ笥砭竦恼J知態(tài)度及處理生 活用水的行為方式。
(4)在當?shù)氐暮恿鬟M行水質考察,了解附近的工廠排放污水方式。
(5)為了確保研究的科學性、方向的正確性,統(tǒng)計并綜合以上各種渠道獲 取的所有相關資料,并在此基礎上作出初步的調研報告。
2.關于延續(xù)大禹精神,保護水資源與當?shù)卮逦瘯暮献?/p>
(1)在紹興市錢清鎮(zhèn)村委會所在地獲取相關機構與企業(yè)聯(lián)系資料,采訪當
地印染廠等的領導,了解他們處理污水的方式,提出活動計劃并獲得 實踐活動支持。
(3)與紹興市村委研究合作,洽談關于創(chuàng)建保護水資源研究社會實踐基地 的事宜,使得我們的研究成果可以進一步為當?shù)匕l(fā)展做貢獻。
(2)在初步方案的基礎上,深化調研報告并完成相關論文,探究相關保護 水資源的模式,以促進改善水資源的正常進展。我們要做的就是將個 人目標和建設環(huán)境友好型社會相結合的模式得到更全方位的推廣,并 不斷創(chuàng)新模式。
六、實踐成果
1.專業(yè)論文
紹興地區(qū)人們對水質的變化影響生活狀態(tài)的質性研究
2.紹興水資源污染的調研報告
基于河流旁的工廠排放污水的了解及當?shù)鼐用竦牟稍L調研
(1)目前紹興水資源的現(xiàn)狀調查;
(2)當?shù)厮|的變化對人們生活的影響的滿意度調研;
(3)搜集關于當?shù)乩先说膲糁械乃l(xiāng)的30個小故事;
4.當?shù)厥忻竦挠H手簽名參與我們的活動
5.實踐過程的圖片拍攝做成的圖片展
6.全過程的文字敘述做成的文集展
7.在浙江外國語學院科學技術學院舉辦“延續(xù)大禹精神,提高節(jié)水意識”展 覽
七、社會影響
小分隊社會實踐的表現(xiàn)和取得的成果受到了當?shù)卮逦跋嚓P機構的肯定,隊員們吃苦耐勞的精神和扎實的專業(yè)知識也獲得了對方的贊賞。經過洽談,紹興當?shù)卮逦硎驹敢獬蔀槲倚5拈L期暑期社會實踐基地,當?shù)氐拇逦€專門寫了鼓勵的語言以表支持。
最后,因為實踐的初步成果得到了當?shù)叵嚓P部門的肯定,并具有一定的創(chuàng)新性與現(xiàn)實指導意義,我們的團隊得到了相當高的媒體關注度。網(wǎng)上的視頻傳播率也很高,杭州日報網(wǎng)上也有我們相關的實踐信息。學校也為我們專程做了展覽和校報的報道。
一、基本情況
1.實踐活動主題
湖南省東安縣新農村信息化調研
2.活動意義與目的
2.1、課題研究理論意義
建設社會主義新農村是我國現(xiàn)代化進程中的重大歷史任務,它的提出及付諸實施具有重要的現(xiàn)實意義和戰(zhàn)略意義。推進新農村建設,工作任務十分艱巨,可謂千頭萬緒,因而,要使新農村建設取得較大成效,根本性地改變農村面貌,就要從全局著眼,從實事入手。針對中國農村目前的實際情況,新農村建設的一個重要突破口,應是農村信息化建設。
2.2、課題研究實踐意義
1)、 調查東安縣農村信息化建設現(xiàn)狀,旨在通過分析現(xiàn)狀找到該縣信息化發(fā)展過程中的問題,并提出較為現(xiàn)實可行的建議和方案,以助其優(yōu)化信息化建設,促進其經濟效益發(fā)展。
2)、 研究成果為其地方信息化產業(yè)結構調整、經濟可持續(xù)發(fā)展提供參考借鑒。東安縣潛在的或正在開發(fā)的特色產業(yè)眾多,諸如東安縣葡萄產業(yè),柑橘產業(yè),旅游業(yè)以及特產東安雞產業(yè)等。這些產業(yè)的進一步發(fā)展均有賴于農村信息化建設的發(fā)展。在關于農村信息化建設的調查中,我們將有針對的對東安縣的特色產業(yè)進行跟蹤調查,并結合所學專業(yè)的信息管理知識,分析當?shù)剞r村特色產業(yè)鏈,為優(yōu)化農村信息化產業(yè)鏈提出自己的觀點和看法。
3)、 宣傳農村信息化知識,讓更多的人意識到信息化的作用以及重視后將帶來的豐厚收益。
2.3、課題延伸意義——“增知識、長才干、做貢獻”
同時增強社會實踐能力和團隊協(xié)作意識,提升自身素質,成才成人,在新時代,為奉獻社會主義事業(yè)打下好的基礎。在此,我們團隊統(tǒng)一行動,團結一致,結下了深厚的友誼,并且懂得了團隊戰(zhàn)友的可貴。
2.4、傳播農村信息化建設理念,構建社會主義新農村
我們秉承“勤讀力耕,立己達人”的華農精神,以求真務實的態(tài)度邁出大學校園,走進社會、感受社會、了解社會、奉獻社會。向社會介紹華中農業(yè)大學風貌,向社會展現(xiàn)華中農業(yè)大學學生的“奉獻意識強、服務精神真、綜合素質高”的美好風貌。
實踐中我們安排了 “農村信息化建設”宣傳手冊發(fā)放活動、田間地頭科普知識普及活動等志愿服務活動。完成對當?shù)卮迕竦男麄鹘逃瑢⑿畔⒒砟?、新農村理念廣泛傳播;同時在當?shù)氐闹С窒?,深入挖掘東安縣已有的農村信息化資源,傳播先進的現(xiàn)代信息化理念,尋求當?shù)剞r村的信息化發(fā)展。
并且在次過程中我們重點調研了東安縣井頭圩鎮(zhèn)群山村,結合他們的實際情況提出了一個優(yōu)化方案。
3.活動前期準備
1)到圖書館、網(wǎng)絡收集東安縣信息化建設概況以及新農村信息化建設的有關國家政策,東安縣產業(yè)鏈的結構等,整理基本資料為以后進行實地調查做好準備。
2)根據(jù)掌握的資料進行針對農民設計調查問卷,了解新農村信息化建設狀況及信息化建設對他們產業(yè)的影響。
3)和指導老師討論材料,更好地完成實踐任務。
4)進行小組討論,預計實踐過程中可能會遇到的困難,并提出相應的解決方法。
5)制定出實踐過程的紀律、規(guī)定、確保團隊的團結性。
6)有效地分配職責,讓每個人都明確自己的任務。在調查期間,每天晚上進行總結反饋、總結每天的得失、并互相激勵。
7)預計實踐過程中的費用。
8)進行相關知識的培訓,學運用各種分析方法分析數(shù)據(jù)。
4.活動時間
2015-7-1-2015-7-7
5.活動地點
湖南省永州市冷水灘區(qū)、東安縣
6.活動方法
調研過程主要包括四個部分:前期準備、實地調研、數(shù)據(jù)分析(結論與展望)。
1、前期準備:明確課題的核心。1)、通過互聯(lián)網(wǎng)和圖書館等資源獲取有關經濟發(fā)展的現(xiàn)狀的資料,進行篩選,走后得到真是詳盡的資料。這可以為實地考察提供一條線索。2)、以現(xiàn)有的資料根據(jù)不同的對象(包括農民、村干部、當?shù)卣┳鋈菡{查問卷或調查提綱。
2、實地調研:1)、在當?shù)夭樵兘y(tǒng)計年鑒,了解發(fā)展背景。2)、深入縣城,主動與當?shù)卣块T和一些相關權威機構訪談交流。3)、農村調研,被訪問的人群可以分為兩類,一類是當?shù)卮迕?,另外是村干部?)、觀察當?shù)氐默F(xiàn)象得出結論,比如根據(jù)村容村貌等。
3、數(shù)據(jù)分析(結論與展望):對所得的數(shù)據(jù)進行定性、定量、歸納等方法進行分析比較,總結概括最終得出結論。例如,關于村信息化建設前后居民的生活水平之間的數(shù)據(jù)進行分析比較等。
二、實踐情況
1.團隊實際參加人員名單(共8人)
2.日程安排:
三、實踐總結 成員日記
7月1日
今天凌晨一點五十五分到達永州,然后去組長劉慧悅家休息,當天上午就在家里進行休整。中午組員聚集在一起進行第一次開會討論,決定當天下午的行程。下午走訪當?shù)馗骶诌M行調查訪問,包括永州市地稅局,電力局,水利局,農業(yè)局,林業(yè)局,市政府等,并且受到了其中一些局里領導的接見,獲得了大量的年鑒等有效資料。最后前往永州市廣電總局,聯(lián)系當?shù)孛襟w,希望為我們實踐調研進行報道。晚上回到組長家中,整理下午獲得的資料,開會決定接下來幾天的行程及任務安排。
7月2日
第二天前往東安縣群山村進行實地調研。早上8點出發(fā),于10點左右到達目的地并聯(lián)系群山村村長。在等待村長的過程中采訪了當?shù)氐囊晃淮迕?,并向讓她做了一份調查問卷。而后,我們又采訪了當?shù)匾晃黄咸焉a的帶頭人,文振川,由他向我們簡單介紹了群山村正在籌劃中的葡萄酒品牌。村長蔣xx到后,又由村長向我們詳細介紹了村山群近幾年的發(fā)展狀況以及未來的一些計劃等。中午在村長家中吃飯,并在這里采訪到了村里的另一位葡萄種植大戶,村支委周克龍。從他那里我們又了解到了群山村葡萄種植的一些情況。下午由村長帶領我們參觀了村里的一些基礎建設,比如宣傳葡萄種植和國家各方面政策法規(guī)的宣傳欄,道路和飲水方面的的建設等等。同時村長也向我們詳細介紹了葡萄酒品牌的具體籌劃工作。采訪結束后,黃昏時分回到永州市冷水灘區(qū)。晚上小組開會,整理今天獲得的各種信息和調查問卷,安排明天的行程。
7月3日
天,大家顯得自信多了,因為通過昨天一整天的調查,大家對當?shù)氐陌l(fā)展狀況有了一個大概的了解,同時也懂得了怎樣和村民們進行有效的溝通。
經過一個小時的車程,我們來到了熟悉的群山村。一下車大家就分三個小組開始行動,村里農戶有近 150?家我們按照市場調研的法則隨機抽取了10%?的比例作為調查對象。每個小組需要調查5?家農戶。當?shù)氐拇迕褡〉幂^為分散,要采訪到這些農戶無疑給我們的行動增加了難度。
我和阿里、陳莎分在了一組。經過一個三叉路口,我們看到了幾戶人家,一個年過半百的大叔正在屋前把剛采摘下來的葡萄裝入紙箱,我們走上前去和大叔打招呼。說明來意后我們最終征得同意,到他家里坐下來問一些較為具體的問題。在暗淡狹窄的小屋中我們問起對方家里有幾口人,幾畝地,年收入是多少。當我們問大叔有沒有想過蓋新房時,大叔開心的笑了,他說,過個兩三年兒子要娶媳婦,到時候就會蓋新房,現(xiàn)在還在嶄錢階段。我看到大叔剛才在把葡萄一串串裝入紙箱,就問:“大叔,你們現(xiàn)在具體是怎么賣葡萄的?是有人開著大卡車來收購的嗎?”對方說道:“沒有大卡車,葡萄放不起,萬一卡車收走以后一兩天賣不出去葡萄就壞掉了?!蔽覀凕c點頭,發(fā)現(xiàn)了其中的銷售渠道信息不暢通的問題。
接下來我們又來到新成家的李大哥家里。一到他們家就發(fā)現(xiàn)壁柜上發(fā)著一臺收音機,我隨口問道:“你們家經常聽收音機嗎?”李哥說:“生產方面的信息電視里很少有,收音機里倒可以收聽到一些?!薄按謇飸撏◤V播”,阿里說道。李大哥贊成的點點頭,說到現(xiàn)在村里還不夠裝廣播的資金,將來應該會有的。接著我們又走訪了一些人家,我們也看到了許多現(xiàn)實的問題,不僅僅是新農村信息化建設這一塊,還有存在的基本生活保障問題,農村文化建設方面等。
中午我們在村長家里落腳休息??偨Y了上午的調查成果。下午的任務是大家都期盼的,去葡萄地里實地考察。隊長一再強調實地調研時不要忘了從中發(fā)現(xiàn)問題。村長帶我們來到葡萄地里,大家迫不及待地來到地里摘起了葡萄,結果一些還沒熟的也被我們摘了下來。村長介紹說這些葡萄都是經過套袋處理的,可以防止病蟲侵害,同時又達到了綠色食品的標準。但是套袋是我葡萄摘起來卻很麻煩。我們在各家各地里幫忙摘了一些葡萄,通過地里農民的介紹,認識了許多葡萄的新品種。收獲不小。
回來的路上,大家把事先做好的小宣傳手冊拿出來,發(fā)放給路邊的村民,村
里的大爺大媽說:“村長了不起,帶來了這么多有知識的年輕人。”村長聽了笑開了花。在路上的人們互相談論著我們的活動,翻看我們的宣傳手冊,劉超還在一邊向村民講解起了信息化的知識??吹酱迕窈闷娴谋砬?,大家也都加入到了這一行列中,向村民們耐心的介紹起了有關知識。
時間過得真快,一天的調研馬上就要結束了,最后村長在我們的調研記錄上寫下了懇切的評語:我見過的最有實踐精神和實際行動的調研小組。離開時村長在村口送我們,我們不停的揮手說再見。
再見,明年再見。
7月4日
今天已經是7月4號,實踐活動過了一大半了。我們按照昨晚得出的計劃決定今天上午收集縣里的有關新農村信息化建設的資料,從中選取有典型代表的村的數(shù)據(jù),下午嘗試一個重大項目——采訪市扶貧辦主任李一,以期了解東安縣的脫貧工作。
我們依舊采取分頭搜索的形式,家里一共有三臺電腦,有電腦的上網(wǎng)搜索,沒有電腦的參考紙質資料。整個屋內不時傳來翻書聲和敲擊鍵盤的聲音。剛開始大家就找到了很多資料,但是因為內容很多很雜,一時理不清頭緒起來,不知道哪些信息對我們有用,哪些信息不需要包括進去。正所謂沒有經過歸類的信息都是信息垃圾。面對疑惑,大家馬上進行了再討論,將要找的信息進行了歸類,明確每個人到底要找哪方面的信息,再將收集到的信息歸到相應的類別中。如此一來,我們變得有目標多了。效率也大大加快了。小劉的媽媽看大家這么用功,還捧上西瓜請大家吃,阿姨說:“你們只要認真做好實踐,吃住行方面我們會全力照顧好的?!甭犃税⒁痰倪@番話,大家一下子很受鼓舞,是啊,我們的條件相對來說算好的,那就更應該珍惜這個機會,把這次實踐做好。
吃過中飯,我們稍作修整,準備好要問的問題,就驅車去了市扶貧辦。 來到二樓的辦公室,一進門,李主任就主動問我們是不是來采訪他的社會實踐小組。我們連說是的。這個還要特別感謝小劉爸爸不辭辛勞為我們做的聯(lián)系工作。接著每個人都問了一些問題,陳莎和劉超在一旁認真做了記錄。
參訪過程中,李主任談道最重要的一點是,東安縣如今的貧困現(xiàn)狀主要是由
