三分鐘努力拼搏的演講稿大全(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 09:07:02
三分鐘努力拼搏的演講稿大全(20篇)
時間:2023-11-28 09:07:02     小編:曼珠

演講稿的內容可以包括自我介紹、觀點陳述、事實說明、案例分析、論證等。如何寫一篇引人入勝、令人印象深刻的演講稿呢?首先,要明確演講的目的和受眾,以此來確定演講的內容和風格。其次,要進行充分的資料搜集和準備,確保演講內容有足夠的可信度和說服力。此外,還要重視演講的結構和邏輯,做好開頭、主體和結尾的設計,使整個演講具有條理性和連貫性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考借鑒。

三分鐘努力拼搏的演講稿篇一

大家好!

在這條人來人往的路上,走過了多少從幼稚到成熟的年輕人,盡管物是人非,卻從不曾停留。

人一生中最美好的時刻莫過于青春,比牡丹還濃艷,比金烏還絢曜的青春??v然每個人的青春都不相同,卻同是滿載活力的新鮮血液,對世界開拓與創(chuàng)新充滿干勁。夏多布里昂曾說〝青春似一日之晨,它冰清玉潔,充滿著遐想與和諧〞。一切朝氣與希望都賦予青春力量,青春在手有恃無恐,讓我們有了拼搏。追求。實現(xiàn)夢想的資本。

你知道,有些青春注定不會被關在籠子里,它們的每一片羽毛上都閃耀著夢想的光輝。就在今年的第_屆喀山世界游泳錦標賽上,_歲的寧則濤斬獲100米自由泳金牌,創(chuàng)造了亞洲的游泳歷史。成功的光芒背后,是他從10歲就開始艱苦的訓練的汗水和付出。他用自己的青春夢想書寫下為國爭光的榮耀。從生理學上說,青年時期是力量的巔峰期,體力和智力都漸臻佳境,國家和社會賦予了青年們拼搏的資本。在此基礎上,我們應該珍惜青春韶華,奉獻社會。追求夢想,將主要力量放在做對社會有價值的事情上。

一個人的精力是有限的,故此我們要分配好自己的力量,將最強的力量集中在對國家對社會有益的活動上,而把小部分力量用于自己的私利,匯聚無私的力量,成就大家的幸福。還記得讓我們無比痛惜天津爆炸中拼死逆行的年親消戰(zhàn)士們,其中未滿_歲的袁海沖進火場,永遠的離開了我們。他們正處青春的.年華,卻用盡全身力量保護廣大人民與社會的安危。

青年時期的力量蠢蠢欲動,從小就懷揣的夢想,在青年時期有了更具體更實際的可操作性,夢想為青春注入新力量。夢想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。大概從小學開始,我就有了當語文老師的想法,初中就在語文科上多花時間,高中毅然選擇文科,大學上了漢語言,一路堅持下來,走過了青春,不斷縮短和夢想的距離,夢想的力量支撐著我對成為人民教師的渴望,讓我更明確了教師為人民服務的使命。

三分鐘努力拼搏的演講稿篇二

2月12日我們又來到了龍源湖小學參加乒乓球比賽,經過昨天激烈的比賽給我了很多啟示:人只有在逆境中才能奮起,海燕只有在暴風雨中才能搏擊。不見風雨,怎么能見彩虹的道理。雖然昨天我們輸了比賽,但是我們堅信自己的信念,今天我們精神抖擻地站在比賽場上,個個精神十足,今天的比賽我們一定要贏,10點鐘,比賽開始了,我們組對孟州二隊,我和薛峰和王當三個人為一個小組,我們精心策劃了一下,準備讓薛峰打頭陣,王當打2號,我就打3號,我們開局還是站上峰,我們輕松贏了一局,但是到了第二局由于王當過于緊張,水平沒發(fā)揮出來,輸了一局,關鍵就要靠我這一局了,重擔落在我的身上,我的心態(tài)也發(fā)生了變化,伙伴一起為我加油助威,我的心還是平靜不下來,我深呼一口氣,心理在想:我只要磨礪我的身心,超越自我,超發(fā)揮出自己的水平,我相信我一定能成功,第一局開始了,我剛發(fā)一個下旋球,誰知對方很巧妙地把我的球削過來,我趁對方削的球高,就禁不住起了板,不好裁網了,我立即又想了其它辦法,他是一個削球手,削的球肯定轉,于是我一直用搓球兩邊調的方法,在加上我的輕如飛地步伐,最終以3:1贏了對方,下午與山西晉園隊的比賽,我們三人在賽場上都發(fā)揮出了自己的最高水平,做到了“三氣”:靈氣、殺氣、霸氣,最終我們以3:0的成績進入到了決賽。

三個人經歷了幾次失敗后,總結出:只要我們有堅強的毅力,挑戰(zhàn)極限,超越自我,就一定會成功的!

