人生是一次次的試錯與總結(jié),通過總結(jié)我們能夠更好地改進(jìn)自己。文字清晰明了,用詞準(zhǔn)確簡潔,是一篇完美總結(jié)的要求。歡迎大家閱讀以下總結(jié)范文,和我們一起來探討學(xué)習(xí)和工作的總結(jié)之道。
勇氣三年級篇一
19世紀(jì)在英國的名門公立學(xué)?!_學(xué)校常常會出現(xiàn)以強(qiáng)凌弱以大欺小的事情。
有一天一個強(qiáng)悍的高個子男生攔在一個新生的面前頤指氣使地命令他替自己做事新生初來乍到不明白其中“原委”斷然拒絕。高個子惱羞成怒一把揪住新生的領(lǐng)子劈頭蓋臉地打起來嘴里還罵罵咧咧“你這小子為了讓你聰明點(diǎn)我得好好開導(dǎo)你”新生痛得呲牙咧嘴卻并不肯乞憐求饒。
旁觀的學(xué)生或冷眼相看或者起哄嘻笑或者膽戰(zhàn)心驚地一走了之除了一個外表文弱的男生。他看到這欺凌的一幕眼里漸漸涌出了淚水終于忍不住嚷起來“你到底還要打他幾下才肯罷休”。
高個子朝著那個又尖又細(xì)的抗議的聲音望去一看也是個瘦弱的新生就惡狠狠地罵道“你這個不知天高地厚的家伙問這個干嗎”。
那個新生用含淚的眼睛盯著他毫不畏懼地回答“不管你還要打幾下讓我替他承受一半的拳頭吧?!?/p>
高個子看著他的眼淚聽到這出人意料的回答不禁羞愧地停住了手。
從這以后學(xué)校里反抗惡行暴力的聲音開始響亮幫助弱者的善舉也逐漸增多。那兩個新生也成了莫逆之交。那位被毆打的少年深感愛與善的可貴后來成為英國頗負(fù)盛名的大政治家羅伯特.比爾挺身而出愿為陌生弱者分擔(dān)痛苦的少年則是揚(yáng)名全世界的大詩人拜倫。
1.從文中找出下列詞語的反義詞。
柔弱(強(qiáng)悍)接受(承受)彬彬有禮(罵罵咧咧)默默無聞(頗負(fù)盛名)。
2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
2.“他看到這欺凌的一幕,眼里漸漸涌出了淚水……”這一句話中“欺凌的一幕”在文中指(用比較簡潔的語言寫下來)高個子男生在打一個新生。面對這一幕,有的人因?yàn)楹ε露?心驚膽戰(zhàn)地走開了),有的人因?yàn)槭虏魂P(guān)己而(冷眼旁觀),也有的人因?yàn)樾覟?zāi)樂禍而(起哄嬉笑),只有那個外表柔弱的男生(眼里漸漸涌現(xiàn)出來淚水,終于忍不住嚷起來),這個人就是(大詩人拜倫)。
3.作者的描述使羅伯特?比爾與拜倫的性格躍然紙上.你能說說嗎?
“不管你還要打幾下,讓我替他承受一半的拳頭吧!”
不能替別人抵抗就替別人分擔(dān),是多么痛苦,這就是羅伯特·比爾與拜倫的勇氣與正義感。
我不贊成這種方式,因?yàn)檫@樣做不能解決問題。我覺得以高告訴老師或報(bào)警。
勇氣三年級篇二
優(yōu)秀作文推薦!心里一直殘存著美好的希望,也許有一天你會愛上我,也許你會真的心動,但是無數(shù)事實(shí)擺在面前,不愛,我就是不肯承認(rèn).盡管在你面前淡定的說你可以不愛我,但是我知道我的心里一直幻想著可以和你有很多很多美好的經(jīng)歷,或者你真的會被我感動,如我愛你般愛我.