于山地面積較多,交通閉塞以及沒有找到找到特色發(fā)展之路引起的。而現(xiàn)在各個村都在施行新農村建設,道路面積在積極擴大,各色發(fā)展之路也在努力探索之中,我們應對東安農村將來的'發(fā)展充滿信心。當我們問到國家對東安縣的扶貧政策有什么特點時,李主任說:“國家鼓勵村民自主創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)吸收當?shù)貏趧恿Y源,帶動當?shù)亟洕l(fā)展。”我們又問了信息化建設在農村脫貧過程中的地位這個問題,李主任說我們一直非常重視信息化建設這一塊,只有掌握最新最快的信息,農民才可以緊跟時代步伐,走上社會主義全面小康之路。大家不由得點點頭。
李主任的話給了大家很多啟示,在回來的路上,大家安靜了很多,每個人心中都是沉甸甸的,思索如何幫助農民脫貧這一重大的社會問題。
晚上我們把對李主任采訪的錄音資料進行了整理。又詳細討論了一下明天的工作任務。一天到此結束。
7月5日
上午:小組8個人分成兩組,每組四人。一個小組將之前幾天的資料,其中包括村宣傳資料、訪談記錄、年鑒等,進行分析和整理,并匯總對結題報告有用的信息。其中主要是對年鑒資料的篩選,總結出幾個樣本在過去5年農村建設各方面的總體情況以及信息化建設的成果,便于我們的進一步分析與研究。另一個小組則是對幾天調研下來所收集的問卷進行分析,其中包括統(tǒng)計選項,并用excel作出圖表。
中午午餐后,全組人召開會議,總結上午匯總資料和分析資料的過程中所發(fā)現(xiàn)的問題,并擬定下午的工作內容。
下午全隊人員集中對上午匯總分析的資料,提出在當?shù)卦谛罗r村建設中信息化進程所出現(xiàn)的問題,還有匯總在采訪中,當?shù)剞r民向我們反映的問題。然后我們就集中精力,對這些問題討論出我們的對策和解決方法。
晚上仍然是對所出現(xiàn)的問題討論對策,并初步形成我們的解決方案。
7月6日
料中去搜索,還有向相關方面的專業(yè)人員咨詢,主要是到林業(yè)局、扶貧辦找相關人員了解,另一個組則是到互聯(lián)網(wǎng)上去檢索。
中午經過小討論后,對解題報告具體項目進行分工,下午8個人分工把結題報告的內容進行匯總,形成初步框架。
然后是到火車站購買回程的火車票,為回程作好準備。
2015年1月4日,會研究通過了許昌新區(qū)建設規(guī)劃總體方案。180.4平方公里的許昌新區(qū),無疑是一片承載希望和夢想的熱土,它是許昌未來的新城區(qū),也是許昌市發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢、帶動區(qū)域經濟社會發(fā)展的核心增長極,備受著社會各界矚目。而我們身為許昌學院城市與環(huán)境學院的大學生,學習生活在這個城市,亦以主人翁的意識和責任感密切關注著新區(qū)的發(fā)展。
自2015年推進區(qū)的啟動建設至2015年許昌新區(qū)建設規(guī)劃總體方案的通過,幾年來,推進區(qū)按照“按照黨政主導、產業(yè)支撐、市場運作、群眾擁護”的原則,科學謀劃、大膽實踐、扎實推進,取得了階段性成效,推進區(qū)確實成為了許昌新的增長極。在建設過程中,土地的合理開發(fā)利用這一環(huán)節(jié)對新區(qū)和諧發(fā)展至關重要。因此,為更好的反映許昌市推進區(qū)土地開發(fā)和利用等有關情況,了解土地利用存在的問題,總結開發(fā)利用的經驗教訓,提出合理利用土地的意見和建議,我隊隊員經過認真思考和籌劃,決定學以致用,響應學校開展2015年大學生暑期社會實踐活動的號召,開展對推進區(qū)土地利用情況的調查,為社會和人民做出力所能及的貢獻。
經過院里和學校的層層選拔,我們隊很幸運的成為了校級重點團隊。那么我們外出調查不僅僅代表了我們院,更代表著許昌學院,我們要更用心的做好這次調查,不辜負我們這個名銜,不辜負學校的信任。
我們隊員九人,為跨專業(yè)組建,可同時發(fā)揮所長,同時我們有三名專業(yè)老師指導,在困難時是他們給我們信心,在處理技術性問題時是他們給了我們技術指導,使我們不畏挫折,勇敢前行,這次活動大家都信心滿滿,期待通過努力做出一份令學校和社會滿意的成果。
謝幕。下午,我們全組人員在辦公室開研討會,在老師的介紹下,大家紛紛討論了如何具體地開展此次暑期實踐活動,并做出了進一步的方案。另外,我們組成員為活動做好了各項準備工作,如制作調查問卷,購臵活動中所需物品等,打印遙感圖像等。
7月2日,我們開始了十幾天的外業(yè)調查。我們分別深入許昌市城鄉(xiāng)規(guī)劃局、許昌市土地局、許昌縣土地局、瑞貝卡集團、萬佳弘不銹鋼有限公司、許昌縣新城區(qū)、尚集鎮(zhèn)等地,通過問卷調查、訪談等方式,受到當?shù)仡I導的熱烈歡迎以及各部門和村民的積極配合。
我們在李老師的帶領下先后去了許昌市規(guī)劃局,許昌市土地局,許昌縣土地局等相關政府部門和企業(yè)進行調研。進入這些機關單位,我們獲得了他們所能給予的相關資料,這對我們日后的調查是很有益處且具有指導意義。我們切身的認識到,掌握大量信息對研究的重要性。當然,這其中難免會碰釘子,但我們以我們的真誠與執(zhí)著打動了他們,在他們的指引與協(xié)助下,我們得以完成任務。通過此行,我們還了解了政府部門的工作流程,也對政府職能有了更深切的感受。
外業(yè)調查的大多數(shù)時間,我們還是在推進區(qū)內的各個村鎮(zhèn)里。我們隊九人奔赴推進區(qū),在各個村鎮(zhèn)與片區(qū)間穿梭調查。我們行在大街小巷,走在田間地頭,以發(fā)放調查問卷,走訪當?shù)卮迕竦男问将@得調研報告所需的第一手資料。一些村民對我們的調查詢問熱情回應,表達了對農村土地與國家政策的關注。外表樸實的他們,卻不乏富有見地的評論,令我們嘖嘖稱贊。他們面朝土地背朝天,對祖祖輩輩賴以生存的土地有著不可割裂的深厚的感情,他們面對土地被征用這一事實流露出的無奈與惋惜亦令我們心痛。當然,并不是所有的村民都能積極配合,就有一些村民用懷疑的目光審視著我們,打探我們的來意,對我們的提問也多少有些遮掩,我們也并不做強求,仍真誠的感謝他們的配合。但總體來講,大部分受訪者對我們的活動均表現(xiàn)出了濃厚的興趣,樂意配合我們的工作,群眾的支持配合是我們的活動順利進行的保證。
料,我們發(fā)現(xiàn):許昌市推進區(qū)土地面積16.52萬畝,其中村鎮(zhèn)建設用地2.88萬畝,工礦商服務業(yè)用地9605.9畝,教育事業(yè)用地1991畝,基本農田9.35畝,一般耕地3.51萬畝,未利用土地1233畝。面對許昌市人口多、耕地少的困難,推進區(qū)基本上做到了合理利用土地,城鎮(zhèn)空間結構布局基本合理。但是由于農村居民點用地比重大,城鎮(zhèn)化水平低、人均耕地少低于全省人均耕地面積等因素,造成人地矛盾、建設用地集約利用率較低等土地問題,中部崛起和中原城市群戰(zhàn)略實施為許昌發(fā)展提供了重要戰(zhàn)略機遇的同時,土地利用也將面臨挑戰(zhàn)。因此我們建議:合理利用土地,加強環(huán)境保護監(jiān)督,切實保護好被征地農民的利益,讓有限的土地創(chuàng)造出無限的財富和效益。同時,詳實的土地利用資料,也給我們這些城建學子們敲響了警鐘,能否建設幽雅寬闊的城市環(huán)境,攸關全體市民的生活質量和城建學子們的創(chuàng)造空間。
奔波了幾天,我們的外業(yè)結束了,大家都稍松了口氣。但行百里者半于九十,我們還有不可忽視的內業(yè)工作要做。我們組通過分工,在院地理信息系統(tǒng)教研室完成了如整合調查資料,編制地圖,撰寫總結報告與調研報告等工作,將我們十多天來的辛苦調查做成了一份研究成果。雖然,我們不是專業(yè)的調研團隊,也不是政府部門,但是我們的實際行動是事實,我們的調查結果是最真實的、最基礎的,以學生的觸角來認知這個社會,符合實際,貼近百姓。這是我們隊員勞動與智慧的結晶,也是交給指導老師、學校及社會的一份答卷。
每天的共同努力,讓我們體會到了一個集體的重要性。天氣很熱,而且每天都奔波在室外,中間幾個同學就出現(xiàn)了不同程度的身體不適,但我們相互扶持,以一個集體的力量支持著他們堅持下去。作為一個學生團隊,雖然我們缺乏相應的系統(tǒng)性知識,而且并不像政府部門那樣具有權威性,但是通過我們大家的努力,一起討論,一起做事,一起總結,一起面對困難,實事求是,求真務實,同樣能把最真實的成果展現(xiàn)在大眾面前,讓人們認識到許昌推進區(qū)的土地利用現(xiàn)狀如何,出現(xiàn)問題能夠及時提出并能找到解決的辦法,給自己增長知識, 相信通過這個活動大家的團隊精神、合作意識以及成果意識都有了進一步的提高。 社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),對于促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責任感具有重要作用。
現(xiàn)代大學生,大多是在書本知識中成長起來的,對我國的國情、民情知之甚少,而社會的復雜程度,遠不是僅憑讀幾本書,聽幾次講座,看幾條新聞就能了解的,社會實踐則為我們打開一扇窗口。它讓大學生廣泛地接觸社會,了解社會,不斷地參與社會生活,在實踐中不斷動手、動腦、動嘴,直接和社會各階層、各部門的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時改進和提高,使之更新知識結構,獲取新的知識信息,以適應社會的需要。通過社會實踐,大學生能以現(xiàn)實主義的眼睛,以人文關懷的深度,去觀察、體驗這個我們既熟悉又陌生的社會。
十幾天的社會實踐活動,相信對大家都是一筆寶貴的財富和一份不可多得的回憶。我們走向社會參加實踐,親身體驗生活,看到了城鄉(xiāng)差別,感受著貧富差距;在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗,從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā),我們的思想得到升華,社會責任感和使命感也得到了加強?!皥猿帧薄柏熑巍薄靶湃巍比齻€詞在我們心中都存下了深深的烙印。同時, 我們在活動中積累了經驗,增長了才干。在與群眾的接觸中我們更加清醒的認識了這個社會,同時也在一定程度上影響了一部分群眾,為構建和諧新農村和與和諧社會做出了我們的貢獻。
×××××××暑期社會實踐隊
隊長:
2015年7月16日
從小,老師總是站在高高的講臺上,傳授著自古不變的真理。那是每一個人從小就深埋在內心的夢想,總是希望有一天自己也能站在那里,對著小朋友傳授知識。而今年暑假,我們八人很有幸的以老師的身份去固鎮(zhèn)縣參加輔導班教學。這對于我們來說是非常有非常意義,因為我們終于圓了當老師的夢。
工作中大家收獲良多。作為一個團隊,我們首先學會了如何相處,如何發(fā)揮一個團隊的力量。我們團隊共八個人,來自各個地方,大家有不同的脾氣和習慣。但是最終我們團結一致,和諧相處了教學工作的四十天。為了減少開支,我們的早飯午飯和晚飯都是自己做,做飯大部分人都不太擅長,開始有些混亂,有的人做的很多,有的人幾乎很難插手。但是很快大家就通過分工很和諧解決了這個問題,會做飯的掌廚,不會的則做其他工作。這是一件小事,可是卻給了我們很大的啟發(fā):團隊只有合作才是一個真正的團隊,所有的問題都要明確的提出來協(xié)商解決。這是我們反思中的經驗收獲。
我們的團隊(周日游玩拍攝)
我們
明白了對自己需要有更高的要求?;貋砗蟠蠹乙恢抡J為我們必須更好的學習,因為我們現(xiàn)在的水平距離當一個合格的老師尚有差距,如果想更好的為社會服務,這點本領還差的太多。
我們的學生
這次假期我們學會如何與人交往。我們總有一天都要離開學校,離開自己熟悉的關心著自己親人朋友。到了外面去闖蕩,我們會發(fā)現(xiàn)與人交往的能力對我們來說實在太重要。這次我們暑期輔導班,只是我們公司的近二十個輔導班教學點之一,但是我們是其中辦的最好的一個,招新人數(shù)和與當?shù)鼐用耜P系都是最好的。之所以能得到這個成績,主要是因為我們的團隊負責人擅長與人交往,帶人親切隨和。到了那里總是可以和人打成一片,得到了房東和當?shù)鼐用竦拇罅χС帧TS多人都是聽說了附近居民對我們的評價后才到教學點報名。
所以我
們都有一個共同的結論,就是一定要會與任何人交往,只有這樣才能真正的獲得成功。
我們的房東和附近居民
時光匆匆,暑假在我們剛剛進入感覺的時候又結束了。但是我們沒有遺憾,有的只是回憶。我們學會了如何讓團隊發(fā)揮出團隊的功能,如何讓自己的工作做得更好,如何與自己所處的環(huán)境的人良好相處。這些能力必將伴隨我們終身。
暑期社會實踐團隊活動報告篇九
古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。
短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶--酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。
打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。
