報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
述責(zé)述廉報告會主持詞 申論張富清先進(jìn)事跡報告會主持詞篇一
按照市委黨員先進(jìn)性教育活動的統(tǒng)一安排，今天由市委副書記馬烈同志為我們作加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的專題輔導(dǎo)報告。召開這次報告會，目的是認(rèn)真分析黨的建設(shè)面臨的新形勢新問題，進(jìn)一步明確當(dāng)前和今后一個時期全市黨建工作的主要任務(wù)和工作重點，切實增強(qiáng)做好黨的建設(shè)工作的責(zé)任感和緊迫感。參加今天報告會的有：市級四個班子在家領(lǐng)導(dǎo)，市直機(jī)關(guān)和中省直部門科級以上干部。希望大家珍惜機(jī)會，專心聽講，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會。下面，請市委副書記馬烈同志作報告，大家歡迎！
剛才，馬書記圍繞大力推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力為我們做了專題輔導(dǎo)報告。報告高屋建瓴、深入淺出，內(nèi)涵豐富、分析透徹，既有馬書記對多年黨的建設(shè)工作的經(jīng)驗總結(jié)，又有深入基層調(diào)研后的理性思考；既有理論上的深刻感悟，也有實踐中的升華提煉。為我們進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)指明了方向。通過這次學(xué)習(xí)，我和大家一樣，感到很受教育，很受啟發(fā)，收獲很大。下面，結(jié)合我對報告精神的學(xué)習(xí)理解，講三點意見，供大家在今后工作中參考。
第一，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，掌握精神實質(zhì)。馬書記的報告，從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的先進(jìn)性建設(shè)的時代要求出發(fā)，深刻剖析了黨的建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)和存在的問題；站在馬克思主義哲學(xué)的理論高度，論述了加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)必須遵循的基本規(guī)律；同時結(jié)合全市實際，重點闡明了當(dāng)前和今后一個時期推進(jìn)黨組織和黨員隊伍建設(shè)的核心任務(wù)，對我們更加富有成效地做好黨建工作具有重要的指導(dǎo)意義。我們要把馬書記的報告作為黨員先進(jìn)性教育活動的一項重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，作為加強(qiáng)全市黨建工作的重要指導(dǎo)依據(jù)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，全面深刻領(lǐng)會，吃透精神，掌握實質(zhì)，真正把思想統(tǒng)一到加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的基本要求上來，統(tǒng)一到服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)社會大發(fā)展快發(fā)展的大局上來，統(tǒng)一到踐行“勤政服務(wù)于民讓人民滿意、廉政取信于民讓人民放心”的行動中來。
第二，要認(rèn)真研究謀劃，理清工作思路。結(jié)合學(xué)習(xí)馬書記報告，各部門要組織召開黨委（黨組）和支部會議，對本部門的黨建工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)回顧，開展深入的研究分析。要對照報告中提出的“五對矛盾”，找準(zhǔn)自身存在的突出問題，進(jìn)一步明確今后的努力方向；對照“五型”群體建設(shè)的目標(biāo)要求，緊密結(jié)合本部門的行業(yè)特點、工作基礎(chǔ)和存在的問題，切實謀劃出符合部門實際、符合行業(yè)特點、有較強(qiáng)針對性的黨建工作思路，規(guī)劃出能夠發(fā)揮部門優(yōu)勢、能夠發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用、具有較強(qiáng)牽動性和可操作性的具體推進(jìn)措施。
