計劃可以幫助我們抵御外界的干擾和誘惑，保持專注和堅持。在制定計劃時，我們要充分考慮他人的意見和反饋，提高計劃的質(zhì)量和可行性。以下是一些能夠幫助你更好地制定計劃的范文，一起來學習一下吧。
職業(yè)學校月工作計劃篇一
全面貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會及總書記系列重要講話精神和國家、省、市關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見，圍繞全年目標任務，堅持“合適的教育，盡心的服務”的辦學理念，以提高質(zhì)量為中心，以隊伍建設(shè)為根本，以深化改革為動力，以優(yōu)化管理為抓手，培養(yǎng)“精學業(yè)，高就業(yè)，善創(chuàng)業(yè)”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，努力辦好人民滿意的職業(yè)學校。
二、瞄準三大任務。
（一）江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學校創(chuàng)建。
總結(jié)省高水平現(xiàn)代化學校創(chuàng)建工作，提煉建設(shè)成果，對照驗收標準，查找存在不足，積極創(chuàng)新實踐，力爭首批通過檢查驗收。
（二）教學診斷與改進工作。
作為省首批試點學校，要制定診改實施方案，建立診改工作機制和規(guī)章制度，按時間節(jié)點要求，扎實推進各項工作，完成診改任務，逐步建立自主診改、持續(xù)進行的運行機制，推動質(zhì)量保障體系的不斷完善。
（三）智慧校園建設(shè)。
從學校實際出發(fā)，認真實施智慧校園建設(shè)方案，完善基礎(chǔ)設(shè)施，突出大數(shù)據(jù)處理與應用，全面提升師生信息技術(shù)職業(yè)素養(yǎng)，促進信息技術(shù)與教育教學的深度融合，全面提升管理和服務水平，積極發(fā)揮示范輻射作用。積極參與省智慧校園課題研究，完成年度子課題研究任務。認真做好省職教學會信息化工作委員會工作。
三、強化四項改革。
（一）專業(yè)和課程改革。
加強專業(yè)建設(shè)調(diào)研，對傳統(tǒng)專業(yè)進行改造，拓展戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，審慎申報新專業(yè)，推動專業(yè)群建設(shè)，努力使專業(yè)設(shè)置更加切合經(jīng)濟社會發(fā)展需求，滿足學生發(fā)展需求，逐步建立科學的專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制。
以服務學生發(fā)展為宗旨，充分挖掘校內(nèi)現(xiàn)有辦學資源，進一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，增設(shè)選修課程，開設(shè)網(wǎng)絡(luò)選修課程，使課程設(shè)置進一步貼近市場、貼近崗位、貼近學生發(fā)展需求，為實現(xiàn)學生素質(zhì)發(fā)展目標奠定基礎(chǔ)。
加強精品課程建設(shè)，確定6門校本精品課程建設(shè)計劃；加大微課等課程資源的建設(shè)力度，啟動第三批泛雅平臺課程建設(shè)。
（二）育人模式改革。
堅持校企合作、工學交替、理實結(jié)合，深化人才培養(yǎng)模式改革，積極推進項目化教學，85%以上的專業(yè)課程采用項目教學、案例教學情景教學等多種教學形式；積極做好省市教學成果獎申報工作；進一步總結(jié)推廣“工作室制”人才培養(yǎng)模式的成功經(jīng)驗，完善、推廣、實踐“校中廠”、“現(xiàn)代學徒制”、“全程工學交替”等人才培養(yǎng)模式，促進學生技術(shù)技能水平的提高。
（三）管理機構(gòu)改革。
落實系部二級管理，明確系部辦學職權(quán)。制定校內(nèi)機構(gòu)改革方案，優(yōu)化中層干部選聘方式，逐步建立機構(gòu)科學設(shè)置、中層干部任期管理的運行機制，努力實現(xiàn)機構(gòu)更加精簡、人員更加精干、服務更加優(yōu)化、干部能進能出、待遇隨崗而定。
（四）績效分配改革。
貫徹按勞分配的原則，修改完善學校獎金津貼分配方案；根據(jù)市教育局文件精神，制定教育改革發(fā)展獎考核方案，使獎金津貼發(fā)放與工作量、工作業(yè)績掛鉤，使多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬得到更加充分的體現(xiàn)。積極探索實行校內(nèi)崗位目標績效考核，將學校發(fā)展任務細化分解到各系部、各處室，使發(fā)展任務可觀、可感、可測，在此基礎(chǔ)上，探索建立教職員工崗位目標績效考核機制。
四、突出五項重點。
（一）加強隊伍建設(shè)。
加強校本培訓，組織好校級的通識培訓和系部的專項培訓，充分發(fā)揮教學團隊在校本培訓中的重要載體作用，以集體備課、聽課評課為重點，促進課堂教學質(zhì)量不斷提升；建設(shè)高職大講堂，邀請專家領(lǐng)導來校講學，鼓勵校內(nèi)專家學者走上高職講堂；積極實施“教授培養(yǎng)（二期）工程”，大力培養(yǎng)專業(yè)領(lǐng)軍人才；實施教師專著出版資助計劃；既要重視團隊建設(shè)、也要重視梯隊建設(shè)，加大專業(yè)領(lǐng)軍人才和后備干部的培養(yǎng)力度；開展第二屆“感動校園十大人物”評選活動；進一步完善學校學術(shù)委員會，推動教師的專業(yè)成長。
（二）做好招生工作。
進一步優(yōu)化招生方案的頂層設(shè)計，明確招生的責任劃分，優(yōu)化招生的宣傳路徑，拓寬招生的多樣渠道，群策群力，全校動員，力爭完成1000-1100人的招生計劃和任務。
（三）完善創(chuàng)業(yè)、實習和就業(yè)工作。
依據(jù)《江蘇省現(xiàn)代化示范性學校建設(shè)標準》，加強創(chuàng)業(yè)教育和培訓，濃厚創(chuàng)業(yè)教育氛圍，建好創(chuàng)業(yè)基地，重視創(chuàng)業(yè)孵化工作，推動創(chuàng)業(yè)實踐工作。制定創(chuàng)客中心管理方案，做好面向全校學生的創(chuàng)業(yè)項目的招募，優(yōu)化管理和服務，促進創(chuàng)業(yè)實踐深入開展。
面對實行4.5+0.5、2.5+0.5新學制，迎接學校資源缺乏、企業(yè)興趣缺失的新挑戰(zhàn)，積極探索“廠中?！薄ⅰ皩Π敕帧钡榷鄻踊膶嵙曅问?。就業(yè)工作是最大的民生，要更加細致地、扎實地做好升學就業(yè)的服務工作，保障絕大多數(shù)同學都能順利地就業(yè)、升學。
（四）加強交流與合作。
做好3月底4月初意大利烏迪內(nèi)市校長短期考察的接待工作，組織安排好為期兩周的意大利斯郡爾學院學生的交換生項目；認真細致做好意大利班的各項管理工作；做好旅游系7名學生下半年赴意大利交換生項目的服務工作。認真做好英國短期研學項目宣傳，力爭5月份成行，參加曼徹斯特端午龍舟節(jié)。加快推進與臺灣新北市瑞芳高職的合作洽談，啟動兩校間的合作事宜。積極選派教師參加境外進修，探索團隊境外進修培訓新模式。
積極參與蘇南五校高職協(xié)會工作，充分利用平臺資源和優(yōu)勢，促進干部、教師隊伍建設(shè)，推動教學改革不斷深化。
按照省市統(tǒng)一部署，扎實做好與拉薩市第二中等職業(yè)技術(shù)學校、xq生產(chǎn)建設(shè)兵團第四師職業(yè)技術(shù)學校對口幫扶工作。
（五）盡快落實學校布局方案。
針對學校辦學“用地不足、用房不足”的實際，積極爭取上級部門支持，爭取在本學期確定學校的布局方案，啟動建設(shè)進程。
五、抓實六項常規(guī)。
（一）加強和改進德育工作。
加強學生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)的養(yǎng)成教育，按崗位目標績效考核要求，修改完善班級工作考核方案。加強和完善德育名師工作室建設(shè)。加強社團建設(shè)，組織開展好第二屆“學生社團節(jié)”、第十七屆“五月歌會”、14級學生“十八歲成人儀式”。廣泛深入開展創(chuàng)業(yè)教育，孵化創(chuàng)業(yè)項目，組織參加201*年江蘇省職業(yè)學校創(chuàng)業(yè)能力大賽。繼續(xù)開展好“文韻講壇”活動。在校園網(wǎng)新建“文韻薦覽”欄目，激勵樹立學生自信自強、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的時代風尚。組織開展好201*-201*學年感動校園十大學生評選活動。
（二）加強和改進教學工作。
加強教學常規(guī)管理，深入貫徹《課堂教學質(zhì)量提升意見》，嚴格落實教學“五認真”制度，對執(zhí)行情況進行月度檢查、考核和反饋。堅持每日一次的巡課制度，堅持教師評學和學生評教制度。嚴格落實每周公開課制度，并強化對評課工作的要求，發(fā)揮好骨干教師示范課和行政管理干部公開課的引領(lǐng)作用。
進一步強化教研活動管理，做到定時、定點、有主題、求實效。繼續(xù)組織落實好教學團隊江浙滬地區(qū)的學習交流活動。組織安排學校教師積極參加市內(nèi)外教研活動，積極推動校際間教學業(yè)務交流。
繼續(xù)做好技能大賽工作。做好國賽的集訓、參賽和賽點組織工作；做好新一輪市賽、省賽的組隊、訓練工作；進一步完善主教練負責制下的技能教練團隊建設(shè)；完善校級技能競賽方案和學生技能選手梯隊的科學選拔機制；加強服務與督查，確保技能訓練質(zhì)量。
完善教學質(zhì)量監(jiān)控與第三方教學評價機制。做好“教學開放日”活動，邀請職教專家、企業(yè)專家和家長代表進校聽課、評課，不斷探索行業(yè)、企業(yè)、家長和學生共同參與的評價機制。發(fā)揮好蘇南高職五校協(xié)作會平臺作用，邀請兄弟學校、教研室專家對文化基礎(chǔ)課以及專業(yè)主干課程實施“背靠背”命題。繼續(xù)抓好二年級學生公共基礎(chǔ)課教學，實施月考制度并做好相關(guān)質(zhì)量分析工作。按崗位目標績效考核要求，探索建立教師教學質(zhì)量評價新機制。
切實提高教科研工作實效。不斷完善教科研管理制度，強化課題的申報和管理，做好各級各類課題的結(jié)題工作。力爭全年在省級以上正式刊物發(fā)表教科研論文100篇以上。
加強學籍管理，積極開展學分制探索，做好現(xiàn)代職教體系建設(shè)的轉(zhuǎn)段工作。建設(shè)市圖書館分館，引導學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。鼓勵支持學生“專轉(zhuǎn)本”，各系錄取率力爭達到15%。做好教師的.技術(shù)研發(fā)以及專利申請的服務工作。做好省、市教學大賽的選拔、參賽工作，各系部力爭至少有2名教師入圍省賽。
（三）優(yōu)化和改進社會培訓和服務工作。
由于國家精簡各項資格準入、行政審批，對從業(yè)資格進行了精簡，給社會培訓帶來了新的挑戰(zhàn)。社會培訓服務工作要研究新形勢、拓展新路徑，堅持以服務學生發(fā)展、滿足社會需求為導向，積極探索和實踐，力爭年完成培訓6000人次。
（四）進一步夯實后勤保障工作。
完善重大項目決策機制，完善政府采購流程，加強預算和經(jīng)費管理，加強公共財物的管理，加強校舍用房管理，努力開源節(jié)流。
（五）加強安全保衛(wèi)工作。
切實地履行一崗雙責，發(fā)揮好人防、技防、物防的作用，組織開展好“5.12”安全疏散演練，確保校園的治安安全、確保校園的師生人生安全、確保學校的財產(chǎn)安全。
（六）進一步加強行風、黨風和廉政建設(shè)。
加強廣大教職員工的師德教育，立足崗位，無私奉獻；加強黨風建設(shè)，深化“兩學一做”專題教育活動，努力做到“一個黨員一面旗、一個支部一特色”，使“兩學一做”活動深入開展、成果不斷鞏固。加強廉政建設(shè)，落實黨委黨風廉政建設(shè)的主體責任，落實紀檢監(jiān)察的監(jiān)督責任，按照“想干事、能干事、干成事、不出事”的要求，加強全體黨員干部的廉潔自律教育，完善廉潔自律的相關(guān)制度，嚴格議事、決策、采購等程序，用制度管人，營造風清氣正的政治生態(tài)。
堅持依法治校，校務公開，充分發(fā)揮教代會的民主管理作用。
六、明確工作要求。
（一）作風要更加務實。
加強作風建設(shè)既是領(lǐng)導班子建設(shè)、中層干部建設(shè)建設(shè)，也是教職員工隊伍建設(shè)的重要任務。領(lǐng)導干部要帶頭，關(guān)鍵少數(shù)要做表率。要按照“實實在在開展工作，高效優(yōu)質(zhì)完成任務”的總要求，使作風建設(shè)促進維護團結(jié)穩(wěn)定的大局，促進各項任務的貫徹落實，促進建設(shè)廉潔高效的干部的隊伍。
（二）改革要更加推進。
堅持以改革作為學校發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、品質(zhì)提升的不竭動力，大膽嘗試、開拓創(chuàng)新，推動專業(yè)建設(shè)更加科學，課程結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，人才培養(yǎng)模式不斷創(chuàng)新，學校管理更加高效。
（三）任務要更加分解。
按照崗位目標績效考核的要求，把各項任務指標化，細化為可以用數(shù)字來考核的量化指標，尤其要加強對各處室、各系部的目標考核，使全年任務、學期任務可觀、可感，可用量化的指標予以檢測。
職業(yè)學校月工作計劃篇二
修訂和完善各專業(yè)教學計劃要深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向，以能力為本位，以學生為主體，立德樹人，要改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，以專業(yè)建設(shè)和課程改革為抓手，提高學生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，使我院中職各專業(yè)能更好地適應我市經(jīng)濟社會發(fā)展對高素質(zhì)勞動者和技能型人才培養(yǎng)的要求。
二、基本原則。
1、適應經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要的原則。
