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以規(guī)則為話(huà)題的小學(xué)篇一
今天，體育老師在我們舉行了一次“踩腳游戲大賽”，我當(dāng)了一次裁判，才知道“裁判不易當(dāng)”這個(gè)道理。
我和印小麗、趙小婷、趙小清一組，我和趙小清是裁判，隨著體育老師的一聲哨聲，游戲開(kāi)始了。
印小麗和趙小婷互不相讓?zhuān)┏至撕瞄L(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有分出勝負(fù)，終于印小麗逮著機(jī)會(huì)踩了趙小婷一腳，印小麗得了一分，她倆又斗來(lái)斗去，已經(jīng)繞了三圈了，看到旁邊那組已分勝負(fù)，我心里更加焦急，我走到她倆中間，對(duì)她們說(shuō)：“你們踩五局，如果還是像剛才那樣就算印小麗贏(yíng)，因?yàn)樗齽偛诺昧艘环?，如果趙小婷踩了印小麗一下，那么再加一次加時(shí)賽。如果趙小婷踩了印小麗兩下，那就算趙小婷贏(yíng)，好，現(xiàn)在游戲重新開(kāi)始?！闭f(shuō)完，我便后退一步，以免妨礙她們比賽。
“第一局、第二局……第五局!”我宣布道，果不其然，她倆還是像剛才那樣，實(shí)力相當(dāng)，但是按規(guī)則，最后是印小麗贏(yíng)了。
如果我不發(fā)布這個(gè)規(guī)則，她倆可能會(huì)沒(méi)完沒(méi)了，看來(lái)裁判真的不易當(dāng)呀!
“秋游啦!大家快上車(chē)吧!”迎著早晨的秋風(fēng)我們開(kāi)始了玉環(huán)之旅。
“哇!玉環(huán)好美啊!”這里真山清水秀，魚(yú)米之鄉(xiāng)，一種興奮如潮水般涌來(lái)。
第一站文旦生長(zhǎng)區(qū)，一進(jìn)入那里真是讓人禁不住誘惑。一個(gè)個(gè)似黃燈籠般的文旦掛在樹(shù)梢上，看上去就是鮮嫩多汁，真想在它身上來(lái)一口。我們?cè)诘厣线€發(fā)現(xiàn)了迷你小西瓜，小得都可以給我妹妹當(dāng)玩具球了!
正當(dāng)我們看著農(nóng)民的勞動(dòng)果實(shí)時(shí)，一個(gè)老爺爺氣呼呼的向我們走來(lái)說(shuō)我們踩壞了他們的菜，我順著我們走來(lái)的方向望去“呀!我們走過(guò)的地方的有一些花草都垂了下來(lái)”。很明顯是被一些不仔細(xì)的同學(xué)不小心踩著的?？衫蠣敔斶€是忍著怒火把我們送出了文旦生長(zhǎng)區(qū)。規(guī)則一不要亂踩農(nóng)民園里的菜。
我們上了車(chē)離開(kāi)了這個(gè)地方，在車(chē)上我們還是歡聲笑語(yǔ)好像剛才什么事都沒(méi)發(fā)生一樣?？尚碌膯?wèn)題又出現(xiàn)了，我們又在車(chē)上吃零食。有些隨意的同學(xué)把零食包裝袋丟到了地上也沒(méi)有進(jìn)行“失物招領(lǐng)”，在加上有些同學(xué)暈車(chē)嘔吐，車(chē)?yán)镒兊贸艉婧娴摹＿@可引起了司機(jī)的怒火，所以不能在車(chē)廂里丟垃圾。
我們來(lái)到大草坪上玩耍，集合速度不夠快老師讓我們少玩了十分鐘，不過(guò)我們還是玩得很開(kāi)心。
玉環(huán)之旅雖然好玩、有趣但也不能不懂規(guī)則，有了好規(guī)則才會(huì)有一個(gè)安全、文明、健康的旅行。
談到規(guī)則與自由，許多人都非常熟悉。但是，這規(guī)則與自由之間卻藏著不為人知的秘密。
規(guī)則在日常人的眼中就是控制、限制、服從。一個(gè)最平常的例子：日常當(dāng)中的員工，必須聽(tīng)從上司的命令，然后去做上司布置的事情。自由，聽(tīng)到這個(gè)詞，是許多人所追求的。當(dāng)你自由自在，在陽(yáng)光下奔跑的時(shí)候，是否你會(huì)感覺(jué)到無(wú)窮的快樂(lè)。但無(wú)人限制你做事時(shí)，你是否提高了不少信心。從表面上來(lái)看，規(guī)則是與自由相反的。
但是，有時(shí)卻是規(guī)則約束自由。就像今天課堂上所講的：三年級(jí)一位同學(xué)因太喜愛(ài)悠悠球而在班里玩起了悠悠，結(jié)果在做一次看似精彩的拋丟動(dòng)作時(shí)卻砸中一位同學(xué)的額頭，導(dǎo)致起了紫色的打包，現(xiàn)在仍在醫(yī)院檢查，全班同學(xué)禁止玩悠悠球的時(shí)代也就從此開(kāi)始。對(duì)，規(guī)則約束了自由!
