歷史名著史記讀后感(通用21篇)

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歷史名著史記讀后感(通用21篇)
時間:2023-11-28 02:30:14     小編:影墨

讀后感是讀完一本書后對所讀內(nèi)容進行思考、感觸并加以概括總結(jié)的一種文學作品,它可以幫助我們深化對書中主題和情節(jié)的理解,也是對閱讀的一種回顧和反思。讀后感可以是對作者的思想和藝術(shù)表現(xiàn)的評價,也可以是對書中人物形象和情節(jié)推理的感悟。讀后感是一種記錄讀書心得的方式,可以幫助我們更好地領會書中的內(nèi)涵并加以分享與交流。每次讀完一本書,寫一篇讀后感,既是對自己讀書過程的總結(jié),也是對書中內(nèi)容的延伸和展開。讀書是一種享受,讀后感是一種收獲,希望大家都能通過讀后感體驗到閱讀給我們帶來的樂趣和啟迪。寫讀后感時,我們應該結(jié)合書中的情節(jié)、人物和主題來展開自己的思考和感受。以下是一些讀者針對某本書所寫的感悟和思考,或許能夠給你一些啟示。

歷史名著史記讀后感篇一

“剛正不阿,留將正氣沖霄漢;幽愁發(fā)憤,著成信使照塵寰”,司馬遷一部《史記》為我們訴說著古今的變遷,講述著英雄的史詩。讀罷《史記》,內(nèi)心總有一個解不開的疑惑“何人可謂英雄”。

或許有人說:“第一位皇帝秦始皇可謂英雄。”我認為秦始皇不可。原因有三:其一、秦始皇雖掃六合,但統(tǒng)治極其腐朽。焚書坑儒,摧殘文化;求取仙丹,耗費國力。其二、秦始皇教子不當,其子胡亥同李斯、呂不韋謀權(quán)篡位。其三、秦始皇自認功勞勝過三皇五帝,過于驕傲。

再有人說:“西楚霸王項羽可謂英雄?!表椨鸫巳藘?yōu)點極多——懂得愛民,英勇無比,破釜沉舟打敗章邯。但項羽不懂得用人,未能重用亞父范增等一大批人才,雖在戰(zhàn)場上揚言愿與劉邦決一雌雄,最終兵敗自刎未能統(tǒng)一天下。假如項羽能重用范增等人,我想劉邦未必能稱帝。不懂得用人,項羽不能謂之英雄。

“漢高祖劉邦可謂之英雄?”我認為不可,漢高祖此人雖在破秦之時善于用人,但自從建漢后便開始大肆殺戮良臣,韓信、彭越、黥布三大開國功臣先后以“謀反罪”被殺,但還好有張良、曹參、蕭何三人幫助,不然早就亡國了。

文種、伍子胥、蘇秦等不知功成名就之時隱逸歸田,而偏偏去與君王同喜同憂,結(jié)果只落得自殺歸天,也不能謂之英雄。

蒙恬蒙毅兄弟二人,雖為秦始皇立下汗馬功勞,但終究被胡亥所殺,而蒙恬卻怪罪于修長城,豈不荒唐!更不能謂之英雄。

至于那戰(zhàn)國四公子:春申君、平原君、信陵君、孟嘗君也是各有短處,不能稱之為英雄。

我認為春秋霸主齊桓公、晉文公可以當選為英雄。因為二人都曾在外流亡過,知道百姓疾苦,又有管仲、狐偃等忠臣輔佐,故能稱霸一方。

專諸報恩刺殺王僚,雖成但身死;豫讓報智伯之恩二刺趙襄子,臨死斬空衣報仇;藺相如完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪;荊軻刺秦王未成被殺身亡……一生舍己為國,“義”字當先,個個可謂英雄!

讀史記,嘗得古代酸甜苦辣,品得義士忠義英勇,歷史的星空因有了一個個的英雄才不會黯淡。

星光閃閃,愿英雄威名永垂千古;月亮寒寒,盼義士事跡流傳萬年。

歷史名著史記讀后感篇二

看完史記之后,我久久不能忘卻,特別是項羽的蹤跡。

項羽,你天生就有與眾不同的氣魄,不學刀不學劍只學“萬人敵”。秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭之際,你假托楚國名將后裔之名,斬木為兵,揭竿而起,融入之歷史變革的潮流之中。

“苦心人,天不負,破釜沉舟,百二秦關終屬楚?!逼聘林垡粦?zhàn),你顯現(xiàn)出卓越的英雄風采,親率區(qū)區(qū)八千江東子弟兵的你但卻打敗百萬雄師。歷史前進的車輪或許不可阻擋,但你卻加速了它的前進驅(qū)使。殺入咸陽,攻破潼關,焚燒阿房,族滅秦族,你向天下人證明了閭閻平民的力量—楚人一炬,可憐焦土!

