最新中學(xué)寫(xiě)景作文400字 中學(xué)寫(xiě)景作文評(píng)語(yǔ)(四篇)

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最新中學(xué)寫(xiě)景作文400字 中學(xué)寫(xiě)景作文評(píng)語(yǔ)(四篇)
時(shí)間:2023-03-14 08:14:49     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

中學(xué)寫(xiě)景作文400字 中學(xué)寫(xiě)景作文評(píng)語(yǔ)篇一

——題記

初四下學(xué)期,中考的壓力已然襲來(lái)。整日伏案學(xué)習(xí),早已忘了今夕是何年。在學(xué)校與家之間兩點(diǎn)一線來(lái)去匆匆,竟不見(jiàn)路邊的綠色早已綴上了星星點(diǎn)點(diǎn)的紅。

那晚的星空格外燦爛,如洗的月光映著花瓣上晶瑩的露珠,那花顯得嬌艷欲滴。但考試失利帶來(lái)的挫敗感讓我無(wú)心欣賞這最后的春色,夜晚就是夜晚,就算再燦爛的星光也無(wú)法消除我內(nèi)心的黑暗。

之后接連下了幾天大雨。在雨中,春悄悄溜走了。忙于復(fù)習(xí)的我,竟忘了春的模樣,等再想起時(shí),已有半月之久。

仍是一個(gè)星光燦爛的夜晚,走在路上,忽然想看看那些花。飛奔過(guò)去,卻已是滿地殘紅,片片的紅飄在月光里,像走失的孩子,追尋著春天遠(yuǎn)去的背影。葉子也不再青翠,葉脈上泛著深沉的綠,幽幽的,像春天流下的淚。我悵然若失,春天是來(lái)了又走了嗎?為何我卻不曾看到她的倩影?失落時(shí),我想起了林黛玉的詩(shī)句: “怪儂底事倍神傷,半為憐春半惱春。憐春忽至惱忽去,至又無(wú)言去不聞?!?/p>

夜里,夢(mèng)中我在一片墨綠色里奔跑,精疲力竭卻不愿停下,拼命地想抓住那漸行漸遠(yuǎn)的紅,卻怎么也追不上。醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn),窗外還是那深沉的夜,站在窗邊,茫茫夜色中我不由懷念那錯(cuò)過(guò)的春天。

錯(cuò)過(guò)了,就再也追不上。匆忙的人,就算再忙碌,也一定要偶爾停下來(lái),看一看那些還未錯(cuò)過(guò)的美好。等到春殘花落時(shí),再想去追尋,就追不上了……

夢(mèng)里,我的花開(kāi)了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了珍惜,珍惜春天,珍惜美好。匆匆趕路的朋友,不要忘記欣賞眼前的美好,那是上帝對(duì)生活的恩賜。

中學(xué)寫(xiě)景作文400字 中學(xué)寫(xiě)景作文評(píng)語(yǔ)篇二

這篇寫(xiě)景的文章,擅長(zhǎng)工筆刻畫(huà),描寫(xiě)細(xì)膩,儼然一幅充滿江南氣息的小水粉畫(huà),著實(shí)溫婉可人,而首尾的相互照應(yīng),使得文章結(jié)構(gòu)完整,不失為一篇寫(xiě)景的佳作。

作為寫(xiě)景文章,本文精彩之處有兩點(diǎn):一是清晰的結(jié)構(gòu)。采用四個(gè)小標(biāo)題的`形式把明月山幾處富有典型特征的景物展現(xiàn)出來(lái),令讀者神往。二是語(yǔ)言綺麗精工,尤其是動(dòng)詞的使用,例如“搖曳”“溜”“鑲嵌”“濺碎”等,足見(jiàn)作者用筆的功力。

這是一篇非常優(yōu)秀的寫(xiě)景文。文章語(yǔ)言優(yōu)美,作者在文字的海洋里任意遨游,讓讀者為之叫好。 文章通過(guò)對(duì)夏天的綠,荷塘以及夏夜的描寫(xiě)來(lái)展現(xiàn)夏天的美好。使文章行文流暢,條理清晰。

這篇寫(xiě)景抒情的文章,構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性。作者運(yùn)用散文化的形式,開(kāi)篇點(diǎn)題,自然親切。正文部分用數(shù)字分開(kāi)層次,形式上并列展開(kāi),內(nèi)容上層層遞進(jìn),深刻獨(dú)到地闡述了“最美的風(fēng)景”的內(nèi)涵。

