不平等的代價(jià)讀后感(匯總21篇)

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不平等的代價(jià)讀后感(匯總21篇)
時(shí)間:2023-11-28 09:26:18     小編:字海

讀后感是一個(gè)人讀過(guò)一本書(shū)之后,對(duì)書(shū)中所蘊(yùn)含的思想和內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。寫(xiě)讀后感時(shí)要注意邏輯清晰,避免觀點(diǎn)跳躍或表達(dá)不連貫。讀后感是讀者在閱讀了一本書(shū)、一篇文章或一部電影之后所產(chǎn)生的感受和體會(huì)的一種表達(dá)方式。通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以表達(dá)對(duì)作品的贊美、思考和感悟,進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)作品的理解和鑒賞。讀后感是一個(gè)重要的寫(xiě)作練習(xí),它可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力,同時(shí)也有助于積累文化知識(shí)和提高語(yǔ)文水平。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們可以多讀多寫(xiě)讀后感,不斷提升自己的表達(dá)能力,豐富自己的閱歷。那么,如何寫(xiě)一篇較為有深度和獨(dú)特性的讀后感呢?首先,我們可以從作品的主題、情節(jié)、人物等方面進(jìn)行分析和思考,把握作品的核心思想和情感,進(jìn)而進(jìn)行個(gè)人的感悟和思考。其次,我們要注意結(jié)構(gòu)的合理安排,清晰地論述自己對(duì)作品的理解和感受,避免散漫和冗長(zhǎng)。同時(shí),我們還可以引用作品中的經(jīng)典句子或者對(duì)于作品的評(píng)價(jià),豐富文章的內(nèi)涵和表達(dá)的層次。最后,我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和流暢,力求用精準(zhǔn)的詞語(yǔ)和流暢的句子來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感,使讀者能夠更好地理解和感受我們的讀后感。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能夠給大家在寫(xiě)讀后感時(shí)提供一些啟發(fā)和借鑒。大家一起來(lái)看看吧!

不平等的代價(jià)讀后感篇一

一年一度的星座太聚會(huì)到了,各星王和公主;王子們都來(lái)參加,身為處女座公主的愛(ài)維麗和水平做王子羅爾斯見(jiàn)一面,便對(duì)他難以忘記,因?yàn)檫@個(gè)原因,愛(ài)維麗才來(lái)的。

在舞會(huì)結(jié)束的幾天里,愛(ài)維麗非常想念羅爾斯,而羅爾斯和愛(ài)維麗以樣。于是,他們每天書(shū)信來(lái)往,有時(shí)還會(huì)相約到愛(ài)情海去游玩,但快樂(lè)的日子總不會(huì)長(zhǎng)久。

一天,愛(ài)維麗從愛(ài)情?;貋?lái),看到家里有許多的奇珍異寶,問(wèn)過(guò)父王后,才知道射手王子前來(lái)提親,星王迫于射手座的勢(shì)力已經(jīng)答應(yīng)了。愛(ài)維麗哭著跑出去,來(lái)到了愛(ài)情海,他把昔日與羅爾斯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回想了以便,他不能沒(méi)有落爾斯。

愛(ài)維和羅爾的事被射手座王子知道了,他派人前去水瓶座警告羅爾斯,讓他離愛(ài)維遠(yuǎn)以點(diǎn),射手王子特派人去了處女座,威脅星王和公主,如果親事不成,處女座和說(shuō)平座將不侵存在。

他的心好累,為了愛(ài)情承諾,他失去了太多太多,此時(shí)的愛(ài)維麗跳了下去,跳進(jìn)了愛(ài)情海,羅爾斯特跳了下去,他們共同死在了這美麗的愛(ài)情海中。

不平等的代價(jià)讀后感篇二

《代價(jià)》寫(xiě)了一個(gè)日本老板去丹麥學(xué)習(xí)世界最頂尖的啤酒制造技術(shù).可是丹麥啤酒廠制度嚴(yán)密,他根本進(jìn)不去,他想了一個(gè)辦法,用自己的身體去撞丹麥啤酒廠老板的車(chē),結(jié)果他的一條腿被撞折了,他不要賠償,只要在工廠工作.于是,他留在啤酒廠做門(mén)衛(wèi),他用了3年的時(shí)間掌握了制造啤酒的全部技術(shù),后來(lái)他不辭而別,回到日本,辦了一個(gè)啤酒廠.最后成了百萬(wàn)富翁.那么,這個(gè)日本人用失去一條腿的代價(jià)換回來(lái)一個(gè)百萬(wàn)富翁,值得嗎?有的同學(xué)覺(jué)得不值得,因?yàn)樯亲羁少F的,用多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)一條腿.有的同學(xué)說(shuō),只要生活的平平安安,高高興興就行,干嘛要付出那么大的代價(jià),不值得.可是我認(rèn)為值得,這個(gè)日本人雖然失去了一條腿,可他卻學(xué)到了世界最頂尖的技術(shù),他回國(guó)辦廠,使全日本人喝到了世界上最好喝的啤酒.他也解決了很多人的就業(yè)問(wèn)題,為自己的國(guó)家創(chuàng)造了財(cái)富。

我想:日本人一定稱贊他,佩服他技術(shù)是無(wú)代價(jià)的,要想取得巨大的成就,不付出代價(jià)是不行的.學(xué)習(xí)上也是這樣,不付出汗水和心血,是不會(huì)取得好成績(jī)的。

不平等的代價(jià)讀后感篇三

日本留學(xué)的好友,借我這本書(shū),薄薄的,名字有點(diǎn)怪怪的,當(dāng)時(shí)我還有點(diǎn)不屑一顧。床頭柜上,摞了幾摞的書(shū)要看呢!沒(méi)想到,一翻開(kāi),立即丟下了正在讀的黃仁宇的《中國(guó)大歷史》。

因?yàn)楣ぷ鞯木壒?,?jīng)常跟日本人打交道,對(duì)于日本,一個(gè)常常提及的說(shuō)法是:日本人走遍全球,還是會(huì)回日本,因?yàn)檎也坏礁玫牡胤缴?!這包括,全球最普及的高等教育,高福利,高收入。收入差距很小,一個(gè)非常平等的國(guó)家??墒?,這本書(shū)帶我看到了日本社會(huì)的另一面!其實(shí),不僅僅是日本社會(huì),相信中國(guó)乃至各個(gè)國(guó)家,都有這一面,只是我們沒(méi)有關(guān)注。已經(jīng)是尸體了,這時(shí)候的不平等,還有誰(shuí)去關(guān)注呢?!還值得一提的是,書(shū)中用非常簡(jiǎn)易通順的語(yǔ)言解釋了很多醫(yī)學(xué)知識(shí)。

不平等的代價(jià)讀后感篇四

《不平等的代價(jià)》作者約瑟夫e.斯蒂格利茨是位男士,作為世界上最頂級(jí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,他在多家著名大學(xué)任教,是哥倫比亞大學(xué)全球思想委員會(huì)的聯(lián)合主席。2001年由于“對(duì)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的開(kāi)創(chuàng)性工作”獲得了諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。斯蒂格利茨教授社會(huì)職務(wù)有一長(zhǎng)串,比如克林頓政府的經(jīng)濟(jì)顧問(wèn)委員會(huì)主席和世界銀行副行長(zhǎng)兼首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家等重要職位。他向讀者解讀了最富裕國(guó)度里的不平等。

如果說(shuō)《女傭的故事》作者蘭德更多的是從生活、教育、醫(yī)療等底層人民所必須倚賴的最基本生存角度來(lái)看待社會(huì),斯蒂格利茨教授的《不平等的代價(jià)》完全是從宏觀的角度,從經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、階級(jí)、體制等方面向讀者展示揭示市場(chǎng)殘酷,掀開(kāi)美國(guó)溫情脈脈面紗下不平等的真相。

“美國(guó)不平等的根源是尋租泛濫,即少數(shù)精英通過(guò)剝削、掠奪和兼并而帶來(lái)了巨大的財(cái)富。1%的人,擁有了99%的人都難以企及的財(cái)富?!?/p>

作為世界上最富有的國(guó)度,在21世紀(jì)的今天,想要找一份全職工作的人,每6個(gè)美國(guó)人中就會(huì)有1個(gè)找不到工作。僅僅3億人口的美國(guó),已經(jīng)有大約800萬(wàn)個(gè)家庭失去了住所。這一點(diǎn),蘭德在《女傭的故事》中反復(fù)提到過(guò),相對(duì)固定的住處是她和女兒生存中的很大障礙。

斯蒂格利茨在《不平等的代價(jià)》指出美國(guó)現(xiàn)代社會(huì)依然存在著巨大的不平等,用整整一章帶讀者審視這些不平等,再用兩個(gè)整章分析巨大不平等產(chǎn)生的原因:尋租與市場(chǎng)。

