語文演講稿分鐘(通用17篇)

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語文演講稿分鐘(通用17篇)
時間:2023-11-28 02:26:04     小編:筆硯

演講稿是一種書面表達形式,用來向觀眾傳遞特定的信息和觀點。演講稿的語速要適中,聲音要有節(jié)奏感,以保持聽眾的興趣和專注。演講稿的效果與演講者的表達能力密切相關,要通過大量練習來提高自己的演講水平。

語文演講稿分鐘篇一

親愛的老師們,同學們:

孔老師說:“知者不如善者,樂者不如樂者。”首先我想明確一點,學習方法相對于學習

精神

來說,本身就是一個從屬或者次要的東西。學習

精神

是指良好的學習態(tài)度和充分的自信。今天是學習方法研討會,所以我主要講講我的一些學習方法。

我認為沒有必要在課堂上說我們應該做什么。老師們每天不說話一兩次。如果他們連上課應該做什么都不知道,那就沒必要考慮我后面要說什么了。

什么是好的學習方法?

嚴格來說,是一種適合自己的高效學習方法。它是符合學習者自身特點、與學習內(nèi)容緊密聯(lián)系、能夠高效完成學習任務、實現(xiàn)學習目標的措施、手段和方法。注意學習者的特點。任何為了快速提高學習效率而想照搬別人學習方法的想法和做法都是不現(xiàn)實的,也是極其錯誤的。一個總的原則就是,不要盲從,不要迷信,永遠不要走別人的路,這樣會讓你無路可走。

雖然每個人都有自己獨特的學風,但一定有一些方法具有普遍意義。首先,學習需要一個相對安靜、良好的外部環(huán)境;其次,在學習內(nèi)容的安排上,一定要先易后難,先慢后快;在復習的時間安排上,要遵循艾賓浩斯“遺忘曲線”揭示的規(guī)律,遵循先多后少、先密后疏的原則;學習的時候也需要同學和伙伴的相互支持和鼓勵,時刻保持積極樂觀自信的態(tài)度等等。這些只是為我們的學習確定了一個方向,如何到達那里取決于我們自己。

我首先要強調(diào)的是“學習效率”,其他幾個人可能會提到。我們知道效率與時間成反比。沒有更高的學習效率,就要付出別人兩倍甚至兩倍的時間,這是學習中最忌諱的事情。怎樣才能提高學習效率?關鍵是要靜下心來,集中

精神

,學習的時候不要做其他事情,不要想其他事情。大家都知道一顆心不能兩全其美,但是還是有很多學生一邊學習一邊聽音樂。也許你會說,聽音樂是放松神經(jīng)的好方法,可以先專心學習一個小時,然后再聽一刻鐘的音樂,比帶著耳機做作業(yè)好多了。

那我們來說說日程安排。我認為我們應該充分利用早上的時間,不是放學后的幾分鐘,而是早上在家的時間。上午學習半小時為宜,重點是背誦。在這段黃金時間,學習效率應該是最高的,能用來睡覺的夢也是最美的。一分鐘也可以是好夢,我能理解。能否利用好這段時間,取決于我們有多大的毅力。中午應該用來休息,最好睡覺。晚自習時間不宜過長,只對少數(shù)同學說。對于大多數(shù)學生來說,現(xiàn)在的問題是學習時間太少。再有效率,沒有時間也不切實際。雖然我不贊成晚上十一點或者十二點去,但是我覺得應該是十點,也就是說晚上學習的時間至少要四個小時左右,而且一定要高效。不管是誰,學習都是枯燥的,這種耐力只能在正常的學習過程中積累。

對于時間的利用,我有以下建議:

1、重點在重點,不要平均用力。首先要對自己和所學的課程有一個全面的了解。所謂重點,一是指成績不理想或?qū)W習上有些薄弱點的薄弱學科或課程;二是指知識體系中的關鍵內(nèi)容。

2、長計劃,短安排。要及時確定學習的長、中、短期目標。確定每門課程在內(nèi)容上的具體目標。

3、對自己有時間限制。你可以把目標分成幾個部分,限制每個部分的時間,這樣就不會覺得累了。

4、考慮到這個計劃。

"好的頭腦勝過糟糕的

寫作

、"養(yǎng)成準確、清晰、簡潔記筆記的好習慣,是一種很好的學習方法。即使沒有老師,抄讀法本身也是很好的方法。在我的學習經(jīng)歷中,有很多學習上的困難是邊抄邊想。

語文演講稿分鐘篇二

只知道時光很短,回憶很長。

前桌,一個很愛笑,很陽光的男生。后桌,一個很冷酷,很孤傲的女生。他們,是最好的前后桌,他們是最陰差陽錯的組合。

女生的眼里,有藍天的高傲,有大海的深邃,一種傲氣,孤立了一個世界。而男生,仿佛是那波最澄澈的湖水,倒映著藍天的美麗,訴說著大海的密語。就這么,漸漸地,時間成了最好的磨合劑,那個冷酷的女生,開始笑了。

后來男生總是說,“你終于笑了,其實笑起來很好看”。

許是那時的驕傲吧!少女心中總是把那懵懂的情愫美其名曰欣賞,面對眾人的調(diào)侃,也只是莞爾一笑,不予理睬。就這么天真的以為,可以永遠保持現(xiàn)狀,以這樣的距離,維系一段情誼。

