方案的制定和執(zhí)行需要全員參與和協(xié)同配合。在制定方案時，我們還應(yīng)該綜合利用各種資源和技術(shù)手段，以更高效地達(dá)成目標(biāo)。這些方案范文是由專業(yè)人士親自撰寫的，具有一定的參考價值。
校園創(chuàng)意活動方案大綱篇一
涂鴉活動，主要面對于xx、xx級圖形圖像制作專業(yè)全體學(xué)生；宣傳活動，主要面向全校師生。
5月7日-8日學(xué)生活動中心、商業(yè)街（暫定）。
1、活動策劃：首先做好內(nèi)部宣傳活動，經(jīng)支部討論擬定活動主題以及形式，擬定活動方案，撰寫策劃書上交團(tuán)總支審核。
2、版面規(guī)劃：涂鴉的畫卷大約是長100米、高1米左右，由一張張全開畫紙粘合而成。而版面分為3個板塊分區(qū)：
（1）五四主題區(qū)：緊緊圍繞五四主題，加入創(chuàng)新元素，設(shè)計出主題區(qū)。
（2）五四創(chuàng)意區(qū)：圍繞“五四”主題，自我創(chuàng)意，繪出自己的五四精神。
（3）五四開放區(qū)：本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動期間開放給全校師生創(chuàng)作。
3、活動準(zhǔn)備以及人員安排：
（1）材料準(zhǔn)備：顏料、畫筆、畫紙等材料的購置，于活動前兩天完成。
（2）場地申請：活動中心以及商業(yè)街的場地借用，于活動前一周完成。
（3）活動前期宣傳：主要負(fù)責(zé)海報設(shè)計等宣傳內(nèi)容，以及紀(jì)念書簽設(shè)計，于活動前兩天完成。
（4）活動當(dāng)天場地布置：
涂鴉活動部分：活動開始前半小時準(zhǔn)備好活動場地的布置，主要需要借好相關(guān)器材以及畫紙的分區(qū)的布置。
宣傳活動部分：宣傳活動開始半小時前布置好宣傳場地的布置，主要需要借好相關(guān)器材，以及布置好涂鴉作品，布置好“五四開放區(qū)”的部分。
4、活動的開展：
（1）涂鴉活動開展：（5月7日）。
（2）展覽宣傳階段：（5月8日）。
5、活動總結(jié)回顧：
（1）收集活動相關(guān)材料，包括圖片、視頻、百米涂鴉長卷等。
（2）各支部團(tuán)支書撰寫活動的總結(jié)材料，并及時上交團(tuán)總支以及團(tuán)委?；顒雍笃诶貌┛鸵约跋嚓P(guān)網(wǎng)絡(luò)報道做好活動宣傳，積極擴(kuò)大活動的延展性。
校園創(chuàng)意活動方案大綱篇二
學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動力，是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。為認(rèn)真貫徹落實瑞教義[20xx]57號文件《瑞安市中小學(xué)校園文化建設(shè)指導(dǎo)意見(試行)》和瑞教[20xx]211號文件《瑞安市教育局關(guān)于開展瑞安市中小學(xué)校園文化建設(shè)評選活動的通知》精神，結(jié)合我校實際，制定《桐溪小學(xué)校園文化建設(shè)實施方案》。
一、指導(dǎo)思想。
以“xx大”精神和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。
二、學(xué)校文化建設(shè)的總體目標(biāo)。
2、以主題活動為目標(biāo)，培植學(xué)校教育的團(tuán)隊文化、學(xué)習(xí)文化、教研文化;。
3、以班級文化、外部形象文化為切入點(diǎn)，建立學(xué)校文化顯性外形;。
4、以校本教研為途徑，以課堂為主陣地，實現(xiàn)教師隊伍專業(yè)化;以美化、綠化、凈化、亮化為載體，實現(xiàn)校園環(huán)境園林化;以素質(zhì)教育為突破口，實現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。
三、基本內(nèi)容。
(一)精神文化：
圍繞“快樂學(xué)習(xí)健康成長”辦學(xué)育人理念，堅持“讓每一位教師身心愉悅地工作，讓每個孩子健康快樂成長，讓學(xué)校成為師生學(xué)習(xí)的樂園、成長的搖籃、精神的家園”的教育理念，強(qiáng)化“崇德、尚學(xué)、自強(qiáng)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)教育，形成“新實活樂”的良好校風(fēng)。要求教師樹立“愛崗、精業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實”的教風(fēng)，形成“誠實團(tuán)結(jié)勤奮向上”學(xué)風(fēng)，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以素質(zhì)教育為中心，以教育科研為先導(dǎo)，走科研興校之路，把桐溪學(xué)校辦成小而精致、富有特色的學(xué)校。
1、負(fù)責(zé)人：大隊輔導(dǎo)員、各班班主任。
2、時間：貫穿于每學(xué)期的具體活動時間。
3、實施措施：
(1)以正確的班級輿論感染學(xué)生。營造一種既相互競爭又團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級氣氛，讓班集體內(nèi)師生之間、同學(xué)之間相互信任，關(guān)系和諧，正氣上升，優(yōu)秀的學(xué)生感到自豪，落后的學(xué)生奮起直追，每個人的創(chuàng)造性、積極性都得到贊揚(yáng)和呵護(hù)，主體性得到充分發(fā)展。
(2)融洽的同學(xué)關(guān)系。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相鼓勵、互相關(guān)懷。
(3)出色的日常表現(xiàn)。學(xué)生在禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律等日常管理各方面表現(xiàn)成績優(yōu)異。
(4)豐富的班級活動。開展建設(shè)班級品牌、富有創(chuàng)新性的班隊活動。班級品牌，也就是班級特色，是班級文化的重要組成部分。讓每一位集體成員都參與其中，反映其共同的愿望，呈現(xiàn)自己的風(fēng)格。同時在樹品牌的過程中，不斷提升師生的人文底蘊(yùn)，實現(xiàn)班級管理的育人功能。
(二)制度文化。
1、負(fù)責(zé)人：書記。
2、時間：20xx年2月。
3、實施措施：在學(xué)?，F(xiàn)有一系列的規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，重新予以修訂和完善。要體現(xiàn)體制、規(guī)章、規(guī)范、模式及其操作，通過對學(xué)校成員的行為進(jìn)行規(guī)范、引導(dǎo)和約束，使制度為師生所認(rèn)可和踐行。學(xué)校在擬定各項規(guī)章制度后，經(jīng)過教師討論修訂后匯編成冊予以執(zhí)行。近期主要工作：結(jié)合《桐溪小學(xué)教職工績效考核實施細(xì)則》和《桐溪小學(xué)校園文化建設(shè)實施方案》要求，修訂好適合我校實際的教學(xué)常規(guī)管理制度、教師考評制度、建立校本教研制度、建立教師學(xué)習(xí)制度，豐富學(xué)校各種崗位職責(zé)。
(三)課程文化。
1、負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)主任。
2、時間：長期。
3、實施措施：按照課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開全課程，開足課時，按照素質(zhì)教育的要求，注重音、體、美、綜合實踐等學(xué)科的教學(xué)及活動的開展，注重在學(xué)科中挖掘體現(xiàn)學(xué)校文化的內(nèi)容;探索、形成體現(xiàn)學(xué)校文化的校本課程體系，內(nèi)涵不斷豐富，發(fā)揮良好的作用，重視環(huán)境文化開發(fā)，體現(xiàn)學(xué)校文化特征，突出環(huán)境育人功能。
(四)師生文化。
1、教師文化：
(1)負(fù)責(zé)人：工會主席。
(2)時間：20xx年2月及長期。
(3)實施措施：教師服裝要整潔、大方、莊重、態(tài)度要和藹可親，經(jīng)歷充沛，舉止適度;當(dāng)學(xué)生向教師行禮問好時，教師要微笑致意，并同時說“你好”;注重教師職業(yè)道德建設(shè)，搭建教師全面成長的活動平臺;關(guān)注教師心理健康，定期開展活動。
2、學(xué)生文化：
(1)負(fù)責(zé)人：少先隊輔導(dǎo)員。
(2)時間：20xx年2月及長期。
(3)實施措施：根據(jù)《桐溪小學(xué)一日常規(guī)》規(guī)范學(xué)生的各種行為;成立小記者、文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán);成立校園廣播站、校報、校刊等學(xué)生活動陣地;重大節(jié)日開展主題教育;成立各種興趣小組，活動開展正常化;形成學(xué)校具有特色的學(xué)生文化氣息。
