親情的初中感悟親情(模板15篇)

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親情的初中感悟親情(模板15篇)
時(shí)間:2023-11-28 04:43:27     小編:薇兒

感悟是一束陽(yáng)光,照亮我們內(nèi)心的黑暗角落。感悟的文章要注重留白與把握尺度,盡量避免夸張和浮夸的語(yǔ)言。通過(guò)%20感悟是指對(duì)人生、事物、情感等方面所得到的深刻理解和領(lǐng)悟。它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,理清思緒,展現(xiàn)出自己的獨(dú)特見(jiàn)解。每一次感悟都是一次心靈的觸動(dòng),它能夠激發(fā)我們的智慧,引導(dǎo)我們更加積極地面對(duì)生活。%20那么,我們應(yīng)該如何去獲得感悟呢?首先,我們需要有一顆敏銳的觀察力,善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)一些細(xì)微的變化和啟示。其次,我們要有思考的習(xí)慣,善于深入思考問(wèn)題的本質(zhì)和內(nèi)涵,以及與之相關(guān)的各個(gè)方面。最后,我們還可以通過(guò)閱讀、交流和體驗(yàn)等方式來(lái)拓寬我們的視野,從而更好地獲得感悟。%20以下是小編為大家整理的一些感悟范文,供大家參考。這些范文涵蓋了人生、情感、成長(zhǎng)等方面,或微妙細(xì)膩,或深入深刻,或激勵(lì)人心,或溫暖人心,希望能夠?qū)Υ蠹耶a(chǎn)生一些啟發(fā)和幫助。讓我們一起來(lái)看看吧,相信你一定會(huì)從中獲得一些有益的感悟。

親情的初中感悟親情篇一

親情無(wú)處不在,親情猶如一棵大樹(shù)舒展著茂密的樹(shù)枝,讓你的心靈永遠(yuǎn)保留著親情的溫度。

大家都停筆后,周老師又神秘地說(shuō):“在十個(gè)人中劃去五個(gè)?!蔽蚁耄哼@老師搞什么名堂??!無(wú)聊!接著我又不厭其煩得劃去了五個(gè)。

劃去爺爺奶奶?不行……。

我從小是爺爺奶奶一手帶大的,爺爺奶奶為了我可沒(méi)少操心呢!記得幼兒園的時(shí)候我和爺爺奶一起去郊區(qū)拜見(jiàn)老中醫(yī),回來(lái)途中我身體突然抽筋起來(lái),臉漸漸青起來(lái),全身冒冷汗。爺爺奶奶急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),汗水濕透奶奶的衣服,爺爺奶奶趕緊跳下公交車(chē),心急如焚地往醫(yī)院趕,三步兩步跑到了醫(yī)院,撲的一聲,爺爺撞到了醫(yī)院的玻璃門(mén)。

劃去弟弟?不行!

弟弟是我的好伙伴,雖然他有時(shí)候非常任性常常惹我生氣,但是我們一次次爭(zhēng)吵,一次次賭氣,一次次鬧得雞犬不寧……這已成了家常便飯,甚至有時(shí)不吵架心里還癢癢的,我和弟弟已培養(yǎng)出了深厚的感情。

親情的初中感悟親情篇二

“世上只有媽媽好……”是啊,母愛(ài)是一種最偉大的感情,它像春天的甘霖,灑落在我們心田,雖然悄無(wú)聲息,但卻滋潤(rùn)著萬(wàn)物生長(zhǎng);母愛(ài)就像一縷溫暖的陽(yáng)光,照亮我們前行的道路,指引我前進(jìn)的方向。

我慢慢睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在醫(yī)院里輸液了,在旁邊坐著媽媽。她看我醒了,忙對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)睡吧,孩子,沒(méi)有事的?!本瓦@樣,我在媽媽的臂彎里睡著了。而后來(lái),我聽(tīng)奶奶說(shuō),媽媽那天回來(lái)時(shí)已經(jīng)被雨水淋得濕漉漉的,已經(jīng)感冒了。

在學(xué)習(xí)上,媽媽也非常的關(guān)心我,她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。因此,當(dāng)我考試考的很好時(shí),媽媽常常告誡我說(shuō):“考了高分更是要虛心向別人請(qǐng)教,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。記住,人外有人,、啥外有山。”而當(dāng)考試成績(jī)不理想時(shí),媽媽卻緩和我的情緒,:“這次考試只是你太粗心,并不是你不會(huì)。沒(méi)事,還有下一次。只要肯改正,就一定會(huì)成功?!彼?,到現(xiàn)在,我一直把這句話刻在心里。

親情的初中感悟親情篇三

還記得那時(shí)候我很小,非要自己過(guò)馬路,掙脫了媽媽的手就跑,她搶先一步躍過(guò)來(lái),緊緊的抓住了我的手。那時(shí)候媽媽的手又細(xì)又軟,媽媽的手很大,我的手很小。

曾記得小時(shí)候,我經(jīng)常生病,一次去醫(yī)院打針,我怕得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),“別怕,有我在?!眿寢尪紫聛?lái),輕輕的握住我的手。有媽媽牽著我的手,我感覺(jué)很安全很踏實(shí)。那時(shí)候媽媽暖暖的大手就是我心靈的依靠。

還記得,上小學(xué)時(shí),因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事,和同學(xué)大打出手。媽媽狠狠地拉著我的手,和我一起去給那個(gè)同學(xué)賠禮道歉。媽媽告訴我與朋友交往要寬容,自己有錯(cuò)要承認(rèn)。

歲月一天天流逝,我長(zhǎng)成翩翩少年,都是大小伙子了,怎么能還讓媽媽繼續(xù)牽著我的手?有一次我和媽媽一起出門(mén)時(shí),她還要牽我的手,我裝作不經(jīng)意間甩脫了她,還故意放慢腳步跟在她身后。媽媽臉上尷尬的笑容只閃了一下,繼而是驕傲的微笑。我從媽媽的笑臉上讀出:“瞧!我的兒子長(zhǎng)大了?!?/p>