只是突然某天,日月星辰改變了其原有的運行方向。恒定的距離,因為某些無奈何而改變。

一場考試,考散了曾經(jīng)的前后桌。結業(yè)典禮時,前桌空蕩蕩的座位上躺著的獎狀,是那么苦澀不堪。呵!難道所謂的優(yōu)秀學生,連這點起碼的禮貌都沒有嗎?耳邊還回蕩著班主任的話語,“xx同學轉學去了老家……”,之后的話,如云霧般飄散。傻傻的幻想著只是一個暑假,過完暑假一切都回到原有的軌跡上去。可都市的繁華終究留不住屬于山林的雛鷹,獨留下一個落寞的背影,蕩漾著苦澀的笑。

離開,沒有星點征兆。曾經(jīng)我以為我們之間早已沒有秘密,原來一切都只是我以為。暗自輕嘲自己把自己看的太重,其實在他的生命中,我只是一抹微不足道的云彩,飄蕩在不屬于他的天空。他竟吝嗇得不給我留下只言片語,無盡的回憶蔓延著,只是,沒有人給回憶一種終結點。哪怕僅僅是一個“再見”。

五百多個日月,或是艷陽高照,或是暮云叆叇。而前桌的距離,是咫尺,轉身,便真的是天涯。

后來,仿佛時間靜止了很久很久。

“考上了嗎?”

“嗯,你呢?”

“我也上了?!?/p>

“這樣就好?!?/p>

……。

也不知道誰結束了這段蒼白無力的對話,漸黑的頭像,無法隱藏的淡淡的哀傷。原來時間,可以如此拯救一個人,平靜的交談,不夾雜任何一絲混沌的感情。時間,讓曾經(jīng)的少年成熟,既然這樣,那么就讓一切按照現(xiàn)有的規(guī)律進行吧。就這樣,讓時間遺忘,別人已經(jīng)不需要你的關心,你的一句問候也只是廢話,那時候心里就這么罵了賤賤的自己。

只是,雅安地震了!仿佛一個不定時炸彈,在無意間引爆,這一刻,粉身碎骨。萬分焦急地一遍一遍刷新微博,只為進一步了解雅安的動態(tài)。冰涼的淚,悄然落下,有這么一刻,我的心奮不顧身地逃離了充滿掩飾的肉體,跋山涉水,來到一片狼藉的蜀地。好在,這一切都是我最壞的打算。

事實沒有幻想中那么殘酷。前桌的家鄉(xiāng)雖然能夠感受到余震,但離震源有一定的距離,便也相安無事了。微博上有了他的新動態(tài)“雅安加油!四川加油!”心中的擔憂瞬間決堤,淚順勢而下。許是牽掛太深,知道你平安,就好。鍵盤敲下“你沒事吧!?”立刻傳來回復“沒事啊”。

呵,原來你的一句“沒事啊”是說的那么云淡風輕,想來,我的問候也只是尋求一種心安。突然明白,那時候所謂的朦朧感情,也不過是一種高于欣賞的寄托,無所謂對方是誰,只是需要這么一種傾訴,也無所謂喜歡不喜歡了。時光漸漸沖淡了昔日的情誼,當初的喜歡也已經(jīng)蕩然無存。只是偶爾不明白,他怎么可以這么相安無事的說出一句“沒事”。他永遠不會知道,有人為他散落了一夜的擔憂。

有一次他說,回紹興了。我一怔,回來了?;亓艘惶顺踔?,說是在宣傳窗上看到了我的照片,想和我見一面。我出奇地安靜,久久沒有回復。許久,對方的頭像又灰暗了,我才啪啪地敲下鍵盤“再見,曾經(jīng)沒有說再見,如今又何必再見呢?回得了初中,回不了過去,時間都教會我們成長了,勿念……”

偶爾關注著他的動態(tài),再回溫昔日的時光,原來也不過是那么短的相遇,以為經(jīng)歷了最驚心動魄的離別,其實未然。云在天邊,靜靜的,只愿彼此都好。

到后來,漸漸地走向成人的道路,遇到了一些令人心動的人,聽過了最動人的話,見證了所謂最真誠的感情,也動之以情地勸阻過一個人放棄,才明白,所謂青春,也不過是一群人笑著鬧著,一個人哭著痛著,漸漸蛻變了,成長了。

所有的劇情都千篇一律的發(fā)展著,小說中的男主女主也許未必走到一起,但感謝那段不曾說喜歡也不曾相背離的時光。每一次相遇,每一次分別,都讓我長大了。這一切并不是多么刻骨銘心非要以生死相依的情愛故事,這只是一個人曾經(jīng)的青春。而現(xiàn)在,只是為了懷念那個曾經(jīng)喜歡過的那個自己,懷念那個曾經(jīng)被喜歡過的那個少年。

未曾許諾過什么,我許你的那段時光,青春散場。而沒有你的下一幕,青春正進行著——。

語文演講稿分鐘篇三

尊敬的各位領導,同事們:

大家好。

“工匠精神”背后是精致的產(chǎn)品、匠人平和的心境以及追求極致的時代氣質(zhì)。但不能盲目樂觀,要看到這種轉身是艱難的、需要時間的。無論我們用何種氣勢磅礴的語氣坐而論道,都不會讓社會一夜之間憑空出現(xiàn)許多“大國工匠”。

“工匠精神”應該成為一種時代風氣。無論是故宮修補文物的匠人還是制作宣紙的手藝人,靠的都是個人的自覺,而大家所津津樂道的德國或者日本的“工匠精神”,顯然是一種群體性的選擇。這種選擇有個體的因素,但更多的是來自社會風氣的認可和制度的保障。因此,教育要參與培育新的社會風氣,建設新的制度,為從坐論“工匠精神”到自覺踐行“工匠精神”的轉身準備制度養(yǎng)料,進而使其發(fā)酵成如同空氣一般自然存在的國民素質(zhì)、民族精神。

時代正在艱難轉身,風向已經(jīng)改變,是時候俯下身子,做一個專注的“工匠”或“極客”,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美好,服務他人,推動社會創(chuàng)新和進步了。

我的演講結束,謝謝大家!

