總結(jié)是對(duì)我們成長(zhǎng)道路上的腳步進(jìn)行記錄和總結(jié)的必要手段。如何處理人際關(guān)系，建立良好的人際交往是提高社交能力的關(guān)鍵。以下是一些行業(yè)內(nèi)的最新研究報(bào)告，可以幫助您了解當(dāng)前趨勢(shì)。
六月的離別篇一
1、大學(xué)就像校門(mén)口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開(kāi)始一個(gè)學(xué)期。坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。
2、望夜空星光點(diǎn)點(diǎn)，看窗外春色紛繁，用快樂(lè)將幸福裝扮，用思念扣動(dòng)你的心弦，用祝愿承諾你的理想都實(shí)現(xiàn)，擁有一個(gè)輝煌的明天，祝畢業(yè)后光明一片！
3、這是屬于我們的歲月，沒(méi)有成功又怎能退卻。
4、后來(lái)我們都走在各自的路上，誰(shuí)也沒(méi)有再等誰(shuí)。
5、無(wú)盡的人海中，我們相聚又分離。但愿我們的友誼沖破時(shí)空，隨歲月不斷增長(zhǎng)。
6、歲月的河流上，會(huì)流走很多很多。相逢時(shí)的那片紅葉，也會(huì)褪色嗎？
7、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì)把火扇得更旺。
8、不管你奔赴海角天涯，也不管離別會(huì)有多久，我會(huì)等待等待。
9、留著我們過(guò)多美好的回憶，我們誰(shuí)又舍得說(shuō)再見(jiàn)呢？落日了余輝勾勒離別的因感觸而悲傷、現(xiàn)在或許我們真的解放了呵、在下并不是初中生也乎！
10、不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我。不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
11、葉子的離開(kāi)是風(fēng)的多情還是樹(shù)的不挽留，你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。
12、彼此間不需要再多的言語(yǔ)，這一刻，只要緊緊的擁抱就夠了。
13、風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點(diǎn)綴，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影。
14、不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻。不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
15、每次看到畢業(yè)證上的你我就想起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
六月的離別篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這四年光陰，是歡歌，泠泠淙淙，都敲成音符，響在我心里；這四年光陰，是清詞，字字珠璣，都幻化詞工，刻在我心上；這四年光陰，是曼舞，衣袂飄飄，都舞成倩影，住在我心里。
四年，流水般的過(guò)去了，面對(duì)離別，請(qǐng)讓我暫且忘記離別的辛酸，用記憶為自己織一個(gè)美麗的夢(mèng)。
那一年，塵封了一個(gè)夏天的教室，被我們稚嫩的聲音喚醒。我們?nèi)齼蓛傻淖?，用陌生又欣喜的眼神互相打量著。畢竟年少，短短一個(gè)下午，即使姓名仍未記住，我們便似熟友，嬉笑怒罵，快樂(lè)隨性。仍記我們亂七八糟的分工打掃，卻又情不自禁的大鬧起來(lái)，笑聲直沖霄漢，想沖散了流云，與朝霞比比色彩。那笑聲，似已經(jīng)消散在藍(lán)天中，可那歡快的韻律仍然在我心中，時(shí)時(shí)敲出的音符震動(dòng)心弦。
那一年，我們過(guò)得動(dòng)蕩，如亂世中的一支鐵甲。班主任的更換，各科老師的離職，同學(xué)間的矛盾，是強(qiáng)壓在我們心上的磐石，禁錮著我們張揚(yáng)的個(gè)性?？墒裁茨軗錅缥覀冃闹械南Ｍ?？夏季瓢潑大雨不能，冬季凄清霜凍不能，秋季冗積落葉不能。我們的信心從未被摧折。我們攜手，我們同心，一同征戰(zhàn)，哪怕艱辛。我相信我們的眼眸仍然亮若晨星，我們的嘴角仍然肆意飛揚(yáng)。
那一年，我們遠(yuǎn)足。一路觀花折柳，奔走呼號(hào)。忽而天降大雨，我們也從未被嚇到，依舊如古時(shí)出仕的錦衣少年，高騎大馬，尋遍芳菲。路途中我們?cè)谝患页械奈蓍芟卤苡辏瑤壮呶蓍軘D著我們幾十號(hào)人，擁擠卻難掩溫馨。有人系著塑料袋坐在娃娃椅上，引人吃吃發(fā)笑；有人竄跑在超市里，對(duì)琳瑯的食品架投以不舍的目光；有人跑到雨中，瑟縮著拍下這難忘的一幕……千姿百態(tài)，各逞風(fēng)流。我們的視線，都在那年的水汽中氤氳，在一片嘈雜中交織成最動(dòng)人的線條。
六月的離別篇三
“初二年級(jí)物理考試時(shí)間到”
起身，交卷，轉(zhuǎn)身，離去……。
漫步在校園里，看著人來(lái)人往的身影，心中涌起一絲悲涼，不知道什么時(shí)候起，學(xué)校開(kāi)始實(shí)行初二分班，這讓朝夕相處兩年的我們不得不說(shuō)再見(jiàn)。
突然想起初一剛來(lái)的時(shí)候，一個(gè)個(gè)笑容滿面，背著重重的行囊，對(duì)新的初中生活充滿渴望。我們認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，老師，在我們眼里，好像一切都充滿了生機(jī)。
兩年來(lái)，我們經(jīng)歷了很多，我們把在我們困難時(shí)陪我們一起度過(guò)的人稱為知己，我很慶幸，自己能認(rèn)識(shí)他們，可是離別就在眼前，怎么能看不見(jiàn)。
讓我對(duì)239班的老師說(shuō)一聲：老師，對(duì)不起，這兩年我犯了很多錯(cuò)，給你惹了很多麻煩，希望您能原諒我，老師，我愛(ài)你！
讓我對(duì)239班的同學(xué)說(shuō)一聲：同學(xué)們，謝謝你們，謝謝你們陪我走過(guò)這兩個(gè)春夏秋冬，謝謝你們出現(xiàn)在我僅有一次的生命里。
老天很應(yīng)景的下起了雨，請(qǐng)讓這六月的雨帶走我們的悲傷，只留下歡樂(lè)，讓我們都記住彼此最美最美的笑容。
