在快節(jié)奏的生活中，總結(jié)能夠讓我們停下腳步，反思思考，并找到提升的機會。結(jié)合實際情況，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)經(jīng)驗。請看以下總結(jié)范文，或許能夠給你一些靈感和寫作的啟示。
我愛我校初二篇一
學(xué)校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中的圣地，是我們第二個家。校園哺育了我們，造就了我們，我愛我的校園。
每天清晨，隨著太陽公公上班之際，同學(xué)們背著書包，來到了學(xué)校，學(xué)校的大門總是為我們敞開。走進校園，花草樹木在風姑娘的指揮下，與歡快的鳥兒伙伴一起演奏了一首歡迎曲，迎接我們的到來，愿我們能開心地度過一天。
上課的時候，大樹爺爺竊、聽著老師講的知識，和我們一起學(xué)習?！扳忊忊彙?，下課鈴聲響了，同學(xué)們你爭我搶，爭先恐后地往外跑。隨著花兒姑娘的芬芳清香，一下子上了幾節(jié)課的我們頓時間心曠神怡，精神抖擻，輕松了很多，攢足了勁兒準備上下節(jié)課。大課間時，同學(xué)們在寬闊的操場上愉快地玩耍著，忘了時間，忘了自我。放學(xué)時，花兒姑娘和小草兄弟送我們離開，路燈伯伯也開始上班了，指引我們回家的方向。
學(xué)校就像是一個大家庭，老師們就好比是和藹可親的長輩們，同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時刻，有我們迎接社會的起點。那么，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的母校增光。
五年來，我從河西小學(xué)到了仁愛、誠信、博學(xué)、篤志。學(xué)校與它教育的真諦互相吻合，激勵著我們發(fā)憤圖強。年復(fù)一年，日復(fù)一日，學(xué)校以博大的精神容納著從四面八方因緣份而相聚的同學(xué)，并用它淵博的師資將一群不同背景、不諳世事的孩子們，教育成意氣風發(fā)的青少年。它毫無怨言，盡職盡責的工作，并看著學(xué)生們循序漸進，日有所學(xué)，送走了一批又一批的棟梁之材。
同學(xué)們，讓我們揚起自信的風帆，超過波濤洶涌的大海，無平微風蕩漾的漣漪。你會發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠的前方，笑對人生，以自信來面對我們所遭遇的挫折與痛苦。要知道，河西小學(xué)每一點成長，每一絲進步，都是離不開我們?nèi)Ｃ恳晃坏母冻?，所以為了我們和藹可親的校園，都盡我們最大的能力去努力奮斗吧！在這里我要對校園大聲說一句：“我愛你！”對藍天白云自豪的說一句：“我愛我校。
我愛我校初二篇二
最愛駐足觀賞校園主干道旁兩行高大的法國梧桐樹。一棵兩棵，細細數(shù)來，將近百株。一走進新安一高，就會情不自禁被它們所吸引。它們枝干虬勁，葉片碩大，身姿偉岸，氣度不凡，從南到北，遮天蔽日。枝柯上蔽，在晝猶昏。這些樹高高大大，蔚為壯觀。頭頂一方天，腳踏一片土；美而濃的枝葉，像一團化不開的綠云，站在百米開外也看得清清楚楚。
我深深地愛上了這些樸實無華異常壯美的法桐樹，為我們撐起一片藍天。撒給大地多少綠蔭，一片葉一個愛的音符。風中會唱歌，云朵留腳步；無論白天和黑夜都為人類造福。
艷陽當空照，濃蔭賽茅廬。葉若梅花箋，果實似荔枝。日夜不知倦，守衛(wèi)一方土。敬業(yè)志不移，呵護眾學(xué)子。
校園最美的季節(jié)是春季。一走進三月，青蘋果色的季節(jié)便涌入校園，所有芳草地流淌著翡翠般的顏色，似乎天空也被抬升得格外清明高遠。法桐樹的枝桿冒出了嫩綠的芽尖，鵝喙一般，尖尖的，沐浴在夕陽里。轉(zhuǎn)眼之間，尖尖的鵝喙便像張開的手掌，綻放出牡丹狀的淡綠色葉片。大多時候，陽光會從疏落的縫隙灑下來，灑下滿地影影綽綽的圖案。此時，隔夜的疲憊已被驅(qū)逐到感覺和觸覺之外。推開耳邊的嘈雜，揮去心魂的浮躁，我的心情開始舒緩起來，連新建的學(xué)生食堂建筑工地的鋼筋水泥，仿佛也輕快了許多。
在一個初春的傍晚，我行走在法桐樹下，望著樓與樓之間即將西沉的落日，周圍的云團鍍著一層燦爛的金邊，也給我的內(nèi)心鍍上了光暈。我走近梧桐，仔細打量，用雙手度量它的粗細，一拃兩拃，竟有粗達七拃的。屈指數(shù)來，不到十年年光景。欲木之長者，必固其根本；欲流之長者，必浚其泉源。根深方能葉茂。
