讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后，根據(jù)自己的理解和感受，對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人反思和總結(jié)的一種表達(dá)方式。讀后感可以幫助我們更深入地理解書(shū)中的思想和主題，同時(shí)也是一個(gè)記錄和分享讀書(shū)心得的好機(jī)會(huì)。讀完這本書(shū)，我感觸頗深，想與大家分享一下我的讀后感。最近這段時(shí)間我讀了一本令人印象深刻的小說(shuō)，讓我有很多感悟和思考。這本書(shū)的故事情節(jié)引人入勝，人物形象栩栩如生，給我留下了深刻的印象。另外，書(shū)中的主題和思想也給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)。通過(guò)讀后感的寫(xiě)作，我可以更好地整理和表達(dá)自己的思考和感受，同時(shí)也能夠更好地理解作者的用意和意圖。讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的一次再理解和再思考，對(duì)我個(gè)人的思維和表達(dá)能力也有著很好的鍛煉和提高。2.有針對(duì)性地提取、歸納和總結(jié)作品的核心要點(diǎn)和亮點(diǎn)。以下是一些讀者分享的讀后感，大家可以從中找到共鳴或啟發(fā)。
初中生赤壁之戰(zhàn)的讀后感篇一
國(guó)慶期間，我懷著沉重的心情又一次品讀了《赤壁之戰(zhàn)》這篇課文，心中有很多的感慨。
這篇課文選自羅貫中的著名小說(shuō)《三國(guó)演義》，故事發(fā)生在東漢末年，話說(shuō)曹操豪情滿(mǎn)懷，揮師南下，想要奪取江南，吞并東吳，消滅孫權(quán)﹑劉備進(jìn)而統(tǒng)一中原。孫權(quán)與劉備聯(lián)合，率軍在赤壁與其相抗。黃蓋獻(xiàn)上火攻之計(jì)，周瑜﹑黃蓋又連施苦肉計(jì)，再使闞澤去送降書(shū)。后來(lái)火燒赤壁，曹軍損傷無(wú)數(shù)，只得丟盔棄甲，狼狽而逃。
曹操為什么會(huì)輸?shù)萌绱藨K烈呢？是兵力不夠嗎？難道八十萬(wàn)大軍還勝不過(guò)孫權(quán)的三萬(wàn)人馬，頃刻間就灰飛煙滅了嗎？是軍隊(duì)士氣不振嗎？試想曹操曾破袁紹、斬呂布，一路高歌，勢(shì)如破竹。
初中生赤壁之戰(zhàn)的讀后感篇二
曹操一心想奪取江南并消滅孫權(quán)和劉備一統(tǒng)平原。另一邊，孫權(quán)則和劉備聯(lián)合在一起，由周瑜率三萬(wàn)大軍駐在赤壁，與曹操的兵相對(duì)。曹操不識(shí)水性，把所有的軍船都連在一起，中間有木板，像一塊陸地一樣。周瑜手下有一員老將，名叫黃蓋。他看中了曹操把所有的船連在一起這點(diǎn)，獻(xiàn)上火攻之計(jì)，曹操的船連在一起，不易逃走。最后，諸葛亮算中那天會(huì)有東風(fēng)，配合火攻以三萬(wàn)軍大勝曹操八十萬(wàn)大軍。曹操只得逃走。
曹操呀你到底為什么會(huì)失??？兵力不夠嗎？八十萬(wàn)和三萬(wàn)的差距，這可不是1加1等于2這么簡(jiǎn)單的。難道是士氣低落嗎？想當(dāng)年你破袁紹，斬呂布，一路高歌，勢(shì)如破竹，士氣肯定非常高。那到底是因?yàn)槭裁?？我猜想：也許是你不識(shí)水性，也許是你水土不服，也許是諸葛亮神機(jī)妙算。不過(guò)，我最相信的還是曹操的生性多疑，不相信別人。因?yàn)槲乙灿羞^(guò)親身經(jīng)歷：
一次，我的鋼筆丟了，我就一直懷疑是我同桌拿的，但我的同桌去一直說(shuō)不是他那的。最后，不歡而散。直到我的鋼筆在床底找到，我才后悔當(dāng)初為什么不相信別人。其實(shí)相信別人也是一種美德，不相信別人，就是不道德的行為（也有例外）我想曹操也后悔當(dāng)初。
直到現(xiàn)在，文學(xué)界中的名人也還在討論：曹操的失敗到底是為什么？是人為？還是天意？
初中生赤壁之戰(zhàn)的讀后感篇三
大家應(yīng)該都都知道，在三國(guó)里，有一場(chǎng)轟轟烈烈的"赤壁大戰(zhàn)".看完三國(guó)后，我一直對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)記憶猶新，難以忘懷?，F(xiàn)在，就讓我告訴你們我看了"赤壁之戰(zhàn)"的讀后感吧！