校園創(chuàng)意活動方案大綱篇三
趣味運(yùn)動是一項將傳統(tǒng)的比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運(yùn)動，它介于體育運(yùn)動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。
一方面豐富學(xué)生的.課余活動，加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉，增強(qiáng)集體意識和團(tuán)結(jié)意識，訓(xùn)練大家的反應(yīng)能力;另一方面，融洽師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作的精神。
報名。以班級為單位，各項比賽項目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學(xué)負(fù)責(zé)向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統(tǒng)計。
20xx年12月28日(可根據(jù)實際情況更改)。
學(xué)校操場。
(1)跳繩比賽。
比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組(三個年級同時進(jìn)行)。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時間，最后將各班選手跳繩總次數(shù)相加，以班級為單位，跳繩次數(shù)最多的班級獲勝。
時間安排：9:00—9:25。
(2)背部運(yùn)球比賽。
比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉10名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運(yùn)球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規(guī)者取消本班的比賽資格。最后按照運(yùn)球數(shù)量的多少以班級為單位進(jìn)行排名。(大一先進(jìn)行比賽，大二、大三一起進(jìn)行)大一、大二選出前二名，大三選出一名。
時間安排：9:40—10:10。
(3)二人三組比賽。
比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉12名(6組)選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進(jìn)行比賽。前一組選手到達(dá)指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時5秒。按照完成任務(wù)所需時間長短以班級為單位進(jìn)行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。
時間安排：10:25—10：45。
(4)拔河比賽。
比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進(jìn)行淘汰賽，勝出的班級在進(jìn)行比賽，每次比賽一局決定勝負(fù)。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級，剩余兩個班進(jìn)行比賽，勝出班級與晉級班級再進(jìn)行比賽。大三兩班直接進(jìn)行比賽。
時間安排：11:00—11:30。
跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計時器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機(jī)，獎狀若干，大紙箱5個。
場地布置：
會場秩序：各班班主任負(fù)責(zé)本班秩序、衛(wèi)生及組織投稿。
突發(fā)事件處理：校領(lǐng)導(dǎo)人員。
照相、攝影：尹會強(qiáng)。
廣播臺負(fù)責(zé)人：謝琳婧。
大學(xué)生趣味運(yùn)動會策劃書策劃書總負(fù)責(zé)人：楊繼平(各項比賽成績統(tǒng)計，賽場安排，器具準(zhǔn)備)。
大三組由宋玉芳(裁判員和統(tǒng)計員)、蔡林現(xiàn)(維持紀(jì)律)、賀志艷(維持紀(jì)律和計時)。
每項比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設(shè)置精神文明獎(在所有班級中取前三名，內(nèi)容包括1、投稿，2、賽場紀(jì)律，3、賽場衛(wèi)生)，頒發(fā)獎狀。
校園創(chuàng)意活動方案大綱篇四
本活動主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，準(zhǔn)確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，對社會就業(yè)方面的缺乏切身的體會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮的血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)肅形勢和人才市場經(jīng)濟(jì)激烈競爭，為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀、技巧，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，特舉辦模擬招聘會，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。這不僅對同學(xué)們來說是一次難得的實踐機(jī)會，這更是有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
揚(yáng)就業(yè)之帆啟夢想之旅。
(一)主辦單位：xx學(xué)院校團(tuán)委。
(二)承辦單位：xx學(xué)院校勤工助學(xué)中心。
(三)協(xié)辦單位：xx學(xué)院財政金融學(xué)院學(xué)生會。
(四)合作廠家：主贊助商一名(享有冠名權(quán))，其他合作商若干。
(五)到場嘉賓：校團(tuán)委老師及各學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)處老師，企業(yè)代表、
12月16日下午招聘會正式開始。
活動地點(diǎn)：xx號教學(xué)樓一層，大教室為同學(xué)候場區(qū);中型教室為招聘區(qū)，同學(xué)可在教室旁聽。
參與對象：xx院系全體畢業(yè)班同學(xué)和部分非畢業(yè)班同學(xué)(要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動)。
(一)確定合作商：一個主贊助商，若干其他贊助商。
(二)邀請企業(yè)負(fù)責(zé)人及團(tuán)委與各學(xué)院老師作為活動的嘉賓評委。
三)禮儀準(zhǔn)備:請學(xué)校禮儀團(tuán)小組參加開幕式(頒獎儀式)。
(五)工作人員培訓(xùn)：對本次招聘會的工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。
(一)發(fā)給學(xué)院邀請函，請各院團(tuán)總支、學(xué)生會協(xié)助宣傳。
(二)招聘會之前舉辦專題講座，為同學(xué)們介紹參加招聘會的有關(guān)注重事項，并為贊助企業(yè)做相應(yīng)的企業(yè)文化宣傳。
(三)通過不斷更新海報，懸掛橫幅進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大本次招聘會在學(xué)校內(nèi)部的影響力，鼓勵同學(xué)積極參加。
(四)制作大型流動展板，介紹本次參與企業(yè)的有關(guān)情況以及本次招聘會的流程、評分細(xì)則應(yīng)聘人員紀(jì)律等信息。
(五)邀請校廣播站，新聞中心對活動進(jìn)行宣傳報道。
(六)與校外媒體(如齊魯電視臺，齊魯晚報，章丘電視臺等)聯(lián)系，邀請其前來報到。
前期：
(一)應(yīng)聘崗位宣布：
崗位：會計人員，保險方面人員，部門經(jīng)理，業(yè)務(wù)員等。具體以主贊助商意思安排。
(二)應(yīng)聘培訓(xùn)。
邀請學(xué)校內(nèi)知名教授，做關(guān)于應(yīng)聘技巧和禮儀的主題講座。
(三)設(shè)立咨詢點(diǎn)(暫定4.2——4.12)。
在教學(xué)樓大廳和兩餐廳中間設(shè)立招聘會，解決同學(xué)們疑問。并散發(fā)宣傳單，內(nèi)容只要是介紹本次招聘會的有關(guān)信息和參會企業(yè)的有關(guān)信息(由參會企業(yè)決定)。
(四)預(yù)備報名(暫定時間4月10日——4月12日)：
在餐廳之間，設(shè)立柜臺。接受學(xué)生所投遞簡歷。并根據(jù)學(xué)生的簡歷進(jìn)行分組登記。
開幕式：
(一)舉行地點(diǎn)：xx大型報告廳(暫定)。
