以時間為的演講稿(熱門15篇)

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以時間為的演講稿(熱門15篇)
時間:2023-11-28 10:02:10     小編:FS文字使者

演講稿需要準備充分,確保語言流暢、觀點清晰;演講稿的結(jié)構(gòu)要合理,內(nèi)容要有邏輯性和連貫性,避免出現(xiàn)跳躍和重復的情況。演講稿的成功與否不僅取決于內(nèi)容,還取決于演講者的表達能力。

以時間為的演講稿篇一

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話我們都聽過。一寸黃金是很貴重,但它再貴重也是不能和時間等量齊觀的。黃金沒有了可以再掙,但時間去了還會在來嗎?那是多少錢都買不來的啊!但是現(xiàn)在有好多年輕人都在荒廢時間,他們一些沒工作的,就整天吃喝玩樂,打架罵人,沒哪個說去爭分奪秒努力工作的。他們這樣不僅害了自己,還給父母增加了許多負擔。這些人往往有一種“明天再說”的想法,認為自己還年輕,先盡情享樂,過幾年再考慮工作??墒牵松钟卸嗌賯€這樣的幾年啊!當天事當天做,把什么事都推到明天的人,最終什么也干不成。

有時我總抱怨時間不夠,許多要辦的事都沒辦完。但這真的怪時間嗎?它就像海綿里的水,只要愿擠,還是有的。總結(jié)來說,還是自己不抓緊它。有句話說:“從不浪費時間的人,沒有工夫抱怨時間的不夠?!睍r間就像一個鐵面無私的人,它不會因你任何舉動而停住腳步,來來去去總是那樣。

對于一個人來說,時間就是生命,珍惜時間等于珍惜生命。時間有限,當你失去它是,你的生命也就到了盡頭。人活著是要有價值的,為什么有些人活的有價值,有的卻不值一提呢?仔細看一看吧,他們的一生都做了什么。

你熱愛生命嗎?那就請珍惜時間,因為時間是組成生命的材料。

以時間為的演講稿篇二

同學:

大家好!

我們每一個同學都是祖國的花朵,是國家的小主人,是21世紀祖國建設的主力軍。因此,兒童必須勤奮學習,掌握先進的科學知識,才能為下個世紀的社會主義建設做出更大的貢獻。

要學好文化科學知識,就要有吃苦耐勞、堅韌不拔的學習精神。學習是一種努力,不努力就學不好。在我們的歷史上,有很多古人刻苦讀書的故事,比如螢火蟲讀書,挖坑借光等等。努力學習的精神很可貴。所以要特別提倡持之以恒、持之以恒的學習精神。

學好文化科學知識,也要珍惜時間。一天24小時對每個人來說都是一樣的,但是因為人對時間的態(tài)度不同,結(jié)果也不同。只有珍惜時間并好好利用時間的人,才能比別人學到更多的知識。著名數(shù)學家華,是一個從不浪費時間的人。同學們,你們正處于健康和知識的漫長時期。只有抓住每一分鐘,學習更多的文化和科學知識,你才能在長大后取得更大的成功。

學生珍惜時間,努力學習。祖國在等著你建設美好繁榮的明天。

以時間為的演講稿篇三

親愛的同學們:。

大家好!

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,這句古代名言在中國淵遠流長,它告訴我們時間是十分珍貴的。今天,我演講的題目是關于時間的。

記得有一次,班隊活動的主題是“珍惜時間”。

怎么個珍惜時間呢?是這樣的:

那次老師不叫我們把桌子搬來分成兩組,我們覺得真奇怪。上課的鈴聲響了,我們都回到了教室,坐到自己的位置上,這時候,王老師在黑板上寫了“珍惜時間”這四個字,接著老師又說:“從現(xiàn)在開始,出教室排隊。”老師又說:“這是要計時的喔。”當老師說開始的時候,我們像一群馬窩蜂一樣,擁擁擠擠地出了教室。

我們出了教室,馬上就站好了。老師說:“50秒!再來一遍。”我們又各自回到座位上坐好,就這樣去了又回,回了又去。一直重復到下課。老師這樣訓練我們,讓我們珍惜時間,在排隊時不白白浪費那幾分鐘時間。

