科技是人類智慧與創(chuàng)造力的結(jié)晶，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。在寫總結(jié)時(shí)要客觀真實(shí)，不夸大、不縮小實(shí)際情況，準(zhǔn)確表達(dá)自己對事物的理解和看法。以下是一些總結(jié)寫作的技巧和方法，希望對大家的寫作有所幫助。
不倒翁不會(huì)倒英語篇一
記憶保持的最大變化是遺忘。德國心理學(xué)家艾賓浩斯(ebbinghaus)最早研究了遺忘的發(fā)展進(jìn)程，他受費(fèi)希納的《心理物理學(xué)綱要》的啟發(fā)，采用自然科學(xué)的方法對記憶進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究。遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始，遺忘的過程最初進(jìn)展得很快，以后逐漸緩慢。例如，在學(xué)習(xí)20分鐘之后遺忘就達(dá)到了41.8%，而在31天之后遺忘僅達(dá)到78.9%。根據(jù)這個(gè)研究，他認(rèn)為“保持和遺忘是時(shí)間的函數(shù)”。他還將實(shí)驗(yàn)的結(jié)果繪成曲線，這就是著名的艾賓浩斯遺忘曲線(thecurveofforgetting)。
與遺忘進(jìn)行斗爭的首要條件是組織識(shí)記后的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)在存儲(chǔ)中有很大的作用。刺激物的重復(fù)出現(xiàn)是短時(shí)記憶向長時(shí)記憶轉(zhuǎn)化的條件，沒有復(fù)述的信息是不可能進(jìn)入長時(shí)記憶的。
(2)正確分配時(shí)間。連續(xù)進(jìn)行的復(fù)習(xí)稱為集中復(fù)習(xí);復(fù)習(xí)之間間隔一定的時(shí)間稱為分散復(fù)習(xí)。很多實(shí)驗(yàn)證明，分散復(fù)習(xí)比集中復(fù)習(xí)的效果好。
(3)閱讀與重現(xiàn)交替進(jìn)行。閱讀與重現(xiàn)交替進(jìn)行，可以提高復(fù)習(xí)的效率。重現(xiàn)能提高學(xué)習(xí)者的積極性，增強(qiáng)信心，發(fā)現(xiàn)問題和錯(cuò)誤，有利于及時(shí)糾正，抓住材料的重點(diǎn)和難點(diǎn)，使復(fù)習(xí)更有目的性。實(shí)驗(yàn)也證明，這種復(fù)習(xí)方法比連續(xù)誦讀的效果好。
*****以上為原文*****。
有道詞典根據(jù)遺忘曲線，它會(huì)科學(xué)的提醒你要復(fù)習(xí)單詞啦，這也是我喜歡它的原因之一。重復(fù)，熟練，熟練，重復(fù)。
關(guān)于背單詞，除了有道詞典，也有朋友推薦《象形9000》這本書，由開發(fā)《百詞斬》的成都超有愛科技公司出品，它主要通過將詞意融入到單詞的設(shè)計(jì)中，創(chuàng)造一個(gè)單詞的記憶場景，喜歡這種方式的不妨可以試試喲。
4
學(xué)習(xí)的方法各種各樣，邁向成功的路多種選擇。
希望你可以進(jìn)一步的獨(dú)立思考，明確自己究竟要達(dá)成什么目標(biāo)?什么才適合自己?經(jīng)過自己的客觀分析，會(huì)發(fā)新一個(gè)真實(shí)的、全新的自己。然后，放手去做吧!等待等不來結(jié)果。
我，就是那千萬人之中一名普普通通的求學(xué)路上的小人物，一起加油，我們每個(gè)人都可以散發(fā)自己的小光芒!
不倒翁不會(huì)倒英語篇二
不倒翁會(huì)倒嗎？我覺的不會(huì)倒。
記得小時(shí)候，我很天真，十分淘氣。身體脆弱，磕碰一下就會(huì)哭鬧不止，是誰讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)？是不倒翁罷。
記得是一個(gè)艷陽高照的大晴天，我肆意的在內(nèi)蒙古大草原上奔跑，一個(gè)不留意，一顆小石子把我絆倒了?！巴?、哇、哇，好痛啊?！蔽夷ㄖ蹨I向家里走去，一到家，便投如姥姥的懷抱，撒起嬌來。姥姥和藹的對我說：別哭了，姥姥給你玩具玩?！闭f著，姥姥從抽屜拿出了一個(gè)類似小人的東西，“姥姥，這是什么玩具啊，我從來都沒見過呀”我天真的問。“孩子，這是一個(gè)不倒翁，他從來都不會(huì)倒下的！”姥姥對著我說。我伸出小拳頭打向不倒翁，不倒翁倒下了，我興奮的說：姥姥不倒翁倒下了！倒下了！”姥姥微笑不語，不一會(huì)兒，那不倒翁居然又站了起來，我生氣了，又將拳頭打在不倒翁上，不倒翁搖搖晃晃就是倒不了，我打了一會(huì)，打不動(dòng)了，便問姥姥：為什么不倒翁倒不了呢？”姥姥微笑著說：因?yàn)椴坏刮逃幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心??！他很勇敢，面對突如其來的打擊，他毅然面對，沒有躲避，沒有逃跑?！蔽衣犃耍闷鸩坏刮炭戳艘粫?huì)兒，突然明白了什么，我嚴(yán)肅的對姥姥說：我也要像不倒翁，站立不倒，面對所有困難不會(huì)逃跑，姥姥，我不會(huì)再哭了?！?/p>
姥姥聽了欣然的笑了。
是啊，人也是這樣，生活中會(huì)遇到不少坎坷、困難、阻撓，但是只要有一顆勇敢的心，面對困難，我們不會(huì)逃跑，我們面對困難，解決困難，不讓困難騎在我們的頭上！
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對大家有所幫助，希望大家暑假過的開心。
不倒翁不會(huì)倒英語篇三
最先出現(xiàn)聲音，然后才有各種表達(dá)方式的，在文字出現(xiàn)之前，是沒有什么音標(biāo)，拼音的。而且語音會(huì)隨時(shí)代的發(fā)展而改變原有的形式的。
中國的拼音在解放前、解放后和現(xiàn)代漢語詞典中都是不同的。
用英語。
所以說在記憶單詞方面的問題，最好不要死記，多應(yīng)用才是關(guān)鍵。
不倒翁不會(huì)倒英語篇四
各位家長：
第一，多陪。每天陪幼兒15分鐘的時(shí)間，為幼兒播放光碟和錄音磁帶，配合幼兒做游戲。
第二，多夸。幼兒在幼兒園做各種英語活動(dòng)，在家看光碟和聽錄音磁帶，看似沒有下苦功夫，開始比經(jīng)意間英語在天天進(jìn)步。家長要仔細(xì)觀察幼兒的進(jìn)步，及時(shí)給于夸獎(jiǎng)。高明的夸獎(jiǎng)其實(shí)是很重要的、很有效的“教”。
第三，與幼兒共同成長。在“陪”幼兒學(xué)習(xí)的同時(shí)自己也努力學(xué)習(xí)，跟著幼兒一道接受英語啟蒙。也可以讓幼兒當(dāng)您的小老師，當(dāng)幼兒察覺到他們可以幫助您學(xué)習(xí)的時(shí)候，這種“成就感”會(huì)激勵(lì)他們好上加好，加倍努力地學(xué)習(xí)英語，您也一定能體會(huì)到與幼兒共同成長的快樂。
我希望以上的建議，會(huì)給您帶來不少的收獲。祝小朋友天天快樂，健康成長。
xxx。
20xx年xx月xx日。
不倒翁不會(huì)倒英語篇五
2.方法要靈活多樣。一種方式學(xué)厭了，可以變換其他的方式，以便學(xué)而不厭。
3.上下相連，從不孤立。記憶英語要結(jié)合上下文，不要孤立的記單詞和短語，要把握句中的用法。
4.熟記常用語，確保準(zhǔn)確無誤。把常用的交際用語背熟，熟能生巧。
5.盡量用第一人稱來記憶習(xí)慣用語和句型，以便記憶牢固。
6.多方位多角度來學(xué)英語。經(jīng)常讀報(bào)、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來練習(xí)英語。