但是，有時(shí)自由卻將規(guī)則牢牢控制在手下。但你知道在班里和樓道之間玩悠悠是不安全的，于是跑到操場(chǎng)上去撒歡。不僅你高興，全班還會(huì)因?yàn)槟愣雇嬗朴魄騿?不會(huì)了。自由在這時(shí)占領(lǐng)了重要的位置。
自由與規(guī)則，看似平凡，身后卻隱藏著極大的道理，并令你受益終生。
有各種各樣的規(guī)則：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不拿別人的財(cái)物、不闖紅燈……在規(guī)則面前，我遵守。
有一天，我高高興興的拿著五元錢(qián)去文具店買(mǎi)鋼筆，走進(jìn)文具店，一位白發(fā)蒼蒼的老太太慈祥地對(duì)我說(shuō)道：“小朋友，一個(gè)人來(lái)買(mǎi)東西呀!要買(mǎi)什么呢?”我在文具店里轉(zhuǎn)了一圈，指著一個(gè)架子說(shuō)：“我要這支鋼筆。”老太太對(duì)我笑著說(shuō)：“女孩兒們都喜歡粉色的，四元錢(qián)?！蔽野彦X(qián)遞給了老太太，老太太把筆和找的錢(qián)放在我面前。我一看：十元錢(qián)!這下可以買(mǎi)好多東西啦!我連忙把錢(qián)放進(jìn)口袋里，生怕讓老太太看見(jiàn)了。我走出文具店，正打算去買(mǎi)零食?？裳矍坝殖霈F(xiàn)了那位白發(fā)蒼蒼的老太太，老人賣(mài)東西不容易呀!可我又十分想把這十元錢(qián)據(jù)為己有。一邊是拾金不昧的好孩子，一邊是誘人的零食。突然，我想到了學(xué)過(guò)的。
名言。
：君子愛(ài)財(cái)取之有道。我最后選擇了把十元錢(qián)還給老太太。我又再次走進(jìn)了文具店，“老太太，您把一元錢(qián)找成十元錢(qián)了，我來(lái)給您還回來(lái)?！薄笆菃?”老太太對(duì)我眨了眨眼睛，好像不太相信。我拿出那張十元錢(qián)遞給老太太，老太太對(duì)我笑了起來(lái)，把十元錢(qián)換成一元錢(qián)找給我，“你真是個(gè)好孩子?！?/p>
在規(guī)則面前，我會(huì)永遠(yuǎn)選擇遵守!
在各種各樣的規(guī)則：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規(guī)則面前，我選擇遵守。
有一次，我在上學(xué)的路上看到五元錢(qián)。我的零花錢(qián)很少，所以五元錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō)是很大的一筆錢(qián)。
“哇!”我高興得兩眼放光，真是天上掉餡餅啊!我向周?chē)豢矗瑳](méi)有人。于是我迅速?gòu)澫卵涯菑埼逶X(qián)的紙巾?yè)炝似饋?lái)，塞進(jìn)了口袋里。我一邊走，一邊甜滋滋地想：這回可發(fā)大財(cái)了!這五元錢(qián)是放學(xué)時(shí)買(mǎi)餅?zāi)?，還是再湊五元錢(qián)買(mǎi)米米卡呢，還是……我想著想著，突然撞到了一個(gè)一二年級(jí)的小孩，他急得快要哭了，說(shuō)：“姐姐，你看見(jiàn)了我的五元錢(qián)嗎?那是我吃早餐的錢(qián)!”
我一摸口袋，這不是那張五元錢(qián)嗎?是不是他的呢?不過(guò)，這可是一大筆錢(qián)啊，算了，說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，打發(fā)他走好了。于是，我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：
“沒(méi)看見(jiàn)?！?/p>
“唉。”他傷心地走開(kāi)了。
我正得意洋洋地想著五元錢(qián)留住了，卻一想：這可是人家吃早飯的錢(qián)，這樣做太沒(méi)禮貌了吧?再說(shuō)，早飯不吃，上課一定沒(méi)精神。如果不還，這件事會(huì)給留下陰影。于是，我趁他沒(méi)走遠(yuǎn)，趕緊追上他，但又不好意思說(shuō)是我撿到了沒(méi)還，所以撒了個(gè)謊，說(shuō)：
“我剛才看見(jiàn)了，還給你。”
“謝謝!”他高興地拿著錢(qián)走了?？粗男θ莺团苓M(jìn)飯店的身影，我也高興地笑了。
雖然那五元錢(qián)沒(méi)留住，但是這件事卻印在了我的心里。
以規(guī)則為話(huà)題的小學(xué)篇二
古人孟子說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓。”可說(shuō)著簡(jiǎn)單，做起來(lái)來(lái)卻不容易，我也認(rèn)為規(guī)則實(shí)施起來(lái)有一定的難度，特別是面對(duì)著很大的誘惑的時(shí)候。但是有一件小事改變了我對(duì)規(guī)則的看法。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我在上體育課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一枚閃閃發(fā)亮的東西，我走近一看，哇!原來(lái)是一枚一元錢(qián)的硬幣，我立刻把它撿起來(lái)，心想：這一元錢(qián)的硬幣能買(mǎi)兩包我最喜歡的貼畫(huà)。為什么不把它撿走呢?我向四周看看，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在跑步，沒(méi)有一個(gè)捉昆蟲(chóng)的同學(xué)，當(dāng)然也沒(méi)有一個(gè)人會(huì)知道這件事，于是我立刻把錢(qián)裝進(jìn)口袋里，就繼續(xù)跑步了。我看見(jiàn)別人都是很快地跑，而我卻慢慢地跑，我的一個(gè)朋友看見(jiàn)了我，問(wèn)：“你平時(shí)不是跑得很快嗎今天怎么跑不快了呢”我編了一個(gè)理由：“我今天腿不舒服?！逼鋵?shí)我真正不能跑快的原因是：如果我跑快了，那枚硬幣就會(huì)發(fā)出“叮、叮、?！钡捻懧?，所以我不能跑那么快。后來(lái)我和同學(xué)們玩了一會(huì)兒，我越發(fā)不安，后來(lái)我又想了一下，如果不交給老師，在廣播上揭發(fā)，同學(xué)們肯定會(huì)不和我玩，如果我交給值周生，就能找到這枚硬幣的主人，我決定把這枚硬幣交給值周生。下課了，我把硬幣交給了值周生，并且找到了失主，頓時(shí)，花兒好像在向我微笑。
