教案中還可以加入一些教學評價的方法，對學生的學習情況進行掌握和分析。在編寫教案之前，先明確教學內(nèi)容的范圍和教學目標的要求，有針對性地進行教學設計。下面是小編為大家收集的教案范文，希望能給大家提供參考。
理想的班會教案篇一
1.通過各種形式來表現(xiàn)學生們的美好理想，使大家懂得樹立理想的重要性。
2.聯(lián)系實際，讓學生看到自身的不足，明白為實現(xiàn)理想應不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。
活動主題：《理想伴我飛》。
活動班級：七年級2班。
活動時間：201010月18日下午第三節(jié)。
組織單位：班委會。
主持人：申寅昌(a)楊曉英(b)。
主持人(合)：各位老師，同學，大家好!
主持人a：在我們步入初中生活后，我們漸漸感覺學習的路是那樣艱難，學習的路又是那樣甜美。面對中考，我們或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或猶豫彷徨。因此為了激發(fā)同學們的自信心和責任感，珍惜沖刺中考的機會，以良好的祝愿鼓舞人，下面我宣布七(2)班《理想伴我飛》主題班會現(xiàn)在開始。
主持人b：同學們，你們有美好的理想嗎?
同學們：有。
主持人a;每個人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標，但是理想到底指的是什么呢?問你問我問他?可能我們一時都難以說清楚。
(主持人進行現(xiàn)場采訪，教室里氣氛輕松、活躍)。
主持人a;剛才大家都談了自己的理想，盡管各不相同，但大家都想為祖國的繁榮貢獻一點力量。我們知道岳飛的理想是精忠報國，保衛(wèi)大宋王朝;鄧世昌的理想是驅除倭寇保衛(wèi)國家。周恩來總理從小就有“為中華之崛起而讀書”的遠大志向。蘭格力從小就有“想飛上天”的理想!可見，理想隨時代的不同而不同，隨個人的不同而不同。
主持人b：那么，什么樣的理想才是崇高的理想呢?請聽李善春給我們帶來的詩朗誦《理想的樂章》。
理想，一個既響亮而又富詩意的名詞，它是一種意志，一種精神，一種追求。
理想，對于我們來說具有非凡的魅力。我們想像鳥兒一樣,在理想的天地間自由飛翔;我們相用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮;我們想用青春的雙腳，去征服生活的崇山峻嶺;我們想在夕陽余暉中將跋涉的身形塑成執(zhí)著的剪影;為了青春的渴望，來吧，讓我們一起走向坎坷不平而又遙遠的'里程!
理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就會失去前進的動力，一個人的理想越高，生活就越純潔，一個人追求的目標越高，人活的就有意義。
雨果說過：人有了物質(zhì)才能生存，人有了理想才能生活，生存與生活不同就是：動物生存，人則生活。對與人類來說，沒有信仰和追求生活就會失去航向，我們都希望有一個有意義的人生，那我們就要樹立起崇高理想。共產(chǎn)主義事業(yè)是人類歷史上最光榮的事業(yè)，它萬古長青，永遠芬芳。我們要樹立共產(chǎn)主義理想，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。
主持人a：的確，崇高的理想是一個前進的動力，墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣，理想的實現(xiàn)同樣需要堅定的意志，頑強的毅力和腳踏實地的努力。
主持人b：丹柯穿過西伯利亞幽暗污濁的沼澤與密林，方實現(xiàn)理想，用一顆鮮紅的心為人民迎來光明。
主持人a：布魯諾拖著腳鐐，赤足踏開混飩愚昧的荊棘，為理想、為真理獻出了生命。
主持人b：一個有著終生理想的人，青春不是基本，而是為理想奮斗的一段路程，為了遠大的抱負，青春可以忍受貧窮，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦難。
主持人a：只有在疾風暴雨中才能有豪邁的飛翔，只有用滴血的手指才有可能彈拔出非凡的絕響。
主持人b：再也不瀟灑地流浪街頭，再也不傲慢地涂寫詩句。
主持人a：再也不多情咀嚼凄愴!再也不把理想寄給遠方。因為理想的根基就是勤奮。
主持人b：但愿我們大家經(jīng)過自己的努力都能實現(xiàn)自己理想。
主持人a：為了理想的遠航。
主持人b：默默地積蓄著奮進的力量。
主持人a：昨天的理想就是今天的希望。
主持人b：今天的理想就是明天的現(xiàn)實。
主持人a:起理想風帆，駛向未來岸。
主持人(合)：理想屬于我們的只有一次，理想就是我們最大的財富，讓我們面對理想大聲宣誓吧;(全體同學)。
我們愿用必勝的信念投入初三!
我們愿用全部的精力傾注初三!
我們愿用堅定的毅力戰(zhàn)勝初三!
我們能行!我們一定行!
我們能行!我們一定行!
我們堅信理想會因奮斗而美麗!
我們堅信成功屬于七(2)班。
主持人a：聽，未來在召喚，明天會更好，我們期待著那震撼人心的美麗;我們期待著，那意想不到的輝煌!
同學們，為了表達我們的想法，為了達到我們的理想，我們一起來唱《明天會更好》好嗎?(全體同學一起唱)。
主持人(合)，我們的班會到此結束，祝同學們生活愉快，學業(yè)進步;祝老師們工作順利，身體健康。
理想的班會教案篇二
通過活動，讓同學們激情滿懷地迎接一次又一次的挑戰(zhàn)，為我們祖國的富強而努力拼搏。
綜合型(樂曲欣賞，知識搶答、朗誦，演唱，樂器表演，小品，發(fā)表感想等)。
1、動員全體同學提前準備一下自己的理想。
2、準備活動內(nèi)容：小品、樂器表演、歌曲、知識競賽等。
3、主持：倪家敏，孫梓浩。
4、總策劃：班長劉賽靚。
(一)、欣賞歌曲：《我的未來不是夢》中引出主持人開場白：
主持人男：理想是石，敲出星星之火;。
主持人女：理想是火，點燃希望的燈;。
主持人男：理想是燈，照亮前行的路;。
主持人女：理想是路，引你走到黎明。
主持人男：沒有理想的生命就像沒有風的帆?！唤?jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。’汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。
主持人女：新的世紀，新的曙光，新的挑戰(zhàn)，需要的是素質(zhì)全面、品格高尚的人才，讓我們用理想的經(jīng)線，拼搏的緯線，編織未來，編織人生!
主持人男：首先請出我們的副班長胡晨芳為我們帶來的知識搶答：
(二)、知識搶答：(胡晨芳負責)。
(1)、有位少年在青年時代就樹立了立志報國，獻身革命志向。他在中學讀書時，同學稱他“身無分文，心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時，全部的費用只有幾塊大洋，而他三分之一就花在定報紙上。他與同學三不談：不談金錢，不談身邊瑣事，在校期間不談戀愛。他認為：改造世界對學問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰?(得出答案后要小小點評一下)。
a孫中山b毛澤東c周恩來d魯迅。
學生：搶答……。
胡晨芳：答案是b，恭喜……同學答對了!
a毛澤東b周恩來c巴金d劉翔。
學生：搶答……。
胡晨芳：答案是b，恭喜……同學答對了!
a牛頓b巴金c陳景潤d劉翔。
學生：搶答……。
胡晨芳：答案是c，恭喜……同學答對了!
a羅福歡b巴金c陳景潤d劉翔。
胡晨芳：答案是a，恭喜……同學答對了!
a羅福歡b李嘉誠c張茵d陳景潤。
胡晨芳：答案是c，恭喜……同學答對了!
主持人女：一個有著終生理想的人，青春不是資本，而是為理想奮斗的一段路程，為了遠大的抱負，青春可以忍受貧窮，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦難。
(三)朗誦《放飛理想的風帆》(朱一琦、況臘剛)背景音樂響起。
理想，一個既響亮而又富有詩意的名詞，它是一種意志，一種精神，一種追求。
理想，對于我們來說具有非凡的魅力。我們想像鳥兒一樣，在理想的天地間自由地飛翔;我們想用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮;我們想用青春的雙腳，去征服生活的崇山峻嶺;我們想在夕陽余暉中將跋涉的身形塑成執(zhí)著的剪影;為了青春的渴望，來吧，讓我們一起走向坎坷不平而又遙遠的里程!
理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就會失去前進的動力，一個人理想越高，生活就越純潔，一個人追求的目標越高，人活得就越有意義。
雨果說過：人有了物質(zhì)才能生存，人有了理想才能生活，生存與生活不同就是：動物生存，人則生活。對于人類來說，沒有信仰和追求生活就會失去航向，我們都希望有一個有意義的人生，那么我們就要樹立崇高的理想。共產(chǎn)主義事業(yè)是人類歷史上最光榮的事業(yè)，它萬古長青，永遠芬芳。我們要樹立共產(chǎn)主義理想，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。
(四)全班交流展示理想：
(1)主持人女：是啊，我們要從小樹立崇高的理想，我們的前輩們用他們的青春詮釋了要從小樹立理想的重要意義，那么對剛剛步入青春少年的我們一定感受非淺吧，下面請聽一聽我們班同學的理想吧(先自告奮勇說后學習委員匯報)。
(2)主持人男：我們每個同學心中都有一個五彩斑斕的夢想，每個夢都有一雙隱形的翅膀，飛向我們美好未來。讓我們用熱烈掌聲請出孫怡婷和王奕旎同學為大家演唱《隱形的翅膀》，(孫怡婷、王奕旎上臺為大家演唱)。
(3)主持人女：我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。的確，崇高的理想是一個人前進的動力，就像石墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣，而理想的實現(xiàn)同樣需要堅定的意志、頑強的毅力和腳踏實地的努力。
主持人男：是啊，我們再也不會去徘徊、再也不會多情地咀嚼凄愴!再也不把理想寄給遠方，因為理想的根基就是勤奮和堅強。
主持人女：我們都盼望著這些夢想能早日實現(xiàn)，讓我們追隨夢想的腳步展開飛翔的翅膀。我們班顧云浩同學的夢想是當一名樂器設計師，他的動手能力大家有目共睹，他的航模作品在剛剛結束的科技節(jié)中獲區(qū)一等獎，相信通過努力他的理想一定能實現(xiàn)?，F(xiàn)在讓我們一起來欣賞我們未來的樂器大師顧云浩給我們帶來吉他獨奏《我的理想》。(顧云浩上臺為大家演奏吉他曲)。
(4)主持人男：夢想在開花，理想在放飛。我們的夢想還在不斷地成長，金君賢同學是個多才多藝的同學，他的夢想是當一名外科醫(yī)生，但他也不失藝術家的.風采。請大家欣賞金君賢的鋼琴曲(金君賢上臺演奏鋼琴曲)。
(5)主持人女：大家有沒有想過，二十年后的今天，我們的夢想都將成為現(xiàn)實，二十年后的我們是什么樣子的呢?請看小品《二十年以后的暢想》。
內(nèi)容提示：倪嘉敏的理想是當老師;陳書函的理想是當醫(yī)生;朱懿琦的理想是人民警察;孫怡婷的理想是當藝術家;衛(wèi)思源的理想是當企業(yè)家;陳一新當記者，胡晨芳當女外交官，經(jīng)過努力他們的愿望都要實現(xiàn)了。20年后，他們一起來到盛老師家看望盛老師。
同學合：祝老師節(jié)日快樂!
