習(xí)慣決定成敗讀后感大全(19篇)

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習(xí)慣決定成敗讀后感大全(19篇)
時(shí)間:2023-11-28 08:22:08     小編:影墨

讀后感是讀者與作者之間的一種心靈交流,通過寫作將閱讀的觸動(dòng)和體驗(yàn)傳遞給其他人。寫讀后感時(shí),可以采用具體的例子和細(xì)節(jié)來支持自己的觀點(diǎn)和感悟。以下是小編為大家精心收集的優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考。無論是對(duì)于熱門暢銷書還是經(jīng)典文學(xué)作品,這些讀后感都是作者的獨(dú)特見解和感悟,或許能夠幫助你找到與自己的觀點(diǎn)對(duì)話的聲音,或者與你產(chǎn)生共鳴。閱讀這些讀后感,希望能夠給你帶來一些啟示和靈感,促使你將自己的閱讀體驗(yàn)更好地呈現(xiàn)在讀者面前。大家一起來看看吧,或許會(huì)遇見心儀已久的作品,或許會(huì)發(fā)現(xiàn)新的閱讀靈感,或許會(huì)碰撞出火花,一起探索閱讀的樂趣吧!

習(xí)慣決定成敗讀后感篇一

一個(gè)良好的行為習(xí)慣可以為你打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使你受益終生。從古代到今天,從國外到國內(nèi),從大人物到小人物,一個(gè)好的習(xí)慣影響想了多少人??!相反,一個(gè)不好的習(xí)慣也可以害人。

曾經(jīng)有一個(gè)人問一位諾貝爾獎(jiǎng)的得主,他在哪學(xué)到了重要的東西。他說是學(xué)前班,在學(xué)前班他學(xué)到了許多好習(xí)慣。

你們一定都知道加加林吧,他是世界上第一個(gè)進(jìn)入太空的飛行員。可是你們?cè)谥绬???dāng)時(shí)有20個(gè)候選人,加加林并不突出??墒且粋€(gè)好習(xí)慣——拖鞋進(jìn)機(jī)艙。主設(shè)計(jì)師看到有人對(duì)他付出心血和汗水的飛船加倍愛護(hù),當(dāng)時(shí)是多么感動(dòng)呀!一個(gè)好的習(xí)慣改變了一個(gè)人的命運(yùn)。

我們作文班的周老師曾給我們講過這樣一個(gè)故事:她教的'一位同學(xué),總是寫“3”像個(gè)“5”,寫“5”像個(gè)“3”,所以在考試時(shí)以二十分之差,與成功失之交臂。

由此可見,一個(gè)良好的行為習(xí)慣對(duì)人們的影響是多么大呀!

古印度有一句名言:“行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。”要想成功,必須從小事做起,好習(xí)慣可以改變命運(yùn),如果壞習(xí)慣不及時(shí)改掉,壞習(xí)慣也可以害了你。

習(xí)慣決定成敗讀后感篇二

我讀了《習(xí)慣決定成敗》這本書,受益匪淺。這本書的作者說得對(duì),“播下習(xí)慣的種子,你就會(huì)收獲一種性格,播下性格的種子,你就會(huì)收獲一種命運(yùn)?!?/p>

其實(shí),在每一天,我們都會(huì)說一些話,時(shí)刻做著自己感動(dòng)自己的事情。可這一些細(xì)微的舉動(dòng)就會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣或壞習(xí)慣!

比如有些人,在開玩笑的細(xì)節(jié)上過了火,原想逗逗別人樂,卻使兩人發(fā)生了不愉快的反應(yīng)。其實(shí)講話或開玩笑,先在腦中思慮一下,不要隨口既出,不然給別人的歡樂會(huì)隨時(shí)變成武器傷害了人。這完全需要自己控制自己。

在生活上,自己的一些行為或心態(tài)要自己去控制調(diào)節(jié),不讓自己成為習(xí)慣的奴隸和仆人。如有的學(xué)生,愛吃零食,一有錢就直往外掏。就隨意放肆自己,慢慢成了“癮”!有錢就花,無錢就借。有時(shí)與自己的思想打過斗爭(zhēng),可無多大成效。他照樣從買早餐錢中抽出5角讓自己買零食吃。

他們不單控制不了自己的毛病,而且不懂得自我批評(píng)與反思。所以,從來不會(huì)從錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取智慧。

現(xiàn)在我明白了,在人生道路上,習(xí)慣決定了成功,決定了失敗。習(xí)慣往往驅(qū)使了自己,自己也往往抗拒不了習(xí)慣擺弄。但其實(shí)自己有信心來克制自己,我們就不會(huì)成了習(xí)慣的奴隸。

習(xí)慣決定成敗讀后感篇三

“習(xí)慣成自然”這句名言的意義是:一個(gè)人如果有好的習(xí)慣,并且每天都會(huì)做,長時(shí)間堅(jiān)持下去,習(xí)慣就成為很自然的事了。當(dāng)然,習(xí)慣也關(guān)系到成敗。

一次,語文老師走進(jìn)教室里,他對(duì)我們說:“這次我們來一場(chǎng)小測(cè)試,內(nèi)容是四到五單元的,還有一點(diǎn)時(shí)間,給你們復(fù)習(xí)一遍吧!分?jǐn)?shù)低于八十八的,給我把試卷抄一遍!”我被這突如其來的消息給驚呆了,剛才還眉開眼笑的我,立刻變得呆若木雞,啞口無言了?!鞍?,唉”班里傳出一陣陣情緒低落的聲音,我想:他們也應(yīng)該是因?yàn)樾y(cè)試的到來而感到悲傷吧!雖然表面上是說“小”,但大部分人來說都應(yīng)該是“大”。

考卷發(fā)下來了,每個(gè)人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,忐忑不安,生怕考砸了,不光要受處罰和看臉色,還會(huì)讓家長們?cè)谖覀兊哪樕稀爱嫛背鲆粋€(gè)紅印子來。

考試中,我們每個(gè)人都認(rèn)真答題,我本以為有多難,原來都是虛驚一場(chǎng),卷子上的題目我都會(huì),只是偶爾幾題不懂,我現(xiàn)在信念已定,快速地寫好了試卷,并且馬虎地檢查了一遍就交卷了。

分?jǐn)?shù)出來后,我目瞪口呆,我簡(jiǎn)直不敢相信這個(gè)分?jǐn)?shù),只考了八十六,離成功還差兩分。我仔細(xì)地把分?jǐn)?shù)重新加了一遍,結(jié)果剛好八十八,于是我把試卷拿給老師看,并詢問原因。后來才知道失敗的原因是字跡潦草,這時(shí)候我感到非常后悔。

我終于明白了,要想成功必須要有細(xì)節(jié),這些看似不重要的東西,往往是最重要的。

習(xí)慣決定成敗讀后感篇四

從辯證的關(guān)系看,大事是由若干小事構(gòu)成,小事決定了大事,如果不關(guān)心每一件小事,不做好每一件小事,也就做不好大事,也就不能做大事。魯迅先生在“一件小事”中描寫一個(gè)車夫所做的一件小事,構(gòu)成一個(gè)偉岸的形象,一種崇高的精神。在這里小事也就反應(yīng)出大事。在改革初期,南化公司在企業(yè)內(nèi)推出抓好十件小事,將許多管理的概念細(xì)化進(jìn)幾件小事中,而能抓好每一件小事,對(duì)企業(yè)就能創(chuàng)造豐厚的經(jīng)濟(jì)效益。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏對(duì)做好小事概括為兩句話:“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡?!焙柤瘓F(tuán)辦公大樓的每一塊玻璃都明亮清晰,是因?yàn)閱T工每天都將玻璃一塊一塊擦拭。如果沒有樂于做小事的人,就不會(huì)有這樣的結(jié)果。擦拭玻璃墻很簡(jiǎn)單,每天都這樣來回的重復(fù),如果做一天,對(duì)誰都非常容易,但如果是一年三百六十五天都這樣,那就是件很不容易的事。做好每一件小事,對(duì)每個(gè)人來說,也是一種理念一種素質(zhì)的考驗(yàn)。

在我們的日常生活中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這兩種情況,一種是不想做小事的人,一種是做不好小事的人。大事做不好,小事不想做,是第一種人的寫照,他們是認(rèn)為自己有水平,有能力,對(duì)一般的事棄而不做,不加理會(huì)。第二種人愿意做小事,但意識(shí)里將小事做好的要求和標(biāo)準(zhǔn)下降,敷衍應(yīng)付,事不經(jīng)心。這兩種人到最后是一樣事都不能做好。

做好每一件小事,不僅在理念上對(duì)小事要有個(gè)正確的認(rèn)識(shí),大事是由若干小事構(gòu)成,世上無小事,做好每一件小事,都要當(dāng)成一件大事來做,只要認(rèn)真、踏實(shí)、勤奮的做好每一件小事,才是我們做事的原則。

一、努力把小事做細(xì)。

要做好小事,其保證是把小事做細(xì)。如果粗枝大葉去做一件小事,那是不可能做好的。將小事做細(xì),就是將小事做到位、做透徹。豐田汽車社長認(rèn)為:其公司最為艱巨的工作不是汽車的研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新,而是生產(chǎn)流程中一根繩索的擺放要不高不矮,不偏不歪。而且要確保每位技術(shù)工人在操作這根繩索時(shí)都無任何偏差。社長闡述了將小事做細(xì)的重要性,汪中求在演講的第三部分“忽視細(xì)節(jié)的代價(jià)”中論道:企業(yè)中各種小問題,其實(shí)就是企業(yè)管理中的一個(gè)個(gè)蟻穴,而千里之堤,潰于蟻穴。巴林銀行倒閉的原因只是一個(gè)細(xì)節(jié)的忽略。一個(gè)細(xì)節(jié)的忽略卻形成不可收拾的狀態(tài)。如果將小事做細(xì),杜絕1%的錯(cuò)誤,巴林銀行肯定會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的銀行。

