在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
高中生勵(lì)志語(yǔ)錄篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
老子有云：合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。
流年似水，初中三年一晃而過(guò)，我們由一個(gè)個(gè)少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。眉宇間的幼稚不復(fù)存在，思想變得厚重，笑容變得沉穩(wěn)。曾經(jīng)的考驗(yàn)使我們成熟，曾經(jīng)的挫敗使我們堅(jiān)強(qiáng)，曾經(jīng)的努力使我們精彩。然而，生活畫(huà)卷中最絢麗篇章正向我們展開(kāi)，若想揮舞出最濃重的'一筆色彩，還需腳踏實(shí)地地走完這千里之路。
或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌，或許你陶醉于設(shè)想中明天的燦爛，可你偏偏忘卻：昨日的美好留下的只有回憶，明天的燦爛也僅僅是一片虛無(wú)，能抓住的，只有這無(wú)法逃逸的今日！
步入高中，意味著我們?cè)谌松飞弦呀?jīng)成功邁出了一步，可這也揭開(kāi)了另一個(gè)挑戰(zhàn)的神秘面紗，我們感激命運(yùn)，將一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)在我們這充滿(mǎn)無(wú)限激情和活力的青年時(shí)代鋪開(kāi)，讓我們蛻去年少的脆弱，將我們的膽識(shí)和勇氣，堅(jiān)強(qiáng)和毅力化作堅(jiān)硬的雙翼，沖向那重重巨浪，似那海燕呼喚：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
一位詩(shī)人在一首詩(shī)中這樣寫(xiě)道：人的一生分為三天，昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，今天在你腳下，明天是未來(lái)，是希望，是召喚，是挑戰(zhàn)。同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，讓我們堅(jiān)定地?fù)]手與昨日告別，牢記千里之行，始于足下的警言，堅(jiān)實(shí)地邁出千里之行的第一步。
高中生勵(lì)志語(yǔ)錄篇二
有人說(shuō)過(guò)，青春就像一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)讓你回味無(wú)窮的夢(mèng)，或者是一場(chǎng)苦不堪言的夢(mèng)，總是，騷動(dòng)的青春永遠(yuǎn)由我們自己來(lái)演繹。
你是否會(huì)為你的青春燙下句點(diǎn)?而我想說(shuō)的是青春不會(huì)有句點(diǎn)。
青春是一種態(tài)度、一種心情、是一段充滿(mǎn)激情的歲月。只要你的心中擁有一種要奮斗的力量、你就可以留下青春。青春是一個(gè)不知足的小心臟，它需要你的奮斗去灌溉，就可以完成你少時(shí)的理想。青春是一只睡著的雄獅，請(qǐng)給它一點(diǎn)理想，它會(huì)咆哮你的整個(gè)世界，將你失落的心換成一次不停息的激情。推動(dòng)人進(jìn)步的并不是壓力，而是一種青春給予的激情，一種想要達(dá)到的目標(biāo)驅(qū)使你去奮斗，就這樣靠著激情前進(jìn)，即使失敗了，也不要停止，充滿(mǎn)激情與動(dòng)力的你一定能獲得勝利。
我想你一定遇過(guò)很多費(fèi)解的事情，為什么他人可以成功?自己卻挫折重重?
我們應(yīng)該樹(shù)立一種必然的意識(shí)，一種必傷必勝的意識(shí)。你受到的挫折是必然的，沒(méi)有任何一個(gè)人一開(kāi)始就會(huì)成功。古人云：故天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。我們不必哀嘆上天不公，那是它對(duì)我們的考驗(yàn)。一位美國(guó)的小孩出生于一個(gè)貧苦家庭，幾歲時(shí)母親就離開(kāi)了他，他不想被命運(yùn)束縛，于是他非常努力的的去干活，18歲時(shí)被雇主開(kāi)除，隨后自己做起了生意，又因?yàn)楫?dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)不景，他破產(chǎn)了，后來(lái)他努力的發(fā)表演說(shuō)，又連續(xù)參選了十幾年的議員，最終他當(dāng)選了美國(guó)第十六任總統(tǒng)，他就是美國(guó)最偉大的總統(tǒng)之一：林肯。他從來(lái)不怕挫折，一次次倒下后重新站立起來(lái)，所以，他成功了。
青春時(shí)期就是我們受挫之時(shí)，不斷充實(shí)自己，讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，成就自己不向困難屈精神。
青春只是一場(chǎng)電影，一場(chǎng)不停息的電影。那么多的劇情，那么多的情緒，我們都是主演。不要讓青春離我們而去，如果有一天我們離開(kāi)了青春，至少可以坦然對(duì)面它：我不后悔。
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高中生勵(lì)志語(yǔ)錄篇三
1.山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求!
2.梅花香自苦寒來(lái)，熬頭喜在汗水中。
3.積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。
4.一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會(huì)有收獲，一定!
5.再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。
6.不要自卑，你不比別人笨。不要自滿(mǎn)，別人不比你笨。
7.春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂，今年高考誰(shuí)怕誰(shuí)!
8.力爭(zhēng)上游，龍騰虎躍朝氣蓬勃;壯志凌云，你追我趕誓奪第一。
9.計(jì)劃要細(xì)，動(dòng)手要早，落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)、行動(dòng)一致。
10.勤學(xué)，勤思，勤問(wèn)，苦鉆。
11.不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘!天道酬勤。
12.拼搏高考，今生無(wú)悔;爬過(guò)高三，追求卓越!張揚(yáng)樂(lè)學(xué)樂(lè)思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
13.知天文通地理莘莘學(xué)子攜手共進(jìn)魚(yú)躍龍門(mén)，培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林。
14.頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫?xí)嬷?三更火，五更雞，須眉仗筆寫(xiě)華章
15.壯志凌云，十載求學(xué)縱苦三伏三九無(wú)悔無(wú)怨;眾志成城，一朝成就再憶全心全力有苦有樂(lè)。
16.不敢高聲語(yǔ)，恐驚讀書(shū)人。
17.保持平常心，營(yíng)造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，輕松迎高考。
18.把夢(mèng)想放大到心里，信心滿(mǎn)滿(mǎn);把才華展示在考場(chǎng)中，盡情發(fā)揮;把智慧放逐到筆端，揮灑精彩;把心思投入到高考中，如魚(yú)得水。全國(guó)高考日，祝君高考順利，心想事成!
19.自信，是無(wú)盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
20.金榜題名，辭舊迎新寒風(fēng)陣陣催人逝;師生同心，苦盡甘來(lái)捷報(bào)片片暖人心。
21.花開(kāi)花落臘梅傲雪盼新春，春去春來(lái)長(zhǎng)風(fēng)破浪迎高考。
22.我自信，我出色：我拼搏，我成功!
23.懂得的不需要，不懂的沒(méi)必要!