老師：你們是……?(驚訝。)。
我們：我們是您的20xx屆的學生呀!
盛：哦，想起來了，都長成大人了，難怪老師認不出來，快請坐。(學生簇擁老師坐下。)。
倪嘉敏：老師，今天是教師節(jié)，我們大家約好了在這里聚會，您不是說20年后我們會見面嗎?瞧，只差陳一馨和施易姍了。
盛：陳一馨啊，那個長得很可愛的小女孩。
陳一馨：(氣喘吁吁跑來)：對不起，我來晚了，剛結束一個采訪，就急忙跑過來了。
盛：小陳真的做記者了，終于實現(xiàn)了你的理想，老師祝賀你哦。(老師送給她一個溫暖的擁抱。)。
陳一馨：老師您不知道吧，20年前大家都欣賞劉賽靚的英語智慧，現(xiàn)在她已留學深造回來，在引進外國高端技術為我國環(huán)保事業(yè)作出了巨大貢獻。我正準備采訪她呢。
盛：是嗎?你們真了不起。我真為你們感到無比自豪。
劉賽靚：(不好意思)那不是靠老師的培養(yǎng)嗎。對了老師，金君賢的愿望也實現(xiàn)了，他是現(xiàn)在他們醫(yī)院的外科主治醫(yī)生,值得一提的是由他創(chuàng)造發(fā)明的微創(chuàng)摘除腫瘤很有名了，他的團隊為全世界提供先進的遠程醫(yī)療服務的事業(yè)正蒸蒸日上!朱懿琦也成為了優(yōu)秀的人民警察。
哦(老師很震驚的樣子)。
朱懿琦：小意思，小意思，只是做好我的本職罷了。
金君賢：老師您從小就教導我們腳踏實地做人，現(xiàn)在救死扶傷是我的天職，盡管沒有鮮花和掌聲，可我卻感到很充實很滿足。老師這是我的emil，有事需要我?guī)兔Φ募皶r通知我，我會全力以赴的，我可以免費為你提供遠程醫(yī)療服務的。
盛：(高興地)，哦，謝謝!真是青出于藍而勝于藍呀!
施易姍：真抱歉，我來晚了，剛剛我還在教小朋友們跳舞呢……。
衛(wèi)思源：哦對不起，有人在打我手機(拿起手機)，喂，什么事?啊，那些文件資料很快就用特快遞過去。哦知道，今天我有很重要的聚會，我會盡快開董事會的，你放心好了。
衛(wèi)思源：高中畢業(yè)后，我考取了軍官學校，部隊生活很苦很累，但我心甘情愿，因為我熱愛部隊的嚴明的紀律和生活，是它鍛煉了我的意志，軍校畢業(yè)后我還是選擇做企業(yè)，當然一開始很艱難，不過現(xiàn)在企業(yè)已走上正規(guī)了，告訴老師一個秘密，我們正計劃三年上市。(一旁的說)到時他還是交稅大戶，為國家作大貢獻來。
倪嘉敏：老師你知道嗎?我們班的陳一馨成為了記者，朱懿琦當了人民警察，金俊賢成為了外科醫(yī)生，劉賽亮從海外歸來，為環(huán)保事業(yè)作出了巨大貢獻，我也成為了一名小學老師，施易姍成為了一位舞蹈老師，大家都實現(xiàn)了自己的理想(匯報原班級同學的近況。
合：沒有啦!是倪嘉敏太夸張了!我們只是做我們的本分而已。
盛：(欣慰地)您們的理想都實現(xiàn)了，不管工作崗位在哪里，卻都為祖國人民發(fā)出了光和熱，做出了貢獻。這是老師最高興的事。
同學合：是呀，我們的理想都實現(xiàn)了。
衛(wèi)思源：今天晚上我請大家在杯戶大酒店聚餐。(大家大笑。)。
主持人男：理想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養(yǎng)自己良好的習慣，堅持自己做人的原則。
主持人女：是啊，只有堅持才可以實現(xiàn)自己的理想，如同小品里面的人20年后都可以實現(xiàn)自己的理想。"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰"。
我們在座的每一位同學都有自己的理想，我們該如何實現(xiàn)自己的理想呢?
(同學感言)。
主持人男：：20年后，我們在座的同學有的成為醫(yī)生，有的成為教師，有的成為科學家，有的成為企業(yè)家……，可是這些都離不開我們尊敬的老師的辛勤的付出，下面我們以熱烈的掌聲歡迎盛老師給我們講話!
(熱烈掌聲。盛老師上臺講話)。
首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們!本次班會同學們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。是的，理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的未來。
尾聲：
主持人男：為了理想的遠航。
主持人女;默默地積蓄著奮進的力量。
主持人男：昨天的理想就是今天的希望。
主持人女：今天的理想就是明天的現(xiàn)實。
主持人男：揚起理想風帆，駛向未來彼岸。
主持人合：聽，未來在召喚，明天會更好!我們期待著那震撼人心的美麗;我們期待著，那意想不到的輝煌!
音樂：《美好的甜蜜》。
理想的班會教案篇三
一、主持人開場白：
今天我們的班會課主題是：理想、立志。理想是一個崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔，為我們指明前進的方向。生活中常?？梢园l(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰;有的人一憤驥足，勇往直前。這是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。
二、活動過程。
第一節(jié)：全班圍繞“你的理想是什么?”，“你所信奉的人生格言是什么?”，“你認為你該為實現(xiàn)理想做什么?”
第二節(jié)：為幾個有特點的同學構置一組節(jié)目，讓她們展示才華。旨在喚起他們自身乃至全班同學實現(xiàn)理想的堅定信念。
第三節(jié)：針對本班特點，設置兩個討論題。
第四節(jié)：讓學生知道在實現(xiàn)理想的過程中有老師領航，有家長的無微不至的呵護、關心他們通向理想的路途不孤單。接著老師家長對學生提出期望和告誡。讓他們明白背負的不僅僅是自己的理想，還有老師和家長的期望，并把壓力化為動力。
第五節(jié)：中外古今也有很多使人振奮的佳句名言,你能說出一些嗎.?(同學們發(fā)言)。
1.不要因為一次失敗,就放棄你原來決心想達到的目的.
--------------英國劇作家威廉·莎士比亞。
4.如果你懷疑自己,那么你的立足點確實不穩(wěn)固了.
------------挪威劇作家易卜生。
5.生活沒有目標就像航海沒有指南針.
------------法國作家大仲馬。
三、總結：
定能實現(xiàn)。是的，理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，理想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養(yǎng)自己的習慣，堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。
命運靠自己主宰，人生由自己把握。
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理想的班會教案篇四
隨著物質(zhì)生活水平的提高，以及越來越多獨生子女的涌現(xiàn)，現(xiàn)在的小學生一代，不缺吃，不缺穿，因為生活的安逸，他們少了對未來的打算。往往只是得過且過，很少有學生明確求學路上的真正目的是什么，因而培養(yǎng)他們對未來的憧憬顯得任重而道遠。所以安排了這樣一次主題班會。
1、班主任宣布活動開始
2、主持人與同學人探討理想與成功的意義。
3、講故事--《成功的人――垃圾大王》。
4、小品《二十年后的我》。
5、配樂詩朗誦《我的理想》。
6、班主任總結。
活動過程：同學們們：今天我們在這里召開“放飛理想”的主題班會，就是要我們懂得我們是祖國的未來和希望，我們要肩負著將來建設祖國的重任，我們一定要努力學習科學文化知識，長大更好地為祖國的現(xiàn)代化建設、為人民貢獻我們的一切。我宣布放飛理想主題班會活動現(xiàn)在開始!
活動開始
主持人(男)：尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛的同學們!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴隨著這首激動人心的《國歌》拉開了我們“放飛理想”主題班會的序幕。
主持人(女)：理想是個誘人的字眼。
主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
主持人(女)：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。
主持人(男)：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有了美好的生活;
主持人(女)：那么，同學們什么是理想?
(同學們答：理想就是對未來的向往和憧憬。)引出理想的含義：
主持人(男)：說得好，下面請同學們說說自己的理想，好嗎?
1、談理想
(同學們暢所欲言，有的說長大后要成為科學家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……)
主持人(女)：同學們的理想是那么美好啊!而當一個人到自己的理想的時候，我
們可以說他是一個成功的人，那么你對成功是怎么樣看的呢?
2、談怎樣看待成功
同學1：我覺得要像鄧小平爺爺那樣做時代的偉人才是成功的人;
同學2：我認為努力去實現(xiàn)自己的理想的人就是成功的人;
同學3：我覺得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻的.人都可以算是成功的人;
同學4：我覺得一個能在逆境中站起來，勇于向困難宣戰(zhàn)的人便是一個成功的人;…
主持人(男)：同學們說得很好，下面我們請同學們談談“成功
的人――垃圾大王”;大家歡迎!
3、講故事《成功的人――垃圾大王》
4、小品：《二十年后的我》
主持人(女)：啊，真叫人熱血沸騰，羨慕不已;
主持人(女)：哎，你是想說“把握今天”吧;
主持人(女)：那，怎么樣才能在今天為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢?
主持人(男)：我想我們的同學們心中早就有答案了，請問同學們說說好嗎?“你
認為你該為實現(xiàn)理想做什么?”
5、談行動
同學1;珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻;
同學2：樹立遠大的理想，并為之不斷地努力;
同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;……
主持人(男)：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力;
主持人(女)：據(jù)我所知，呂巖桐和鄒文卓同學就也準備了精彩的節(jié)目?
