通過感悟，我們可以從失敗或者失利中找到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。如何獲取真正的感悟？這是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問題。分享一些關(guān)于感悟的經(jīng)典電影臺(tái)詞，希望能給大家的生活帶來一些啟示。
感悟讀書的快樂篇一
從前有一個(gè)人，他擁有一種東西叫快樂，他十分珍視它，時(shí)不時(shí)要去看一下它，生怕有一天，他的快樂會(huì)離他而去。一次，他又來看快樂，任憑他翻遍所有的地方，總是找不到快樂。他的膝蓋磨破了無數(shù)次，手也起了厚繭，快樂仍是無影無蹤。終于，他放棄了：“算了，不找了！丟了快樂可生活還得繼續(xù)?！碑?dāng)他站直了，重新昂頭去面對(duì)陽(yáng)光時(shí)，快樂又出現(xiàn)在他的眼前。頓時(shí)，他明白了——快樂是不可強(qiáng)求的，只有一切順其自然，才會(huì)快樂。
他是明白了，可我仍迷糊著。我是一名學(xué)生，對(duì)我來說快樂就是考試的高分，但是，前提是你必須承受學(xué)習(xí)的壓力，去努力。我現(xiàn)在是一名初中生，所面對(duì)的是關(guān)系到我前途的中考，它不僅僅是在檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果了，而且它已經(jīng)讓我聞到了生存的戰(zhàn)場(chǎng)上飄來的硝煙。也就是說，我所扛的不僅是學(xué)習(xí)的壓力了，生存、競(jìng)爭(zhēng)讓我背上沉重的包袱，還有父母、師長(zhǎng)的期望，那深沉的目光沉沉地壓著我的心，讓我快樂，讓我擔(dān)憂。再者是曾經(jīng)取得的成績(jī)，使我快樂過，但成績(jī)就像翹翹板，一會(huì)兒揚(yáng)起，一會(huì)兒落下，快樂也只是閃耀的影子。
這時(shí)，我又想起那個(gè)故事，那個(gè)人在尋找無望時(shí)，灑脫地放棄了，卻得到了快樂。而我呢？我仍在努力尋找快樂啊！而且不能放棄，因?yàn)槲艺J(rèn)為放棄是不可能擁有快樂的。于是，我只有找啊找快樂。我就像一個(gè)在洶涌波濤中前行的人，任由巨浪拍打，我只能拼命地游，不管前邊是海市蜃樓還是浩海無邊，我都不能去隨波逐流地飄蕩。我會(huì)尋到快樂嗎？我只感受到生命的抗?fàn)帲绻艞墛^斗就是放棄生命。這奮斗的過程也許就是人生的快樂吧！
我一個(gè)人悠閑地漫步，迎面來了一個(gè)被父母牽著手的小孩，小小的眼睛里充滿了對(duì)我自由的羨慕。我笑了——曾經(jīng)我也這樣，總認(rèn)為自由是快樂，千方百計(jì)想掙脫父母的手。而今如愿以償?shù)貟昝摳改笭恐氖?，遠(yuǎn)離父母獨(dú)自經(jīng)受著風(fēng)雨時(shí)，我才感受到手的余溫在我心中激蕩，讓我快樂不已。那是兒時(shí)的擁有，童年的企盼。
想到這兒，我豁然開朗了——生活本身就是一種快樂，不要刻意去尋找，而是用心去感悟。
感悟讀書的快樂篇二
讀書的人是快樂的，讀書的我是幸福的。我是那樣迫不及待地想在書海中盡情遨游，到達(dá)那神圣的`知識(shí)殿堂。讀書給了我無窮的知識(shí)，讀書給了我無邊的樂趣，讀書更賜予我力量和希望！
如果你問我什么是最快樂的，我會(huì)毫不猶豫地大聲說：“讀書最快樂！”
感悟讀書的快樂篇三
快樂王子是一座亮閃閃的塑像。他有著一顆善良的心。她和一個(gè)小燕子成為了朋友。他請(qǐng)求小燕子把他身上所有值錢的東西拿去幫助那些貧困人家，小燕子答應(yīng)了。冬天來臨，小燕子死在了快樂王子的腳下。最后，人們把這個(gè)灰色的塑像和一只死去的燕子丟進(jìn)了火爐，可可小燕子和快樂王子的心卻永遠(yuǎn)也無法燒毀。
因?yàn)樗?，他身上有好多值錢的東西。與其把他們放在一個(gè)沒用的雕像身上，還不如讓他們?nèi)ゾ戎且粭l條鮮活的生命。他還知道幫助別人，并讓自己得到快樂，比當(dāng)一個(gè)亮閃閃的塑像開心多了。
快樂王子和小燕子的心為什么永遠(yuǎn)不會(huì)被燒毀呢?他們的心是善良的，是最美的，是最純潔的，就是這顆最美的心，才救了那幾個(gè)生命。
對(duì)于我，有時(shí)會(huì)把零花錢中的一小部分捐給紅十字會(huì)，可卻下不了決心，把一半都捐給他們，讀了這本書，我真感到慚愧!以后我會(huì)盡快改正的，做到真誠(chéng)無私地去幫助別人。
給予別人需要的東西，幫助別人撿回久違的微笑……這些可以使你變得更加美麗。
感悟讀書的快樂篇四