這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。
因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。
大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。
通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。
因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。
面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
這個暑假,我參加了黃江鎮(zhèn)2009年大學生社會實踐的活動。
時間飛逝,很快,一個月的社會實踐活動就結束了。
在這一個月里,我學到了很多東西。
在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開朗了,更加主動的去認識朋友,跟同學們聊天等等。
在這一個月里,鎮(zhèn)政府組織了很多活動。
例如,組內交流活動,由各小組組織一個內部活動;大學生志愿服務活動;社會調查活動;興趣培訓活動;第一桶金活動。
組內交流活動中,我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。
我們組織組員一起去打羽毛球,促進各組員的感情。
在活動中,我們有說有笑,玩得不亦樂乎~!玩累了,我們就一起去麥當勞填飽肚子。
在其中,我們各自說說在大學里的生活,對大學學習的看法,交流交流一下我們的經驗。
這次的組內交流活動,使我的交際網(wǎng)擴大了不少,認識了很多同學。
接著,7月25號這天,我們進行大學生志愿服務活動。
那天,我張文樂,陳勇同學和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。
據(jù)張老人說,他5歲的時候就盲了,現(xiàn)在已經86歲了。
可以想象他這81年的不見天日的生活有多么的困難,有多么的艱難。
那時,我覺得張老人真的挺可憐的。
他住的屋子很殘破,很舊。
我想為他做點什么,但是,我又不知道我能夠做些什么。
我真的真的不知道。
我也只能在這里和他聊天,說說話,為他的生活增添一點色彩。
我聽黃先生說,政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。
的確,他們最需要的就是社會的幫助。
我由衷的希望,隨著社會經濟的發(fā)展,我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都能夠過上幸福的生活!
在興趣培訓活動中,我參加了交誼舞培訓班。
因為培訓班里,我們男生比女生還多,所以,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。
雖然,我們只有三天的學習時間,但是,我們每一個人都十分認真的學習。
我知道,我們參加了這次活動的學生都對舞蹈有一定興趣。
在這短暫的三天里,我們學習到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學彼此之間的認識。
從中,我也變得不再那么的羞澀,能主動的邀請女同學一起練習舞蹈。
在社會調查活動中,我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。
在這活動的幾天里,我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問。
因為,我們的主題是有關企業(yè)等單位使用什么樣的人才。
在活動中,我們當然會遇到一些困難。
例如,企業(yè)領導并不想見我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。
但是,我們并沒有氣餒,因為這是考驗我們能力的時候。
我們也只能繼續(xù)堅持。
最后,我們終于完成了我們的調查活動。
雖然,我們在社會調查匯報會里面,發(fā)現(xiàn)我們的調查工作和其他組還有一定的距離,有一定的不足,但是,我們并沒有灰心喪氣。
因為,我們從中學到了很多東西。
無論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應變能力方面,我們都有了一定的進步。
所以,我們是獲益不淺的。
最后,我們進行最后的一個活動----第一桶金。
第一桶金,為期10天,在這10天里,我們各組成員都發(fā)揮出了自己應有的水平。
我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。
為什么這么說了?因為他們都光顧了我們的每一個攤位。
而且還不只一次了。
這次活動,是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了,為期10天,下午早早的就在公園正門擺好攤。
面對著炎熱的太陽,熱得滿身大汗。
雖然辛苦,但是我們都沒有過多的抱怨,因為,這是我們第一次做生意,第一次掙錢,我們要全力以付,做到最好。
第一桶金活動,使我明白了做生意的艱難,明白了掙錢的不易。
雖然總體上都不錯,但是,我們付出了這么多的辛苦,才掙到那么一點點錢,有些組的比我們的還少了。
現(xiàn)在,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,粒粒皆辛苦”的含義。
以后,我要更加節(jié)省的發(fā)錢了,掙錢不容易啊!
這次為期一個月的社會實踐活動,使我學到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多能力上都有所提高。
我真的感到很高興。
為期30天的社會實踐圓滿的結束了,期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。
為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結這段時間的工作情況,而這并不純粹是為了完成任務,更重要的是,這是為了自己而寫的一次找尋內心聲音的偉大體驗。
我很慶幸能在放暑假的當天跟學長、學姐們一起去蘇州的一個手機廠工作。
在手機廠剛開始做清屏工作,后來轉成看外觀。
暑假社會實踐報告范文。
剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏一定不會難倒我。
可是并沒想象的簡單。
進到無塵室有一個小師傅帶我,她說清屏需要很大的耐心,我說我有。
她笑了。
她對我說的最多的一句話就是:“只要下定決心的去清這塊屏,不去想那么多,一點一點的來,總會很容易清干凈?!笔前。蛟S這就是小事并不是那么簡單的事。
從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機屏。
暑假社會實踐報告范文。
如果問一個大學生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學生味”。
工作本身需要的就是一種嚴謹?shù)膽B(tài)度,“我是大學生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯誤的借口,別認為犯錯是理所當然的,因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情,校園中的“隨意性”決不能帶有。
從我入職開始的不久,就轉入外觀。
我又有了一個師傅,這是一直到工作結束的師傅。
她在外工作了好久。
她常給我說:“做什么工作都要有責任。”在跟她相處的期間我還領悟到了“盡力并不等于全力,盡了全力還是會有一點點瑕疵。
自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益?!?/p>
工作雖然簡單甚至單調,但是考慮下去任何細節(jié)都很重要,每一個崗位都有它存在的道理。
第一天看外觀只看師傅看過的屏,她打的不良我從中找,感覺那天過的很快,也許是在無塵室清過屏的緣故吧。
感覺還不錯,很快便學會了。
剛開始師傅讓我自己看,我看過后她在看一遍,偶爾會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉,還會看不完全。
常說:失敗乃成功之母。
而我卻覺得,檢討才是成功之母。
曾有一次看到一個屏,那樣的故障我沒見過,然后就流下去了。
到復判時卻被打回來了,當時被師傅小小的批了一下,師傅說:“你不知道看屏要看整個外觀么?”我不語。
我只在心里記著師傅的話。
日后的每個屏我都會很認真的去看,而我的速度卻很慢。
我?guī)煾刚f只要你掌握好了再提速也不遲。
我很認真的跟師傅學。
我的速度也很快得以提升。
在隨后的工作中,我的能力不斷提高,我?guī)煾该刻於己荛_心,我的速度提高了,也便可以幫她減輕些辛苦。
每天在工作中隨著開心下班。
態(tài)度決定一切,在學校部門工作,會很隨意,一旦走出校園,如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己,那么你將很快被人比下去,因為一個公司需要的是有生產力的員工。
每天提醒自己無論是現(xiàn)在工作還是回到學校抑或是將來踏進社會,嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回學校讀書。
我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。
值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經驗。
這個暑假我利用這段寶貴的時間參加有意義的.社會實踐活動,接觸了社會,了解了社會,并從社會實踐中檢驗了自我。
這次的社會實踐讓我收獲不少。
在實踐中不可缺少的好多:
一、在社會上要善于與別人溝通。
經過一段時間的工作讓我認識更多的人。
如何與別人溝通好,這門技術是需要長期練習。
與同事的溝通也同等重要。
人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。
被人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。
二、在社會中要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力作出肯定。
你沒有社會經驗沒關系。
重要的是你的能力不比別人差。
社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。
開始放假的時候,知道要打暑假工時,總有種說不出的心情,總感覺會有些害怕。
跟同學通電話說自己的心情,感覺總有種說不出的感覺。
第一次去離家那么遠的地方,感覺自己什么都不懂,文化程度還不夠,也沒什么社會經驗等種種原因使自己覺得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來了。
暑期社會實踐團隊活動報告篇十
這次實踐活動的主要內容有二,一是參觀肖波老師的實驗室并由一些研究生師兄師姐給我們講解他們正在進行的研究課題,我們觀摹實驗;二是實地參觀考察,了解一些與本專業(yè)緊密相聯(lián)的社會知識。其目的有三,一是在觀摹實驗的過程中,通過和研究生的討論學習,提高我們的實踐能力,動手能力,體會實驗的方法和思維;三是通過實地參觀工廠,了解環(huán)境保護領域的產業(yè)情況,深入研究了解其運行情況,讓我們所學的書本上的理論知識和社會實踐緊密有機的結合起來,提高我們的認知能力,以便在實際操作中的思維更加活躍,從而使我們更好地把握住專業(yè)知識學習的機會;三是通過參加肖老師為主負責人的北湖治理可行性研究課題組的師兄師姐的講解并實地考察,使我們了解到左項目可行性研究的運行流程,學習如何做科研工程,挖掘科學研究的潛力,并提高我們的團隊合作意識,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神。
以下是這五天我們所了解到和學到的知識:
7月18日
我們實踐活動的第一天,就首先參觀了肖老師的實驗室,了解了幾項國際上都很重視的前沿課題。進門的第一感覺就是“好大的實驗室啊!”,為什么呢,原來里面有很多奇形怪狀的龐大的實驗裝置,首先是擺放在門口旁邊的暗河式沼氣發(fā)酵裝置,再往前就是高溫裂解生物質制氣裝置,然后就是一個很大的鍋爐狀的裝置,是燃燒粉末生物質來加熱水產生蒸汽用于工業(yè)生產的裝置。據(jù)介紹這套裝置還獲得了國家的專利呢。另外旁邊還有好多小房間,是各不同研究項目的實驗室,總體感覺很簡陋,與我們寬敞的教室、舒適的宿舍比起來,我們真的是可以在不經意間將其遺忘了的,但這里卻是很多世界前沿技術的誕生地,有多少成萬上億的項目在此處孕育并成熟,這給我們每個人帶來深深的震撼。更讓我們驚訝的是,這些設備裝置差不多都是實驗室的老師和學生自己動手設計制造的,而且在精密度方面完全合乎實驗的要求,讓我們不得不佩服的五體投地。也許真的是最簡潔的科研環(huán)境更有利于靈感的產生吧!
