學(xué)生寒假計(jì)劃表手抄報(bào)(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-14 11:03:17
學(xué)生寒假計(jì)劃表手抄報(bào)(九篇)
時(shí)間:2023-03-14 11:03:17     小編:zdfb

做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)生寒假計(jì)劃表手抄報(bào)篇一

為了貫徹落實(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)培養(yǎng)方案,培養(yǎng)營(yíng)銷學(xué)生的調(diào)研能力,特制定本計(jì)劃。

說(shuō)明本次計(jì)劃針對(duì)大學(xué)新生的特點(diǎn)和家庭情況,充分利用學(xué)生們的寒假期間進(jìn)行調(diào)查工作。

1、市場(chǎng)調(diào)研

1.要求每位學(xué)生對(duì)親友完成調(diào)研工作。

2.每個(gè)人必須完成5份調(diào)查表。3調(diào)研時(shí)一定要認(rèn)真,不能自己代填。4實(shí)習(xí)后交一份調(diào)研報(bào)告。

2、記錄家庭春節(jié)消費(fèi)情況

1.每天用規(guī)范的橫格紙?jiān)敿?xì)記錄春節(jié)其間家庭消費(fèi)的主要項(xiàng)目、金額,包括開支的壓歲錢、禮品。不用記錄給領(lǐng)導(dǎo)送禮的情況。

2.記錄一定要完整,記錄時(shí)間為1個(gè)月。3對(duì)你記錄的家庭消費(fèi)情況進(jìn)行分析,找出家庭消費(fèi)的規(guī)律。4每人寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告上交,要求寫出自己對(duì)家庭消費(fèi)的感想。從營(yíng)銷的角度談一下對(duì)春節(jié)營(yíng)銷的看法。

3、調(diào)研報(bào)告撰寫

每個(gè)班級(jí)出4名同學(xué),合計(jì)8人,組成調(diào)研報(bào)告撰寫小組,集中整理調(diào)研報(bào)告。

4、個(gè)人報(bào)告

每個(gè)人與開學(xué)第一個(gè)星期內(nèi)上交一份調(diào)研報(bào)告。

報(bào)告內(nèi)容包括

1.調(diào)研目的

2.調(diào)研時(shí)間

3.調(diào)研內(nèi)容

4.調(diào)研體會(huì)和收獲四、報(bào)告要求

字?jǐn)?shù)要求20xx字以上。實(shí)習(xí)報(bào)告要使用規(guī)范的封面,報(bào)告標(biāo)題統(tǒng)一用宋體三號(hào)字,正文標(biāo)題用宋體四號(hào)字,正文部分用宋體小四號(hào)字。

學(xué)生寒假計(jì)劃表手抄報(bào)篇二

今天我的語(yǔ)文卷子有一個(gè)小作文:寒假快到了,你在寒假里有什么打算?請(qǐng)按一定順序把自己想做的幾件事寫下來(lái),好嗎?

一大早我吃完早飯后,先寫兩篇寒假作業(yè)。寫完后,先上電腦玩會(huì)兒小游戲。然后再寫一篇司馬彥的字貼,再來(lái)一篇口算。這時(shí)就該吃午飯了。吃完午飯后,再吃一根冰棍,再看會(huì)笑貓日記,再上網(wǎng)寫篇博客。這時(shí)就該吃晚飯了。吃完晚飯后,再?gòu)棔?huì)琴,再玩會(huì)兒游戲,最后就上床睡覺(jué)了。

媽媽和我又進(jìn)行了一下修改:

寒假快到了,我想給自己訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我的生活更加豐富多采。

一、每天寫兩篇寒假作業(yè),成老師的作業(yè)。

二、每天寫一篇字貼,練練自己的鉛筆字。

三、每天看一小時(shí)書,提高自己的知識(shí)量。

四、每天繼續(xù)做一篇口算,提高準(zhǔn)確率,改掉馬虎的毛病。

五、每天繼續(xù)堅(jiān)持寫博客,提高寫作水平、多交博友、增加訪問(wèn)量。

六、每天玩半小時(shí)電腦小游戲,勞逸結(jié)合。

七、每天繼續(xù)練琴,自己作作小曲子。

八、每天畫幅小漫畫,寫些自己的心里話。

希望我的寒假計(jì)劃能按期完成,我的寒假生活有滋有味。

學(xué)生寒假計(jì)劃表手抄報(bào)篇三

寒假來(lái)臨了,這一個(gè)寒假我決定給自己制定學(xué)習(xí)的計(jì)劃,因?yàn)椴幌朐傧裰澳菢訜o(wú)聊的過(guò)假期了。我希望在這個(gè)寒假里能夠把學(xué)習(xí)給弄好,畢竟自己這一學(xué)期的成績(jī)是有下降的。下面是寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃:

