總結(jié)是對(duì)所學(xué)所得的梳理和提煉，可以加深對(duì)知識(shí)的理解。怎樣進(jìn)行作品賞析是我們提高文學(xué)鑒賞能力時(shí)需要解決的問(wèn)題。以下是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一些總結(jié)范文，供大家參考，希望能給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。
我與有個(gè)約會(huì)初中篇一
和春天約會(huì)，就是和心儀已久的意中人相會(huì)，充滿著溫馨和浪漫的色彩：花前月下、兩情相悅、甜言蜜語(yǔ)、山盟海誓……。
然而，馬年的春天并未快馬加鞭地趕來(lái)赴會(huì)，而是先來(lái)了個(gè)倒春寒，下了幾場(chǎng)春雪，像幾盆冷水給熱切期待中的人們澆了個(gè)“透心涼”！等到冰雪消融、春暖花開，時(shí)間已過(guò)去了整整一個(gè)月。
三月下旬的一個(gè)周末，我們“今生緣健身俱樂(lè)部”數(shù)十名q友在群主“一生隨緣”的帶領(lǐng)下，一起相約到城南十里外的寶塔下去與春天約會(huì)。
寶塔名“凌云塔”，于清乾隆58年（1793年）底破土動(dòng)工、至嘉慶2年（1797年）閏6月竣工，由時(shí)任沅江知縣傅景錞主持修造。塔高33.3米、7層8方、用花崗石塊、為中空樓閣式石塔。1983年被列為省重點(diǎn)文物保護(hù)單位，2006年入選“湖南百景”之一。
此塔建成不久，便迎來(lái)了第一批雅士：曾國(guó)藩、左宗棠、胡林翼、彭玉麟四位清代儒將在戎馬倥傯之余相約一起游覽凌云塔，因見(jiàn)此塔巍然挺拔、造型別致、又聳立在洞庭南岸資江入湖口，與藍(lán)天白云、秋風(fēng)蘆荻、濤聲浪韻渾成一體，不覺(jué)詩(shī)興大發(fā)、各吟一句、聯(lián)成七絕：“洞庭秋水硯池波，拿過(guò)君山當(dāng)墨磨。寶塔倒懸權(quán)作筆，蒼天能寫幾行多?！?/p>
如今，寶塔又迎來(lái)了我們這群俗客前來(lái)踏青。雖然我們不會(huì)吟詩(shī)作畫，但是我們可以用眼攝像、用心感受！
當(dāng)我過(guò)河渡水前來(lái)與她相會(huì)，彼此深情注視、相對(duì)無(wú)言，仿佛一年一度的鵲橋會(huì)、千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起。我猛地?fù)渖锨叭?、張開雙臂把闊別已久的心上人擁在懷里！
我在她耳邊喃喃細(xì)語(yǔ)：“親愛(ài)的，我再也不會(huì)讓你久立江邊、望眼欲穿、柔腸寸斷了！我會(huì)年年春天前來(lái)與你相會(huì)、一訴衷情！”
我與有個(gè)約會(huì)初中篇二
星期天，在和煦的春風(fēng)里，我和幾個(gè)小伙伴一起去公園游玩，準(zhǔn)備和春天來(lái)個(gè)約會(huì)。
當(dāng)我們走到景觀渠上時(shí)，首先看到幾枝紅杏從一家人的圍墻里伸出墻外，那花開得正艷。真是“春色滿園關(guān)不住，一枝（不，是幾枝）紅杏出墻來(lái)。”連忙跑過(guò)去一看，哇！院墻內(nèi)還有很多花，都開得正熱鬧。有山桃花，櫻桃花，李花······看來(lái)，這家人很愛(ài)種果樹。
來(lái)到北環(huán)路，我們被大道兩旁的柳樹姑娘給深深地吸引了。她們大小不一，粗細(xì)不同，姿態(tài)各異，在春風(fēng)中搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的“秀發(fā)”?？粗齻兡悄劬G的枝條，我不禁和小伙伴們一齊背誦起賀知章的《詠柳》來(lái)：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。調(diào)皮的宋昊還編了一個(gè)柳條帽子戴在頭上，擠眉弄眼的扮猴子，惹得大家哈哈大笑。
快到白羽公園門口（）時(shí)，一個(gè)小伙伴突然指著白羽公園對(duì)面大叫起來(lái)：“你們看，那是什么？”我們順著他手指的方向望去，哇！好漂亮呀！一片金黃，就像一張金黃色的大地毯鋪在那里一樣。走近一看，原來(lái)是一大片油菜花。油菜花開得正濃，陣陣花香飄來(lái)，真是沁人心脾，讓人陶醉！這香氣引來(lái)了無(wú)數(shù)的小蜜蜂，它們?cè)诨▍仓忻β抵?，哦，它們是在采集花粉，?zhǔn)備釀蜜呢！
公園里有很多的花，白的似雪，粉的像霞，紅的似火，真是一個(gè)花的世界。在一座亭子旁邊，有幾棵開白花的辛夷樹，和我們剛出發(fā)時(shí)看到的辛夷樹的花大小相同，但顏色不一樣，這花的顏色像白玉一般，并且這幾棵樹上的辛夷花全部開放了。可能是白羽公園的地勢(shì)高，光照充足，花開得早吧！一朵朵盛開的辛夷花像一只只展翅飛翔的白鴿，真好看！