24.舞風(fēng)翔鸞旌歌鬧處處迎新，披星戴月紫竹寧歲歲登高。
25.精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
26.多少汗水曾灑下，多少期待曾播種，終是在高考交卷的一剎塵埃落地，多少記憶夢(mèng)中惦記，多少青春付與流水，人生，總有一次這樣的成敗，才算長(zhǎng)大。
27.超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
28.滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無(wú)悔，乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)。
29.礪志報(bào)親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;笑書(shū)人生，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
30.靜悟：全面復(fù)習(xí)要“地毯式轟炸”;查缺補(bǔ)漏：“精確制導(dǎo)”。
高中生勵(lì)志語(yǔ)錄篇四
1、信心無(wú)畏，良心無(wú)愧，青春無(wú)悔。
2、苦讀十載為高考，此時(shí)不搏何時(shí)搏！
3、不要覺(jué)得自己已經(jīng)夠努力，要想想別人是不是更努力。
4、一言既出，如白染皂千里之行，始于足下。
5、有效合理有計(jì)劃地利用好時(shí)間，你將會(huì)有事半功倍的效果與收獲。
6、為了你的健康，請(qǐng)大聲讀書(shū)。為了你的未來(lái)，請(qǐng)大聲讀書(shū)。
7、獲致幸福的不二法門(mén)是珍視你所擁有的、遺忘你所沒(méi)有的。
8、早他人一分，快他人一步，你就超過(guò)他人很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
9、把平凡的事做好，就是不平凡；把簡(jiǎn)單的事做好，就是不簡(jiǎn)單。
10、成功的人做別人不愿做的事，做別人不敢做的事，做別人做不到的事。
11、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。
12、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。
13、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。
14、人們總是從失望中走出，接受了現(xiàn)實(shí)的磨難，于奮發(fā)中明白，遺憾鑄就人生。
15、窮也好，富也好，死了都如燈滅，無(wú)影無(wú)蹤！得也好，失也好，一切都如過(guò)眼煙云。
16、人不可能永遠(yuǎn)不失敗，而想失敗后再站起來(lái)，就必須學(xué)會(huì)承受，承受那些你該承受的挫折。
17、出路出路，走出去了，總是會(huì)有路的。困難苦難，困在家里就是難。
18、有心逃避毀謗的人反而招來(lái)毀謗，無(wú)意出免掉人卻反而得到了好名聲。
20、小人在沒(méi)有得志的時(shí)候，總是追隨在別人后面像一條尾巴一樣，一旦得志，就擺起架子，傲慢無(wú)禮。
21、當(dāng)一個(gè)人真正覺(jué)悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財(cái)富，而開(kāi)始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。
22、記住你的夢(mèng)想，然后把這些夢(mèng)想變成目標(biāo)，再把這些目標(biāo)變成任務(wù)，之后，把這些任務(wù)變成實(shí)施的步驟！
23、勤者創(chuàng)造機(jī)遇、強(qiáng)者創(chuàng)造力量、勇者創(chuàng)造希望、智者創(chuàng)造奇跡；希望于機(jī)遇并行，力量讓奇跡成長(zhǎng)。
24、我們處于陽(yáng)光的青少年時(shí)代，我們要把握現(xiàn)在，頑強(qiáng)拼搏，取鷹之志而凌云，奮發(fā)向上，用實(shí)力證明我們無(wú)倫比！
25、決不能習(xí)慣失敗，因?yàn)槟阋溃眢w的疲憊，不是真正的疲憊；精神上的疲憊，才是真的勞累。
26、挫折是成功的驛站，而承受就是走向下一站的腳步和力量。只要你肯努力走下去，一定會(huì)陽(yáng)光燦爛。
27、人不可能永遠(yuǎn)不失敗，而想失敗后再站起來(lái)，就必須學(xué)會(huì)承受，承受那些你該承受的挫折。
28、高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來(lái)說(shuō)才有真正意義。
29、人活著，就是這樣美好的往前走。有平凡，有激動(dòng)，有慢慢長(zhǎng)夜，也有美麗的日子，這就是我們的生活。
30、高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對(duì)于你自己來(lái)說(shuō)，難題的分值不一定高。
高中生勵(lì)志語(yǔ)錄篇五
1、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
2、成功在優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮，失敗是缺點(diǎn)的累積。
3、別想一下造出大海，必須先由小河川開(kāi)始。
4、在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。
5、你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類(lèi)最貴重的禮物--微笑，一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。
6、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學(xué)會(huì)做自己的主人。
7、沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有成功的淚水。
8、微笑比皺眉好看，請(qǐng)求比呵斥自然。
9、寧愿跑起來(lái)被拌倒無(wú)數(shù)次，也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑。
10、做好手中事，珍惜眼前人。
11、寒冷到了極致時(shí)，太陽(yáng)就要光臨。
12、每個(gè)人的一生都有許多夢(mèng)想，但如果其中一個(gè)不斷攪擾著你，剩下的就僅僅是行動(dòng)了。
13、誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
14、人的一生，沒(méi)有一味的苦，沒(méi)有永遠(yuǎn)的痛;沒(méi)有邁不過(guò)的坎，沒(méi)有闖不過(guò)的關(guān)。
15、少說(shuō)多做，句句都會(huì)得到別人的重視;多說(shuō)少做，句句都會(huì)受到別人的忽視。
16、絕大多數(shù)人，在絕大多數(shù)時(shí)候，都只能靠自己。
17、你若不想做，會(huì)找一個(gè)或無(wú)數(shù)個(gè)借口;你若想做，會(huì)想一個(gè)或無(wú)數(shù)個(gè)辦法。
高中生勵(lì)志語(yǔ)錄【必備篇】
1、今朝有心苦勤奮，明朝一舉步青云。
2、昆侖縱有千丈雪，我亦誓把昆侖截。
3、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣!
4、不為失敗找理由，要為成功找方法。
5、父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀。
6、機(jī)遇永遠(yuǎn)是準(zhǔn)備好的人得到的。
7、無(wú)情歲月增中減，有味青春苦甜。集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。
8、只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。
9、登高山務(wù)攻絕頂賞大雪莫畏嚴(yán)寒。
10、我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功。
11、聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。
12、擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
13、揮灑斗志，成就夢(mèng)想。
14、臥薪嘗膽，嘗破繭而觸痛。破釜沉舟，圓金色六月夢(mèng)。
15、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
16、拼一個(gè)秋冬春夏!贏(yíng)一生無(wú)怨無(wú)悔!