7.敢于開口說英語，不要怕說錯(cuò)。只要敢說，就一定能學(xué)好。
8.要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情景，加強(qiáng)交際訓(xùn)練。語言的運(yùn)用離不開場景的強(qiáng)化訓(xùn)練，只有交際，才能學(xué)好。
9.勤奮和持續(xù)堅(jiān)持。.多背，課文范例，背得越多越好，越熟越好;大多數(shù)人學(xué)不好英語根本的原因是懶惰和三天打魚兩天曬網(wǎng)。
10.把英語當(dāng)成一門聲音而不是文字來學(xué)。英語首先是一門聲音，敢說，加入英語學(xué)習(xí)，天天說，大膽說，大聲說，不怕錯(cuò)，錯(cuò)了及時(shí)糾正。
11.建議從學(xué)單詞開始就聽音背單詞，建立起人對英語單詞聲音形象的條件反射能力。
1、口語練習(xí)和其他的練習(xí)嚴(yán)重脫節(jié)。
很多學(xué)生認(rèn)為既然課程安排中把口語，聽力，閱讀和寫作進(jìn)行了分離，那么在學(xué)習(xí)某一門科目的時(shí)候就應(yīng)該將所有的注意力集中到這一門科目上。其實(shí)這樣做是不正確的。
其一，作為一個(gè)交流的工具，不論何時(shí)，英語的運(yùn)用都要聽說讀寫相結(jié)合才能發(fā)揮作用，記得某本雜志上曾經(jīng)用大量的篇幅報(bào)道了一個(gè)在美國的留學(xué)生的故事，該名學(xué)生的讀寫能力可以說是出類拔萃，但在聽和說方面的水平卻還不如一個(gè)美國的10歲小孩子，結(jié)果在當(dāng)?shù)氐纳罡緹o法正常進(jìn)行。當(dāng)然，這個(gè)例子比較極端，但從一個(gè)角度也說明了聽說讀寫想結(jié)合的重要性。
其三，口語的學(xué)習(xí)可以對聽力，閱讀和寫作起到良好的促進(jìn)作用。新西蘭的小孩子在2年級的時(shí)候就會(huì)開始寫一些簡單的作文，內(nèi)容無外乎是對自身的一些描述或者是對事物的簡單表述，文筆并不優(yōu)美，描寫也沒有太多的生動(dòng)性可談。但內(nèi)容卻是很通順，為什么呢?因?yàn)樗麄兇蟛糠衷趯懽鞯臅r(shí)候都是邊默默的念出來，然后再寫下來。這樣做的語法錯(cuò)誤會(huì)比較少，因?yàn)檎Z感的關(guān)系，說的不通順的話自然是有語法錯(cuò)誤，當(dāng)然也就不會(huì)寫下來咯。而且，說的多了，對英語的發(fā)音就會(huì)變的熟悉，做聽力的時(shí)候也有很大的好處。當(dāng)然，他們的拼寫錯(cuò)誤很多，不過他們都還是小孩子，大家的話這方面的問題不會(huì)太大。
2、將著眼點(diǎn)放在了對口語練習(xí)的客觀進(jìn)度，而不是對語言的掌握程度上。
這一點(diǎn)相信很多的同學(xué)都有過體驗(yàn)，每天為自己定目標(biāo)，今天要記住幾個(gè)單詞，明天要記住幾個(gè)單詞，今天要朗讀和記憶幾個(gè)常用句子，明天再記幾個(gè)。記過來忙過去，幾個(gè)月后，發(fā)現(xiàn)知道的句子到了實(shí)際運(yùn)用的時(shí)候就是記不起來。其實(shí)關(guān)鍵在于對語言的掌握程度，也就是對語言的理解程度上。不錯(cuò)，英語的常用句子就那么幾個(gè)，我以前的文章中也提到日常交流500個(gè)單詞就可以應(yīng)付，但如果只是做機(jī)械的記憶而忽視對語言本質(zhì)的認(rèn)識(shí)的話，效果是不會(huì)好的。我一直提倡大家多與語言的學(xué)習(xí)要上升到藝術(shù)的層面上來，不過很可惜，在大多數(shù)人眼中，它的價(jià)值只不過是一塊磚頭而已。
3、急功近利，盲從。
(1)盲從，認(rèn)為別人好的學(xué)習(xí)方法對自己也一定有用，沒有成績的話只是自己的努力程度不夠。這種想法誤了很多人，很多好苗子都被耽誤了。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)極端個(gè)人的過程，學(xué)習(xí)的方法，時(shí)間的安排，進(jìn)度的評判，都需要一套適合自己的標(biāo)準(zhǔn)。盲目的跟從和模仿，只會(huì)給自己帶來不便。
(2)急功近利，對自己的進(jìn)度持懷疑態(tài)度，不斷的對照別人的進(jìn)度，給自己施加過大的壓力，結(jié)果給自己設(shè)置了很多的心理障礙，反過來給自己的學(xué)習(xí)帶來阻礙。其實(shí)不論是學(xué)什么，學(xué)習(xí)都是一個(gè)緩慢的過程，所謂厚集薄發(fā)，就是這個(gè)道理。
4、學(xué)的多，用的少。
很多同學(xué)總是抱怨在國內(nèi)，用英語的機(jī)會(huì)很少，學(xué)的東西很快就會(huì)忘記。但就象我上面說的，英語學(xué)習(xí)是一個(gè)極端個(gè)人的過程，正因?yàn)檫@樣，所以練習(xí)的方式也可以是很自由的。舉例來說，自言自語，在公眾場合發(fā)表言論都是很好的方法，當(dāng)然，這只是幾個(gè)例子。自己的方法還是要自己去探尋。用英語的機(jī)會(huì)其實(shí)很多，要用“心”才能發(fā)現(xiàn)。不要因?yàn)椴缓靡馑颊宫F(xiàn)自己的缺點(diǎn)而對好的機(jī)會(huì)望而卻步。缺點(diǎn)的唯一用處就是用來暴露，所以不要回避，要勇敢的面對。
最后，還是希望大家在學(xué)習(xí)口語的時(shí)候多用內(nèi)心去學(xué)，不要?jiǎng)涌诙粍?dòng)腦。有問題要多問，多想。學(xué)到了東西，對自己有百利而無一害，所以請大家拋開思想上的條條框框，大膽的創(chuàng)造，積極的思維，大步向前!
不倒翁不會(huì)倒英語篇六
一、強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)學(xué)英語一定要有強(qiáng)大的動(dòng)機(jī)做后盾，因?yàn)閯?dòng)機(jī)產(chǎn)生動(dòng)力，動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，你的動(dòng)力就會(huì)越足。世界上沒有懶惰的個(gè)人，只是目標(biāo)夠不夠吸引他而已。一旦你明確的知道自己學(xué)英語的理由之后，你的毅力會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生。我們天生就有毅力，否則我們就不可能學(xué)會(huì)說話，學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)吃飯等等。把自己想像成新生兒，現(xiàn)在從頭開始牙牙學(xué)語。過去不等于未來，你的命運(yùn)決定于你現(xiàn)在所采取的的行動(dòng)。廢話少說，請立即拿出紙和筆寫下最能說服自己馬上行動(dòng)，最能讓自己興奮不已，最能讓自己下定決心一定要把英語學(xué)好的十大黃金學(xué)英語的理由。如果第一步驟你不能夠全力以赴去執(zhí)行的話，請不要再往下看了，因?yàn)槟阋呀?jīng)放棄自己了。成功者對自己100%的負(fù)責(zé)!(注：要寫出5個(gè)學(xué)不好英語的壞處和5個(gè)學(xué)好英語的好處。人行動(dòng)無非就是兩個(gè)原因：逃避痛苦;追求快樂，而逃避痛苦的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于追求快樂的力量。)。
1、你現(xiàn)在英語的優(yōu)勢(即三個(gè)基礎(chǔ)要素中你做的比較好的)是什么?
2、你的劣勢是什么?
3、你有哪些學(xué)英文成功的經(jīng)歷(可以好好借鑒一下)?