但入主關中,君臨天下的你并沒有忘記你的兄弟劉邦。漢中盆地,這塊古老而肥沃的土地,就在你分封諸侯王的時候賜予了劉邦。“有福同享,有難同當”,你如此重兄弟情義,可卻不知你在不經(jīng)意間埋下了明修棧道暗度陳倉的禍根,留下了四面楚歌,烏江自刎的悲劇。你信守誓言,可取忽視了背信棄義小人的狼子野心,不擇手段。

誠信是一個君王最不應有的美德,而你也因擁有它而失去了天下?!按伺婀窒伦笏抉R曹無傷言之也”,你如此直言不諱,坦率天真,試問天下還有誰敢再助楚!“宜將剩勇追窮寇,不敢沽名學霸王”,后人說你沽名釣譽,但我看到的是你的誠信。我始終這樣認為—誠信是每個中華兒女應有的美德,但它卻是一個皇帝不應有的美德。你的好兄弟劉邦也因缺乏誠信而得到天下。

“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”一個個親如兄弟的江東士卒在你面前倒下了,愛你至深的虞姬在你面前倒下了,陪伴你征戰(zhàn)沙場多年的烏騅馬在你面前倒下了……一切的一切都離你永久逝去,留下的唯有孤獨的你空對烏江,淚流滿面。

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歷史名著史記讀后感篇三

讀完《史記》,我對時代更替又受到了深深的感觸。讓我認為勤奮是成功的基本。

《史記》是司馬遷畢生的精力寫的一部著作。他記錄了我中國從夏朝到他的時代這2千多年的歷史。其中有好幾個我頗有感受觸的故事。

第一個,就是驪山峰火,即峰火戲諸侯。周朝的其中一個皇帝周幽王,一位大臣褒珦勸他勤于朝政,周幽王不聽,還將他關起來。他們只好用一名姑娘來救褒珦,周幽王大喜,立刻放了褒珦,但姑娘褒姒卻從不笑。周幽王出告示,誰能讓王妃笑,賞千兩。一個人勸周幽王上驪山上點鋒火,讓諸侯來救。最后大家發(fā)現(xiàn)這是騙人的,就氣憤地走了,褒姒覺得好笑,就笑了,周幽王很高興,接二連三地點烽火玩,漸漸地沒人來了。后來,別人打過來時,周幽王急忙點鋒火,沒人信他,他最后被殺了。

第二個,就是一鳴驚人。楚莊王原來是一個只知貪圖享樂的人。有一天,大臣伍舉見楚國日益衰敗,就冒死相諫,問:“山上有只鳥,三年不飛也不叫,是什么鳥?”。楚莊王頓時明白了,他說:“這鳥不飛則已,一飛沖天,不鳴則已,一鳴驚人?!敝?,他立刻臨朝聽政。他政治清明,楚國一天天強盛起來。后來,他先后打敗了宋、晉兩個國家,成了中原霸主。

這兩個幫事是讓我印象最深刻的,充分說明了勤奮努力的重要。我們不能像周幽王一樣只吃喝玩樂,而要像后來的楚莊王一樣勤奮努力,讓國家強大起來,這樣我們才可成為一名成功者。

歷史名著史記讀后感篇四

《史記》是我國歷史名著,文化瑰寶,史記作者是我國古代文學家司馬遷,一起看看歷史名著史記讀后感吧.

史記中有許多個經(jīng)典小故事。

如烽火戲諸侯、劉邦的故事等。

看史記故事,看每一篇故事我都會有不同的感受。

看商紂王與妲己的故事,我為比干的直諫而感動。

為商紂王的殘忍而心酸。

看到商紂王對妲己的癡迷為她做的一切。

我心中充滿了氣憤。

看到武王伐紂的故事,我感謝他的義舉,因為他拯救了一方百姓。

看時,我有時會把自己當做故事中的人物,有時我會想如果我是妲己,我會勸商紂王以國事為重。

如果我是商紂王,我會專心務國,以國事為重。

史記作者司馬遷的坎坷人生讓我感動萬分。

司馬遷生于公元前145年,大約死于公元前90年,字子長。

司馬遷出身與史官世家。

漢武帝天漢三年曾因李陵事件被被捕下獄。

司馬遷痛苦萬分,曾想過一死了之。

看了這本書,給我留下了深刻的影響。

這本書中我最喜歡的一篇文章是劉邦的故事。

這篇文章里的人物生動形象,故事活靈活現(xiàn)。

所以我很喜歡。

西漢時期著名歷史學家、文學家司馬遷,忍辱負重完成了一部偉大的史學著作—《史記》,它記載了上起黃帝下至漢武帝年間,共3000多年的歷史變遷。

我懷著濃厚的興趣,利用假期的時間閱讀了這本《史記故事》。

里面除了我熟知的《指鹿為馬》、《鴻門宴》、《姜太公釣魚》、《毛遂自薦》、《完璧歸趙》、《荊軻刺秦王》等故事以外,還有許多我不了解的歷史故事。

其中《趙氏孤兒》就給我留下了很深的印象。

這個故事講述的是晉景公年間,趙氏家族的權(quán)利和威望隨著戰(zhàn)功赫赫而不斷壯大,所以奸臣屠岸賈欲除掉忠烈名門趙氏家族。

程嬰為報恩采取了調(diào)包計,含淚用親生兒子替換了孤兒,并且含辛茹苦把孤兒撫養(yǎng)成人,為趙家報仇雪恨,趙氏孤兒恢復本姓,被賜名趙武。

整個故事蕩氣回腸,我被故事中程嬰這個人物深深感動,他為維護正義而舍己為人的高貴品質(zhì)是多么的感人肺腑啊!讓人感到欣慰的是忠義之士最終沉冤得雪,正所謂“善惡到頭終有報”,我們中華民族懲惡揚善的思想在這里又一次得到了升華。

《史記》這是一本豐富頭腦,補充知識的神奇的書.