三分鐘努力拼搏的演講稿篇三

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

清晨,伴著書桌上那杯熱茶淡淡的清香,我捧起了《三國演義》。轉眼間我已置身三國的亂世,我敬佩劉備三顧茅廬的愛才之心,我喜歡張飛橫刀立馬當陽板前的霸氣,我震憾關羽刮骨療傷時一動不動的淡然……我邊讀邊做批注,不一會兒,每頁上都布滿了密密麻麻的文字。學習名著,我有我的方式,就是勤動筆頭。

陽光開始灑向大地,已是上午九點。我又捧起了《初中生必備古詩詞》。在其中,我讀出了蘇軾的曠達胸襟,陶淵明的淡泊名利,李白的豪情萬丈,我也讀出了文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的壯麗,杜甫“何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足”的大義……我熱情地朗讀著古詩,不一會兒已經背下幾首。學習古詩,我有我的方式,就是體會詩人的感情,帶著情感朗讀。

下午,盡管寒冬已至,我仍迎著幾束不太暖的陽光,騎車奔向籃球場。在那里我盡情揮灑著汗水,努力拼搏,也與同伴們互相配合,一起合作。即使投不進球,打不贏比賽,我也會繼續(xù)堅持。學習做人,我有我的方式,就是通過小事情,悟出做人大道理。

夜幕已經降臨,我打開電腦,瀏覽著新聞。在各式各樣的新聞中,我會挑出有用的,對我為人處事有積極影響的,摘抄下來,自己評論。不管天已經黑了,不管大人們已經睡了,我總要評論完再去休息,因為我知道,這也是一種學習。學習分析問題,我有我的方式,就是堅持評論。

寒假轉瞬即逝,如今我正坐在考場中考試。但我心中非常坦然,因為我知道我的方式是對的,“一份耕耘,一份收獲”,我也一定會收獲一份好成績。當然中考才是最后的目標,不過我不怕,因為,學習我有我的方式!

三分鐘努力拼搏的演講稿篇四

我們學校的一年一度春季運動會召開了,這天晴空萬里,熱鬧非凡,空氣里洋溢著歡樂的氣息。

開幕式召開以后,響起了朝氣的音樂,這次運動會的項目有很多,我也參加了許多,為班級增光。

我們的比賽——迎面接力馬上就要開始了,這時場上人山人海,天氣也很熱,有的同學舉著牌子為班級加油,有的在一旁替參賽的同學拿著衣服、水。雖然天氣很熱,但是他們?yōu)榘嗉壸鲐暙I的心是永遠不會涼的。

我們參賽的同學馬上就上“戰(zhàn)場”了,我是第一棒,心里十分緊張,害怕自己跑不好。清點了人數(shù)以后,我們就要跑了?!邦A備,跑”!老師說了以后,對面的女生拿著棒以勢不可擋的氣勢向我們沖了過來,這時我馬上就要接棒了,心里格外緊張,想:我一定要跑好啊!這次一定要拿第一!結果棒過來的時候,我沒接好,一下子摟在了懷里,我趕緊沖了出去,只聽見風的聲音和同學們的吶喊聲,我什么也不管,用力的向前沖,快到接棒的同學時,我把手伸了出去,那位同學順利的接過了棒,沖了出去。但是由于我剛才沒把棒接好,使班級落后了,我心里十分內疚,怕同學們責怪我,為班級丟臉了。

眼看比賽就要結束了,就在這千鈞一發(fā)的時刻,我們班傳來了不幸的消息,又有人掉棒了,聽到這個消息,我們的信心被打掉了,這回沒希望了。

比賽結束以后,同學們臉上沒有一個是掛滿笑容的,宋老師回去以后對我們說:“盡管沒有拿第一,但是我們參與了,我們看重的是過程,不是結果?!笔前?,我們在學習的過程中戰(zhàn)勝了自己,學習了而又成功了!

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三分鐘努力拼搏的演講稿篇五

各位領導,老師,同學們:

晚上好,我演講的題目是《拼搏讓人生絢麗》。

生命,是一張白紙,你是一支筆,在紙上揮灑,每一筆都精彩,每一筆都燦爛,每一筆都不可磨滅。最后,你可以看到你的拼搏在這張紙上留下的每一筆都濃墨重彩。業(yè)精干勤荒于嬉,行成于思毀于隨。

只有拼搏才能點亮人生。

我們知道,小草因為其出土前的奮力一搏,才感受到了春天的愛撫。雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏,才感受到了天際的廣闊,鯉魚因為其躍龍門前的奮力一搏,才看到龍門前那美麗的風景……動植物都知道只有拼搏才能點亮人生,我們作為人類有什么理由不思進取,不去拼搏呢?音樂家貝多芬,很小的時候就飽受疾病的折磨,26歲還不幸失去了聽覺,但是這位偉大的作曲家并沒有因此一蹶不振,而是發(fā)出〝我們要扼住命運的咽喉〞的吼叫,憑借著他自己自強不息的拼搏精神,終于讓自己的人生大放光彩。

法國著名作家巴爾扎克,雖然生活條件不好,可是卻立下了〝彼以劍鋒創(chuàng)其始者,我以筆鋒競其業(yè)〞的遠大志向為其目標,他努力拼搏,最終寫出了偉大的現(xiàn)實主義杰作《人間喜劇》。人生的路上有著重重的障礙,有的會讓你摔一跤,有的會被你克服。困難是一個接著一個的迭重而來,它們消磨著你的意志,就等待著你倒下的那一刻。一切,只能靠自己,靠自己拼搏,拼搏才能看到生命的精彩,拼搏才能讓人生平坦,拼搏才能讓自己的生命更加炫麗,拼搏才能讓人生發(fā)出萬仗虹霞!

