總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的提煉，對(duì)行動(dòng)的指導(dǎo)。評(píng)價(jià)是總結(jié)文章中對(duì)某個(gè)人、事物或事件進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和評(píng)論的部分。在這里，小編為大家整理了一些寫總結(jié)的技巧和注意事項(xiàng)，請(qǐng)大家參考。
誠實(shí)的孩子小學(xué)篇一
“噢！是你，很對(duì)不起，我不小心把你汽車的反光鏡碰壞了?！?/p>
“沒有關(guān)系，已經(jīng)換上了。我打電話是向你表示感謝的`。”
“不，是我要向你表示歉意。請(qǐng)你把購貨單據(jù)寄來，好讓我把錢寄給你?！?/p>
“不用了。你在無人知曉的情況下主動(dòng)給我留下字條，這使我很感動(dòng)?！?/p>
“這是應(yīng)該的，這筆費(fèi)用應(yīng)由我來支付。”
“不，人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠實(shí)和信任，這比金錢更重要。我再一次謝謝你！”說完他擱下了電話。
1、概括這段話的主要內(nèi)容。
_________________________。
2、課文結(jié)尾寫道：“他的話卻深深地印在了我的腦海里?！薄八痹陔娫捓镎f了好幾句話，這里主要指哪句話？用“波浪線”畫出來。
3、文中“我”的誠實(shí)表現(xiàn)在_________________________。
參考答案：
1、“我”和小紅車的主人在電話中互相表示歉意或感謝。
2、“人與人之間……這比金錢更重要。”
3、不逃避責(zé)任，主動(dòng)承擔(dān)費(fèi)用。
誠實(shí)的孩子小學(xué)篇二
放假了，媽媽帶著我和姐姐到杭州游玩。當(dāng)我們還在火車上的時(shí)候，就已經(jīng)興奮不已，不停地問媽媽：“我們什么時(shí)候才能到杭州啊？”媽媽笑著說：“還有好長一段路呢！”經(jīng)過了四個(gè)小時(shí)的行程，我們終于來到了期盼已久的杭州。
我們游覽了著名的西湖，觀賞了美麗的噴泉表演，真是西湖美景，天下無雙！走了一天的路，累得精疲力盡的我們回到賓館，在大廳里休息了一會(huì)兒，我和姐姐又玩起了躲貓貓的游戲。玩著玩著，當(dāng)姐姐做成鷹爪狀的手抓向我的時(shí)候，我嚇得往后一躲，不小心碰倒了身后的花盆，我連忙蹲下來，想用手去扶那個(gè)花盆，可是原來漂亮的花盆已經(jīng)摔成了幾片，紫色的花彎著腰、拱著背，像是在責(zé)怪我弄壞了它。
我害怕極了，臉漲得通紅，手足無措地站在那里，這時(shí)姐姐故作鎮(zhèn)定地說：“別害怕，現(xiàn)在還沒有人發(fā)現(xiàn)，我們就當(dāng)什么也沒有發(fā)生過！”
可是我還是很想告訴媽媽，盡管會(huì)挨一頓批評(píng)。其實(shí)姐姐心里也很害怕，不知道怎么辦才好，最終我們達(dá)成一致意見：還是告訴媽媽。媽媽看了看那個(gè)碎了的花盆，不但沒有批評(píng)我們，還心平氣和地說：“寶貝兒別怕，犯了錯(cuò)誤能夠主動(dòng)承認(rèn)、敢于擔(dān)當(dāng)就是好樣的！
我們是來旅游的，如果一走了之是多么的不講文明！這樣吧，我們?nèi)フ屹e館經(jīng)理道個(gè)歉，賠償他們的損失，下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤！”當(dāng)我們找到經(jīng)理，說明了事情的經(jīng)過，那個(gè)經(jīng)理笑容可掬地說：“沒關(guān)系，小孩子嘛，哪有不犯錯(cuò)的，都是不小心的，不要緊！”
媽媽提出了要賠償，可是經(jīng)理說：“算了，小孩子嘛！”在媽媽的一再要求下，本來這盆花要一百二十元，結(jié)果經(jīng)理只要我們賠償了一百元。
盡管媽媽和經(jīng)理都沒有責(zé)怪我，可我還是流下了悔恨的淚水，這錢是媽媽辛辛苦苦掙來的呢！我真后悔自己不該那么不小心！我突然覺得誠實(shí)是人們最優(yōu)秀的品質(zhì)，文明是人類最好的朋友！
在返回南京的途中，媽媽提起這件事，還夸我和姐姐是誠實(shí)的好孩子，我和姐姐真是心花怒放！我很高興我與誠實(shí)結(jié)伴，我與文明旅游同行！
誠實(shí)的孩子小學(xué)篇三