主持人(男)：不錯，請欣賞他們的表演《我的理想》：
6、配樂散文《我的理想》
詩朗誦《我的理想》
主持人(女)：詩歌是美好的，音樂是悅耳動聽的。
主持人(男)：看同學們笑的那么開心，就已經(jīng)知道今天的隊會開的很成功。同學們理想是美好的，時間是有限的。
主持人(女)：天下沒有不散之筵席。
主持人(男)：班會無限好，只是近鈴聲。
主持人(女)：我想，大家通過這次班會，一定會樹立遠大理想。
主持人(男)：現(xiàn)在有請我們的班主任作總結，掌聲歡迎。
首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們!本次班會同學們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。
理想的班會教案篇五
羅曼.羅蘭說：”一種理想，就是一種力!”一個人的有意識行為總是有一定的目標，這個目標不是內(nèi)在的就是外在的。有理想，就是我要為自己設立一個在未來需要達到的目標。這個目標可能是滿足自身的需求的，也可能是滿足外在人類需求的。有理想就是有目標，有了一個奮斗的目標，人的行為才會有努力方向，才會有去為之奮斗的強大動力。所以李大釗同志也曾這樣告誡青年：”青年啊，你臨開始行動之前，應該定方向。譬如航海遠行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達到目的的一天，若是方向不定，隨風飄轉，恐怕永無達到的日子?！币虼俗鳛橐幻袑W生，一個時代青年，確立自己的理想是非常必要的。
培養(yǎng)學生的遠大理想，激發(fā)學生的學習熱情，培養(yǎng)學生的自信心，使學生明確學習目的。
活動主題：揚起理想的風帆。
1、準備歌曲《我的未來不是夢》、《怒放的生命》。
2、小品：《二十年后的我》、
3、課前布置寫作短文《我的理想》。
男女學生各一人。
一、主持人宣布班會開始。
二、營造氛圍，明確理想重要意義。
【故事】20世紀初沈陽一所小學。校長問同學：”你為什么讀書?”課堂上，頓時寂靜無聲。聽了片刻，一個同學畢敬畢恭的站起來回答：”讀書為了尋求生路?！痹捯魟偮洌硪晃煌瑢W說：”為了光宗耀祖!”這時，一位同學從座位上站起來。他，濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：”為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書。”當時這位少年僅12歲，他就是我親愛的周總理啊。就是由于他從小志向遠大，理想堅定，所以他成為了全國人民乃至全世界人民敬仰的'偉人。
播放歌曲《我的未來不是夢》。學生跟唱。
三、談自己理想，實現(xiàn)理想，塑造自信心。
學生自由發(fā)言，也可以大家推薦幾名同學發(fā)言。還可以點名提請同學發(fā)言。
主持人要注意及時帶動用掌聲鼓勵、祝賀登臺發(fā)言的同學。主持人注意在每個人發(fā)言后稍作評點，并提請下一位發(fā)言。
四、演出小品《二十年后的我》。
(大致內(nèi)容)老師詢問了各個學生[隊員1]老師我實現(xiàn)了我的志向當了一名植物學家，我培育出一種能產(chǎn)石油的植物。春天種，秋天收，石油將取之不盡，用之不竭。(男)[隊員2](軍人扮相)我現(xiàn)在成為一名具有高科技水平的軍人。我駕駛一種新型的隱形戰(zhàn)斗機。它的性能要比美國的b―2隱形戰(zhàn)機強百倍，能全天候執(zhí)行任務，進入敵方領空時，雷達、紅外線遙感、電子掃描都捕捉不到它的6影子，甚至就在你的頭頂飛過，你也看不到它的蹤影，聽不出一點聲音，電子武器對它也無能為力。(男)[隊員3]我成為一名醫(yī)生。我能讓失明的人重見光明，讓殘疾的人恢復健康，近視、癌癥、艾滋病患者只要吃了我制造的一粒藥丸，馬上就痊愈。(女)[隊員4](服裝設計師)我已是世界著名的服裝設計師。我設計了一種多功能的衣服：它能制造氧氣，穿上它你就是在世界屋脊，也不會因缺氧而產(chǎn)生高原反應;在衣服的內(nèi)部有一個感覺器，當你在學習生活疲倦時，它會自動按摩，還會放一些輕松的音樂;在下雨天，衣服上的帽子能自動變成一把雨傘;在夜晚，胸口的部分會發(fā)出亮光，讓你在黑暗中看見道路;在口袋的邊口有一個微型報警器，如果有小偷偷東西，它會報告，讓小偷落網(wǎng);在褲子的腰部有減肥器，能讓你的身材保持苗條;在褲腿處有一個發(fā)電器，走路時，它能自動收集能量，供用電。哎，別說了，老師許個愿，我吃蛋糕吧![主持人]是啊，未來是多么燦爛!我的理想是多么美好!不管我將來干什么，都是社會的需要，祖國的需要。為了將來能擔負起建設祖國的重任，我現(xiàn)在該怎么做呢?(稍頓)請同學分小組議論，然后組長匯報討論結果。(明白;要樹立理想，發(fā)憤學習，才能適應未來的需要。)。
五、努力實現(xiàn)理想，堅定信心，增強毅力。
主持人繼續(xù)引導話題，由理想轉入現(xiàn)實。激勵大家拼搏進取，為了實現(xiàn)理想而不懈努力。
六、班主任總結發(fā)言。
《理想》作者流沙河。
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。理想是羅盤，給船舶導引方向;理想是船舶，載著你出海遠行。
七、主持人宣布班會結束。播放《怒放的生命》。
【理想名言】。
1.少壯不努力，老大徒悲傷。――漢樂府古辭《長歌行》。
2.業(yè)精于勤，荒于嬉。――韓、愈《進學解》。
3.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。――《增廣賢文》。
4.天行健，君子以，自強不息。――《周易》。
5.志不強者智不達。――《墨子.修身》。
6.世上無難事，只要肯攀登。――毛澤東。
理想的班會教案篇六
一、班會目的：
每個人心里都有一個最初的夢想，一個遠大的夢想。尤其是年輕的一代，更應該激揚青春，為自己的理想不懈奮斗。但是在現(xiàn)實的中學生活中，很多同學卻迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是沒有了前進的目標，失去了學習乃至個人成長方面的動力。通過開展此次班會，旨在幫助大家托起夢想，為自己的未來繪制一幅理想藍圖，為自己的夢想而努力奮斗，同時增進班級同學彼此之間的了解，增強班級的凝聚力。
二、活動意義：
通過此次班會的討論，使同學們認識到理想對于自己人生的重要性，進而尋找到自己的理想，并為之努力奮斗。
三、班會形式：
綜合型（討論與藝術表演相結合）。
四、活動前準備：
1、班級同學討論，結合同學們的實際問題，初步擬定班會主題。
3、圍繞已定的主題，動員大家積極參與進來，搜集資料。制備幻燈片，下載制作視頻等。
4、做好策劃，落實好時間地點等活動前準備工作。
五、活動過程（歌曲《夢想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛）。
主持人開場白。
甲：每個人都應該有自己的理想，有了理想，人生才會有奮斗的目標，才會有前進的方向。
甲：為了使同學們更好的過好人生的“選擇關”，我們特地舉行了這次“青春、理想、奮斗”主題班會，以引導同學們確立奮斗目標，并樹立發(fā)揚拼搏精神實現(xiàn)理想的信念。
環(huán)節(jié)一：剪輯10多所大學圖片。
通過投影剪輯10多所大學圖片，引起同學的共嗚，每個人從跨入高中的第一天起，或許都有最初的夢想——考上理想的大學。
環(huán)節(jié)二：《三個泥水匠的故事》。
通過主持人帶來的《三個泥水匠的故事》，讓同學們意識到夢想的重要性。
環(huán)節(jié)三：學生小品表演：《夢醒時分》。
同學們通過小品表演，及主人翁的覺醒，明白任何理想都不能通過白日夢成真，都必須經(jīng)過自己的努力，才能達到成功的彼岸。我們究竟該如何去實現(xiàn)自己的理想呢？我有一個理想，今天我們的。
演講。
將把未來照亮！
環(huán)節(jié)四：學生。
演講。
《我有一個夢想》。
除了以上精彩的演講，還必須來點實際的，在實際行動中，我們該如何去做？四人說唱《我們的精彩》給出了答案。
環(huán)節(jié)五：學生四人說唱《我們的精彩》。
希望大家在以后的生活中，都能像今天所說的這樣，為了實現(xiàn)我們心中的理想！加油！
環(huán)節(jié)六：手語舞《怒放的生命》，表演者：全班同學。
歌詞進取向上，給人以力量，手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望和對生命的熱愛。
環(huán)節(jié)七：背景音樂——《最初的夢想》。
環(huán)節(jié)八：總結發(fā)言。
1、班主任發(fā)言。
2、學生代表發(fā)言。
3、實習老師作總結發(fā)言。
環(huán)節(jié)九：全體同學演唱《明天會更好》。
激揚青春，放飛夢想！為自己的遠大理想而努力奮斗，相信我們的明天會更好！
理想的班會教案篇七
親愛的同學們！ 大家好！
理想是燈塔，指引人生前進的方向。
一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀。
一個沒有理想的人，就沒有堅定的方向，
羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
與理想一起飛翔，用真情呵護生命年輪的成長。
與理想一起飛翔，靠毅力揮動背負沉重的翅膀。
我們應該要與理想一起飛翔，把目光朝向鑄就成功的遠方。
現(xiàn)在我宣布1214班“把握青春 放飛理想”主題班會現(xiàn)在開始。
在談論你們的理想之前讓我們先看看我們國家和一些名人的理想
a:我們民族的理想是辦一屆自己的奧運會，終于，千千萬萬中華兒女的努力下，北京奧運的圣火點燃了。
b:劉翔的理想是沖出亞洲，走向全世界，終于在他刻苦努力下，成為“世界飛人”。
