讀后感是讀完一本書、看完一部電影或者聽完一場演講后所產(chǎn)生的個人感受和思考，它是一種對所接觸到的文學(xué)作品或藝術(shù)作品的評述和評論。讀后感能夠幫助我們更好地理解和吸收所閱讀的內(nèi)容，同時也是與他人分享自己對作品理解和感受的一種方式。讀完一本好書后，我們應(yīng)該寫一篇讀后感來記錄自己的思考和感受。寫讀后感需要我們在思考的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的組織和表達(dá)。下面是一些精選讀后感范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
我們是好伙伴讀后感篇一
我有一個好朋友，它會在我迷茫時，化為指南針為我指引方向；在我驕傲?xí)r，變成戒尺替我敲打心靈；在我失落時，成為春風(fēng)給我驅(qū)散陰霾。它就是——一本好書《陽光校園，我們的好伙伴》。
我很幸運(yùn)，能夠擁有這本書，更幸運(yùn)的是，讓我品味了其中的一句話：自己的事自己做，今天父母、老師幫著做，那明天呢？如果總依賴父母、老師幫你做，那明天還有誰幫你做呢？這句話就像警鐘一樣敲醒了我。
文章中，介紹了我們的習(xí)近平總書記，在知青插隊(duì)的時候，吃、穿、住、行都是自己一樣一樣地學(xué)，一樣一樣地做。他從一個對農(nóng)村生活一無所知的青年變成了一個勤勞能干，無堅(jiān)不摧的合格的共產(chǎn)黨員。不管是酷暑嚴(yán)寒，還是風(fēng)里雨里他都堅(jiān)持勞動，努力賺工分。更難能可貴的是，在辛勤工作之余，他仍舊不遺余力地學(xué)習(xí)。瞧，習(xí)近平總書記就是如此自立自強(qiáng)，他用自己的實(shí)際行動譜寫出了一曲平凡卻又壯美的歌謠。
看著此情此景，我情不自禁地想起自己。跟青年時的習(xí)近平總書記比起來，我現(xiàn)在的生活是何等的幸福呀！沒有苦難，沒有艱辛，不愁吃，不愁穿，飯來張口，衣來伸手，時時被爸爸媽媽捧在手心里，就像是溫室里的花兒，不用擔(dān)心外面的風(fēng)吹雨打。我想吃什么，爸爸媽媽二話不說便會買來；我想買什么，爺爺奶奶省吃儉用都會送我。每天，上下學(xué)都有家人的接送，不用擔(dān)心路程，更不用擔(dān)心天氣的好壞。甚至在學(xué)習(xí)的時候，家人也會為我準(zhǔn)備好點(diǎn)心，生怕我累著餓著。而我呢，心安理得地享受這一切，絲毫不覺得有錯。當(dāng)然，偶爾媽媽也會提醒我要學(xué)會自立，將來的路要靠自己走，但習(xí)慣了安逸的我卻總是置之不理。如今想想，真是慚愧萬分??！
現(xiàn)在我們固然有爸爸媽媽的保護(hù)，然而10年后，20年后呢？我們終究要獨(dú)自去面對自己的未來?，F(xiàn)在的我深深知道我們對家人的依賴只能是暫時的，因此學(xué)會自立自強(qiáng)刻不容緩。我們可以試著自己上學(xué)，自己打掃房間，自己準(zhǔn)備出行的物品……讓這一點(diǎn)點(diǎn)的小事幫助我們變得獨(dú)立，最后可以放飛自立的翅膀！
讓我們一起努力，一起學(xué)會自立，放飛自立的翅膀，用自己的雙手去創(chuàng)造美好的未來。
我們是好伙伴讀后感篇二
這是個午后，冬陽穿過窗戶灑進(jìn)我的書桌。我正在專心致志地讀這本《陽光校園·我們是好伙伴》。
這本書共分五個主題：一是我能行；二是你真棒；三是一起做；四是我?guī)湍?；五是謝謝你。五個主題舉出了許多現(xiàn)代著名人士的例子，講述了寓意甚深的故事。其中，“我能行”使我最受益匪淺。
“我能行”指自信。自信是不滅的圣火，是一種積極的態(tài)度。它同時也告訴我們：在逆境與困難面前，要勇敢地與它斗爭。
主題故事中，西門子5歲時的“第一次勝利”，影響了他的一生，感染了我。西門子的姐姐在牧師家上課，常被牧師家的公鵝咬。因此父親讓西門子用他的手杖趕跑它。西門子面對兇神惡煞的公鵝時起初有些怕，但他還是勇敢地?fù)]起手杖，打跑了大公鵝。
其實(shí)，在生活中，固然也一樣：你畏怯困難，沒有自信的態(tài)度，困難自然可打到你；相反，你信心滿滿，勇敢堅(jiān)定，困難就不是你的對手，定能成功。
讀到這，我不禁思緒萬千。幾天前，媽媽教我用打火器給煤氣灶打火，我百般推辭，懼怕熾熱的藍(lán)色火舌；我每每靠近了灶，總是被肆虐搖晃的火逼退。最后，我終于鼓起勇氣，點(diǎn)上了火，發(fā)現(xiàn)也沒有想象中那么難以戰(zhàn)勝。
我們是陽光少年，我們要創(chuàng)造陽光校園！我想著，合上了書，任冬陽溫暖手掌。
我們是好伙伴讀后感篇三
學(xué)生的家是校園,校園是培育祖國花朵成長的一個大花園,在這個花園里發(fā)生過許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!