山西晉城陽(yáng)城縣陽(yáng)城第五中學(xué)初三:半度微涼gdd。
六月的離別篇四
可現(xiàn)在，都已不在。也就是那次當(dāng)選，讓我在班里有了很高的人氣。
還有一次，那是在五年級(jí)??六年級(jí)的時(shí)候，由于我的閱讀能力比較好，每一次閱讀競(jìng)賽時(shí)，老師總會(huì)叫我去參加。我的參加，給班級(jí)里爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。
在這個(gè)學(xué)期，我的語(yǔ)文及各方面都比上個(gè)學(xué)期有了明顯的提高。我的人緣也好了許多。
憂
這學(xué)期，是最后的一個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期讀了，我和我的朋友或許就不會(huì)再相見(jiàn)。這使我感到很難受。這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我雖然各方面都比較好，但還是使我感到擔(dān)心，擔(dān)心語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考不好。
六月的離別篇五
三年前，我們攜著各自的理想，背著親友的期望，抱著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和向往，“背井離鄉(xiāng)”,踏上與書(shū)為伴，同筆為友的三年求學(xué)之旅。
曾幾何時(shí)，面對(duì)著陌生的城市，陌生的校園，陌生的人群，我們迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，也落寞過(guò)。或許那是我們第一次真正體會(huì)到了“背井離鄉(xiāng)”的辛酸。
但是，在這里，我們遇到了新的老師，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，結(jié)交了新的朋友，于是乎，我們便有了奮戰(zhàn)三年的勇氣和信念。我們都是一群有追逐，有理想的孩子。或苦戰(zhàn)三年，考上理想大學(xué)，或磨勵(lì)三年，過(guò)上理想生活。
三年里，我們同甘共苦，我們同榮共辱；三年里，我們同悲同喜，同樂(lè)同憂；三年里，我們互幫互助，互趕互超。
一千多個(gè)日子，我們一路踏歌，一起哭，一起笑，一起瘋，一起鬧。只因我們都一樣，一樣的年紀(jì)，一樣的年輕，一樣的瘋狂。一千多個(gè)日子，我們一起揮汗咽淚，一起執(zhí)筆沙場(chǎng)，一起奮力拼搏，一起勇往直前。只因我們都到了“恰同學(xué)上年，書(shū)生意氣，揮斥方遒”的年紀(jì)。
生活，忙碌而充實(shí)著。我們，痛并快樂(lè)著，日子，遠(yuǎn)去但繼續(xù)著。
不經(jīng)意間，那一張張寫(xiě)滿純真的臉，刻進(jìn)了我們的心里，那一件件刻滿流年的事，印在刻我們的記憶里。
三年后，站在了高三的尾巴上，站在了青春的尾巴上。就在某個(gè)安靜的時(shí)刻，我們突然意識(shí)到，高中，就這樣，快走到盡頭，青春，就這樣，快走向終結(jié)。
拿著同學(xué)、朋友們送來(lái)的一張又一張同學(xué)錄，看著上面似乎跳動(dòng)著卻又一直安靜著的文字一片眩暈，眼睛被扎得生疼。因?yàn)檫@是離別前得訊號(hào)。
當(dāng)我提起筆，填寫(xiě)著一張又一張的同學(xué)錄，相識(shí)三年的臉，在這一刻變得格外清晰和美麗。無(wú)論對(duì)誰(shuí)，哪怕是曾經(jīng)傷害過(guò)我們的人，在這一刻都沒(méi)有了怨，沒(méi)有了恨，沒(méi)有了一絲敵意。有的只是無(wú)可言表的親切，又的只是用文字都無(wú)法傳達(dá)的祝愿。因?yàn)?，過(guò)去的都已過(guò)去，這一刻才是最美好的，也是最該珍惜的。
其實(shí)，我知道的，我們一直都在各自的小路上匆匆行走，一直未曾停留。只是，三年前我們不經(jīng)意間在高中這個(gè)路口相遇，當(dāng)我們踏過(guò)三年的路途，我們的年前又將會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)岔路口，而我們又將踏上自己的那條路，然后，揮手說(shuō)再見(jiàn)，四下離散，各奔東西。
只是，曾經(jīng)一度覺(jué)得，三年很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓一顆滿身風(fēng)雨的靈魂無(wú)法忍受它帶給的疲憊。而如今，卻又突然感覺(jué)，三年很短很短，讓你還來(lái)不及將每一個(gè)走進(jìn)你生活的人都刻進(jìn)心里刻進(jìn)你的生命里。
他們說(shuō)：天下無(wú)不散之筵席。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。過(guò)了這個(gè)六月，我們各自會(huì)在哪里，我們無(wú)法預(yù)知，明天，大家過(guò)得如何，我們也無(wú)從得知。但終將離別，毋庸置疑。但我也相信，在各奔東西那一天，我們一定會(huì)懷念曾經(jīng)同風(fēng)共雨的日子，也一定會(huì)懷念那條路上一起走過(guò)的每一個(gè)伙伴。
有一句廣告詞：人生，就像是一場(chǎng)旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景。而你們便是我旅途中最美麗的風(fēng)景，因?yàn)橛辛四銈?，我的旅程才變得有意義，才顯得完美。
這個(gè)夏天，流年似火又似水。所有的激情都將匯聚在這個(gè)夏季的六月如火焰般，盡情的燃燒，忘我的燃燒。然而會(huì)從某一時(shí)刻開(kāi)始，逐漸冷卻，最后沉淀在心底的，是關(guān)于那些歲月，那些人，那些事存儲(chǔ)記憶深處的永恒片段，如水一樣清純，如水一樣透明，如水一樣溫柔。
這個(gè)六月，似乎正趕著奔赴一場(chǎng)華貴的葬禮，毫不停留，大步的匆匆向我們走來(lái)。
這個(gè)六月，我們?cè)诮匐y逃。只是希望，在離別那天，所有的朋友不哭，大家微微笑揮手說(shuō)再見(jiàn)。因?yàn)槲业挠洃浿杏心銈?，你們的記憶中有我，無(wú)論天涯海角，無(wú)論滄海桑田，我們一直“在一起”.