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的春日，一位朋友約我去灌木園釣魚。然而，整整一天我竟然沒釣上一條魚兒，我沮喪地往回走。朋友卻哼著歌兒從那邊走來，晚霞將她的臉染成了幸福的紅色，而她也像我兩手空空，沒半點(diǎn)收獲。我驚訝于她的快樂，她笑著告訴我，這是因?yàn)樗灹艘惶斓目鞓罚惶斓淖栽凇?/p>
我懂得了，坦然面對(duì)失意是一種快樂！
一個(gè)夏日的中午，我們還在上體育課時(shí)。只見從宿舍那邊來了一位老人騎著三輪車，車上裝有許多的東西。正當(dāng)他要上對(duì)面的斜坡時(shí)，也許是因?yàn)榱獠蛔?，又退了下來。?dāng)他再一次鼓足勁向上沖時(shí)，我們大家都跑了過去輕輕地推了一把。當(dāng)他騎上斜坡，轉(zhuǎn)過頭露出了一個(gè)善意的笑容，此時(shí)大家心里也感到了一絲絲快樂。
我明白了，在別人有困難時(shí)，伸出一雙援助之手也是一種快樂！每當(dāng)周末時(shí)，我總是很樂意去幫助媽媽刷鍋洗碗，洗衣拖地等之類的家務(wù)活。在事后每當(dāng)回憶起和媽媽一起做家務(wù)活時(shí)，心里總感到一陣陣的欣慰和開心。
我感受到了，不索回報(bào)的付出也是一種快樂！
在世上，沒有誰(shuí)不遇到困難，沒有誰(shuí)不經(jīng)歷挫折，沒有誰(shuí)不遭受失敗。但只要我們付出努力，用心去做，給別人快樂，自己也會(huì)快樂。大千世界，蕓蕓眾生，不可能所有人都給我們真心，但我們能做到的是真誠(chéng)對(duì)待他人，敞開自己博大的胸襟，坦然面對(duì)一切！
人生的確如夢(mèng)如煙。有人說它清晰，有人說它模糊；有人說它現(xiàn)實(shí)，也有人說它飄渺。茫茫世界，一開始就注定會(huì)與成敗同行，與得失相伴。但要知道，飄逸與沉重，松弛和緊張，都是生命的狀態(tài)，坎坷與艱辛中蘊(yùn)藏著人生更大的追求！
感悟讀書的快樂篇五
快樂是什么?快樂是無憂無慮的生活，快樂是自由自在的享受。真正的快樂，是別人快樂時(shí)，自己才會(huì)快樂。
一座高高聳立在城市上空，外表雍容華貴的王子雕像目睹了所有的貧苦與丑惡，他犧牲自己，換來窮苦人們的幸福和快樂。而為他們傳遞快樂的小燕子一次又一次放棄了南飛的機(jī)會(huì)，在給窮人送去快樂后凍死在了北方。王子雕像也因?yàn)椴辉倨炼徊鸪脱嘧右黄?，被扔進(jìn)了垃圾堆，他們最終永遠(yuǎn)在一起了。
快樂王子在生前是那么快樂，無憂無慮，看不見那些丑惡的東西，他快樂的活著，快樂地死去?？伤F(xiàn)在看到了這世界并不快樂。
小燕子和王子為了別人的幸福犧牲了自己，雖然是這樣，但他們卻懂得了快樂的真諦，并永遠(yuǎn)快樂。
快樂很珍貴，想要得到它，就要付出代價(jià)，正如快樂王子，用自己的生命換來的僅僅是幾個(gè)人的快樂，雖不能幫助所有人，但自己卻得到了快樂的永恒。
小燕子和王子無私的獻(xiàn)出了自己的一切去尋找快樂，傳遞快樂，讓每一個(gè)人都快樂。確實(shí)，看到故事的結(jié)局，我有一些悲傷，為這丑陋、骯臟、污垢的世界感到悲傷，但同時(shí)又為這丑陋的世界能有如此純潔的心靈感到快樂。我想我已經(jīng)懂得了快樂的真諦。
感悟讀書的快樂篇六
駱駝如此，人亦如此。四只大駱駝守護(hù)者一只小駱駝，把它當(dāng)做了寶貝。可我們呢？同樣如此，甚至更甚，不但有父母疼愛，還有爺爺奶奶、外祖父外祖母，如果也像大駱駝一樣如此愛護(hù)，我們這些小皇帝、小公主，可能會(huì)和駱駝王子一樣。我希望父母對(duì)我們的愛要有度、有方，別因?yàn)檫^度溺愛害了我們，我也希望小皇帝似的我們不能養(yǎng)成依賴性而喪失了自立自強(qiáng)的能力，要學(xué)會(huì)自己去飛翔。
感悟讀書的快樂篇七
在語(yǔ)文同步讀本中，給我印象最深的還是那篇文章——《信任》。
這篇課文講述了一段發(fā)生在作者與一個(gè)湖北小伙子之間的故事：在“我”去買早餐時(shí)，湖北小伙子的問候讓“我”感到溫暖。結(jié)賬時(shí)，小伙子的“自己找零”的經(jīng)營(yíng)方式又讓我十分感動(dòng)。正是這個(gè)小伙子獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)方法，讓他的生意日漸興隆。正是有了這種彼此的信任，才使得我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系變得融洽。
這位湖北小伙子的經(jīng)營(yíng)方式讓我們感動(dòng)，可在我們身邊，卻缺少這種人與人之間相互的信任，使得彼此之間為了個(gè)人私利而勾心斗角，以及無止境的貪婪，在人群中傳播，還吞并掉了人性中最美好的閃光點(diǎn)——真誠(chéng)。在大街上，我們隨處可見有人在沒有人監(jiān)督的情況下亂扔垃圾;在市場(chǎng)里，我們又時(shí)常聽到商販與顧客為了一元兩元的事爭(zhēng)個(gè)不停;在電視中，我們又經(jīng)常看到有人為了利益而走上了犯罪的道路……如果世界不再發(fā)生改變，那么，爭(zhēng)執(zhí)與吵鬧，將會(huì)使道德和文明一同消失在人們的唾罵中。