在一個夏日的黃昏，我信步的走到種的全是法桐幼苗的東苑。寂寂的夜晚，涼爽的風拂過樹梢，沙沙的音響一如淅淅瀝瀝的雨聲。記得是乳燕歸巢柳絲芳菲的季節(jié)，你只微微一笑，季節(jié)便演變到夏天。此時的夏天，蟬鳴深深，夜風徐徐，法桐小苗密密的靠在一起，像一株株將要含苞怒放的花朵，默默的等待著那么一天，自己將要聳立街頭，為校園，為縣城，為人們帶來絲絲陰涼，帶來絲絲綠意。那時的法桐幼苗將要變成偉岸的法桐大樹，用自己的高大挺直的軀體，站成一座山，一座豐碑，不惜耗盡生命的力量來守護城市的衛(wèi)士。它們多么像那些孜孜不倦讀書的學(xué)子，滿懷信心，憧憬著美好的未來。
我不禁愛那些壯美的梧桐樹，我也深深愛上這些生機勃勃的法桐幼苗！
我愛我校初二篇三
晨曦徐徐的拉開了帷幕，又是一個絢麗的早晨，帶著清新降臨了。隨著人們得早起，從四面八方趕來的小朋友，一個個都背著書包，奔向?qū)W校。
一進校門，看見的是中學(xué)教學(xué)樓。右邊是一座小花壇，那里長者許多花草樹木，非常搶眼。來到校園的后面還有一座非常漂亮的四層教學(xué)樓，那里是小學(xué)生學(xué)習的地方。教學(xué)樓后面是操場，操場左邊是籃球場和打乒乓球的地方，右邊是足球場非常遼闊。還有鳥兒做伴，唱歌給我們聽，但是上課的時候就不唱了，專注的看著我們。
“花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的?！痹瓉硗瑢W(xué)們正在全神貫注地讀課文呢！咦，這個班的同學(xué)都低著頭，拿著筆，他們在做什么呢？哦，原來同學(xué)們都在專心致志的做數(shù)學(xué)題呢！“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”那邊教室里傳出來的歌聲真好聽！
下課了，大家有條不紊的整理好下節(jié)課的書本，然后就到操場上站好隊，做著廣播體操。瞧，同學(xué)們一會蹲下去，像覓食的雛鷹；一會張開手臂，像展翅高飛的雄鷹……做完了廣播體操就在操場上活動，有的再玩跳皮筋，有的再玩踢毽子，還有的在跑步比賽……操場上充滿了同學(xué)們歡快的笑聲。
我們的校園春夏秋冬每個季節(jié)都有著不同的美麗景色。
春天楊樹和銀杏樹長出了許多嫩綠的葉子，像一塊塊無暇的翡翠?；▔锏幕▋禾K醒了，在一場春雨過后開出了漂亮的花朵，引來了許多小蜜蜂和花蝴蝶正忙忙碌碌的采著香甜可口的花蜜。
夏天來了，烈日炎炎，太陽像個大火球似的炙烤著大地。知了熱的在樹上叫個不停。校園里怎么一個人也看不見呢？哦，原來同學(xué)們都躲在大樹下乘涼呢！大樹撐開那綠色的巨傘為同學(xué)們遮陽?？罩械脑撇试陉柟獾恼丈湎拢诘孛嫔嫌吵鲈S多形狀各異的影子：有的像涼爽的冰激凌，有的像奶油蛋糕，還有的像嬰兒用的奶瓶，各式各樣。還沒等我看清楚它又變成另一個樣子。云影千變?nèi)f化，看得我們目不暇接，心潮澎湃。
秋天的景色就更美了。落葉紛飛，有的像滑翔機在空中旋轉(zhuǎn)，有的像雜技演員在表演，還有的像蝴蝶一樣在翩翩起舞。落葉飄了厚厚的一地，軟軟的，踩在上面像是鋪了一層金色的地毯。落葉也為大樹準備了充足的養(yǎng)料。
冬天，大雪紛紛揚揚的飄落下來，給花草樹木蓋上了厚厚的被子，不讓他們感冒，這時的校園變成了一個銀色的世界。操場上結(jié)了冰，同學(xué)們在冰面上滑來滑去，有的還真像舞蹈演員。有的同學(xué)在堆雪人、打雪仗，操場上空蕩著同學(xué)們的歡聲笑語。
校園的四季的景色真美呀！可愛的校園，你給我們帶來了童年的歡樂。
校園，我愛你！
我愛我校初二篇四
十八歲的我們像一群剛長出羽毛的小鳥，新奇地看著陌生的世界，扭動著年輕的身軀，想飛上遼闊的天空，希望每個早晨和霞光一同升起。
但十八歲的我卻忽然遭到了大地媽媽的拋棄，一張四中通知書飄到我手中時，我既歡喜又難受。喜的是我的努力付出得到了回報，悲的是那紙上的2000元，這幾個數(shù)字幾乎快讓我崩潰了，這么多錢，對于我這樣的家庭來說是一筆不可想象的開支。于是我含著淚水把這張通知書藏了起來。
一天，兩天……半個多月過去了?？粗瑢W(xué)們都紛紛從學(xué)校報名回來了，爸終于開口了：“蓮，你怎么就沒張通知書呢？”“我，……”我的淚水又禁不住流了下來。我把事實告訴了爸，把通知書拿了出來，一看，報名的時間卻過去了……在我無望、沮喪時，爸回來了，他那幾日里的愁容展開了，“蓮，我們?nèi)ト性趺礃?？那兒近，學(xué)費也不貴。”我聽后如得一根救命的草一樣，笑了。