第一位師兄給我們介紹了有關生物質能的,其主要裝置有兩大部分,最下面的是熱解氣化爐,上面的是催化床,均為長圓柱體,而其大小是依照實驗的需要而定做的,我們所看到的(正在使用的)裝置總高度大概有三人多高。師兄介紹說這些裝置是老師和他們一起研究制造的,只有這樣他們才會對裝置的功能等方面很了解,才有機會在不斷的研究過程中逐步地改進和完善實驗裝置。然后他指著放在旁邊的兩個小圓柱體說這就是他們最初做實驗用的裝置。我們對比了兩套裝置,差別太大了??梢妼嶒炑芯康倪^程是需要很長時間的和這么多的耐心的.。從這么小的裝量過渡到如此大的裝量.這中間又需要付出多少的時間和精力啊!
熱解氣壓的功能主要是能在高溫將各種生物質裂解產生大分子的氣體,剩下的固體渣類主要是碳黑,還含有某些微量的金屬元素。大分子氣體經過上面的催化床經催化繼續(xù)分解為小分子的氣體,催化床內主要是以百云石為催化劑,也可采用焦碳或金屬鎳等。其溫度保持在800攝氏。
第二個實驗是有關固體廢物資源利用的實驗,主要是將某些礦廠產生的廢礦渣經科學的方法燒鑄微晶玻,免燒磚等。給我們講解的師兄是主攻醫(yī)學材料方面,說是為了解決山東某鋁廠堆積如山的廢料。利用某些含sio2、cao或al2o3的廢渣來生產含生物活性的微晶玻璃,用于醫(yī)學骨骼支撐,藥物載體等方面。其原理如下:當玻璃中充滿微小晶體后(每立方厘米約十億晶粒),玻璃固有的性質發(fā)生變化,那由非晶體變?yōu)榫哂薪饘賰炔烤w結構的玻璃結晶材料。它近似于硬化后不脆不碎的凝膠,是一種新的透明或不透明的無機材料,那所謂的結晶玻璃,玻璃陶瓷或高溫陶瓷。由于微晶玻璃比高炭鋼硬,比鋁輕,機械強度化普通玻璃大6倍多,耐磨性,熱穩(wěn)定性好,不怕酸堿腐蝕,而且其生成的模板色彩豐富均勻,無色差,光澤好,在應用于建筑,裝飾材料方面前途無量!更為減少固體廢渣,節(jié)約資源,保護環(huán)境提供一條很好的路徑!
暑期社會實踐團隊活動報告篇十一
來到上坪,這里并不是我們想象中的那么差,它是一個被九連山圍繞的小鎮(zhèn),是水蜜桃之鄉(xiāng),山清水秀,空氣清新,街道也很熱鬧。我們的宿舍是新建的,配有小陽臺、廁所。有水龍頭,但沒有水,只好到飯?zhí)锰崴S袩?,但只在晚上開一小時。沒有風扇,大熱天沒風扇晚上怎么睡得著呢?但我們沒必要擔心這個,因為晚上睡覺還要蓋被子呢,風扇對我們來說是多余的,沒被子只好把衣服也蓋上。這里什么都不多,就是蚊子特別多,每到晚上,他們就會成群結隊向我們進攻,連我們帶的蚊怕水、風油精都不管用了。一到晚上,我們的手、腳都在忙,進行滅蚊行動。這些蚊子可不能小看它們,它們的嘴巴又尖又長,哪怕是隔著衣服,也會照樣一口咬過來,可能是它們太餓了。
而在伙食方面,我們每天在飯?zhí)镁筒?,午餐和晚餐都很豐富,四菜一湯,把我們養(yǎng)得胖胖的。每到吃飯的時候,每一桌的人都會一邊吃一邊聊天,特別是說到課堂上的事情、某個學生或學生的日記,大家都說的格外興奮,常常會哄堂大笑,這段時間的朝夕相處,我們越來越像一家人了。
二、三下鄉(xiāng)之我們的付出。
前期工作都搞好了,20號早上,學生都很準時來了,我們在運動場上進行了下鄉(xiāng)的開幕式。之后是由各班班主任及科任老師開展班會課。班會課上,先由老師自我介紹,然后是學生。但這里的學生都很靦腆,只是站起來說了一下自己的名字。我們另辟新路,讓學生上臺竟選班干,有學生確立自己班的班名、口號,而不是局限于由老師來安排班干人選,更不會把5各班的班名設為1—5班。目的是發(fā)揮學生的表現(xiàn)能力和想象能力,讓他們知道每個班就是一個團體。從學生的自我介紹、班干竟選,我們了解到了一些重要的信息:這些孩子不夠自信,不愛展現(xiàn)自我。因此接下來幾天,我們要對癥下藥,讓他們找回自信。而我們行動的第一條路徑是:讓他們每天寫日記,并且交上來。他們聽到要寫日記,面帶幾分恐懼。
21號開始正式上課,早上第一節(jié)是數(shù)學課,上課鈴響了,我胸有成竹地走進教室,第一次站在講臺上,面對臺下30多位學生,心情難免會有些緊張,昨晚備了一整晚的課,該說些什么話,此時全都亂套了,但我很快就鎮(zhèn)定了下來,順順利利地上完了一節(jié)數(shù)學課。但感覺心里不踏實,總感覺課堂氣氛欠缺。而有一點我覺得做得不錯,在昨晚我把全班學生的名字都記在腦子里了,今天我叫到的學生都能說出他們的名字。下課了,我沒有匆匆忙忙趕回辦公室,我想多點時間留在課室,和學生聊天,我很想走進他們,了解他們,給與他們鼓勵和支持,希望得到他們的信任。
上完課后,我又去參加了健康知識宣傳活動,地點是:上平鎮(zhèn)街道。我們在那里掛上了我們的宣傳標語、海報。站了半天,來看我們的宣傳的人不多。回去后我們總結的經驗教訓是:會講地方方言對宣傳活動很重要,同時很有必要做一些宣傳小冊子派發(fā)給路人。
我們把下午的第三節(jié)課設為第二課堂,主要是學習軍體拳、健美操、手語。我擔任5班的手語老師,我很喜歡手語課,因為學生都很喜歡學,很認真的學,而我也很有耐心地把一個個動作教給他們,《隱形的翅膀》,大家對這首歌是再熟悉不過了。
晚上,我們吃了晚飯,洗完澡和衣服后又回到我們的辦公室。有的備課,有的批改日記,有的排練節(jié)目,有的跟學生聊天總之各有各的忙,到了8:00是我們的總結會議時間,我們各自匯報了一天的教學情況及遇到的問題,然后一起商討解決,而最精彩的部分是經驗交流,每個人都有不同的感想,我們也在交流過程中慢慢成長、進步。
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暑期社會實踐團隊活動報告篇十二
1. 實踐活動主題
校內二手商品交易平臺市場需求調研
2. 調查的背景及意義
隨著經濟的發(fā)展和人們生活水平的提高,大學生的消費水平也在逐漸提高,不需要和不再使用的學習用品、生活用品和娛樂用品等也逐漸增多,這造成了物品的閑置和剩余。另外, 大學生來自不同的地方,畢業(yè)之后的閑置剩余物品的攜帶問題困擾著那些離家遠的學生。一些大學生選擇了把舊物丟棄,但看著伴隨自己多年的物品因為無法帶回家而像垃圾一樣的丟棄,既造成資源的浪費,又傷害了自己的感情,這些促使畢業(yè)生選擇了更明智的手段處理舊物——二手物品出售。同時,另有一些同學又希望買到廉價的二手物品如學習、生活、娛樂和體育用品等。現(xiàn)在大學校內的二手物品交易主要是通過校園擺地攤,這遠遠不能滿足學生的需求。調查發(fā)現(xiàn)校內的二手物品交易有如下特點:種類多,規(guī)模小,交易隨機性比較強,時間分布基本上比較平均,每年的六七月份(學生離校期間)會出現(xiàn)一個二手物品交易的高峰。參加交易的人員絕大部分為大學在校學生,此外還有一些學校周邊的居民。針對這一情況“校內二手品置換交易平臺”應運而生。
3. 調查對象
本次調查面向溫州職業(yè)技術學院全體學生。
4. 調查內容
此次調查運用抽樣調查方法,主要了解以下幾個問題:
1、大學生是怎樣處理自己的閑置物品的?
2、大學生是如何看待閑置商品的?
3、大學生更傾向于交易那種商品?
4、大學生對待閑置商品交易市場的態(tài)度。
5. 活動前期準備
1)到圖書館、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫收集關于二手品交易,市場前景預測,大學生二手商品買賣等資料,整理基本資料為以后進行實地調查做好準備。
2)根據(jù)掌握的資料進行針對校內二手品市場需求的調查問卷,了解影響校內二手商品交易市場需求的因素。
3)和指導老師討論材料,更好地完成實踐任務。
4)進行小組討論,預計實踐過程中可能會遇到的困難,并提出相應的解決方法。
5)制定出實踐過程的紀律、規(guī)定、確保團隊的團結性。
6)有效地分配職責,讓每個人都明確自己的任務。在調查期間,每天晚上進行總結反饋、總結每天的得失、并互相激勵。
7)預計實踐過程中的費用。
8)進行相關知識的培訓,學運用各種分析方法分析數(shù)據(jù)。
6. 活動時間
2012-6-28-2012-7-14
7. 活動地點
實訓樓4-401
8. 調查方法
調研過程主要包括四個部分:前期準備、實地調研、數(shù)據(jù)分析、撰寫論文。
為實地考察提供一條線索。2)、以現(xiàn)有的資料根據(jù)不同的對象(包括大一大二大三學生,男女學生)設置科學合理的問卷題目。
2、實地調研:1)、與二手商品創(chuàng)業(yè)隊相協(xié)作,對校內二手商品交易的市場前景以及其在創(chuàng)業(yè)過程中所遇到的問題進行探討。2)、在全校發(fā)放問卷,并及時回收。3)、進入學生宿舍,調查學生閑置物品的數(shù)量以及學生對閑置物品交易的態(tài)度。4)、觀察校內的現(xiàn)象得出結論。
3、數(shù)據(jù)分析:對所得的數(shù)據(jù)進行定性、定量、歸納等方法進行分析比較,總結概括最終得出結論。例如,將男女學生所希望買到的閑置商品的種類的數(shù)據(jù)進行分析比較等。
4、撰寫論文:根據(jù)數(shù)據(jù)分析的內容提出校內閑置物品交易平臺存在的問題以及針對問題對如何加快校內閑置品交易平臺發(fā)展進行對策分析。
9. 數(shù)據(jù)處理
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第二節(jié) 實踐情況
1. 團隊實際參加人員名單(共5人)
2.