列寧八歲的時(shí)候，有一天，跟爸爸到姑媽家去做客。表兄弟表姐妹見到列寧都很高興，拉著他一道去玩。他們在房間里捉迷藏。列寧不小心碰了桌子，桌子上的一只花瓶掉下來，打碎了。孩子們正玩得起勁，誰也沒有注意，還是互相追趕著。姑媽聽見聲音，跑進(jìn)來一看，花瓶碎了，就問：“是誰打碎的?”表兄弟表姐妹都說：“不是我!”列寧也低聲說：“不是我?！惫脣屝χf：“那一定是花瓶自己打碎的?！贝蠹叶夹ζ饋?，只有列寧沒有笑?；氐郊依?，列寧躺在床上不說話。媽媽問他為什么不愉快，列寧把打碎花瓶的事告訴了媽媽。媽媽叫他寫信給姑媽，承認(rèn)自己說了謊。過了幾天，郵遞員送來姑媽是回信。姑媽在信上說：“你做錯(cuò)了事能自己認(rèn)錯(cuò)，是個(gè)誠實(shí)的'孩子?！?/p>
教學(xué)要求。
1、學(xué)會(huì)本課11個(gè)生字，認(rèn)識(shí)“瓶、碎、承、謊、郵、遞”6個(gè)字。
2、了解故事內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，做誠實(shí)的孩子的好品質(zhì)。
3、體會(huì)人物的內(nèi)心活動(dòng)，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z氣朗讀課文。
教學(xué)重點(diǎn)。
1、學(xué)會(huì)本課的生字。
課前準(zhǔn)備生字卡片。
教學(xué)時(shí)間2課時(shí)。
教學(xué)過程。
第一課時(shí)。
教學(xué)內(nèi)容：識(shí)記生字。
一、簡介列寧。
二、學(xué)生自讀課文，畫出生字，讀準(zhǔn)記住。
三、檢查識(shí)記生字的情況。
1、齊讀生字卡片，教師注意糾正個(gè)別讀音。
寧：鼻音。聲母是“n”，不是“l(fā)”。
誠、床：讀翹舌音。
2、同桌檢查生字讀音，互相訂正。
3、識(shí)記生字，指導(dǎo)書寫。
(1)出示生字卡片，“姑、妹”，請(qǐng)同學(xué)介紹自己是怎樣學(xué)習(xí)這兩個(gè)字的。
(姑媽和妹妹都是女的，所以是女字旁)。
(2)出示“誠”字卡片，請(qǐng)同學(xué)介紹自己是怎樣識(shí)記這個(gè)字的。
(3)出示“互”字，你覺得寫這個(gè)字要注意什么。
(教師指導(dǎo)筆畫筆順：橫、撇折、橫折、橫。第二畫“撇折”從豎中線起筆，字要寫在田字格中間)。
(4)出示“寧”、“客”，你認(rèn)為寫這兩個(gè)字要注意什么?
(寶蓋頭要寫得合適，不能太大，也不能太小)。
(5)出示“間”、“床”。
教師告訴同學(xué)，這兩個(gè)字屬于半包圍結(jié)構(gòu)，“床”字的“點(diǎn)”要寫在豎中線上，左上要包住右下。
四、學(xué)寫生字。
1、學(xué)生在課后練習(xí)第2題的田字格里練習(xí)寫生字。教師巡視指導(dǎo)。
2、同桌互相檢查評(píng)議。
五、讀課文，思考問題。
學(xué)生自讀課文。思考：列寧是不是一個(gè)誠實(shí)的孩子?為什么?
(下節(jié)課解答)。
第二課時(shí)。
教學(xué)內(nèi)容：理解課文、擴(kuò)展練習(xí)。
一、復(fù)習(xí)生字。
二、繼續(xù)上節(jié)課的學(xué)習(xí)。
1、上節(jié)課大家已讀了課文，并對(duì)老師提出的問題進(jìn)行了思考?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們再讀書，在書上找出簽字。
(1)列寧是不是一個(gè)誠實(shí)的孩子?你是從哪里知道的?(讓學(xué)生談自己的看法，并能說出根據(jù)課文是從哪里知道的)。
(2)同桌討論一下，這篇課文除了列寧寫信給姑媽承認(rèn)打碎花瓶的事以外，還有哪些地方可以看出列寧是個(gè)誠實(shí)的孩子。
2、請(qǐng)同學(xué)們在課文中找出能夠說明列寧是一個(gè)誠實(shí)的孩子的詞語。把它寫在小紙條上。
3、教師從紙條中篩選后板書：
低聲說沒有笑不說話(不高興)寫封信承認(rèn)。
4、請(qǐng)同學(xué)們想一想，打碎花瓶后，列寧心里是怎么想的，他的表情和語氣怎樣。自己邊讀邊體會(huì)。
5、指板書小結(jié)：從這些地方可以看出列寧是個(gè)誠實(shí)的孩子：打碎花瓶后心中很不安，姑媽問起時(shí)沒有承認(rèn)(低聲說)，當(dāng)姑媽說花瓶是自己打碎的時(shí)候，別的孩子都笑起來，列寧(沒有笑)，列寧回家后，心里很難受(不說話)，后來給姑媽(寫封信)(承認(rèn))了錯(cuò)誤。
三、進(jìn)一步理解。
2、教師檢查。
3、小組討論：花瓶自己會(huì)打碎嗎?姑媽為什么要這樣說?