上了初中,我看媽媽上班下班洗衣做飯整日勞碌,我決定自己上學(xué)去,拒絕媽媽的接送。我說(shuō):“您放心,我能行。”從此我自己搬自行車(chē),自己騎車(chē)上學(xué)。從那時(shí)起,媽媽就放開(kāi)了我的手。其實(shí)媽媽那無(wú)形的手,始終都在牽掛著我。

每當(dāng)我搶過(guò)媽媽手中的拖把,每當(dāng)我晚飯后搶著洗碗,每當(dāng)我悄悄的洗干凈那些衣物,媽媽都感動(dòng)得不知說(shuō)什么是好。親愛(ài)的媽媽?zhuān)鸀槲易隽诉@么多,兒子無(wú)以回報(bào)啊。

如今看到媽媽的雙手已經(jīng)不再柔軟,露出青筋,布滿老繭,兩鬢已有了絲絲白發(fā)。有時(shí)候,我竟突發(fā)奇想,我竟有了一絲渴望,渴望媽媽會(huì)像小時(shí)候那樣再一次牽住我的手。

什么時(shí)候媽媽會(huì)再拉住我的手?我遐想到那時(shí)候我已事業(yè)有成,媽媽已年近七旬,再也不是她牽著我的手,而是我攙著她握著她的手。那時(shí)我們倆的手緊緊相握,溫馨的氣氛圍繞著我們,我把幸福送給她,她把永遠(yuǎn)愛(ài)意傳給我。

親情的初中感悟親情篇四

爸爸媽媽?zhuān)€有老家的人都稱(chēng)我奶奶為伯娘,聽(tīng)說(shuō)奶奶撫育了好幾個(gè)家族里沒(méi)有爹媽的孩子,我媽說(shuō)大家叫奶奶伯娘是因?yàn)樗赂咄氐脑虬?。自從我們一家?lái)了深圳,,她就告別了在地里干農(nóng)活的日子,奶奶很瘦,頭發(fā)點(diǎn)滿花白,眼窩深,雖然八十多歲了,腰桿任挺得直直的。大城市的生活讓她有得有失,——在失去對(duì)于八十多年的故鄉(xiāng)留戀的同時(shí),也收獲了許多院子里其他老婆婆的友誼。閑來(lái)無(wú)事,她要么踩著三寸金蓮的步伐小心翼翼地下樓散步,要么就捧著標(biāo)著拼音的識(shí)字書(shū)小聲的識(shí)記。

起初我對(duì)這識(shí)字書(shū)是不以為然的因?yàn)樵谟洃浿形乙呀?jīng)小學(xué)四年級(jí),那些標(biāo)注著拼音的讀物對(duì)我來(lái)說(shuō)自是不在話下。但每當(dāng)路過(guò)奶奶的房間,看著她在讀書(shū)時(shí),心里總還是有疑問(wèn):為什么奶奶年紀(jì)這么大了還這么努力的識(shí)字,——這個(gè)問(wèn)題一直藏在心里,當(dāng)我想問(wèn)時(shí),卻再也沒(méi)機(jī)會(huì)得到答復(fù)了。

有時(shí)放完學(xué)回來(lái),我也會(huì)靠在奶奶瘦弱的肩頭休息。一面注視著通紅的晚霞照射在她身上,將她的`面色照得紅潤(rùn)。這時(shí)她會(huì)一手拍著我的手,一手端著識(shí)字書(shū),借著夕陽(yáng)的余暉讀:“少、先、隊(duì)。員”一字一頓,帶著些許滄老、些許質(zhì)樸、執(zhí)著。我會(huì)迷上眼睛,聽(tīng)她布滿皺紋的手指摩擦?xí)?yè)的沙沙聲,聽(tīng)她不太濕潤(rùn)的嘴唇中吟誦出來(lái)的讀書(shū)聲,聞著奶奶特有的安詳寧?kù)o,酣然入睡……奶奶走的時(shí)候手中還拿著識(shí)字書(shū),她是在床頭燈的照射閉了眼的??上У氖窃谒隁w故里的同時(shí),我們卻忘了給她捎上她的寄托。那晚,我報(bào)著書(shū),泣不成聲。

親情的初中感悟親情篇五

在我童年記憶的“寶匣”中,爸爸似乎對(duì)我總是嚴(yán)厲的,與我想象中的好爸爸總是格格不入。

爸爸對(duì)我要求是十分嚴(yán)厲的,總希望我能更勝別人一籌,而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通,化解了我對(duì)爸爸來(lái)的誤會(huì)。

爸爸我愛(ài)您!謝謝溝通,它化解了我和爸爸12年來(lái)的誤會(huì),斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡,為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋!

平日里,看見(jiàn)家長(zhǎng)給孩子送便當(dāng),我總是覺(jué)得好平常,也感受不到其他人所說(shuō)的那種親情。直到那次親生的經(jīng)歷之后,我就深刻地體會(huì)到他們所說(shuō)的那種親情。

這是寒假里的一天。爸爸說(shuō)好了要和我一起吃午飯,但午餐時(shí)間已經(jīng)過(guò)了,卻仍不見(jiàn)爸爸的蹤影。我便在客廳中做起了作業(yè)。屋外的風(fēng)吹得窗臺(tái)上的鐵皮頂不住地“呻吟”。忽然,家里的電話響了起來(lái),電話的那頭正是爸爸,他的聲音加雜著風(fēng)聲,聽(tīng)起來(lái)有些模糊。他話里的大概意思是車(chē)壞了,現(xiàn)在新典路修車(chē)行里修車(chē),對(duì)不能赴約表示歉意。電話放下后,我又聽(tīng)到了一陣陣風(fēng)聲,不禁想起了爸爸現(xiàn)在的處境,心中萌發(fā)了給爸爸送餐的念頭。