在規(guī)則面前，我選擇了把錢(qián)上交給了值周生。
以規(guī)則為話(huà)題的小學(xué)篇三
“不以規(guī)矩，不成方圓?！边@是古人孟子說(shuō)的。老師說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī);校有校紀(jì)，班有班風(fēng)?！钡赖聠?wèn)題雖然只是一件小事，但實(shí)施起來(lái)卻有一定的難度。
有一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我跟爺爺一起坐公交車(chē)去鉆井，車(chē)走著走著，就到了下一站，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他四處張望，東瞧瞧西看看，好像在找座位，我看四周的叔叔阿姨們都在忙自己的事，根本不理睬，我想：“老爺爺年紀(jì)大了，站在那里，周?chē)娜丝匆?jiàn)了，都不予理睬，真可憐，一個(gè)讓座的人都沒(méi)有，我應(yīng)不應(yīng)該給老爺爺讓座呢?”突然，心底的魔鬼陰冷地說(shuō)：“那么多人都不讓座，你也別當(dāng)雷鋒了。”善良地天使說(shuō)：“你應(yīng)該讓座，因?yàn)槟闶巧傧汝?duì)員，少先隊(duì)員應(yīng)該尊老愛(ài)幼，做一些助人為樂(lè)的事?！蹦Ч碛终f(shuō)：“別讓座了，還好遠(yuǎn)呢，自己好好坐著吧?！碧焓拐f(shuō)：“沒(méi)有老爺爺那一輩人的努力，就沒(méi)有我們的今天，快點(diǎn)讓座吧?！边@時(shí)，我想到，老師曾經(jīng)給我們說(shuō)過(guò)，坐公交車(chē)時(shí)，看到老人、孕婦、殘疾人，都要給他們讓座。于是，我連忙起身，把自己的座位讓給了老爺爺，老爺爺直夸我懂事。
雖然我站了一路，但是心里美滋滋的，因?yàn)槲乙寗e人知道，我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我就應(yīng)該做出這樣的選擇，堅(jiān)定我的信念。
以規(guī)則為話(huà)題的小學(xué)篇四
古人孟子說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓?！崩蠋熃虒?dǎo)我們說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)?！币郧?，我總認(rèn)為規(guī)則實(shí)施起來(lái)有一定的難度，特別是面對(duì)著很大誘惑的時(shí)候。但是，一件小事改變了我對(duì)規(guī)則的看法。
記得那是小學(xué)一年級(jí)。一個(gè)烈日炎炎的下午，我們正在上體育課，操場(chǎng)上非常熱鬧，有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在互相玩耍。“鈴……鈴……鈴……”下課鈴聲響起來(lái)，同學(xué)們都不約而同的向教室走去，突然，我看到地上有一個(gè)東西，走近一看，竟然是三十五塊錢(qián)，我趕快把它撿起來(lái)，生怕被別人發(fā)現(xiàn)，我心里暗自高興，三十五塊錢(qián)夠我買(mǎi)一件心愛(ài)的玩具了，可是，媽媽責(zé)備的目光突然出現(xiàn)在我的眼前，我的臉“唰”的紅了起來(lái)。于是，我緊緊地攥著錢(qián)，像離箭的弦一樣向少先大隊(duì)跑去，可是少先大隊(duì)空無(wú)一人，我又跑去班主任的辦公室，辦公室也沒(méi)有人，怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。我在想：是先帶回家呢?還是等老師來(lái)了，及時(shí)的交給老師呢?但是，如果帶回家，失主肯定很著急吧?于是，猶豫片刻，我還是做出了決定：等老師來(lái)了及時(shí)的交給老師。
不一會(huì)兒，班主任彭老師向辦公室走來(lái)，我一五一十地把這件事情告訴了老師，也把錢(qián)交給了老師，老師笑瞇瞇的表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“仝允凱，你真是個(gè)拾金不昧的好孩子。”接著老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我一根棒棒糖。回家后，我也把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢矊?duì)我夸獎(jiǎng)了一番。
世界上如果沒(méi)有規(guī)則，全世界將會(huì)變得一團(tuán)糟，為了我們和諧有序的生活，所以我們要約束自己，遵守規(guī)則。在這里我選擇了堅(jiān)守，我感到無(wú)比自豪。
以規(guī)則為話(huà)題的小學(xué)篇五
那一次，迎著溫暖的春風(fēng)，我興高采烈地和媽媽去白河放風(fēng)箏。剛剛過(guò)了位于中州路口的紅綠燈，突然，只聽(tīng)見(jiàn)一聲咳嗽，媽媽將頭瀟灑地往旁邊扭了一下，她把痰吐在了馬路上。我開(kāi)始“大發(fā)雷霆”，“哼”了一聲，沒(méi)有再理媽媽。媽媽發(fā)現(xiàn)我不高興了，有點(diǎn)莫名其妙。
過(guò)了好大一會(huì)兒，我那充滿(mǎn)怒火的心才慢慢安靜下來(lái)了。就在這時(shí)，媽媽問(wèn)我怎么了，開(kāi)始不想理會(huì)她，可又想了想，就吸了一口氣，開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)幸患履龅煤懿缓?，需要改正?！?/p>
“什么?我哪里做錯(cuò)了?”媽媽好奇極了，說(shuō)：“我又沒(méi)闖紅綠燈，你干嗎生氣?”