將小事做細(xì)一是要用心做好每一件小事,只有用心才能看得見細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì),才能將事情做細(xì)。

二、是一件小事中會(huì)有無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)問題,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),才能將事做成功。善于觀察和分析小事中的細(xì)節(jié),從細(xì)節(jié)上做文章,有時(shí)會(huì)起到意想不到的作用。

三、是做事到位,做小事做透。做事不到位事不完,事不做透會(huì)再來。只有將事做到位做透,才能徹底將事做完。

四、是將小事做細(xì)培養(yǎng)成一種習(xí)慣。汪中求說,“忘不掉是真正的素質(zhì)”。有了這種良好的習(xí)慣,做任何事,就能看清事其實(shí)質(zhì),其細(xì)節(jié),也就能將事做透做好。

將小事做好,努力把小事做細(xì),小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。讓我們?cè)诠ぷ髦袕钠椒驳男∈伦テ穑瑸楣镜陌l(fā)展做出一片大的業(yè)績(jī)。

習(xí)慣決定成敗讀后感篇五

一本讓作為管理者的我們初看時(shí)感覺與教育毫無關(guān)聯(lián),細(xì)品時(shí)卻感覺這不僅是一本與企業(yè)發(fā)展和提高個(gè)人修養(yǎng)相關(guān)的書,也是一本與我們所從事教育事業(yè)息息相關(guān)的可貴之書。

讀罷此書,我的理解是細(xì)節(jié)鑄造品牌,細(xì)節(jié)體現(xiàn)文化,細(xì)節(jié)成就名師。

海爾集團(tuán)的總裁張瑞敏說:“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡?!奔?xì)節(jié)就是這么神,可以鑄造品牌。如果你不信,看看我們現(xiàn)在所熟知的品牌:聯(lián)想、微軟、海爾、小天鵝、電視里打開便可以聽到的英特爾等,他們都是會(huì)把每一件小事做好,每一件小事做細(xì)才得以成功鑄造品牌?!奔?xì)節(jié),就像大海里的一滴水、大漠里的一粒沙,小得極不起眼又容易被人忽略,卻最能影響大局。老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”,它精辟地指出了想成就一番事業(yè),必須從簡(jiǎn)單的事情做起,從細(xì)微之處入手。甘于平淡,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),偉大會(huì)不期而至,這也就是細(xì)節(jié)的魅力。

當(dāng)然,細(xì)節(jié)也一定會(huì)鑄就品牌學(xué)校。一句溫馨的話語,可以讓一位滿心抱怨的家長沉著冷靜,也可以讓家長感到我們的誠意。教育無小事,細(xì)節(jié)決定成敗,這已經(jīng)成為大家的共識(shí)。教育中的滿意,簡(jiǎn)單地說,是教師帶給家長的感受;復(fù)雜地說,是實(shí)驗(yàn)留給社會(huì)的感受。用心教育,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),可以增強(qiáng)家長對(duì)實(shí)驗(yàn)教育的滿意,而且能夠更好地鑄就這個(gè)品牌。

如果你禮拜天來到東市商業(yè)街和大福源超市,吸引你眼球的或許不是滿街的人頭攢動(dòng),而是肯德基里沒有座位就餐,但人們也愿意去的地方,用人山人海來形容也不為過。你要問我,喜歡去嗎?我的回答是當(dāng)然!

進(jìn)入那里,所感受的是一種文化,是一種企業(yè)創(chuàng)造的文化。我感受到的是保持美觀整潔的餐廳,真誠友善的接待,確保準(zhǔn)確無誤的供應(yīng),快速迅捷的服務(wù)。去肯德基就餐就是一種享受,我們不能簡(jiǎn)單的從產(chǎn)品來看競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)歸根結(jié)底是管理的優(yōu)勢(shì),而管理的優(yōu)勢(shì)則是通過細(xì)節(jié)體現(xiàn)出來的。這就是文化的吸引力。這不禁讓我想到蘇霍姆林斯基說:“要使學(xué)校的墻壁也說話”。以人文精神熏陶人,我們可以從學(xué)校的文化走廊中看出這教育管理的細(xì)節(jié),那里為學(xué)生及我們呈現(xiàn)的是一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典,還有我們的校史館,走入其間時(shí),感受的不僅僅是的歷史和巨變,一步一個(gè)腳印,讓一所農(nóng)村的小學(xué)一步步走向輝煌。這更是在無形之中積聚了豐厚的文化底蘊(yùn),一代代實(shí)驗(yàn)人思想的精華在校史館中的幅幅照片和張張證書中得以沉淀。我們的校訓(xùn):厚德、博學(xué)、慎思、篤行,這其中的含義不也是一種文化嗎?是王校長賦予教師和學(xué)生教與學(xué)的生命的文化。文化是細(xì)節(jié)的體現(xiàn),細(xì)節(jié)也必將體現(xiàn)文化。

我非常欣賞李素麗說的“認(rèn)真做事只是把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好?!弊鳛橐幻處?,最成功的感受莫過于看到自己的學(xué)生一天天茁壯成長?;叵胱约旱膹慕讨?,總是被幸福的感覺暖暖的縈繞著。幸福源自我身處的學(xué)校,名校的一草一木,名師們的舉手投足,孩子們的一笑一顰;幸福還源自我周圍的人們,專家的悉心指導(dǎo),同事的真誠相待;幸福還源自我對(duì)事業(yè)的追求,賦予了我對(duì)教育追求的無限生命力。教育是感人的,教育是真實(shí)的,每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)地方都是真實(shí)的。一堂課、一次談話、一次作業(yè)、我們都在營造屬于自己、由自己締造的成長的每一個(gè)細(xì)節(jié)。這讓我想到的是名師竇佳梅,在從事一線教學(xué)時(shí),細(xì)心的她就把每一個(gè)孩子的日記都裝訂成冊(cè),記錄下每一個(gè)教育的瞬間?;蛟S我們現(xiàn)在才去做,但那也是開心的,快樂的,因?yàn)橛涗浀氖遣煌暮⒆?,不同的教育瞬間,感受的是不同的細(xì)節(jié)。教育,是一項(xiàng)長期的事業(yè),作為一名教育者,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注細(xì)節(jié)。

我相信,在品牌學(xué)校品味著名校的文化,踐行著自己的教育事業(yè),前程漫漫,我將一如既往地跋涉下去。成長的路上,細(xì)節(jié)決定成敗,而這將是我前進(jìn)的動(dòng)力。

習(xí)慣決定成敗讀后感篇六

“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深?!丙湲?dāng)勞關(guān)注食品制作的每一個(gè)細(xì)節(jié),取得巨大成功;巴林銀行忽視了一個(gè)極為平常的細(xì)節(jié),導(dǎo)致銀行倒閉??梢姡覀円氤晒?,就必須注重細(xì)節(jié)。注重細(xì)節(jié),促使事業(yè)成功。英國一位作家曾這樣說道:“細(xì)節(jié)是構(gòu)成金字塔的一塊塊方石,是鋪就鐵路時(shí)自甘居下的一條條枕木?!蔽覀冎挥嘘P(guān)注細(xì)節(jié),把握細(xì)節(jié),演繹細(xì)節(jié),才能把握人生和命運(yùn)。

注重細(xì)節(jié)不是為小事抓狂。人生在世,難免為小事煩惱。有些小事完全可以不必放在心上。無論工作還是生活,都要有個(gè)重點(diǎn),不要胡子眉毛一把抓,該做的事情沒有做,芝麻大的小事反而占去了我們寶貴的時(shí)間。這樣因小失大,太不值。該出手的時(shí)候就出手,該放手的時(shí)候就放手。統(tǒng)籌規(guī)劃,突出重點(diǎn),兼顧平衡,這樣我們的人生才不至于被瑣事牽絆,才能集中精力,放開手腳做一番事業(yè)。

細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧,是一種長期的準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí),工作和生活中,如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié),就可以獲得一些機(jī)遇,也就為成功奠定了一定的基礎(chǔ)。

記得中學(xué)課本中有達(dá)芬奇學(xué)畫雞蛋的故事。達(dá)芬奇的老師要達(dá)芬奇每天堅(jiān)持畫雞蛋,他一開始態(tài)度顯得很不耐煩,后來卻變得非常用心。在學(xué)畫雞蛋的過程中,達(dá)芬奇很快發(fā)現(xiàn)每一個(gè)雞蛋的形狀都不一樣,雖然它們非常相似。正是這十分細(xì)微的差別,訓(xùn)練了達(dá)芬奇觀察事物的眼力和純熟的繪畫技巧。真所謂細(xì)節(jié)成就了一代偉人啊。

海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的這句話說得非常好:“把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡?!币氤晒蛯?shí)現(xiàn)自我價(jià)值,必需從小做起,從細(xì)微處入手。

現(xiàn)在還是學(xué)生的我們,要學(xué)好一點(diǎn)一滴,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。掌握好基本功,進(jìn)入社會(huì)才會(huì)有立足之地。養(yǎng)成好習(xí)慣益一生。

細(xì)節(jié)決定成敗,這個(gè)道理不難懂,可要是真的做起來,卻實(shí)屬不易。把事情做細(xì),是一個(gè)習(xí)慣問題。如果不能養(yǎng)成細(xì)致的好習(xí)慣,也只能是想得通,做不來。即便能做得來,也不會(huì)堅(jiān)持長久。而細(xì)致的習(xí)慣要用心來養(yǎng)成的。所以我們要慢慢養(yǎng)成習(xí)慣,用心養(yǎng)。

