在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
六年級(jí)初中作文 級(jí)作文呢篇一
清晨，冰封雪蓋，傲雪凌霜。寒風(fēng)推開(kāi)未關(guān)緊的窗。漫天飛舞的雪花宛若靈動(dòng)飄逸的白蝴蝶，輕扇薄翼?；秀遍g化作清雅素潔的琴音降入人間。
家門(mén)之外，繽紛飛絮，靜謐飄落，流光四溢，撰出寂寞。晶瑩剔透的冰珠高懸屋檐，感慨著自然的美妙。
我走進(jìn)了一家包子鋪。點(diǎn)了碗豆腐腦，“老板，錢(qián)我先給你啦?！蔽蚁葘⒂矌畔蚶习鍝]了揮，再扔在大鐵盒里。
老板是位大胖子。他系著雪白的圍裙，一雙小眼睛彎彎，像四個(gè)括號(hào)里，鑲嵌著兩個(gè)黑心玻璃球。
“奧，放那吧?！崩习謇^續(xù)悠然自得地做包子，看也不看我一眼，我很詫異。在我即將回身時(shí)，一位客人引起了我的注意，客人將錢(qián)放入盒子中?！袄习?，兩根油條，一碗豆?jié){?！比缓笞约赫伊藥讉€(gè)硬幣。
“老板你不怕客人少給錢(qián)嗎？”我放下手里的筷子，疑惑地問(wèn)。
聽(tīng)到了我的話(huà)，老板靠了過(guò)來(lái)，“你多慮了，我這都老顧客，都是值得信任的人。”我扭頭看向四周，顧客來(lái)來(lái)往往，都像往自家錢(qián)箱放錢(qián)那樣的自然、優(yōu)雅。此刻就連那棵門(mén)外的苦楝樹(shù)，也都在為之動(dòng)容，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的紫花，就這樣“颯颯颯”地落了一地。我心中也激起了陣陣信任的暖流。
人與人之間的勾心斗角只能觸發(fā)生活的煩惱，人與人之間的信任才能體現(xiàn)生命的美好。人心好像一桿天平，你若平等對(duì)他，也能得到的回應(yīng)。
被人信任時(shí)的任何一件小事，只要你細(xì)心品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。
六年級(jí)初中作文 級(jí)作文呢篇二
俗話(huà)說(shuō)的好：“好人難當(dāng)。”
的確也是，好人難當(dāng)啊。
我永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻：
那是一個(gè)炎熱的夏季，我和我姐還有我老媽一起去逛街，夏季的街上總是布滿(mǎn)了密密麻麻的人群，我們隨即走進(jìn)了一家服裝店，店里裝飾的不怎么樣，但是一點(diǎn)也不影響服飾本身的美觀(guān)，我眺望了一下，看上一條連衣裙就便過(guò)去拿了觀(guān)看，衣服布料都還不錯(cuò)，便去試穿。當(dāng)我走出試衣間的時(shí)候，看到一個(gè)小偷正在偷一位女士的錢(qián)包，我沖過(guò)去，大概是我的樣子，讓他看出了端倪，他便回過(guò)頭了，阻止了自己的手，由于沒(méi)有站穩(wěn)的緣故我一下子便倒在那位被扒竊女士的身上，而且我的手也不偏不倚的伸入她的錢(qián)包，她連忙大叫：“小偷，小偷?！沂莻€(gè)特愛(ài)臉紅的人，被那么多人看著臉唰的一下紅了起來(lái)，讓我跳進(jìn)黃河也洗不清，只能默默的換回我的連衣裙，默默的離開(kāi)。
回家的路上，我一直被老媽說(shuō)教，姐也一直用驚奇的眼光看著我，搞得我都有種想跳河的欲望了，我心里想著；當(dāng)好人真難，還要被誤會(huì)，以后再也不做好人了。
我們乘車(chē)回家，經(jīng)過(guò)一個(gè)地鐵站的時(shí)候，進(jìn)來(lái)一位年邁的老婆婆，看到她到處尋找座位的樣子，讓我有點(diǎn)自愧不如，連忙起身把座位給讓了。老婆婆連忙向我道謝，并給我吃糖，我激動(dòng)的流下了眼淚，其實(shí)做好人一點(diǎn)都不難，而且還是有回報(bào)的喲。哈哈~~~