4、小組推選代表介紹討論的意見。
四、指導(dǎo)朗讀。
1、教師引導(dǎo)：列寧打碎花瓶后心里很難受。姑媽知道列寧一向不愛說謊，出于愛護(hù)，才說花瓶是自己打碎的。想一想，該用怎樣的表情和語氣來讀列寧和姑媽的話。
2、自己試著讀一讀第3自然段，然后同桌再互相分角色讀一讀。
3、教師扮姑媽，學(xué)生自愿扮列寧，全班同學(xué)扮表兄弟表姐妹，讀課后練習(xí)第4題的句子。
五、學(xué)生自讀課文最后兩個(gè)自然段。
1、想一想，列寧給姑媽的信會(huì)怎么寫?請(qǐng)你把列寧給姑媽寫信的內(nèi)容寫下來，等會(huì)兒念給同桌聽一聽。
2、指名讀給同學(xué)聽。
3、聽了xx同學(xué)讀的信后，大家發(fā)表自己的意見。
4、齊讀姑媽的回信。
六、聯(lián)系學(xué)生生活進(jìn)行拓展。
1、教師用紅粉筆板書：做個(gè)誠實(shí)的好孩子。
(每當(dāng)同學(xué)講完自己的故事時(shí)，全班同學(xué)用掌聲鼓勵(lì)他)。
3、小結(jié)：我們大家都喜歡誠實(shí)的孩子。做錯(cuò)了事并不可怕，只要能夠認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，承認(rèn)錯(cuò)誤，就是一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
誠實(shí)的孩子小學(xué)篇四
放寒假了，媽媽為了讓我快一點(diǎn)長高，特地替我報(bào)了乒乓球訓(xùn)練班。
這次訓(xùn)練一共是十天。第五天下午，爸爸媽媽不在家，葉夢嵐（我的妹妹）又在我家吃飯，我倆剛一吃完，就向房間跑去。不一會(huì)兒，練乒乓球的時(shí)間到了。我拿起球拍，拉起妹妹，朝門口奔去。我把球拍往地上一擱，顧自己穿起鞋來?！芭椤钡囊宦?，門被關(guān)上了，我的球拍也被“關(guān)”在了家里。一開始，我還不知情，經(jīng)妹妹一提醒，我恍然大悟。那時(shí)候的我呀，簡直就是熱鍋上的螞蟻――急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我多么想讓鑰匙迅速飛到我手里呀！沒辦法了，我只好叫了輛三輪車，硬著頭皮去學(xué)校。
到了小禮堂門口，我不敢進(jìn)去，可又有什么辦法呢？與其傻呆呆地站著看別人津津有味地打著，還不如去向黃教練借一副球拍呢！我小心翼翼地推開門，不好意思地走到黃教練面前，對(duì)黃教練撒了個(gè)謊，結(jié)結(jié)巴巴地說：“黃……教練，今天……我在朋友家吃飯，沒帶球拍，所以……”我邊講，手還邊指著葉夢嵐?！芭叮蚺难?！”只見黃教練一邊笑瞇瞇地對(duì)我說，一邊從抽屜里拿出一副嶄新的球拍，遞給了我。
我想，這件事也許永遠(yuǎn)都會(huì)隱藏在我心中，時(shí)時(shí)刻刻提醒我：要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子！
誠實(shí)的孩子小學(xué)篇五
有一天，上課鈴響了，同學(xué)們都回到座位上去，拿出學(xué)習(xí)用品和數(shù)學(xué)書等數(shù)學(xué)老師來上課?？墒牵瑏淼牟皇菙?shù)學(xué)老師而是語文老師。語文老師說：“數(shù)學(xué)老師去開會(huì)，我來代替她的課。這節(jié)課給大家寫語文作業(yè)，寫完的可以看課外書和畫畫。”大家都大聲喊：“yes！”于是大家動(dòng)手做自己的事了。正在大家忙碌的時(shí)候小東突然大呼起來，大家轉(zhuǎn)過去看他，老師也急忙走過去問他怎么回事。他哭著說：“我的白色自動(dòng)筆不見了?！崩蠋熣f：“我來幫你找?！比缓?，老師在他的座位里、書包和筆盒里找呀找，結(jié)果沒找著。老師就說：“大家把自己的座位、書包、筆盒和袋子都翻一翻，看有沒有小東的白色自動(dòng)筆？”大家都聽從老師的話將自己的書包筆盒翻個(gè)底朝天，大家都報(bào)告說：“沒有?！薄皼]看見?！崩蠋熅徒写蠹依^續(xù)做作業(yè)。同時(shí)安慰小東：“別著急，會(huì)找到的。”放學(xué)的時(shí)候，小東無意發(fā)現(xiàn)小紅從座位里拿出一支白色的筆快速地放進(jìn)筆盒里，小東就跑過去把小紅的筆盒搶過來，打開一看，真的`是小紅拿了一支白色自動(dòng)筆，就大聲喊起來：“小紅拿了我的筆?！毙〖t爭辯說：“這筆不是你的，是媽媽買給我的?！贝蠹叶紘先ィ蠋熞瞾砹?，小東說：“老師，我的筆畫上了一只豬八戒的?！崩蠋熣f：“給我看看?！毙|把筆拿給老師看，老師一看，筆上真的畫了一只豬八戒。小紅這時(shí)不好意思地低了頭。