《細(xì)致決定成敗》這本書的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)懂得了這樣一種思想,關(guān)鍵是要把這種細(xì)致入微的思想貫穿于我們?nèi)粘I詈凸ぷ鞯拿恳粋€(gè)行動(dòng)中,通過長期以往堅(jiān)持不懈的行動(dòng)來養(yǎng)成細(xì)致細(xì)心的良好習(xí)慣。

習(xí)慣成自然。也一定會(huì)讓我們收獲一個(gè)成功、豐滿而又無怨無悔的人生。

習(xí)慣決定成敗讀后感篇七

《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,深入淺出地從思想觀念出發(fā),到細(xì)節(jié)產(chǎn)生的差距,忽視細(xì)節(jié)的代價(jià),從細(xì)節(jié)的本質(zhì)到細(xì)節(jié)的積累,清清楚楚地向讀者展現(xiàn)了一個(gè)全新的觀念,從做人、做事、做管理,處處體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。

本書所舉證的每一個(gè)案例都耐人尋味,從表面來看,這是一本關(guān)于企業(yè)管理精細(xì)化問題的書,似乎與我們教育工作者沒有太多的必然聯(lián)系。其實(shí)不然,書中所強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)問題不僅僅是企業(yè)管理問題,而是整個(gè)國家、整個(gè)社會(huì)普遍存在的問題,對(duì)于教育工作者的教育教學(xué)實(shí)踐更是具有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。如果我們?cè)趯?shí)際工作中,對(duì)細(xì)節(jié)不屑一顧或是不重視每一個(gè)細(xì)節(jié)的話,那注定是要失敗的。

從對(duì)教師自身的要求來看,教師首先要嚴(yán)格要求自我,把教育教學(xué)過程中的一切細(xì)節(jié)問題當(dāng)作一件大事來做,花大力氣做,把小事做細(xì)、做全面,真正做到細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。

比如備課中的問題設(shè)計(jì),問什么問題?怎樣問?何時(shí)問?甚至問題的遣詞造句都要進(jìn)行慎重的研究和選擇,爭(zhēng)取使每個(gè)問題都問得有價(jià)值,有針對(duì)性。

另外,教師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高,因?yàn)榻處熢趯W(xué)生心目中的特殊地位,教師的言行舉止對(duì)學(xué)生的影響有著舉足輕重的地位。在學(xué)生面前,往往教師的一個(gè)笑容,一句話,一個(gè)動(dòng)作,都會(huì)被學(xué)生看在眼中,記在心中,從而產(chǎn)生潛移默化的影響,進(jìn)而影響到學(xué)生人生觀和價(jià)值觀和學(xué)生之間良好人際關(guān)系的構(gòu)成。所謂“親其師,信其道”。就拿我們班級(jí)的衛(wèi)生管理來說吧!一二年級(jí)低段的學(xué)生自我管理、約束的本事很差,一兩堂課下來,等我來到教室上課時(shí),教室的地面總是一塌糊涂,儼然就是一個(gè)小豬圈。當(dāng)看到這樣的教室,我一坑不聲地走到地面有紙條的學(xué)生旁邊,彎彎腰、伸伸手一一把那些紙條撿起來,再把它們?nèi)拥嚼袄?,學(xué)生都愣住了。第一次所有的學(xué)生看著我把紙張撿完,第二次有個(gè)別學(xué)生參與進(jìn)來與我一齊撿,第三次學(xué)生看到我又要彎腰撿紙條時(shí),幾乎全班的學(xué)生都情不自禁地彎彎腰、伸伸手,把自我身邊的垃圾撿起來,再扔到垃圾桶中去。從此以后,學(xué)生養(yǎng)成了只要看到地面有紙張,不用別人催促,他們總會(huì)自覺地把它撿起來,扔進(jìn)垃圾桶。從而使學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。所以教師應(yīng)時(shí)刻注意自我的一言一行,向?qū)W生展現(xiàn)自我高尚優(yōu)雅的風(fēng)度和修養(yǎng),對(duì)學(xué)生施以正面影響。

最終,教師還應(yīng)本著“以人為本”的原則來教育管理學(xué)生。僅有了解自我教育的對(duì)象,才能對(duì)其進(jìn)行正確有效的教育和引導(dǎo)。學(xué)生若有事發(fā)生,有時(shí)不必須會(huì)告訴別人,但總能表現(xiàn)出與平時(shí)有所不一樣,這時(shí)就要靠教師注意觀察學(xué)生在言行等細(xì)節(jié)上的表現(xiàn)變化,了解他們各自的心理特點(diǎn),從而發(fā)現(xiàn)問題,采取必須的措施,幫忙他克服困難。

從對(duì)學(xué)生的要求來看,我覺得教師也十分有必要將注重細(xì)節(jié)的理念傳達(dá)給學(xué)生。汪中求先生曾講到“注意細(xì)節(jié)其實(shí)是一種功夫,這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。談到日積月累,就不能不涉及到習(xí)慣,因?yàn)檎J(rèn)得行為的95%都是受習(xí)慣影響的?!彼晕覀儜?yīng)當(dāng)從日常學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)抓起,嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成注意細(xì)節(jié),一絲不茍的好習(xí)慣,在習(xí)慣中積累功夫、培養(yǎng)素質(zhì)。良好的習(xí)慣一旦構(gòu)成,將會(huì)成為他們一生受用的寶貴財(cái)富,因?yàn)榱?xí)慣決定行為,行為決定性格,性格決定命運(yùn)。

作為一個(gè)平凡的教育者,正如汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書所說的:“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)人的多數(shù)情景總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)?!蔽蚁胛揖褪鞘|蕓眾生中那部分多數(shù)人之一,我相信“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡?!?/p>

習(xí)慣決定成敗讀后感篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、高一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們:

你們好!在開學(xué)全校師生第一次升旗儀式上,彭校長提倡我們作為一個(gè)奮中人,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,這是每一個(gè)奮中人成功的基石。作為一名在奮斗中學(xué)學(xué)習(xí)成長了一年的高二學(xué)生,從一年來的實(shí)踐、體驗(yàn)、總結(jié)和反思中,我感覺到,校長這種提法,是從過去幾萬名奮中人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中總結(jié)出來的,對(duì)于我們和你們來說,言語樸實(shí)、道理深刻,是指路燈塔,是成人、成才的真理。

去年的現(xiàn)在,和你們一樣,我們也是滿懷喜悅的心情和美好的理想,踏入奮斗中學(xué)這所有著悠久歷史和輝煌業(yè)績(jī)的神圣的求學(xué)殿堂。家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀兊慕】党砷L設(shè)計(jì)了新生入學(xué)教育富有實(shí)效的學(xué)習(xí)和實(shí)踐內(nèi)容,如:軍訓(xùn)可以鍛煉我們的體質(zhì),凝練我們的堅(jiān)強(qiáng)意志;住校生的內(nèi)務(wù)整理可以培養(yǎng)我們料理好自己的生活起居;上課前老師的哨子聲和明快的鈴聲提醒我們嚴(yán)格遵守作息時(shí)間;上課時(shí)老師耐心的啟發(fā)誘導(dǎo),指引我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不放過任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)和小問題;參觀校史館和校園,可以使我們明了母校誕生于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火中,歷經(jīng)戰(zhàn)火的洗禮、世道的變遷、運(yùn)動(dòng)的干擾和奮力崛起的崢嶸歲月,明白任何一個(gè)奮中學(xué)子應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和使命;參加每周一次的升旗儀式以及各種校內(nèi)外的活動(dòng),使我們一次次地受到了教育,《懲戒教育》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和具有針對(duì)性的主題班會(huì),規(guī)范了我們的行為,提升了我們的思想,指明了我們前進(jìn)的正確方向。

然而,我們當(dāng)中有許多同學(xué)卻違背了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長的諄諄教導(dǎo)和一次次善意的規(guī)勸,把獨(dú)生子女那種我行我素、自由散漫甚至放蕩不羈的行為習(xí)慣表現(xiàn)得淋漓盡致,如:無視學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間,中午和晚上靜校后不及時(shí)入睡,高聲喧嘩,影響別人,早上不及時(shí)起床,到教室里學(xué)習(xí)之時(shí),要么渾渾噩噩,要么無精打采,要么把注意力集中于與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上。一些學(xué)生說話時(shí),毫不顧忌其他人,各種臟話時(shí)常充斥于人們的耳邊。我們發(fā)現(xiàn),最近新入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們中間就發(fā)生過這種現(xiàn)象。家長和老師們要求我們?cè)诿恳粋€(gè)學(xué)期都要給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的目標(biāo),但是,一些同學(xué)即使制定,也是高懸在大腦的深處,不去認(rèn)真落實(shí),也不培養(yǎng)自理能力。老師強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中要注重課前的預(yù)習(xí)、課后整理學(xué)習(xí)思路,認(rèn)真做題并及時(shí)進(jìn)行檢測(cè),準(zhǔn)備錯(cuò)題本、問題本、精題本,可我們往往是將其拖至腦后,不予重視。