開學(xué)了，我?guī)е利惖膲綦x開家，第一次一個人外出，到三中追求我那美麗的夢。最初我哭了，在一個陌生的，沒有一個熟悉人的地方，我哭了。但安慰我的話一句句在我耳邊響起。我抬頭看見一張張和善的面孔。我和她們混熟了，不哭了。三中的同學(xué)是友好的，我印象中有了它。
上課了，老師們和藹的面龐，可親的話語，讓我感受到他們對我們的關(guān)愛。我印象中又多了它。
優(yōu)雅的校園風光，溫馨的人文環(huán)境，我逐步適應(yīng)了這兒，并愛上了它。我把三中當成了自己的第二個家，在這座知識的殿堂里努力經(jīng)營自己的夢。
上一座山，100個人有100條不同的蹊徑。但是，捧讀一本渴望已久的書時，情不自禁、廢寢忘食、如癡如醉，如同一位饑餓的美食家撲向一桌珍饈。這卻是我們?nèi)袑W(xué)生的共同風貌。三中的學(xué)風大致就是這樣的。那么，究竟是什么造就我們?nèi)绱说那笾兀课蚁朊總€學(xué)生都會說是新課改的功勞吧！是的，我們?nèi)姓o跟著時代的脈搏，以新課改為契機，實現(xiàn)三中騰飛的目標。
拿破侖曾說過這樣一句話：“世上有四種人：聰明人、愚蠢人、勤快人、懶惰人。聰明而勤快的人、聰明而懶惰的人、甚至愚蠢而懶惰的人都可用，惟有那些愚蠢而勤快的人不可用，因為愚蠢通常會使他們走錯方向，而方向錯了，他們的勤快豈不是會造成更大的麻煩？”果真如此，那么我們?nèi)械睦蠋熅退愕蒙鲜悄呛诎抵械囊啡?，是那夜間在大海漂游迷失方向的船只忽然間看見的燈塔，是那頂陽遮雨的大樹。他們領(lǐng)著我們在知識的大海中遨游，讓我們從那愚蠢的勤快中走出，通往那光明的羅馬大道。
“桃李不言，下自成蹊?！比校愕拿利悷o須我再言，你的芬芳自會引來醉心于你的莘莘學(xué)子。
我愛我校初二篇五
已經(jīng)五年級了，明年就要升入初中，告別母校了，。想到馬上要離開母校，心中不由產(chǎn)生了一種留戀……。
學(xué)校里，有慈祥的校長，有辛勤的老師，還有團結(jié)友愛的同學(xué)……在學(xué)校，有許多老師表揚過我，但在我的記憶的長河中漸漸消失了；也有一些老師批評過我，那就像刻在我腦子里似的，給我留下了刻骨銘心的回憶。
天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。最終，我還是難逃老師的“法眼”。不知為什么，老師沒有處罰我，直盯著我看。天哪！這比一支無情的鞭子抽打我還要難受！我簡直無地自容！最后，老師無奈地說了一句：“你太令我失望了！”我哭了，哭的那么傷心，眼睛里充滿了悔恨。從此，我都認真完成老師布置的每一項任務(wù)。
我們的學(xué)校是個團結(jié)友愛的大家庭。在這里，我們都能感受到家庭般的溫暖，同學(xué)們從不為一點小事而爭吵，都相處的非常融洽，非?？鞓贰Ｔ谖覀冇欣щy的時候老師就幫助我們；在我們失敗的時候，老師就鼓勵我們；當我們犯錯誤的時候，老師就諄諄教導(dǎo)我們。老師對我們的關(guān)懷，就像春風化雨一樣，滋潤著我們幼小的心靈！
這個學(xué)校真好，我愛我校?。?！
我愛我校初二篇六
迎著東升的太陽，披著滿身的紅霞，在微風的輕拂中，徜徉在春意盎然的校園小徑上，感受這妖嬈的春天：春風頻吹，花兒點頭，葉子上晶瑩的露珠滾動著，好似一副春景怡人的水彩畫，禁不住讓人駐足遐想。
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。在這萬象更新的早晨，同學(xué)們以“迅雷不及掩耳之勢”的速度交完了作業(yè)，便開始了早讀，朗朗的讀書聲在校園的上空回旋著，與春風相隨，與鳥兒相伴。聽到這清脆悅耳的晨讀聲，執(zhí)勤老師的臉上不禁露出了滿意的笑容。
“叮鈴鈴”，出操的號角響起了。我們踏著整齊的步伐，氣宇軒昂、步調(diào)一致地走向操場。這時，我發(fā)現(xiàn)前面的小潔踏錯了，便小聲地提醒她：“小潔，你踏錯了。”她連忙調(diào)整步伐，并回頭沖我會心地笑了笑。這個校園的春天真好啊，朝氣蓬勃的同學(xué)們正以飽滿的熱情書寫著希望，放飛著夢想。
俗話說的好：“一年之計在于春?！眲偝酝晡顼埖耐瑢W(xué)們便開始奮筆疾書。“咦，這道題目不是一般的難解?！蔽覄傋隽艘粫壕捅灰坏李}難住了，絞盡腦子也無濟于事，樂于助人的小怡見我呈苦思冥想狀，馬上操筆為我講解，在她的傾情相助下，所有的難題都迎刃而解?！爸x謝你，小怡?！彼闹馗f：“不客氣，有困難找小怡?！甭犃怂溨C的話，我不禁莞爾一笑。這個校園的春天真好啊，勤奮好學(xué)的同學(xué)們正以充沛的精力播種著成功的種子。