赤壁之戰(zhàn)的主人公是周瑜和諸葛亮。他們都是三國(guó)歷史上的風(fēng)云人物，也是我的偶像。這一場(chǎng)赤壁之戰(zhàn)，更是使他們聞名天下，也更加堅(jiān)定了在我心中的位置。尤其神的是諸葛亮竟然"借"到了東風(fēng)。
看完赤壁之戰(zhàn)后，我對(duì)周瑜和諸葛亮的聰明才智佩服得五體投地。他們什么都算好了，就連東風(fēng)也"借"到了。這一仗，可是把曹操的"百萬(wàn)雄獅"給"燒"得一無(wú)所有。曹操就這樣眼睜睜地看著自己節(jié)節(jié)敗退，看著自己多年來(lái)的心血被化為烏有，最后在幾個(gè)舊部的掩護(hù)下狼狽逃走。周瑜與諸葛亮都是絕世英才，只可惜周瑜心胸狹隘，嫉妒諸葛亮的聰明才智在他之上，一直想要加害于他，最后因中箭傷而死。說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得周瑜的才干并不在諸葛亮之下，可惜他就是沒(méi)有諸葛亮那樣博大的胸懷，太可惜了。
甲午海戰(zhàn)讀后感地道戰(zhàn)讀后感大江保衛(wèi)戰(zhàn)讀后感。
初中生赤壁之戰(zhàn)的讀后感篇四
建安十三年（公元208），在長(zhǎng)江赤壁一帶發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)役——赤壁之戰(zhàn)。這也是中國(guó)歷史上著名的以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)役之一。
自從諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，孫劉兩家聯(lián)軍共抗曹操之后，赤壁之戰(zhàn)正式拉開(kāi)帷幕。孫權(quán)命周瑜、程普為左右督，魯肅為贊軍校尉。三江口一戰(zhàn)，曹操敗回，派蔣干勸周瑜來(lái)降。周瑜反將假消息借蔣干之手傳給曹操，曹操信以為真，斬了張、蔡二人。曹軍本就沒(méi)什么水軍頭領(lǐng)，斬了張、蔡可謂是雪上加霜。接著，周瑜打黃蓋，演苦肉計(jì)，又借蔡中、蔡和之口報(bào)與曹操，為后來(lái)黃蓋詐降做鋪墊。
再后來(lái)，闞澤向曹操獻(xiàn)詐降書(shū)，曹操質(zhì)疑他“如何不明約幾時(shí)”，闞澤卻從容回答：“背主作竊，不可定期。”曹操正疑惑之際，又得蔡中、蔡和之報(bào)，但還是不放心。便又派蔣干去探聽(tīng)實(shí)信，可他還沒(méi)說(shuō)幾句話便被帶到西山歇息了，他正在外面散步的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了龐統(tǒng)，便帶他去見(jiàn)曹操。龐統(tǒng)給曹操獻(xiàn)計(jì)鐵索連舟，曹操信之。最后，諸葛亮借來(lái)東南風(fēng)。黃蓋帶領(lǐng)戰(zhàn)船十艘，上裝柴草，灌以膏油，假稱(chēng)投降，向北岸而進(jìn)，離曹營(yíng)二里之處，點(diǎn)火?；鸾柚L(fēng)勢(shì)，沖向曹營(yíng)。曹軍大敗，舟船被燒，最后撤退。
赤壁之戰(zhàn)中，孫劉兩家在強(qiáng)敵進(jìn)逼的時(shí)候，結(jié)盟抗擊曹操。要知道孫劉聯(lián)軍只有五萬(wàn)軍隊(duì)，而曹軍則號(hào)稱(chēng)八十萬(wàn)大軍。周瑜也是結(jié)合曹軍的兩個(gè)弱點(diǎn)，才能成功的。其一，曹軍大多是北方人，不習(xí)水戰(zhàn)。其二，曹操性格多疑。他也是憑借這一點(diǎn)，才讓曹操殺了張、蔡二人。所以無(wú)論是比賽還是戰(zhàn)爭(zhēng)，都需要依靠“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”
赤壁之戰(zhàn)中，曹軍在人數(shù)方面是很占優(yōu)勢(shì)的，可周瑜卻贏了，那是因?yàn)樗苡兄侵\。在生活中，有很多事是不能單憑武力解決的，我們要向周瑜那樣動(dòng)腦子，用智謀解決。有道是：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁?！?/p>
初中生赤壁之戰(zhàn)的讀后感篇五
《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一，說(shuō)的是東漢末年，群雄割據(jù)的故事。書(shū)中通過(guò)大大小小不同的戰(zhàn)事描寫(xiě)，為我們展示了變幻的歷史風(fēng)云，也刻畫(huà)了曹操、劉備和孫權(quán)等各路梟雄的鮮明形象。