日程安排:
注:問卷設計分發(fā)與收集已在實踐前完成。在全院八大系共發(fā)放問卷450份,回收434份,有效問卷390份。
第三節(jié) 實踐總結 成員日記
1. 【實踐過程與體會】
查詢參考資料
由于是初次接觸寫論文,難免會碰到一些問題,比如論文的格式、側重點偏向等問題。這些問題造成我們在寫論文的過程中不知如何下筆,下筆不知寫什么,寫了不知怎么寫的最好。
6月29日上午,我們的指導老師林香港老師給我們提供了一些網(wǎng)站即溫州職業(yè)技術學院圖書館,進入該網(wǎng)站以后會找到很多跟我們論文相關的資料,給我們提供了很大的幫助。同時打開這里面的信息要先下載一個閱讀器—福昕閱讀器,它在很大程度度上幫助了我們,讓我們寫論文的旅程更加平坦,可以說是暢通無阻。
這個網(wǎng)站在我們寫論文的過程中提供了很大的幫助 。
除了香港老師給我們的網(wǎng)站外,我們寫論文的過程中,老師還親自輔導。在7月9日,周曉敏老師也特地過來輔導我們寫論文。小組之間的討論也為論文做了不少幫助。
數(shù)據(jù)分析
經過前期的精心準備之后,開展暑假實踐調研活動,我們團隊的調研隊伍于6月28日開始了為期一個月的調研。此次的調研主要是針對大學生閑置物品的狀況,因而我們在溫州職業(yè)技術學院發(fā)放問卷共500份,共收集有效問卷400份。剛開始的幾天,我們對調查的情況進行了統(tǒng)計, 接下來兩天我們一直在看之前別人做過的課題的模板,收集資料,并對數(shù)據(jù)進行處理,分析大學生對待閑置物品的心理狀況及成因,最后寫調查報告論文,并在此基礎上提出了對策和建議。
在此期間,我負責的主要任務是數(shù)據(jù)分析,對之前做的調查問卷進行深入分析和整理,了解大學生對閑置物品的態(tài)度和對大學生閑置物品交易平臺的了解程度,加快校內二手品置換交易市場發(fā)展的對策分析,根據(jù)這些原因分析校內二手品置換交易市場發(fā)展面臨的主要問題、以及如何創(chuàng)建更好的校內二手市場交易平臺。
或許寫調查報告、分析數(shù)據(jù)在別人看來貌似很簡單,覺得只是寫寫、想想而已,沒有像在外面的暑假實踐團隊那么辛苦,但是我們也會遇到許多困難,遇到許多令人頭痛的事,還有老師對我們耐心的輔導。這其中的艱辛只有我們自己才懂。從開始到結束這段期間的暑假實踐經歷,相信對大家都是一筆寶貴的財富和一份不可多得的回憶。
撰寫報告
在六月二十八號,我們的關于調查研究校內二手品置換交易市場需求的團隊正式成立了。我們按照調查研究的一般步驟來展開這次的調查研究,即研究設計、工具編制與選取、對象確定、資料搜集、資料分析、報告撰寫。首先,我們討論、研究調查問卷。然后,我們對450份問卷進行篩選,去掉一些參考性差的問卷。在這之后,我們隊有效問卷進行統(tǒng)計數(shù)據(jù)并對其中的數(shù)據(jù)制圖分析,研究其中的意義。俗話說站在巨人的肩膀上可以看得更遠,為了使論文能夠更好地進展,我們借鑒了很多的優(yōu)秀論文,研究他們的寫作格式、技巧和語言等。從他們的論文中,我學習到了很多,為以后的論文寫作打下良好的基礎。之后,我們便開始撰寫論文,我們團隊的每個隊員對校內二手品置換交易市場發(fā)展面臨的主要問題和加快校內二手品置換交易市場發(fā)展的對策分析分別進行闡述分析。一段時間之后,我們統(tǒng)一上交到組長處,我們一起討論,對其中一些有異議的地方進行修改和完善。之后,我們對論文進行整合,排版,組成了我們最初的論文。
在這次暑期實踐中,我意識到了團隊合作的重要性,每位隊員都是團隊的重要組成部分。當我遇到難題,自己無法解決時,他們總會幫助我。這樣和諧的氣氛,讓我們更好地合作。同時,這也是一個很好的機會鍛煉自己,實現(xiàn)自我價值。
2. 【實踐收獲與思考】
我們是充實而又快樂的
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐是今后工作的基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事的不同,從中所學到的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。要在實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
我相信在整個實踐過程中,我們是充實而又快樂的。這次實踐活動對我們而言是意義非凡的,不僅鍛煉了我們自己,更重要的是,我們的調研結果是為在校所有同學服務的,盡管我們再苦再累,我們也會將它做好,因為他是我們神圣而不可推卸的責任,為同學服務是我們的榮耀。
我們團隊五人,親似一家。我們雖來自不同班級,但在整個實踐過程中共同勉勵,互相幫助,共同完成了我們的任務,這值得我們每個人銘記,也將使我們人生中一筆寶貴的財富。
面對工作我們充滿熱情和信心,面對困難我們認真思考,齊心協(xié)力。經過這次實踐,我們收獲頗多。
當今社會需要的是綜合型人才,理論與實踐相結合的能力則是當今大學生相當匱乏的素質,如何提高大學生的社會實踐能力,則是擺在我們面前的首要問題。經過本次實踐活動,我們體會到了真正的苦中作樂的精神,這無疑對提高我們的實踐能力與素質有莫大的益處。
這是一次受益匪淺的活動,它讓我們懂得了如何獨立自主,發(fā)揚團隊精神,也讓我們大學生的生活增添了一筆亮色!
實踐的真正意義
此次暑假實踐調研活動,我參與了調查問卷、數(shù)據(jù)分析、整理資料、實踐過程和論文撰寫,關于暑假實踐的收獲,大致可以分為兩個方面,了解了校園閑置物品交易市場平臺的真正意義和這次暑假實踐帶給我們來的豐富經驗以及意義。
校園閑置物品交易市場一直都是有關大學生生活方面的一部分。校內二手品置換交易市場是由學生自發(fā),不定時間,不定地點舉行的。賣方學生是臨時進入這個市場,他們擺攤的地點與時間都是隨意的。而買方學生并不了解時間與地點,很容易與之失之交臂,最終達不成交易。另外,學生不會關注這個二手市場的動態(tài),有幾大的可能錯過交易時機。當沒有學生購買二手品時,由于沒有足夠的時間賣方學生則選擇退出校內二手市場,大部分學生選擇將其帶回家擱置不管或丟棄??梢娦@二手交易平臺市場對我們大學生的生活來說也是相當重要的。
努力,一起調查、一起討論、一起做事、一起總結,一起面對困難,求真務實,實事求是,認真的完成我們的任務。這是我們每個成員勞動與智慧的結晶,也是交給輔導員與學校的一份滿意答卷。
一、活動背景與指導思想
1.目前我國海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長江和珠江7大江河水系,均受到不同程度的污染。根據(jù)2001年對我國七大水系斷面監(jiān)測,達到三類水質可以進入自來水廠的最低要求的僅占29.5%,我國淺層地下水資源污染比較普遍,全國淺層地下水大約有50%的地區(qū)遭到一定程度的污染。日趨嚴重的水污染不僅降低了水體的使用功能,進一步加劇了水資源短缺的矛盾,而且還嚴重威脅到城市居民的飲水安全和人民群眾的健康。提高人們節(jié)水意識,改善水污染現(xiàn)狀已然成為共同話題。
2.大禹眾所周知是水文的象征,而大禹陵是我們大禹文化精神的歸宿地,紹興有著與水密不可分的大禹文化,了解大禹文化,傳承大禹精神,保護水資源。這就是我們所說的精神寄托,與現(xiàn)實的水資源保護結合起來,達到精神與物質的一個平衡,帶動節(jié)約水資源的行動。
因此,我們在大禹精神的歸宿地,宣傳大禹精神,讓更多的人延續(xù)其精神,保護水資源,提高節(jié)水意識,同時我們以向老人收集小故事的形式做了關于當?shù)厮|的變化對人們生活影響的質性研究,以激起他們圓回夢中的水鄉(xiāng)的欲望,從而更好地達到我們保護水資源的目的。
二、活動主題
延續(xù)大禹精神,保護水資源
三、活動目的
1.通過與村委會合作舉辦有關延續(xù)大禹精神,保護水資源的宣傳活動,進行我們的社會實踐,帶領了一批關注水資源的村民,了解大禹,從而延續(xù)大禹精神,重視水資源。通過制作視頻,以網(wǎng)絡形式進行宣傳,以小影響大,讓更多的人關注大禹,關注水資源。這既實現(xiàn)了我們的預期目標,更是擴大了對大禹精神和節(jié)約水資源的宣傳范圍,大大提高了我們時間活動的質量。
2.以實地研究的方式,和當?shù)氐睦先诉M行深度訪談,研究其水質的變化對生活方式的影響,并增強了他們保護水資源的動機,圓他們夢中的水鄉(xiāng),從而更好地實現(xiàn)水資源的保護。
3.探討其水質的變化對人們生活影響的狀態(tài),以期把他們引導在有保護水資源動機,關注水資源,并在其方面有所作為的行為狀態(tài)上來,即有動機—有關注—有作為。
四、活動時間
前期調研考察工作:2011年5月12日—5月15日
暑期社會實踐:2011年7月12日—7月17日
后期工作(調研成果總結):2011年7月18日—9月17日
五、實踐過程
1.關于紹興目前水污染的狀況對當?shù)鼐用裆钣绊懙默F(xiàn)狀問題的調研活動
(1)參觀大禹陵,感受大禹陵所傳承的一種文化精神。通過采訪當?shù)氐墓? 理者,考察游客的數(shù)量及其影響程度。
(2)采訪會稽山的負責人,聽取該老人關于大禹精神的講解,獲取第一手 資料。
(3)采用輕松自由的訪談結合科學研究調查問卷形式,對紹興當?shù)乩先诉M 行滾雪球式采訪,獲得關于當?shù)鼐用駥Υ笥砭竦恼J知態(tài)度及處理生 活用水的行為方式。
(4)在當?shù)氐暮恿鬟M行水質考察,了解附近的工廠排放污水方式。
(5)為了確保研究的科學性、方向的正確性,統(tǒng)計并綜合以上各種渠道獲 取的所有相關資料,并在此基礎上作出初步的調研報告。