我來(lái)到廚房,把昨天的剩菜剩飯熱了熱,便將它們裝進(jìn)了便當(dāng)盒里,此刻的我漸漸感受到了家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的關(guān)心。我坐車(chē)來(lái)到了目的地,下了車(chē)便不停地尋找爸爸的蹤影,終于在一家修車(chē)行找到了他。他的頭發(fā)在風(fēng)中隨意的飄動(dòng),又略顯蒼老。我快步來(lái)到爸爸的面前,叫了他一聲。他忙抬頭驚訝地說(shuō):“宇哲,你怎么會(huì)在這兒?”我微笑著說(shuō):“我是來(lái)給你送飯的?!彼?tīng)了便嚴(yán)肅地責(zé)備:“誰(shuí)讓你來(lái)的,萬(wàn)一感冒了怎么辦。”正在此時(shí),我的肚子“咕嚕、咕?!辈煌5匕l(fā)出信號(hào)?!翱礃幼?,你也沒(méi)吃飯,不如我們一起在這里湊合一下吧!”爸爸說(shuō)道。他打開(kāi)飯盒,卻發(fā)現(xiàn)菜都涼了,但是這沒(méi)有影響我們進(jìn)食,我們倆輪流吃著飯。

冰冷的菜在我們的'口中變得暖暖的,大風(fēng)吹得我們也感覺(jué)如春風(fēng)拂面一般。

親情的初中感悟親情篇六

在我童年記憶的“寶匣”中,爸爸似乎對(duì)我總是嚴(yán)厲的,與我想象中的好爸爸總是格格不入。

爸爸對(duì)我要求是十分嚴(yán)厲的,總希望我能更勝別人一籌,而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通,化解了我對(duì)爸爸來(lái)的誤會(huì)。

爸爸我愛(ài)您!謝謝溝通,它化解了我和爸爸12年來(lái)的誤會(huì),斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡,為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋!

平日里,看見(jiàn)家長(zhǎng)給孩子送便當(dāng),我總是覺(jué)得好平常,也感受不到其他人所說(shuō)的那種親情。直到那次親生的經(jīng)歷之后,我就深刻地體會(huì)到他們所說(shuō)的那種親情。

這是寒假里的一天。爸爸說(shuō)好了要和我一起吃午飯,但午餐時(shí)間已經(jīng)過(guò)了,卻仍不見(jiàn)爸爸的蹤影。我便在客廳中做起了作業(yè)。屋外的風(fēng)吹得窗臺(tái)上的鐵皮頂不住地“呻吟”。忽然,家里的電話響了起來(lái),電話的那頭正是爸爸,他的聲音加雜著風(fēng)聲,聽(tīng)起來(lái)有些模糊。他話里的大概意思是車(chē)壞了,現(xiàn)在新典路修車(chē)行里修車(chē),對(duì)不能赴約表示歉意。電話放下后,我又聽(tīng)到了一陣陣風(fēng)聲,不禁想起了爸爸現(xiàn)在的處境,心中萌發(fā)了給爸爸送餐的念頭。

我來(lái)到廚房,把昨天的剩菜剩飯熱了熱,便將它們裝進(jìn)了便當(dāng)盒里,此刻的我漸漸感受到了家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的關(guān)心。我坐車(chē)來(lái)到了目的地,下了車(chē)便不停地尋找爸爸的蹤影,終于在一家修車(chē)行找到了他。他的頭發(fā)在風(fēng)中隨意的飄動(dòng),又略顯蒼老。我快步來(lái)到爸爸的面前,叫了他一聲。他忙抬頭驚訝地說(shuō):“宇哲,你怎么會(huì)在這兒?”我微笑著說(shuō):“我是來(lái)給你送飯的?!彼?tīng)了便嚴(yán)肅地責(zé)備:“誰(shuí)讓你來(lái)的,萬(wàn)一感冒了怎么辦。”正在此時(shí),我的肚子“咕嚕、咕?!辈煌5匕l(fā)出信號(hào)?!翱礃幼?,你也沒(méi)吃飯,不如我們一起在這里湊合一下吧!”爸爸說(shuō)道。他打開(kāi)飯盒,卻發(fā)現(xiàn)菜都涼了,但是這沒(méi)有影響我們進(jìn)食,我們倆輪流吃著飯。

冰冷的菜在我們的口中變得暖暖的,大風(fēng)吹得我們也感覺(jué)如春風(fēng)拂面一般。

在最無(wú)助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠(chéng)的陪伴,讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

親情是人間最溫暖的陽(yáng)光,感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥,也是激發(fā)生命力量的源泉。一個(gè)人獨(dú)處異地,尤其能感到親情的份量,不知道能不能征服它,只知道,它常常會(huì)使我陷入沉思,遠(yuǎn)方的每一個(gè)人都是我牽掛的對(duì)象,是一群充滿生命力的老頑童。

都怪親情那么綿延,都怪我過(guò)于迷戀,才會(huì)一度陷入愛(ài)的漩渦。怎么隱藏我的悲傷?在離開(kāi)他們的時(shí)候,爸爸的幽默風(fēng)趣,媽媽的善解人意,姨姨的溫柔體貼,一切的一切,都會(huì)常常浮現(xiàn)在眼前。眼睛里,時(shí)不時(shí)地泛起一層不知名的白色液體,這也許就是親情的魔力。

有一次,我本以為月考一定會(huì)有很好的成績(jī),但出乎意料的是成績(jī)一退千丈,排名也退之萬(wàn)里,實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間,我都為此而煩惱,也一直不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”,被她看穿了。媽媽卻沒(méi)有責(zé)罵我,而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。

記憶中是過(guò)去熟悉的身影,不變的是照片中永恒的微笑,留下的是那段刻骨銘心的親情。多少次在夢(mèng)中無(wú)聲地抽泣,多少次翻開(kāi)影集的指尖不愿離去——只是因?yàn)槟嵌紊n茫的愛(ài)。