4、你認(rèn)為導(dǎo)致現(xiàn)在你英語不好的最主要原因是什么?(是借口太多了嗎?)馬上行動(dòng)找尋榜樣你有榜樣嗎?你有想成為的對象嗎?也許你會(huì)說，我不需要模仿別人，一切靠我自己努力。我覺得你說的有一定道理，同時(shí)我提出一些自己的觀點(diǎn)供你參考：成功最快的方法就是模仿成功者成功的經(jīng)驗(yàn)。假如一個(gè)人的成功花了的時(shí)間，我們要達(dá)到和他一樣的成就我們不需要也去奮斗10年，因?yàn)?0年中成功者肯定做對了某些事，又做錯(cuò)了某些事，我們現(xiàn)在就做他做對的事情豈不更好?這樣的話我們要不了10年，可能8年或5年就達(dá)到和他同樣的成就了。問路才不會(huì)迷路。當(dāng)然，千萬不要問那些迷路的人。想成為什么樣的人就要向什么樣的人學(xué)習(xí)。在你身邊或你知道哪些人的英語成就是你最想達(dá)到的?找到他，也可以是他的書籍，模仿他，下定決心超過他。標(biāo)準(zhǔn)決定水準(zhǔn)，一切皆有可能，關(guān)鍵看你的努力。
四、設(shè)立明確的目標(biāo)目標(biāo)一定要明確且要合理，一定要能夠量化，且要有期限(沒有不合理的目標(biāo)，只有不合理的期限)，最好以掌握的句子量和文章量或單詞量來衡量。也可以通過要考得的分?jǐn)?shù)來衡量。目標(biāo)最好不要超過一年，我不太贊成定月目標(biāo)，因?yàn)槟莻€(gè)不太好把握。最好定周目標(biāo)，每周日都要定下周目標(biāo)。定完后，一定要把目標(biāo)視覺化，就是把它貼在自己每天都能看到的地方(最好是右上方)，時(shí)刻督促自己。成功者看目標(biāo)，失敗者看障礙!遇到打擊時(shí)，請你看目標(biāo)，不要管障礙。在你沒成功之前，別人都喜歡潑你冷水，請你用冰水把它返潑回去。別人的意見僅做參考。如果他或她不是你想成為的人請你堅(jiān)持自我，千萬不要讓別人偷走自己的夢想。成功者永遠(yuǎn)做別人不愿意做的事情，不敢做的事情，做不到的事情。不要在乎什么面子，在你沒成功之前，你的面子一文不值。成功就要付出一定的代價(jià)，如果你愿意，請你堅(jiān)持下去;如果你不愿意，請你趁早放棄。你決定成為什么樣的人，你將成為什么樣的人。你愿意或不愿意，你都是對的，但你將得到不一樣的結(jié)果?，F(xiàn)在就請你寫下本年度和本周的目標(biāo)。
五、擬定詳細(xì)的計(jì)劃目標(biāo)和計(jì)劃的最主要區(qū)別就是：目標(biāo)是固定的，而計(jì)劃是活動(dòng)的。請把目標(biāo)刻在鋼板上，計(jì)劃寫在沙灘上。計(jì)劃一定要靈活多變才不至于完不成目標(biāo)而使自己壓力過大。擬定計(jì)劃最好的時(shí)間是在晚上，記住一日之計(jì)在于昨夜!晚上一定要定第二天的計(jì)劃，且要書面化。沒有計(jì)劃就在計(jì)劃失敗，沒有計(jì)劃的人大都是在為有計(jì)劃的人而工作!我們要靠計(jì)劃過生活，不要靠運(yùn)氣過生活!每天清晨自問兩個(gè)問題：
1、我今天做什么事能夠離自己的目標(biāo)越來越近?
2、我現(xiàn)在應(yīng)該做什么讓自己馬上行動(dòng)起來?ok!
六、完善發(fā)音發(fā)音的重要性我就不再強(qiáng)調(diào)了，總之記住一點(diǎn)：發(fā)音不過關(guān)你的英語將永無出頭之日!這一步分兩個(gè)階段：
第一階段要徹底把50個(gè)音素模仿的和錄音上一模一樣，就把教材中的那“美語發(fā)音50音標(biāo)”模仿透就足夠了。
第二階段要遵循111法則，就是徹底模仿一篇文章來建立自信(發(fā)音必須和錄音上的播音員不相上下，重復(fù)模仿1000遍都不為過。當(dāng)別人問你英文怎么樣時(shí)要立即能賣弄出去，只要你的發(fā)音漂亮我敢保證你會(huì)贏得陣陣喝彩，這可是我當(dāng)年建立自信屢試不爽的好方法啊!);徹底模仿10篇文章突破語調(diào)(這10篇文章一定要做到隨時(shí)隨地都能脫口而出且能默寫出來，當(dāng)然發(fā)音一定要標(biāo)準(zhǔn)。我敢打賭只要你真正掌握十篇文章，你的語音語調(diào)一定會(huì)變得自然純正。);用100個(gè)小時(shí)突破發(fā)音(練習(xí)發(fā)音沒有超過100個(gè)小時(shí)就別在那平平抱怨)。當(dāng)然我不得不再次提醒一次，一定要給自己錄音!復(fù)讀機(jī)是學(xué)英語的必備武器。我們不僅要聽標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音還要聽自己的發(fā)音，只有這樣我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷改善從而更好的進(jìn)步。
七、通悟語法語法真的很重要,所以一定要學(xué)好.當(dāng)然不能只是學(xué)些條條框框,而要真正做到悟的地步.所謂的悟就是形成正確的英語思維,說白了就是能正確運(yùn)用英語語法思維.所以最有效的方法就是把一本語法書真正吃透.有一本書叫做英語語法新思維(此書分三冊,分別適合不同級別的人選擇學(xué)習(xí))是xdf的語法專家張滿勝先生寫的,非常不錯(cuò),我強(qiáng)烈推薦.因?yàn)檫@是一本真正讓我愛上語法的書!請不要再為語法而煩惱,讓我們徹底通悟語法,愛上語法吧!
八、精練強(qiáng)化語感這一步其實(shí)就是一個(gè)精讀，精聽的階段。選擇一本自己喜歡的英語原版有聲書籍(有中文譯文)，一部自己喜歡的原版電影(有中英文雙字幕，一般dvd都有)，或一套適合自己的英語視聽教材(一定要有錄音文本)。然后開始一點(diǎn)一點(diǎn)的把錄音或電影聽打出來(最好用電腦聽打文本，如果沒有電腦可用復(fù)讀機(jī)做聽寫，不太建議用mp3)，把書翻譯過來(自己做英譯漢，然后再對照參考譯文進(jìn)行修改、學(xué)習(xí))。徹徹底底的把每一份訓(xùn)練材料弄懂吃透。每一份材料一定要做到一看就會(huì)，一聽就懂，而且還能進(jìn)行中英文互譯。真正做到母語的理解程度。本階段需要有耐心，不能急于求成，否則將事倍功半!記?。撼晒ψ羁斓姆椒ň褪前床烤桶?本階段大概需要300個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，當(dāng)然時(shí)間因人而異，基本要求是“三個(gè)一”即一本原版有聲書、一部原版電影、一套系統(tǒng)英語學(xué)習(xí)教材。記住一定要遵循精進(jìn)原則，專心致志，一步一個(gè)腳印。切記：少就是多。只有這一部做好了，你的英語才能如魚得水，水到渠成。
九、定位專業(yè)化我們學(xué)習(xí)英文的最主要目的就是師夷長技以制夷!我們要讓英語真正的為自己所用，對自己有益，不斷開闊我們的眼界，提高自己的綜合素質(zhì)。定準(zhǔn)你真正喜歡的專業(yè)方向，然后通過英語不斷地獲取全世界的一流資訊，從而更快、更有效的提升自己的專業(yè)知識(shí)，使自己所向披靡、無往不利!記?。簩Ｗ鲆患拢?年可以成為專家，10以成為權(quán)威，可以成為世界一流。把英語和你的專業(yè)結(jié)合起來，你才能真正unstoppable.(所向無敵)。
十、大量實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用有了前面幾步的訓(xùn)練，下面就讓我們真正進(jìn)入英語的世界，切身感受一下懂英語的快樂與方便吧!瀏覽英文網(wǎng)站、聽英文歌曲、看英文電影、電視劇、聽英文廣播等等，凡是和英語有關(guān)的你都大量去聽、大量去看。這一切不是為了學(xué)習(xí)英文，而是為了通過英語來獲得一流的資訊。這時(shí)候的你將會(huì)真正感受到懂英文的快樂!只要你能夠養(yǎng)成用英文去獲得訊息的習(xí)慣，你的英語就算學(xué)成了。正所謂中西合璧，所向無敵。以后就看你的了。
不倒翁不會(huì)倒英語篇七
1.上網(wǎng)找音樂。和上可以找到很多來自全球各地的歌曲。你也可以注冊訂閱spotify等服務(wù)，它可以幫你了解最新的流行趨勢和熱門歌曲。
2.選擇你喜歡的音樂。享受音樂過程中學(xué)習(xí)英語，樂趣無限!在剛開始時(shí)，你可能也想找一些歌詞比較簡單的歌曲。例如，流行音樂一般都會(huì)有共同題材，并使用較多的重復(fù)詞匯。
3.研究歌詞。先閱讀歌詞可以幫助你理解詞義和歌詞大意。在和smart之類的網(wǎng)站你可以找到海量歌詞。
4.學(xué)習(xí)歌詞和詞匯。將歌詞拆離為單個(gè)單詞。然后，學(xué)習(xí)每個(gè)單詞，它會(huì)成為你詞匯量中的一部分。試著找找相同的單詞在不同的國家用法不同的例子。
5.一起唱。就算你五音不全，這也沒關(guān)系，一起唱，大聲將歌詞唱出來。一段時(shí)間后，嘗試憑記憶唱歌。
不倒翁不會(huì)倒英語篇八
一、因?yàn)橛腥藢τ⒄Z聽力敏感一些，而有些人則對英語閱讀更感興趣。多聽可能是比較現(xiàn)實(shí)的一種方法。因?yàn)檎f和寫是一種對語言的再創(chuàng)造，是一種輸出。他們需要有大量的輸入，即聽和讀來做為基礎(chǔ)。而聽可以增加我們對語音的熟悉程度，增強(qiáng)語感，減少記憶的難度。我們在學(xué)習(xí)母語時(shí)往往已知道一個(gè)詞的發(fā)音和詞義，而不知如何拼寫。