翠竹湖畔，小草從泥土里探出頭來(lái)，嫩嫩的、綠綠的。我們幾個(gè)在草地上快活的追逐嬉戲，開心極了！
在公園的西邊，有一大片迎春花，它們開得很熱鬧。金黃色的小花點(diǎn)綴在樹叢中，像金色的星星。哦，這可愛(ài)的春天的使者！
春天的景色真美呀！
我與有個(gè)約會(huì)初中篇三
我們即將畢業(yè)，我們驕傲著、我們努力著、我們奮斗著。走進(jìn)校園，就能聽見(jiàn)同學(xué)們鏗鏘有力的讀書聲不絕于耳。那充滿活力的聲音像一個(gè)跳躍的精靈趕走了我們睡眠不足的困倦，我們努力學(xué)習(xí)的疲憊。
我們無(wú)心欣賞校園內(nèi)那春意盎然的綠色，那花團(tuán)錦簇的紅色。中考已經(jīng)近在咫尺，我們能清晰地聽見(jiàn)它的腳步聲越來(lái)越近，因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)的督促聲也越來(lái)越嚴(yán)厲了。決戰(zhàn)中考，是我們每個(gè)即將初三畢業(yè)的同學(xué)們的共同目標(biāo)。我們用青春的聲音吶喊著，中考——我們要向你挑戰(zhàn)。
曾經(jīng)的我們是多么的頑皮。課上，我們趁老師書寫時(shí)偷吃東西，我們用課本遮掩著看漫畫書，我們談天說(shuō)地，我們?yōu)樗麨?，我們不屑一顧。課下，我們玩耍嬉戲，從來(lái)不覺(jué)得學(xué)習(xí)緊張。可是如今，中考的腳步越來(lái)越近，我們每個(gè)同學(xué)似乎突然間都長(zhǎng)大了。我們已經(jīng)不再狂妄，我們也已經(jīng)不再浮躁。我們懂得老師培育我們的辛苦。我們懂得了尊重老師是我們基本的道德。我們懂得是該為理想奮斗的時(shí)候了。現(xiàn)在的課堂上，已經(jīng)充滿了我們決戰(zhàn)中考的決心和行動(dòng)。悅耳的讀書聲此起彼伏，灑灑地寫字聲不絕于耳。
中考我們來(lái)了，為了迎戰(zhàn)你的到來(lái)，我們寒窗苦讀、我們披星戴月、我們寒暑不停。我們讀過(guò)可以壘成小山一樣高的書籍。我們做過(guò)無(wú)數(shù)張?jiān)嚲?。我們用掉了一缸的墨水，我們掌握了你所有的題型。中考，我們信心百倍。面對(duì)中考的日漸臨近，我們辛勤努力著，我們累并快樂(lè)著。我們并不想有太多地抱怨，因?yàn)槲覀冎溃骸皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理。和諧美好的家園需要未來(lái)的我們來(lái)守護(hù)、建設(shè)。我們只有多學(xué)習(xí)知識(shí)才能成為國(guó)家、社會(huì)的棟梁之材。
中學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們珍惜留下的每一個(gè)青春的腳印。成功必定屬于我們，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝中考，未來(lái)和諧美麗的社會(huì)必將由我們做主。中考，我們來(lái)了。讓我們踏著青春的步伐來(lái)迎接你的檢驗(yàn)吧！
我與有個(gè)約會(huì)初中篇四
冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來(lái)到人間。頓時(shí)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香。
我漫步在草地上，看見(jiàn)小草探出頭來(lái)，好奇地打量這個(gè)春意盎然的世界。各種各樣的野花也睡醒了，她們一個(gè)個(gè)怒放著笑臉，迎接這美好的春天。這一處處，那一重重，一朵朵花，在屬于她的舞臺(tái)上，忘我地起舞。看著這舞動(dòng)的花，我已被她吸引：嬌嫩的花瓣已經(jīng)展開，花心里飄出陣陣清香，最重要的是她那纖細(xì)的身軀，隨風(fēng)舞動(dòng)，猶如一位清秀的少女，在屬于她的舞臺(tái)上，翩翩起舞。一旁的蜜蜂在嗡嗡地叫，仿佛在為她喝彩。
我望向遠(yuǎn)方，又找到了一位新的舞者—小鳥。小鳥穿著他那黑白相間的舞裙，在枝頭上跳來(lái)跳去，一會(huì)兒展開翅膀，昂起頭，他那充滿活力的雙眼，表達(dá)著對(duì)春天的贊美。突然，他似乎不再滿足這個(gè)舞臺(tái)，雙腳輕輕一蹬，“唧”的一聲就斜飛于曠亮無(wú)比的天空。只剩下樹枝在輕輕抖動(dòng)，灑下無(wú)數(shù)晶瑩剔透亮閃閃的，春天的甘露。
春天是匆匆地來(lái)，又匆匆地去，仿佛春天在哪個(gè)地方稍稍停了一下，太陽(yáng)就會(huì)變溫柔，大地就會(huì)變翠綠。我多么想春天在我的小城里多停一會(huì)兒，多待一會(huì)兒。這樣，我就可以常常和春天約會(huì)了。