過(guò)完這個(gè)六月，無(wú)論我們各安在何處天涯，無(wú)論我們奔波于哪種生活，我依舊想用那句最樸實(shí)的話來(lái)祝愿大家。
愿我們：后來(lái)，一切都好。
作者寄語(yǔ)：僅以此文緬懷曾經(jīng)的高中歲月，同時(shí)送給即將踏入高考的孩子們！祝他們高考順利，金榜題名！
六月的離別篇六
我們相逢在秋高氣爽的九月，卻離別在燥熱的六月，在氣候的變化中，我們的心情、思緒都在變化，唯一不變的就是那顆不舍的心。
還記得那年的文藝匯演，那是全校師生共同參與的.一個(gè)文藝節(jié)目，也是學(xué)校、老師很關(guān)注的日子。幾乎全校的師生都為此忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們班也不例外，況且我們班還是老師、同學(xué)們眼里的一個(gè)特別優(yōu)秀的班集體。所以，在這個(gè)關(guān)節(jié)，我們更不能失手，并且要做的比別人更好。因此，我們?nèi)喑隽Γ褜W(xué)習(xí)之余的時(shí)間利用起來(lái)排練節(jié)目、統(tǒng)一著裝……終于，“皇天不負(fù)有心人”那個(gè)我們用汗水鑄成的節(jié)目《地震仿真表演》獲得了全校師生的好評(píng)，讓我們班在他人心中的完美形象更加深刻。
當(dāng)初的相逢也到了離別的時(shí)刻。在最后的一個(gè)月里，平時(shí)嬉鬧的我們格外的安靜，我們也不再會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的幸苦，那不僅僅是因?yàn)楫厴I(yè)考試的即將來(lái)臨，更多的是嗅到了離別的氣息。畢業(yè)考試后，我們又一次的以成績(jī)證明了我們的實(shí)力。
一切的一切都證明了我們對(duì)母校、對(duì)班級(jí)、對(duì)老師同學(xué)的不舍得?？扇松褪且粡垎纬唐保钟姓l(shuí)能夠回頭，唯一能做的就是將這回憶埋藏在心底，讓它在心底長(zhǎng)駐，時(shí)常拿出來(lái)看看。
我覺(jué)得我們不應(yīng)該太在意這六月的離別，而是感謝上蒼讓我們能夠相逢在九月。走過(guò)了的歲月都會(huì)是曾經(jīng)，我們的目標(biāo)不是過(guò)去，是未來(lái)。在這六月的離別里，我們應(yīng)該更加的成熟，努力的去想以后的路，過(guò)去了的只能是以后人生道上的參考。
六月成長(zhǎng)的同伴們，加油！
六月的離別篇七
小雨淅瀝，最后一節(jié)課。
淳樸的女孩捧來(lái)一束梔子，清香撩人；一粒露珠在觀音蓮葉上閃閃晶亮。
不知是誰(shuí)已經(jīng)將辦公桌擦拭得一塵不染，桌面上摞成山的作業(yè)堆濃縮成一沓菲薄的留言紙，我踟躕不知如何下筆。
此一別山長(zhǎng)水闊，留言簿上寥寥三兩句，怎樣才能箋注我對(duì)你的依依祝福和切切期盼？
用了三年的擴(kuò)音器聲音有些嘶啞了，講臺(tái)下依然清澈的眼神里少了懵懂稚氣，多了沉靜思索――多么可喜的成長(zhǎng)啊，我何其有幸，一次次參與見(jiàn)證這一莊嚴(yán)的蛻變，一次次璀璨了我生命的舞臺(tái)——講臺(tái)！
下課鈴響，我揮揮手走下講臺(tái)，你們依舊整齊地起立，竟是格外響亮的一聲：“女——神——再見(jiàn)！”
我回頭，你們笑了，我也笑了，為你們這番小小的謀劃感動(dòng)不已，寶貝們，再見(jiàn)！
女班長(zhǎng)追到辦公室，落落大方地遞上一只紙袋，說(shuō)：“同學(xué)們不知道送您什么好，就給您女兒買了一條裙子，希望老師您喜歡?！?/p>
殷殷心意我怎忍心拒絕？小裙子色澤鮮艷，布料柔軟，款式別致——你們了解我遠(yuǎn)勝我了解你們??！
我含淚收下這織滿祝福的禮物，無(wú)語(yǔ)凝噎。
三年三年又三年，我能陪你們走過(guò)的一程那么短，華燦的回憶卻能將我的生命填滿——。
那天，你用好奇的眼光上上下下打量我，我與你目光交織的一剎間，從此結(jié)緣；
那天，你鼓足勇氣舉手發(fā)問(wèn)，在我的諄諄鼓勵(lì)下展露出陽(yáng)光般自信的笑容；
那天，你伸出雙臂撒嬌地問(wèn)我要抱抱，這才發(fā)現(xiàn)，你們都長(zhǎng)得比我高了呢；
那天，我穿了一件真絲長(zhǎng)裙款款走上講臺(tái)，你們低聲輕呼：“好仙?。 薄?。
你們的`信賴、依戀和贊美，才是我生命里最美好的禮物??！
三年來(lái)，你也曾因我要求過(guò)分嚴(yán)厲而抵觸討厭我，我也曾因恨鐵不成鋼而怒斥冷落你，但這一切，都在蒙蒙如絲的細(xì)雨里化作云煙。
在橫撇點(diǎn)豎鉤里構(gòu)建一個(gè)關(guān)于語(yǔ)文的夢(mèng)想；
在妙趣橫生的課堂上體會(huì)到母語(yǔ)的無(wú)窮魅力；
在博大精深的百家經(jīng)典中思悟、修身、力行；
在幽微哀婉或豪壯亮烈的吟詠里傾聽(tīng)生命的回響！
時(shí)光那么短，轉(zhuǎn)眼，六月的雨在驪歌里落滿祝福，珍藏懷念。
剛剛，在教室門(mén)口作別，你們說(shuō)著再見(jiàn)，滿懷信心奔赴考場(chǎng)，我不能送你們走得更遠(yuǎn)，只能在心里默默祝愿。
回到辦公室，才看到你剛才悄悄留下的信箋：
女孩的信。
精致的花束，滿滿一紙的回憶、不舍和眷戀，我忍不住又一次淚流滿面……。
此刻，穿過(guò)雨季，坐在考場(chǎng)上的你，和坐在辦公桌電腦前的我，都在用文字書(shū)寫(xiě)人生、記錄溫暖，如你信中所言：我們的筆尖正在碰撞出燦爛的火花，我們懷抱不老的心和世界共舞。
我親愛(ài)的孩子們，無(wú)論前方的路如何——。
愿你無(wú)懼無(wú)畏，勇敢堅(jiān)強(qiáng)；
愿你永遠(yuǎn)記得最初的夢(mèng)想；
愿你一路前去，滿徑花香！
祝所有參加中考的孩子們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)！
六月的離別篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，在這九年級(jí)最后的45天，在桌子上寫(xiě)下中考倒計(jì)時(shí)的夢(mèng)想，在校園生活中收藏一個(gè)又一個(gè)令人感動(dòng)的瞬間，重拾被我們遺忘在角落里感動(dòng)的剎那，撿起在不經(jīng)意間創(chuàng)造的感動(dòng)。我們即將離別這個(gè)班級(jí)。中考后的離別，一別也許就是永別。可是，它存在時(shí)的感動(dòng)，是我們心中的刻骨銘心。離別是最獨(dú)特的感動(dòng)。
面對(duì)離別，我曾經(jīng)想過(guò)在那時(shí)我會(huì)和他們抱頭痛哭，依依不舍，還是強(qiáng)顏歡笑地說(shuō)：“你快走吧，又不是不見(jiàn)了”的相互推搡?！澳菚r(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”哼著哼著，眼眶就濕潤(rùn)了，不敢面對(duì)這殘忍的分離。我不怕六月的中考，我怕的是六月的離別，我不怕九月的新面孔，我怕的是再也見(jiàn)不到那些我想要見(jiàn)到的人，怕的是記憶力不好的我，會(huì)忘記，忘記那些誓言！