那天非常炎熱。太陽把大地蒸得干枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時，一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。頓時，傾盆大雨從廣闊無邊的天空落下了來。
同學(xué)們都被大雨淋濕了，這時，班里號稱是“無敵調(diào)皮小子”的蔡世昊用腳踩在水上，一下子把我的全身上下都濺濕了，看來，我們和男孩字的仗又開始了。李宴京拿來一個個小袋字，他把水裝進(jìn)了袋子里，用力地往我們身上扔，哼，我們不能輸，一定要贏，于是我們便拿來一個個飯盒，裝滿水，不停地向男孩那邊潑?！肮蹦泻儽晃覀冞@些“女將”打得全身濕漉漉，活像一只只“濕水猴子”。我以為他們會“退兵”，可是萬萬想不到，他們竟來“突然襲擊”把我們這些女將“一網(wǎng)打盡”。我們女孩子站起來，不向那些惡勢力低頭，不斷向他們進(jìn)攻。只見一個個“手榴彈”互相進(jìn)攻，這真是“兩虎相爭，必有一傷。”半個小時的活動課過去了，我們兩方都筋疲力盡，都沒有力氣打下去。雖然同學(xué)們都疲倦不勘，但都露出了愉快的笑容，這都體現(xiàn)出同學(xué)的友誼，團(tuán)結(jié)?！澳銈冊诟墒裁?”隔班的老師說：“初一十二班的學(xué)生真頑皮?！彼囊宦暎盐覀兌紘樋蘖?，于是老師便叫我們的父母親拿衣服來學(xué)校。
雖然這是昨天的事，但我們想起這件趣事、想起打水仗的經(jīng)過，想起同學(xué)們一顆熱愛友誼的心，我都會露出愉快的笑容。
我們是好伙伴讀后感篇四
在讀《陽光校園我們是好伙伴》這本書時，書中的一篇文章吸引了我的注意，這篇文章叫《被“奇跡”救助的女孩》。
為什么要叫“奇跡”呢？后來我知道，之所以叫“奇跡”，是因?yàn)檫@個女孩周標(biāo)亮已經(jīng)到了絕望的境地，不可能重新開始了。除非出現(xiàn)奇跡，讓周標(biāo)亮出乎意料的是“奇跡”真的出現(xiàn)了！一天，老師突然來到她家，告訴她可以重新回到學(xué)校讀書了。
當(dāng)時，我也覺得不可能出現(xiàn)“奇跡”，讓我驚訝的是“奇跡”真的出現(xiàn)了，但是令我更加驚訝的是有人捐了款，這不是一般人為周標(biāo)亮捐的款，而是鄧小平爺爺捐的款。
鄧爺爺資助了25名失學(xué)兒童，兩次捐款共計(jì)5000元。正是鄧爺爺?shù)倪@兩筆捐款使曾經(jīng)失學(xué)的孩子們終于圓了上學(xué)夢。
周標(biāo)亮重新回到了希望小學(xué)后，十分珍惜這美好的讀書時光，她發(fā)奮學(xué)習(xí)。1997年8月，周標(biāo)亮以優(yōu)異的的成績考入田東民族師范。20xx年6月，周標(biāo)亮即將師范畢業(yè)。畢業(yè)后，她決定回到家鄉(xiāng)曾經(jīng)讀過的小學(xué)“希望小學(xué)”當(dāng)一名教師。周標(biāo)亮說：“家鄉(xiāng)的貧困是因?yàn)榻逃浜?，我要回到家鄉(xiāng)，點(diǎn)燃大山的火”。在我看來是希望之火，圓了那些失學(xué)兒童的讀書夢。
20xx年3月，憑著優(yōu)異的教學(xué)成績，周標(biāo)亮當(dāng)選為平果縣希望小學(xué)校長，被海內(nèi)外眾多媒體稱為“希望之星”，是一代偉人鄧小平對希望工程的關(guān)心和支持，改變了她的命運(yùn)，也點(diǎn)燃了我國數(shù)百萬失學(xué)兒童的希望之火。