我與有個(gè)約會(huì)初中篇五
春天在哪里呀，春天在哪里？春天在射陽(yáng)河的花園里；春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……，我和同學(xué)們一邊哼著歌兒，一邊和老師去春游。
我們到了射陽(yáng)河邊，一陣春風(fēng)吹來(lái)，就象是母親用手撫摸著我們，可涼快了；岸邊的一棵棵柳樹，披散著柳葉，好象一位位少女披著頭發(fā)對(duì)著閃閃發(fā)亮、清澈見(jiàn)底的射陽(yáng)河水在洗頭發(fā)呢！
我們繼續(xù)往前走，只見(jiàn)桃花姑娘從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，嬌羞的抬起了頭。我們走上了新世紀(jì)大橋，只見(jiàn)橋上的一盆盆花，爭(zhēng)奇斗艷、五顏六色、香氣撲鼻，有的紅的像火，粉的像霞，綠的像玉，白的像雪……下了橋，我就看見(jiàn)綠油油的小草都伸著懶腰、打著哈欠，懶洋洋的抬起頭，沐浴著陽(yáng)光的撫摸，好像在跟我們說(shuō)話呢。突然一股香氣鉆入我的鼻孔，我眼前一亮，一大片金燦燦的油菜花、綠油油的油菜葉全都展現(xiàn)在我的面前。
該回去了，我依依不舍地離開了這個(gè)美麗的花園，春天真美呀，我喜歡春天，我說(shuō)好了和春天有個(gè)約會(huì)，下次再會(huì)！
我從小就與作文有著不解之緣，中學(xué)生作文《我與有個(gè)約會(huì)作文》。我是個(gè)男孩子，從不愿意寫作文，不管家長(zhǎng)、學(xué)校老師怎么說(shuō)我，我都懶得去寫。雖然我的爸爸就是一名教作文的老師，可我當(dāng)時(shí)挺煩他教我的，不知哪句話不對(duì)，他的“怒火”就燃燒起來(lái)了，因?yàn)檫@事媽媽沒(méi)少和他吵架。
所以，一提起寫作文，我腦袋上就像有千萬(wàn)只蒼蠅，我用手一抓，沒(méi)抓住，偶爾抓住一些，往紙上一扔就成了我的作文。所以我的作文一直寫得都不好。不過(guò)爸爸為了鼓勵(lì)我多讀書，給我買來(lái)了大量課外讀物，《童話大王》、《奧秘》、《漫畫party》、《電腦樂(lè)園》等等。臨近上初中了，爸爸意識(shí)到了作文的重要，不管我喜歡不喜歡，開始有意識(shí)地訓(xùn)練我寫作文。你還別說(shuō)，我受訓(xùn)沒(méi)幾周，就像一個(gè)堵塞了的“x”型沙漏，讓老爸輕輕一點(diǎn)撥，“開壺”了。
從那以后，我慢慢地體會(huì)到了寫作文的快樂(lè)，不再感到寫作文的枯燥，寫的作文無(wú)論從數(shù)量上說(shuō)還是從質(zhì)量上講，都有了一個(gè)飛躍。
此后，我每遇到不開心、不順心的事情，我就把它們寫出來(lái)。那些不愉快的事情像一層層的冰殼，在我的筆下慢慢地融化；遇到高興的事情時(shí)，我同樣也記下來(lái)，讓自己的快樂(lè)永存；當(dāng)我寫到傷感處，我就把它們大聲地讀出來(lái)，讓郁悶消失在空氣中。也成了我的益友和良師。
把不順心和煩惱都晾在一旁，讓文字帶領(lǐng)自己的心靈飛翔，和作文一起成長(zhǎng)。
我與有個(gè)約會(huì)初中篇六
寒冷凝結(jié)。
寂靜是冰凍世界里唯一的畫面。
雪，開始一片，一片。
從我的門前輕悠悠飛遠(yuǎn)。
仿佛煙火般絢爛。
好似落葉般婉轉(zhuǎn)地推開時(shí)間。
依稀可見(jiàn)雁陣行行。
秋早已在路上漸行漸遠(yuǎn)。
高遠(yuǎn)的藍(lán)幕上只留下淡淡的云影。
還有風(fēng)吹不散的孤單。
守著幾株梅樹。
種植四季寂寥的心情。
白雪飛舞的日子。
梅開了。
紅似火，濃如血的花朵。
生命在它之上是多么的熱烈昂揚(yáng)。
春天來(lái)了嗎。
春天來(lái)了。
每一次與它對(duì)話。
總是這樣告訴我。
云雀已經(jīng)在山林中高唱。
土撥鼠正在地下探尋著。
還有螞蟻，蛐蛐，蝴蝶……。
它們將要一起推開冬天的大門。
迎接百花盛開的明媚芬芳之春。
那些蟄伏著的生命。
那些在黑暗寒冷孤獨(dú)痛苦里悄無(wú)聲息地存在著的生命。
它們從不缺乏光亮，從不懼怕寒冷。
從不放棄希望，從不錯(cuò)過(guò)每一個(gè)春天。
無(wú)論往日帶走多少溫暖與眷戀。
留下多少疼痛與悲傷。
請(qǐng)與這株梅樹一起。
勇敢地?fù)湎虼禾斓恼鞒獭?/p>
給世界留一個(gè)美麗堅(jiān)定的背影？
我與有個(gè)約會(huì)初中篇七
今天，天氣格外晴朗。舅媽說(shuō)要帶我和弟弟一起到淹城動(dòng)物園玩，我聽了，高興得一蹦三尺高。小轎車飛速地奔馳在光滑的柏油馬路上，望著窗外一排排一閃而過(guò)的參天大樹，我的一顆心早已飛得無(wú)影無(wú)蹤了。