修訂和完善教學計劃必須進行充分的社會調(diào)查，要特別關(guān)注本專業(yè)領(lǐng)域的新情況、新特點及技術(shù)發(fā)展態(tài)勢，使修訂和完善后專業(yè)教學計劃具有鮮明的時代、地方、行業(yè)特色和中等職業(yè)教育特色。要以就業(yè)為導向，面向社會、面向市場，圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展和職業(yè)崗位能力的要求，確定專業(yè)具體培養(yǎng)目標、課程設(shè)置和教學內(nèi)容。
2、堅持德、智、體、美全面發(fā)展的原則。
修訂和完善教學計劃要堅持德育為先，加強以愛崗敬業(yè)、誠實守信為重點的職業(yè)道德教育。堅持德、智、體、美全面發(fā)展，知識、素質(zhì)、能力協(xié)調(diào)發(fā)展和綜合提高。要注重素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學生的思想品德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身心素質(zhì)。要加強能力培養(yǎng)，特別是重視培養(yǎng)學生的專業(yè)能力、創(chuàng)新能力和就業(yè)能力。
3、堅持突出針對性、應用性的原則。
修訂和完善教學計劃要以適應社會需求為目標，以培養(yǎng)技術(shù)應用能力為主線，按照職業(yè)崗位或崗位群的要求設(shè)置課程。基礎(chǔ)模塊是各專業(yè)學生必修的基礎(chǔ)性內(nèi)容;專門化模塊是適應學生學習相關(guān)專業(yè)需要的必修內(nèi)容;拓展模塊是滿足學生個性發(fā)展和繼續(xù)學習需要的選修內(nèi)容。要適應就業(yè)市場的變化和科學技術(shù)發(fā)展的需要，兼顧培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)的要求，專業(yè)實踐課程教學要強化專業(yè)技術(shù)應用能力的培養(yǎng)，熟練掌握基本技能。
4、加強實踐教學環(huán)節(jié)，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的原則。
修訂和完善教學計劃要認真研究各專業(yè)在新的形勢下教育教學與社會經(jīng)濟相結(jié)合的內(nèi)容和形式，加強對實踐教學的統(tǒng)籌規(guī)劃，重視實訓教學的安排與落實。要有實習實訓、社會實踐活動的計劃及時間保證，并注重內(nèi)容和效果。堅持“做中學、做中教”教學模式，提高學生的實際動手能力，突出職業(yè)教育特色。堅持工學結(jié)合、校企合作、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式，正確處理公共基礎(chǔ)課程與專業(yè)技能課程之間的關(guān)系，合理確定學時比例，確保中等職業(yè)教育培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。
5、堅持統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合的原則。
修訂和完善教學計劃要自覺遵守國家和有關(guān)部門的統(tǒng)一規(guī)定，根據(jù)行業(yè)、企業(yè)的特點，結(jié)合地區(qū)、學院及專業(yè)的實際情況和辦學優(yōu)勢，在課程設(shè)置、教學環(huán)節(jié)和學時安排等方面注重靈活性、體現(xiàn)職業(yè)性，保持一定的機動性，發(fā)揮優(yōu)勢，形成特色。在嚴格執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上，堅持統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟、行業(yè)特點和社會發(fā)展需求，在課程設(shè)置、教學安排、教學手段和方法上有一定的靈活性。
三、招生對象與學制。
主要招收初中畢業(yè)生或具有同等學力者，基本學制以3年為主;招收普通高中畢業(yè)生或同等學力者，基本學制以1年為主。
要建立更加靈活多樣、滿足學生需求的學習制度，積極嘗試學分制等彈性學習制度，建立“學分銀行”，探索學生半工半讀、工學交替、分階段完成學業(yè)等方式。
四、培養(yǎng)目標與要求。
學院中職技能型人才培養(yǎng)的總體目標為：培養(yǎng)與我市社會經(jīng)濟發(fā)展要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務一線工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
高素質(zhì)勞動者和技能型人才培養(yǎng)的總體要求為：熱愛社會主義祖國，能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值與服務祖國人民結(jié)合起來;具有基本的科學文化素養(yǎng)、繼續(xù)學習的能力和創(chuàng)新精神;具有良好的職業(yè)道德，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能，具有較強的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力;具有健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
各專業(yè)的教學計劃應按照培養(yǎng)目標的總體要求，進一步明確本專業(yè)的具體培養(yǎng)目標。
五、課程設(shè)置與要求。
中等職業(yè)教育是高中階段教育的重要組成部分，其課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)技能課程兩類。
公共基礎(chǔ)課程包括德育課、文化課、體育與健康課、藝術(shù)課及其他選修公共課程。其任務是引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和科學文化素養(yǎng)，為專業(yè)知識的學習和職業(yè)技能的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)，滿足學生職業(yè)生涯發(fā)展的需要，促進終身學習。課程設(shè)置和教學應與培養(yǎng)目標相適應，注重學生能力的培養(yǎng)，加強與學生生活、專業(yè)和社會實踐的緊密聯(lián)系。
德育、語文、數(shù)學、外語(英語等)、計算機應用基礎(chǔ)、體育與健康、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))課為必修課，學生應達到國家規(guī)定的基本要求。物理、化學等其他自然科學和人文科學類課程，可作為公共基礎(chǔ)課程列為必修課或選修課，也可以多種形式融入專業(yè)課程之中。各專業(yè)還應根據(jù)需要，開設(shè)關(guān)于安全教育、節(jié)能減排、環(huán)境保護、人口資源、現(xiàn)代科學技術(shù)、管理等方面的選修課程或?qū)ｎ}講座(活動)。
專業(yè)技能課程的任務是培養(yǎng)學生掌握必要的專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能，提高學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力和適應職業(yè)變化的能力。應當按照相應職業(yè)崗位(群)的能力要求，采用基礎(chǔ)平臺加專門化方向的課程結(jié)構(gòu)，設(shè)置專業(yè)技能課程。課程內(nèi)容要緊密聯(lián)系生產(chǎn)勞動實際和社會實踐，突出應用性和實踐性，并注意與相關(guān)職業(yè)資格考核要求相結(jié)合。
實習實訓是專業(yè)技能課程教學的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德，強化學生實踐能力和職業(yè)技能，提高綜合職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。要大力推行工學結(jié)合、校企合作、頂崗實習。學校和實習單位要按照專業(yè)培養(yǎng)目標的要求和教學計劃的安排，共同制定實習計劃和實習評價標準，組織開展專業(yè)教學和職業(yè)技能訓練，并保證學生頂崗實習的崗位與其所學專業(yè)面向的崗位群基本一致。重視校內(nèi)教學實習和實訓，特別是生產(chǎn)性實訓。要在加強專業(yè)實踐課程教學、完善專業(yè)實踐課程體系的同時，積極探索專業(yè)理論課程與專業(yè)實踐課程的一體化教學。
六、教學計劃的基本內(nèi)容與時間安排。
(一)基本內(nèi)容：
1.專業(yè)名稱、招生對象與學制。
2.培養(yǎng)目標、人才規(guī)格。
3.教學內(nèi)容與教學要求。
4.教學活動時間分配表。
5.課程設(shè)置與教學時間安排表。
(二)時間安排：
每學年為52周，其中教學時間40周(含復習考試)，假期12周。周學時一般為28。頂崗實習一般按每周30小時(1小時折1學時)安排。三年總學時數(shù)約為3000-3300。
公共基礎(chǔ)課程學時一般占總學時的三分之一，累計總學時約為一學年。允許不同專業(yè)根據(jù)人才培養(yǎng)的實際需要在規(guī)定的范圍內(nèi)適當調(diào)整，上下浮動，但必須保證學生修完公共基礎(chǔ)課程的必修內(nèi)容和學時。
專業(yè)技能課程學時一般占總學時的三分之二，其中頂崗實習累計總學時約為一學年，確保學生在校受教育時間不得少于2年。要認真落實《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》的規(guī)定和要求，在確保學生實習總量的前提下，各專業(yè)可根據(jù)實際需要，集中或分階段安排實習時間。
招收普通高中畢業(yè)生的專業(yè)，教學時間安排可根據(jù)實際情況確定。實習實訓累計總學時不少于半學年。
對文化基礎(chǔ)要求較高或?qū)β殬I(yè)技能要求較高的專業(yè)，可根據(jù)需要對課時比例作適當?shù)恼{(diào)整。實行彈性學習制度的專業(yè)，可根據(jù)實際情況安排教學活動的時間。
教學計劃的課程設(shè)置中應設(shè)立選修課程，其教學時數(shù)占總學時的比例應不少于10%。
中職各部應按照本《意見》的要求，修訂教學計劃。根據(jù)需要，各專業(yè)可制定年級實施性教學計劃，中技、高技各專業(yè)依據(jù)有關(guān)規(guī)定，參照本《意見》執(zhí)行。教務處負責對各專業(yè)教學計劃修訂工作統(tǒng)籌指導并對執(zhí)行情況進行監(jiān)督。
職業(yè)學校月工作計劃篇三
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹十六大精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。
二、工作要點。
（一）班主任隊伍建設(shè)。
1，新老幫扶結(jié)對。
在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對”活動，師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學習，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導、學習，取長補短，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學習心得。
“師徒結(jié)對”活動名單：
2，組織交流討論。
每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗，取長補短，共同提高；樹立先進典型，表彰先進班主任；引導班主任總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗，并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來。
本學期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下：
三月份：xxx（建設(shè)一個團結(jié)奮進的班集體。）。
四月份：xxx（愛心、耐心、細心開展班級工作）。
五月份：xx（良好班風建設(shè)）。
六月份：xxx（培養(yǎng)一支卓有成效的小干部）。
（二）、加強班風建設(shè)。
職業(yè)學校月工作計劃篇四
學校安全關(guān)系到師生生命安全，關(guān)系到教育教學工作的正常開展，“安全第一，預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針，也是學校正常工作開展的保障。黨中央、國務院三令五申強調(diào)安全工作，江也多次指示安全工作。為此本校結(jié)合自身實際，嚴格貫徹執(zhí)行黨中央、國務院等各部門安全工作指導方針，制定本計劃。
1、加強校安全工作領(lǐng)導小組建設(shè)，個別人員參加有關(guān)培訓，持證上崗。
2、健全。
規(guī)章制度。
明確工作職責嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學習有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識。
3、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強對重點場所的管理。
4、經(jīng)常開展各類安全教育活動，使師生增強安全工作觀念。經(jīng)常利用電視、廣播對學生進行安全教育。
5、加強教師護導、食堂值班的管理，經(jīng)常檢查、督促要求提高工作責任心。
6、經(jīng)常檢查電器電路，杜絕火災隱患。防止觸電、火災等事故。
7、進一步配備消防設(shè)備，加強硬件建設(shè)。
8、加強食堂安全工作，嚴格食品衛(wèi)生。
9、加強飲用奶和飲水衛(wèi)生，經(jīng)常督促自來水公司對飲水機進行消毒，教育學生養(yǎng)成衛(wèi)生習慣。
10、高溫季節(jié)，防止師生中暑;冬季要嚴防火災事故，經(jīng)常加強檢查。