好人一生平安，壞人一生坎坷，所以做好人永遠(yuǎn)勝過(guò)做壞人。朋友，不要總想做好人的不好，我們要永遠(yuǎn)為人民服務(wù)。
六年級(jí)初中作文 級(jí)作文呢篇三
人生猶如一首天籟，而我，則是那名演奏的樂(lè)師。自立，是天籟必不可少的一部分。
兒時(shí)，皎潔的`月光灑進(jìn)院落，我依偎在母親的懷里，融著蛙聲，聆聽(tīng)母親講《嫦娥奔月》的故事。我曾幻想是那廣寒宮上的吳剛，在樹(shù)下與嫦娥一同飲酒、作詩(shī)。童年，猶如一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，交織在我的內(nèi)心。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我已成為一名初中生了，鋼筋、水泥已掩去了芳草的芬香；高樓、商店已埋沒(méi)了蛙鳴……
隨著我的成長(zhǎng)，伴著蛙鳴，聆聽(tīng)故事，沉浸在故事的海洋已成為幻影。時(shí)間在母親身上留下了不可磨滅的證據(jù)：一道道淺淺的皺紋，兩只粗糙不堪的手。而我也不是當(dāng)年衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝了，我要學(xué)會(huì)自立。自立猶如人生的中轉(zhuǎn)站，不能一直依偎在母親的懷里。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。雛鷹只有扇動(dòng)它那雙翅膀，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才會(huì)更加強(qiáng)壯，而那些不敢迎接大自然挑戰(zhàn)的雛鷹，只盼望著母親能帶回食物的雛鷹，只會(huì)被大自然無(wú)情的淘汰。雛鷹們都只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能自由的遨翔在天際，更何況我們?nèi)四?。只有自立，擺脫母親的懷抱，接受大自然的洗禮，才會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者、勝利者。
自立，其實(shí)并不難，憑借自己的努力，擺脫別人的依靠，勇敢的面對(duì)挫折，才能在社會(huì)中更好地生存。
六年級(jí)初中作文 級(jí)作文呢篇四
今天班會(huì)課上，班主任布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)——對(duì)爸媽說(shuō)一句我愛(ài)你們！
這項(xiàng)任務(wù)一出來(lái)，底下便竊竊私語(yǔ)，男生們正在議論著說(shuō)：“這么肉麻的話(huà)，誰(shuí)能說(shuō)得出口??！”不過(guò)還好，我是個(gè)女生，可是我昨天才和爸爸吵完架，這可怎么辦啊？不經(jīng)意間，額頭上已布滿(mǎn)汗珠。
回到家后，那句話(huà)幾次都到嘴邊后又被收了回去。終于，我鼓起勇氣走到廚房，看見(jiàn)正在準(zhǔn)備晚飯的媽媽?zhuān)丬b手躡腳的走了進(jìn)去。剛想說(shuō)出來(lái)，爸爸進(jìn)來(lái)了，想著昨天吵架時(shí)的場(chǎng)景，委屈便全都涌上心頭，我默默地退出了廚房…
晚飯后，我躺在床上翻身打滾，為今天的作業(yè)而苦惱。又想到明天老師的表情，不經(jīng)意的打了個(gè)冷戰(zhàn)。就這樣，爸媽湊了過(guò)來(lái)問(wèn)：“寶貝，你怎么了？是不是胃子又疼了？”說(shuō)完遞過(guò)一杯熱水，臉上露出焦急的神情。
