大學(xué)自我介紹英文大全(18篇)

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大學(xué)自我介紹英文大全(18篇)
時間:2023-11-28 08:09:13     小編:曼珠

寫一份總結(jié)是對我們過去所做努力的肯定和回顧??偨Y(jié)應(yīng)該圍繞核心內(nèi)容展開,避免偏離主題。這里有一些優(yōu)秀學(xué)子的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),相信會對寫總結(jié)有所幫助。

大學(xué)自我介紹英文篇一

“你好!我叫張奕希,是大連市政府外辦的交際處處長”。

“我名叫付冬梅,在人民大學(xué)國際政治系教外交學(xué)”。

(3)交流式。

交流式的自我介紹,主要適用于在社交活動中,它是一種刻意尋求與交往對象進一步交流與溝通,希望對方認識自己、了解自己、與自己建立聯(lián)系的自我介紹。有時,它也叫社交式自我介紹或溝通式自我介紹。

交流式自我介紹的內(nèi)容,大體應(yīng)當包括介紹者的姓名、工作、籍貫、學(xué)歷、興趣以及與交往對象的某些熟人的關(guān)系等等。但它們非定要面面俱到,而應(yīng)依照具體情況而定。例如:

“我叫邢冬松,在北京吉普有限公司工作。我是清華大學(xué)汽車工程系90級的,我想咱們是校友,對嗎?”

“我的名字叫沙靜,在天馬公司當財務(wù)總監(jiān),我和您先生是高中同學(xué)”。

大學(xué)自我介紹英文篇二

我叫,19xx年6月1日出生,17歲,來自西安,我有著直爽的性格,但又不失穩(wěn)重,不遠千里來到懷化這座城市求學(xué)。

來到中專學(xué)習(xí)的事實和我的理想有很大的出入,難免有些郁悶,但在一段時間后,我認清了事實,很看計算機應(yīng)用專業(yè)。"21世紀是電腦的世紀。"這句話一點都不假,隨著電腦的展,它為21世紀插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的培養(yǎng)興趣過程中,我開始對電腦產(chǎn)生興趣,今后的三年,我將在不斷的學(xué)習(xí)進步中度過的。

“十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識”。再苦再累,我都愿意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的中專生活。

大學(xué)自我介紹英文篇三

各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!我叫xxx,來自北京市,現(xiàn)在就讀于xxx大學(xué),專業(yè)是化學(xué)工程與工藝,出身廣西山區(qū)的我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實,不怕吃苦的習(xí)慣,在大學(xué)的三年中,我掌握了扎實的理論知識,并培養(yǎng)了較強的'實踐能力,我的大部分學(xué)習(xí)時間都是在圖書館中度過的,養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)期間獲得三等獎學(xué)金和計算機等級證書,在大一時,先后加入了環(huán)保協(xié)會,青年志愿者協(xié)會,在幾次活動中使我得到鍛煉,并利用周末時間做家教和電腦促銷員,使自己得到工作經(jīng)驗的同時也補給了生活費。生活自理能力比較強,這次來到這里面試,希望大家給我一個機會,讓我能與大家一起共創(chuàng)輝煌!

大學(xué)自我介紹英文篇四

在****年我以*****成績考上了***大學(xué),學(xué)的是****專業(yè)。不過,在***,我的綜合學(xué)分排名是**%左右。在專業(yè)課程方面,我*的編程能力比較強,一年以前就開始**,在班級里是最早開始學(xué)**的.。我參與過我們老師領(lǐng)導(dǎo)的一個項目,叫做***,我負責開發(fā)了其中的及時***的編寫。在我們班,老師只挑選了我一個女生參與這個項目,主要是我寫程序的效率比較高,態(tài)度也非常認真。也許您會覺得女生無法勝任程序方面的枯燥,但是我想說的是女生與生具有的細心與感性正是程序中必不可少的。

我的面試自我介紹希望能令您滿意,謝謝!