最近，我越來(lái)越喜歡回憶。回憶初中三年一點(diǎn)一滴的感動(dòng)，我會(huì)莫名其妙地翹起嘴角微笑，有時(shí)會(huì)想，離別時(shí)擁有的感動(dòng)是否會(huì)為它添上濃重的一筆。七年級(jí)，我們從互不相識(shí)的人變成了同學(xué)和朋友；八年級(jí)，我們的團(tuán)結(jié)為羈絆填上了耀眼的色彩；九年級(jí)，我們從一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)變成了一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的團(tuán)體，從中接受了許多令人感動(dòng)的意志。
在這初中三年，我承受住了4200節(jié)課，3150小時(shí)，120個(gè)星期，6個(gè)學(xué)期，卻沒(méi)抗住即將面臨的中考，考散我們這一群人。或許中考結(jié)束，所有人都會(huì)問(wèn)你，考得好不好，估了多少分，打算上什么高中，卻沒(méi)有一個(gè)人問(wèn)你“這三年，累不累”。但是我們只要一個(gè)眼神，早已心知肚明。這是默契中的感動(dòng)，畢竟我們相處了三年！
三年的生活啊！我們一起追逐過(guò)、一起打鬧過(guò)、一起幻想過(guò)、一起哭泣過(guò)、一起歡樂(lè)過(guò)、一起分享過(guò)。也許初中的三年生活，就猶如天空中的云，令人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”人生的旅途總是充滿感動(dòng)的，但是離別的感動(dòng)卻是獨(dú)一無(wú)二的。這感動(dòng)是我們?nèi)暧颜x的累積和三年感動(dòng)的匯集，全部都在這一刻噴薄而出。讓我們帶著這特別的感動(dòng)去期待下一次的相遇。
六月的離別篇九
“初二年級(jí)物理考試時(shí)間到”
起身，交卷，轉(zhuǎn)身，離去……。
漫步在校園里，看著人來(lái)人往的身影，心中涌起一絲悲涼，不知道什么時(shí)候起，學(xué)校開(kāi)始實(shí)行初二分班，這讓朝夕相處兩年的我們不得不說(shuō)再見(jiàn)。
突然想起初一剛來(lái)的時(shí)候，一個(gè)個(gè)笑容滿面，背著重重的行囊，對(duì)新的初中生活充滿渴望。我們認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，老師，在我們眼里，好像一切都充滿了生機(jī)。
兩年來(lái)，我們經(jīng)歷了很多，我們把在我們困難時(shí)陪我們一起度過(guò)的人稱為知己，我很慶幸，自己能認(rèn)識(shí)他們，可是離別就在眼前，怎么能看不見(jiàn)。
讓我對(duì)239班的老師說(shuō)一聲：老師，對(duì)不起，這兩年我犯了很多錯(cuò)，給你惹了很多麻煩，希望您能原諒我，老師，我愛(ài)你！
讓我對(duì)239班的同學(xué)說(shuō)一聲：同學(xué)們，謝謝你們，謝謝你們陪我走過(guò)這兩個(gè)春夏秋冬，謝謝你們出現(xiàn)在我僅有一次的生命里。
老天很應(yīng)景的下起了雨，請(qǐng)讓這六月的雨帶走我們的悲傷，只留下歡樂(lè)，讓我們都記住彼此最美最美的笑容。
山西晉城陽(yáng)城縣陽(yáng)城第五中學(xué)初三:半度微涼gdd。
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六月的離別篇十
該是揮手告別的時(shí)候了，我看見(jiàn)幾粒晶瑩的淚珠從匆忙轉(zhuǎn)身的背影里滴落，我聽(tīng)見(jiàn)幾聲嘶啞的蟬鳴在午間的樹(shù)葉里奏響。當(dāng)鈴聲?shū)Q響的那一刻，離別真的到來(lái)了。
不知是誰(shuí)唱起祝福的歌謠，不知是誰(shuí)將珍藏了六年的話題在分別時(shí)談起小學(xué)作文，睫毛早已濡濕了，但又強(qiáng)裝笑臉，將那粲然的一笑留給大家，笑過(guò)之后又悄悄地流淚。這就是離別嗎？祝愿的話此時(shí)此地又無(wú)從去說(shuō)。
有人提議丁香花開(kāi)的日子我們?cè)傧嗑郏€有人提議春水流動(dòng)的季節(jié)我們?cè)俳加?。老師在畢業(yè)之時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮囑此刻如行云已漂走天涯，班主任在畢業(yè)典禮上莊嚴(yán)凝重的表情此刻如煙霧已吹散無(wú)影。只留下六月火熱的天穹和流淚的我們，只留下聲聲“保重”的沉重。在未來(lái)的無(wú)數(shù)個(gè)日子里，還會(huì)有多少次的離別呢？而每次的離別又能留下多少?gòu)娜莺偷吹男木橙?duì)待今后的離別呢？十幾年的歷程，我們已成長(zhǎng)為一片葉茂莖直的幼林，成為一幅美麗的風(fēng)景。這情這景的形成包含了大大小小地離別，包含了無(wú)數(shù)的坎坷與挫折。這些經(jīng)歷讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，由此也懂得了什么是珍惜。
那校園林蔭下，夏日的風(fēng)撩過(guò)你們的黑發(fā)，那種感覺(jué)你們是怎樣描述的？當(dāng)入秋的陽(yáng)光照著你們的笑臉，你們是否感覺(jué)到了溫馨？傍晚的余暉灑滿操場(chǎng)，你們是以什么樣的心情散步呢？不曾想到將來(lái)要離別嗎？是的，誰(shuí)也不會(huì)想到。當(dāng)我們出發(fā)的時(shí)候是不會(huì)想到結(jié)束的，結(jié)束的時(shí)候也不會(huì)想到開(kāi)始。這一年來(lái)的出發(fā)與結(jié)束，聚會(huì)與離別寫(xiě)滿了我們成長(zhǎng)的路。如今我們相聚日久便注定了終有一刻要揮手。道一聲“再見(jiàn)”，盡管我們極不愿意離去，但生命中還有許多未知的事情等待我們?nèi)ソ?jīng)歷，等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
淚如泉涌的時(shí)候到了。這時(shí)的感覺(jué)是悲痛的。當(dāng)風(fēng)吹去淚水之后，印痕還留在臉上，這時(shí)就是憂傷的感覺(jué)了。當(dāng)閑暇時(shí)翻看舊友的照片時(shí)，離別的滋味才真正品味得到。離別的滋味是一種苦澀的芬芳，是酸澀之后的一番甘甜，是回味無(wú)窮的思索。
六月的離別篇十一
六月，仲夏，清風(fēng)拂面已是帶有些許熱浪。你依窗而立，淡觀窗外綠葉紅花，感受著仲夏別有的散漫與惆悵。這是一棟大三學(xué)生的寢室樓，周圍的人們陸續(xù)的返校，在一陣寒暄后又陸續(xù)的離開(kāi)。這棟樓沒(méi)有了昔日的繁華、沒(méi)有了往日的歡笑，漸漸便被對(duì)面大一大二的學(xué)生遺忘。盡管宿管阿姨依舊每日過(guò)來(lái)打掃衛(wèi)生，但時(shí)間一次比一次短。留下來(lái)的，不是還沒(méi)有找的工作就是還有未了的心愿的人。