然而，在勾心斗角的人群中，依然會(huì)有那么一些人本本分分的活著。在拾到別人遺失的錢財(cái)后，他們不會(huì)像別人若無其事的揣進(jìn)自己兜里，而是會(huì)火急火燎的跑開如數(shù)交還;在發(fā)現(xiàn)賣菜者多收自己一元錢時(shí)，他們不會(huì)火速返回與賣菜者理論，而是毫不在意地繼續(xù)做手頭的事;在發(fā)現(xiàn)自己售出一件不合格的產(chǎn)品后，他們不會(huì)不了了之，而是會(huì)追上那個(gè)人，要回那件產(chǎn)品……也許，你會(huì)覺得他們有些天真，甚至很傻。但是，他們卻有著我們所不具備的品質(zhì)——真誠(chéng)。正因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊纳鐣?huì)才不會(huì)走向衰敗。
經(jīng)濟(jì)學(xué)告訴我們，最稀有的東西是最珍貴的，我想信任正是我們這個(gè)時(shí)代最珍貴的。所以讓我們盡可能真誠(chéng)的去信任別人吧，因?yàn)樾湃闻c被別人信任，都那么美好。
其實(shí)，當(dāng)我們真正走進(jìn)對(duì)方的內(nèi)心世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人心底其實(shí)都是溫暖的。觸碰著它，你會(huì)感到溫情的存在，而這，就是幸福的源泉!
感悟讀書的快樂篇八
我們都在羨慕著應(yīng)老師他們能“玩轉(zhuǎn)繪本”細(xì)細(xì)想來確實(shí)我們?cè)S多工作的不到位。我們?cè)谶x擇繪本的時(shí)候有認(rèn)真的去篩選繪本嘛嗎？在認(rèn)真研究幼兒的年齡特點(diǎn)了嗎？互動(dòng)，游戲的角色都有適時(shí)的加入嗎？原來我總是以自己的教育經(jīng)驗(yàn)不足為借口，其實(shí)不然，很大時(shí)候，可能真的是自己的拖延而致。在面對(duì)文庫(kù)中諸多的領(lǐng)域，不同作者的繪本，常常不知該作何選擇。在這次的繪本交流會(huì)中，我也見識(shí)到了許多優(yōu)秀的繪本，算是一種收獲了，但最值得的還是為我們提供一個(gè)選擇思路：
一、繪本的定義：以繪本作品為核心內(nèi)容，以兒童自然創(chuàng)作為基本方式，融合語(yǔ)言、藝術(shù)、社會(huì)各領(lǐng)域內(nèi)容，促進(jìn)兒童各方面發(fā)展的一種戲劇散學(xué)。
二、了解繪本可以戲劇化，通過聽?zhēng)孜粚＜?，尤其是俞春曉老師的課，我進(jìn)一步明確了什么是語(yǔ)言。繪本課不僅僅是講述故事，還應(yīng)該學(xué)習(xí)故事中傳遞的知識(shí)或其他內(nèi)涵。重點(diǎn)不是故事本身，而是不拘泥于繪本，從故事中引出有用的東西，傳遞給孩子們，尤其再配上舒緩動(dòng)人的音樂，更會(huì)讓人感動(dòng)異常。
三、兒童在戲劇活動(dòng)中的發(fā)展、關(guān)注兒童的肢體語(yǔ)言上的發(fā)展，身體的柔韌性，動(dòng)作的表現(xiàn)性，角色表達(dá)的形象化，人物讓幼兒自己選，戲劇內(nèi)語(yǔ)言的練習(xí)和創(chuàng)造，模擬角色的聲音、語(yǔ)氣、、腔調(diào)、與同伴的討論與交流。好的活動(dòng)設(shè)計(jì)要從幼兒的角度出發(fā)，遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律去研究活動(dòng)設(shè)計(jì)的邏輯。
“讓幼兒在快樂中學(xué)，讓老師在快樂中教”。
除去這些，也還是要根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)興趣來進(jìn)行一定的調(diào)整。所以，我所看到的幾堂課都是不一樣的感覺，及時(shí)流程相類似。但每個(gè)老師都有自己的特色。林老師和何老師的親和力和應(yīng)變能力也是值得我們學(xué)習(xí)的。像投影儀出現(xiàn)問題了，孩子們開始躁動(dòng)，但老師還是以幽默的方式“原來風(fēng)太大了”逗得孩子們大笑，課堂繼續(xù)。由此可見，繪本的選擇，教學(xué)方式和教師的狀態(tài)都是重要的。我也在反思，我們班級(jí)在周五開展的繪本集教到底欠缺了什么？好像都欠缺了許多，更覺得自己失敗極了，不過也幸好在這次的學(xué)習(xí)中，讓我發(fā)現(xiàn)了所欠缺的東西。因此必須要加強(qiáng)要求自己，了解繪本，了解孩子，同事也了解自己。希望我們的班級(jí)繪本課會(huì)越上越好。