贈人玫瑰，手留余香，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。讓所有兒童享有平等的受教育的權(quán)利，讓更多的貧困家庭的孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育，是我們民族的希望所在。
我們是好伙伴讀后感篇五
每到星期一時，那一支支壯闊的隊(duì)伍整整齊齊的站在操場上，準(zhǔn)備著莊嚴(yán)的升旗儀式，胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾更能襯托出這一種莊嚴(yán)的氣氛。
每當(dāng)你仔細(xì)觀察校園的每一個角落時，你會不由得想到，校園是我們的另一個家庭，在這個“家庭”中充滿了溫暖、關(guān)懷，每一座教學(xué)樓成為了這個“家庭”中的一部分。
每一個人都是這個“家”中的一份子，這里的每一個人都給這個家?guī)砹藲g聲笑語，喜怒哀樂，讓這個“家”充滿了生氣。
在這個“家”中，還讓我們學(xué)會了一些道理：團(tuán)結(jié)就是力量；學(xué)會感恩；助人為樂；做一個誠實(shí)，耿直的孩子；欣賞與被欣賞是一種樂趣；學(xué)會珍惜時間等等。
讓我們珍惜眼前的美好，但不要忘了前人的品質(zhì)和精神，我應(yīng)當(dāng)把他們的這種品質(zhì)與精神發(fā)揚(yáng)光大，因?yàn)樗麄冊炀土私裉煨腋Ｃ篮玫奈覀儭?/p>
我們是好伙伴讀后感篇六
最近看了《陽光校園我們是好伙伴》這本書，明白很多道理，如：“要相信自己，不放棄才能做好事情。做事情只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作、齊心協(xié)力才能獲得更大的成功?！?/p>
每一個都令我深有感觸。其中最令我難忘的是第五主題：“謝謝你”。這是一句表達(dá)感恩的話，“謝謝你”這三個字具有巨大的能量，足以改變世界，然而并不是人人都可以輕易說出口，向別人表達(dá)贊美、敬佩和謝意，不但需要真誠，更需要勇氣！不管我們以前有沒有，從現(xiàn)在開始，讓我們把“謝謝你”表達(dá)出來，并變成我們的習(xí)慣！這個主題有一篇文章《師愛如水》。講述了一個又聾又啞還是盲人的小女孩，她就是海倫。凱勒。她長期生活在寂靜而黑暗的世界里，她脾氣非常暴烈，但她被一個字改變了一生。一個叫莎莉文老師如水的愛滋潤了她的生命，改變了她對世界的認(rèn)知。老師手把手教她，在她的另一只手上拼寫“water”（水）這個字，起先寫得很慢，第二遍就寫得快了一些，小女孩靜靜地感受老師手指的動作。她恍然大悟，一種神奇的感覺在她腦中激蕩，她一下子理解了語言文字的奧秘。這一天，她學(xué)了30個字，一個月后，他學(xué)會近400個字。水喚醒了他的靈魂，并給予她光明、希望、快樂和自由。由此，我想到平時老師對我的耐心指導(dǎo)和關(guān)懷，我衷心地謝謝您！我敬愛的老師！我一生中最令我感恩的人就是我的爸爸媽媽，他們賜予了我的生命，無疑是我生命中最重要的兩個人。我的媽媽，算是我一生中遇到過對我最好的一個人，是我人生的導(dǎo)航方向標(biāo)，也是我的良師益友。但是媽媽會放手給我，媽媽說：掌舵的人是我，如何掌控好自己的人生得靠自己去把握。從我學(xué)會邁出人生的第一步開始，媽媽就不厭其煩、及時的引導(dǎo)我，媽媽時常跟我說小孩是一張白紙，寫好還是寫壞就看你怎么做。說說我平時的考試分?jǐn)?shù)吧，我的成績有時下降，媽媽也不會批評我反而鼓勵我，讓我繼續(xù)努力加油！不要灰心，爭取下一次的進(jìn)步。考得好也不能驕傲等等，說起這些好多好多。