17、志堅(jiān)智達(dá)言信行果，失敗的盡頭是成功努力的終點(diǎn)是輝煌。
18、十年寒窗磨一劍，是非成敗在今朝。
19、一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。
20、不經(jīng)三思不求教不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。
21、人生難得幾回搏，此時(shí)不搏，何時(shí)搏。
22、青霄有路終須到，金榜無(wú)名誓不休。
23、貴有恒，何須三更起五更眠;最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒。
24、態(tài)度決定一切。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就人生。
25、入班即靜，入座即學(xué);決戰(zhàn)中考志在必贏(yíng)。
26、風(fēng)雨夏秋冬，十年磨一劍。用我們自己的智慧成就夢(mèng)想。
27、挑戰(zhàn)極限，無(wú)悔人生奮力拼搏進(jìn)取，譜寫(xiě)風(fēng)華篇章。
28、讓刻苦成為習(xí)慣，用汗水澆灌未來(lái)。
29、拼一個(gè)春夏秋冬，換一生無(wú)怨無(wú)悔。
30、行動(dòng)是理想最高貴的表達(dá)。
31、成功是別人失敗時(shí)還在堅(jiān)持。
32、勝人者智，勝之者強(qiáng)。不是成功離我們太遠(yuǎn)，而是我們堅(jiān)持的太少。
33、遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過(guò)去，那么就努力改變未來(lái)。
34、今朝勤學(xué)苦，明朝躍龍門(mén)。
35、沒(méi)有等出來(lái)的輝煌;只有走出來(lái)的美麗。
36、今天拼搏努力，他日誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。
37、當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。
38、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
39、因?yàn)橛谢?，所以披星戴?因?yàn)橛袎?mèng)，所以?shī)^不顧身。
40、過(guò)去的是遠(yuǎn)了淡了的暮靄，未來(lái)的是近了亮了的晨光。
高中生勵(lì)志語(yǔ)錄篇六
每個(gè)高中生的共同夢(mèng)想就是考上好的大學(xué)，那么高中生勵(lì)志上大學(xué)作文都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
高中生勵(lì)志上大學(xué)作文：奔跑在大學(xué)的追夢(mèng)路上
有人說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)就沒(méi)有人生;又有人說(shuō)，夢(mèng)很多的人是空想主義者。而我說(shuō)，夢(mèng)雖不真，卻勵(lì)斗志。我一直奔跑在大學(xué)的追夢(mèng)路上，荊棘遍路，笑聲不乏，淚水和汗水是永久的插曲。
我至今仍記得初一時(shí)某一風(fēng)和日麗的下午，語(yǔ)文老師幽默地說(shuō)，我們班上應(yīng)該會(huì)有五六個(gè)人到清華讀書(shū)。當(dāng)時(shí)，我不知清華為何物，卻暗暗竊喜，因?yàn)槲沂前嗌厦逼鋵?shí)的第一。我又記得上初三時(shí)，有一次乘公共汽車(chē)，我看到身著“清華”字樣的人，我差點(diǎn)就和他搭訕了。但勇氣不佳，無(wú)奈作罷。
其實(shí)，自從我上了高一，清華就成了我追逐的目標(biāo)。是的，它很美麗，因?yàn)榍迦A園，它博大，因?yàn)槊麕?，它更神秘，因?yàn)樗寧装偃f(wàn)高三生輾轉(zhuǎn)反側(cè)。說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)我對(duì)省狀元很癡迷，因?yàn)檫@不僅僅意味著光耀門(mén)楣，更重要的是你可以進(jìn)入那萬(wàn)人矚目的殿堂。高二時(shí)我買(mǎi)了一本《等你在清華》，它給我很多啟發(fā)。還有一次，我和好友王彥開(kāi)跑到禮堂，我們相視一笑，做起領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)的動(dòng)作。由此，大學(xué)這個(gè)概念在我的視界中更明晰了。
我們?yōu)榇烁冻隽撕艽蟮呐?。高三很緊張，三更挑燈背誦，黎明摸黑讀寫(xiě)。整整一年，復(fù)習(xí)班、應(yīng)屆班龍爭(zhēng)虎斗，前三名你唱罷來(lái)我來(lái)唱，面黃肌瘦者，兩眼無(wú)光者，比比皆是。真的，為了心中的象牙塔，即使刀山火海，我們也不惜一戰(zhàn)了。
終于6月7、8日過(guò)去了。再接著，懷著忐忑不安的心情查詢(xún)了成績(jī)：567分﹗
當(dāng)時(shí)我的心已沉了，發(fā)誓要復(fù)讀。那段填報(bào)志愿的日子該是我的黑色星期五吧，父親與周?chē)泥l(xiāng)親強(qiáng)烈要求我上大學(xué);我很固執(zhí)，是的，為了那北京的清華園。
結(jié)果，我就“放棄”我有生以來(lái)第一個(gè)夢(mèng)。那是苦澀的，辛酸的。我原來(lái)與一個(gè)好友曹亮約定好要一起上清華做校友的﹙然而我們都落榜了﹚，而且人生又是那么匆匆，能夠去全國(guó)最好的大學(xué)讀書(shū)，此生無(wú)撼矣。
就這樣，我填了宜春學(xué)院。同時(shí)，村里兩個(gè)比我強(qiáng)的人落榜了，他們?nèi)?fù)習(xí)了，我衷心祝愿他們能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。
領(lǐng)到通知書(shū)后，我就要獨(dú)自坐火車(chē)去東北了。離家的前一天晚上，鄉(xiāng)親來(lái)為我餞行，我真的很感動(dòng)：小時(shí)侯是鄉(xiāng)親們眼中的清華種子，但我辜負(fù)眾望，鄉(xiāng)親卻對(duì)我如故。呵，告別故地，續(xù)我征程。
兩天一夜后，我到了學(xué)校，20xx年8月9號(hào)—那是我入大學(xué)的第一天。太陽(yáng)落山時(shí)分，我到了公寓區(qū)，高聳的大樓、熙攘的人群、閃爍的霓虹燈讓我不知所措。尤糟糕的是，因?yàn)槲姨嵩绲叫?，沒(méi)有接待的人，并且撥打了黑板上中文系師長(zhǎng)的號(hào)碼而沒(méi)有回應(yīng)后，我更加孤獨(dú)、彷徨。半個(gè)小時(shí)后，我很幸運(yùn)地碰到了20xx級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，很自然地，我在他寢室住了一宿，還聽(tīng)了他很多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我到大學(xué)的第一課是：你不是一個(gè)人，同學(xué)、老師、學(xué)長(zhǎng)，他們都是你的朋友。