20xx年秋季學期，全校共14個教學班，其中技工班1個，在校學生近250人左右(不含頂崗實習學生)，其中女生近100人，男生近150人;在校住宿生240人，走讀生不到10人。我校是江口縣唯獨的一所中職學校，面對國家新時期、新階段的任務要求，我校的安全及德育工作面臨新的嚴峻挑戰(zhàn)，我們工作中還存在許多不適應的地方和亟待加強的薄弱環(huán)節(jié)，需要我們在今后的工作中群策群力，團結(jié)協(xié)作，進一步探索安全及德育工作新思路，力爭實現(xiàn)準軍事化管理的“六化”目標。
以黨的17大精神和“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，緊密圍繞學校中心工作，全面落實學校準軍事化管理理念，以軍事“六化”為目標，狠抓常規(guī)管理和養(yǎng)成教育，把學校、家庭、社會教育緊密結(jié)合起來，大力提高安全管理對學校各項工作的導向、動力和保證作用，為每位學生成才打好基礎(chǔ)。緊密圍繞學校的工作目標，以學生身心健康發(fā)展為中心，繼續(xù)在準軍事化管理的形式和方法上想辦法，在安全管理和德育上花力氣，進一步拓寬拓深安全工作和德育工作空間，提高安全及德育工作實效，鞏固安全及德育工作特色，為學校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航。
1、以日常行為規(guī)范為抓手，寓安全教育于豐富多彩的活動之中，努力提高學生的安全意識，鞏固上學期安全及德育工作成果，結(jié)合我校實際，堅持務實求真的工作作風，大抓安全及德育教育形式的創(chuàng)新，抓過程注重落實，抓細節(jié)突出重點，抓學風突出中心，抓習慣養(yǎng)成突出道德實踐，抓成人成才教育突出典型效應，形成全員育人的氛圍和守紀樂學的校園風氣，促進學生身心健康發(fā)展，創(chuàng)造安全工作新特色，為我校教育教學質(zhì)量的提升提供安全保證。
2、安全、德育、衛(wèi)生工作力爭出現(xiàn)新成績。加強品德教育、法制教育，強化安全意識，全面實施綜合治理，達到“三無”目標，努力優(yōu)化安全穩(wěn)定、文明和諧的校園育人環(huán)境，努力創(chuàng)建“和諧校園”。
3、加強政教人員隊伍建設(shè)。全面提升包括班主任、教官、軍事班長、糾察隊在內(nèi)的全體政教隊伍工作能力和工作水平，推動更多的政教人員向?qū)W習型、民主型、快樂型、合作型角色的轉(zhuǎn)變，全面提升學校安全工作的水平。
4、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規(guī)范和儀容儀表的檢查評比，促進班級建設(shè)。
1、進一步加強政教處及軍官辦全體工作人員的思想作風和業(yè)務素質(zhì)建設(shè)，樹立務實高效的觀念，提高組織、管理和服務能力。不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力創(chuàng)新安全工作方法，力促政教工作走上軍事管理專業(yè)化軌道。
2、加強學生管理制度建設(shè)。
配合學校管理規(guī)章制度，進一步制定和完善學生在校生活各個方面的規(guī)章制度，使學生的行為有明確的規(guī)范依據(jù)，使制度之間相互銜接，形成相互制約的機制，最終達到對學生的有效管理。
3、加強檔案建設(shè)。
認真做好各項評比、檢查的檔案記錄，做好學生的出缺勤統(tǒng)計工作，做好學生的獎懲工作，督促班主任通過班會、板板等各種形勢認真做好學生的安全教育。對各項工作都設(shè)專檔，為隨時掌控學生動態(tài)提供依據(jù)。
4、加強班主任量化考核工作。
把班主任量化考核的重點放在安全教育方面，出現(xiàn)重大安全事故的班級，班主任的工作實行一票否決制，取消該學期班主任的各項評比資格。
1、班主任和教官素質(zhì)的提高是安全成功的基礎(chǔ)，加強對班主任、教官隊伍的聘任、培訓、考核、評選工作，為學校的發(fā)展建立“人才儲備庫”，努力提高班主任的經(jīng)濟待遇和政治地位。
2、班主任、教官工作是第一線的工作，最辛苦，最具創(chuàng)造性，樹立起教育思想端正、教育能力強、深受學生家長歡迎的班主任典型，成為大家學習的榜樣，以典型引路，共同提高。
3、每個月召開一次全體班主任工作例會總結(jié)情況，聽取反饋，布署工作，組織學習安全工作理論，優(yōu)秀班主任事跡等，推行經(jīng)驗，以會帶訓，不斷提高班主任工作能力和水平。
4、指導和幫助年輕班主任掌握班級工作的策略和方法，大力加強后進生轉(zhuǎn)化工作。
5、指導和幫助班主任開好每一輪周星期六下午最后一節(jié)課的主題班會，開展班級活動，搞好班級文化建設(shè)，以此增強班級凝聚力，形成有利于學生學習、生活的班級氛圍。
6、加強班主任家訪和指導工作，推行“走進學生家庭，走進學生心靈”家訪活動，建設(shè)好家長學校，搞好三結(jié)合教育。
7、認真做好班級考評評比和班主任的月考評工作，為學校績效工資改革提供準確的數(shù)據(jù)。
1、注重學生的道德行為習慣的養(yǎng)成訓練。抓好每輪周一個主題的主題班會教育活動，加強文明禮儀教育，以學會生存、學會生活、學會學習、學會合作為基礎(chǔ)，從教學生怎樣做人抓起，從小事抓起，使學生養(yǎng)成守時間、守紀律、守信譽的良好習慣，增強規(guī)則意識，使行為規(guī)范教育和規(guī)則教育落到實處。重點抓好學生文明習慣和學習習慣的培養(yǎng)及學校環(huán)境衛(wèi)生的改善，學校將通過規(guī)范化主題班會、文明班級、文明寢室檢查評比、日常行為文明檢查、學風大檢查等活動，促進班風、學風、校風建設(shè)，建設(shè)文明樂學的校園環(huán)境。
2、繼續(xù)關(guān)愛貧困生、學困生、德困生。根據(jù)日常學生行為檢查發(fā)現(xiàn)的突出問題確定專題教育內(nèi)容，對有不良習慣和違紀學生分類集中教育培養(yǎng)，做好學生思想轉(zhuǎn)化工作。
指導、督促、配合班主任認真做好心理障礙學生的心理疏導工作。
3、加強網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，引導學生健康使用網(wǎng)絡(luò)?；ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)成為當今社會生活的重要組成部分，對青少年學生的影響越來越大，單純靠堵的方式已無法在與互聯(lián)網(wǎng)爭奪學生的斗爭中取勝，本期我們將加強對學生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，提高他們對信息的判斷和處理能力，增強他們的責任意識、自律意識，培養(yǎng)學生的自控能力，讓學生成為網(wǎng)絡(luò)的正確使用者，為他們的學習服務，而不使他們沉迷于網(wǎng)絡(luò)，成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜。
1、加強對全校師生員工的法制教育，開展安全知識、衛(wèi)生知識講座，提高師生員工的法律意識、安全意識、健康意識和自我保護意識。
2、進一步強化安全責任制，完善安全管理網(wǎng)絡(luò)，堅持安全檢查經(jīng)?；⒅贫然?，并做到及時發(fā)現(xiàn)隱患、及時督導相關(guān)部門整改消除。完善信息網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮安全信息員的作用，及時預防安全事故的發(fā)生，確保本學期校園無重大安全事故發(fā)生。
3、重視做好校園安全工作。安全教育是學校安全的重要組成部分。學校領(lǐng)導高度重視，將校園安全保衛(wèi)工作做為學校安全工作的重要組成部分列入學校工作的總體規(guī)劃中，進一步健全完善安全保衛(wèi)組織機構(gòu)，定期召開安全保衛(wèi)工作會議和開展安全保衛(wèi)檢查工作。深入開展安全宣傳教育，提高師生的安全意識。堅持每月一次對學校安全情況進行大檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改，消除隱患。在重大節(jié)假日向全校學生家長轉(zhuǎn)發(fā)《致家長的一封信》，通過家校溝通聯(lián)系，共同教育學生注意安全，杜絕事故發(fā)生。重視消防知識和法制教育的普及。組織消防知識圖片展，讓學生掌握基本消防安全知識，提高自救和互救能力。加強對突發(fā)事件的應急處理，加強健康教育的宣傳，提高預防傳染病的意識;健全和完善各項報告制度。制訂各種工作預案，加強制度建設(shè)，以軍官辦牽頭組織開展安全疏散演練和防火、防震自救演練。
3、落實門衛(wèi)和軍官辦的具體工作職責和考核標準，完善安全管理制度，明確分工，責任到人，獎罰分明。
4、繼續(xù)開展以防艾、禁毒、青春期教育、預防未成年犯罪等法制、安全教育講座和相關(guān)的安全活動，全面提高師生的法制安全意識，筑牢安全防線。
1、充分發(fā)揮團委會、學生會的作用，加強對學生干部的培訓，進一步提高學生的自我管理能力和自我教育能力。
2、繼續(xù)實施主題活動月工程，通過豐富多彩的活動，豐富學生校園生活，達到活動育人的目標。并讓感恩教育貫串全學期的始終，通過系列主題活動，營造文明、和諧、樂學的校園氛圍。
3、進一步利用宣傳欄、標語牌、黑板報、校園網(wǎng)等營造濃郁的校園人文氛圍，鞏固學校安全的文化特色。
(六)抓好教官和學生寢室的管理工作。
不斷提高專職教官及見習教官的思想素質(zhì)和工作業(yè)務水平。認真做好寢室紀律、內(nèi)務、衛(wèi)生、早操和晚自習管理工作和考評工作，打造住宿學生的良好精神風貌和嚴謹?shù)纳钭黠L。定期對住宿生開展安全教育，提高住宿生的安全意識。
1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好安全工作的合力，做好家訪工作，本學期把家訪工作的完成情況作為班主任量化考核的重要內(nèi)容之一。對于自我控制力差的學生、行為習慣較差的學生要定期聯(lián)系，切實做好這些特殊學生的轉(zhuǎn)化工作。
2、認真開展校外安全基地活動，開闊學生視野，豐富學生能力。繼續(xù)做好與交警大隊的共建活動，把我校與共建單位開展的“交通安全進校園”活動做好做實。
全面貫徹實施教育部新頒發(fā)的《中小學心理健康教育指導綱要》，加強心理健康教育工作，提高學校安全工作質(zhì)量。心理健康教育工作是學校教育工作的重要組成部分。學校心理健康教育有其獨特的教育目的、內(nèi)容和方式方法。它與安全有共性，并且包含在安全的內(nèi)容之中，都是有目的培養(yǎng)人的知識、技能和思想品德的活動。心理教育除了發(fā)揮學校專業(yè)的心理老師的重要作用外，每一個老師都應該是兼職的心理教育工作者，所有的老師都要進一步加強心理教育專業(yè)的知識學習。以便更好地建立學校、家庭、社會共同參與的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)。
1、檢查開學初各項準備工作，尤其是宿舍和校園的安全檢查，為學生入學創(chuàng)造一個良好的條件。
2、新生。
軍訓。
及入學教育。
1、制定新學期班主任職責和量化考核方案;。
2、各班組織一次班會，對學生進行一次期初安全紀律教育;。
3、抓好學生入學后的儀容儀表軍檢、整頓工作;。
4、要求各班搞一期安全教育主題班會，并作為第一期班刊主題，同時做好評比;。
5、召開班主任會議和學生干部培訓會議;。
7、組織一次的緊急安全疏散演練活動;。
8、簽定各項安全。
責任書。
9、落實八月份安全教育大會。
1、開展一次感恩教育活動;。
2、班主任工作例會和學生干部培訓會議;。
3、請法制副校長給學生做法制教育講座，開展一期以法制教育為主題的班會，并作為第二期班刊主題，同時做好評比。
4、迎接市、縣教育局對安全的檢查。
2、“禁毒”宣傳月活動。
3、繼續(xù)落實每月一次班主任工作例會制;。
1、配合團委，發(fā)展一批新團員，表彰一批優(yōu)秀團員。
3、繼續(xù)落實每月一次班主任工作例會制;。
4、做好班主任及學生假期勤工儉學工作的相關(guān)事宜，以及期末各項工作。
5、收集教官及班主任。
工作總結(jié)。
整理檔案。
6、完成各類評比評優(yōu)活動。
7、寒假學生法紀教育、安全教育。
職業(yè)學校月工作計劃篇五
(1)加強工會的思想理論建設(shè)和組織建設(shè);學院工會委員會的委員要建立理論學習制度，要對自己所負責的工作明確職責，學習和加強教代會和工會工作的理論研究和實踐探討。同時，學院工會要積極準備從合格教工之家上升到優(yōu)秀教工之家的行列，接受醫(yī)學部工會的評審和檢查。
(2)做好年年底學院教代會常設(shè)主席團成員的換屆選舉工作。
(3)進一步加強民主建設(shè)工作，給教職工提供多種意見反饋的渠道，同時進一步推動院務公開工作的開展。
主要活動安排。
1。送溫暖活動。
2。發(fā)放節(jié)日福利品。
1。協(xié)助辦理職工保險工作。
2。收繳會費，會員相關(guān)手續(xù)辦理。
1。參加醫(yī)學部工會的"3。8"節(jié)講座及單人跳繩比賽。
2。"雙代會"代表選舉工作。
3?；I備參加醫(yī)學部運動會(入場式表演，大繩比賽)。
4。送交學院工會活動照片，參加醫(yī)學部的工會畫冊編制活動。
1。參加第四十屆運動會。
2。發(fā)放五一節(jié)福利品。
3。開展學院內(nèi)的"女職工保健"講座。
1。協(xié)助醫(yī)學部工會籌備"雙代會"的工作。
2。協(xié)助學院進行"5。12"護士節(jié)慶?；顒?。
1。參加"雙代會"。
2。女職工體檢。
3。學院內(nèi)的卡拉"ok"比賽。
4。征集上交有關(guān)"歌頌黨和祖國"的稿件。
1。參加教代會工作交流會，院務公開工作研討會。
2。評選北京市師德標兵。
3。發(fā)放暑期福利品。
1。參加醫(yī)學部工會組織的假期實踐活動。
1。參加教師節(jié)慶?；顒印?/p>
2。參加女教職工手工藝術(shù)品展示活動。
3。準備建家升級評審。
4。會員相關(guān)手續(xù)辦理，新入會會員會費收繳。
5。發(fā)放教師節(jié)，十一福利品。
6。學院內(nèi)部舉辦"教師風采"禮儀講座。
1。學院內(nèi)部羽毛球選拔賽。
2。參加醫(yī)學部舉辦的各種活動。
1。參加醫(yī)學部第二屆教職工羽毛球比賽。
2。參加醫(yī)學部的醫(yī)德醫(yī)風教育活動。
3?；I備護理學院教代會和工會會員大會。
4。學院內(nèi)"乒乓球雙打"比賽。
5。學院內(nèi)青年教師教學基本功比賽。
1。召開護理學院教代會和工會會員大會，選舉第二屆教代會常設(shè)主席團成員。
2。繼續(xù)進行學院內(nèi)"乒乓雙打"比賽。
