讀后感是讀書后對所讀內(nèi)容的感受和體會的一種書寫形式，它能夠幫助讀者更好地理解和消化所讀的書籍。讀后感的寫作是對書籍深入思考的過程，讓我們能夠更好地從書中獲取知識和啟發(fā)。書籍給人以思考的力量，讀后感是我們表達自己思考的途徑之一，我們應(yīng)該經(jīng)常寫寫讀后感，將自己的想法和心得記錄下來。如何寫一篇較為完美的讀后感，需要全面地了解書籍的內(nèi)容和主題。以下是小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文，供大家參考。這些范文內(nèi)容豐富多樣，有的涉及傳世名著，有的關(guān)注當代新作，有的是對文學作品的藝術(shù)欣賞，有的是對社會現(xiàn)狀的深刻思考。通過閱讀這些范文，不僅能夠拓寬自己的視野，還能夠從中學習到寫作技巧和思維方法。希望大家可以通過這些范文的參考，寫出自己獨具一格、有思想深度的讀后感，與他人一同分享閱讀的樂趣。
感動一生讀后感篇一
一種人身處窘境卻能含笑面臨，另一種人遇到困難就一觸即潰。前者會是成功者，因為他們處窘境而樂觀，具有成功的潛質(zhì)；而更多人像后者，一遇窘境便沮喪、掃興而制止搏斗，這種人就很難走向成功在《終身的資源》一書中，馬登告訴你答案，每個人都擁有獲得成功的資源，認識到這些資源，并明白怎樣運用這些資源，就能讓你慢慢的走向成功。在他的書中，我找到了一種資源，人要一直持有樂觀的態(tài)度?！澳阈刨囈磺袃?yōu)美的事變都會產(chǎn)生在你身上，信賴你的將來會充滿優(yōu)美和幸福，這些優(yōu)美的愿望都來自你樂觀的態(tài)度，而這種樂觀的態(tài)度將是你生活中最好的資源?！?/p>
當我們看到一個擔心愁悶的人時，往往會心生厭惡，因為人的天分喜高興樂與陽光，而不喜歡憂郁與陰沉。一個人不該被感情控制，做感情的仆從，而應(yīng)該去控制感情，做本身的主人。無論身處怎樣惡劣的環(huán)境，我們都應(yīng)該去重視它，去改變它，救本身于暗中之中。當一個人從暗中中走出來了，踏上了灼爍小道，就會信心百倍、不屈不撓。但有些人在身處窘境時，恐懼、猜疑、掃興的思想便會摧毀本身的意志，使多年的計劃功虧一簀。那些人就好像上墻的蝸牛，辛費力苦爬到半路，一失足半途而廢。
讀該書后，我第一個別會是人必需記著本身的上風。
某單位的外貿(mào)部有兩位年輕人，一位是日語翻譯，一位是英語翻譯。兩人都是名牌大學畢業(yè)，風華正茂，在單位領(lǐng)導的眼里，兩人都是將來的外貿(mào)部司理候選人。
對此，兩人心照不宣，在工作上暗暗較勁，你追我趕，每年的業(yè)績完成得均非常理想。
單位原先有日商的投資，因此單位經(jīng)營層每每需要和日自己打交道，理所固然的，那位學日語的年輕人每每在公開場所露面。一時間，他在單位里的口碑好于那位英語翻譯。
英語翻譯坐不住了，照此下去，他肯定會處于劣勢，失去很好的提升時機。
于是，他決定憑著大學時選修過日語的基礎(chǔ)，暗暗學習日語，準備逾越敵手。
感動一生讀后感篇二
子曰：“吾有知乎哉？無知也。有鄙夫問于我，空空如也。我叩其兩端而竭焉?！?/p>
孔子說：“我有知識嗎？沒有哩。有一個莊稼漢問我，我本是一點也不知道的；我從他那個問題的首尾兩頭去盤問，（才得到很多意思），然后盡量地告訴他?！?/p>
摘自楊伯峻《論語譯注》。
路牌。
在朱如華的“一生成就悟《論語》”中，開篇以此引入，從“不知”講起，就像在進入景區(qū)前的路口放了一個提示牌，提示大家面臨路上的問題還有一種選擇就是“不知”。
作為答者。