親情就是這樣,即使遠(yuǎn)隔千里,也能感覺(jué)到它的份量,它會(huì)時(shí)時(shí)纏繞著你的心,在你情緒低落時(shí)想想他,依然會(huì)覺(jué)得很甜很美。

我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)烤故裁词怯H情?”媽媽說(shuō):“親情就是無(wú)論你有多調(diào)皮、多淘氣,爸爸媽媽還是很愛(ài)很愛(ài)你;親情就是無(wú)論爸爸媽媽有多啰嗦,你依然愛(ài)著爸爸媽媽;親情就是無(wú)論爸爸或媽媽是否生病,是否老態(tài)龍鐘,媽媽或爸爸始終都不離不棄,相互扶持?!彪m然我有點(diǎn)不太明白媽媽說(shuō)的話,但我知道了,親情就是愛(ài),無(wú)私的愛(ài),我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢寪?ài)我,爸爸愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢寪?ài)爸爸。

我每天得到的愛(ài)都是滿滿的。每天早上出門(mén),媽媽都會(huì)不厭其煩地說(shuō)一句:“寶貝,路上小心哦!在學(xué)校多喝開(kāi)水,注意冷暖!”晚上回到家,在書(shū)桌上總能看見(jiàn)媽媽在早上出門(mén)前給我留的小紙條,小紙條上總有一些千篇一律的叮囑。有時(shí)候考試沒(méi)考好,爸爸媽媽也總會(huì)摸著我的腦袋,說(shuō)一句:“又犯粗心的毛病了,下次可要注意一點(diǎn)哦!”雖然這些都只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,一個(gè)動(dòng)作,但我都能感受到爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),我都能感覺(jué)到自己是多么幸福!

當(dāng)然了,我也愛(ài)著爸爸媽媽。每次看到媽媽不停地忙著家務(wù)活,我總希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大,可以幫媽媽多分擔(dān)點(diǎn),我努力學(xué)著每一件事情,學(xué)著自己的事情自己做,不要再讓爸爸媽媽操心,學(xué)著幫媽媽洗衣、拖地,打掃房間,學(xué)著幫媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,只想讓自己能快點(diǎn)變得強(qiáng)大起來(lái),那樣,爸爸媽媽就不用那么辛苦了。

親情是那啰啰嗦嗦的話語(yǔ)中的一絲關(guān)愛(ài);親情是那聲聲責(zé)罵中的一絲心疼!親情,無(wú)處不在。它能帶給我無(wú)盡的溫馨和歡樂(lè)。感恩親情!

親情的初中感悟親情篇七

親情是荒寂沙漠中的綠洲,看一眼已是滿目生輝;親情是黑夜中的北極星,微微抬頭便指引我們邁出腳步;親情是航行中的一道港灣,可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷后,再次揚(yáng)帆起航……親情,是無(wú)私的,偉大的,令人難忘的。

——題記。

那年冬天的晚上,母親上夜班,我在姥姥家等著媽媽來(lái)接我。窗外是烏黑的天,紛飛的白雪,猛烈的寒風(fēng)。我心中急切渴望著媽媽快些下班。

“叮咚……”門(mén)鈴響了,我立刻沖出去,撲向媽媽的懷抱。媽媽說(shuō):“急什么,先穿好衣服,外面很冷的?!薄班??!蔽掖┖靡路苌狭塑?chē)。

大雪并不減退,凍得我渾身發(fā)抖。媽媽感覺(jué)到了我的異常,把她的棉手套摘下來(lái)給我套上,溫柔地說(shuō):“再堅(jiān)持一會(huì)兒,馬上就到家了?!笔痔咨系臏嘏咳胛业男奶铩N野杨^靠在靠背上,恍惚地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

“到家了。”我驚了下,跳下車(chē)子,奔上樓,等著媽媽開(kāi)門(mén)。媽媽那凍得通紅的手費(fèi)力地在兜里摸索。霎時(shí),一股暖流在體內(nèi)涌動(dòng)。我趕忙摘下手套,把媽媽冰涼的手小心地套進(jìn)棉手套中。媽媽不說(shuō)話,只是欣慰的看著我,好像在無(wú)聲地說(shuō):我寧愿冷,也不愿讓孩子受凍。她的手凍得通紅,上面的血管清晰可見(jiàn)。我連忙搶過(guò)媽媽手里的鑰匙,可媽媽又把它搶了回去,小心翼翼的開(kāi)了門(mén)。門(mén)開(kāi)了,媽媽示意我進(jìn)門(mén)去。我躺在床上,呆呆的望著窗外紛紛的大雪,迷迷糊糊的睡了。

什么是親情?親情不是一個(gè)偉大的話題,也不是驚天動(dòng)地的大事。親情就蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,蘊(yùn)含在平凡的世界里,蘊(yùn)含在每個(gè)人的身邊。仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),親情無(wú)處不在。親情,因生活而偉大;生活,因親情而精彩!

生活中總是有太多的無(wú)奈,這就是上天給人類(lèi)的安排,可生活也很精彩,這是我們?nèi)祟?lèi)自己的編排。

弟弟僅比我小一歲,十七歲的他帶著一點(diǎn)懵懂開(kāi)始了他的工作之旅,昨天已經(jīng)到了武漢,傍晚就來(lái)了電話說(shuō)要上網(wǎng)視頻聊天,看看我還有爸媽?zhuān)規(guī)е唤z激動(dòng)與興奮等待著夜晚的到來(lái)。

黑夜在我的期盼中悄然而至,我打開(kāi)電腦等待著弟弟的上線,不久弟弟的頭像就開(kāi)始晃動(dòng),弟弟上線了,我快速的打開(kāi)視頻,把爸媽叫了過(guò)來(lái),媽媽看到弟弟很激動(dòng),哭了,爸爸則戴著耳麥開(kāi)始和弟弟聊天,看著鏡頭里的弟弟,少了很多之前應(yīng)有的懵懂與倔強(qiáng)而更多的則是成熟。