(二)舉行時間：12月xx日下午xx分鐘。
(三)出席嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)代表、老師代表、學(xué)生會代表。
(四)具體流程：
1.主持人介紹本次到場嘉賓。
2.由活動贊助商代表致辭。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，并公布本次招聘會開幕。
活動進(jìn)行階段：
(一)報名確認(rèn)：預(yù)告名者到現(xiàn)場報名處登記確認(rèn)，由中心工作人員介紹活動規(guī)則。
(二)評委簡介：由企業(yè)負(fù)責(zé)人與老師擔(dān)任主評委，另有兩名學(xué)生代表作為評委輔助。
(三)具體流程：開幕式完成以后，工作人員按照編號，將應(yīng)聘人員帶到不同的后場區(qū)，等待工作人員的通知。接到通知后，由工作人員分組把應(yīng)聘人員帶領(lǐng)到面試分會場。面試結(jié)束后簽到確認(rèn)，并從后門離開。
(四)面試過程：
1.工作人員將一組應(yīng)聘人員帶到分會場，并將參加面試同學(xué)的簡歷交給評委，應(yīng)聘人員按照次序依次進(jìn)入。
2.應(yīng)聘者進(jìn)行自我介紹，闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的認(rèn)識及以后的工作思路(限時60秒)。
3.評委對同學(xué)進(jìn)行提問。評委根據(jù)同學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評打分。
4.由工作人員統(tǒng)計評委打分成績。面試結(jié)束后，到工作人員處登記，并領(lǐng)取自己的成績。
(五)面試結(jié)束后期：
參與完面試的人員，可以留在會場旁聽其他人員應(yīng)聘情況。但要留意會場紀(jì)律。否則迅速離開會場。
成績公布：
招聘會結(jié)束以后，工作人員迅速統(tǒng)計成績，并進(jìn)行公布。有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和參會企業(yè)代表對獲獎?wù)哌M(jìn)行頒獎。并對應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行簡短點(diǎn)評。招聘會結(jié)束(大約在下午4：30)。
1.最佳簡歷每類崗位1名(頒發(fā)校團(tuán)委證書)。
2.十佳求職者10名(頒發(fā)校團(tuán)委證書)。
3.優(yōu)秀組織策劃者5人(頒發(fā)校團(tuán)委，贊助企業(yè)聯(lián)合證書)。
4.優(yōu)秀組織學(xué)院2個，活動積極班級10個(頒發(fā)校團(tuán)委獎狀)。
此外：主贊助商可制作紀(jì)念品頒發(fā)給參與的人。
(一)招聘會的最終結(jié)果由我中心于一周之內(nèi)向全校里張榜公布，賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進(jìn)行成果展示。同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。
(二)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)嘉賓及中心負(fù)責(zé)人對本次活動進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，找出亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由中心進(jìn)行整理。我們中心會通過校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個大學(xué)生都能了解并把握一些基本的應(yīng)聘技巧。
校園模擬招聘會策劃書,。
(三)賽后請學(xué)校招生就業(yè)處老師和合作企業(yè)的負(fù)責(zé)人針對此次招聘中同學(xué)出現(xiàn)的各種問題做“如何參加面試、如何應(yīng)聘、應(yīng)聘注意問題”方面的專題講座，并請優(yōu)秀應(yīng)聘者發(fā)表感言及看法。
(四)加強(qiáng)與合作企業(yè)的聯(lián)系，及時為企業(yè)提供優(yōu)秀的臨時工作人員，同時為同學(xué)提供更多的假期實踐機(jī)會。
校園創(chuàng)意活動方案大綱篇五
二、具體人員安排。
三、接待具體要求。
1、儀表端莊、儀容整潔。
參與接待的老師必須身穿正式工作服，學(xué)生干部身穿夏裝校服，禮儀穿紅色旗袍，所有參與接待的人員需化淡妝。
2、舉止優(yōu)雅，注重禮儀。
接待人員在接待過程中舉止要穩(wěn)重大方，在語言上要聲音適度，語氣溫和，使用文明用語，面帶微笑。技能運(yùn)動會當(dāng)天，所有師生都為廣泛意義上的接待者，見到嘉賓需口道“您好”，參與直接接待的工作人員更需如此。
前門禮儀在嘉賓入場時用語：“您好，歡迎光臨?！?/p>
離開時用語：“請慢走，歡迎再次光臨?！?/p>
3、熱情周到、耐心細(xì)致。
接待人員在接待過程中需細(xì)致周到，要設(shè)身處地為嘉賓著想，認(rèn)真做好每一件小事，保證接待工作的順利進(jìn)行。
四、相關(guān)安排。
1、27號(周二)下午召開接待工作會議，明確接待要求和各功能組的職責(zé)。
2、27號到28號，各組分開準(zhǔn)備，由各組負(fù)責(zé)人召集本組接待人員集中培訓(xùn)。
3、29號下午，所有接待準(zhǔn)備物品準(zhǔn)備就緒。
4、30號早上7點(diǎn)30分，各組工作人員到位。
5、各組在接待過程中遇到問題要及時溝通，確保接待工作順利進(jìn)行。
校園活動工作方案大綱相關(guān)關(guān)鍵詞：大綱工作方案校園活動，開頭怎么寫，供大家閱讀參考，一起來看看吧!為你提供更多創(chuàng)作靈感。
來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();。
校園創(chuàng)意活動方案大綱篇六
三、活動目的：
1、清除校園垃圾，美化校園，做好校園環(huán)境保護(hù)工作，為同學(xué)營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、號召同學(xué)們行動起來，為我們校園環(huán)境的進(jìn)一步改善積極的做貢獻(xiàn)，讓同學(xué)們樹立環(huán)保意識，不再亂丟垃圾，踐踏草坪等。
三、活動意義：
提升同學(xué)的環(huán)保意識，培養(yǎng)同學(xué)的主人翁感，讓同學(xué)們真正把學(xué)校當(dāng)作自己的家，去關(guān)心去愛護(hù)，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。
四、活動地點(diǎn)：青島理工大學(xué)費(fèi)縣校區(qū)。
五、活動內(nèi)容：
一前期準(zhǔn)備。
1、通過張貼海報、校園廣播等形式擴(kuò)大活動的影響力。
2、由宣傳部搜集制作環(huán)保標(biāo)語。
3、召開青協(xié)成員大會，介紹本次活動的具體情況。
4、與校社團(tuán)及系學(xué)生會聯(lián)合，讓更多的同學(xué)參與活動。
5、青協(xié)組織者負(fù)責(zé)衛(wèi)生工具的解決。
二活動中期。
1、活動開始前青協(xié)成員到辦公樓前集合，統(tǒng)一分工，發(fā)放衛(wèi)生工具。每個部們負(fù)責(zé)不同的清掃區(qū)域。由各部長獎責(zé)任劃分到個人。并在活動期間進(jìn)行監(jiān)督。
2、過冬開始后，各部門成員到指定區(qū)域進(jìn)行清掃。主要是校內(nèi)草坪垃圾處理、非法小廣告清除。感恩節(jié)活動遺留物的清除。
3、秘書處成員對活動現(xiàn)場進(jìn)行拍照記錄。
4、對于清掃后產(chǎn)生的垃圾，集中倒在垃圾池。
5、清掃結(jié)束后，由宣傳部成員在適當(dāng)?shù)奈恢脧堎N環(huán)保宣傳標(biāo)語。
6、活動結(jié)束后，所有成員到集合地點(diǎn)集合，上交衛(wèi)生工具。由組織者對此次活動進(jìn)行簡短的總結(jié)。
三活動后期。
1、組織者歸還衛(wèi)生工具。
2宣傳部制作宣傳海報進(jìn)行活動照片展示。
1、參與活動的成員注意防寒防凍，注意個人安全。
2、如天氣變化，活動適當(dāng)推遲，另行通知。
3、本策劃只為初步設(shè)想，具體細(xì)節(jié)還由活動組織者進(jìn)行完善。
一、活動主題：
清除非法廣告，美化校園環(huán)境。
二、活動背景：
為建設(shè)整潔和諧的校園，為同學(xué)們更好獲取校園信息，共青團(tuán)四川大學(xué)錦城學(xué)院委員會組織了“清理非法廣告，美化校園環(huán)境”的活動。此次活動旨在規(guī)范校園廣告、海報張貼，以全新的面貌，潔凈的宣傳欄，迎接市上對四川大學(xué)錦城學(xué)院的檢查。同時，還為全體同學(xué)共同努力維護(hù)文明校園環(huán)境豎立了榜樣。此次活動的開展在同學(xué)們心中起到了警示作用，使同學(xué)們更加深刻地認(rèn)識到建設(shè)文明校園、維護(hù)良好校園環(huán)境的重要意義，從自身做起，抵制非法廣告，保持校園的整潔。