3。參加教職工蹬山活動。
4。總結(jié)工作。
職業(yè)學校月工作計劃篇六
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2．營造向上氛圍。
根據(jù)各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。（1）制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的`主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3．指導培養(yǎng)小干部。
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（三）、班級考核評比。
1．加強常規(guī)檢查評比。
在上學期的基礎(chǔ)上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
職業(yè)學校月工作計劃篇七
圍繞中等職業(yè)學校20xx年工作要點，緊扣學校培養(yǎng)目標，強化班風，嚴抓學風，爭創(chuàng)特色，為把我校建設(shè)成為全國千所示范重點職校而作出應有貢獻。
1、強化班干隊伍的建設(shè)，努力建設(shè)一支負責任、有能力的班干隊伍。
2、嚴抓學生的操行考核制度。
3、抓好班級“文明禮儀”教育活動。
4、提升班級養(yǎng)成教育的質(zhì)量，創(chuàng)造優(yōu)美的學習生活環(huán)境。
5、強化后進生的轉(zhuǎn)化與教育工作。
6、重視班級學生心理健康教育。
7、重視班級活動開展，爭創(chuàng)校級活動之星。
(一)注重班干的培養(yǎng)與教育，建設(shè)一支工作責任心強、工作能力突出學生干部隊伍。
1、班干選拔采取民主與集中的原則，堅持工作學習交流活動。
2、嚴格班干考核制度，使班干能夠率先垂范。
3、加強班干的培訓與指導工作。
(二)抓好班級后進生的教育與轉(zhuǎn)化工作。
1、建立后進生的教育檔案。
2、注重后進生的心理健康教育。
3、建立后進生家校聯(lián)動的機制，搭建家校教育平臺。
4、舉辦后進生教育培訓班，強化整體轉(zhuǎn)化提高。
5、走進學生心靈，關(guān)注后進生的成長與進步。
(三)抓好“文明禮儀”系列教育活動。
1、起草并制訂班級文明禮儀實施方案。
2、組織學習與落實學校文明禮儀考核制度。
3、開展文明禮儀晚講教育活動。
4、組編文明禮儀教育材料。
5、開展班級“文明星”的評比工作。
(四)抓好班級活動開展工作。
堅持晚講活動豐富多彩，發(fā)揮晚講、班會育人陣地的作用。
(五)抓好班級常規(guī)管理工作。
1、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生打掃與監(jiān)督崗管理工作。
2、抓好兩操工作。
3、抓好學生“出入證”管理工作。
4、抓好學生考勤管理工作。
(六)抓好學生安全教育。
1、學生有節(jié)制地進入網(wǎng)吧，控制不良侵害。
2、注意交通安全，小心防范為主。
3、抓好學生矛盾化解工作。
4、抓好學生防水、防電、防火、防盜的管理工作。
職業(yè)學校月工作計劃篇八
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹xx大精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。
二、工作要點。
(一)班主任隊伍建設(shè)。
1、新老幫扶結(jié)對。
在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對”活動，師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學習，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導、學習，取長補短，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學習心得。
“師徒結(jié)對”活動名單：
2、組織交流討論。
每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗，取長補短，共同提高;樹立先進典型，表彰先進班主任;引導班主任總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗，并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來。
本學期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下：
三月份：(建設(shè)一個團結(jié)奮進的班集體。)。
四月份：(愛心、耐心、細心開展班級工作)。
五月份：(良好班風建設(shè))。
六月份：(培養(yǎng)一支卓有成效的小干部)。
(二)加強班風建設(shè)。
學校班級工作計劃要點”學校班級工作計劃要點”
1、安排班級活動。
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2、營造向上氛圍。
3、指導培養(yǎng)小干部。
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
(三)班級考核評比。
1、加強常規(guī)檢查評比。
在上學期的基礎(chǔ)上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
2、加強教學常規(guī)的檢查評比。
本學期，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任考核與學科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。
作為中等職業(yè)技術(shù)教育的學生，都應該了解計算機，掌握計算機的各種常規(guī)操作，并能應用于各行各業(yè)。本學期我任教中職一年級計算機應用基礎(chǔ)課程教學，為了更好地完成本學期的教學任務，特將教學計劃安排如下：
一、課程的性質(zhì)和教學目標。
計算機應用基礎(chǔ)課是中等職業(yè)學校的一門基礎(chǔ)技能操作課程。在本學期中主要任務是掌握計算機基礎(chǔ)知識，具有熟練的漢字輸入能力，掌握windows操作系統(tǒng)，重點掌握word文字處理軟件，具有一定的文字排版能力;excel電子表格軟件的應用以及powerpoint基礎(chǔ)入門操作和簡單的網(wǎng)絡(luò)應用。
教學目標：
1、培養(yǎng)學生的計算機基礎(chǔ)操作能力;。
2、能滿足基本打字要求;。
3、了解計算機計算機基礎(chǔ)理論知識，初識計算機基礎(chǔ)應用技術(shù);。
二、教學方法。
1、講授、演示、實踐、任務驅(qū)動法;。
2、教學與實踐同步，即時反饋課堂信息;。
3、加強技能操作訓練;。
4、每節(jié)做小結(jié)，每結(jié)束一章要做總結(jié)并布置上機綜合實訓操作練習。
三、教材分析教材特點。
1、教材內(nèi)容。這套《計算機應用基礎(chǔ)》教材內(nèi)容較為豐富，重點章節(jié)突出。我主要教授一、二、三、四、五和七這六章。主要內(nèi)容是基于目前廣泛應用的windows操作平臺，包括信息技術(shù)與計算機基礎(chǔ)知識，windowsxp的基本操作，計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ),并簡單的介紹了文字輸入方法，信息在計算機中的存儲和處理等內(nèi)容。
2、教材重點突出。本教材以基本知識，基本操作和基本應用為主，重點介紹windowsxp的基本操作，突出了實際應用和實踐操作，能夠注重于學生的能力培養(yǎng)，這是本教材的特色。
3、充分考慮計算機技術(shù)的發(fā)展，體現(xiàn)教材的先進性，以保證學生所學技能在以后的實際工作中得以應用。在教材的力求介紹最新的計算機技術(shù)及其應用，對于常用的算機軟件，力求選用最新的版本。
4、堅持以能力為本位，根據(jù)計算機專業(yè)的需要，確定學生應具備的能力結(jié)核與知識結(jié)構(gòu)，在保證學生必備專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時，加強實踐性操作內(nèi)容。
四、教學安排及教學考核方法。
本學期教學計劃安排18周，約計授課90學時。其中課堂講授35學時，實踐55學時。期末以上機實踐操作為主要技能考察，占該課程的70%，平時作業(yè)和上機操作占該課程的30%。學生期末總成績=期末成績+平時成績。
五、教學內(nèi)容和要求。
第一章計算機基礎(chǔ)知識。
教學內(nèi)容：
1、了解計算機。
2、認識微型計算機。
3、微型計算機的輸入/輸出設(shè)備。
4、計算機軟件及其使用。
5、數(shù)制與編碼。
教學要求：
1、了解計算機的發(fā)展、應用和特點。
2、掌握數(shù)制及其轉(zhuǎn)換，掌握計算機的數(shù)據(jù)單位，了解計算機的編碼。
3、掌握計算機的系統(tǒng)組成，了解計算機硬件系統(tǒng)的作用，了解計算機軟件系統(tǒng)的作用。
4、了解多媒體的基本概念、多媒體計算機的組成、多媒體技術(shù)的應用。
第二章windowsxp操作系統(tǒng)。
教學內(nèi)容：
1、windowsxp入門。
2、管理文件。
3、管理與應用windowsxp。
4、維護系統(tǒng)與使用常用工具軟件。
5、中文輸入教學要求：
6、掌握windows基本操作;。
7、熟練掌握文件和文件夾的復制、移動、查找和重命名等操作;。
8、了解計算器、記事本、畫圖和多媒體應用程序。
9、掌握windows系統(tǒng)中的屏幕顯示設(shè)置、日期和時間的設(shè)置、打印機的設(shè)置
第三章因特網(wǎng)(internet)應用。
1、連接internet。
2、獲取網(wǎng)絡(luò)信息。
3、收發(fā)電子郵件。
教學要求：
1、掌握因特網(wǎng)的常用接入方式及相關(guān)設(shè)備。
2、ip地址的表示方法，會配置tcp/ip協(xié)議的參數(shù)。
3、會配置瀏覽器的常用參數(shù)及使用搜索引擎。
4、會申請電子郵箱，發(fā)送和接收電子郵件。
第四章文字處理軟件應用。
教學內(nèi)容：
1、word入門。
2、格式化文檔。
3、設(shè)置頁面與輸出打印。
4、制作word表格。
5、圖文表混合排版。
教學要求：
1、了解word基礎(chǔ)知識;。
2、熟練掌握word文檔基本操作、編輯、格式化。
3、能熟練地應用word的表格功能進行表格的創(chuàng)建、編輯、調(diào)整、修飾、計算和排版。
4、能熟練地應用word圖形功能，進行圖形的插入和繪制，能熟練地插入藝術(shù)字。
5、能掌握word其它功能，如插入藝術(shù)字、頁面設(shè)置、打印文檔、使用公式編輯器。
第五章電子表格處理軟件應用。
教學內(nèi)容：
1、excel入門。
2、電子表格基本操作。
3、格式化電子表格。
4、計算與數(shù)據(jù)處理。
5、制作數(shù)據(jù)圖表。
教學要求：
1、熟練掌握excel的基本操作。
2、學會建立與管理工作簿和工作表的方法。
3、能對工作表進行簡單編輯、格式化。
4、能用excel的公式與函數(shù)進行常用的運算。
5、了解數(shù)據(jù)庫管理方法。
6、學會創(chuàng)建和編輯表格。
第六章多媒體軟件應用。
1、獲取多媒體素材。
2、處理圖像。
3、處理音頻與視頻。
教學要求：
1、掌握獲取多媒體素材的基本方法。
2、了解并使用acdsee10版本對圖像進行加工處理。
3、熟悉會聲會影的操作界面、常用功能及特點。
4、編輯整合不同素材，添加效果，完成方案。
第七章演示文稿軟件應用。
教學內(nèi)容：
1、powerpoint入門。
2、修飾演示文稿。
3、編輯演示文稿對象。
4、播放演示文稿。
教學要求：
1、掌握powerpoint編輯區(qū)的組成，各窗格的功能。
2、會對powerpoint背景進行修飾。
3、掌握在幻燈片中插入各種對象的操作。
4、學會在播放powerpoint時切換到其他幻燈片。
根據(jù)以上教材分析，除認真完成教學大綱所要求的基本知識和技能外，同時也要結(jié)合本校學生的實際情況，學校硬件建設(shè)，努力讓學生實踐機會相對多一些，學生理論知識的掌握，不但要在課堂完成，同時，也要在上機操作中及時貫徹，基本技能和實踐操作能力需要在任務的驅(qū)動下得到提高。
“十三五”時期,將是我校全面建成現(xiàn)代化一流中職學校的決勝時期,20xx年是制定并啟動“十三五”規(guī)劃的第一年,也是我校發(fā)展具有重大意義的一年,我們要深入貫徹國家及省、市關(guān)于職業(yè)教育改革發(fā)展的精神,堅定“以人為本,民主管理,和諧發(fā)展”的核心理念及“合適教育,差異發(fā)展,成功人生的教育理念,堅持以問題為導向,堅持以質(zhì)量為中心,以深化內(nèi)涵建設(shè)為動力,以強化學校治理能力為保障,建立更加科學現(xiàn)代的學校治理體系,實現(xiàn)更高水平的職業(yè)教育。
二、基本目標。
深入研究“省課改”精神,改進教研方式,推動教科研工作重心下移,突出針對本校校情的教科研,指導研究適合本校教學的“真實、適用”的課改選修教材、課堂教學案例、教輔材料,豐富溫職專特色的“適業(yè)教學”的內(nèi)涵。
三、重點工作。
1.規(guī)范管理:完善教學制度建設(shè),全面實施各專業(yè)“選擇性”課程改革方案,加強教學質(zhì)量監(jiān)測力度,優(yōu)化各項教學管理評價機制。
2.隊伍建設(shè):強化跟蹤“合適教育結(jié)對工作”,分層培養(yǎng)制度落地,努力打造師資隊伍,發(fā)展構(gòu)建“適業(yè)團隊”建設(shè),構(gòu)建“校級三層次梯隊”,對青年教師,組織“校級青年沙龍”活動,繼續(xù)請各級各類名師進行培訓。編制《優(yōu)秀教師成長錄》,激發(fā)青年教學成長動力。
3.課程改革:整合以往各項成果及資源,開發(fā)出適合校情的、各專業(yè)實情的課改,在全校推進課程改革。
4.評價改革:提升教研活動質(zhì)量,繼續(xù)擴大教考分離范圍,進一步完善班級學風考核方案,強化信息技術(shù)與教改的融合力度。
5.真實教研:做真實的中職課堂教學實效性研究,提煉出本?！罢鎸崱⑦m用”的課改教材、教輔資料,力爭教師教科研各類成果獲獎率逐步提高。推進課題研究,圍繞“合適教育”和課改實踐生成多方向的立體研究。