“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”雨如萬絲在空中飄飄灑灑，不一會兒，校園便籠罩在輕紗樣的雨霧里。美妙的薩克斯《回家》在校園響起了。結(jié)束了一天的校園生活，同學(xué)們嘰嘰喳喳地像一群快樂的小鳥，三五成群地結(jié)伴而行。而我卻呆呆地坐在座位上，愁眉苦臉地望著這場雨。唉，都怪我早上沒帶傘，害得我現(xiàn)在是有家無法回，只能看著歸家的行軍隊伍而望洋興嘆??！“你沒帶傘吧，我的傘大，快點加入回家的行列中來吧！”小婷纖細的手在我肩上跳動著?！昂冒。 边@正是我求之不得的。一路上，傘下充滿了歡聲笑語。這個校園的春天真好啊！樂于助人的同學(xué)正以善良的微笑奉獻著愛心。
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，但我最喜歡的還是校園里的春天，因為她的一切讓我深深地著迷：清澈的池水是她的眼，細長的柳枝是她的發(fā)，碧綠的小草是她的裙，嬌艷的花朵是她的鐲，活潑的孩子是她的魂！春天不但給學(xué)校送來了滿園春色，也給我們帶來了歡樂和希望，它引領(lǐng)著我們奮發(fā)向上，一路勇往直前！
我愛我校初二篇七
xx小學(xué)是我所在的學(xué)校，我愛這個美麗的學(xué)校。我愛我校，因為她有悠久的歷史。我校在1904年建成，到今年剛好一百年。從古到今，那里群英薈萃，名人輩出。李時珍、蘇軾、陸游等文人雅士曾在我校游覽過；包惠僧、陳蔭林、王亞南等人曾在此求學(xué)；陳錦文、劉西、秦兆陽等人曾在我校執(zhí)教……這些名人與我校悠久的歷史有著牢不可破的關(guān)系。
我愛我校，因為她有美麗的風景。來到校門口，抬頭一看，幾個金光閃閃的大字在陽光下閃耀著奪目的光芒：黃岡市實驗小學(xué)。走進校門，隨即映入眼簾的是泮池。泮池的樣貌很奇特，一個圓池，中間有一座橋，把泮池分成了兩半，每半像半個月亮，所以，我們又叫它半月池。
走過泮池中間的橋，就來到了前教學(xué)樓。前教學(xué)樓的大廳中掛的是十佳少先隊員的照片和資料。我讀一年級是，就想：如果有一天我的照片也能掛在那里，那該多好啊!到去年我讀四年級時，最終如愿以償了：我當上了十佳少先隊員!
再之后走就到了后教學(xué)樓。我就在這棟樓里上課。雖然那里僅有教室和教師辦公室，但我在那里學(xué)習、休息，還是很快活。
我愛我校，因為她有悠久的歷史，有美麗的風景，還有我敬愛的教師，親愛的同學(xué)……。
我愛我校初二篇八
當?shù)谝豢|陽光灑向大地，清脆的鳥鳴喚醒了沉睡的校園，新的一天開始了！
校園是莊重肅穆的。每個星期一，學(xué)生們身著整潔一致的校服，站在五星紅旗下，自豪地唱著國歌。國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，在晨風中飛揚，在朝陽的照耀下顯得越發(fā)鮮艷與莊重。校園是熱鬧非凡的。悠揚的下課鈴響了，不一會，學(xué)生們像麻雀一樣沖出教室。頓時，校園里充滿了歡聲笑語。連天上的太陽公公也似乎被感染了，在云層中穿梭，似乎在和學(xué)生們捉迷藏。校園是安寧恬靜的。上課時間，校園里靜悄悄的。學(xué)生們都在教室里認真學(xué)習，只有花草樹木靜靜地立在那兒。仔細一聽，好像花兒們在竊竊私語呢！一只或幾只鳥兒棲息在樹頂，發(fā)出委婉的叫聲，然后“撲啦”一聲飛向遠方。
校園是金色的。陽光斜斜地透入窗戶，照亮了教室。細碎、飄渺、清澈，給人暖暖的感覺。金色的陽光透過樹枝，在地上投下斑駁的倒影。瞇著眼睛看到這陽光中有無數(shù)的光暈，時間在其中悄悄流逝。呵！金色的校園，如金的時間！
校園是白色的。白色寬敞的教室，白色高大的教學(xué)樓，還有大片大片白色的梔子花，白色，簡單明了，是整個校園的主色。天上的白云與校園相互映襯，使人心曠神怡。其實白色也是一種富有生機的顏色，七色光的混合，就是白色，豐富的白色。一切的一切都是那么純潔，神圣。
校園是藍色的。教室里一排排整齊的藍色課桌，承載著學(xué)生們奮斗的汗水與美好的理想。學(xué)生們是雛鷹，在校園這一片藍天中學(xué)習飛翔。我們的理想，我們的未來的路就像藍天，是一望無際的。學(xué)生們在校園中擁有著一份藍色的，恬淡和諧的思緒，寧靜而高遠......