三、活動時間：
20__年10月13日中午至20__年10月14日13點(diǎn)(如果清除效果不佳，可增加活動時間)。
四、活動地點(diǎn);四川大學(xué)錦城學(xué)院整個校園。
五：主辦單位：共青團(tuán)四川大學(xué)錦城學(xué)院委員會。
承辦單位：四川大學(xué)錦城學(xué)院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊。
協(xié)辦單位：四川大學(xué)錦城學(xué)院學(xué)生會。
六、活動人員：
四川大學(xué)錦城學(xué)院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊出65人，四川大學(xué)錦城學(xué)院學(xué)生會出30人。加上照相和寫新聞稿的同學(xué)一共100人左右。
七、分工安排：
四川大學(xué)錦城學(xué)院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊負(fù)責(zé)區(qū)域：
1、宿舍樓下所有廣告欄的廣告，以及宿舍走道上的廣告。
2、忠孝大樓內(nèi)外所有可以張貼廣告的地方。
3、圖書館外面以及學(xué)術(shù)報告廳外面可以張貼廣告的地方。
四川大學(xué)錦城學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé)區(qū)域：
1、五個食堂的宣傳欄和所有可以張貼廣告的地方。
2、仁愛大樓、信義大樓內(nèi)外所有可以張貼廣告的地方。
3、足球場看臺周圍、學(xué)生活動中心外面、杏島餐廳外面可以張貼廣告的地方。
八：具體工作安排：
1、由兩個組織的主席在20__年10月12日晚上10點(diǎn)之前分別將自己組織所需完成的具體工作安排到每個干事。
2、20__年10月12日晚上，由四川大學(xué)錦城學(xué)院共青團(tuán)員委員會陳書記通知各個系團(tuán)總支書記負(fù)責(zé)清理自己系所擁有的櫥窗上面的非法廣告。
3、20__年10月14日中午12點(diǎn)20在老食堂門口集合，然后再給大家說一下具體的分工情況。12點(diǎn)30分正式開始工作。
4、院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊校園部負(fù)責(zé)清理忠孝大樓內(nèi)外的所有未經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)的廣告，同時負(fù)責(zé)圖書館、學(xué)術(shù)報告廳外面所有未經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)的廣告(溫馨提示語，文明標(biāo)語不包括)。食堂部負(fù)責(zé)a1、a2、a3、b1、b2、b3、b4、b5、b7、b8宿舍外廣告欄的廣告，以及宿舍走道上的廣告(溫馨提示語，文明標(biāo)語不包括)。宿舍部負(fù)責(zé)c1、c2、c3、c4、c5、d1、d2、d3、d4、d5、d6、d7、d8、d9、d10、d11、d12、e1、e2宿舍外廣告欄的廣告，以及宿舍走道上的廣告(溫馨提示語，文明標(biāo)語不包括)。
5、四川大學(xué)錦城學(xué)院學(xué)生會生活部負(fù)責(zé)清理新老食堂、仁愛大樓、信義大樓的宣傳欄和內(nèi)外所有可以張貼廣告的地方。文明督導(dǎo)部負(fù)責(zé)清理足球場看臺周圍、學(xué)生活動中心外面、杏島餐廳外面可以張貼廣告的地方。
6、活動期間由院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊和院學(xué)生會的主席團(tuán)及各部長負(fù)責(zé)監(jiān)督工作。
7、同學(xué)們將自己負(fù)責(zé)的區(qū)域清理干凈后經(jīng)主席觀看合格后方可離開，在13點(diǎn)50還未清理完成的同學(xué)可利用下午放學(xué)時間再將工作完成。
8、20__年10月14日12點(diǎn)30分，院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊和院學(xué)生會的主席及負(fù)責(zé)的部長在共青團(tuán)員之家集合，陪陳書記檢查校園所有區(qū)域的廣告清理工作。如果具體某一些區(qū)域不符合要求，可由負(fù)責(zé)此區(qū)域的同學(xué)再清理一遍。
九、活動可能遇到的問題及解決方法：
1、教學(xué)樓沒有打開，無法進(jìn)去。(到a-201找大樓管理的工作人員)。
2、人數(shù)不夠，工作完不成。(活動時間延長)。
3、沒有工作經(jīng)驗，效率不高。(活動時間延長)。
4、天氣原因，室外區(qū)域不能工作。(活動時間延長)。
5、因工具不全，有些廣告無法清除。(先記錄下來，報告給負(fù)責(zé)人，另外想辦法處理)。
十、活動物資：
每個人自帶一個水桶、手帕、消滅廣告的工具刀(有更好的工具可以自帶，比如:砂紙、鐵絲網(wǎng)、噴霧劑)。
十一、活動經(jīng)費(fèi);零。
校園創(chuàng)意活動方案大綱篇七
為了鼓勵同學(xué)們積極參與到校園活動中，鍛煉同學(xué)們策劃、創(chuàng)新的能力，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，使他們對校園活動有一個簡單的了解，并通過此次活動吸收和采納更多優(yōu)秀的活動方案，我院特舉辦此次校園活動創(chuàng)意策劃大賽。
青春舞臺奇思妙想。
xx年11月23日—12月7日。
生命科學(xué)學(xué)院11、12級全體學(xué)生。
1、作品題材：作品內(nèi)容健康，積極向上，適合所有在校大學(xué)生參加。以人文精神、校園文化、社會熱點(diǎn)等專題校園活動為著眼點(diǎn)。
社會熱點(diǎn)：密切關(guān)注國內(nèi)外新聞時事動態(tài)，捕捉社會熱點(diǎn)話題，如學(xué)習(xí)黨的十八大精神、掉漁島事件等，且以正面、積極為主導(dǎo)方向，努力形成符合大學(xué)生思想動態(tài)、吸引大學(xué)生眼球視線、啟發(fā)大學(xué)生熱血激情的新穎創(chuàng)意活動方案。
青春舞臺，奇思妙想。請充分發(fā)揮你們的想象力，創(chuàng)造出各式各樣符合我們新一代大學(xué)生精神風(fēng)貌的活動。
2、作品形式：以校園活動策劃方案的形式來表現(xiàn)作品。內(nèi)容應(yīng)該包括：活動目的、活動標(biāo)題，活動主題，活動時間（地點(diǎn)），參與對象，活動內(nèi)容（流程安排），經(jīng)費(fèi)預(yù)算等，具體內(nèi)容不限（具體可見附2活動策劃書）。
3、作品應(yīng)是一份完整、具體、可執(zhí)行的活動策劃書，策劃書要求同時具備文字版（a4紙打?。┖碗娮影鎯煞N形式，上交資料不全，一律取消參評資格。
4、活動將重點(diǎn)以創(chuàng)意性及可行性等方面對作品進(jìn)行評測。若活動方案可行，將上報學(xué)院申請舉辦，被采納活動策劃的作者也可申請參與活動組織（注：xx-xx學(xué)年開展的“激情越野”活動即可上一年度本活動的一等獎作品）。
3、復(fù)評：xx年12月8日下午，由學(xué)院老師和分團(tuán)委、學(xué)生會委員對晉級作品進(jìn)行匿名評比。
大賽擬設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎若干名。具體獎項設(shè)置視大賽實際情況可做適當(dāng)調(diào)整，活動最終解釋權(quán)歸學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會所有。
附件一：校園活動創(chuàng)意策劃大賽報名表。
附件二：策劃書樣本。
附件三：校園活動創(chuàng)意策劃大賽評分標(biāo)準(zhǔn)表。
校園創(chuàng)意活動方案大綱篇八
1、銷售活動。
吃飯消費(fèi)送購月餅代金卷，每盒最多限定使用1張；一盒起用，15元/張；滿100可以使用一張。
2、個人獎勵。
銷售績效：8折以上售出提成每盒10元/盒，6.5折以上售出每盒5元。
3、團(tuán)隊獎勵。
活動開始前以單店為單位開動員會議，保底任務(wù)按照部門分配，由店長負(fù)責(zé)，pk金額按照各部門任務(wù)比例，由部門基金出資。活動結(jié)束后，單店任務(wù)完成，勝出門店獲得pk金；若兩店都完成任務(wù)，所有賠付的pk金由公司支付（營銷費(fèi)用）；若均未完成任務(wù)，pk金充作各店員工福利基金。
團(tuán)隊設(shè)置優(yōu)秀銷售獎：
第一名：（實際銷售月餅數(shù)量）x（1元）x50%；
第二名：（實際銷售月餅數(shù)量）x（1元）x30%；
第三名：（實際銷售月餅數(shù)量）x（1元）x20%。