自強不息的拼搏精神造就邰麗華的`靈動,你能夠想像_位聾啞人是如何做到能夠跟著音樂節(jié)拍動作一致,完美的表演出了振憾大江南北的千手觀音嗎?他們得到了無數(shù)人的贊美背后是有著怎樣的強大意志,即使他們是聾啞人,但是他們拼搏的汗水告訴全世界,他們很棒!我們都羨慕比爾蓋茨富裕的人生,卻忘記了那是他用拼搏點亮的,也許有些人會認為他的成功與拼搏沒有關系,僅因為他是天才,但是不是還有一句話說的天才是九分汗水和一分靈感創(chuàng)造的么?不拼搏,哪里來財富,不拼搏,怎能點亮人生。

我們都羨慕奧斯卡影后海倫·米倫奪得全世界人的眼球,羨慕她美麗的光鮮的人生,說她是上帝的寵兒,卻忘記了她美麗的背后堆積了多少汗水。

不打不拼無前途,不拼搏就不會成功,拼搏會在生命中留下,洋溢的軌跡,這會是真正的大師之作,拼搏會照亮人生的路,一路上你不會害怕黑暗,拼搏,使生命變得精彩,拼搏點亮人生。小小的天,流過的淚和汗,總有一天,我有屬于我的天。俗話說得好〝墨染一身黑,風吹胡子黃,但有一線路,不當孩子王〞,更有人說:〝不如早死,莫作先生〞,但我們的老師依然在他們的崗位上為我們的成長而拼搏,而我們,新時代的主人更當如何,我們只為父母,只為自己,也應當努力學習,奮力拼搏,在這個世界上,沒有比〝大學〞更為充滿靈性的場所了,人世間一切場所了,唯有大學最適合做夢,寫詩,拒絕世俗以及容納異端,真的,我們是時候拼搏了,因為從東區(qū)到西區(qū)的距離原來只有三年。

我想問大家一個問題〝如果我們在半山腰,突然遇到暴風雨,你會怎么辦?〞對,很多人也許會選擇往山下跑,在他們看來,風雨小些,路程也近些,似乎比較安全,但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死,如果我們勇敢的迎向風雨,有可能獲得生存,而逃避它,看似聞安全地帶越來越近,卻只有被卷入洪流。換而言之如果我們拼搏,有可能獲得成功,但如果我們一輩子安于天命,只會平庸的碌碌無為。〝拼搏過,無怨無悔,不拼搏,一定后悔〞,在座的所有兄弟姐妹們讓我們一起拼搏,相信,人生在磨礪中成長,青春在奮進中閃光,謝謝!

三分鐘努力拼搏的演講稿篇六

親愛的老師們,同學們:

大家好!

記得有個作家曾經說過,重要的不是成功,而是奮斗的過程。這句話告訴我們,人的一生是奮斗的一生,人都在不斷地為成功而奮斗。成功是奮斗的結果,奮斗是成功的必由之路。

我還記得那是去年七月中旬,當時很熱,因為當時很熱,我在外面玩。過了一會兒,我熱得突然想到游泳。嗯,那是避開中介的好辦法,但是我不會游泳!嗯,我不怕,于是我爸媽去了鄂爾多斯游泳池,我的游泳課就從這里開始了。雖然很自信,但是還是很害怕,慢慢的就下水了。哇!好舒服。好的。訓練剛開始的時候,爸爸教我先憋氣,然后讓我深呼吸,然后下到水里,一點點把嘴里的氣釋放出來。我是這樣做的,但是當我的頭澆水時,我不能,因為當我澆水時,水進入我的耳朵和鼻子。我哽咽著喝了滿滿一肚子的水。哇!有一個半游泳池。練了幾次,都是吃飽了,想放棄。父親鼓勵我說:“加油,不要放棄,可以的!”于是我又鼓足勇氣準備喝水。我練了n遍,終于拿到了。我媽讓我在水里彎下手,劃一下腳。我試過了。唉,沉了。然后我很不服氣,練了幾次,但就像水里的磁鐵在吸我,我浮不起來。我練了n次。最后,我感到非常自豪。我終于能游泳了。我太開心了。通過這件事,我明白人生的道路是艱難的,但只要我們持之以恒,克服困難,就能實現(xiàn)理想的目標。

正是因為冷冷的對比,秋菊才如此鮮艷美麗,也正是因為與霜雪的斗爭,蠟梅才顯得可愛。堅強的臉,堅強的奮斗,堅強的奮斗,才能讓生命之花綻放的更加燦爛。

我的演講結束了,謝謝!

三分鐘努力拼搏的演講稿篇七

各位領導。各位評委。各位青年朋友們:

大家好!