“您剛吐痰這個(gè)行為很不好，給我們這個(gè)城市增添了不美觀(guān)的形象。不是有下水道嗎?吐下水道也可以，您想怎樣迎接農(nóng)運(yùn)會(huì)?是做一個(gè)遵守規(guī)則的人還是一個(gè)不遵守規(guī)則的人?”我被氣得怒發(fā)沖冠，大聲地說(shuō)。
“好好，媽媽說(shuō)不過(guò)你?！眿寢屛⑿χf(shuō)。
“是遵守還是不遵守，正面回答?！蔽矣忠鹈叭闪?
“乖，我選遵守!”媽媽甜甜地說(shuō)。
紅著臉承認(rèn)了錯(cuò)誤的媽媽?zhuān)l(fā)誓她不會(huì)再犯了。我終于不生氣了，原諒了媽媽。
在規(guī)則面前，我挺身而出，堅(jiān)持正確的選擇，幫助媽媽改正她的錯(cuò)誤，也給了自己一個(gè)警告：做一個(gè)遵守規(guī)則的人。
以規(guī)則為話(huà)題的小學(xué)篇六
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，班有班風(fēng)。有了規(guī)矩遵守規(guī)矩，人們才能和諧有序的生活。
在我的記憶腦海里有一件事我終生難忘，因?yàn)樗且粋€(gè)遵守規(guī)則的美好事件。
有一次，媽媽帶著我去黑龍江星際樂(lè)園去玩。到了公園門(mén)口，拿上票，我們就進(jìn)去開(kāi)始玩了。我第一個(gè)玩“空中飛人，”媽媽給了50元錢(qián)，阿姨找給了媽媽32元，過(guò)了一小會(huì)，我玩完了，我去玩下一個(gè)游樂(lè)設(shè)施的時(shí)候，我一想，忘記了什么，我想了想，原來(lái)忘記了數(shù)錢(qián)，我數(shù)了數(shù)錢(qián)，一共32元，我覺(jué)得好像多找錢(qián)了，我用減法算了算，玩一次30元阿姨找了32元。太好了，我心中暗暗竊喜，多找了12元，可以玩我最喜歡玩的海盜船了，而且能玩兩次呀!太好了!突然我想到，阿姨平時(shí)掙錢(qián)很辛苦的。我猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間，不知道該怎么辦，還還是不還，就好像我身邊出現(xiàn)了兩個(gè)魔鬼，一個(gè)好，一個(gè)壞。一個(gè)魔鬼說(shuō)：“還吧，你是一個(gè)少先隊(duì)員，應(yīng)該做好事，而不是做壞事?！绷硪粋€(gè)說(shuō)：“玩最重要啊。一個(gè)星期才放兩天假，這次要好好的玩?！绷硪粋€(gè)又說(shuō)：“虧你還是少先隊(duì)員，怎么能做出這種事情。”聽(tīng)了他們說(shuō)的話(huà)，我終于做出了決定，把錢(qián)還給阿姨，因?yàn)榘⒁虙赍X(qián)不容易，大熱天的，還出來(lái)擺攤，真辛苦。所以我把錢(qián)還給了阿姨。阿姨說(shuō)：“你真棒。真是個(gè)好孩子?！?/p>
在規(guī)則面前，我遵守了規(guī)矩。這天我很開(kāi)心，因?yàn)檫@件事叫我終生難忘。
以規(guī)則為話(huà)題的小學(xué)篇七
國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)，在我們的生活中也有著各種規(guī)則，有交通規(guī)則，有體育規(guī)則，有游戲規(guī)則，還有實(shí)驗(yàn)規(guī)則……各種各樣的法規(guī)約束著我們，讓我們?cè)诟鞣N環(huán)境中有序的生活著。
就拿過(guò)馬路這件事來(lái)說(shuō)吧，大家可能會(huì)說(shuō)馬路誰(shuí)不會(huì)過(guò)，可就是有一些人不遵守交通規(guī)則，任意闖紅燈。
記得一個(gè)星期天的下午，媽媽帶我去上英語(yǔ)課，下車(chē)后，我們準(zhǔn)備去十字路口過(guò)馬路，可是我們正準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，綠燈突然變成了紅燈，我心想：“呀!真是煩人，怎么早不變晚不變，到我們過(guò)時(shí)就突然變了呢?我和媽媽只好停了下來(lái)，可是我看見(jiàn)我旁邊有好多人好像沒(méi)看見(jiàn)紅燈似的繼續(xù)往前走，這時(shí)媽媽拉著我的手也準(zhǔn)備要闖紅燈過(guò)馬路，我連忙拉住媽媽?zhuān)骸眿寢專(zhuān)荒荜J紅燈，我們要遵守交通規(guī)則?！皨寢尳辜钡卣f(shuō)：”上課快遲到了?！拔艺f(shuō)：”那我們也要遵守交通規(guī)則?！皨寢尶戳丝次遥骸焙冒?就聽(tīng)你的?！斑^(guò)一了會(huì)，綠燈亮了，我和媽媽快速地過(guò)了馬路，向?qū)W校跑去。
孟子說(shuō)過(guò)：”不以規(guī)矩，不成方圓?！叭绻覀兌疾蛔袷匾?guī)則，那世界不知會(huì)變成什么樣，我們要從自身做起，遵守規(guī)則，這樣我們的生活會(huì)更有序、更美好，在規(guī)則面前，我堅(jiān)持了正確。
以規(guī)則為話(huà)題的小學(xué)篇八
記得黑格爾似曾有關(guān)于傳統(tǒng)的論述，黑氏認(rèn)為規(guī)則與傳統(tǒng)有相似之處，即其均為眾人遵守且隨時(shí)代的沿革而有存有改，即其論述中所提到的“傳統(tǒng)與規(guī)則都有膨脹的屬性。”