例如：活動期間公司總計銷售月餅2000盒，小王銷售數(shù)量排名第一，除開個人提成外，小王第一名額外獎勵2000x1x50%=500元。
校園創(chuàng)意活動方案大綱篇九
為活躍我校的文化氛圍，增進(jìn)同學(xué)之間的交流與了解，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步確定同學(xué)們的人生目標(biāo)，正確的認(rèn)清自我價值，成為祖國真正的接班人。特面向全校學(xué)生舉行以我的大學(xué)我的夢想我的祖國為主題的'大型演講比賽。
xx醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校學(xué)工處。
xx醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校護(hù)理系學(xué)紀(jì)部。
各部部長與相關(guān)人員。
11月1日，召開各班學(xué)習(xí)委員、向各班發(fā)布演講比賽通知，內(nèi)容包括；比賽目的、主題、時間、地點(diǎn)、人數(shù)及時間限制。
11月2日至4日，準(zhǔn)備比賽，選出選書。
11月5日，召開選手會議，確定各項事宜。
11月12日，下午五點(diǎn)辦正式初賽。
11月13日，張榜公布初賽結(jié)果和復(fù)賽地點(diǎn)和時間。
11月14日，召開復(fù)賽選手會議。
11月2日，張榜公布初賽結(jié)果和決賽地點(diǎn)和時間。
11月22日，召開決賽選手會議。
11月27日，下午七點(diǎn)正式?jīng)Q賽。
每班一人進(jìn)行初賽共二十人。
初賽；教學(xué)樓南33。
復(fù)賽；教學(xué)樓南33。
決賽；2號實驗樓17。
（1）創(chuàng)新介紹自己，使自己留下深刻印象，盡量與主題相關(guān)聯(lián)用時一分鐘。
（1）打印比賽大綱，向各班發(fā)出通知，聯(lián)系辦公室出海報。
（2）打印進(jìn)入決賽選手，張榜通告。
（3）確定主持人。
（4）拉贊助，具體人員待定。
（5）邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各系部專干，輔導(dǎo)員組成決賽評委團(tuán)。
（6）將音響準(zhǔn)備好，需三個話筒（主持人二個，評委一個）。
（7）確定攝像人員，以便到時進(jìn)行活動總結(jié)。
（1）活動開始前布展場地，演講選手入場，初次彩排。
（2）分發(fā)水、筆、評分表等物品，各項工作人員準(zhǔn)備就緒。
（3）安排維持秩序人員，保持現(xiàn)場秩序。
（4）主持人宣布比賽開始，并介紹活動背景、目的、主辦和承辦單位及評委。
（7）選手全部演講完畢后，請領(lǐng)導(dǎo)講話，對本次活動進(jìn)行總結(jié)。
（8）在記分員統(tǒng)計好分?jǐn)?shù)，宣布結(jié)束之前，主持人可適當(dāng)穿插互動環(huán)節(jié)。
（9）主持人宣布獲獎結(jié)果，請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
（3）綜合表現(xiàn)（根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)。做出綜合素質(zhì)評價）2分。
化裝：1元。
場地布置：1元。
橫幅：2元。
校園創(chuàng)意活動方案大綱篇十
活動地點(diǎn)：北區(qū)26號樓6樓會議室。
主辦單位：共青團(tuán)福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會。
承辦單位：院社團(tuán)聯(lián)合會綠園環(huán)保協(xié)會。
協(xié)辦單位：院團(tuán)委宣傳部、廣播站。
哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的關(guān)注和對未來生活方式的思考，為傳達(dá)人與自然和諧的人文精神，充分發(fā)揮我校學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護(hù)環(huán)境的使命感和責(zé)任感促進(jìn)節(jié)能減排和生態(tài)文明建設(shè)，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會。
全院學(xué)生。
為增強(qiáng)我校學(xué)生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與環(huán)保的熱情，為構(gòu)建和諧交院，建設(shè)綠色交院，特此發(fā)起舉辦本次大學(xué)生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。
1、原創(chuàng)攝影：以環(huán)保為主題，展示當(dāng)代大學(xué)生對環(huán)保的理解和感悟。
2、繪畫：國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。
3、平面設(shè)計：環(huán)保廣告、短片及平面圖等。
(一)宣傳推廣：
1、海報宣傳(彩色15張普通16張)。
2、比賽前2天用拱門和橫幅等進(jìn)行宣傳(各1個)。
3、比賽之前(一個月左右)用校園廣播反復(fù)進(jìn)行宣傳。
(二)作品征集：
1、要求各系部選出不少于6幅作品進(jìn)行此次大賽(組委會組織系部評比)。
2、請參賽同學(xué)認(rèn)真填寫報名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會。
3、作品格式及內(nèi)容要求(附于報名表背后)。
(1)平面類(圖文版)尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。
(2)電子作品一份。(繪畫、書法除外)。
(3)手繪作品要求常規(guī)尺寸。
(4)系列作品不得超過4幅。
(5)要求原創(chuàng)，主題突出，富有創(chuàng)意。
(6)所有入選作品，將在學(xué)校等進(jìn)行展覽，參選作品一律不予退還。
(三)作品評選：
1、由大賽組委會和評審團(tuán)評選得出獲獎作品名單并公布。
2、本著公平、公正、公開的原則，評委按照以下評選標(biāo)準(zhǔn)對參賽作品進(jìn)行評定。作品滿分100分，其中各項標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)如下：
主題突出30分。
文化藝術(shù)性15分。
公益性20分。
視覺感受15分。
(四)獎項設(shè)置。
一等獎1名(價值80元獎品)。
二等獎2名(價值80元獎品)。
三等獎3名(價值60元獎品)。
優(yōu)秀獎3名(價值30元獎品)。
一，活動目的：
寢室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要場所，為進(jìn)一步提高我系學(xué)生的文明素質(zhì)，通過組織廣大同學(xué)開展豐富多彩的社區(qū)文化活動，以豐富寢室文化內(nèi)涵，繁榮寢室文化生活，濃厚寢室育人氛圍，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，加強(qiáng)宿舍內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時為進(jìn)一步提升我系學(xué)生寢室的文化品位，我系自律會決定于11月在全系范圍內(nèi)組織以“彌德至美，和諧溫馨”為活動宗旨的“舍標(biāo)大賽”。
二，活動主題：彌德至美，和諧溫馨。
三，主辦單位：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系團(tuán)委。
策劃承辦單位：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系自律會文宣部。
五，活動對象：漳州師范學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系全體學(xué)生。
六，作品要求：
(2)上色與黑白均可，紙張格式不小于a4;。
(3)需原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲;。
(4)作品請附帶簡要說明(解說詞以內(nèi));。
(5)作品背面必須注明班級、姓名、學(xué)號及聯(lián)系方式。
七，參賽方式：可單獨(dú)參加，也可合作(最多兩個人為一組)。
(1)前期宣傳：
1)板塊宣傳：大板塊置于礪志樓，海報貼于宿舍樓宣傳欄。
2)自律會成員下教室宣傳、各班宣傳委員于班級協(xié)助宣傳。
(2)作品征集：由各班宣傳委員收齊交于自律會文宣部。
(3)后期工作：
1)評選方式：評選方式：由老師、文宣部成員、宣傳部及團(tuán)宣部代表等共同參評。
2)頒發(fā)獎項幷將獲獎作品以大板塊形式統(tǒng)一展出。
一等獎：1名。
二等獎：2名。
三等獎：5名。
優(yōu)秀獎：若干名。
最佳作品將作為我系宿舍舍標(biāo)標(biāo)志!
