總結(jié)是對(duì)我們過去努力的一種回報(bào)，也是我們未來成長(zhǎng)的基石。如何在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)與價(jià)值？這些總結(jié)范文旨在提供給大家一個(gè)思路和參考，僅供學(xué)習(xí)交流之用。
美食小學(xué)四年級(jí)篇一
星期三下午，孫老師公布了學(xué)校有個(gè)全年級(jí)的活動(dòng)美食節(jié)。同學(xué)們聽了都很激動(dòng)，因?yàn)檫€是第一次在學(xué)校辦美食節(jié)，而且全都是好吃的。
回家后，我就跟奶奶說學(xué)校要辦美食節(jié)，我要帶糖醋大蝦，奶奶答應(yīng)了。星期四下午，我興高采烈的看著奶奶做糖醋大蝦，只見奶奶先將蔥葉子和大蒜切成碎末，然后鍋里倒上油，再把處理好的蝦子倒進(jìn)鍋里翻炒，等蝦子全被變成紅的在翻炒一會(huì)兒，蝦子熟的時(shí)候把蔥和蒜末還有糖和醋倒進(jìn)鍋里翻炒幾下，就起鍋了，糖醋大蝦就算是做好了。
下午上學(xué)的時(shí)候，我們拎著大包小包的來到學(xué)校。同學(xué)們談?wù)撝约旱拿朗?，同學(xué)們有的帶了寶應(yīng)特色的藕夾、有名的揚(yáng)州炒飯，還有我最愛的紅燒肉，有的也帶了流行的水果沙拉、小食拼盤可樂雞翅、薯?xiàng)l、小雞腿！
看著這些美味的家常美食，我們一個(gè)個(gè)小品嘗家們都迫不及待的向美食開戰(zhàn)。老師一聲開始，我立刻套起手套，向大蝦撲去抓了一只大蝦放進(jìn)翟汝h的盤子里說：你嘗嘗吧，一定很合你的口味。接著我也抓了一只大蝦送到嘴里，我吸了吸湯汁，湯汁酸酸甜甜，味道美極了。使勁一咬，蝦殼破了，露出了白白的肉，蝦球吃起來嫩嫩的，和著湯汁吃上一口真是讓人回味無窮。這時(shí)翟汝h向我豎起了大拇指，嘴里哼哼的說：好吃、好吃。聽了翟汝h的夸獎(jiǎng)，我心里高興極了。后來老師讓我們串門嘗百食，我便拿著我的大蝦邊走便吆喝：走過路過不要錯(cuò)過，看一看瞧一瞧，本組特色菜這時(shí)，翟建曄迎面走來說：給我來一個(gè)，嘗嘗看你有沒有吹牛我拿了一個(gè)他吃了說：好吃，沒有吹牛你也嘗嘗的我哈密瓜吧！就這樣，你吃我的，我嘗你的，教室里回蕩著我們的歡聲笑語。
美食節(jié)讓我學(xué)會(huì)了一起分享喜悅，分享快樂。
美食小學(xué)四年級(jí)篇二
一提到美食就想起那些山珍海味鮑魚，燕窩等可是否聽說過叫花雞呢？其實(shí)叫花雞也是一種美食，它的別名叫煨雞。
叫花雞色澤棕紅，油潤(rùn)光亮，鮮香撲鼻，雞香濃郁，雞肉酥嫩，營(yíng)養(yǎng)豐富，風(fēng)味獨(dú)特。據(jù)說這道菜在南宋時(shí)就存在于杭州了，濟(jì)公中以有多次提到叫花雞，另外從雞包裹的荷葉也可以看出這很明顯是道杭州菜。還有一個(gè)關(guān)于叫花雞的典故：相傳，很早以前，有一個(gè)叫花子，沿途討飯流落到常熟縣的一個(gè)村莊。一日，他偶然得來一只雞，欲宰殺煮食，可既無炊具，又沒調(diào)料。他來到虞山腳下，將雞殺死后去掉內(nèi)臟，帶毛涂上黃泥、柴草，把涂好的雞置火中煨烤，待泥干雞熟，剝?nèi)ツ鄽?，雞毛也隨泥殼脫去，露出了的雞肉。約100多年以前，常熟縣城西北虞山勝地的`“山景園”菜館根據(jù)這個(gè)傳說，去粗取精，精工效法創(chuàng)制此雞。