尋租行為導(dǎo)致了不平等社會(huì)的產(chǎn)生,新自由主義和無(wú)限制的自由市場(chǎng)行為,加速了不平等現(xiàn)象的發(fā)展,市場(chǎng)原教旨主義的中心思想“犧牲公平可以帶來(lái)效率”反而斷送了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的可能性。

上層人士通過(guò)看不見(jiàn)的手和塑造市場(chǎng)將錢(qián)從金字塔的底層移到上層,在通過(guò)尋租創(chuàng)造可持續(xù)的壟斷。而政治僅僅是設(shè)定規(guī)則并挑選裁判。

除了尋租對(duì)美國(guó)社會(huì)造成的高度不平等,還有一種抽象的市場(chǎng)力量也對(duì)不平等的產(chǎn)生起著重要作用。作者約瑟夫e.斯蒂格利茨非常反對(duì)市場(chǎng)原教旨主義的市場(chǎng)調(diào)節(jié)觀點(diǎn)。他認(rèn)為政府最重要的角色就是通過(guò)立法來(lái)設(shè)定游戲的基本規(guī)則,而不是放任市場(chǎng)進(jìn)行自由調(diào)節(jié)。由于全球化和金融自由化以及貿(mào)易全球化,更需要有超越市場(chǎng)的力量。

然后作者用了一個(gè)整章節(jié)解讀了為什么不平等這么重要。

2008年經(jīng)濟(jì)大衰退爆發(fā)以后出現(xiàn)的“占領(lǐng)華爾街(美國(guó))”、“憤怒的一代(西班牙)”等現(xiàn)象已經(jīng)成為全球的系列運(yùn)動(dòng),作者認(rèn)為,美國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制出現(xiàn)了重大失敗。他圖讓讀者理解:投票本身的經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治學(xué)。

約瑟夫e.斯蒂格利茨很擔(dān)心1984會(huì)降臨美國(guó)?!兑痪虐怂摹肥怯?guó)作家喬治奧威爾1949年的長(zhǎng)篇政治小說(shuō),主要描述了一個(gè)假想中的恐怖世界。接下來(lái)約瑟夫e.斯蒂格利茨從“正義”的角度解讀為什么“不平等”已經(jīng)侵蝕了法治。斯蒂格利茨在《不平等的代價(jià)》中,認(rèn)為創(chuàng)造一個(gè)更加平等的社會(huì)需要三個(gè)關(guān)鍵戰(zhàn)場(chǎng):1.制定治理經(jīng)濟(jì)學(xué)的法律法規(guī);2.預(yù)算之爭(zhēng);3.貨幣政策及宏觀經(jīng)濟(jì)的管理。作者認(rèn)為“錯(cuò)誤的法治只能保持并擴(kuò)大不平等”。

最后,作者從宏觀層面提出了解決不平等的一些方法。作者認(rèn)為:前方的路,另一種世界是可能的。

所以,可能多數(shù)女性讀者可能會(huì)認(rèn)為本書(shū)專業(yè)性太強(qiáng),閱讀理解難度較大。但是作為缺乏宏觀視覺(jué)的廣大女性來(lái)說(shuō),《不平等的代價(jià)》這本書(shū)恰恰是很好的拓展知識(shí)面、迅速了解當(dāng)今西方政治經(jīng)濟(jì)層面知識(shí)的極好閱讀。

這本書(shū)的排版缺點(diǎn)是:把全書(shū)的注解統(tǒng)一放在了書(shū)的最后,造成在閱讀正文的過(guò)程中不得不來(lái)回翻頁(yè),降低了讀者的閱讀體驗(yàn)。第6章非居然沒(méi)有對(duì)1984進(jìn)行任何解讀,作者和譯者都沒(méi)有,這個(gè)不應(yīng)該。

由于這本書(shū)的理論性較強(qiáng),為了更好地理解,建議進(jìn)行配套閱讀;

1.《一九八四》(英)喬治奧威爾。

2.《自由選擇》(美)米爾頓弗里德曼/蘿絲弗里德曼。

3.《市場(chǎng)的邏輯》張維迎。

這是一份由非相關(guān)專業(yè)的女性讀者撰寫(xiě)的書(shū)評(píng),從感性角度來(lái)解讀理性書(shū)籍。希望更多的女性讀者能夠和我一樣讀完這本書(shū)。

不平等的代價(jià)讀后感篇五

秋屬金,主刑,蕭殺之氣。

看著法醫(yī)西尾元將25年來(lái)手持泛著金屬銀的解剖刀潑腹開(kāi)膛抽腸刮肚挖心取肝割頭皮鋸腦顱的種種案例娓娓道來(lái),與此時(shí)節(jié)如此般配,不由心生歡喜。人生不就是要在對(duì)的時(shí)候做對(duì)的事嗎。

這是一本精彩而專業(yè)的法醫(yī)解剖案例書(shū)。偵查破案專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)、推理嚴(yán)密。從引言中的一具表情平靜臥床女尸開(kāi)始,在警察局偵探調(diào)查無(wú)果的情況下,法醫(yī)居然憑借傷勢(shì)的布局,推演再現(xiàn)了一次交通事故碰撞后彈出撞擊致傷后未及時(shí)治療導(dǎo)致死亡的全景。于是手不釋卷,一氣讀完成了必然。

法醫(yī)是刑案中協(xié)助偵破和證明犯罪的重要支撐,很多時(shí)候也是案件定性的主要依據(jù)。書(shū)中的經(jīng)典案例不便一一劇透,倒是讓我回想起若干年前一樁已經(jīng)塵封的“命案”。那是一對(duì)福建籍夫婦來(lái)滬洽談生意時(shí)入住我轄區(qū)某旅館。當(dāng)晚雙方爭(zhēng)吵后女方離開(kāi)住地。次日中午,服務(wù)員進(jìn)房打掃時(shí)發(fā)現(xiàn),男方側(cè)倒在該房?jī)蓮垎稳舜仓g的地毯上身亡。遂報(bào)案。是意外還是他殺?初查中女方承認(rèn),爭(zhēng)執(zhí)中曾將右手中握著的裝有七成水的雙層保溫杯甩向?qū)Ψ阶竺娌俊=?jīng)法醫(yī)初步鑒定,死者系右側(cè)顱腦出血致死,不排除死者左部太陽(yáng)穴處所受水杯撞擊可能產(chǎn)生對(duì)沖傷致著力點(diǎn)對(duì)側(cè)部位的腦組織發(fā)生損傷——女方故意傷害致人死亡的嫌疑迅速上升。但女方又堅(jiān)持辯解,當(dāng)晚離開(kāi)時(shí)對(duì)方已因醉酒臥床并無(wú)異樣,其大概率是因醉酒意識(shí)不清,行動(dòng)中撞擊硬物致腦部受傷致死,純屬意外事件。

為確定案情性質(zhì),我們申請(qǐng)市專家委員會(huì)進(jìn)行再次尸檢,同時(shí)立即赴福建山區(qū)對(duì)涉案當(dāng)事人有無(wú)涉及情殺或仇殺或財(cái)殺等動(dòng)機(jī)開(kāi)展可能性調(diào)查。夫妻雙方分別是相鄰兩村的村民。我們獲悉,兩村不久前剛剛集合各自村民,手持各種工具,幾百號(hào)人在相鄰河道的橋上對(duì)峙,一方要求殺人償命,一方要求盡快放人,且雙方竭力爭(zhēng)奪兩個(gè)小孩的撫養(yǎng)權(quán)(也是爭(zhēng)奪公司家庭財(cái)產(chǎn)歸屬)。萬(wàn)幸,當(dāng)?shù)嘏沙鏊皶r(shí)趕到才阻止了一場(chǎng)火拼。于是,在隨后對(duì)兩個(gè)村的調(diào)查走訪中,雙方明顯情緒激動(dòng)各執(zhí)一詞:男方老鄉(xiāng)們羅列出了一大堆兇殺案成立的疑點(diǎn);女方的村民又將對(duì)方形容的體無(wú)完膚,女方伊然是個(gè)受害者。但無(wú)論如何,兩村雞犬相聞,老死不相往來(lái)的局面,恐怕不查明真相是無(wú)法破解了。

尸檢報(bào)告成了本案定性的唯一客觀依據(jù)。市專家委員會(huì)對(duì)死因是否系水杯撞擊造成沖擊傷所致存疑——案件陷入僵局。為此,我啟動(dòng)了職業(yè)生涯至今為止最高也是唯一的一例尸檢鑒定——聘請(qǐng)全國(guó)專家進(jìn)行會(huì)診。然而,正如作者所說(shuō),法醫(yī)不是萬(wàn)能的,受條件所限,可能有若干種情況無(wú)法確定死因。最終,由于沒(méi)有證據(jù)支撐,解除了對(duì)女方的刑事措施。即便大概率的排除了兇殺,但在鋪滿地毯以及厚被褥覆蓋的房間內(nèi),死者是如何造成右側(cè)腦組織損傷,將永遠(yuǎn)是一個(gè)迷——這是一具不平等的尸體。