看著爸媽焦急的樣子，我不禁鼻子一酸，兩行熱淚滴落下來(lái)。于是我突然一下子抱住爸媽?zhuān)吭谒麄z耳邊，輕輕地說(shuō)了一句：“爸媽我愛(ài)你們！”
看著爸媽驚訝又興奮的臉，我樂(lè)了，暗暗的對(duì)自己說(shuō)，今天的事一定要保密呦！
六年級(jí)初中作文 級(jí)作文呢篇五
古人云：孝子之至，莫大乎尊親，我沒(méi)有做到。
“嘩啦”，桌子應(yīng)聲倒地，所有的物品也隨之散落一地，母親的心也應(yīng)聲碎了。
今年春天我在上初一，母親正在輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
那天早上，我沒(méi)睡醒暈暈乎乎的，吃飽了飯，就去學(xué)習(xí)了。好不容易寫(xiě)上了，就聽(tīng)見(jiàn)“剛吃飽別趴著！”我坐起來(lái)，懶洋洋的起來(lái)去拿凳子，“快點(diǎn)，再磨蹭，一會(huì)兒到點(diǎn)了！”我開(kāi)始厭煩了，想要是我媽不在家該多好啊，但是想歸想做歸做，我還是趕緊寫(xiě)作業(yè)吧。
“頭抬起來(lái)，以后該近視了；腰挺直了，以后要是佝僂可就不好看了；做人要有氣質(zhì)……”我終于忍不住了，嚷道：“別說(shuō)了，一天聽(tīng)你墨跡80遍，你不累我都累了。”一個(gè)布滿(mǎn)裂痕的大手向我的臉上打來(lái)，媽媽花容失色，大喊：“什么，你說(shuō)什么，你再說(shuō)一遍。我可是為你好呀，這是你應(yīng)該對(duì)我說(shuō)的話(huà)嗎？”
母親一遍又一遍的問(wèn)我，這次我是閉而不語(yǔ)。她急了，急的汗珠布滿(mǎn)了額頭。我就喊道：“既然都這樣，我活著也沒(méi)有意思，那就死了得了。”雖然覺(jué)得自己的話(huà)特別傷人，可是我還是倔強(qiáng)的沒(méi)有低頭，也沒(méi)有向媽媽道歉。
之后，母親便默默的把桌子給抬了起來(lái)，把東西拾起來(lái)，可是我卻不知道當(dāng)時(shí)媽媽正在偷偷地流眼淚。
我背起書(shū)包，毅然的離開(kāi)了家，可是內(nèi)心卻無(wú)比的后悔。外面春暖花開(kāi)，心里卻一片孤涼！
六年級(jí)初中作文 級(jí)作文呢篇六
抬頭遙望天空，心中的憂(yōu)郁如陰暗的天空。坐在窗前的我，忽然回想起往事。
記得那一次，老師布置了家庭作業(yè)——睡覺(jué)時(shí)，跟爸媽說(shuō)聲“晚安”。
回到家后，我悄悄地溜進(jìn)房間，坐在窗前思考該如何完成這個(gè)任務(wù)。忽然，我心想：不如不說(shuō)，反正老師也不會(huì)知道的?？墒?，明天老師要是讓全班以這件事為主題寫(xiě)一篇作文，那該怎么辦？哎！
到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我依舊坐在窗前。這時(shí)，窗外的柳樹(shù)好像在埋怨我說(shuō)：“就晚安兩個(gè)字，說(shuō)出來(lái)也不是什么壞事，只是一種禮儀罷了?！睂?duì)呀，真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我鼓起勇氣向媽媽的房間走去，可走到一半我又想放棄，這時(shí)我想起了老師經(jīng)常跟我們說(shuō)的一句話(huà)“凡事不可半途而廢”，便走了進(jìn)去。
