總結(jié)是一種自我反思的方式，可以幫助我們不斷提高自己的能力和水平。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。以下是一些權(quán)威專家的建議和指導(dǎo)，希望能夠幫助大家更好地解決問題。
明天是一個(gè)問號(hào)篇一
歲月是條奔流不息的河。多少美麗的日子，燦爛的回憶，都在這跳動(dòng)的節(jié)奏中漸漸遠(yuǎn)去、隱逝。但總有些東西給我們留下深刻印象，引導(dǎo)我們前進(jìn)。或一個(gè)人，或一句話，或一件事。
記得高三那年，班里來了一位語(yǔ)文實(shí)習(xí)老師。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都在想，都高三了，怎么還會(huì)安排實(shí)習(xí)老師？當(dāng)然，那個(gè)問題最終不告而終。只隱約記得那是一位個(gè)頭不是很高，經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾，年齡比我們大不了多少的女孩。她代課時(shí)課余時(shí)間很喜歡和同學(xué)們聊天。因?yàn)楸舜四挲g差距不大，話題就特別多。
從交談中我覺得她不是一個(gè)很健談的人。但她確與我們相處的很好。她常常會(huì)講解一些我們不懂的問題和告訴我們一些為人處事的方法。很快一個(gè)月過去了，她就要離開，同學(xué)們彼此不舍。所以她借了一部相機(jī)要和我們合影留念。當(dāng)時(shí)我沒去。不是因?yàn)槲也幌矚g她而不想和她合影，只因當(dāng)時(shí)我本來就不是很喜歡拍照，加之我不喜歡別離。
我知道時(shí)間長(zhǎng)了我們會(huì)將她漸漸遺忘。誠(chéng)如現(xiàn)在，我確實(shí)將她忘記的差不多了。不記得她的相貌，也忘記了她姓什么叫什么了。所以在她即將離開時(shí)，我讓她給我留一句她最喜歡的話。
她毫不猶豫地就寫下了“用雙手詮釋生活，用微笑面對(duì)明天”。后來它也變成我所喜歡的。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)在后來的生活中，它不斷的給我激情和信心。如遇到挫折猶豫時(shí)，我想起它；情緒低落徘徊時(shí)想起它；遭遇失敗想放棄時(shí)想起它。它時(shí)常會(huì)跳入我的腦海給我動(dòng)力。
生活總會(huì)充滿不如意。就像曾經(jīng)高考不是很理想我曾一度想放棄一樣，但最終我走過來了。我發(fā)現(xiàn)我們?nèi)绻恢北г股?，就?huì)失去滿手在握的美好明天和感受生活循序漸進(jìn)的過程。
就如我會(huì)失去大學(xué)那一段美好的回憶一樣。后來我想，還是微笑吧。微笑著去驅(qū)散陰云與迷霧；微笑著去掃卻悲觀和猶豫。只要面上一直掛著真誠(chéng)的微笑，舞動(dòng)雙手，堅(jiān)定向前，美好的明天就會(huì)展現(xiàn)在眼前。
或許你會(huì)問明天是多遠(yuǎn)，我想只要心存希望并付諸行動(dòng)，生活總不至于讓你失望。因?yàn)樯钍请p手一點(diǎn)一滴的積累，是人們一步一個(gè)的腳步。沒有農(nóng)民雙手的`耕耘，哪有生活的保障？沒有工人雙手的勞作，哪能達(dá)到物質(zhì)的需求？沒有警察雙手的揮動(dòng)，哪有社會(huì)的和諧等等。
學(xué)會(huì)生活，就要學(xué)會(huì)用雙手創(chuàng)造，用微笑去面對(duì)，用智慧去打拚，用汗水去澆灌，勝利的果實(shí)定會(huì)回報(bào)于你面前。
你看，春天一片桃紅柳綠，那是回報(bào)陽(yáng)光的沐??；夏天大樹投下綠蔭，那是回報(bào)大地的養(yǎng)育；秋天莊稼碩果累累，那是回報(bào)人們的辛勤；冬天臘梅迎風(fēng)開放，那是回報(bào)雙手的考驗(yàn)；大家生活一派欣榮，那是回報(bào)雙手的辛勤。
明天是一個(gè)問號(hào)篇二
微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，蘊(yùn)含著巨大的力量，能讓人從心底感到滿足和欣慰。它像微風(fēng)一樣；清泉；一句溫暖的話，如果你能微笑著面對(duì)生活，那么你就會(huì)過上美好幸福的生活。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的、不可復(fù)制的微笑，在千千萬萬個(gè)微笑中，最燦爛的是孩子純真的微笑，多么燦爛，多么迷人，多么舒服！
大家都說：“災(zāi)難來了，我們就分頭飛?！?。但是，在過去四川雅安地震中，人們?yōu)榱松铨R心協(xié)力，“一方有難，各方支援”這句話形象地解釋了這些。災(zāi)難中，孩子們微笑著面對(duì)。他們的微笑讓人感覺酸酸的，眼淚止不住的流。雖然失去了親人，失去了雙手，但依然微笑著，微笑著表達(dá)著力量。災(zāi)難中，救援隊(duì)員奮力搶救每個(gè)人，哪怕只有細(xì)絲的.生命之光，也要為之奮斗。他們不怕為孩子受苦，不怕為孩子累。他們微笑著，為每一個(gè)受影響的人開辟了一條全新的人生道路，一條光輝的道路。這讓孩子們?cè)诤诎抵锌吹搅艘唤z曙光。他們也為救援隊(duì)員微笑歡呼，也為自己的明天和同伴的明天而努力。雖然救援隊(duì)員無法親眼看到，但我相信，在災(zāi)難中，每個(gè)人都是相互聯(lián)系的，他們一定覺得自己在為自己加油，為自己的生存權(quán)而奮斗。這就是救援隊(duì)員的無限動(dòng)力！
孩子，微笑是人類最美的語(yǔ)言。讓我們一起加油，微笑面對(duì)生活，微笑戰(zhàn)勝一切困難，微笑照亮我們的人生，微笑迎接美好的明天！我們站在起跑線上，讓我們一起加油，微笑著開始明天！
明天是一個(gè)問號(hào)篇三
友誼是一陣春風(fēng),讓你的心靈即使在火辣辣跳動(dòng)著也能感到風(fēng)平浪靜;友誼是一把拐杖,在你最無助彷徨時(shí)能引導(dǎo)你走向光明大道;友誼是一面鏡子,能照出人的真善美…….