第三，要認(rèn)真組織實施，扎實推進(jìn)落實。按照馬書記報告中提出的具體要求，著力抓好以“五型”群體建設(shè)為重點的黨建工作各項任務(wù)的落實。結(jié)合黨員先進(jìn)性教育活動，深入開展“走千個支部、訪萬名黨員”活動，堅持深入基層搞調(diào)查研究，深入基層群眾開展服務(wù)，深入實際矛盾中解決問題。各部門要把開展“學(xué)、創(chuàng)、樹”主題實踐活動作為加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)、保持黨員先進(jìn)性教育活動的核心任務(wù)，制定具體方案，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，精心組織實施。各級黨組織要牢固樹立開放的工作理念，堅持求真務(wù)實、真抓實干的工作態(tài)度，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，為加速構(gòu)筑區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)新優(yōu)勢，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會大發(fā)展快發(fā)展提供堅強(qiáng)的組織保證。
各部門要把學(xué)習(xí)貫徹這次專題報告會的情況，于3月底前報市委黨員先進(jìn)性教育活動辦公室。
專題報告會到此結(jié)束，散會！
述責(zé)述廉報告會主持詞 申論張富清先進(jìn)事跡報告會主持詞篇二
尊敬的xx先生，各位老師：
大家晚上好！
今天，我們非常榮幸地邀請到了《教育智慧200則》一書的作者——xx先生為我們作報告。首先讓我們用熱烈的掌聲對高老師的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝！
xx先生現(xiàn)在擔(dān)任三門峽市一高科研處主任。他1974年走上教育工作崗位，今年已經(jīng)歲了，在教育戰(zhàn)線上工作了整整40年。40年來，他從一名民辦教師，成長為享受國務(wù)院特殊津貼的國家級骨干教師；從一個普通的小學(xué)教師，成長為高中特級教師。他先后教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)，也曾教過初中英語、物理，還曾從事高中音樂教學(xué)，但堪稱輝煌的還是他從事高中思想政治課教學(xué)長達(dá)30年取得的成就。如今的xx先生已到退休之年，但他仍然堅守在高三教學(xué)第一線，上兩個班的政治課，是三門峽市教育戰(zhàn)線上一棵不老的青松。
近年來，高老師先后在《中國教育報》等全國核心報刊發(fā)表教研文章500余篇，6項成果獲河南省優(yōu)秀教育科研成果獎，主持省級重要教育科研課題4項。出版了《教育智慧200問》、《轉(zhuǎn)型時期中小學(xué)教師教科研之路》等專著。由于成績突出，他被評為河南省特級教師，國家級骨干教師，享受國務(wù)院特殊津貼的有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家，并成為河南省普通高中課程改革專家組成員、河南省高中教學(xué)研究中心思想政治學(xué)科中心組成員。
近年來，高老師先后受河南大學(xué)和河南師范大學(xué)的邀請，登上大學(xué)講壇；還多次應(yīng)邀赴鄭州、開封、洛陽、焦作、鶴壁、新鄉(xiāng)、駐馬店、平頂山、重慶等地作學(xué)術(shù)報告30余場，引起強(qiáng)烈反響。教師節(jié)前夕，《西部晨風(fēng)》頭版以《執(zhí)著追求的“大腕教師”》對高老師做了專題報道，他在省內(nèi)外的知名度越來越高。
以讀書引領(lǐng)教師專業(yè)成長，以高境界成就教育卓越品牌，始終是我們xx一中新學(xué)年努力和追求的方向。新學(xué)期開學(xué)，學(xué)校送給老師們的第一份禮物就是高老師的著作《教育智慧200則》，希望大家認(rèn)真閱讀，用心品味，品教育智慧，做智慧教師。將來大家讀完這本書，還要交流讀書心得，談體會收獲，每個人都來分享自己獨到的.見解，那是一件有意義的事情。
今天，我們能夠榮幸邀請高老師在百忙中不顧泥濘到我校作報告，當(dāng)面聆聽老師的教誨，感受大師的風(fēng)采，吸取名家的精華，這是我們?nèi)w教師的一大幸事！讓我們把更多的時間交給高老師，大家以熱烈的掌聲有請高老師為我們作報告！
結(jié)束語：
讓我們再一次把最熱烈的掌聲送給高老師，感謝高老師給我們作的精彩報告！剛才，我們零距離地感受到了高老師儒雅的風(fēng)度和淵博的學(xué)識，大家無不沉醉在報告的博大和深邃之中。此時此刻，大家都會感受到高老師人格的魅力——他豐富的思想內(nèi)涵、高品位的文化修養(yǎng)，他的博學(xué)、謙和、樂觀、真誠。他給我們帶來的不僅僅是是一種美的享受，情操的陶冶，更是精神的洗禮，思想的啟迪，心靈的震撼。