《史記》是我國最早的紀傳體通史.這部書共一百三十篇,五十二萬多字.此書也開創(chuàng)了紀傳體史書的形式,對后來歷朝歷代的正史,都產(chǎn)生了深遠的影響。

《史記》這部書偉大,它的作者更偉大。

我們一定要讀他的《太史公自序》和《報任安書》。

《太史公自序》當然很重要,因為只有讀這篇東西,你才能了解他的學術(shù)背景和創(chuàng)作過程,知道他有學識淵源、名師傳授,“讀萬卷書,行萬里路”,人生到老,所以文筆也到老。

但我們千萬不要忽略,他還有一則《報任安書》。

如果我們說《太史公自序》是司馬遷的“學術(shù)史”,那么《報任安書》就是他的“心靈史”。

為什么呢?因為這是一篇“欲死不能”之人同“行將就死”之人的心靈對話,每句話都掏心窩子,里面浸透著生之熱戀和死之痛苦。

司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有著鮮明的個性,生動的語言,優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優(yōu)美的意境中.隨著情節(jié)的'起,,我的心情也在為之而改變。

喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。

輕松幽默的語言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻€遙遠的時代。

看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。

生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領你進入他們的世界。

一直在想這是怎樣的一位史官:文直,事核。

洋溢著油墨的書香讓我無法想象那些刻入竹簡的堅韌,但那不虛美,不隱惡的文字仍向我展開歷史的長卷.那些封沉的記憶在搖曳的光影下若隱若現(xiàn),跨越無限的時間和空間我看見了英雄項羽的懦弱,瞧見了小人劉邦的偉業(yè),了解了將軍的小肚雞腸,傾聽了易水的蕭蕭哀鳴。

金無足赤,人無完人.記憶中那些閃耀的光芒,在此處早已褪去了圣潔.這里沒有十全十美,只有一位位站在歷史浪尖上的偉人。

“人”一個多么難得的稱呼.向所有的人呈現(xiàn)“君權(quán)神授”的可笑。

在他的《史記》里,沒有皇帝,沒有將軍,有的只是劉邦,李廣。

或許剛才的話錯了,這《史記》本身就是十全十美,完美的無懈可擊。

因為它有司馬遷的秉筆直書,因為它有司馬遷的堅持真理。

他做到了“通古今之變,成一家之言。

”我看到了那位長信燈旁緊緊抱著孤單用心寫下文字的身影。

聽說人死后會變成天上的星星。

那最亮的一顆會是司馬遷的眼睛嗎?我抱著《史記》走進兩千年后的歷史。

歷史名著史記讀后感篇五

《史記故事》是司馬遷用一生時間嘔心瀝血創(chuàng)造出來的名著,這本書為我打開了歷史故事的一扇窗,讓我了解了歷史。

史記中有許多有意思的故事,比如:“鴻門宴”“晏子使楚”“項莊舞劍”“仁義的敗將”等。要問我最喜歡的呀,就屬“霸王別姬”了。

楚漢相爭時,西楚霸王項羽在和劉邦爭奪帝位,進行了長達十幾年的戰(zhàn)爭。最后項羽在烏江兵敗,自知大勢已去,在突圍前夕不得不和虞姬訣別,最后自殺身亡。

讀到虞姬自殺后倒在項羽的腳邊時,我覺得虞姬好偉大啊,為了自己的丈夫可以犧牲自己。

我還對“臥薪嘗膽”有著深刻印象,講的是:春秋時期,吳國和越國發(fā)生了戰(zhàn)爭。越國被吳國打敗,越國勾踐被夫差俘虜。后來,吳王夫差釋放了勾踐,讓他回到了越國國都會稽。勾踐在坐臥的地方吊了個苦膽,夜里躺在柴草上,面對苦膽。每天吃飯時都嘗嘗苦膽??倰行淖载煟骸澳阃藭髷≈鑶?”就這樣勾踐跟同甘共苦共同命運,經(jīng)過十年發(fā)展生產(chǎn),積聚力量,又經(jīng)過十年練兵,終于在公元前473年打敗夫差,滅掉了吳國。

史記中還有許多感人勵志的故事,希望大家會認真讀,了解更多的歷史故事。

歷史名著史記讀后感篇六

司馬遷的《史記》,貫通祖國三千余年的輝煌歷史,是中國歷史上第一部紀傳體通史,被列為二十四史之首,是一部經(jīng)典之作。

該書是中國古代最著名的古典典籍之一,記載了上自上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝元狩元年間共三千年璀璨的文明,生動的描寫了三千年大大小小的一些史事。讀過這本書,讓我深深得感受到了祖國文化的偉大,令我心存敬意。史記的生動描寫一直鼓勵我們的寫作,以及我們祖國的發(fā)展,史記一出來,可謂是洛陽紙貴啊。

一部偉大的作品,總會有輝煌的成就?!妒酚洝愤@一部偉大的作品,是祖國文化史上的一顆明珠。司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有著鮮明的個性。生動的語言,優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。輕松幽默的語言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻€遙遠的時代。各個時代的背景特色;各個國家的風土人情;各個民族的風俗習慣,在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致,繪聲繪色。

《史記》,譽之為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,是一本令我們每個中國人都應該細細閱讀的經(jīng)典!是一本既生動有趣又能增長知識的值得一看的好書!