也許在幾天之后，你也將遠(yuǎn)行踏上一方陌生的土地，開(kāi)始一番新的旅程。而象牙塔的生活也總將是要隨著時(shí)光漸漸消逝的。
一聲開(kāi)門(mén)聲打破了你的思索 ，你回頭察看，卻發(fā)現(xiàn)大學(xué)兩年的室友加死黨如期歸來(lái)。也許，雙方都沒(méi)有想到再次相見(jiàn)，卻是最后的離別?？v有千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，卻憋成一句：“好久不見(jiàn)?！倍阍诎l(fā)愣的一瞬后，也只能抱以淡然一笑“是呀，好久不見(jiàn)?！?/p>
同他一起整理完雜亂的行李后，你與他便結(jié)伴前往曾經(jīng)常去的茶吧。以前，你們?cè)谶@里談笑風(fēng)生，暢談理想，縱有凌云壯志卻嘆蒼天不公。而如今，端坐在柔軟的沙發(fā)上卻是你不言，他不語(yǔ)。彼此捧著手中的香茗，眺望窗外綠樹(shù)紅英也是怡然自得。待手中青茗的清香隨風(fēng)消逝，卻已是夕陽(yáng)西下又一天。
“再過(guò)幾天聽(tīng)說(shuō)要舉辦畢業(yè)聚會(huì)，大家都會(huì)去的?！彼f(shuō)。你緩緩拂去杯壁的茶沫小啜一口：“是呀，都會(huì)去的。”窗外殘陽(yáng)斜影，綠葉在風(fēng)中下拍打出雜亂的節(jié)奏。
畢業(yè)聚會(huì)如期而至，最開(kāi)始因?yàn)榻M織倉(cāng)促的尷尬，卻因?yàn)榇蠹业年懤m(xù)到場(chǎng)，整個(gè)氣氛也漸漸活躍起來(lái)。久日不見(jiàn)，或有人意氣風(fēng)發(fā)、或有人壯志受挫、或有人依舊如從前沒(méi)心沒(méi)肺。談?wù)摴ぷ魇聵I(yè)，實(shí)習(xí)趣聞的大都酒場(chǎng)油光滿面翹舌如簧；實(shí)習(xí)失意的或低頭夾菜或受教傾聽(tīng)；還有一部分卻又勾起學(xué)習(xí)期間的趣聞?wù){(diào)侃打趣。酒過(guò)三巡，大家的話匣子都已打開(kāi)。而你，也和著眾人暢談?wù)f笑。一時(shí)間聚會(huì)顯得暢快淋漓，其樂(lè)融融。
“張倩，說(shuō)實(shí)在的，我真的喜歡你！”在咽下又一口酒之后，你看著對(duì)面的女子說(shuō)道。酒精將你渾身燒的`火辣，伴著這股勁你喊出了心里一直憋著的話。而她，先是一愣，而后挪椅起身：“張倩承蒙錯(cuò)愛(ài)，這一杯酒，我敬你。”話畢端酒仰頸一飲而盡。那夜，你喝的斷片。
待到再次醒來(lái)，已是次日正午。猛烈的陽(yáng)光直射著大地，人倦鳥(niǎo)乏，除了周圍寢室整理東西的聲音和電扇的呼呼聲，一切都顯得是那么的寧?kù)o。
“你醒了？”他說(shuō)。
你起身揉了揉雜亂的頭發(fā)算是做了答復(fù)。
“那一晚她哭了一晚，邊哭邊說(shuō)你為什么沒(méi)有早點(diǎn)告訴她?！痹挳吽麌@口氣輕拍了你的肩膀?！昂竺嬖趺创蛩隳?？”
打算？人生之長(zhǎng)又有多少是能夠打算出來(lái)的。若是有緣，時(shí)間空間都不是距離。若是無(wú)緣，終日相聚也無(wú)法會(huì)意。你淡然一笑“隨緣吧?！?/p>
在之后的日子里，相互交好的同學(xué)再次交換了新的手機(jī)號(hào)碼后開(kāi)始陸續(xù)的離開(kāi)學(xué)校各奔東西。有的人為了一個(gè)人留在了一座城，有的人為了一座城摒棄了一個(gè)人。無(wú)論怎樣，這就是每個(gè)人的道，每個(gè)人的路。即使無(wú)可厚非卻還是惹得閑人說(shuō)三道四。
而這三年的時(shí)間，如同白駒過(guò)隙轉(zhuǎn)眼即逝。待到真正離開(kāi)之時(shí)雖然大家都心中有萬(wàn)分的不舍但也不是外人想的那樣難分難解。畢竟不是生離死別，肝腸寸斷，好聚好散，只是為了下一次更好的相遇。
當(dāng)收拾好行李站在寢室樓的門(mén)口，你伸出手掌握住陽(yáng)光，清風(fēng)拂面異樣暢爽，斑駁的光線透過(guò)指縫照射在眼簾，刺眼而炫目。從這一刻起你知道，你的未來(lái)就要把握在你自己的手中！
在你離去的背影后，一聲蟬鳴響徹天際，清風(fēng)帶起翠玉色的竹葉劃開(kāi)了夏日的又一個(gè)新的篇章。
六月的離別篇十二
1.畢業(yè)了！明天的我們將要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友們，我們都要好好的！
2.用四年的時(shí)間換一個(gè)心底永遠(yuǎn)的回憶。
3.大學(xué)幾年，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也長(zhǎng)了皺紋。
4.今日同窗分手，道一句：珍重！明天校友重逢，賀一聲：成功！
5.畢業(yè)離別時(shí)的傷感?；ハ嗟巧想x開(kāi)車。充滿傷感的車站。飛馳而過(guò)的站牌。
6.你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期可是轉(zhuǎn)眼間我們就要各奔東西。
7.柳蔭下握別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
8.下了考場(chǎng)我就要想你告白，彌補(bǔ)今天畢業(yè)的遺憾，xht。
9.如何讓你遇見(jiàn)我，大學(xué)里是我最美麗的時(shí)刻。為這，我已在佛前求了五百年，求他讓我們結(jié)一段塵緣。
10.在此向全體喜歡過(guò)我的人，暗戀過(guò)我的人，說(shuō)聲感謝你，如果對(duì)方有耐心的話，我愿意繼續(xù)和你合作。
11.想想曾經(jīng)同桌的我們，高考過(guò)后就各奔前程了，心中真是不舍。同學(xué)，前途多珍重！
12.我們是幸運(yùn)的，逢上這好時(shí)光；我們有靈氣，去把握時(shí)機(jī)，未來(lái)在我們身上。
13.日子久了那些曾經(jīng)任性的備注都被我換成了全名。
14.雖然學(xué)霸的成績(jī)讓我目瞪口呆，但是我的交卷速度絕對(duì)讓學(xué)霸目瞪口呆。
15.同桌，沒(méi)我在身邊嘮叨，會(huì)不會(huì)有些不習(xí)慣。
16.每段青春都會(huì)蒼老，但我希望記憶里的你一直都好。
17.不說(shuō)難過(guò)，不說(shuō)再見(jiàn)，我們后會(huì)有期。
18.看著同學(xué)錄上你寫(xiě)給我的話，我開(kāi)心的流下了淚。
19.即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。
20.其實(shí)畢業(yè)并不可怕，可怕的是長(zhǎng)大以后，以前的那些同學(xué)好友都不記得自己。
21.我喜歡回顧，是因?yàn)槲也幌矚g忘記。