2.關于延續(xù)大禹精神,保護水資源與當?shù)卮逦瘯暮献?/p>
(1)在紹興市錢清鎮(zhèn)村委會所在地獲取相關機構與企業(yè)聯(lián)系資料,采訪當
地印染廠等的領導,了解他們處理污水的方式,提出活動計劃并獲得 實踐活動支持。
(3)與紹興市村委研究合作,洽談關于創(chuàng)建保護水資源研究社會實踐基地 的事宜,使得我們的研究成果可以進一步為當?shù)匕l(fā)展做貢獻。
(2)在初步方案的基礎上,深化調研報告并完成相關論文,探究相關保護 水資源的模式,以促進改善水資源的正常進展。我們要做的就是將個 人目標和建設環(huán)境友好型社會相結合的模式得到更全方位的推廣,并 不斷創(chuàng)新模式。
六、實踐成果
1.專業(yè)論文
紹興地區(qū)人們對水質的變化影響生活狀態(tài)的質性研究
2.紹興水資源污染的調研報告
基于河流旁的工廠排放污水的了解及當?shù)鼐用竦牟稍L調研
(1)目前紹興水資源的現(xiàn)狀調查;
(2)當?shù)厮|的變化對人們生活的影響的滿意度調研;
(3)搜集關于當?shù)乩先说膲糁械乃l(xiāng)的30個小故事;
4.當?shù)厥忻竦挠H手簽名參與我們的活動
5.實踐過程的圖片拍攝做成的圖片展
6.全過程的文字敘述做成的文集展
7.在浙江外國語學院科學技術學院舉辦“延續(xù)大禹精神,提高節(jié)水意識”展 覽
七、社會影響
小分隊社會實踐的表現(xiàn)和取得的成果受到了當?shù)卮逦跋嚓P機構的肯定,隊員們吃苦耐勞的精神和扎實的專業(yè)知識也獲得了對方的贊賞。經過洽談,紹興當?shù)卮逦硎驹敢獬蔀槲倚5拈L期暑期社會實踐基地,當?shù)氐拇逦€專門寫了鼓勵的語言以表支持。
最后,因為實踐的初步成果得到了當?shù)叵嚓P部門的肯定,并具有一定的創(chuàng)新性與現(xiàn)實指導意義,我們的團隊得到了相當高的媒體關注度。網(wǎng)上的視頻傳播率也很高,杭州日報網(wǎng)上也有我們相關的實踐信息。學校也為我們專程做了展覽和校報的報道。
一、基本情況
1.實踐活動主題
湖南省東安縣新農村信息化調研
2.活動意義與目的
2.1、課題研究理論意義
建設社會主義新農村是我國現(xiàn)代化進程中的重大歷史任務,它的`提出及付諸實施具有重要的現(xiàn)實意義和戰(zhàn)略意義。推進新農村建設,工作任務十分艱巨,可謂千頭萬緒,因而,要使新農村建設取得較大成效,根本性地改變農村面貌,就要從全局著眼,從實事入手。針對中國農村目前的實際情況,新農村建設的一個重要突破口,應是農村信息化建設。
2.2、課題研究實踐意義
1)、 調查東安縣農村信息化建設現(xiàn)狀,旨在通過分析現(xiàn)狀找到該縣信息化發(fā)展過程中的問題,并提出較為現(xiàn)實可行的建議和方案,以助其優(yōu)化信息化建設,促進其經濟效益發(fā)展。
2)、 研究成果為其地方信息化產業(yè)結構調整、經濟可持續(xù)發(fā)展提供參考借鑒。東安縣潛在的或正在開發(fā)的特色產業(yè)眾多,諸如東安縣葡萄產業(yè),柑橘產業(yè),旅游業(yè)以及特產東安雞產業(yè)等。這些產業(yè)的進一步發(fā)展均有賴于農村信息化建設的發(fā)展。在關于農村信息化建設的調查中,我們將有針對的對東安縣的特色產業(yè)進行跟蹤調查,并結合所學專業(yè)的信息管理知識,分析當?shù)剞r村特色產業(yè)鏈,為優(yōu)化農村信息化產業(yè)鏈提出自己的觀點和看法。
3)、 宣傳農村信息化知識,讓更多的人意識到信息化的作用以及重視后將帶來的豐厚收益。
2.3、課題延伸意義——“增知識、長才干、做貢獻”
同時增強社會實踐能力和團隊協(xié)作意識,提升自身素質,成才成人,在新時代,為奉獻社會主義事業(yè)打下好的基礎。在此,我們團隊統(tǒng)一行動,團結一致,結下了深厚的友誼,并且懂得了團隊戰(zhàn)友的可貴。
2.4、傳播農村信息化建設理念,構建社會主義新農村
我們秉承“勤讀力耕,立己達人”的華農精神,以求真務實的態(tài)度邁出大學校園,走進社會、感受社會、了解社會、奉獻社會。向社會介紹華中農業(yè)大學風貌,向社會展現(xiàn)華中農業(yè)大學學生的“奉獻意識強、服務精神真、綜合素質高”的美好風貌。
實踐中我們安排了 “農村信息化建設”宣傳手冊發(fā)放活動、田間地頭科普知識普及活動等志愿服務活動。完成對當?shù)卮迕竦男麄鹘逃瑢⑿畔⒒砟睢⑿罗r村理念廣泛傳播;同時在當?shù)氐闹С窒拢钊胪诰驏|安縣已有的農村信息化資源,傳播先進的現(xiàn)代信息化理念,尋求當?shù)剞r村的信息化發(fā)展。
并且在次過程中我們重點調研了東安縣井頭圩鎮(zhèn)群山村,結合他們的實際情況提出了一個優(yōu)化方案。
3.活動前期準備
1)到圖書館、網(wǎng)絡收集東安縣信息化建設概況以及新農村信息化建設的有關國家政策,東安縣產業(yè)鏈的結構等,整理基本資料為以后進行實地調查做好準備。
2)根據(jù)掌握的資料進行針對農民設計調查問卷,了解新農村信息化建設狀況及信息化建設對他們產業(yè)的影響。
3)和指導老師討論材料,更好地完成實踐任務。
4)進行小組討論,預計實踐過程中可能會遇到的困難,并提出相應的解決方法。
5)制定出實踐過程的紀律、規(guī)定、確保團隊的團結性。
6)有效地分配職責,讓每個人都明確自己的任務。在調查期間,每天晚上進行總結反饋、總結每天的得失、并互相激勵。
7)預計實踐過程中的費用。
8)進行相關知識的培訓,學運用各種分析方法分析數(shù)據(jù)。
4.活動時間
2015-7-1-2015-7-7
5.活動地點
湖南省永州市冷水灘區(qū)、東安縣
6.活動方法
調研過程主要包括四個部分:前期準備、實地調研、數(shù)據(jù)分析(結論與展望)。
1、前期準備:明確課題的核心。1)、通過互聯(lián)網(wǎng)和圖書館等資源獲取有關經濟發(fā)展的現(xiàn)狀的資料,進行篩選,走后得到真是詳盡的資料。這可以為實地考察提供一條線索。2)、以現(xiàn)有的資料根據(jù)不同的對象(包括農民、村干部、當?shù)卣┳鋈菡{查問卷或調查提綱。
2、實地調研:1)、在當?shù)夭樵兘y(tǒng)計年鑒,了解發(fā)展背景。2)、深入縣城,主動與當?shù)卣块T和一些相關權威機構訪談交流。3)、農村調研,被訪問的人群可以分為兩類,一類是當?shù)卮迕?,另外是村干部?)、觀察當?shù)氐默F(xiàn)象得出結論,比如根據(jù)村容村貌等。
3、數(shù)據(jù)分析(結論與展望):對所得的數(shù)據(jù)進行定性、定量、歸納等方法進行分析比較,總結概括最終得出結論。例如,關于村信息化建設前后居民的生活水平之間的數(shù)據(jù)進行分析比較等。
二、實踐情況
1.團隊實際參加人員名單(共8人)
2.日程安排:
三、實踐總結 成員日記
7月1日
今天凌晨一點五十五分到達永州,然后去組長劉慧悅家休息,當天上午就在家里進行休整。中午組員聚集在一起進行第一次開會討論,決定當天下午的行程。下午走訪當?shù)馗骶诌M行調查訪問,包括永州市地稅局,電力局,水利局,農業(yè)局,林業(yè)局,市政府等,并且受到了其中一些局里領導的接見,獲得了大量的年鑒等有效資料。最后前往永州市廣電總局,聯(lián)系當?shù)孛襟w,希望為我們實踐調研進行報道。晚上回到組長家中,整理下午獲得的資料,開會決定接下來幾天的行程及任務安排。
7月2日
第二天前往東安縣群山村進行實地調研。早上8點出發(fā),于10點左右到達目的地并聯(lián)系群山村村長。在等待村長的過程中采訪了當?shù)氐囊晃淮迕?,并向讓她做了一份調查問卷。而后,我們又采訪了當?shù)匾晃黄咸焉a的帶頭人,文振川,由他向我們簡單介紹了群山村正在籌劃中的葡萄酒品牌。村長蔣xx到后,又由村長向我們詳細介紹了村山群近幾年的發(fā)展狀況以及未來的一些計劃等。中午在村長家中吃飯,并在這里采訪到了村里的另一位葡萄種植大戶,村支委周克龍。從他那里我們又了解到了群山村葡萄種植的一些情況。下午由村長帶領我們參觀了村里的一些基礎建設,比如宣傳葡萄種植和國家各方面政策法規(guī)的宣傳欄,道路和飲水方面的的建設等等。同時村長也向我們詳細介紹了葡萄酒品牌的具體籌劃工作。采訪結束后,黃昏時分回到永州市冷水灘區(qū)。晚上小組開會,整理今天獲得的各種信息和調查問卷,安排明天的行程。
7月3日
天,大家顯得自信多了,因為通過昨天一整天的調查,大家對當?shù)氐陌l(fā)展狀況有了一個大概的了解,同時也懂得了怎樣和村民們進行有效的溝通。
經過一個小時的車程,我們來到了熟悉的群山村。一下車大家就分三個小組開始行動,村里農戶有近 150?家我們按照市場調研的法則隨機抽取了10%?的比例作為調查對象。每個小組需要調查5?家農戶。當?shù)氐拇迕褡〉幂^為分散,要采訪到這些農戶無疑給我們的行動增加了難度。
我和阿里、陳莎分在了一組。經過一個三叉路口,我們看到了幾戶人家,一個年過半百的大叔正在屋前把剛采摘下來的葡萄裝入紙箱,我們走上前去和大叔打招呼。說明來意后我們最終征得同意,到他家里坐下來問一些較為具體的問題。在暗淡狹窄的小屋中我們問起對方家里有幾口人,幾畝地,年收入是多少。當我們問大叔有沒有想過蓋新房時,大叔開心的笑了,他說,過個兩三年兒子要娶媳婦,到時候就會蓋新房,現(xiàn)在還在嶄錢階段。我看到大叔剛才在把葡萄一串串裝入紙箱,就問:“大叔,你們現(xiàn)在具體是怎么賣葡萄的?是有人開著大卡車來收購的嗎?”對方說道:“沒有大卡車,葡萄放不起,萬一卡車收走以后一兩天賣不出去葡萄就壞掉了?!蔽覀凕c點頭,發(fā)現(xiàn)了其中的銷售渠道信息不暢通的問題。