老師摸著小紅的頭說：“做人要誠實(shí)，不要說謊！”小紅說：“老師我知錯(cuò)了?！崩蠋熜χf：“小紅知錯(cuò)能改，是個(gè)好孩子！”
誠實(shí)的孩子小學(xué)篇六
我小時(shí)候不知道什么是誠實(shí)，記憶中爸爸給我講過兩個(gè)關(guān)于誠實(shí)的故事，一個(gè)是《匹諾曹》，還有一個(gè)是《狼來了》。隨著時(shí)光的流逝，我漸漸地明白了誠實(shí)的意思，誠實(shí)就是說真話，不誠實(shí)就是說假話。
一天晚上，我剛吃完晚飯就去看電視了，突然，從臥室里傳來一個(gè)聲音：“韓旻昊!看課表，收拾書包!”原來是媽媽叫我收拾書包呢，我答道：“知道了”。媽媽對(duì)我不放心，又問道：“你看課表了嗎?”我慢吞吞地說：“看過課表了?！蔽覊焊鶅簺]看課表就去收拾書包了。第二天，我背著書包，在陽光的沐浴下蹦蹦跳跳地去上學(xué)，上課一看，呀!連英語書都沒帶!現(xiàn)在后悔也來不及了，下次注意吧。
說假話的結(jié)果就是讓其他人不相信你，說假話害人害己，爸爸對(duì)我說：“人無信則不立，業(yè)無信則不興!”
誠實(shí)的孩子小學(xué)篇七
小朋友，你們知道什么是誠實(shí)嗎?今天我會(huì)給你們帶來一個(gè)關(guān)于誠實(shí)的故事，名叫《誠實(shí)的頭花》。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，小花妹去紅蘿奶奶的花果園里玩耍，她發(fā)現(xiàn)了一棵神奇的樹，樹上長滿了各式各樣的頭花，她隨手摘下兩朵戴在頭上，高興的回家了。在路上，小花妹分別遇見了黑豆豆、黃豆豆和綠豆豆，她告訴大家她頭上的漂亮頭花是自己做的，但神奇的事情發(fā)生了，她頭上的頭花都不見了。后來，在紅蘿奶奶的陪同下，她告訴了大家頭花的真實(shí)來歷后，她的頭花又神奇的出現(xiàn)了。
通過這個(gè)故事，我明白了誠實(shí)的重要性，如果一個(gè)人不誠實(shí)，她就會(huì)失去曾經(jīng)擁有的東西。
誠實(shí)的孩子小學(xué)篇八
（魏明不想勞動(dòng)，又想得到表揚(yáng)，于是花錢雇李冬替自己做值日，還不讓李冬說出去。由于教室打掃的清潔整齊，在周末衛(wèi)生評(píng)比中，魏明受到老師的表揚(yáng)，并獲得了“衛(wèi)生流動(dòng)小紅花”）。
作為一個(gè)旁聽者，我覺得魏明和李冬都犯了很大的錯(cuò)誤—丟掉了誠實(shí)。
還有李冬，他為了那么一點(diǎn)金錢，卻丟掉了比金子還貴的誠實(shí)。他看著魏明拿著自己的勞動(dòng)成果去受表揚(yáng)，心里會(huì)是什么滋味呢？一定是苦苦的，澀澀的。
我看過這樣一個(gè)小故事：一天，曾子的妻子要上集市，兒子哭鬧著也要去。曾子的妻子便對(duì)孩子說：“回來給你殺豬吃！”（當(dāng)時(shí)豬是很貴的）兒子信以為真，于是留在了家中。妻子趕集回來看見曾子真的要?dú)⒇i，連忙阻止他。但是曾子卻說：“如果做父母的都不誠實(shí)，那孩子以后沒有誠實(shí)怎么在社會(huì)上立足！”最終，曾子還是把豬殺了。
由此可見，誠實(shí)對(duì)做人多么重要?。∷?，我們一定要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
誠實(shí)的孩子小學(xué)篇九
在德國，有一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績畢業(yè)了。畢業(yè)以后，他去德國的大公司找工作。第一家公司拒絕了他，第二家公司拒絕了他，第三家公司還是拒絕了他。他一連找了20多家大公司，結(jié)果沒有一家肯聘用他。他想，憑自己的博士文憑，找一家小公司應(yīng)該沒什么問題吧。但是，他找的一家小公司也同樣拒絕了他。