媽媽瞧見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，便問(wèn)我：有什么事嗎？我心里七上八下，過(guò)了一會(huì)兒，我慢慢地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)戆玻 眿寢屄?tīng)后，滿(mǎn)意地笑了，對(duì)我說(shuō)：“晚安！”我也滿(mǎn)意地笑了，原來(lái)說(shuō)聲晚安并不難，只要真心就行。
說(shuō)聲“晚安”，拉近了我與媽媽之間的距離，使我的關(guān)系更密切。說(shuō)聲“晚安”其實(shí)并不難。
六年級(jí)初中作文 級(jí)作文呢篇七
總是羨慕三毛與荷西，他們的生活充滿(mǎn)幻想與激情。我以為，那樣的生活，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，又是一種奢望。
回過(guò)頭來(lái)，我是一個(gè)平凡的小學(xué)生，生活在平凡的家庭。我的生活沒(méi)有激情和幻想，有的只是屬于少女的那一份天真與夢(mèng)想。我想：大概我一輩子也體會(huì)不到幸福的滋味了吧。
可我漸漸發(fā)現(xiàn)，那我小時(shí)的幼稚想法。我已經(jīng)步入青春殿堂，同時(shí)，我也去學(xué)會(huì)體會(huì)屬于我的幸福，可能是我太粗心，不會(huì)捕捉幸福。
終于，在一個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的午后，我在房間里寫(xiě)著作業(yè)。惱怒著，咒罵著這如山的作業(yè)。當(dāng)我去客廳拿水時(shí)，看見(jiàn)了這樣的一幕：爸爸媽媽正在陽(yáng)臺(tái)忙著。爸爸累壞了吧。一滴汗悄悄地從他的額頭滴下，一滴，又一滴。媽媽見(jiàn)此情景，連忙拿了一塊毛巾，幫爸爸擦汗。爸爸低聲說(shuō)了聲：謝謝。媽媽笑了。我分明看見(jiàn)幸福在他們臉上洋溢。我心底一塊柔軟的地方被觸動(dòng)了?？粗职謰寢尀M(mǎn)陽(yáng)光的笑臉，我明白了：我終于，捕捉到了幸福。盡管，那只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。
爸爸媽媽的生活雖然沒(méi)有荷西與三毛那樣驚天動(dòng)地。但他們夫妻間的愛(ài)，卻如一杯牛奶，充滿(mǎn)了溫情，充滿(mǎn)了甜甜的幸福。這杯牛奶，需要你去細(xì)細(xì)品味，才能品出幸福。從那以后，我開(kāi)始去捕捉幸福：在媽媽手心里捧來(lái)的一杯咖啡，我感受到了幸福；在我不舒服時(shí)，朋友的一聲問(wèn)候，我感受到了幸福；在我遇到難題時(shí)，同學(xué)小小的提示，我感受到了幸福。
六年級(jí)初中作文 級(jí)作文呢篇八
早上一來(lái)初中，同學(xué)就到我的座位上來(lái)背書(shū)了，因?yàn)槲沂俏覀兘M的背書(shū)組長(zhǎng)。
“錯(cuò)啦，是粉骨碎身二不是粉身碎骨，重背吧！”我說(shuō)：請(qǐng)你想好了再背呀，要不然不僅浪費(fèi)我的時(shí)間，還浪費(fèi)其他同學(xué)背書(shū)的時(shí)間！”在中午放學(xué)的時(shí)候我們組的同學(xué)就叫我早點(diǎn)來(lái)。中午，回到家吃玩了飯就來(lái)到了學(xué)校給同學(xué)們背書(shū)了。有些同學(xué)一背3-4遍都背不好。