當(dāng)然,絕大多數(shù)情況下,法醫(yī)對(duì)兇殺案件的破案有著最直接的指導(dǎo)作用。尸斑、胃內(nèi)容可以精確計(jì)算死亡時(shí)間,而死亡時(shí)間又可以推出作案時(shí)間。作案時(shí)間的有無(wú)對(duì)確定嫌疑人的作用就不用我贅述了。除此之外,是否是第一現(xiàn)場(chǎng)?作案工具是什么?都對(duì)破案至關(guān)重要。

我至今清楚地記得某起毫無(wú)頭緒的攔路搶劫殺人案中,因?yàn)闆](méi)有明確的因果關(guān)系,一時(shí)無(wú)從入手。法醫(yī)鑒定死因是銳器傷。正當(dāng)我們一籌莫展,準(zhǔn)備用大海撈針排摸法時(shí),有位資深老法醫(yī)站出來(lái)說(shuō),我們不僅要告訴偵查員兇器是銳器,還要大膽告訴他們兇器是一把長(zhǎng)約15厘米寬3厘米的單刃匕首。那一刻,“你是光,你是電,你是唯一的神話”的旋律在我腦海中響起。和西尾元一樣,技近乎道,神也。

這不僅僅是一本描寫(xiě)偵查破案的書(shū)。作者站在解剖尸體的獨(dú)特視角從死亡原因倒推,審視當(dāng)下種種社會(huì)問(wèn)題,極具冷靜的理性思考和溫暖的人文情懷。他將非正常死亡分為貧窮、孤獨(dú)居和衰老三大類,并細(xì)致地列舉了貧窮引發(fā)的凍、餓、疾病而無(wú)法就醫(yī)及各種自殺現(xiàn)象;孤獨(dú)居導(dǎo)致了未及時(shí)搶救的病癥、酒精關(guān)聯(lián)死以及神經(jīng)病癥誘發(fā)的死亡;隨著老齡化社會(huì)到來(lái),日本將達(dá)到每五位老人中就會(huì)有一名老年癡呆癥患者。該癥所引起的溺死、凍死、出走迷路引發(fā)的交通事故致死等各種常見(jiàn)情形......這個(gè)視角如此客觀真實(shí)描述如此細(xì)致入微,無(wú)情揭開(kāi)了我們?nèi)粘xr鳥(niǎo)般不愿直視的生命通道盡頭,終將孤獨(dú)而衰老的結(jié)局——成為一具怎樣的尸體——是一個(gè)不得不認(rèn)真思考的問(wèn)題。

身患多種疾病,病痛時(shí)時(shí)侵?jǐn)_,不想再受病痛折磨,也不想拖累對(duì)方,于是選擇開(kāi)煤氣自殺。這是書(shū)中典型的老老看護(hù)型。案件調(diào)查中我一直存有不好的預(yù)感,還專門(mén)叮囑其女兒要小心照顧其母情緒,一周后仍傳來(lái)了老婦人跳樓自殺的消息。這次,她以更慘烈的方式如愿如約了。

這具讓人心酸又震撼的尸體,至今仍使我深深困惑——伴隨衰老而來(lái)的不可避免的疾病,該是有多么痛苦和折磨,多么無(wú)法忍受,才能讓老人們作出這樣的抉擇。年齡限制了我的想象。即便如此,在本書(shū)中幾乎難以找到作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的哀愁或抗議。相反,作者把悲天憫人的情懷放入生和死的考量中,放入對(duì)社會(huì)和生活的考量中,用一個(gè)法醫(yī)解剖的精準(zhǔn)性為這些社會(huì)問(wèn)題作出理性而有溫度的建議,從而讓我們千瘡百孔麻痹不仁的靈魂得以喘息和警醒。他提醒政府經(jīng)濟(jì)及失業(yè)率對(duì)非正常死亡率的影響,他提示警察局盡量對(duì)尸體多一點(diǎn)存疑多作解剖以避免漏案,他尤其關(guān)注那些酗酒者非正常死亡的種種情形,反復(fù)著墨,讓人警醒。白紙黑字間我們看到作者盡己所能,以最大的善意和努力,想讓這世間不平等的尸體少一具,再少一具。也許,我救不了整座池塘里的魚(yú),但至少我可以救我手里的這一條。

這也不僅僅是一本揭露社會(huì)問(wèn)題的紀(jì)實(shí)作品。閱讀過(guò)程中時(shí)而會(huì)有各種專業(yè)的科普知識(shí):如烏青塊也能致命——因?yàn)槠は鲁鲅獣?huì)引起腎功能不全而導(dǎo)致死亡;又如糖尿病已不再是富貴病——營(yíng)養(yǎng)不均衡,快餐速食品種單一,恰恰是新貧窮病的體現(xiàn);知道患上老年癡呆癥后腦、脊柱和血管變化的樣子嗎?知道自殺手法前三名花落哪家?知道扼頸、絞頸、縊頸的區(qū)別嗎?作為科普,作者介紹得即科學(xué)專業(yè)又深入淺出趣味盎然;時(shí)而又會(huì)有各種生活百科:如酒精依賴者最可怕的是什么——奪命的酮體值升高,附帶各種溺水、車(chē)禍、跌落、凍死;居家養(yǎng)老和養(yǎng)老院養(yǎng)老各自有哪些風(fēng)險(xiǎn),養(yǎng)老院看護(hù)中的安全性如何——洗澡溺死,進(jìn)食噎死,移動(dòng)中抱摔致死,升降床時(shí)頭部卡住窒息而死。是不是實(shí)用性超強(qiáng)?認(rèn)真閱讀,做好預(yù)防,簡(jiǎn)直就是居家旅行保住小命的必備手冊(cè)......

總之,這是一本既專業(yè)又可讀性強(qiáng),漲知識(shí)又有趣味的書(shū),直擊冰冷殘酷現(xiàn)實(shí)卻在警醒中予人希望使人溫暖。

是一本足以使志安寧,以緩秋刑的好書(shū)。泡一壺紅茶,讀起來(lái)。

不平等的代價(jià)讀后感篇六

在新開(kāi)學(xué)的這個(gè)月里,我從圖書(shū)館里借了童慶斌的《代價(jià)》這本書(shū),起初只是被這本書(shū)的書(shū)面所吸引,當(dāng)打開(kāi)書(shū)本,就不自覺(jué)的被這本深深的吸引了,這本書(shū)分為三個(gè)部分,代價(jià)、有一種疼痛叫成長(zhǎng)、苦日子田日子,雖然這本書(shū)是在講述文革后期的故事,但是故事的劇情卻深深與我們現(xiàn)在的生活息息相關(guān),讓我受到了很大的啟發(fā),下面就由我一一為大家介紹。

我最喜歡書(shū)中有一種疼痛就成長(zhǎng)這篇文章,文中先從主人公大學(xué)的時(shí)候開(kāi)始說(shuō)起,講述了一系列跌宕起伏,不同凡響的人生,講述了不同的兩種個(gè)性的人對(duì)于事情的態(tài)度,而他們所帶來(lái)了不同的人生,文中穆長(zhǎng)生是一個(gè)內(nèi)斂,老實(shí),誠(chéng)實(shí),對(duì)待愛(ài)情一心一意的人,而文中的另一個(gè)角色霍大明,擁有聰明的大腦,還有一張善于言表的嘴巴,雖然這一切看起來(lái)很光鮮亮麗,但是他的內(nèi)在擁有一顆懶惰、重利忘義的心,雖然他一生用盡自己的渾身解數(shù),用盡一切手段最終只能名利全失,非常的可惜。。

在看完這本書(shū)以后,我深知一個(gè)人的個(gè)性和成敗是息息相關(guān)的的,人不可以有僥幸的`心理,應(yīng)該腳踏實(shí)地,艱苦奮斗,這對(duì)于我們新一代的大學(xué)生來(lái)說(shuō)更是尤為的重要,我一定會(huì)學(xué)習(xí)文章里面的穆長(zhǎng)生先生,不管做什么事情都認(rèn)真努力,做一個(gè)有用的人。

不平等的代價(jià)讀后感篇七

作者:潯瀠。有一個(gè)詞叫“烏托邦”,烏托邦主義是社會(huì)理論的一種,它充滿了人類社會(huì)最美好的憧憬,一個(gè)人人平等、沒(méi)有壓迫的世外桃源。尤其是在現(xiàn)實(shí)充滿著不平等的時(shí)候,這種美好的描繪更加吸引人心。