大學(xué)自我介紹英文篇五

規(guī)則一:學(xué)會尊敬和服從上級。

規(guī)則二:如果你的工作暫時還不能達到上級的要求,一定要及時和上級進行溝通,要讓他知道你的工作進度以及努力方向。

規(guī)則三:對于團隊或組織依照一定程序所做出的決定,你要么服從,若認為不合理,可以通過合適的途徑去反饋,并給上級留出一定時間。

規(guī)則四:切忌采取煽動同事公開與團隊或組織進行對抗的方式來解決問題,基本上一個正常運轉(zhuǎn)的團隊或組織,對帶頭鬧事的一般會“殺無赦”的。如果你的行動影響到了一個組織的正常運轉(zhuǎn),甚至還可能觸犯法律。

規(guī)則五:如果你不能為一個團隊或組織創(chuàng)造一定的價值,但起碼不要去制造麻煩和不和諧因素。

規(guī)則六:對于上級安排的臨時性工作,一定要及時反饋。

規(guī)則七:成就上級從而成就自己。

規(guī)則八:盡量不要在同事面前發(fā)牢騷和講上級壞話。

規(guī)則九:把事做好的同時把人做好。

大學(xué)自我介紹英文篇六

各位同學(xué)們、老師們:

大家好!

下面請允許我介紹一下我自己。我是……在這個人才輩出,競爭激烈的社會,我認為在機會面前要適時的展示自己,敢于推銷自己,使自己不斷的向完善的方向發(fā)展。

本著這樣的思想,在軍訓(xùn)期間便初露頭角,軍訓(xùn)先進個人、軍訓(xùn)匯報演出舞臺設(shè)計負責人之一為以后的發(fā)展奠定了較堅實的基礎(chǔ)。一句“如果老師們給我這次機會我相信我一定能夠勝任這份工作”和親手制作的賀卡征服了各位評委,使我成功競選為宣傳部部長。眾所周知,宣傳部是學(xué)生會中頂梁柱,對于基礎(chǔ)的大年級更是如此,能否及時將活動宣傳出去,直接決定著活動的效果。在此期間組織開展了圣誕節(jié)同學(xué)互贈自制賀卡、攝影比賽、演講比賽、辯論會、班級板報巡回展等活動,并主要負責了在基礎(chǔ)兩年的運動會觀眾隊伍布置。

因深知作為一名學(xué)生,“學(xué)習(xí)”應(yīng)該永遠擺在第一位,所以為了工作學(xué)習(xí)兩不誤,我便帶領(lǐng)部員在宣傳部的內(nèi)部達成一個協(xié)議——除非工作太急或太多干不完,否則爭取利用中午、晚飯后的一個小時和九點半到十一點這些時間來完成工作,因為這些時間如果不工作一般也是在寢室閑聊。有時學(xué)習(xí)任務(wù)實在完不成熄燈后走廊便成了我學(xué)習(xí)的“小窩”。這樣使我功課門門優(yōu)秀,工作有聲有色。在我的帶動下,我們宣傳部這個小集體在外人看來有著很強的凝聚力,工作做的有條不紊,部員學(xué)習(xí)成績也個個優(yōu)秀。

年級工作雖然重要,但班級永遠是自己工作的堅實后盾,所以在全面處理好年級工作的同時,我還同時兼任班級的黨章組長和寢室長,并連續(xù)兩年被評為年級優(yōu)秀黨章學(xué)習(xí)小組,并在年級的黨章理論活動競賽中,在全班同學(xué)的共同努力下我組織的知識競賽憑借教育和娛樂的有機結(jié)合的形式獲得了第一名的好成績。

在年級老師的教育下,我逐步認識到作為一名新時期的大學(xué)生,要走在時代的尖端,就必須用先進的思想來武裝自己,樹立正確的世界觀、人生觀。因此,我思想上積極要求進步,經(jīng)常向黨組織匯報思想動態(tài),學(xué)習(xí)黨中央的重要思想,積極向黨組織靠攏。鑒于我的出色表現(xiàn)和良好的群眾基礎(chǔ),于20__年6月被第一批被發(fā)展為預(yù)備黨員。當我在黨旗下舉起右手莊嚴宣誓的時候,深感到肩上的擔子重了,因為中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是人民的忠實代表,是中國的領(lǐng)導(dǎo)核心,在以后的人生路上,墨涵你不僅代表你一個人,還代表著我們偉大的黨,作為一名學(xué)生黨員就要在小我的心中包容著大我,要處處規(guī)范自己的行為,時刻走在同學(xué)的前列。