有些同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“哎，xxx你就幫幫我把背書(shū)的字簽了吧，放學(xué)我請(qǐng)你吃東西?！蔽乙宦?tīng)，很高興，我便拿起筆準(zhǔn)備簽字了，可當(dāng)我寫(xiě)“背”字的時(shí)候我怎么也寫(xiě)不出來(lái)，xx叫我快點(diǎn)簽。我想：如果我給他簽了吧，等下節(jié)課默寫(xiě)他不會(huì)寫(xiě)老師又要問(wèn)我怎么背的書(shū)，不簽吧，我又怕他說(shuō)我不給他面子。最后我對(duì)他說(shuō)：“xx，不行呀，我真的不可以給你簽“背”字，如果我把字簽了，等下你不回默寫(xiě)怎么辦呀？”我說(shuō)：“xx來(lái)，不要生氣，我教你個(gè)好法子，只要你早上6點(diǎn)30分起來(lái)背書(shū)，背到6點(diǎn)50分，我可以保證，不管再難背的課文，只要你用心了，你準(zhǔn)能背的滾瓜爛熟。我就是這樣背的，每天到老師面前背一便成功，多爽呀。如果你不相信你明天早上用用我的方法，只要你照我說(shuō)的做，你準(zhǔn)可以背好。”
第二天早，上他來(lái)到我的位置上一便就把課文背好了，他很搞興，放學(xué)還請(qǐng)我吃了東西。
同學(xué)們，如果你們不信，你也可以試試呀！
六年級(jí)初中作文 級(jí)作文呢篇九
讓每一天都過(guò)得快樂(lè)，就是讓自己的一生都快樂(lè)。
——題記
生活并不需要名氣，有時(shí)，平淡的生活也足以讓人快樂(lè)一生。
盛夏，黃昏。殘陽(yáng)收斂了光芒，為天空抹上了一層憂(yōu)傷。風(fēng)帶著陽(yáng)光的馨香，輕輕地?fù)崦骖a?？諝饽塘?，異常沉重。整片世界冷冷清清。
漫步在竹林里，我的內(nèi)心始終焦慮不安，憂(yōu)心忡忡地思考著接近而來(lái)的大賽。煩懣間，看到一道美麗的風(fēng)景出現(xiàn)在眼前：在散步的人群中，一對(duì)穿著平淡的夫妻手牽著手，臉上滿(mǎn)是幸福。
可走近一看，我心中一震：那對(duì)夫妻竟然是盲人。無(wú)法想象，一輩子都看不見(jiàn)東西是什么感覺(jué)。他們興許是走累了，摸索著坐上了一張長(zhǎng)椅。我也不知出于什么目的，就這樣走過(guò)去和他們閑聊了起來(lái)……
告別那對(duì)夫婦，我的心情瞬間明亮了起來(lái)。
林間，陽(yáng)光和藹地?fù)崦泵闹袢~。青竹數(shù)里，綠色洶涌。竹葉又“颯颯颯”地奏響了歡樂(lè)的歌。歌聲優(yōu)美，沁人心脾。就在暮色中，我知道參加比賽只是為了出名，而最美好的，是生活。平平淡淡地生活，也會(huì)有屬于自己的快樂(lè)。
是啊，我們不要奢望世間所有的陽(yáng)光都照在自己身上，不妨可以試著放松自己的心情，享受平淡中的寧?kù)o。正如葛利亞所說(shuō)：“寧可清貧自樂(lè)，不可濁富多憂(yōu)。”
殘陽(yáng)依然釋放著嫣紅的光彩，風(fēng)在清脆間颯颯地清唱，仿若一臺(tái)留聲機(jī)，訴說(shuō)著剛剛盲人叔叔的話(huà)語(yǔ)：“當(dāng)你學(xué)會(huì)平淡地生活著，你就會(huì)擁有一個(gè)平靜的心靈?！?/p>
六年級(jí)初中作文 級(jí)作文呢篇十
在白天，向日葵總是一個(gè)勁地伸著脖子，向太陽(yáng)方向看。她撲了滿(mǎn)臉的粉，戴了滿(mǎn)腦袋的花，滿(mǎn)臉?lè)殴?，連脖子酸了都顧不得揉揉。
有一天黎明，她的好伙伴——小松鼠、小猴子、小鳥(niǎo)都早早的來(lái)陪她了。小伙伴圍在一起，說(shuō)道：“咱們來(lái)跟向日葵姐姐玩一次捉迷藏吧?！比齻€(gè)小伙伴點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，他們叫醒了向日葵：“向日葵姐姐，咱們來(lái)玩捉迷藏吧！你要一直看著太陽(yáng)，直到傍晚的時(shí)候再來(lái)找我們。”向日葵高興地說(shuō)：“好??！我來(lái)找，你們來(lái)躲。”