《三國(guó)演義》中，最讓我印象深刻的是赤壁之戰(zhàn)的故事。曹操在長(zhǎng)坂坡?lián)魯浜?，率領(lǐng)大軍順長(zhǎng)江東下，攻打劉備，并且寫(xiě)信給東吳的孫權(quán)，威脅孫權(quán)投降。劉備派諸葛亮前往東吳，舌戰(zhàn)群儒，最終說(shuō)服孫權(quán)，使東吳決定和劉備聯(lián)合起來(lái)共同對(duì)抗曹操，雙方在長(zhǎng)江的赤壁對(duì)峙開(kāi)戰(zhàn)。
曹操的軍隊(duì)主要是北方人，不習(xí)慣行船。為此，曹操下令將戰(zhàn)船全部連在一起，使軍隊(duì)可在船上平穩(wěn)行走、操練。曹操還派手下的謀士蔣干前往東吳探聽(tīng)情況，并伺機(jī)策反孫權(quán)的主將周瑜。結(jié)果蔣干卻被周瑜以群英會(huì)戲弄，還中了反間計(jì)，致使曹操自毀長(zhǎng)城，殺了手下兩名精通水戰(zhàn)的將領(lǐng)。
孫劉聯(lián)軍在周瑜和諸葛亮的帶領(lǐng)下，確定使用火攻的策略。周瑜和東吳老將黃蓋上演了一場(chǎng)苦肉計(jì)，再由黃蓋詐降騙過(guò)了曹操；而諸葛亮不但用草船借箭，還非常神奇地請(qǐng)到了東風(fēng)。最終孫劉聯(lián)軍借助風(fēng)勢(shì)，火燒赤壁，大破曹軍。赤壁之戰(zhàn)后，曹操退回北方，而孫權(quán)和劉備則各自發(fā)展自己的勢(shì)力，魏、蜀、吳三國(guó)鼎立的局面基本形成。
曹操號(hào)稱(chēng)八十萬(wàn)大軍，而孫劉聯(lián)軍只有五萬(wàn)人，為什么勝利的卻是孫劉聯(lián)軍呢？我認(rèn)為，首先是因?yàn)椴苘姴簧朴诖蛩畱?zhàn)，但卻到江東地區(qū)，與善于水戰(zhàn)的東吳軍隊(duì)開(kāi)戰(zhàn)，這本身是以己之短，攻敵之長(zhǎng)，暴露自己的弱點(diǎn)。其次，曹操在長(zhǎng)坂坡打敗劉備之后，自信心爆棚，對(duì)孫劉聯(lián)軍過(guò)于輕敵，正是驕兵必?cái) ?/p>
赤壁之戰(zhàn)是曹操和孫劉聯(lián)軍之間斗智斗勇的故事，通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了，我們無(wú)論做什么事情，都應(yīng)該盡量揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，并且注意戒驕戒躁，不能掉以輕心，只有這樣，才能邁向成功。
初中生赤壁之戰(zhàn)的讀后感篇六
最近，我讀了四大名著里我最喜歡的一本書(shū)，《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》主要講了從東漢末年，天下大亂到三國(guó)歸晉，時(shí)代結(jié)束。其中描寫(xiě)了人物的言談舉止、道德風(fēng)貌，在精彩的戰(zhàn)爭(zhēng)中詳細(xì)的寫(xiě)出了謀略和怎樣使用、籠絡(luò)人才，將一個(gè)“活”字在字里行間清楚地顯現(xiàn)出來(lái)。在這其中，我最喜歡的一段是火燒赤壁前夕的斗智斗勇和火燒赤壁后，曹操逃跑時(shí)的狼狽不堪。
當(dāng)時(shí)曹操掌管了國(guó)家大權(quán)，文武百官稍有不慎，就會(huì)被曹操殺害。曹操也已經(jīng)滅袁紹、定劉表，沒(méi)有哪方勢(shì)力能與之抗衡。而北方人不習(xí)水性，所以，盤(pán)踞在江東的、利用長(zhǎng)江天險(xiǎn)保衛(wèi)自己的.孫權(quán)早已成為曹操的眼中釘、肉中刺。于是，曹操將能調(diào)過(guò)來(lái)的部隊(duì)全都帶走，差不多有一百萬(wàn)。并且曹操自己親率百萬(wàn)大軍，準(zhǔn)備一舉消滅盤(pán)踞在江東的孫權(quán)，不留任何反抗的余地。
曹操大軍來(lái)到了江東，曹操派出使者招降吳國(guó)，使者卻被周瑜斬了。曹操一怒之下傾巢出動(dòng)，但是北方人根本不會(huì)水戰(zhàn)，所以，周瑜雖然人少，但是還占了不少便宜。曹操便讓蔡、張二人，訓(xùn)練水軍。但是夜晚，周瑜看那邊火光沖天，便親自去探探虛實(shí)，知道了蔡張二人是水軍都督。曹操知道后，又氣又惱，蔣干看自己是周瑜的故友，便自告奮勇的去勸降周瑜。但是蔣干既沒(méi)有勸成周瑜還中計(jì)，誤把假書(shū)信當(dāng)成真情報(bào)，將蔡張二人當(dāng)成叛軍，被曹軍斬了。蔡張二人剛被斬，曹操便知中計(jì)?？催@計(jì)不成用那計(jì)——詐降。（讀后感）于是，派蔡和、蔡中二人假意投降于東吳。周瑜知道后，便跟黃蓋一起使苦肉計(jì)。闞澤知是苦肉計(jì)，便幫黃蓋送詐降書(shū)，騙了曹操。闞澤還去甘寧營(yíng)里，幫助甘寧詐降，又騙過(guò)曹操。最后，龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì)，孔明的借東風(fēng)，使曹軍的士兵活活的燒死在船上。