我們可以盡量用已學的知識解釋看到的一切，但能解釋不等于能解決。就像一本書叫《我們?yōu)槭裁磿l(fā)胖》就很合適，但讀了這本書不等于真的就能解決胖的問題?？鬃佣寄苋绱酥t恭，我們哪來的妄自菲薄呢？在過去面臨的各種問題中，我們有沒有勇氣承認并接受“不知道”呢？在我們的回答中是不是少了一種叫“不知道”的答案呢？面臨問題，只有兩種人，能解決問題的和不能解決問題的，我有時就被分在不能解決問題的那波里，撐死在這波里再分分最多是個試圖解決問題的。只是“不知道”是不負責任的，這樣做會讓自己與人生的意義擦肩而過，承認“不知道”是放下身段與問話者站在同一個平面尋找問題的答案。我們要用自己的“已知”，從源頭和目標兩頭摸索，尋找解決問題的路徑。
作為問者。
作為問者，我們能得到什么呢？在提問時，不僅要說明問題源頭，還要理清目標，也就是問題的兩端。常常我們奔著問題的源頭就去找答案了，但實際這個問題就是不目標的切入點，可能讓我們越跑越遠。就拿我一次請教問題來舉例，一方面我在問如何評估工作價值，另外一方面我要說明是為了解決人才引入問題。如果評估工作價值暫時達成不了目的，就換個切入點，再找條別的路看能否走到終點。我們并非站在迷宮的入口，很有可能，我們已經(jīng)身在其中了，有很多個口在我們眼前來選擇。在迷宮行進中，我們要問路，遇到回答“不知道”的，我們可以有更多的解讀與反饋方式。我們可以由衷地欽佩并表示感謝，欽佩對方的謙遜，感謝對方?jīng)]有給你瞎指路，共同探究解決路徑。
感動一生讀后感篇三
書中講到，任何人生的成功和經(jīng)驗都不可復(fù)制，都要結(jié)合所處的時代背景、面臨的現(xiàn)實困難和自己的實際狀況等來尋求人生定位和發(fā)展途徑。任何人只要養(yǎng)成了勤勞刻苦的工作習慣，具有誠實守信的人格，采取合理明智的做事方式，并通過不斷激發(fā)自己潛能的心理訓練，他一定能夠取得成功。知識是一把金鑰匙，開啟著人生的夢想，知識給了我們力量，知識助推社會進步，知識改變命運，讓我們乘著知識的翅膀，在蔚藍的天空中自由翱翔。
隨著社會的日益發(fā)展，科學技術(shù)發(fā)展日新月異，對我們自身的素質(zhì)要求也越來越高，現(xiàn)在社會已以更快的頻率走向現(xiàn)代化，智能化，科技化。只有不斷學習，不斷更新知識，才能適應(yīng)社會的發(fā)展，才能符合企業(yè)的要求。
勤奮是獲得成功的唯一途徑。自古以來功名成就的人，都離不開一個“勤”字。人的一生在于勤，勤能補拙。人生不得勤奮，不明智理。天才源于勤奮，蠢人出自懶惰，明智之人甘當勤奮的小蜜蜂。
勤奮，是智慧的雙胞胎，懶惰，是愚蠢的親兄弟。勤奮的人，擅于利用時間，懶惰的人，總是沒有時間。勤奮，是時間的主人，懶惰，是時間的奴隸。一個人要在競爭中生存，便要勤奮，要在社會中發(fā)展，便要奮斗。
我們對自己要有信心，要堅信所有的事情都不會向壞的方向發(fā)展，堅信一切都會好起來，勝利將最終來臨。
作為一個企業(yè)員工，我認為品德是首要的素質(zhì)，主要體現(xiàn)在對企業(yè)的忠誠、對領(lǐng)導的忠實、對職業(yè)的執(zhí)著、對紀律的敬畏、對同事的愛心、對客戶的誠信等。一個人品德越好，他的工作業(yè)績一定會更優(yōu)秀。如果一個人德不配位，表里不一，無論在什么崗位，無論從事什么工作，遲早會被組織淘汰。因此，我們每個人都要加強自身的道德修養(yǎng)，摒棄人性的弱點，始終忠誠于企業(yè)，始終把企業(yè)的利益放在首位，誠心待人，誠實做事，就會養(yǎng)成良好的行為習慣，也一定會立足于職場，做出不凡的業(yè)績。
在日常工作中，我們的銷售模式如果沒有創(chuàng)新的話，應(yīng)該利用銷售的“推”，營銷的“拉”，來激發(fā)客戶的潛力。例如我們利用一個月的戰(zhàn)馬鋪市，對成功鋪市戰(zhàn)馬的網(wǎng)點進行篩選，利用市場部的資源對動銷較好的網(wǎng)點進行有人促銷活動，培育該區(qū)域的消費人群，來應(yīng)對目前市場競爭較強的對手。