職業(yè)學校月工作計劃篇九
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹十六大精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任老師隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使班主任老師工作再上一個新臺階。
二、工作要點。
（一）班主任老師隊伍建設(shè)。
1，新老幫扶結(jié)對。
在青年班主任老師和本年級段的優(yōu)秀班主任老師之間開展“師徒結(jié)對”活動，師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學習，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導、學習，取長補短，提高青年班主任老師的思想素質(zhì)和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學習心得。
“師徒結(jié)對”活動名單：
2，組織交流討論。
每月舉行一次“班主任老師例會”，有計劃、有重點地對班主任老師進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。組織班主任老師學習教育理論和班級管理知識交流班主任老師經(jīng)驗，取長補短，共同提高；樹立先進典型，表彰先進班主任老師；引導班主任老師總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗，并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來。
本學期班主任老師工作經(jīng)驗交流安排如下：
三月份：xxx（建設(shè)一個團結(jié)奮進的班集體。）。
四月份：xxx（愛心、耐心、細心開展班級工作）。
五月份：xx（良好班風建設(shè)）。
六月份：xxx（培養(yǎng)一支卓有成效的小干部）。
（二）、加強班風建設(shè)。
學校班級工作計劃要點”學校班級工作計劃要點”
1．安排班級活動。
要以全國少工委頒布的.“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任老師與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2．營造向上氛圍。
根據(jù)各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。（1）制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3．指導培養(yǎng)小干部。
班級小干部是班主任老師的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（三）、班級考核評比。
1．加強常規(guī)檢查評比。
在上學期的基礎(chǔ)上，本學期將不斷完善《班主任老師工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任老師要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任老師工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
加強教學常規(guī)的檢查評比。本學期，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任老師協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任老師考核與學科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤，班主任老師要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。
職業(yè)學校月工作計劃篇十
1、加強各項會議制度，出臺相對應的教學管理措施，以保證教學各個環(huán)節(jié)的規(guī)范化、制度化。（如教學工作會議、各教研組調(diào)研會、專業(yè)教師研討會、班主任會、學生委員調(diào)查會等。）。
2、嚴格執(zhí)行現(xiàn)有的教學常規(guī)管理制度，規(guī)范教學行為。
（1）嚴格教學秩序。教師必須按課表上課，每天認真填寫好的教學日志，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。
（2）課任教師按本學科課程標準的要求，制訂個人授課計劃，并嚴格按教學進度進行教學，保證計劃的順利實施，教務處定期檢查各學科教學進度及執(zhí)行情況。
（3）加強課堂教學管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。
（4）分專業(yè)制定相應的考試評價體系，采用過程考核和效果考核相結(jié)合的原則，多形式多方位考核，使考核更客觀、更具體、更具有操作性。
（5）嚴格執(zhí)行實習實訓管理制度，用好、管好、維護好各實訓室，實訓耗材的購置、使用要規(guī)范、符合實際，本著不超前、不撥高，從實際現(xiàn)有條件出發(fā)，把教學實踐環(huán)節(jié)落實到位。
3、大力加強專業(yè)建設(shè)。
（1）加強專業(yè)師資隊伍建設(shè)。要打造一批理念先進、銳意進取、能文能武的“雙師型”專業(yè)教師隊伍，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊，要根據(jù)市場、企業(yè)和地方經(jīng)濟的特點進一步落實各專業(yè)的培養(yǎng)方向。
（2）加強專業(yè)課程改革。要轉(zhuǎn)變教學思想、改革教學方法、教學手段和教學模式，課程設(shè)置以緊緊圍繞市場。
（3）強化專業(yè)教師技能培訓，切實有效地提高教師技能水平、實訓水平。今年我校派出專業(yè)教師參加了國家級、省級等各級培訓，通過他們的輻射，給專業(yè)開拓了視野，10月份我們將組織專業(yè)教師帶隊參加市舉辦的學生各專業(yè)技能大賽，同時還有專業(yè)教師參加市勞動局舉辦專業(yè)教師技能比武，著力推進專業(yè)課教學改革，提高專業(yè)課教學質(zhì)量。
4、加強教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組作用。
（1）教研組長應積極指導本組教師開展各項正常的教研活動，教研活動要做到定地點、定時間、定內(nèi)容、要有活動記錄。
（2）要提高教研活動在教研組工作中的份量，各教研組要多進行教育理論的學習和研究，多分析教材，多進行專題討論，多開設(shè)公開課、觀摩課、研究課，努力提高教研活動的質(zhì)量與成效。
（3）加強聽課評議制度，努力提升教師的綜合素質(zhì)，要求及時做好聽課評議記錄。
（4）開展對新教師的培訓活動。實行新老教師結(jié)對子的“一幫一”活動，促進新教師的成長。
（5）開展青年教師教學基本功比賽活動?；顒訉慕贪笗鴮?、課堂教學、板書設(shè)計、作業(yè)等方面對青年教師的教學基本功進行一次全面檢閱。
5、加強信息化管理，群策群力，建好學校網(wǎng)站，鼓勵各教研組上傳教研成果。
6、加強學生技能，充分突出職校生以技能為本的原則。
（1）本學期在學?，F(xiàn)有實訓設(shè)備的基礎(chǔ)上，充分挖掘潛力，盡最大限度開足實訓課。
（2）專業(yè)教師在實訓時重在指導、檢查和考核。對學生要實行項目（專題）考核，考核到位，有記錄。
（3）積極開展技能比賽或是展示。本學期以教研組為單位，以各專業(yè)課教師為龍頭開展專業(yè)技能展示。
（4）市技能大賽。早安排早練習，落實到人，力爭全面參賽并取得好成績。
7、其他工作。
（1）部門事務。以“服務于教學”為宗旨，不斷改善服務態(tài)度，做好各項學校教學工作。文印室要堅持文件資料“先批后印”制度，積極配合教師的教學工作，及時、主動地把文印工作做好。各教師不能濫印、亂印資料。
（2）考務工作。按照上級要求和學校的統(tǒng)一安排，做好專業(yè)技能考證、期中期末考試等考務工作。
（3）配合教育處、團委做好校園文化建設(shè)工作。
（4）配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作。
（5）做好學校安排的其它工作。
職業(yè)學校月工作計劃篇十一
1、培養(yǎng)學生主人翁意識，建立良好的學風、班風。
2、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
3、培養(yǎng)學生健全人格，使學生盡快投入實習前的學習生活狀態(tài)。
4、加強班級常規(guī)管理，協(xié)調(diào)各科教師管理，保證學生學習正常有序進行。
5、鞏固良好班風,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
6、加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
7、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三、具體措施。
1、完善制度，形成良好班風學風。
班級里實行職責明確分工，引導學生進行自我管理，自我約束，提高學生學習的主動性。首先，強化班干部主動工作的能力，讓班干部在各個職責上行動起來，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理。從制度的要求出發(fā)，加強學生自我的認識與監(jiān)督，對每個學生每一個項目要有具體而嚴格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好公共和個人衛(wèi)生工作，要按時，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。
同時，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率;提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化;利用刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生;通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力;以形成良好的班風學風。
2、提高知識，明確職責，加強責任感。
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育治理工作進行。因此，必須提高認識，加強責任感，把握班主任工作規(guī)律。
努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結(jié)友愛的集體。引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。關(guān)心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。組織學生參加社會實踐和公益勞動。關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學生教育和治理。
3、主題班會，強化學生各項教育。
深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處.配合學生科加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育，本學期將根據(jù)學校的安排，以班會為主陣地，開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性、活潑型和實用性，在主題班會中加深學生的的理解和認識，增強學生的能力，以強化學生各項教育。開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。
職業(yè)學校月工作計劃篇十二
我叫___，今年__歲。____年_月我從____學校____專業(yè)畢業(yè)?；叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好。
我家共有__，____，為了照顧父母，我一直留在他們身邊。我曾___，先是___，后又___。但不論____，當一名____始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。
四年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才，我個性上，比較誠實、樂觀、熱情，具有團隊精神，踏實努力，很強的責任心大學四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)生長成熟的四年。在大學期間，我自己認真學習專業(yè)技能，所以我掌握了較強的專業(yè)知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅。但是我不滿足于現(xiàn)狀，不斷挑戰(zhàn)自己，順利通過英語四、六級考試，全國計算機二級考試。
正直和努力是我做人的原則，沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度，鉆研和盡職是我從業(yè)的要求?；仡櫞髮W四年的學習生活，感觸很深、收獲頗豐，掌握了專業(yè)知識，培養(yǎng)了自己各方面的素質(zhì)和能力。我也存在一些不足之處，但我正視缺點和不足，不斷的努力，使自己得到更大提高。
__這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求__不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀__時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名__工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
這次我選擇這個職位除了專業(yè)對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值，我也認為我有能力有信心做好這份工作。
非常感謝給予我這次面試學習的機會。謝謝!