這一寒假結(jié)束,就進(jìn)入大二下學(xué)期了,大二上學(xué)期考了一次四級(jí),結(jié)果因?yàn)樽约簻?zhǔn)備不充分,所以我就沒(méi)有過(guò),因而是失敗的。下一次四級(jí)考試是在六月份,因而我這個(gè)寒假就要開始備考了。我將購(gòu)買四級(jí)英語(yǔ)考試的資料,在家里學(xué)習(xí),把該要背的單詞背下來(lái)一部分,把該聽的聽力都盡量聽一遍。這個(gè)寒假,努力去做英語(yǔ)四級(jí)的試卷,計(jì)算自己做完一張完整的試卷需要多長(zhǎng)時(shí)間,一點(diǎn)點(diǎn)的鍛煉下來(lái),把時(shí)間控制好。本次寒假我不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間總是去玩了,有目的的去學(xué)習(xí),把下學(xué)期要考的四級(jí)準(zhǔn)備好。

已經(jīng)大二了,可是回頭我才發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)學(xué)的不好,主要就是平時(shí)不好好預(yù)習(xí)看書,結(jié)果很多東西都不知道不熟悉。為此這個(gè)寒假,我要把專業(yè)的書籍盡量看一遍,讓自己對(duì)書本內(nèi)容熟悉起來(lái),也不至于做作業(yè)的時(shí)候連答案都找不到。大學(xué)學(xué)的就是專業(yè)知識(shí),可是我的專業(yè)成績(jī)卻很差,可想而知再不努力的話,那我這個(gè)大學(xué)也就廢了,沒(méi)有一點(diǎn)可取的地方。利用寒假的時(shí)間去溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),努力的把課本知識(shí)都記下來(lái),才能去運(yùn)用。

進(jìn)入大學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡看書,這導(dǎo)致自己閱讀能力很差,考試看題都費(fèi)勁,這可不是什么好的現(xiàn)象。這個(gè)寒假我要去逐漸的培養(yǎng)起自己的閱讀習(xí)慣,讓自己喜歡上閱讀,這樣在往后的大學(xué)里我在寫作和閱讀都能進(jìn)步,我就不會(huì)寫一篇簡(jiǎn)單的報(bào)告都寫不出來(lái)了。打算在家里讀幾本書,規(guī)定自己一周看一本,選擇那種不太長(zhǎng)的,這樣慢慢的培養(yǎng)自己的耐心,我相信時(shí)間長(zhǎng)了之后,我一定會(huì)習(xí)慣閱讀,熱愛閱讀的,把在高中的閱讀好習(xí)慣重新拾起來(lái)。

這個(gè)學(xué)期的寒假,我一定要抓住機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),不再去浪費(fèi)時(shí)間,玩是玩不不夠的,大學(xué)還是要以學(xué)習(xí)為主。我一定會(huì)努力的根據(jù)自己制定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃去學(xué)的,努力在寒假把自己的學(xué)習(xí)跟上來(lái)。

學(xué)生寒假計(jì)劃表手抄報(bào)篇四

1.兒童文學(xué):《狗來(lái)了》《青銅葵花》。

2.專業(yè)書籍:《閱讀學(xué)新論》

3.閑書:《影響力》《明朝那些事兒》

從四下的教材中選擇兩篇課文寫教材分析和設(shè)計(jì)。

1.堅(jiān)持每日一背:《唐詩(shī)三百首》或經(jīng)典的現(xiàn)代詩(shī)。

2.梳理名家實(shí)錄兩篇(李曉密老師一篇、另一篇待定)。

俗話說(shuō)“計(jì)劃沒(méi)有變化快”,但愿它們不是“馬歇爾計(jì)劃”。

學(xué)生寒假計(jì)劃表手抄報(bào)篇五

隨著20xx年的到來(lái),我們也迎來(lái)了新一輪的寒假時(shí)間!但盡管身在假期和春節(jié),但我卻并不感到特別的興奮。假期的到來(lái),也同樣意味著我們?cè)趯W(xué)習(xí)又結(jié)束了一段歷程?;叵肫鹪谶@個(gè)學(xué)期最后的考試成績(jī)。那鮮紅的數(shù)字至今的還常常出現(xiàn)在我的眼前!在那次考試前我曾信心滿滿!曾以為自己定能在工作中取得好成績(jī)!