我不是不愿意認(rèn)輸,只是一直沒有這個勇氣,其實(shí)輸了就是輸了,今天當(dāng)你笑著談起生意的時(shí)候,我在一瞬間明白,也許你一直以為我只是想和你在生意上有來往,我一直想從你那里得到什么,或者你從未相信過我對你的愛是如此之深而且不求什么.生意上的.合作,那只是企業(yè)想要得到雙贏,我完全可以正常的和你談起,需要拿自己的愛情為注嗎?那一刻我心里很難過,愛人都不相信這份感情的純度,我的付出豈不是毫無意義?我知道即使不愿意我也要面對這個殘酷的現(xiàn)實(shí),在你的心里可能真的有我的位置,但是你終究不會愛我.
那么,我承認(rèn),我輸給你,輸給愛情,全心的付出終究抵不過世俗的想法!
勇氣三年級篇三
今天是周日,不用上學(xué),同時(shí)也是夏天。
我太熱了。在我的百般要求下爸爸終于同意帶我們?nèi)ビ斡攫^。說完我和爸爸以及妹妹就出發(fā)了,我們一連串跑了3家游泳館,但是都沒開門。于是我們就去了水上樂園,有水池有水吃滑坡,我和我的妹妹穿上了游泳衣。我們兩個都非常害怕誰吃滑坡,因?yàn)閺娜赘叩幕禄氯ノ也桓彝?,但是爸爸告訴我們說。你現(xiàn)在已經(jīng)九歲了,已經(jīng)成為一個小男子漢了,應(yīng)該勇敢一點(diǎn),爸爸說的對,但我還是很害怕。爸爸不斷地鼓勵我,于是我終于鼓起勇氣去玩誰滑坡,我閉著眼睛不敢看。只聽嗖的一聲我就到底了,原來也沒有我想的那么嚇人。于是我玩了好幾次了,滑坡真好玩?。?/p>
但是隨著時(shí)間的推移天就要黑了,爸爸對我說。天黑了我們要回家了,于是我就這樣過了愉快的一天!
勇氣三年級篇四
現(xiàn)在的我每次上課都積極發(fā)言,這還是因?yàn)橐患隆?/p>
有一次,上課時(shí)老師提問了一個簡單的問題。同學(xué)們都爭先恐后地?fù)尨?。只有我坐在墻角里默默無聞。我在想:“我是發(fā)言還是不發(fā)言呢?”我左右為難,但是一節(jié)課很快過去,就到下課時(shí)間了。
第二節(jié)課又上課了。同學(xué)們開心的沖進(jìn)教室里。我的心還在砰砰跳。我還在想:“我到底要不要回答老師的問題呢?”過了一會兒,老師好像看出了我的心事。提出讓我回答問題,我紅著臉,斷斷續(xù)續(xù)的回答了老師提出的問題。老師微笑著說:“你真棒!回答的`特別好,以后要相信你自己?!边€給了我肯定的眼神。
經(jīng)過這件事我覺得我充滿勇氣,做什么事都沒有那么可怕!
勇氣三年級篇五
優(yōu)秀作文推薦!勇氣是什么?是不怕死的精神;是通向成功之路的必要條件;是無窮的力量!
打開記憶的圖畫,去尋找勇氣的色彩。
小時(shí)候的我,無知、幼稚、懶惰,面對著前方種種困難,只能選擇退縮。但是在那個下午,我長大了,真的。我體會到勇氣強(qiáng)大的力量。
那個下午,爸爸催促著懶惰的我爬山。我只好隨他一起。
夏天的山充滿著激情、活力。驕陽似火,沒爬一點(diǎn)我就大汗淋漓。此刻,我想放棄,又看見爸爸在前方不停地爬,我只好繼續(xù)。
到了半山腰,我已熱得受不了,我焦急地對爸爸說:“休息一會吧?!币膊恢趺吹模菹⒑昧擞植幌肱懒?。我在心中暗暗想到:多累啊,還不如在家里好好睡個覺。正在我準(zhǔn)備半途而廢時(shí),我發(fā)現(xiàn)地上有只小蟲子摔倒了,接著,它又爬起來,繼續(xù)向前,有摔倒,又爬起來……我不禁羞愧了,一只小小的蟲子都爬到了半山腰,真是值得我學(xué)習(xí)呀!我立即改變了念頭繼續(xù)向上頂爬。我相信,只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹!