感悟讀書的快樂篇九
當(dāng)我看到老師在三尺講臺(tái)上揮汗如雨的時(shí)候，我感悟到了老師夜以繼日為我們操勞而不知疲憊的奉獻(xiàn)之情，那是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的堅(jiān)守啊。
當(dāng)我看到蝴蝶忍受痛苦破繭而出的美麗時(shí)，我感悟到了蝴蝶對(duì)飛翔的渴望，對(duì)希望熱烈向往的心，那是海子一樣的勇敢，霍金一般的執(zhí)著，那是他們面朝大海，春暖花開的希望啊。
當(dāng)我看到陶潛天高云闊的淡然的時(shí)候，我感悟到了他對(duì)官場(chǎng)黑暗的無奈、對(duì)怡然自樂的桃源的憧憬，那是“采菊東籬下，悠然見南山”的美好的愿望啊。
老師盼。
當(dāng)萬家燈火點(diǎn)亮的時(shí)候，老師呀，其中一定有屬于你的那一盞。你燈下的身影，你案頭堆積如山的作業(yè)，你兩鬢新添的白發(fā)……那都是為了我們呀！當(dāng)你不休不息地批好作業(yè)，帶著一身的疲憊來給我們上課時(shí)，你總是閃爍著贊賞的目光。你向我們翹起的大拇指，你不經(jīng)意間流露出來的夸贊……那都是對(duì)我們無止盡的關(guān)愛?。∥腋形虻搅死蠋煹男那?，那是和我們父母一樣的情懷??；我感悟到老師的真情，那是期盼我們成材的真情?。晃腋形虻搅死蠋煹睦硐?，那是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的夢(mèng)想啊！
蝴蝶笑。
你是美麗的，美麗o;的希望，那是大雪覆蓋以后別樣的重生啊，那是浴火以后鳳凰的涅槃啊。
陶潛嘆。
陶潛，當(dāng)你涉足于晉朝那黑暗的官場(chǎng)，那是眾人醉而你獨(dú)醒，眾人皆濁而你獨(dú)清的顛倒黑白的世界呀！你宛如一朵出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立于那個(gè)泥濁的世界。于是，僅僅做了八十天縣令，你就辭官歸隱。當(dāng)別人都不理解的時(shí)候，你是怎樣的獨(dú)自歡欣和愉悅?。∧憬K于可以悠然而自得地吟詩(shī)、飲酒和賞菊了。那是“此中有真意，欲辯已忘言”的快樂??！
一路走來，我感悟到了三尺講臺(tái)上揮汗的快意；感悟到了陰陽(yáng)風(fēng)雨變化多端的不定人生；更感悟到了看云卷云舒的陶然之樂?；蛟S每一種你都還不曾體驗(yàn)，不曾擁有，但那都是人生中最最美麗的收獲.
感悟讀書的快樂篇十
快樂就是指感到幸福或滿意。如果硬要用一個(gè)符號(hào)、一種方式、一種表情表達(dá)快樂，那么最美、最直接、最貼切的便是微笑。快樂可以使人高興、愉快、身心舒暢。即使天是陰的，在你心里，天永遠(yuǎn)都是晴的；即使你不幸遇到倒霉的事，只要你擁有一顆快樂的心，在別人眼里是倒霉的事，可在你心中或許是件好事；即使你被派到又苦又臟的地方工作，只要你心中常備快樂，再苦再累的工作你都會(huì)感到快樂。
如果我們細(xì)心觀察，我們不難發(fā)現(xiàn)，真正的快樂就在我們的身邊。
走進(jìn)幼兒園，你會(huì)聽到一陣陣“咯咯”的笑聲。你會(huì)看見幼稚的小朋友臉上燦爛的笑容。他們很開心——因?yàn)樗麄冇幸活w純真無邪的心。因此，快樂來源于單純。
偶爾漫步田野，或許你會(huì)感到如釋重負(fù)，神清氣爽，心曠神怡。或許聽到一首歌曲，你會(huì)感到優(yōu)美的音樂也能純凈你的靈魂生活。你很愉快——因?yàn)槟阌幸活w賞美的心。因此，快樂來源于欣賞生活。
面對(duì)失敗和挫折，對(duì)自己微笑是一種自信，然后努力奮進(jìn)，這是一種勇氣。面對(duì)仇恨和誤解，對(duì)自己微笑是一種寬容，然后小心行事，這是一種大度。面對(duì)勝利合成功，對(duì)自己微笑是一種享受，然后再接再厲，這是一種達(dá)觀。因此，快樂來源于有一顆樂觀的心。
人的一生只有三天：昨天、今天、明天。昨天的已經(jīng)失去——永遠(yuǎn)不會(huì)回來；更不會(huì)醉心于幻想明天——明天太虛無縹緲；我們所能抓住的只有今天！快樂是一天，不快樂也是一天，我們?yōu)槭裁床豢鞓纺?？朋友，讓快樂從今天開始吧！讓你我的生活充滿快樂！
感悟讀書的快樂篇十一
書是人類進(jìn)步的階梯，書是我們?nèi)祟愖詈玫睦蠋?。在我們小時(shí)候的大腦是空蕩蕩的，是書給了我們知識(shí)。
在書的海洋中，我們不會(huì)害怕炎熱；在書的海洋中，我們不會(huì)害怕煩惱；在書的海洋中，我們不會(huì)害怕寒冷。書，是用來讀的，而不是用來做擺設(shè)的。在生活中，有很多人都會(huì)用書來做擺設(shè)，而且認(rèn)為這很對(duì)。“no，你們錯(cuò)了，書是用來讀的。”我熱愛讀書，因?yàn)闀屛沂芤娣藴\。