職業(yè)學校月工作計劃篇十三
為了切實提高師資隊伍整體水平，提高教學質(zhì)量，創(chuàng)造出更多的教學、科研成果，特制訂本學期教研室工作計劃。如下：
一、工作指導思想。
二、工作重點。
(一)抓常規(guī)，促實效。加強常規(guī)管理，完成常規(guī)工作，提高教學質(zhì)量。
(二)搭平臺，促發(fā)展。開展聽課評課及優(yōu)質(zhì)課評選活動，推動教師教學、考核方式的轉(zhuǎn)變和教學技能的提高。
(三)抓培訓，促成長。開展多種形式教學研討和專題培訓，積極組織老師和學生參加院市省級技能競賽，促進教師專業(yè)成長。
(一)制定課程標準。根據(jù)《中等職業(yè)學校思想政治課程標準》結(jié)合我校實際，制定《簡明_地方史讀本》《哲學與人生》《中國特色社會主義》三門課程的課程標準。
(二)根據(jù)課程標準的要求制訂課程教學計劃，嚴格按照指定的教學計劃安排教學工作，認真完成課件、教案的制作，不得隨便更改教學進度。
(三)完成《簡明_地方史讀本》《哲學與人生》《中國特色社會主義》教學任務。
(四)理論聯(lián)系實際，切實組織好有關(guān)教學實踐活動。
(五)嚴格履行學校、教研室各項規(guī)章制度，以制度管事育人。
(六)落實教研室有關(guān)活動計劃，做到保質(zhì)保量。
(七)推行“傳、幫、帶”制度。
四、具體措施。
業(yè)教育教學有關(guān)文件的學習，提高教書育人的認識、用中國特色社會主義理論武裝教師和學生，為培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高技能人才作出應有貢獻。
(二)抓好職業(yè)道德教育。以優(yōu)質(zhì)校建設(shè)、思政評估為標準，用高校教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求教師，要求學好“高校教師職業(yè)道德規(guī)范”，忠于崗位，忠于教書育人，愛學生，以師為范。
(三)實行集體備課。充分發(fā)揮各位教師的聰明才智，發(fā)揮集體智慧，做到備出質(zhì)量，常備常新。
(四)繼續(xù)以人人教學過關(guān)為抓手，開展專家聽課、教師互相聽課方式，這提高教學質(zhì)量的有效途徑。聽課要有記錄，對授課情況作出客觀評價，并與授課教師交流意見。
(五)不斷進行教學改革。要求教改要緊扣“教書育人、培養(yǎng)實用性人才”這個主題。加強課堂教學改革，更新教學方法，提高授課實效，增強教學感染力，提升教學檔次。
(六)抓好教師評職、進修、培訓等工作，不斷提高教師綜合素質(zhì)。
職業(yè)學校月工作計劃篇十四
全面貫徹黨的職業(yè)教育政策，落實上級部門對職業(yè)教育工作的總體部署，根據(jù)上級文件精神，執(zhí)行“強化技能訓練，兼顧就業(yè)與升學”的教學管理原則，積極推行教學模式改革和課程改革，以創(chuàng)省示范校為引領(lǐng)，以教學質(zhì)量為核心，樹立爭先創(chuàng)優(yōu)、揚長補短意識，促規(guī)范、求創(chuàng)新、達實效。
以課程改革為中心，著力抓常規(guī)教學管理，課程建設(shè)、教法學法探究、技能大賽、信息化教學、教師隊伍建設(shè)、升學質(zhì)量提升、教學評價等。
（一）強化學部管理，推進專業(yè)課程改革
1、充分利用專業(yè)學部管理的優(yōu)勢，調(diào)動教師工作積極性，發(fā)揮專業(yè)學部的工作能動性，教務處進行指導和監(jiān)督，推進專業(yè)建設(shè)和發(fā)展。
2、利用班班通、計算機網(wǎng)張教室等，加大學校信息化教學實踐力度，加強教師信息化教學能力的意識，提高教師信息化教學水平，開發(fā)更多更廣的信息化教學資料，讓課改融入更多更有效的信息化元素。
3、開發(fā)校本教材，撰寫課改案例，開展課改特色校級公開課活動，形成課堂典型案例，逐步形成校級優(yōu)質(zhì)課程共享資源庫。
4、有條件的專業(yè)積極探索現(xiàn)代學徒制教育模式，積極探索并引入非紙質(zhì)的教學評價。
（二）技能大賽常態(tài)化，拓寬技能教學廣度
1、全面提高技能教學水平，加強實訓室建設(shè)和實訓課教學管理，貫徹“技能訓練為中心”的教學指導思想。
2、定期開展各專業(yè)校級技能大賽，積極備戰(zhàn)省市各級技能比賽，努力提升大賽成績，為技能教學打品牌。
（三）提升教學質(zhì)量
1、狠抓升學高職班教學管理，提高升學上線率，增強我校招生吸引力。
2、注重研討交流，加強培養(yǎng)師資團隊，提高教學能力。強化教師責任感與使命感，提高任課教師的教學水平，豐富教學資源信息。
3、強化高考目標考核，完善導向激勵措施。學校制訂考核獎勵制度，完善激勵機制。
（四）師資培訓常態(tài)化
1、做好培訓方案，滿足教師專業(yè)提升需求。
2、做好名師（骨干教師）培養(yǎng)工作。進一步提高“雙師型”教師的比例和層次，重點實施“雙師型”教師高技能培養(yǎng)工程。
3、組建優(yōu)秀教學團隊建設(shè)促進教師成長。強化學校專業(yè)學部建設(shè)規(guī)范性與引領(lǐng)性。
（五）促進教師整體科研水平
加大課改力度，進行教法學法探究，組織好校級優(yōu)質(zhì)課競賽，教學經(jīng)驗交流，校際教研活動等，整體促進教師整體教研水平。
（六）扎實抓好教學常規(guī)
加大巡查力度，加大獎懲力度，進一步規(guī)范備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導和教學評價等常規(guī)教學工作。規(guī)范實訓課教學工作，進一步健全實習實訓管理制度。各專業(yè)學部以實訓教學計劃為綱，規(guī)范學生的實習實訓課教學，全面提高實訓課的教學質(zhì)量。做好學生技能替代，促進技能提高。繼續(xù)抓好實習生的實習工作。
（七）做好教學中的學科滲透安全教育、法制教育、國防教育等相關(guān)工作。
職業(yè)學校月工作計劃篇十五
根據(jù)學校本學期工作計劃，圍繞“學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展”的工作目標，以佛山市創(chuàng)建廣東省現(xiàn)代職業(yè)教育綜合改革示范市為統(tǒng)攬，堅×持以課堂教學為抓手，以技能競賽為推手，以中職“診改”工作為突破口，不斷深化教育教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高學校整體辦學水平，為地方經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀技能人才。
一、加強常規(guī)教學管理，全面提高教育教學質(zhì)量。
1、狠抓教學計劃的制定與落實，切實保障教學工作有序進行。教學計劃統(tǒng)率著整個教學過程，是指導和規(guī)范教學行為的標準，也是教務處檢查教學工作的重要依據(jù)，為此，科學地有針對性地制訂好各學科教學計劃是搞好教學工作的前提。各任課教師在做學科教學計劃的同時，要對教學內(nèi)容進行分析、取舍，確定重點和難點，以增強計劃的實用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，保證課堂教學的有效性。本學期，教務處組織各學部、專業(yè)教研組將繼續(xù)抓教學計劃的落實情況，采取定期開展教學常規(guī)檢查和學生座談會議相結(jié)合的方式來檢查教學計劃的執(zhí)行落實情況。
2、教務處將認真對照佛山市創(chuàng)建廣東省現(xiàn)代職業(yè)教育綜合改革示范市的標準，加強教學的管理和專業(yè)建設(shè)，規(guī)范教學的每個環(huán)節(jié)。強優(yōu)勢，補短板，認真做好示范市的創(chuàng)建工作。加強教學過程管理，規(guī)范教育教學行為。教學過程是一個動態(tài)的過程，本學期將著力加強教學過程的監(jiān)管。嚴格教學紀律。教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現(xiàn)象，做好課堂巡查、班務日志和實訓場室登記工作。加強課堂教學質(zhì)量管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，禁止上課特別是實訓課期間學生玩手機。加大對聽課檢查的力度。教師每學期累計聽課不得低于10節(jié)，教務處及學部及時檢查登記，以避免出現(xiàn)作假現(xiàn)象。加大教學工作的檢查力度，繼續(xù)落實“教學巡查管理辦法”，及時做好“教學巡查記錄本”登記，教學部長每周五將巡查情況匯總后交教務處，教務處將不定期公布巡查情況。并分別參加各專業(yè)組教研活動，跟進、促進專業(yè)科組教研活動的開展。同時加強專業(yè)課教學的管理，規(guī)范專業(yè)技能實驗實訓教學。各相關(guān)專業(yè)技能教師必須按照實訓項目進行實訓和考評，嚴格按專業(yè)計劃組織學生實訓，保證進度和質(zhì)量。
3、嚴肅考風考紀。本學期第10周計劃進行期中考試，第20周計劃進行期末考試，同時計劃在第4/5周舉行上學期補考考試，5月份聯(lián)合廣東職業(yè)技術(shù)學院舉行“三二分段”中高職銜接轉(zhuǎn)段考試，在各次考核中，教師各負其責，做好命題、監(jiān)考、批改等工作，共同營造學校良好的考風考紀，為改進教學提供有效的依據(jù)。
職成司[2016]37號）和《關(guān)于制定中等職業(yè)學校專業(yè)教學標準的意見》(教職成廳[2012]5號)文件精神和要求，制定優(yōu)化、更新各專業(yè)教學標準和課程標準。專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課要引進職業(yè)崗位的技術(shù)技能和素養(yǎng)標準，引進工作任務、工作過程等要素，并進行歸類整理，確保教學標準與職業(yè)標準對接、教學任務與工作任務對接、教學過程與工作過程對接。
3、加強專業(yè)建設(shè)，突出辦學特色。培訓專業(yè)領(lǐng)軍人才（教學骨干、專業(yè)帶頭人、名師）。加強特色專業(yè)建設(shè)，以專業(yè)建設(shè)拉動教學改革，探索課堂教學和教學管理新思路。著力打造唯影（影視傳媒）工作室、圖途（平面設(shè)計）工作室、夢翼（電子商務）工作室和e創(chuàng)（電子商務）工作室，進一步凸顯我校專業(yè)辦學特色。
四、加強實踐教學環(huán)節(jié)管理，完善實訓實習教學設(shè)施設(shè)備。
1、加強實訓實習課教學管理，堅持理實一體化教學模式，促進實習實訓工作科學化、制度化、規(guī)范化。注重實訓操作過程，注意學生動手實習訓練的細節(jié)，注意安全防范。加強實訓工量具，儀器設(shè)備的管理及維護，采用《實訓室使用情況登記表》，要求使用現(xiàn)場登記，責任到人。各工種在教學實訓過程中要進一步精打細算，控制各種消耗源，對各項消耗、設(shè)備的使用及維護情況應及時做好記錄，并作好詳細分析，提供給學校詳實可靠的實訓數(shù)據(jù)。
2、不斷完善辦學條件建設(shè)，繼續(xù)加大硬件投入，購置實訓實習教學設(shè)備。如學校計劃完成3d打印科普示范中心實訓場室的建設(shè)、眾創(chuàng)中心、多軸加工中心等實訓教學設(shè)施設(shè)備，計劃將辦公樓一樓103室再建設(shè)一個計算機平面設(shè)計類的工作室，工位計劃50個。進一步規(guī)范學校教學設(shè)施和場地的管理，更好地滿足教學需要。
五、加強專業(yè)社團管理和科技創(chuàng)新工作，切實提高學生技能水平。
1、抓好專業(yè)社團建設(shè)和科技創(chuàng)新工作。加強學生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，安排專業(yè)技能過硬、經(jīng)驗豐富的骨干教師輔導，切實提高學生的專業(yè)技能水平，在學生中形成“重技能學習，以學好技能為榮”的良好氛圍。切實抓好中職技能競賽的賽前訓練輔導，提高參賽學生的心理素質(zhì)和技能水平，通過加強實訓實習課堂教學巡查與指導，實施專業(yè)技能抽查評價，5月份擬定舉辦“技能節(jié)”活動等手段來提升學生專業(yè)技能水平。
2、開展豐富多彩的學生專業(yè)社團活動，提升學生專業(yè)技能和競賽水平，爭取在佛山市、廣東省中職技能大賽的各項競技項目中取得優(yōu)異的成績；同時加強學生興趣社團活動，陶冶學生情操，啟迪學生思維，發(fā)展學生個性特長，同時聯(lián)合××××創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，積極開展我?？萍紕?chuàng)新工作，提升學生的綜合素質(zhì)，促進學風和校風的優(yōu)化，加強學校的內(nèi)涵建設(shè)。
3、抓好學生的考證工作，不斷提高考證的通過率。對此教務處計劃一方面要積極推。
技能與學歷并重”的辦學思路。下一階段，我校擬與更多高職院校開展溝通聯(lián)系，加快實現(xiàn)更多專業(yè)更多招生對接指標的銜接，為區(qū)內(nèi)學子努力打造從初級到高端的應用性技能型人才培養(yǎng)和升學深造的“快車道”，與高職院校共同打造好中高職一體化人才培養(yǎng)模式的品牌。
2、做好15級中高職銜接班和15高職7個班共321人的3+2直升工作和高職高考工作；同時做好15級中職外出頂崗實習學生的自主招生的報名、體檢、檔案整理、復習備考工作，保障自主招生、高考工作的順利進行。具體3月份15級中高銜接班完成并提交三二分段高考報名錄取送審材料工作；3月15日前完成15級中職班自主招生報名工作，3月24日組織通知15級中職班報考學生參加相應高校自主招生考試工作，5月份完成15中高職銜接班擬錄取名單的打印名冊、檔案及備案工作；6月7、8日組織完成好15高職班的高職類高考工作。
3、積極與對接的廣職院、佛職院溝通交流，做好16級中高職銜接班6個專業(yè)9個班共295人的三二分段中高職銜接轉(zhuǎn)段考試工作，積極組織相關(guān)教師、學生積極復習備考，爭取優(yōu)異的成績，提高學校的升學率、競爭力和影響力。
八、積極搭建政、校、企共同育人模式，深化校企合作。