比如在美國(guó)《獨(dú)立宣言》中有這樣一句話:“人人生而平等,造物主賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利,其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利?!?/p>

這句話充滿著烏托邦式的憧憬,也讓無(wú)數(shù)人相信并懷揣美國(guó)夢(mèng)(americandream):即相信平等、自由、民主;相信在美國(guó)只要經(jīng)過(guò)努力不懈的奮斗便能獲得更好生活;相信通過(guò)自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心就可以走向繁榮,而非依賴于特定的社會(huì)階級(jí)和他人的援助。

時(shí)至今日,曾經(jīng)的“美國(guó)夢(mèng)”已成故事,諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主約瑟夫?e.斯蒂格利茨教授,在《不平等的代價(jià)》一書(shū)中說(shuō)“現(xiàn)在每個(gè)人從底層奮斗到上層的機(jī)會(huì)少于其他發(fā)達(dá)工業(yè)國(guó)家的人們?!奔次覀儸F(xiàn)在常聽(tīng)到的“階級(jí)固化”、“寒門(mén)再難出貴子”等意思。

約瑟夫?e.斯蒂格利茨是全球著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家,2001年因?qū)π畔⒔?jīng)濟(jì)學(xué)的開(kāi)創(chuàng)性工作而榮獲諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng),是著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)教育家之一。

在《不平等的代價(jià)》一書(shū)中,他從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度剖析了各種不平等的現(xiàn)象:富人越富,窮人越窮、人均gdp每年都增長(zhǎng),但人們卻越發(fā)貧窮、向上的通道機(jī)會(huì)變得越來(lái)越小……那是因?yàn)槌蔀楦蝗说姆椒ㄓ袃煞N:要么創(chuàng)造財(cái)富,要么掠奪財(cái)富;很顯然,少數(shù)精英通過(guò)剝削、掠奪和兼并奪取了巨大的財(cái)富。

曾經(jīng)人們相信:不管出身、不管背景,只要依靠自身的素質(zhì)和努力就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的狀況:越來(lái)越高的失業(yè)率、一堆空置的住房,對(duì)應(yīng)著一群無(wú)家可歸的人……已經(jīng)讓人很難去相信這句話。

自08年金融危機(jī)以來(lái),美國(guó)經(jīng)濟(jì)的gdp是增長(zhǎng)的,但這種增長(zhǎng)和普遍大眾卻是無(wú)關(guān)的,因?yàn)樗氖找媛淙氲氖巧贁?shù)群體的手中。處于社會(huì)中層和底層的人,不僅工資停滯不前(其實(shí)就相當(dāng)于減少,因?yàn)橥ㄘ浥蛎浀囊蛩兀?,而且還因?yàn)榉績(jī)r(jià)的變動(dòng),導(dǎo)致財(cái)富縮水(因?yàn)檫@部分人的財(cái)產(chǎn)絕大部分集中在住房)。

而工資毫無(wú)變化的另一面卻是,少數(shù)高層群體的巨額收入,比如書(shū)中提到2010年的時(shí)候,ceo的年薪和普通工人的對(duì)比是243:1。看似欣欣向榮的增長(zhǎng),帶來(lái)的卻是強(qiáng)者更強(qiáng),弱者更弱,而這一切的不平等現(xiàn)象作者認(rèn)為和三個(gè)方面有關(guān):市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、公共支持計(jì)劃以及社會(huì)力量。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本應(yīng)該穩(wěn)定、有效率地運(yùn)行,這樣可以保證平衡,但事實(shí)卻是市場(chǎng)會(huì)變得極不穩(wěn)定,甚至極具破壞性,比如席卷全球的金融危機(jī),又比如不同地區(qū)的不平衡現(xiàn)象:一邊是大量閑置資源、另一邊卻是大量失業(yè)人員。

市場(chǎng)的不穩(wěn)定和無(wú)效率,是造成不平等的一個(gè)重要原因。原本公共支持計(jì)劃應(yīng)該彌補(bǔ)市場(chǎng)的這個(gè)缺點(diǎn),并進(jìn)行調(diào)整、平衡大多數(shù)人的生活水準(zhǔn),但這些反被少部分人利用,根據(jù)他們的需求來(lái)制定規(guī)則,將錢(qián)從社會(huì)的中底層轉(zhuǎn)移到上層。

作者在書(shū)中把這種方式稱之為“尋租”:即在當(dāng)前政治進(jìn)程中以我們中的其他人為代價(jià)幫助富人的許多方式,比如壟斷租。在行業(yè)中占據(jù)主導(dǎo)地位的公司,他們能利用手中的資源設(shè)置壁壘,抵制新進(jìn)入者。

而市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和公共相關(guān)計(jì)劃會(huì)一起塑造包括社會(huì)習(xí)俗和制度在內(nèi)的社會(huì)力量,書(shū)中作者說(shuō)的這段話,可以很明顯看出這種塑造的可怕“老話‘無(wú)論贏或輸,怎樣比賽最重要’已經(jīng)過(guò)時(shí)了,如今最重要的是你最后贏了還是輸了。市場(chǎng)提供了一種簡(jiǎn)單的方式來(lái)表明你是贏還是輸——你有多少錢(qián)?!?/p>

本應(yīng)互相牽制的三種力量,卻變成相互加劇了不平等的惡性循環(huán),最終造成如此懸殊的差異。雖然上面的內(nèi)容分析的是美國(guó)的情況,但是環(huán)顧四周,我們身邊的情況又何嘗不是如此,需以此為鑒。

看這本書(shū)時(shí),在看到有人說(shuō)斯蒂格利茨憑借自己獲得諾貝爾獎(jiǎng)的光環(huán),在《不平等的代價(jià)》這本書(shū)中誤導(dǎo)人們對(duì)于平等的看法。我卻要在這里提出反對(duì)的意見(jiàn),我認(rèn)為你評(píng)判一本書(shū)的時(shí)候,如果你想要的做出客觀的評(píng)論,至少你應(yīng)該了解這本書(shū)的內(nèi)容。

斯蒂格利茨教授在書(shū)中其實(shí)并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)“人人生而平等”這個(gè)觀點(diǎn),他自己也坦言不平等是無(wú)法完全消除的,但適度的不平等是有必要的,因此他最終在說(shuō)的重點(diǎn)是:不能讓市場(chǎng)走向過(guò)度的不平等,分化成兩個(gè)壁壘分明的極端階層。

人的確生而不平等,外貌、智商、健康、家庭條件這些的差異,自人出生就存在,并且無(wú)法消除,這是屬于客觀的差異。但人又是平等的,正如法國(guó)的《人權(quán)宣言》里所說(shuō)“人生來(lái)就是而且始終是自由的,在權(quán)利方面一律平等。社會(huì)差別只能建立在公益基礎(chǔ)之上?!?/p>

無(wú)獨(dú)有偶,美國(guó)歷史學(xué)家詹姆斯·特拉斯洛·亞當(dāng)斯也曾說(shuō):“有一種社會(huì)秩序,在這種秩序下,所有男人和女人都能實(shí)現(xiàn)依據(jù)自身素質(zhì)所能取得的最大成就,并得到社會(huì)的承認(rèn),而與他(她)的出身、社會(huì)背景和社會(huì)地位無(wú)關(guān)?!?/p>

增加對(duì)社會(huì)的投資(教育、技術(shù)和基礎(chǔ)設(shè)施等領(lǐng)域),為普通人提供更多的機(jī)會(huì),建立一個(gè)盡可能平等的法制體系、社會(huì)規(guī)范、社會(huì)秩序,給人人以平等的權(quán)利。

有人可能會(huì)說(shuō)知道了又如何,現(xiàn)實(shí)始終改變不了。其實(shí)對(duì)于公平和正義的追求,并不是現(xiàn)在的人才有的,孔子時(shí)就已有“有國(guó)有家者,不患寡而患不均,不患貧而患不安。蓋均無(wú)貧,和無(wú)寡,安無(wú)傾?!钡恼f(shuō)法。

柏拉圖在《理想國(guó)》中也強(qiáng)調(diào)公平即和諧,正義是個(gè)人和國(guó)家的“善德”。近代更是有無(wú)數(shù)學(xué)者對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行多方面的研究,從而提出類似天下大同、烏托邦、空想社會(huì)主義一類的想法。

不平等的代價(jià)讀后感篇八

“美國(guó)夢(mèng)”破滅:薪酬激勵(lì)帶來(lái)不平等,窮小子變百萬(wàn)富翁成童話。

1、引言:

一直以來(lái),“美國(guó)夢(mèng)”吸引著全世界精英千方百計(jì)奔赴新大陸,試圖展開(kāi)職業(yè)生涯新篇章,實(shí)現(xiàn)一個(gè)窮孩子通過(guò)勤奮和誠(chéng)實(shí),獲得財(cái)富和成功,成為百萬(wàn)富翁的夢(mèng)想。