校園是多彩。就像七色彩虹一樣，校園永遠不會單調(diào)，絢麗的色彩填充了每一天的校園生活，才讓校園生活如此美好，充實，快樂。
校園是“殘酷”的。校園中無處不存在著競爭。有競爭，就有成敗，就有樂與悲。校園，不僅讓我們學(xué)習知識，也讓我們嘗到了酸甜與苦辣，讓我們體會到了“失敗乃成功之母”的人生哲理。校園是積極向上的。無論做什么，我們都努力向前沖。無論成功還是失敗，我們都不會停滯或是墮落。簡潔明朗的校訓(xùn)校風，我們的自信樂觀的心態(tài)，都充分顯現(xiàn)了校園整體的積極向上的風格。校園就是我們的另一個家，是我們成長的地方。在這里，我們將插上翅膀，遨游在知識的海洋，飛向我們的理想！
我愛我校初二篇九
我的學(xué)校在廣西貴港市城區(qū)的西北角，名字叫荷城小學(xué)。
校園里的景色非常美麗，有300米環(huán)形跑道和一個小足球場，外加兩個寬大的籃球場，還有三棟高大壯觀的四層教學(xué)樓。
托著我們遠大的夢想，見證我們的希望與拼搏。
早晨，陽光從東方升起，給這所美麗的校園披上了萬道霞光。同學(xué)們在家長的護送下，背著書包，陸續(xù)走進校園，開始一天的學(xué)習。
下課了，同學(xué)們?nèi)齻€一群，兩個一伙地來到操場上，盡情地玩耍，盡情地蹦蹦跳跳。整個操場人聲鼎沸，一片喧鬧匯成了一首熱鬧非凡的校園交響曲。這聲音是那樣地悅耳，那樣地清脆，動聽，那樣地振奮人心。
秋天到了，一隊隊大雁向南飛去，天空中那若有若無的浮云，像輕煙飄散在長空。在校園里，有剛栽種不久的樹木，這些樹可不一般，你瞧，每棵樹上都掛著一個個小牌子，上面都寫著領(lǐng)養(yǎng)樹木同學(xué)的班別，姓名，領(lǐng)養(yǎng)日期。這些樹木在同學(xué)們的精心培育下茁壯成長，為校園增加了一道別具一格的風景。校園里有許許多多五顏六色的花朵，它們?yōu)樾@增加了一道光彩。每當我看到這些小花時，總會感到自己也就是其中的一朵兒?？纯床賵錾夏切┐┲潞瓦\動衣的同學(xué)，不也都是園丁培育出來的花朵嗎?花壇里的這些花朵和我們祖國的花朵，把校園裝點得如詩如畫。
啊!美麗的荷城小學(xué)，你一年四季，每時每刻都是那樣美麗，那樣的生機勃勃。我愛你——我美麗的荷城小學(xué)。
我愛我校初二篇十
每天清晨，隨著太陽公公上班之際，同學(xué)們背著書包，在自行車的伴隨下來到了校門口。每到這里，學(xué)校大門總是隨時隨刻為我們開著。走進校園，花草樹木在風姑娘的指揮下，與歡快的鳥兒伙伴一起演奏了一首歡迎曲，迎接我們的到來，愿我們能開心地度過一天。
上課的時候，大樹爺爺偷聽著老師講的知識，要和我們一起學(xué)習?！扳忊忊彙?，下課鈴聲響了，同學(xué)們都你爭我搶，爭先恐后地往外跑。隨著花兒姑娘的芬芳清香，一下子上了幾節(jié)課的我們頓時間心曠神怡，精神抖擻，輕松了很多，攢足了勁兒準備上下節(jié)課。大課間時，同學(xué)們在寬闊的操場上“瘋狂”地玩耍著，忘了時間，忘了自我。放學(xué)時，花兒姑娘和小草兄弟送我們離開。路燈伯伯也開始上班了，指引我們回家的方向。
當我們在功課中遇到難題想放棄時，是五星紅旗的鼓勵讓我們堅持不懈，與難題拼個你死我活；當我們在考試時因緊張而失利時，是鳥兒的安慰使我們鼓起勇氣堅強起來；當我們在做了錯事而撒謊時，也是花草的勸阻使我們主動向老師承認錯誤。
在校園中飄揚的五星紅旗，就是我們堅強的理由；任勞任怨，每天為了讓我們?nèi)〉酶玫某煽兌幌б磺写鷥r的老師，就是我們精神的支柱；每天不論風吹雨打，刮風下雨都依然昂然挺立的大樹，就是我們勇敢的保證。
千言萬語都表達不了我對學(xué)校的感情，一串串言語匯成了一句話：！現(xiàn)在是我以學(xué)校為榮，總有一天，學(xué)校也會以我為榮！
我愛我校初二篇十一
人生本是一場沒有終點旅程，我們懷揣著自己夢想駛向遠方，我們追尋夢想腳步來到這必經(jīng)停泊點——學(xué)校。
當清晨第一縷陽光照耀大地時，教室傳來朗朗讀書聲，籃球場上那擲地有聲籃球聲與微風輕拂大地“沙沙”聲為我們奏起清晨美妙樂章。，愛它吹起那和諧號角，讓我對每一天都如此向往。
愛它散發(fā)四周書卷氣?！吧礁卟粎捙仕畈粎挐搶W(xué)精不厭苦”讓我毫不厭倦地努力學(xué)習；“忘時忘物忘我”讓我全身心地投入學(xué)習浩瀚海洋；“快馬加鞭君為先自古英雄出少年”讓我與時間賽跑以己為敵。走在校園長廊中猶如穿越到了唐朝宋代與詩人為友共賞山水花草共睹壯闊山河共享內(nèi)心澎湃。