這是一篇描寫(xiě)的雪景美到極致,描寫(xiě)的語(yǔ)言也美到極致的極品散文。小標(biāo)題分寫(xiě)“飛雪”“積雪”“簪學(xué)”,構(gòu)成一幅幅旖旎的風(fēng)光,營(yíng)造出冬季晶瑩通透的意境,其喜歡雪景的情感浸透其中。文中大量使用修辭、整句,足見(jiàn)小作者的文化積淀與語(yǔ)言修養(yǎng)不凡。

作者是善于擷取景物并將其完美組合的圣手!文中回憶中的遠(yuǎn)山是生機(jī)勃勃的,是清新的,也是嫻雅的。特別精彩的是二段呢、三段,對(duì)各種典型景物細(xì)致描寫(xiě),視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)嗅覺(jué)味覺(jué)相結(jié)合,有比喻等修辭,使文字的美更上一層樓!

奇詭飛揚(yáng)的想象力,對(duì)形象舉重若輕的把握,準(zhǔn)確的觀察,簡(jiǎn)潔利落的表達(dá),將流水那種清翠、歡暢而又朦朧、纏綿的韻味表現(xiàn)得酣暢淋漓。非常美妙!文章如詩(shī)如歌,行文流暢,情景交融,頗見(jiàn)作者的寫(xiě)作技巧和功力。

文章對(duì)于春景的刻畫(huà)細(xì)致入微,語(yǔ)言不僅流暢生動(dòng),而且極其富有質(zhì)感,令人仿佛隨著小作者的勾勒在眼前清晰呈現(xiàn)出畫(huà)面,不僅視覺(jué),似乎聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)等感官都能夠全方位動(dòng)用去觸碰小作者筆下的春天。如果作品沒(méi)有不俗的文字積累和對(duì)于語(yǔ)言出色的感受是無(wú)法做到這一點(diǎn)的,而本文在兩者兼具的同時(shí),更通過(guò)一系列準(zhǔn)確的動(dòng)詞使人沉浸在春的美感之下。佳作!

這篇文章選取九寨溝特有的景物山和水,抓住特征“水是九寨溝的靈魂”“ 山是九寨溝的軀干”加以描寫(xiě)。運(yùn)用擬人比喻修辭方法,生動(dòng)形象,突出表現(xiàn)了九寨溝的美,情景交融,寓情于景。

作者最是會(huì)賞春景之美的。開(kāi)篇總領(lǐng)全文,以下抓住春天的植物、春雨、春風(fēng)、春花、湖水來(lái)寫(xiě),真是善于選擇景物!作者也善于使用短小精干的句子,對(duì)景物進(jìn)行描寫(xiě)。

這篇文章作者以自己獨(dú)特的視角,抓住景物的特征,運(yùn)用比喻、擬人等多種修辭手法,用準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象的語(yǔ)言描繪了秋天的美景。抒寫(xiě)了對(duì)秋天的感受,文章寫(xiě)景中蘊(yùn)含著對(duì)秋天的喜愛(ài)和贊美之情。構(gòu)思巧妙,文筆優(yōu)美,是一篇文質(zhì)兼美的文章。

不像春天的雨,像鬧鈴一樣,吵醒萬(wàn)物;不像夏天的雨,急不可待地用完自己的時(shí)間;不像冬天的雪,隨意鋪在美麗的事物上。這只是秋天的雨啊!只有秋天的雨,才有這樣的耐心:把天染成黃色,淅淅瀝瀝的下一場(chǎng)雨。讓人們知道她含蓄的美,像飲茶一樣,慢慢的柔柔的。感情真摯。

《月夜》是一篇善于以營(yíng)造氣氛的方式來(lái)調(diào)動(dòng)讀者的想象力與各種感官的寫(xiě)景散文。文章對(duì)于月色下景物的細(xì)膩描寫(xiě)和感受,以及大量修辭手法的運(yùn)用,仿佛使人見(jiàn)到了美輪美奐的明月以及月下小景的靜謐與安然。文章中對(duì)于古詩(shī)詞的引用,更為全文增添了悠遠(yuǎn)而神秘溫柔的色彩。

這篇寫(xiě)景作文用詞準(zhǔn)確,語(yǔ)言優(yōu)美,比喻,引用等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。表達(dá)了作者對(duì)南北湖的喜愛(ài)。小作者在登山時(shí)感受到山的絕美,望湖時(shí)領(lǐng)略了湖的絕色,看海時(shí)感受到海的博大,確實(shí)南北湖一行“不虛此行”!