記得培根有句至理名言：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀?！痹谛聦W(xué)期中，我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)認(rèn)真讀書，回報(bào)祖國(guó)與我們的衣食父母！人的一生中，沒有人能腦子里沒有一點(diǎn)知識(shí)，除非那是傻瓜！人生就像一片扁舟，從起點(diǎn)漂到終點(diǎn)。等你老了的時(shí)候，再發(fā)奮圖強(qiáng)，再后悔，是沒有用的。讀書讓我擁有了快樂，讀書讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，讀書讓我的作文得到了高分。
如果讓你今天晚上回家認(rèn)真讀書，明得成為文學(xué)家的話，是不可能的，成為文學(xué)家或其他什么家，是需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間的。“十年樹木，百年樹人?！本褪沁@樣一個(gè)解釋！我們都學(xué)過杜甫有詩(shī)云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@句話，我就想問：“你們懂這句話的意思嗎？”有人說懂，有人卻說不懂。為什么呢？因?yàn)樗麄冎蛔x了這句話，沒有理解這句話的含義，只有理解了這句話的人才能懂得要認(rèn)真讀書！?。?/p>
在書的海洋中，我們能得到很多知識(shí)，使我們的大腦更加開闊。我讀書，我快樂；我讀書，我聰慧；我讀書，我成長(zhǎng)。
感悟讀書的快樂篇十二
1.把快樂的香水噴灑在別人身上時(shí)，總有幾滴濺到自己。
2.能使所愛的人快樂，便是得了報(bào)酬。
3.快樂是一種心境，跟財(cái)富、年齡與環(huán)境無關(guān)。
4.如果我們只是純粹想追求個(gè)人的快樂，這個(gè)愿望很容易達(dá)成;但如果我們希望比別人快樂，就太難了，因?yàn)槲覀兛傉J(rèn)為別人比我們快樂。
5.如何才能得到快樂?拋棄仇恨、遠(yuǎn)離煩惱、生活簡(jiǎn)單、淡泊名利、常設(shè)身處地為別人著想、笑口常開、心中有愛。
6.人世間沒有比相互竭盡全心、相互盡力照料更加快樂的了。
7.有的時(shí)候，品一盞茶，如同品一段人生，淡中有思，思中有悟，點(diǎn)滴回味，點(diǎn)滴人生。
8.遠(yuǎn)處的綠色是一片小竹林，地上冒的小腦袋是竹家的小寶寶——竹筍。竹家小寶寶在努力拔高自己的小身子，想要眺望遠(yuǎn)方的溪水。
9.望著一望無際的田野，我們的心難以平靜，興奮不已，因?yàn)槲腋惺艿搅饲锾飒?dú)有的意味，感受到了豐收的喜悅。
11.微笑擁抱每一天，做像葵花般和煦的女子。
12.那甜蜜的微笑，像一股清涼的泉水在心中流過。喜悅涌進(jìn)了心中，心仿佛蕩漾在春水里。那顆心樂得快要盛不下蜜糖般的喜悅。
13.心中，像放落一副千斤擔(dān)子般的輕快。歡喜得滿臉飛霞，兩只圓圓亮亮的眼睛，好像兩盞小燈籠。
14.其實(shí)世界上根本沒有最美麗和最丑陋之分，完全取決于人的心情。有一句話說得好：世界不是卻少美的東西，而是卻少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要有一個(gè)美麗的心情，那么一切都會(huì)變得無比美麗。
15.當(dāng)你正在開懷大笑時(shí)，你的心情不知不覺變成了紅色，隨著你的笑聲此起彼伏，讓你感覺到快樂是處處可在的;當(dāng)你伸出手來幫助他人時(shí)，你心情的顏色也是火紅的，因?yàn)槟銕椭怂?，快樂了自己，而這里的紅色不僅象征快樂，還象征著你那如火一般的熱情。
16.當(dāng)心中填滿了幸福，不由自主在臉上漾開了笑意，身邊的一切都會(huì)被這感染。當(dāng)一張陰云密布的臉碰到這張快樂自信的臉時(shí)，它一定會(huì)被這美麗吸引，不禁咧開嘴，回報(bào)以微笑。
17.人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。面對(duì)挫折能夠虛懷若谷，大智若愚，堅(jiān)持一種恬淡平和的心境，徹悟人生的大度。
18.陽(yáng)光心情，人見人愛。擁有它，仿佛步入天上人間。它似乎有一層神秘的面紗，一股魔力。它讓你自信、讓你堅(jiān)強(qiáng)、讓你樂觀。它讓你找回真實(shí)的自我，褪去神秘的面紗，讓你慷慨，讓你做一個(gè)完美的你。
19.寬容是腳前的燈，路上的光;寬容是雪中的炭，雨中的傘;寬容是荒漠的甘泉，夜航的燈塔。寬容自己快樂一生。
20.說不清楚，只知自己是一只快樂的鳥兒!