有一些名人,也都是節(jié)約時間的,如:愛迪生。讓我給你們講一個愛迪生的故事吧。

他在新澤西州建了一個實驗室,發(fā)明了電燈、電報、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等兩千余種發(fā)明。他認為“浪費,莫過于浪費時間”這句話的意思是:浪費什么都比不上浪費時間。有一次,他叫助手量一個空燈泡的容量,結(jié)果助手量了半天也沒量出來,后來愛迪生說:“時間,時間,怎么浪費了這么多時間?!闭f著愛迪生將水裝進空燈泡里,說:“將水倒進杯里,告訴我他的容量?!?/p>

助手立即讀出了數(shù)字。

就因為愛迪生節(jié)約時間,他平均三天就有一項發(fā)明。

所以,我們應該節(jié)約時間,不讓時間白白地浪費掉。

以時間為的演講稿篇四

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《珍惜時間》。

我們都聽過一句名言:“少年易學老難成,一寸光陰不可輕”。這句名言告誡人們:少年時學習很容易,等到老了想學也學不了,所以要趁青春年少,如饑似渴進行學習,切不可浪費光陰。

古人還說過:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。是啊,時間是金錢買不回來的!可是,在生活中,還是有很多人,不懂得珍惜時間,讓時間像潮水般白白流走,豈不讓人痛心!

以前,我從來體會不到時間的珍貴,不知道學習的`重要性,寧可多看半小時的電視,也不愿多學習一分鐘。可時間過得真快呀!馬上我就要讀小學六年級了,曾經(jīng)年幼無知的我,慢慢變成了一個有思想的大小孩,這才恍然醒悟,只有把握時間,好好學習,才能考上一所理想的中學,才能為實現(xiàn)理想打下堅實基礎!

看看魯迅先生,他把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上,才成為了中國近現(xiàn)代最偉大的文學家、思想家;再看看愛迪生,他與時間賽跑,勇于創(chuàng)新,不懼失敗,才發(fā)明了照亮整個地球的電燈。

“莫讓年華付流水,莫讓光陰逝無聲”,只要肯努力,任何時候都不晚!

少年兒童是祖國的未來與花朵,生長在幸福的新時代,雖然我們不可能超越時間的步伐,但是可以緊跟它的腳步,把握現(xiàn)在,好好學習,力爭長大成為祖國的棟梁之才!

朋友們,請珍惜時間吧!

以時間為的演講稿篇五

時間是什么,是我人生跑道上的計時器,它非常負責,一分一秒的完成使命。“時間好比河中水,只能流去不流回”。從我出生的那一刻,我人生的計時器就開始了漫長的旅途。我聽過這樣一個故事,講了兩個+孿生兄弟在出生時,同時得到了一珍貴的禮物------時間。老大用功讀書把握時間;老二整天玩讓時間白白流走。到老了,老大干出了事業(yè),被人尊重;老二一事無成,被人嘲笑,這個故事說明了時間的重要性。

時間的腳步匆匆,不知不覺我已踏入了中學的大門,我感覺時間過得太快,童年的樂趣我還未細細品味,便告別了童年,我渴望留住時間,但又無能為力,面對時間,我感慨萬分。

我曾珍惜過時間,寫作業(yè)時,我爭分奪秒,認真完成作業(yè),做到快、齊、潔。寫完后復習、預習,不讓時間白白溜走。因為我珍惜時間,得到了老師的好評,好成績令我高昂起頭。

我也浪費過時間,玩起來忘記了曾經(jīng)的諾言,猛回頭時間已悄悄溜走,留下了許許多多的遺憾。

童年雖然快樂,但我卻不能讓時間倒流,別無選擇地進入了中學,隨著課程的增多,要學的知識很多,為此我不能有一絲一毫的放松,否則就會落在同學后面。因此時間面前沒有嘆息,只有緊緊抓住時間,做它的主人,才能做自己命運的主人。

以時間為的演講稿篇六

尊敬的老師、同學們:

在今年的春晚上,有這一首感動了無數(shù)人的歌曲,相信大家都知道――時間都去哪了。我不知有多少人和我一樣,聽這首歌的時候,眼淚會莫名地流出來,自己盡管怎么往回收也收不進。我努力地去回憶父母對我的所有無回報付出――那真是太多太多了,越是回憶,眼淚流的越厲害。

從我上初中開始,現(xiàn)在的父母已經(jīng)遠遠不如以前了。時光將根根細細的白發(fā)掩埋在他們的.黑發(fā)下面,將那幾根皺紋刻在他們臉;我知道,那根根的白發(fā)會越長越多,直到吞噬所有的黑發(fā),那幾根皺紋到時候就不是幾根了,是數(shù)不清的皺紋。

父母就像一口井,當你小的時候,你總覺得井水是清澈的,甜美的,是汲取不完的;然而,當你長大一些時那井水就不再那么清,那么甜了;直到井水干涸的那一天,我們才懂得去珍惜這口井,但是已經(jīng)晚了。

當你在談起時間都去哪了的時候,你是否問問自己這個問題呢?

是啊,時間都去哪了?還沒好好感受,我們的父母就變老了。

以時間為的演講稿篇七

敬愛的老師、同學們:

有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔心明天會發(fā)生什么不測。珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

如果在昨天,你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。讓我們在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的`空隙,去實現(xiàn)明天的崇高理想。

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

以時間為的演講稿篇八

老師同學們:

,我國旗下。

講話。

稿的主題是珍惜時間,不再等待。

當今社會,

網(wǎng)

絡是我們熟知的東西,在。

網(wǎng)

絡上,曾經(jīng)流行過這樣一句話,就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞,卻被很多的年輕朋友去流傳,有的放在qq。

簽名。

上,有的放在空間里,自認為這句話很有哲理,很有。

個性。

所以,現(xiàn)在我想問:我們有什么理由去等待?

有什么理由去等待呢?尤其是對于在當今信息大爆炸時代成長起來的青少年們,當今的社會,競爭如此的激烈,每一分鐘都是非常難能可貴的,等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘,失去一分鐘就意味著要失去很多的東西,比如知識,財富,機會等等一切的東西。失去以后,當你回首要再去追回,那就成為了不可能了,因為時間一去不復返。

同學們,我們正處在汲取知識的黃金時期,如果放松。

思想。

要求,讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會兒,那流過的光陰怕永遠也等不回來!所謂“時間就是金錢”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎?生活永遠是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲,有了付出才會有收獲,沒有付出,肯定就不會有收獲!

“業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言,也是大家都熟知的一句格言,相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說,它是多么的有力啊。要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數(shù)同學而言,一時的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個小目標,經(jīng)過努力,珍惜時間,目標很快就能實現(xiàn)。

的午餐一樣,生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造,同學們,讓我們一起熱愛生命,珍惜時間,讓我們一起去努力,去拼搏,切莫再等待。

我的國旗下。

講話。

稿完畢,謝謝大家。

以時間為的演講稿篇九

各位老師、同學:

時間不會回頭,錯過了就失去了,一天24小時,每一小時、每一分鐘、每一秒都是珍貴的,不知道各位是否記得當初的汶川。

20xx年4月14日07時49分,青海玉樹發(fā)生了7級地震。我相信地震這兩個字會讓人們想起四川省汶川縣也發(fā)生了地震,這場地震牽動了全國人民的心。這場地震讓我看到了地震的可怕,也同時讓我看到了全國人民的愛心。

所以我們要更懂得珍惜每一天。人們無法預知未來會怎樣,我們也不知道意外和明天哪個會先來,所以我們更要好好珍惜身邊的人,好好珍惜每一天。謝謝大家。

以時間為的演講稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是八年級的李好。今天國旗下講話的內(nèi)容是——合理安排時間。

1、保_睡眠,早睡早起。

對少年兒童來說,養(yǎng)成按時睡覺,早睡早起的習慣,才能保_有足夠的精神參與到學習生活中,處于小學階段的學生,睡眠時間必須保_8到10個小時,而且中午午休對我們的身體健康更加有益。