但在真正的考試成績(jī)出來(lái)后,我才為自己的自大而感到后悔!當(dāng)然,我也意識(shí)到了自己之所以會(huì)犯下這樣錯(cuò)誤的原因。為此,我在這里對(duì)這次寒假做如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

反思上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,我在許多科目上的成績(jī)都有了明顯下降的情況,甚至許多多熟悉擅長(zhǎng)的科目,盡管沒(méi)有降低,但也沒(méi)能有多少提升,甚至只是在原地踏步!

為此,此次寒假學(xué)習(xí)的目的,一是為了改進(jìn)自身的不足,將那些有問(wèn)題的科目及時(shí)的進(jìn)行改進(jìn)。而是為了鞏固學(xué)習(xí),鞏固之前所學(xué),讓我能穩(wěn)住自己的腳步,更好的去踏上下一年的學(xué)習(xí)。最后,還要對(duì)下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行一些預(yù)習(xí),做足下學(xué)期的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

不足科目改進(jìn)方面:

在對(duì)自己不足科目的改進(jìn)上,我首先應(yīng)該的對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)充分的反思和總結(jié),將自己不足的科目,如:數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等做好筆記,并記錄下確切的不足之處。

之后,我主要需要依靠網(wǎng)絡(luò)以及自我的分析來(lái)解決這些難題!此外,也不要忘記加強(qiáng)與老師和同學(xué)的聯(lián)系,通過(guò)和大家的交流和請(qǐng)教進(jìn)一步的改善自己的不足。

對(duì)于自己不足的科目,相信改進(jìn)起來(lái)也是非常困難的,所以我更要多多請(qǐng)教,更加刻苦的去努力!這樣才能在困難的學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。

上學(xué)期學(xué)習(xí)鞏固方面:

復(fù)習(xí)鞏固的目的主要是的對(duì)上學(xué)期所學(xué)的科目進(jìn)行一次梳理和認(rèn)識(shí),在這個(gè)階段,我要從頭對(duì)上學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次回顧,對(duì)于自己不熟悉的地方更要專心去鞏固,不能操之過(guò)急,更不能直接跳過(guò)不懂的地方!對(duì)于實(shí)在不懂的地方,要做好筆記,在下學(xué)期再去尋找老師請(qǐng)教。

預(yù)習(xí)階段的準(zhǔn)備:

在預(yù)習(xí)上,我首先要去找高年級(jí)同學(xué)去借下學(xué)期的課本,如果沒(méi)能找到,可以去網(wǎng)上尋找。預(yù)習(xí)的方向,主要做好準(zhǔn)備,可以不用全部弄懂,但一定要有所來(lái)了解,知道要學(xué)什么,要有思考的方向。要對(duì)自己的疑惑和不懂的地方做好筆記,保證下學(xué)期的學(xué)習(xí)能更加順利。

以上便是我這次寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃,寒假時(shí)間較短,所以我更要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约?!祝愿我能在這次的學(xué)習(xí)上收獲成功!

學(xué)生寒假計(jì)劃表手抄報(bào)篇六

鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眼,不忍直視卻已成定局.這一次,我輸?shù)煤軓氐?,大大的退步仿佛是在嘲諷自己是理科的渣渣,打擊太大,承受太弱,頓時(shí)全無(wú)了心情.學(xué)習(xí)路上,也許是我慌亂了步伐,所以才落后了一大截,那么,這個(gè)寒假,我愿與時(shí)間賽跑,珍分奪秒,只為縮短差距,離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步.

1.早睡早起.放假的生物鐘不應(yīng)該亂了步伐,早睡早起,身體杠杠,學(xué)習(xí)才有精神.

2.多做家務(wù).讓勞累的母親停下手中繁雜的活,好好休息,做自己力所能及的家務(wù)活.

3.關(guān)注新聞.新聞,無(wú)疑是作文素材的直接來(lái)源,也是關(guān)心時(shí)事的有效途徑.

4.認(rèn)真完成學(xué)校布置的寒假作業(yè),好好復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),整理好自己的錯(cuò)題筆記,爭(zhēng)取在開學(xué)的.那場(chǎng)大考中發(fā)揮自己的實(shí)力證明自己不是理科的渣渣.