緊接著，緊張刺激的軍訓(xùn)開(kāi)始了。教官比較和順，但高強(qiáng)度的軍事訓(xùn)練依然讓我們苦不堪言。軍訓(xùn)期間，一切似乎是“后高三時(shí)代”，6：00起床，9：00入睡，饑渴、疲憊、煩悶、思鄉(xiāng)，幾乎充斥在太陽(yáng)暴曬的操場(chǎng)上。起步、正步、跑步以及其他基本姿勢(shì)是主要課程，為了應(yīng)付檢測(cè)，再怎么累大家還是咬緊牙，拿出了高三時(shí)的絕對(duì)精神，苦浸入了汗水中，樂(lè)體現(xiàn)在成熟的步伐上。對(duì)，我記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的追求越高，他的才能發(fā)展就越快，對(duì)社會(huì)就越有益。”我就這樣做的。
《士兵突擊》多么令人興奮，我們—一樣。再往后，我們拿了軍歌比賽第四名，班上的一個(gè)女生拿了個(gè)人才藝第四名。最后的拉練著實(shí)累人，我們來(lái)回近100公里。穿過(guò)馬路，越過(guò)大山，挺進(jìn)森林，我們?cè)诼飞喜](méi)有太多閑聊，每個(gè)人都很認(rèn)真，大家都很團(tuán)結(jié)。在回來(lái)的路上，驟降大雨，我們收起雨傘，大聲歡唱，1小時(shí)的洗禮讓我們唱出煩悶，唱出快樂(lè)，也為軍訓(xùn)的結(jié)束歌詠。真的，我也學(xué)到了不放棄，不拋棄，戰(zhàn)斗到底﹙這也恰恰是我在高三時(shí)的班級(jí)格言﹚。
高中生勵(lì)志上大學(xué)作文：把握人生，改變命運(yùn)
在人生的海洋中，命運(yùn)的小船自在航行，如果把風(fēng)交給了帆，那就請(qǐng)讓自己緊握方向舵，當(dāng)回命運(yùn)小船的船長(zhǎng)吧。在巨大的困難面前，有些人垂頭喪氣，望天長(zhǎng)嘆;而還有一些人暗中努力，奮起直追。有人會(huì)嘲笑他們：“再怎么努力也白費(fèi)，這都是上天注定的。”可努力的人會(huì)說(shuō)：“我要把握人生，改變命運(yùn)?！?/p>
老天爺一定是正確的嗎?我們要有勇氣質(zhì)疑命運(yùn)。年僅17歲的孫策早年喪父，堅(jiān)強(qiáng)的他帶著殘破的家在袁術(shù)手下茍且偷生。他本來(lái)可以當(dāng)袁術(shù)手下的一名普普通通的兵卒，但他質(zhì)疑了命運(yùn)：“我的人生定該如此嗎?難道我不能像我父親那樣也成為一代梟雄嗎?不，一定不是這樣的?！庇谑撬偌f部，以為父親報(bào)仇為由向袁術(shù)借兵，并最終用自己的雙手打出一片天地，雄霸江東，為后世的繁榮打下基礎(chǔ)。在暴風(fēng)中行駛的小船，如果隨波逐流，終將在大海中沉沒(méi);而如果乘風(fēng)破浪地與大海搏擊，則有平安到港的可能。
有人說(shuō)：“這世界上并沒(méi)有偶然，有的只是要發(fā)生的必然?！奔热灰磺械氖露际侨松o我們的必然，那就讓我們來(lái)改變它吧。最近的大片《20xx》就是一個(gè)好例子，主人公杰克只是一個(gè)大富豪的司機(jī)，當(dāng)世界毀滅，地球重新洗牌時(shí)，他和他的家人好像只有死路一條。到處都是地震，海嘯四起，太平洋那頭的救命方舟好像離的很遠(yuǎn)。但他們緊急起飛躲過(guò)了大裂縫，從火山噴發(fā)中逃出躲開(kāi)了火山灰，他們駕著人生小船改變了原本的命運(yùn)航線(xiàn)并最終擺脫了死神的追擊。
像這樣的例子還有很多，貝多芬不服耳聾的命運(yùn)創(chuàng)作出絢麗的樂(lè)章;妥爾陀耶夫斯基拖著病痛的身體為我們帶來(lái)一部部生動(dòng)的小說(shuō);陶淵明改變“為五斗米折腰”的小官吏命運(yùn)，毅然回歸山林去過(guò)清貧生活才能留名千古…..他們不僅與不可違抗的命運(yùn)搏斗，還掌握了自己人生的方向舵。
朋友們啊!我們不求能改變世界，但我們卻能改變自己。將你人生的方向自己把握，將你的人生小船自由指揮，我們一定能把握人生，改變命運(yùn)。
高中生勵(lì)志上大學(xué)作文：帶上夢(mèng)想去高考
每次做高考講座我都很開(kāi)心，因?yàn)槲业穆?tīng)眾，面臨高考考驗(yàn)的孩子們，你們是最可愛(ài)的人!因?yàn)榇丝淌呛芏嗳艘簧凶顫M(mǎn)懷夢(mèng)想的時(shí)候，夢(mèng)想著步入大學(xué)的殿堂，夢(mèng)想著展開(kāi)新的人生旅程，夢(mèng)想著奇跡出現(xiàn)，命運(yùn)從此與過(guò)往不同。要知道，生活在夢(mèng)想中的人是最美麗最幸福的!同樣，我?guī)е鴫?mèng)想而來(lái)。夢(mèng)想著有一天，中國(guó)的教育能夠讓每個(gè)孩子的臉上露出真心的笑容;夢(mèng)想著今天能與各位的夢(mèng)想有個(gè)美麗的相遇，一起去見(jiàn)證你們的高考成功;夢(mèng)想著明天，在世界各地，聽(tīng)到你們代表中國(guó)的聲音和演講。所以，我要首先祝愿在座的每一位同學(xué)，勇敢地去追求、去實(shí)現(xiàn)自己的高考?jí)粝搿?/p>
當(dāng)然，高考對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，只是生命中的一次考驗(yàn)，我更祝愿大家，今后能夠始終懷抱夢(mèng)想，那樣，未來(lái)的人生無(wú)論有多么困難，無(wú)論有多少傷痛，你的內(nèi)心都會(huì)滿(mǎn)懷希望、充滿(mǎn)力量。各位同學(xué)，今天我們身處寬敞明亮的講堂，溫暖舒適的家庭，但隨著高考的臨近，可能很多人開(kāi)始感到煩惱和不滿(mǎn)、焦慮和痛苦，甚至有人開(kāi)始了各種逃避。那么，在此我要請(qǐng)大家和我一起去想想那些地震災(zāi)區(qū)的考生們，想想他們所承受的磨難和表現(xiàn)的堅(jiān)毅。
20xx年的高考，我是作為一名志愿者，陪著四川東汽中學(xué)的高三考生們渡過(guò)的。他們中的絕大多數(shù)人都失去了家里的房子，很多同學(xué)的親人離開(kāi)了他們，有不少同學(xué)身體上受到很大傷害，在我輔導(dǎo)的學(xué)生中，有一個(gè)班是從四樓直接摔下來(lái)的。至于生活和學(xué)習(xí)方面，別的不說(shuō)，沒(méi)有書(shū)，當(dāng)時(shí)最缺的就是教材，好多人是在延期考試前二十天才拿到屬于自己的課本，那就像戰(zhàn)士在上戰(zhàn)場(chǎng)前沒(méi)有槍一樣痛苦?？赡芙裉煳覀冎械暮芏嗤瑢W(xué)一看見(jiàn)書(shū)就感到頭痛了，但當(dāng)時(shí)大家好幾個(gè)人共用一套教材，輪流著看，每個(gè)人都很珍惜。就這樣，最開(kāi)始沒(méi)有教室、沒(méi)有足夠的教師、沒(méi)有合適的教材、沒(méi)有穩(wěn)定的生活，但在災(zāi)區(qū)的考生中還有一個(gè)沒(méi)有，那就是沒(méi)有人逃避和放棄，也沒(méi)有人抱怨和不滿(mǎn)，甚至身受重傷的同學(xué)也在醫(yī)院的病床上堅(jiān)持完成了高考。
同學(xué)們，我講這些，并不是要去凸顯和比較災(zāi)區(qū)的同學(xué)們有多么偉大和堅(jiān)強(qiáng)，而我們是多么渺小和懦弱。恰恰相反，我要告訴大家的是，我們像他們一樣，他們能夠做到的，我們也能夠做到!這是因?yàn)槲覀兠總€(gè)中國(guó)人骨子里都蘊(yùn)藏著一種這樣的力量，一種不畏災(zāi)難、不屈命運(yùn)的勇氣，那正是我們血液中傳承、靈魂里信仰的民族精神。那么，各位同學(xué)，可否讓我們的心靈從表面的煩惱中靜下來(lái)，試著去思考，試著去觸及，試著早一點(diǎn)把它拿出來(lái)，不必等到災(zāi)難臨頭、不必等到家園崩塌、不必等到國(guó)家民族危亡的最后時(shí)刻才去喚醒它，要學(xué)會(huì)用這種精神來(lái)面對(duì)包括高考在內(nèi)的各個(gè)人生考驗(yàn)!那么，你距離自己的夢(mèng)想就真的不遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在，朋友們，請(qǐng)伸出你的手，放在心口，感受生命的跳躍和存在，傾聽(tīng)心靈深處那些善良、勇敢的聲音，用我們的愛(ài)與關(guān)懷，衷心祝愿那些玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)的考生們，早日走出災(zāi)難的陰影，重建他們傾倒的家園和心靈的夢(mèng)想，祝愿他們和我們一樣高考成功、夢(mèng)想成真!”