匆匆的來,最后還是匆匆地分手,其實(shí),人生路途中,就是這樣,只要曾經(jīng)一同走過,也許會(huì)有傷心的淚水,也許會(huì)有煩惱的困憂:也許會(huì)有喜悅的笑聲.這一點(diǎn)一滴都是友誼.即使我們彼此分開了,但那些曾經(jīng)的回憶,依舊蕩漾在我們之間的心中.因?yàn)槟怯肋h(yuǎn)的友誼,已經(jīng)深深的刻在我們生命的路途中,只要心還在跳,那友誼就在動(dòng).
明天是一個(gè)問號(hào)篇四
?是一幅模糊不清的畫。
?畫上的女孩是哭是笑、是悲是樂，
?無人可知。
?是一幅夕陽(yáng)落山的畫。
?夕陽(yáng)的`影子把人影拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)，
?仿佛預(yù)示著一天的結(jié)束。
?是一幅絢麗多彩的畫。
?灰姑娘的水晶鞋在黑暗中閃閃發(fā)光，
?高傲的皇后光著腳在草原上奔跑。
??明天是一幅畫。。。。。。
?
?
明天是一個(gè)問號(hào)篇五
太陽(yáng)每天都是新的`，生活每天都有意想不到的滋味。何須惆悵，何必放棄，不如將其化為記憶的沙，讓它們沉在昨天的河里。給明天一個(gè)微笑，堅(jiān)信逆境是黎明前的黑暗，成功離我們近在咫尺。
阿里納斯便是如此。盡管擁有過人的天賦，但他卻無人問津，身上的0號(hào)球衣也成了別人開玩笑的對(duì)象。有人說他是平庸之輩，有人說他給球隊(duì)帶來的貢獻(xiàn)將是0，也有人說0將是他最可能的上場(chǎng)比賽時(shí)間。面對(duì)這些冷嘲熱諷，他沒有怨天尤人，更沒有放棄，而是默默地不斷刻苦訓(xùn)練。正因?yàn)樗麍?jiān)信，他一定能成功，不久的將來，他將是球場(chǎng)上最為璀璨奪目的一顆明星！可想而知，他成功了。不因別的，憑借的是那一份絕不放棄的努力。給明天一個(gè)微笑，永不放棄，成功就在眼前。
事業(yè)如此，生活亦然。
生活如一條河，曲曲彎彎，湍流，暗礁，險(xiǎn)灘，不時(shí)可遇。但我們不應(yīng)退縮，更不能放棄，而是應(yīng)乘風(fēng)破浪，勇往直前，即便遇到無盡的挫折，都應(yīng)堅(jiān)持到底，永不放棄。因?yàn)樗浅晒Φ膭?dòng)力。
在荊棘鋪路的時(shí)候，我們要用理想的利刃去披荊斬棘；在漆黑圍繞的時(shí)候，我們要用信念的明燈去照亮前程；在風(fēng)雨大作的時(shí)候，我們要用堅(jiān)強(qiáng)的大傘去撐開一片晴空。人，在挫折面前絕不能喪失意志。
成功源于挫折。
生命原來是夢(mèng)想的一架梯子，可以延伸到夢(mèng)想成真的那一刻。只要我們永不放棄，挫折也會(huì)變成成功的一塊基石，可以壘出希望的豐碑。只要我們絕不退縮。
明天是一個(gè)問號(hào)篇六
面對(duì)煩惱和憂愁，微笑是一種平和，然后不懈努力，走向釋然，這是一種境界。
面對(duì)誤解和仇恨，微笑是一種寬容，然后保持本色，和平友好，這是一種豁達(dá)。
面對(duì)失敗和挫折，微笑是一種樂觀，然后累積經(jīng)驗(yàn)，重振旗鼓，這是一種勇氣。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”這在說挫折和失敗是短暫的。只要你敢于微笑，既使風(fēng)雨欲來，春花凋落，若能登高眺遠(yuǎn)，陽(yáng)光也那風(fēng)雨后。
中國(guó)人是不屈的，我們經(jīng)歷了5。12大地震，全國(guó)人民依然心連著心，做到了“一方有難，八方支援”。我們堅(jiān)強(qiáng)著，為災(zāi)區(qū)捐款捐物，我們微笑著，因?yàn)槲覀冎烂魈鞎?huì)更好！
既然我們已經(jīng)選擇好了前進(jìn)的道路，就應(yīng)該用微笑去堅(jiān)定前進(jìn)的方向。盡管這條路上風(fēng)雨兼程，何不用微笑去送走慘淡愁云，我們堅(jiān)信烏云始終是遮不住太陽(yáng)的。
今年，臺(tái)灣又發(fā)生了“莫拉克”風(fēng)災(zāi)，大陸同胞有著血脈一統(tǒng)是親人的傳統(tǒng)觀念，為受災(zāi)臺(tái)灣同胞獻(xiàn)出了一棵棵摯愛之心。盡管我們不能抗衡自然災(zāi)害，但我們能用愛去溫暖每一位受災(zāi)臺(tái)灣同胞的心，用微笑去消融歷史隔閡，加快海峽兩岸的和平統(tǒng)一。
我們不能哭，我們學(xué)會(huì)著微笑；我們懂得留戀破碎的舊夢(mèng)、沉迷于往日的幸福、計(jì)較個(gè)人的得失和擔(dān)憂明天的好壞，都是毫無意義的道理。與其注重不開心的事，還不如給明天一個(gè)微笑！這樣，人生就會(huì)像一條緩緩流動(dòng)的河流，充實(shí)、自信而快樂！