讀書不單單是為了教學(xué)，而是要為自己的終生幸福奠基。不讀書，工作就沒有思路，精神就沒有寄托，靈魂就沒有定位。要做一個“學(xué)習(xí)型”的教師，不讀書不行；要做一個“研究型”的教師，不讀書不行；要做一個“專家型”的教師，不讀書更不行。讀書，引領(lǐng)我們成長；讀書，引領(lǐng)我們提升生命質(zhì)量。所以我們講，要始終把讀書放在第一位，要始終如一地推動教師讀書，要著力打造書香校園，讓讀書聲、歌聲、笑聲蕩漾在我們的校園。借用高老師《智慧教育200則》里的的幾句話：教師只有多讀書，才能擁有寬廣敏銳的心靈；只有多讀書，才能充滿積極進(jìn)取的激情；只有多讀書，才能汲取精神食糧的營養(yǎng)；只有多讀書，才能豐富絢麗多彩的人生。讓我們與經(jīng)典同行、與圣者對話，讓讀書成為習(xí)慣、成為最好的精神愉悅，在讀書中成長自我，在讀書中提升生命質(zhì)量，在讀書中尋找快樂，遠(yuǎn)離浮躁，激情工作，幸福生活。讓我們用畢生的精力，遨游在書籍的海洋；用智慧的頭腦，汲取經(jīng)典的精華；用一生的儲備，激活我們的每一節(jié)課堂。
最后，再次讓我們用熱烈的掌聲感謝高老師給我們帶來的精彩報告！
祝愿高老師青春永駐！幸福永駐！
祝愿老師們舒心工作，經(jīng)典為伴，幸福一生！
謝謝大家！
述責(zé)述廉報告會主持詞 申論張富清先進(jìn)事跡報告會主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家好！
歡迎大家參加我社區(qū)先進(jìn)典型事跡報告會。學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，弘揚(yáng)榜樣力量。講述身邊好人的勵志故事，分享身邊好人的道德感悟。我是主持人 xx 。
我們的先進(jìn)典型事跡報告會正是以正能量為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，通過身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“
凡人善舉”，宣揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升黨員群眾的道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德向善的社會道德氛圍。
今天的報告會分為“聽故事、唱歌曲、談感想、送祝?！睅讉€環(huán)節(jié)。 環(huán)節(jié)一：聽故事
（xxx事跡簡介）
請xxx上臺作報告。
……
感謝xxx和我們分享她的心路歷程。愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態(tài)度，愛可以感動我們每一個人，我們的感動也將因為愛而更加深刻。再次感謝xxx。
（xxx事跡簡介）
請xxx上臺作報告。
……
環(huán)節(jié)二：唱歌曲
請大家起立，讓我們一起來唱《愛的奉獻(xiàn)》，請工作人員放音樂。 環(huán)節(jié)三：談感想
聽了故事，唱了歌曲，相信大家一定有許多感想，我就先談?wù)勎易约旱母惺馨?-----
（為什么？差什么？學(xué)什么？）
下面，我也想現(xiàn)場請觀眾與我們一起分享一下今天的感悟。
感悟一：
感悟二：
環(huán)節(jié)四：送祝福
（安排小學(xué)生送花）
（背景音樂《好人就在身邊》響起，一直持續(xù)到活動結(jié)束）
他們是一個個普普通通的人，卻用他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年的平凡寫出了閃光的人生，在他們身上體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，是他們，讓這個社會變得不再冷漠，是他們，讓這個社會充滿著正義，他們是我們的驕傲，向他們致以崇高的敬意。
我們的報告會，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，那就達(dá)到了我們今天開設(shè)本場報告會的根本宗旨。 讓我們積極行動起來，人人講道德，處處學(xué)模范，讓先進(jìn)典型的正能量得到不斷的傳承。本場報告會到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，祝大家身體健康，心情愉快，闔家幸福，再見！
述責(zé)述廉報告會主持詞 申論張富清先進(jìn)事跡報告會主持詞篇四
尊敬的劉校長、同志們：