作為剛踏出校門不久的年輕人,我們雙手握著夢想,懷揣著美好的明天,帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情,就這樣開始了我們人生的旅途跋涉。不過很幸運,我們成為了熱電公司的.一分子,在這里我們成長了,將理論知識與實際工作得到了融會貫通,將個人的能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭,什么是團結協(xié)作,什么是自我奉獻。來到這里,我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻著自己的一點點微薄之力,為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關懷,讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好,也許我們在工作中有過過錯和失誤,也許在前進的道路中有許多的坎坷和阻撓,但是我們從不氣餒,從不妥協(xié),因為我們年輕,因為我們擁有青春,因為我們擁有遠大的理想和報復。跌倒了可以再爬起來繼續(xù)前進,在風雨雷電的洗禮中,只會讓我們更加成熟,更加勇敢,更加努力拼搏,為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻自己的青春和人生而奮斗著。〝人過留名,雁過留聲〞,我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,青春就是我們前進的腳印,汗水就是我們奮斗的希望,老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子,我們很驕傲,很自豪,但我們不高傲,不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡,我們會繼續(xù)將自己的青春。汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻著,揮灑著,創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們曾經在這里流過汗,出過力,作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶,讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,讓即墨__,情暖萬家!擁有拼搏的青春,就應該擁有春的幢憬。夏的蓬勃。秋的浪漫。冬的深刻。因為我們年輕,所以我們富有,因為我們年輕,所有我們不怕失敗,因為我們年輕,所以我們用拼搏描繪明天。學習在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧……廣大年輕朋友們,讓我們高舉__的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè),借著改革開放的東風,盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,在_世紀的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠之心,在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。

三分鐘努力拼搏的演講稿篇八

我和爸爸媽媽去沈陽的時候,去了一個好玩的地方,那個地方的名字叫棋盤山的冰雪大世界!!!好聽吧!!!你們一聽到這個名字,就感到很奇怪吧你們肯定猜有冰雪的地方不可能有什么好玩的。實話告訴你們,其實有很多好玩的,而且還有冰雕,而且有麒麟冰雕,我和他照了相,還有城堡的,全都使冰做的,很好看。

那里有一個項目是讓我更加超越自我的:雪山沖浪!30元一人,爸爸媽媽說:“你又長了一歲,要不你自己玩吧!超越你自己一下!”我大膽的說:“好吧!”我拖著橡皮圈,往上走,我看到一個牌子上寫著:“出了意外后果自負!”我就想:我才72斤,不算重吧!不會出意外的!放心吧!我順著雪弄出來的小臺階,并且拖著橡皮圈往上走,小臺階上也是很滑的,一不小心就會摔一跤,我拖到最頂端的時候,橡皮圈太重了,我快拉不動了,我使勁的拉,我往下一看竟然有60多米,感覺自己有點眩暈,我感覺到我要超越我自己!我越往上走越擔心,但是我自己心里想:一定要上去!好不容易登到了最頂上,我抬頭一看全是雪,并且我往下看的時候,看到下面的人很小。我等呀等,終于該到我了,我還以為把腳伸里頭呢,原來是伸外頭,坐在橡皮圈上,我抓到一個東西哪里,被叔叔一推,一下子就下去了,在下的過程中,我感到很爽很刺激,我突然被一個東西弄上天去,翻了一個圈,又下來到了終點!剛剛的緊張瞬間消失了,代替的是無比自豪,我感到很好玩,我要再玩一次,我還感覺到:我超越了我自己!

這就是我超越我自己!我還要加油!我想只要勇敢就會戰(zhàn)勝一切。

三分鐘努力拼搏的演講稿篇九

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

努力學習是每個學生的職責所在,但是我并沒有努力學習,而只是在虛度光陰。

從讀一年級開始我就不努力學習,上課開小差,不完成老師布置的作業(yè)。從那以后我便成了差生,是老師單獨輔導的對象。我恨我的媽媽,恨他們不要我了。他們平時總是讓我努力學習,可是我就偏不努力學習;他們讓我聽話,我就偏不聽話……反正他們叫我做什么我都和他們對著干。

開完家長會的第二天老師叫到辦公室,在辦公室里老師問了我?guī)拙湓挘骸傲桁o,你媽媽走了嗎?”我點了點頭,隨后老師又說:“要對你媽媽好一點,這次家長會你媽媽聽到你的情況都流淚了。你知道嗎?她非常愛你,對你的期望很高。聽說你成績不好,她非常難過。覺得這么多年光顧著掙錢,忽略了你?!疤彀?,我一直都誤會了媽媽?;氐郊?,我用做作業(yè)的時間寫了一封信,讓外婆交給媽媽。晚上睡覺時我問了外婆,媽媽看到信的反應。外婆說:“你寫的是什么?讓你媽媽都哭了?!蔽倚闹邪蛋狄幌玻簨寢屧徫伊恕?/p>

其實在信上我已經向媽媽發(fā)誓:一定努力學習,不會辜負媽媽的希望。

三分鐘努力拼搏的演講稿篇十

我們自己成長的道路是我們自己來選的,跟你的大學沒什么關系。有同學說,我身邊沒有資源,我的同學都是什么部長的兒子,隔壁的是市委書記的女兒,他們倆還隔著我眉來眼去,就是沒我什么事。還有同學說,這個世界、這個社會真不公平,別人有的東西我都沒有,你看他身上穿的名牌服裝,我就沒有,他用的是蘋果電腦,我就沒有,他用的是iphone,我連手機都買不起。這都不是你能抱怨的,為什么?因為這個社會本來就沒有公平過,從有人類歷史以來,只要一旦有剩余的物品,就從來沒有公平過。即使在原始社會,剩余的物品都給那個最厲害的老猴子了。