在__學(xué)習(xí)期間正趕上非典席卷華夏大地,作為班級的骨干和黨員,我努力協(xié)助好老師和其他部門作好同學(xué)們的思想安撫工作和衛(wèi)生消毒工作,并通過組織同學(xué)學(xué)習(xí)和了解非典。

來到__后,擔任學(xué)生黨支部組委一職,在做好日常工作的同時先后開展了“趕時代脈搏,展學(xué)子風采”知識競賽和20__年7月1日的“愛心行動”,在那個特別的日子里,三院學(xué)生黨員及積極分子身披印有“真情滿人間——大學(xué)生黨員”的授帶,并攜帶親手制作的寫滿祝福話語的愛心卡片,冒著綿綿細雨,滿懷激情地為全院100____名患者送去鮮花與祝福,將黨的關(guān)懷和溫暖沁滿每一位患者的心田,滲透醫(yī)院每一個角落。使患者們深切的感受到黨給他們帶來的溫暖,帶來的關(guān)心,有的患者還發(fā)自內(nèi)心的說“這是黨送給我們的。”“還是黨好!”“我也是一位老黨員”……從中我們學(xué)生黨員和積極分子們也深深的感受到,做為一名黨員、做為一位積極分子、做為一位醫(yī)學(xué)生肩上的擔子的沉重。只有今天努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識并且學(xué)會如何做人,才能為將來的治病救人打下堅實的基礎(chǔ)。

五年對于一個人來說不是很短的一段時間,但今天站在這里,我可以自信的說一句,這五年我過的很充實,醫(yī)大為我提供了一個很好的操練場,充分鍛煉了我多方面的能力,使我從一個懵懂少年成長為一個有……是金子總要發(fā)光,是千里馬總會馳騁千里,感謝哈醫(yī)大給了我成為金子,成為千里馬的機會,感謝從入學(xué)到現(xiàn)在每一位教導(dǎo)過我的老師,是他們給了我一片新天地,讓我得以發(fā)揮自己所長。在這里我再次感謝母校、感謝曾經(jīng)培育我的各位老師。

“踏踏實實做事,認認真真做人”是我的做人原則,本著這樣的原則在大學(xué)五年里我的付出得到了多方的認可,先后獲得了一等和二等人民獎學(xué)金共____、香港聯(lián)邦制藥獎學(xué)金一次、中國聯(lián)通“新時空”優(yōu)干獎學(xué)金一次、連續(xù)四年獲校級三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部、所在黨章小組多次獲優(yōu)秀黨章學(xué)習(xí)小組稱號、所在班級獲省級優(yōu)秀班級。因深知高速發(fā)展和激烈競爭的新世紀需要的是綜合型人才,我便利用學(xué)習(xí)之余,順利通過了cet-4、_計算機二級考試和和國家計算機二級考試,并能熟練操作辦公自動化軟件、photoshop、powerpoint、prontpage。

因一直是干部,所以我有很強的責任感、組織能力和團隊協(xié)作精神;因骨子里不服輸,所以我有自信、有沖勁、有開創(chuàng)意識;因是女孩,所以我踏實、穩(wěn)重、有韌性、會用女性特有的能力去溫暖周圍的每一個人。

“三毛發(fā)問:遠方有多遠?請你告訴我。沒有人告訴我,于是我悄然上路。揚起自信的風帆,年輕的心永遠激情澎湃,我永遠向著陽光奔跑;一生只做一件事,百折不撓的勇氣,堅忍不拔的毅力,是我對生命的莊嚴承諾;把握生命中的每一分鐘,真心的付出,執(zhí)著的追求,成功不再遙遠?!?/p>