1、給短文加一個(gè)合適的題目。
2、德國人認(rèn)為這位中國留學(xué)生缺的一樣?xùn)|西是__________________________。
3、此時(shí)此刻，你想對(duì)這位中國留學(xué)生說些什么？
____________________________。
參考答案：
1、誠實(shí)的價(jià)值；
2、誠信；
3、這位留學(xué)生；在德國找不到工作，是因?yàn)槟愕某塑囂悠?，其失去了誠信的準(zhǔn)則。因?yàn)閷?duì)于每個(gè)社會(huì)成員而言，“誠信”是立身之本，處世之寶。
“誠信”精神就是培養(yǎng)人的高尚道德情操、指引人們正確處理各種關(guān)系的重要道德準(zhǔn)則。個(gè)人以誠立身，就會(huì)做到公正無私、不偏不倚，講究信用，就能守法、受約、取信于人，就能妥善處理好人與人、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。反之則無法立足于社會(huì)。
誠實(shí)的孩子小學(xué)篇十
星期天，陽光明媚，風(fēng)和日麗。
小明、小軍、小東在一塊綠油油的草坪踢著黑白相間的足球，一不小心，小明用力過猛，把王奶奶最心愛的`花瓶打碎了。王奶奶隨著響聲來到現(xiàn)場。他們嚇得落荒而跑，王奶奶大聲說：“別跑，你們這群小壞蛋！”
到了晚上，小明一直躺在床上思考這件事：我該賠還是不賠王奶奶的花瓶呢？媽媽說過一旦損壞別人的東西，就要賠給別人，所以我一定要賠。小明拿出這個(gè)月的零花錢，才4元9角，只能買一半，小明想：趁媽媽加班，我趕緊去偷一些錢來買花瓶吧！于是，小明神不知鬼不覺地走到媽媽的錢包前，這時(shí)，小明又想：老師說過，偷錢不是好孩子，我還是等到媽媽再借點(diǎn)錢買吧。媽媽回來了，小明對(duì)媽媽說：“媽媽，我打碎了王奶奶的花瓶了，你借點(diǎn)錢給我用用吧?！眿寢屨f：“誠實(shí)就是好孩子，我去買吧，?！?/p>
于是，媽媽買了一個(gè)漂亮的花瓶，小明馬上捧著它去見王奶奶。小明說：“王奶奶，對(duì)不起，是我錯(cuò)了。”王奶奶說：“你還是好孩子，因?yàn)槟阏\實(shí)?！?/p>
誠實(shí)的孩子小學(xué)篇十一
每個(gè)人都有長處和短處，大家在自己的長處方面都會(huì)表現(xiàn)得很自信，然而，這種自信往往是來自于堅(jiān)苦的努力。
我的英語成績很好，我對(duì)英語學(xué)習(xí)非常有信心。但是，我剛剛學(xué)英語時(shí)卻不是這樣的。那時(shí)，老師上課剛教的東西，下課就忘了，單詞也不會(huì)讀；老師電測時(shí)就亂讀一氣，發(fā)音也不標(biāo)準(zhǔn)；隨堂小考，考一些最簡單的句型、單詞，我都不會(huì)，而同學(xué)們都考得很好，他們就常常笑話我。漸漸地，我覺得英語太難了，我這么笨的人是根本學(xué)不會(huì)的，也一下子對(duì)英語失去了興趣。上課無精打采，老師講什么，我一個(gè)字也沒聽見。
爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后，鼓勵(lì)我說：“萱萱，其實(shí)英語并不難，只要你多聽多讀，多下點(diǎn)功夫，就會(huì)覺得學(xué)英語很容易?！边@以后，媽媽每天和我一起聽英語磁帶，跟我用英語對(duì)話，矯正我的發(fā)音，還在網(wǎng)上下載英文電影給我看。慢慢地，我的發(fā)音變標(biāo)準(zhǔn)了，學(xué)英語的興趣也越來越濃了，試卷上的100也越來越多了。
現(xiàn)在，我的英語成績很好，老師提問題，我總是把手舉得高高的；見了外國人，還會(huì)主動(dòng)跟他們說“hello”！我就是這樣一個(gè)充滿自信的孩子。
誠實(shí)的孩子小學(xué)篇十二
今天，我在考場上閱讀了《》這篇文章。讀后，我的心情久久不能平靜。
這篇文章的主要內(nèi)容是：列寧小時(shí)侯在姑媽家打碎了一只花瓶，他很不愉快。在媽媽的幫助下，列寧終于承讓了錯(cuò)誤，并受到了姑媽的表揚(yáng)。這篇文章告訴了我們，誠實(shí)比什么都珍貴。與列寧比起來，我差得太遠(yuǎn)了！想到著兒，往事在我的腦海里翻滾。