5.做義工,獻(xiàn)愛心.義工,高中學(xué)分的來(lái)源之一.多出去走走,見見外面的世界有多精彩,留意身邊事,伸手獻(xiàn)愛心,幫助他人.

6.多練英語(yǔ)聽力,力爭(zhēng)口語(yǔ)15分;多練語(yǔ)文作文,力爭(zhēng)高分.

對(duì)于“目標(biāo)”,畢淑敏是這樣說(shuō):“目標(biāo)是終極的代名詞,它懸掛在人生的瀚海之中,你向它航行,卻永遠(yuǎn)不會(huì)抵達(dá).你的快樂(lè)就在這跋涉的過(guò)程中流淌,而并非把目標(biāo)攫為己有.”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,快樂(lè)原來(lái)是建立在追求目標(biāo)的過(guò)程中,只要付出努力過(guò),高中至少是無(wú)悔的.雖然,離奮斗目標(biāo)還很遠(yuǎn),但,我在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步著,在不斷的縮短與奮斗目標(biāo)的距離.不管結(jié)果如何,我都愿意在寒冬暖陽(yáng)下靜享自己的青春年華.

一個(gè)人將全部身心安置在最好的狀態(tài),才能變成一縷柔紗,與千瘡百孔的世界溫暖相擁.無(wú)論這個(gè)世界對(duì)你怎樣,都請(qǐng)一如既往的努力,勇敢,充滿希望.

這個(gè)寒假,我愿與時(shí)間賽跑,即使很累.

學(xué)生寒假計(jì)劃表手抄報(bào)篇七

一、指導(dǎo)思想:

隨著奧運(yùn)會(huì)的腳步越來(lái)越近,我校的學(xué)生在體育教師的指導(dǎo)下進(jìn)行積極、自主的鍛煉,他們用實(shí)際行動(dòng)支持、參與北京奧運(yùn)會(huì)。在寒假即將來(lái)臨之際,為了指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主鍛煉,繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng)參與到奧運(yùn)活動(dòng)中來(lái),我們特?cái)M定了不同年段的訓(xùn)練計(jì)劃,以供同學(xué)們假期參考。另外,同學(xué)們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和條件自主設(shè)計(jì)鍛煉內(nèi)容,擬定鍛煉計(jì)劃。

二、鍛煉計(jì)劃記錄表(略)

三、鍛煉計(jì)劃的要求和注意事項(xiàng):

1、根據(jù)自己的身體狀況,量力而行,注意安全。

2、每天如實(shí)填寫自己的鍛煉記錄表。

3、開學(xué)前對(duì)自己的鍛煉情況、效果和體會(huì)進(jìn)行總結(jié),寫一份總結(jié)性的自我評(píng)價(jià),開學(xué)后交給班主任老師。

4、新學(xué)期開學(xué)后,學(xué)校還將進(jìn)行體育作業(yè)完成情況評(píng)比,優(yōu)秀的作業(yè)單將在全校范圍內(nèi)進(jìn)行展覽。

四、寫給家長(zhǎng):

給學(xué)生留體育作業(yè)只是督促他們參加體育運(yùn)動(dòng)的手段之一,提高身體素質(zhì)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,不能因?yàn)榉偶俣袛?。為了?duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督,我們還在記錄單上設(shè)置了家長(zhǎng)寄語(yǔ)欄目,希望家長(zhǎng)更加關(guān)注孩子的體育鍛煉情況!

北京小學(xué)教導(dǎo)處

體育組

學(xué)生寒假計(jì)劃表手抄報(bào)篇八

寒假的到來(lái)意味著初二年級(jí)的結(jié)束,也標(biāo)示著初三年級(jí)的開始。每門功課都將在下學(xué)期緊鑼密鼓的學(xué)完,初三的節(jié)奏相對(duì)前兩年會(huì)更快。因此對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō),必須好好利用這個(gè)寒假進(jìn)行學(xué)習(xí),一方面補(bǔ)足自己的薄弱科目,另一方面,預(yù)習(xí)初三的課程。在這一個(gè)假期中,同學(xué)們的自我計(jì)劃、自我復(fù)習(xí)與超前預(yù)習(xí)是最重要的。希望同學(xué)們要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)分析自己的長(zhǎng)處與不足,進(jìn)行合理的補(bǔ)差補(bǔ)缺??梢宰晕疫M(jìn)行有計(jì)劃地復(fù)習(xí),也可以請(qǐng)老師幫助輔導(dǎo),根據(jù)自己的個(gè)人情況制定切實(shí)有效的學(xué)習(xí)措施。