這個世界上資源是流動的,它不是靜止的。什么叫資源流動?比如說我是一個農民的兒子,我的父母都不認字,我身無分文,我進了北大,我認字了,文化資源流動到了我身上。進了北大以后,我也有這樣的感覺,我的同學有的是部長的孩子、教授的孩子,他們什么都有。每個星期五,部長的孩子都是讓奔馳280加長車接回去,星期日晚上,奔馳280再把這個孩子給送回來,我們往那個汽車旁邊一站,油光閃亮,都能照出我們的影子來,可是我們連個自行車的輪子都買不起。你不努力永遠不會有人對你公平,只有你努力了,有了資源,有了話語權以后,你才可能為自己爭取公平的機會。就像我剛才所說的,資源是流動的。蒲樹林董事長和我都是農民的兒子,我們都沒資源,現(xiàn)在我們能造大學校園,我們能做上市公司,我們能夠對這么多同學產生影響,那是怎么來的?就是通過努力,把不公平的資源分配,往你那邊傾斜。資源到了你口袋里面還要做什么?資源再分配。就像國家收了稅收以后要進行再分配,支持貧困地區(qū)的建設和老百姓的生活。如果我們交的稅都到了貪官的口袋里,這叫資源不公平分配;如果通過財政收入最后再把它轉移,支付分配到了貧困老百姓手上,比如說孩子們可以免費從一年級讀到初中畢業(yè),這就是叫資源公平性分配。社會企業(yè)家需要做社會慈善活動,比如說新東方現(xiàn)在每年要資助農村地區(qū)的貧困大學生,讓他們能夠完成自己在大學的學業(yè),比如說汶川地震,新東方捐款兩千萬,這次玉樹地震新東方捐了三百萬,新東方每年援建希望小學等,這些都是資源再分配。

資源再分配首先需要你自己成功。你如果自己都不成功,你分配什么啊?你就等著別人分配給你。一個等待別人分配給你的生活是不值得你過的。為什么?你沒有對自己生命的自主權。但是,你不要認為這輩子只能得到別人分配,只能等待老板給我開工資,只能等待在我失業(yè)的時候給我發(fā)救濟金,完全不是這樣的。你永遠不會想到,就像我剛才說的,你這輩子到底能做什么?我在大學的時候靠著國家每個月22塊錢的助學金過日子,還要剩下一半的錢來買書,因為當時北大圖書館借書特別難,我又比較喜歡讀書,我就把那22塊錢的生活費一分為二,一半用來買書,另外一半用來買飯菜票。我算好了飯菜票11塊錢,每天差不多花掉4毛錢,這樣可以堅持一個月,當時4毛錢,其實能吃得不錯了。一個土豆燒牛肉滿滿一盆不到一毛五分錢,一個大饅頭是兩三分錢。當時的書也特別便宜,我記得特別清楚,朱光潛的《西方美學史》上下兩冊只要8毛4分錢。大家稍微想一下,平均每一本書是4毛錢,我11塊錢可以買多少本書啊?可以買20多本書了。所以,我在大學整整四年買了800多本書,平均每年200本書,而且我把這800多本或多或少都讀完了。所以,貧困的生活也帶來美好。

三分鐘努力拼搏的演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

水滴穿石,非一日之功!

相信這個故事大家一定不會陌生:古時候,有位老人,名叫愚公。愚公家門前有兩座大山。這兩座大山擋住了愚公出行的道路。于是,愚公下決心搬掉這兩座大山。有個人知道這件事后,就勸愚公,說:“你太傻了,都快九十的人了,又怎么可能把這兩座大山移走呢?”愚公卻說:“我決心以定,即使我死了,還有兒子,兒子死了,還有孫子,子子孫孫一代接一代堅持下去,為什么就不能將這兩座大山給移走呢?”

也許,很多人會認為,愚公很愚頓,而且愚得不可理喻,但我卻被愚公這種鍥而不舍的精神感染了。

我,901班的一名普通學生,數(shù)學不是很突出,很多人當初都比我好,曾經默默的哀傷過,更有短時間看不起自己,但是我,沒有放棄,我認為自己并不別人差。自此,我努力鉆研,找差距,想辦法,終于,努力有了回報。

往今來,這樣的事例舉不勝舉,也許就發(fā)生在我們身邊。有句話說的好:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”為了我們美好的明天,學習愚公精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!

三分鐘努力拼搏的演講稿篇十二

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

今天是五四青年節(jié),我國旗下講話的題目是《用拼搏為青春喝彩》。

五四青年節(jié)本意為紀念1919年的5·4運動而設立。1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,五四運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,五四運動絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的五四運動的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,今日的中國,早已不同往昔,強大的經濟實力,龐大的外匯儲備,世界經濟中舉足輕重的貿易角色,2008北京奧運的舉行,面對重大災情、疫情的果斷果敢,我們每一個中國人都能自豪地說一聲,我們中國,好樣的。可是要弘揚五四精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?因此,弘揚五四精神不應只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:作為新時代的中小學生,在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青少年朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青少年舍我其誰的豪情壯志。正值青春年華的我們,要用拼搏來打造自己。遇到難題毫不放棄,刻苦地去鉆研它、攻破它,這是拼搏;面對考試的失敗與令人痛心的成績毫不畏縮,認真找出自己的弱點,更加努力地學習,這是拼搏;籃球賽場上,比賽隊員揮汗如雨,全力以赴為班級、為學校爭光,拉拉隊竭力呼喊,這也是拼搏。拼搏構成了成功的階梯,拼搏書寫了一段不平凡的篇章,拼搏重新豎立起失敗者的斗志,拼搏讓一個人的人生從此不再平庸,而是絢麗多姿,綻放出最鮮艷的花朵!