感悟讀書的快樂篇十三
我的愛好很多，有習(xí)作、書法、圍棋等等。不過我最喜歡的還是讀書，因?yàn)樽x書能讓我感覺到非?？鞓?。
讀書能讓人知識(shí)淵博。俗話說的好，書是人類進(jìn)步的解題。因?yàn)榭催^一些奧數(shù)書，所以到了四年級(jí)，學(xué)習(xí)就變得容易不少，很少遇到難題。我做題，經(jīng)常全對(duì)，有錯(cuò)誤也只是偶爾了。小時(shí)候，我經(jīng)常看《三字經(jīng)》、《千字文》，我知道了很多歷史知識(shí)。平時(shí)，我說話也會(huì)不自覺地帶了一些名人名言，比如讀書破萬卷，下筆如有神。還會(huì)經(jīng)常說一些詩(shī)句，比如但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
說到“讀書破萬卷，下筆如有神”，我想，讀書對(duì)我們小學(xué)生作用最大的莫過于寫作了。在二年級(jí)暑假，因?yàn)榫鸵先昙?jí)了，爺爺給我買了一本同步作文。我才讀了幾頁(yè)，就感覺很有啟發(fā)，眼睛一亮。我認(rèn)真閱讀古今中外的名著，學(xué)習(xí)小學(xué)生的優(yōu)秀作文。三年級(jí)一學(xué)年，我在報(bào)紙上發(fā)表了5篇文章。四年級(jí)，我還在省刊《家教周報(bào)》上發(fā)表了文章呢。
讀書能讓人懂得很多道理?！独呛脱颉犯嬖V我們存心干壞事是一定不會(huì)有好結(jié)果的?！逗偤蜑貘f》告訴我們閃耀的東西并不都是金子，動(dòng)聽的語(yǔ)言并不都是好話。《蝸牛的獎(jiǎng)杯》告訴了我虛心使人進(jìn)步，驕傲讓人落后。
讀書能讓人的視野更加開闊?！妒f個(gè)為什么》、《中華上下五千年》等這些書都讓我學(xué)到了很多知識(shí)，給我打開了很多新世界的大門。
我愛讀書，我喜歡讀書帶給我的無盡的快樂。
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感悟讀書的快樂篇十四
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！边@是古人眼中的書；“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！边@是劉向眼中的書。在我眼里，書就像仙女手中的魔棒，能把我?guī)У饺碎g天堂，帶到世界各地，盡情享受快樂。
我讀書，我快樂。讀書的樂趣是不言而喻的。書陪伴我度過了春夏秋冬，把我從一個(gè)懵懂的小女孩變成了懂事的大姑娘。
每次，碰上我喜歡的書，我都要讀上許多遍。奇怪的是每一次讀后的感覺都不一樣。如今，我書架里的書從開始的《連環(huán)畫》到《安徒生童話》到《十萬個(gè)為什么？》再到《世界文學(xué)精選》……一天比一天多了起來，我也跟著一天一天地長(zhǎng)大了，是書伴隨我成長(zhǎng)，它給了我智慧與力量。
我愛書，我更愛讀書，因?yàn)槲易x書，我快樂！我們?cè)谶@個(gè)金色的童年里，應(yīng)該抓緊時(shí)間讀書，多讀書，讀好書，從書中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。相信有好書的陪伴，我們的生活一定會(huì)豐富多彩！
感悟讀書的快樂篇十五
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書能讓我學(xué)到更多的知識(shí)。
讀書，我覺得是一種享受。它豐富多彩，知識(shí)全面，我讀書只要鉆進(jìn)去了，就忘記了周圍發(fā)生的一切，仿佛它有一種魔力吸引著我。每當(dāng)我翻開它時(shí)，它就把我?guī)У揭粋€(gè)神奇的世界，里面有許許多多的知識(shí)，相當(dāng)于高級(jí)的營(yíng)養(yǎng)液，讓我的內(nèi)心變得無比充實(shí)。讀書，它也是玩耍，但勝似玩耍。它是在玩耍中得到知識(shí)，讓我們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)，我感到十分得快樂。它是讓我進(jìn)步的階梯。我在里面能豐富眼界，了解歷史，尋找自然界的奧秘。
愛讀書是好習(xí)慣，我希望更多的人能養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，熱愛看書和學(xué)習(xí)。它會(huì)豐富我們的生活，使生活更加多姿多彩。有些人認(rèn)為時(shí)間太緊，沒時(shí)間讀書。其實(shí)，時(shí)間是靠人去擠出來的，就看你愿不愿意。只要你愿意讀書熱愛讀書，時(shí)間到處都有。