在我看來(lái)黑氏所言甚當(dāng)，世易時(shí)移萬(wàn)物萬(wàn)事豈有不改之理。
時(shí)間無(wú)限歷史不息，世間萬(wàn)物的內(nèi)部矛盾所推動(dòng)變更不止，且又相承相續(xù)，唯其相承相繼才有了“天行有?！钡膯⑹?，唯其變更不止故而少不了人們心智的相應(yīng)的變化，自有規(guī)則的一天起改規(guī)則也就相應(yīng)地發(fā)生，上古至今可有一規(guī)則通古今的，可有一教化常用常準(zhǔn)的'，即若有也必為今后之時(shí)代所更易，定無(wú)永存之理。
然而我也不能僅以自己的判定而否認(rèn)了規(guī)則的永存，判定猶出于主觀(guān)而事實(shí)則無(wú)可爭(zhēng)議。
綜觀(guān)古今中外，進(jìn)步總是與變革相隨的，而規(guī)則之更立則為其變革中之大舉動(dòng)，拿破侖于無(wú)名之中崛起，于戰(zhàn)火中立身，既得法蘭西國(guó)土更讓其他國(guó)家臣服，其所急之事無(wú)他，唯更立規(guī)則，于是便有《拿破侖法典》等諸多新規(guī)則的頒步，僅此可稱(chēng)拿破侖氏為一智者，他深知欲進(jìn)步則規(guī)則必不可存留，改立新規(guī)實(shí)為進(jìn)步之大保障。
《易經(jīng)》中早有“變則通”的道理，而其反面之一大例證則首推清王朝之以不變而亡，這便是墨守成規(guī)不思革新的惡果，實(shí)可誡而不可循。
如今我們加入世界貿(mào)組織，其借以?xún)?yōu)化我國(guó)市場(chǎng)秩序的絕佳機(jī)會(huì)，我國(guó)也深明此機(jī)遇，順應(yīng)時(shí)代，革新前進(jìn)，必有通且久的效用。
自從人們以墨守為貶義詞開(kāi)始便是于對(duì)規(guī)則認(rèn)識(shí)上的長(zhǎng)足進(jìn)步，不固守，思改進(jìn)，倘求永存之規(guī)則，則可變之規(guī)則方為其規(guī)則是也。
以規(guī)則為話(huà)題的小學(xué)篇九
中華民族有一個(gè)老規(guī)則，那就是在每年的正月初一迎新年。
中華民族是從什么時(shí)候開(kāi)始在正月初一這一天迎新年的，這已經(jīng)無(wú)從探究了，反正是很久很久以前就有的習(xí)俗了。在這一天，凡是有著中華傳承的人們，不管他們身居何方都會(huì)在內(nèi)心記掛著這一天，都會(huì)與親朋好友互相送上美好的祝愿。
我家也有一個(gè)老規(guī)則。在我很小的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)，媽媽總是在碗柜里留有幾個(gè)生雞蛋，每當(dāng)家里來(lái)了客人的時(shí)候，媽媽總會(huì)在招待客人的菜色中，加上一盤(pán)讓我饞涎欲滴的攤雞蛋。要知道，在我還是小孩子的那些年，每家每月要憑購(gòu)物本才可以買(mǎi)上兩斤雞蛋。在那些年，能痛快的吃上一次攤雞蛋，幾乎是一件不可能的事情。所以那時(shí)還小的我，總是盼望家里來(lái)客人，每當(dāng)爸爸媽媽招待客人的時(shí)候，我會(huì)找各種理由，賴(lài)在桌子邊不走開(kāi)，期待著爸爸把一筷子攤雞蛋塞在我的嘴中，把我打發(fā)走。
爸爸有兩個(gè)茶葉桶，一個(gè)是裝他自己平時(shí)沖泡飲用的茶葉，另一個(gè)桶里裝的是給客人預(yù)備的茶葉。我喜歡聞媽媽給客人沖泡茶葉的時(shí)候滿(mǎn)屋飄香。
到我成長(zhǎng)為一個(gè)少年的時(shí)候，媽媽會(huì)讓我?guī)兔φ写腿恕寢尭嬖V我給客人倒茶的時(shí)候不要把杯子斟滿(mǎn)，倒大半杯就可以了，那樣客人可以手拿杯子上半部分而不會(huì)燙到手。每當(dāng)客人告辭走出我家大門(mén)的時(shí)候，媽媽會(huì)督促我跟上爸爸一起把客人送到大門(mén)外，還要說(shuō)上一聲：再見(jiàn)。
懵懂少年免不了惹是生非。記得在我16歲那一年，我與鄰家小伙伴打了一架。當(dāng)我頭破血流的回到家中的時(shí)候，爸爸嚴(yán)厲的訊問(wèn)了我事情的經(jīng)過(guò)后，領(lǐng)著我到鄰家賠禮道歉。至今清楚記得鄰家叔叔關(guān)愛(ài)溫暖的大手，輕拍我肩膀的感覺(jué)。原諒、寬容、一切釋然，在兩位家長(zhǎng)的監(jiān)督下，我與小伙伴握手言和。
歲月穿梭，幾十年彈指一揮。如今我也早為人父了。每當(dāng)清明時(shí)節(jié)，帶著一家人來(lái)到爸爸的墓前，給女兒回憶講述過(guò)往親歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有悲傷、有喜悅、有別愁、有歡樂(lè)，猶如回放的電影，歷歷在目。
也許再過(guò)幾十年，女兒也會(huì)帶著她的兒女，在我的墓碑前，講述著我們的今天吧。
以規(guī)則為話(huà)題的小學(xué)篇十
“不以規(guī)則，不成方圓”說(shuō)的就是規(guī)則的重要性。紅燈停，綠燈行，就是我們?nèi)粘Ｉ钪械暮苤匾?一個(gè)交通規(guī)則。