語(yǔ)文:開卷有益

由于初三新課進(jìn)度快,初二寒假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、補(bǔ)缺補(bǔ)漏的時(shí)間。

1、利用寒假做好兩大塊的工作,一是背誦默寫初一、初二四本語(yǔ)文課本中的古詩(shī)文,因?yàn)槌跞倧?fù)習(xí)時(shí)很難有空余時(shí)間用來(lái)背誦古詩(shī)文;二是閱讀名著,這次寒假布置的任務(wù)是閱讀《格列夫游記》。

2、預(yù)習(xí)初三的語(yǔ)文課本,不但可以獲得新的知識(shí),而且通過(guò)總結(jié)還能找出自己不懂的地方,進(jìn)行反復(fù)理解或直接請(qǐng)教老師。預(yù)習(xí)第五冊(cè)5、6單元的文言文要求結(jié)合參考書會(huì)翻譯,朗讀課文直至?xí)痴b。

3、寒假里多讀優(yōu)秀作文,注意作文的開頭和結(jié)尾,多背一些經(jīng)典的句子。

數(shù)學(xué):做題鞏固預(yù)習(xí)效果

初三上學(xué)期基本上結(jié)束教學(xué)進(jìn)度,課業(yè)量比較重。有能力的學(xué)生可以利用假期進(jìn)行數(shù)學(xué)課本的預(yù)習(xí)。根據(jù)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)水平來(lái)確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一方面可以培養(yǎng)自學(xué)能力,另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負(fù)擔(dān)。預(yù)習(xí)原則上從前往后進(jìn)行,根據(jù)自己的能力,了解下學(xué)期將要面對(duì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí),在了解的基礎(chǔ)上可以選擇一本練習(xí)方面的書,邊自學(xué)、邊檢測(cè)。

在預(yù)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們應(yīng)以通讀教材、理解基本的概念、法則為主,不要過(guò)分重視難題。做到對(duì)下學(xué)期的課程心中有數(shù),分清重點(diǎn)、難點(diǎn),上課時(shí)可以有針對(duì)性地聽課,提高課堂效率。

從學(xué)習(xí)方法上,要培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)歸納總結(jié),經(jīng)常對(duì)自己所做的練習(xí)進(jìn)行反思,對(duì)在哪里,錯(cuò)在哪里,及時(shí)反思自己在做題過(guò)程中的得與失,在反思過(guò)程中學(xué)習(xí)能力解題技巧都會(huì)有所提高。如果同學(xué)們感覺(jué)學(xué)習(xí)枯燥,可以采取單獨(dú)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,和一些學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)一起學(xué)習(xí),能有效地提高自己的學(xué)習(xí)效率。

英語(yǔ):各個(gè)環(huán)節(jié)都不放松

寒假中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)應(yīng)該遵尋循序漸進(jìn)的原則,各個(gè)環(huán)節(jié)都不能放松。

1、單詞

英語(yǔ)學(xué)得很好的學(xué)生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒(méi)有多大必要了,應(yīng)該側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預(yù)習(xí),同時(shí)通過(guò)大量的閱讀來(lái)對(duì)自身的單詞量進(jìn)行提升;中等生則需要雙管齊下,在復(fù)習(xí)以前單詞的同時(shí)對(duì)初三課本的單詞進(jìn)行預(yù)習(xí);英語(yǔ)學(xué)習(xí)程度差的學(xué)生不能急于求成,要對(duì)所學(xué)過(guò)的單詞進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié),做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。

2、作文

作文與閱讀的聯(lián)系最為密切,所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平,這就需要同學(xué)們加強(qiáng)自己的閱讀訓(xùn)練,通過(guò)閱讀來(lái)提高自己的作文水平是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法。對(duì)經(jīng)典的范文也要進(jìn)行背誦和記憶,從而掌握漂亮的句型結(jié)構(gòu),為作文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、口語(yǔ)

中考的人機(jī)對(duì)話考試是初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)任務(wù)之一,包括短文朗讀和話題簡(jiǎn)述。寒假里同學(xué)們?cè)诒痴b話題的時(shí)候不僅要背誦出規(guī)定的內(nèi)容更要注意語(yǔ)速,語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。這次我們抄寫了3個(gè)話題,其余的話題也會(huì)在我的博客陸續(xù)呈現(xiàn)。