這些問(wèn)題引起了經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的高度重視,引發(fā)了經(jīng)濟(jì)學(xué)家們的思考、研究和討論。《不平等的代價(jià)》一書(shū)正是從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度,深入剖析了美國(guó)的社會(huì)不平等現(xiàn)象。

2、作者和書(shū)籍簡(jiǎn)介:

本書(shū)的作者是約瑟夫·e.斯蒂格利茨博士,是2001年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獲獎(jiǎng)?wù)?。他畢業(yè)于麻省理工學(xué)院,獲哲學(xué)博士學(xué)位,曾擔(dān)任過(guò)克林頓總統(tǒng)經(jīng)濟(jì)顧問(wèn)、世界銀行副總裁,先后在耶魯大學(xué)、斯坦福大學(xué)、牛津大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等多所知名高校任教,主講的《經(jīng)濟(jì)學(xué)》深受學(xué)生歡迎。

斯蒂格利茨博士力求用平實(shí)的語(yǔ)言,將經(jīng)濟(jì)學(xué)深入淺出地講出來(lái)。生動(dòng)詳實(shí)地描述了美國(guó)的不平等現(xiàn)象。分析了尋租、美國(guó)政府的作用、民主制度、法律法規(guī)、政府預(yù)算、宏觀經(jīng)濟(jì)政策和貨幣政策都是造成不平等的重要因素。提出了遏制上層群體的過(guò)度行為、幫助普通民主、恢復(fù)并保持充分就業(yè)、建立新型社會(huì)契約、恢復(fù)可持續(xù)和公平的增長(zhǎng)等多項(xiàng)可行方向和具體措施,以縮小富人與窮人之間的差距。

3、精華解讀:

2008年金融危機(jī)后,美國(guó)社會(huì)不平等現(xiàn)象日益嚴(yán)重。在美國(guó),收入的增長(zhǎng)主要體現(xiàn)在像巴菲特那樣頂層的1%群體中,底層群體的處境比20年前甚至更差了。金融危機(jī)后的經(jīng)濟(jì)衰退,使得社會(huì)底層群體的生活,更加雪上加霜。

讓上層群體可以不用努力,就能夠從公眾那里獲取大量的利益,也就是尋租。而像比爾蓋茨的微軟公司,一直以來(lái)靠著壟斷,獲得大量利潤(rùn),為老板和高層領(lǐng)導(dǎo)者輸送著源源不斷的收入。對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),工資獎(jiǎng)金是最重要的收入來(lái)源。人不同于機(jī)器,往往需要受到激勵(lì),才能夠努力工作?,F(xiàn)代勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)提出了效率工資理論,認(rèn)為企業(yè)支付多少工資影響著員工的產(chǎn)出。也就是我們常說(shuō)的,“給多少錢(qián),干多少活。”

美國(guó)的右翼人士認(rèn)為,薪酬激勵(lì)有利于美國(guó)維持高生產(chǎn)率。但事實(shí)并非如此。大多數(shù)所謂的激勵(lì)薪酬,只不過(guò)是不平等的遮羞布,并誤導(dǎo)人們認(rèn)為,沒(méi)有了激勵(lì)薪酬,經(jīng)濟(jì)體系就不運(yùn)轉(zhuǎn)了。

在公司層面上,工會(huì)的衰落造成勞動(dòng)者話語(yǔ)權(quán)的降低。同時(shí),公司治理法賦予管理層自由裁量權(quán),又提高了管理層的話語(yǔ)權(quán)。公司制定的薪酬激勵(lì)制度,可謂是制造了更多的不平等,起到了逆向反作用。

公司的員工們總是希望自己能夠被公平對(duì)待。當(dāng)高管們制造出“為了競(jìng)爭(zhēng)必須減薪,甚至裁員”的輿論后,卻把自己的工資提高了。員工們意識(shí)到這樣并不公平,勢(shì)必會(huì)影響他們的努力程度、忠誠(chéng)度、自我投資,以及團(tuán)隊(duì)合作。

另外,很多公司的薪酬激勵(lì)強(qiáng)調(diào)個(gè)體激勵(lì),如銷(xiāo)售人員的銷(xiāo)售收入提成制度。高額的提成激勵(lì)著銷(xiāo)售人員,干勁十足。但美國(guó)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)放緩、消費(fèi)意愿降低,影響著消費(fèi)購(gòu)買(mǎi)力,也就影響著銷(xiāo)售提成收益。

那些麻雀變鳳凰的故事,那些窮小子變成百萬(wàn)富翁的故事,那些通過(guò)奮斗打拼獲得巨大成功的故事,在美國(guó)漸漸變?yōu)橥?、軼事。

4、總結(jié):

《不平等的代價(jià)》語(yǔ)言平實(shí)易懂,又不失經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)分析,大量詳實(shí)的數(shù)據(jù),旁征博引。從尋租、美國(guó)政府的作用、民主制度、法律法規(guī)、政府預(yù)算、宏觀經(jīng)濟(jì)政策和貨幣政策等多個(gè)方面分析不平等的成因,并給出了解決方案意見(jiàn)。閱讀本書(shū),可以更好地理解,現(xiàn)如今的美國(guó)政府政策、社會(huì)現(xiàn)象。

不平等的代價(jià)讀后感篇九

我讀了《代價(jià)》一文后,心靈受到了極大的震撼。

《代價(jià)》寫(xiě)了一個(gè)日本老板去丹麥學(xué)習(xí)世界最頂尖的啤酒制造技術(shù).可是丹麥啤酒廠制度嚴(yán)密,他根本進(jìn)不去,他想了一個(gè)辦法,用自己的身體去撞丹麥啤酒廠老板的車(chē),結(jié)果他的一條腿被撞折了,他不要賠償,只要在工廠工作.于是,他被留在啤酒廠做門(mén)衛(wèi),他用了3年的時(shí)間掌握了制造啤酒的全部技術(shù),后來(lái)他不辭而別,回到日本,辦了一個(gè)啤酒廠.最后成了百萬(wàn)富翁。

那么,這個(gè)日本人用失去一條腿的代價(jià)換回來(lái)一個(gè)百萬(wàn)富翁,值得嗎?有的同學(xué)覺(jué)得不值得,因?yàn)樯亲羁少F的,用多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)一條腿.有的同學(xué)說(shuō),只要生活的平平安安,高高興興就行,干嘛要付出那么大的代價(jià),不值得.可是我認(rèn)為值得,這個(gè)日本人雖然失去了一條腿,可他卻學(xué)到了世界最頂尖的技術(shù),他回國(guó)辦廠,使全日本人喝到了世界上最好喝的啤酒。他也解決了很多人的就業(yè)問(wèn)題,為自己的國(guó)家創(chuàng)造了財(cái)富,我想:日本人一定稱贊他,佩服他。

技術(shù)是無(wú)代價(jià)的,要想取得巨大的成就,不付出代價(jià)是不行的.學(xué)習(xí)上也是這樣,不付出汗水和心血,是不會(huì)取得好成績(jī)的。

不平等的代價(jià)讀后感篇十

“不平等”一詞,近年來(lái)已成為理解各國(guó)政治(尤其是美國(guó)政治)的最新關(guān)鍵詞,原因很簡(jiǎn)單:在經(jīng)歷了數(shù)十年的富足與和平之后,人類社會(huì)的不平等已積累到一個(gè)全新的高度。

在2010年,全球最富有的388個(gè)人的私人財(cái)富凈值,就相當(dāng)于最貧窮的那一半(35億人)的總值——如果說(shuō)你覺(jué)得這觸目驚心,那么它甚至還在加劇:到2015年,天平那一端只需要站上最富有的62個(gè)人,而在美國(guó),最富的20個(gè)人就能趕上全國(guó)底層的一半人口的收入總和。

這樣不平衡的結(jié)構(gòu)恐怕是很難取得穩(wěn)定,連堅(jiān)定的市場(chǎng)原教旨主義者、美聯(lián)儲(chǔ)前主席格林斯潘也在金融危機(jī)前夜的2007年說(shuō)過(guò):“當(dāng)你有愈發(fā)強(qiáng)烈的感覺(jué)認(rèn)為資本主義的所得沒(méi)有被公正地分配,這個(gè)體制將難以維系?!?/p>

只不過(guò)以前很多人將之視為不發(fā)達(dá)國(guó)家的特征,直到2008年全球經(jīng)濟(jì)衰退之前,許多經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)這方面的研究都側(cè)重關(guān)注貧困問(wèn)題而非不平等問(wèn)題,但在那以后,越來(lái)越多人開(kāi)始意識(shí)到,不平等才是關(guān)鍵,它已成為許多發(fā)達(dá)國(guó)家的根本性和結(jié)構(gòu)性問(wèn)題,并且是推動(dòng)一系列危機(jī)的主要引擎之一。