積極搭建政、校、企共同育人模式，深化校企合作，推進各專業(yè)課程改革，推行與企業(yè)崗位工作任務接軌的教學模式改革，實施項目和任務驅(qū)動等教學模式、規(guī)范“工學交替”培養(yǎng)模式、“現(xiàn)代學徒制”育人模式，促進專業(yè)及教學的不斷優(yōu)化。此外，加強頂崗實習學生的管理，同時本學期計劃4月份安排16機電、16電氣班，5月份安排16數(shù)控班外出企業(yè)生產(chǎn)實踐一個月。通過深入企業(yè)有效提高學生的實踐能力、組織協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作精神，并嚴格要求學生遵紀守法，遵守企業(yè)各項規(guī)章制度以及企業(yè)生產(chǎn)的操作規(guī)程，確保生產(chǎn)安全、生活安全。
2018年2月26日。
1、第20周進行期末考試；2、各類優(yōu)秀評比活動；
3、按照期末工作要點收集相關(guān)資料。
職業(yè)學校月工作計劃篇十六
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹二十大的精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。
(一)班主任隊伍建設(shè)。
1、新老幫扶結(jié)對。
在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對”活動，師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學習，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導、學習，取長補短，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學習心得。
“師徒結(jié)對”活動名單：
2、組織交流討論。
每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗，取長補短，共同提高;樹立先進典型，表彰先進班主任;引導班主任總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗，并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來。
本學期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下：
三月份：(建設(shè)一個團結(jié)奮進的班集體。)。
四月份：(愛心、耐心、細心開展班級工作)。
五月份：(良好班風建設(shè))。
六月份：(培養(yǎng)一支卓有成效的小干部)。
(二)加強班風建設(shè)。
學校班級工作計劃要點”學校班級工作計劃要點”
1、安排班級活動。
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的.效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2、營造向上氛圍。
3、指導培養(yǎng)小干部。
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
(三)班級考核評比。
1、加強常規(guī)檢查評比。
在上學期的基礎(chǔ)上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
2、加強教學常規(guī)的檢查評比。
本學期，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任考核與學科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。
職業(yè)學校月工作計劃篇十七
“十三五”時期,將是我校全面建成現(xiàn)代化一流中職學校的決勝時期,20xx年是制定并啟動“十三五”規(guī)劃的第一年,也是我校發(fā)展具有重大意義的一年,我們要深入貫徹國家及省、市關(guān)于職業(yè)教育改革發(fā)展的精神,堅定“以人為本,民主管理,和諧發(fā)展”的核心理念及“合適教育,差異發(fā)展,成功人生的教育理念,堅持以問題為導向,堅持以質(zhì)量為中心,以深化內(nèi)涵建設(shè)為動力,以強化學校治理能力為保障,建立更加科學現(xiàn)代的學校治理體系,實現(xiàn)更高水平的職業(yè)教育。
二、基本目標。
深入研究“省課改”精神,改進教研方式,推動教科研工作重心下移,突出針對本校校情的教科研,指導研究適合本校教學的“真實、適用”的課改選修教材、課堂教學案例、教輔材料,豐富溫職專特色的“適業(yè)教學”的內(nèi)涵。
三、重點工作。
1.規(guī)范管理:完善教學制度建設(shè),全面實施各專業(yè)“選擇性”課程改革方案,加強教學質(zhì)量監(jiān)測力度,優(yōu)化各項教學管理評價機制。
2.隊伍建設(shè):強化跟蹤“合適教育結(jié)對工作”,分層培養(yǎng)制度落地,努力打造師資隊伍,發(fā)展構(gòu)建“適業(yè)團隊”建設(shè),構(gòu)建“校級三層次梯隊”,對青年教師,組織“校級青年沙龍”活動,繼續(xù)請各級各類名師進行培訓。編制《優(yōu)秀教師成長錄》,激發(fā)青年教學成長動力。
3.課程改革:整合以往各項成果及資源,開發(fā)出適合校情的、各專業(yè)實情的課改,在全校推進課程改革。
4.評價改革:提升教研活動質(zhì)量,繼續(xù)擴大教考分離范圍,進一步完善班級學風考核方案,強化信息技術(shù)與教改的融合力度。
5.真實教研:做真實的中職課堂教學實效性研究,提煉出本?！罢鎸?、適用”的課改教材、教輔資料,力爭教師教科研各類成果獲獎率逐步提高。推進課題研究,圍繞“合適教育”和課改實踐生成多方向的立體研究。
職業(yè)學校月工作計劃篇十八
20xx年新春伊始，突如其來的新冠肺炎疫情，徹底打破了學校的正常生活節(jié)奏和工作計劃。但是，在市委、市政府的正確領(lǐng)導和市教育體育局等上級部門的精心指導下，學校領(lǐng)導高度重視，一手抓疫情防控工作，一手抓教育教學工作，緊扣五屆四次教代會目標任務認真抓好落實，教育教學工作平穩(wěn)有序推進，治理體系進一步健全完善，治理能力和應對突發(fā)事件的能力穩(wěn)步提高，疫情防控工作取得階段性勝利。學校憑借雄厚實力成功入選《中國中職百強》，學校榮獲曲靖市委、市政府20xx年教育工作先進集體，函授站連續(xù)12次榮膺成人高等教育管理先進集體一等獎；學生參加全國扶貧職業(yè)技能大賽鋼筋工項目榮獲優(yōu)勝獎，在云南省教育工作委員會主辦的“觀看建國70周年成就展及有關(guān)文獻記錄影視作品”觀后感征文活動中，學生榮獲一等獎；師生在20xx年云南省職業(yè)院校技能大賽中取得優(yōu)異成績，7個賽項獲一等獎、11個賽項獲二等獎、4個賽項獲三等獎，師生獲獎達45人次；曲靖市第二屆職工綜合職業(yè)技能中式烹調(diào)及爨鄉(xiāng)地方特色宴席菜技能競賽在我校舉行，我校兩支代表隊分獲得金獎和銀獎，學校教師隊榮獲曲靖市第二屆職工綜合職業(yè)技能大賽（餐廳服務員項目）團體二等獎2個，技術(shù)能手稱號4個；多家兄弟學校領(lǐng)導到我校參觀考察、交流學習，互相提高；1+x”證書制度試點項目達11個，首批試點的3個項目考評通過率超過全國平均水平。各項工作取得長足發(fā)展，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、全面從嚴治黨縱深推進。一是學校黨委帶頭扛起全面從嚴治黨主體責任，推動管黨治黨責任層層壓實。二是以主題教育為契機，通過自己找、群眾提、互相幫、集體議等方式全面檢視反思，逐一列出問題清單、逐項建立問題整改臺賬。三是堅持民主決策和科學決策。四是切實走好群眾路線，注重調(diào)查研究。
2、營造風清氣正環(huán)境。一是預防與教育并舉。切實履行“一崗雙責”，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。二是加強全員廉潔教育，增強廉潔意識、規(guī)矩意識和遵紀守法意識。
3、意識形態(tài)工作常態(tài)化。嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，充分運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息化手段加強師生的思想政治教育，通過開展道德講堂、主題講座、集體朗誦、演講比賽、主題班會等多種形式，讓愛國主義和社會主義核心價值觀融入師生生活，在日常工作、學習中自覺踐行社會主義核心價值觀。
4、形成強黨建帶群團的工作機制。一是發(fā)揚“支部建在連隊”的光榮傳統(tǒng)，把黨支部建在學部上，黨建工作與教育教學工作緊密結(jié)合，構(gòu)建并完善工作機制，二是提升共青團基層建設(shè)活力，三是創(chuàng)新活動載體。
20xx年，學校認真開好每周黨委例會或行政例會、部門負責人例會和部門工作例會，實現(xiàn)了上情快速下達，下情及時上傳，議事決策機制逐步完善，辦事效率和執(zhí)行力得到提高，運用法治思維解決學校從高速發(fā)展向高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)型過程中產(chǎn)生的問題、難題及教育教學管理中出現(xiàn)的新矛盾和新問題的能力逐步提高。
1月27日接到上級關(guān)于新冠肺炎疫情防控通知后，學校黨政班子高度重視，迅速響應，立即行動，快速召集黨政班子成員和項目負責人，召開緊急會議，研究對策和措施，全校教職員工群策全力，堅持一手抓教學管理工作和校園疫情防控工作，一手抓教育改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作，全力做好疫情防控工作，師生安全和健康得到有效保障。
1.教學工作診斷與改進。按照“五縱五橫”內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)要求，逐步搭建信息化校本數(shù)據(jù)中心平臺，初步建立“三集中、三常態(tài)、一平臺”的教學工作診斷與改進運行機制，保證學?；巨k學方向、基本辦學條件、基本管理規(guī)范，促進學校履行辦學主體責任，學校可持續(xù)發(fā)展的強大內(nèi)生動力正在逐步形成。
2.“1+x”證書制度試點工作。學校作為全國首批“1+x”證書制度試點學校，目前共有11個試點項目，第一批試點的3個項目試考評通過率分別為92.5%、47.8%、66%，均超過全國平均水平。
3.線上教學工作。認真貫徹落實疫情學期間“停課不停教、停課不停學”的總體原則，一手抓疫情防控，一手抓教育教學，促進線上線下教學深度融合，推進混合式教學改革進程。
4.線下教學工作。學校自學生返校復課以來，一手抓疫情防控，一手抓教育教學，設(shè)置教師體溫檢測點，對每位任課教師在課前進行體溫檢測，凡是體溫超過37.3℃或有咳嗽、乏力等癥狀的教師，一律不得進入教室上課，嚴禁學生佩戴口罩上體育課，線下教學有序開展。
5.實訓中心管理。管理機制逐步理順，出臺了《實訓中心管理辦法》和《實訓中心人員配置及管理辦法》，明確了實訓中心工作思路、工作職能、管理方式、師資隊伍建設(shè)及人員配置等內(nèi)容。完成了13個專業(yè)56門專業(yè)課程的《實習手冊》編制，20xx年秋季學期將正式使用。實驗實習及技能培訓開出率基本得到保障。
根據(jù)《云南省20xx年中等職業(yè)學校招生工作方案》、《云南省教育廳關(guān)于進一步規(guī)范中等職業(yè)學校辦學行為的規(guī)定》等文件精神，積極改變招生宣傳工作思路，教職工全面參與，多渠道、全方位招生宣傳動員，20xx年新生錄取達3000余名。
根據(jù)《國家職業(yè)教育改革實施方案》（國發(fā)〔20xx〕4號）、教育部等五部門關(guān)于印發(fā)《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》的通知教職成[20xx]3號文件精神，按照《學生頂崗實習管理辦法》積極穩(wěn)妥試行校企聯(lián)合訂單招工培養(yǎng)運行機制。
按照上級文件要求，全力做好曲靖市創(chuàng)建全國文明城市工作，積極努力開展全國文明校園創(chuàng)建工作，雙創(chuàng)工作成效明顯。
受新冠肺炎疫情影響，學生在校實行全封閉管理，安全管理壓力劇增，為確保校園安全萬無一失，一是加強管理，強化隊伍建設(shè)；二是強化教育，樹立安全意識；三是按照“管好門、管好物、管好人、管好事”的“四管”要求，全力做好校園安全工作。
1.順利完成學校掛包271貧困戶的脫貧攻堅任務。
2.各類社會培訓有效開展，已完成4886人次的各類培訓，超額完成年度各類培訓及鑒定任務，學校辦學效益和社會效益進一步得到提升。
職業(yè)學校月工作計劃篇十九
全面貫徹職業(yè)教育政策，落實上級部門對職業(yè)教育工作的總體部署，根據(jù)上級文件精神，執(zhí)行“強化技能訓練，兼顧就業(yè)與升學”的教學管理原則，積極推行教學模式改革和課程改革，以創(chuàng)省示范校為引領(lǐng)，以教學質(zhì)量為核心，樹立爭先創(chuàng)優(yōu)、揚長補短意識，促規(guī)范、求創(chuàng)新、達實效。
以課程改革為中心，著力抓常規(guī)教學管理，課程建設(shè)、教法學法探究、技能大賽、信息化教學、教師隊伍建設(shè)、升學質(zhì)量提升、教學評價等。
(一)強化學部管理，推進專業(yè)課程改革。
1.充分利用專業(yè)學部管理的優(yōu)勢，調(diào)動教師工作積極性，發(fā)揮專業(yè)學部的工作能動性，教務處進行指導和監(jiān)督，推進專業(yè)建設(shè)和發(fā)展。
2.利用班班通、計算機網(wǎng)張教室等，加大學校信息化教學實踐力度，加強教師信息化教學能力的意識，提高教師信息化教學水平，開發(fā)更多更廣的信息化教學資料，讓課改融入更多更有效的信息化元素。
3.開發(fā)校本教材，撰寫課改案例，開展課改特色校級公開課活動，形成課堂典型案例，逐步形成校級優(yōu)質(zhì)課程共享資源庫。