c:張海迪從小高位截癱，沒有進過學校，但她以頑強的毅力自學知識，執(zhí)著地為文學而戰(zhàn)，終于，成就了一番事業(yè)。
理想隨時代的不同而不同，隨個人的不同而不同。
我們每個人的理想，盡管各不相同，但大家都有個共同的起點，都有一個共同的目標。
我們都想為自己的未來添上一抹亮麗的色彩，為社會帶來更多的光明，為祖國的繁榮貢獻自己的力量。
我們正直青春年少，每個人心中都埋下了一棵種子，默默地為它祈禱。
（放背景音樂《蝸?！罚?/p>
c：下面，就請同學伴隨著音樂結合自己的理想來談一談，告訴同學們自己會以怎樣的方式去為之奮斗。
a:我們的暢想，美麗的童話悄然溜走，新鮮的生命日夜涌流
b:青春的鼓樂嘹亮地奏響，我們在主旋律里，躍出了昂揚奮進的聲音。
c:站在青春的港灣，我們對生活充滿了渴望、憧憬，堅決的心，已踏出了深深的足跡
a:下面我要送給在座的同學們的一首歌 范瑋琪的《最初的夢想》。
a: 告別無知的童年，踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望，帶著無限期盼，我們踏上了追求理想的旅程，在誠摯的眸光中啟航 。
b：遇到“風暴”，努力征服，揚帆重新出航
c：迷惘、彷徨、生活的考驗 只會變作閃亮的繁星
a：點綴我們心靈的天空
b：我們的未來不是夢
c：因為我們的心，跟著希望在動。
音樂響起：《我的未來不是夢》。
b：現(xiàn)在請每個同學將發(fā)下去的紙上寫上你的理想
a：志存高遠，才沒有年少無知的輕狂。
b：胸懷廣闊，才不因挫折打擊而迷茫。
c：如蒼鷹搏擊長空，似海燕翱翔于汪洋。
a：勇敢地追求自己的人生價值和理想。因為人的價值不是以生或死來衡量，是否追求過輝煌過才是計量單位。
b：理想是石，敲出星星之火。
c：理想是火，點燃熄滅的燈。
本次班會同學們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。是的，理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天。
但是，理想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養(yǎng)自己的習慣，堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。
命運靠自己主宰，人生由自己把握。
老師希望當三年過后再看看那張張寫著你們理想的紙張，你們會為之自豪，老師會為之自豪，你們的家長也會為之自豪，學校也因為有了你們而自豪。
a：讓我們用青春放飛理想，現(xiàn)在我宣布
2.1班“放飛理想”主題班會到此結束。
理想的班會教案篇八
一.活動目的：
通過讀書節(jié)競賽活動增進隊員對祖國的了解，在歌頌祖國的氛圍中培養(yǎng)學生愛國主義情感，從而激勵學生勇敢地擔負起世紀的重托，將自己的理想同祖國，時代，人類的命運緊密結合起來，做跨世紀合格的建設者和接班人。
二.活動準備：
1.結合"揚我中華威，喜迎新世紀"讀書節(jié)活動，發(fā)動隊員了解，搜集介紹我國國情的有關書籍，鼓勵學生多寫讀書筆記。
2.搜集有關名人立志的故事。
隊會儀式（略）。
主持人（男）：頌祖國，我與祖國心連心。
主持人（女）：樹理想，我與新世紀共成長。
主持人（齊）：五（1）中隊《頌祖國，樹理想》主題中隊會現(xiàn)在開始。
主持人（男）："揚我中華威，喜迎新世紀"讀書節(jié)即將結束。
主持人（女）：讀書節(jié)期間，你有哪些收獲？誰愿意來談一談。
（學生談讀書節(jié)的收獲）。
主持人（男）：看來同學們的收獲可真不小，下面我們就出一些題目來考考大家。
主持人（女）：答對有獎哦！
（多媒體課件依次出示競賽題，學生通過做題了解祖國的各個方面內(nèi)容）。
主持人（男）：我們的祖國有巍峨的群山，冷峻的高原。
主持人（女）：我們的祖國有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。
主持人（齊）：還有起伏的丘陵和一望無際的平原。讓我們一起來欣賞祖國的大好河山吧！
（課件顯示"祖國風光"：長城，桂林山水，草原，蓬萊，廬山等）。
主持人（男）：同學們，你們看我們的祖國多美啊！
主持人（女）：我們都有一個家，名字叫中國。兄弟姐妹都很多，景色也不錯。讓我們一起來歌唱我們美麗而可愛的祖國吧。
（學生齊唱《大中國》）。
主持人（男）：當改革的春風吹遍中華神州的每一寸土地的時候。
主持人（女）；當我們擁有日新月異的幸福生活的時候。
主持人（男）：當奧運健兒勇奪二十八枚金牌，五星紅旗高高飄揚的飄揚的時候。
主持人（女）；當新世紀的第一縷曙光就要到來的時候，我的心啊，就像"咚咚"敲響的鼓點，此時千言萬語匯成一句話：祖國，我為你自豪！
主持人（男）：請聽詩朗誦《我和我的祖國》。
（十名學生上臺朗誦，課件出示配樂畫面）。
主持人（女）：同學們，新世紀的鐘聲就要敲響了，抬起頭，迎接新世紀新文明新的太陽吧！這太陽是我們的！
主持人（男）：請聽快板《中國跨人新世紀》。
（兩男生上臺表演快板）。
主持人（齊）：悠久的歷史，輝煌的文明畢竟是昨日的事情，只有把它作為動力，才能催人奮進，拼搏?？稍谏钪形覀兂３０l(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰，有的人卻能一奮驥足，勇往直前，是什么原因呢？就是理想和意志起著重要作用。
（幾名學生站起來講毛澤東，周恩來，馬克思等名人的立志故事）。
主持人（女）：聽完這幾則名人立志成才的故事，我們會發(fā)現(xiàn)，樹立了遠大理想，就意味著事業(yè)成功了一半。
主持人（男）：無志之人，不可能激起生活的層層浪花；無志之人，不可能享受事業(yè)成功的種種輝煌。
主持人（女）：作為我們--跨世紀的小學生，你的理想是什么呢？我們怎樣才能實現(xiàn)自己的理想呢？誰愿意來談一談。
（學生暢想理想)。
生乙：我長大要做個電子專家，你們看這是我自己親手做的"防盜門鈴"和"無線電收音機"。（展示自己的小制作）。
生丙：我長大了要做個醫(yī)生，去征服各種疑難病癥，讓人們不再有病痛。
生?。何议L大了要做個書法家，你們看，我的書法作品還在市里獲得了一等獎呢！（展示自己的書法作品及證書）。
生戊：我想做個光榮的人民教師，現(xiàn)在我要好好學習，將來才能教好學生。
生己：我想做個畫家，繪出祖國的美麗山河。我的畫在市里曾獲一等獎。你們看，這就是我的作品。（展示自己的作品及證書）。
生庚：我將來要做個像沈培藝阿姨那樣的舞蹈家。你們看，我的獨舞還在全國獲得了二等獎呢！（展示自己的獲獎證書）。
等等。
主持人（女）；同學們說得真好！
主持人（男）：是啊，理想并不是兩個空洞的字眼，她需要我們用實際行動來體現(xiàn)。
主持人（女）：我們堅信，只要努力，一定不會辜負五星紅旗的囑托。
主持人（男）：請聽詩朗誦《五星紅旗的囑托》。
（女生朗誦，課件配樂畫面：奧運健兒為國增光；科技成果碩果累累；十佳少年刻苦學習；留學生學成回國等）。
主持人（男）：我知道，一片枯葉飄零并不意味凋零；
主持人（女）：我知道，一束花朵綻開并不意味收獲；
主持人（男）：可我仍努力用我的汗水，我的心血，滋養(yǎng)您的葉，您的花，您的果。
主持人（齊）：祖國啊，我親愛的祖國，鋪開廣袤的土地，我們描繪春色，濃濃地舒展枝葉，燦爛地開放花朵。
五（1）中隊"頌祖國，樹理想"主題隊會到此結束。
輔導員講話：（略）。
隊會儀式（略）。
理想的班會教案篇九
1、初三的學習激烈緊張，學生要有很好的心理素質(zhì)才能夠更好的適應初三的學習生活。這次活動，就是讓學生擁有用心健康的心態(tài)，適應初三緊張而忙碌的學習，渡過人生第一個艱難時刻。
2、透過主題活動，宣傳心理健康知識，培養(yǎng)同學們用心健康的心理，讓學生管理自己的情緒，使其擁有用心穩(wěn)定的情緒。
3、讓家長更了解學生的壓力，明白學生的心理，能與學生真情溝通，使家庭教育和學校教很好相結合。
4、使人擁有健全的人格，擺脫自卑、膽怯，懶散，浪費時刻等不良心態(tài)，從而更好地投入到學習、做一個積極向上，心理健康的中學生。
在大家自主、合作、探究的過程中，培養(yǎng)學生，敢于表達自己的想法，培養(yǎng)學生的團結互助的精神，從而到達以上的活動目的。
收集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想讓學生用名人的事例來激勵鼓舞自己。
(一)、學生齊背班訓：我自信我快樂，我拼搏我成功。
(二)、打開心窗，說說心理話：(讓學生談談自己上初三以來的感受，了解學生的心態(tài)如何。分析學生存在的幾種心理問題。)。
時光荏苒，光陰似箭，同學們帶著理想，到滿族中學追求知識，已經(jīng)是第三年了。初三了，大家現(xiàn)臨是的中考，你們?nèi)松牡谝粋€轉折點，是一個艱難的時刻。開學二十多天了，我們同學感受到初三的學習與初一初二明顯的不一樣，我們必須有深刻的感受吧。我們交流一下好不好?(幻1我的情緒故事)。
(同學們說心理話......
聽了同學們的`心聲，老師深刻的明白大家，求學的路真是苦呀。有些同學，天天這樣的想法，你們不痛苦嗎?大家知道嗎?這是一種不良的心理，它會影響著你們在初三的學習，影響著中考。老師把你們的心理歸納了一下。
1、壓力或焦慮心理。學校課業(yè)任務繁重，競爭激烈，父母的期望值過高，使得學生精神壓力越來越大。
2、厭學心理。這是目前學習活動中比較突出的問題，不僅僅是學習不好的同學不愿學習，就連成績很好的同學也有這種傾向。
3、人際沖突心理。包括與老師、家長、同學的沖突，生活在一齊不和諧、不協(xié)調(diào)的人際關聯(lián)中(不健康人際關聯(lián)。)。
主要表現(xiàn)：
(1)曲解老師、心理不平衡。
(2)不主動明白人，卻渴望明白萬歲。
(3)不能悅納父母，家庭關聯(lián)緊張。
(三)、講故事，明道理。大家先看一個故事，看看這個故事，告訴你一個什么道理?