在現(xiàn)代社會(huì),經(jīng)濟(jì)不平等在政治話語(yǔ)方面的催化能力異常強(qiáng)大,因?yàn)椤敖?jīng)濟(jì)不平等不可避免地轉(zhuǎn)變?yōu)檎尾黄降取保ń?jīng)濟(jì)學(xué)家斯蒂格利茨語(yǔ))。這也就是為什么近些年來(lái)歐美各國(guó)的政治都出現(xiàn)了極端化的傾向,一些以往看來(lái)立場(chǎng)偏激的人物反倒獲得了更多支持,這表明大眾正在對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀越來(lái)越不滿,也正確地意識(shí)到依靠建制派的常規(guī)做法已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)。像伯尼·桑德斯這樣承諾改變美國(guó)人財(cái)富嚴(yán)重不均的異類政治人物,居然有如此強(qiáng)大的號(hào)召力(而且特別是在年輕人中),這本身就是社會(huì)心態(tài)發(fā)生變革的明確信號(hào)。

不平等的代價(jià)讀后感篇十一

最近我讀了一篇文章,故事的內(nèi)容大概是這樣的,。1967年8月23日,前蘇聯(lián)著名宇航員弗拉迪米爾—科馬洛夫駕駛“聯(lián)盟一號(hào)”宇宙飛船順利返航。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,全國(guó)都在播放返航時(shí)的情形。但是,當(dāng)飛船返回大氣層后卻不幸打不開(kāi)降落傘,以至于弗拉迪米爾將在兩小時(shí)后墜毀。原來(lái),地面上的工作人員在計(jì)算時(shí),一不小心疏忽了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),從而導(dǎo)致了這一場(chǎng)令人心寒卻又無(wú)法挽回的悲劇。讀了這篇文章我知道了:我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候也一定要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè),千萬(wàn)不能浮燥,做任何事情都要專心,就比如說(shuō):寫(xiě)作業(yè),當(dāng)你的屁股坐到椅子上的時(shí)候,就要靜下心來(lái),不要一會(huì)兒叫一聲“媽媽!給我倒杯水!”或者,“爸爸!什么時(shí)間吃飯呀!”等等,一些沒(méi)有一點(diǎn)用的話而分了心,從而讓自己的學(xué)習(xí)效率變低,變差。在計(jì)算數(shù)學(xué)題的時(shí)候要更加小心,一個(gè)小數(shù)點(diǎn)可能就會(huì)要了你的“命”往往這樣,五分五分,十分十分,就這樣悄然溜走了。有一些同學(xué)會(huì)在考試前在試卷上寫(xiě)上“認(rèn)真”,“細(xì)心”“分?jǐn)?shù)一定要約分”等字,可是在考試的過(guò)程中將這些忘的一干二凈,照舊不細(xì)心,那些字寫(xiě)給誰(shuí)看的?是老師嗎,是你自己,寫(xiě)了卻不照著做,這時(shí)怎么回事?這還不如不寫(xiě)呢!所以大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定要細(xì)心,再細(xì)心,要時(shí)刻用一個(gè)例子來(lái)時(shí)刻提醒自己。

不平等的代價(jià)讀后感篇十二

今天,我在《經(jīng)典閱讀》這本書(shū)里讀了一篇文章名叫《小數(shù)點(diǎn)的代價(jià)》。讀完我深受啟發(fā)。

這個(gè)故事主要講了1967年8月23日,因?yàn)橐粋€(gè)小數(shù)點(diǎn)的失誤,而導(dǎo)致了蘇聯(lián)的一艘宇宙飛船的墜毀。這樣悲慘的場(chǎng)面,也讓一位宇航員在茫茫太空中與全國(guó)人告別。雖然他死了,但他對(duì)女兒說(shuō)的那番話,我永遠(yuǎn)銘記于心。

讀完這篇文章后,我深深地懂得了一個(gè)道理:對(duì)待任何事,決不能有一絲一毫的馬虎。

故事中的主人公之所以會(huì)死,飛機(jī)會(huì)墜毀,是因?yàn)樵跈z查計(jì)算飛船的時(shí)候,忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。如果沒(méi)有在計(jì)算時(shí)忽略這個(gè)不引人注意的小數(shù)點(diǎn),宇宙飛船和主人公就不會(huì)墜毀,不會(huì)死了。

由此,我聯(lián)想到了我自己。有一次數(shù)學(xué)考試,我因?yàn)樘^(guò)驕傲而沒(méi)有檢查。結(jié)果老師吧試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我看到我的試卷,驚呆了,我竟然考了87分!要是我沒(méi)有錯(cuò)那幾道計(jì)算題和應(yīng)用題的話,我就能考100分了?,F(xiàn)在想想,我還真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有看清題。89×103竟然被我看成86×103了,因?yàn)檫@幾道題,我在學(xué)校里被老師批評(píng),在家被媽媽罵。

讀了這篇文章后,我懂得了:對(duì)待人生不能有絲毫的馬虎,否則即使一個(gè)細(xì)枝末節(jié),也會(huì)讓你付出沉重的甚至是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的代價(jià)。

不平等的代價(jià)讀后感篇十三

讀后感。

今天,我在《經(jīng)典閱讀》這本書(shū)里讀了一篇文章名叫《小數(shù)點(diǎn)的代價(jià)》。讀完我深受啟發(fā)。

這個(gè)故事主要講了1967年8月23日,因?yàn)橐粋€(gè)小數(shù)點(diǎn)的失誤,而導(dǎo)致了蘇聯(lián)的一艘宇宙飛船的墜毀。這樣悲慘的場(chǎng)面,也讓一位宇航員在茫茫太空中與全國(guó)人告別。雖然他死了,但他對(duì)女兒說(shuō)的那番話,我永遠(yuǎn)銘記于心。

讀完這篇文章后,我深深地懂得了一個(gè)道理:對(duì)待任何事,決不能有一絲一毫的馬虎。

故事中的主人公之所以會(huì)死,飛機(jī)會(huì)墜毀,是因?yàn)樵跈z查計(jì)算飛船的時(shí)候,忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。如果沒(méi)有在計(jì)算時(shí)忽略這個(gè)不引人注意的小數(shù)點(diǎn),宇宙飛船和主人公就不會(huì)墜毀,不會(huì)死了。

由此,我聯(lián)想到了我自己。有一次數(shù)學(xué)考試,我因?yàn)樘^(guò)驕傲而沒(méi)有檢查。結(jié)果老師吧試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我看到我的試卷,驚呆了,我竟然考了87分!要是我沒(méi)有錯(cuò)那幾道計(jì)算題和應(yīng)用題的話,我就能考100分了?,F(xiàn)在想想,我還真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有看清題。89×103竟然被我看成86×103了,因?yàn)檫@幾道題,我在學(xué)校里被老師批評(píng),在家被媽媽罵。

讀了這篇文章后,我懂得了:對(duì)待人生不能有絲毫的馬虎,否則即使一個(gè)細(xì)枝末節(jié),也會(huì)讓你付出沉重的甚至是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的代價(jià)。

不平等的代價(jià)讀后感篇十四

北島。

飄,

撕碎的紙屑。

——讀《自由》有感。

讀了這一首小詩(shī),我感到了詩(shī)人對(duì)自由的渴望。

初讀這首詩(shī),我認(rèn)為詩(shī)的第二個(gè)分句只是代表著自由,而整首詩(shī)也只是,在強(qiáng)調(diào)自由的愉悅而已。但細(xì)細(xì)品味之后,才發(fā)現(xiàn)了,撕碎的紙屑不只是代表著自由,還在說(shuō)明著自由需要付出代價(jià)。這不免令我心中,泛起了一絲漣漪:“自由,人人都渴望,但誰(shuí)又會(huì)想到,自由的背后,卻是這么一層淡淡的憂傷?!睆倪@兩小句詩(shī)中,我也仿佛看到了詩(shī)人已經(jīng)獲得了自由,但卻不免發(fā)出了,自由之后,對(duì)世事不平的感嘆!