拼搏是即使面對頑石的阻撓,也不放棄奔流到海的目標;即使遇到暴風雨,也不喪失破土而出的信心;即使遇到學業(yè)上的挫折,也不放棄前程的光輝。優(yōu)越的生活中,我們卻常常缺乏拼搏的精神,被眼前的一點點困難所嚇到。例如,有的同學在與他人交往中產生一次誤會,就放棄了與他人溝通交流的勇氣;有的同學因為一次考試失利,就放棄自己,自暴自棄。今天,雖然沒有了賣國恥辱的話題,卻還有國富民強,民族復興,和諧社會,科學發(fā)展的使命。今天,我們紀念五四運動,目的是要弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國,要勤奮學習,勇于實踐,既要胸懷理想,又要著眼現(xiàn)實,從身邊力所能及的事做起。

昨日留下的啟迪,今日就不能停留于思索,如今歷史發(fā)展到了一個新的轉折關頭,歷史莊嚴地把中國交給了我們我們每一名莘莘學子及我們無數(shù)的同齡人,肩上的莊嚴使命,并不比任何一代輕!

同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮斗而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!謝謝大家!

三分鐘努力拼搏的演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“人的一生,重要的不是成功,而是奮斗的過程?!边@句話告訴我們,人的一生是奮斗的一生,人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ?,成功是奮斗的結果,而奮斗是成功的必經之路。

誠然,誰都不想否認,也不會否認,人的努力、奮斗就是為了有一天能夠獲得成功,在自己人生的書頁上揮寫光輝的一筆,可是在我看來,在奮斗的過程中,嘗到的無論是成功還是失敗,同樣都很有意義。輝煌者,成功的喜悅難以用語言來表達,而奮斗的過程卻更值得我們去回味。偉大的居里夫人奮斗了一生,得到了許多榮譽,她成功了,但她留給后人遠遠不僅是成功背后的榮譽,更主要的'是這鍥而不舍的奮斗精神,值得后人細細品味。

在我們周圍有許多人經過自己的一番努力與奮斗,像居里夫人那樣取得成功,這是十分可喜可賀的,他們用自己的血汗換來了鮮花和掌聲。也有許多人,他們也奮斗了,甚至他們所走的路比成功者還艱辛,可是成功卻總是與他無緣。這時,我們可以說這是個“失敗者”嗎?當然不能!他們同樣是成功者,他們在奮斗中已經體現(xiàn)出了自身的價值,他們同樣擁有鮮花和掌聲,不然,為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅持到終點的運動員,人們還為他鼓掌呢!

相反,一心想要成功,卻忽視奮斗的艱辛,這樣的人,是絕對不可能成功的。尤其是取得一點點成功就沾沾自喜、固步自封的人,最終的結果還是淪為失敗者。同樣,如果跌倒一次便從此一蹶不振,不敢堅持奮斗的人,必然是一個與成功無緣的人。

所謂真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我,不斷進取,有上進心的人,他們成功后,不會陷在榮譽的懷抱中,反而會不斷尋求、不斷探索更高的目標,并會為此付出更大的努力,唯有這樣的奮斗才是最有價值的。

我們中學生,正處于努力獲取知識的時期,我們應當把每個階段的成績看作再次前進的起點,把每一次失敗看作成功的基石,在永不停息的奮斗中不斷完善自我,超越自我。我們需要成功,但我們也無法逃避失敗,為此,在成功與失敗的面前,我們能做到的唯有不斷地奮斗,這些才是我們生活中永恒的財富和不變的主題。

謝謝。

三分鐘努力拼搏的演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“背著殼,是為了保護你啊?!边@是小蝸牛背著重重的殼的原因。而同樣,作為人,我們也有著各自屬于自己的命運。

小蝸牛就是當時甚至是現(xiàn)在每個質問的我們,“為什么人家和我一樣,沒有骨骼,爬得又不快,甚至比我還差,但是他們卻有比我好的'命運?難道只是因為它們會有人保護它們嗎?”其實并不是。毛毛蟲變成了美麗的蝴蝶的過程中也會有許許多多的磨難,它們可能也經過了許許多多的自身的努力才能飛向天空,找到屬于自己的避風港。蚯蚓可以鉆進泥土里休息,但它也要承擔起一定的風險啊,可能哪一天一不小心,它就被一只小鳥尖尖的嘴巴奪去了生命。

上帝對每一個生物都是公平的,它給了小蝸牛一個重重的殼,但也免去了他尋找住所的事實。同樣,上帝也給了我們同樣的腦子和身體。為什么人和人之間會有不同的差異呢?是不是我們自己不夠努力呢?所以讓我們從現(xiàn)在開始,依靠自己的努力,成為更好的自己吧!