弟弟望著鏡頭對(duì)著我笑,打出了幾行字:姐,你好好學(xué),一定要考上,我現(xiàn)在可以掙錢(qián)了,一個(gè)月呢,爸媽都老了,以后我供你!熒幕上的這幾行字刺這我的眼睛,心里酸酸的,一種有點(diǎn)咸又有點(diǎn)甜的的液體瞬時(shí)進(jìn)入了我的眼眶,一時(shí)間我忘了應(yīng)該說(shuō)什么,只打過(guò)去一個(gè)字“恩”

弟弟又笑了然而我卻不敢對(duì)著鏡頭再看他,因?yàn)槲遗履枪梢后w會(huì)流出來(lái),我終究沒(méi)有說(shuō)太多,只是默默的聽(tīng)著弟弟與爸爸的對(duì)話。

弟弟那一晚說(shuō)了多,我的心也被某種情愫沖擊了很多次,昨晚,我一夜未眠,回想著我和弟弟小時(shí)候的趣事不禁笑出聲來(lái),可淚水卻也不爭(zhēng)氣的跟著滑落。

十七歲的弟弟也許錯(cuò)過(guò)了生命中最美麗的花季與叛逆,但卻也是在享受著生活正在給予他的精彩!寫(xiě)這篇作文時(shí)我哭了,就讓這篇習(xí)作帶去我對(duì)弟弟的祝福:姐祝你永遠(yuǎn)幸福,快樂(lè)。

有這樣一句話“人間的溫情跨越無(wú)數(shù)歲月和命運(yùn)的陰霾,將記憶烘烤的蓬松而馨香”這句話說(shuō)的真美,然而我想說(shuō):人間最美的是親情,我的生活也會(huì)因這份親情而更加精彩!

童年的我一直是沐浴在親情之中的。最讓我感動(dòng)的是媽媽對(duì)我的親情。

從我生下來(lái)的那一天起,媽媽就無(wú)微不至地照顧我,讓我感到十分幸福。

在我記憶的深處,一直有一盞燈照亮我前進(jìn)的方向,那就是媽媽。一直有一雙手為我遮風(fēng)擋雨,那也是媽媽。一直有一個(gè)微笑給我力量,那還是媽媽。

我一直記得,在那個(gè)放學(xué)的傍晚,那天天陰沉沉的,烏云密布,老天好像很生氣。我背著沉重的書(shū)包,邁著沉重的步伐,向家走去。

半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,怎么還不見(jiàn)媽媽的蹤影?我著急地流下了汗水。焦急地等待著……。

“原來(lái)你在這兒!”

我的耳旁傳來(lái)一陣聲音,是媽媽呀!

我含著淚水,跑向媽媽?zhuān)螠I水和雨水浸濕我的衣間。

“你可把我急死了!”

“媽媽?zhuān)摇蔽艺f(shuō)不出話來(lái)。

“哎呀!你身上咋濕了?快回家換衣服!坐上去,千萬(wàn)別感冒了!”

“嗯!”我的淚水“嘩”的一下流了下來(lái)。

媽媽?zhuān)覀冎g的親情和愛(ài),我一生都銘記!

媽媽?zhuān)覑?ài)你!

謝謝你,媽媽。

親情的初中感悟親情篇八

親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心靈。

我的母親是一位平凡的婦女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。

記得小學(xué)一年級(jí)是,我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室,老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。

母親得知這個(gè)消息后,放下手中的家務(wù),以“超光速”沖到醫(yī)院。

在病床上,我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針,頓時(shí),害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。

此時(shí),母親跑進(jìn)病房,拉住我的手,不停地安慰我說(shuō):“別怕,不會(huì)有事的!媽媽在你的身邊,我會(huì)永遠(yuǎn)陪你!”我停止了哭聲,轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn),母親的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人。漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我只依稀記得,我躺在一個(gè)溫暖的,結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著,就像一個(gè)搖籃,卻沒(méi)有把我吵醒。

醒來(lái)是,我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中,是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛(ài)的母親。

雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題,我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想,如果時(shí)間能停留,就請(qǐng)讓它停留在這一刻。

窗外,星星睜著眼睛注視著這里,月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜,似乎也不想打破這份寂靜。

親情,舊像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時(shí)幫助你;親情,就像一艘輪船,載著你起程遠(yuǎn)航。

親情,就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空!

花兒,因綠葉的守護(hù)而美麗;雄鷹,因天空的寬廣而壯觀;我,因父母的關(guān)愛(ài)而成長(zhǎng)。

親情,是骨肉相連的深情。

親情,是相互理解的默契。

親情,更是無(wú)私的守護(hù)。

爸爸,有一雙粗糙而有力的手,為了家庭為了事業(yè)在外打拼。

媽媽?zhuān)幸浑p光滑而溫柔的手,為了家庭為了孩子在內(nèi)料理。

兩雙手構(gòu)成了一個(gè)幸福而溫馨的家。

每當(dāng)在外受料理委屈,總是習(xí)慣淚水漣漣地跑去向父母傾訴。此時(shí),總有一雙溫柔的手為我擦去眼角的淚水,然后柔聲細(xì)語(yǔ)說(shuō):“別哭,用一顆寬容的心去善待身邊的每一個(gè)人,問(wèn)題總會(huì)解決的?!?/p>

是啊!此刻,我明白了親情就是輕輕為我抹去淚水的那雙手。

人生道路上總是有那么多的不如意。每當(dāng)被人生道路上的困難絆倒而覺(jué)得心灰意冷時(shí),總有人為我輕輕地?fù)崞叫撵`上的創(chuàng)傷,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一次的失敗并不是人生的`結(jié)束,人生中的不如意是再所難免的,但只要用心去克服,一切困難都會(huì)迎刃而解。孩子,記住,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)?!?/p>

哦,我明白了親情就是父母的一句句鼓勵(lì)。

可有時(shí)親情又是苦澀的,不免有時(shí)會(huì)刮風(fēng)下雨。

在父母寵愛(ài)下的我總以為可以為所欲為:奪走了小伙伴的玩具,對(duì)長(zhǎng)輩不理不睬,甚至故意地搞破壞。這時(shí)父母又是那樣的嚴(yán)厲,那樣的“可怕”。

“誰(shuí)讓你這么做的,誰(shuí)讓你搶小伙伴的玩具的?誰(shuí)讓你砸碎鄰居家的玻璃的?你要好好反思,為自己的言行負(fù)責(zé)!”