不知不覺(jué)中野生動(dòng)物園便到了。一走進(jìn)去，哇！那里人山人海，排隊(duì)的地方，更是人多語(yǔ)雜，你擠我挨，仿佛是一條橫臥在地上的巨龍，連綿起伏，等我們買好票后，大家就秩序井然地排著隊(duì)走了進(jìn)去。我們先來(lái)到蛇館，看，蛇館可真熱鬧呀！人們都在七嘴八舌地討論著，我興奮地走過(guò)去一看，?。≡瓉?lái)是一只巨蟒，他的樣子可嚇人啦！巨蟒穿著一身鎧甲般硬的外套，好像正要去沖鋒打仗似的；紅紅的眼睛猶如兩顆紅寶石，向我們發(fā)射出銳利的目光；尖尖的'舌頭一吐一吐的，好像你是他的仇人，隨時(shí)隨地都要把你吃掉，我看了，不禁打了個(gè)哆嗦。
蟒蛇看完后，我們繼續(xù)前進(jìn)，遠(yuǎn)處，我隱隱約約看到有一只河馬正在悠然自得地劃著水，于是，我迫不及待地跑過(guò)去看，哦！這是一只粉紅色的河馬，它的皮厚而柔軟，頭上還有幾撮黑毛，顯得憨厚可愛(ài)，這只河馬大得很，差不多有十來(lái)個(gè)胖孩子那么大，只見(jiàn)有幾個(gè)淘氣的男孩子正在河邊給河馬喂食吃，河馬便張開血盆大口，津津有味地吃著東西，可是，這只河馬吃了還想吃，吃了還想吃，這時(shí)，我不禁感嘆到：哎！這只河馬胃口真大?。r(shí)間一分一秒地過(guò)去了，兩個(gè)館看好后，我們便又來(lái)到了白虎館。此時(shí)此刻，我的心十分緊張，我怕森林之王沖出來(lái)胡作非為，舅媽在一旁安慰我，使我不那么害怕了，我們離白虎洞越來(lái)越近，忽然，我聽到白虎一陣狂吼，那聲音震耳欲聾，更顯得威風(fēng)凜凜，再看它身上的皮毛，光鮮燦亮，雪白中再夾點(diǎn)黑，各種花紋都有，美麗極了。再加上白虎頭上的王字，更顯出它是百獸之王。
繼續(xù)向縱深行進(jìn)，四處林森葉茂，這就是各種珍稀鳥兒經(jīng)常嬉戲玩耍的地方——百鳥林。這兒有神氣十足的八哥，姿態(tài)優(yōu)美的金絲雀，威武的灰金鳥，和穿著藍(lán)綠相間衣服的鸚鵡，而我最喜歡的還是會(huì)說(shuō)話的八哥，它鸚鵡學(xué)舌的樣子真逗人喜愛(ài)，它穿著純黑色的衣服，在林中自由穿梭，八哥不和林中的鳥兒比美，卻熱情的和人們打招呼，這讓我覺(jué)得它很可愛(ài)，很活潑。
就在這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣悅耳的歌聲，于是，我們?nèi)藢ぢ暥ィ咧咧?，我們就?lái)到了一座卡通房子前，仔細(xì)一看，原來(lái)是有人在表演大話西游呢！當(dāng)時(shí)我很想去看，便央求舅媽一同去，外面寒風(fēng)呼嘯，樹葉沙沙作響，我不由得只打寒顫，只聽主持人說(shuō)：表演馬上要開始了，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。這時(shí)，我立刻精神抖擻地看著，只見(jiàn)孫小圣從天而降，小巧玲瓏的身軀微微彎下，向觀眾們有禮貌的行了一個(gè)禮，并且向我們做了個(gè)手勢(shì)，意思是請(qǐng)為它加油，年齡才剛滿3歲的孫小圣，就這么聰明，簡(jiǎn)直不可思議。孫小圣不光頭腦靈活，而且還會(huì)跆拳道，有一次，唐僧師徒四人都被妖怪抓進(jìn)洞里了，正當(dāng)他們一籌莫展的時(shí)候，孫悟空的徒弟孫小圣來(lái)救他們了，師叔們被救后，都夸小圣勇敢，聰明，從此以后，妖怪們都見(jiàn)小圣怕了，不敢再來(lái)胡作非為了，花果山又恢復(fù)了以往的寧?kù)o，他們五人在花果山上盡情地嬉戲，盡情地載歌載舞，過(guò)著安居樂(lè)業(yè)，豐衣足食的生活。
再見(jiàn)了，神話般的淹城，雖然我玩得筋疲力盡，但是我心身愉悅，我們相約20xx年春節(jié)。
我與有個(gè)約會(huì)初中篇八
當(dāng)最后一聲爆竹帶走冬天的最后那道絢麗的風(fēng)景；當(dāng)昨日淅淅瀝瀝的雨絲劃開春天的第一道風(fēng)景線時(shí)，我知道，我與春天的約會(huì)——如期而至。
春晨遐想。
清晨，拉開窗簾，推開窗戶。微風(fēng)拂過(guò)臉龐，隨風(fēng)而至的，還有那一陣清新、幽香而又淡雅的泥土氣息，它仿佛在告訴我：春到了！悄無(wú)聲息的，不知不覺(jué)中，草綠了，枝條發(fā)芽了，滿山遍野的野花、油菜花開得絢爛多姿，一切事物都沐浴在春天的曙光中，在春天中搖曳、輕擺，仿佛少女輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。
大自然在春日升起的那一刻，醒來(lái)，漲勢(shì)著生命的可愛(ài)、誘人……。
春光明媚。