微笑，就像一朵朵翻騰的浪花，帶給我們進(jìn)取的精神力量。既便我們今天有煩惱有憂愁，被誤解和懷仇恨，遭失敗遇挫折，那也要讓我們堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，給明天一個(gè)“微笑”，讓我們輕松上路，走稍走好！
明天是一個(gè)問號(hào)篇七
用顫抖的雙手，細(xì)數(shù)著所謂的曾經(jīng)以為。
誰，不再是驕傲。
誰，不再是傲氣挺然。
誰，已經(jīng)無力呻吟。
又是誰，真正懂得抬頭看看星星，
看看星星，是否一切都好。
起點(diǎn)越高，抬起倔強(qiáng)的頭，
一度認(rèn)為自己會(huì)飛得越高，
又是誰真正懂得墜落后，
折斷翅膀的疼痛。
把自己看得太重，
或許，轉(zhuǎn)身過后才發(fā)現(xiàn)，
一切都只是徒勞。
為了誰，為了誰，
我們要活得更驕傲。
原來，用心擁抱一切，會(huì)讓自己更好受。
原來，沒傘的孩子，在雨中奮力奔跑，能激起別人沒有過的雨花，
原來，背著雨滴走過泥濘，我們可以不傻傻的選擇呆站。
原來，擦干眼淚，對(duì)著刺眼陽(yáng)光狂笑，我們可以走得更遠(yuǎn)，飛得更高。
何必庸人自擾，又何必給自己畫個(gè)圈，
迷失在沒有方向的起航點(diǎn)。
把自己，封鎖在未來。
用心的愛自己，沒有為了誰。
明天是一個(gè)問號(hào)篇八
夜，很深了。燈，還倔強(qiáng)地亮著；星星，精力充沛地閃爍著。燈光中，道路是那么舒展平坦；星光中，天空如此廣闊、浩瀚。
我不禁把窗子敞開，任晚風(fēng)輕拂臉龐，對(duì)著外面的世界，我從心底大聲歌唱：“明天，你盡管來吧！也許是雨雪風(fēng)霜，電閃雷鳴，但是你來吧！我不怕，再大的風(fēng)浪我們也要走一走！咬定青山不放松，任它東南西北風(fēng)！”
明天是一個(gè)問號(hào)篇九
“昨天的事煙消云散，今天的事都已做定，明天將會(huì)怎樣？”我思索著，緩緩爬上床。
側(cè)身凝視著窗外星星閃爍蒼穹，耳邊又響起老師那充滿期待的話語(yǔ)：“一定要努力！現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，將來會(huì)更加幸福。同學(xué)們，奮斗吧！美好的明天等待著你們！機(jī)不可失，失不再來！”我思索著，期待著，盼望著。
高中了，每一個(gè)今天對(duì)于我們來說，都是極為珍貴，而對(duì)每一個(gè)明天――又該怎么說呢？我對(duì)于明天的態(tài)度是極其復(fù)雜：憧憬？憂慮？滿懷信心的迎接？或是奧喪的躲避？……好像都有！
今天，對(duì)于昨天而言是明天，而對(duì)于明天而言，卻又將成為昨天。
鐘，敲過了11點(diǎn)。
明天是一個(gè)問號(hào)篇十
頤臨，不知你現(xiàn)在身在何處，是否也在回想我們?cè)?jīng)的美好時(shí)光。
你和我是最知心的朋友。那時(shí)，我們分吃一塊面包、一塊口香糖，吃得津津有味；那時(shí)，我們一起蕩秋千，快樂地喊叫，被老師抓個(gè)正著；那時(shí)，我們一起去學(xué)校的鬼屋探險(xiǎn)，稍有一點(diǎn)聲音就嚇得大喊大叫，倉(cāng)皇而逃。
頤臨，我還記得那時(shí)我在報(bào)紙上發(fā)表了一篇作文，同桌說看不懂，其他的同學(xué)也都表示贊同，而你卻拿著紙和筆跑過來，激動(dòng)地說我寫得真好，向我要一個(gè)簽名。我說我的字很爛，而你卻說沒關(guān)系。我感激地看著你，鼻子酸酸的，便把名字歪歪扭扭地寫在紙上。你拿起那張紙，高興得跳起來，把它仔細(xì)折好，小心翼翼地放進(jìn)口袋。
頤臨，我時(shí)常想起你。那天是你的生日，我大聲對(duì)你說“生日快樂”，并送你幾顆糖。你說下個(gè)星期六去你家，請(qǐng)我吃可樂雞翅。之后，我一直等著那天的到來?？墒牵瞧谝?，你沒來上課，我還以為你感冒了，可你竟一個(gè)星期都沒來，于是我去找你，你家沒人，第二天還是如此。
你不在的日子，我又變回從前的我――那個(gè)沒有快樂、只有悲傷，沒有笑容、只有滿臉憂愁，沒有朋友、只有孤獨(dú)的孩子。頤臨，想必你也和我一樣，孤獨(dú)地度過每一天。
頤臨，你走了之后，我立刻由“百萬富翁”變成身無分文的“乞丐”，立刻由高空飛翔的鳥兒變成地上的爬蟲。孤獨(dú)與失落不斷地向我涌來，令我窒息。
頤臨，你的模樣時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海里，輪廓是那樣清晰，就像你真的站在我的`面前，可是睜開眼，一切又化作一場(chǎng)夢(mèng)。
頤臨，我喜歡和你在一起。喜歡看你搞怪的表情和動(dòng)作，喜歡看你對(duì)著數(shù)學(xué)練習(xí)題皺著眉頭發(fā)愁的樣子，喜歡看你陶醉地高聲朗讀課文。