高中生勵(lì)志語(yǔ)錄篇七
人生就像一葉扁舟，在蒼茫無(wú)際的大海上航行，不同的歷程創(chuàng)造出不同的碩果。為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧！去尋找屬于我們自己的幸福！
一望無(wú)際的大海是我們偉大的征程，或許前方一面未知的昏暗。但是你并不孤單。看吧！狂風(fēng)為你們加油，海浪為你們助威，海鷗伴與你航行。他們是你的伙伴，磨練你的意志，堅(jiān)定你的信念，或許旅途中會(huì)有一些陰險(xiǎn)暗礁。但是，別退縮，勇敢地與他們作斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝困難，超越自我。抓住機(jī)會(huì)，一躍而過(guò)。困難不算什么，但，最重要的是放棄！放棄是一種懦弱的'行為，只要敢于拼搏，失敗也是一種欣慰。
輸，并不可怕，失敗乃是成功之母，通往成功的路或許充滿(mǎn)荊棘，但它絕對(duì)不能影響你的堅(jiān)定信念，或許你受傷了，找不到成功的出口，在黑暗中不住的徘徊，別認(rèn)輸。努力的尋找方向，重新整頓自己，使自己變得更有希望。要知道，輸并不可怕，最可怕的是認(rèn)輸！
洋氣自信的風(fēng)帆，我們青春，我們自信，我們懷揣著一顆熱情的心。不管未來(lái)世界怎樣，未來(lái)世界如何，都不能泯滅我們追求上進(jìn)的心。遠(yuǎn)航吧，去尋找自己獨(dú)有的幸福，不管大風(fēng)大浪向前闖，不害怕，風(fēng)輕云淡，努力追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
人生需要奮斗，需要夜以繼日的不停的行走，不斷的向前奮進(jìn)，不斷的努力的前進(jìn)，駕駛著自己的小船，在洶涌波濤的大海上劈波斬浪，在希望的港灣里留下絲絲串串的希望，在茫茫的大霧中翔馳，享受著希望中帶來(lái)的美好生活，像高爾基的海燕一樣，大聲地呼喊；讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
一句名言曾說(shuō)“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！眲e讓怯弱否定自己，別讓?xiě)v懶誤了青春。一個(gè)人不奮斗不能有所成就，一個(gè)國(guó)家不奮斗不能立足世界，一個(gè)民族不奮斗不能興盛強(qiáng)大。帶奮斗一起飛翔，因?yàn)橛辛怂?，讓我擁有理智之思；我才使過(guò)去的失誤不再重演到今天的影片里；我才能使過(guò)去的成功在人生中繼續(xù)升華；人生最困難的事情是認(rèn)識(shí)自己?！厝R斯。
高中生勵(lì)志語(yǔ)錄篇八
1.如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。
2.我們應(yīng)該贊美巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該對(duì)革命有著堅(jiān)強(qiáng)的信念。
3.真正的希望必須是現(xiàn)實(shí)的延伸，是一步步往前走的路，是不斷為美好的下一步作準(zhǔn)備的實(shí)現(xiàn)。
4.簡(jiǎn)單的開(kāi)始也會(huì)迎來(lái)復(fù)雜的結(jié)論，令人取得難得的永恒，甚至在某一方面永垂不朽，流芳百世。
5.釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。
6.我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙，于是我們就真正來(lái)改變生活了。
7.我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功。
8.不要心存僥幸，避免貪婪的心作怪，這會(huì)令你思考發(fā)生短路。如果你不是步步踏實(shí)，就容易掉入不切實(shí)際的賭注。
9.釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是“擠”勁，一個(gè)是“鉆”勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。
10.為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。
11.永遠(yuǎn)不要被陰云嚇倒，只要我們相信自己，只要我們敢于接受挑戰(zhàn)，我們的心就會(huì)得到冶煉，我們的前路就不會(huì)永遠(yuǎn)黑暗。
12.為了在教學(xué)上取得預(yù)想的結(jié)果，單是指導(dǎo)學(xué)生的腦力活動(dòng)是不夠的,還必須在他身上樹(shù)立起掌握知識(shí)的志向,即創(chuàng)造學(xué)習(xí)的誘因。
13.對(duì)世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識(shí)的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就能融會(huì)貫通，運(yùn)用自如了。
14.必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人的紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事。
15.古來(lái)一切有成就的人，都很?chē)?yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。
16.地不耕種，再肥沃也長(zhǎng)不出果實(shí);人不學(xué)習(xí)，再聰明也目不識(shí)丁。
17.情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。
18.讀和寫(xiě)是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法，也是通向周?chē)澜绲膬缮却翱凇?/p>
19.應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
20.是平凡是偉大，取決于你的勤奮，也與你的機(jī)遇有關(guān)，也與你的命運(yùn)有聯(lián)系。
21.人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。
22.我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。
23.我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識(shí)來(lái)發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的思考力。
24.無(wú)論你做什么事，一開(kāi)始時(shí)不要被唱反調(diào)的人把信心擊潰。請(qǐng)記住，信心是希望的膏油!