1、推銷員的故事，在推銷員中，廣泛流傳著一個這樣的故事：兩個歐洲人到非洲去推銷皮鞋，由于炎熱的非洲人向來都是打赤腳。第一個推銷員看到非洲人都打赤腳，立刻失望起來：“這些人都打赤腳，怎樣會要我的鞋呢?！庇谑欠畔掳l(fā)奮，失敗沮喪而回;另一個推銷員看到非洲人都打赤腳，驚喜萬分：“這些人都沒有皮鞋穿，這皮鞋市場大得很呢?！庇谑窍敕皆O法，引導洲人購買皮鞋，最后發(fā)大財而回。
這就是一念之差導致的天壤之別。同樣是非洲市場，同樣應對打赤腳的非洲人，由于一念之差，一個人灰心失望，不戰(zhàn)而敗;而另一個人滿懷信心，大獲全勝。人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是用心的還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗。成功人士的首要標志就是他的心態(tài)，如果一個人的心態(tài)是用心的，樂觀的應對人生，樂觀的理解挑戰(zhàn)和應付困難，那他就成功了一半。
3、霍金故事幻：(生讀一下故事)心存感激在日常生活中，那些持有消極心態(tài)的人常常抱怨：父母抱怨孩子們不聽話孩子們抱怨父母不明白他們，他們對生活總是抱怨而不是一種感激。拿破侖·希爾認為，如果你常流淚，你就看不見星光，對人生、對大自然的一切完美的東西，我們要心存感激，則人生就會顯得完美許多。用生活中的名人事跡來鼓勵學生，讓學生懂得，生活始終以樂觀自信的態(tài)度，用感恩生活，感恩父母、感恩老師的心態(tài)來應對生活。
4、柏拉圖甩手的故事成功的秘決：讓學生明白，在攀登知識的高峰時，要有恒心。
這個環(huán)節(jié)主要是引導學生自己解決最開始學生自覺提出的心理問題，學會自我調(diào)節(jié)，學會相互幫忙，創(chuàng)立好的人際關聯(lián)。歸納方法：
1、堅定理想，用名人名言，名人事例鼓勵自己。
2、自我調(diào)整，寫心理宣泄。
3、自我用心的暗示。
4、找老師說心理話，或找知心朋友說心事。
5、聽音樂。
6、戶外如足球、籃球等。
(五)、與家長真情交流。
同時能夠聽到家長的心聲，父母與孩子真情交流，相互明白，情感溝通。
(六)、校長寄語。
(七)、老師總結：居里夫人的名言。
(八)、高唱：堅信自己。
理想的班會教案篇十
通過主題班會，讓每個學生都樹立遠大的理想，從今天做起，好好學習。
手抄報競賽、小品等。
（1）手抄報，小品。
（2）自由組合，四人為一組，準備探究材料。
1.引入：（班主任）今天我們開一主題班會，下面有請我們的主持人伍永發(fā)、李煥儀。
（伍永發(fā)）理想，像一道彩虹，高高地吸引我們?nèi)ヅW習、奮斗。俄國思想家車爾尼雪夫斯基說過：“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小”。一個人沒有理想，就如同大海中一葉無人駕駛的輕舟，隨時可能被狂風惡浪吞沒，即使風平浪靜，也難到達彼岸。一個人沒有理想，就沒有了做人的目標，活著也沒有意思。一個人只有從小樹立理想，為實現(xiàn)理想而努力學習，長大了才能為實現(xiàn)理想而奮斗，并且為祖國作出貢獻。
（李煥儀）每個人心中都應有一個理想，那么你的理想是什么呢？大家一起來談談吧。
2.各組代表發(fā)言暢談理想。（10分鐘）
（李煥儀）看來，每個人的理想都是很美好的，美好的理想，激勵著美好的人生。但美好理想，并不是虛幻的彩虹，還要從腳下一步一步開始?？墒俏野l(fā)現(xiàn)啊，我們有些同學，講理想也很輝煌，但卻沒有實際地一步一個腳印去做，學習不認真，怕苦怕累，學習跟不上去就灰心，這樣是沒法實現(xiàn)理想的。下面我們看一個小品，在這里，或許有你的影子哦，請演員上場！
3.表演：（5分鐘）
a：今天我們老師給我們講了一節(jié)關于樹立遠大理想的課，我聽了真是受益匪淺，看來，不樹立遠大理想真的不行啊。從今天起，我就要發(fā)奮圖強，認真學習，爭取取得優(yōu)異成績。閑話少說，馬上學習英語。
b：（敲門）a在家嗎？
a：（開門）是你啊？有事嗎？
b：今天星期六，不如出去玩玩好嗎？
a：不行！我要復習英語，我英語成績不好。
b：行了行了，什么英語??！天氣又這么好，不出去簡直就是浪費，走啦！
a：（看看作業(yè)，又看看天氣）好吧，出去一會兒吧！
理想的班會教案篇十一
一、教育目的：
高一學生剛結束中考，在剛入學階段，學生中總會出現(xiàn)松散或暫時沒有目標、不能很好地給自己定位的現(xiàn)象。通過本次班會課，教育高一新生在進入高中階段的學習后，要未自己尋找方向，確立自己的理想，并為著自己的理想而努力奮斗。
二、教育準備。
小品《偉人的理想》、《夢想》的創(chuàng)作與排練；辯論賽的準備；有關道具、服飾的準備；歌曲《我的未來不是夢》、《最初的夢想》等；采訪題目的準備；演講稿的收集及準備。
三、班會過程。
主持人：同學們，有這樣一則故事，三位砌磚工人在工作，有人問他們在做什么，他們的回答各不相同，一個說是“砌磚，一個說是“賺工資”，而第三個卻自豪地說：“我正在創(chuàng)造世界上最富有特色的房子。”正是這位工匠有了這一遠大的理想，后來才成為有名的建筑大師，而另兩位則一生默默無聞。這個故事給我們的教益很清楚：人活著要有遠大的理想，這倒讓我們想起了托爾斯泰，他將人生的理想分為一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天，一分鐘的理想。一句話，生活中時時都應有理想。是啊!理想是人類進步的動輪是不滅的火炬，是我們飛翔的翅膀!下面，我宣布《理想伴我飛》主題隊會現(xiàn)在開始！
主持人：同學們你們有美好的理想嗎?
同學們：有!
小記者：我是一名小記者，我自己也有一個理想，那就是當一名優(yōu)秀的新聞工作者，可我不僅想了解自己的理想，還想了解一下同齡人的理想。所以當我得知高一（_）班班要召開一個“理想伴我飛”的主題班會，我就不請自來了。那我首先來采訪幾位同學吧!(請幾位同學說說自己的理想)。
小記者：看來同學心里都有著自己的夢想，那么讓我再回過頭去問問他們?yōu)槭裁从羞@樣的理想。(請同學說，有不同的意見，雙方爭論起來)。
小記者：既然同學們爭論的那么激烈，我們不如舉行一個小小的辯論賽，誰愿意上來?(抽六位同學)。
小記者：通過雙方的辯論，同學們有些什么新的看法呢?請大家討論一下。(請幾位同學說)。
小記者：(總結)：兩方的觀點，十分明確，一方認為理想應先考慮自己，一方則認為理想應為國家，為人民服務。雙方都對自己的觀點加以闡述，我認為理想的初步為了自己，我認為這也正常，我們不反對，而反方認為理想應為國家和人民服務，我覺得這已經(jīng)是理想的升華，能夠不為自己著想，而處處為大家，這種理想是難能可貴的，所以，這場辯論賽不分輸贏，希望同學們通過辯論，能正確樹立心中的理想。讓我們用熱烈的掌聲，歡送這六位同學，我們的主持人再次請上臺。(兩人握手)。
小主持：她呀，是最愛做白日做夢的!小品表演《夢想》。
小記者：哎呀，還有這樣的同學，我請同學們討論討論看，她這么做對嗎?應該怎么做呢?(請幾位同學談談看法)。
小主持：讓我們齊唱《我的未來不是夢》。
小主持：請班主任講話。
班主任：同學們，一個人沒有理想，就好似舵手缺了羅盤，只能在茫茫無際的大海上迷惘。古語說得好，有志者事競成，就是告訴我們?nèi)松鷳忻鞔_的奮斗目標，但是光立志那是不夠的。事實早已說明：有人安于現(xiàn)狀喪失了自我，有人遇事則立，空忙碌一生，《史記·陳勝吳廣傳》中一句“麻雀安得鴻鵠之志”，成就了一代英雄，前人已告訴我們，應立大志，并要立長志，只有如此，才能讓我們象指南針那樣，認定一個目標，大踏步前進!
小主持：(結束語)理想，理想，不滅的燈，照耀我們前進的方向，照亮我們奮斗的腳印。理想，理想人類進步的動輪，它曾帶出多少仁人志士，曾寫下多少壯美的詩篇。我們有理想，我們的生活需要理想。但我們不能躺在理想中生活，而因為理想不懈努力，在完成小我的理想中完善大我。我們將會是滾滾硝煙里驅馬奔馳的勇士，將會是崇山峻嶺中冒著風雨前進的攀登者，將會是驚濤駭浪中手持紅旗的弄潮兒。讓理想伴我們一起飛翔。下面我宣布：《理想伴我飛》主題班會到此結束，全班齊唱《最初的夢想》。
理想的班會教案篇十二
通過化裝表演、人生演說活動，幫助學生樹立遠大理想，引導學生為實現(xiàn)自己美好理想而從現(xiàn)在做起。
二、活動準備。
1、了解班上學生的理想是長大了干什么。
2、輔導參加表演的學生化好妝，準備好道具、人生演說詞。
3、活動需要的照相機及其他用品。
三、活動過程。
1、教師導語，引入主題活動。
理想是個誘人的字眼。理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生行進的路程。一個人沒有理想，就像鳥兒沒有翅膀，就像打槍時沒準星。不過，一個人的理想要和祖國和人民的命運聯(lián)系在一起才是崇初的。親愛的青年朋友們，你們也一定有自己美好的理想吧？那么你們的理想是什么？（待學生回答后）不知你想過沒有，20年后的你是什么樣子？我們今天的班隊活動的主題就是《二十年后的我》。
現(xiàn)在我們想象表演20年后大家見面的情景。（老師作了變老的簡單化妝）。
2、表演、演說活動。
攝影記者（脖子上掛相機，手拿攝影刊物）。
我從小喜歡攝影藝術，希望自己成為共和國一流的攝影記者。經(jīng)過我20年的不懈努力，理想變成了現(xiàn)實。我手中的這本雜志中有好幾幅照片就是我的作品。我還在世界性的新聞攝影比賽中多次獲獎。老師，感謝您在我讀中學時對我的鼓勵。
老師插話：讓我們大家為他取得的成績面鼓掌。
（《運動員進行曲》樂曲聲起）世界冠軍（運動員打，胸前有閃亮的四塊金牌）：
老師、同學們，在中學時，我的身體素質(zhì)比較好。那時曾暗暗發(fā)過誓，一定要當一名出色的運動員，為國爭光。20年過去了，我在第30屆、31屆奧運會上奪得了四塊金牌，為祖國爭得了榮譽。每當五星紅旗伴著國歌聲在盡可能國他鄉(xiāng)體育場上空升起時，我常常情不自禁地流下熱淚——想起小時候想當優(yōu)秀運動員的美好愿望實現(xiàn)了。
老師插話：真不簡單，祝賀你！
水稻專家（捧著張畫了一捆稻子的彩圖）：上中學時，地理老師告訴我們，我國人口逐年增多，人均耕地卻越來越少，人們的吃飯問題面臨著挑戰(zhàn)。是啊，民以食為天。于是，從那時候我就立志要為祖國13億人的“吃”貢獻一點力量。經(jīng)過10年多的研究、試驗，現(xiàn)已培育出畝產(chǎn)1500公斤“世紀號”良種水稻?？?，這就是這種水稻的樣品。
老師插話：你的貢獻不小，我為有這樣的學生感到驕傲與自豪。
文學家（留著胡子，戴副眼鏡，手持厚書）:。
中學時我酷愛文學，是校文學社的編輯。現(xiàn)在我成了文學家了，寫過不少人們喜歡的小說、散文、詩歌，還有劇本。這些作品有的已被譯成外文出版發(fā)行。老師，這是我的《文集》，送給您作紀念吧！也以此感謝您曾經(jīng)對我的教育。
大公司總裁（西裝革履，手持大哥大）：
大家還記得20年前用一條毛蟲嚇哭好多女同學的調(diào)皮王嗎？我現(xiàn)在再沒時間搗蛋了。我大學畢業(yè)后經(jīng)過十多年的艱苦創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了一家計算機公司。由于講信譽、重質(zhì)量，業(yè)務往來越來越多?，F(xiàn)總公司在三峽庫區(qū)，分公司遍及全國各大城市，國外也有許多業(yè)務聯(lián)系，經(jīng)濟效益十分看好。今天我是專程來為母校新建圖書館捐款的。（打開大哥大、告訴秘書把100萬元支票趕快送來）。
清潔工（身著工裝，帶著掃除工具）：
尊敬的老師，親愛的同學，大家好！20年過去了，我可沒有像前面幾位同學那樣干出了不起的業(yè)績。我的工作太平凡了，只是清潔工。但是我熱愛這個職業(yè)，因為我用苦和累換來了大家的清潔衛(wèi)生和舒適。我同樣感到驕傲自豪。
20年前，我的理想是當一名軍人。于是我初中畢業(yè)后參軍，一年后考入軍事學院，練就一身過硬的本領，在保衛(wèi)祖國的崗位上屢立戰(zhàn)功。去年，授予我中將軍銜。今天，我向母校報喜來了。
接著養(yǎng)魚大戶、白衣戰(zhàn)士、表演藝術家、教師、宇航員逐一上臺表演、演說。
3、引導學生立足現(xiàn)實，為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。
（待學生回答后小結）：同學們說得對。只有腳踏實地，從現(xiàn)在做起，思想上嚴格要求，刻苦學習科學文化知識，鍛煉出強壯的身體，全面發(fā)展自己。我相信，經(jīng)過20年的不懈努力，我們的愿望一定會實現(xiàn)！
年青的朋友們，珍惜這金子般的年華吧！為了人生美好理想去開拓，去奮斗吧！
好了，讓我們走出教室，請我們這位未來的攝影記者為20年后的專家、學者、文學家、清潔工、將軍……攝個影。希望大家用這一張照片作為自己走好以后20年的人生旅程的見證。
理想的班會教案篇十三
第一課學的是《在山的那邊》，詩中說“在山的那邊，是?！薄笆且粋€全新的世界”，這就是理想，有了理想，有了追求，一個人就會不畏勞苦地向著一個目標前進。
二.作者：
流沙河，原名余勛坦。四川金堂人。1931年11月11日生在成都。中國作協(xié)理事、四川作協(xié)副主席。作品出版20種。
三.整體感知：
這首詩多的是“是字句”，多的是“使字句”，一連串的“理想是……”，一連串“理想使……”，大贊理想的意義。最后一節(jié)說“請乘理想之馬，揮鞭從此起程”，希望人們樹立遠大理想，為理想而努力奮斗?？偠灾?，這首詩是說，人生一定要有理想。詩人從多種角度贊美理想，一連串形象的比喻，蘊含豐富的意義。
四.教學步驟：
1.第1節(jié)四個比喻，喻意是什么?