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高教育質(zhì)量是每位教育工作者不懈的追求，構(gòu)建高效課堂是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的必由之路，是實施素質(zhì)教育的重要組成部分，實施高效課堂教學(xué)是教學(xué)永恒的主題,是教師永遠(yuǎn)的追求。在全縣中小學(xué)校開展構(gòu)建高效課堂活動，是深化課程改革的關(guān)鍵和根本要求，是切實推進(jìn)教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、規(guī)范辦學(xué)行為的重要舉措，是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑。自我們啟動“構(gòu)建高效課堂”工作以來，全縣各級各類學(xué)校積極探索，科學(xué)實踐，扎實推進(jìn)，取得初步成效。
為深入推進(jìn)我縣構(gòu)建高效課堂活動向縱深開展，我們有幸邀請到了江蘇省泰興市洋思中學(xué)副校長，江蘇省特級教師，江蘇省“杏壇杯”賽課活動一等獎獲得者，南京師范大學(xué)碩士研究生兼職導(dǎo)師劉金玉先生來為我們做高效課堂專題報告。讓我們以熱烈的掌聲對劉校長的蒞臨表示最真誠的歡迎和最衷心的感謝！
多年來，劉校長一直積極開展創(chuàng)建“高效課堂”的研究，是“洋思經(jīng)驗”的研究者、實踐者、推廣者之一。他先后在《中國教育報》、《人民教育》、《中國教育學(xué)刊》等各大教育報刊上發(fā)表論文50余篇，應(yīng)邀到全國近30個省市講學(xué)百余次。劉金玉校長所著的《高效課堂教學(xué)八講》一書，是他多年來進(jìn)行教學(xué)管理工作的智慧結(jié)晶，他結(jié)合洋思中學(xué)課程改革的成功經(jīng)驗，揭示了高效課堂形成的內(nèi)在機(jī)制以及實現(xiàn)高效課堂的有效途徑，是中小學(xué)教師、校長以及各類教學(xué)研究人員培訓(xùn)的優(yōu)秀教材。
劉校長今天即將為我們所做的報告，內(nèi)容非常實在，也非常前衛(wèi)，希望大家認(rèn)真聆聽，并做好記錄和反思筆記。報告會期間請大家不要隨意走動，不要交頭接耳，不要抽煙接聽手機(jī)。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長為我們作專題報告！
同志們，課堂是學(xué)生出發(fā)的地方，是教師成長的基地和起點，也是教育改革與發(fā)展最充滿智慧、活力和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域。理想高效的課堂如何定位、如何打造、如何操作？剛才劉校長所做的報告為我們精彩的解答了這個問題。劉校長的報告高屋建瓴，深入淺出，生動形象，精彩紛呈，既有理論的高度，又有實踐的廣度，更有思維的深度；既有科學(xué)的精神，又有人文的情懷，更有無窮的趣味。他以專業(yè)獨到的眼光、詼諧風(fēng)趣的言語、鮮活生動的案例，以深刻洞察的眼光審視當(dāng)代教育和課堂改革，邏輯清晰，思維縝密。他娓娓道來他多年的高效課堂研究成果，向我們解讀了高效課堂的具體內(nèi)涵，并與傳統(tǒng)的教育方式相對比，總結(jié)出高效課堂必須所具備的重要特性，同時就如何構(gòu)建和諧的課堂關(guān)系提出自己的獨到見解，聽后令人頗多感慨，倍受啟發(fā)，受益匪淺。感謝劉校長為我們做了一場內(nèi)容豐富、精彩的報告，為我們帶來了新思想、新方法、新理念，為我們?yōu)檫M(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益指明了方向，更加堅定了我們推進(jìn)高效課堂，挖掘?qū)W生最大的學(xué)習(xí)潛能，最大限度的提高教育質(zhì)量的信心和決心。
希望縣教研室、全縣各級各類學(xué)校、廣大教師進(jìn)一步提高對高效課堂的認(rèn)識，以創(chuàng)建高效課堂為素質(zhì)教育主陣地，大力開展課堂教學(xué)改革，在積極研究探索高效課堂教學(xué)模式的同時，廣泛地開展高效課堂經(jīng)驗交流活動，加大創(chuàng)新和教科研力度，及時總結(jié)高效課堂階段性成果和經(jīng)驗，通過高效課堂構(gòu)建活動的深入研究和探討交流，形成分學(xué)段、分學(xué)科、分課型，以課標(biāo)、教學(xué)流程、評價方式、鞏固實踐等為主要內(nèi)容的高效課堂模式，形成具有縣域特色、學(xué)校特色、學(xué)科特點的相對固化的高效課堂教學(xué)模式，為形成具有我縣特色和學(xué)校特點的高效課堂教學(xué)模式或教學(xué)流程做出積極努力，使高效課堂成為我們深化教學(xué)改革，提升全縣教育質(zhì)量的新的突破口！
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