春天的正午，到處放射著明媚的陽(yáng)光，到處閃耀著絢爛的色彩，到處飛揚(yáng)著鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是青草的世界，鮮花的海洋。
農(nóng)博園里的春天也是春光明媚，到處都是參觀賞花的人群，有老人的慈愛(ài)滿意，有孩子的天真笑容。
春雨綿綿。
春夜沉思。
“春約”尾聲。
……。
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
我與有個(gè)約會(huì)初中篇九
相思是冬日的梅，晚風(fēng)吹不醒相見(jiàn)；想念是朝花的吻，晨露掛不住告別在來(lái)自放放假在相思想念中我與你相見(jiàn)相約，相約在夕陽(yáng)蔓延的長(zhǎng)堤，相見(jiàn)在馬蹄聲緩的季節(jié)。
——那是你嗎，美麗的唐詩(shī)，多情地吟唱？
我與你相遇在初唐。乍見(jiàn)之下驚為天人：你如滕王閣綿延的秋水，婉約而美好。于是我化作落霞與孤鶩比翼雙飛，同你唱脂粉嫣然的戲，妙指生花手型百變。戲臺(tái)上你“歸時(shí)休照燭花紅”，我“待踏馬蹄清夜月”；最終看著你曼妙的身姿空靈的影搖曳在我送你的玉釧中漸行漸遠(yuǎn)，暗暗許諾：“來(lái)時(shí)待你遍賞芳叢?！?/p>
我與你又見(jiàn)在盛唐。驚訝你曾把青梅嗅的青澀化為了”黃河之水天上來(lái)”的大氣，如此壯闊的美麗令我心動(dòng)。于是我與你攜手醉飲葡萄美酒；與你共奏一場(chǎng)風(fēng)流富貴琴瑟和諧的曲：大紅幕布“唰”地?fù)P起，用一杯月光銷去萬(wàn)古愁緒；陪你抒寫“古人今人若流水，共看明月皆如此”的年歲輪回；伴你滴盡相思血淚拋紅豆，看遍春柳春花滿畫樓；手捧一粒眷戀，默念“思君如滿月，月月減清輝”。
我與你再次相約在中唐。怎料到曾經(jīng)怦然心動(dòng)的絕美汩汩流淌成了“感時(shí)花濺淚”的凄美。于是我撫摸著你清瘦的容顏，伴你“群山萬(wàn)壑赴荊門”，同奏“千載琵琶作胡語(yǔ)”。任憑柳煙凄迷了離別破碎了河山，任憑《霓裳羽衣曲》被無(wú)情地?fù)羝?，任憑“蓬萊宮中日月長(zhǎng)”，我只虔誠(chéng)地祝愿祈禱：愿我和你“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”。
我與你相逢在晚唐。無(wú)限好的夕陽(yáng)是何等的美麗！可是芳華剎那紅顏彈指老，一切“只是近黃昏”，可嘆“義山京地吟松雪，不知千年太匆匆”。盛唐的余韻化作清江柳煙愁，美得支離破碎。我本想與你共剪紅燭，卻不料“一寸相思一寸灰”；我本想與你并蒂連理，卻不料“為夢(mèng)遠(yuǎn)別啼難喚”。你說(shuō)你愿用莊周迷蝶與杜鵑啼血的一刻春夢(mèng)，換我一世滄珠海淚和良玉生煙的榮華，可惜“花魂鳥魂總歸魂，鳥自無(wú)言花自羞”。
一曲唐韻的絕唱，明媚而茫遠(yuǎn)?？v使詩(shī)曲喚不回，柳煙換不回，縱使“此情可待成追憶”，我仍愿用盡一生將對(duì)你的癡情對(duì)你的執(zhí)著，刻入入骨的紅豆，用盡一世的輪回與你執(zhí)手在青山隱隱綠水悠悠的大唐，與你，美麗的你，相約相伴，多情地吟唱。
我與有個(gè)約會(huì)初中篇十
它，也許永遠(yuǎn)不會(huì)被人注意。
它，也許終生在這不被注意的角落中度過(guò)。
它就是我家菜園里的一朵野菊花，一朵沒(méi)有任何艷色，只有白與綠組成的花，也許你要說(shuō)它不美，如果美專指嬌艷瑰麗而言那么野菊花算不得花中好女子但是它樸質(zhì)嚴(yán)肅也不缺乏溫和，更不用提它的頑強(qiáng)堅(jiān)韌，它是花中的偉丈夫。
當(dāng)你在雨中賞菊時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)野菊并不嬌嫩。你看，它昂然挺立在風(fēng)雨中，勇敢的迎接風(fēng)雨，再看那嬌嫩的月季與玫瑰，早已躲起。只有那菊花挺立在天與地，風(fēng)與雨之間。
看吧，它多么像個(gè)風(fēng)雨中的水手，勇敢無(wú)畏的水手，任憑風(fēng)雨多大，始終站立在自己的崗位上，它在大笑，它又在嚎叫，它笑那些無(wú)力的風(fēng)雨，它因始終站立在風(fēng)雨中而笑。
看吧，它多像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士傲然挺立在風(fēng)雨中不屈不撓忠實(shí)的守衛(wèi)在自己的崗位。
看吧，它多像一個(gè)中學(xué)生，風(fēng)雨是對(duì)每一個(gè)莘莘學(xué)子的考驗(yàn)，風(fēng)雨永遠(yuǎn)促使他們努力向上，不畏艱苦。
在我心中野菊是最美麗的，是最堅(jiān)強(qiáng)的，是最勇敢的。我喜歡野菊花，是野菊給予了我新的人生啟迪，為我調(diào)整了新的航向。