歷史名著史記讀后感篇七

這個寒假,我又重新閱讀了《史記》這本書,腦海中思緒萬千,《史記》讀后感。感到這不僅是一本記錄冊,更是后人優(yōu)秀品質(zhì)和丑惡心靈的演繹劇本。

給我感觸最大的一則故事是——《趙氏托孤》(《趙氏孤兒》)。這個故事的主演有三人,程嬰、公孫杵臼和屠岸賈。程嬰和公孫杵臼是中心耿耿的忠臣,而屠岸賈是心術(shù)不正,企圖謀朝位的奸臣。他們一路爭斗,不惜犧牲自己和自己的親人,也要保住趙氏的唯一血脈,讀后感《《史記》讀后感》。這兒讓我十分震撼。到底是什么力量使他們二人不惜一切保護這趙氏的唯一血脈,就算是為國,也不會不惜所有的一切吧!從此我就被那舍生取義的精神真正震撼!

司馬遷用自己巧妙的構(gòu)思將這些人物描述的栩栩如生,將他們的品質(zhì)和性格刻畫的淋漓盡致,仿佛讓讀者身臨其境,一絲一絲觀賞著這些傳世美文。

讀著讀著,我的心靈被這些故事所占據(jù)。我開始敬佩其作者,了解起作者作書經(jīng)歷。司馬遷是在獄中花了16年編寫了這本《史記》,他不畏苦刑,一心專注《史記》的人物,我無法想象他經(jīng)歷了多痛苦的折磨,但他為《史記》的一片心意展現(xiàn)在我的腦中。司馬遷堅強的品質(zhì)又一次在這本書上刻下了一個不朽的印章。

讓我們學習《史記》中人物的堅貞不屈,讓我們學習《史記》的作者,司馬遷的優(yōu)秀品質(zhì)!

歷史名著史記讀后感篇八

在中國這個物華天寶,人杰地靈的泱泱文化古國里,中華文明,積厚流光,博大高深,先賢們留給咱們浩如煙海的精力財產(chǎn)――古文典籍。其中,滿天星辰中,《史記》是最為殘暴,最熠熠生輝的一顆。細細品讀完《史記》,能夠是人覺得30前,群雄蜂起,好漢拼搏,帝王稱霸的崢嶸歲月。

《史記》為西漢史學家、文學家司馬遷所著。記錄了上自中國上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝元狩元年,共3000多年的歷史,是中國第一部,也是最為有名的紀傳體通史。

《史記》思維深奧、氣概寬闊、筆力雄放,對后世史學跟文學的發(fā)展都發(fā)生了深遠影響,其開創(chuàng)的紀傳體通史方式為歷代“正史”首創(chuàng)先河。其豐盛的藝術(shù)價值被古代的小說、戲劇、傳記、文學、散文所傳承并一直發(fā)展。從魯迅“史學之絕唱,無韻之離騷”的高度評估中就可看出它對后代的影響。

司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有著赫然的個性?;顫姷恼Z言,精美的文字讓讀者讀起來好像置身于一個個幽美的意境中。跟著情節(jié)的起伏,我的心境也在為之而轉(zhuǎn)變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感想著主人公的感觸。輕松風趣的語言,緩和刺激的情節(jié),恍如把我?guī)У搅四莻€遙遠的時期。各個時代的背景特點;各個國度的風土著土偶情;各個民族的風氣習慣,在《史記》中表示得酣暢淋漓,娓娓動聽。

讀《史記》,使我意識了腹背受敵中,烏江自刎的項羽;民不聊生中,起兵反秦的陳勝吳廣;緊迫危難中,有勇無謀的藺相如;蘇武牧羊的愛國與執(zhí)著,張騫出使的剛毅與無畏;重耳在外亡命十九載,卻終登帝位,流芳百世;勾踐發(fā)憤圖強,終于報了滅國之仇;孫臏臏足,撰述了《孫臏兵法》;呂不韋放逐蜀地,留下了《呂氏年齡》……歷史**,世間百態(tài)。

歷史名著史記讀后感篇九

自從上學期學了《三顧茅廬》后,我便對《三國演義》產(chǎn)生了濃厚的興趣。暑假期間,我連著讀了兩遍。這本書中,我最佩服的人物是諸葛亮了,他足智多謀,口才又好。

諸葛亮的妙計很多,很會“掐指一算”,懂天文地理。我最喜歡的要算“草船借箭”和“借東風”了。孫權(quán)他們故意為難諸葛亮,要他在三日內(nèi)制箭十萬枚,若不成功便斬首示眾。要知道,劉備是沒這個生產(chǎn)實力的。面對這個不可能任務,諸葛亮胸有成竹地答應了下來。到了第三天,在大家的擔心中,一場大霧從天而降,諸葛亮命人“備船十余艇,草人四十余個”,開往曹營,并不停地擊鼓,假意進攻,曹操用了“三千弓弩軍”來迎敵,諸葛亮不費吹灰之力得到了十萬余枚箭。原來,這一切都在諸葛亮的意料之中。后來的第四十九回中,《七星壇諸葛祭風》,周瑜想放火燒曹操的船,無奈老是刮西北風,會傷到自己,急出了病。諸葛亮答應幫他喚出東風。于是建祭壇,行法事,擺出了青龍、白虎、玄武、朱雀陣,召喚出東南風,幫了周瑜。書中說這是諸葛亮善用“六丁六甲之術(shù)”,我想一定是他通曉天文地理,預先測出了天氣的'變化。

諸葛亮的口才很好。當劉備陷入窘境,為了能讓孫權(quán)出兵相幫,諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,曉以利害。他先說了劉備的仁慈,再拍了孫權(quán)的馬屁,說在江東不怕曹操,又說了曹操是挾天子以令諸侯,雖然有三分之二的地盤也不得人心,最后說劉備被打敗后,吳國也會滅亡。最終說服了孫權(quán)和劉備聯(lián)手抗曹。在面對王朗時,諸葛亮說:“汝世居東海之濱,初舉孝廉入仕,理合匡君輔國,安漢興劉,何期反助逆賊,同謀篡位!罪惡深重!天地不容!天下之人,愿食汝肉……”王朗聽罷,“氣滿胸懷,大叫一聲,撞于馬下”??芍^是“兵馬出西秦,雄對敵萬人。輕搖三寸舌,罵死老奸臣?!?/p>