我爬上了山頂,望著下面繁華的城市,下面的風(fēng)景一覽無余。
勇氣的力量是無窮的。只有用勇氣的人才能爬上山頂,見到美麗的風(fēng)景!
勇氣三年級篇六
在一個浩瀚無際的大沙漠里,一個行者迷路了?;鹄崩钡?太陽照著大地,身上的干糧和水源已經(jīng)不多了。
邁著沉重的步伐,口干舌燥已經(jīng)無法求救。大地都被曬得冒煙了,脫水的他眼前一片漆黑,甚至看到了上帝在為他招手。
不行了,他太累了,他想到在地上睡一覺,可他知道,這樣一睡,就再也醒不來了。頑強(qiáng)的他,努力地一步一步地向前方走去,無數(shù)次想放棄,最后還是選擇了堅(jiān)持下去。
這是為什么?因?yàn)樗幸粋€3歲的女兒和漂亮的妻子需要他照顧,若倒在這里,這個家就沒了。
10天后,救援小組發(fā)現(xiàn)了這位可憐的行者,他堅(jiān)定地活著,是個奇跡!問他為什么要堅(jiān)持活下去,他的回答很簡單:“第一是因?yàn)槲蚁葒L試一下,走完這個沙漠的感覺;第二是因?yàn)槲业呐畠?,我想在我聽他叫我聲‘爸爸’,所以,她化成了我活下去的勇氣,勇氣,是我前進(jìn)……”
勇氣三年級篇七
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,家家戶戶都打開了電燈。在你享受這明亮的燈光時(shí),你是否想起過一個人?他就是電燈的發(fā)明者——愛迪生。
暑假里,我懷著崇敬的心情,看完了《愛迪生》這本書。原來愛迪生從小就熱愛科學(xué),勤奮好學(xué),立志把自己的一生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。這本書詳細(xì)地介紹了沒有受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學(xué)道路上刻苦鉆研,頑強(qiáng)攻關(guān)的歷程;生動地描寫了他在造福于人類的強(qiáng)烈的愿望鼓舞下,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力,克服了重重磨難,終于完成了電燈、電影、留聲機(jī)和電池等多種發(fā)明,成為了受人尊敬和愛戴的發(fā)明家。“最偉大的發(fā)明家”、“創(chuàng)造發(fā)明的天才”這些榮譽(yù)來得容易嗎?不,它是智慧和汗水的結(jié)晶,是任何金錢買不到的。
其實(shí),留心一想,在我們的身邊有多少偉人為科學(xué)事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn):牛頓、瓦特、富蘭克林……他們成功的背后凝聚著多少心血和汗水!