當(dāng)初入校的時(shí)候,我們還記得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下的演講中曾經(jīng)循循善誘地強(qiáng)調(diào),作為一名奮中學(xué)子,在高一年級(jí)中,要在生活、學(xué)習(xí)上,遵紀(jì)守規(guī),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,高二年級(jí)時(shí)我們就可以不為沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣而費(fèi)時(shí)、苦惱,應(yīng)該是集中力量用于學(xué)習(xí)中,用于通過參加各種有意義的活動(dòng),逐漸培養(yǎng)自己的各種能力和素質(zhì),爭(zhēng)取在高二一年,把各科目的基礎(chǔ)知識(shí)掌握在手,高三一年是整理知識(shí)脈絡(luò),升華知識(shí)結(jié)構(gòu),提升應(yīng)考能力的時(shí)候。事實(shí)上,我們其中許多同學(xué)并沒有按照老師們?cè)O(shè)計(jì)的科學(xué)方法去運(yùn)作,往往在高一年級(jí)時(shí)不去珍惜時(shí)間,不去遵守規(guī)矩,沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,高二年級(jí)時(shí)沒有增大做題量,沒有認(rèn)真地去理解和挖掘基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)涵和外延,到了高三階段,許多同學(xué)因基礎(chǔ)知識(shí)都掌握不牢固,才真正著急起來,怨天怨地,但為時(shí)晚矣。

親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:

高中三年不過是一千多天而已,在我們一生中雖然比較短暫,卻是非常重要的階段,如果在這個(gè)階段把時(shí)光隨便浪費(fèi)掉,飽食終日、碌碌無為,僅僅是為了長個(gè)子、增歲數(shù),那我們活得將毫無意義了。作為你們的學(xué)兄、學(xué)姐們,我們?yōu)檫^去一年沒有認(rèn)真把握好機(jī)會(huì)而惋惜,為拿著父母的錢、享受國家愛護(hù)、教師們的關(guān)愛和呵護(hù)、長輩們不懈的教誨而沒有養(yǎng)成大家所期望的好習(xí)慣而深感遺憾。希望你們一定要把我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)作為你們成人成才的基石,把我們的教訓(xùn)作為你們健康成長的警示牌,按照學(xué)校的要求嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,聽取老師們善意的教導(dǎo)和勸解,以規(guī)范、嚴(yán)格、進(jìn)取、責(zé)任成為你們的使命,我想,你們就一定會(huì)順利度過高一這養(yǎng)成規(guī)范的一年,走過高二這關(guān)鍵的一年,迎接高三這豐收之年。

高一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們:

讓我們攜起手來,共同總結(jié)、反思自己的行為,縮短成長的周期吧!

讓我們時(shí)時(shí)以奮中人的要求規(guī)范自己的行為吧!我想,如果真是這樣的話,今天我的演講必定會(huì)成為你成人的良藥,我成長的航標(biāo),我們奮進(jìn)的坐標(biāo)。

習(xí)慣決定成敗讀后感篇九

把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。把每一件平凡的事做好就是不平凡。

這是海爾集團(tuán)總裁張瑞敏同志的座右銘。海爾集團(tuán)作為中國現(xiàn)代優(yōu)秀企業(yè)的代表,從小到大,從弱到強(qiáng),發(fā)展到今天跨國集團(tuán),無不是從小事做起的。產(chǎn)品從簡(jiǎn)單到復(fù)雜;從初級(jí)到高級(jí);從單一品種到產(chǎn)品多樣性;從只負(fù)責(zé)銷售到售后服務(wù)、上門服務(wù);從注重產(chǎn)品數(shù)量到注重產(chǎn)品質(zhì)量;到現(xiàn)在成立龐大的新產(chǎn)品開發(fā)機(jī)構(gòu)。海爾集團(tuán)的成功,無不是從每一件小事做起的。

生活中無處不在昭示著這樣一個(gè)道理:要想取得最后的成功,就要注重每一樣小事,即細(xì)節(jié)決定成敗。在日常生活中的我們也同樣是這樣。如學(xué)校舉行的“文明伴我行”活動(dòng)中,同學(xué)們都能自覺做好自己的值日工作,主動(dòng)地?fù)炱鸬厣侠?,離開教室將桌椅擺放整齊,上下樓梯保持安靜等等,這些都是小事,都是細(xì)節(jié),但我們應(yīng)“不以惡小而為之,不以善小而不為”的名言時(shí)刻來要求自己,自覺養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。成為一名高尚的人。

在當(dāng)今的競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,怎樣才能使自己不被社會(huì)所淘汰呢?我想只有樹立從小事入手,從細(xì)節(jié)著眼,認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能讓自己立于不敗。

習(xí)慣決定成敗讀后感篇十

以下小編帶來的是關(guān)于細(xì)節(jié)決定成敗讀后感范文,歡迎閱讀。

著名管理學(xué)家德魯克認(rèn)為,現(xiàn)代企業(yè)管理的一項(xiàng)基本職能就是創(chuàng)新。

又一張,價(jià)格能不漲就不漲,但都沒有在整個(gè)流程的終端——街頭報(bào)攤方面做文章,于無聲處是驚雷!競(jìng)爭(zhēng)會(huì)帶來變化,a晚報(bào)使報(bào)攤一改多年的沉默形象,一夜之內(nèi),將幾百個(gè)喇叭發(fā)到每個(gè)路口的報(bào)攤上,播放人們熟知的《賣報(bào)歌》:賣報(bào),賣報(bào),新聞早知道!a晚報(bào),今日新聞?wù)娌簧?,生活離不了。

交通、股市、時(shí)事我來報(bào)!a晚報(bào),a晚報(bào),老百姓的知心報(bào)……播放的樂曲,當(dāng)日新聞提要,很是吸引上班族,紛紛停車購買,a晚報(bào)銷量在四種報(bào)紙中突破重圍,銷量大增!!一個(gè)花費(fèi)不多的營銷策略,卻有著出奇兵之效,不得不使人暗自感嘆。

我們深刻認(rèn)識(shí)到只有不斷創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),才能適應(yīng)市場(chǎng)需求的變化;只有注重細(xì)節(jié)管理,把工作中的每一件小事做細(xì),才能為客戶提供一流的服務(wù)。

最終才能在市場(chǎng)搏擊中增強(qiáng)我們企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,才能保障企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康地發(fā)展。

我們服務(wù)創(chuàng)新項(xiàng)目的推出,也正是關(guān)注細(xì)節(jié)的具體體現(xiàn)。

例如電子免填單服務(wù),省卻了客戶填寫資料的麻煩,雖說是件小事,卻能給客戶帶來人性化服務(wù)的溫馨感覺。

近來管理類書籍開始鋪天蓋地,反映了國內(nèi)政府、國企、民企們對(duì)管理的認(rèn)識(shí)加強(qiáng),最初的一本轟動(dòng)全國的書叫《誰動(dòng)了我的奶酪》,此書一出,網(wǎng)上到處都是奶酪類副產(chǎn)品,什么《誰能動(dòng)你的奶酪》,《你能動(dòng)誰的奶酪》,大有將奶酪進(jìn)行到底的氣勢(shì)。

從此以后,出版業(yè)發(fā)現(xiàn)了新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),通俗類管理書籍開始充斥各大書店的書架,彷佛全民開始學(xué)習(xí)管理,人人都要精通老板和手下之間的推手拳術(shù)。

汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書是在這樣的心情下閱讀的,起先很不以為然,但待讀完幾天后細(xì)想,還是很符合中國國情的一本書,不禁為汪中求的良苦用心所感,遂成此文。

中國人的性格是隨意,老子說,道法自然,又說無為而治。

于是,“隨意”成為一種風(fēng)范,大有白衣飄飄,仙風(fēng)道骨之意。

中國人還崇尚“含蓄”,喜歡點(diǎn)到為止,喜歡“讓你猜”,記得馬三立先生的《逗你玩》名段子里面,一個(gè)小孩子把他媽媽氣得七竅生煙,估計(jì)最后著實(shí)挨了幾下板子。

但在成人的世界,“讓你猜”不僅不會(huì)挨板子,相反會(huì)得到崇敬和敬畏。

寫到這里,你也許會(huì)說,這和《細(xì)節(jié)決定成敗》有什么關(guān)系呢?其實(shí)太有關(guān)系。

汪中求先生想來是對(duì)中國人的隨意、含蓄深有體會(huì),這才以“細(xì)節(jié)”為藥引,下了一劑“良藥”。

在我看來,全書的關(guān)鍵有兩點(diǎn)。

第一是制度的建立。

第二是制度的執(zhí)行。

沒有規(guī)矩,不成方圓。

自從漢武帝時(shí)代董仲舒獨(dú)尊儒術(shù)以來,孔孟之學(xué)便被改造成了中規(guī)中矩的儒家學(xué)說。

而五四新文化運(yùn)動(dòng)以來,人們認(rèn)為儒術(shù)成為纏住歷史車輪,阻礙前進(jìn)的破布,便毫不留情地摒棄了它。

文革期間,更是將孔孟之學(xué)視為牛鬼蛇神加以批斗。

80年代以后,經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,要變革,人們的思路要解放,再解放一些。

于是,一個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)誕生了,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)被摒棄。

項(xiàng)目上馬拍腦袋,還是“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”的行事作風(fēng)。

經(jīng)營管理“以人為本”,以“個(gè)別人的思路”為本。

人無完人,但我們可以用健全完備的制度去約束人們無度的思想,彌補(bǔ)少數(shù)人的失誤、大意帶來的惡果,避免個(gè)人的錯(cuò)誤成為全盤皆輸?shù)恼T因。

良好的制度在現(xiàn)今企業(yè)的管理中成為至關(guān)重要的因素。

制度不是一朝建立的,也不是一成不變的。

一個(gè)有生命力的`制度必定是在不斷變化的,是在漸進(jìn)趨向企業(yè)發(fā)展需要的。

2004年影響中國企業(yè)的十大財(cái)經(jīng)(經(jīng)管)圖書之一的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書分發(fā)到企業(yè)各主要領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目部及機(jī)關(guān)黨支部,組織廣大員工學(xué)習(xí)。

作為開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)的一個(gè)組成部分,該活動(dòng)在分公司范圍內(nèi)再一次掀起了講認(rèn)真,講細(xì)節(jié),講落實(shí)的新一輪“創(chuàng)爭(zhēng)”熱潮。