學(xué)外語則不同，這三方面我們往往都不知道，需要逐一記憶。這也是我們學(xué)習(xí)英語比學(xué)習(xí)母語困難的一大原因。所以從聽入手可以減少語音方面的記憶困難，集中精力對付詞義和拼寫。另一方面隨身聽，mp3等也為隨時(shí)聽外語提供了方便條件。平?？梢赃M(jìn)行泛聽，有時(shí)間就要把泛聽中沒聽懂的逐一找出，進(jìn)行必要的記憶。對于那些看文本認(rèn)識(shí)，卻未聽出的地方，就是你聽力方面的薄弱環(huán)節(jié)，要定期總結(jié)歸納吸取教訓(xùn)?？词怯捎谧约喊l(fā)音不準(zhǔn)，還是片語句型不熟造成的。針對弱點(diǎn)要集中予以克服。
二、背誦是一種對語言最大的熟練方式，只不過由于背誦往往是一種短期的，記憶時(shí)間稍長就會(huì)忘記。雖然背過的內(nèi)容我們可能忘記，但對英語的句型和習(xí)慣用法則不會(huì)徹底忘記。通過背誦，會(huì)潛移默化的影響我們對語言習(xí)慣的認(rèn)同。只要時(shí)常對背過的文章聽一聽讀一讀，把短期記憶轉(zhuǎn)化成長期，記憶效果會(huì)更佳。
1、關(guān)鍵詞提示背誦法：即把課文中的關(guān)鍵詞寫下來做為提示進(jìn)行背誦以減少背誦的難度。
2、翻譯背誦法：即先把課文翻譯成漢語，再根據(jù)漢語倒議回英語。這種方法對于理解英漢差異，自覺避免中國式英語以及英漢互譯能力都會(huì)有很大的幫助。
3、關(guān)鍵句背誦法：即將所學(xué)課文中的好的、漂亮的、難以掌握的句子予以摘錄進(jìn)行背誦。這種方法可以最大的節(jié)省時(shí)間，高效的進(jìn)行學(xué)習(xí)，是時(shí)間緊張者學(xué)習(xí)英語的好方法。
三、對于大部分用業(yè)余時(shí)間來學(xué)習(xí)的人，白天要上八小時(shí)的班，下班后還要有其他事情處理，留給學(xué)英語的時(shí)間本不多。實(shí)踐表明對于一個(gè)沒有語言環(huán)境的學(xué)習(xí)者來說每天只學(xué)習(xí)一到二個(gè)小時(shí)，能保持原來的英語水平就不錯(cuò)了。因?yàn)槊看螌W(xué)過的東西需要花數(shù)倍的時(shí)間來復(fù)習(xí)，才能把短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶。語言才能在我們的頭腦中固化下來，因此要集中有限的時(shí)間以聽讀聽寫或閱讀為突破點(diǎn)，先行發(fā)展?fàn)幦≡谳^短的時(shí)間突破單詞和閱讀關(guān)，然后以點(diǎn)帶線以線帶面去發(fā)展說寫的能力。這樣也比較符合語言的規(guī)律，即聽和讀是輸入，是基礎(chǔ)，有了大量的輸入，才能有輸出，即說和寫。當(dāng)然也可以針對一篇自學(xué)資料同時(shí)進(jìn)行聽寫聽讀背誦復(fù)述寫摘要等練習(xí)，使聽說讀寫各方面都同時(shí)得以提高，但千萬不要針對聽說讀寫分別找四本教材一起來學(xué)。
最后找一本適合自己水平的配有錄音的教材，平常就利用空余時(shí)間反復(fù)聽錄音，有時(shí)間就坐下來對照文本將自己未聽出的部分逐一解決掉，務(wù)求能夠最終把錄音一字不差的聽懂。這樣對自己的英文水平也是有提高作用的。
不倒翁不會(huì)倒英語篇九
音標(biāo)掌握不好，拼讀單詞、句子就不流利，更不用說口頭表達(dá)了。英語是一門字母拼讀語言，不像漢語這種象形文字那樣零散，英語是有規(guī)律可尋的。學(xué)會(huì)國際音標(biāo)可以用來背單詞，甚至可以自己檢驗(yàn)單詞拼寫有否錯(cuò)誤。很大程度上，能節(jié)省不少記單詞的時(shí)間和減輕痛苦，有助于在聽力中聽懂單詞，在口語中準(zhǔn)確使用單詞。
2.提高英語聽力。
音標(biāo)的學(xué)習(xí)對聽力也有很大的幫助。當(dāng)出現(xiàn)幾個(gè)連讀或者弱讀，很多人明顯會(huì)出現(xiàn)長時(shí)間的考慮和停頓。經(jīng)常聽到同學(xué)說，“我聽都沒有聽到它就過去了”，“太快了，我都不知道它在講什么”。音標(biāo)掌握的好的同學(xué)在這方面就會(huì)稍勝一籌。正確的發(fā)音可以解決很多做聽力的不利因素，也提高了應(yīng)試的能力。
不倒翁不會(huì)倒英語篇十
曾經(jīng)看過一篇訪談，某英語演講的亞軍在談心得時(shí)說：“我高一的寒假與暑假除了把《歌舞青春》系列看了至少100遍之外，什么也沒干。”對于這一行為，我們暫且不置可否，但是這種瘋狂的浸泡式聽力學(xué)習(xí)所帶來的進(jìn)步卻是不容忽視的!
所以，如果你現(xiàn)在高一而且也對英語有興趣，就應(yīng)該多多接觸英語材料(英美電視劇、電影，voa，bbc，新概念…...)，而且最好不要帶有明顯的英美音傾向(除非你已經(jīng)有了明確的出國計(jì)劃)。
聽的多了，耳濡目染，就能夠記住一些詞語，句段，語法結(jié)構(gòu)，這對于其他英語能力也有著不容忽視的促進(jìn)作用。所以我說聽力可以解英語之憂。如果你已經(jīng)是高三黨了，那么，多做些相關(guān)的題目是無可動(dòng)搖的王道。
part2:融會(huì)貫通，語法(單選)無憂。
這是別人問我最多的一部分，也是我最不好解釋、以至于后來同學(xué)都不再問我的一部分……緣何如此?我的答案概括出來其實(shí)還是一個(gè)詞“語感”。
執(zhí)果索因，語感又從哪里來?循其本，語感最基礎(chǔ)的來源就是課本中的課文。每一單元的第一篇課文大抵都和本單元的語法和單詞密切相連，想必同學(xué)們的老師們也讓背誦過一部分吧!
即使沒有背誦任務(wù)，那么，試想一下，如果多讀幾遍直到熟讀無誤，那么其中的語法結(jié)構(gòu)是否就與課文內(nèi)容一起被你銘記于心了呢?隨后，當(dāng)“深諳”英語課本被你納入學(xué)習(xí)習(xí)慣之后，就可以再進(jìn)一步了，這一點(diǎn)將在下一部分中談及。
做到這一部分之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)語法并不死板，比起那些固守題海戰(zhàn)術(shù)的同學(xué)，你的進(jìn)步更大更快，而且你對語法的理解也更透徹靈活，也很少會(huì)與答案的思路矛盾。
part3:半壁江山，完形閱讀。
各省英語試卷題型截然不同，卻斷然無法擺脫這兩個(gè)題型，二者基本占了高考英語的半壁江山。上一部分中提到的“語感”的進(jìn)階，也會(huì)伴隨著閱讀能力的提升。
我們高一的時(shí)候，每周讀一份英語報(bào)紙(當(dāng)然，雜志也可以)，對我而言，能精細(xì)讀完的文章有一大半，這樣一來，見得多的單詞(可以準(zhǔn)備一個(gè)電子詞典，查閱那些不太偏的生詞)自然而然就記住了，讀的多了，語法結(jié)構(gòu)也就不用死記硬背了。
另外，課本上課文中的生詞，即使沒有要求，也不能放過任何一個(gè)!雖然很辛苦，但是這種努力會(huì)換來單選與閱讀的雙重穩(wěn)步提升。
談完積累談突擊，我雖然不認(rèn)為英語是一門能通過刷題來提分的學(xué)科，但也見證過班里的同學(xué)一路從90多分一路“刷”到逼近120…所以，高三黨們，如果對英語實(shí)在沒有興趣，那么刷題就是你的不二門道。
對于閱讀題：通讀全文(若時(shí)間實(shí)在不夠，讀得能找到所有答案就趕緊止步!)，記敘文務(wù)必理解主題與大意;而說明文則不必如此精細(xì)，即使生詞較多也不用慌張，把題干對應(yīng)到原文中，找到大致句子和段落，然后從原文中找一找，有沒有題目的選項(xiàng)?做到這一步，不全對也八九不離十了。
對于完形填空：在基本能夠理解文意的情況下，快速瀏覽全文，了解作者感情(有利于排除選項(xiàng))。注意，文中出現(xiàn)的高頻詞語往往不是偶然，而是對某些空具有暗示作用。最后……無數(shù)次的錯(cuò)誤讓我不得不說，不確定的題目最好先不要選出答案，此時(shí)的選擇往往是胡蒙瞎猜，然而等到細(xì)讀全文后，也許就會(huì)豁然開朗。
part4:千里之行，始于單詞。
總之如果遇到這種題，同學(xué)們的手里就必須有一本完整的高中英語單詞冊了!另外，前面提到的聽寫、閱讀、做題，無一不是在鞏固單詞。所以，只要踏實(shí)積累，單詞填空不是問題!如果覺得自己單詞記憶缺方法，花了時(shí)間精力，但總是沒效果，記了又忘，奇速英語24個(gè)故事串記高考3500詞匯，思維導(dǎo)圖速記初中1600詞匯，思維導(dǎo)圖速記小學(xué)800詞匯，單詞記憶，不在死記硬背，并且課后有錄播課可以反復(fù)觀看，鞏固。
part5:知己知彼，改錯(cuò)不殆。
無數(shù)次考的不理想都是栽在這個(gè)題型上了。熟練掌握語法知識(shí)固然是搞定改錯(cuò)題的好方法，但是改錯(cuò)畢竟是一種高考題，用數(shù)之不盡的語法規(guī)律來定位幾句話中的語法錯(cuò)誤宛如大海撈針，看清楚出題的規(guī)律才能百戰(zhàn)不殆。
相信大家在練習(xí)過幾十篇改錯(cuò)之后或多或少會(huì)有自己的感悟，我再次也就簡要地提幾個(gè)我認(rèn)為高頻且易錯(cuò)的：
(1)題目給出人名，那么是否有句子的人稱混淆性別?(2)名詞單復(fù)數(shù)是否正確?(3)幾乎每篇改錯(cuò)定有：動(dòng)詞時(shí)態(tài)的錯(cuò)誤。(4)冠詞(a/an,the)使用錯(cuò)誤(5)and/but,because/so,這種詞，按照我們老師的話說就是“一旦看到了，眼睛就要放光”，一定要根據(jù)句意判斷正誤!