不平等的代價(jià)讀后感篇十五

盧梭在本書(shū)中塑造了人類發(fā)展過(guò)程的兩個(gè)階段:自然階段和社會(huì)階段。在自然階段的過(guò)程中所有“野蠻人”都是平等的,野蠻人擁有欲望,這種欲望只是為了保存自身,也就是活著。是沒(méi)有求知欲的,因?yàn)樗挠粫?huì)超過(guò)他的身體額需求,只有來(lái)源于自然沖動(dòng)的欲望。同時(shí)野蠻人只擁有憐憫心和自愛(ài)心,關(guān)注自我保護(hù),叢之產(chǎn)生仁慈和美德。

伴隨著人類的不斷繁殖導(dǎo)致數(shù)量的增長(zhǎng),對(duì)資源的占有導(dǎo)致私有制的產(chǎn)生,從而使人進(jìn)入了不平等的社會(huì)階段。因?yàn)樗接兄频漠a(chǎn)生,人產(chǎn)生了尊嚴(yán),關(guān)注他人眼中的自己,使得每個(gè)人都把自己看得比他人重要,從之產(chǎn)生虛榮和偽善。人生下來(lái)產(chǎn)生的身體差異以及后天財(cái)務(wù)及權(quán)利的不同是不平等的起源和基礎(chǔ),當(dāng)然我是這么理解的。

在書(shū)中,盧梭同樣論述了在社會(huì)階段不平等進(jìn)化的三個(gè)階段。由于私有制財(cái)產(chǎn)的確定導(dǎo)致的“富與貧的不平等”是第一階段。富人建立起的權(quán)力機(jī)關(guān),產(chǎn)生”強(qiáng)與弱的不平等”是第二階段;第三階段就是人民授予國(guó)家的合法權(quán)利轉(zhuǎn)變?yōu)閷V票┝?,統(tǒng)治者濫用民權(quán),最終激起下層使用暴力來(lái)革命抵抗,從而產(chǎn)生了一個(gè)輪回,盧梭在翻譯的原文中是這么說(shuō)的“這里是不平等的頂點(diǎn),這是封閉一個(gè)圓圈的終極點(diǎn),它和我們所由之出發(fā)的起點(diǎn)相遇。

后者是純潔的自然狀態(tài),而前者乃是極度腐化的結(jié)果。在其他方面這兩種狀態(tài)則很少有什么差別。建立政府的契約已被專制制度破壞而完全喪失效力,因此暴君只在他是最強(qiáng)者的時(shí)候,才是主子;當(dāng)他被驅(qū)逐的時(shí)候,他是不能抱怨暴力的。以廢黜或絞殺暴君為結(jié)局的起義行動(dòng),與暴君前一日任意處理臣民生命財(cái)產(chǎn)的行為是同樣合法。暴力支持他;暴力也推翻他。一切事物都是這樣按照自然的順序進(jìn)行著?!?p>

盧梭這部作品成書(shū)于法國(guó)大革命前夕,從書(shū)中我可以感受到盧梭強(qiáng)烈的民權(quán),以人為本的思想和意識(shí),他強(qiáng)烈的呼吁一個(gè)清明的政權(quán)和社會(huì),也強(qiáng)調(diào)人人生而平等,在狂熱的18世紀(jì),他的思想在一開(kāi)始受到了強(qiáng)烈的質(zhì)疑但卻是法國(guó)大革命的一針興奮劑。盧梭感受到了人民的苦難,認(rèn)為現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展過(guò)程是違反神的旨意的一個(gè)過(guò)程,他并不同意存在即合理這樣的理念,自然人是完全平等的,社會(huì)性使人產(chǎn)生了痛苦和矛盾。當(dāng)然在當(dāng)時(shí)自然知識(shí)的限制,盧梭對(duì)原始自然的論述我想還是比較全面的。

然而,我想盧梭忽略了自然狀態(tài)下,野蠻人也是在不平等的條件下生存的而且具有強(qiáng)烈的好和壞的意識(shí)以及報(bào)復(fù)心理,總有人生下來(lái)體質(zhì)不好被遺棄無(wú)法生活,總有人體制出眾力能扛鼎,其實(shí)不平等從一生下來(lái)就已經(jīng)注定了。而人類的社會(huì)性加深了這種不平等的痕跡。我認(rèn)為盧梭想通過(guò)這篇論文喚起人們的自由意識(shí),能夠認(rèn)識(shí)到政府對(duì)人民的政策是否是像“主人與奴隸”這樣的狀態(tài),喚起人們的思考與行動(dòng)。這本書(shū)還要多研讀幾遍,看完第一遍我的感受只是到這樣的一個(gè)層次。下次閱讀紙質(zhì)書(shū)看有啥新的感悟。

不平等的代價(jià)讀后感篇十六

最近我讀了一篇文章,故事的內(nèi)容大概是這樣的,《代價(jià)》讀后感。1967年8月23日,前蘇聯(lián)著名宇航員弗拉迪米爾—科馬洛夫駕駛“聯(lián)盟一號(hào)”宇宙飛船順利返航。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,全國(guó)都在播放返航時(shí)的情形。但是,當(dāng)飛船返回大氣層后卻不幸打不開(kāi)降落傘,以至于弗拉迪米爾將在兩小時(shí)后墜毀。原來(lái),地面上的工作人員在計(jì)算時(shí),一不小心疏忽了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),從而導(dǎo)致了這一場(chǎng)令人心寒卻又無(wú)法挽回的悲劇。讀了這篇文章我知道了:我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候也一定要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè),千萬(wàn)不能浮燥,做任何事情都要專心,就比如說(shuō):寫(xiě)作業(yè),當(dāng)你的屁股坐到椅子上的時(shí)候,就要靜下心來(lái),不要一會(huì)兒叫一聲“媽媽!給我倒杯水!”或者,“爸爸!什么時(shí)間吃飯呀!”等等,一些沒(méi)有一點(diǎn)用的話而分了心,從而讓自己的學(xué)習(xí)效率變低,變差。在計(jì)算數(shù)學(xué)題的時(shí)候要更加小心,一個(gè)小數(shù)點(diǎn)可能就會(huì)要了你的“命”往往這樣,五分五分,十分十分,就這樣悄然溜走了。有一些同學(xué)會(huì)在考試前在試卷上寫(xiě)上“認(rèn)真”,“細(xì)心”“分?jǐn)?shù)一定要約分”等字,可是在考試的過(guò)程中將這些忘的一干二凈,照舊不細(xì)心,那些字寫(xiě)給誰(shuí)看的?是老師嗎,是你自己,寫(xiě)了卻不照著做,這時(shí)怎么回事?這還不如不寫(xiě)呢!所以大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定要細(xì)心,再細(xì)心,要時(shí)刻用一個(gè)例子來(lái)時(shí)刻提醒自己。

不平等的代價(jià)讀后感篇十七

總體是從廣義生態(tài)理論來(lái)解讀資本主義的生態(tài)鏈。

廉價(jià)不僅指低成本,當(dāng)然最初看似廉價(jià)的自然資源的確是這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的始作俑者,本書(shū)的廉價(jià)更是一種生產(chǎn)方式,代表充滿了侵略性和殖民性的生產(chǎn)力。廉價(jià)的生產(chǎn)力要保證長(zhǎng)久的運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略,必須依賴強(qiáng)大的國(guó)家力量和暴力工具,通過(guò)數(shù)量指標(biāo)的集體行動(dòng)來(lái)掩蓋資本家的利益追逐本質(zhì)。

在資本之前的古代社會(huì),人類是屈服于(順應(yīng)、尊重)自然的,因此之前并不存在廉價(jià)一說(shuō)。工業(yè)革命帶來(lái)的生產(chǎn)力對(duì)自然和奴隸的控制使其野心不斷膨脹,資本家認(rèn)為僅僅是生意和盈利還不夠,他們希望改變社會(huì)生態(tài)關(guān)系,實(shí)現(xiàn)權(quán)力控制。

國(guó)家權(quán)力一旦和資本掛鉤,那就是典型的官商勾結(jié),最終買(mǎi)單的還是無(wú)產(chǎn)階級(jí)額。放眼全球,霸權(quán)主義,民粹主義都是國(guó)際生態(tài)的廉價(jià)表達(dá)。

不平等的代價(jià)讀后感篇十八

今天我讀了一個(gè)故事《有些代價(jià)你無(wú)法承受》。他講了一只小蒼蠅進(jìn)城,媽媽叮囑不要碰那些粘蠅紙??墒撬突锇闆](méi)有放在心里,它們?nèi)ヅ隽恕R淮螞](méi)粘住,兩次,三次……后到了六條腿時(shí)粘住了,無(wú)法自拔葬身粘蠅紙了。

小蒼蠅約翰死的好慘啊,全都是好奇心惹得。我很同情也很惋惜。因?yàn)槲乙苍?jīng)因?yàn)楹闷嫘亩艿膫屯?。那一些痛苦的?jīng)歷使我難以忘懷,現(xiàn)在想起是還有一點(diǎn)后怕。