后來,諸葛亮實現(xiàn)了他所說的“三分天下”,然而,蜀國還是被滅了。真是“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風,一壺濁酒喜相逢。古今多少事都付笑談中。”

歷史名著史記讀后感篇十

《史記》是我國最早的紀傳體通史。

這部書共一百三十篇,五十二萬多字。此書也開創(chuàng)了紀傳體史書的形式,對后來歷朝歷代的正史都產(chǎn)生了深遠的影響。書中一個個耐人尋味的故事編織成了世世代代流傳的史記。

司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有著鮮明的個性,生動的語言,優(yōu)美的文字,讓我讀起來仿佛置身有一個個優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。輕松幽默的語言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻€遙遠的時代。

在《史記》這部書中,讓我印象最深的是秦始皇嬴政一統(tǒng)天下的情節(jié)。在一次次成功和失敗過后,終于橫掃六國舊勢力。于是七年(前230年)滅韓,二十二年(前225年)滅魏,二十四(前223年)滅楚,二十五(前222年)滅燕、趙,二十六年(前221年)滅齊,建立了中國歷史第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)國家。

通過《史記》讓我更加深刻地了解中華民族淵源歷史,還學會了做人的道理,了解歷史人物的豐功偉績,懂得了一些歷史典故,知道了一些歷史事件發(fā)生的背景、過程以及對當時社會帶來的深刻歷史影響。

歷史名著史記讀后感篇十一

《史記》這本書不但是中國文學史上第一本傳通史,而且是司馬遷走南闖北,嘔心瀝血完成的曠世巨作。

這本書中最吸引我的是那敢于和君主斗智斗勇的蘇秦。蘇秦原先窮困,所有人都嘲笑他,最后,他卻憑著自己的毅力與勇氣,用那三寸不爛之舌,讓燕王將整個國家托付給他。

聯(lián)系生活,再想一想我,我雖然有足夠的勇氣,可是,我的毅力,在嗎?我不知如何判斷,便想起了往事。以前,我總是一件事沒做完,就去做另一件事:有一次,我正在做作業(yè),可不知怎么了,我卻很想看書!于是,我不由自主地拿起書看了起來!以后,我再也不這樣了。

我應該把一件事做完,再做另一件事,不能半途而廢,把每一件事做得完整快速,還要保質(zhì)保量。才能進步更快,超越自我。不僅學習是這樣,日常生活也要這樣做。

歷史名著史記讀后感篇十二

《史記》是中國史學上第一本記傳體通史,而且是司馬遷走遍大江南北,經(jīng)受了各種打擊,嘔心瀝血在公元前91年完成的曠世巨作。這本書中,最吸引我的是撰些時代中各領域英雄豪杰和記載國內(nèi)外少數(shù)民族的“列傳”,是它讓我感受到了歷代英雄人物的氣概與豪邁。比如說列傳中的“刺客列傳”里的聶政、荊軻等人。以前,我認為刺客不過就是那些品行不正,只知道搞偷襲的人,但史記上的敘述,讓我明白,有些刺客是不僅仗義疏財、劫富濟貧,而且對君子赤膽忠心,像有些為了自己的國家去行刺君王,是冒著生命危險的,隨時都有可能被處死,真可謂是有去無歸。雖然如此,但他們依然一心為君,就像荊軻臨走時在易水河邊“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。”的悲壯,更有那后來身中八劍卻仍一心想著太子丹,這就是他們的赤膽忠心的最好表現(xiàn)。

在《史記》里,我認識智勇雙全的藺相如,立木取信的商鞅,巧言退兵的陳軫,少年有為的孟嘗君,錯失良才的魏惠王,貪利失地的楚懷王。其中最吸引我的是不從濁流的屈原。

屈原是楚國著名的大詩人,他知識非常淵博,口才也很好,無論是對外交際,還是管理內(nèi)政,他都能處理得有條不紊,楚懷王很賞識他??墒?,屈原的才華受到了上官大夫的嫉妒,只要一有機會他就在楚懷王面前造謠生事,楚懷王聽得多了,也就信以為真,漸漸地疏遠了屈原。德才兼?zhèn)溆智甯吖掳恋那?,懷著悲憤的心情,寫下了長詩《離騷》,多年來屈原報國的愿望未能實現(xiàn),最終跳進汨羅江自盡了。

讀了《史記》后我才明白,原來在古代所謂的“品行不正”也大多都僅僅是“行”不正而“品”正,他們一心只為王,他們?nèi)绻麤]有那“品”不正的王,一定是英雄,這讓我深刻的了解到了一個決策者的重要性。包括屈原等人在內(nèi),都是因為社會腐朽、墮落的現(xiàn)象,導致有些人只想著個人利益,才會讓那些真正為國家著想的忠臣落到悲慘的下場,也許在古代,皇權(quán)才是最重要的吧。