曹操逃竄時(shí)，還說(shuō)什么孔明沒(méi)他聰明。結(jié)果，先被趙子龍攔截，又被張飛廝殺，最后華容道被關(guān)羽用義氣放走。曹操帶著二十余騎狼狽地逃走了。
我覺(jué)得周瑜和孔明太聰明了，周瑜能料到蔣干會(huì)翻假書(shū)信，并和黃蓋使苦肉計(jì)?？酌髂芙钖|風(fēng)，并且要不是被關(guān)羽放走，孔明設(shè)的埋伏絕對(duì)讓曹于此地。闞澤也跟黃蓋、甘寧配合默契，成功騙過(guò)曹操。曹操雖是一代奸雄，雖然有勇有謀，但是主要靠的還是運(yùn)氣、福氣。
我長(zhǎng)大以后也要像周瑜和孔明那樣，有著機(jī)智的頭腦和神奇的計(jì)策。不像曹操那樣，驕傲自滿(mǎn)。
初中生赤壁之戰(zhàn)的讀后感篇七
公元197-2，曹操統(tǒng)一了北方，遂率八十三萬(wàn)大軍南下攻東吳消滅劉備，孫劉聯(lián)軍不過(guò)五萬(wàn)，軍事上處于劣勢(shì)。曹軍進(jìn)駐赤壁，與孫劉聯(lián)軍隔江對(duì)峙.曹軍不習(xí)慣水戰(zhàn)，加之曹操驕慢不得人心，龐統(tǒng)故意叫曹操把船用鐵索連在一起，鋪上木板，黃蓋便用“苦肉計(jì)”詐降曹操，然后乘機(jī)火攻曹操水師，大破曹軍。
我認(rèn)為孫劉兩家之所以能破曹，是因?yàn)閷O劉兩家善用計(jì)謀，以少勝多，同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，共同戰(zhàn)斗的結(jié)果。
在赤壁大戰(zhàn)中，有人說(shuō)孔明功勞大，因?yàn)樗荽杓㈩A(yù)測(cè)三天后有東南風(fēng)，為東吳破曹立下了很大戰(zhàn)功；有人說(shuō)，黃蓋的功勞大，是他用苦肉計(jì)騙得曹操上當(dāng)，為破曹，他做出很大犧牲；有人說(shuō)赤壁大戰(zhàn)不能沒(méi)有龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì)，所以龐統(tǒng)功勞大……我認(rèn)為誰(shuí)都很重要，不必爭(zhēng)論功勞大小。
曹軍八十萬(wàn)有余，孫劉聯(lián)軍卻不過(guò)五萬(wàn)，孫劉聯(lián)軍卻能破敵。所以做什么事都要用腦袋，不可強(qiáng)攻硬拼，要靠智謀，比如：我們下象棋，不能一味橫沖直撞，要想辦法吃掉別人的“將”。特別是敵強(qiáng)我弱的情況下，更不能硬拼，要用計(jì)謀贏敵，智慧戰(zhàn)勝力量。
生活中也有很多例子說(shuō)明同心協(xié)力能成大事，比如：我們學(xué)校拔河比賽，有的人身材較小，出的力少一些，有的人身材大，出的力也大一些，但不能說(shuō)身材小的人功勞小，就算你高大威猛，你一個(gè)人也不能拔贏對(duì)方的整支隊(duì)伍。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劉備的仁義，諸葛亮的智慧，還有東吳黃蓋舍身為國(guó)不怕?tīng)奚櫲缶值木瘛?/p>
初中生赤壁之戰(zhàn)的讀后感篇八
我懷著激動(dòng)的心情，翻開(kāi)了古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》其中的一篇“赤壁之戰(zhàn)”。這篇文章選自羅貫中的著名小說(shuō)《三國(guó)演義》，故事發(fā)生在東漢末年，曹操的詭詐，劉備的謙孫，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格，作者刻畫(huà)得淋漓盡致，細(xì)細(xì)品味，讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。
孫權(quán)與劉備聯(lián)合，率軍在赤壁與其相抗。黃蓋獻(xiàn)上火攻之計(jì)，周瑜、黃蓋又連施苦肉計(jì)，再使蔣干去送詐降書(shū)。后來(lái)火燒赤壁，曹軍損傷無(wú)數(shù)，只得丟盔棄甲，狼狽而逃。曹操呀，你為什么輸?shù)萌绱藨K烈呢？是兵力不夠嗎？難道你的八十萬(wàn)大軍還敵不過(guò)孫權(quán)的三萬(wàn)人馬嗎？頃刻間就灰飛煙滅了嗎？是軍隊(duì)士氣不振嗎？想你曾破袁紹、斬呂布，一路高歌，勢(shì)如破竹。也許是你輕易信人，先是中了周瑜的連環(huán)計(jì)，再是信了蔣干的詐降書(shū)。