我的爸爸，平時對我很嚴(yán)格，做事一絲不茍。偶爾考試成績差的時候，也只是批評我，也不會真正打我。但是爸爸給我的影響很大：堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、有責(zé)任心。
其實(shí)從小到大我并沒有真正表達(dá)過對爸爸媽媽的謝意，甚至是說一聲謝謝您，在這里我要大聲的說：“感謝爸爸媽媽！我愛您們！”天雨路滑，你不小心摔倒了，一個小伙伴過來把你扶起，一定別忘了真誠的說聲“謝謝”。謝謝他沒有旁觀，謝謝他伸出了援手。一聲謝謝，不僅是對獲得幫助的感謝，更是對幫助你的人的回報(bào)。一個溫暖的笑容，一次輕盈的起身讓座，一次及時的伸手。
這些微小的故事，感動了你我他；這些微小的關(guān)愛，影響著你我他?！爸x謝你”是這個世界上最美好的語言，一句真心的謝謝，是這世界最溫暖的交流。不管我們過去如何，現(xiàn)在如何，以及未來如何只要充滿感謝，多說謝謝，我們就能傳遞正能量給這個世界，并且得到更多。
我們是好伙伴讀后感篇七
校園生活永遠(yuǎn)是最美好的，也永遠(yuǎn)是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。
在這個競爭激烈的社會中，這個高手如云的學(xué)校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到了后面，總是擔(dān)心自己哪里還需要改進(jìn)，哪里還需要進(jìn)步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時間去閱讀文章，不再有那么多的時間去玩耍，不再有做實(shí)驗(yàn)的時間，然而，代替這一切的，都是那學(xué)習(xí)，我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著，總是擔(dān)心著。
可校園生活也是美好的，我們在學(xué)校里，學(xué)會了abc，學(xué)會了123，學(xué)會了一撇一捺。好朋友也是校園的一章，他們一張?zhí)鹈赖男δ槪痪潴w貼的問候，讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈的時候，他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的，在傷心的時候，他們搞笑的'話總能使我們哈哈大笑，在開心的時候，他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學(xué)習(xí)，置身于無憂無慮的課間生活。
我們是好伙伴讀后感篇八
其中讓我感受最深的一篇文章是《我能行嗎？》。故事講述的是我國著名的物理學(xué)家鄧稼先，接受國家一項(xiàng)研制核武器的秘密任務(wù)，當(dāng)時他隨口問了一句：“我能行嗎？”后來經(jīng)過整整九年的努力，他終于在1967年6月17日研制了我國歷史上的第一顆氫彈。鄧稼先爺爺之所以能取得這樣的成功，是他相信自己，我能行，這讓我想到了我自己。
記得我第一次去上二課堂的時候，美術(shù)老師交給了我一幅畫，叫我完成，一開始我就在想我能行嗎？看到一副這么美的畫，如果我照著畫沒畫好，怎么辦？美術(shù)老師會批評我嗎？所以我坐在那里不敢動筆。這時美術(shù)老師走過來親切地問我：“你怎么不畫呀？”我回答說：“我怕畫不好?！泵佬g(shù)老師說：“相信自己，不用怕，大膽的畫，沒畫好沒關(guān)系。”然后我慢慢的，試手去畫。經(jīng)過我一次又一次努力和修改，終于把一幅畫完成啦！雖然第一次的作品不是很美，但是我心里很高興。后來經(jīng)過我的`努力，我的美術(shù)作品還獲得了獎，美術(shù)老師一直夸我說；“你真棒！”