在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,很多事情往往就輸贏在細(xì)節(jié)之上。

特別是施工企業(yè)常年與外界人打交道接觸中的一句話、文件上的一個(gè)字、施工上的一個(gè)線頭,都可能導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)上的失敗。

習(xí)慣決定成敗讀后感篇十一

從表面上看礦區(qū)生活后勤的安全,與礦井井下相比,沒有水、火、瓦斯、粉塵和頂板五大自然災(zāi)害安全威脅大,沒有千變?nèi)f化的地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜,沒有井下作業(yè)環(huán)境惡劣,然而經(jīng)過細(xì)想和分析,礦區(qū)生活后勤存在的不安全因素卻不少,主要有電器、火災(zāi)、交通、建筑施工、食品衛(wèi)生、瓦斯泄漏、雷擊、公共設(shè)施、水災(zāi)九大方面,而且點(diǎn)多面廣,涉及到千家萬戶和廣大服務(wù)對(duì)象。要搞好生活后勤的安全,也并非是一件易事,必須抓住細(xì)節(jié),不放過蛛絲馬跡,把事故消滅在萌芽頭狀態(tài),才能確保五無目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

墨菲定律告訴我們:“如果一件事情有可能向壞的方向發(fā)展就有可能向最壞的方向發(fā)展”。這一定律對(duì)于我們抓安全工作的啟示就是,一個(gè)小小的細(xì)節(jié)被忽略,對(duì)一個(gè)不起眼的安全隱患熟視無睹,對(duì)一個(gè)不良的習(xí)慣任其發(fā)展,都將是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào),都可能是事故的導(dǎo)火索。

關(guān)注細(xì)節(jié)其實(shí)是意識(shí)問題,而意識(shí)支配著行動(dòng)。為何有的員工存在著僥幸心理和麻痹思想?不重視安全工作的細(xì)節(jié)?說白了就是安全意識(shí)淡薄。這就需要有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)員工的教育,把安全文化貫穿到工作實(shí)踐中,把安全第一的思想根植于員工靈魂中。充分結(jié)合礦區(qū)生活后勤的實(shí)際,建立好安全視覺識(shí)別系統(tǒng),發(fā)揮好警示作用,利用員工安全學(xué)習(xí)、班前會(huì)對(duì)員工進(jìn)行安全法律法規(guī)、操作規(guī)程和安全規(guī)章制度的貫徹學(xué)習(xí),開展演講、座談會(huì)、知識(shí)答題、安全趣味等形式多樣的活動(dòng),同時(shí)把生活后勤最容易被忽略、最值得關(guān)注的安全細(xì)節(jié)編印成冊(cè)發(fā)放到相關(guān)人員手中,告誡員工粗心大意,毛手毛腳,忽略細(xì)節(jié)的危害性,引導(dǎo)員工養(yǎng)成遵守安全規(guī)章,精心操作,自覺消除隱患的良好習(xí)慣。

正因?yàn)椴糠謫T工不注重細(xì)節(jié),責(zé)任心不強(qiáng),圖省事,走捷徑而違章操作,或留下安全隱患,滋生不安全因素。這就需要安全職能部門大膽逗硬執(zhí)法,在執(zhí)法過程中要站在講政治,對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)礦區(qū)員工負(fù)責(zé)的高度,堅(jiān)決制止和打擊違章操作的行為,認(rèn)真排查安全隱患,并督促相關(guān)部門和責(zé)任人限期整改。只有員工操作規(guī)范,工作現(xiàn)場(chǎng)和設(shè)施設(shè)備無隱患,才能實(shí)現(xiàn)工作無遺憾,確保員工和礦區(qū)人及廣大服務(wù)對(duì)象的平安。

生活服務(wù)公司于今年制定出臺(tái)了《安全工作體系》。該體系是抓好礦區(qū)生活后勤安全工作的一個(gè)法條,對(duì)生活后勤涉及的九個(gè)主要方面的安全均作出了明確規(guī)定。各部門已建立各自的安全管理制度??梢哉f安全方面的制度建設(shè)是較為完善健全的,如果我們能把這些制度執(zhí)行好、落實(shí)好,堅(jiān)持不手軟、不留情,不搞下不為例,定能徹底糾正員工的不良習(xí)慣,消除安全,堅(jiān)信打造和諧礦區(qū),建設(shè)平安生服司的愿景定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

見微知著,防微杜漸。抓住安全工作中的細(xì)節(jié),需要我們的每一位員工要有一雙能發(fā)現(xiàn)問題的火眼金睛,有一顆只要有安全隱患就吃不香睡不著的事業(yè)心,有一種讓礦區(qū)居民和服務(wù)對(duì)象有安全感的責(zé)任感,明白“千里之堤,毀于蟻穴”的道理,就是小概率事故隱患也不放過。切實(shí)履行職責(zé),把住各道關(guān)口,不信“地面五無目標(biāo)的東風(fēng)”喚不回。

習(xí)慣決定成敗讀后感篇十二

讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,給自己的是很強(qiáng)烈的警醒的感覺。該書從各個(gè)方面,由淺入深,從思想觀念出發(fā),到細(xì)節(jié)產(chǎn)生的差距,忽視細(xì)節(jié)的代價(jià),由細(xì)節(jié)的本質(zhì)到細(xì)節(jié)的積累,清清楚楚,淋漓盡致地向讀者展現(xiàn)了一個(gè)全新的觀念,從做人,做事,做管理,處處體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。

細(xì)節(jié)實(shí)質(zhì)是什么?細(xì)節(jié)實(shí)際上是一種長期的準(zhǔn)備,從而獲得的一種機(jī)遇。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧。只有保持這樣的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),你才能注意到問題的細(xì)節(jié),你才能做到為使學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而思考細(xì)節(jié),才不會(huì)為了細(xì)節(jié)而細(xì)節(jié)。

細(xì)節(jié)是生活與事業(yè)中一些很小的閃光點(diǎn),但它的作用卻不可低估。有些人奉行做大事,認(rèn)為自己高人一等,從而忽視小節(jié),結(jié)果不但沒有提升自己,反而更加失敗,因?yàn)樗麄儾幻靼缀棋蠛J怯梢坏蔚慰床黄鹧鄣男∷稳跁?huì)而成,茂盛的森林是千百棵樹連接而成,驕人的業(yè)績(jī)是細(xì)小的成功凝聚而成。讓我們把握生命中的細(xì)節(jié),醞釀過程中的細(xì)節(jié)之美,只有這樣,才會(huì)取得不斷的成功。

注意細(xì)節(jié)其實(shí)是一種功夫,這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。談到日積月累,就不能不涉及到習(xí)慣,因?yàn)槿说男袨榈?5%都是受習(xí)慣影響的。所以我們應(yīng)該從日常學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)抓起,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成注意細(xì)節(jié),一絲不茍的好習(xí)慣,在習(xí)慣中積累功夫、培養(yǎng)素質(zhì)。良好的習(xí)慣一旦形成,將會(huì)成為我們一生受用的寶貴財(cái)富,因?yàn)榱?xí)慣決定行為,行為決定性格,性格決定命運(yùn)。

與其到時(shí)候后悔,不如現(xiàn)在從細(xì)節(jié)做起,在物理學(xué)上可以細(xì)分到粒子,生物學(xué)上可分到細(xì)胞,數(shù)學(xué)可以從零到無窮大,讓我們從零做起吧。我相信,只要我們深到入細(xì)節(jié)中去,我們就能從細(xì)節(jié)中得到回報(bào)。

最后引用海爾總裁張瑞敏先生的那句話什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

習(xí)慣決定成敗讀后感篇十三

在看完了《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書,真正讓我明白細(xì)節(jié)很重要,書中有很多的真實(shí)故事,它們也許性質(zhì)不一樣,在告誡我們,提醒我們細(xì)節(jié)決定成敗。

如國內(nèi)有一家藥廠,準(zhǔn)備引進(jìn)外資,擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模。他們邀請(qǐng)德國拜爾公司派代表來藥廠考察。在進(jìn)行了短暫的室內(nèi)會(huì)談之后,藥廠廠長便陪同這位代表參觀工廠。就在參觀制藥廠車間的過程中,藥廠廠長隨地吐了一口痰,正好被代表看得清清楚楚,于是他拒絕繼續(xù)參觀并終止了談判。

在這個(gè)事例中我看到了由于藥廠廠長在一個(gè)對(duì)衛(wèi)生要求特別嚴(yán)格的制藥車間內(nèi)的隨地吐痰,讓外商看到了產(chǎn)品質(zhì)量是否能保證?所以,終止了談判。其實(shí)這也是對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的負(fù)責(zé)!