愿這多野菊花永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)的開下去。
我與有個(gè)約會(huì)初中篇十一
秋天在金黃的土地上播下了無(wú)限愛(ài)的種子。
秋天的落葉，像那樣金黃的顏色。被風(fēng)兒輕輕地一吹，就飄飄悠悠地落在了地上。為秋天鋪上一條金燦燦的地毯，渲染出了秋天獨(dú)有的寧?kù)o、憂傷的氣氛。
紅楓點(diǎn)燃了秋天，秋天到了，山上山下，無(wú)不是紅楓在表達(dá)自己心中的喜悅。你瞧，它們的小臉蛋都漲得彤彤紅，仿佛在盼望，盼望著自己被摘下。它們?cè)诨孟耄孟胱约罕粣?ài)動(dòng)手的小孩子帶回家，精心制成一枚火紅的楓葉書簽，讓自己的魅力永遠(yuǎn)留在這秋日。
秋風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一陣陣花草的清香;秋風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)怡人的甜蜜的果香。秋風(fēng)掃過(guò)，溦儲(chǔ)存松果的小松鼠帶去陣陣清涼;秋風(fēng)撫摸著小兔子，減少它第一次離開母兔的慌張。
秋雨瀟瀟，在屋檐下光上一串水晶做的珠簾。雨花輕快地拍打著地面，漾起層層漣漪。秋天干凈而溫暖的雨珠帶給我一種心靈的'震撼，那是一種美，美得透明，美得純潔，秋天給我的一種無(wú)聲的美，靜謐的美。
??秋風(fēng)姑娘踏著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到人間。秋風(fēng)姑娘吹動(dòng)了悠閑的大雁，它們震動(dòng)翅膀飛向南方。秋風(fēng)姑娘吹醒了沉睡的葉子，它們震動(dòng)雙臂翩翩起舞，猶如一只美麗的蝴蝶，向地面飄去。
秋風(fēng)姑娘和我跑向天野，她吹呀吹，吹熟了莊稼。綠油油的大豆、玉米、高粱突然轉(zhuǎn)身一變，脫胎換骨，變得金燦燦的黃橙橙的。玉米借助它那身材像麥克風(fēng)的優(yōu)勢(shì)，情緒高昂的開始演唱，成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出”嘩啦啦“地伴奏聲，高粱也不甘示弱，它揚(yáng)起那黑乎乎的臉龐，像是一個(gè)專業(yè)的指揮演員。田野上演了一場(chǎng)具有濃重氣息的”田野交響曲“。
秋風(fēng)姑娘和我跑向果園，它吹呀吹，吹熟了果實(shí)。蘋果、柿子，像只紅彤彤的燈籠高掛在樹上。黃橙橙的鴨梨春風(fēng)面等待著人們的到來(lái)。小巧玲瓏的紅棗瞪著稚氣的大眼睛，好奇的望著這個(gè)世界——小鳥們更是如魚得水，乎爾在果園里飛來(lái)飛去，乎爾打鬧嬉戲，娥了再啄些果實(shí)，快活極了!
我和秋鳳姑娘又跑向果園，她吹呀吹，把最后一片荷花吹落后，菊花開了。菊花的顏色五彩繽紛。有紅、白、黃、藍(lán)、粉、紫等等。令人數(shù)不勝數(shù)。菊花的形狀千姿百態(tài)。有垂絲狀、花瓣?duì)?、圓球狀——令人目不暇接，美不勝收。
秋鳳姑娘把秋天打扮的徇麗多彩，如詩(shī)如畫。我、秋鳳姑娘相約在明年，來(lái)年我們還要去約會(huì)。
我與有個(gè)約會(huì)初中篇十二
當(dāng)與昔日舊友從容而又悲痛的分離終于來(lái)到的時(shí)候，我知道，童年那金燦燦的時(shí)光已經(jīng)走遠(yuǎn)。也終于隨著輕快的腳步，我們要與綠色的青春碰面。
身邊的學(xué)習(xí)用具逐一升級(jí)翻新，車輪寬了、書包重了，就連人好像也大了一號(hào)。書面封皮上印著的花季雨季，好像就已在不遠(yuǎn)的前方招手。沒(méi)來(lái)得及與童年告別是個(gè)遺憾，而此刻我已做好了與青春打招呼的準(zhǔn)備。畢竟，那是場(chǎng)莊重的約會(huì)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去，青春，這是個(gè)綠色的詞，它襯著花朵迎著細(xì)雨，籠在一片片絨絨的花雨夢(mèng)中就這樣走來(lái)；青春，這是個(gè)多變的人，他一腳踩著幼稚一腳跨向成熟，急匆匆地走在兒童、少年、青年的分界線上；青春，這是一團(tuán)布滿閃電雷雨的烏云，它也許澆開了花朵也許淋壞了小樹，它就是那樣振奮地敲響了新的夏天。
迎面走來(lái)的青春是那樣嶄新與美好，然而成長(zhǎng)中的陷阱之多讓我也不得不防備地審視一番。它有著水的純潔、花的熱忱、葉的燦爛，而仔細(xì)一看，它也用陰郁的黑色寫滿了成長(zhǎng)的煩惱、苦悶的灰色勾勒出生活的波折。這讓我有些望而卻步，而青春的色彩在我眼中卻變得愈加豐富。