叫花雞還是我上次去婆婆家和我媽媽的呢！那次去菜市場(chǎng)和媽媽一起買菜，買菜時(shí)我看到了一個(gè)特殊的名字叫花雞，我心想叫花雞是什么東西？存有好奇之心我硬要媽媽買給我吃，買回去之后覺得挺好吃，于是我每次到婆婆家都讓媽媽買叫花雞給我吃。
美食小學(xué)四年級(jí)篇三
我們?nèi)祟惗家獜氖澄镏袛z取營(yíng)養(yǎng)，而食物也分好吃與不好吃。相信大家的心中都有自己最喜愛、最心儀的一種食物，今天，我就來跟大家聊聊美食。
記得我第一吃牛排的時(shí)候，我深深的被牛排的美味給迷住了。
那天，我與媽媽、阿姨和她的女兒去新街口逛街。中午，阿姨說：“我?guī)銈內(nèi)€(gè)好地方！”
我們來到了一個(gè)餐廳，一人點(diǎn)了一個(gè)牛排。不一會(huì)兒，牛排上來了。我將蓋子一揭開，就聽見“嗞拉嗞拉”的.聲音。牛排放在一個(gè)鐵板上，玉米、西蘭花，還有一些素面，整齊地?cái)[放在鐵板上。一看到，我的食欲就上來了。
牛排的噴香誘得我忍不住拿起刀叉就開吃。我先將一瓢辣醬均勻的鋪在牛排上，再用刀和叉配合割下一塊牛肉，迫不及待地放入了嘴中。牛肉本身的噴香與辣醬的辣香完美的配合在一起，簡(jiǎn)直太美味了！我一口接一口，不一會(huì)兒，牛排便被我“消滅”了。最美好的是，還有冰淇淋甜點(diǎn)，太完美了！
從那以后，每次去新街口，我都會(huì)鬧著媽媽帶我去吃牛排。那種味道令我是永生難忘??！
美食小學(xué)四年級(jí)篇四
美食的誘惑的總是難以抵擋的，就在昨天晚上的一頓海鮮大餐之后，我迎來了一場(chǎng)前所未有的“腸胃大作戰(zhàn)”，我第一次真切地感受到自己的內(nèi)臟在打架，并且越打越兇，最終導(dǎo)致我連續(xù)一個(gè)晚上腹瀉不止，上吐下瀉。
在折騰了一個(gè)晚上之后，上學(xué)的鬧鐘將我從睡夢(mèng)中拉了回來，可是還沒等我起身，我的肚子就已經(jīng)開始和我作對(duì)了。因?yàn)樽蛱焱砩蠜]能經(jīng)受住美食的誘惑，這一大早，越戰(zhàn)越勇的腸胃又開始了對(duì)我身體的折磨，難道它是嫉妒我大開吃戒沒有和他們分享嗎？看到我一副病怏怏的模樣，媽媽無奈之下，只好向老師請(qǐng)一天假，好讓我在家里休息，養(yǎng)好身體。
本以為這突如其來的的假期會(huì)是多么地舒服，我想象著自己慵懶的躺在沙發(fā)上，拿出我的.小零食，看著我喜歡的電視節(jié)目，過完這懶洋洋的一天?？墒巧钅哪芪覀兿朐鯓泳驮鯓幽兀课蚁?，用“慘不忍睹”來形容我這一天的經(jīng)歷一點(diǎn)都不過分。我已經(jīng)數(shù)不清數(shù)自己跑了多少次衛(wèi)生間，我只感覺到自己渾身無力，就連吃飯都不香了，甚至沒有一點(diǎn)食欲。
通過這一天的漫長(zhǎng)時(shí)光，我想通了一件事，那就是只要身體健康，才是生活中最大的幸福!