語文演講稿分鐘篇四

演講稿。

是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達主張、見解!下面是本站小編為你整理的幾篇語文兩分鐘演講稿,希望能幫到你喲。

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的主題是:《揚中華美德,孝身邊父母》!

人們常說:“百善孝為先”。烏鴉尚懂得反哺,羔羊懂得跪乳,我們做人更應該感謝父母!父母之愛,深如大海。正是有了父母一天天的養(yǎng)育,我們才沐浴在愛的陽光下,才使我們能在這五彩繽紛的世界里體味人生,享受人生。兒女有了快樂,最快樂的就是父母;兒女有了煩惱,最牽掛的也是父母。所以我們沒有理由不去愛他們!從古至今,孝敬父母都是一個人必須遵守的道德底線。

我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下過“孝”的宏愿,希望長大后為父母掙大錢,讓父母享清福。可是,大家是否計算過,在我們成長的旅途中,我們讓母親流過多少淚,讓父親生過多少氣呢?時間在無情地流逝,父母會一天天老去?!皹溆o而風不止,子欲養(yǎng)而親不待?!蓖瑢W們,“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責,須順承?!弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,從小事做起,用一言一行來溫暖父母,用一舉一動來孝敬父母:父母下班了,幫他們接過包,為他們遞上一杯清茶;學習之余,為父母分擔一些家務;當自己犯了錯,父母批評教育自己時耐心傾聽,不要再嫌父母嘮叨……只要你胸懷一顆感恩的心去孝敬父母,你回報父母的機會真是太多太多。

同學們,讓我們傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一生一世牢記父母的恩情吧!我愛我的父母,愿普天下的子女都熱愛自己的父母!

我的演講結束了,謝謝大家!

尊敬的各位領導,親愛的老師們,同學們:

大家晚上好!

莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!彼?,今天我演講的題目是:我愛讀書。

我愛讀書,因為書讓我增長了知識:讓我知道了我們祖國悠久的歷史文化;知道了當今社會科學發(fā)展的突飛猛進;知道了我們中國的強大。我們中國有句古話叫:“秀才不出門,全知天下事。”我正式如此,我沒去過多少地方,但對其它地區(qū)的人情風俗,名勝古跡,名人偉人等我都了如指掌。

在書中,有很多名人的故事都讓我們震撼,今天,我就來講一講歷史上偉人的讀書故事。

東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學,經(jīng)常關起門,獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習,就想出了一個特別的辦法。古時候,男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學習。

戰(zhàn)國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由于學問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視?;丶液?,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個方法,準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。

在我們中國的近代,領袖也非常的熱愛讀書。

幾十年來,毛主席一直很忙,可他總是擠出時間,哪怕是分分秒秒,也要用來看書學習。他的中南海故居,簡直是書天書地,臥室的書架上,辦公桌、飯桌、茶幾上,到處都是書,床上除一個人躺臥的位置外,也全都被書占領了。

為了讀書,毛主席把一切可以利用的時間都用上了。在游泳下水之前活動身體的幾分鐘里,有時還要看上幾句名人的。

詩詞。

游泳上來后,顧不上休息,就又捧起了書本連上廁所的幾分鐘時間,他也從不白白地浪費掉一部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他一些書刊,就是利用這時間,今天看一點,明天看一點,斷斷續(xù)續(xù)看完的。

毛主席外出開會或視察工作,常常帶一箱子書。途中列車震蕩顛簸,他全然不顧,總是一手拿著放大鏡,一手按著書頁,閱讀不輟。到了外地,同在北京一樣,床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書,一有空閑就看起來。毛主席晚年雖重病在身,仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。有一次,毛主席發(fā)燒到39度多,醫(yī)生不準他看書。他難過地說,我一輩子愛讀書,現(xiàn)在你們不讓我看書,叫我躺在這里,整天就是吃飯、睡覺,你們知道我是多么地難受啊!工作人員不得已,只好把拿走的書又放在他身邊,他這才高興地笑了。

同學們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖。

有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,同學們,讓我們熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!最后,愿同學們在讀書中成才,在讀書中成就幸福人生!

我的演講到此結束,謝謝大家!

老師們、同學們:

大家好!