校園創(chuàng)意活動方案大綱篇十一
蘇寧易購是以電器為主要的購物網(wǎng)站，主要消費(fèi)主體應(yīng)該是有穩(wěn)定工作的人士。而學(xué)生，則對網(wǎng)上電器的需求并不大。有兩方面原因：一是學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上不獨(dú)立，對于大金額消費(fèi)，學(xué)生沒有這個能力，必須向家里申請；而是網(wǎng)購電器的意識達(dá)不到，怕在網(wǎng)上被騙。所以在校園營銷的定位可以有兩個：一 通過校園推廣把現(xiàn)在的同學(xué)變成以后的潛在消費(fèi)對象；二 通過小物品（例如衣物等）帶動同學(xué)來蘇寧易購消費(fèi)，讓同學(xué)熟悉蘇寧易購，并刺激大金額的消費(fèi)來實現(xiàn)校園推廣。
二．針對不同定位的推廣方案
1.潛在消費(fèi)對象類 利用校園廣告、贊助校園活動、組織校園等來達(dá)到宣傳的目的。至于校園廣告必須是全方面的，要涵蓋教室、宿舍和餐廳，讓同學(xué)們時時刻刻能見到蘇寧易購的信息。這些校園廣告也必須是長時間的。這也意味著設(shè)計的廣告必須新穎而且更新速度也不能太慢，還要求要有專業(yè)的校園推廣人員以保證宣傳效果。（校園廣告樣式：單頁、不干膠、海報、餐廳桌貼、廁所廣告等）贊助校園活動可以有所側(cè)重的贊助高年級的活動。要選擇有影響力的活動，可選擇提供冠名等大型贊助，這樣會有一個相對較好的效果。（贊助活動樣式：橫幅、冠名活動、為活動印制單頁、在活動中穿插廣告等）。組織校園活動，例如真機(jī)體驗、參與抽獎活動等，建議組織一次大型校園抽獎活動，讓同學(xué)心中對蘇寧易購有深深的印象。
2．通過別的消費(fèi)來刺激電器消費(fèi)
要讓同學(xué)知道蘇寧易購除了是電器，還有別的。還得有吸引力，這就要優(yōu)惠力度上、網(wǎng)站設(shè)計上多下點(diǎn)功夫了?？梢酝ㄟ^衣服、鞋和化妝品來帶動消費(fèi)，好的品質(zhì)和物流是網(wǎng)購是否成功的關(guān)鍵所在。這只是一個方面。也可以利用現(xiàn)在蘇寧電器實體+網(wǎng)店先進(jìn)的經(jīng)營模式來靠實體帶動網(wǎng)店，通過實體店固有的人員優(yōu)勢把網(wǎng)店帶動起來。（具體方式列舉：在實體店內(nèi)張貼網(wǎng)店宣傳海報、讓顧客到網(wǎng)店查看同一件商品等）
三．不同校園推廣方案的優(yōu)劣比較與分析
方案1 優(yōu)點(diǎn) 資金投入小，風(fēng)險小
缺點(diǎn) 收益慢，預(yù)期效果不明顯
方案2 優(yōu)點(diǎn) 預(yù)期效果好
缺點(diǎn) 操作難，投入大
精華校園是我們共同的家，為了進(jìn)一步提升校園文化品味，營造更加健康、典雅、和諧的幸福校園文化環(huán)境，發(fā)揮教職工和師生的主人翁精神，學(xué)校決定開展“做幸?？鞓返木A人，我為學(xué)校文化建設(shè)出點(diǎn)子”的金點(diǎn)子征集活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動目的
請各部門組織廣大師生結(jié)合學(xué)校特色，大膽、創(chuàng)新地圍繞學(xué)校文化建設(shè)提供好方法、好點(diǎn)子，提出合理化、可行性意見和建議?？梢允钦w的策劃方案，或校園局部的設(shè)計，也可以是一點(diǎn)一處的思路。
1.陶冶師生情操、豐富文化生活，具有品牌影響力、反映社會主義核心價值觀和師生價值追求的主題文化活動策劃方案。
2.強(qiáng)化時代主題、彰顯時代特征、突出學(xué)校特色，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新舉措與實踐項目。
3.推動學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新功能，促進(jìn)校園文化繁榮的校園文化建設(shè)新載體、新平臺。
4.與校園環(huán)境相融合、彰顯辦學(xué)精神與辦學(xué)理念的主題雕塑、文化長廊、小品園地等公共藝術(shù)作品和文化景觀的策劃方案。 5.其他具有學(xué)校特色的文化建設(shè)創(chuàng)意。
（1）走廊文化
要求：以我校各樓層長廊上的柱子為主題進(jìn)行文化創(chuàng)意活動。 設(shè)計作品或建議可以是長廊文化的整體方案，也可以是一支柱子的設(shè)計方案。如附設(shè)計圖片或照片應(yīng)能生動、貼切地反映方案的主題內(nèi)涵，圖片清晰。
（2）樓梯文化
“千里之行，始于足下”。一層層臺階是我們更上一層樓的必經(jīng)之地，營造好的樓梯文化，讓我們的`登高更有動力。
要求：樓梯側(cè)墻的標(biāo)語設(shè)計各圍繞一個主題展開。臺階上的名言的設(shè)計方式可有多種創(chuàng)意。
（3）校園墨香主題文化墻長廊設(shè)計征集
三、評獎及獎勵
學(xué)校對獲獎作品擇優(yōu)錄用，一經(jīng)錄用實施，作品將署設(shè)計者姓名及班級，學(xué)校永久保存；對各部門和個人報送的“金點(diǎn)子”進(jìn)行評審，評出“金點(diǎn)子”一等獎1名（獎金300元），二等獎2名（獎金各200元），三等獎3名（獎金各100元），優(yōu)秀獎若干。一、二、三等獎獲獎選手頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎金。
四、截稿時間及其他
一、活動背景
2015，一個經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、信息爆發(fā)的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴(yán)重威脅到我們的生活，環(huán)保問題已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)，為了提高全校同學(xué)對環(huán)境問題的重視程度，從身邊小事做起，由鄭州市澍青醫(yī)學(xué)院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設(shè)計及廢物改造小制作大賽。倡導(dǎo)大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環(huán)保工作，為中國夢的碧水藍(lán)天貢獻(xiàn)自己的力量！
二、活動目的及意義
通過開展此環(huán)?；顒?，呼吁全校同學(xué)注重環(huán)境問題，讓大家親手參與到與環(huán)保相關(guān)的活動中來。提高同學(xué)的環(huán)保意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、活動概況
1、 活動主題：綠色世紀(jì)
2 、活動口號：環(huán)保用心做
3 、活動時間：
4、 活動地點(diǎn)：勉行路
5 、面向?qū)ο螅亨嵵菔袖噌t(yī)學(xué)院全體在校師生
四、活動前期準(zhǔn)備
1、 宣傳準(zhǔn)備： 1）
活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動通知，并
制作宣傳海報。 2）
活動開始前一周在學(xué)校操場及教學(xué)樓周圍等地掛燈箱布、
條幅。 3）
活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。
2 、物品準(zhǔn)備：
3、 人員安排 1）活動前期
報名工作：由學(xué)生會秘書處人員負(fù)責(zé)。
頒發(fā)證書：邀請校輔導(dǎo)員某某某老師，校學(xué)生會主席、副主席及各參加。 五、活動流程
活動分五個環(huán)節(jié)進(jìn)行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發(fā)獎品證書。 報名環(huán)節(jié)：
1）活動時間為11月20日中午11：30---下午1：00； 2）活動在圖書館前進(jìn)行。
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場； 5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場。 交作品環(huán)節(jié)：
1）活動時間定為04月xx日中午11：30---下午1：00；
2）活動分二個場地同時進(jìn)行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)；
3）活動內(nèi)容主要是收報名同學(xué)的作品。我們會在前一天晚上用短信方式提醒參賽同學(xué)將作品于第二天交到我們活動地點(diǎn)； 4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。 5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場； 展覽作品環(huán)節(jié)：
2）活動分2個場地進(jìn)行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)。 3）活動內(nèi)容主要是展示大賽中同學(xué)的作品。我們會在每位同學(xué)作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學(xué)以打?qū)μ柕姆绞皆u比作品，以作為最后評獎的參考。
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。 5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負(fù)責(zé)收拾現(xiàn)場； 評獎環(huán)節(jié)： 1） 2） 3） 4）
活動時間定為12月9日下午； 活動地點(diǎn)待定；
各學(xué)院指定4人一同進(jìn)行評獎
評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據(jù)總票數(shù)評
獎。
頒發(fā)獎狀證書環(huán)節(jié)：
1）活動時間定為12月10日晚上6：00； 2）活動地點(diǎn)待定；