那是在我五歲的時(shí)候,有一天,我在家里玩皮球。突然,“啪”的一聲響。我回頭一看,奧,原來(lái)是爸爸拿著打火機(jī)點(diǎn)煙?!按蚧饳C(jī)?”對(duì)小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)這可是一件好東西。打火機(jī)怎么點(diǎn)火的?為什么它點(diǎn)火時(shí)會(huì)啪的一聲響?為什么火上面是黃的下面是藍(lán)的……一系列的問(wèn)題在我腦海里縈繞。我要一探究竟。突然,一陣輕快的手機(jī)鈴聲傳來(lái)了,是爸爸的電話。我暗暗地想:我可以玩打火機(jī)了。我輕手輕腳的來(lái)到了客廳,暗喜沒(méi)人注意。我看見(jiàn)打火機(jī)就在桌上,我左顧右盼發(fā)現(xiàn)沒(méi)人,我把打火機(jī)拿了起來(lái),放到身后躡手躡腳地走了。沒(méi)想到被媽媽看到了。媽媽問(wèn):“徐弘,你后面藏著什么?”“我……沒(méi)什么……”“拿出來(lái)!”“哦?!蔽倚睦飿O不情愿地從背后拿了出來(lái)。媽媽邊把打火機(jī)放起來(lái)邊說(shuō):“小孩子不能玩打火機(jī)的,玩火很危險(xiǎn),要燙著怎么辦?要把房子點(diǎn)著了怎么辦?……”真煩?。∥以趺磿?huì)燒到自己呢?我一定要找機(jī)會(huì)再玩打火機(jī)。

第二天清晨,我開(kāi)始了秘密行動(dòng)。趁爸爸媽媽還沒(méi)起床,我小心翼翼地走過(guò)去拿起打火機(jī),然后輕手輕腳的走回去。我在床邊上左右擺弄。突然,火燒了我的手,我的手被燙了起了個(gè)大泡,我甩著手嚎啕大哭起來(lái)。媽媽一聽(tīng)見(jiàn)哭聲,就馬上跑過(guò)來(lái),焦急的問(wèn):“寶貝,怎么了?我使勁甩著手委屈的哭著說(shuō):“手疼!”媽媽馬上帶我去廚房用涼水幫我泡受傷的手,心疼地埋怨我說(shuō):“不是不讓你玩嗎?你怎么還玩?看燙著手了吧!不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前……”我低著頭眼淚汪汪的看著起泡的手指,暗暗地想:早知今日,何必當(dāng)初?。?/p>

往事歷歷在目,今天讀了這個(gè)故事,我再次認(rèn)識(shí)到真是好奇害死貓??!在生活中,當(dāng)我們對(duì)一些事物充滿好奇時(shí),不要忘記聽(tīng)從別人善意的勸告,做事要三思而后行,不要讓自己后悔。

不平等的代價(jià)讀后感篇十九

《代價(jià)》寫(xiě)了一個(gè)日本老板去丹麥學(xué)習(xí)世界最頂尖的啤酒制造技術(shù).可是丹麥啤酒廠制度嚴(yán)密,他根本進(jìn)不去,他想了一個(gè)辦法,用自己的身體去撞丹麥啤酒廠老板的車(chē),結(jié)果他的一條腿被撞折了,他不要賠償,只要在工廠工作.于是,他留在啤酒廠做門(mén)衛(wèi),他用了3年的時(shí)間掌握了制造啤酒的全部技術(shù),后來(lái)他不辭而別,回到日本,辦了一個(gè)啤酒廠.最后成了百萬(wàn)富翁.那么,這個(gè)日本人用失去一條腿的代價(jià)換回來(lái)一個(gè)百萬(wàn)富翁,值得嗎?有的同學(xué)覺(jué)得不值得,因?yàn)樯亲羁少F的,用多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)一條腿.有的同學(xué)說(shuō),只要生活的平平安安,高高興興就行,干嘛要付出那么大的代價(jià),不值得.可是我認(rèn)為值得,這個(gè)日本人雖然失去了一條腿,可他卻學(xué)到了世界最頂尖的技術(shù),他回國(guó)辦廠,使全日本人喝到了世界上最好喝的啤酒.他也解決了很多人的就業(yè)問(wèn)題,為自己的國(guó)家創(chuàng)造了財(cái)富。

我想:日本人一定稱贊他,佩服他技術(shù)是無(wú)代價(jià)的,要想取得巨大的成就,不付出代價(jià)是不行的.學(xué)習(xí)上也是這樣,不付出汗水和心血,是不會(huì)取得好成績(jī)的。

不平等的代價(jià)讀后感篇二十

近日,工作之余我閱讀了中國(guó)銀行警示教育案例《代價(jià)》一書(shū),不禁對(duì)每個(gè)案例中的涉案者既痛恨、憤慨又痛心、嘆惋。

這30個(gè)鮮活的案例無(wú)不讓聽(tīng)者動(dòng)容,聞?wù)咦憬?。透過(guò)這一樁樁犯罪事實(shí)的案例,我們不禁又看到了高懸在眼前的那盞令人刺目的紅色警示信號(hào)。當(dāng)“前車(chē)之覆,后車(chē)之鑒”這一句千古名言又一次被我們用來(lái)進(jìn)行反思和自省的時(shí)候,作為一名農(nóng)信人我們似乎沒(méi)有理由不思考得更多更遠(yuǎn)些,自省得更深刻更透徹些。

毋庸置疑,銀行作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的核心已然成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)案件的高發(fā)部位。一些銀行職員的人生觀,價(jià)值觀發(fā)生扭曲,金融職業(yè)道德嚴(yán)重缺失,有的未能經(jīng)受住不法分子的拉攏、腐蝕和收買(mǎi),成為里應(yīng)外合騙取盜用銀行資金的可能“幫兇”,有的則在處理公與私的問(wèn)題上不能自持而走上犯罪的不歸路……從“聰明反被聰明誤,自毀前程悔莫及”的王健到“拿生命作賭,自跳火坑”的劉偉峰,從淪為“金錢(qián)奴隸”的桂凱到商海覆舟,自種“惡果”的薛偉,如是等等不一而足。他們用反面案例一次次為我們?cè)忈屃恕笆帜欤焓直乇蛔ァ边@一顛撲不滅的醒世警語(yǔ)。

與此同時(shí),在一些案件形成的背后,有一類人似乎既“冤”又值得“同情”,那就是由于工作責(zé)任心不強(qiáng),反因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽便釀成大案的員工。但是,當(dāng)我們細(xì)數(shù)這一次次案件造成的慘重?fù)p失時(shí),我們又怎能不為他們的麻痹大意和嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度而更加憤慨,更值得我們?nèi)ド钏己头词?。?dāng)管理制度和監(jiān)督機(jī)制在不斷健全,合規(guī)經(jīng)營(yíng)成為一種必然趨勢(shì)時(shí),無(wú)論哪個(gè)崗位上的員工只有時(shí)刻牢記“違規(guī)時(shí)案件的前奏,隱患是安全的天敵”這一箴言,時(shí)時(shí)處處以敬業(yè)、真誠(chéng)、嚴(yán)謹(jǐn)、自律的工作態(tài)度和作風(fēng),按章操作,合規(guī)經(jīng)營(yíng)才能為全社的穩(wěn)健發(fā)展筑起一道牢固的“防火墻”。

讀完《代價(jià)》掩卷沉思,或許是有感于“醒鼓應(yīng)常打,警鐘宜長(zhǎng)鳴”的訓(xùn)誡,我忽然覺(jué)得這本書(shū)實(shí)在應(yīng)該成為我們每一個(gè)農(nóng)信人不棄不丟,自省自教的一本紅寶書(shū)。而之于我則要努力做到日讀一篇而自警,真正讓這30個(gè)案例成為自己知榮辱,明是非的一個(gè)個(gè)反面之鑒,從而在今后的從業(yè)之路上能夠走出一行堅(jiān)實(shí)、沉著、穩(wěn)健的腳印來(lái)。

不平等的代價(jià)讀后感篇二十一

所有的父母都希望自己的孩子能夠得到好的照顧和教育,然而,父母能夠給予自己深愛(ài)的孩子們的資源、天賦、機(jī)會(huì)卻不盡相同。本書(shū)以內(nèi)容豐富的故事情節(jié)和極富洞察力的生活細(xì)節(jié),考察了貧困家庭、工人階級(jí)家庭、中產(chǎn)階級(jí)家庭孩子在學(xué)校和在家里的生活,從而確認(rèn)了父母的社會(huì)地位會(huì)以一種在很大程度上是無(wú)形的但又是強(qiáng)有力的方式?jīng)_擊著孩子的人生經(jīng)歷,并標(biāo)識(shí)出了不平等的社會(huì)地位是如何影響教育方式的。

新版回應(yīng)了十年來(lái)社會(huì)領(lǐng)域發(fā)生的新變化對(duì)孩子們成長(zhǎng)的影響,推進(jìn)了一版中的一些推論,講述了如何從事這項(xiàng)研究和研究中存在的一些問(wèn)題,最后則在后記中交代了書(shū)中孩子們十年后的現(xiàn)狀。

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