part6:錦上添花，且看作文。
說起來，依然是蠻心酸的一部分。高三期間，老師無數(shù)次強(qiáng)調(diào)要在作文中多運(yùn)用華麗的詞句。因此同學(xué)們言聽計(jì)從…可是到了高考，無數(shù)篇詞句高端，平時(shí)大約可以盡攬滿分的作文都只有23~25分(滿分30分)，我的作文也是其中一例。
不倒翁不會(huì)倒英語篇十一
一、用唱歌的方式讓學(xué)生學(xué)會(huì)26個(gè)字母，再學(xué)會(huì)幾句日常用語。
目的：讓他們對英語有感性認(rèn)識(shí)，明白這就是與漢語的不同之處。
二、教音標(biāo)：
2.1先教字母音標(biāo)。
目的：學(xué)生通過唱字母歌已十分熟悉字母的發(fā)音了，把這些字母的音標(biāo)寫出來，教他們，一方面可以使字母的發(fā)音從理性上讀得更規(guī)范;另一方面，讓他們對英語音標(biāo)有感性認(rèn)識(shí)，覺得英語跟漢語一樣，也有一套給它們的形注的音。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生就很想知道，英語的音標(biāo)有哪些，與漢語拼音相似嗎?順勢轉(zhuǎn)入下一步：教國際音標(biāo)。
2.2教國際音標(biāo)。
目的：讓學(xué)生系統(tǒng)、熟練地掌握英語音標(biāo)。這個(gè)掌握，就是要達(dá)到能讀、能默寫，為后面學(xué)單詞時(shí)隨時(shí)用，隨時(shí)拿得出作準(zhǔn)備。
三、拼讀單詞。
1、利用學(xué)生們十分熟悉的漢語拼音排序來記英語音標(biāo)，易記;。
2、在讀音標(biāo)時(shí)，不能把漢語拼音和英語音標(biāo)混淆地讀，相同是什么、不同是什么，尤其要分別讀準(zhǔn)。
3、教材音標(biāo)的排序不是筆者這樣排的。教材中的音標(biāo)教學(xué)是分散到全冊。
注意事項(xiàng)：
1.熟練掌握一種音標(biāo)(美式或英式)的讀音。
比較多，且比較夸張;而英式發(fā)音似乎比較短促，抑揚(yáng)頓挫.其實(shí)只要能說一口純正的英語，無論是美式的還是英式的都無所謂(個(gè)人意見)。好了，去網(wǎng)上找一份視頻教材，跟著仔細(xì)地練習(xí)發(fā)音。注意：1.一定要?jiǎng)涌?，絕對不要只聽不練，否則就是做無用功;2.要反復(fù)地練習(xí)。剛開始的時(shí)候你可能發(fā)現(xiàn)學(xué)了就忘，其實(shí)這里很正常的事，別泄氣，你要做的就是反復(fù)學(xué)習(xí)。多學(xué)幾遍自然就記住了。你可以一天就學(xué)幾個(gè)，第二天再學(xué)幾個(gè)，同時(shí)復(fù)習(xí)以前學(xué)過的。或者一天學(xué)完，然后再每天復(fù)習(xí)一遍。一直到你能夠看到某個(gè)音標(biāo)就能立刻讀出它的發(fā)音。
2.掌握美式音標(biāo)和英式音標(biāo)的區(qū)別。
我們所用的英語字典或?qū)W習(xí)教材，有的標(biāo)注的是kk音標(biāo)也有的是dj音標(biāo)。這可能給你的學(xué)習(xí)帶來不便。如果你覺得有必要，你完全可以掌握這兩種音標(biāo)。前提是你已經(jīng)徹底熟練掌握其中一種音標(biāo)的發(fā)音。注意：在這之前，不要試圖去弄清它們之間的區(qū)別，否則只會(huì)讓你一頭霧水，喪失學(xué)習(xí)的興趣。說到底，在你學(xué)會(huì)了一種音標(biāo)之后，再去學(xué)另一種，將會(huì)很容易。具體的區(qū)別，你將會(huì)在學(xué)習(xí)中體會(huì)到。
3.英語音標(biāo)的發(fā)音規(guī)則。
補(bǔ)充。如：連讀，重讀，爆破及不完全爆破音，清輔音的濁化等等。。。學(xué)會(huì)了這些，才可以說真正學(xué)會(huì)了音標(biāo)。
4.音標(biāo)的發(fā)展和變化。
也許你發(fā)現(xiàn)有些音標(biāo)變你不認(rèn)識(shí)了。不要緊，音標(biāo)自從制定之后就一直朝著更科學(xué)的方向變化發(fā)展。其實(shí)它的每一次變化都是很小的，并且變的更合理，更易于學(xué)習(xí)了，你只要花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，就能夠輕松地掌握它。
5.掌握其音標(biāo)的它知識(shí)。
如果你有興趣，并有空閑的時(shí)間，你可以了解一些關(guān)于音標(biāo)的其它知識(shí)。這些對你的學(xué)習(xí)和理解也是很有幫助的。如：音標(biāo)的制定標(biāo)準(zhǔn)--ipa，音標(biāo)的輸入方法，kk音標(biāo)和dj音標(biāo)名稱的來歷等等。
不倒翁不會(huì)倒英語篇十二
1.1、翻譯理論要不要看?事實(shí)上，要想學(xué)好翻譯，對于一個(gè)沒有基本翻譯理論的人來說，建議還是學(xué)一下翻譯理論，因?yàn)槟巧厦鏁?huì)講被動(dòng)變主動(dòng)，詞性的轉(zhuǎn)換啦等，而這對于一個(gè)非英語專業(yè)的人來說，是有必要的。也是一條捷徑，否則很多人則是一個(gè)字一翻，不是翻譯意思了。比如有人翻譯的goodgoodstudy,daydayup。這樣的書一般城市的書店都有的。當(dāng)然，也有牛人，英語水平很好，看了英語就能翻譯出貼切的漢語，或反之，那就沒有必要這么做了。
1.3、語法要不要學(xué)?我認(rèn)為一個(gè)好翻譯，沒有語法觀念是不行的，因?yàn)榉g出來的句子要是不合語法規(guī)則，老外看了就會(huì)覺得你的水平不好，起碼覺得你有問題。因?yàn)檎f起來，英語是語法呈顯性的語言(這里指的漢譯英)。
1.4、翻譯證書要不要考?還是考下證書為好，因?yàn)橛辛俗C書，你的砸門磚才有了，否則，一般不易入行。因?yàn)槟銢]有東西證明你有這個(gè)水平。做筆譯的可以考考國家二級筆譯?？谧g的也可以國家人事部的二級口譯。注意：如果你想做好，二級口譯或筆譯只是你的一個(gè)上進(jìn)的過程中的路標(biāo)，不是終點(diǎn)。
1.5、有了證書是不是能做翻譯了?回答是：itdepends!有了證書，沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，你就是新人，你得像海綿一樣到處去學(xué)習(xí)。比如你可以結(jié)交翻譯人員，請他們介紹經(jīng)驗(yàn)。再就是利用網(wǎng)絡(luò)，去學(xué)習(xí)。一次我翻譯到專利的漢譯英，沒有英語的范本怎么辦?去網(wǎng)上找!