90后,同學們,每次我看到這個詞的時候,總是不由自主的想到了腦殘、不負責任、不懂禮貌、叛逆、沒有愛心這些詞,讓我們捫心自問,到底是什么原因,人們早已將這些詞與90后劃上了等號?是什么原因,使得90后遭受如此的待遇?不要去怪別人,這所有的一切都是我們自己造成的,我們才是這些名詞后面的始作俑者。

90后的我們是幸福的一代,有著安閑舒適的生活,從小,我們大多是家里唯一的子女,是父母最珍貴的,所以我們成了家庭當中的小公主與小皇帝,過著飯來張口衣來伸手的日子。在這樣的舒適環(huán)境中,我們漸漸的迷上了網(wǎng)絡,在網(wǎng)游中毫無顧忌的廝殺掠奪,忘了媽媽在家等我們回家吃飯,忘記了有一大批作業(yè)沒有完成,更忘記了考試有過不及格。長期以來,我們習慣了這種生活,過得很自在,但是我們卻仿佛成了這個社會的蛀蟲,沒有責任感,思想過早成熟,總是沉浸在動漫,網(wǎng)路,言情,游戲當中,總是很自私,甚至霸道。

我為此感到悲哀與難過,同學們,你們肯定也不愿意活在這樣的陰影下,你們想當寄生蟲嗎?想被人們稱為腦殘嗎?想被社會淘汰嗎?不,你們肯定不,那么就由今天開始,讓我們拋掉惡習,做時代驕傲的90后吧!

“少年強則中國強”,這是時代的呼喚,也是社會的必然。90后的我們正是處于少年時期,有著蓬勃的朝氣,充滿著奮力向上的力量,我們憧憬著美好的未來,我們會為著自己的夢想和期望而去拼搏和努力,我們的心靈向往著陽光,向往著快樂,我們有獨立的想法,我們并非放任不羈,我們只是敢想敢做。我們自信,積極向上,不迷信權威。我們能用自己的努力,證明:我能行!

各位小皇帝小公主們,證明自己吧,不需要我們有多么豪邁的語言與多么壯烈的行動,只需要從身邊的小事做起,那么講文明懂禮貌是我們必須的選擇。做一名文明禮貌的90后,要做到不講臟話與粗話,自覺遵守校規(guī)校紀,愛護校園環(huán)境,不隨地吐痰扔垃圾,尊老愛幼,尊敬師長,遠離網(wǎng)吧,遠離網(wǎng)游,不夸張浪費,孝敬父母,愛勞動,愛學習。

90后的我們,也許還有很多的不足,也許有一些嬌氣有一些特別,但是,我們的心底有一股力量,那就是要做令時代驕傲的一代,同學們,90后的所有朋友們,讓我們一起來,拋掉過去的惡習,勇敢的擔起時代賦予的重負,勇敢的舉起理想的杠鈴,朝著更加美好的明天,而努力吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

語文演講稿分鐘篇五

童稚時的友情倏忽即逝,少年時的友情充滿了夢幻的美麗,初中時代的友情不易尋覓,然后一旦獲得,它兼有少年的夢幻及青年的熱誠,因而永存,即使經(jīng)過長期的分離,重遇時它依然充滿了光彩。

離開了初中,一切變得現(xiàn)實,所以沒有了太過理想的高中…………。

過年初一的時候喝了個大半醉,坐在lf自行車上的時候貼著背差不多就睡著了,lf說喝這多今天很開心吧!我嗯了兩聲。。然后夜色漸漸彌漫開來……………后來我們在夜色的空路上歌起聲開………回到家就睡得一塌糊涂!!!!

十三歲那年我?guī)е荒樣字蓙淼竭@里,沒有朋友,只有伙伴,但那時我以為那并沒有什么不同,因為之前不曾懂過朋友這個詞,后來在一2班我認識了許多伙伴,我們稱彼此是朋友,現(xiàn)在我們說的是兄弟哥們,那時的我們用多一點點的真誠交換多一點點友誼,我們都呵護這份友誼讓彼此做最好的朋友一直走下去,這個我們才不會在孤單里生活!!升二年紀分班那天,我在分班冊上拼命的找那些熟悉的名字,后來退出人潮的時候,心頭涌上一種莫名的失落,悲從中來!!到二年紀的那段日子,我和lf寫很多很多的信,卻再難說很多很多的話,有時在一起就那樣誰也不說話,我還會想假如下次遇見會用怎樣的對白,后來lf寫信我不回,我用說的,這樣才不會語言力不從心。。。

lf說永遠都不許辜負這友誼,我說當然當然………。

語文演講稿分鐘篇六

親愛的老師,同學們:

大家好!

初夏的校園里,綠樹成蔭,薔薇滿園,騰飛園魚翔淺底,萬物生機勃勃。在這美好的季節(jié)里,我們即將啟程,前往一個嶄新的校園。這是一個特殊的時期,我們對老校園依依不舍,對新校區(qū)憧憬無限,但這些都不該成為我們學習的干擾和羈絆。做為以學習為天職的學生,我們應該用專注和拼搏表達我們對老校園的留戀。

所以,我們現(xiàn)在要做的就是專注于學習,心無旁騖。同學們,專注,要求我們集中精力做好每一件事,是長時間的全力以赴,是一種一心一意、堅持不懈、不達目的決不罷休的精神。專注,往往能帶來成功:愛迪生專注于尋找燈絲,他用專注為人類帶來了光明;比爾·蓋茨專注于軟件的開發(fā),最終建立了微軟帝國;居里夫人幾十年如一日的從堆積如山的廢渣中提取放射性元素,兩次獲得諾貝爾獎。我們需要做的就是把分散的精力集中起來,排除雜念,潛心鉆研,讓專注成為我們的習慣。我們只有全身心的投入于學習當中,才能學而不倦,成就美好未來。