鐘不敲不響，人不學不靈。而人生不是日歷，翻過去還能再翻回來。所以我們應(yīng)該更加感謝那些困難，是它們讓我們擁有了磨練自己的機會。（張曉敏）。
感動一生讀后感篇四
《一生的資本》是一本很棒的書，不深奧，也不華麗，讀起來，不能有功利心，也別抱著“速成”的目的去讀?？梢杂梅窒淼男那閬碜x，如沐春風化雨，潤物無聲，不知道什么時候，就會發(fā)現(xiàn)自己的心靈安寧的許多。
人都是有思想的，沒有思想的不能被稱為人，無論自己出了什么問題，問題的根本必然來自你的思想。自卑僅僅是你討厭自己，憎恨自己的一種思想的反應(yīng)。別讓過去影響你，不論這些過去的事情是多么的消極和痛苦，過去的就已經(jīng)過去了。過去的事情沒有力量戰(zhàn)勝你，“當下”的生活才是你需要把握的，你的力量存在于此時此刻，認識到這一點是多么的了不起！
這本書所說的思想是有磁力的，他會吸引你想要得到的東西，只要敢去想，大腦里就會有一幅向上的藍圖，一步步的去做，是完全可以實現(xiàn)的。只要自己的信念夠堅定，不動搖。不要被外界環(huán)境的影響，要給自己暗示，不斷的自己激勵自己。整個過程都要強調(diào)自信信心的重要性。
書中會告你去思考那些令你快樂的思想，去做那些讓你感覺良好的事情，與那些讓你感覺良好的人交往，走好每一步都會讓你感覺良好。要用樂觀的思想，來創(chuàng)造我想要的一切，時時刻刻對自己說這是新的一天，也是新的我。
書中會告訴你，每一次經(jīng)歷都是一種成就，如果你第一次沒成功，那就去做第二次第三次，這并不是說你應(yīng)該在第二次第三次都摔倒在同一個地方，你應(yīng)該認識到你的錯誤，然后嘗試另外的方法去做正確的為止。
從一個成功走向另一個成功，是你與生俱來的權(quán)利，如果你并沒有將它變?yōu)楝F(xiàn)實，可能是因為你還沒有認識到自己內(nèi)在的能力，也可能是因為我們不相信他會在我們自己身上實現(xiàn)，或者是你沒有意識到你的成功之處。
成功還要有一個必不少的因素是好的性格，完美的人格。當你有完美的人格和個性，你就會有很好的人際社交，任何一個活潑性格開朗的人身邊總會聚集了很多的朋友，自帶吸引力，把周圍的人吸附在自己的身邊，相互向好的方面感染。機會時時刻刻都在，說不定下一秒你的一個舉動就可能讓你成功。
如果你選擇讀這本書，你會發(fā)現(xiàn)它會指引你改善生活的曙光，發(fā)現(xiàn)真正的自我，并且?guī)椭闾剿魍ㄍ鶎庫o快樂生活的新的旅程，也讓你擁有積極的思想方式。生活中的每一個時刻，都是你棄舊迎新的起點。讓你就在“當下”，做一個全新的開始吧！
感動一生讀后感篇五
已經(jīng)記不清這是第幾次讀這篇文章了，像當年第一次讀它時一樣，心情還是很激動，激動之余也倍感作為一名教師肩上的責任重大。文中湯普森夫人溫暖了小泰迪，照亮了他的整個人生，堪稱教師師愛的最好表現(xiàn)。特別是在收到泰迪的圣誕禮物（那個丟失了一顆水晶石的手鏈）時：“一些孩子開始發(fā)笑，她制止了他們。她大聲夸贊這只手鏈多漂亮啊，并把它戴在手上，還在手腕上擦了些香水?！边@個細節(jié)真的一下就走進了泰迪的心里?！皽丈蛉?，今天你身上的味道就像我媽媽以前一樣?！边@句話也一下就戳到了我的淚點，不知道自己是不是太過感性。好了，整理思路，還是理性看待本文中透出的那些教育智慧吧：
第一條：如果我們現(xiàn)在也只是一個很普通的老師，喜歡表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，對表現(xiàn)差的學生缺乏耐心、難以付出愛心。這并不能阻止你成為一個像湯普森夫人那樣優(yōu)秀的教師，因為她也曾經(jīng)這樣過。湯普森夫人遇到小泰迪，最終發(fā)生了轉(zhuǎn)變，我們卻有幸讀到了她的這個故事，我想：我們也會因此而轉(zhuǎn)變的，要有信心！