“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?!边@句話將永遠(yuǎn)銘記在我的心里。它將激勵我在以后的學(xué)習(xí)生活中,鼓起勇氣,克服重重磨難,攀登知識的高峰。
勇氣三年級篇八
“最怕你忽然說要放棄,愛真的需要勇氣,來面對流言蜚語,只要你一個眼神肯定,我的愛就有意義,我們都需要勇氣……”手機(jī)里一直循環(huán)著梁靜茹《勇氣》這首歌,自己也會不由自主的哼起來,想起那些失敗和難過,這首歌帶給了我很多的勇氣,仿佛感覺這首歌就是為自己量身打造的一樣。
你若問我我現(xiàn)在擁有什么,我一定會在腦海里迅速的回想起自己這二十年里的時(shí)光,我所擁有的東西,基本都是父母帶給我的榮譽(yù)和底氣,靠自己努力得來的寥寥無幾,跟其他同齡的人比起來,我感覺自己啥也不是,身無分文,找不到安全感,只有依賴著父母的時(shí)候我才會由衷的開心。因?yàn)槲抑浪麄兛偸菐Ыo我們更好的東西,讓我們無所畏懼的成長。等到自己獨(dú)自生活的時(shí)候才深刻體會到什么叫孤軍奮戰(zhàn)。
不僅要為自己的學(xué)業(yè)煩惱,還要思考今后的未來道路該如何走,身上一本含金量的證書也沒有,談何以后,我對自己沒信心了。但每次跟父母聊完天后,身上仿佛被注入了許多能量促使著我學(xué)習(xí)。因?yàn)樗麄兛倳嬖V我要搞好自己的學(xué)業(yè),未來才能有一個好的工作,不用像他們一樣為生計(jì)而發(fā)愁了。想到父母的辛勞和不易,內(nèi)心很是酸痛,想為他們分擔(dān)些什么缺發(fā)現(xiàn)自己無能為力。
我一直都以他們?yōu)閯恿Γ瑫r(shí)刻告訴我自己一定要努力,未來才能擁有更好的生活,也不要畏懼失敗,積累起我們的勇氣,勇于面對現(xiàn)實(shí)的困難和挑戰(zhàn)。
勇氣三年級篇九
人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生道路上卻充滿了無數(shù)的坎坷。有的人因?yàn)橐粋€小挫折而半途而廢;有的人因?yàn)橐粋€小失誤而一跌不起;而有的人卻依然會奮勇向前,最終看到的是柳暗花明后又一座美麗的村莊。
五年級上學(xué)期期中考試,我發(fā)揮失常,考出了一個不理想的成績,也許是因?yàn)槭チ擞職夂托判陌桑∧菚r(shí)天灰蒙蒙的,時(shí)不時(shí)射出幾道閃電,好似眾神憤怒的眼光。我并沒有灰心,沒有沮喪,發(fā)誓自己期末考試一定要進(jìn)年段前五十名!從此以后,我沒一刻都在努力學(xué)習(xí),和時(shí)間賽跑。課堂上,我認(rèn)真做筆記,積極發(fā)言。課后,我認(rèn)真復(fù)習(xí)。
時(shí)間一天又一天地過去了。眼間,期末考試快到了。我想,學(xué)習(xí)就像跑長跑,雖然一口氣跑完需要許多勇氣,但是走一小步并不需要太多的勇氣。我要把長跑的每一小步都看做起點(diǎn),堅(jiān)持住每一小步的勇氣,接著第二步,第三步……最終勝利一定會向你微笑的'。我們在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒,不可以半途而廢。也許我們在學(xué)習(xí)的過程中會吃一點(diǎn)苦,但是我們不能害怕。
勇氣三年級篇十
我現(xiàn)在回答問題特別積極,那是因?yàn)橐患露淖兊摹?/p>
記得那一次,我一邊聽同學(xué)們積極地回答問題,一邊坐著想:“到底是舉手回答問題了,還是不舉手呢?”,就這樣一直持續(xù)到了下課,最后還是沒有舉手。
第二節(jié)課又開始了,我陷入左右為難的困境中,過了一會,老師似乎看出了我的心理想法,于是,她出了一道簡單的題,并叫我回答,我慢慢地站起來,吞吞吐吐地把答案說出來,說完后,老師面帶微笑說:“好,梁煒回答得非常好!”,并示意讓我坐下了。當(dāng)我坐下時(shí),發(fā)現(xiàn)回答問題并不是自己想象中的那么困難,只要肯腦筋,只要把自己的想法說出來就行了。從那以后,我無論上什么課,回答問題都特別積極。
新的學(xué)期,我收獲了勇氣!