不必孤立地體會每個比喻的喻意，從石到火，從火到燈，從燈到路，四個比喻是連環(huán)的，這在修辭手法上又叫“頂針”。前兩個比喻為第三個比喻作鋪墊，詩意主要在后兩個比喻上?！袄杳鳌敝咐硐刖辰?。漫漫黑夜里，理想指示了光明的方向，所以說“理想是燈，照亮夜行的路;/理想是路，引你走到黎明”，可見，這一節(jié)的意思主要是說，理想是前進的方向。聯(lián)系實際，就很好懂。馬克思主義傳播到中國，中國的先進分子樹立了社會主義共產(chǎn)主義理想，這個理想像燈一樣，照亮了夜行的路。這個理想像路一樣，引中國人民走到光明的新中國，引中國人民走向社會主義現(xiàn)代化。前兩個比喻，從星星之火，到點燃熄滅的燈，說的是理想傳播的過程，例如李大釗等人最早傳播馬克思主義時，共產(chǎn)主義理想在中國是星星之火;馬克思主義在中國不斷傳播，成為中國共產(chǎn)黨的指導思想，就有如一盞明燈了。
說得對。理想有時代性，理想有層次性。社會不斷進步，理想也不斷提高。社會是逐步發(fā)展的，理想也是逐步提高的。一種需要滿足了，就會產(chǎn)生新的需要，新的理想。反過來說，理想逐步提高，也使社會不斷進步。這一節(jié)的標點值得注意，第一行，第三行，句末用分號，句號只有兩個，兩個句子是從兩個角度來說的。饑寒、溫飽、文明，是從生活狀況來說的。離亂、安定，是從社會秩序來說的。
3.第3節(jié)的意思怎樣理解?跟第2節(jié)有什么聯(lián)系?
第2節(jié)講，人類的.理想步步提高，從溫飽到文明，從安定到繁榮，具有歷史性;第3節(jié)從歷史的角度看人類理想，把理想比作珍珠，人類理想有如珍珠鏈。為什么它又是歷史的脊梁骨呢?因為正是一代一代的理想，使人類歷史不斷向前發(fā)展，理想是人類不斷奮斗的精神動力?！肮耪战?，今照來，先輩照子孫”，這個“照”字，既承接“瑩瑩光”，又照應第1節(jié)詩里“照亮”的“照”，先輩的理想照亮了子孫前進的道路。概括地說，這節(jié)詩的意思是，人類一代又一代的理想，推動了歷史的發(fā)展。
4.第4節(jié)詩意的重點是什么?
重點在后兩句?！袄硐胧橇_盤，給船舶導引方向”，與第1節(jié)第三句“理想是燈，照亮夜行的路”，都說理想使人明確方向。第1節(jié)第四句說“理想是路，引你走到黎明”，黎明是必然到來的，這種理想是必然能實現(xiàn)的。第4節(jié)說了另一種情況：“理想有時候又是海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進取的心?！边@里說的是，理想的實現(xiàn)，往往要經(jīng)歷多次挫折和失敗，或者不像預期那樣切近，起初對長期性估計不足，越到后來越是認識其艱巨性、長期性。
理想的班會教案篇十四
初三是學生成長的重要階段，確立理想、立志成才，對以后的人生走向有重要的作用。我設計了這次主題班會，培養(yǎng)學生確立目標，做有理想的人。
2、關心學生尋尋自己的理想，早日確立學習目標，努力學習，積極向上；
3、通過活動，讓學生清醒地對自己有定位，確立目標，成為有理想，有追求的青少年，揚起理想風帆，抵達成功彼岸。
1、選擇組織能力較強的男、女同學各一名擔任主持人，并在課余時間進行排練；
3、演講選手的選擇和排練；
4、小品演員的選擇和排練；
5、組織學生收集相關理想的名言警句；
7、音樂、多媒體的預備。
（一）班會流程。
1、主持人開場引入主題。
2、同學講故事，談理想（結合故事內(nèi)容，用多媒體展示主人公相關生活照片）；
同學演講，談理想（背景音樂：純音樂）。
3、小品劇《我的將來不是夢》的表演。
4、名言警句暢談環(huán)節(jié)。
女：感謝a同學的精彩講述。聽完了以上的故事，你是否感覺到，一個有理想的人，就有了人生方向，努力向著理想的方向奔馳，便會走向成功的彼岸！
男：是啊，樹立理想多么重要！特別是我們作為年輕的一代，更要樹立遠大的理想，并為之好好奮斗。
女：聽完了精彩的故事，下面讓b同學為我們做演講“做有理想的新一代”?。╞同學上臺，背景音樂響起）。
b同學演講：
男：感謝b同學的激情澎湃的演講，聽了她的'演講，我深深地感受到理想的力量，實現(xiàn)遠大理想，要從現(xiàn)在做起，從小事做起。
女：看完了這個小品，同學們的感受是什么呢？
（同學討論、發(fā)言）。
男：是啊，我們都可以感受到，有明確理想的人，會有合理的學業(yè)、人生目標，敢于面對挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝困難而走向成功；缺乏理想的人，沒有人生目標，則比較消極、被動，人生顯得沒有意義。
女：說得真好！而且，我們知道，要成功，就要有理想；有理想，就要有行動。理想的實現(xiàn)來自不懈的努力。
理想的班會教案篇十五
(一)。
教師做一次機有關理想的主題報告月30分鐘，其報告的主要內(nèi)容有：
1.什么是理想?
對在現(xiàn)實環(huán)境中根據(jù)科學和邏輯推測出來，可能實現(xiàn)的結果的憧憬，就是理想，或理想是對事物的合理想象和希望。
理想和夢想的區(qū)別是理想具有可操作性可實現(xiàn)性，而夢想是不切實際或違背科學和邏輯的，不具備可操作性，難于實現(xiàn)。
2.樹立崇高遠大理想的意義。
理想點亮人生。俄國作家列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定地方向，而沒有方向就沒有生活?！?/p>
的確，理想催人奮進，指引著我們?yōu)橹ζ床?，我們的人生因為有理想而變得絢麗多彩。我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是等，照亮也行的路。它是永遠的力量;理想是激情、是碰撞、是困難里咬牙、孤獨中堅強、是烈火中的放歌。
3.理想與現(xiàn)實的關系。
(二)。
內(nèi)容有：
步驟1：學生輪流上臺演講，每人暢談個人理想(每人三分鐘)。共計12名同學。
步驟2：最后留5分鐘，有班長提問：
(1)今天最感人的個人理想是什么?
(2)今天最成功的演講者是誰?
步驟3：班主任小結。
(三)。
步驟同上，另外12名同學。
(四)。
(1)辯論賽：設立正方和反方，每方四名同學擔任辯手。
辯題：好高騖遠與腳踏實地。辯論20分鐘。
(2)有關理想教育的格言錦句接力賽，要求全班學生每人準備一句最有代表性的并與理想有關的句子，輪流高聲朗讀。
班主任對前途理想教育作總結性發(fā)??
