小學學生檢討書300字 小學學生檢討書200(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 10:53:12
小學學生檢討書300字 小學學生檢討書200(九篇)
時間:2023-03-15 10:53:12     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

小學學生檢討書300字 小學學生檢討書200篇一

您好!

亂扔垃圾這種極不文明的做法向來都是被大家抵制的,而且老師也和我們強調過維護校園環(huán)境的重要性自然要牢記在心,然而由于我想要貪圖方便的緣故導致將垃圾隨手扔在地上,即便垃圾桶距離自己并不遠也不想多走兩步,這種可恥的行為在我看來自然是要予以批評并進行檢討的。

雖然以往我們都提倡成為文明學生卻沒有以嚴格的標準對待自己,而且我在平時的學習生活中便存在著不講個人衛(wèi)生的狀況,只不過沒有影響到他人才沒有因此被老師批評過,然而不好的生活習慣往往會讓自己變得墮落許多,正如這次亂扔垃圾的行為在當時的我看來已經(jīng)是習以為常的事情,然而如同壞事做多總會被發(fā)現(xiàn)一般從而讓我被老師批評一番,這番話語讓我明白這種不文明的行為不利于學生的發(fā)展,也許是當局者迷的緣故導致當時亂扔垃圾的我沒有意識到這種做法的不妥之處,然而聯(lián)想到其他學生為了維護校園環(huán)境每天打掃的辛苦難道就不覺得羞愧嗎?

簡單的對比便能發(fā)現(xiàn)自己作為學生存在的問題,連維護校園整潔的自覺都沒有自然是缺乏集體榮譽感的,接受學校的良好教育卻無法成為高素質的人才簡直就是在浪費父母的血汗錢,而且也辜負了老師的好意從而讓我感到很愧疚,畢竟我并沒有參與到校園打掃工作中去從而難以體會到打掃的辛苦,所以在這件事發(fā)生后我也很樂于接受懲罰從而讓自己有著更深刻的印象,希望老師的教導能讓我擁有清醒的頭腦從而明白亂扔垃圾存在著怎樣的危害性。

想要牢記教訓還要主動對校園進行打掃才能夠明白亂扔垃圾的危害性,相信我在打掃過后也會對糟踏自己勞動成果的人心生怨恨,畢竟打掃的過程十分辛苦又怎能容忍亂扔垃圾的行為出現(xiàn),不得不說這次亂扔垃圾的行為給大家造成了不少困擾從而讓我感到很愧疚,因此要將領導的批評牢記在心并在生活中踐行自己的承諾,畢竟亂扔垃圾是極其自私的做法從容給集體的發(fā)展造成了不少損失,我得考慮到老師和同學們的感受并通過行動來踐行自己的諾言。

既然已經(jīng)明白亂扔垃圾的危害性還是以嚴格的標準來要求自己比較好,畢竟以不懂事為由來推脫責任也是極其可恥的,作為學生又怎能因為好逸惡勞便做出這樣的行為呢?所以我會端正自己的品性并在平時的生活中注意個人衛(wèi)生的問題,至少下次我會將垃圾丟進垃圾桶從而為了成為文明學生而努力。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

小學學生檢討書300字 小學學生檢討書200篇二

尊敬的老師:

今天我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這次打架錯誤的認識并保證不再犯類似錯誤。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該和同學打架,事后冷靜的想了想打架并不能解決問題反而會使問題更加嚴重。我在處理問題時沒有理性的思考,沖動之下做了魯莽的行為,給自己,老師和同學都帶來了困擾,我也知道我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。

同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護它而我卻破壞了它!

對于這件事情我感到深深的自責。我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,和同學團結友愛,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,辜負了老師對我的諄諄教誨。我感到很抱歉,我希望老師和同學們可以原諒我的錯誤,給我一次表現(xiàn)的機會,在以后的學習生活中希望大家可以監(jiān)督我的一言一行,我一定不會讓大家失望的。這是我在小學階段的第二個檢討,也是因為粗心而寫的第二個檢討。我也不想讓粗心這個壞毛病伴我一生。至今以來,我所做的題目中有多少是因為粗心而錯的?

雖然,我相信,老天爺是公平的,但是對于一次次的粗心,我對自己也漸漸失去了信心,因為我的這個毛病始終得不到較大的改善。今年是我小學階段的最后一個學年,而且是剛開學,我就犯下了如此大的錯誤,一頁的六道題上,我竟只對了一道。這不僅僅只是因為粗心,還反映出我對百分數(shù)的應用掌握得還不夠牢固,同時計算能力也很差,有時不是多10就是少1,或者就是漏算,比如少算本金,少算利息稅,都是不可理喻的錯誤,是大錯特錯。

然而,造成粗心的根本就在于你是否認真了,是否用認真的態(tài)度和嚴格的要求去做每一道題,甚至一步計算或一個答。對此,我很慚愧,悔恨當時沒有去好好對待作業(yè)。這些作業(yè)就像圍棋的死活題一樣,只要去認真對待,就會一往無前,所向披靡,沒有什么困難會使你停滯不前。上學期,我是全班甲☆總次數(shù)第一,這次我仍然堅信,只要努力,再奪個第一不在話下。

我不要粗心,我要克服它;我不要錯誤,我要戰(zhàn)勝它;我不要訂正,我要擺脫它。我要不再粗心,讓這次檢討成為我最后一次為粗心而寫的檢討。

此致

敬禮!