初中生赤壁之戰(zhàn)的讀后感篇九
今天，我看了一篇名為《赤壁之戰(zhàn)》的課文。它的主要內(nèi)容是：東吳的周瑜采用部下黃蓋火攻的詐降，在赤壁這個(gè)地方用3萬(wàn)的兵力打敗了曹操80萬(wàn)兵力的故事。這篇課文，黃蓋不是靠武力而打敗曹操的，而是靠智力取勝的。他在遇到緊急的事時(shí)，冷靜，沒(méi)有沖動(dòng)。此時(shí)，讓我想起一件事情。
有一次我在電視上看到：有一位同學(xué)在放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)家里的門(mén)是開(kāi)著的，他往門(mén)縫一看，家里進(jìn)賊了，便往上沖，和小偷產(chǎn)生了一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”。當(dāng)時(shí)我想，一個(gè)瘦小的小孩和一個(gè)人高馬大的人搏斗，會(huì)發(fā)生令人不堪設(shè)想的后果。那位小朋友真是做事太魯莽了，因?yàn)轸斆?，他把自己的性命也搭上去了?？墒?，也有人遇到同樣的事做事冷靜。在放學(xué)時(shí)間，一位同學(xué)回到家，看見(jiàn)門(mén)開(kāi)著，但他沒(méi)慌張，而是冷靜沉著，這時(shí)，小偷走了出來(lái)，那位同學(xué)面不改色地說(shuō)：“叔叔，小明在家嗎？”“哦……不在?！毙⊥嫡f(shuō)。說(shuō)完，那位同學(xué)就下樓打電話報(bào)警，最后，那小偷被抓捕歸案。
這兩件事就是兩個(gè)鮮明的對(duì)比。讀了這篇課文，讓我知道了：遇到緊急的事時(shí)，要冷靜沉著，想辦法去解決。
初中生赤壁之戰(zhàn)的讀后感篇十
我很喜歡讀《三國(guó)演義》這本書(shū)，前幾天讀了《赤壁之戰(zhàn)》，感觸頗深。
《赤壁之戰(zhàn)》講述的是曹操想帶領(lǐng)十五萬(wàn)大軍搶奪東吳江南的地方。龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì)成功后，周瑜決定用火攻來(lái)對(duì)付曹操，先讓黃蓋寫(xiě)信詐降，讓曹操毫無(wú)防備。曹操不知有詐，黃蓋的船借著東風(fēng)飛快地沖進(jìn)曹軍的水寨。
赤壁之戰(zhàn)是靠了團(tuán)體的智慧戰(zhàn)勝了曹操。因?yàn)橄仁驱嫿y(tǒng)出了連環(huán)計(jì)，周瑜出了火攻的主意，諸葛亮前來(lái)借東風(fēng)，最后是黃蓋寫(xiě)詐降書(shū)來(lái)攻打曹操。
首先，我認(rèn)為赤壁之戰(zhàn)中曹操大敗的原因在于以下幾點(diǎn)：
1、曹操戰(zhàn)勝袁紹得了60萬(wàn)大軍，所以驕傲自大；
2、曹操想統(tǒng)一天下，求勝心切，日行三百里，部隊(duì)的士兵很疲憊；
3、曹操的部隊(duì)大多是北方人，不習(xí)水性，而周瑜的部隊(duì)精通水戰(zhàn)。
其次，周瑜只有十萬(wàn)人馬，如何戰(zhàn)勝曹操的百萬(wàn)大軍呢？周瑜聯(lián)合劉備做了很多準(zhǔn)備工作：
1、黃蓋假裝不滿(mǎn)周瑜，被周瑜打了50軍棍，黃蓋投降曹操；
2、周瑜用計(jì)讓曹操錯(cuò)殺了熟悉水戰(zhàn)的降將蔡冒、張?jiān)剩?/p>
3、龐統(tǒng)詐降曹操獻(xiàn)計(jì)把軍中大小戰(zhàn)船用鐵索連在一起，這樣就可以解決北方軍隊(duì)水土不服、常常暈船的問(wèn)題。
最后，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。諸葛亮登壇做法，借來(lái)東風(fēng)，黃蓋率船詐降曹操并引火沖向曹營(yíng)，火燒曹營(yíng)，曹操大敗。
初中生赤壁之戰(zhàn)的讀后感篇十一
以長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)開(kāi)場(chǎng)，曹操在擊潰劉備后，認(rèn)為對(duì)他稱(chēng)霸天下有威脅的是東吳，再加上曹操鐘愛(ài)的小喬誓死不從，令他大發(fā)雷霆，執(zhí)意攻打東吳。孫權(quán)派魯肅以吊唁劉表之名與劉備會(huì)面，商討聯(lián)合抗曹的事情。劉備在同意了與東吳聯(lián)合抗曹的建議之后，派諸葛亮前往東吳。孫權(quán)的妹妹孫尚香與魯肅用激將法堅(jiān)定了孫權(quán)抗曹的決心，并且把周瑜召回，主持抗曹。兩軍最終在赤壁相遇，在黃蓋的詐降計(jì)策之下，曹操大敗，沿華容道退回江陵。