美食小學(xué)四年級(jí)篇五
星期天的晚上，我們二班迎來了“感恩生活老師及第一屆美食品嘗節(jié)”，這天大家可高興了。每個(gè)人臉上都洋溢著喜悅的神情。為了能夠成功的舉辦這次以“感恩生活老師”為主題的美食品嘗節(jié)，老師們做了周密細(xì)致的安排。黑板上用彩色粉筆布置得漂亮極了，桌子上擺滿了爸爸媽媽精心準(zhǔn)備的美食。有像蘑菇的豆沙包，有可口的水果沙拉，還有香噴噴的烤鴨……豐富極了！到處都洋溢著節(jié)日的氣氛。
活動(dòng)開始了，首先是生活老師給大家做了生動(dòng)的演講，同學(xué)們聽得很認(rèn)真。演講結(jié)束，教室里響起了熱烈的掌聲，接著老師們就宣布了美食品嘗會(huì)開始。同學(xué)們迫不及待地品嘗起豐富的美食來。耳邊不斷響起歡樂的笑聲和情不自禁的稱贊聲…下課鈴響了，大家還沉浸在節(jié)日的歡樂中。這次“美食節(jié)”讓我學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了感恩。感謝老師和爸爸媽媽給我們帶來了快樂的一刻。
美食小學(xué)四年級(jí)篇六
那天下午，來到實(shí)驗(yàn)樓，按各自位置坐好，我們便嘰嘰喳喳地討論開了：怎么做美食，怎樣做才美味……我們嘻嘻哈哈地討論著。胡老師讓我們安靜下來，原本“熱火朝天”的教室，片刻就鴉雀無聲。經(jīng)過一番準(zhǔn)備，我們的美食節(jié)開幕啦!
我們組是做牛軋?zhí)?，由于前期工序麻煩，等了半天也沒開始做。沒耐心的我看了看其他組：哇!有的在做壽司，有的在包餃子，還有的在做水果拼盤……這時(shí)，我真可以用“口水流下三千尺，疑是銀河落九天”來形容。我的鼻子被香味“牽”住了，沒法的我不由自主地離開了自己組，去其他組“討食”了。
我來到壽司組，誰知他們也還沒做好!我只好等了一會(huì)兒。一會(huì)兒，一個(gè)壽司誕生了，我迫不及待地?fù)屃艘粋€(gè)壽司，放在嘴里，那滋味沒得說啊!我又去其他組轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看!
來到了餃子組，沒想到他們還在包!看來還要再等等。我回到自己組，度日如年地在一旁看著，等著。此時(shí)的我，活脫脫的“身在曹營(yíng)心在漢”的現(xiàn)實(shí)版。過了一會(huì)兒，耐不住的我，又起身去各組轉(zhuǎn)悠，收獲美食去了。
“千呼萬喚始出來”，我們組的牛軋?zhí)墙K于“出爐”了，白白的，軟軟的，放在嘴里一嚼，好吃得不得了!
美妙的時(shí)光總是短暫的，美食節(jié)結(jié)束的鈴聲響起，我依依不舍地離開科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，心里又開始期待下一次的美食節(jié)了。多么令人難忘的校園美食節(jié)!
美食小學(xué)四年級(jí)篇七
我們被吸進(jìn)去了，我們醒來之后，看見一個(gè)帥氣、友好、善良、力氣很大、史上最牛的“帝王”，帝王跟我說：“那邊的豆丁小子，你醒來了呀?！钡弁跻徽f完，李松能就生氣的'不得了說：”你才是豆丁小子，敢罵我，豈有此理“帝王說：”對(duì)不起，那我稱呼你什么呢？“李松能說：”叫我李松能把，對(duì)了，我們?cè)趺吹竭@里來了，我們突然被一個(gè)大漩渦給吸進(jìn)去了，那是怎么回事？“帝王說：”那個(gè)漩渦是幽靈王的幽靈漩渦，要拿到幽靈之石才能出去。
“我說：”那你在呆了多久??？“帝王說：”9000年“我說：”哇塞，9000年那我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)吧。我給你一個(gè)裝備“我把裝備遞給了帝王，帝王一看說：”這不是土之鎧甲嗎！“我說：”沒錯(cuò)?！拔覀円驍∮撵`黑手才能回去，走了不久，突然有一個(gè)聲音笑嘻嘻的說：”哈哈，你們這個(gè)小鬼，居然闖入我的領(lǐng)地，哈哈，好大膽?！比咳苏f：“你是誰？”