愛它淡淡墨香與安靜。學(xué)校是一個耐得住寂寞地方捧起一本散文集坐在樹蔭下聽著風聲腳步聲聞著花朵散發(fā)芬芳清香猶如夢境般與詩人邂逅飄落花瓣為這美景增添一份寧靜致遠。或許一時興起提起手中筆記錄下這美麗瞬間讓墨香停留在那一刻。
學(xué)校是守護者我們精神家園。它教我們辨別是與非，讓年少氣盛我們靜下心來，在高枕無憂之時也不會迷失自我。因為學(xué)校是育人地方，天將降大任于斯人也，必苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。而我們時常埋怨一切是學(xué)校為我們未來鋪設(shè)先路。
追尋夢想步伐我來到這里這里散發(fā)著光芒足以讓迷失人找到方向。
我愛我校初二篇十二
即使是作為一名高一年級的學(xué)生，不免被她所深深震撼、感動。早晨震耳欲聾的口號，整整齊齊的隊伍，讓我都不相信我是其中一員。當然，結(jié)果的輝煌與學(xué)校的努力是分不開的。奮進——為中華之崛起，十三中的校訓(xùn)。這句話不僅僅是印在校服、展示在教學(xué)樓上的標語、條幅，它已經(jīng)刻在每一位十三中人心中。跑操、口號對于生長在校訓(xùn)這棵奇妙的大樹上的我們已經(jīng)像春節(jié)看春晚一樣成了習慣，成了素質(zhì)。
一所學(xué)校之所以被世人所歌頌不僅因為升學(xué)率。當然，十三中的升學(xué)率不用我在多說什么了，每個人心中都已經(jīng)有了定論。那升學(xué)率靠什么?很簡單上課。哪個學(xué)校不上課啊?可是她的課堂是不同的，緊張、激情。早讀時，你隨便推開一間教室的門，你會被學(xué)生的狀態(tài)所驚呆，他們每一個人都竭盡全力，絲毫不比剛剛結(jié)束的早操口號遜色。你可以懷疑學(xué)生早晨頭腦清醒，那么你就隨便一節(jié)課走進教室，學(xué)生會像早讀一樣積極，一樣充滿活力。這就是她孕育的學(xué)生，因為這才像從十三中走出的學(xué)生、走出的畢業(yè)生。
學(xué)校因為畢業(yè)生而榮耀，學(xué)生又是因為老師金榜題名。這的老師與這所學(xué)校一樣年輕，簡單。他們簡單到只是一位平凡的老師，他們簡單到心里時刻想著那一幫淘氣又聽話的孩子。他們早晨準時站在我們的寢室門口，晚上安靜的樓道里只剩他們的腳步聲。我活躍在他們其中不時遐想：一個身影在臺燈幽暗的光下，筆下一刻不停，一團團廢紙已經(jīng)在那背影旁堆積、堆積，堆積成一座小山。突然他輕輕地放下手中的筆，嘴角微微上揚，伸了個懶腰，揉了揉已經(jīng)敖紅的雙眼，靠在工作椅上進入了夢鄉(xiāng)，似乎還響起輕輕地鼾聲。
我愛這片校園，我希望她健康，希望她發(fā)展。我像愛母親一樣，容不得別人抵毀她;愛她像愛自己一樣，自尊，自強，自信，盡我最大能力建設(shè)，使她興旺發(fā)達。
我愛我校初二篇十三
世界上有一座并不華麗的建筑，在每一個人的印象中，它并不是家，它的名字叫“學(xué)校”。它類似于家，卻是一個比家更大的地方。一位詩人曾經(jīng)說過：感恩是白云對風的微笑；感恩是葉離開樹后的圓舞；感恩是羊兒對青草的眷戀；感恩是魚兒對溪水的纏綿；感恩是鳥兒對藍天的依賴……是的，我們要學(xué)會感恩，感恩父母，感恩學(xué)校，感恩老師。
記得本學(xué)期的家長會數(shù)學(xué)老師并沒有來到學(xué)校，聽媽媽說是生病了，我并沒有在意。在暑假里，從爸爸那里要到一張電影票，獨自一人來到電影院看電影，快結(jié)束時，我喜滋滋的打開手機騰訊，發(fā)現(xiàn)班級群有一條消息：“同學(xué)們！有意的今天下午三點到學(xué)校集合，我們?nèi)ダ罾蠋熂铱纯此『昧藳]！他是因為教導(dǎo)我們才氣病的、累病的，我們應(yīng)該去看看他，希望大家學(xué)會感恩?。?！”看完這條消息，我的目光停留在了時間上：三點！?。∵@正是這場電影的開始時間，我竟然錯過了這次探訪！再接著看下面的消息記錄，劉水木、趙博文他們都去了，我的心突然萌生出一種感覺：我是不是很對不起李老師？那天聽劉釋霖說他看見李老師咳出血了，不管是真是假，頓時一片自責自疚充斥著我的腦海。
回想起這一學(xué)期的點點滴滴，從剛認識李老師到現(xiàn)在，我都被他的幽默感染著，模糊的記憶中，一點一滴它們好像變戲法兒一樣都出來了，而我們卻好像一直變著法術(shù)般的“欺負”他。記得一次班會，他說每節(jié)課他都在“又吼、又叫、又咆哮的，為什么我們就是不聽呢？”現(xiàn)在，我很想對您說：“不！我們沒有！今后您說的那些同學(xué)會好好聽的！請您相信我們！”