25.天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
26.唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力。
27.學(xué)習(xí)必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。
28.哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在學(xué)習(xí)上的。
29.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
30.成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
高中生勵(lì)志語(yǔ)錄篇九
1.憤怒時(shí)，不能制怒，使周?chē)暮献髡咄鴧s步;消沉?xí)r，放縱自己的萎靡，把許多稍縱即逝的機(jī)會(huì)白白浪費(fèi)。在成功的路上，最大的敵人其實(shí)并不是缺少機(jī)會(huì)，或是資歷淺薄，而是缺乏對(duì)自己情緒的控制。
2.放下才能得到解脫，放下，是生活的智慧，是一種坦然，不是無(wú)奈，是一種大度，是對(duì)生活的徹悟，人生在世，有些事是不必在乎的，有些東西是必須清空的，只有該放下的時(shí)候放下，你才能夠騰出手來(lái)，抓住真正屬于你的快樂(lè)和幸福，體悟解脫自在的人生!
3.人生本來(lái)就是苦，每個(gè)人一生都要面對(duì)生老病死愛(ài)別離怨憎恚求不得等等苦，也許面對(duì)苦難的時(shí)候我們真的很痛，可是，我們還是會(huì)捱下去的，不論開(kāi)始的時(shí)候，我們是怎樣的淚流滿(mǎn)臉心如刀割甚至無(wú)助茫然，時(shí)間，是冶療一切暗傷的良藥。然而真正明白因果的人更能很快走出暗傷，看破放下，用平常心面對(duì)生命中的一切境遇。
4.生活中，人是不能沒(méi)有希望的，如果一旦希望破滅，人的精神便會(huì)崩潰，失去了精神支柱，人也就沒(méi)有生活下去的勇氣了，而只要一絲希望尚存，雖然未必能夠?qū)崿F(xiàn)，但在充滿(mǎn)希望的過(guò)程中，我們得到了希望和鼓勵(lì)而精神倍增，也就平添了許多生活的勇氣。
5.愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)，這不僅僅是一句宣言，而是一種態(tài)度。一種樂(lè)觀(guān)向上的態(tài)度。一種端正的態(tài)度。請(qǐng)相信，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的結(jié)果。有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的人生與未來(lái)。端正的態(tài)度，毫不夸張的說(shuō)。就是成功了一大半。我們自己的態(tài)度，決定了我們的人生。
6.眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
7.靜下來(lái)，鑄我實(shí)力;拼上去，亮我風(fēng)采。
8.不苦不累，高三無(wú)味;不拼不搏，高三白活。
9.拼一分高一分，一分成就終生。
10.要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖!
11.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
12.別想一下造出大海，必須先由小河川開(kāi)始。
13.沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有成功的淚水。
14.旁觀(guān)者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的記分板上。
15.人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
16.如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
17.世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
18.行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
19.一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
20.再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。
21.只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
22.每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲!
23.善待你的愛(ài)好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。
24.自信是成功的先決條件。
25.有高水平的集體，才有高水平的個(gè)人。
高中生勵(lì)志語(yǔ)錄篇十
1、十年寒窗無(wú)人聞，一朝成名天下知。
2、人若勇敢就是自我最好的兄弟姐妹。
3、品求優(yōu)秀，學(xué)爭(zhēng)上游。
4、時(shí)間是一味能治百病的良藥。
5、天生我才必有用。
6、逢一必爭(zhēng)，逢冠必奪。
7、團(tuán)結(jié)之隊(duì)，精英之冠，超越自我，勇往直前!
8、把握現(xiàn)在，決戰(zhàn)今天。
9、沒(méi)有一種不透過(guò)蔑視忍受和奮斗就能夠征服的命運(yùn)。
10、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
11、團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)進(jìn)齲。
12、知識(shí)就是力量。
13、人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。
14、懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯。
15、家!甜蜜的家!天下最完美的莫過(guò)于家。
16、用最多的夢(mèng)應(yīng)對(duì)未來(lái)。
17、不是盡力而為，而是全力以赴。
18、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
19、沒(méi)有所謂失敗，除非你不再?lài)L試。
20、讓每一位學(xué)生走向成材之路。
21、明天的期望，讓咱們忘了這天的痛苦。
22、天下斷無(wú)易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。
23、一生之苦今日吃，三年之樂(lè)來(lái)日享。
24、黑發(fā)不識(shí)勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
25、不要讓昨天的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色。
26、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
27、不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。
28、含淚播種，含笑收獲。
29、用自己的能力證明自己，勝過(guò)用空話(huà)吹噓自己。
30、沒(méi)有哪種教育能及得上逆境。
31、想要壯志凌云，做要腳踏實(shí)地。
32、光陰易逝，豈容我待。
33、不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘!自有天道酬勤。
初中班級(jí)班訓(xùn)
1、耕耘今天，收獲明天。
2、頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一。
3、好學(xué)有情，立志有恒。
4、多思、多說(shuō)、多寫(xiě)、多做。
5、勤奮進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏。
6、刻苦求學(xué)，踏實(shí)做人。
7、開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)優(yōu)進(jìn)取。
8、用心管理，對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)。
9、播種行為，收獲命運(yùn)。
10、認(rèn)真了，付出了，我們必將成功。
11、笑對(duì)一切，永不言敗。
12、以誠(chéng)為準(zhǔn)，以學(xué)為本。
13、創(chuàng)最好的班級(jí)，做最好的自己。
14、和諧、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏、超越。
15、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自強(qiáng)不息。
16、志存高遠(yuǎn);刻苦勤奮。
17、青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威，自強(qiáng)不息，永不言棄。
18、團(tuán)結(jié)拼搏，敢于亮劍。
19、己所不欲，勿施于人。
20、勤學(xué)奮進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新。
21、是奮斗歷程中我們豪邁的誓言。
22、志存高遠(yuǎn)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，競(jìng)爭(zhēng)互助，共同進(jìn)步。
23、修身治學(xué)，明德篤行。
24、和諧競(jìng)爭(zhēng)，拼搏超越。
25、相親相愛(ài)，和諧進(jìn)取。
26、知識(shí)改變命運(yùn)，努力改變結(jié)果。
27、同舟共濟(jì)，劈浪向前。
28、言傳身教，厚德博學(xué)。
29、相信自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我。
30、既要學(xué)生成才，更求學(xué)生成人。
31、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)共處。
32、樂(lè)學(xué)善思，獨(dú)立自信。
33、愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
34、我努力，我進(jìn)步，我自信，我成功。
高中生勵(lì)志語(yǔ)錄篇十一
1、邁開(kāi)腳步，再長(zhǎng)的路也不在話(huà)下;停滯不前，再短的路也難以到達(dá)。
2、只要你的腳還在地面上，就別把自己看得太輕;只要你還生活在地球上，就別把自己看得太大。
3、與其說(shuō)是別人讓你痛苦，不如說(shuō)自己的修養(yǎng)不夠。
4、不好的書(shū)告訴錯(cuò)誤的概念，使無(wú)知者變得更無(wú)知。
5、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。、人必須要在耐心，特別是要有信心。
6、把平凡的事做好，就是不平凡;把簡(jiǎn)單的事做好，就是不簡(jiǎn)單。
7、成功的人做別人不愿做的事，做別人不敢做的事，做別人做不到的事。
8、不求做到第一，但求做到最好!