檢討人:

xxxx年xx月x日

小學學生檢討書300字 小學學生檢討書200篇三

老師,這次我真的作錯了,我沒想到這次的后果是這樣的嚴重.我如果在做之前想想這么做是不是對的,對我或者對別人有沒有什么傷害,而我現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了,

我為我當初的所作所為而后悔,但是,世界上沒有后悔藥,我發(fā)誓,在今后的時間里,我一定好好學習,做事三思而后行,保證不做讓自己后悔,傷人傷己的事,老師請您再相信我一次.

今后我會做到:

1.認真聽講

2.團結同學

3.做事三思而后行

我保證,只要您再相信我一次,我絕對不會讓您失望的!

您的學生:xx

小學學生檢討書300字 小學學生檢討書200篇四

尊敬的老師:

這次我真的作錯了,我沒想到這次的后果是這樣的嚴重.我如果在做之前想想這么做是不是對的,對我或者對別人有沒有什么傷害,而我現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了,

我為我當初的.所作所為而后悔,但是,世界上沒有后悔藥,我發(fā)誓,在今后的時間里,我一定好好學習,做事三思而后行,保證不做讓自己后悔,傷人傷己的事,老師請您再相信我一次.

今后我會做到:

1.認真聽講

2.團結同學

3.做事三思而后行

我保證,只要您再相信我一次,我絕對不會讓您失望的!

檢討人:

日期

小學學生檢討書300字 小學學生檢討書200篇五

親愛的老師:

您好

我認真的考慮了自己的問題,得出的結論是我確實做錯了,我錯的原因,我不應該上課

說話,我上課說話的時候,說明我的心就沒有在在學習,無形中我就浪費了我的學習的時間,說明我就沒有對自己負責,我沒有盡到一個學生的職責,另外,我說話的時候,一定就已經(jīng)影響了我周圍同學的學習,就會造成不好的學習氛圍,會造成許多同學失去了學習計劃,那些想學習的和不想學習的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,也許會影響整個班的風氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會耽誤了您處理別的事的時間。

老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認識到問題的嚴重性,或者還會影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。

所以,我想過,我應該積極的改正自己的錯誤,并應該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應該好好的聽課,按時的參與到學習生活中,要做個上進的好學生。

檢討人:

年月日

小學學生檢討書300字 小學學生檢討書200篇六

尊敬的張老師:

您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,全班同學可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下,若有不認同的地方可以直接找我協(xié)商:

我因下課玩手機被老師收去,千錯萬錯都是我一個人的錯,我不應該在下課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應該為中華之崛起而讀書,可我卻利用下課時間玩手機。

我知道我犯了無法挽回的錯誤,手機本應該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補上來,麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再下課時間玩手機,某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,老師您說是吧。

但是金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新的機會,明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定,我將會以真實性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機。

如果老師放學后能將手機還我的話,這將會是對我精神上最大的鼓勵,你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學習的決心,我還會向全校同學宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職。

檢討人:xxx

xxxx年xx月xx日

小學學生檢討書300字 小學學生檢討書200篇七

尊敬的奶奶:

您好!

這次數(shù)學考試試卷發(fā)下來了,我不敢拿給你看,但是我知道,我也藏不住試卷,最后還是瞞不過你的火眼金睛。老師讓我先寫一封信給你,在這里,我先把我復雜凌亂的心情整理一下。

奶奶,我這次還是只考了91分,我們班這次有18個同學考了滿分。上次我考了90分,當我把試卷拿給你的時候,你皺著眉頭,瞪大眼睛,問我們班有多少個滿分的,我說有16個同學考了滿分。

你當時就氣急敗壞,一下子把試卷拍在桌子上,說“你怎么這么笨?其他同學都能考滿分,大家都是一樣的老師教的,別人能考滿分,你為什么就不能考?“”你看看,這個題目又做錯了,你就不能用點心嗎?這么馬虎,一錯再錯。““這么簡單的題目也不會做嗎?你是不是我生的?”