后來，我從同學(xué)那里知道你得了白血病，我難過得流下了眼淚。這段時(shí)間，我知道你一定在極其痛苦的煎熬中。聽說為了看病，你的父母帶你去了北京。
我希望你堅(jiān)強(qiáng)。一定要加油！
我曾經(jīng)讀過一篇文章，文中的主人公和你的情況相似，從那篇文章中我能深深體會(huì)到你的痛苦。我腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出這樣的情景：你躺在病床上，目光空洞地看著點(diǎn)滴瓶里的藥水一滴一滴落下，病房里除了嘆息，聽不到一絲雜音，連電視都是靜音，你的每根神經(jīng)都緊緊繃著，一副孤獨(dú)凄楚的樣子。
頤臨，你不在的這段日子，我明白了許多，明白了凡事不能只依靠別人，明白了雖然孤獨(dú)，但可以獨(dú)自默默努力。
頤臨，不知你是否還記得我，你那一個(gè)真心惦念你的伙伴。
頤臨，讓我們一起堅(jiān)強(qiáng)，一起穿越黑夜，迎接下一個(gè)天亮。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
明天是一個(gè)問號(hào)篇十一
雄鷹選擇藍(lán)天時(shí)，它知道只有藍(lán)天的廣博才能給予它搏擊長(zhǎng)空的機(jī)會(huì)，當(dāng)魚兒選擇流水時(shí)，它知道只有流水的澄澈才能展現(xiàn)它翱翔淺底的一瞬，當(dāng)水選擇大山時(shí)，它知道只有山的雄偉才能裝扮出它的靈動(dòng)窈窕。
于是，雄鷹回報(bào)以雙翅；于是，魚兒回報(bào)以騰躍；于是，水回報(bào)以蒼翠雄渾。
悠悠乾坤，萬物生靈，大自然無時(shí)無刻不在上演和諧互動(dòng)的精彩演出。
物如此，人亦然，學(xué)會(huì)幫助別人，從明天起做一個(gè)幸福的人。學(xué)會(huì)幫助別人，你幫我，我?guī)湍?，我們攜手前進(jìn)，我們同舟共濟(jì)，我們的世界將永遠(yuǎn)春光燦爛。
從明天起做一個(gè)幸福的人，將我們的幸福定格于愛，時(shí)時(shí)擁有春天般的心情，用我們年輕和無比高貴的心靈去幫助每一個(gè)人，用我們的熱情去點(diǎn)亮每一個(gè)愛的瞬間。
我們生活在愛的大家庭中，是愛，是溫暖的問候，是真摯的祝福，是無私的幫助點(diǎn)燃我們的每一個(gè)希望，打撈出我們?cè)S多逐漸泯滅的念想。是愛，是有力的手，是無私的關(guān)懷撐起了一把永恒的傘，傘下，有我們遺落在青石上的語(yǔ)言，有我們奔跑在田野中的呼喊與笑事。
當(dāng)你貧窮時(shí)，不忘幫助別人；當(dāng)你富有時(shí)，更不要忘記幫助別人；當(dāng)你年輕時(shí)，不忘幫助別人；當(dāng)你高齡時(shí)，不忘幫助別人。在早晨，在傍晚，在春夏，在秋冬，時(shí)時(shí)刻刻不忘幫助別人。幫助別人，我們將永遠(yuǎn)年輕；幫助別人，我們將青春永恒；幫助別人，是我們心中永恒的樂章。
學(xué)會(huì)幫助別人，記住別人的幫助，你才會(huì)在路上。在路上，腳無語(yǔ)，心勃發(fā)；在路上，路無涯，步不止，通向愛的輝煌大道。
學(xué)會(huì)幫助別人，記住別人的幫助，你才會(huì)有遠(yuǎn)方，才會(huì)體會(huì)到黃河奔騰萬狀的快感，才會(huì)領(lǐng)悟到長(zhǎng)江溫文爾雅的綿綿情意。
學(xué)會(huì)幫助別人，記住別人的幫助，即使千里冰封也會(huì)春暖花開；即使山重水復(fù)也會(huì)柳暗花明。
明天是一個(gè)問號(hào)篇十二
明天意味著上課學(xué)習(xí)，明天意味著要好好學(xué)習(xí)，我要以一個(gè)高中生應(yīng)有的能力去吸取老師賦予的精華，以一個(gè)高中生應(yīng)有的膽量向老師提出質(zhì)疑；明天意味著考試，我要以一個(gè)高中生應(yīng)有的.毅力去攻克讓人發(fā)愁的難題，以一個(gè)高中生應(yīng)有的才華去填滿那空白的試卷；明天意味著將有種種迷茫的傷感，我要以一個(gè)高中生應(yīng)有的成熟，以一個(gè)高中生應(yīng)有的冷靜、執(zhí)著，使自已擺脫到來的困惑，走向未來！我自信！明天就要來臨！
明天在向我們招手，明天在召喚我們?；厥走^去，展望美好未來！明天將更加輝煌。
明天是一個(gè)問號(hào)篇十三
今年寒假，我第一次讀丁立梅的散文，而且一連讀了三本。雖然我對(duì)散文不是很懂，但是讀完了這些書，心里暖暖的，仿佛傾刻間感悟到了什么，卻又找不到合適的語(yǔ)言去形容它。書中短短的故事吸引了我，我只能借用作者的話一一"讓我的心里萌生出淺淺的歡喜”。