再如有家招聘高級(jí)管理人才的公司,對(duì)一群應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試。盡管應(yīng)聘者都很自信地回答了考官們的簡(jiǎn)單提問,可卻都未被錄用,只得悻悻離去。這時(shí),有一位應(yīng)聘者,走進(jìn)房門后,看到地毯上有一個(gè)紙團(tuán),特別扎眼。就揀了起來,正準(zhǔn)備將它扔向紙簍里,這時(shí),考官突然說:“您好,朋友,請(qǐng)看一下您手中的紙團(tuán)吧!”,應(yīng)聘者打開了紙團(tuán),上面寫著:“熱忱歡迎您到我們公司任職!”這個(gè)事例讓我感受到,細(xì)節(jié)也可以體現(xiàn)出一個(gè)人的身心修養(yǎng),其實(shí),別人也有可能看到了那個(gè)紙團(tuán),但他們沒有撿,那為什么這位應(yīng)聘者就撿了呢?因?yàn)榧?xì)節(jié),一部分人不注重細(xì)節(jié)所以就看不到,而有人看到了,卻因?yàn)椴环旁谛纳隙室鉀]看到,因此,他們也許比這位應(yīng)聘者更優(yōu)秀,但因?yàn)榧?xì)節(jié),所以錯(cuò)失了機(jī)會(huì)。因?yàn)榧?xì)節(jié)所以那位應(yīng)聘者在幾年后成了這家著名大公司的總裁。

細(xì)節(jié),是機(jī)器中的小螺絲,它并不起眼,但是卻可以決定著機(jī)器的好壞,少了它,機(jī)器會(huì)停機(jī),多了它,機(jī)器會(huì)高效的運(yùn)轉(zhuǎn)。就像海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說的:“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。”因而我應(yīng)該從小就從細(xì)處著手,小事做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

習(xí)慣決定成敗讀后感篇十四

前幾天,我借到一本書《細(xì)節(jié)決定成敗》。起初不以為然,翻了幾頁之后肅然起敬,然后我對(duì)《細(xì)節(jié)決定成敗》一書進(jìn)行了反復(fù)而詳細(xì)的閱讀,讀罷掩卷,心中感觸頗多。

汪先生是一位成功的營銷專家和企業(yè)管理者。在書中他沒有羅列一大堆晦澀難懂的道理,而是舉了一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)在在的或正面或反面的例子,講明了細(xì)節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營管理中的作用,讓人看了不禁嘖嘖稱贊。老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”,它精辟地指出了想成就一番事業(yè),必須從簡(jiǎn)單的事情做起,從細(xì)微之處入手。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平淡,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),偉大卻不期而至。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。一個(gè)人的價(jià)值不是以數(shù)量而是以他的深度來衡量的,成功者的共同特點(diǎn),就是能做小事情,能夠抓住生活中的一些細(xì)節(jié)。本書意在提示人們:成大業(yè)若烹小鮮,做大事必重細(xì)節(jié)。

雖然汪先生是做生意的,但這本書的字里行間體現(xiàn)出的“注重細(xì)節(jié),力爭(zhēng)把每一件事做透”這一思想也是同樣適用于我們教育行業(yè)的。

教育不僅是給學(xué)生以知識(shí),以生存的能力,更重要的是要培養(yǎng)他們良好的品質(zhì)。這個(gè)方面細(xì)節(jié)教育是必不可少的,在教育中注重細(xì)節(jié),我們還有很多工作要做。譬如學(xué)生的頭發(fā),著裝,精神面貌等都需要我們這些“靈魂的工程師”來指導(dǎo),來教育!

“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深?!彼?,大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。作為教師,更要注重細(xì)節(jié),例如每道例題的分析,每道習(xí)題的講解,每節(jié)板書的設(shè)計(jì),看似小事,卻能培養(yǎng)一個(gè)人的邏輯性。再比如在對(duì)學(xué)生的教育中,說不定不經(jīng)意間說了一句鼓勵(lì)的話,就會(huì)讓他永遠(yuǎn)銘記在心,使得一個(gè)無所事事者變成一位有成就的成功者;而一句譏諷之言,則會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生反感的情緒,處處與老師對(duì)抗,有的甚至不惜犧牲自己的學(xué)業(yè)、名譽(yù)、前途,更有甚者斷送了自己年輕的生命。這樣的事例在我們身邊也屢見不鮮。俗話說“一句話使人笑,也能使人跳”,這一句話正是細(xì)節(jié)所在之處的體現(xiàn),所以我們作為教師,不應(yīng)該吝嗇自己的一句鼓勵(lì)的話,一點(diǎn)甜美的微笑,一點(diǎn)熱忱的關(guān)懷。注意學(xué)生的一言一行,會(huì)及時(shí)制止一場(chǎng)爭(zhēng)斗,會(huì)避免一次傷害事故的發(fā)生,會(huì)避免因年幼無知而步入歧途,甚至?xí)炀纫粋€(gè)年輕的生命。

小事不可小看,細(xì)節(jié)彰顯魅力。所以,無論做人,做事,都要注意細(xì)節(jié),從小事做起。當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)的教學(xué)方法時(shí),要注意多多觀察其中的細(xì)節(jié);當(dāng)我們工作時(shí),想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價(jià)值時(shí),就要心思細(xì)膩,從點(diǎn)滴做起,以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)。最終一定會(huì)成功。

習(xí)慣決定成敗讀后感篇十五

《細(xì)節(jié)決定成敗》粗一看這題目,似乎覺得有點(diǎn)小題大做了,可是仔細(xì)一讀這本書,卻是深有感觸,作者在書中,不斷強(qiáng)調(diào),不論做什么工作,都要重視小事,關(guān)注細(xì)節(jié)把小事做細(xì),做透,揭示了"細(xì)中見精","小中見大",寓偉大于平凡的真理。

"泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。所以,大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。在中國,想做大事的人很多,但愿意把小事做細(xì)的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理規(guī)章制度,缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,提倡注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì)……",這段話指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細(xì)土堆積而成,再大的河海也是由細(xì)流匯聚而成,再大的事都必須從小事做起,先做好每一件小事,大事才能順利完成。

一個(gè)細(xì)節(jié)的忽略往往可以鑄x生大錯(cuò),可以造成事業(yè)顛峰之危,而一個(gè)細(xì)節(jié)的講究,可以讓企業(yè)咸魚翻身,可以在談判中力挽狂瀾于既倒。海爾總裁張瑞敏先生在比較中國公司員工與日本公司員工的認(rèn)真精神時(shí)曾說:"如果讓一個(gè)日本員工每天擦桌子六次,日本員工會(huì)不折不扣地執(zhí)行,每天都會(huì)堅(jiān)持擦六次??墒侨绻屢粋€(gè)中國員工去做,那么他在第一天可能會(huì)擦六遍,第二天可能也會(huì)擦六遍,但到了第三天,可能就只會(huì)擦五次,四次,三次,到后來,就不了了之。"有鑒于此,他表示,把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。正如汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書所說的:"蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的,瑣碎的,單調(diào)的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事不可缺少的基礎(chǔ)。"在現(xiàn)實(shí)生活中,細(xì)節(jié)往往被我們忽視。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,專業(yè)化程度越來越高,社會(huì)分工越來越細(xì),也要求人們做事認(rèn)真,精細(xì),否則會(huì)影響整個(gè)社會(huì)體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)一個(gè)單位來說也是如此,單位要成功,就得靠每一個(gè)員工做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。

就我們培訓(xùn)中心而言,如果管理人員沒有做好每一個(gè)細(xì)節(jié),中心的總體工作的正常運(yùn)行就不能得到保證;教研培訓(xùn)人員沒有做好每一個(gè)細(xì)節(jié),就不可能保證教研培訓(xùn)工作的質(zhì)量。美國質(zhì)量管理專家菲利普·克勞斯比說:"一個(gè)由數(shù)以百萬計(jì)的個(gè)人行動(dòng)所構(gòu)成的公司行為經(jīng)不起其中1%或2%的行動(dòng)偏離正軌"。如我國前些年澳星發(fā)射失敗導(dǎo)致澳星x,正所謂"失之毫厘,謬以千里"。所以一個(gè)單位若想成功,就必須把單位每個(gè)員工做的每個(gè)細(xì)節(jié)有機(jī)地聯(lián)系,協(xié)調(diào)起來,形成一個(gè)統(tǒng)一的整體,才能使單位發(fā)展壯大。所以,無論做人,做事,都要注意細(xì)節(jié),從小事做起。古人有云:"天下大事,必作于細(xì);天下難事,必成于易"。已故總理周恩來就一貫提倡注重細(xì)節(jié),他自己也是關(guān)照小事,成就大事的典范。

的確,細(xì)節(jié)在我們生活中表現(xiàn)出來的魅力是無予倫比的你可能因?yàn)閷?duì)它的注重而使你抓住很多的機(jī)會(huì),從而體現(xiàn)了自身的價(jià)值,修復(fù)了自己的人生,完善了自己的品格。品味細(xì)節(jié),從生活中的小事做起,你會(huì)更強(qiáng)大,因?yàn)槌煽?jī)與榮譽(yù)是一點(diǎn)一滴堆積起來的沒有小的成功,哪來大的收獲。細(xì)節(jié)的文化底蘊(yùn)與深刻含義往往是一般人難以把握的,相反,對(duì)細(xì)節(jié)有一定的認(rèn)知,能用細(xì)節(jié)來塑造自己的人,是既聰明又成功的人。他們了解細(xì)節(jié)之美,能靈活運(yùn)用細(xì)節(jié)給他們帶來的財(cái)富,從而使自己即使置身瓦礫之中,也能閃爍出耀眼的光茫。細(xì)節(jié)是生活與事業(yè)中一些很小的閃光點(diǎn),但它的作用卻不可低估。有些人奉行做大事,認(rèn)為自己高人一等,勝人一籌,從而忽視小節(jié),結(jié)果不但沒有提升自己,反而更加失敗。因?yàn)樗麄儾幻靼祝棋拇蠛J怯梢坏蔚嗡跁?huì)而成,茂盛的森林是千百棵樹連接而成,驕人的戰(zhàn)績(jī)更是無數(shù)細(xì)小的成功凝聚而成。讓我們把握生命中的細(xì)節(jié),醞釀過程中的細(xì)節(jié)之美。只有這樣,你才會(huì)取得不斷的成功。

看不到細(xì)節(jié),或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣,而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié),注重細(xì)節(jié)的人,不僅認(rèn)真對(duì)待工作,將小事做細(xì),而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì),從而使自己走上成功之路。