我們是好伙伴讀后感篇九
讀過《陽光校園我們是好伙伴》一書，我立即被書中的內(nèi)容深深地吸引了，書中一個個令人感動的故事使我受益匪淺。這本書分為五個主題：“我能行”、“你真棒”、“一起做”、“我?guī)湍恪薄ⅰ爸x謝你”。每一個主題下又有許多勵志、感人的小故事，這其中，我最難忘的是美國少年的故事和凱瑟琳的故事。
美國少年伊斯頓·拉查佩爾發(fā)明了腦電波控制的機(jī)械手臂。起初他只是認(rèn)為機(jī)械手臂很酷，便想制作一個，但在一次科技展覽會上，他認(rèn)識了一位天生殘疾的小女孩，于是下定決心要用發(fā)明造福殘疾人。在他堅(jiān)持不懈的努力下，第四代意念控制的機(jī)械手臂誕生了，他不僅沒有將發(fā)明用用以盈利，而且盡量控制成本，將成果發(fā)布到網(wǎng)上，讓任何殘疾人都能下載并3d打印出來。
看完美國少年的故事，我不禁想起了某些黑心商人，不管他人的健康與生命，一心只想賺更多的錢。兩者相比，美國少年的品質(zhì)是多么可貴呀！將自己辛苦研究的成果無償貢獻(xiàn)給了廣大殘疾人士，是他們也能擁有一只自己的“手”。
距今10年前，有一個年僅五歲的小女孩叫凱瑟琳，她在電視上看到了非洲人民被瘧疾殘害，便決定幫助他們購買放瘧疾蚊帳。她一面自己努力攢錢一面號召大家一起行動，她還用幽默的語言勸動了比爾·蓋茨給她資助，一同幫助非洲人民。短短幾年，小女孩籌集了數(shù)十萬美元購買蚊帳運(yùn)往非洲，至今，她還在為著防治瘧疾傳播而努力著。
凱瑟琳用自身渺小的力量籌集了巨資幫助非洲人民，她用她的實(shí)踐證明了：只要有夢想，并為之努力，就一定能成功！
看到這兒，我又想起了令人敬佩的鄧小平爺爺。在“希望工程”開始后，鄧小平爺爺率先垂范，兩次為“希望工程”捐款，共計(jì)5000元。雖然5000元并不是一筆巨款，但這使山區(qū)兒童知道了：鄧小平爺爺知道他們的，鄧小平爺爺是關(guān)愛他們的！鄧小平爺爺?shù)年P(guān)愛兒童，星系少年，使“希望工程”托起了落后地區(qū)基礎(chǔ)教育的藍(lán)天！
緩緩合上這本書，我還回味著書中的故事，心中久久無法平靜。我在這本書中懂得了：我們雖然都很平凡，但只要有一顆不甘平凡、幫助他人的心，就一定能為世界創(chuàng)造價值，成為一個令人敬佩的人！
我們是好伙伴讀后感篇十
陽春三月，我邂逅了那本《陽光校園我們是好伙伴》，放下書，我的心潮依舊澎湃不已。當(dāng)你抱怨著今天的天空陰沉沉地沒有陽光時，有沒有想過有些人從來沒有看見過天空？當(dāng)你抱怨著今天太熱走路出了一身汗時，有沒有想過有些人雙腳從未與地面接觸過？當(dāng)你抱怨著門外嘈雜的噪音時，有沒有想過有些人耳邊永遠(yuǎn)是死一般的沉寂……只有看到他們，我們才會知道，原來我們一直很幸福。
或者，你仰望天空，俯瞰大地，環(huán)顧世界，你會說：“快看，好美啊！”那么，恭喜你，你擁有一顆會發(fā)現(xiàn)美的心靈。然后，你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個世界到處都有美好的事物，只是以前沒有注意而已。你會發(fā)現(xiàn)生機(jī)勃勃的春天，富有朝氣的夏天，天高氣爽的秋天，靜謐的冬天，溫暖的白天，寂寞的夜晚，清爽的雨天，明媚的晴天……或是水質(zhì)如鑒的小溪，嫩綠的草地，翩翩起舞的蝴蝶，嬌艷的鮮花，連花朵上的露珠在你眼里也像是一顆顆晶瑩的珍珠。接著，你會感動，你說：“原來世界這么美，原來我的身邊一直有這么多美好的事物陪伴著我?！?/p>