那是一年前的一件事，我在家里看電視劇《少林寺》，少林武僧那精彩的武打鏡頭，使我看呆了。這時(shí)“色空”打醉拳了，他一會(huì)兒打這兒，一會(huì)兒攻那兒，打得似醉非醉，令人眼花。我再也控制不住，就學(xué)了起來，和弟弟對(duì)打。我一拳打過去，弟弟也想練一下彎腰，誰知站得不穩(wěn)，摔在地上。弟弟摔得很痛，發(fā)起火來，一拳打來，把我打得撲向水桶?！班?！”我摔水輕，再往桶里一看，啊，一瓶汽水開了口。我見了，高興極了，急忙把一瓶汽水和弟弟對(duì)半分。喝完了，裝了些水。媽媽回來了打開汽水，喝了一口，覺得不對(duì)，一聞，哪有味呀，生氣地摔瓶子，直罵賣汽水的商店。我和弟弟看著，羞愧地走到一旁。后來，我倆一直沒有把事情的真相告訴媽媽。
現(xiàn)在，我懂得了誠實(shí)比什么都珍貴，定回家立即告訴媽媽這件事妝，的真相。
誠實(shí)的孩子小學(xué)篇十三
今天，我讀了《》這篇文章。讓我深受啟發(fā)。
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是這樣的：列寧小時(shí)候到他的姑媽家里去玩，一不小心打碎了花瓶。當(dāng)時(shí)列寧因?yàn)楹ε聸]有敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。回到家后，列寧在媽媽的鼓勵(lì)下寫了一封道歉信給了姑媽，姑媽夸他是一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
是啊！誠實(shí)比什么都重要。老師家長從小就教育我們做一個(gè)誠實(shí)的小孩子。誠實(shí)是一個(gè)人最重要的好品質(zhì)。沒有了誠實(shí)，就失去了一切。
這不由讓我想起了發(fā)生在我身邊的事。記得在三年級(jí)的時(shí)候，我的同桌是一個(gè)女生。有一天，她把發(fā)夾拿下來說：“想不想要??！”我沒理她，但是她還在旁邊煩我。我想：不如搶過來，可以安心寫作業(yè)。我把筆一放，一下子就把她手上的發(fā)夾搶過來。她見我搶了她的發(fā)夾便開始“反撲”和我搶發(fā)夾，“啪”地一聲發(fā)夾斷了。我想完了，又要挨批了。好不容易放學(xué)了。我懷著忐忑不安的心情回到家里。騙媽媽說：“我的同桌的發(fā)夾斷了她問誰家有強(qiáng)力膠幫她粘一下，我說我有，就把這帶回來了?！蔽也粩嗟馗嬖V自己不能慌張，不能慌張。可我還是很慌張。媽媽看出了我很不對(duì)勁。便不停地問：“是不是你弄的，是不是?！蔽以絹碓骄o張，終于鼓足勇氣說：“是我弄的。”我閉上眼睛想：馬上又要罵我了。可是媽媽不但沒罵我，還對(duì)我說：“沒關(guān)系，誠實(shí)就是好孩子，我?guī)湍阏成稀?/p>
誠實(shí)比什么都重要，誠實(shí)能讓人與人和睦相處，我們都是誠實(shí)好孩子。
誠實(shí)的孩子小學(xué)篇十四
一天中午，陽光照耀著大地，風(fēng)兒輕輕地吹拂著大地。數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來了。小紅只考了99分，同桌小蘭考了100分，小紅暗暗地下定決心：我下次也要考100分！
功夫不負(fù)有心人，第二次考試小紅終于考了滿分。小紅看著試卷上鮮紅的`一百分，一會(huì)兒喜滋滋地盯著手里的考卷。一會(huì)兒像一個(gè)充滿氣的氣球，連蹦三尺高。
小紅仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)老師把一道題改錯(cuò)了。小紅想：到底要不要告訴老師呢？如果給老師改，100分就沒了，如果不給老師改，我就是個(gè)不誠實(shí)的孩子……小紅想了又想，最后他還是決定拿起考卷跑到辦公室。
小紅對(duì)王老師說：“老師，有一題我做錯(cuò)了，您沒有看到，我是99分?！蓖趵蠋熣f：“你這么自覺拿來改，那一分就當(dāng)我表揚(yáng)你了。”
老師豎起了大拇指，此時(shí)小紅心里比考了100分還要高興。
誠實(shí)的孩子小學(xué)篇十五