理想的班會教案篇十六
通過主題活動，讓孩子們知道我們要實現(xiàn)我們的理想，就要從現(xiàn)在開始為它努力。
排練節(jié)目，制作理想墻。
一、整隊出旗唱《少年先鋒隊隊歌》
二、活動過程
1、李：理想，它是我們喜歡的。
徐：它是讓我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)它好好努力的。
合：它是我們的一個目標，我們會朝著它奔跑。
六(3)班“我的理想”主題班會現(xiàn)在開始。
李：請聽小合唱《種太陽》
3、李：我們班每個同學都有一個理想，我們都為我們的理想而努力。下面請欣賞一組才藝表演。
4、李：理想是石，敲出星星之火。
王：理想是火，點燃熄滅之燈。
楊：理想是燈，照亮前行的路。
張：理想是路，引你多黎明。
我們還搜集了一些關于理想的名言，誰來說說。
5、楊：我們每個人都有一個理想，為了理想我們揚帆遠航。
張：我們每個同學都準備了一張理想卡，就在今天，我們在理想卡上寫上我們的理想，貼在我們理想墻上。(播放《種太陽》的歌曲)
(同學們在理想卡上寫理想，大聲朗讀自己的理想，把理想卡貼在理想墻上)
6、理想就像是引導我們走路的人，有了理想，我們才不會在途中偏離方向。
三、講話。
四、活動結束。
理想的班會教案篇十七
1、通過各種形式來表現(xiàn)學生們的美好人生，使大家懂得樹立理想的重要性。
2、聯(lián)系實際，讓學生看到自身的不足，明白為實現(xiàn)理想應不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。
《人生與理想》
高一（10）班
20xx年4月18日下午第三節(jié)
班委會
全班同學
同學們：有。
b；每個人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標，但是理想到底指的是什么呢？問你問我問他？可能我們一時都難以說清楚。
（主持人進行現(xiàn)場采訪，教室里氣氛輕松、活躍）
b；剛才大家都談了自己的理想，盡管各不相同，但大家都想為祖國的繁榮貢獻一點力量。我們知道岳飛的理想是精忠報國，保衛(wèi)大宋王朝；鄧世昌的理想是驅除倭寇保衛(wèi)國家。周恩來總理從小就有“為中華之崛起而讀書”的遠大志向。蘭格力從小就有“想飛上天”的理想！可見，理想隨時代的不同而不同，隨個人的不同而不同。
b：那么，什么樣的理想才是崇高的理想呢？請聽a同學給我們帶來的詩朗誦《理想的樂章》。
理想的樂章
理想，一個既響亮而又富詩意的名詞，它是一種意志，一種精神，一種追求。
理想，對于我們來說具有非凡的魅力。我們想像鳥兒一樣，在理想的天地間自由飛翔；我們相用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮；我們想用青春的雙腳，去征服生活的崇山峻嶺；我們想在夕陽余暉中將跋涉的身形塑成執(zhí)著的剪影；為了青春的渴望，來吧，讓我們一起走向坎坷不平而又遙遠的里程！
理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就會失去前進的動力，一個人的理想越高，生活就越純潔，一個人追求的目標越高，人活的就有意義。
雨果說過：人有了物質(zhì)才能生存，人有了理想才能生活，生存與生活不同就是：動物生存，人則生活。對與人類來說，沒有信仰和追求生活就會失去航向，我們都希望有一個有意義的人生，那我們就要樹立起崇高理想。共產(chǎn)主義事業(yè)是人類歷史上最光榮的事業(yè)，它萬古長青，永遠芬芳。我們要樹立共產(chǎn)主義理想，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。
b：的確，崇高的理想是一個前進的動力，墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣，理想的實現(xiàn)同樣需要堅定的意志，頑強的毅力和腳踏實地的努力。
b：丹柯穿過西伯利亞幽暗污濁的沼澤與密林，方實現(xiàn)理想，用一顆鮮紅的心為人民迎來光明。
b：布魯諾拖著腳鐐，赤足踏開混飩愚昧的荊棘，為理想、為真理獻出了生命。
b：一個有著終生理想的人，青春不是基本，而是為理想奮斗的一段路程，為了遠大的抱負，青春可以忍受貧窮，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦難。
b：只有在疾風暴雨中才能有豪邁的飛翔，只有用滴血的手指才有可能彈拔出非凡的絕響。
b：再也不瀟灑地流浪街頭，再也不傲慢地涂寫詩句。
b：再也不多情咀嚼凄愴！再也不把理想寄給遠方。因為理想的根基就是勤奮。
b：收獲的季節(jié)是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進的座右銘。
b：在座的同學們，你們的座右銘是什么呢？請同學們踴躍回答。
（同學們自由回答）
b：：同學們的發(fā)言是認真的，是對理想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學們有了時時激勵自己的座右銘，理想是一定可以實現(xiàn)的。
b：那么，為了實現(xiàn)我們的理想，我們該如何去做呢？
（我們從現(xiàn)在起，要珍惜時間努力學習，爭取考上大學。
為了實現(xiàn)理想，學習要踏踏實實，不懂就問。
為了理想……）（同學們自由回答）
b：下面歡迎班主任講話。
班主任發(fā)言：首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們！本次班會同學們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。是的，理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天。理想有近期、高遠之分，還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想，我希望同學們不但要有近期理想、職業(yè)理想，而且要有崇高遠大的理想，將自己的理想與祖國的繁榮、社會的進步結合起來，唯有這樣，我們的事業(yè)才是輝煌的，不朽的。我的講話完了，謝謝大家。
b：聽，未來在召喚，明天會更好，我們期待著那震撼人心的美麗；我們期待著，那意想不到的輝煌！
同學們，為了表達我們的想法，為了達到我們的理想，我們一起來唱《明天會更好》好嗎？（全體同學一起唱）
（合），我們的班會到此結束，謝謝各位老師的光臨，祝同學們生活愉快，學業(yè)進步；祝老師們工作順利，身體健康。
理想的班會教案篇十八
1、讓學生讀書與今后就業(yè)的關系，明白讀書的重要性。
2、端正學習態(tài)度，為了自己今后理想的前途而努力學習。
一、導入新課
1、出示幻燈課件，教師提問：你希望自己將來成為哪一類人?請個別學生起來回答。
2、請個別同學說出自己的理想，教師問：你擁有什么資源(資本)?
3、請大家思考：沒有狠多錢，沒有人脈，那么理想是不是就不能實現(xiàn)了呢?從而引出讀書改變命運的主題。
二、講授新課
1、觀看幻燈片，想一想：這樣能夢想成真嗎?(上課玩手機、上課睡覺、早戀)
2、關于學習的辛苦情況：學習很苦，每天都有做不完的作業(yè)。
學習很累，每天都要起早貪黑。學習很煩，日子一天一天過去，怎么也看不到明天?！€有很多很多理由。
學習，讓我們變得不快樂，不幸福。哪有玩讓人覺得愉悅，哪有玩讓人振奮!
似乎，我們有足夠的理由討厭學習，厭惡學習!
學習對我們來說真的是一種解不開的結，拋不開的負擔嗎?
3、如果因為怕苦而放棄學習，不接受教育?讓學生觀看幻燈片，了解幾類初中畢業(yè)后就外出打工從事最辛苦的職業(yè)情況。
4、幻燈片出示東莞市某工廠員工寫給局的一封信，從而了解沒接受高等教育從事最底層的生產(chǎn)線所經(jīng)受艱難困苦。
5、社會分工的不同：密集型產(chǎn)業(yè)和知識密集型產(chǎn)業(yè)，不同產(chǎn)業(yè)分工不同。
6、讓學生了解資本家紅人榜。
7、通過比爾蓋茨和馬云以及山區(qū)人士鄭沛林的事跡，總結歸納這些成功者的特點：從初中開始就接受良好的教育。
8、告訴你幾種職業(yè)所需要的學歷條件：公務員、醫(yī)生、教師。
三、歸納小結
1、想要把握自己的人生嗎?寫出你自己的理想，并讓它記在心間。
每天努力一點，距離理想的實現(xiàn)就更近了一步。
實現(xiàn)理想，就在當下?？此七b不可及的理想，其實離你很近。牢記：
讀書改變命運
學習發(fā)展人生
2、為了實現(xiàn)理想，你該擁有的人生態(tài)度：
讓學習成為生活習慣
把學習當做終身需求
改變世界很難，但改變自己你一定能做得到!
3、結束
欣賞音樂《我相信》，在欣賞音樂的過程中寫下相信自己可以實現(xiàn)的理想，端正學習態(tài)度對待今后的學習。
理想的班會教案篇十九
1、通過“理想照亮未來”的主題班會，教育學生樹立理想，努力學習，快樂成長。
2、引導學生聯(lián)系實際談夢想，知道為實現(xiàn)夢想要從哪些小事做起。
討論、講故事、朗讀
1、“理想照亮未來”宣傳版報
2、動員全體同學思考一下自己的夢想。
3、準備活動內(nèi)容中的表演、詩歌等。
4、主持：吳xx、杜xx。
第一樂章：暢談夢想
吳xx：尊敬的各位領導，老師
杜xx：親愛的同學們
（合）：大家好！
杜xx：少年智則國智，少年強則國強！
（合）：我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢！
吳xx：有夢想就有希望，有希望就有未來！
杜xx：《理想照亮未來》五年四班主題班會
（合）：現(xiàn)在開始。
吳xx：夢想，是多么美麗的字眼，它讓我們對人生充滿了期待與向往。
杜xx：最初的夢想是最最可愛的，或許有些天馬行空難以實現(xiàn)，卻無法阻止它破土發(fā)芽的欲 望。
吳xx：讓我們進入夢想的天空，去瞧瞧我們最初的夢想是什么吧！請欣賞由孟xx，張xx等幾名同學帶來的詩朗誦——《我有一個夢想》。
杜xx：多么奇妙的夢想啊，夢想就像是鳥兒的'翅膀，帶給你飛翔的力量！
吳xx：于是我們渴望找到可以抓住的，可以實現(xiàn)的夢想，那么這又會是怎樣的夢想呢？請走進夢想展示臺，聽一聽王韋、張玉源等四名同學講講他們的夢想吧。
杜xx：每個人都有自己的美麗夢想，讓我們吹響五年四班的夢想集結號，去看看同學們的夢想吧。
吳xx：在這個夢想百寶箱里，有我們?nèi)嗤瑢W的夢想，我們抽到誰的夢想，誰就把他的夢想告訴大家好不好？（道具：紅色紙箱，里面有全班同學的夢想紙條。被抽到名字的同學說出自己的夢想）
杜xx：在座的老師們，請用您的幸運之手，幫助我們開啟夢想之門吧。（請在座的老師一起參與，在夢想百寶箱中抽取同學的夢想，被抽到名字的同學說出自己的夢想）
第二樂章：實現(xiàn)夢想
吳xx：多么美麗的夢想啊，我們要怎樣把它們變成現(xiàn)實呢？請欣賞由焦成成同學帶來的夢想小故事。（夢想與白日夢）
杜xx：同學們聽過這個小故事后有什么感想呢？
吳xx：下面請欣賞同學張玉源的夢想小故事。（播種夢想）
杜xx：那么同學們聽過這個小故事后又有什么感想呢？
吳xx：你要怎樣實現(xiàn)自己的夢想呢？（同學舉手發(fā)言）
（全體）：說到不如做到，要做就做！
杜xx：大家說的很好。找到了努力的方向，我們還要克服自己的缺點，堅持不放棄，才能實現(xiàn)夢想。
吳xx：親愛的同學們，成功的花朵，有耐于辛勤的汗水去澆灌；
杜xx：夢想的果實，靠知識的土壤去培育。
吳xx：我們要樹立美的夢想，并敢于在前進的征途中，用荊棘和鮮花去編制夢想的花環(huán)。
請欣賞快板《河西少年在成長》
吳xx：《開學第一課》里曾經(jīng)說過，每一個人都有自己的夢想，有時候我們也在實現(xiàn)著別人的夢想。