歷史名著史記讀后感篇十三

寒假,我看了《史記》這本書,這本書讓我感受很深。

這本書的作者是司馬遷,它用一個個故事,講述了從春秋戰(zhàn)國時期到劉邦建立很漢王朝的五百年間,社會的經(jīng)濟、政治、軍事、文化的變化。其中讓我感受很深的是田忌_的故事了這個故事講了田忌和齊王一起_,馬按奔跑速度分為上中下三等,由于齊王的每個等級的馬都比田忌的強,三場比賽都失敗了,但是他的好朋友孫臏說,我有辦法讓你取勝。孫臏先讓田忌用自己的下等馬對齊王的上等馬,輸了第一場,接著又讓田忌用自己的上等馬對齊王的中等馬,第二場贏了,最后用中等馬對齊王的下等馬,贏了第三場。田忌二比一贏了齊王。同樣的馬,只要改變出馬順序,就可以轉(zhuǎn)敗為勝。從而體現(xiàn)出孫臏的聰明,機智。還有完璧歸趙的故事。這個故事講述了:趙王得到一塊和氏璧,秦王說愿意用十五座城來換這塊璧,趙王擔心有詐,就派足智多謀的藺相如帶著和氏璧去秦國交涉,到了秦國后,藺相如知道秦王是假意用城換璧,就冒著生命危險,把璧騙到自己手里,并偷偷讓人把璧送回趙國。從這個故事,我又感受到了藺相如的機智、勇敢,顧全大局、臨危不懼的品質(zhì)。

通過看這本書,我了解到了我國兩千多年前的歷史、文化,增長了我的智慧,我也被司馬遷這種讀萬卷書,行萬里路,嘔心瀝血寫出《史記》這本書的精神所感動。

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歷史名著史記讀后感篇十四

歷史是一面鏡子,觀照祖國璀璨的古代文明,學好歷史,擦亮智慧的眼睛,我們永遠不迷蒙。今年暑假就好好地看了一回《史記》。

《史記》作者司馬遷為寫此書經(jīng)受的磨難同樣也打動了我。司馬遷曾經(jīng)說過“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”宮刑對司馬遷來說無疑是奇恥大辱,這不僅催殘了他的肉體,而且在精神上給了他極大的打擊。開頭他簡直感到痛不欲生,然而,當他想到《史記》還沒有完成,使命猶在,他不能輕易毀滅自己的生命,多少個寒暑過去了,司馬遷殫精竭慮,耗盡心血,終于完成了《史記》這部內(nèi)容浩繁的巨著。

從司馬遷寫《史記》中使我體會到:要取得好成績,是不容易的,要有所成就,更不是輕而易舉的,必須付出艱苦的。

歷史名著史記讀后感篇十五

《史記》在傳授給我們歷史知識的同時,又告訴我們?nèi)绾螢槿颂幨?,時刻謹記前事不忘后事之師。在接下來的古代漢語學習中,我還要更深入地了解、掌握其精髓,并通過不斷地學習來充實知識面,傳承好中華文化。

中學時代,我們就學習閱讀過《史記》中的一些名篇如《鴻門宴》等文章,對《史記》就很感興趣。這次寒假,我又認真讀了《白話史記讀本》,仿佛是在作一次足不出戶的歷史旅行,在和一個歷史學家面對面談話,深深地被他那栩栩如生的文字史實所打動,領略了那個時代的一切。各種令人難以忘懷的歷史事件浮現(xiàn)在我眼前,在不知不覺中也增長了歷史知識,豐富了歷史認識。

讀《史記》讓我領略了那個時代,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件,感悟了當時人們的思想感情。司馬遷用生動的語言,優(yōu)美的文字寫下一個個栩栩如生,有著鮮明個性的人物,讓我讀起來仿佛置身于一個個真實的意境中,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻€遙遠的時代,各個事件的背景特色、各個地方的風土人情、各個民族的風俗習慣都歷歷在目,真實在現(xiàn)。

讀《史記》,讓我認識了四面楚歌中,烏江自刎的項羽;生靈涂炭中,起兵反秦的陳勝吳廣;緊急危難中,智勇雙全的藺相如;流亡在外,卻終登皇位的重耳……歷史風云,世間百態(tài),一次次震撼著我的心靈,其中勾踐臥薪嘗膽的故事最引我深思。公元前494年,吳國進攻越國,越國軍隊幾乎全軍覆沒,勾踐只得屈辱求和,按照吳王的要求,勾踐得在吳國服苦役。三年里,他忍辱負重,一心復國?;貒?,他又艱苦奮斗,勵精圖治,與百姓同甘共苦,最終“苦心人,天不負,三千越甲可吞吳!”所以,遇到挫折,就要學會迎難而上,做一個永不服輸、志存高遠的人,為達到理想的目標而奮斗???還要做到腳踏實地,仰望星空。

《史記》這本巨著,在傳授給我們歷史知識的同時,也告訴我們?nèi)绾螢槿颂幨?,總結(jié)前人的經(jīng)驗,加以很好的借鑒,時刻謹記前事不忘后事之師,這需要我在未來的學習、工作、生活中品味并身體力行。作為一名大學生,我對這部巨著的初步閱讀和理解讓我對它有了一些粗淺的認識,也很受益。對于這部巨著,我還要更深入地去研讀和認知。在接下來的古代漢語文學的學習中,還要跟著老師更加系統(tǒng)的學習掌握其精髓,學深學透,使自己的古漢語知識更加扎實。并通過不斷的學習努力來充實知識面、開擴視野,傳承好中華文化。