所以，感恩你所擁有的一切，用美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)美的事物吧！用美的心靈去感受美的生活吧！感恩你的學(xué)校，因?yàn)樗探o你知識；感恩你的朋友，因?yàn)樗麄儙Ыo你快樂；感恩你的父母，因?yàn)樗麄兘o予你生命和健全的身體；感恩一朵鮮花，因?yàn)樗鼛Ыo你醉人的芬芳；感恩一株小草，因?yàn)樗鼮槟闼蛠碣p心悅目的綠色。你也應(yīng)該感恩你所遇到的挫折，因?yàn)槭撬鼈冏屇愠砷L。感恩身邊的一切，對每一天、每一個人、每一件事說：“謝謝！”
你更應(yīng)該感恩那些在你遇到困難時伸出援助之手的人，并且將他們對你的幫助傳遞下去幫助更多的人。對了，別忘了對那些幫助你的人說一句：“謝謝！”并將這句“謝謝”也傳遞下去。相信你幫助的那個人也一定會愿意幫助更多的人，這句“謝謝”就傳遞得越來越遠(yuǎn)。
讓我們懷著一顆感恩的心，遇到有困難的人，我們一起伸出援手，對于幫助我們的人，一起說聲“謝謝”。相信我們的校園，會因?yàn)槲覀兘o予別人的幫助和我們的一句“謝謝”而變得更加美好。
我們是好伙伴讀后感篇十一
在我的心中七彩陽光是最美的。三（5）中隊(duì)的陽光少年們個個深愛我們快樂的大集體，熱愛我們美麗的陽光校園。
進(jìn)入校門，就能看到一座高高的假山和清澈見底的池塘，真像一個小公園。往前走，便是好多幢大樓。上課時，行政樓、教學(xué)樓里沒有吵鬧聲，沒有喧嘩聲，這兒只有朗朗上口的讀書聲和優(yōu)美動聽的歌聲。尤其那讀書聲是那樣整齊、飽滿、響亮、動聽；那歌聲是那樣清脆、悅耳、舒心，婉轉(zhuǎn)，真讓人陶醉在其中呀！下課了，校園里充滿了歡聲笑語……教室里貼著同學(xué)和老師精心制作的黑板報(bào)，有作文、圖畫、書法、手抄報(bào)，還有一個“小樹林”，上面“結(jié)”滿了許多又大又紅的“蘋果”。
體藝館有個大舞臺，每到五月、六月就會有許多“明星”上臺表演才藝，那場面真能賽過春晚呢！舞臺右側(cè)有各種各樣的動物標(biāo)本，角落邊還有各種體育設(shè)施。體藝館旁邊還有更多大型的體育器材。
游泳館是最聚人氣的，去年夏天大家都到這兒來游泳，一撥接著一撥。在清澈的水里我們像魚兒一樣游來游去，超爽，游泳館里面還有空調(diào)，可舒服了。
科技樓是一幢“神秘”之樓，里面有個圖書館，藏著數(shù)不清的書，一本本讓我如獲至寶。我這小書蟲鉆進(jìn)書的海洋里，還真找不著東南西北了?？萍紭堑亩⑷?、四樓特別神奇，真盼望老師早日能帶我們?nèi)ヌ剿髌渲械膴W秘。
我最喜歡的課程就屬俱樂部和班隊(duì)課。二年級報(bào)的小小工程師，讓我學(xué)到了很多手工藝，當(dāng)時我們分組搭東西，我是組長，我?guī)ьI(lǐng)組員做了許多好玩的設(shè)備，有摩天輪、觀光車、運(yùn)貨機(jī)、秋千、碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬，活靈活現(xiàn)，特別有成就感。如果有機(jī)會我多么想再報(bào)幾次小小工程師。班隊(duì)課最有意義的是我們自己來組織活動。記得有一次，我、陸彥丞、周彥丞、曹可四人教的航模，那時我們一人教一大組，兩人拼一架，第一組由我指導(dǎo)。當(dāng)時一架架飛機(jī)大功告成，還能操控飛上藍(lán)天，心里別提多開心。