如果有更多的人熱愛讀書，時(shí)間一長(zhǎng)，他們就會(huì)明白，讀書，是快樂的。它的知識(shí)永遠(yuǎn)也看不完，為什么呢？因?yàn)樽匀唤绲膴W秘，是無限的。
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感悟讀書的快樂篇十六
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話大家應(yīng)該不陌生吧？我們只有多讀書才會(huì)不斷進(jìn)步。讀書不但能讓我們獲取許多知識(shí)，而且還能給我們帶來快樂。
記得有一次，我在書店無意看到一本數(shù)學(xué)方面的書。我把它認(rèn)真地讀了一遍，一些學(xué)習(xí)上難理解的地方豁然開朗了。過了幾天數(shù)學(xué)考試，試卷上有一道難題正好和那本書上的一樣，我已經(jīng)知道怎么解了，便輕輕松松地做上了。這次考試這道題只有四個(gè)人做對(duì)了，我就是其中之一。這算是讀書的功勞。
還有一次我過生日，爺爺給我買了一本《水滸傳》，我喜歡極了，讀了三天才讀完。我看到武松打死了老虎心里特別激動(dòng)，很敬佩武松。看到《水滸傳》中的計(jì)取祝家莊，心里為他們的勝利而感到高興。最后梁山泊的一百零八將結(jié)為兄弟，從此互相團(tuán)結(jié)、替天行道。看到這里我真的很愉快。
我特別喜歡書，所以經(jīng)常到書店讀書。有一次我在書店里發(fā)現(xiàn)一本好書，看了一會(huì)兒便想買下來，可是沒帶錢只好戀戀不舍地走了。在路上我像失去了一位好朋友，心里有點(diǎn)難過。于是我又奔向書店，向店主懇求明天再來買，讓他給我留著。店主只好答應(yīng)了，我的心總算落地了。
在我的生活中，書是我形影不離的朋友，中午放學(xué)看，晚上在燈下看。它又像我的一位親人時(shí)刻陪在我的身邊。在我遇到挫折時(shí)，是她給我勇氣，給我動(dòng)力，讓我不斷進(jìn)步；在我寂寞時(shí)，是她給了我一個(gè)又一個(gè)開心快樂的故事。我愛讀書！
感悟讀書的快樂篇十七
我讀書，我快樂。我愛讀書，因?yàn)樽x書能學(xué)到很多的東西，也能給你很多的樂趣，讀書還可以給你很多的快樂。讀書還有許多許多的用處。
我讀書我就快樂的原因是我讀書時(shí)發(fā)現(xiàn)了書中的樂趣就快樂起來，不是光因?yàn)檫@樣的，原因多的是，你們知道了吧，這就是我讀書我就快樂的原因，我愛讀書。
感悟讀書的快樂篇十八
書，就是我的老師。有人說：“書又不會(huì)說話，怎么能當(dāng)老師呢？”錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)！書雖然是"死‘的，可里面的知識(shí)卻是活的，我就能活學(xué)活用，并得到了好多的快樂。
記得一個(gè)中午，媽媽說要做紅燒肉，因?yàn)榧t燒肉必須多加油，還得大火才燒得出來；所以，媽媽倒了一大堆油，把煤氣開到最大限度。
過了15分鐘后，媽媽忽然尖叫起來：”啊！著火了！“我一跳，急忙跑過去。一看，好大的火呀，還是在鍋里燒著呢！媽媽見火一直不滅，就要去用水滅火。就在這時(shí)，我突然想起《生活知識(shí)百問百答》中說過：”當(dāng)油鍋著火時(shí)，不可用水。因?yàn)橛捅人p，你澆下去后，火還會(huì)漂到水上繼續(xù)燒，應(yīng)先關(guān)掉煤氣，然后蓋上蓋子即可。
我媽媽攔住媽媽，告訴她滅火的方法。媽媽一試：滅了。媽媽高興得合不攏口：“幸虧你會(huì)把書中的知識(shí)學(xué)以致用，不讓就闖大禍了，你真是個(gè)聰明的”小一休“?！?/p>
書，是我的長(zhǎng)生果。在我疑惑時(shí)，它會(huì)給我解答；在我煩惱時(shí)，它會(huì)給我安慰；在我成功時(shí)，它會(huì)提醒我戒驕戒躁；在我失敗時(shí)，它會(huì)告訴我如何成功。我看書看得如醉如癡，是有報(bào)償?shù)?。因?yàn)椤獣褪遣婚_口的老師！
感悟讀書的快樂篇十九
1.聽從命運(yùn)安排的是凡人;主宰自己命運(yùn)的才是強(qiáng)者;沒有主見的是盲從，三思而行的是智者。
2.受傷害能磨練你的心志，受欺騙能增長(zhǎng)你的見識(shí)，受遺棄會(huì)教你自立的本領(lǐng)，受批評(píng)能助長(zhǎng)你的智慧。
3.快樂對(duì)于有的人是彩虹，而對(duì)于有些人只是白云。
4.在充滿噪音的都市叢林里，你幾乎快樂不起來。此時(shí)，你不妨抽空到鄉(xiāng)間走一趟。吸口新鮮空氣，聞聞泥土芳香，看看翠綠大地，聽聽大自然的奏鳴曲蟬聲鳥聲溪水聲……你將會(huì)有不一樣的感覺。
5.經(jīng)意間會(huì)深深的刺痛你，沒有人躲得過!向往那種淡淡的日子淡淡的心情，淡淡的生活，淡淡的相守著一起經(jīng)過這平淡的流年。