這一次,我拿試卷給你看,肯定又要被你一頓狠批,然后這周的零花錢減半,電視也沒得看了。奶奶,我也不知道為什么我這么笨,我真的很笨嗎?就像你說的,都是一樣的老師教的,為什么差別就這么大呢?我每天也完成了家庭作業(yè),可是我怎么努力,每次考試都這樣,我也很泄氣,可能我真的就是很笨吧。

奶奶,你為了讓我上更好的學校,你換了工作,來到這里租房陪讀。我知道你很辛苦,為我付出了很多。可是,奶奶你知道嗎,每天晚上,我寫作業(yè)累了,站起來想活動活動,你就趕緊跑過來問我:“作業(yè)寫好沒有?先把作業(yè)寫好了再休息”。我就說我要喝水,你就說:“別動,要什么直接喊奶奶就行了?!?/p>

我說想去上個洗手間,你就說我一寫作業(yè)就事多,說我注意力不集中,可是我的眼睛真的很痛,我想寫一會休息一下下都不行嗎?奶奶,我感覺我時刻被你監(jiān)控著,每天一遍又一遍重復著你給我下達的命令,我感到很累,我越來越覺得學習沒有意思。

奶奶,你總是說我寫作業(yè)磨蹭,天天催促我寫快一點,可是我已經(jīng)很快了,那個字,我寫得再快一點就很潦草了。

奶奶,你總是說我懶,可是我每個周末要上英語、鋼琴、美術、圍棋班。我只有下課回家后,可以先看一會電視,吃過飯就得開始寫作業(yè),每天晚上寫到11點。如果考試沒有考好,我還得寫檢討和總結。我覺得我已經(jīng)不懶了啊。

奶奶,你總是說“現(xiàn)在不努力,看你長大以后怎么辦?就跟你爺爺一樣吧“,我不知道長大以后會怎么樣,真的有那么可怕嗎?可是奶奶說我爺爺現(xiàn)在也很好的啊。

謝謝奶奶對我的教誨。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

小學學生檢討書300字 小學學生檢討書200篇八

尊敬的教師:

您好!

時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數(shù),我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠,在這次考試中我成績十分不理想,不僅傷透了老師你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我成績下降。我認為,這成績下降還有兩個大的原因。

1、一是上課時間注意力不集中:上課有一半的時間用來犯困,一聽到老師上課的聲音就止不住的犯困!另一半時間中止不住的東想西想,為什么窗外沒有小鳥飛過。為什么王小麗的書包那么漂亮!為什么老師的你的頭發(fā)會那么長!同桌小王老是問我放學后要不要一起去玩!

2、二是學習態(tài)度和學習方法的問題:每次一回家就忍不住的想看電視!對媽媽叫我做作業(yè)的聲音無動于衷!對于奧特曼打怪獸我非常感興趣!好不容易看完一集、發(fā)現(xiàn)對于作業(yè)我根本就靜不下心來、我發(fā)現(xiàn)自己居然有那么多的題目不會做、媽媽教的和老師教的完全不一樣、我根本就坐不住、媽媽總是在我耳朵邊上催、我是小孩子、哪里能算的了這么快啊!

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

2、我要有好的約束能力、自主學習能力,現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請父母和老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

小學學生檢討書300字 小學學生檢討書200篇九

尊敬的班主任老師:

自開學以來,我的學習成績依舊原地踏步,班級排名也是止步不前,上不上下不下得始終停留在倒數(shù)十幾名。這跟上個學期我向你保證的成績提升存在很大差距,可以說我就是沒有很好得兌現(xiàn)自己成績進步的承諾。很顯然,我辜負了您的期望,也同時說明了我并沒有在學習方面下足夠的努力。

您找我談話以后,我開始有了濃濃的愧疚感,也在暗自責罵自己的慵懶與拖沓。痛定思痛,我決心深刻反省改正。我首先分析并覺悟到了造成自身學習成績止步不前的主要原因在于沒有一個堅強的決心意志,沒有渴望進步的迫切愿望,是內(nèi)心的源動力不足。其次是我并沒有找對學習方法,沒有很好得激發(fā)學習興趣熱情。再有,就是我沒有看清自己,沒有足夠的遠見察測未來。

現(xiàn)在經(jīng)過深刻的反省,也是在您的悉心教導提點下我找到了提高成績的方法:

第一,經(jīng)過這次您的教導我已經(jīng)下定堅實決心努力刻苦學習。我明白了知識文化的重要,意識到了缺乏文化知識的可悲下場,知曉了“邪惡本是愚昧,無知易生狂妄”的道理。

第二,現(xiàn)階段的學習中我要注重學習方法,具體來說就是要注意查漏補缺,也要對薄弱的知識點進行必要的單項訓練。我想只有在各個知識點面進行足夠的單項訓練才能在整體上取得不錯的成績提高效果。

第三,清晰明目,認清自己,放眼未來。過往的自己太過狹隘,眼目淺薄,猶如井底之蛙,不知道世界的博大,不知道自己的低陋。我要明白,也會明白自己需要擁抱一顆虛心謙遜的善心,來更好得處事為人,為自己也為身邊的人謀幸福。

此致

敬禮

檢討人:xxx

xxxx年xx月xx日

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