門(mén)被重重地鎖了,在黑暗和恐懼中,我明白了尊老愛(ài)幼和禮貌待人的真諦。

啊!我明白了,親情就是七分甘甜,兩分鼓勵(lì),再加一分苦澀。

?

親情的初中感悟親情篇九

那是個(gè)大雪紛飛的日子。早晨,我和母親吵了架,因?yàn)橘€氣我只穿了一件毛衣,連早飯都沒(méi)吃就直奔學(xué)校,路上,寒風(fēng)都往我的脖子里灌來(lái),冷得我脫口就是一個(gè)噴嚏。到了學(xué)校,我的臉已經(jīng)凍得通紅,肚子也咕咕地叫起來(lái),我的倔強(qiáng)好象畏懼了這寒冷的天氣,這時(shí)才開(kāi)始后悔今天早晨所做的事。

忍著寒冷,我總算熬過(guò)了一節(jié)課。忽然窗外傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音,我向外一望,是母親,她正在問(wèn)我的班在那里,他左手拿著我的衣服,右手拿著我的早餐,身上的衣服被雪水給弄濕了。雖然我極其渴望的事發(fā)生了,我也很感動(dòng),可是一想起早晨和母親吵架時(shí)的情景,我任舊一聲不響地坐在座位上。

親情的初中感悟親情篇十

“我愛(ài)我的家,兒子、女兒、我親愛(ài)的她,愛(ài)就是珍惜,時(shí)光和年華……讓愛(ài)天天住你家,讓愛(ài)天天住我家,不分日夜、秋冬春夏,全心全意愛(ài)我們的家”。

每當(dāng)耳邊響起這首充滿溫馨的《讓愛(ài)天天住我家》,都會(huì)不由自主地駐足凝聽(tīng)。是啊,世界上有的人因?yàn)樘焐拿烂捕笱笞缘?,有的人因?yàn)閾碛薪疱X(qián)而春風(fēng)得意,有的人因?yàn)槭聵I(yè)上的成功而躊躇滿志,而我,因?yàn)閾碛幸晃还郧傻膬鹤佣湴?,因?yàn)閾碛幸粋€(gè)充盈著溫馨氣息的家而幸福!

家是港灣,而孩子,則是最精美的作品。小時(shí)候,孩子也沒(méi)少讓我們操心,因?yàn)轶w質(zhì)弱,深更半夜都要往醫(yī)院奔;因?yàn)樾愿駜?nèi)向,有事沒(méi)事地要帶上他走東家串西家。不知不覺(jué)間,昔日木訥的小不點(diǎn),如今已長(zhǎng)成小大人了,時(shí)不時(shí)地,還會(huì)從他嘴里蹦出一兩句似是而非的“道理”。看著他,心中就會(huì)有許多感觸,就會(huì)油然而生一種成就感。

孩子長(zhǎng)大了,家也有了更多的歡笑。春暖花開(kāi)的時(shí)候一起去放風(fēng)箏,夏日炎炎的日子里一起漫步在沙灘,踏著秋天的落葉一起登山,冬天下雪的日子一起賞雪景、堆雪人。雖然有時(shí)也有不如意,也會(huì)有爭(zhēng)吵,但更多的,是家的依戀,是全家的其樂(lè)融融。

孩子長(zhǎng)大了,在學(xué)校里也學(xué)到了許多知識(shí),懂得了許多道理。重要的是他終于抓住了快樂(lè),找回了自信。當(dāng)他每天放學(xué)回家向我們談?wù)搶W(xué)校的人和事時(shí),我們一起樂(lè)一起憂;當(dāng)他胸有成竹地坐在電腦前,為自己完成的課件而得意地炫耀時(shí),站在他身后的我們,臉上也會(huì)出現(xiàn)燦爛的笑容。

孩子長(zhǎng)大了,也懂得關(guān)心人了。記得有一次,坐在沙發(fā)上看電視,不知不覺(jué)睡著了,醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己身上蓋著一件睡衣,電視也被關(guān)掉了,而孩子,則安靜地坐在旁邊看書(shū)??匆?jiàn)我醒了,孩子只淡淡地說(shuō)了句“爸爸,你剛才怎么一下子就睡著了,還打呼嚕呢”。更有一次,這位“老兄”也不知怎么就心血來(lái)潮了,非得要做冰淇淋給我們嘗嘗。象模象樣地倒出牛奶,放在冰箱里冰凍。當(dāng)他雙手捧出自己的“杰作”時(shí),說(shuō)實(shí)在話,只不過(guò)是牛奶冰塊而已,水平很臭??煽吹剿荒樀呐d奮、一臉的虔誠(chéng),比吃了任何東西都甜。

親情的初中感悟親情篇十一

嚴(yán)厲訓(xùn)斥也許能刺痛麻木的心靈,但多半會(huì)留下傷痕;信賴(lài)與關(guān)愛(ài)同樣也可激活靈魂,且如春雨滋潤(rùn),細(xì)密無(wú)聲卻喚醒勃勃生機(jī)。

當(dāng)時(shí)他在寄宿制高中讀書(shū),家里經(jīng)濟(jì)條件不怎么寬綽,可大人對(duì)他寄予厚望,省吃?xún)€用供他上學(xué),可他不當(dāng)一回事,學(xué)習(xí)非但不用功,還經(jīng)常在寢室約同學(xué)們一起打麻將。