游戲開(kāi)始了，向日葵大聲的說(shuō)：“開(kāi)始啦！”她一直盯著太陽(yáng)。太陽(yáng)公公好奇地問(wèn)：“向日葵，你今天怎么了？為什么一直盯著我看呢？難道我臉上有東西？”說(shuō)完，太陽(yáng)公公拿出來(lái)了一把鏡子，在臉上左照照，右照照，還不停地摸了摸胡子。然后說(shuō)：“挺好的?！边@是向日葵笑了：“太陽(yáng)公公，我沒(méi)說(shuō)您臉上有東西，我是在跟我的小伙伴玩捉迷藏呢！他們說(shuō)只要我一直看著你，直到傍晚時(shí)，再讓我找他們?！碧?yáng)公公聽(tīng)了呵呵地笑了。
到了傍晚，原來(lái)，他們記得自己的作業(yè)還沒(méi)有做完，便都各自回家，忘了跟向日葵說(shuō)了。
第二天，小伙伴們都來(lái)了。他們低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，向日葵姐姐。昨天我們不應(yīng)該沒(méi)跟你說(shuō)就走了。”向日葵笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我覺(jué)得這個(gè)游戲還挺好玩的。咱們以后再玩這個(gè)游戲好嗎？”小伙伴們都笑了。
你覺(jué)得向日葵傻嗎？
六年級(jí)初中作文 級(jí)作文呢篇十一
幸福，有些人認(rèn)為很復(fù)雜，因?yàn)槠駷橹箾](méi)有一個(gè)人能將它解釋得清清楚楚。但，幸福，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，因?yàn)?，就算是一個(gè)普通人，他也能告訴你，他是否幸福。
母親節(jié)那天，街上的花店里擺滿(mǎn)了鮮花，許多孩子在那兒爭(zhēng)先恐后的搶購(gòu)，只為給母親一點(diǎn)快樂(lè)。回到家，我準(zhǔn)備給在外地工作的母親打一通電話(huà)。拿著電話(huà)筒，聽(tīng)見(jiàn)里面的聲音，“嘟＇＇＇嘟”的響。還沒(méi)接通么？接通了，我該怎么說(shuō)呢？嗯，這還是我第一次祝媽媽節(jié)日快樂(lè)了！
“喂。”電話(huà)那頭響起了媽媽溫柔的聲音。
“媽媽?zhuān)俏?，嗯，那個(gè)――祝您母親節(jié)快樂(lè)！”緊張了半天，終于說(shuō)了出來(lái)。
“嗯，好孩子！”
“我都還沒(méi)買(mǎi)過(guò)一簌花送給您了！”
“不用了，這樣，我已經(jīng)覺(jué)得很幸福了！”
幸福？?jī)H僅這樣簡(jiǎn)單的一句話(huà)，母親也會(huì)覺(jué)得很幸福？幸福究竟是什么？佛曰：就是當(dāng)你的心對(duì)你所擁有的一切感到滿(mǎn)足時(shí)，即是幸福。而我就那樣簡(jiǎn)單的一句話(huà)，就可以讓母親覺(jué)得“很幸?！绷恕？梢?jiàn)，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單
一個(gè)乞丐，可能會(huì)為吃飽一餐飯，而感到幸福。一個(gè)富人認(rèn)為，只要一家人健健康康，就很幸福。一個(gè)孩子，會(huì)認(rèn)為吃一塊糖果很幸福。一個(gè)老人，會(huì)認(rèn)為兒孫來(lái)看望就是幸福。
僅僅一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)讓你感到幸福。所以，只要你懂得珍惜你擁有的一切，你一定會(huì)獲得幸福！
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