今天下午，因?yàn)槲艺也坏教K，就偷偷地從儲(chǔ)蓄罐里掏了5角錢去買跳繩。在上學(xué)的路上，我手一直往口袋里摸。爸爸問我口袋里放的是什么？我說：“沒有啊?！卑职植环判?，他要檢查一下。我走過去讓爸爸檢查，最后，5毛錢還是被爸爸找到了。爸爸就把錢沒收了，還罵我說：不能偷偷地拿錢出去。
放學(xué)回到家，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，并承認(rèn)了我的錯(cuò)誤。媽媽說：“知錯(cuò)就改還是好孩子?！?/p>
我以后再也不跟爸爸媽媽撒謊了，我要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
誠實(shí)的孩子小學(xué)篇十六
今天，我起床刷牙、洗臉后，媽媽給我煎了個(gè)雞蛋，放在盤子里。媽媽說：“你在家里吃飯，媽媽出去買點(diǎn)東西?！闭f完，媽媽就走了。
我吃完了早飯，本來想去寫英語作業(yè)，誰知我剛站起來的時(shí)候，不小心把盤子弄到地上打碎了。我看見盤子已經(jīng)碎成一片一片的。我心想：這可怎么辦呀！這時(shí)，我的大腦里好像出現(xiàn)了兩個(gè)我，一個(gè)我說：“沒事兒，把盤子藏起來，媽媽就發(fā)現(xiàn)不了了?！绷硪粋€(gè)我卻說：“這樣不行，你應(yīng)該誠實(shí)地告訴媽媽，媽媽不會(huì)吵你的.。”我聽了“她們”的對(duì)話，又想到平時(shí)老師和媽媽經(jīng)常教育我們要做個(gè)誠實(shí)的孩子。于是，我決定對(duì)媽媽實(shí)話實(shí)說。
不一會(huì)兒，媽媽回來了，我主動(dòng)走上前對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起！我不小心吧盤子打碎了?！眿寢屄犃瞬坏珱]吵我，反而安慰我說：“沒有傷到你的手吧？下次小心點(diǎn)就行了。”我對(duì)媽媽說：“媽媽，下次我一定小心點(diǎn)。”媽媽說：“沒事兒，一會(huì)兒我來收拾就行了。你去寫作業(yè)吧?！?/p>
通過這件事使我明白了一個(gè)道理：做錯(cuò)了事情并不可怕，只要我們勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改，亡羊補(bǔ)牢，還不算晚，同時(shí)也會(huì)得到別人的諒解。所以，我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。小朋友們你們也要哦！
誠實(shí)的孩子小學(xué)篇十七
故事講的是一名叫做卡莎的美國小朋友，有天不想去上學(xué)了，就裝病。他對(duì)老師撒謊說，他從椅子上摔下來把胳膊給摔斷了，聽了卡莎的話老師就給他請(qǐng)了假?？蛇^了幾天，讓人沒想到的是，他真的從椅子上摔下來把胳膊摔斷了。當(dāng)他奶奶向老師請(qǐng)假時(shí)，老師和同學(xué)們這才知道，原來卡莎騙了他們。最后，老師和同學(xué)們來到卡莎家，見到老師和同學(xué)們，卡莎傷心地哭了起來，他也把自己裝病騙大家的事說了出來。老師很高興，因?yàn)榭ㄉ莻€(gè)誠實(shí)的孩子。
讀了這個(gè)故事后，我很感動(dòng)：我想，我們從小就要做一個(gè)誠實(shí)的.孩子，做一個(gè)知錯(cuò)就改的孩子，而不能欺騙別人。
誠實(shí)的孩子小學(xué)篇十八
誠實(shí)是一切美德的基礎(chǔ)，每當(dāng)我想起這句話時(shí)，我就想起在我身上發(fā)生的一件事。
記得國慶節(jié)假期里的一天，我寫完作業(yè)，媽媽說：“你可以下樓跳繩，但是不要在游樂場玩?！蔽腋吲d的說：“yes.”然后我就開心的'拿著跳繩下樓了。
下樓后我在羽毛球場跳了一會(huì)兒繩，覺得一個(gè)人好無聊，決定到游樂場玩一下，不一會(huì)兒，游樂場來了好多小朋友，我們玩的很開心。不知不覺時(shí)間過了好久，我忽然想起我再不回家媽媽該著急了，然后我撒腿就往家跑。
我一回到家媽媽就問我：“你跳繩了還是玩了？”我當(dāng)時(shí)很想說我沒玩我一直在跳繩，話到嘴邊了，我想起了媽媽經(jīng)常告誡我的一句話：我們要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。于是我話一轉(zhuǎn)說：“我跳了一會(huì)兒繩，也玩了一會(huì)兒?！?/p>