我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)自我介紹英文篇七

各位考官好!我叫成真,今年24歲。在大學(xué)期間,我認真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,掌握了較強的專業(yè)知識,并把理論知識運用到實踐中去,獲得暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動論文一等獎和湘潭市第四屆大學(xué)生科技創(chuàng)新競賽一等獎。

在思想上,我要求上進,一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),為自己的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

在學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,孜孜不倦,爭取著大學(xué)那美好的時光去學(xué)習(xí)。大學(xué)四年,不光使我學(xué)到了許多知識,也使我懂得了學(xué)習(xí)的方法。

工作方面,我參與了校學(xué)生社區(qū)的建設(shè)與維護工作,使它成為同學(xué)們喜愛的校內(nèi)站點之一。目前正在參與校遠程教育的建設(shè)實踐的經(jīng)驗讓我在鞏固已有知識的同時,更激起我強烈的學(xué)習(xí)欲望,讓我不斷進取,不斷提高。

在生活上,我生活儉樸,有著廣泛的興趣愛好。多多參加實踐活動不斷豐富和完善自己。

最后我由衷的希望您能夠給我一次展現(xiàn)才華的機會,能讓我加入貴單位。當然了,剛剛跨出大學(xué)校門的我在工作經(jīng)驗和社會閱歷方面顯得捉襟見肘,但我深信天道酬勤,我愿意從最一點一滴做起,我相信經(jīng)過加倍努力,并在工作中不斷學(xué)習(xí),我相信一定能贏得您和大家的認可。

大學(xué)自我介紹英文篇八

憑著年輕,我會不懈努力,讓自己做得更好。給我一個舞臺,我會給你滿意的表現(xiàn)。相信年輕,相信自己!您的`信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!

誠實守信,待人處事熱情大方,性格開朗,能很快接受新事物,富有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我,有較強的時間觀念和責任心,善于思考,虛心向?qū)W,并始終堅持嚴于律己,寬以待人,懂得“若要人敬己,先要己敬人”的道理,良好的人際關(guān)系和豐富的專業(yè)知識為我的成功之路作了鋪墊。

大學(xué)自我介紹英文篇九

不了解我的人,定我為一個深沉卻又不純粹的人,是一個思維如機械咬和器般咬和的人,裁定我是酷、冷,又有點呆板,這個星球上所有楞頭的完美結(jié)合同一體,呵,還有完美呀,我心滿意足了。

半了解我的人,說我捉摸不定,象那五月的江南風,熱烈卻又有點扭捏,可以感覺得到,卻捉不透,就想委托一家跨國公司做一個頂級口袋,把我象一陣風的轉(zhuǎn)進去,可常常誤得住上面,捂不住下面。說我坦率吧,同時又殼我含糊的如同大中華牌的漿糊,糊涂的沒有一點常理,常常試著幫我洗牌,但這種人又常常不洗手。

了解我的人,贊賞我沒有心機,真誠、誠摯、淳樸,愛關(guān)心人,愛呵護人,盡管有時候婆婆媽媽比一個牙都補上的老太婆強不上多少,嘮嗑起來一馬平川,懶惰上神經(jīng)一旦發(fā)作,說話就如同老黃牛披著老黃歷拉破車,咯吱咯吱,雖破雖顛,卻也韻味十足,不過,此段時光一般在常人忍耐范圍之內(nèi),不會太長,推理一下,也不會太短。

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大學(xué)自我介紹英文篇十

您好!

我是某某大學(xué)__學(xué)院__專業(yè)畢業(yè)生,惠于學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍,熔融其中的我成為了一名復(fù)合型人才。本人為人誠實守信、安靜祥和。上大學(xué)時偏愛現(xiàn)當代文學(xué),張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等是我偏愛的一些作家,她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。大學(xué)的四年使我思想和知識,心理都得到了進一步的成長。

在學(xué)習(xí)上我勤奮嚴謹,在掌握了本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,不忘拓展自己的知識面,對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語的學(xué)習(xí),不斷努力擴大詞匯量,英語交際能力也有了長足的進步。同時,為了全面提升個人素質(zhì),我積極參加各種活動,這些經(jīng)歷使我認識到團結(jié)合作的重要性,也學(xué)到了很多社交方面的知識,增加了閱歷,相信這對我今后投身社會將起重要作用。