3）活動內(nèi)容是給評出的獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀、證書。 六、活動預(yù)算
七、備注
1）活動期間若天氣發(fā)生變化，可能調(diào)整活動時間并及時通知參與者，以便活動順利進(jìn)行。
2)根據(jù)回收作品數(shù)目不同，展示環(huán)節(jié)的活動時間及地點(diǎn)可能有相應(yīng)調(diào)整。
策劃人：韓芳琪 2015級護(hù)理學(xué)x班
一、活動背景
信息時代的到來和知識經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)的人才觀念正發(fā)生著變化。21世紀(jì)對人才的要求更高了，社會越來越需要“全才”“通才”。社會需要什么樣的人才，作為培養(yǎng)人才的重要基地的學(xué)校就應(yīng)該向社會輸送各級各類人才。21世紀(jì)，人才將是綜合素質(zhì)高，動手能力強(qiáng)，文化內(nèi)涵深的創(chuàng)新群體。而有著熏陶作用的校園環(huán)境，在素質(zhì)教育方面有著天然的優(yōu)勢，營造優(yōu)美的校園環(huán)境，把育人提升到環(huán)境育人的高度，充分認(rèn)識到優(yōu)美的環(huán)境、和諧的校園氛圍對提高學(xué)生的審美情趣、高尚情操和創(chuàng)造能力，及高尚人格的培養(yǎng)有著重要的影響。為了營造一個更加美麗的校園和諧氛圍，我們著手舉辦一次全校范圍內(nèi)關(guān)于學(xué)校公益創(chuàng)意征集活動，以促進(jìn)我們的校園的美好和諧。
二、活動目的
1、營造校園文明氛圍，構(gòu)建節(jié)約型綠色校園，創(chuàng)造和諧育人環(huán)境。
2、根據(jù)同學(xué)們的建議向?qū)W校提議，對學(xué)校環(huán)境的一些弱區(qū)、盲區(qū)進(jìn)
行改善維護(hù)。
3、激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境，愛校園的熱情，并倡議師生從自我做起，愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園，為我們學(xué)校的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力。
4、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的公益意識和創(chuàng)新精神。
三、活動主題
創(chuàng)意實現(xiàn)夢想 志愿溫暖校園
奉獻(xiàn) 友愛 互助 進(jìn)步
1
武漢紡織大學(xué)志愿者協(xié)會
四、主辦單位：共青團(tuán)武漢紡織大學(xué)團(tuán)委
承辦單位：武漢紡織大學(xué)校志愿者協(xié)會
五、活動時間
六、活動地點(diǎn)
一食堂側(cè)門
七、活動對象
武漢紡織大學(xué)全體在校生
八、活動流程
（一）前期準(zhǔn)備工作
（一） 活動中各部門工作
奉獻(xiàn) 友愛 互助 進(jìn)步
2
武漢紡織大學(xué)志愿者協(xié)會
（二） 活動后期工作
定優(yōu)秀點(diǎn)子及反饋意見綜合。
宣傳部：及時回收宣傳板；做好活動的相關(guān)報道及宣傳；對獲獎
的優(yōu)秀人員進(jìn)行公示。
外聯(lián)部：將反饋問題匯總反饋到后勤集團(tuán);與選出的優(yōu)秀點(diǎn)子的參
加者保持聯(lián)絡(luò)并贈送出獎品。
九、活動說明
1、立足于校內(nèi)公益為主，要求積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌和學(xué)校特色，可圍繞“文明紡大”“美麗紡大”“人文紡大”“低碳紡大”“實踐紡大”為主題進(jìn)行創(chuàng)意點(diǎn)子征集。
2、活動下設(shè)創(chuàng)意區(qū)、反饋區(qū)，創(chuàng)意區(qū)既創(chuàng)意點(diǎn)子收集；反饋區(qū)既反饋一些同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)存在的問題及對于我們存在問題的意見及建議的反饋。
3、選取一定數(shù)量的創(chuàng)新性強(qiáng)、可行性強(qiáng)、效益好、可持續(xù)性好的優(yōu)秀點(diǎn)子及反饋事宜進(jìn)行表彰及一定物質(zhì)獎勵。
十、注意事項
武漢紡織大學(xué)志愿者協(xié)會
1、值班人員注意佩戴工作證，并了解活動內(nèi)容，適當(dāng)給老詢問者介紹活動。（辦公室可打印幾份活動簡介放于值班桌上） 2、宣傳板應(yīng)提前擺出，以便同學(xué)們提前準(zhǔn)備。 3、注意分類收集，并保管妥當(dāng)。
校園創(chuàng)意活動方案大綱篇十二
文化館是重要的文化傳播機(jī)構(gòu)，在價值理念的傳播方面具有重要的作用，通過開展內(nèi)容豐富的群眾文化藝術(shù)活動，不僅能夠滿足人民群主日益增長的文化需求，同時也是實現(xiàn)國家社會教化的重要手段。而就我國而言，當(dāng)前在群眾文化藝術(shù)活動方面，在形式上還較為單一，內(nèi)容上也存在較大的相似性，這就造成了群眾不能從中得到更多新穎的內(nèi)容，因此，文化工作者應(yīng)該積極轉(zhuǎn)變其思維，不斷推進(jìn)群眾文化活動的創(chuàng)新性發(fā)展，豐富文化藝術(shù)活動的內(nèi)容及形式，以滿足群眾的精神文化需求。
通過群眾文化藝術(shù)活動能夠推動文化隊伍的發(fā)展壯大，并且通過文化藝術(shù)活動能夠凝聚眾多的文藝工作者，推動文化隊伍的穩(wěn)定發(fā)展，豐富文化活動的內(nèi)容和形式，增強(qiáng)對具有文化特長的業(yè)余群眾的吸引力，使得他們加入到文化隊伍中，同時也為其文化特長的發(fā)揮提供平臺。政府以及文化館在群眾文化藝術(shù)活動中具有重要作用，文化館在其間發(fā)揮的作用是不容忽視的，文化館開展的群眾文化藝術(shù)活動質(zhì)量直接影響了文化館的形象，因此，通過進(jìn)行豐富的群眾文化藝術(shù)活動能夠增強(qiáng)群眾對文化館的了解，提升其地位。
創(chuàng)意是開展群眾文化藝術(shù)的首要要素，也是其基本前提，文化藝術(shù)活動只有具有創(chuàng)意才具有足夠的吸引力，才能獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益、社會效益。
1、追求原創(chuàng)。
通過頭腦風(fēng)暴，所有成員的見解和想法都能夠充分的展示，而且在這種輕松的環(huán)境下，能夠促進(jìn)思維的發(fā)散，再從眾多的想法中選擇最具建設(shè)性的創(chuàng)意。當(dāng)前，我們處于信息技術(shù)快速更新的時代，群眾文化藝術(shù)活動的進(jìn)行也應(yīng)該與時俱進(jìn)，不斷豐富創(chuàng)新其活動內(nèi)容，如果保持一成不變的內(nèi)容，則群眾會容易產(chǎn)生審美疲勞。因此適當(dāng)?shù)囊灶^腦風(fēng)暴的形[]式促進(jìn)文化工作者的思維延伸和擴(kuò)散，提出更多活動創(chuàng)意。
2、充分整合資源，并實現(xiàn)創(chuàng)新。
文化館應(yīng)該增強(qiáng)對現(xiàn)有資源的充分利用，包括文化館的舞蹈、書法等人員，以實現(xiàn)資源的高效組合，可以開設(shè)書畫音樂會，眾多藝術(shù)家可以在美麗的琴聲下，優(yōu)美的笛聲中揮毫潑墨，群眾也能夠更加自然的融入其中，對作家的書畫作品進(jìn)行評說。同時，還應(yīng)該增強(qiáng)信息技術(shù)手段在文化藝術(shù)活動中的應(yīng)用，將兩者有效的結(jié)合起來，以實現(xiàn)活動內(nèi)容和形式的不斷創(chuàng)新，從多層面滿足群眾需要。如可通過安裝射燈，或是播放音樂來增強(qiáng)群眾對文化活動內(nèi)容的感受，同時可通過微博、微信等形式實現(xiàn)文化活動的即時推送，將其通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)展示在更多的群眾面前，場外群眾可以通過投票或是網(wǎng)絡(luò)評比的方式參與其中。
3、積極借鑒，加快發(fā)展。
應(yīng)該增強(qiáng)對國內(nèi)外優(yōu)秀群眾文化藝術(shù)活動的學(xué)習(xí)，以拓寬文化工作者的策劃思路，在日常應(yīng)該注意相關(guān)信息的收集和整理，對其中可借鑒的部分進(jìn)行歸納，并且經(jīng)過不斷的創(chuàng)新演化成為自己的獨(dú)有特色。
策劃群眾文化藝術(shù)活動的過程就是對活動進(jìn)行設(shè)計研究的階段，通過活動策劃能夠增強(qiáng)文化活動的科學(xué)性，推動活動更加有效的進(jìn)行。
1、從群眾需要中出發(fā)。
服務(wù)群眾是開展群眾文化藝術(shù)活動的最終目的，這就要求在進(jìn)行活動策劃時，需要結(jié)合群眾的實際需求，對于群眾的文化興趣、文化需求應(yīng)該有充分的了解。文化工作者應(yīng)該在活動開展之前，以走訪或是問卷調(diào)查等形式增強(qiáng)對群眾文化喜好的了解，同時結(jié)合政府相關(guān)部門的要求，確定其活動目的、基本形式以及其主要內(nèi)容等。如果活動沒有結(jié)合結(jié)合群眾需求而展開，則得到的效果是難以與群眾需求相符的，也是難以被群主所認(rèn)可的。
2、了解自身的實際狀況。
群眾文化藝術(shù)活動的展開不僅需要結(jié)合群眾的實際需求，同時還應(yīng)該與其自身情況相符合。對于自身可利用的資源有清楚的認(rèn)識，主要是可調(diào)用的活動人員，以及可投入的活動道具，此外對于活動可調(diào)用的資金情況以及分配狀況也應(yīng)該能夠清楚的了解，并且對于這些內(nèi)容應(yīng)該進(jìn)行詳細(xì)的列舉分析，以全面了解其實際情況，在此基礎(chǔ)上開展的活動才能與其規(guī)模相對應(yīng)。
3、明確藝術(shù)活動中的定位。