22.幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
23.答應(yīng)我畢業(yè)了你們都要好好的。
24.畢業(yè)就像剪刀剪短一切，就像石頭敲散一切。
25.畢業(yè)季。友情不畢業(yè)，青春不畢業(yè)。
26.夕陽(yáng)送你登程，風(fēng)兒送你遠(yuǎn)行，留下的是彩霞、晚空。你何時(shí)歸來(lái)！
27.那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
28.明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
29.白浪給你獻(xiàn)花，陽(yáng)光與你擁抱，海鷗與你話別，啊，生活的大海托著你青春的船只啟航了。
30.我們不停的翻弄著回憶，卻再也找不回那時(shí)的自己。
31.再見(jiàn)學(xué)校，再見(jiàn)教室，再見(jiàn)老師，再見(jiàn)同學(xué)，再見(jiàn)我暗戀的女孩。
32.畢業(yè)的時(shí)候我也找了好長(zhǎng)時(shí)間，后來(lái)終于找到了，希望能幫到你。
33.老師。畢業(yè)考試的試卷還沒(méi)有分析。等哪天。還在那間教室。還是那些人。
六月的離別篇十三
同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
和老師的諄諄教誨，
同學(xué)們離別時(shí)的笑臉。
顯然，
是裝出來(lái)的，
是的，
我們長(zhǎng)大了，
淡淡的傷痕，
劃過(guò)心間，
有多少不舍，
只能留在心間。
回憶。
那小小的教室，
那窗外的陽(yáng)光，
那桌上的課本，
那彩色的光碟，
那天真的微笑，
那心中抹不去的綠色，
驕陽(yáng)似火，
綠草如茵，
繁花似錦，
萬(wàn)物春輝。
初二:宿馨月。
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六月的離別篇十四
轉(zhuǎn)眼間，夏至。
時(shí)光在喜怒哀樂(lè)中消失得無(wú)影無(wú)蹤，在校園的每個(gè)角落里留下一道落寞的惆悵。
我環(huán)視整個(gè)校園：樹(shù)下的落葉、泥土中的腳印、雪白的墻壁以及操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)……這一切的一切留下了我們太多快樂(lè)的印跡。而如今，我們即將告別這個(gè)承載著溫馨回憶的校園，轉(zhuǎn)身望向渺茫的未來(lái)。
春天的校園很美，幽綠色的樹(shù)木以及墻角邊那些不知名的小花隨風(fēng)搖擺。整個(gè)校園中都彌漫著泥土與青草的芳香，它們暗示著新的一切即將開(kāi)始。墻上的圖畫(huà)還沒(méi)有變色，嶄新的等待風(fēng)的吹拂，陽(yáng)光燦爛地笑著，將光芒灑落在大地之上。操場(chǎng)上跑跑跳跳的同學(xué)們，用明媚的笑顏打破平日的沉寂。
夏季的校園中，太陽(yáng)更加暖和了，天氣也逐漸變熱了。在窗戶邊，偶爾有兩只鳥(niǎo)一閃而過(guò)，藍(lán)天白云，構(gòu)成了一幅和諧的畫(huà)卷。教室中，仍有同學(xué)打成一片，炎熱的氣溫頓時(shí)覆蓋了整個(gè)校園，只聽(tīng)見(jiàn)知了在竊竊私語(yǔ)。
到了秋天，又是另一番景象，秋高氣爽，蕭瑟的風(fēng)帶走了落葉，樹(shù)葉也嘩嘩地響著，無(wú)聲訴說(shuō)著些什么?；ǘ湟膊恢螘r(shí)調(diào)零了，小草枯黃了，整個(gè)校園被寂靜包圍著。下課時(shí)間，那些玩耍的同學(xué)們臉上洋溢著無(wú)限快樂(lè)，不知不覺(jué)將煩惱拋之腦后。
秋天過(guò)后，冬天如期而至。寒冷遍布校園的每個(gè)角落，同學(xué)們都抬頭尋找著雪，雪卻遲遲未到。終于，雪花飄落下來(lái)了，同學(xué)們欣喜若狂跑出教室，揚(yáng)起手接那些飛舞的精靈們，不久之后，大雪堆滿了校園，呈現(xiàn)出一抹晶瑩潔白的畫(huà)面。啊，這紛飛的雪花，讓我浮想聯(lián)翩。
想起在母校度過(guò)的六個(gè)春夏秋冬，我的心中泛起了一種不舍的情感。從一年級(jí)的天真到二年級(jí)的懵懂，從三年級(jí)的單純到四年級(jí)的清澈，從五年級(jí)的執(zhí)著到六年級(jí)的珍貴，校園見(jiàn)證了每個(gè)孩子的成長(zhǎng)，她既是我們的見(jiàn)證人，又是我們的培養(yǎng)人?？上r(shí)光匆匆，還未來(lái)得及留戀便又要匆忙離開(kāi)。
驀然回首，我們走過(guò)了快樂(lè)的六年，回想起校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁發(fā)現(xiàn)，那些看似不起眼的`小事，都完完整整地記錄了每一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)歷程，它們顯得如此絢爛。
一年級(jí)進(jìn)校，我深感不安和陌生，卻依舊與同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎！
二年級(jí)的期末考試，我獲得了許多獎(jiǎng)狀，考試得到了首個(gè)100分，心情激動(dòng)，難以言表。
三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)令我記憶猶新，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后奪取了名次，為了集體，大家拼盡了全力，那種熱鬧場(chǎng)面至今仍令我歷歷在目。
四年級(jí)的藝術(shù)節(jié)中，美侖美奐的表演令同學(xué)們大開(kāi)眼界，笑聲布滿了整個(gè)體育場(chǎng)。
六年級(jí)，倍感時(shí)光飛逝，不久后同學(xué)們便要各奔東西，每位同學(xué)心里都涌起一種莫名的情愫，這時(shí)才深知什么叫同學(xué)情。
我用一句話的時(shí)間回憶，我用一首歌的時(shí)間尋覓，我用一分鐘的時(shí)間訴說(shuō)，我用一天的時(shí)間傾聽(tīng)，我還要用一輩子的時(shí)間來(lái)思念你，我的母校！
我不會(huì)忘記，我的班主任，也是我的人生啟蒙者——余光云老師。那位風(fēng)度翩翩的老師，帶領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的奧秘中，我學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了追夢(mèng)，學(xué)會(huì)了人與人之間的交流溝通。曾幾何時(shí)，有個(gè)阿姨問(wèn)我，在我們學(xué)校中哪個(gè)語(yǔ)文教得最好？當(dāng)時(shí)我毫不猶豫地回答：“余老師”。他，動(dòng)之以情、曉之以理，精心育人、辛勤耕耘，在我心中，余老師就是我最敬佩的老師，余老師教給我太多太多的東西，我從進(jìn)校那天起，就是在余老師的循循善誘中漸漸長(zhǎng)大，直到今天，我依然可以清晰的記得余老師對(duì)同學(xué)們一次又一次的教誨，以及他在全班同學(xué)面前露出的欣慰笑容。