回首四季，春天百花盛開，爭奇斗艷，小鳥、蝴蝶都來傾聽少年們的讀書聲；夏天少年們游泳玩耍，在樹蔭下乘涼、學(xué)習(xí)；秋天桂花盛開，香氣飛滿整個學(xué)校；冬天雪花飛舞，臘梅、茶花欣然怒放，少年在操場上奔跑、跳繩。這就是我們的校園，一所陪伴我們成長，充滿活力，充滿陽光的校園。
我們是好伙伴讀后感篇十二
寒假里的一天夜晚，我坐在書桌旁讀完了這一本《陽光校園——我們是好伙伴》。里面的故事情節(jié)跌宕起伏，讓我有感而發(fā)。
這本書里講述了我們同學(xué)之間的友誼和社會中名人青年時期所經(jīng)歷的崎嶇和坎坷，特別是助人為樂的典型事例給我了震撼。其中我最喜歡的是“我?guī)湍恪边@一章節(jié)中《來自大洋彼岸的愛心》。講述了廣西融水苗族自治縣大年山的貧困兒童居多，不能上學(xué)，在中國訪問的一個名叫方芳的法國姑娘聽說了便自費(fèi)幫助孩子們度過難關(guān)。她從1990年開始不斷資助孩子們?nèi)雽W(xué)，1997年她走訪十多個村，又幫助132名女童入學(xué)。
年復(fù)一年，方芳的事跡被人們所知并為感動，她招募人員一筆一筆慈善款像雪花般從大洋飛來。不幸的是方芳在20xx年的一場火災(zāi)中離開了人世。很多人以為她一手創(chuàng)辦的慈善入學(xué)的機(jī)構(gòu)也將得到“沉睡”這時她的愛心被一個法國姑娘馬琳接下了。以后瑞士的梁定遠(yuǎn)，法國的諾亞多繼任者方芳的“愛”
他們就像親身父母一樣為這些兒童默默地付出著他們的愛。就如我們學(xué)過的課文《愛之鏈》，從芳芳到諾亞，他們的行動成為了一個愛的鏈條緊緊圍住了大年鄉(xiāng)的貧困兒童，使貧困兒童可以上學(xué)，可以認(rèn)識外面的世界。雖然他們有著不同的國籍，不同的膚色，不同的語言，但他們用自己的力量去幫助貧困兒童。他們所做的一切都值得我們贊賞。正如這本書里寫的一樣，處處包含了濃濃的情懷，我們也需像這本書里的人一樣有愛心，有不怕吃苦精神，誠實(shí)守信，樂于助人。
我相信如果世界上多一些人學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，我們的家庭，學(xué)校，社會一定也會越來越好。
我們是好伙伴讀后感篇十三
讀書，是要邊讀邊想，不是只讀故事情節(jié)。這個寒假，我讀完了《陽光校園――我們是好伙伴》一書，得到了許多啟發(fā)。
看到書名，你會想什么是陽光校園，其實(shí)，陽光校園就是關(guān)愛、歡笑、淚水、趣事、拼搏的結(jié)晶。翻開書，你會看到一些如雷貫耳的名字：鄧稼先、馬云、何炅、高新海、海倫?凱勒等等。鄧稼先研究原子彈遇到困難時，他說了什么？“我能行！”馬云為什么能有今天的成就？因?yàn)樗母赣H對他說“你真棒！”何炅為什么不一個人做事？因?yàn)椤耙黄鹱觥辈拍塬@得更大的成功。高新海為什么能熬過1976年的噩夢？因?yàn)樗砗笥幸蝗喝藢λf“我?guī)湍?！”海?凱勒為什么獲得了新生？因?yàn)樗幸活w“謝謝你”之心。
生活中，在你覺得最困難的時候，對自己說一句“我能行”，就能改變局面。在他人覺得最灰心的時候，你的一句“你真棒”，就能讓他重燃希望。在他人失敗的時候，你的一句“一起做”，就能獲得更大的成功。在他人最無助的時候，你的一句“我?guī)湍恪?，就能讓他熱淚盈眶。在他人幫助你的時候，你的一句“謝謝你”，就是對他最大的鼓勵。
“我能行！”“你真棒！”“一起做！”“我?guī)湍?！”“謝謝你！”這五句話將伴我一生而行。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15909613.html】