同學們,我們千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中,當你竭盡自己的努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預期的成果;當炫麗的落日即將沉淪,當你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢想?yún)s沒有實現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!明年后年的我們,就要走進高考的考場。高考是一場需要頑強拼搏才能走到終點的馬拉松,是一場需要全身心投入才能成功的比賽。高考的道路荊棘叢生,險惡重重,但,路不險,則無以知良馬;任不重,則無以識英才?;蛟S戰(zhàn)勝困難的過程是艱苦的,但過程的艱辛必定會帶來結果的甜蜜。有志者,事竟成;苦心人,天不負。只要我們有如饑似渴、只爭朝夕的精神,有滴水穿石、磨杵成針的毅力,有永不滿足、攀登不止的追求,最后的勝利一定屬于我們。

同學們,盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人!既然擁有青春,既然決定挑戰(zhàn)未來的高考,就一定要在有限的時間里,用毅力、耐力、信念、勇氣、自信和專注去戰(zhàn)勝一切,取得勝利?,F(xiàn)在不拼搏,更待何時?為了我們的理想,拼搏到底,永不言棄。同學們,我們是一中人,所以我們會做的比任何人都好!

新的校園,新的征途。那里,有青翠的林木,有干凈的食堂,有整齊的教學樓,有寬闊的運動場,有整潔的宿舍。我們將有更多的時間,更好的條件學習鉆研。新校區(qū)已經(jīng)準備就緒,正敞開懷抱迎接她的孩子們。作有幸入住那里的一中學子,我們幸運又自豪。一中嶄新的輝煌也要由我們來開創(chuàng),我們要把“團結、奮進、求實、創(chuàng)新”的校風發(fā)揚光大。同學們,心無旁騖的學習吧,理想與成功就在前方!

謝謝大家,我的演講完畢!

語文演講稿分鐘篇七

大家好!我是來自初二4班的文清華。今天我來說說,語文對我來講,是怎樣一個趣味的存在吧。

可能在大多數(shù)人們眼中,語文的學習是單調(diào)而又乏味的。而說實話,我有時也總是找不到在語文中“靈活”的感覺。

對于我來說,詩詞并不好背,但是真正了解詩詞背后的故事之后,我就能拿捏好每個詞的感情和每個標點符號所要傳達的信息,這應該是我們大多數(shù)人所能拿捏與控制得了的。

每首詩、每首詞都有它獨特的情感,就連每位作家,都有自己代表的情感和事物。若是這些情感深深打動了我,背誦與理解則輕而易舉,而在背誦后,我也常常想,為什么這

文章的作者要這樣抒發(fā)他的情感呢?深入知道后,我會感嘆作品中流露出的真情實感,總是讓人意猶未盡。

其實上了初中之后,我就很難再耐心地坐在一個椅子上,花一個下午的時間在一本書上了,但我很幸運,只要我有時間,我就可以接觸那些經(jīng)典的著作。而閱讀的過程中,我會將我喜歡的句子抄在一個本子上。閱讀之后我會將我的感受和想法表達給我的家人,或是同學,他們總是不厭其煩地與我交流,我也總是可以在這些交流中得到樂趣。

對我來說,閱讀和

寫作

都極其重要。我很喜歡

寫作

。我還依稀記得預備剛上來那會兒,我總是為

寫作

文發(fā)愁,因為那時候不知道該怎么表達自己,也不懂得將所有句子有邏輯的連接起來。初一之后,我開始漸漸明白了

作文

的重要性,我用了很久的時間與它相磨合,最終我還是成功了。

我沒有什么特殊的秘訣,我只是在有空閑的時間時寫一

篇日記

或是小文章。每次寫完之后我當然是很滿意,但隔了幾天或是幾周之后再拿出來看,就很慘不忍睹,那時候我會將文本的內(nèi)容做一個較大的調(diào)整,但還是保持它的中心

思想

,久而久之,就這么循環(huán)著,改到自己不能再改的時候,我就會有很大的成就感,感覺自己特別有才華,這種感情也是我自己帶給自己的,算是一種短時間的自滿,但正是因這份小小的自滿,才支撐著我每到空閑的時候就寫些東西的習慣。

這就是我想與同學們分享的“

心得

”,謝謝大家,我的發(fā)言到此結束。

語文演講稿分鐘篇八

親愛的同學們:

你們好!

我今天演講的題目是《書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟》。的數(shù)學家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話:勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。這句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關鍵是勤奮。

當然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學習,也會變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學苦思,也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生,上小學時,老師說他腦子笨,難有成就??墒菒鄣仙敛粴怵H,刻苦鉆研,勤奮求學,經(jīng)過不懈的努力,終于成為一個偉大的發(fā)明家。成名以后,有人認為他是一個天才,可是他卻笑著說:天才等于九十九分血汗加一分靈感。從這句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。

天才在于勤奮,知識在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明,通過勤奮可以彌補天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會自我扼殺。

相反的,有些天資較好的人不努力勤奮學習,反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好,五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢,便帶他挨家挨戶去作詩,卻荒廢了他的學業(yè),結果到了十二歲時,已經(jīng)什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習,免不了有江郎才盡的一天。

學海無涯苦作舟,只有不間斷地耕耘才會有收獲,想一口吃個大胖子是不可能的?!盾髯印駥W篇》云:積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,則亦及之,功在不舍。鍥而不舍,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤。

天資差的人,不必,記?。簳接新非跒閺?,學海無涯苦作舟。

謝謝大家!