我也是愛讀詩的,我的畢業(yè)論文設(shè)計的題目是《論“第三代”詩的創(chuàng)作追求》,通過近一年的閱讀、收集資料與具體的寫作,這讓我在大學(xué)最后的時間里對現(xiàn)代先鋒詩歌的認識更為全面了。

總的來說,我自認為我是完全符合貴公司招聘網(wǎng)絡(luò)文員的要求――“有良好的書寫、表達,以及文章的鑒賞能力”??赡?,目前我沒有多少的工作經(jīng)驗,但是我年輕,學(xué)習(xí)能力強,也愿意刻苦學(xué)習(xí),我完全相信自己能勝任這一份工作!

所以,在此,我期望著貴公司能給我提供一個展現(xiàn)自己才華的平臺,我將不勝感激,并為貴公司的發(fā)展添磚加瓦!

大學(xué)自我介紹英文篇十一

在現(xiàn)代社會,英文自我介紹已經(jīng)成為一種必要的寫作技巧。無論是個人求職,還是公司業(yè)務(wù),很多情況下需要通過英文簡歷有效的介紹自己的優(yōu)勢所在。然而,撰寫英文內(nèi)容是一項具有挑戰(zhàn)性的工作,特別是對于母語不是英文的人來說,這一點變得尤為突出。實際上,最近十年間,英文本身也經(jīng)歷了許多改變,以下是一些有效提高英文自我介紹寫作能力的技巧:

1、使用詞典-盡管任何人知道這一點,但這也是需要反復(fù)強調(diào)的事情。大多數(shù)人害怕在工作或?qū)W習(xí)時使用詞典,因為擔心被別人笑話。但是英文詞典是幫助你提高寫作能力最有利的工具。除了傳統(tǒng)的英漢詞典以外,還有有必要在電腦里安裝一個最新版的中英文詞典,如金山谷歌詞霸合作版。這款在線翻譯軟件不僅可以屏幕取詞,實現(xiàn)中英文互譯,而且還可以根據(jù)最新流行英文趨勢及時調(diào)整最常用的俚語??梢哉f是目前在線翻譯必不可少的語言工具軟件。

2、尋找大學(xué)生上幫助-互聯(lián)大學(xué)生是獲得建議的好地方。可以在這里找到許多可靠和有價值的內(nèi)容,尤其是有一定英文基礎(chǔ)的人,完全可以直接到一些英文大學(xué)生站查看原版英文的'寫作特點。

3、實踐是提高的關(guān)鍵-這是一個任何人都需要遵循的規(guī)則。如果希望寫出最好的英文自我介紹,就需要不斷的實踐。檢查拼寫,動詞使用規(guī)則,語氣,和句子結(jié)構(gòu)等。記錄下實踐中的錯誤,并且針對一些特定難點反復(fù)練習(xí)。如果愿意,可以讓英文水平高的人幫助糾正錯誤。

良好的英文寫作能力需要長期的努力,持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí)是真正提高因為寫作水平的關(guān)鍵。

大學(xué)自我介紹英文篇十二

男孩們和女孩們.你們好!我是大衛(wèi).我是一個14歲的男孩.我是一個中學(xué)生.你想知道更多關(guān)于我的嗎?好的,就讓我來告訴你吧!我家有7個人.我的父母,我的三個姐妹,我的哥哥和我.我早上經(jīng)常6點鐘起床,然后我就刷牙洗臉.做完這些后我就讀語文,數(shù)學(xué)或者英語.然后我就吃早飯,吃完早飯,我就去上學(xué).我經(jīng)常在早上7點鐘去上學(xué).早上8點鐘的時候,學(xué)校開始上課了.放學(xué)后,我在下午4:30回家.