我想對(duì)余老師說(shuō)一聲：“余老師，我很榮幸做您的學(xué)生！”
還有一位老師也為我們班付出了太多太多。數(shù)學(xué)課上，何老師苦口婆心教導(dǎo)我們，她那有點(diǎn)沙啞卻透著一股威嚴(yán)的聲音猶在耳畔縈繞。何老師對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一般，她讓我們愛(ài)上了數(shù)學(xué)，讓我們學(xué)會(huì)了思考。啊！何老師，您就如一盞明燈，閃爍著無(wú)限的光芒！
假如我成為一只展翅翱翔的雄鷹，那么是老師給了我那對(duì)翅膀；假如我成為了高山之巔的那棵青松，那么是老師給了我壯實(shí)的枝干；假如我成為了奔流直下的長(zhǎng)河，那么是老師給了我向前的勇氣；假如我成為飛舞在花中的蜜蜂，那么是老師給了我蜂蜜的甘甜；假如我成了墻角抵擋風(fēng)吹雨淋的小屋，那么是老師給了我雄渾的襟懷。
六年學(xué)習(xí)生涯，我收獲頗豐。每每看到同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，看到他們露出的笑容，看到他們專注的學(xué)習(xí)，我由衷地感謝他們，是他們陪伴我走過(guò)了這難忘的六年。我舍不得離開(kāi)這個(gè)永遠(yuǎn)的（2）班，舍不得離開(kāi)每位同學(xué)。
在班級(jí)中，我收獲了一份很珍貴的友誼。我結(jié)識(shí)了兩位朋友：劉雨涵和蔣思涵。記得剛開(kāi)始時(shí)，因?yàn)槲覀內(nèi)齻€(gè)名字中都有“涵”字，所以我們便叫做“相親相愛(ài)的一家人”，這個(gè)名字讓我們捧腹大笑。劉雨涵是個(gè)活潑的女孩，我喜歡她這種直率的性格，有個(gè)性，愛(ài)恨分明。蔣思涵相對(duì)文靜些，敢愛(ài)敢恨，做什么事都能做得很好，她比較細(xì)心，我們的喜怒哀樂(lè)都躲不過(guò)她的眼睛。而我，卻介于兩者之間吧，有活潑的一面，也有恬靜的一面，喜歡主持正義，喜歡忘記煩惱，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)，雖然個(gè)子高，但不失那一份純真。
我喜歡和她們?cè)谝黄?，感覺(jué)十分輕松，也很快樂(lè)。
歲月無(wú)痕，默默地來(lái)又默默地去。這份記憶輕而淡雅，素而熏香。因此，才更能將喜怒哀樂(lè)中醞釀的童年描繪得淋漓盡致。
我將永遠(yuǎn)銘記這里的六年，銘記這璀璨的六年。
六月的離別篇十五
對(duì)于時(shí)光有這么些概念，到時(shí)讓我覺(jué)得有些驚恐，還記得曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我以前高中同學(xué)一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)我不希望墮入俗人里邊，好似我本來(lái)就把自己看得與別人不同。正因?yàn)槿绱?，所以過(guò)得有些不同于常人，真真正正的從內(nèi)而外的想把自己脫離在世俗外邊，然而……然而什么呢？我終究還是個(gè)俗人，在我同學(xué)的一句介乎匕首尖銳的剖析里，人就是一個(gè)人，我以前總是想去劃分它，難免不對(duì)得太偏頗。再怎么脫離我也還是個(gè)人，反倒是現(xiàn)在真實(shí)的存在于我曾經(jīng)逃脫的俗人里，更能清晰的透徹性的明白兩者的差別。有點(diǎn)東邪西毒的味道，歐陽(yáng)鋒要逃離江湖，誰(shuí)勸他：有人的地方就有爭(zhēng)斗，有爭(zhēng)斗的地方就有江湖。人就是江湖，你怎么退出。我曾經(jīng)勸慰過(guò)一個(gè)人，我說(shuō)等你平平常常的把自己當(dāng)做一個(gè)俗人，那么你又不是一個(gè)完全的俗人了，你脫離的存在他們之中。自有一份東西超脫了。當(dāng)然，他研究老子?？催@世間的人同歸是俗物。我不懂道，我也不懂老子。但是我知道，只有把你自己純粹的融入，你才能實(shí)際意義上的脫離。這時(shí)候的太陽(yáng)還沒(méi)出現(xiàn)，一切灰蒙蒙的光亮。我坐在唐山的某地，開(kāi)始想家。
其實(shí)以前從來(lái)對(duì)家沒(méi)什么概念也不怕被罵，對(duì)國(guó)家我也沒(méi)什么概念。人就是這一點(diǎn)值得憐憫可悲的，等到春風(fēng)吹過(guò)了柳梢，柳絮起舞漫撒人間的時(shí)候只有埋怨，鼻尖的輕巧靈氣眼前的夢(mèng)幻視若無(wú)物?；蛟S適時(shí)自己手里有朵蒲公英吹散，揚(yáng)起的又何止是明媚的懶散。未若柳絮因風(fēng)起，自己手底里過(guò)去的東西去自然顯得不怎么一樣。我還記得半生緣里對(duì)曼楨這一人物介紹時(shí)有這么幾句：一樣?xùn)|西一旦屬于她了，她總是越看越好，以為它是世界上最最好的……有一種早晨大鍋里撲騰的朦朧的氣息涌來(lái)，讓人期望的美好。世人大多是在自己已經(jīng)逝去的.東西里尋求一點(diǎn)安慰的美好，曼楨她偏不，她在這她擁有的一切里尋求美好，有一種小女生的甜美幼稚的可愛(ài)。我喜歡這樣的可愛(ài)，應(yīng)為正擁有這樣的幼稚。離開(kāi)得還不怎么完全，我思戀的也還不夠深刻。我媽前幾天跟我嘮叨似的抱怨她沒(méi)有早飯吃，回頭我想想，誰(shuí)在家一個(gè)勁的抱怨我一大早起來(lái)瞎折騰。又是小肉包，又是米線小粥的。該讓她餓餓這些時(shí)候，下次回去自己試試蒸包子的時(shí)含笑的怒罵的時(shí)候總歸有些回言。不然你就餓著。反正我不餓。這有點(diǎn)像剛離開(kāi)了重慶的我，我爸一個(gè)電話，不然你就回來(lái)，反正復(fù)讀的不是我。阿門(mén)，想到這個(gè)早起這個(gè)壞習(xí)慣也是在高考完了之后徹底霸占的，現(xiàn)在也改不掉。想想還真是?？梢哉f(shuō)十八年的教育什么都給了我，但是又什么都沒(méi)給我。現(xiàn)在生活里，還留著。不過(guò)是高考后遺癥。在這祝愿一下即將要披掛上戰(zhàn)場(chǎng)的孩子。未來(lái)的生活里所有恬靜的美好，是需要這一刻切實(shí)的付出。也謹(jǐn)以此言來(lái)勉勵(lì)有些偏失方向的自己。
六月的離別篇十六
有一年的六月叫離別，緣分的天空讓我們開(kāi)始最后一段散步。
六月后，我們開(kāi)始單飛，飛向不同的城市，不同的象牙塔，追求不同的夢(mèng)想，然后面對(duì)不同的面孔。
于是我們騎過(guò)的的單車開(kāi)始落單，我們的相愛(ài)被寫(xiě)為相愛(ài)過(guò)，我們的全家福少了一張有一張的笑臉。