9、逆境是磨練人的最高學(xué)府。
10、兩點(diǎn)之間最短的距離并不一定是直線(xiàn)。
11、即使現(xiàn)在，對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。
12、高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。
13、一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者。
14、青春由汗水詮釋?zhuān)孥E由拼搏創(chuàng)造。
15、小小的禮物，載著重重的情意，飛到你生日的宴會(huì)上，化作敬你的一杯醇酒，祝你幸福，為你干杯!
16、未來(lái)無(wú)定論，命運(yùn)在手中，今天的努力必將鑄造明天的輝煌!
17、團(tuán)結(jié)之隊(duì)，精英之冠，超越自我，勇往直前!
18、人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。
19、讀書(shū)意味著利用別人的頭腦來(lái)取代自己的頭腦。
20、行動(dòng)不一定帶來(lái)快樂(lè)，而無(wú)行動(dòng)則決無(wú)快樂(lè)。
21、對(duì)于心靈來(lái)說(shuō)，人奮斗一輩子，如果最終能夠掙得個(gè)終日快樂(lè)，就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命最大的價(jià)值。
22、堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。
23、今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂(yōu)慮和辛澀的悔恨所銷(xiāo)蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來(lái)。
24、汗水承載希望，夢(mèng)想筑就偉大，行動(dòng)塑造成績(jī)。
25、水不流要臭，刀不磨要銹，人不學(xué)習(xí)會(huì)落后。
26、高山仰止，景行行止。
27、人生，就要闖出一條路來(lái)!為了事業(yè)，為了奮斗的人生，盡管失去許多，但有失必有得!而得到的往往會(huì)比失去的更重要，它是人生的價(jià)值與意義。
28、聰明出于勤奮，天才在于積累。
29、不是不可能，只是還沒(méi)有找到方法。
30、美好的日子里，我們攜手奮進(jìn);未來(lái)的時(shí)光里，我們勇往直前;心底的火熱激情在潛滋暗長(zhǎng);青春的陽(yáng)光韻律在于我們共同譜寫(xiě)!
31、誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最美!
32、言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬洹?/p>
33、點(diǎn)燃希望，燃燒激情，書(shū)寫(xiě)未來(lái)，走向輝煌!
34、生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之。
36、也許人生就是那么短暫好比流星滑過(guò)天宇，可是就是這短暫的光芒讓我們有了自己的精彩。
37、走的橋多，不一定走的路就多。吃的鹽多，不一定吃的飯就多。走路的時(shí)候有伴就不覺(jué)得路遠(yuǎn)，吃飯的時(shí)候有伴就吃得香。
38、生活的智慧，大概就在于遇事問(wèn)個(gè)為什么。
39、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)廢話(huà)。
40、不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光。
41、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
42、聯(lián)通九州，鳴響未來(lái);二十在線(xiàn)，志在一搏!
43、成功一定有方法，失敗一定有原因。
44、嘗試所有你未曾經(jīng)歷的事情，不論好壞。
45、人生如一次長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行，旅行中有坦途也有彎路，你得以平靜的心態(tài)面隊(duì)每一天，挑戰(zhàn)自我，執(zhí)著向前，一如既往地朝著目的地走下去。
46、六個(gè)不能：不能餓了才吃，不能渴了才喝，不能困了才睡，不能累了才歇，不能病了才檢查，不能老了再后悔。
47、厚德載物、自強(qiáng)不息、挑戰(zhàn)自我、勇創(chuàng)佳績(jī)。
48、青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威，自強(qiáng)不息，永不言棄。
49、給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。
50、誰(shuí)言別后終無(wú)悔，寒月清宵綺夢(mèng)回。深知身在情長(zhǎng)在，前塵不共彩云飛。
51、舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。
52、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
53、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。
54、年輕，意味著活力;年輕，意味著拼搏;年輕，意味著希望!
55、記住你的夢(mèng)想，然后把這些夢(mèng)想變成目標(biāo)，再把這些目標(biāo)變成任務(wù)，之后，把這些任務(wù)變成實(shí)施的步驟!
56、沒(méi)有失敗只是暫時(shí)沒(méi)有成功。
57、每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲!