你想知道我的愛好嗎?好的,就讓我來告訴你吧!我非常喜歡藍色.我也喜歡打籃球和聽音樂.音樂讓我感到很輕松.我最喜歡的歌手是周杰倫.我認為他是一個很成功的歌手,很多人都非常喜歡他.在學(xué)校,我喜歡星期一.我也很喜歡英語,因為它很有趣.

這就是我,讓我們成為好朋友吧!

大學(xué)自我介紹英文篇十三

我叫***,今年27歲。1997年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課老師?;叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當一輩子代課老師我也心甘情愿。不料,1998年起國家開始清退臨時工和代課老師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學(xué)校。

今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經(jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當一名光榮的人民老師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現(xiàn)為止。

如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。老師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求老師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

假如,我通過了面試,成為眾多老師隊伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的`教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

大學(xué)自我介紹英文篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!我叫xx,來自xx大學(xué)管理學(xué)院,20xx級教育經(jīng)濟與管理專業(yè)研究生。今天很高興能夠站在這里應(yīng)聘我校的專職輔導(dǎo)員,并希望順利通過篩選,成為一名高校輔導(dǎo)員。

我本科就讀于河南科技學(xué)院,在本科學(xué)習(xí)期間,從大一開始,我就長期從事家教兼職工作。在從事家教工作的過程中,我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識遠遠比教授學(xué)生知識更加重要,因此,我充分認識到了思想教育工作的重要性。

本科畢業(yè)之后,我選擇攻讀教育經(jīng)濟與管理專業(yè)研究生,希望通過學(xué)習(xí),豐富自己的教育理論知識。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),我的理論知識得到了充分的提高,思想認識水平也上升到一個更高的層次。在臨近畢業(yè)之際,我參加了母校的輔導(dǎo)員招聘考試,在筆試中表現(xiàn)不錯,得到了面試的機會,希望能夠獲得錄取輔導(dǎo)員的機會,為母校的教育工作貢獻自己的全部力量。

輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治工作的組織者和承擔者,是連接學(xué)校與學(xué)生之間得橋梁,可以說輔導(dǎo)員責任重大,做好輔導(dǎo)員工作,對于人才培養(yǎng)和校園穩(wěn)定具有重要的意義。

我選擇專職輔導(dǎo)員這個職位,有以下幾點優(yōu)勢:

第一點是我熱愛祖國、懂得尊老愛幼、尊敬師長。正所謂:“為人師表”,正因為我具備這樣的品德,所以我把它列為第一點,也是最重要的一點。

第二點是我在研究生期間的一些經(jīng)歷對輔導(dǎo)員工作的開展很有幫助。我于20xx年在mba中心擔任助教,對教育管理方面有著比較豐富的經(jīng)驗。

第三點是我在研究生期間一直擔任干部,于20xx年和20xx年分別擔任管理學(xué)院研究生會文體部副部長和文體部部長,參與了一些活動的組織與策劃,能夠很好的提高班級凝聚力。

第四點是為人親和,富有耐心,這樣就能對學(xué)生工作的開展起到十分積極的作用。

最后,希望通過這次簡單短的介紹,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我有一個比較深入的了解,如果我能成功獲得輔導(dǎo)員職位的話,我一定會在今后的工作中不斷努力,取得更大的進步。

謝謝!

大學(xué)自我介紹英文篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!衷心感謝您于百忙之中抽出時間審閱我的介紹信。我叫xxx,四川師范大學(xué)xxxx級環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生,熱情大方,樂觀開朗,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,以十分的真誠和執(zhí)著的希望自薦到貴公。

四年前,我懷揣著對教師職業(yè)的向往來到了四川師范大學(xué)進行大學(xué)期間的學(xué)習(xí),雖然未被自己喜歡的教師專業(yè)錄取,仍然尋找各種機會學(xué)習(xí)教師方面的知識及技能。