語文演講稿分鐘篇九

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我愛我班,就像我愛我家;我愛我班,就像魚兒愛大海;我愛我班,就像樹木愛土地一樣。這都是生活中的一種表現(xiàn),手牽著手,永不分離。

像我們班的班長,她呢?總是在我們困難的時候幫助一把,他總是在我們干什么事干得大不一樣。就在那天,我們班的鎖丟了,他并沒有匆匆忙忙的只管自己回家。而是去別的班借別的老師一把鎖。??!如果不是張欣的這個動勁,那么我們班的學習用品什么的,都會“神不知鬼不沒”的丟失。這難道不是愛班級的一種表現(xiàn)嗎?是的。

我覺得我們班的同學很了不起。其實,我們的班級就像我們的家庭,需要去愛它、去珍惜它。讓我們一起去愛我們的六(4)班,珍惜這最后一年的時間,行動起來。加油!

我的演講完畢,謝謝大家。

語文演講稿分鐘篇十

尊敬的老師、同學們:

大家伙!

俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的`學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。

有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點點而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。

才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。

狄更斯說過“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。

語文演講稿分鐘篇十一

歲月無情,時光如梭,青春如夢,華年如花凋零!

人生,記憶,有時想忘卻的,偏偏讓你無法忘卻。

曾經(jīng),總是以為,時光如水,能夠把一切沖淡,甜的不再甜,苦的不再苦。

曾經(jīng),總是以為,歲月年華如大夢一場,夢醒時分,海市蜃樓的夢幻一如煙花璀璨飛逝!

可是,我錯了,我真的錯了。

因為,我低估了自己對那最好最真實的記憶,依然如初的清晰。

因為,我低估了自己對自己人生軌跡,一路走過所有經(jīng)歷的精美積攢的回憶!

因為,我低估了自己對那一份份或甜或美好,或辛酸或苦澀或心痛的關于情感的,所有星星點點碎片的珍惜珍藏!

歲月無情,記憶依然!

時光流逝,心疼依然!

試問,誰會送我一杯忘情水?

想起了你,我的心依然如刀割!

刀割的疼痛依然讓我心在滴血!

試問,誰會再去為那心中的那歷歷傷痕療傷?

如果不是遇見你,我相信我的生活一直會甜如蜜。

可是,自從遇見了你,我的日子分分秒秒里都盈盈填滿了,對你點點滴滴的苦澀記憶。

輕輕問歲月:“時光流逝,會給我?guī)ё呤裁?”

緣來緣去緣如夢,原來全是生命中最深刻的流年記憶!

假如,我們從不曾相遇,我的夢幻也許更加美麗。

假如,我們從不曾歡喜,我的情感也許會更加豐盈甜蜜!

假如,我們從不曾相愛,我的愛情就不會摻雜了那抹如黃連般的苦澀記憶!

曾經(jīng),我的夢幻是那么的完美甜蜜。

曾經(jīng),我的情感是那么的深重唯美!

曾經(jīng)的我不愛喝苦澀的咖啡,不愛善感愁思鎖眉。

可是,自從與你相遇相識相見,我卻永遠都走不出我自己!

每當夜深人靜之時,記憶的千指,每每撥動我的心弦;夜的沉寂扣起我的心門,向我呼喚內(nèi)心深處的思念。

我們很難扔掉過去的影子,誰也無法再回頭看到過去,可是依然可以看到過去的東西;那上面有時間的劃痕和我們一生不變走過的足跡。

厚實的溫情,依然美麗;可是,人事早非,真切而柔軟的感動,也早就平淡無奇!

似乎早就微不足道,可是卻曾經(jīng)有人這樣在乎過你;人生將剝落全部光彩,幸福更無從談起!

所有的歡樂與悲傷是語言無法形容的傷痛,生命只有一次,而人生也不過是時間的累積而已!

人世間可以忽略的東西太多了,可以發(fā)現(xiàn)的東西也太多了,人生路上,我們只是別人眼中的一道風景!

愛過一個人,沒有成功和失敗的區(qū)別和評價;只有感覺生命中留下的溫暖,像燃燒的火把,照亮余生。

人生,遇見是一種美麗,也是一種無法割舍的疼!

因為,愛的路上彼此相遇相逢,都是彼此剎那邂逅的美麗!

相逢,相悅,想歡喜,不見得相牽一生一世!

如果說生命是一條歲月的河,那么一路美麗的邂逅,都是一首首伴著歲月低吟淺唱的婉約之旋律!

人生路上,與一個人有緣相遇,也許都是冥冥之中的玄妙;生命里,遇見真好!

生命里有你曾經(jīng)相伴走過,真暖;不管是否曾經(jīng)彼此擁有,彼此的名字卻早已經(jīng)深深地刻入彼此的心海最深處;人生路上,相遇相識一個人只需要一分鐘的時間;喜歡欣賞愛上一個人,也許只是瞬間的一見鐘情;可是,忘卻這一個人,卻要付出今生今世的記憶代價!

好久不見,你是否安然無恙?

好久不見,你的名字卻被我一次次莫名念起,在夢里,在我的唇齒之間!

好久不見,你的心里是否依然還在思念著我?

好久不見,歲月如歌,年華似水!