第二條：我詫異于泰迪的檔案，他每年的記錄都非常詳實，這說明每年他的老師都能實事求是給他評價，他們都至少是稱職或者優(yōu)秀的教師。反思我的教育經(jīng)歷，那些因為工作忙而讓學生代筆，在孩子們學期評價上空洞無物、潦草應(yīng)付的一次次，我不僅冷汗直冒。請一定認真對待每一次對學生的評價，它可能會影響到孩子的一生！
第三條：“孩子們走后，她哭了至少一個小時。就從那一天起，她不再研究怎樣教閱讀、寫作和算術(shù)，而是研究怎樣教育孩子們。”有人說當老師很累，因為面對的都是一個個有思想的人；可我們更應(yīng)該明白，正是因為面對的是一個個活生生的人，才使我們的工作多姿多彩，才有意義。所以說沒有情感投入的教育者只能算是教書匠，充滿愛的教育者才算得上是一名教師。其實，有愛的付出，不只是豐滿了學生的人生，更是豐富了自己的人生。
在當今社會教師工資福利偏少、社會地位不高的環(huán)境下，認真審視自己工作的價值與意義是非常有必要的，要能夠看清一個教師帶給一批又一批孩子的影響，我們并不偉大，但在孩子眼中，我們真的很重要！認真地去收獲孩子們那一顆顆火熱的心吧，這將是一個教師永恒的財富。
感動一生讀后感篇六
千年的寂寞，守侯一次的相逢，卻悲嘆于宿命注定的消散，此種感慨，古今如此。
掙扎于愛情、欲望與宿命之間，身不由己，難以自拔……。
本是游臨于世間的蛇妖，數(shù)盡了塵埃便有一千年。指間浮起西子湖畔的水霧，煙灰色如我亙古的淡漠…，千年來我與一個個季節(jié)擦肩而過，輕看著這世間種種，我本就是一條千年的蛇妖，人類的情感又怎能欠拌我的成仙之路呢！
直到宿命中哪個癡傻書生的出現(xiàn)，打破了我千年的堅定。一同走過了太多的苦難、一同經(jīng)歷了太多的感動、一同面臨了太多的生死、一同許下了共同的誓言！
西湖斷橋的相逢，注定你將是我永遠的牽掛。我愿為你舍去著千年的道行，墮入著塵世痛苦的輪回；只要能讓我用雙手觸摸你的笑容，用聲音安慰你的悲傷，縱然灰飛湮滅也亦是情愿。
我沒有選錯！你的癡情可以感動這世間的所有，你的癡情可以叫著天地動容，你的癡情是我這世間最大的幸福。
“人生不過70年，除去前10年的稚嫩、除去后10年的衰老，就只還有50年，在除去日夜更換的25年休息睡覺、迷茫、懵懂、混沌，而能真正和自己心愛人在一起的時間是少之又少……”是呀，這樣的告白也許只有你這樣的癡人才會說出！也就是你這樣的的癡人竟無時無刻不使我心中牽掛。
我站在懸崖的盡處，看煙霧模糊了天空的沉暮。激蕩的烈風鉤沉了天角最后一抹嫣紅，那時是誰的微笑在霞光閃爍，我看不清楚始末。
人妖疏途，難逃宿命的擺布！若一切都能回到白紙的最初，我又該寫下怎樣的篇幅？
那傳說的最初，是荊棘和篙草鋪滿的路。落葉萎敗得只剩下脈絡(luò)，蝴蝶飄零成了細碎的枯骨。西湖的水能淹沒哪無情的寺廟，卻無法改變你我的宿命！可是縱使浦渡成仙，失去你的生命，亦如沙漠般寂寞。
有你“一生一世都會對我好”的承諾，即使永留這雷峰塔內(nèi)，我也無愿無悔！
“娘子，我沒有違背我的誓言，我會一生一世對你好！以后，我們一個塔內(nèi)，一個塔外……”容顏已老，油傘已破，一世的守望！
天涯思君，終不可忘，
共此明月，如隔參商。
昆山何闊，弱水何長，
承君此若，但守天荒。
感動一生讀后感篇七
《讓孩子一生感動的勤學故事》這本書是吉林美術(shù)出版社出版的，這本書包含了很多勤學的小故事，每次我都讀的津津有味，回味無窮。