不得不說(shuō),作者的文言功底非凡。雖說(shuō)模仿范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》的痕跡過(guò)于明顯,但絲毫不影響人們對(duì)這篇短文的喜愛(ài)。作者前半部分繪冬景,已經(jīng)很好地為下文的議論作好了鋪墊,后半部分的議論尤為出彩,談及人生處高處低處的態(tài)度即使做不到范仲淹之說(shuō)也情有可原,也論及志在云霄,很成功!

本文開(kāi)篇通過(guò)和其他季節(jié)對(duì)比,突出表現(xiàn)了冬天的樸素和潔白。接著多處運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法,詳細(xì)描寫(xiě)了田野和校園的雪景圖,表達(dá)了作者對(duì)冬天的喜愛(ài)之情。

這篇散文緊緊圍繞“春風(fēng)”這一意象,多角度的進(jìn)行了描述,可謂“形散神聚”之典范。美妙的語(yǔ)言,美好的意象,優(yōu)美的意境,合而為一,融為一體,實(shí)為寫(xiě)景之佳作。

中學(xué)寫(xiě)景作文400字 中學(xué)寫(xiě)景作文評(píng)語(yǔ)篇三

碧草上的露是昨夜未干的淚,滿帶著依戀,抑或是今晨初流的汗,凝結(jié)著辛勤。

輕風(fēng)未曾掀開(kāi)單薄的簾子,鳥(niǎo)兒已在竹林中鳴囀,在第一縷陽(yáng)光灑落在木桌上之前,晨已來(lái)到了窗前。輕輕推開(kāi)門(mén),走上田埂,淡淡清香與微微涼風(fēng)相隨左右,路邊的野花與雜草上還凝結(jié)著露珠,等待著陽(yáng)光的到來(lái)。這晶瑩就將化為天邊多彩的云朵,朝陽(yáng)輕柔地掃走閑散的云,金色始照萬(wàn)物,池面平靜,反射著這耀眼的光芒,一切都擁入了晨的懷抱。不知道度過(guò)了多少時(shí)日,看了多少次日落,無(wú)意間錯(cuò)過(guò)了多少難得的景色。也許有的人會(huì)為此深感遺憾,然而對(duì)于我而言,我只清楚地記下了晨的模樣,清晨的風(fēng)景就是最美的。時(shí)光荏苒,總得給自己留下一點(diǎn)值得珍惜和回味的記憶吧!

蘭芽初生,白鷺群翔,提攜布履,獨(dú)登木橋,只為一睹春季新晨的芳容。

走進(jìn)綠意盎然的樹(shù)叢,新發(fā)的葉芽不知何時(shí)已伸展開(kāi)來(lái),讓晨風(fēng)吹動(dòng)那青翠欲滴的舞裙,那無(wú)數(shù)孤傲的苞正等著一場(chǎng)細(xì)雨的到來(lái)。細(xì)雨滲進(jìn)軟軟的泥土中,那一刻便是她們爭(zhēng)妍斗艷的最好時(shí)節(jié)。再看樹(shù)權(quán)間,一群靈動(dòng)的家伙正唱著一首名為《春天里》的曲子,小巧的身體,光亮柔滑的羽毛,閃電般躥入了茂密的樹(shù)冠中,隱匿在了青色之中。(作文大全 )燕子銜泥忙筑巢,池塘邊幾只燕正啄著泥團(tuán),一只接一只沖進(jìn)簡(jiǎn)陋的房子里,建造著一個(gè)溫暖舒適的家。唐詩(shī)人杜甫感嘆“映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音”,而這樣的景色有幸我能看到。小草的春色,黃鸝的好音,有了一個(gè)觀賞者和傾聽(tīng)者,這一切就不再是獨(dú)自展示而無(wú)人前來(lái)觀看的愴然之景。春晨永遠(yuǎn)是一個(gè)忙著玩耍的頑童,穿得花枝招展,還奏著它獨(dú)創(chuàng)的音樂(lè),永遠(yuǎn)充滿活力,略帶稚氣。