周瑜和諸葛亮是全劇最主要人物，周瑜是第一男主角。吳宇森的《赤壁》試圖超越《三國(guó)演義》，還原真實(shí)的赤壁之戰(zhàn)。歷史上的赤壁之戰(zhàn)，周瑜是第一功臣，并且年紀(jì)比諸葛亮大，只是后來(lái)在演義中由于羅貫中“擁劉”的寫(xiě)作立場(chǎng)，才將功勞全都攤在諸葛亮身上。并且在演義中將諸葛亮塑造成神仙似的人物，長(zhǎng)髯飄飄，羽扇綸巾，把周郎塑造成嫉賢妒能的白面后生。
從吳導(dǎo)演最初的設(shè)定，由周潤(rùn)發(fā)和梁朝偉分飾周瑜和諸葛亮，后來(lái)發(fā)哥退出改由梁朝偉飾周瑜來(lái)看，可以得出這一結(jié)論。小喬有戲?；敲炊嚆y子請(qǐng)來(lái)林志玲大概是要渲染周瑜的感情戲，這是一個(gè)賣(mài)點(diǎn)，周郎和小喬是歷史上羨煞旁人的情侶。
劇中大概會(huì)讓美貌與智慧兼得的小喬來(lái)啟發(fā)周瑜的計(jì)謀，在赤壁之戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)候發(fā)揮巨大的作用。而孫權(quán)的寡嫂、孫策的妻子大喬也由林志玲扮演，大概戲份不會(huì)太多，只意在表現(xiàn)林志玲有分飾兩角的表演能力，此外無(wú)他。孫尚香在赤壁之戰(zhàn)期間就與劉備有情義，非是《三國(guó)演義》中赤壁之戰(zhàn)后才因“周郎妙計(jì)安天下”認(rèn)識(shí)劉備，誤打誤撞成就與劉皇叔的婚姻，但戲份也不會(huì)太多。
劇中赤壁期間劉備與孫尚香的.感情戲大概是在趙云的掩護(hù)下得以實(shí)施。大小喬的作用還表現(xiàn)在曹操的感情戲上。這充分說(shuō)明《赤壁》是戰(zhàn)爭(zhēng)大片之外的感情大戲。曹操的感情戲大概表現(xiàn)為覬覦大小喬的美貌上，然后銅雀臺(tái)橫槊賦詩(shī)，成為戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索，與歷史上的許多戰(zhàn)事由美貌女人引發(fā)一樣。
初中生赤壁之戰(zhàn)的讀后感篇十二
黃蓋獻(xiàn)上火攻之計(jì)，周瑜、黃蓋又連施苦肉計(jì)，再使蔣干去送詐降書(shū)。后來(lái)火燒赤壁，曹軍損傷無(wú)數(shù)，只得丟盔棄甲，狼狽而逃。曹操呀，你為什么輸?shù)萌绱藨K烈呢？是兵力不夠嗎？難道你的八十萬(wàn)大軍還敵不過(guò)孫權(quán)的三萬(wàn)人馬嗎？頃刻間就灰飛煙滅了嗎？是軍隊(duì)士氣不振嗎？想你曾破袁紹、斬呂布，一路高歌，勢(shì)如破竹。也許是你輕易信人，先是中了周瑜的連環(huán)計(jì)，再是信了蔣干的詐降書(shū)。
等他上了車(chē)，門(mén)關(guān)上了！看到了。有這樣一個(gè)人，他總是默默為你付出。每次我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，你都不在我被同學(xué)怎么看待著，我在我班學(xué)習(xí)數(shù)一數(shù)二的，可是我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)候你有一回去了嗎!日子依舊在平淡中浸泡如果不是因?yàn)閷W(xué)校改變時(shí)間表。冬天來(lái)了，河里結(jié)著厚厚的冰，人們穿著各種漂亮的冬裝，圍著圍巾，戴著手套，還穿上棉靴，但也難以抵御寒冷的侵襲，臉都凍得紅撲撲的，像個(gè)紅蘋(píng)果，尤其是到了晚上，街上的行人越來(lái)越少。
初中生赤壁之戰(zhàn)的讀后感篇十三
道理：要捉住對(duì)方的弱點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，就能以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)。
《赤壁之戰(zhàn)》這篇課文主要講了周瑜采用部屬黃蓋火攻的計(jì)策，在赤壁以三萬(wàn)的兵力大北曹軍八十萬(wàn)雄師的故事。這是我國(guó)戰(zhàn)史上一個(gè)以少勝多的典型戰(zhàn)例。
在此次的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我學(xué)到了黃蓋身上了幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，一是正確估計(jì)了雙方氣力，利用對(duì)方的不足，發(fā)揚(yáng)了自己的優(yōu)點(diǎn)，采納火船攻擊的方式對(duì)付曹軍。