這本書的每一個小故事都有它自己的一個道理，比如《張溥抄七遍書》張溥是明朝時期的一位學者，他小時候的記憶力很差，老師檢查學生溫書情況時，總以為他貪玩兒沒做功課，就非常生氣，罰他回去把文章抄十遍。晚上他認真的把文章抄了十遍。但是，他只顧著抄書，還是忘記背文章了，老師讓背誦的時候，他只好硬著頭皮背誦，沒想到他竟流利的把文章背了出來。這令他感到很奇怪，難道抄十遍就會背嗎？他決定晚上再試試。當晚，他先讀了幾遍文章，接著便開始抄寫。他邊抄邊記誦，每抄完一遍就大聲朗讀一遍，抄到第五遍的時候，他已經(jīng)能復(fù)述全文了，抄到第七遍的時候，他不僅能熟練背誦，還領(lǐng)會了文章的含義。張溥高興極了，他終于找到了加強記憶的方法。長大后，他做了大學問家徐光啟的弟子，仍堅持用這種抄書記誦的笨方法刻苦學習，為了勉勵自己，他還把自己的書齋村稱為“七錄書齋”。這篇文章告訴我們：在讀書時以為只需要動動腦，不需要動手，這是不對的。常言道：好記性不如爛筆頭。在讀書這件事情上偷不得半點懶，有些知識必須親自動手實踐才能真正領(lǐng)會。還有《顧炎武馬背上讀書》從顧炎武身上不僅可以看到他讀破萬卷書的刻苦精神，更重要的是我們可以學習他的讀書方法：第一，他讀書重視思考，隨時記錄自己的心得；第二，他讀書并非讀死書，而是結(jié)合實際隨時核對校正。《竺可楨逛北海公園》竺可楨為了研究氣象和氣候數(shù)十年如一日地辛勤工作，每天堅持觀察天氣變化，做觀察日記。其實不僅科學工作需要持之以恒，我們在學習的時候，如果三天打魚兩天曬網(wǎng)，那也是什么都學不成的。
這本書里還有很多的勤學故事，我越是認真地讀，越會發(fā)現(xiàn)，學習要靠長期的堅持和積累，正是點點滴滴的努力締造了成功者的燦爛人生。
感動一生讀后感篇八
畫筆握猶溫。
丹青書壯志，
一生傲骨存！”
我喜歡馬，喜歡馬健壯的體魄，喜歡它們迅疾的奔跑速度，更喜歡畫出它們在草原上馳騁飛揚的雄姿！寒假，我讀了《丹青書壯志一生傲骨存——著名畫家徐悲鴻》這本書，認識了一個和我一樣喜歡馬、喜歡畫畫的人，他就是著名的繪畫大師——徐悲鴻。
徐悲鴻是江蘇宜興屺亭人（是我的同鄉(xiāng)），他小時候跟著爸爸徐達章學畫畫，后來因為家鄉(xiāng)發(fā)了洪水，他和爸爸就謀食江湖，以賣畫為生。不久，徐悲鴻的爸爸病逝了，他自己獨立找到了工作，并出國留學深造，刻苦鉆研繪畫藝術(shù)，成為舉世聞名的大畫家。
徐悲鴻那勇往直前、追求上進的精神，在困難面前不屈不撓的頑強意志，讓我敬佩不已。徐悲鴻的一生充滿了艱辛！他癡迷繪畫，無論遇到什么挫折，即使是自己的畫作大量地遭到破壞，數(shù)十年的結(jié)晶毀于一旦，他都沒有放棄過。他曾得過高血壓、腎炎，這些疾病始終折磨著他，他仍然以堅強的意志創(chuàng)作出很多藝術(shù)水平很高的畫:《八駿圖》、《田橫五百士》、《九方皋》……讀著讀著，徐悲鴻的人生閱歷，他筆下栩栩如生的人物，仿佛呼之欲出，強烈地感染著我的心靈。尤其是那一匹匹神態(tài)各異、仿佛踏空而來的奔馬，給予我無窮的力量，給予我強烈的鼓舞。
徐悲鴻是我們宜興人的驕傲！他筆下栩栩如生的奔馬流傳千古，他在困難面前不屈不撓的精神更是讓人折服！此時此刻，我暗下決心，在生活和學習中，我也要無所畏懼，堅強地攻克每一個堡壘！
感動一生讀后感篇九
最近我看了一本名叫《小學生感恩父母的100個故事》，它非常好看、感人每個故事都是如此。我覺得親情深似海，父母的愛重如山，因此，感恩是我們永遠不能落下的一課。我們要懷著激動的心接受父母的教誨，感恩他們的恩情，體會他們的艱辛。學會感而我們的心智也會更成熟，在人生的道路上，將會得到更多的關(guān)注和愛。其中我最喜歡的故事叫母親的高凳，其中一段是這樣的：
天生不愚笨的我故意把筷子掉到地上，趁著揀筷子之際對準被鋸斷的那根高凳腿用力一蹬，全神吃飯的母親不知道椅子腿會斷母親摔下時全力保護住碗，但碗里的`飯撒了一地，我看到，母親的碗里全是枯黃的青菜，僅是菜葉上沾點米星，父親轉(zhuǎn)身就要打我，我撲在母親的懷里，發(fā)出了我第一聲媽媽。
多感人啊！其實這位母親是他的繼母，我想連繼母都這么好，何況自己的親媽呢！
感動一生讀后感篇十
翻開《尋找身邊的感動――記蕭山區(qū)第三屆最美教師（團隊）》，心中涌起延綿的感慨。這些最美教師，就生活在我們身邊，工作在我們身邊，奉獻在我們身邊；為學生做榜樣，為同事做榜樣，為后世做榜樣。