紅楓染地,涼意襲人。仰望藍(lán)天,大雁南飛。身著秋裝,閑看庭前落花滿地,緊擁著秋晨,看看它的優(yōu)雅與淺淡憂愁。

薄薄秋霧,一片寂靜,一片黃葉落地的聲音激起了波浪,在空氣中擴(kuò)散開(kāi)來(lái),與樹(shù)干的摩擦聲回蕩在這薄霧之中,涼意便蔓延著,從站在地上的腳一直到懸空的指尖都觸碰到了蕭瑟。散盡了夏日的荷香,賞完了火紅的石榴花,聽(tīng)過(guò)了聒噪的蟬鳴聲,迎來(lái)了蕭蕭而下的殘葉,碩大的石榴果與瑟瑟的秋風(fēng)聲,這便是秋晨,如一位日漸成熟的矜持少女。

且看幽山生白云,新日迎新晨。晨打敗了夜,在第一時(shí)間奔進(jìn)了你的房門(mén),它永遠(yuǎn)帶著曙光與希望,不管憂傷還是快樂(lè),它永遠(yuǎn)是一天中你最先見(jiàn)到的風(fēng)景。學(xué)會(huì)享受生活吧!只因心中有晨,即使天空中會(huì)有陰霾,也不會(huì)觸目傷情,反而會(huì)勇敢地?fù)荛_(kāi)烏云,讓朝陽(yáng)開(kāi)啟新的一天。毫無(wú)遺憾地度過(guò)每一個(gè)清晨,積累沉淀便有了充實(shí)的一生!

中學(xué)寫(xiě)景作文400字 中學(xué)寫(xiě)景作文評(píng)語(yǔ)篇四

家鄉(xiāng)的水有著少女般的嫻靜優(yōu)雅,始終不急不緩地流淌著,卻又靈動(dòng)聰慧,彎彎繞繞,如同一條碧綠而又蔚藍(lán)的絲帶,飄向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水仿佛和天空融合為一體,辨不出哪兒是天,哪兒是水,只望見(jiàn)一輪紅日掛在天邊。

小時(shí)候,每當(dāng)傍晚,吃著零食,拉著媽媽的手,大聲說(shuō)笑,望著天空那好似嬰兒的月亮,不禁傻傻地問(wèn):“月亮可以吃嗎?”童言無(wú)忌,今望著明月,勾起我腦海中那無(wú)數(shù)往日的回憶。

城市早晨的霧是乳白色的,是朦朦朧朧的。早晨起來(lái),第一眼看到的便是白茫茫的世界。馬路上只有幾輛車往來(lái),人走在路上,如踏在白云上一般,整個(gè)人沉浸在白霧之中。河橋、樓屋、江湖都顯神秘?zé)o比。

古老的通濟(jì)橋橫臥在姚江兩岸,有著幾百年的歷史,歲月的刀刻在她的身體上,顯得格外蒼老,她穿著青苔做成的衣裳,雖已蒼老,但古老的通濟(jì)橋依然充滿活力。橋下,水緩緩地流淌;橋上,人在快速地前進(jìn)。橋上的幾座石獅子就是她忠實(shí)的守衛(wèi)者,如巨人般昂首挺胸,望向遠(yuǎn)方?;蛟S,它們正想著過(guò)去與未來(lái)。橋北面的舜江樓,古色古香,在我的眼中如一位古代的淑女,整座樓散發(fā)出歷史的氣息。由北往南穿過(guò)橋身,展現(xiàn)在我們眼前的是繁華的南雷路,在那里,是一條商業(yè)街,大大小小的商店令人眼花繚亂,商品應(yīng)有盡有。穿越通濟(jì)橋,就好像從古代走到現(xiàn)代,從現(xiàn)代走向未來(lái)。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!這兒有清澈的姚江,有古老的通濟(jì)橋,有許許多多的美麗景色,它雖然不是全世界最美的,但是我愛(ài)它!

我的家鄉(xiāng)是浙東的一個(gè)小城鎮(zhèn),是一座幸福城市,人們聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,好不熱鬧!在我們的家鄉(xiāng),人們的幸福指數(shù)頗高,姚城的人們辛勤地工作著,幸福地生活著。水潺潺地留著,霧還未散去,我真想喊:“我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!”

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