媽媽一聽甜滋滋的笑了，說：“你是個(gè)誠實(shí)的孩子，表現(xiàn)不錯(cuò)，去洗洗手，吃點(diǎn)水果吧！”我很高興，為我沒有撒謊而感到高興。
誠實(shí)的孩子小學(xué)篇十九
期末考試后，老師把語文試卷發(fā)下來，小明看到試卷考了一百分很高興。
突然，小明發(fā)現(xiàn)有一道題是老師改錯(cuò)了，他連忙去老師的辦室，
對(duì)老師說：“這道題本身是錯(cuò)的，你卻給我打?qū)α??！崩蠋熣J(rèn)認(rèn)真真的看了看，原來是錯(cuò)的，老師又把對(duì)號(hào)又改成錯(cuò)號(hào)，把一百分改成九十九分。老師夸獎(jiǎng)了小明，你真是個(gè)誠實(shí)的好孩子。小明很高興。
回到家里，小明又把這件事告訴媽媽，媽媽也夸獎(jiǎng)小明是。
誠實(shí)的孩子小學(xué)篇二十
一天小明和小月、小亮一起去踢球，比賽開始了，小月說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”小亮往后退了幾步，很快跑上來，飛起一腳。只聽到“砰”的一聲，王奶奶放在陽臺(tái)上的花盆就變成碎片了，小明和小月都嚇得藏起來了，只要小亮沒有走，小亮主動(dòng)去給王奶奶承認(rèn)錯(cuò)誤，小亮對(duì)王奶奶說：“我不是故意的，我給你買個(gè)新的。”王奶奶問：“你怎么不藏起來呢？”小亮說：“是我把花盆打碎的，我應(yīng)該對(duì)你承認(rèn)錯(cuò)誤才是好孩子?！蓖跄棠陶f：“你真是個(gè)?！?/p>
過了一天，小亮買好去給王奶奶，王奶奶說：“你真是個(gè)?！?/p>
我們要做個(gè)才能快樂。
誠實(shí)的孩子小學(xué)篇二十一
這個(gè)寒假，我讀了《》這篇文章，被文中小華盛頓的所作所為，誠實(shí)的精神感動(dòng)了！
這個(gè)故事是講小華盛頓用斧頭砍倒了爸爸心愛的櫻桃樹，后來勇敢地承認(rèn)是自己所為。從中，我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人做錯(cuò)了事，一定要誠實(shí)，敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，要敢于對(duì)自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任。
你們看，在我們平時(shí)生活中，就經(jīng)常有這樣的人。
想著，我的臉就紅了起來。記得有一次，我和弟弟在一起吃水果，一不小心，把水果刀掉在地上摔斷了。后來外婆發(fā)現(xiàn)了向我們盤問，我一著急就說是弟弟摔的?，F(xiàn)在想來真是自愧不如啊！
誠實(shí)是人邁出的第一大步，有了誠實(shí)再也沒有任何東西能搞垮你。誠實(shí)也是別人相信你的一條重要理由，是我們做人起碼的準(zhǔn)則。如果你犯了錯(cuò)，一定要誠實(shí)，要敢做敢當(dāng)。而欺騙、說謊不是解決事情的好辦法，只有坦然地面對(duì)，坦然地承認(rèn)才是最佳辦法。
同學(xué)們，讓我們一起向人們號(hào)召：誠實(shí)，是我們做人的原則！
誠實(shí)的孩子小學(xué)篇二十二
星期天，小松和妹妹在家里玩耍。忽然，“砰”的一聲，小松把媽媽最喜歡的花瓶打碎了。
如果不告訴媽媽，就不是個(gè)了。他想來想去還是決定要告訴媽媽，因?yàn)槔蠋熣f過要做一個(gè)。
下午媽媽下班回來，小松站在媽媽跟前，低著頭小聲地說：“對(duì)不起媽媽，我不小心把花瓶打碎了?！眿寢屄犃撕蟛坏珱]有批評(píng)他，反而還夸小松：“你真是一個(gè)誠實(shí)的好孩子?！毙∷蓡枊寢專骸澳悴簧鷼鈫?？”媽媽說：“我怎么會(huì)生氣呢？知錯(cuò)就改就是好孩子，以后注意一點(diǎn)就行了。”說完他倆會(huì)心地笑了。
小松做的這件事讓我明白了：誠實(shí)最可貴。
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