并不是說包含的元素越多，群眾文化藝術(shù)活動就越豐富，要求對群眾文化藝術(shù)活動能夠形成準(zhǔn)確的定位，在此前提下，才能保證其活動內(nèi)容、活動形式的科學(xué)性。如果活動場地較為開闊，則可以選擇進(jìn)行較為活躍、接地氣的活動內(nèi)容。
4、實行精密策劃。
需要保證活動策劃過程的細(xì)致性，以為群眾文化藝術(shù)活動的順利開展提供保障。這就要求策劃人員需要對活動的內(nèi)容、形式以及可能發(fā)生的意外情況進(jìn)行充分的考慮。如計劃在室外進(jìn)行，則需要考慮到出現(xiàn)了不利天氣或是群眾人數(shù)超過預(yù)期時，應(yīng)該如何處理，應(yīng)該提前制定好應(yīng)對措施，以避免活動發(fā)生混亂，同時要求工作人員能夠以沉著冷靜的態(tài)度應(yīng)對突發(fā)狀況。
通過群眾文化藝術(shù)活動能夠促進(jìn)文化活力的不斷提升，這也是我國進(jìn)行社會主義文化建設(shè)的重要組成部分。文化工作者應(yīng)該不斷提高其活動策劃能力、創(chuàng)意能力，推動活動內(nèi)容與形式的不斷豐富。
校園創(chuàng)意活動方案大綱篇十三
富有青春活力的當(dāng)代大學(xué)生不僅僅要在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀，更應(yīng)該注重全面發(fā)展，并得以逐步完善。通過此次活動不僅能鍛煉大學(xué)生的心理素質(zhì)及克服困難的能力，由勵志學(xué)生宣傳、組織、策劃并舉辦的這一活動將會有大量的在校學(xué)生參與。本次活動是由勵志學(xué)社舉辦。得到校學(xué)工處，校團(tuán)委，社團(tuán)聯(lián)合會等官方組織及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并給予大力的支持和配合。相信在學(xué)校各部門的鼎力相助和參與下，這將是一個成功的活動。
健康運(yùn)動、團(tuán)結(jié)互助、增進(jìn)友誼。
為了增強(qiáng)新生學(xué)生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為時大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動機(jī)會。通過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，增強(qiáng)班級、系部凝聚力，提高我院學(xué)生團(tuán)體合作和堅忍不拔精神；豐富我系大學(xué)生校園生活，增強(qiáng)師生之間的相互了解；促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使校園文化氣氛更加和諧美好。
南通紡院勵志學(xué)社。
略
20xx年10月下旬。
南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院籃球場（北）。
xx級新生。
1、每隊共12人，男生8人，女生4人，其中一名任隊長。
2、參賽隊員必須是同班班學(xué)生。
1、為確保比賽安全，一局比賽得出輸贏后不可立即松開繩，以免造成對方隊員受傷，若有違規(guī)當(dāng)場給予批評，嚴(yán)重違規(guī)者，取消繼續(xù)比賽資格。
2、必須聽從裁判員的公證裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，做到友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，直接給予判輸處罰。
3、比賽時不得冒名頂替，拉拉隊隊員不可上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
4、每隊12個參賽隊員為固定人員，不可中途換人，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
1）主辦方：南通紡院學(xué)生工作處。
2）承辦方：勵志學(xué)社。
3）比賽形式：以組為單位。
4）每組成員：十二個人。
（1）、由學(xué)工處負(fù)責(zé)活動場地的申請；
（3）、各班級聯(lián)絡(luò)員統(tǒng)計好參賽名單及告知參賽者具體的'參賽時間。
（4）、外聯(lián)部要在活動準(zhǔn)備之前就拉到贊助，方便經(jīng)費(fèi)的支出；購買小禮品。
（5）、實踐部負(fù)責(zé)活動中需要的物品（如；相機(jī)一兩部等）。
（7）、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序。
（8）、邀請各系社長作為評委。
口哨若干，小紅布，拔河用的繩子，喇叭，粉筆，小旗等。
1、10月10號晚上向各班發(fā)通知，同時立即報名，具體比賽時間安排在10月20號。
2、10月20日下午午4：30比賽正式開始，采用三局兩勝定勝。比賽對手由各隊隊長抽簽決定，如果比賽隊伍呈單數(shù)，將由抽簽決定一支球隊直接晉級下輪比賽。
3、由于比賽場面相較大，每場比賽需裁判員兩名，維護(hù)秩序工作人員6人。
4、河界由拔河用的繩子決定。
5、工作人員必須公正辦事，在工作期間不得擅自離開。
6、各隊需努力完成比賽，如有故意集體棄繩現(xiàn)象，造成對方隊員受傷等情況的，將取消年終評獎評優(yōu)資格。
7、本次活動第一輪和第二輪采用淘汰賽，第三輪采用循環(huán)賽。
資金來源：勵志學(xué)社通過拉贊助獲得資金。
校園創(chuàng)意活動方案大綱篇十四
正有機(jī)會展示自我本事、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的期望小學(xué)里僅有一名教師和十二名學(xué)生，孩子們每一天跋涉數(shù)十里上學(xué)的艱難條件，一名教師堅守經(jīng)年的高尚節(jié)操，空蕩的教室，簡陋的設(shè)施等實際情景后，進(jìn)取倡導(dǎo)“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為期望小學(xué)的建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量，給“期望小學(xué)”的孩子們帶去更多的關(guān)愛和祝福，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務(wù)活動。
外語系團(tuán)總支外語系志愿者協(xié)會
外語系全體同學(xué)
x月xx日—x月xx日
xx廣場、xx步行街、xx交通學(xué)院
1.準(zhǔn)備階段
(1)前往xx村期望小學(xué)進(jìn)行實地考察，充分了解當(dāng)?shù)亟逃榫凹敖虒W(xué)環(huán)境，知曉學(xué)校教育及孩子們學(xué)習(xí)條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎(chǔ)。
(2)利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑，搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息，和期望小學(xué)的實地考察資料一齊，留作下一步宣傳工作的重要基礎(chǔ)和信息來源。
(3)利用飛信、人x網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動的相關(guān)資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴(kuò)大影響，到達(dá)宣傳的良好效果。
2.活動階段
(1)由宣傳部制作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴(kuò)大影響，吸引參賽者。
(2)將所有報名的同學(xué)，以4~6人為一個單位，分成若干組，并推舉出組長一人，帶領(lǐng)組員進(jìn)行創(chuàng)作。
(3)各組成員在學(xué)校，班級，宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品，并以此為原材料，開動腦筋，動手展開創(chuàng)作。
(4)由組長帶領(lǐng)組員開展為期兩周的創(chuàng)作。期間，由秘書處、組織部定時定期了解各組的創(chuàng)作動態(tài)，并進(jìn)行一系列的檢查及統(tǒng)計工作，以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。
(5)每組至少制作五件成品，在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時間下，不設(shè)上限，多多益善。
(6)作品完成后，由組長帶領(lǐng)組員，在指定的三個地點(diǎn)，舉行義賣活動。
(7)義賣結(jié)束之后，各組成員與活動負(fù)責(zé)人一齊，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時間，參賽同學(xué)按照個人意愿前往期望小學(xué)，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，為學(xué)校的建設(shè)和孩子們的成長略盡綿薄之力。
3.活動后期
(1)將捐獻(xiàn)的過程及教師與孩子們的反應(yīng)以影像的形式記錄下來，傳送到相關(guān)網(wǎng)站，飛信等，為活動構(gòu)成良好的社會效應(yīng)，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。
(2)請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關(guān)影像資料以ppt的形式呈現(xiàn)給大學(xué)生，使他們真正的意識到自身的社會職責(zé)及社會價值。
按義賣善款金額高低，以小組為獲獎單位，分別設(shè)置為一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干，并對參賽獲獎選手發(fā)放五四證書。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15867779.html】