接下來我們又來到新成家的李大哥家里。一到他們家就發(fā)現(xiàn)壁柜上發(fā)著一臺收音機,我隨口問道:“你們家經常聽收音機嗎?”李哥說:“生產方面的信息電視里很少有,收音機里倒可以收聽到一些?!薄按謇飸撏◤V播”,阿里說道。李大哥贊成的點點頭,說到現(xiàn)在村里還不夠裝廣播的資金,將來應該會有的。接著我們又走訪了一些人家,我們也看到了許多現(xiàn)實的問題,不僅僅是新農村信息化建設這一塊,還有存在的基本生活保障問題,農村文化建設方面等。
中午我們在村長家里落腳休息??偨Y了上午的調查成果。下午的任務是大家都期盼的,去葡萄地里實地考察。隊長一再強調實地調研時不要忘了從中發(fā)現(xiàn)問題。村長帶我們來到葡萄地里,大家迫不及待地來到地里摘起了葡萄,結果一些還沒熟的也被我們摘了下來。村長介紹說這些葡萄都是經過套袋處理的,可以防止病蟲侵害,同時又達到了綠色食品的標準。但是套袋是我葡萄摘起來卻很麻煩。我們在各家各地里幫忙摘了一些葡萄,通過地里農民的介紹,認識了許多葡萄的新品種。收獲不小。
回來的路上,大家把事先做好的小宣傳手冊拿出來,發(fā)放給路邊的村民,村
里的大爺大媽說:“村長了不起,帶來了這么多有知識的年輕人?!贝彘L聽了笑開了花。在路上的人們互相談論著我們的活動,翻看我們的宣傳手冊,劉超還在一邊向村民講解起了信息化的知識??吹酱迕窈闷娴谋砬椋蠹乙捕技尤氲搅诉@一行列中,向村民們耐心的介紹起了有關知識。
時間過得真快,一天的調研馬上就要結束了,最后村長在我們的調研記錄上寫下了懇切的評語:我見過的最有實踐精神和實際行動的調研小組。離開時村長在村口送我們,我們不停的揮手說再見。
再見,明年再見。
7月4日
今天已經是7月4號,實踐活動過了一大半了。我們按照昨晚得出的計劃決定今天上午收集縣里的有關新農村信息化建設的資料,從中選取有典型代表的村的數(shù)據(jù),下午嘗試一個重大項目——采訪市扶貧辦主任李一,以期了解東安縣的脫貧工作。
我們依舊采取分頭搜索的形式,家里一共有三臺電腦,有電腦的上網(wǎng)搜索,沒有電腦的參考紙質資料。整個屋內不時傳來翻書聲和敲擊鍵盤的聲音。剛開始大家就找到了很多資料,但是因為內容很多很雜,一時理不清頭緒起來,不知道哪些信息對我們有用,哪些信息不需要包括進去。正所謂沒有經過歸類的信息都是信息垃圾。面對疑惑,大家馬上進行了再討論,將要找的信息進行了歸類,明確每個人到底要找哪方面的信息,再將收集到的信息歸到相應的類別中。如此一來,我們變得有目標多了。效率也大大加快了。小劉的媽媽看大家這么用功,還捧上西瓜請大家吃,阿姨說:“你們只要認真做好實踐,吃住行方面我們會全力照顧好的?!甭犃税⒁痰倪@番話,大家一下子很受鼓舞,是啊,我們的條件相對來說算好的,那就更應該珍惜這個機會,把這次實踐做好。
吃過中飯,我們稍作修整,準備好要問的問題,就驅車去了市扶貧辦。 來到二樓的辦公室,一進門,李主任就主動問我們是不是來采訪他的社會實踐小組。我們連說是的。這個還要特別感謝小劉爸爸不辭辛勞為我們做的聯(lián)系工作。接著每個人都問了一些問題,陳莎和劉超在一旁認真做了記錄。
參訪過程中,李主任談道最重要的一點是,東安縣如今的貧困現(xiàn)狀主要是由
于山地面積較多,交通閉塞以及沒有找到找到特色發(fā)展之路引起的。而現(xiàn)在各個村都在施行新農村建設,道路面積在積極擴大,各色發(fā)展之路也在努力探索之中,我們應對東安農村將來的發(fā)展充滿信心。當我們問到國家對東安縣的扶貧政策有什么特點時,李主任說:“國家鼓勵村民自主創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)吸收當?shù)貏趧恿Y源,帶動當?shù)亟洕l(fā)展?!蔽覀冇謫柫诵畔⒒ㄔO在農村脫貧過程中的地位這個問題,李主任說我們一直非常重視信息化建設這一塊,只有掌握最新最快的信息,農民才可以緊跟時代步伐,走上社會主義全面小康之路。大家不由得點點頭。
李主任的話給了大家很多啟示,在回來的路上,大家安靜了很多,每個人心中都是沉甸甸的,思索如何幫助農民脫貧這一重大的社會問題。
晚上我們把對李主任采訪的錄音資料進行了整理。又詳細討論了一下明天的工作任務。一天到此結束。
7月5日
上午:小組8個人分成兩組,每組四人。一個小組將之前幾天的資料,其中包括村宣傳資料、訪談記錄、年鑒等,進行分析和整理,并匯總對結題報告有用的信息。其中主要是對年鑒資料的篩選,總結出幾個樣本在過去5年農村建設各方面的總體情況以及信息化建設的成果,便于我們的進一步分析與研究。另一個小組則是對幾天調研下來所收集的問卷進行分析,其中包括統(tǒng)計選項,并用excel作出圖表。
中午午餐后,全組人召開會議,總結上午匯總資料和分析資料的過程中所發(fā)現(xiàn)的問題,并擬定下午的工作內容。
下午全隊人員集中對上午匯總分析的資料,提出在當?shù)卦谛罗r村建設中信息化進程所出現(xiàn)的問題,還有匯總在采訪中,當?shù)剞r民向我們反映的問題。然后我們就集中精力,對這些問題討論出我們的對策和解決方法。
晚上仍然是對所出現(xiàn)的問題討論對策,并初步形成我們的解決方案。
7月6日
料中去搜索,還有向相關方面的專業(yè)人員咨詢,主要是到林業(yè)局、扶貧辦找相關人員了解,另一個組則是到互聯(lián)網(wǎng)上去檢索。
中午經過小討論后,對解題報告具體項目進行分工,下午8個人分工把結題報告的內容進行匯總,形成初步框架。
然后是到火車站購買回程的火車票,為回程作好準備。
說到暑期社會實踐,有的人也許認為根本沒有多大用處,只不過是走走形式罷了,最后只要蓋個章就行了。但是我認為任何一件事只要努力認真地做,不管結果如何,總是有收獲的。而暑期社會實踐就是一個很好的鍛煉機會,尤其是在一個小分隊里與其他人一起努力。我在這次的暑期社會實踐中就得到了很多的快樂和收獲。
我們小分隊這次活動的主題是“綠色環(huán)保,低碳生活”。圍繞這個主題,我們開展了一系列的活動。對于這次暑期社會實踐, 我們是很重視的。因為這是我們?yōu)閿?shù)不多的可以毫無顧慮的去做自己喜歡的事的機會,不帶任何功利性地幫助別人。也許畢業(yè)以后,我們?yōu)樯钏?,整日奔波勞碌,追名逐利,去做自己不喜歡做的事情,根本就沒時間,沒精力,沒激情,沒心思參加這些公益活動。所以我要趁著現(xiàn)在有時間,有精力,有激情,盡全力去做這些自己感興趣的,不帶任何功利性的事情。而做這些事情的原因只有一個:我喜歡!而不管這些是否對自己有利。
在這次活動中,我們小分隊的成員團結一致,各司其職,一起為同一個目標去努力。從活動的策劃,前期準備,到活動的進行,總結報告,后期宣傳,我們團隊的成員各司其職,進行地還是相當順利的??傊?,當我和我的隊友們?yōu)橐粋€目標而共同努力的時候,我就感覺到很快樂,我想這應該就是團隊合作的樂趣吧!而我們在這幾天的活動中,相互之間加深了了解,彼此之間的感情和友誼也慢慢加深,我想這就是所謂的志同道合,真正的朋友也就是這樣產生的吧。我覺得,當我們在一個集體中,而這個集體中的每一個人都團結一致,兢兢業(yè)業(yè),大家為同一個目標去努力,沒有勾心斗角,沒有人偷奸耍滑,大家之間相互幫助,都盡力發(fā)揮自己的那一部分作用,我想我們集體中的每一個成員都會感到團隊合作的快樂。另外我覺得,對于朋友,我們完全沒有必要刻意去結交,因為交朋友講究志同道合。當我們遇見為人處世,做事態(tài)度和自己相似或相同的時候,我們內心之間會不由自主的產生親切之感,對方也是如此,慢慢的,我們彼此之間就會很快成為好朋友這也許就是惺惺惜惺惺,好漢識好漢吧。而對于那些我們看不慣地那些人,縱使刻意去結交,估計也只是泛泛之交而已。而我如果想結交正直,誠信,認真,善良,熱心的朋友,我們自己就必須做到那樣。因為物以類聚,人以群分。所以我們在工作學習中要嚴格要求自己,這樣才能交到更多的優(yōu)秀的朋友。
而有關我們這次的活動主題,低碳消費,是在面臨資源與環(huán)境約束的情況下,應該把有限的資源用于滿足人們的基本需要,限制奢侈浪費。人類生活“小事”可以拯救地球,2004年諾貝爾和平獎獲得者旺加里馬塔伊說:“體現(xiàn)差別的并非大事,而是我們每天取得的小小進步?!比藗兊囊率匙⌒械娜魏涡Q定都能讓地球得到修復。拯救地球并不需要我們付出巨大努力,也不會改變舒適的生活,需要的是認真從生活細節(jié)做起。在此,我們向所有的家庭及個人建議:
1、少用紙巾,重拾手帕,保護森林,低碳生活。
2、每張紙都雙面打印,相當于保留下半片原本將被砍掉的森林;
4、綠化不僅是去郊區(qū)種樹,在家種些花草一樣可以,還無須開車;
5、是的,一只塑料袋5毛錢,但它造成的污染可能是5毛錢的50倍;
7、關掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省電也維護你的電腦;
8、想避開車來說,騎自行車上下班的人一不擔心油價漲,二不擔心體重漲;
10、考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻,至少可以抵消一部分開私家車帶來的優(yōu)越感
調查感悟:
其實,家庭低碳生活,我們能做的事很多很多,我打算從我身邊的小事做起,如:少用“餐巾紙”;讓媽媽少給我買新衣服;少用一次性生活用品;合理使用電腦,降低電腦屏幕亮度;花草樹木美化自己的家園等等。我們還要養(yǎng)成隨手關燈,節(jié)約用電,用完水關好水龍頭的好習慣,為我們能生活在一個低碳的環(huán)境而努力!