1.6、剛開始能不能做自由人翻譯?剛開始，除非你是自己專業(yè)水平高，英語又好，那自然好。可是如果不是，還是到翻譯公司做做，因?yàn)槟抢镉幸?guī)范的翻譯培訓(xùn)，等自己水平高了，再去做自由人。一個(gè)有三年以上翻譯經(jīng)驗(yàn)的人很難找的，找到了年薪就不會(huì)低。現(xiàn)在你是用自己的便宜身價(jià)換經(jīng)驗(yàn)，以后是以經(jīng)驗(yàn)換大洋。付出去的東西，總會(huì)有收回來的時(shí)候，等式左右應(yīng)該是相等的。
1.7、什么最重要?個(gè)人體會(huì)就是beopen!向任何人學(xué)習(xí)，在任何地方學(xué)習(xí)。這么多的論壇，這么多的牛人，為什么不學(xué)呢。學(xué)翻譯就得是雜家，你學(xué)的英語，但你得知道碳酸氫鈉怎么說，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)沖程是怎么回事。你要是懶人，沒有一顆好奇心，那最好別做翻譯。
1.8、詞匯量重要么?重要，沒有詞匯，那你的翻譯就是不行。因?yàn)樵~匯量代表一個(gè)人的思維能力，britishprimeminister,winstonchurchill，有90，000詞匯量，相當(dāng)高了，因?yàn)楸容^起來，莎士比亞才16,000，狄更斯才50,000，一個(gè)英語專業(yè)八級的學(xué)生，是13,000，而一個(gè)受過良好教育的英美國人，詞匯量為25,000。但是詞匯是要積累的，很難想象一個(gè)只有5000詞匯的人能翻譯好東西，因?yàn)檎也坏娇梢杂脕肀磉_(dá)你想表達(dá)意思的詞。尤其是做口譯的，沒有一定的詞匯是不行的。要見一詞就有想記住它的欲望。
不倒翁不會(huì)倒英語篇十三
交流：語言是用來交流的，隨著“經(jīng)濟(jì)全球化”步伐加快，和外國人交流的次數(shù)會(huì)越來越多，而英語是全國通用語言，所以學(xué)習(xí)好外語，更有利于彼此交流和溝通。
求職：英語好起碼是求職時(shí)的一塊敲門磚，現(xiàn)今外資公司越來越多，在招聘時(shí)往往會(huì)有語言方面的要求，不管你以后從事什么職業(yè)，藝多不壓身，還是好好學(xué)起來吧。
閱讀：閱讀可以增長知識(shí)，閱讀原文更有利于掌握內(nèi)容準(zhǔn)確把握中心，享受原汁原味的文化。另外一些風(fēng)靡全球的雜志多半是通用英語的，學(xué)好英語可以隨時(shí)掌握時(shí)尚潮流。
音樂：學(xué)會(huì)了英語，可以理解喜歡的英語歌曲的內(nèi)容。國外的音樂很多都是世界上最流行的音樂，一些音樂家創(chuàng)作者不僅僅旋律本身實(shí)現(xiàn)創(chuàng)作夢想，還想通過歌詞來表達(dá)自己思想，所以學(xué)好英語就好理解了。
電影：看原版英文電影不需要看翻譯字幕了。很多好萊塢電影的名字和英語電影對白經(jīng)過本國語言翻譯以后都失掉了它原有的味道了。這也是為什么總是好萊塢大片獲得奧斯卡大獎(jiǎng)?電影英語也是一門藝術(shù)。
旅行：學(xué)會(huì)英語就可以去環(huán)球旅行了，因?yàn)橛⒄Z是通用語種，全世界有一百多個(gè)國家說英語，能夠說英語，問路就不再是一件難事了。另外，去一個(gè)陌生的國家旅行，旅行手冊都是用英語寫的。如果你能聽得懂別人說的話，理解周圍發(fā)生的事情，那么你的旅行將會(huì)更有意義。
交際：如果接待一位來外國朋友來旅行，需要你的幫助，你用英語準(zhǔn)確地告訴他一些重要旅游信息，而不是簡單的把行程安排好，會(huì)讓外國朋友覺得你很友好，更愿意和你交往。
用餐：在一家高雅餐館里看不懂菜單里的牛排是最令人覺得尷尬的事，如果學(xué)習(xí)好英語，高檔西餐廳一般會(huì)在菜單上有英語注釋，更有助于點(diǎn)餐，而且高檔西餐廳里的服務(wù)員也是講英語的，如果英語好可以得到更好的服務(wù)。
個(gè)人滿足感：會(huì)一門外語的確使人感覺有滿足感?？梢栽诓煌膱龊厦俺鲆痪浒刖涞挠⒄Z，讓在場的人對你側(cè)目，這樣會(huì)使虛榮心得到極大的滿足。因此學(xué)好外語不是為了別人更是為了自己。
不倒翁不會(huì)倒英語篇十四
運(yùn)用英語：簡單-好、更簡單-更好、最簡單-最好。
上大學(xué)的時(shí)侯，英語老師讓我們大量閱讀英語。有些同學(xué)就借來原著，第一頁看下來就有20幾個(gè)生詞，第二頁還有20幾個(gè)……到了第五頁已不知道第一頁所云;到了第十頁已不知道前九頁講的是什么。閱讀變得異常艱難和單調(diào)，體會(huì)不到有任何收獲，讀英語原著變成了查英語詞典、記憶生詞的過程，變成個(gè)苦差事。因此很少有人能堅(jiān)持下去，就放棄了。其中有人又做了第二次努力，結(jié)果還是放棄。原因何在?我想它違背了“循序漸進(jìn)”的常理。
所謂“循序漸進(jìn)”就要求你從“簡單”開始。學(xué)習(xí)、使用英語都要遵守簡單原則。當(dāng)年，我碰巧是從英語簡易讀物開始的?，F(xiàn)在，書店里有好多套把原著簡寫成的“簡易讀物”。我先讀那些用500～800詞簡寫成的讀物，后來又讀用800～1500詞簡寫成的讀物，再后來就讀用1500～2500詞簡寫的作品……我能讀進(jìn)去，因?yàn)槲易x懂了;讀懂的感覺特別好。當(dāng)一個(gè)人有了成就感時(shí)自信心就誕生了，并越來越強(qiáng)，也就產(chǎn)生了更大的興趣。外國的英語文學(xué)作品仿佛帶我走進(jìn)了一個(gè)不同的國家，一個(gè)不同的文化，一個(gè)不同的生活，結(jié)識(shí)了一些不同的朋友。在走入另樣的文化、生活、人物，風(fēng)俗的過程中就產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的神往，一種強(qiáng)烈的欲望。每時(shí)每刻都想讀!