我的確是歡喜的。書中的意境真的好美，每一個(gè)活脫脫的小人物，仿佛就站在我的面前，很生動(dòng)的給我上了一堂教育課，原來這里蘊(yùn)含著許多深刻的道理啊!媽媽說，等我長(zhǎng)大了再去讀它，可能會(huì)有更深的感悟吧。
可能我還不能夠完全理解作者的心意，我就從最喜歡的《許明天一個(gè)夢(mèng)想》這本書談起吧。
我也是有夢(mèng)想的，我知道我的夢(mèng)想很遠(yuǎn)，想實(shí)現(xiàn)很難。所以我最喜歡《每一顆種子都有它自己的奇跡》這篇文章。我也有過種植種子的經(jīng)歷，看到種子發(fā)芽的時(shí)候，我能夠感受到它旺盛的生命力。"有的暫時(shí)不會(huì)發(fā)芽，我也不難過。"喜歡作者這種隨緣的心態(tài)。她還在碗里精心栽培菜花和小野菊，它們都給了她一盆好顏色，讓她的日子充滿歡喜和甜蜜?？梢?，只有你善待生命，生命才會(huì)善待你，所以不要埋怨生活不優(yōu)待你。"還是請(qǐng)從一顆種子入手吧，愛她，珍惜她，你將收獲到許多意想不到的快樂，那里面，期待有，驚喜有，美好有，更重要的是它讓你學(xué)會(huì)執(zhí)著，柔軟和善待?！?/p>
有的時(shí)候，我覺得自己就是一粒種子。也許我就是別人吃剩下的洋蔥頭，平凡不顯眼，可是洋蔥頭也是有生命的。只要遇到了合適的土壤，我就會(huì)發(fā)揮自己的生命力，不停地長(zhǎng)啊長(zhǎng)。如果我是一顆種子，那么老師和家長(zhǎng)就是園丁，書籍就是土壤?？赡芪視簳r(shí)不會(huì)發(fā)芽，但是我會(huì)堅(jiān)忍，執(zhí)著，不斷從土壤里吸收營(yíng)養(yǎng)，再有園丁的辛勤耕耘和善待，我總有一天會(huì)綻放自己的奇跡！
我相信，每一顆種子都有它自己的奇跡。
明天是一個(gè)問號(hào)篇十四
看完這本有道理的'書，我學(xué)到了很多東西、明白了很多東西，書中的每條道理都讓我深有感觸。有時(shí)，邊讀邊和媽媽探討，我把自己的感想說給媽媽聽，媽媽也告訴我她的看法，逐漸地讓我知道了該做怎樣一個(gè)人。
其中我感受最深刻的道理是：一個(gè)人的目光過于炫目，或多或少，總會(huì)刺傷到他人——盡管，那或許并非你本意。所以，凡事能低調(diào)的，請(qǐng)盡量低調(diào)，把光芒收斂一些。有時(shí)，不過于炫耀你自己，不睥睨他人，也是對(duì)他人的一種善良和好。
我想，如果我自己在學(xué)校有哪方面比別的同學(xué)強(qiáng)的時(shí)候，我就不能到處顯擺。尤其是在這方面略差的同學(xué)面前，我更應(yīng)該保持沉默。比如，我運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng)了，就不能在體弱或不擅長(zhǎng)體育的同學(xué)面前夸耀。
還有一個(gè)感受深的道理是：別動(dòng)不動(dòng)就給人擺臉色，也別動(dòng)不動(dòng)就粗喉大嗓的。這兩種做法，都不代表你有本事，那只能證明你很無能和欠缺教養(yǎng)。
媽媽說，每個(gè)人都會(huì)有心情好的時(shí)候，也會(huì)有心情不好的時(shí)候。不能讓情緒控制自己，而是要學(xué)會(huì)控制情緒。所以，不要因?yàn)樽约旱男那楹蛣e人做的不如你意的事，而擺臉色。與人說話更要溫和謙恭，即使是和人講道理、辯論時(shí)，也要控制音量，不能大喊大叫。俗話說“有理不在聲高”。
我要努力成為這樣的人，讓我變得更加優(yōu)秀，變得更加有教養(yǎng)。
關(guān)于許自松戰(zhàn)友逝世悼詞。
許三多的人生哲學(xué)。
許燎源的藝術(shù)及其探究論文。
明天是一個(gè)問號(hào)篇十五
時(shí)光磨光了我的驕傲，
磨去了所有的棱角，
曾經(jīng)以為的美好，在現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨中飄搖，
找不到能描繪心緒的詞藻，
好想回去那個(gè)還會(huì)愛的年紀(jì)，還會(huì)生氣，還會(huì)懵懂……。
曾經(jīng)以為的永恒被時(shí)間打敗，
再也不會(huì)許未來，
因?yàn)樾睦锩靼?，都將?huì)是歲月的遺骸，
消失的那么不明不白。
那年的梔子花還會(huì)開，
只是開不出那年的純白。
你我也都還在，只是沒了那種毫無顧忌的相愛。
作者夏夏的文集。
有你，我會(huì)莞爾。
一草一木，一磚一瓦，深深地印在腦海里。
哪怕，在歷經(jīng)了無數(shù)個(gè)春夏秋冬之后，我早已在許多年前失去了你。
可是，即使輪廓模糊不清，那種想起來的淡淡的細(xì)細(xì)的甜蜜仍會(huì)留在心底，如酒般，越時(shí)長(zhǎng)越香醇。
有你，即使是記憶，我仍莞爾。
作者水檸兒的文集。
點(diǎn)驗(yàn)。