六月后，我們依依不舍卻面帶微笑地說(shuō)再見(jiàn)，只因?yàn)橄嘈耪嫘恼f(shuō)過(guò)再見(jiàn)的人就一定會(huì)再見(jiàn)。
這一次，就這么真的分開(kāi)了，下一次的相逢又要待到何時(shí)？
讓我們合唱最后一首歌曲；
讓我們進(jìn)行最后一次賽跑；
讓我們靜靜地說(shuō)最后一次悄悄話。
就這樣，我們朝著不同方向走去。
就這樣，不知不覺(jué)。
我們?cè)?jīng)的書(shū)桌有了新的主人；
籃球場(chǎng)上依然有人在揮灑汗水，只是背影開(kāi)始陌生；
杰倫的歌一定還飄在校園里，《夢(mèng)中的婚禮》一定還是那么動(dòng)聽(tīng)；
打飯時(shí)的擁擠，奔跑時(shí)的暢快，現(xiàn)在卻成為最難以忘懷的東西。還好，我們?cè)?jīng)是那么真實(shí)地?fù)碛羞^(guò)。
六月后，消失了一個(gè)人，消失了很多人。于是，再?zèng)]有人為了一道題的正確與錯(cuò)誤和你爭(zhēng)得面紅耳赤；再?zèng)]有人在你耳邊不停地抱怨函數(shù)是多么的復(fù)雜；再?zèng)]有人會(huì)在無(wú)聊的時(shí)候往你身上貼紙條，在你起立回答問(wèn)題時(shí)偷偷將你的板凳抽走；再?zèng)]有人和你分享一包五毛錢(qián)的干脆面或者一個(gè)小小的蘋(píng)果；再?zèng)]有人把抄襲作業(yè)修改為借鑒內(nèi)容；再?zèng)]有人在你犯錯(cuò)誤后耐心的教導(dǎo)或狠狠的批評(píng)，直到你的眼角開(kāi)始變紅。
大學(xué)，一個(gè)多么華麗卻虛偽的字眼。你沒(méi)有固定的同桌；每天面對(duì)的是不一樣的面孔，冷的?暖的?虛偽的?恭維的.；你猜不出走向你的是誰(shuí)的腳步聲；你會(huì)忍不住墮落，和陌生人一起墮落；你會(huì)在沒(méi)人的地方?沒(méi)人的時(shí)候，莫名的感到憂傷，然后毫無(wú)顧忌的大哭一場(chǎng)。
小時(shí)候最簡(jiǎn)單的夢(mèng)想是幸福。長(zhǎng)大后最幸福的夢(mèng)想是簡(jiǎn)單。
不是我們的記憶力減退，而是腦袋里裝滿了太多的不在乎和無(wú)所謂。
六月前，我們一諾千金；六月后，我們一句“珍重”，成為所有事物的代名詞?；氐玫搅?，卻會(huì)不到最初，一張空白紙上存有了鉛筆灰，怎么用力，都擦不出他最初的白凈。
于是，這些空白的日子開(kāi)始被思念滿滿占據(jù)，是真真切切的思念，是日日夜夜的思念，是唱著歌兒在思念，是淚流滿面在思念。
那些允許的任性，那些親昵的嬉笑，那些適度的爭(zhēng)吵，那些寫(xiě)滿我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日子，都應(yīng)該有屬于它們自己的表框。回不到過(guò)去，只能選擇前行。
花開(kāi)的聲音，你聽(tīng)到了嗎？
初三:賴林福。
六月的離別篇十七
“又到鳳凰花開(kāi)放的時(shí)候，想起某個(gè)好久不見(jiàn)老朋友…”靜靜坐在書(shū)桌前，突然哼起這首“鳳凰花開(kāi)的路口”，想到那天的畢業(yè)典禮，眼眶不禁熱了起來(lái)。
那一天，偌大的禮堂里有著老師和學(xué)生，校長(zhǎng)、主任在講臺(tái)上說(shuō)著叮嚀以及祝福我們的話語(yǔ)，臺(tái)下的同學(xué)開(kāi)始哽咽，當(dāng)畢業(yè)歌放下的片刻，許多人的眼淚如泉涌般不止的落下。
“小玟，別哭了”我安慰著身旁的好友。
“可是…”小玟不但沒(méi)有比較好，反而抱著我哭得更兇了。
“你這樣子，我也要哭了啦！”我的眼淚頓時(shí)也不爭(zhēng)氣滑落，抱著她哭了起來(lái)。
典禮結(jié)束，我的雙眼有如小白兔般的紅，在大門(mén)口，還依依不舍的回頭和其它人揮手道別，想再爭(zhēng)取相處的片刻，想將他們的容貌深深刻在心底。
聚散分離，是人生必經(jīng)的過(guò)程，但是為什么面對(duì)離別，心中總是無(wú)限憂傷？總會(huì)有些時(shí)間，不想吃、不想睡，甚至不想呼吸，怕極了那種撕心裂肺的痛楚。
有時(shí)候，你想留住的，總要到最后才明白，那一切僅僅只是場(chǎng)煙火，這一秒如此燦爛，下一秒?yún)s消失得無(wú)影無(wú)蹤；你沒(méi)想過(guò)去爭(zhēng)得的，卻如空氣般不經(jīng)意被吸進(jìn)肺里，等到想要脫離，才發(fā)現(xiàn)，自己已是那般的離不開(kāi)、舍不得。
天下沒(méi)有不散的宴席？朋友相處在一起總有要分離的一天，分離并不代表結(jié)束，而是新的開(kāi)始。
如今又到了鳳凰花開(kāi)的日子，如果時(shí)間能夠重來(lái)一次，那一天，與其用哀傷的淚水道別，我寧愿選擇豁然的笑顏來(lái)代替，在你回眸的瞬間映入你的雙眼，留下我最美的樣子。
在今后，希望你能好好生活，朝自己期望的夢(mèng)想前進(jìn)，祝你鵬程萬(wàn)里，我會(huì)期待你我再度相逢的日子。
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六月的離別篇十八
六月、六月，還是那個(gè)六月么！記得去年的今天，還信奉者“十字路口，我該何去何從”這句話，沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼間已到了今天。
高中的日子好快，好像，我也變了很多，變得玩世不恭、目空一切；好像，上高中以來(lái)失去了很多朋友；好多人說(shuō)我變得太多、跟不上我的步伐；有些人問(wèn)我變得和以前出入這么大后不后悔，我能怎么說(shuō)？呵，經(jīng)歷的事情多了人是會(huì)變得，我后悔，也不后悔，那我能怎樣。
現(xiàn)在變得好懶啊，不想正經(jīng)學(xué)習(xí)了，想放肆一下，好好的玩玩，雖然知道這樣不行，好像從上高中來(lái)還真沒(méi)有怎樣好好的學(xué)過(guò)，總是玩，記得曾經(jīng)初中的時(shí)候，一個(gè)晨讀可以背下整整一個(gè)單元的英語(yǔ)單詞加兩片課文，再看看現(xiàn)在，唉，已經(jīng)高一年級(jí)結(jié)束單詞連半個(gè)單元的都被不下來(lái)更別說(shuō)課文，真悲哀；一直都很相信自己的.能力，卻怎么也沒(méi)想到最終選了文傾向，人生如戲，預(yù)料不得。
我承認(rèn)，一直以來(lái)我不是個(gè)可以讓人喜歡讓人放心的孩子，喜歡走極端，平時(shí)不是沉默寡言一言不發(fā)，就是驚濤駭浪風(fēng)起云涌，有不少人說(shuō)見(jiàn)多識(shí)廣會(huì)識(shí)人能看透人，切，我就是不想打擊你們罷了，就你們那點(diǎn)見(jiàn)識(shí)，哎呦，不說(shuō)了。
不論說(shuō)我什么我不在乎，畢竟，我是活給我自己的不是活給別人看的，但其實(shí)吧，早上醒來(lái)依舊陽(yáng)光燦爛，就是一件幸福的事。
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