我看到在狂風(fēng)肆虐的命運(yùn)中，“青春”如同瑟瑟落葉，在起伏在掙扎在前進(jìn)，它也是那樣的風(fēng)塵仆仆滿面滄桑。我感受到小小胸膛里不停醞釀的熱情，曾經(jīng)還稚嫩的肩膀變得那么得堅(jiān)強(qiáng)了！我聽到了青春在為少男少女們歌唱。終于，我勇敢地走向前去，迎接如約而至的它。我想擁抱它、和它并肩作戰(zhàn)，對(duì)它說(shuō)：“青春不哭！青春無(wú)悔！”
我與有個(gè)約會(huì)初中篇十三
詩(shī)，早已成為我身體的一部分，不得不說(shuō)，我已經(jīng)愛(ài)上了讀詩(shī)，愛(ài)的無(wú)法自拔。每一首詩(shī)，都有屬于自已的靈魂，而我，則是詩(shī)的“知己”，去發(fā)現(xiàn)它們的真正價(jià)值，去發(fā)現(xiàn)它們的存在意義。
詩(shī)，就像是冬天里挺立的臘梅，在中國(guó)古老的文明中，接受著時(shí)間，這刺骨的寒風(fēng)，冰冷的雨雪的洗禮，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在綻放光芒；詩(shī)，就像是秋天中火紅的楓葉，濃烈、熱情奔放，點(diǎn)燃了人們心中的激情；詩(shī)，就像夏天炎熱的太陽(yáng)，它是生命的種子，永恒的象征；詩(shī)，就像春天一朵嬌艷欲滴的花朵，包含著無(wú)限生機(jī)，蘊(yùn)含著無(wú)限力量！
我與詩(shī)有個(gè)約會(huì)，牽著詩(shī)的手，在屬于唐詩(shī)宋詞的天堂中翱翔。一起與李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！毕胂笾鵁艋鹜鞯男〈逯校患胰藞F(tuán)聚的溫馨場(chǎng)面。與王維一起去登高，遙望山水澗“九月九日憶山東兄弟?！比ゼ?xì)細(xì)琢磨“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”
詩(shī)人對(duì)親人的思念，對(duì)自己孤孑處境的感受。
我與詩(shī)有個(gè)約會(huì)，踩著智慧與知識(shí)的階梯，與詩(shī)舉杯共賞，暢談?dòng)讶酥g的情誼。坐在桃花潭的船中，聽著汪倫深情款款的歌唱，其中耐人尋味的深厚友誼著實(shí)讓人感動(dòng)。搖擺船槳，深思“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！?/p>
冒著“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。”的惡劣環(huán)境，耳邊卻一直回蕩著高適《別董大》時(shí)依依惜別的話語(yǔ)“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”
我與詩(shī)有個(gè)約會(huì)，詩(shī)中的一切，我都知曉。詩(shī)里的友誼，令人驚嘆，即使常別千里，卻依然能演繹出高山流水般的心靈交融。詩(shī)里的思鄉(xiāng)情懷，如一杯酒，越是濃烈，喝起來(lái)越是惆悵。游子在外的辛酸淚，全跟著這杯烈酒，下了咽，流到了心里。詩(shī)里的山水，全是文人對(duì)自然的熱愛(ài)，詩(shī)人們所鑄造出的唐詩(shī)的靈魂，飽含著詩(shī)人自己對(duì)自然的含情脈脈。
我與詩(shī)有個(gè)約會(huì)，我們一生為友，相依相伴。我愛(ài)詩(shī)，愛(ài)的無(wú)法自拔。
盈盈月光，我掬一杯最清的；灼灼紅葉，我采一片最熱的；漫漫人生，我捧一朵最美的——詩(shī)。
相思是冬日的梅，晚風(fēng)吹不醒相見(jiàn)；想念是朝花的吻，晨露掛不住告別在來(lái)自放放假在相思想念中我與你相見(jiàn)相約，相約在夕陽(yáng)蔓延的長(zhǎng)堤，相見(jiàn)在馬蹄聲緩的季節(jié)。
——那是你嗎，美麗的唐詩(shī)，多情地吟唱？
我與你相遇在初唐。乍見(jiàn)之下驚為天人：你如滕王閣綿延的秋水，婉約而美好。于是我化作落霞與孤鶩比翼雙飛，同你唱脂粉嫣然的戲，妙指生花手型百變。戲臺(tái)上你“歸時(shí)休照燭花紅”，我“待踏馬蹄清夜月”；最終看著你曼妙的身姿空靈的影搖曳在我送你的玉釧中漸行漸遠(yuǎn)，暗暗許諾：“來(lái)時(shí)待你遍賞芳叢?！?/p>
我與你又見(jiàn)在盛唐。驚訝你曾把青梅嗅的青澀化為了”黃河之水天上來(lái)”的大氣，如此壯闊的美麗令我心動(dòng)。于是我與你攜手醉飲葡萄美酒；與你共奏一場(chǎng)風(fēng)流富貴琴瑟和諧的`曲：大紅幕布“唰”地?fù)P起，用一杯月光銷去萬(wàn)古愁緒；陪你抒寫“古人今人若流水，共看明月皆如此”的年歲輪回；伴你滴盡相思血淚拋紅豆，看遍春柳春花滿畫樓；手捧一粒眷戀，默念“思君如滿月，月月減清輝”。