我在十字路口經(jīng)常看到有人不遵守紅燈停，綠燈行的規(guī)則。有很多車(chē)飛奔而過(guò)，那些人一點(diǎn)也不為自己的安全著想，照樣是闖著紅燈向前走。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都替他們捏了一把汗，同時(shí)在心里暗暗對(duì)自己說(shuō)：“一定要遵守交通規(guī)則，不管有車(chē)沒(méi)車(chē)都要做到紅燈停，綠燈行?！?/p>
一次，我和爸爸開(kāi)著車(chē)去辦公室玩，到了文體中心，剛好是一個(gè)紅燈，爸爸剎住車(chē)，扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)人也沒(méi)車(chē)，咱們闖過(guò)去吧?”我沉思了一會(huì)兒，我心想：我可不想像我在十字路口看見(jiàn)的那些人那樣沒(méi)規(guī)則，我抬起頭對(duì)爸爸說(shuō)：“不行，這是規(guī)則，紅燈停，綠燈行。不管有人沒(méi)人，交通規(guī)則都要遵守?！卑职中Σ[瞇地摸著我的頭說(shuō)：“我知道紅燈停，綠燈行，我想考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)恪！蔽衣?tīng)了之后也對(duì)爸爸笑了笑。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“遵守規(guī)則一定要做到自覺(jué)堅(jiān)持?！泵鎸?duì)交通規(guī)則我們都不去遵守，那城市就會(huì)混亂一片，誰(shuí)也走不成了。規(guī)則在人們心中，只要心中有規(guī)則，就會(huì)感到規(guī)則的美麗。
以規(guī)則為話(huà)題的小學(xué)篇十一
古人云：無(wú)規(guī)不成方圓。
西諺說(shuō)：行為形成習(xí)慣，習(xí)慣塑造性格，性格決定命運(yùn)。
臵一把沙于紙上，微微振動(dòng)紙的邊緣，沙子便肆意地流動(dòng)，假如在紙上涂一層明膠，再放之以沙，則粒粒皆安份地粘在紙上，還可以用之做砂紙，賦之以實(shí)用價(jià)值。假如把人類(lèi)比作砂，把社會(huì)比作紙，那么規(guī)則便是那明膠，它使人類(lèi)與社會(huì)相輔相融，并使人人發(fā)揮各自的功用，凝聚為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的群體，假如沒(méi)有規(guī)則，人類(lèi)必將是—盤(pán)散沙。
由此說(shuō)，規(guī)則是社會(huì)形成的基礎(chǔ)，沒(méi)有規(guī)則便沒(méi)有人類(lèi)社會(huì)。
然而，規(guī)則不是死的，不是—成不變的，它要適時(shí)、適地、適人、適度。一方面，它要限定，制約人類(lèi)的行為；另一方面，它也要促進(jìn)人類(lèi)的發(fā)展與進(jìn)步。此所謂“世異則事異，事異則備變?！?/p>
原始社會(huì)中，獵獲均分，人人平等，這種規(guī)則與原始社會(huì)低下的生產(chǎn)力相適應(yīng)。而如今，按勞分配，能者多得，這則是為了適應(yīng)當(dāng)今激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)化社會(huì)的勞動(dòng)力。在古代，政教合一，一個(gè)國(guó)度的人民大多數(shù)只答應(yīng)信仰統(tǒng)一的宗教，異教徒中，勇者或能改天換地，弱者只是自取滅亡。這種殘酷的規(guī)則是與當(dāng)時(shí)的強(qiáng)權(quán)統(tǒng)治相適應(yīng)的，而如今，信仰自由，言論自由，人民找到了自我的價(jià)值，擴(kuò)大了生存的范圍，這是朝代的要求，是人性獨(dú)立的需要。古往今來(lái)，人類(lèi)這群會(huì)思考的蘆葦以其無(wú)限聰明不斷探索著最適生存與發(fā)展的環(huán)境，也在世代的`繁衍中不斷往舊取新，追尋著最有利社會(huì)進(jìn)步的規(guī)則。規(guī)則與發(fā)展從群主立憲、商鞅變法到羅斯福新政、聯(lián)合國(guó)的成立，再到“改革開(kāi)放”、“一國(guó)兩治”和歐盟的擴(kuò)大，人類(lèi)從一盤(pán)散沙逐漸成為一個(gè)布滿(mǎn)聰明與魄力的堅(jiān)不可摧的群體。我相信，隨著更新，更完善的規(guī)則的確定，這顆顆金沙將把漂亮的星球裝點(diǎn)得熠熠生輝，無(wú)限燦爛！
以規(guī)則為話(huà)題的小學(xué)篇十二
什么是規(guī)則？是白紙黑字的法律條文，還是七大章八大節(jié)的校規(guī)？應(yīng)該不是這些。當(dāng)一個(gè)孩子在你身邊摔倒時(shí)，沒(méi)有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來(lái)，但你還是這樣做了，因?yàn)槟阈氖怯羞@樣一個(gè)規(guī)則：要幫助比你弱小的人，心中這種規(guī)則多了，道德也就隨之形成了。規(guī)則與道德是相輔相成的。