歲月如梭，往事如煙，“八一”建軍節(jié)又快到了。觸景生情，在平庸的人生中，似乎對(duì)當(dāng)年一段部隊(duì)生活有所留念，還想以18歲青春的沖勁返回那鐵打的營(yíng)盤。
說實(shí)話，部隊(duì)就是部隊(duì)，清規(guī)戒律真不少，尤其是我當(dāng)兵的那個(gè)年代。僅是我經(jīng)過的“點(diǎn)驗(yàn)”制度，就讓我受教非淺，至今記憶猶新。
1975年的春天，三個(gè)月的新兵訓(xùn)練圓滿結(jié)束，我和戰(zhàn)友們唱著“毛主席的戰(zhàn)士最聽黨的話，哪里需要到哪里去，哪里艱苦哪兒安家……”的歌曲，來到了某部場(chǎng)務(wù)防化連。我被分配到防化排偵查班。早上出操，晚上站崗，白天上防化理論課或防化訓(xùn)練。
時(shí)值夏日三伏天，訓(xùn)練課目中，觀測(cè)原子彈爆炸的快、準(zhǔn)度操作要求，熬紅了我的眼睛，磨破了我的手指，幾斤重的防化衣里可以嘩啦啦的倒出汗水。連續(xù)幾個(gè)月的訓(xùn)練使我筋疲力盡，在片刻的休息中也會(huì)發(fā)出鼾聲。
夢(mèng)中驚醒，強(qiáng)撐著疲勞的軀體，在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)，我在集合的隊(duì)伍里沒有掉隊(duì)。只聽見連長(zhǎng)宣布，緊急集合的目的是對(duì)個(gè)人物品進(jìn)行點(diǎn)驗(yàn)，在簡(jiǎn)短動(dòng)員和宣布點(diǎn)驗(yàn)內(nèi)容及紀(jì)律后，隨即解散，要求5分鐘之內(nèi)攜帶個(gè)人物品到操場(chǎng)點(diǎn)驗(yàn)。
兵貴神速，一點(diǎn)不假。我和戰(zhàn)友們急速回到宿舍拿上常用物品，在儲(chǔ)藏室取出存放平日不用物品的手提袋，又像泄洪閘的水流一樣涌回操場(chǎng)，按列隊(duì)擺開點(diǎn)驗(yàn)陣勢(shì)。指導(dǎo)員主持清點(diǎn)，宣布的點(diǎn)驗(yàn)方法是自行點(diǎn)驗(yàn)，結(jié)對(duì)相互監(jiān)督，排與排之間抽查復(fù)點(diǎn)，隱瞞包庇者紀(jì)律處分。接著就下達(dá)了“點(diǎn)驗(yàn)開始！”的命令。
老兵老經(jīng)驗(yàn)，若無其事地從容應(yīng)對(duì)，可我們新兵蛋子，不知點(diǎn)驗(yàn)究竟是怎么回事，惦記著參軍時(shí)親朋好友贈(zèng)送的物品能否經(jīng)得起考驗(yàn)，心里七上八下，慌里慌張，手腳笨拙地效仿老兵打開行李包，讓邊上的老兵哥點(diǎn)驗(yàn)過目，又解開被服包，將衣物一件一件地抖開，達(dá)到公布于眾、無隱蔽私藏的要求。
不一會(huì)兒，不遠(yuǎn)處傳來“黃色物品”的喊叫聲，咿嗡咿嗡的操場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無聲。每個(gè)人都伸長(zhǎng)脖子，順聲音處張望，誰知那老兵聲音更大，手里拿著一張照片嚷道：“這新兵蛋，天天枕著美女，怎么安心站崗！”原來如此，全場(chǎng)又議論聲沸騰起來，指導(dǎo)員站在操場(chǎng)頭上見場(chǎng)面躁動(dòng)，厲聲喊出“立正”！口令一下，個(gè)個(gè)乖乖地原地矗立不動(dòng)。指導(dǎo)員與旁邊的連長(zhǎng)咬耳后，連長(zhǎng)和通信員一道把那新兵和老兵連同物品帶到連部去了。
點(diǎn)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行。指導(dǎo)員指揮全局，各排排長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，操縱抽查，戰(zhàn)士一絲不茍地點(diǎn)驗(yàn)。在抽查中，點(diǎn)驗(yàn)出兩人各偷藏子彈三發(fā)，六人攜帶非裝備物品尼龍襪、墨鏡等15件。我還算幸運(yùn)，和大部分戰(zhàn)友一樣，點(diǎn)驗(yàn)順利通過。
點(diǎn)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，指導(dǎo)員進(jìn)行了講評(píng)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題分別做出處理：對(duì)偷藏子彈者給予沒收和警告處分；對(duì)攜帶尼龍襪、墨鏡等非裝備物品者，要求將物品收藏入庫(kù)，并責(zé)成在班務(wù)會(huì)上進(jìn)行艱苦樸素和整齊劃一的批評(píng)教育；對(duì)“美女照”一事，待調(diào)查清楚后再做處理。