杜xx：就像我們來學校讀書，就是在實現(xiàn)爸爸媽媽“望子成龍”“望女成鳳”的夢想。所以我們要加倍努力才行！就算到最后夢想不能開出美麗的花朵，起碼我們努力過，只要曾經(jīng)付出，我們就沒有輸，我們還可以再次播種新的夢想！請欣賞吳xx，楊xx等同學帶來的勵志詩歌《做的自己》。
吳xx：一個夢想實現(xiàn)了，另一個夢想又開始發(fā)芽，夢想的世界真是太神奇了，時刻閃耀著七色光芒，請欣賞孟穎同學帶來的'歌曲《七色光之歌》。
第三樂章：放飛夢想
杜xx：今天，我們充滿春天的想象
吳xx：明天，我們將成為祖國的棟梁
作家：啊，世界多么美好！到處充滿明媚的陽光。蔚藍的天空，碧綠的樹林，寬闊的街道，整齊的樓房，金黃的田野，潔凈的工廠。
畫家：此景美如畫。（展示畫作給大家欣賞）
農(nóng)民：我是一名普通的農(nóng)民，開動拖拉機在科學種田，種出糧食、棉花和蔬菜，還有各種水果堆成山。我為人民做貢獻，小康生活笑開顏。
工人：我是一名紡紗工人，織成五彩布，溫暖千萬家?？次铱椀牟荚趺礃?？
解放軍：（海陸空三人）我們解放軍，保衛(wèi)祖國責任大，為了祖國、人民的安全，不怕艱苦和困難，緊握手中槍，日夜守邊疆。
科學家：（手拿模型飛船）我是一名科學家，造出火箭和飛船，飛到太空去勘察！
醫(yī)生：小聽筒，胸前掛，身穿白大褂，救死扶傷責任重，人人健康把我夸，我當醫(yī)生笑哈哈。告訴大家一個好消息，我終于發(fā)明了治好癌癥的新藥，這個人類的克星終于讓我制 服了。
教師：我是一名人類靈魂的工程師，仔細耐心把課上，同學學的好，我的心里真喜歡。
合：國旗在心中飄揚，夢想激勵我們向上。我們戰(zhàn)斗在祖國各條戰(zhàn)線上，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國建設得更加美麗、富強。
吳xx：我們是祖國的未來，民族的希望，是社會主義建設事業(yè)的生力軍。
杜xx：今天，我們的祖國已經(jīng)邁入一個新的歷史時期，振興中華，建設祖國的責任已經(jīng)落在我們肩上。
吳xx：我們一定要不辱歷史賦予的使命，不負人民的期望，發(fā)奮圖強，勤勞勇敢，去學習，去積蓄力量。請欣賞詩歌朗誦《放飛夢想》。
杜xx：親愛的同學們，讓我們在知識的海洋中翱翔，在夢想的天空中搏擊。用科學文化知識豐滿羽翼，武裝自己，勇于創(chuàng)新，立志成才，早日成為學習型、知識型、創(chuàng)新型、復合型的新時代建設者、開拓者。
吳xx：夢想屬于我們的只有一次，夢想就是我們的財富，讓我們面對夢想大聲宣誓吧（全體同學）
我們愿用必勝的信念投入到生活！
我們愿用全部的精力傾注于學習！
我們愿用堅定的毅力戰(zhàn)勝挫折！
我們能行！我們一定行！
我們能行！我們一定行！
我們堅信夢想會因奮斗而美麗！讓我們放飛夢想！
我們堅信：成功屬于五年級四班。
老師：聽，未來在召喚，明天會更好，我們期待著那震撼人心的美麗，我們期待著那意想不到的輝煌。親愛的同學們，行動起來吧，為了我們的夢想，讓我們從現(xiàn)在做起，揮動夢想的畫筆，描繪美好的明天，乘著夢想的翅膀，放飛我們的夢想，為祖國的明天貢獻自己的青春、智慧和力量！
主持人合：同學們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，舞動青春，放飛夢想吧！
理想的班會教案篇二十
活動意圖。
根據(jù)低中年級小學生的接受能力和認識特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。
活動背景。
愛國主義作為人的一切基本道德價值觀和品質(zhì)，必須從小培養(yǎng)，經(jīng)過長期教育和熏陶，才能逐步形成。
活動準備。
指導學生從課內(nèi)外書籍收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識，排練與主題活動有關的詩、歌、舞。
指導學生收集有關神舟七號及祖國建設成就的有關資料。
準備《國歌》、《我們的祖國是花園》歌碟、錄音機。
活動過程。
（一）激情導入（師）。
觀看建國六十年慶典錄像。
師：觀看完錄像你有怎樣的感受？
祖國在發(fā)展，祖國在騰飛。作為炎黃子孫，我們?yōu)樽鎳y倒，為祖國而自豪，我們要為祖國而歌唱！
師：今天，我們?nèi)?）班同學召開一個主題班會“祖國媽媽我愛您”，就是要表達我們對祖國的熱愛！讓我們一齊道一聲“祖國媽媽我愛您”。
（二）中國版圖。
主持人甲：（手指著中國地圖）同學們，這是什么？中國版圖的形狀像什么？生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
主持人乙：同學們，你們愛我們的祖國嗎？
生：（齊答）祖國媽媽我愛您，您的名字記心里。
主持人甲：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，希望大家都能用不同的形式來贊美祖國。
生a：我寫了一幅毛筆字來獻給我們的祖國！
生b、c、d：我們畫了幾幅畫獻給偉大的祖國！
生e、f：我們愿彈奏一曲《我們的祖國是花園》來表達我對祖國的愛。主持人甲：請器樂組同學為大家表演小提琴合奏《我們的祖國是花園》。
主持人乙：我們的祖國多么美?。”叹G的草原，藍藍的大海，彎彎的江河，繪成了一幅彩色的中國地圖。請欣賞朗誦《彩色的中國》。
主持人甲：我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的`花朵，盛開在祖國這個美麗的大花園里，請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。
主持人乙：在我們祖國寬廣的土地上，有兩條河哺育了勤勞的中國人民，那就是長江和黃河，請男同學朗誦《長江長，黃河黃》。
主持人甲：我國還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長城。長城是什么樣子呢？請聽快板《長城長》。
主持人乙：請大家欣賞詩朗誦《我愛我的祖國》。
（三）國旗國徽。
主持人甲：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？
生：五星紅旗。
主持人甲：它代表的意義是什么？
生：中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
主持人甲：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義？
生；紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中化民族。
乙：.新中國第一面五星紅旗在什么時間，什么地點，由誰親手升起?
答：1949年10月1日，在開安門廣場，由毛澤東同志親手升起。
甲：什么地方應升掛國旗?（看誰說得多）。
答：天安門廣嘗新華門、全國人大常委會、國務院、最高人民法院、最高人民檢查院，中國人民政協(xié)、外交部、機嘗港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學校、政府機關等。
乙：中小學生多長時間舉行一次升旗儀式?
答：每周一次。
答：許海峰。
乙：1985年2月20日上午在南極喬治島上升起了第一面五星紅旗，它宣告了什么?
答：宣告了中國南極長城考究站成立。
主持人甲:請聽男女生小合唱《國旗國旗多美麗》。
主持人乙：我也有個問題要問大家，我國的國徽是什么樣子？
生：正中的天安門，代表首都北京，天安門上的五星紅旗，象征民族大團結；四周是麥穗和齒輪，表示工農(nóng)聯(lián)盟。
主持人甲：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什么？
生：《義勇軍進行曲》?！读x勇軍進行曲》誕生于70年前，本是田漢先生1935年創(chuàng)作的電影劇本《風云兒女》的主題詞，由中國新音樂運動的創(chuàng)始人聶耳作曲。
主持人甲：升國旗時，我們應該怎么做？
生：面向國旗、立正、舉起右手或行注目禮。
主持人甲：請全體同學起立，齊唱《義勇軍進行曲》。（播放《國歌》，同學們齊唱）。
（四）祖國成就。
主持人乙：我們祖國有悠久的歷史，更有偉大的現(xiàn)在，請資料組的同學來介紹我們祖國的偉大成就。首先來說說神州六號。
生1（手拿圖片）：北京時間9月28日17時37分許，在太空遨游兩天多的“神舟”七號飛船返回艙成功著陸。18時23分許，翟志剛、劉伯明、景海鵬三名航天員成功出艙。中國“神舟”七號載人航天飛行任務圓滿成功。
生2：二00八年九月二十七日十六時四十三分，當中國航天員翟志剛從神舟七號飛船軌道艙緩慢而堅定地邁向太空的一剎那，中國航天史上的一個里程碑就此誕生。
生3、4：“神舟-7”號帶著一大串“第一”發(fā)射升空——第一次太空行走、第一次考驗國產(chǎn)出艙服、第一次釋放伴飛小衛(wèi)星、第一次“天鏈-1號”數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星中繼數(shù)據(jù)傳輸試驗這一切都凝聚著中國航天人的心血結晶，體現(xiàn)了中國國力和科技水平的迅速提高，作為中國人，我感到無比驕傲。
主持人乙：我們祖國在太空探索領域里取得了非凡成績，同樣，我們祖國在經(jīng)濟建設中也取得了偉大的成就，請同學們繼續(xù)介紹。
生：12月20號飄零了400多年的澳門終于喜氣洋洋地回家了。
生：，人均國民總值翻兩番，人民生活水平達小康。
生：啟動了西部開發(fā)工程。包括：西電東送、西氣東輸、天然林保護，西部地區(qū)基儲職業(yè)、高等教育等。
生：7月13日是一個被歷史銘記的日子。這一天，具有30悠久歷史的北京在五個申辦城市中脫穎而出，獲得了20奧運會的主辦權。
生：10月16日清晨6時23分，我國首次載人航天飛行獲得圓滿成功。
生：三峽建設攻克了數(shù)不清的“世界之最”，創(chuàng)造出數(shù)不清的“世界第一”。生：我國體育健兒在舉世矚目的北京噢運會上不畏強手，實現(xiàn)了我國競技體育在奧運會上新的歷史性突破。
中國南極昆侖站建成我國嫦娥一號衛(wèi)星成功撞月“中國遙感衛(wèi)星六號”成功發(fā)射。
主持人甲：我們的祖國成就輝煌，我們要熱愛祖國，歌唱祖國。
（五）歌詠祖國。
主持人乙：我們祖國多么偉大，我們要頌揚我們的祖國，請欣賞我們的詩朗誦《祖國》。
主持人甲：一首發(fā)自內(nèi)心的得表達了同學們對祖國的贊美！
主持人乙：同學們，你們看，書畫組的同學要展示他們的作品，表達對祖國的愛！
生a：我寫的是“祖國媽媽我愛您”，祖國媽媽永遠在我們心中。
生b：我畫的是天安門，我愛北京天安門。
生c：我畫的是家鄉(xiāng)美景，我們愛家鄉(xiāng)，更愛偉大的祖國。
生d：我畫的是牡丹，愿我們的祖國像牡丹花一樣美麗，愿我們的祖國更加繁榮昌盛。
主持人甲：他們用畫筆描繪出祖國的美麗！
主持人乙：什么地方四季常開鮮艷的花朵？
主持人甲：什么地方到處充滿幸福和歡樂？
主持甲、乙：（合）祖國，偉大的祖國，美麗的祖國，合唱《我們美麗的祖國》。
（六）報效祖國。
主持人甲：我們熱愛祖國，要有自己的行動。我們該怎么做？
生：我們要刻苦學習，掌握本領，報效祖國。
生：我們要守紀律、愛勞動、講衛(wèi)生、文明禮貌、團結友愛，健康成長。生：我們要努力學習，鍛煉體魄，勇奪奧運金牌。
生：我們要勤奮讀書，考上航天大學，去研究載人飛船，讓神八、神九再創(chuàng)第一！
生5：我們要愛護環(huán)境，珍惜資源，讓祖國更加美麗。
主持人乙：同學們說得好，希望同學們會做得更好！
（七）總結談話（師）。
今天的主題班會開得很熱烈，很精彩。同學以飽滿的熱情，真摯的感情，用詩歌、快板、器樂、舞蹈、歌唱、書畫以及資料介紹等形式，表達了對祖國媽媽的熱愛！
同學們是祖國的未來，我相信同學們，一定會刻苦學習，努力鍛煉，提高本領，報效祖國的！
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