只有從簡單的開始，才容易入門，才容易產(chǎn)生“興趣”，才容易把事情進(jìn)行下去。英語閱讀應(yīng)遵守“簡單原則”，聽、說、寫都應(yīng)從最簡單的開始，因?yàn)楹唵卧瓌t有巨大的優(yōu)點(diǎn)：
1、造就成就感，培養(yǎng)自信。
2、增加興趣。
3、語言朗朗上口。
4、易于學(xué)以致用。
但是很多中國學(xué)生對簡單的語言往往不屑一顧，只求理解而不去嘗試著使用自己學(xué)到的東西。中國學(xué)生在學(xué)英語中最喜歡追求一個(gè)字--“難”。盡管學(xué)了很多難的東西，卻不會(huì)“用”。而事實(shí)上，簡單的東西如能靈活、準(zhǔn)確地使用才是真正重要的。比如從口語來說，人們并不是看一個(gè)人會(huì)說多么難的單詞，關(guān)鍵在于看他能否熟練運(yùn)用最簡單的單詞、句型、語法來表達(dá)情感、思想。英語國家人們?nèi)粘Ｉ畹慕涣魇峭ㄟ^有限數(shù)量的單詞和簡單的句型來完成的。
學(xué)會(huì)容易的東西，并把容易的東西融會(huì)貫通地加以運(yùn)用才是英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。
量的原則。
學(xué)習(xí)英語不能太急于求成，因?yàn)橹挥杏辛恕傲俊保拍苡小百|(zhì)”的飛躍。
在量的積累階段，也應(yīng)該遵循正確的學(xué)習(xí)方法。以閱讀為例，一套簡易讀物分六級，每一級有五六本，一本只有100頁左右，不超過一個(gè)星期就可以讀完一個(gè)級的讀物。你在讀的過程中，不要太多拘泥于語法，可以偶爾體會(huì)一下語法的作用，但主要精力放在理解小說的主題上。要注意，我們是在通過英語獲取信息，了解文化、生活，吸收新的思想。你要讀進(jìn)去，才能讀得快。不要研究語言，要樹立數(shù)量第一的觀念，盡量快速地讀。這樣一來，堅(jiān)持讀三四個(gè)月，英語的閱讀水平就會(huì)迅速提高。
總有人問，要花多長時(shí)間才能學(xué)好英語。這問題不好回答，因?yàn)闆]有衡量學(xué)好英文的標(biāo)準(zhǔn)，并且學(xué)習(xí)英語的速度也因人而異。但有一點(diǎn)是肯定的，那就是你必須有正確的學(xué)習(xí)英文的方法。實(shí)際上，學(xué)習(xí)英語如按照正確的方法去做，你很快就會(huì)入門。從入門到能用英語交際也就是一二年的工夫。因此，如果一直是按照正確的方法做，你很快就能學(xué)好英語。
重復(fù)原則。
英語有句諺語“repetitionisthemotherofskill?！?/p>
你可以回憶一下你學(xué)習(xí)任何一種技能的過程。無論是游泳還是騎自行車，都是重復(fù)同一類動(dòng)作的過程。任何技能的獲得，當(dāng)然包括英語這項(xiàng)語言技能，均來自重復(fù)。一種事情重復(fù)多了，便產(chǎn)生了感覺和深刻的把握。因此，在發(fā)展英語技能時(shí)，也應(yīng)該遵循重復(fù)原則。比如，在閱讀時(shí)，當(dāng)你讀過20本初級讀物后，就要在這20本中找出一本自己最感興趣的來讀10遍甚至20遍。同樣的，當(dāng)你讀過20本中級水平的英語讀物后，就應(yīng)該在這20本中找出一本自己最感興趣的來讀10遍甚至20遍。學(xué)習(xí)聽力和口語也要遵守重復(fù)原則。比如說，在聽了20盤初級英語聽力磁帶后，就要在這20盤已聽過的磁帶中選出一盤，再把這盤磁帶聽上20遍。在剛開始學(xué)習(xí)英語口語時(shí)，重復(fù)原則就更為重要。因?yàn)?，剛學(xué)習(xí)英語口語，背誦一些英語后，就找同伴來練，反復(fù)重復(fù)已學(xué)內(nèi)容?！爸貜?fù)原則”與“量的原則”缺一不可，要有機(jī)地把兩者統(tǒng)一起來。學(xué)習(xí)英語中的任一項(xiàng)技能：閱讀、聽力、口語、寫作，都必須在量的原則的基礎(chǔ)上，再反復(fù)重復(fù)。英語中一定有一些你理解的很透并且已經(jīng)掌握了的單詞或句型，你可以靈活自如地使用它們來交際。請注意，這些熟練掌握了的詞和句型一定是你重復(fù)過無數(shù)遍的，這些被重復(fù)的東西已經(jīng)變成了你的一部分，因此你能把它們運(yùn)用自如了。重復(fù)是人記憶的最重要途徑，重復(fù)使人準(zhǔn)確、深刻理解事物本質(zhì)、內(nèi)在規(guī)律。量的原則要求你多讀多聽，多說多寫，強(qiáng)調(diào)一個(gè)“泛”字。而重復(fù)原則要求你將同一件事做很多遍，也就是強(qiáng)調(diào)一個(gè)“精”字。如此看來兩者相互矛盾。但是矛盾是必然存在的。我想世界上最好的東西一定是矛盾的。因?yàn)橹挥袃蓚€(gè)矛盾體，才能產(chǎn)生最大的動(dòng)力使主體前進(jìn)。好的英語學(xué)習(xí)方法也應(yīng)力求矛盾的統(tǒng)一。既要有數(shù)量的積累，把面鋪開，又要同時(shí)將一本閱讀書、口語書、一盤磁帶、一部電影學(xué)透徹。在量的基礎(chǔ)上把部分內(nèi)容學(xué)“精”，這是很重要的。
模仿原則。
語言是人們在長時(shí)間的實(shí)踐中形成的認(rèn)同符號，其運(yùn)用“規(guī)則”可依。孩子學(xué)語言是個(gè)模仿的過程，他們每天模仿父母、周圍的人、電視等一切可以模仿的東西，并且模仿得越來越象，突然有一天，他們停止模仿了，并且逐漸形成融合自己個(gè)性特征的語言方式。
作為英語學(xué)習(xí)者，必須模仿已有的東西，不經(jīng)歷到位的模仿的“創(chuàng)新”意味著錯(cuò)誤。創(chuàng)新源于模仿，模仿是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，模仿是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。只有在你通過模仿，真正掌握了英語的靈魂、精髓，然后，才可能談到自己的語言風(fēng)格。
學(xué)習(xí)英語時(shí)，模仿原則是必不可少的。比如在學(xué)習(xí)語音時(shí)，要大量地重復(fù)練習(xí)音標(biāo)、單詞發(fā)音，朗讀句子和文章。而在練習(xí)過程中，盡量模仿“音標(biāo)發(fā)音和單詞發(fā)音，同時(shí)模仿句子的音調(diào)和節(jié)奏。模仿對學(xué)好語音至關(guān)重要。如果你要學(xué)習(xí)英語口語模仿亦很重要。在學(xué)口語時(shí)，要盡量模仿你已經(jīng)讀過的東西和已經(jīng)聽過的東西。當(dāng)然，如果你模仿你已經(jīng)用”重復(fù)原則“所讀過的和所聽過的，效果就會(huì)更好。如果你要學(xué)習(xí)英文寫作，模仿的重要性更是顯而易見。你要讀各種不同類型的文章、名家的文章，重復(fù)地讀過多遍而能真正理解了后，就要一絲不茍地去模仿。模仿得越像越好，這是英語學(xué)習(xí)最基本的常識(shí)。
我的一位朋友英語口語很棒，當(dāng)他談到學(xué)口語的秘訣時(shí)，他總是說”外國人怎么說，我就怎么說;外國人怎么寫，我就怎么寫。“真可謂一語道破天機(jī)!
突擊原則。
若想學(xué)好英語，需要采取一個(gè)個(gè)”速戰(zhàn)速?zèng)Q“策略，找到”快速進(jìn)入角色“的感覺。只有這樣，才能有足夠的動(dòng)力和興趣把學(xué)習(xí)堅(jiān)持到底。你還記得你是如何學(xué)會(huì)騎自行車、游泳或開車的嗎?你是否是通過短時(shí)間的”大量突擊“練習(xí)才掌握這些技能的呢?學(xué)習(xí)技能的要素是一樣的，那就是去無數(shù)次的突擊訓(xùn)練。當(dāng)然，學(xué)英語或許不像學(xué)會(huì)騎自行車、游泳那么簡單，但駕馭和使用英語語言的確是掌握和培養(yǎng)一種技能。學(xué)習(xí)一種技能，突擊原則是最重要的。
一個(gè)人的精力不可能總是充沛的，重復(fù)做同一件事情就會(huì)變得單調(diào)，因此就要采取間隔突擊強(qiáng)化的方法。英語學(xué)習(xí)的過程應(yīng)該是由一個(gè)個(gè)強(qiáng)化突擊階段所組成的。
興趣原則。
“興趣是最好的老師”，學(xué)習(xí)英語首先要有興趣并努力發(fā)展這一興趣。如果你對英語沒有興趣，那就不會(huì)有持續(xù)的干勁和動(dòng)力，英語學(xué)習(xí)將很難堅(jiān)持下去。反之，一旦你對英語有了興趣并努力地發(fā)展這一興趣，那么，你就會(huì)不知不覺地去做，帶著強(qiáng)烈的欲望去讀英語，聽英語，說英語，寫英語。你就會(huì)主動(dòng)地找人去練英語，找一切可以提高你英語的機(jī)會(huì)去提高你的英語水平。不知不覺中你的英語就會(huì)提高。不知不覺中你就把英語學(xué)會(huì)了。所以“興趣”對學(xué)好英語有舉足輕重的作用。然而，盡管知道興趣的重要性，但很少有人有意識(shí)、有步驟地去培養(yǎng)和發(fā)展自己對英語的興趣。
那么，應(yīng)如何培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣呢?
不倒翁不會(huì)倒英語篇十五
首先，買本范文書，然后具體怎么做呢?還是以一學(xué)期18周為例。首先全程每周固定看至少3篇范文，摘抄好詞好句。然后在第一個(gè)6周改寫范文，換詞，換句型。第二個(gè)6周不限時(shí)寫作，高考題即可，寫完改，或者給老師改，每周認(rèn)認(rèn)真真寫一篇完美的就夠了。第三個(gè)6周限時(shí)寫作。
英語學(xué)習(xí)，實(shí)際上我覺得就是一個(gè)堅(jiān)持的過程，可能一開始沒有立竿見影的效果，做題的時(shí)候也不會(huì)有像數(shù)學(xué)那樣作對一道題欣喜若狂的感覺，所以很多人都覺得這是一個(gè)很難提升的科目，但是我覺得經(jīng)過一定時(shí)間的堅(jiān)持，有一定方法的學(xué)習(xí)，最后總能夠從原先一個(gè)你自己不滿意的分?jǐn)?shù)逆襲成為一個(gè)英語學(xué)霸的!