你的身影,依然在我的心里沒有減半,清晰一如當年!

好久不見,我對你的思念依然,苦澀甜蜜纏纏綿綿!

好久不見,我還是依然真誠祝福你,永遠幸??鞓窡o限!

語文演講稿分鐘篇十二

下面是本站為你整理的一分鐘演講稿300字,歡迎閱讀。

一分鐘演講稿300字(一)

人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦,而產(chǎn)生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人,都應該像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。當你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色?;钪敲利惖娘L景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢想——那就是奔向大海。我們的生命,有的時候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命還有一段視頻上網(wǎng)查查吧感悟會更深的。

一分鐘演講稿300字(二)

珍惜生命中的每一天同學們,你們看,碧綠的`大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天??磿r光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!

語文演講稿分鐘篇十三

大家好!

多年前,村里有個年輕人成家后和父母分家另過,父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業(yè)干活,沒有種過田,對農(nóng)活一無所知。

夏天的時候,年輕人就像村里其他人家一樣,開始在坡地上種玉米,為了能多增加一點收入,年輕人還在玉米的旁邊種上了會爬藤的豇豆。

隨著雨水的落地,玉米開始節(jié)節(jié)長高,豇豆也開始爬藤了,那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上。

秋收的時候,年輕人發(fā)現(xiàn),自己玉米地里的玉米苞子沒有別家的大,玉米粒也沒有別家的那么飽滿,豇豆也結了,卻不像其它地里的那么顆粒飽滿。

年輕人感到奇怪,為什么自己施的肥也不少,怎么會出現(xiàn)玉米、豇豆都不飽滿的情況呢?于是就向父親請教,父親是種田的行家里手,也許能解答這個問題。

父親聽了兒子的疑惑后,什么也沒說,領著兒子來到院子外的菜地上。菜地靠近路邊,一圈籬笆環(huán)繞著菜地,父親指著籬笆對兒子說:“你看,早上,太陽出來的時候,照在籬笆的東面;傍晚,太陽西斜的時候,照在籬笆的西面。不過,不管怎樣,太陽都不能同時照到籬笆的兩面?!鳖D了頓,父親又接下來說,“就像你在地里既種了玉米,又種了豆子,怎么可能兩樣都會飽滿呢,其中的道理是一樣的?!?/p>

謝謝大家!

語文演講稿分鐘篇十四

祖國,那雄壯的山河,英姿的風貌,可愛的人類,匯成了一曲美妙的樂章。祖國我為你驕傲,我為你自豪!

回首昨日,你意氣風發(fā)地向我們走來,展示了祖國的風采!

再看今朝,你昂首挺胸地向我們走來,傾訴最真誠的語言!

展望明天,你將會神采飛揚地向我們走來,創(chuàng)造更美好的未來!

是啊,祖國,你是那樣的偉大,堅強。你哺育了一代又一代人,哺育著我們這群祖國的花朵。而我們依偎在你的懷里,吮吸著你的甘露你的氣息。

瞧,你孕育了多少名人,數(shù)不勝數(shù)。文天祥的一句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”響徹天際;岳飛的“三十功名塵與土,八千里路云和月”劃破長空;魯迅的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!庇|動星夜。你是我們成長的搖籃,進步的階梯。

祖國,你的景色也是那樣的怡人,放眼望去,我看到了小草迸發(fā)出的勃勃生機,柳枝奮力抽著芽,是那樣的充滿活力;我聞到了野花的濃濃芳香,在每一個角落都彌漫著,是那樣的富有激情;我觸到了滿天飛舞的雪花,冰冰的,涼涼的,是那樣的給人希望。祖國,你還是一塊風水寶地。

祖國,你閃耀著陽光,你濕潤著溫馨,生長著希望。在這片廣闊的土地上,還生活著一群可愛的人,在盡情地歡笑,跳躍,舞動。你用辛勤的汗水哺育著我們成長,滋潤著我們的心田。中國人要懂得感恩,感恩祖國的默默奉獻;感恩祖國的偉大堅強;感恩祖國的辛勤澆灌。我們不能做口的巨人,行動的矮子。祖國,你放心,你光輝歷史,我們將會繼續(xù)傳承與發(fā)揚;你燦爛的文化,我們將會讓它永恒,讓它延續(xù)。

祖國,你那鮮艷的五星紅旗正在空中飄揚,它不僅代表中國,代表每一個中國人,它還代表著我們堅定的信念,必勝的信心。那五顆星星發(fā)出最閃爍的光芒,照遍了全世界的每個角落,這正是我們的愿望。我們堅信,祖國,你那悠久的歷史,燦爛的文化一定會延續(xù)到底,我們的祖國也一定會更加繁榮昌盛。

祖國如畫,精美而秀麗,將祖國勾勒得更加多姿多彩。

祖國如歌,婉轉而悠揚,把祖國傾訴得更加強健雄渾。

祖國如詩,生動而韻味,無論是奔放豪邁,還是溫柔委婉,都遮掩不了祖國的偉大。

祖國,讓我再深深地呼喚著你,你所彌漫的句句話語,處處花香,讓你,讓我,讓他都陶醉于其中......