歷史名著史記讀后感篇十六

《呼嘯山莊》是英國女作家勃朗特姐妹之一艾米莉·勃朗特的作品。今天讀后感大全網(wǎng)為大家準備了關于呼嘯山莊的讀后感20__字。此書描寫了主人公吉卜賽棄兒希斯克利夫被山莊老主人收養(yǎng)后,因受辱和戀愛不遂,外出致富,回來后對與其女友凱瑟琳結(jié)婚的地主林頓及其子女進行報復的故事。

對于愛的理解,我僅限于對親人之間,朋友之間的愛的理解,對于愛人之間的那種愛,我并不是很理解,但看完《呼嘯山莊》之后,我感受到了那是一種非常強烈的感情,因為我感受到了主人公希刺客厲夫?qū)P瑟琳的那種深沉的愛。

歷史名著史記讀后感篇十七

蘇武出使匈奴的第二年,漢武帝派貳師將軍李廣利帶兵三萬,攻打匈奴,打了個大敗仗,幾乎全軍覆沒,李廣利逃了回來。李廣的孫子李陵當時擔任騎都尉,帶著五千名步兵跟匈奴作戰(zhàn)。單于親自率領三萬騎兵把李陵的步兵團團圍困住。盡管李陵的箭法十分好,兵士也十分勇敢,五千步兵殺了五六千名匈奴騎兵,但是匈奴兵越來越多,漢軍寡不敵眾,后面又沒救兵,最后只剩了四百多漢兵突圍出來。李陵被匈奴逮住,投降了。

李陵投降匈奴的消息震動了朝廷。漢武帝把李陵的母親和妻兒都下了監(jiān)獄,并且召集大臣,要他們議一議李陵的罪行。

大臣們都譴責李陵不該貪生怕死,向匈奴投降。漢武帝問太史令司馬遷,聽聽他的意見。

司馬遷說:“李陵帶去的步兵不滿五千,他深入到敵人的腹地,打擊了幾萬敵人。他雖然打了敗仗,可是殺了這么多的敵人,也可以向天下人交代了。李陵不肯馬上去死,準有他的主意。他一定還想將功贖罪來報答皇上?!?/p>

漢武帝聽了,認為司馬遷這樣為李陵辯護,是有意貶低李廣利(李廣利是漢武帝寵妃的哥哥),勃然大怒,說:“你這樣替投降敵人的人強辯,不是存心反對朝廷嗎?”他吆喝一聲,就把司馬遷下了監(jiān)獄,交給廷尉審問。

審問下來,把司馬遷定了罪,應該受腐刑(一種肉刑)。司馬遷拿不出錢贖罪,只好受了刑罰,關在監(jiān)獄里。

司馬遷認為受腐刑是一件很丟臉的事,他幾乎想自殺。但他想到自己有一件極重要的工作沒有完成,不應該死。因為當時他正在用全部精力寫一部書,這就是我國古代最偉大的歷史著作——《史記》。

原來,司馬遷的祖上好幾輩都擔任史官,父親司馬談也是漢朝的太史令。司馬遷十歲的時候,就跟隨父親到了長安,從小就讀了不少書籍。

歷史名著史記讀后感篇十八

全文由見證所有事發(fā)生的老管家丁耐莉之口來講述,以一個旁觀者的角度去敘述,而聽眾就是房客洛克烏德先生,以一種講故事的形式向讀者展現(xiàn)這個跌宕起伏,情感復雜的成年舊事,整件事發(fā)生在幾十年中,但是每一件事都讓人印象深刻,每一段感情都讓人為之唏噓,這種細致的寫作手法也許就是作者艾米莉·勃朗特的魅力所在。

歷史名著史記讀后感篇十九

史記是西漢時期司馬遷所作的,司馬遷(前145—?),字子長,我國西漢偉大的史學家、文學家、思想家,夏陽龍門(今陜西韓城南)人。司馬遷所著《史記》是中國第一部紀傳體通史,被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”。

《史記》記載了上自中國上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝元狩元年(公元前122年),共3000多年的歷史。作者司馬遷以其“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史識,使《史記》成為中國歷史上第一部紀傳體通史,就這樣,史記塑造了一個一個的經(jīng)典人物。比如始皇帝嬴政,漢高祖劉邦,春秋首霸齊桓公還有臥薪嘗膽的越王勾踐。

在中國歷史上史記后漢書漢書三國志并稱前四史。

這是我最喜歡的故事,臥薪嘗膽,這是臥薪嘗膽的節(jié)選,吳既赦越,越王勾踐反國,乃苦身焦思,置膽于坐,坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽也。曰:“汝忘會稽之恥邪?”身自耕作,夫人自織;食不加肉,衣不重采;折節(jié)下賢人,厚遇賓客;振貧吊死,與百姓同其勞。這個意思是吳王已經(jīng)赦免了越王,(讓他回了越國,)越王勾踐時時刻刻想著如何復國,于是就每天勞累地思索著,還把一個苦膽掛在座位上面,每天坐下休息、躺下睡覺之前,都要仰起頭嘗嘗苦膽的滋味,吃飯喝水之前也要先嘗嘗苦膽。他常常對自己說:“你難道已經(jīng)忘記了在會稽山上所受的恥辱了么?”他親自到田間種地,他的夫人穿自己織的布做成的衣服。他吃的每頓飯里幾乎沒有肉菜,穿的衣服沒有鮮艷的顏色。他降低身份對待下面有賢能的人,對賓客厚禮相贈,扶助貧困的人,哀悼死難的人,和百姓們一同勞苦工作。最后臥薪嘗膽了20年終于把吳國消滅了,最終,勾踐也成為了五霸之一。