成員心得:
xx-x:這次活動還讓我認識到: 1、“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性。 每個人對每件事的看法是不同的,所以處理事情有分歧是很正常的,但隨著大家互相的逐漸了解,分歧會慢慢減少,工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了,心往一處想,勁往一處使,工作才能順利出色的完成 2、前期準備工作在整個過程中的重要性。 “好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了,只有經歷后才能體會到他的真正含義。要是你在工作前不準備充分,你就不能夠搞好你的活動。
xx-x:我覺得做一件事,只要你用心去做了,不管結果怎樣都是成功的。 通
過這次實踐活動,讓我真正學到不少,對社會的理解也在活動中加深了。實踐中學其他知識,不斷的從各方面武裝自己,能在競爭中突出自己。作為新時期的一名大學生,我們必須堅持正確的方向,努力學習好各種知識,除此之外,我們還必須參加各種社會實踐,到校園外的社會去鍛煉自己的意志,增加自己對復雜社會的進一步了解,增強自身社會責任感,增加適應社會的能力,為我們大學畢業(yè)完全進入社會做好必要的準備。
xx-x:通過這次對家里生活習慣的調查和清理,發(fā)現(xiàn)我家在節(jié)約能源方面還做得不夠好,我們全家都認識到節(jié)約用電用水用氣,養(yǎng)成良好的生活習慣,不僅可以節(jié)約開支,節(jié)約能源,還可以減少廢氣排放,減少污染,造福子孫后代。所以,我們要堅決支持“低碳聯(lián)盟,環(huán)保生活”
xx-x:這次宣傳活動不僅給市民帶來了“低碳、環(huán)?!敝R,讓市民積極參與進來,也讓我們自己對“低碳、環(huán)?!庇辛烁羁痰恼J識。這次活動的成功會勉勵我們繼續(xù)努力,為建設一個低碳、環(huán)保、和諧的社會作出自己的貢獻。
總之,在我們身邊有這許許多多這樣能節(jié)約能源,保持低碳的的方法。只要我們從身邊的小時做起,一定可以拯救我們的地球和家園。
在這次活動中,我們也遇到了很多困難和誤解。剛開始時,當我們發(fā)傳單做宣傳的時候,很多人根本就不屑一顧,傳單都不愿意拿,更別說參加活動了。這些人當中主要以二三十歲未婚的男女青年為主,或是已婚的沒有孩子的,他們也許是忙于自己的生活,根本就沒時間參加,或是說根本就沒興趣關注和參加這樣的公益活動。另外還有四五十歲的叔叔阿姨們,他們可能是平時接觸有關環(huán)保的東西太少了,竟然對低碳生活及其重要性絲毫不知。當然也有很多人熱情參與,他們當中以六七十歲的老年人,六歲以下的兒童,小學生,初中生,高中生,還有已經結婚并且已經有了孩子的青年夫妻。老年人和兒童主要是對我們所宣傳的環(huán)??破罩R非常感興趣,而小學生,初中生,高中生除了感興趣之外 ,更重要的是他們的環(huán)保意識較強,愿意為國家和社會,更是為自己周邊的生活環(huán)境水平的提高獻出一份自己的力量。而那些青年夫婦文化水平較高,主要是為了教育自己的孩子,所以都會帶著自己的孩子來配合參加。另外,在這次活動中,我們也得到了很多的支持,各個小區(qū)的居委會都會幫我們宣傳。在此次活動中,最值得一提的亮點就是在我們進行宣傳的時候,并非僅把范圍局限到了過路人的身上,我們在宣傳的同時,還注意向一些餐飲行業(yè)(大娘水餃)和學校學生等進行宣傳訪問,這樣做更加擴大了我們活動的影響力。然而世事不可能是百分百順利的,在我們這次的活動過程中,天氣因素是我們考慮中的一個重大的漏洞,活動進程的緩慢在某種意義上說天氣還是占了很大部分,在以后的戶外活動實踐中,我想我們一定會吸取這次的教訓的。
總的來說,這次活動雖然不如我們預想的那么完美,但是基本上達到了我們的目標。而在這次活動中,我們的語言表達能力,交往能力,團隊協(xié)作能力等各個方面都得到了很大的鍛煉。更重要的是在這次活動中,我又認識幾位新的朋友,也有了很多新的感悟和體會。明年暑假若有機會,我們一定還會繼續(xù)?。。?/p>
小組成員:xx-x(隊長) xx-x xx-x xx-x
2011年x月x日
暑期社會實踐團隊活動報告篇十三
河北xx大學現(xiàn)代科技學院、理學院赴承德隆化小分隊開展暑期社會實踐活動”為主題的紀念建黨九十周年暑期社會實踐活動。
為悼念董存瑞烈士,緬懷先烈的豐功偉績,7月17日,社會實踐小分隊來到董存瑞烈士陵園開展活動?;顒又?,由學生黨員代表帶領全體學生向烈士敬獻了花籃,并重溫了入黨誓詞,之后,現(xiàn)代科技學院的負責人與縣委常委宣傳部長為本次活動舉行了揭牌儀式。隨后,在解說員的引導下,同學們分別參觀了董存瑞紀念碑、題詞碑廊,以及董存瑞烈士紀念館,再現(xiàn)了董存瑞視死如歸的英雄氣概。使同學們深深地懂得了生命的可貴,懂得要珍惜來之不易的美好生活,努力奮發(fā)學習,為國家繁榮富強做出自己最大的貢獻。
18日上午,河北xx大學赴承德隆化小分隊與承德校友開展校友座談會。座談會上,來自各行各業(yè)的農大校友首先表達了對母校培養(yǎng)的感激之情以及母?!疤猩骄瘛痹趯W習工作中的指導意義。隨后,針對學校近年的人才培養(yǎng)模式、課程設置等方面問題,各位校友結合自己的工作經驗,紛紛提出了自己寶貴的意見,希望學校能夠加強與地方經濟建設的溝通聯(lián)系,為社會經濟建設貢獻更多的力量。
當天下午,河北xx大學赴承德隆化暑期社會實踐小分隊到隆化變電站進行參觀學習。在參觀過程中,xx縣變電站相關工作人員向小分隊各成員詳細講解了變電站主控室、變壓器等重要儀器的工作原理和使用方法以及中國電力事業(yè)的發(fā)展歷程。此外,小分隊各成員在工作人員的帶領下,到變電站輸、變電工作崗位進行了切身的實習體驗,協(xié)助工作人員做了力所能及的事情。通過此次參觀學習,使大學生明確了在校期間學習專業(yè)知識和提高綜合素質的重要性,對大學生今后更好的適應社會和順利就業(yè)具有重大意義。
19日,小分隊奔赴圍場縣,領略草原風情。大草原的秀麗風光使同學們更加熱愛祖國的大好河山,也使同學們深深的感悟到了黨的偉大,更加堅定了他們立志成才、報效祖國的信念。
此次社會實踐活動的順利開展全面提高了大學生思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實踐精神,有利于大學生更加全面的認識黨、了解黨、堅定跟黨走的決心和信心,對大學生了解社會、接觸社會、培養(yǎng)其適應社會的能力具有重大意義。
暑期社會實踐團隊活動報告篇十四
河北xx大學現(xiàn)代科技學院、理學院赴承德隆化小分隊開展暑期社會實踐活動 ”為主題的紀念建黨九十周年暑期社會實踐活動。
為悼念董存瑞烈士,緬懷先烈的豐功偉績,7月 17日,社會實踐小分隊來到董存瑞烈士陵園開展活動。活動中,由學生黨員代表帶領全體學生向烈士敬獻了花籃,并重溫了入黨誓詞,之后,現(xiàn)代科技學院的負責人與縣委常委宣傳部長為本次活動舉行了揭牌儀式。隨后,在解說員的引導下,同學們分別參觀了董存瑞紀念碑、題詞碑廊,以及董存瑞烈士紀念館,再現(xiàn)了董存瑞視死如歸的英雄氣概。使同學們深深地懂得了生命的可貴,懂得要珍惜來之不易的美好生活,努力奮發(fā)學習,為國家繁榮富強做出自己最大的貢獻。
18日上午,河北xx大學赴承德隆化小分隊與承德校友開展校友座談會。座談會上,來自各行各業(yè)的農大校友首先表達了對母校培養(yǎng)的感激之情以及母?!疤猩骄瘛痹趯W習工作中的指導意義。隨后,針對學校近年的人才培養(yǎng)模式、課程設置等方面問題,各位校友結合自己的工作經驗,紛紛提出了自己寶貴的意見,希望學校能夠加強與地方經濟建設的溝通聯(lián)系,為社會經濟建設貢獻更多的力量。
當天下午,河北xx大學赴承德隆化暑期社會實踐小分隊到隆化變電站進行參觀學習。在參觀過程中,xx縣變電站相關工作人員向小分隊各成員詳細講解了變電站主控室、變壓器等重要儀器的工作原理和使用方法以及中國電力事業(yè)的發(fā)展歷程。此外,小分隊各成員在工作人員的帶領下,到變電站輸、變電工作崗位進行了切身的實習體驗,協(xié)助工作人員做了力所能及的事情。通過此次參觀學習,使大學生明確了在校期間學習專業(yè)知識和提高綜合素質的重要性,對大學生今后更好的適應社會和順利就業(yè)具有重大意義。
19日,小分隊奔赴圍場縣,領略草原風情。大草原的秀麗風光使同學們更加熱愛祖國的大好河山,也使同學們深深的感悟到了黨的偉大,更加堅定了他們立志成才、報效祖國的信念。
此次社會實踐活動的順利開展全面提高了大學生思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實踐精神,有利于大學生更加全面的認識黨、了解黨、堅定跟黨走的決心和信心,對大學生了解社會、接觸社會、培養(yǎng)其適應社會的能力具有重大意義。
暑期社會實踐團隊活動報告篇十五
實踐單位或地點:溧陽市上興鎮(zhèn)湯橋鄉(xiāng)。
日期:7月18日
天氣狀況:晴朗。
實踐內容:社會調查。
實踐內容及體會:
我們繼續(xù)在常州溧陽上興鎮(zhèn)調查采訪。村中大都住的是老人,他們都經歷過吃不飽穿不暖的時代,對于現(xiàn)代生活的發(fā)展,他們也有很多感觸。
社會在發(fā)展,很多東西都隨著時光而消逝被一代又一代的新鮮玩意給取代。張爺爺說他們年輕的時候買東西都要“票”,各種各樣的票:糧票,油票,布票,煙票,酒票等,當時每人只發(fā)一尺六寸布票。而現(xiàn)在,在這個經濟發(fā)達的時代,票,已經隨著計劃經濟而遠去了。
今年是建黨90周年,正是黨,才有了我們的新生活!一位老人激動地說。
【10】。
實踐單位或地點:常州博物館、規(guī)劃館。
日期:7月19日
天氣狀況:陰轉雷陣雨。
實踐內容:社會調查。
實踐內容及體會:
今天,我們小組參觀了常州博物館和規(guī)劃館。
今年是建黨90周年,近百年的風風雨雨,常州在黨的領導下一步步成長、發(fā)展。作為新一代的我們,面對這如今的高樓大廈、商業(yè)步行街等滿目的流行建筑色彩,在回味常州過往的同時,感受到了那份古舊的淳樸。沒住過土屋、沒嘗過蘿卜干、甚至沒見過古街鎮(zhèn)的90后,在參觀博物館后,對常州的歷史有了更深刻的了解,對那份令人哽咽的舊時代有了更真實的感受。
【11】。
實踐單位或地點:常州武進文化館。
日期:7月20日
天氣狀況:陰。
實踐內容:社會調查。
實踐內容及體會:
走進博物館一件件沉淀著歷史氣息的展品、一幅幅代表著常州文化的字畫、一段段配合著多媒體短篇的講解所吸引,無不深刻地詮釋了武進深厚的歷史文化。各團干饒有興趣的參觀各件展品,認真聽取講解。對武進能有如此源遠流長的歷史而震撼,均表示通過這次參觀,更加深刻地了解到了武進的歷史和文化。
【12】。
實踐單位或地點:常州鐘樓區(qū)花園街區(qū)。
日期:7月21日
天氣狀況:陰。
實踐內容:其他。
實踐內容及體會:
在新村中,收集舊時的玩具等,并拍攝照片為做展板準備。
每一人的童年都或多或少有一些玩具你,區(qū)別只是在于精致與否罷了。小時候我們有許多有趣的玩具,也許不夠精致,但誰也無法忘記當?shù)玫剿鼈儠r那種無法言語的喜悅。一群孩子啊,聚在一起,炫耀著新得到的玩具,那驕傲的樣子,仿佛到到了世界上最好的東西。孩子們的眼晴閃閃亮地盯著這些玩具,就差沒流口水了。拿到玩具后,一哄而散,找到一個地方練習新得到的玩具,一旦順手了,便邀小伙伴們比一下。贏了,就是世界冠軍的表情;輸了,不服氣的哼一聲,然后找地方再練。這是獨屬于我們這一代的記憶。
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暑期社會實踐團隊活動報告篇十六
支教期間,我們主要輔導一年級至五年級學生的課程,所開設的課程主要包括語文、數(shù)學、英語、美術、音樂、體育以及手工制作課。我們努力創(chuàng)造開放而又有活力的課堂環(huán)境,營造平等、民主和諧的師生關系,提高課堂效率。
2、招生情況
由于我們只有5天的支教時間,用最短的時間教會他們更多的東西使我們一致的目標。到那的第一天我們就開始組織招生,由于學校老師在臨近放假時已經通知了孩子們我們要來的消息,再加上我們在村里的廣播,孩子們都踴躍報名,當天下午就有四十多個學生報名。隨著課程的開展,孩子們也陸續(xù)來報名,就連最后一天還有報名的,孩子的家長說:“就是讓孩子學一天也行?!苯刂磷詈笠惶欤覀児彩盏?0名學生。雖然工作量很大,但我們心里很高興,這是我們得到肯定的最有力的證明。
3、課堂情況
所安排的課程貫穿著獨立、自信、奉獻和感恩的精神,真正教給他們一些東西。通過與孩子們的交流,感受到的是他們的純真、善良、聰明、可愛與調皮,他們心中充滿夢想,那些夢想是那樣的感人,讓我們仿佛回到了自己的童年。在我們這小小的課堂上強人百出,三個年級三個班長全部到齊,他們在這七天中也充分發(fā)揮他們的帶頭作用,他們學習認真,回答問題積極,使得整個課堂氛圍其樂融融。
總體來說,這次下鄉(xiāng)支教工作的開展比較成功,達到了并且有些方面超出了我們的預期。但由于主觀和客觀上的一些原因,仍然出現(xiàn)了一些問題,這都需要我們在以后的支教工作中注意吸取經驗教訓,多加注意,做更充分的準備。支教生活雖然短暫,但它既豐富了我們的生活閱歷又給我們留下了許多感受和啟發(fā)。我們隊員是支教的行動者,我們親眼看到學生們對我們的喜愛,他們對知識的渴望。而我們的行動是可以改變他們的生活的,在他們眼中,我們就是榜樣,我們的品格會深深地影響聽課的學生,我們激情,他們也會感到生命充滿活力,我們勇敢,他們也會自信,每一個支教的隊員都會發(fā)覺,在那里你竟然會有那么大的魅力,這時你就會有一種責任感,要讓學生們因為你而更加堅強,勇敢。另外,從客觀上,支教也鍛煉了隊員的能力,為以后步入社會打基礎。在農村人口占多數(shù)的中國,農村教育是我國教育的重中之重。據(jù)調查我國農村偏遠地區(qū)以老齡教師為主。在師資和教育方面相對落后的農村,新課標更是難以實行。大學生下鄉(xiāng)支教的活動更是給農村教育帶來了新的活力,帶來新的教育思想和方法,并且對農村產生了巨大的影響。
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