沒(méi)有道德，規(guī)則是無(wú)法支柱一個(gè)社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的，規(guī)則是人定的，如何嚴(yán)密也不能夠到“天衣無(wú)縫”。若沒(méi)有道德的支柱，規(guī)則是很輕易被人鉆空子的。你說(shuō)不許“隨地”吐痰，那我就吐到公園的長(zhǎng)椅上好了；你說(shuō)不許“亂涂亂畫(huà)”，那我就“認(rèn)認(rèn)真真”地給你畫(huà)上一排青面獠牙的小鬼，如何？事情若真到了那一步，恐怕就不是一口痰，一幅畫(huà)那么簡(jiǎn)單了。律師們大可鉆法律的空子，憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒，是非不分，只怕年年都要“六月雪”了。
沒(méi)有規(guī)則的社會(huì)更是要方寸大亂。不是所有人都能像范促淹那樣“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”?！奥凡皇斑z”或許還有可能，而“夜不掩戶(hù)”卻怎么聽(tīng)怎么像一個(gè)漂亮的神話(huà)傳說(shuō)，當(dāng)?shù)赖虏蛔阋约s束人們的行為時(shí)，規(guī)則將會(huì)適時(shí)地補(bǔ)上這個(gè)漏洞?！皞€(gè)人自?huà)唛T(mén)前雪，休管他人瓦上霜”聽(tīng)上往是道德的淪落，但美國(guó)卻制定法律，要求你先把自家門(mén)前的雪掃干凈了再說(shuō)，至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線(xiàn)——規(guī)則劃出來(lái)的。理想的社會(huì)應(yīng)是規(guī)則與道德并存的。規(guī)則約束著人們，使其不至滑出道德的底線(xiàn)；同時(shí)，道德也填補(bǔ)了規(guī)則的漏洞，使其更加完美。一個(gè)人被外在的'規(guī)則和內(nèi)在的道德約束著，才能成為一個(gè)真正的人；一個(gè)社會(huì)的規(guī)則與道德相輔相成，這個(gè)社會(huì)才能布滿(mǎn)希瞧。道德是通向美好未來(lái)的路，而規(guī)則就是路旁的燈，照亮我們純潔的靈魂，也照亮那條布滿(mǎn)理想的大道。我們將道德埋在心底，將規(guī)則挽在手上，勇敢地面對(duì)未來(lái)。
以規(guī)則為話(huà)題的小學(xué)篇十三
也許你會(huì)問(wèn)：‘什么是規(guī)則?’規(guī)則就是規(guī)定出來(lái)供大家共同遵守的制度或章程。俗話(huà)說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。所以，規(guī)矩是少不了的。我們要遵守規(guī)矩。
我們有責(zé)任和義務(wù)遵守規(guī)則。只有有了規(guī)則，人們才能按照規(guī)矩辦事。
自然的規(guī)則。我們生活在美麗的大自然里，就需要保護(hù)自然環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。如果你不遵守，你就會(huì)受到大自然的懲罰，連人類(lèi)都不能例外。愛(ài)護(hù)環(huán)境，遵守自然規(guī)則的人，自然也會(huì)‘報(bào)之以瓊瑤’。反之，破壞環(huán)境，不遵守自然法則的人，自然也會(huì)生氣發(fā)怒，懲罰他們。為何現(xiàn)在自然災(zāi)害頻發(fā)?那是自然懲罰懲罰哪些亂砍樹(shù)木，破壞境的人。
不光自然有規(guī)則，人類(lèi)也有自己的規(guī)則。一個(gè)國(guó)民就應(yīng)該遵守自己國(guó)家的法律。就像我們中學(xué)生應(yīng)該《中學(xué)生行為守則》。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：1764年，哈佛大學(xué)的圖書(shū)館突然發(fā)生火災(zāi)，正當(dāng)人們?yōu)轲^中珍藏的幾十本書(shū)籍被大火付之一炬而感到惋惜時(shí)，一位學(xué)生從懷中拿出其中的一本。該校的校長(zhǎng)首先感謝這位學(xué)生，然后將這位學(xué)生開(kāi)除了。他說(shuō)：“這位學(xué)生雖然留住了一本書(shū)，我要感謝他。但他違反學(xué)校圖書(shū)館的規(guī)定：不能將書(shū)帶出圖書(shū)館借閱。他卻將書(shū)私自帶出來(lái)了。他沒(méi)有遵守規(guī)定，所以被開(kāi)除了?！弊鳛橐粋€(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)則制度;作為一個(gè)社會(huì)上的公民，應(yīng)該遵守國(guó)家的法律。
中國(guó)是一個(gè)遵守聯(lián)合國(guó)法律的國(guó)家。中國(guó)維護(hù)世界和平，得到了越來(lái)越多國(guó)家的認(rèn)可;反觀(guān)，霸權(quán)主義國(guó)家美國(guó)破壞世界和平，他將失去其他國(guó)家的尊重。
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”。我們每個(gè)人都要做一個(gè)遵紀(jì)守法的人。