語文演講稿分鐘篇十五

尊敬的各位領導、老師、同學們:

我是高二三班的參賽選手吳夢龍,我今天演講的題目是《夢想的天空》。

假如成功就是那遙遠的天空,那么夢想便是天空的征服者。

記起林肯,那位一生命運坎坷卻名垂千古的總統(tǒng),他患有先天性小兒麻痹癥,自小生活貧苦年幼喪母,事業(yè)也極其不順:多次競選失敗,破產(chǎn)、債務紛紛向他襲來?;橐錾弦膊豁樌嚎煲Y婚時,未婚妻不幸去世。命運對他是如此殘酷,但他卻頑強追求自己的夢想,目光直射政壇,終成總統(tǒng),征服了屬于自己的天空。

萊特兄弟,小時的玩具勾起了他們飛上藍天的欲望。于是,他們研究,用一架架飛行器去實現(xiàn)他們的征服天空的夢想,失敗總是免不了的,但他們沒有放棄,從失敗中總結經(jīng)驗,最終,他們的“飛行者1號”飛向了藍天,飛向了他們夢想中的天空。

想起“鋼琴王子”劉偉。那個沒有雙手卻放飛了自己的夢想的人。當初音樂學校的校長從天而降的侮辱和歧視沒有砸跨他征服音樂的信心;空蕩下垂的袖管也沒有使他那充滿自信的笑容凝固;腳上流血不止的血泡更沒有消蝕他的意志。這個大男孩兒用自己的汗水和努力給自己的夢想插上了隱形的翅膀,一路上連綿的風雨被他用自己那堅實的翅膀遮擋,萬里的征途被他飛過。用那雙隱形的翅膀,他飛至了那片音樂的天空。用一首《夢中的婚禮》敲打我們的心弦,來一曲《天意》告訴我們他飛翔的軌跡。是啊!他是放飛夢想的人,更是天空的征服者。

而看看我自己。一年前的夏天,偶然回眸,我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在我所追求的這片天,那是音樂的美好天空,朝著那片天,我放飛了我的夢想并跟著它走到了現(xiàn)在,走到了今天。

許多時候,我們都懷著一顆可以放飛的夢想去走我們?nèi)松穆?。但更多時候,我們都沒能取得同樣的成功,可能因為命運,可能因為方向,但我更覺得這是因為我們付出的不同。成功者之所以成功,是因為他們懷揣著夢想,用努力、堅持、拼搏、勇敢和信念去實現(xiàn)夢想,而不是靠放棄與墮落。

放飛夢想,放飛希望,在夢想的天空,只有夢在奏響。

語文演講稿分鐘篇十六

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家中午好!我,是來自初x,x班的xxx。

我們的祖國在漫長的歲月里,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的中國人。作為一個中國人,可堪自豪的事實在是太多,太多。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目是《中華美德頌》。

中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個個動人心弦的音符。

千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。

魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉。”所以首先要完善個人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

前進的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結伴同行!

謝謝大家!

語文演講稿分鐘篇十七

老師、同學們:

大家好!今天的課前3分鐘我準備的是卞之琳的《斷章》。

你站在橋上看風景,

看風景的人在樓上看你。

明月裝飾了你的窗子,

你裝飾了別人的夢。

詩的上節(jié)以寫實的筆法曲曲傳出了那隱抑未露的橋上人對風景一片深情,以及樓上人對橋上人的無限厚意,構成了一幕“落花有意,流水無情”的戲劇性場景。但多情總被無情惱,那無情的風景,那忘情于景的橋上人能否會以同樣的深情厚意,來回報那鐘情于己的多情之人呢?面對著生活中這司空見慣的、往往是以無可奈何的遺憾惋惜和不盡的悵惘回憶而告終的一幕,詩人在下節(jié)詩里以別開生面浪漫之筆給我們作了一個充溢奇幻色彩、蕩漾溫馨情調(diào)的美妙回答。

“明月裝飾了你的窗”,這不就是自然之景對橋上人白日里忘情于景的知遇之恩的熱情回報嗎?從“你”的那扇被“明月裝飾了”的窗口上,我們可以想見到,此刻展現(xiàn)于橋上人眼際的會是一幅多么美麗迷人的月夜風光圖??!那橋、那水、那樓、那船、那柳……那窗外的一切一切都溶在這一片淡雅、輕柔、迷朦、縹緲的如織月色之中,與白日艷陽照耀下的一切相比,顯得是那么神秘,那么愜意。面對這月光下的美景,怎能讓人相信自然之景是冷漠無情、不解人意的呢?怎能不喚起人們對大自然的強烈鐘愛呢?你愛自然,自然也會同樣地愛你——這就是詩的理趣所在吧!

自然之景以其特有的方式回報了橋上人的多情,而橋上人又該以怎樣的方式來回報樓上人的一片美意呢?詩以“你裝飾了別人的夢”這一想象天外的神來之筆對此作了饒有情致的回答,從而使樓上人那在現(xiàn)實生活中本是毫無希望的單戀之情得到了愜意的.宣泄。

但夢畢竟是夢,它代替不了現(xiàn)實;裝飾也只是裝飾,它總會露出虛幻的面目。當?shù)诙旒t日高照,酣夢醒來,那樓上人“梳洗罷,獨倚望江樓”時,又該是怎樣的一種心情了呢?但相信,那已經(jīng)盡情地領略了“落花若有意,流水亦含情”的甜蜜夢境的樓上人,定會從常人所有的那淡淡愁緒之中解脫出來,定會以更美好的憧憬,更深沉的愛心,投入到新的生活中去的。

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