二是利用了天時(shí)地利上下團(tuán)結(jié)，假意投靠曹操。商定在起風(fēng)的黑夜，籌辦了20條大火船，像箭一樣沖入了曹軍水寨。
第三考慮周密，籌辦工作安排有序。還知道利用曹操狐疑重的這個(gè)致命弱點(diǎn)，用信來(lái)表達(dá)"投降"，而不是親自去告訴曹操，讓曹操消除了有陰謀的想法；帶兵士和糧草去"投降"，就是為了暗示自己投降的"誠(chéng)意"，讓曹操對(duì)自己更加信托，從而輕易地帶上火種實(shí)行火攻。
這個(gè)故事告訴我們：要捉住對(duì)方的弱點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，就能以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)。
初中生赤壁之戰(zhàn)的讀后感篇十四
建安十三年（公元208），在長(zhǎng)江赤壁一帶發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)役——赤壁之戰(zhàn)。這也是中國(guó)歷史上著名的以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)役之一。
自從諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，孫劉兩家聯(lián)軍共抗曹操之后，赤壁之戰(zhàn)正式拉開(kāi)帷幕。孫權(quán)命周瑜、程普為左右督，魯肅為贊軍校尉。三江口一戰(zhàn)，曹操敗回，派蔣干勸周瑜來(lái)降。周瑜反將假消息借蔣干之手傳給曹操，曹操信以為真，斬了張、蔡二人。曹軍本就沒(méi)什么水軍頭領(lǐng)，斬了張、蔡可謂是雪上加霜。接著，周瑜打黃蓋，演苦肉計(jì)，又借蔡中、蔡和之口報(bào)與曹操，為后來(lái)黃蓋詐降做鋪墊。
再后來(lái)，闞澤向曹操獻(xiàn)詐降書(shū)，曹操質(zhì)疑他“如何不明約幾時(shí)”，闞澤卻從容回答：“背主作竊，不可定期?！辈懿僬苫笾H，又得蔡中、蔡和之報(bào)，但還是不放心。便又派蔣干去探聽(tīng)實(shí)信，可他還沒(méi)說(shuō)幾句話便被帶到西山歇息了，他正在外面散步的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了龐統(tǒng)，便帶他去見(jiàn)曹操。龐統(tǒng)給曹操獻(xiàn)計(jì)鐵索連舟，曹操信之。最后，諸葛亮借來(lái)東南風(fēng)。黃蓋帶領(lǐng)戰(zhàn)船十艘，上裝柴草，灌以膏油，假稱(chēng)投降，向北岸而進(jìn)，離曹營(yíng)二里之處，點(diǎn)火。火借助風(fēng)勢(shì)，沖向曹營(yíng)。曹軍大敗，舟船被燒，最后撤退。
赤壁之戰(zhàn)中，孫劉兩家在強(qiáng)敵進(jìn)逼的時(shí)候，結(jié)盟抗擊曹操。要知道孫劉聯(lián)軍只有五萬(wàn)軍隊(duì)，而曹軍則號(hào)稱(chēng)八十萬(wàn)大軍。周瑜也是結(jié)合曹軍的兩個(gè)弱點(diǎn)，才能成功的。其一，曹軍大多是北方人，不習(xí)水戰(zhàn)。其二，曹操性格多疑。他也是憑借這一點(diǎn)，才讓曹操殺了張、蔡二人。所以無(wú)論是比賽還是戰(zhàn)爭(zhēng)，都需要依靠“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”
赤壁之戰(zhàn)中，曹軍在人數(shù)方面是很占優(yōu)勢(shì)的，可周瑜卻贏了，那是因?yàn)樗苡兄侵\。在生活中，有很多事是不能單憑武力解決的，我們要向周瑜那樣動(dòng)腦子，用智謀解決。有道是：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。”再告訴你吧！
初中生赤壁之戰(zhàn)的讀后感篇十五
我很喜歡讀《三國(guó)演義》這本書(shū)，前幾天讀了《赤壁之戰(zhàn)》，現(xiàn)談?wù)勛x了這個(gè)故事的感想。
首先，我認(rèn)為赤壁之戰(zhàn)中曹操大敗的原因在于以下幾點(diǎn)：
一、曹操戰(zhàn)勝袁紹得了60萬(wàn)大軍，所以驕傲自大；
二、曹操想統(tǒng)一天下，求勝心切，日行三百里，部隊(duì)的士兵很疲憊；
三、曹操的部隊(duì)大多是北方人，不習(xí)水性，而周瑜的部隊(duì)精通水戰(zhàn)。