6.日出東海落西山，愁也一天，喜也一天;遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
7.和你在一起就像在一個(gè)清新的凌晨散步。
8.他的臉上，時(shí)常掛著甜美的笑容，兩片薄薄的嘴唇在笑，疏蔬的眉毛和細(xì)細(xì)的眼睛在笑，腮上兩個(gè)陷得很深的酒窩也在笑。
9.如果我們只是純粹想追求個(gè)人的快樂，這個(gè)愿望很容易達(dá)成;但如果我們希望比別人快樂，就太難了，因?yàn)槲覀兛傉J(rèn)為別人比我們快樂。
10.為了尋找快樂，你走遍了千山萬水，始終見不到它的蹤影。其實(shí)只要你擁有一顆知足的心，快樂就在你身上。
11.每個(gè)哭著來到世間的人，帶給親人的是無盡喜悅，每個(gè)微笑離開塵世的人，帶給親人的則是永遠(yuǎn)的悲痛。難道一個(gè)人自生下來開始，就真的有一本命冊(cè)，如同生死簿那般醒目地?cái)R在陰冥之境?而我們就必須按照書頁(yè)里的內(nèi)容，一字不漏地將其演完才能罷休?若是如此，就真的不必過于奔命，須知因果有定，得失隨緣。
13.玫瑰花的香味飄蕩在空氣中，巧克力的甜蜜洋溢在喜悅中，情人節(jié)，在這樣浪漫的日子里，沒有華麗的辭藻，只有真心的表白：寶貝，愛你的心，永遠(yuǎn)不變。
14.那些感動(dòng)、喜悅乃至不知所措，都在一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作里得到最好的詮釋，不管你心有多硬，思想有多窄，都將融化成為記憶內(nèi)的一絲甜醇。青春尚在，聽過幾首歌，愛過幾個(gè)人，時(shí)光也便悠悠過去了。
15.一種喜悅蠢蠢欲動(dòng)著掛念。在寧?kù)o中優(yōu)雅提筆，為我們書一箋陽(yáng)光下的邂逅，刻一段月風(fēng)中的約會(huì)，將遙遠(yuǎn)的思念沉淀為幾句安好的問候，寄給不能常聚的日子里，讓清風(fēng)在我們耳邊輕輕地訴說春天的重生，夏日的燦爛，秋天的感傷，冬季的闌珊。
感悟讀書的快樂篇二十
1.生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知生活甜美。心存寬容慈善才干天天快樂。
2.一個(gè)人要想保持健康的心境，就需要升華精神，修煉道德，積蓄能量，風(fēng)趣樂觀。正如馬克思所言：一種美好的心情，比十副良藥更能解除心理上的疲憊和痛楚。
3.午后的陽(yáng)光慵懶的撒在我的身上，我瞇著眼睛輕輕的撫摸著身旁熟睡的狗寶寶。均勻的呼吸，甜甜的陽(yáng)光，讓我的心像花兒一樣靜靜地綻放著。
4.我像睡著了，靜靜的沉淪在寧?kù)o的夢(mèng)里，夢(mèng)里里一片溫暖的月牙白，我躺在那兒，身邊有少許的花，我半夢(mèng)半醒的樣子，盯著那花，什么也不去想了。
5.人的心念意境，如能保持開朗清明，則所見，都是美而善的。
6.我像一陣風(fēng)，忘我的穿梭在這喧嘩的城市里，他們看不見我，我也看不見自己，就這樣，感受著飛一般的感覺，忘掉了煩惱，丟掉了煩躁，我的心就變輕了。。
7.這種感覺就像工作了一天，回到家，舒舒服服的泡個(gè)早，就像很困的人，撲上床的那一刻，這是一種無與倫比的輕松，一種身與心的享受。
8.一棵一棵的油菜，連成一片一片的，那油菜花的顏色好象是被精靈的畫筆渲染過的一樣。
9.在人生道路上，走上坡路要昂首闊步，走下坡路要謹(jǐn)小慎微，走陽(yáng)關(guān)道要目視前方，走羊腸路要俯視腳下。
10.有時(shí)多點(diǎn)糊涂會(huì)少點(diǎn)煩事，有時(shí)多點(diǎn)知足會(huì)少點(diǎn)煩惱，有時(shí)少點(diǎn)計(jì)較會(huì)多點(diǎn)平安，有時(shí)多點(diǎn)吃虧會(huì)多點(diǎn)平安。
11.擁有一個(gè)健康的體魄將使你的生活更具活力;擁有一個(gè)清醒的頭腦將使你的人生更具理智;擁有一群朋友將使你的生活更具快樂;擁有一顆愛心將使你的生活更具和諧。
12.要留下人生足跡，就必須一步一個(gè)腳印;要少走人生彎路，就必須三思而行。
13.行路不僅僅在于快慢，還在于是否能夠持續(xù);前進(jìn)不僅僅在于速度，更在于能否保持正確方向。
14.信心要一桿插到底，夫妻要兩人齊協(xié)力，行動(dòng)要三思而后行，交友要四面又八方，生活要五顏加六色，鄰里要七竅又玲瓏，做事要八仙來過海，說話要一言即九鼎，這樣生活才能滿意十分。
15.想想美事，生活的煩惱就易離去;想想成功，生活的挫折就不在話下;思思親朋，心底里的力量就會(huì)涌起;思思理想，前進(jìn)的腳步就會(huì)更加堅(jiān)定;憶憶英雄，克服困難的勇氣就會(huì)激增;憶憶祖國(guó)，工作的熱情就會(huì)倍增。
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