勇氣三年級篇十一
成長的故事像花園中那美麗的繁星一樣,其中有一朵花又大又漂亮,那就是第一次走夜路。
一天晚上,我和爸爸、媽媽、姐姐一起去看《復(fù)仇者聯(lián)盟三——無限戰(zhàn)爭》。看完電影后,大約已經(jīng)是深夜11點(diǎn)半了,我們是走路回去。路的周圍全部都是樹和草,因?yàn)樘盗?,它們都像妖魔鬼怪一樣,正張牙舞爪。我越看越害怕,腿像灌了鉛一樣,根本走不快,漸漸的,我遠(yuǎn)離了家人。
走著走著,忽然一陣微風(fēng)吹過,我想起了電影里的情節(jié),以為后面是有著五顆無限原石的滅霸跟著我,要知道他只要打一個響指,整個宇宙就會消失一半的人。這讓我毛骨悚然,不禁打了個寒顫。
我很想快一點(diǎn),可是根本走不快。他向左走,我就不自覺的向右走,他向右走,我就不自覺的向左走,他加快腳步,我也加快腳步。最后我想了想,滅霸存在于電影情節(jié)里,現(xiàn)實(shí)生活中沒有呀!萬一有后面的人是抓小孩的呢?不過爸爸、媽媽還在我前面呢,忽然間腿上的鉛像融化一樣。我猛地轉(zhuǎn)過身,看到的是保安叔叔,真是虛驚一場。我高興地對他說:“保安叔叔你好。”說完,我就快速的跑向媽媽,媽媽擔(dān)心地問我:“你沒事兒吧?”“沒事兒?!?/p>
我長大了,長大是變得更勇敢!
勇氣三年級篇十二
我對媽媽說:“不要請教練。”媽媽和教練好像是一個鼻孔出氣,他說的話,和教練的話簡直一模一樣。聽了媽媽和教練的那番話,我也對自己有了信心,常常對自己說:“朱子玉,努力,只要努力,不怕困難,做一名堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。加油吧!”于是,我每天都到游泳池下面學(xué)“吐泡泡”。有時(shí)會喝到水;有時(shí)眼鏡進(jìn)水;有時(shí)水流進(jìn)鼻子里;有時(shí)……我每天勤學(xué)苦練,經(jīng)過一番努力,我成功了,我高興得手舞足蹈,教練還說我是一個堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子。我聽了教練的話,心里比蜜還要甜。
勇氣三年級篇十三
六一前夕,學(xué)校選派我們合唱隊(duì)的三十五個同學(xué)到省城參加“六一”演出。
這是一次特殊的演出活動。首先,我們不僅僅代表全校還代表全市的小朋友,與其它市的小朋友一同歡慶“六一”。其次,這次演出,學(xué)校要求,我們只能獨(dú)自前往,不能有家長陪同。因此,我們感到既光榮又緊張和害怕。
回到家,我把學(xué)校的要求一五一十的告訴了大人,大人們也很擔(dān)心。出發(fā)的那個晚上,我心中的害怕戰(zhàn)勝了我,我只好要求婆婆偷偷跟著我一起前往成都。
果然,在出發(fā)的火車站。我看見我的許多伙伴因?yàn)橐粋€人出發(fā),“嗚嗚”地哭紅了眼睛。而我卻暗暗得意,接下來,一切很順利。我們合唱隊(duì)乘火車到了成都。表演也很成功。
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勇氣三年級篇十四
這應(yīng)該就是人與人之間的差別吧!有著不同經(jīng)歷的人或許會有不同的想法,而那些沒有勇氣的人,實(shí)際上就是他們自己克服不了內(nèi)心的障礙。換句話說,就是經(jīng)歷的太少,心靈太脆弱了,常在矛盾中徘徊不定,不能很好的控制自己的思想節(jié)奏。其實(shí),現(xiàn)在的我也是感同身受,所以,對于這種錯綜復(fù)雜的感覺,我比較清楚。然而,我卻時(shí)時(shí)刻刻在提醒著自己:光有自信,沒有勇氣,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有兩者融為一體,那才是真正的成功者。我一定要把我血液中流淌著的勇氣散發(fā)出來,散發(fā)的淋漓盡致,去感染那些麻木的沉睡者。
要想獲得什么或爭取什么,要想讓勇氣自己掌握,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,就得大膽地去嘗試,不要害怕失敗,也不要一心只想著成功,期望越高,失望也就越大,而所承受的打擊也就越重?;蛟S吧!這就是勇氣的力量,一股附有巨大潛能的力量!
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