美食小學(xué)四年級(jí)篇八
因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，不少孩子是家中的小公主、小皇帝，常常飯來張口，衣來伸手。所以，我想設(shè)立一個(gè)“兒童美食節(jié)”，讓每個(gè)學(xué)生都當(dāng)一回小廚師。這樣既鍛煉了動(dòng)手能力，又減輕了爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。到了兒童美食節(jié)那天，學(xué)校停課一天。上午，我們學(xué)生自己上街買菜，回來想怎么燒就怎么燒，不受一點(diǎn)限制。比如：魚肉海帶湯，把黃鱔灌進(jìn)大腸里清蒸……做完后，請(qǐng)爸爸媽媽品嘗。下午，每個(gè)人再把自己的杰作帶到學(xué)校，以班級(jí)為單位，在操場(chǎng)上用課桌拼成大餐桌，每個(gè)班的美食都分區(qū)擺放。同班同學(xué)間先交換著吃，你吃點(diǎn)我的，我嘗些你的。然后每班選出最佳冷盤、熱炒、點(diǎn)心各一份參加全校評(píng)選。入選作品讓老師、學(xué)生代表組成的“美食家”隊(duì)再品嘗，最后每年級(jí)評(píng)出一位美食做得最好的同學(xué)，由校長(zhǎng)授予“小小廚師”獎(jiǎng)?wù)隆Ｎ蚁?，那天一定是大家最開心的一天，每個(gè)同學(xué)都會(huì)興高采烈，操場(chǎng)也一定變成歡樂的海洋。
要是真有這個(gè)節(jié)日，學(xué)生中連蔬菜都不認(rèn)識(shí)的“小菜盲”一定會(huì)大大減少。
美食小學(xué)四年級(jí)篇九
我盼啊盼啊！終于把期待已久的美食節(jié)給盼來了，這是我們班上第一次開美食節(jié)，當(dāng)然是神圣的啦！我相信一定有許多人和我一樣期待這個(gè)第一次光臨本班的"美食大亨"了。同學(xué)們也特別用心的'準(zhǔn)備，當(dāng)然，我也不例外。
中午我和同學(xué)一起在家里做飯，平時(shí)只顧著吃的我，很少下廚，雖然也給自己做過幾頓飯，但也只能湊合著吃。要是自己?jiǎn)为?dú)做的話我還真沒信心。我們先做咖喱飯準(zhǔn)備好食材后，開火，第一步開火還算順利。我們把食材炒好后，把咖喱放入鍋中，咖喱的香味而充滿了廚房讓我的口水都情不自禁的著地啦！頓時(shí)有一種想一個(gè)人把一鍋咖喱飯都私吞的感覺。
下一步，我們來做油炸小香腸，首先把不聽話的香腸的尾部毫不留情的劃上兩刀。然后穿上牙簽兒。放入油鍋中，哎呀，忘了小香腸里還有水，還不能下鍋呢！這調(diào)皮的小香腸，真不讓人省心。不一會(huì)兒廚房里就傳出一陣噼里啪啦的聲音。
我們興高采烈的去了學(xué)校，到班里一看。同學(xué)們做的都很豐盛?。∵@次我這個(gè)小吃貨終于可以大飽口福了！這一下午，同學(xué)們都很開心。我們也體會(huì)到了父母的不易，這也將是我們畢業(yè)后難忘的回憶。真希望老師能在畢業(yè)之前多舉行幾次這樣的活動(dòng)??！
美食小學(xué)四年級(jí)篇十
我的家鄉(xiāng)位于江蘇省南通市，被譽(yù)為“長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)”和“全國(guó)文明城市”，有著許許多多的特色美食。它就是如皋這個(gè)美麗的小城鎮(zhèn)。
如皋最具有特色的美食就是早茶了。蟹黃包是把螃蟹黃和肉包起來。放在蒸籠里蒸。每當(dāng)你掀開蒸籠，一股熱氣和流黃的香味爭(zhēng)先恐后地鉆入你的鼻子里。里面的黃已經(jīng)滲到包子皮上了，看起來讓人更有食欲。吃蟹黃包也是有講究的。先撕開一個(gè)小口，黃就會(huì)了流出來，讓人垂涎欲滴。然后把醋從小口灌進(jìn)包子里，在放幾根生姜，咬一口，皮薄肉多，飄著淡淡的醋香和蟹黃香，讓你吃了一口還想吃。