20xx年入學(xué)不久,加入本校的學(xué)生組織的中小學(xué)教育協(xié)會,并擔任組織、宣傳部長,為協(xié)會的各期活動進行組織及宣傳,在此期間,自身的組織及宣傳、團隊協(xié)作能力得到了較大的提高。20xx年暑假隨同部分協(xié)會成員到達成都市金堂縣參加第三屆大學(xué)生暑期集訓(xùn)暨支教實訓(xùn)活動,對當?shù)匦W(xué)及初中部分學(xué)生進行課業(yè)及學(xué)習(xí)習(xí)慣進行一對一輔導(dǎo)。20xx年暑期,在新希望培訓(xùn)中心擔任班主任及科任老師。大學(xué)四年期間,有過長期多次的家教經(jīng)歷,輔導(dǎo)過高中英語,初中英語、數(shù)學(xué)及化學(xué),小學(xué)英語、語文、數(shù)學(xué)等。以上這些經(jīng)歷讓我更加深入的領(lǐng)悟了教師職能所在,讓我能更快更好的開啟及適應(yīng)以后的教育生涯,也讓我有了更好的團隊意識、溝通表達和適應(yīng)能力。此外,還熟悉word,excel,powerpoint等辦公軟件。

追求永無止境,奮斗永無窮期!我深知在學(xué)校學(xué)到的理論知識及實習(xí)期學(xué)到的知識,在社會實踐中還遠遠不夠。入職后,不僅要虛心跟著前輩學(xué)習(xí)經(jīng)驗知識;更加要不斷進行自我學(xué)習(xí),更新自身的知識庫,提升自我綜合職業(yè)社會能力來適應(yīng)社會發(fā)展。堅信在不久的將來,我會在合適的位置上發(fā)揮自己的才能,用我的智慧、熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值,為貴公司的發(fā)展奉上自己的綿薄之力。

您一刻的斟酌,我一生的選擇!

誠祝貴公司各項事業(yè)蒸蒸日上!

xxx。

xx年x月x日。

大學(xué)自我介紹英文篇十六

在北京電影學(xué)院現(xiàn)代創(chuàng)意媒體學(xué)院復(fù)試面試當中,北京電影學(xué)院現(xiàn)代創(chuàng)意媒體學(xué)院導(dǎo)師最愛問的問題之一就是讓學(xué)生做一個中文或英文自我介紹。面試中的自我介紹,可以讓導(dǎo)師觀察你對自己的描述與概括能力,你對自己的綜合評價、你的精神風貌以及你對北京電影學(xué)院現(xiàn)代創(chuàng)意媒體學(xué)院的了解情況等。希望能助同學(xué)們上北京電影學(xué)院現(xiàn)代創(chuàng)意媒體學(xué)院一臂之力!

尊敬的老師:

您好!

我叫某某某,今年××歲,是來自××省××市××學(xué)校的.一名

學(xué)生。我出生在一個樸素(農(nóng)民/工人/干部/職工)的家庭,勤勞、誠實、質(zhì)樸父母的諄諄教誨,讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞精神。在××學(xué)校的熏陶,讓我形成了穩(wěn)重踏實的作風、嚴謹求學(xué)的態(tài)度;同時學(xué)習(xí)生活中所遭遇的挫折與不幸,磨練了我積極樂觀的人生態(tài)度。

在××學(xué)校的學(xué)習(xí)時光里,我積極參加各種學(xué)科競賽,并獲得過多次獎項。其中:××××××(列舉有代表性的獲獎證書)。在學(xué)校各項學(xué)科競賽中我養(yǎng)成了求真務(wù)實、努力拼搏的求學(xué)精神,并在社會實踐活動中加強自己的創(chuàng)新能力和實際操作動手能力。

在學(xué)習(xí)上,我刻苦進取、兢兢業(yè)業(yè),無論是期末理論考試,還是動手實踐操作,我的成績都能在班級名列前茅。(這里列舉有代表性的學(xué)科考試名次和成績)在平時,我自學(xué)一些關(guān)于×××專業(yè)相關(guān)知識(表現(xiàn)大學(xué)某專業(yè)的興趣),并在實踐中鍛煉自己。在班級工作上,我曾擔任過班級班長、學(xué)生會×××、××協(xié)會等職務(wù),從中鍛煉自己的組織管理能力。