他們的事跡平凡嗎？
平凡，因為他們每天一樣在上課，一樣在備課，一樣在改作業(yè)，一樣在課后輔導，一樣要照顧自己的家庭。
他們的事跡不平凡嗎？
不平凡，同樣的上課，他們更有效率；一樣的備課，他們能把教學設(shè)計得更合理、更有情調(diào)、更詳細、更生動，甚至連字也寫得更美；一樣的改作業(yè)，作業(yè)改得更細致，還要隨時給學生面批真正做到耳提面命；一樣的課后輔導，他們做得更耐心更有人情味；而他們的家庭，一樣照顧得很好。
最美教師中有特教，連手語也看不懂的我，想象不出跟那些說不出或聽不懂的人怎樣打交道，怎樣保持自己的耐心；也有一樣的小學教師，在教學中體現(xiàn)藝術(shù)的魅力與價值，用美去打動人，用美去傳遞愛，這些源于自于內(nèi)心的愛，相信這些最美教師們，也天天在享受美、享受愛，因為他們給世界傳遞愛，世界也給他們反饋美和愛，我想，這就是最高境界的教育，一種潛移默化的熏陶。
向這些身邊的最美教師們學習，是讓自己也變得優(yōu)秀的一條捷徑，我也要行動起來，努力把自己的本質(zhì)工作做好，讓我的學生以及他們的家長滿意，做不到最美，也要爭取做到美，加油！
感動一生讀后感篇十一
今年夏天，我利用這個假期讀了很多書。其中最令我感慨萬千的，是這本名叫《生命之樹——達爾文的一生》的繪本。
達爾文出生于1809年2月12日。從小，他的父親就對他寄以厚望，讓達爾文和他的哥哥一起研讀古典學科，學習多種語言，并早早地把他送到了一所嚴格的寄宿學校就讀，希望他能成為一位有學問、有教養(yǎng)的紳士。但達爾文卻不這樣想，他不喜歡這所學校，不喜歡古典學科。他喜歡親近自然、采集標本、做化學實驗，并立志要成為一名自然學家。后來，達爾文的'父親又想讓他當醫(yī)生、當牧師，但他還是堅持原來的夢想。不久后，亨斯洛教授邀請達爾文參加“貝格爾號”的航行，達爾文按捺不住激動的心情，不顧父親的反對，參與了此次航行。在此次航行中，惡劣的天氣和暈船的痛苦一直影響著達爾文的心情，但他仍沒有放棄，在每一站都兢兢業(yè)業(yè)地采集著標本，為了自己的夢想而不懈地努力著。不知不覺中，五年過去了，這艘船也載著他們航行了全世界?；丶液螅_爾文完成了著作《物種起源》。之后，他又完成了許多有關(guān)自然的書，在1882年4月19日，這位對生物研究有著巨大貢獻的偉人去世了，葬于倫敦西敏寺。
讀了這本書，我明白了：我們一定要學習達爾文身上這種堅持不懈、百折不撓的優(yōu)秀品質(zhì)。即使父親那么抵觸他的工作，他也沒有放棄，堅持做一名自然學家；當他去坐船航行暈船吃不了除葡萄干外的任何東西時，他仍咬牙堅持，永不放棄。他這可貴的品質(zhì)令我非常感動。在他的《物種起源》中有這么一個觀點：人類是由猿猴進化而來的。在當時，這個推論遭受到了一波又一波的質(zhì)疑，只有少部分的人相信這個“無稽之談”，但達爾文仍堅持著自己的觀點。終于，經(jīng)過漫長的歲月，他的推論被證實了，這一推論對于人們有著重大的意義。如今，達爾文已經(jīng)被世人深深銘記，讓我們也記住并學習他的優(yōu)秀品質(zhì)吧！
這可真是一本不可不讀的好書?。?/p>
感動一生讀后感篇十二
在圖書館自習時，隨便翻了一本書，卻是越看越有興趣，一致站在書架前看了大半個小時。趁寒假有空，我完整的看了一遍這本有趣的書。這本書就叫《清代五大重臣成就一生的方略》。這本書介紹了清代五大重臣的一個個有趣的小故事，他們分別是紀曉嵐、劉墉、李鴻章、曾國藩和張之洞，通過這些有趣的故事，體現(xiàn)出五位名人的人生態(tài)度和成功經(jīng)驗以及他們的處事原則和技巧。從他們的一生中，作者總結(jié)出十四條成功經(jīng)驗。紀曉嵐在各種場合都能守住自己，不為外人外物所困擾，心中始終按照一種“道”去謀事做人，所以有“鐵嘴銅牙”之譽；劉墉善于觀察，常能化被動為主動，不遭人算計，所以他的腳下不會有太多的坎坎；曾國藩內(nèi)外結(jié)合，修身養(yǎng)性，善于尋找最佳的突破口，所以能夠拔地而起；李鴻章能夠忍住一口氣，不為對手所逼，常用心計，一步一步擴大自己的影響；張之洞儒雅一生，又有應(yīng)對功力，張弛結(jié)合，游刃有余。