2、按時到校,認真晨讀。

早上是我們記憶力最強的時間,這時讀書能起到事半功倍的效果。從周一到周五,每天的晨讀時間學校都有安排,你應該在這段時間里抓緊每一分每一秒去讀書。希望以后同學們早晨進教室后,都能自覺主動地馬上拿起書去朗讀。

3、全力投入課堂學習。

每一節(jié)課的45分鐘,大家都要認真對待,因為聽講的質(zhì)量直接影響著學習成績。看看你的周圍,學習成績優(yōu)異的同學,我敢肯定他們都能做到認真聽講、善于思考,并能積極發(fā)言。那么,從今天開始,就請同學們?nèi)硇牡赝度氲矫恳惶谜n,我相信你一定會驚喜地看到一個不一樣的自己。

4、課余時間,勞逸結(jié)合。

在緊張的學習之后,我們也一定要抓緊時間放松大腦,適當休息。在學校,我們可以和同學聊聊天,望望遠處的綠_植物,舒緩眼睛,也可以拿起自己喜歡的書,讀一讀。但一定要避免追逐打鬧,因為追逐打鬧會使大腦處于一種高度興奮狀態(tài),而這種狀態(tài)會使上節(jié)課學習的東西很快被抹去,很快被忘掉。

同學們,我們還有大部分的課余時間是在家中度過的。這段時間我們可以做些什么呢?用一小時左右的時間高質(zhì)量地完成作業(yè),復習整理當天學習的內(nèi)容,并預習新課。然后,可以去鍛煉身體,或者幫父母做些力所能及的家務。還有一項非做不可的事,那就是閱讀課外書籍。那些胡亂寫完作業(yè)就覺得萬事大吉的同學,他們就是在浪費時間,因為他們沒有什么收獲。

同學們,時間一去不復返,我希望大家能夠為自己制定一張時間安排表,認真對待每一分鐘,合理安排每一天,持之以恒,我相信,時間一定會給你一個驚喜,你的生活一定會因此變得更加充實而美好!

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

以時間為的演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

隨著鐘表指針的“嗒嗒”轉(zhuǎn)動,時間一滴滴的滴入回憶的長河中。慢慢的,年幼的我們長大了,卻依然無法觸摸到時間,而時間卻在墻角的標尺上,留下一道又一道印痕,等著我們?nèi)ジ形颉?/p>

最初,我以為那些疏密不一的橫條,是不知何時染上的污漬,走進去看,才發(fā)現(xiàn)那旁邊竟不知被誰用油筆標上了日期。

“啊,你忘記了嗎?”當母親被我問道那標尺為何物時,她似乎想起了什么美好的東西一樣。臉上露出了幸福的笑容,“那是你從小到大的身高表??!”

看著那與白色墻壁形成鮮明對比的黑色橫條,我似乎想起,在某個被夕陽染成金色的黃昏,剛上小學的我筆直的站在墻角,高大的父親用鋼尺在墻上描出了一條黑色的線,細心的母親則用筆在一旁標上了時間。

“總有一天,我會長的像媽媽一樣高吧!”年幼的我曾天真的問道,而母親則笑著沖我點頭,“會的會的,等你長大以后,會比媽媽還高?!蹦菚r的我以為“長大”將經(jīng)過漫長的世界,誰知一晃經(jīng)已過去數(shù)十年!

我又站到了墻角,心中滿是對時間的追憶,鋼尺再一次壓到我的頭上,尾端卻與最上一層刻度重合了——不知何時,我已經(jīng)不再長高?!翱梢粤?,女孩子長太高不好!”母親如此說著,臉上卻掛著滿足的微笑。

看著站在刻度線邊上的母親,我驚異的發(fā)現(xiàn),不知何時,我竟長的比母親還高!記憶中的母親一直是高挑美麗的,可時間卻一點點囤積在她的背上——我長高了,她的腰也彎了。視線模糊,兒時的景象再一次回蕩在腦海中,慢慢長大的每一天中,都有母親那忙碌的身影,她把時間都給了我,我在成長,她也在慢慢變老。