物理:先了解自己再學(xué)物理

1、利用寒假,總結(jié)得失

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),對(duì)物理這門學(xué)科的特點(diǎn)有所了解了,利用假期,要好好總結(jié)自己的得與失。哪部分知識(shí)學(xué)得最好、哪些知識(shí)學(xué)得不扎實(shí);自己學(xué)習(xí)物理的優(yōu)勢(shì)或劣勢(shì)是記憶還是理解?解答實(shí)驗(yàn)題還是計(jì)算題時(shí)自己比較吃力……怎樣才能把自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析清楚呢?一是回憶以往的測(cè)驗(yàn)考試;二是分析一下自己曾經(jīng)積累的錯(cuò)題(或分析收集試卷中的錯(cuò)題),弄清是哪一類習(xí)題經(jīng)常出問(wèn)題,那這類知識(shí)就是自己學(xué)得不扎實(shí)的內(nèi)容或“弱項(xiàng)”。此外,同學(xué)們可總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法,看看哪些方法是合適自己的,哪些方法對(duì)自己沒(méi)用。對(duì)于好的學(xué)習(xí)方法要保留,而不好的就可以拋棄。

2、提前預(yù)習(xí),把握要點(diǎn)

俗話說(shuō)“溫故而知新”,在對(duì)初二物理進(jìn)行復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,有精力的同學(xué)可提前預(yù)習(xí)初三物理的內(nèi)容。預(yù)習(xí)應(yīng)該以課本為主。預(yù)習(xí)時(shí),遇到不明白的地方,要做一個(gè)記號(hào)。開學(xué)后,對(duì)于有記號(hào)的地方,要重點(diǎn)聽老師講解,力求弄明白透徹。預(yù)習(xí)完每一節(jié)后,應(yīng)做一下課后的練習(xí)題,這樣可加深自己對(duì)所學(xué)內(nèi)容的印象,提高自己利用物理知識(shí)解決物理現(xiàn)象的能力。

化學(xué):把握技巧提前起步

同學(xué)們可利用寒假這段時(shí)間,對(duì)化學(xué)課本進(jìn)行翻閱,了解一些基本的化學(xué)概念,熟悉一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作?;瘜W(xué)是“理科中的文科”,因此記憶的東西比較多,尤其是剛開始接觸化學(xué)時(shí),需要同學(xué)們掌握的基本概念和知識(shí)點(diǎn)較多,這就要求同學(xué)們?nèi)ピ鷮?shí)記憶,為以后的學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。

體育:堅(jiān)持鍛煉,絲毫不放松

體育的鍛煉貴在堅(jiān)持。鍛煉不僅僅是為了體育中考,更主要的是強(qiáng)健體魄。寒假要堅(jiān)持進(jìn)行跑步,跳繩,仰臥起坐,俯臥撐等,也可以進(jìn)行自己喜歡的體育活動(dòng)如打籃球,游泳等。要保證每天至少運(yùn)動(dòng)半個(gè)小時(shí)。

學(xué)生寒假計(jì)劃表手抄報(bào)篇九

一年一度的寒假到來(lái)了,為了響應(yīng)學(xué)校大隊(duì)部發(fā)出的”過(guò)一個(gè)豐富多彩的寒假”的號(hào)召,結(jié)合本人實(shí)際,制定如下計(jì)劃:

一、學(xué)習(xí)方面

1、認(rèn)真完成老師布置的假期閱讀,每天寫2篇,保證質(zhì)量。

2、我的字寫得不好,為了練好字,我每天寫一篇鋼楷。

3、閱讀了《小人國(guó)和大人國(guó)的故事》,每天看5頁(yè),讀后講給奶奶聽。

4、每天準(zhǔn)時(shí)去上作文班,保證學(xué)好作文。

二、勞動(dòng)方面

1、每天自己疊被,整理房間,

2、每天給媽媽捶背,按摩至少2次,減輕媽媽的疲勞。

三、體育方面

1、每天早、晚跳繩各100下

2、每天做3次眼保健操,每次10分鐘。

四、娛樂(lè)方面

1、每天看一小時(shí)的動(dòng)畫片。

2、每天玩30分鐘的電腦。

請(qǐng)大家監(jiān)督我。

李松如

20xx年1月15 日

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