謝謝。

三分鐘努力拼搏的演講稿篇十五

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

在現(xiàn)實生活中,我們要踏踏實實地去做事,以不懈的努力去打造自己的理想藍圖,一分付出,一分成果,奮斗是成功的基石。

我們的生活是建立在勞動基礎上的,通過自身的勞動去開創(chuàng)屬于自己的天地。在這片天地里,有我們的辛勤汗水和勞動快樂,是我們?yōu)橹牢康臉穲@。天下任何成功都是建立在辛勤奮斗基礎上的,這是生活的常規(guī)原理,也是我們必須遵循的法則。天上不會掉餡餅的,只有用汗水換來的成果,才屬于自己。投機取巧能贏得一時的愉悅,那是曇花一現(xiàn)的成果不會長久的。生活不能沒有遠大的理想,宏偉的理想是我們前進的`動力,我們一生為了自己的生活藍圖而拼搏奮斗,最終會贏得豐碩的成果,一生享用。任何僥幸地心理,期盼天上掉下理想的成果,不流汗,不奮斗,那是絕對不會有結果,可謂是妄想。

不論做什么事,都要認真地去做,以堅忍不拔在毅力向前,用頑強不懈的精神去落實自己的行動,經過時間的延續(xù),成果漸漸地顯露出來,這些積累的成果就是我們奮斗的成果。放眼四周觀看,成功的人,大多是勤奮的人,他們以一生的精力去打造屬于自己理想的藍圖,幾十年如一日兢兢業(yè)業(yè),百折不撓去奮斗,去培育理想的成果,桃李隨著時間的遞進,漸漸地迎來滿園的芬芳,成功的果實掛滿枝頭,面對這些勞動成果能不高興嗎?但要知道,每個成果上都凝聚著主人艱辛勞作和汗水。坐享其成,期望著成果的來臨是那是不可能的。豐收的成果是我們一生奮斗的結果。

想吃勝利的成果,就用汗水來換取,一分努力,一分收獲。奮斗是分享成果的先天條件,可謂是天經地義的事。任何不勞而獲的行為都是不光彩的。因為,不勞動,那里會有成果可分享呢!品嘗勝利成果就要以奮斗為基礎去落實理想的計劃,最終才能獲得豐碩的勞動成果。

謝謝。

三分鐘努力拼搏的演講稿篇十六

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

你每天早上起床都有兩個選擇,一個是繼續(xù)躺下做你沒做完的夢:另一個是立刻起來繼續(xù)奔赴遙遠的夢。我想大多數(shù)愚者則會選擇前者,智者則會選擇后者,我當然會是選擇后者的。我明白自己確確實實是一個有夢想的人。曾經的我并不理解“夢想”這個詞,它很大,大到讓人經歷無數(shù)挫折,依舊無法觸及。但現(xiàn)在我認為,“夢想”就是前進的方向,就是一種讓人感到堅持就是幸福的信仰,我們生活在夢想中,因夢想而偉大!

曾經的自己,每天洋洋得意沾沾自喜的活在無知中,從懵懵懂懂奇奇怪怪到勤勤奮奮專心致志,這是多么長的一個過程??!我開始六點就起床,中午只休息十五分鐘,晚上過凌晨才睡覺,我每時每刻都在刷題,吃飯都在背單詞,我精神緊繃,站在心態(tài)崩潰壓力爆棚的邊緣,不掙扎只為實現(xiàn)自己的`理想抱負。哪有什么一夜成名啊一切都是百煉成鋼!

父母常常會問我:“你努力為了什么?”那時候我總是會不假思索的回答道:“我喜歡的東西都很貴,想去的地方都很遠,喜歡的人都很優(yōu)秀,我的身后站著我摯愛的人??!”母親眼里的星辰大海,父親懷里的鮮衣怒馬,那都是我所為之努力的。在奔向前程似錦的路上常會失敗,但我并不覺得遺憾,有了失敗的襯托,成功才會閃閃發(fā)光。

三毛說:“一個人至少擁有一個夢想,有一個理由去堅強,心若沒有棲息地,到哪里都是在流浪?!眽粝氲膶崿F(xiàn)是我翻山越嶺步履匆匆跋涉世間所追求的結果,唯有努力才能換來一路繁花!

謝謝。

三分鐘努力拼搏的演講稿篇十七

各位評委,各位老師,各位同學:

大家好上午好!

年青是搏擊風浪的船,昂揚、瀟灑,學習則是船的動力。作為年青一代的我們,應抓緊時間,持之以恒,努力學習,揚帆起航。

孔子說:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。

基礎年級期中考試剛剛過去,這是最容易松懈的時候,我們必須抓住這段易逝的時光,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

市統(tǒng)考即將臨近,作為一名高三學子,我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神,學習紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時間里,進行扎實有效的復習,爭取取得市統(tǒng)考的全面豐收,為以后的學習奠定良好的基礎,為明年的高考建立我們應有的自信。

同學們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!

謝謝大家!