北京電影學(xué)院現(xiàn)代創(chuàng)意媒體學(xué)院一直是我心目中向往的象牙塔。

北京電影學(xué)院現(xiàn)代創(chuàng)意媒體學(xué)院有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才。

大學(xué)自我介紹英文篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)好!很榮幸有這樣一個機會,讓我相各位介紹我自己。

我是洛陽理工學(xué)校03級美術(shù)專業(yè)的學(xué)生 。大學(xué)四年生活,即將結(jié)束,一個新開始即將來到,等待我的是新的挑戰(zhàn)。

大學(xué)四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年。在大學(xué)期間,我自己認真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,所以我掌握了較強的專業(yè)知識,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學(xué)生稱號。我所學(xué)專業(yè)是計算機,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經(jīng)驗總結(jié)。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊資格高級操作員考試。同時,我發(fā)揚團隊精神,幫助其他同學(xué),把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗無私的介紹給其他同學(xué),共同發(fā)展,共同進步。

在個人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協(xié)會,由干事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為優(yōu)秀學(xué)生社團。所組織的跨校聯(lián)誼活動,達到預(yù)期目的,受到師生首肯,個人被評為現(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊。靜如處子,動如脫兔,181cm的身高和出眾的球技,使我登上球場后,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味勝利。文武兼?zhèn)?,則是我大學(xué)生活的一重要感悟。此外,在擔任班團支書和輔導(dǎo)員助理期間積極,為同學(xué)服務(wù),表現(xiàn)出色,貢獻卓越榮,獲校級優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。

去年,我以優(yōu)異的成績與表現(xiàn),光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。加入這個先進的團體,是我人生的一次升華。在保先教育中,我更是嚴格要求自己,帶領(lǐng)身邊同學(xué),一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務(wù)獻血后,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活。假期中,我根據(jù)專業(yè)特長,在電腦公司參加社會實踐,這對我的經(jīng)驗積累起到了極其重要的作用,考取了機動車駕駛執(zhí)照(c型)。對即將步入社會的我,充滿了信心。

以上就是關(guān)于大學(xué)自我介紹作文500字的內(nèi)容,希望能幫助大家!

大學(xué)自我介紹英文篇十八

課題:制作“自我介紹”幻燈片目標:

1、認識“圖片工具欄”,并能利用它對所選圖片進行編輯;

2、了解“插入”菜單“符號”選項的使用,能插入特殊符號并進行修飾;

3、鞏固文字的輸入、美化和圖片的插入技能,制作主題鮮明、圖文并茂的幻燈片;

4、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,鼓勵創(chuàng)新精神。

教學(xué)重點:圖片的編輯處理;

任務(wù)設(shè)計:

內(nèi)容:以“自我介紹”為主題,制作1―2張圖文并茂的幻燈片,并做到“主題鮮明,版面美觀,個性突出”。

知識技能:

舊知:幻燈片的版式選擇;插入圖片;插入文本框;圖片大小、位置的調(diào)整;

新知:圖片工具欄的認識、使用;特殊符號的插入;已有文本框或圖片的刪除;

具體要求:

2、素材:

幻燈片:;素材:網(wǎng)上鄰居teacher圖片素材。

3、根據(jù)所選主題輸入文字內(nèi)容并進行美化,插入圖片并根據(jù)需要對圖片進行適當編輯處理,做到版面布局合理,內(nèi)容健康,富有個性特色。

教學(xué)過程:

一、引入:

說明本課任務(wù),請學(xué)生根據(jù)教材p59頁圖12-6說明制作過。

程(板書)。教師指出本課新授內(nèi)容。

二、新授:

三種操作分別使用的是哪三個工具?操作有何不同?

2、學(xué)生示范:請三個學(xué)生分別對指定圖片進行以上操作,教師根據(jù)學(xué)生操作情況作強調(diào)說明或糾正。

3、師:請學(xué)生在后面的操作中,試一試圖片工具欄的其它按鈕,看看有何效果。

5、師說明任務(wù)具體要求,學(xué)生上機練習(xí)。教師針對不同情況解惑、答疑,巡視輔導(dǎo)。

互相觀摩、交流。

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