時(shí)隔3天后，召開全連大會(huì)，連長(zhǎng)通報(bào)了“美女照”一事的調(diào)查情況。原來是部隊(duì)附近的妹子為了進(jìn)營(yíng)區(qū)找豬菜、拾柴火，主動(dòng)和門崗新兵霍某搭訕，說是好喜歡他，要與其談戀愛，霍某來自農(nóng)村，還沒嘗過戀愛味道，信以為真，感情用事，接受了那妹子的照片。接著指導(dǎo)員宣布處理決定說：按照部隊(duì)規(guī)定，戰(zhàn)士不得與附近老百姓談戀愛，考慮霍某是新兵，除批評(píng)教育外，給予書面檢討的處理，希望全連戰(zhàn)士引以為戒。
這次點(diǎn)驗(yàn)中的幾件事，在連隊(duì)震動(dòng)很大，也在我心里留下烙印。事隔37年，那點(diǎn)驗(yàn)物品的場(chǎng)面，那種在公眾面前自我暴露的坦誠(chéng)，那隨時(shí)為了輕裝上陣而不存私物的團(tuán)隊(duì)意志，時(shí)時(shí)還在影響著我。在浮華世界、物欲橫流的當(dāng)今，更加讓人感受到人民解放軍點(diǎn)驗(yàn)制度精神的難能可貴。
人生存于世，群居于世，與國(guó)家、與社會(huì)、他人相互關(guān)聯(lián)。為了國(guó)家的安寧，社會(huì)的和諧，共同的幸福，我們?cè)谌松猛局?，能否發(fā)揚(yáng)人民解放軍的點(diǎn)驗(yàn)精神，時(shí)常點(diǎn)驗(yàn)自己的所作所為，是否合情合法，是否唯利是圖；點(diǎn)驗(yàn)自己的心底良心，是善是惡，是真是假。讓經(jīng)不起人民點(diǎn)驗(yàn)的多余之物消遁吧！
二〇一二年七月二十六日。
子夜變歌。
又是一個(gè)不眠夜，沉浸在音樂之中。另外的床上傳來翻身的聲音，我卻在想著每一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
碎了一地的心情，不愿撿拾。
今生的，無論凄苦與甘寧，都愿意一一經(jīng)歷，盡管被迫與無奈，既然來了，當(dāng)然不要虛度。直至將人生閱遍，還自己一個(gè)空靈透徹的本心來。
請(qǐng)給我一段無暇的回憶，
一段潔白的戀情，
一顆鮮活的心，
一個(gè)純凈的世界。
我看到她一個(gè)人靜靜地坐在黑暗中。外面的月光灑進(jìn)來，照到的地方一片銀色清輝。她也不明白為什么她要坐在那里。她只是難以躺下，入眠。
她的面前擺著一架琴，琴音傾瀉出來。
他走了，于是她睜眼到天亮。
總是在天黑的時(shí)刻緊張萬分，仿佛要錯(cuò)過明天的日出。
舊日的時(shí)光，在鋼琴上靜靜地流淌，輾轉(zhuǎn)、曲折、幽深、舒暢。每一次休止都意味著下一次華麗的出場(chǎng)。
作者合歡的文集。
淺談、雷姐你聽我說(40)。
材米油鹽的精打細(xì)算是一種平凡是一種向往。
衣食住行的忙碌是一種幸福是一種追求。
歡樂悲喜的相處是一種狹益是一種享受。
艱難險(xiǎn)阻的人生是一種挑戰(zhàn)是一種歷練。
一路上有你的陪伴，此生有何不滿足？
老姐，你一定會(huì)幸福；堅(jiān)信自己一定行你一定做得到。
你要好好的好好的生活著開心地快樂的生活著。
-----淺談、先生（qq289399442，喜歡請(qǐng)加我）。
七律·游東莞大屏嶂森林公園之竹徑步行道。
序：大屏嶂森林公園的竹徑步行道平坦幽雅，竹子品種繁多，環(huán)境十分優(yōu)美。漫步大道，欣賞竹林，頓覺有回歸自然之感，故為詩(shī)以記。
竹徑慢行心贊羨，
中空青葉杈婆娑。
體形優(yōu)美隨風(fēng)舞，
品種繁多迎客過。
綠玉節(jié)操三友列，
鳳池名譽(yù)四君歌。
板橋能見今朝事，
定會(huì)揮毫作畫多。
注：1綠玉：竹的別稱。
2鳳池：：明代徽州（今安徽歙縣）人。作《梅竹蘭菊四譜》，自此人們便稱“梅竹蘭菊”為四君子。
3板橋：即鄭板橋（1693--1765），原名鄭燮，字克柔，號(hào)理庵，又號(hào)板橋，人稱板橋先生。江蘇興化人。為“揚(yáng)州八怪”之一，其詩(shī)、書、畫世稱“三絕”,擅畫蘭竹。
作者慕堯的文集。
憶瀟湘妃子。
憶瀟湘妃子。
夢(mèng)聞簾外竹兒語(yǔ)，
攜風(fēng)淺吟，
獨(dú)在瀟湘聽雨落，
盡留消沉。
可道是有緣相見，
奈何亦無緣相守，
終是別離，
有緣還來皆無緣。
明天是一個(gè)問號(hào)篇十六
“要不是檢察院政策好，俺孩兒別說上重點(diǎn)高中了，恐怕這輩子也就完了?！毙±畹母赣H拉著檢察官的手，老淚縱橫地說。
11月28日，沈丘縣檢察院依法對(duì)涉嫌故意傷害犯罪的未成年在校學(xué)生李某作出附條件不起訴決定。這事兒還得從20xx年春節(jié)說起，16歲的小李是沈丘縣某中學(xué)九年級(jí)的在校學(xué)生，有一次小李在洗澡堂洗澡時(shí)，與60多歲的老張因?yàn)樾∈掳l(fā)生口角，事情雖然沒有鬧大，但兩人就此留下了過節(jié)。