我與你再次相約在中唐。怎料到曾經(jīng)怦然心動(dòng)的絕美汩汩流淌成了“感時(shí)花濺淚”的凄美。于是我撫摸著你清瘦的容顏，伴你“群山萬(wàn)壑赴荊門”，同奏“千載琵琶作胡語(yǔ)”。任憑柳煙凄迷了離別破碎了河山，任憑《霓裳羽衣曲》被無(wú)情地?fù)羝?，任憑“蓬萊宮中日月長(zhǎng)”，我只虔誠(chéng)地祝愿祈禱：愿我和你“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”。
我與你相逢在晚唐。無(wú)限好的夕陽(yáng)是何等的美麗！可是芳華剎那紅顏彈指老，一切“只是近黃昏”，可嘆“義山京地吟松雪，不知千年太匆匆”。盛唐的余韻化作清江柳煙愁，美得支離破碎。我本想與你共剪紅燭，卻不料“一寸相思一寸灰”；我本想與你并蒂連理，卻不料“為夢(mèng)遠(yuǎn)別啼難喚”。你說(shuō)你愿用莊周迷蝶與杜鵑啼血的一刻春夢(mèng)，換我一世滄珠海淚和良玉生煙的榮華，可惜“花魂鳥魂總歸魂，鳥自無(wú)言花自羞”。
一曲唐韻的絕唱，明媚而茫遠(yuǎn)?？v使詩(shī)曲喚不回，柳煙換不回，縱使“此情可待成追憶”，我仍愿用盡一生將對(duì)你的癡情對(duì)你的執(zhí)著，刻入入骨的紅豆，用盡一世的輪回與你執(zhí)手在青山隱隱綠水悠悠的大唐，與你，美麗的你，相約相伴，多情地吟唱。
我與有個(gè)約會(huì)初中篇十四
春天來(lái)了，春姑娘邀請(qǐng)我去參加她的舞會(huì)。
聽，小溪叮咚叮咚的聲音就是春姑娘趕路的腳步，嘰嘰喳喳是誰(shuí)在唱歌？哦，原來(lái)是小鳥門口迎接我，好像說(shuō)：“您好！您好！”春姑娘吹著風(fēng)，搖擺著苗條的身姿，請(qǐng)我們盡情地跳舞！
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，春天是個(gè)讓人流連忘返的季節(jié)！
我與有個(gè)約會(huì)初中篇十五
伴著一陣沙沙的雨聲，我看到了一個(gè)熟悉的身影，她身體的輪廓由模糊到清晰，春姑娘姍姍地向我走來(lái)。
流水潺潺，楊柳依依。春天，你為何總是姍姍來(lái)遲？我等待，我焦躁，我不安，甚至有幾次我以為你會(huì)忘記這個(gè)約定，跟我玩躲貓貓。我等著炎夏褪去；我盼著涼秋奔走；我巴不得讓寒冬只停留一秒……雖然，你今年還是一如既往，來(lái)的那樣遲，可我們終于也相見(jiàn)了！
我走在剛被你淚水洗刷過(guò)的馬路上，是那樣干凈、整潔、利落，潤(rùn)物無(wú)聲，給大地?fù)Q上新裝。你那美麗的姿態(tài)，給世界帶來(lái)繽紛多彩，你身上還有迷人的氣息，瞧：小草探出了頭，小花笑開了顏……微風(fēng)吹過(guò)，一陣陣馨香撲面而來(lái)。
我與有個(gè)約會(huì)初中篇十六
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛如夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”歷代不知有多少文人墨客描繪、贊美雨，它是一個(gè)性情多變的怪人。我有一個(gè)好朋友——雨。
春天，雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲。這是朱自清筆下的春雨。春雨如小姑娘，溫柔體貼，輕輕撫摸著綠葉紅花；春雨如母親，喚醒沉睡的萬(wàn)物，哺育萬(wàn)物；春雨更像一位畫家，涂紅了鮮花，浸綠了小草，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦。她靜靜地俯視著自己的萬(wàn)物，如同自己的孩子。
夏天，雨就像怒吼的獅子，粗暴地打下來(lái)，有時(shí)太生氣，與風(fēng)為伴，打斷了樹，打彎了花。是不是在春天的苦心孕育后，這是一種感情的噴薄呢？這時(shí)的雨，豪放得如李白筆下的“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回?！庇秩缈犊瘔训摹扒镲L(fēng)蕭瑟，洪波涌起?！?/p>
秋天，雨是冰涼的，打在人們臉上，冰冰的、涼涼的，像雨點(diǎn)兒在啃咬著臉。秋天，楓葉似火鋪滿地，一層層火紅的地毯加上冰涼的雨，人們總說(shuō)水火不相容，可這火熱的楓葉與冰涼的雨卻組合成一種浪漫柔和的情景。撐著傘，走過(guò)鋪滿紅葉的長(zhǎng)廊，聆聽雨打在傘上的悅耳，浪漫極了。
冬天，雨較少，即使下起來(lái)也是少得可憐且冰冷刺骨。
我要在文人墨客的詩(shī)上再一次贊美這及時(shí)的雨。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/15896549.html】