三分鐘努力拼搏的演講稿篇十八

大家好。我是來自外語系xx班的---,很榮幸能有機會站在這個舞臺,今天我演講的題目是《舞動青春,放飛夢想》。

薩特說過,青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內部卻什么也感受不到。一恍間,小朋友都開始叫我們叔叔阿姨,而不再是哥哥姐姐,父母開始用征詢的眼光和我們交流,甚至有人開始用“青春”這個詞來形容你。真的是很奇妙的感覺,不知道什么時候開始,不再偷穿媽媽的高跟鞋,不再偷喝爸爸的白酒。我們,撇下了無知,迎來屬于我們的青春時代。

人們總說:夢一樣的青春。青春是一個短暫的夢,當你醒來時,它已消失的無影無蹤,但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢想都保留了下來。青春是充滿活力,充滿激情的時代,是屬于青年的時代,是擁有夢想,并為之奮斗的時代。

有一位哲人說過,夢里走了許多路,醒來還是在床上。它告訴我們:人不能活在自己虛構的夢幻中,曾幾何時,我們帶著高中未完成的夢想走進了大學的校門,可又是什么時候,我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走入夢想中的象牙塔?還是至今徘徊在自我困惑的地帶?又或是根本就放棄了自己,忘記了自己的夢想?也許,你曾經也想有所作為,卻不知從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時間大潮裹挾著四處漂流,當你疲倦的走過無數(shù)個三百六十五天里,你才發(fā)現(xiàn),留在身后的除了已逝的青春,什么都沒有。

有句英國的諺語是:ifyoucandreamit,youcandoit!只要敢夢想,就能實現(xiàn)。

給自己一座泰山,但不要扛在肩上,而要踏在腳下。給自己一汪大海,但不要淹沒自己的夢想,而要乘風破浪,最后給自己一個宇宙,但不要渺對自己的智慧,而要盡情翱翔;而后,繁華落盡,美麗的希望,化成了“天堂”,那里充滿了碧玉瓊漿,那里是我們勝利的會場,人生的方向。

三分鐘努力拼搏的演講稿篇十九

親愛的老師,同學們:

大家好!

好萊塢著名巨星史泰龍曾經求職被拒絕1850次;牛頓自小與祖母相依為命,思考問題到廢寢忘食;東漢孫敬懸梁刺股,最終成為著名的政治家;匡衡鑿壁借光,長成后成為一名知識淵博的經學家;岳飛習武,日夜兼程,最終做到了精忠報國。這些人古今中外,他們的身上有一個共同的特點,那就是很努力最后十分成功。

奧斯特洛夫斯基曾經寫過:“當一個人回首往事,不因虛度光陰感到悔恨,不因碌碌無為感到羞恥?!泵總€人都希望自己是一個有作為的人,有的人是這么做了,而有的人并非如此。他們度過所謂安逸的一生,不成功也不失敗,一生平平淡淡不怎么努力就那樣“既來之,則安之”地活著。這樣的人生不勞累不痛苦,不痛不癢地來毫無保留地去。反觀那些努力的人呢?他們在逆境中學會生存,抓住機會就不放棄,成功之后也沒有傲氣仍是默默地努力。

俗話說:“事在人為”,哪有不努力就成功的人呢?就算是天才也需要通過后天的加倍努力,才能走向人生巔峰。經不起大風大浪,何來彼岸花香;經不起電閃雷鳴,何來雨過天晴;沒有寒冬臘月,又哪會有春回大地?生活從來不會拋棄任何一個人,只有那個不珍惜生命的自暴自棄的人。一個人努力是一方面天賦則是另一方面,天賦是亞馬遜森林里的參天大樹,瓦爾登湖旁的明亮篝火,光鮮耀眼卻并非永恒,總是轉瞬即逝。

如果一個人,真的足夠努力,足夠堅持的話,那么老天一定會看在眼里,并且終有一天,會把他所有曾經的付出,都包成一個美麗的禮物,贈還給他。

所以我們應該努力,因為前路春光大好,因為未來向我揮手,因為生活從不曾辜負任何一個努力向上的人!

我的演講完畢,謝謝大家!

三分鐘努力拼搏的演講稿篇二十

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“世上無難事,只怕有心人?!弊鋈魏问轮灰?,就能成功。其實很簡單。

今年,鋼琴老師開始教我彈十級的曲子了,打開10級的曲子,天哪!這么多!其中有練習曲、賦格、《瀏陽河》三首。每首曲子都有好多頁,而且指法都不一樣。我心想:十級的曲子好難呀,我肯定彈不會。

鋼琴老師先教我彈了練習曲的.前兩頁??粗蠋熓炀毜闹阜?,聽著優(yōu)美的琴聲,我陶醉了,要是能像鋼琴老師那樣就好了。輪到我彈了,剛開始的時候老是彈不準。一會兒是升降記號忘記,一會兒是指法出錯,總之,問題很多。這時,鋼琴老師又告訴我:你先把有升降記號的地方用紅筆標起來,慢慢練,會彈的熟練的?;氐郊?,打開十級的曲子,我按照老師講的,用紅筆把有升降記號的地方標了出來??墒?,音找對了,指法還是容易錯。彈了一會兒,我開始抱怨了:煩死了,指法太難了,彈錯一個音,還要重彈。這是媽媽走過來了說:不要著急,你可以兩行兩行的彈,彈熟了再連起來。聽了媽媽這樣說,我又開始重新彈。果然,這樣的方法特別好,一會兒就連起來了。是的,把大目標分解成小目標,每個小目標就能很快完成。

看來,的確如此。通過這次彈琴,我明白了,如果我們能夠正確面對困難,困難其實很簡單。當你們遇到困難的時候,要善于想辦法去克服,困難其實沒有那么難。

謝謝。

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