對！我們有信心。我們知道您的苦心，也知道您的勞累，所以，請您相信我們吧！雖然我沒有去看您，我的心飛過去了，我代表其他沒有去看望您的同學(xué)，祝您身體健康！
感謝老師的話太多太多，但是用我們的實際行動來表示出吧，千言萬語，只此一句：“老師，您辛苦了，衷心的謝謝您”
六年級:王姿。
我愛我的.學(xué)校，因為在那兒生活，我特別快樂。在我遇到困難時同學(xué)們幫助我；在我。
犯錯誤時老師會耐心地教育我；在我生病時老師細心地照顧我，給我無私的溫暖。我喜歡校園，更喜歡校園生活。
我愛我的學(xué)校，因為這兒風景特別美，四季都有無限魅力。春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠，花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意；小山坡上，那么都翠綠的竹子，一節(jié)比一節(jié)高，仿佛在比高低，想引起人們的注意。各種各樣的書都穿著綠狀，披著融融的春光，迎著悠悠微風，翩翩的舞出婆的倩影。
我們的校園都是綠色的，無論春夏秋東都是綠的。然而，最動人的綠卻在教室里。那里有一株株“小苗”，綠瑩瑩的，正在吸知識的泉水，接受園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長。正因為有了這些“小苗”，校園才時時處處彌漫著綠的芬芳。
我愛校園生活，我愛校園景色，我更愛校園的一切！
第3篇---我愛我校轉(zhuǎn)眼我上五年級了，原來教室外的走廊學(xué)校進行改建變寬敞了，臺階以及能活動的地方都鋪上了厚厚軟軟的綠地毯，如果摔倒再也不會碰傷腳了！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們想得太周到了！
自從那次碰傷腳，章老師一直掛在心上，每次課外活動，總是提醒我要注意安全，并鼓勵我堅持體育鍛煉。這年秋天，學(xué)校剛好舉辦運動會，章老師了解我的腳已經(jīng)好了，就試著給我報了團體項目4x50米接力。在同學(xué)們的共同努力下，結(jié)果跑了年級第三名。賽后我回到班里，吐了一地，章老師仍然夸獎我是一個堅強勇敢地好孩子。
我上二年級時，章老師和體育老師又推薦我參加校團體4x50米接力賽，最后破了學(xué)校紀錄，奪得年級組第一名。我的名字也寫在班級黑板報上，還讓同學(xué)們向我學(xué)習呢！
在老師同學(xué)們的關(guān)心愛護下，我由一個體弱的孩子，變成了一個體格健壯的合格學(xué)生。今年，我又報了單項跳高、50米和團體4x50米接力三個項目，跳高得第一，接力排第二，我們班也大獲全勝，運動會成績年級第一。
入學(xué)五年來，我不僅有了很大的變化，學(xué)校也在全體老師的辛勤耕耘下，修建了塑膠操場，鋪上了軟綿綿的地毯,校園里到處都是欣欣向榮的景象。這些不都是老師給我們的愛嗎！
我愛我們美麗的校園，我更愛我們的老師和同學(xué)們！
第4篇---我愛我校春天，小山坡的世界里長出了新的生命，小草小花，還有高大的竹子抽出了新的葉子，它們正準備努力生長呢！這時我們大多數(shù)同學(xué)們會去觀察它們，還寫出精彩的文章，可棒了！我愛春天的世界！
夏天，花草樹木成熟了，我們歡快地跑到草地上玩，跳呀！蹦呀！這時草地成了蹦蹦床，同學(xué)們在上面玩，玩得可開心了！我愛夏天的世界！
秋天，是多雨的季節(jié)，小山坡在蒙蒙細雨的澆灌下，顯得跟更加美麗，在雨的澆灌下小花小草長得更加精神了。我愛秋天的世界！
冬天，小山坡穿上了一件新棉襖，顯得更精神了，我們。
我愛我校初二篇十四
早就聽哥哥說鐵一中多么大多么大，我便費盡心思地想象，想象鐵一中有幾棟樓，幾個操場，有幾個母校那么大。終于，我成為了鐵一中的一名學(xué)生，穿著鐵一中的校服，站在校口門，仰望門前兩株椰子樹，走在林蔭道上，兩排的揚樹挺拔高大，那一定是很早就種下的，眼前又迎來了新建的圖書科技樓，幾個醒目的大字映入眼簾，“濟南鐵一中”我不禁念出聲來，噴泉還在不停的噴水，水滴濺在座落的小假山上，洋溢著歡樂。一大片新綠又闖入了視線，茂密得很，還有潔白的鴿子從中飛出，這就是生物園地吧，若是清晨，還會聽到公雞打鳴的聲音呢，總之，初進鐵一中，看得我有些眼花繚亂，反正有的是機會欣賞這校園風景，我安慰自己。
以后便在這校園里進進出出了。我的'一切都散落在這美麗的校園里，散落在那個湖邊的樹陰下，散落在圖書室里，散落在可容納幾百人的大禮堂，散落在后樓二層的那間教室，散落在運動場的道上，散落在人潮洶涌的食堂，散落在那個我樂意去的小賣部，散落在不知名的角落里。我把一切都散落在鐵一中，也把鐵一中的一切印在腦子里。