58、寧可在嘗試中失敗，也不在保守中成功。
59、成功的人找方法，失敗的人找借口。
60、沒(méi)有得到我想要的，我即將得到更好的。
高中生勵(lì)志語(yǔ)錄篇十二
曾無(wú)數(shù)次在靜謐的天宇下，和童年的伙伴們?nèi)ゲ蹲届o立在花間的蝴蝶，羨慕她們飛舞時(shí)那無(wú)聲卻震驚人心的美，更羨慕她們那沒(méi)禁錮的自由。
是?。≡嗌俅斡捎谑《固煊热?，彷徨失措。目前才了解，大家只不過(guò)一只蛹，無(wú)人可以幫大家，只有自己奮斗掙扎，大家的翅膀才能有飛翔的力量，將來(lái)的方向只有在掙扎后才能探尋。大家此時(shí)的航標(biāo)就是對(duì)飛翔的渴求。
在一條掙扎奮斗的路的盡頭，有的蛹會(huì)沖出那份禁錮，真的的`在夢(mèng)想的高度遨游，而有的卻在破繭的剎那，還沒(méi)有來(lái)得及抖動(dòng)翅膀，她就已夭折。哪個(gè)會(huì)知道絢爛的背后那痛苦掙扎的滋味，但沒(méi)品味過(guò)這份滋味的人永遠(yuǎn)也領(lǐng)會(huì)不到蝶舞滄海的艷麗。然而此刻，大家只不過(guò)一個(gè)將萌動(dòng)的蛹。
時(shí)間以其恒定的速率攜帶過(guò)去的浮華向遠(yuǎn)方飛逝，曾和不一樣的人在不一樣的地方許下的每個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的諾言確定各在了心中。我要破繭，這是我的夢(mèng)！而這個(gè)破繭的季節(jié)頁(yè)已日漸逼近。不禁捫心自問(wèn)：破繭，你籌備好了嗎？心中那遙遠(yuǎn)的呼聲此刻回蕩著：等了那樣久，即使失敗，我也要奮力掙扎一次！
飛翔的蝶非常美非常美，甚至有的妖媚！但，蝶舞卻在掙扎后！我是一個(gè)蛹，一個(gè)有成為蝴蝶夢(mèng)想的蛹！
高中生勵(lì)志語(yǔ)錄篇十三
學(xué)生誓言1：
踏入一中校門(mén)，體味文化底蘊(yùn)。
崇尚文明之風(fēng)，鍛造科學(xué)精神。
磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，忘我求實(shí)奮進(jìn)。
開(kāi)啟思維大門(mén)，前瞻開(kāi)拓創(chuàng)新。
牢記父母囑托，師生攜手并進(jìn)。
報(bào)效社會(huì)祖國(guó)，酬我壯志凌云。
學(xué)生誓言2：
我想信自己的智慧！我堅(jiān)信自己的潛力！我要把握住自己的命運(yùn)！為實(shí)現(xiàn)理想走進(jìn)來(lái)，為報(bào)效祖國(guó)走出去。我宣誓：牢記父母囑托，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，培養(yǎng)吃苦精神，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志；用信念戰(zhàn)勝困難，用勤奮戰(zhàn)勝惰性，用效率創(chuàng)造成功；做到靜、專(zhuān)、思、主，堅(jiān)持嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒，用三年的奮斗與汗水，鑄就自己成功的一生。努力！堅(jiān)持！拼搏！成功！
學(xué)生誓言3：
我非常聰明！我潛力無(wú)窮！牢記父母囑托，履行自己誓言。堅(jiān)定信念，追求卓越，爭(zhēng)分奪秒，奮力拼搏。我堅(jiān)信，我一定能升入理想的大學(xué)！我堅(jiān)信，我一定能成就優(yōu)秀的自我！
學(xué)生誓言4：
我一定聽(tīng)從老師的教誨，牢記父母的囑托，拋棄一切雜念，一心只想學(xué)習(xí)，嚴(yán)格自律，爭(zhēng)分奪秒，發(fā)揮最大潛能，回報(bào)老師，回報(bào)父母，讓我的高三生涯無(wú)怨無(wú)悔。我相信，我能行！
學(xué)生誓言5：
我非常聰明，我潛力無(wú)窮，我要在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格自律，勤奮攻讀，敢于吃苦，勇于拼搏，加強(qiáng)鍛煉，全面發(fā)展，牢記父母囑托，感悟師長(zhǎng)期盼，高揚(yáng)理想風(fēng)帆，向前、向前、向前！
學(xué)生誓言6：
我非常聰明，我潛力無(wú)窮；我要在老師的教誨下，告別“三閑”，遠(yuǎn)離低級(jí)和庸俗，發(fā)奮學(xué)習(xí)，文專(zhuān)并重。做一個(gè)品德高尚的人，做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，做一個(gè)友好合作的人，做一個(gè)體魄強(qiáng)健的人。為一生的成功和幸福做準(zhǔn)備！
[高中生勵(lì)志誓詞大全]
高中生勵(lì)志語(yǔ)錄篇十四
腦袋里裝著什么呢?“才”。錢(qián)袋里裝著什么呢?“財(cái)”。有人說(shuō)腦袋更重要，也有人說(shuō)錢(qián)袋更重要我認(rèn)為“才”與“財(cái)”并不矛盾，兩者可兼得。
“財(cái)”是“才”的基礎(chǔ)。我們只有在擁有一定物質(zhì)基礎(chǔ)后才能去學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)填滿(mǎn)自己的腦袋。沒(méi)有食物都活不下去，還怎么學(xué)習(xí)?所以在貧困的地區(qū)，經(jīng)常有孩子失學(xué)。社會(huì)上還有這么一些人，由于家庭收入低，雖然有能力繼續(xù)深造。其目的就是使自己的物質(zhì)條件能夠滿(mǎn)足學(xué)習(xí)、生活的需要，當(dāng)這種需要不能被滿(mǎn)足時(shí)，他必定放棄學(xué)業(yè)，及早就業(yè)。
“才”可以反作用于“財(cái)”。在現(xiàn)在社會(huì)中，誰(shuí)都想有一個(gè)較高的學(xué)位，好的學(xué)歷可以找到好的工作，好的工作意味著較高的收入，即錢(qián)袋的充實(shí)。也許有人會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在很多大款都是小學(xué)生畢業(yè)，沒(méi)有才也能賺大錢(qián)，看來(lái)才不是很重要?！钡牵也贿@么認(rèn)為，一個(gè)沒(méi)有較高學(xué)識(shí)的大款也只是一個(gè)暴發(fā)戶(hù)，絕對(duì)不能成為商業(yè)驕傲。
現(xiàn)在的中學(xué)生，無(wú)衣食之憂(yōu)，應(yīng)好好學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，不能片面地強(qiáng)調(diào)物質(zhì)生活卻忽視了知識(shí)的作用。我們有了錢(qián)袋了，就應(yīng)該努力讓自己的腦袋也充實(shí)起來(lái)。大家的物質(zhì)生活狀態(tài)不一樣，但是這并不影響每個(gè)人渴望學(xué)習(xí)的態(tài)度。連貧困生都知道努力學(xué)習(xí)的重要性，十分渴望學(xué)習(xí)，卻不能學(xué)習(xí)。難道我們有足夠的物質(zhì)享受還不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?有些大款雖然有雄厚的資金，卻因?yàn)闆](méi)有才而令人看不起。因此，越來(lái)越多的人渴望知識(shí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)。我們知識(shí)一名中學(xué)生，現(xiàn)在最重要的就是努力學(xué)習(xí)，其余的不需要太多。如果現(xiàn)在就想著將來(lái)如何賺錢(qián)，只知道做白日夢(mèng)，那將一無(wú)所獲。
“才”代表著知識(shí)，“財(cái)”代表著財(cái)富，財(cái)富是人們獲得知識(shí)的前提，知識(shí)可以使財(cái)富產(chǎn)生。我們應(yīng)兩手一起抓，不能顧此失彼，不放開(kāi)任何一只手。
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