歷史名著史記讀后感篇二十

翻完書的最后一頁,不禁深深嘆了一口濁氣。這本書講述的是一個徹底的悲劇,一個曾經(jīng)勤勞堅忍的淳樸農(nóng)民到最后卻淪為社會垃圾。

《中國大歷史》是歷史學家黃仁宇體現(xiàn)其“大歷史觀”的一部專著,它旁引了不少研究內(nèi)容,分析中國歷朝發(fā)展的問題,從歐洲的歷史,到經(jīng)濟學都有利用。

中國歷史典籍浩如煙海,常使初學者不得其門而入。提起中國歷史,對我而言只是停留在一個很膚淺的層面上,自己知道的只是一些朝代和歷史重大事件,有的還對不上時間,總的來說都是零零碎碎的。讀了此書才系統(tǒng)的了解中國歷史的獨特與輝煌,這些使我受益匪淺。

很多關于中國歷史方面的書籍,大都是以歷史朝代為時間順序,以史料為借鑒內(nèi)容。但從《中國大歷史》我感受到的是跨越性與總體性。書中著眼于歷史大局、中國,從宏觀角度闡述中國歷史,將中國歷史與外國歷史進行對比。中國歷史的經(jīng)濟、政治、文化具有自己的特點和自己的獨特性。我深深體會到歷史中蘊含的價值。

一般的歷史著作將中國歷史看成帝王家史。先秦時代,中國實行世卿世祿的制度,上至天子、封君、下至公卿、大夫、士,他們的爵位、封邑、官職都是父子相承的。這種世襲的次數(shù)理論上是無限的,直到更朝換代活占據(jù)這個爵位、官職的家族在政治斗爭中失敗為止。在此書中,作者向讀者傳達出鮮明的觀點是,中國古代歷史,是一種道德的指引下運行。帝王要有所作為,也必然依著道德軌跡,否則便得不到萬民的支持,俗話說“得民心者的天下”。

在經(jīng)濟上,書中闡述了中國經(jīng)濟體制的變化,從古至今中國經(jīng)濟體制的變化是生產(chǎn)力發(fā)展和社會環(huán)境共同作用的結(jié)果。經(jīng)濟體制的變化往往對應著社會體制的改革,適合自己的就是最好的,在歷史的作用下中國逐漸找到適合我國國情的經(jīng)濟制度。

在政治上,中國歷史走過了古代的專制和中央集權(quán)體制,到今天的政治制度。近代中國經(jīng)歷了歷史上一次重大變革,從一個閉關鎖國的封建社會蛻變成為一個現(xiàn)代化國家??偨Y(jié)歷史經(jīng)驗,以史為借鑒才能維持祖國的繁榮與統(tǒng)一。

歷史發(fā)展乃上下兩重力量互相作用的結(jié)果,要維持整個國家穩(wěn)定,上下必須達到一種平衡,而這種平衡,在古代正是道德。作為古代經(jīng)濟基礎,正是“農(nóng)業(yè)”與“商業(yè)”。古代繁榮時期,都有解決土地問題的良策,如果農(nóng)業(yè)凋敝,國家自然混亂了。

這種歷史著述,固然沒有引經(jīng)據(jù)典滿篇考證那樣的學理感,沒有繼承傳統(tǒng)史學用以佐政或臧否人物的用途,但是卻可以使我們免除習史的價值負累。因此,我們不必將歷史讀作“資治通鑒”,不必將歷史認作弘揚某種道德理念的工具。跳出歷史“應當如是”的價值旋流,滿足今天人們習史對歷史“何以如是”的因果關系的好奇心。

歷史名著史記讀后感篇二十一

這本《史記》是已經(jīng)譯成白話文的。原著是司馬遷,對于歷史,我興趣不濃,對于此書,我卻一改往日,興致勃勃地翻閱起來。

雖然是譯文,但里面的歷史人物錯綜復雜故事繁多,古典成語還是讓我讀起來頗費勁的,但越讀你就越感到,《史記》是一部巨大的歷史畫卷,在這部畫卷中,看到了中華民族悠久歷史的文明史。

《史記》是一部歷史詞典,從中我知道了中華民族的創(chuàng)建者——黃帝,他使中國從野蠻的時代進入了文明時代,黃帝是中華民族的文明始祖,然后才出現(xiàn)了“堯”“舜”“禹”和大禹治水三過家門而不回的動人故事。在這部畫卷上我了解了從商國到春秋戰(zhàn),直到秦始皇統(tǒng)一了全國,漫長的歷史,每個細節(jié),司馬遷竟寫的如此詳細,真讓我最佩服。我不國禁對司馬遷肅然起敬,這么一部巨作,沒有一點文動底,沒有對祖國歷史的負責精神,是不可能寫出這一部千秋不朽的巨著的。

《史記》是一部歷史詞典,在這部巨作中我知道了中華民族音樂的起源,也知道了音樂能與天地相和,音樂能與國家安定想和,音樂能展示一個民族的文明史,這時我聯(lián)想到北京奧運會的開幕式,張藝謀導演的一場氣勢恢宏的音樂盛典,中國音樂能讓人驚嘆,__名演員為奧運而歌,讓世界矚目,音樂的魅力之大,打響之歌,讓世人明白這悠久的文明歷史。

史,而讀了后記,更是對作者司馬遷的佩服,司馬遷身陷監(jiān)獄,還在研究歷史,出獄后繼續(xù)編寫史記,直到五十歲,才基本編成,可見他的敬業(yè)精神。

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