以規(guī)則為話(huà)題的小學(xué)篇十四
生活中有許多規(guī)則：不能闖紅燈;不能亂插隊(duì);不能亂扔垃圾……在規(guī)則面前，我選擇了遵守規(guī)則，我會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里。
20元換了一個(gè)大元寶，買(mǎi)酸奶竟然買(mǎi)到銀子了呵呵，夢(mèng)寐以求的愿望可以提前實(shí)現(xiàn)了。剛走進(jìn)超市的門(mén)口，臉上火辣辣的，心跳也加速了，難道中邪了。手里拿著50元的票子，嘴里不聽(tīng)的念叨著“機(jī)器貓”?？赡X海卻卻有一個(gè)念頭：“錢(qián)，不是自己的，要還給老奶奶。”神經(jīng)中樞支配大腿，快點(diǎn)撤出去。
回到奶烙屋?！袄夏棠体X(qián)找錯(cuò)了，你把50元看成5元了”。奶奶接個(gè)錢(qián)驚訝的說(shuō)：“是嗎?”然后又戴上眼鏡把錢(qián)看了一下，放回抽屜，重新遞給我一張5元錢(qián)。高興的說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子，奶奶謝謝你?！蔽倚Σ[瞇的說(shuō)：“不用?！?/p>
回去的路上，我心情格外的高興，心里像吃了蜜一樣。
原來(lái)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子這樣簡(jiǎn)單。病魔原來(lái)就是自己，戰(zhàn)勝了它，就戰(zhàn)勝了自己。
以規(guī)則為話(huà)題的小學(xué)篇十五
有一天，媽媽帶我去買(mǎi)鞋，到了十字路口，是紅燈，媽媽還一直往前騎。我對(duì)媽媽說(shuō)：“紅燈了，你還走!怎么不遵守交通規(guī)則啊?”媽媽說(shuō)：“噢，我知道了，以后我一定注意?！?/p>
回到家，我在外邊玩，玩著玩著，忽然看見(jiàn)在十字路口那兒，有一個(gè)人正在靠左邊行駛，結(jié)果出了車(chē)禍。那時(shí)我想：以后我可要遵守交通規(guī)則，靠右邊走。
以規(guī)則為話(huà)題的小學(xué)篇十六
今天，我們學(xué)校來(lái)了兩位身穿警服的警察，他們是五星大隊(duì)的沈隊(duì)長(zhǎng)和吳警官。下午，他們來(lái)到報(bào)告廳，作“交通安全知識(shí)講座”，我們五(4)班在教室里觀(guān)看講座。
沈隊(duì)長(zhǎng)和吳警官的講座可真好，還將圖片和錄象組織成幻燈片，放給我們看，讓我們邊看邊聽(tīng)講作。其中，令我印象最深的，就要數(shù)摩托車(chē)闖紅燈，與正常行駛的汽車(chē)相撞的錄象了。
以規(guī)則為話(huà)題的小學(xué)篇十七
那是一個(gè)傍晚，我們乘著一輛車(chē)，從澳大利亞的墨爾本出發(fā)，往南端的菲律普島趕。菲律普島是澳洲著名的企鵝島，我們?nèi)ツ莾嚎雌簌Z歸巢的美景。
擔(dān)心的時(shí)刻終于來(lái)了。離企鵝島還有60多公里時(shí)，對(duì)面蜂擁而來(lái)大批的車(chē)流。其中有汽車(chē)，還有無(wú)數(shù)的摩托車(chē)。那可是一些特別愛(ài)炫耀自己車(chē)技的摩托車(chē)迷??！他們戴著鋼盔，一副耀武揚(yáng)威的樣子。
此時(shí)此際，目力所及，從北往南開(kāi)的車(chē)只有我們一輛，可是由南向北的卻何止千輛！我們都緊張地盯著所有從對(duì)面來(lái)的車(chē)輛。然而，出乎我們意料的是，我們雙方的車(chē)子卻依然行駛得非常順暢。
我們終于開(kāi)始注意到，對(duì)面駛來(lái)的所有車(chē)輛，沒(méi)有一輛越過(guò)中線(xiàn)！
這是一個(gè)左右極不“平衡”“對(duì)稱(chēng)”的車(chē)道，一邊是光光的道路，一邊是密密麻麻的車(chē)子。
然而沒(méi)有一個(gè)“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序，要知道這里是荒涼的澳洲最南端，沒(méi)有警察，也沒(méi)有監(jiān)視器。有的只是車(chē)道中間的一道白線(xiàn)，看起來(lái)毫無(wú)任何約束力的白線(xiàn)。這種“失衡”的圖景在視覺(jué)上似乎絲毫沒(méi)有美感可言，可是我卻漸漸地受到了一種感動(dòng)，我多么希望同樣的場(chǎng)景盡早出現(xiàn)在中國(guó)的土地上！
夜幕降臨了，所有的車(chē)都打開(kāi)了車(chē)燈，看著那來(lái)自對(duì)面一側(cè)的流動(dòng)的燈光，我感覺(jué)到了一種無(wú)言的美。我必須說(shuō)，那是我平生所見(jiàn)過(guò)的最美麗的景觀(guān)之一，它給我留下的印象，甚至要比后來(lái)我們?nèi)缭缚吹降膱?chǎng)景——暮色之中，可愛(ài)的、憨態(tài)可掬的小企鵝從海浪里浮現(xiàn)出來(lái)，然后搖搖擺擺地踏上沙灘，一路追逐著回到沙丘巢穴——還要深刻。因?yàn)?，我從那條流淌的車(chē)燈之河中看到了規(guī)則之美、制度之美，以及人性之美。
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