接著，就是燒餅了。做燒餅的人手臂永遠(yuǎn)都是紅通通的，你知道為什么嗎？因?yàn)樗麄円褤{好的燒餅貼在爐子的邊上烤，動(dòng)作既準(zhǔn)又快，不然一不小心可能就會(huì)被燙著喲。燒餅要趁熱吃。剛烤好的燒餅皮十分酥脆。咬一口又脆又香，像是家的味道。
還有就是配粥小菜，香腸了。每逢過節(jié)，人們總喜歡灌幾根香腸掛起來，要吃的時(shí)候切成片，里面的肉有肥有瘦，吃起來咸咸甜甜的，再喝一大口小米粥，這就是簡(jiǎn)單的幸福。
看到這你是不是已經(jīng)“口水直流三千尺”了？那還楞著干嘛，來一場(chǎng)說走就走的'旅行，品一品“舌尖上的如皋”吧！
美食小學(xué)四年級(jí)篇十一
廣西人過年家家戶戶要包粽子，那可是件大事。提前兩三個(gè)星期就要準(zhǔn)備了，要備好料，年貨市場(chǎng)那是要去跑好幾次呢！綠豆要去殼，五花肉呢，要用生抽、鹽、酒、蔥姜腌上一整天，糯米和干果有板栗、蓮心等等也要提前泡好。
包粽子既是個(gè)技術(shù)活，還是個(gè)力氣活，要用上一整天的時(shí)間。那天，最好是找一個(gè)特大的鍋?zhàn)?，包好的大粽粑放在鍋?zhàn)永?，要好好地煮上十來個(gè)小時(shí)，這樣粽粑里面的東西才能如發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)般，各種香味兒融合在一起。煮好的粽子，可以用鉤子一個(gè)個(gè)勾起來，掛在屋檐下或陽臺(tái)上（不能太陽曬），隔三差五地還要用水煮煮透，這樣啊，整個(gè)正月里都不會(huì)壞。在廣西，粽子不僅僅是為了紀(jì)念歷史人物屈原，粽子也不僅是逢年過節(jié)的送禮佳品，廣西人賦予了粽子新的意義，廣西人更把粽子當(dāng)作是一種吉祥物，年年粽年年中，廣西人包粽子吃粽子圖的是一種吉利了。
美食小學(xué)四年級(jí)篇十二
親愛的爸爸：
您好！
如果有人問我你的爸爸是一個(gè)怎樣的人時(shí)，我會(huì)毫不猶地告訴他，您是一位好父親。這個(gè)詞語是神圣的，并不是所有的人都可以被尊稱為父親。只有那些為自己的子女真心付出過的人才可以稱為父親，更何況我有一個(gè)好父親，這足以表達(dá)父親對(duì)我的疼愛與我對(duì)父親的敬重。
我人生中的第一個(gè)向?qū)?，我人生中的領(lǐng)航者就是您。不管是生活中的一切，您都為我維護(hù)著，用一個(gè)父親的全部來教導(dǎo)我。當(dāng)我一不小心摔碎一個(gè)勺子，來到您的面前向您認(rèn)錯(cuò)時(shí)，您的第一句話卻是問我有沒有劃傷。這不是溺愛，而是您要保護(hù)我，當(dāng)時(shí)您沒有批評(píng)而是叫我做什么事都要小心，并且還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
就這樣您讓我能去做自己想做的事情，您為我留下了一片自由的天空，雖然這片天空并不大，但我覺得這里擠滿了您對(duì)我的愛，讓我不為學(xué)習(xí)而緊張過度，還不給我施加學(xué)習(xí)上的壓力。父親的一舉一動(dòng)都在影響著我，是您對(duì)我的愛讓我懂得去關(guān)心別人，也是您對(duì)我的寬容讓我懂得去包容別人的不足。
一縷陽光滋潤(rùn)我的心田，一片陽光照耀我的一生，陽光下一雙大手牽著一雙小手，那是您和我。
我的父親，將來的`我會(huì)讓您更加驕傲，自豪！
祝身體健康，萬事如意。
美食小學(xué)四年級(jí)篇十三
某同學(xué)：
你好!
你肯定不知道我是誰吧?哈哈!我就是什么都和你一樣的影子朋友，你問我來干什么?哼哼，我是來出你洋相的。
第一件事：錯(cuò)別字。
你的錯(cuò)別字隨便翻開一本本子就能找出一大堆。舉個(gè)例子吧：一天，“試”字準(zhǔn)備進(jìn)城，不小心帶了一把刀，“弋”多寫了一撇變成“戈”，被官員(老師)發(fā)現(xiàn)了，半路殺的腿直流血啊(被打了一個(gè)大大的紅叉)!最后你把它埋了(用修正紙貼了起來)。你想想啊!你影響的不是別人，而是我啊!