有一次,兒子打電話給父親,謊稱(chēng)要準(zhǔn)備考試,周末不回家了,要在寢室里復(fù)習(xí)功課。父親信以為真,考慮到復(fù)習(xí)迎考消耗較大,所以父親那天在家里特意燒了兒子愛(ài)吃的菜,然后換了好幾趟公交車(chē),花了3個(gè)多小時(shí),汗流浹背地趕往學(xué)校??纱丝?,兒子在寢室里玩興正濃,與幾個(gè)同學(xué)正在“熱火朝天”地搓麻將。

突然,傳來(lái)一陣敲門(mén)聲,他們手忙腳亂地把麻將藏起來(lái),然后慢騰騰地開(kāi)門(mén),兒子看到父親正氣喘吁吁地站在自己面前,父親那微抖的手里拎著一包東西?!鞍?,你怎么來(lái)了?”兒子驚奇的問(wèn)道。父親微微一笑:“聽(tīng)說(shuō)你要考試,我不放心你那單薄的身子,炒了幾個(gè)你最?lèi)?ài)吃的菜,給你送來(lái)。我不進(jìn)屋子去打擾你們了,你就自己拿去吧,趁菜還有點(diǎn)熱,你先吃點(diǎn),我走了?!备赣H說(shuō)完,轉(zhuǎn)身消失在寢室外面的黑暗之中。

頓時(shí),兒子的內(nèi)心深處似乎被猛擊了一拳,他久久地站立在那里,眼眶里兩行熱淚禁不住淌了下來(lái),他被親情所震撼了,覺(jué)得自己有愧于父親,感到自己絕不能再這樣稀里糊涂地混日子,這孩子挺爭(zhēng)氣的,后來(lái)他如愿以?xún)數(shù)乜忌现攸c(diǎn)大學(xué)。

我想,每個(gè)人在人生的道路上都會(huì)出現(xiàn)一些偏差。這位兒子的父親不是用訓(xùn)斥的方法去教育孩子,而是用信賴(lài)與關(guān)愛(ài)來(lái)感化兒子,效果是那樣好。

親情的初中感悟親情篇十二

開(kāi)始對(duì)親情有所感悟是在二年級(jí)時(shí),太爺爺?shù)碾x去。久病纏身的太爺爺如往常一樣躺在床上,眼睛微閉、呼吸平穩(wěn),睡的很安詳,媽媽告訴我到客廳里去玩,不要吵到太爺爺?shù)男菹?,我很?tīng)話的離開(kāi),沒(méi)有固執(zhí)地想要再和他說(shuō)說(shuō)話。不知道玩了多久,叔叔突然從房間里跑出來(lái),告訴爸爸太爺爺咳出了血。除了跑去叫醫(yī)生的叔叔,所有人都在同一時(shí)間跑進(jìn)了房間。小小的人被人群擠到了最后,地上的血很紅。太爺爺?shù)哪樕懿?。而我,仿佛明白了一切?/p>

太爺爺被抬到了沙發(fā)上,我很小心地叫著他,他的目光鎖著我,嘴唇微張,卻無(wú)力再回應(yīng)。我最最親愛(ài)的太爺爺,他會(huì)不會(huì)想再和我賽一次跑,然后假裝輸?shù)袅吮荣?,讓我先回到家;他大概想拿起那個(gè)寬大的放大鏡,一字一句的為我念出獎(jiǎng)狀上的字,告訴我下次考試要比這一次更好;他大概想告訴我不要總是調(diào)皮惹媽媽生氣,否則媽媽再拿起墻角那根細(xì)竹條時(shí)沒(méi)有人再把我緊緊的護(hù)在身后:他大概想再去看看我們共同種下的那顆蘆薈,或者再給它們澆澆水;他大概想告訴我要好好學(xué)習(xí),好好長(zhǎng)大·······那一刻我確實(shí)什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),卻也好像什么也聽(tīng)見(jiàn)了。

太爺爺離開(kāi)了,在那個(gè)氣氛濃重的夜晚,帶著所有人的悲痛,我不知道他去了哪里。

太爺爺走后不久,我們共同種下的蘆薈就死了,是我忘了給它澆水。它的葉從首部一直壞到了根部,像被火燒到了一樣,太爺爺曾經(jīng)告訴我,蘆薈的生命力是最頑強(qiáng)的,只要再澆澆水,就能發(fā)出新的芽??墒沁@一次,頑強(qiáng)的蘆薈終是沒(méi)有戰(zhàn)勝生老病死的客觀規(guī)律。

遠(yuǎn)方的太爺爺您還好么?

親情的初中感悟親情篇十三

親情,永恒的主題,千百年訴說(shuō)著感人的話題。如此漫長(zhǎng)的時(shí)間,如此近的距離。

從小到大,一直是母親牽著我的手過(guò)馬路,長(zhǎng)大了,很少和母親一起出門(mén),那天去外婆家,馬路上的指示燈壞了,母親習(xí)慣性的拉起我的手,我被這突如其來(lái)般的這雙手嚇了一跳,下意識(shí)的甩開(kāi),母親顯得很是窘迫,但還是以命令的口氣告訴我:“注意車(chē)!”過(guò)了馬路,回想起剛才的一幕,有些慚愧。想起那雙牽著我的.手,冰冰的,粗糙的,歲月將每一年的時(shí)光如樹(shù)的年輪般,一道道印記在母親的手上。(初中作文)。

想起那雙手,就想起了很多事——小時(shí)候,也是這雙手,當(dāng)然是比現(xiàn)在細(xì)膩的的手,每天拉著我,來(lái)回于家和幼兒園之間。每天下午放學(xué),車(chē)輛尤其多。母親會(huì)便拉著我,邊細(xì)細(xì)叮囑我:注意來(lái)往車(chē)輛,不可以一個(gè)人過(guò)馬路……那時(shí)候,媽媽的手就是我的依靠,拉著這雙手,心里也就踏實(shí)了。長(zhǎng)大了,這雙手也變了??墒俏覅s怪癖了,當(dāng)被媽媽牽著過(guò)馬路的時(shí)候,總覺(jué)得怪怪的,甚至有些不安。