時間,是一個機敏的賊,他無聲無息的從我們身邊飛走,偷走了我的稚嫩,偷走了母親的年輕,留下的只有墻角一條條的標尺,和無數(shù)惆悵的回憶。

我們還有多少時間來感悟,有多少時間來回報父母?就像他們?yōu)槲以趬怯浵律砀咭粯?,我也會在心中印刻下他們對我每一分每一秒的愛?/p>

以時間為的演講稿篇十二

尊敬的xx老師,親愛的同學們:

大家好!

時間記錄著我們的成長,時間記錄著我們最初的夢想,時間記錄著我們深厚的友誼。

依稀記得九年前,我們?nèi)忄洁降男∈掷谝黄?,進入小學校門,那時的我們都帶著最單純的笑臉,最清晰的目標和夢想,一起站在許愿瓶旁期待自己的夢想可以實現(xiàn)。讓時間見證我們的成長。從此以后無論春夏秋冬,總有五個人在一起奮力學習。

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們要到自己理想的中學讀書,偶爾我們會在一起打一打網(wǎng)球,談一談自己學校的趣聞,那空曠的網(wǎng)球場上不時會響起我們清脆的笑聲,臉上洋溢著快樂的神情。“快!用力!打這里!“曾經(jīng)那個嫩嫩的童聲變成了一個成熟的聲音。哦,我們長大了。我們閉上眼睛,雙手相握,在心中祈禱我們的夢想成真,是一輩子的好朋友,十年后,我們再重聚,分享自己的成長。歲月改變了我們的外貌,沒有改變我們的友誼。

轉(zhuǎn)瞬之間,我們又要初中畢業(yè)了,而現(xiàn)在我們卻相距很遠。有的在別的國家,有的在別的城市,學習的壓力也不足以讓我忘卻我的朋友和我心中的牽掛。我迫不及待地打開電腦和他發(fā)郵件:“在英國還好嗎?常給我們寫信!”我希望他在新的國度同樣可以開心的生活。幾天后,我收到了來自廣東的問候,那一刻我的心里好溫暖。曾經(jīng)我們不經(jīng)常打電話,常常面對面的聊天,而現(xiàn)在由于天各一方,我們不得不相互發(fā)短信發(fā)郵件。雖然我們看不到彼此的面容,卻依舊能感受到心的溫度,總會在自己最忙碌的時間抽出小部分時間去關心自己的朋友。

現(xiàn)在我們奮斗的環(huán)境不同,平日里感受到的文化不同,努力的方向不同,但我們彼此的牽掛,彼此的關心是永遠不變的。

友情或許不需要面對面的交流,心的交流就足夠了,真正的友情需要用時間去考驗。

謝謝!

以時間為的演講稿篇十三

老師們、同學們:

早上好!

在不知不覺中,半個學期很快就過去了。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束,在這次中考中你有什么收獲呢?也許有人收獲了汗水,有人收獲了淚水,有人收獲了喜悅,有人收獲失望,總之,一切成為歷史,就讓他痛痛快快地過去吧。因為前面的道路還需要我們?nèi)バ凶?,未來的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時間,勤奮的學習,才是我們真正的希望之源。

要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅持不懈,就不可能創(chuàng)造科學上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對論。同學們,我們要取得優(yōu)異的成績,也只能勤奮學習,也只能珍惜來之不易的學習時光。

因為只有惜時如金的人,才能高效率地利用好自己的學習時間,才能在有限的時間內(nèi)發(fā)揮出程度的學習效益,從而學到更多的知識。

同學們,讓我們珍惜時間,勤奮學習,去迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)。用勤奮的汗水改變我們的命運,用勤奮的夢想創(chuàng)造出我們每個人的奇跡,用勤奮的精神譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生。

我的演講完了,謝謝大家!

以時間為的演講稿篇十四

同學們:

同學們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖。

今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒?!迸笥褌儯屛覀円詫徱暤哪抗鈦黹喿x書籍,以書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!讓我們一起讀書吧!