鐵一中的老師就是那辛勤的園丁。我天天可以看到楊主任拿著喇叭四處巡視，天天可以聽到他的淳淳教誨，我很愛聽這教誨，很愛聽這聲音，像千千萬萬老師的心聲，讓我感受到學(xué)校對我們的關(guān)心，老師的付出得到了回報，在這所校院里，飛出了高考狀元、榜眼，產(chǎn)生了濟南市中考第一名。學(xué)生的分布遍布濟南市東西南北中，使我身在何方都可以遇見校友，好自豪。過去、現(xiàn)在、將來，鐵一中一定會桃梨滿一天下，秀才遍地飛。
鐵一中總有值得我們驚奇的地方。因為她總是在變化，這些變化被我發(fā)現(xiàn)。比如科技樓變了色，操場上的小蘑菇粉刷上了色彩，綠色餐廳替代了順一龍，廁所門前掛上了簾子。就是這些小小的變化，給我們帶來了小小的驚奇，使我們感覺她依然很年輕。因為她在變，使我們對鐵一中永遠充滿新奇，永遠不會厭倦。
可我也愿意懷舊，古老的東西使鐵一中擁有更多的故事，操場上那一排小平房，據(jù)說爺爺上學(xué)時就有了，我便喜歡那一排小平房，那里面曾經(jīng)坐著多少學(xué)生，如今已走遍祖國各個角落。林蔭道上的楊樹不曾變化，一圈圈年輪記載著春夏秋冬的輪回，記載著鐵一中發(fā)展歷程，楊樹上的葉子掉了又生，生了又掉，滋潤著大地，裝扮著校園。這些東西清清楚楚地告訴我們，鐵一中是個擁有六十年故事的學(xué)校，我喜歡有豐富歷史的事物，就像我愛有五千年歷史的中國，我愛著有六十年歷史的鐵一中。
既然我愛鐵一中，我便一心一意地呵護著它，有句話說得好，喜歡一個人，就不給他添麻煩，那我可以說，我愛鐵一中，我就不給她添麻煩，我做鐵一中人，守鐵一中規(guī)，并努力傳承和弘揚鐵一精神，努力學(xué)習、奮發(fā)拼搏，力求用優(yōu)異的成績回報它，我甚至會運用夸張的手法向別人講鐵一中怎么怎么好，讓他們只有羨慕的份兒，一切的一切，只因為我愛我校。
就此擱筆吧，不是我無話可說，只是想說的話太多了，而紙張又太有限了。此時此刻，千言萬語盡在不言中了，送一句祝福的話給鐵一中吧，祝鐵一中永遠古老而年輕，愿我有機會來參加鐵一中的百年大慶，那時，我一定會把今日沒有說完的話說完。
我愛我校初二篇十五
在二十一世紀的盛夏六月，我校迎來了建校六十周年的隆重慶典，我們?nèi)w學(xué)生對母校表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！
在時光的流淌中，不知不覺我已在承載無限夢想與期待的實驗小學(xué)學(xué)習了四個年頭。在這里的每一天都讓我感到充實、快樂，因為這里有一群愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀老師，還有很多刻苦努力，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。優(yōu)質(zhì)的教學(xué)設(shè)備，和諧的教學(xué)氛圍使我們獲得了豐富的知識，陶冶了情操，健康了體魄。
我依然清晰地記得第一次走進校園的感受，高大的教學(xué)樓，寬闊的操場，一排排嫩綠的垂柳迎風飄揚……一切都充滿了新奇?，F(xiàn)在，同學(xué)們身著漂亮的校服，英姿颯爽地在操場上踏著整齊的步伐走過，眼晴里早已沒有了當初的惶恐。沒錯，我們長大了，我們從一個上下學(xué)都需要父母陪伴的小孩，變成了自強自立的小大人；變成了一個有理想、有智慧的小學(xué)生。這無疑是實驗小學(xué)以人為本，以諧為美的教學(xué)理念的教育結(jié)果。
學(xué)校為了豐富我們的課余生活，經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動：大課間、練武術(shù)、打腰鼓、踢毽子……使我們每天都在快樂中度過。為了提高我們的綜合能力，多次舉辦奧林匹克數(shù)學(xué)競賽和科技知識競賽等，極大地提高了我們的思維能力，開闊了我們的視野。使我們在學(xué)習成績上有了質(zhì)的飛躍。如今你即將迎來六十歲的生日，在這里作為您的孩子，我衷心地說一句：生日快樂！是你為我們注入了金色的夢想，給予了我們騰飛的翅膀。使我們個個成為充滿自信，有著無限風采的學(xué)生。今后，我們一定會在您的帶動下，帶著夢想，帶著希望，起飛。
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