第二件事：陰陽顛倒。
也舉個(gè)例子：你在寫日記《我的一天》時(shí)，媽媽趁你不在偷偷地。
美食小學(xué)四年級(jí)篇十四
教學(xué)目的：
對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜、特別是紅綠燈的安全等教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。
資料準(zhǔn)備：《安全教育讀本》。
教學(xué)過程：
一、用電安全。
1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。)。
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
二、防火安全。
1、提出問題討論：
如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對(duì)正確的肯定。)。
2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報(bào)火警電話：119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水。
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險(xiǎn)地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人，不能自行下河、水庫等救人，因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力。
四、結(jié)合實(shí)際我們過馬路看紅綠燈等小知識(shí)教育。
五、課堂總結(jié)。
這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育特別是我們過馬路時(shí)，一定要看好紅綠燈，看清楚在過馬路不能隨便過馬路，今后我們還會(huì)學(xué)更多安全知識(shí)，這樣對(duì)你們有很多的好處。
六、作業(yè)。
美食小學(xué)四年級(jí)篇十五
今天，我們學(xué)校舉辦了美食大賽。我們四（2）班有三樣菜被選中了。一個(gè)是的“一行白鷺上青天”，一個(gè)是的鮮花怒放，還有一個(gè)是我做的“姜公釣魚”。我先把腌好的魚放進(jìn)油鍋里炸一分鐘左右，然后撈出來放在魚盤中，撒上姜、蔥、蒜等佐料，最后放進(jìn)微波爐中蒸兩至三分鐘。我把魚作好了，同學(xué)們都跑上來里三層外三層地圍著看。大家都說好香呀，真想吃一口。
過了一會(huì)兒，評(píng)委們都來品嘗我這道菜了，他們連聲說好吃好吃。因?yàn)槲易龅牟松阄睹?，他們滿意地投了我班一票，我為此感到自豪。這下輪到同學(xué)們吃了，他們?nèi)聝上戮统怨饬?。吃了后同學(xué)們都贊不絕口，我的心里美滋滋的。我想，下次的美食節(jié)，我一定會(huì)有更好的菜奉獻(xiàn)給大家。
美食小學(xué)四年級(jí)篇十六
盼啊盼，終于盼到了周六下午的作文課，因?yàn)檫@節(jié)課的主題是美食大會(huì)，水老師讓我們每人都要帶一份自己做的美食與大家分享。我在媽媽的指導(dǎo)下做了炸薯?xiàng)l和章魚小火腿腸，特別想去顯擺顯擺，而且還可以吃到同學(xué)們帶來的各種美食，想想就很興奮。
我一進(jìn)水老師家門，湯文瑾拿著蛋撻邊吃邊迎接我。水老師見我來了，立刻問：“你帶了啥？”我利索地拿出我的“作品”交給老師，就急忙想去品嘗同學(xué)們帶來的美食了。桌子邊圍著一圈人，我壓根擠不進(jìn)去，不由地喊起來：“哥擠不進(jìn)來了?！彼蠋熆次壹钡弥泵昂?，把我叫來：“哥，來我這吃！”大家笑得前仰后合，她扒拉出一個(gè)位置，我立刻沖入那個(gè)小縫隙。哇！琳瑯滿目的美食擺放在桌子上，有水果串、三明治、雞條、藕盒子、動(dòng)物饅頭……各種各樣的美食，讓人看得“口水直流三千丈”。我什么也不顧了，先抓了一把雞條塞入口中：“嗯，味道不錯(cuò)！”又拿起楊坤琛的油炸雞翅，剛咬了一口，就見他們攤開裝著雞腿的塑料袋，我兩眼放光，搶到一個(gè)雞腿就跑。我左手持雞腿，右手抓雞翅，又拿了一個(gè)水果串，沖出包圍圈，然后就坐在水老師的“王位”上坐享口福啦。
我們爭(zhēng)先恐后地吃完所有美食，水老師讓我們?cè)u(píng)選哪個(gè)最好吃，大家都異口同聲地推薦吳梓豪的愛心圈。最后，經(jīng)過大家的投票，湯文瑾做的蛋撻獲得了實(shí)踐獎(jiǎng)，張妍妮的水果沙拉被評(píng)為耐心獎(jiǎng)，吳梓豪的愛心圈獲得了口碑獎(jiǎng)。
今天我吃得好開心，當(dāng)然，吃得更飽！
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