對(duì)照自己的工作,確實(shí)存在著許多不足之處,在今后的工作中急待提高,在細(xì)節(jié)上多下功夫,使自己不斷進(jìn)步提高。

習(xí)慣決定成敗讀后感篇十六

列的案例說話,有很強(qiáng)說服力和吸引力。如“一個(gè)煙頭與一年戒煙”、“一個(gè)經(jīng)銷會(huì)32份文件”、“秘書工作與總經(jīng)理工作成本代價(jià)”等細(xì)節(jié)管理故事,都能讓人獲益頗豐。

《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中,有這么一個(gè)故事,使我讀后印象非常深刻:有個(gè)大學(xué)生去一家著名汽車公司應(yīng)聘。和他一起應(yīng)聘的三個(gè)人都比他學(xué)歷高。他覺得自己沒什么希望,但“既來之,則安之”,當(dāng)他進(jìn)入董事長辦公室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)地上有張廢紙,便彎腰撿了起來,順手放進(jìn)了垃圾筒。這個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作,改變了他的命運(yùn)。董事長當(dāng)即錄用了他。后來董事長跟他說:“前三位看起來的確比你優(yōu)秀,但他們眼里只看見大事,而看不見小事。一個(gè)眼中沒有小事的人,是很難成就大事的?!睅啄暌院螅@位撿廢紙的應(yīng)聘者成了這家著名汽車公司的總裁。從這個(gè)故事中,我們不難看出,細(xì)節(jié)就是小環(huán)節(jié),就是小事情,就是小部位。一個(gè)細(xì)節(jié),可以讓你走上成功的道路;一個(gè)細(xì)節(jié),也可以讓你飽受失敗的痛苦。

細(xì)心發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)。曾經(jīng)有這樣一個(gè)“小錯(cuò)誤”,令我印象深刻:在撰寫辦稅服務(wù)廳總結(jié)材料的時(shí)候,由于自己的疏忽,把稅款金額83523542。6元寫成8352354。26元,幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一錯(cuò)誤,并進(jìn)行了更改。辦稅服務(wù)工作就像一條鏈條,各項(xiàng)工作環(huán)環(huán)相扣,一個(gè)環(huán)節(jié)出問題,整個(gè)鏈條就會(huì)斷裂,就會(huì)出“大事”,就會(huì)由1%的錯(cuò)誤帶來100%的失敗。這就需要我們有一雙孫悟空的“金睛火眼”,需要我們始終保持如坐針氈的心態(tài),需要我們有一絲不茍的精神,扎扎實(shí)實(shí)地把小事做細(xì)、做深、做透,絕不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),不要讓細(xì)節(jié)中的“魔鬼”出來作亂,使每一項(xiàng)工作達(dá)到盡善盡美,實(shí)現(xiàn)辦稅工作“零差錯(cuò)”。

精心把握細(xì)節(jié)。辦稅服務(wù)廳的工作很瑣碎、很細(xì)小,幫納稅人填寫資料、接聽電話、向納稅人講解辦稅流程、處理投訴等工作都是細(xì)節(jié),一個(gè)數(shù)字、一張票據(jù)、一個(gè)聲音、一個(gè)表情等等,都是重要的細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)因其“小”,往往容易被人忽視,麻痹大意;細(xì)節(jié)因其“細(xì)”,又常常使人感到繁瑣,不屑一顧。然而,細(xì)節(jié)固然細(xì),固然小,固然碎。但是我們能因此而輕視它嗎?能因此而漠視它嗎?能因此而藐視它嗎?我想我們應(yīng)當(dāng)對(duì)它說“不!”而是應(yīng)該從細(xì)小處入手,精心把握細(xì)節(jié),把小事做得不漏,把細(xì)節(jié)做得無縫,把平凡的事做得不平凡。否則,我們就要支付高昂的成本,我們就要付出沉重的代價(jià),我們的事業(yè)就要入不敷出。

用心做好細(xì)節(jié)。認(rèn)真做事只是把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好。相信從事稅收服務(wù)工作的同志都有這樣的認(rèn)識(shí):一個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)輕則導(dǎo)致納稅人投訴或否定我們的工作,重則導(dǎo)致國家稅收的損失,乃至造成嚴(yán)重瀆職行為,需要承受法律責(zé)任。這就是細(xì)節(jié)的重要,這就是精細(xì)的力量。我們?cè)谵k稅一線的工作人員,更要從細(xì)節(jié)入手,在細(xì)節(jié)中挖掘潛力,以用心、用心、再用心的態(tài)度做好每一件小事,只有這樣,才能在平凡的崗位上發(fā)揮最大的作用,只有這樣,才能成就一個(gè)優(yōu)秀的辦稅服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

公司經(jīng)常面對(duì)的都是看似瑣碎、簡(jiǎn)單的事情,卻是最容易錯(cuò)漏百出。所以,無論公司也好,個(gè)人也好,無論有怎樣輝煌的目標(biāo),如果在每一個(gè)環(huán)節(jié)連接上、每一個(gè)細(xì)節(jié)處理上不能夠到位,都會(huì)被擱淺,而導(dǎo)致最終的失敗?!按筇幹?,小處著手”,要注重工作中平凡的積累,為了達(dá)到大目標(biāo),就要先設(shè)立小目標(biāo),這樣比較容易達(dá)到目的。許多人會(huì)因?yàn)槟繕?biāo)過于遠(yuǎn)大太過崇高而輕言放棄,是可惜的。若設(shè)定了小目標(biāo),便可以較快獲得令人滿意的成績(jī)。我們?cè)谕瓿尚∧繕?biāo)的時(shí)候,心理上的壓力也會(huì)隨之減小,大目標(biāo)也總有一天能達(dá)到。在工作上與細(xì)節(jié)較量,才能達(dá)到管理的最高境界。

細(xì)節(jié)決定成敗,點(diǎn)滴鑄就輝煌。當(dāng)我們追求卓越、追求成功、追求事業(yè)更大輝煌的時(shí)候,請(qǐng)對(duì)細(xì)節(jié)“高看一眼,厚愛三分”,hold住細(xì)節(jié)不放手,給力細(xì)節(jié)不松懈,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事,我們就會(huì)一步一步遠(yuǎn)離失敗,一步一步走向成功!

習(xí)慣決定成敗讀后感篇十七

工作之余,翻閱了汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,書中一個(gè)個(gè)鮮活的事例讓我感觸頗深。讀后更是讓我回味無窮,受益匪淺。該書從各個(gè)方面,由淺入深,從思想觀念出發(fā),,引用一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例從忽視細(xì)節(jié)的損失和代價(jià),到重視細(xì)節(jié)的收獲效益正反兩方面明顯的反映細(xì)節(jié)的重要性。由細(xì)節(jié)的本質(zhì)到細(xì)節(jié)的積累,清清楚楚,淋漓盡致地向讀者展現(xiàn)了一個(gè)全新的觀念,從做人,做事,做管理,處處體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。

現(xiàn)實(shí)生活中,加加林的一個(gè)看似微小的動(dòng)作,完美地表現(xiàn)了他的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì),成就了太空飛行的第一人。一個(gè)優(yōu)秀的青年卻由于一個(gè)簡(jiǎn)歷的失誤,失去了一個(gè)工作的機(jī)會(huì),藥廠廠長的一口痰結(jié)束了一次外商合作的機(jī)會(huì)?!靶∈鲁删痛笫?,細(xì)節(jié)成就完美”——想到這些,我們還能不在乎細(xì)節(jié)嗎?我們不難看出這些細(xì)節(jié)所體現(xiàn)出來的是一個(gè)人的行為習(xí)慣和教養(yǎng)。而一個(gè)人的行為習(xí)慣的養(yǎng)成和各方面修養(yǎng)的提高,又取決于他所受到的教育??戳恕都?xì)節(jié)決定成敗》讓我倍感在學(xué)生時(shí)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育的重要性。尤其在學(xué)生時(shí)期,在學(xué)生心智尚未成熟期間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育對(duì)學(xué)生舉止、禮儀的訓(xùn)練和養(yǎng)成,會(huì)讓其終生受益。注意細(xì)節(jié)既是一種心理品性,又是一專門功夫。這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。

我一直崇拜德國人周密的思維和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。書中有關(guān)德國人設(shè)計(jì)的地鐵一號(hào)線和國人設(shè)計(jì)的地鐵二號(hào)線的比較給我留下了深刻的一向。有比較才有鑒別。直到中國設(shè)計(jì)的上海地鐵二號(hào)線投入運(yùn)營,才發(fā)現(xiàn)由德國人設(shè)計(jì)的一號(hào)線有那么多細(xì)節(jié)被輕易忽略了。而恰恰是這些細(xì)節(jié),決定了二號(hào)線運(yùn)營成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一號(hào)線,至今尚未實(shí)現(xiàn)收支平衡。

上海地處華東,地勢(shì)平均高出海平線就那么有限的一點(diǎn)點(diǎn),一到夏天,雨水經(jīng)常會(huì)使一些建筑物受困。德國設(shè)計(jì)師就注意了這一細(xì)節(jié),在一號(hào)線的每一個(gè)室外出口都設(shè)計(jì)了三級(jí)臺(tái)階,從而有效地減輕了防洪壓力。而二號(hào)線因?yàn)槿绷诉@幾級(jí)臺(tái)階,曾在大雨天被淹沒,造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