其次，周瑜只有十萬(wàn)人馬，如何戰(zhàn)勝曹操的百萬(wàn)大軍呢？周瑜聯(lián)合劉備做了很多準(zhǔn)備工作：
第一、黃蓋假裝不滿(mǎn)周瑜，被周瑜打了50軍棍，黃蓋投降曹操；
第二、周瑜用計(jì)讓曹操錯(cuò)殺了熟悉水戰(zhàn)的降將蔡冒、張?jiān)剩?/p>
第三、龐統(tǒng)詐降曹操獻(xiàn)計(jì)把軍中大小戰(zhàn)船用鐵索連在一起，這樣就可以解決北方軍隊(duì)水土不服、常常暈船的問(wèn)題。
最后，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。諸葛亮登壇做法，借來(lái)東風(fēng)，黃蓋率船詐降曹操并引火沖向曹營(yíng)，火燒曹營(yíng)，曹操大敗。
初中生赤壁之戰(zhàn)的讀后感篇十六
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一。它刻畫(huà)了魏、蜀、吳這三個(gè)國(guó)家的故事。今天我讀了選自羅貫中的著名小說(shuō)《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事——火燒赤壁。
曹操想要奪取江南，吞并東吳，消滅孫權(quán)、劉備統(tǒng)一中原。孫權(quán)與劉備聯(lián)合。黃蓋獻(xiàn)上火攻之計(jì)，周瑜、黃蓋又連施苦肉計(jì)，后來(lái)火燒赤壁，曹軍損傷無(wú)數(shù)。
曹操為什么會(huì)輸?shù)萌绱藨K烈呢？是因?yàn)楸Σ粔騿?？難道曹軍八十萬(wàn)大軍還勝不過(guò)孫權(quán)的三萬(wàn)人馬嗎？這是曹操罪有應(yīng)得，其實(shí)我們做人應(yīng)該做有用的人，不要做壞人、或是沒(méi)有用的人。曹操是輕易相信別人的人，先是中了龐統(tǒng)的計(jì)，再是信了闞澤的詐降書(shū)。曹操，你平時(shí)不是謹(jǐn)慎多疑的嗎？為什么現(xiàn)在你也逃不過(guò)龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì)，你太輕敵，仗著自己人多，周瑜人少，就一定會(huì)獲勝。
讀完這個(gè)故事后，告訴我們做人一定會(huì)變通，比如被人抓了，你一定不要放棄，你在那里等死，不如拼一拼，或許還有轉(zhuǎn)機(jī)，所以說(shuō)我們不管遇到什么困難，一定要堅(jiān)持到底。
初中生赤壁之戰(zhàn)的讀后感篇十七
寒假中，讀了一本《資治通鑒中的大智慧》，書(shū)中妙語(yǔ)連珠，處處閃現(xiàn)古圣先賢的大智大慧，其中，我最喜歡的故事是《赤壁之戰(zhàn)》的故事。
赤壁之戰(zhàn)是發(fā)生在一千八百年前，孫權(quán)、劉備聯(lián)軍以五萬(wàn)兵馬大敗曹操二十萬(wàn)大軍的故事。因?yàn)椴懿俚氖勘际潜狈饺?，不?xí)慣水站，就將戰(zhàn)船收尾相接，于是周瑜利用火攻計(jì)，曹軍的戰(zhàn)船全部陷入火海，曹軍大敗。這是中國(guó)歷史上以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的經(jīng)典戰(zhàn)例。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，孫劉聯(lián)軍充分利用自己的優(yōu)點(diǎn)和曹軍的弱點(diǎn)，最終奠定了三國(guó)鼎立的局面。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天時(shí)不如地利，地利不如人和”。這個(gè)故事讓我深刻的體會(huì)到“人和”的重要性。孫劉聯(lián)盟，弱弱聯(lián)合，才有了初步對(duì)抗曹操的實(shí)力；聯(lián)軍內(nèi)部將帥同心，上下齊力，都是因?yàn)樽龅搅巳撕?，才使得最終戰(zhàn)勝了強(qiáng)敵，使得赤壁之戰(zhàn)永載史冊(cè)。
這個(gè)故事讓我懂得，很多時(shí)候，我們覺(jué)得問(wèn)題難以解決，都應(yīng)該靜下心來(lái)，仔細(xì)開(kāi)動(dòng)腦筋，分析問(wèn)題的有利和不利方面，即使有困難，也應(yīng)該順應(yīng)“人和”的方向，積極調(diào)動(dòng)自己的積極性，團(tuán)結(jié)同學(xué)，目的是幫助更多的人。
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