親情的初中感悟親情篇十四

最近幾天里,媽媽生病了,渾身不舒服,我們一家人都很發(fā)愁。

媽媽得病的這段時(shí)間內(nèi),我看在眼里,急在心上,想著為媽媽做一些力所能及的事情。于是,在今天媽媽下班回家后,我決定特意為她洗一次腳。

媽媽知道了我要為她洗腳,先是奇怪,因?yàn)槲移綍r(shí)很少幫她做事,然后半信半疑的坐在了沙發(fā)上,同意了我的請(qǐng)求。我先在盆里倒了大半盆熱乎乎的水,拿上毛巾,端到了媽媽的腳邊,為她挽起了褲腿,先讓她泡一泡勞累的`雙腳。此時(shí)我發(fā)現(xiàn),媽媽的腳是那么的粗糙,摸起來(lái)很不舒服,腳上有許多密布的細(xì)紋,有深有淺,甚至還有幾塊深色的硬皮,腳后跟,腳趾尖上還有繭子,他們都記錄著媽媽工作的艱辛與勞累。我看到媽媽似乎很享受、很舒服的樣子,臉上的疲憊早已煙消云散。泡了幾分鐘,我開(kāi)始為她搓腳,我先是為她清洗腳趾,再洗了腳背和腳心,甚至連小腿也認(rèn)真地清洗干凈了。

最后,我還為媽媽做了腳部按摩,雖然我不懂穴位,但還是很努力地按揉著。為媽媽擦完腳,我不經(jīng)意地看了一眼媽媽?zhuān)樕下冻隽诵牢康男θ?,好像在?duì)我說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了!”望著媽媽?zhuān)乙膊挥勺灾鞯匦α恕?/p>

通過(guò)為媽媽洗腳,我明白了:我們從小到大,最應(yīng)該報(bào)答的就是自己的父母,她們把我們帶到了這個(gè)世界上,努力工作,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人,正如我的媽媽?zhuān)滋焖疵ぷ?,不顧辛?下班后回到家又要洗衣做飯,整理房間,休息時(shí)間很少,晚上還要耐心輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。母愛(ài)是無(wú)私又偉大的,這一點(diǎn)在媽媽身上體現(xiàn)得多么深刻?!暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)?!边t早我們會(huì)長(zhǎng)大,遠(yuǎn)離父母,所以我們要珍惜現(xiàn)在,抓緊時(shí)間,去為父母做自己力所能及的事情?;蛟S是金錢(qián)百萬(wàn),或許是一份好成績(jī);或許是名車(chē)豪宅,或許只是一句發(fā)自肺腑的:“我愛(ài)你!”無(wú)論回報(bào)是大是小,是輕是重,但在“愛(ài)”的天平上,它們都是等值的。

媽媽那雙粗糙的腳,以及那一刻她臉上欣慰的笑容,都給我留下了不可磨滅的記憶。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。

親情的初中感悟親情篇十五

我的爸爸是個(gè)身材高大、頗顯魁梧的人,但他也是個(gè)細(xì)致、溫情的人。

他細(xì)致,如山澗的溪水、如竹林的微風(fēng)。

我印象最深的一次——我們兩個(gè)共同去釣魚(yú)。天氣正好,風(fēng)兒也妙,懷著一種激動(dòng)的心情去釣魚(yú)。到了專(zhuān)門(mén)釣魚(yú)的地方,爸爸挑了一個(gè)大魚(yú)竿,卻給了我一個(gè)小魚(yú)竿。當(dāng)時(shí)年小,總有些稚氣,于是對(duì)爸爸說(shuō):“我也要大魚(yú)竿,我不要這個(gè)小的!”爸爸摸了摸我的'頭,讓我站在他的背后,千萬(wàn)不要越過(guò)他。

我認(rèn)真地盯著水面,好像要盯出個(gè)洞來(lái)。“撲嗒——”水面波動(dòng)了一下,我好奇地探出頭,看到爸爸釣上來(lái)一條魚(yú),我高興壞了,馬上竄出去拍著手對(duì)他說(shuō):“我也要學(xué)!”爸爸扭過(guò)頭,看到我站在那個(gè)危險(xiǎn)區(qū)域,他眉頭皺著,把我拉到這邊,呵斥道:“我不是說(shuō)了不許站在那里嗎!掉下去怎么辦!”我被這突然的呵斥嚇愣了神,心里酸得多出幾份委屈。他再次摸了摸我的頭,又對(duì)我用溫和的語(yǔ)氣說(shuō):“下次別站那里了知道了沒(méi)有?來(lái),我教你釣魚(yú)?!蔽荫R上高興壞了,來(lái)到他身邊,他手把手地教。在他的教之下我學(xué)會(huì)了釣魚(yú),回到家后也是收獲滿滿。

父親是一個(gè)溫情的人,如細(xì)成絲的雨,如無(wú)聞的沙。

每逢到了快到了晚上,父親總是疲憊地回到家里,工作了一天,當(dāng)然累了。而他又要接我回去,總是忙不停?;氐郊宜_(kāi)始了寫(xiě)他的計(jì)劃方案,而我也開(kāi)始了忙碌的寫(xiě)作業(yè)。

偶爾的一次,我出去接杯水,偶然看到書(shū)房里爸爸忙碌的身影。我走過(guò)去問(wèn)他:“這么晚了,怎么還不睡啊!早點(diǎn)睡啊?!彼v的倦容馬上露出欣喜的臉色,對(duì)我說(shuō):“長(zhǎng)大了啊!知道關(guān)心我了!明早你得上學(xué)呢,別發(fā)愣,趕緊睡覺(jué)去。記得關(guān)燈?!甭?tīng)著他那樣說(shuō),心里有了一絲波蕩,我捶了捶他的背,想讓他更輕松點(diǎn)。他讓我趕快去睡覺(jué),因?yàn)樗χ鴮?xiě)計(jì)劃書(shū)了。

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