其次,我想這種對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和苛求,亦來源于德國人長期養(yǎng)成的對(duì)待工作認(rèn)真和精細(xì)的態(tài)度。比起意大利、法國人的浪漫、美國人的隨意,德國人顯得嚴(yán)肅認(rèn)真,甚至刻板??赡芫褪菓{著一絲不茍,嚴(yán)肅認(rèn)真的敬業(yè)精神,使德國在二戰(zhàn)源自后成為世界第三強(qiáng)國。三級(jí)臺(tái)階,出口轉(zhuǎn)彎等設(shè)計(jì)都基于設(shè)計(jì)人員細(xì)心的觀察,科學(xué)的算計(jì),周密的推理,尤其是對(duì)于細(xì)節(jié)與全局關(guān)系準(zhǔn)確把握的一種理性和自覺,最終才能從大處著眼,從細(xì)節(jié)著手,把對(duì)人的關(guān)懷——舒適度、安全感以及對(duì)物的算計(jì)——節(jié)約成本、降低耗費(fèi)如此天衣無縫地完善地結(jié)合在了一起。

人的行為都是受習(xí)慣影響的,在習(xí)慣中積累功夫,培養(yǎng)素質(zhì),從勉強(qiáng)到習(xí)慣,從不自覺到自覺。愛因斯坦曾說過:“如果人們已經(jīng)忘記了他們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的一切,那么所留下的就是教育。”也就是說忘不掉的才是真正的素質(zhì),而關(guān)注細(xì)節(jié),精益求精的習(xí)慣正是良好的素質(zhì)之一。

教育的形式可以多種多樣,可以是轟轟烈烈的主題活動(dòng),而更多的是體現(xiàn)在日常生活中的“小”和“微”。自古就有“不積細(xì)流,無以成江河”,“不積跬步,無以至千里”的古訓(xùn)?;仡欁约旱慕逃?、教學(xué)經(jīng)歷,我常常以用“認(rèn)真”的態(tài)度去對(duì)待每一項(xiàng)工作,因而能做到的僅僅是按要求,按質(zhì)按量地完成學(xué)校布置的工作。但隨著社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代要求,僅僅按部就班地完成工作,沒有創(chuàng)新,沒有特色顯然是不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的。有句話是這么說的“認(rèn)真做事只能把事情作對(duì),用心做事才能把事情做好”。我以為,這里的“用心”就是考慮問題全面、周密、注重細(xì)節(jié)。

作者在書中用詳實(shí)的事例向我們展示了細(xì)節(jié)在我們生活和工作中表現(xiàn)出來的無與倫比的魅力。任何一個(gè)人可能因?yàn)閷?duì)細(xì)節(jié)的注重而抓住很多機(jī)會(huì),從而體現(xiàn)了自身的價(jià)值,修復(fù)了自己的人生,完善了自己的品格。品味細(xì)節(jié),我深深體會(huì)到細(xì)節(jié)的重要性,凡事要多考慮細(xì)節(jié)問題,從生活中從生活中的小事做起,只有注重細(xì)節(jié),抓住機(jī)會(huì),才能真正體現(xiàn)自身價(jià)值。

習(xí)慣決定成敗讀后感篇十八

本學(xué)期我認(rèn)真閱讀了由北京工業(yè)大學(xué)出版社出版的由周增文先生的《細(xì)節(jié)決定教育成敗》之后,感觸頗多。

作為教師,深感學(xué)校無小事。你在對(duì)學(xué)生的教育中,說不準(zhǔn)你不經(jīng)意中說的一句鼓勵(lì)的話讓他銘記在心。而一句譏諷之言,讓學(xué)生對(duì)你產(chǎn)生反感的情緒,處處與你對(duì)抗。這樣的事例在我們身邊發(fā)生的是屢見不鮮。俗話說“一句話使人笑,也能使人跳”,這一句話不正是細(xì)節(jié)所在之處嗎?反思一下,我們作為教師不應(yīng)該吝嗇自己的一句鼓勵(lì)的話,一點(diǎn)甜美的微笑,一點(diǎn)熱忱的關(guān)懷。

注意學(xué)生的一言一行,你會(huì)及時(shí)制止一場(chǎng)爭(zhēng)斗,會(huì)避免一次傷害事故的發(fā)生,會(huì)避免因年幼無知而步入歧途。細(xì)節(jié)在我們生活中表現(xiàn)出來的魅力是無與倫比的。你可能因?yàn)閷?duì)它的注重而使你抓住很多的機(jī)會(huì),從而體現(xiàn)了自身的價(jià)值,修復(fù)了自己的人生,完善了自己的品格。品味細(xì)節(jié),從生活中的小事做起,你會(huì)更強(qiáng)大,因?yàn)槌煽?jī)與榮譽(yù)是一點(diǎn)一滴堆積起來的。沒有小的成功,哪來大的收獲。細(xì)節(jié)的文化底蘊(yùn)與深刻含義往往是一般人難以把握的,相反,對(duì)細(xì)節(jié)有一定的認(rèn)知,能用細(xì)節(jié)來塑造自己的人,是既聰明又成功的人。他們了解細(xì)節(jié)之美,能靈活運(yùn)用細(xì)節(jié)給他們帶來的財(cái)富,從而使自己即使置身瓦礫之中,也能閃爍出耀眼的光茫。細(xì)節(jié)是生活與事業(yè)中一些很小的閃光點(diǎn),但它的作用卻不可低估。浩瀚的大海是由一滴滴水融會(huì)而成,驕人的戰(zhàn)績(jī)更是無數(shù)細(xì)小的成功凝聚而成。讓我們把握生命中的細(xì)節(jié),醞釀過程中的細(xì)節(jié)之美。只有這樣,你才會(huì)取得不斷的成功。

對(duì)照自己的工作,確實(shí)存在著許多不足之處,在今后的工作中急待提高,在細(xì)節(jié)上多下功夫,使自己不斷進(jìn)步提高。

一個(gè)細(xì)節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯(cuò),可以造成事業(yè)顛峰之危,而一個(gè)細(xì)節(jié)的講究,可以讓企業(yè)咸魚翻身,可以在談判中力挽狂瀾于既倒。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡教育不僅是給學(xué)生以知識(shí),以生存的能力,更重要的是培養(yǎng)他們一個(gè)品格。這個(gè)方面細(xì)節(jié)教育是必不可少。

周增文先生寫的《細(xì)節(jié)決定教育成敗》給我們很大的啟示和引導(dǎo),書中的很多東西也值得我們?nèi)ソ梃b和參考。

習(xí)慣決定成敗讀后感篇十九

仔細(xì)品味汪中求先生著作的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,深感啟迪和觸動(dòng)。這本書中所有成功和失敗的案例都在述說一個(gè)道理:"天下大事,必作于細(xì);天下難事,必成于易"。事實(shí)上,我們不論做什么工作,都要重視細(xì)處、關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做透。

古人曾經(jīng)講過"千里之堤,潰于蟻穴。""不積跬步,無以行千里,""一屋不掃,何以掃天下。"千百年的文化積淀,千百年的實(shí)踐求證,都向后人闡述了一個(gè)道理,做事一定要注意細(xì)節(jié),做好了每一個(gè)細(xì)節(jié),才能夠做成大事。結(jié)合我們現(xiàn)在的實(shí)際工作,讓我更清晰的認(rèn)識(shí)到了今后努力的方向。

一是要肯干,這是一種態(tài)度。人與人之間在智力和體力上差異并不是想象中的那么大,之所以少數(shù)人成功,多數(shù)人失敗,那是因?yàn)橄胱龃笫碌娜撕芏啵敢獍研∈伦黾?xì)的人很少。我們民警日復(fù)一日做的都是些同樣的事,也許會(huì)枯燥、乏味,但這就是工作,是生活,是維護(hù)國家安全不可缺少的基礎(chǔ)。要做事,就一定要端正態(tài)度,不去計(jì)較個(gè)人得失。作為一名剛剛踏上工作崗位的新民警,首先就要從小事干起,積極參加各項(xiàng)力所能及的工作,主動(dòng)為團(tuán)隊(duì)建設(shè)出謀劃策,在認(rèn)真做事的基礎(chǔ)上堅(jiān)持用心做事,這樣才能把事情做好。

二是要會(huì)看,這是一種能力。在現(xiàn)實(shí)生活中,細(xì)節(jié)往往被我們忽視,看不到細(xì)節(jié),或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)事情只能是敷衍了事。在我們邊防機(jī)關(guān)尤其如此:有些同志善于抓住細(xì)節(jié),一個(gè)眼神、幾個(gè)動(dòng)作、寥寥數(shù)語,他就能發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡;而有些同志則不然,不注重細(xì)節(jié),不認(rèn)真研究和發(fā)現(xiàn)工作中的細(xì)節(jié)問題,查驗(yàn)總是粗枝大葉,走過場(chǎng)。正是這種對(duì)細(xì)節(jié)的觀察力的差別造成了民警之間的差距。在工作中,如果我們一線執(zhí)勤民警關(guān)注了細(xì)節(jié),就可以把握了創(chuàng)新之源,也就為成功奠定了基礎(chǔ)。

三是要堅(jiān)持,這是一種品格。海爾總裁張瑞敏先生曾說:"如果讓一個(gè)中國員工每天擦桌子六次,那么他在第一天可能會(huì)擦六遍,第二天可能也會(huì)擦六遍,但到了第三天,可能就只會(huì)擦五次,四次,三次,到后來,就不了了之"。做好一件小事不難,難的是一直堅(jiān)持做好小事,這需要毅力。我們看似簡(jiǎn)單的工作背后,其實(shí)是維護(hù)國家安全的責(zé)任,不容許有一點(diǎn)閃失。要在長時(shí)間乏味的重復(fù)工作中干出一番成績(jī),就一定要關(guān)注細(xì)節(jié),始終堅(jiān)持把小事做細(xì)、做透。細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì)是什么?細(xì)節(jié)是一種長期的準(zhǔn)備,從而獲得的一種機(jī)遇,細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣,也是一種積累,細(xì)節(jié)更是一種眼光,一種智慧。從細(xì)節(jié)出發(fā),做好本職工作,讓工作在細(xì)節(jié)中閃光。

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