不倒翁不會(huì)倒英語篇十六
1.找到自己非常喜歡非學(xué)不可的一首歌。
2.單曲循環(huán)聽聽聽。
3.找一個(gè)心情不錯(cuò)又空閑的時(shí)間，跟著原唱一句一句學(xué)，對于一些很長的句子，先打著拍子把重音找到，然后填充中間的部分。
4.看著歌詞跟伴奏或者打著拍子一遍一遍小聲清唱，把歌詞放在手機(jī)備忘錄里，在路上在廁所也不停在念叨歌詞。
5.記歌詞。經(jīng)過前幾步其實(shí)已經(jīng)記得差不多了，不看歌詞，走在路上的時(shí)候不停地念叨，想不起來的時(shí)候看一下手機(jī)。
不倒翁不會(huì)倒英語篇十七
多看。英語文章自然是要看的，要是太難的文獻(xiàn)看不懂，就先從簡單的看起。市面上有很多英文雜志，英文報(bào)紙等等，沒事都可以拿來看。就像學(xué)習(xí)母語也要多看書，要求閱讀量呢。如果要想進(jìn)階一點(diǎn)的學(xué)習(xí)，可以找小說的英文原著，或者專業(yè)方面的英文文獻(xiàn)，都是不錯(cuò)的選擇。
多聽?？赐炅?，明白是什么意思，但是聽到了還是不明白也是沒用的。所以說要多聽。學(xué)美式英語的聽voa，英式英語的聽bbc。上下班途中，坐公交車，散步的時(shí)候都可以聽，不僅練習(xí)聽力，最重要的是有一個(gè)氛圍，了解本地人英語的發(fā)音。
多說。中國人特有的啞巴英語。寫的時(shí)候可以天花亂墜，但是一旦要開口，就傻眼了。語言是一個(gè)長期積累慢慢練習(xí)的過程，不是某一天突然就可以口若懸河了。就像小孩子學(xué)講話，先開始迸一個(gè)個(gè)的字，再說幾個(gè)字，最后才能說一個(gè)完整的句子，然后才開始談文章，談演講。道理都是一樣的。說出來，不要怕別人的嘲笑，英語說的好的人都是這么過來的。
多寫。平時(shí)寫郵件或者日記等，不妨用英文寫。有了基礎(chǔ)功，就可以嘗試寫文章了。文章當(dāng)然要條理清晰，表達(dá)的主旨明確，不然雖然文章寫的倒是很多，但是東拉一句，西扯一句，雜亂不堪，讓人不知所云。練習(xí)的過程最好由淺入深，由短到長。先客觀描述事實(shí)，再適量加入個(gè)人情感。剛開始練習(xí)還是以描寫故事最佳。
最后一個(gè)辦法?？梢詧?bào)個(gè)私教課。在有足夠的金錢情況下。大班還是不太建議報(bào)的，大班學(xué)院太多，老師難以兼顧到每個(gè)同學(xué)。私教的好處在于老師會(huì)時(shí)刻關(guān)注你的進(jìn)步，為你量身制造方案。陪你聽說讀寫，并且可以督促學(xué)習(xí)，給你適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和動(dòng)力。只要有恒心，鐵杵磨成針!
不倒翁不會(huì)倒英語篇十八
1、先開始學(xué)編程，在學(xué)習(xí)的過程中，多付出一些，堅(jiān)持每天學(xué)幾個(gè)單詞，常年積累下來，你的詞匯量就會(huì)驚人。
2、不要擔(dān)心學(xué)不會(huì)，學(xué)了找不到工作，編程行業(yè)是朝陽行業(yè)，而且是未來判斷是不是文盲的標(biāo)準(zhǔn)，什么時(shí)候開始學(xué)習(xí)編程都不晚。
3、不要想著自己多牛逼到寫一門開發(fā)語言出來，你需要做的是學(xué)好it，高薪就業(yè)即可。
4、從自己感興趣的語言入門，做一些自己興奮的功能出來，不斷培養(yǎng)自己的興趣，有了興趣，不知不覺中自己都在學(xué)習(xí)英語，慢慢自己的英語水平就高起來了。
不倒翁不會(huì)倒英語篇十九
上輕下重的物體比較穩(wěn)定，也就是說重心越低越穩(wěn)定。當(dāng)不倒翁在豎立狀態(tài)處于平衡時(shí)，重心和接觸點(diǎn)的距離最小，即重心最低。偏離平衡位置后，重心總是升高的。因此，這種狀態(tài)的平衡是穩(wěn)定平衡。所以不倒翁無論如何搖擺，總是不倒的。再比如像我們在科技館看到的“錐體上滾”實(shí)驗(yàn)，也是這個(gè)道理，由于錐體的形狀和兩邊軌道的形狀，使它的重心在下降，但看起來好像在上升，向上滾與生活中的事實(shí)不符合。但它只是一種假像，看到它的本質(zhì)，還是重心降低了，因此重心越低越穩(wěn)定。在生活中為增加物體的穩(wěn)定性，我們常采用加重下面的重量，如電扇底座、話筒架、公共汽車站牌等。
最常見的不倒翁是紙身、泥底，即用紙漿灌模或用廢紙粘糊成形，再用泥土制成半圓形的底座，將二者粘合好之后，再在外表糊上凈紙，施以彩繪而成；也有的用木頭做底，底部中心固定上鐵塊和小石子；還有用小葫蘆挖凈內(nèi)瓤，內(nèi)部灌鉛做成的"葫蘆"；今天還有用雞蛋殼、舊乒乓球做成的小不倒翁。所有的這些不倒翁都有相同的特點(diǎn)：上半身為空心殼體、下半身是一個(gè)實(shí)心的半球體，底部為圓形。這些特點(diǎn)使它們具有了一致的基本力學(xué)結(jié)構(gòu)，都能達(dá)到“不倒”的效果。
不倒翁不會(huì)倒英語篇二十
英語學(xué)習(xí)方法第一個(gè)，就是要培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣，我們都知道，興趣是最好的老師。學(xué)習(xí)英語要根據(jù)自己的興趣，尋找突破口，這是非常重要的。喜歡音樂的人可以多聽英文歌曲，喜歡文學(xué)者多讀英文小說，喜歡時(shí)髦流行的人不妨多讀流行雜志。讓英語學(xué)習(xí)通向你所熱愛的事物，這樣在英語學(xué)習(xí)過程當(dāng)中你便會(huì)充滿干勁，一直向前。
對于新學(xué)會(huì)的詞匯和用法，應(yīng)該在可能的場合多多練習(xí)使用，比如email或者會(huì)話場合。不要老是用自己喜歡或者熟悉的單詞或者句型，這樣的話，新學(xué)的東西永遠(yuǎn)得不到強(qiáng)化，慢慢的又會(huì)變的陌生，還會(huì)永遠(yuǎn)停留原有的水平。不斷地將新東西變?yōu)榕f東西，又不斷接觸新東西，再將其變?yōu)榕f東西，這樣下去，英語水平才能夠得到提高。
長期堅(jiān)持，是最重要的英語學(xué)習(xí)方法。不管是在英語學(xué)習(xí)或是在其他方面都是一樣。英語學(xué)習(xí)不是靠突擊就可以學(xué)好的，英語學(xué)習(xí)的進(jìn)步不象數(shù)理化，努力一段時(shí)間可以馬上在分?jǐn)?shù)上立桿見影。英語學(xué)習(xí)的成效往往在于：無意間發(fā)覺自己能聽懂以前一直當(dāng)“天書”聽的英文歌曲的歌詞了;自己想表達(dá)的意思可以用更為妥帖的詞匯表達(dá)了;平時(shí)聽著僅有催眠效果的英語新聞竟然聽懂了大部分……這些“潤物細(xì)無聲”的感覺才是感覺到自己英語學(xué)習(xí)進(jìn)步了的表現(xiàn)。那些所謂的“拼命念了一段時(shí)間英語，考試成績馬上上去了”的現(xiàn)象，只能說在英語應(yīng)試方面有暫時(shí)的能力提高，時(shí)間稍微久一點(diǎn)，就會(huì)原形必露。它的特點(diǎn)在于“細(xì)水長流”。每天的利用零碎時(shí)間記單詞，聽課文，長期堅(jiān)持下去，會(huì)逐漸得到提高的。
不倒翁不會(huì)倒英語篇二十一
不倒翁之所以不會(huì)倒，就是因?yàn)椴坏刮痰恼麄€(gè)身體都很輕，只是在它的底部有一個(gè)較重的東西（鉛塊或鐵塊）因此，它的重心很低。另一方面，不倒翁的底面積大而圓滑，容易擺動(dòng)。當(dāng)不翁向一邊傾斜時(shí)，由于支點(diǎn)（和桌面的接觸點(diǎn)）發(fā)生變動(dòng)，重心和支點(diǎn)就不再在同一條重垂線上了，這時(shí)重力的作用會(huì)使它繞支點(diǎn)擺動(dòng)，使不倒翁恢復(fù)正常的位置。不倒翁傾斜的程度越大，支點(diǎn)離開重心的水平距離就越大，重力產(chǎn)生的擺動(dòng)效果將隨著增加，使它恢復(fù)原位的趨勢也就越顯著，所以不倒翁是永遠(yuǎn)推不倒的。
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