4、有條件的專業(yè)積極探索現(xiàn)代學徒制教育模式，積極探索并引入非紙質(zhì)的教學評價。
(二)技能大賽常態(tài)化，拓寬技能教學廣度。
1.全面提高技能教學水平，加強實訓室建設(shè)和實訓課教學管理，貫徹“技能訓練為中心”的'教學指導思想。
2.定期開展各專業(yè)校級技能大賽，積極備戰(zhàn)省市各級技能比賽，努力提升大賽成績，為技能教學打品牌。
(三)提升教學質(zhì)量。
1.狠抓升學高職班教學管理，提高升學上線率，增強我校招生吸引力。
2.注重研討交流，加強培養(yǎng)師資團隊，提高教學能力。強化教師責任感與使命感，提高任課教師的教學水平，豐富教學資源信息。
3.強化高考目標考核，完善導向激勵措施。學校制訂考核獎勵制度，完善激勵機制。
(四)師資培訓常態(tài)化。
1.做好培訓方案，滿足教師專業(yè)提升需求。
2.做好名師(骨干教師)培養(yǎng)工作。進一步提高“雙師型”教師的比例和層次，重點實施“雙師型”教師高技能培養(yǎng)工程。
3.組建優(yōu)秀教學團隊建設(shè)促進教師成長。強化學校專業(yè)學部建設(shè)規(guī)范性與引領(lǐng)性。
(五)促進教師整體科研水平。
加大課改力度，進行教法學法探究，組織好校級優(yōu)質(zhì)課競賽，教學經(jīng)驗交流，校際教研活動等，整體促進教師整體教研水平。
(六)扎實抓好教學常規(guī)。
加大巡查力度，加大獎懲力度，進一步規(guī)范備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導和教學評價等常規(guī)教學工作。規(guī)范實訓課教學工作，進一步健全實習實訓管理制度。各專業(yè)學部以實訓教學計劃為綱，規(guī)范學生的實習實訓課教學，全面提高實訓課的教學質(zhì)量。做好學生技能替代，促進技能提高。繼續(xù)抓好實習生的實習工作。
(七)做好教學中的學科滲透安全教育、法制教育、國防教育等相關(guān)工作。
職業(yè)學校月工作計劃篇二十
1、開展師德教育活動。根據(jù)學院《關(guān)于深入持久地開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的決定》的精神，貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，繼續(xù)做好“五好職工”，“五好家庭”的評比表彰工作。弘揚教書育人、服務育人、管理育人，愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)和全面提高教職工的思想政治及業(yè)務素質(zhì)。
2、開展“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”活動。通過開展“創(chuàng)爭”活動，把廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性凝聚到學院的教學和服務工作上來。
3、加強工會自身建設(shè)。深化學習型工會組織建設(shè)，通過舉辦培訓班，工運理論研討會，參觀考察等，對專兼職工會干部進行政治理論和工會業(yè)務知識培訓，進一步提高工會干部素質(zhì)。
4、經(jīng)常深入基層，了解教職工思想狀況，有針對性的開展思想政治工作，同時配合有關(guān)部門解決教職工中存在的實際困難和問題。
1、結(jié)合各種運動會和重大節(jié)日，大力開展適合教職工身心健康的各種文體娛樂活動。
2、發(fā)揮“教職工活動中心”宣傳陣地作用，吸引更多教職工參加有益身心健康的體育鍛煉。
4、鼓勵分工會結(jié)合自身特點開展各種形式的自辦活動，同時積極組織教職工參加水利廳和上級工會組織的各項活動。
1、開展送溫暖活動，為教職工辦實事做好事。xx年重點是做好關(guān)心了解一線教師、特殊崗位職工的工作、生活、健康情況，幫助解決實際困難，對困難職工做好各種形式的幫扶工作;對突發(fā)不幸事件、重病住院的職工，工會要成為第一知情人、第一幫扶人，及時給教職工送去溫暖。通過工會的'送溫暖活動提高全院教職工的親和力、凝聚力。
2、密切聯(lián)系群眾，善于發(fā)現(xiàn)和處理問題，反映教職工的要求和呼聲，開通渠道，熱情接待每一位教職工的來訪，并積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門幫助解決。做到反映有記錄，事事有落實，件件有回音。
3、幫助教職工聯(lián)系子女上中小學事宜。六一節(jié)給14周歲以下的兒童發(fā)放禮物。
4、關(guān)心離退休教職工的學習、生活和健康，認真做好南校區(qū)離退休教職工的管理服務工作。
5、努力搞好教職工的生活福利，增強工會的凝聚力。組織實施好節(jié)日的慰問工作，組織教職工假期進行社會調(diào)查和健身活動。
1、圍繞學院中心工作，組織召開學院第一屆四次“教代會”，落實法律賦予教職工參與學院民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，依法維護教職工的合法權(quán)益。
1、要加強“職工之家”建設(shè)。按照《全國總工會關(guān)于進一步加強基層工會工作的決定》和《xx總工會關(guān)于在新形勢下深入開展建設(shè)職工之家活動的意見》要求，以創(chuàng)建“合格職工之家”和開展工會年度工作目標考核為手段，增強組織活力，提高工會工作水平。
2、建立健全工會女職工組織。要依法維護女職工的特殊利益，切實為女職工辦實事、做好事，關(guān)心女職工的身心健康，3月份組織女職工參與自治區(qū)機關(guān)工會和xx中醫(yī)學院附屬醫(yī)院聯(lián)合舉辦的“關(guān)愛婦女，遠離乳癌”免費檢查活動。開展有益于女職工健康的各種活動，如“慶三八節(jié)春游活動”。通過多種活動豐富文化生活，提高女職工的素質(zhì)。
3、關(guān)心青年教職工，組織青年教職工開展聯(lián)誼活動，加強青年教職工的聯(lián)系、交流和溝通，增進彼此間的了解和融合。
職業(yè)學校月工作計劃篇二十一
認清形勢，鼓足勇氣，乘勝追擊，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展理念，全面貫徹黨的教育方針，堅決執(zhí)行國家教育法規(guī)，抓住教育強市的機遇，積極推進教育教學改革，全面實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，穩(wěn)步進入新課程，探索新的教學方法，總結(jié)新的經(jīng)驗，在班級管理中進一步貫徹這一先進理念。如尊重學生的個性，關(guān)注學生的個體差異，滿足不同學生的學習和生活需求，營造良好的學習氛圍，加強未來理想教育，激發(fā)學生的學習熱情，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，讓每一個學生都能順利實現(xiàn)從初中到高中的過渡。
我?guī)б粋€新班級和一個舊班級。經(jīng)過新生在軍訓階段的相處，班級已經(jīng)初步形成了團結(jié)互助的良好氛圍。學生之間親密無間，師生之間相互信任，關(guān)系融洽。大多數(shù)學生能夠遵守學校的規(guī)章制度，對班級管理感興趣并積極參與。很多學生思維活躍，愿意在老師面前展示自己的個人想法，整個班級充滿了活力。本學期接下來的工作重點是培養(yǎng)團結(jié)有效的班委，營造友愛互助的和諧班級氛圍，幫助所有同學打好高中基礎(chǔ)，盡快找到適合自己的有效學習方法。
1、教風端正，班風、學風、考風優(yōu)良。
2、規(guī)范的行為工具，良好的行為習慣，良好的學習品質(zhì)都是逐漸養(yǎng)成的。
3、學生德育考核合格率、優(yōu)秀率、后進生轉(zhuǎn)化率符合學校規(guī)定。
4、建立目標管理體系，對學生進行評價。
5、培養(yǎng)團隊合作意識，構(gòu)建和諧進取的班級。
（一）、積極加強班風建設(shè)，營造良好的學習環(huán)境。
培養(yǎng)學生的組織能力和責任感，讓每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供展示才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理和自主，體現(xiàn)學生的主體地位，探索創(chuàng)新精神。
（二）指導班干部培訓，培養(yǎng)其管理能力。
班干部是班主任的得力助手，高三很多學生的管理組織能力開始顯現(xiàn)。積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級建設(shè)，還能極大地開發(fā)他們的潛在能力。因此，我們應該精心挑選和培養(yǎng)干部。第一，幫助班干部樹立威信；第二，鼓勵班團干部大膽工作，指出他們的工作方法；三是嚴格要求班團干部在知識和能力上有更大的進步，在紀律上以身作則，努力從各方面為全班起模范帶頭作用，即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部的團結(jié)協(xié)作精神，要能通過班、組干部這個小群體，樹立正確健全的輿論，帶動全班開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和主動性，即“面對面”。
（3）積極配合各學科的教學工作，形成濃厚的學習氛圍。
高中最大的任務就是讓每一個學生都做到最好，讓自己的潛力得到充分挖掘，為考上理想的大學打下堅實的知識基礎(chǔ)。高一是提高自己學習積極性，打好學習基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以作為班主任，我會積極配合各個學科的教學進度，讓全班形成積極向上的學習氛圍。
我深感一個班風班容好的班集體一定是有凝聚力和吸引力的，也一定會給學生提供一個養(yǎng)成良好習慣的環(huán)境氛圍。希望通過以上三個方面的工作，讓我班的班風、班容能夠整體發(fā)展，讓每一個同學都能把班級的集體榮譽和自己的行為緊密結(jié)合起來，都想為集體爭光。
（4）引導學生學會做人，學會學習，學會健身。
1、加強安全和法制教育。全班思想品德合格率100%，學生不騎摩托車，不進商業(yè)酒吧。
2、針對學生的年齡特點進行青少年心理健康管理教育，經(jīng)常與學生溝通談心，準確把握學生的思想動態(tài)，因材施教，因勢利導，促進學生身心健康發(fā)展。
3、組織學生參加各類考試和競賽，加強考風考紀建設(shè)。平時要做好學生的心理素質(zhì)教育和挫折承受力訓練，培養(yǎng)學生的競爭意識和積極心態(tài)。結(jié)合實際，特別關(guān)注學生的挫折心理和考試焦慮心理，切實做好心理疏導工作，確保學生平穩(wěn)過渡。
4、結(jié)合學生的性格特點和實際情況，加強自習紀律管理、健康檢查和宿舍管理，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、工作習慣和工作習慣。
5、結(jié)合學校每月工作重點和教育課題召開主題班會，結(jié)合班級實際情況加強德育教育，組織學生參加學校和院系開展的各種活動。
在學生由幼稚走向成熟的關(guān)鍵時期，既要引導他們適應新課程改革和靈活的教學方式，又要關(guān)注學生思想心理的發(fā)展和行為習慣的形成。因此，要進一步加強班級管理，引導正確的集體輿論，加強對未來理想的教育，及時提供心理輔導和幫助，多做學習方法的指導，培養(yǎng)良好的習慣，增強學生的自信心，提高學習成績，努力打造優(yōu)秀的班集體。
職業(yè)學校月工作計劃篇二十二
二、工作要點。
（一）班主任隊伍建設(shè)。
1，新老幫扶結(jié)對。
“師徒結(jié)對”活動名單：
2，組織交流討論。
本學期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下：
三月份：（建設(shè)一個團結(jié)奮進的班集體。）。
四月份：（愛心、耐心、細心開展班級工作）。
五月份：（良好班風建設(shè)）。
六月份：（培養(yǎng)一支卓有成效的小干部）。
（二）、加強班風建設(shè)。
學校班級工作計劃要點”學校班級工作計劃要點”
1.安排班級活動。
2.營造向上氛圍。
3.指導培養(yǎng)小干部。
（三）、班級考核評比。
1.加強常規(guī)檢查評比。
職業(yè)學校月工作計劃篇二十三
為了適用社會需求，向高一級學校輸送合格人才，培養(yǎng)學生的英語語言能力，提高學生的應試水平，聽說讀寫等方面的能力得到全面提高。爭取20xx年高考中取得優(yōu)良成績。
本人任教兩個班的兩個班的英語教學，大部分學生英語基礎(chǔ)不好。聽說讀寫能力差，拔尖的學生少，兩極分化嚴重，給高三總復習帶來了一定難度。
針對以上情況，需在教學中采取一些措施。本年度是總復習，為了讓基礎(chǔ)差的同學有信心趕上來，讓優(yōu)生進一步鞏固知識。本期重點研究第一輪復習，包括每單元的重點內(nèi)容，并與聽力同步進行，每一單元復習都配有相關(guān)的練習，加強難點、重點的訓練，定時檢查學生的學習情況，實施月考制度，及時對每個學生的學習情況進行摸底，對學生的知識的缺陷進行補充，爭取把第一輪復習做得扎扎實實。
時間內(nèi)容安排。
第一周研究初中第三冊1——4單元。
第二周研究初中第三冊5——7單元，互相聽課。
第三周體備課8——11單元。
第四周集體備課12——14單元，月考。
第五周放假。
第六周月考講評，集體備課15——16單元。
第七周集體備課17——20單元。
第八周集體備課21——24單元，互相聽課。
第九周月考，月考講評。
第十周中專教材第一冊1——2單元。
第十一周集體備課中專教材第一冊1——3單元。
第十二周中專教材第一冊4——6單元，月考。
第十三周月考講評，中專教材第一冊7——8單元。
第十四周中專教材第一冊9——10單元——中專教材第二冊1單元。
第十五周中專教材第二冊2——4單元。
第十六周中專教材第二冊5——6單元，月考。
第十七周月考講評，中專教材第二冊7——8單元。
第十八周中專教材第二冊9——10單元。
第十九周月考，月考講評。
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