今年6月15日的'早上，冤家路窄，上早自習(xí)的路上小李又遇到老張，耿耿于懷的老張又和小李翻起舊賬，二人你推我搡，廝打起來，小李年輕氣盛，一個(gè)不小心用力過猛將老張推倒在地，結(jié)果老張后腦勺著地，蛛網(wǎng)膜下腔出血而昏迷，經(jīng)鑒定，張某傷情為輕傷一級(jí)。6月18日，沈丘縣檢察院依法受理審查批捕小李涉嫌故意傷害案。案件承辦人閱卷時(shí)發(fā)現(xiàn)，7天之后就是小李參加中招考試的日子。這可是關(guān)系孩子前程的大事啊。承辦人立即到小李的學(xué)校走訪，老師和同學(xué)們都說小李在學(xué)校是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成績(jī)優(yōu)秀，但不善言辭，性格有些內(nèi)向，案發(fā)前還因?yàn)榭荚嚦煽?jī)名列全校前三名而被授予獎(jiǎng)學(xué)金。
這樣一個(gè)好孩子因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)犯錯(cuò)而耽誤一生該多可惜啊，對(duì)孩子、對(duì)社會(huì)都是一大損失。承辦人暗下決心，一定要給法律、給社會(huì)、給小李和老張一個(gè)合理合法的處理結(jié)果。承辦人多次與小李的法定代理人、老張的近親屬會(huì)面，分析利害關(guān)系，講解法律知識(shí)，表達(dá)了檢察機(jī)關(guān)對(duì)未成年人尤其是在校學(xué)生，以教育為主，以懲罰為輔，少捕、慎訴的工作原則，爭(zhēng)取在保護(hù)雙方合法權(quán)益的前提下，盡量促使雙方達(dá)成刑事和解。
雖說小李的前程不能耽誤，但老張一直住在重癥監(jiān)護(hù)室治療，急需大額藥費(fèi)，也是要立即解決的問題。小李家雖然完全同意支付老張的醫(yī)藥費(fèi)，無奈家庭條件不太好，一時(shí)也確實(shí)拿不出那么多。在這種情況下，沈丘縣檢察院未檢辦的同志多次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)做工作，通過鄉(xiāng)政府與雙方進(jìn)行溝通、協(xié)商，終于在鄉(xiāng)干部的努力和見證下，達(dá)成了分期支付醫(yī)療費(fèi)的和解協(xié)議。小李的父親先行支付7萬元醫(yī)療費(fèi)，剩余醫(yī)療費(fèi)在7月15日之前全部付清。老張也因治療及時(shí)，病情趨于穩(wěn)定，蘇醒后的老張也對(duì)小李表示了諒解，愿意給這名成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生一個(gè)回歸校園的機(jī)會(huì)。檢察院做出了不批捕決定。
明天是一個(gè)問號(hào)篇十七
這個(gè)暑假里，我讀了辮子姐姐郁雨君寫的《一千零一個(gè)問號(hào)》這本書，這本書主要寫的是小朋友們?cè)谏?、學(xué)習(xí)中遇到的各種各樣的煩惱和問題，然后通過寫信的方式尋求雨君姐姐的幫助。
辮子姐姐非常地善解人意并且有耐心，每封來信她都會(huì)認(rèn)真解答，同時(shí)給小朋友們提供一些好的意見和建議。例如有個(gè)小朋友在信中說到她對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，只憑一些小聰明和小運(yùn)氣考上了一所不錯(cuò)的中學(xué)，她也意識(shí)到了自己的問題并想改掉自己的壞習(xí)慣，可是不知道怎么做才好。雨君姐姐鼓勵(lì)了她，還告訴她：除了愿望，還需要有比愿望更充足的行動(dòng)力。還有一封來信是這樣寫的：做白日夢(mèng)是我的一大愛好，天天幻想著自己變得優(yōu)秀、聰明、成績(jī)第一！雨君姐姐并沒有責(zé)備她，反而安慰她：相信現(xiàn)實(shí)中的你也不普通，只是不要整天迷迷糊糊地幻想，人應(yīng)該自我認(rèn)知、改變自己，超越自己。
讀完這本書后我也受到了很多啟發(fā)，當(dāng)我不夠認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，空談理想的時(shí)候也會(huì)想起雨君姐姐說過的話——長(zhǎng)大是全神貫注于自己的目標(biāo)，特立獨(dú)行并擁有堅(jiān)定的內(nèi)心，用自己的方法一心一意地努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)?。▍擎倘唬?。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/15980720.html】