時間——世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步,一程程,已走了多遠,永不停留,走過秒、分、時、日,又積成周、月、年、代。高爾基說過:“時間是最公平合理的,它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實,懶惰者時間留給他們一頭白發(fā),兩手空空?!蔽覀儾荒茏寱r間停留,但可以每時每刻做些有意義的事。東漢文學家崔瑗,官至濟北相。當他40多歲任郡吏時,不幸因事被捕入獄。當他聽說有一位獄吏精通《禮》學,便抓緊一切時間向他學習,當獄吏審訊時,他也趁機請教有關問題。他的這種對待學習的精神,給我們每個人樹立了榜樣。時間是生命的單位,有些人往往利用相同的時間比別人多做許多事情。美國的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作,成了有20xx多項發(fā)明的發(fā)明大王。當他在79歲生日時自豪地宣布;“按常人的工作量計算,我已經(jīng)135歲了?!?/p>

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!钡牡览砣巳硕级蔀槭裁催€有人虛擲光陰、荒廢生命。現(xiàn)在許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂,或是呆在家里無所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多負擔,這些人一不小心就掉進了犯罪的深淵,成為社會的“危險人群”。這些人往往有一種“明天再說”的想法,認為自己現(xiàn)在還年輕,先盡情享樂,過幾年再考慮工作。最終明日復明日,明日成蹉跎。一個“今天”值兩個“明天”,當日事當日做,把什么事都放到明天的人,最終什么事都干不成。

有時我總會抱怨時間不夠用,許多要干的事都沒有干,但是真的怪時間嗎?它就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它,杰弗遜說得好:“從不浪費時間的人,沒有工夫抱怨時間不夠?!碑斈愠蠲疾徽沟臅r候,時間從你的抱怨中跳過,我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對時間的這一說法。時間就像鐵面無私不動感情的一個老人,不會因你的任何舉動停住腳步,它只會對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑,然后輕輕越過。

對一個人來說,時間就是生命,時間有限,當失去它時,生命也走到了盡頭。你是想把它當作日歷一天天撕去,到最后只留下一個生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實現(xiàn)價值的,為什么有些人生命的價值大、有些人生命的價值小呢?仔細看一看吧,他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事,那么他的價值在學習工作中就體現(xiàn)出來了,只有做的事越多,做的越好,生命的價值就越大;反之,一個人不斷地浪費時間,他的生命價值就會少得可憐。

你熱愛生命嗎?那么就請珍惜時間,因為時間是組成生命的材料。

以時間為的演講稿篇十五

敬愛的老師,親愛的同學們:

同學們知道什么跑得最快嗎?是牙買加的博爾特嗎?是豹子嗎?不是!是時間。

抓緊時間,珍惜時間的人就會有成就。就說居里夫人吧,她家從不放椅子,為什么呢?因為她怕有人坐在她家閑談,讓寶貴的時間流失。

俗話說,一寸光陰一寸金,由此可見,時間很珍貴,過去一秒,你的生命就少了一秒,浪費時間等于謀財害命。有些同學經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)自己做到十點的回家作業(yè),一些成績優(yōu)秀的同學在學校就完成了一大半,為什么,他們善于擠時間,相信當其他同學在玩的時候,他們肯定在抓緊時間寫作業(yè)。有些同學常常開著電視邊看邊做作業(yè)呢,看著看著就等會兒再做,等著等著可作業(yè)早就忘到九霄云外了。明日復明日,明日何其多?把事推到明天,明天來了又推到明天,事也許可以等,可時間卻不會等你。一份詳盡的報告,一個絕妙的主意,一個千載難逢的商機,也許就這樣一天拖一天,機會就稍縱即逝了,給自己留下的是不盡的悔恨。時間是無情的,是冷酷的,你把握好它,你就是它的主人,你把握不好它,你就是它的仆人。

聰明的人,今天會做明天的事;懶惰的人,今天會做昨天的事;愚蠢的人,會把今天的事推給明天。聰明的孩子,做一個時間的主人,珍惜我們眼前的一分一秒。

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