他們每個人都有自己的一套活著的技巧，這使他們在人生道路上少了很多坎坷，取得更多的成就。“古為今用”是我們常說的一句話。意思是說古人有些經(jīng)驗是寶貴的，值得借鑒。清代五大重臣，紀曉嵐善詼諧，在幽默中營造人生；劉庸善剛?cè)?，在軟硬中敲定人生；曾國藩善?yīng)變，在周旋中謀算人生；李鴻章善進退，在強弱中磨合人生；張之洞善圓通,在明暗中成全人生。他們皆有其道，各有變術(shù)，故成就一生大局。他們的`一些經(jīng)驗和技巧是非常值得我們借鑒的。其中，有兩條成功經(jīng)驗是我最喜歡的，一條是“花開七分最為美”。這是說，人無完人，金無足赤，我們不要太刻意追求十全十美。其實，花開七分最為美，有點缺陷反而更美，這就是中庸之美。做人也不要太激進，恃才放曠很容易得罪人，惹禍上身，樹大招風嘛。做事也不能做絕了，做絕了就沒有后退的余地，往往會把自己逼上絕路。還有一條我喜歡的成功經(jīng)驗是“每走一步都要回頭看看”，意思就是讓我們經(jīng)?；仡^看看自己做過的事，總結(jié)成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓。在一個坑里摔到了，站起來就跑，也不回頭看看摔倒的原因，下次還會在同一個地方摔倒。我覺得“好馬不吃回頭草”這句話說得不對，我認為好馬當吃回頭草，走過的路，吃過的草，回頭看看，也許草已經(jīng)再次恢復(fù)了生機。要是不回頭看看就不知道嫩草就在身后，就會走很多冤枉路。讀完這本書，我懂得了很多人生道理，可能會在潛移默化中影響我的一生。
感動一生讀后感篇十三
上周讀了美國著名:羅伯特·艾格的《一生的旅程》這本書，書中講述的不僅羅伯特·艾格的一生，也是迪士尼由衰到盛的故事。
在書中提及到:“我的任務(wù)就是不要讓自尊心占了上風，我要做的就是，并不是使盡渾身解數(shù)給桌子對面的人留下一個好的印象，而是抑制住假裝知道自己在做什么沖動，并多向?qū)Ψ教釂?。我格格不入，這是個無法掩蓋的事實，我并沒有受過好萊塢的歷練，也沒有夸張的性格或任何招搖的姿態(tài)。艾格的坦誠性格、敢于直面自己的態(tài)度，很值得我學習。他教會了我做什么事情，無論開始或者過程中，有多么艱難，只要堅持下去，就能迎接新的'高峰。
讀了這本書讓我不由想起自己的一些經(jīng)歷，記得自己剛剛?cè)肼毼ㄆ窌臅r候，面對一個全新的環(huán)境，不論是倉庫內(nèi)環(huán)節(jié)工作還是對著電腦處理數(shù)據(jù)，對于自己來說都是一個新挑戰(zhàn)。很后悔自己小時候沒有聽父母的話，沒有好好讀書，導致進入職場對電腦打字一點都不熟練。最后，經(jīng)過自己的不斷練習，不斷學習，慢慢掌握了工作的技巧。很感謝唯品會這個平臺，讓自己成長了不少。
這本書給我最好的啟示就是人的一生中，會經(jīng)歷很多不同的階段，但是只要你還是那個你，那你的世界就不會變，只要堅持就會有意想不到的收獲。
感動一生讀后感篇十四
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習是一項苦差事，但我們每個人又離不開學習。學生時代要學習，工作之后要學習，學習永不止步。
最近在讀《校長一生的必修課》一書“學習篇”，深深被幾位校長學習精神所打動。任勇校長認為“在信息時代，終身學習將成為整個生活的重要內(nèi)容和律令，成為人們的一種生活方式，而教師職業(yè)又注定在這方面的要求高于一般人?！蓖跎ｉL不懈的求學之路促使他事業(yè)不斷走向成功。李金池校長博采眾長，即使工作繁忙，仍然縱覽群書，手不釋卷。三位校長成功并越走越遠的成功秘訣就是學習學習再學習，已經(jīng)把學習當成了一種習慣。在他們心里，學習永遠是生活的'一部分，就像人的生存需要陽光、空氣和水一樣不可或缺。
現(xiàn)代社會誘惑太多，大多數(shù)人已經(jīng)把時間用在了休閑娛樂上，一提學習就說沒時間。在我的周圍一些年齡大點的同事也是認為自己年齡大了，也沒什么發(fā)展了，還學習干什么？其實學習也是一種休閑，學習沒有年齡要求，只要把學習當成樂趣就會擠時間學習，就會離不開學習。
現(xiàn)代社會知識不斷更新，就更需要不斷學習，以適應(yīng)社會需要。尤其是我們教育工作者，更應(yīng)該把學習放在首位?！吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》也要求教師“終身學習”。有人說：要給學生一滴水，教師要有一桶水。而在新的社會背景下，不但要給學生一桶水，更要給學生長流水。這句話就意味著教師要終身學習，不斷豐富自己的知識，才能教給學生更多的知識；不斷更新教育觀念，才能適應(yīng)現(xiàn)代教育需要。
高爾基說“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有學習，學習。”盡管你已學有所成，盡管你已功成名就，但學習永不止步，學習會讓你越走越遠。盡管我已年過半百，但學習不應(yīng)止步，要像前面的三位校長那樣，把學習當成樂趣，把學習當成精神食糧，充實自己，營養(yǎng)自己，提高自己，以豐厚扎實的知識底蘊做好本職工作，使自己的人生更有價值。
感動一生讀后感篇十五
今年暑假，我讀了一本名叫《啟迪一生的智慧故事》的書，這本書是由許多小故事組成的一本書。其中有幾個小故事，我特別喜歡。
《信念值多少錢》中羅杰·羅爾斯由于皮爾·保羅的一句話就一直努力，當五十一歲那一年他終于實現(xiàn)了那句話--成為美國紐約州州長，更是紐約州第一位黑人州長。這篇文章向我講述了信念在一個人的生命中起到的作用是不可估量的，啟發(fā)人們應(yīng)樹立堅定的信念。
《在小事上認真》講述了美國第四大家禽公司--柏杜飼養(yǎng)集團公司董事長佛克蘭·柏杜的故事……這個故事告訴我：集中注意力和精力，做好每一件能做好的小事，才能把更大的'事情做好。因為小事是做大事的基礎(chǔ)。
《啟迪一生的智慧故事》啟迪我一生。
感動一生讀后感篇十六
以前從不知道爺爺?shù)膼凼鞘裁次兜?，但自從讀了這篇文章，才有所感悟!
故事中，小時候爺爺送小孫女上學。炊煙裊裊的飄，彌散在粉紅的朝霞里，雪花無數(shù)的紛落，閃著凜凜光澤，喜鵲從枝頭打著弧線往別的樹上飛去。爺爺小心翼翼的推著自行車，小孫女滿臉笑容的坐在車后座上，一雙水亮亮的大眼給這冬天增加了幾分神秘。
也是兒時，也是隆冬的早晨的雪地里。沒有小手套和小棉鞋的日子里，小孫女的小手、小腳只能踏在冬天堅硬的冰上，但只要是到了爺爺家，小手放到爺爺溫暖的臉頰上，小腳往熱炕頭兒里面一伸，沒多久就暖乎乎的。
一晃三十多年過去了，爺爺?shù)男σ廊磺逦?，而小孫女轉(zhuǎn)身一變成了大姑娘，已長大的手卻在抓不住爺爺粗糙的'手了，只留下了滿握的溫暖，那是爺爺曾經(jīng)的疼。
此時此刻，手中撫著美文《這一刻的疼，溫暖你一生》，心中感慨萬分，爺爺?shù)奶?，爺爺?shù)膼?，一一涌上心頭。細細品味、深深銘記。記住那份感動，那份生活中最細小的感動，不僅僅是對心靈的洗滌更是對愛自己的人一種無聲的感謝與回報。
爺爺?shù)奶?，時刻銘記;爺爺?shù)膼?，時刻品味。
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