通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)而提升自我，追求更好的未來(lái)?？偨Y(jié)必須客觀、準(zhǔn)確地描述我們的工作和成果?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班級(jí)策劃書(shū)篇一
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析（swot分析），將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫(xiě)出。
根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱(chēng)。
此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)（目標(biāo)選擇需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性）。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
為指導(dǎo)同學(xué)們寫(xiě)出專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化的策劃書(shū)，有效開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本策劃書(shū)模式如下：
1、策劃書(shū)須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂；2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
班級(jí)策劃書(shū)篇二
隨著社交能力在生活的重要性，而同學(xué)生活“三點(diǎn)式”的枯燥。我們兩班班委決定組織這次班級(jí)聯(lián)誼燒烤活動(dòng)。
架友誼橋梁，與會(huì)歡樂(lè)嘉華年，共度歡快聯(lián)誼會(huì)。
通過(guò)聯(lián)誼活動(dòng)，培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力，擴(kuò)大朋友圈提高社交能力，提高班集體凝聚力，增進(jìn)班級(jí)間的友誼，豐富大家的課余生活，給大學(xué)生活增加一份快樂(lè)！
20xx年xx月xx號(hào)。
將兩個(gè)班的同學(xué)分成3個(gè)小組，每個(gè)小組的.成員保證都有來(lái)自?xún)蓚€(gè)班的同學(xué)，從而達(dá)到聯(lián)誼目的。（根據(jù)場(chǎng)地的寬敞度可適時(shí)分多一組）。
16號(hào)早上9：30郵政門(mén)口聚。
合——十點(diǎn)搭車(chē)直達(dá)公園路口——燒烤地點(diǎn)——主持人致詞——燒烤活動(dòng)開(kāi)始（分三個(gè)烤攤每個(gè)烤攤都分別坐有兩班同學(xué)）——活動(dòng)游戲——隨意觀看風(fēng)景——聚合拍照留念（活動(dòng)結(jié)束）——學(xué)校。
1、活動(dòng)籌備：
（1）燒烤用品：提前買(mǎi)好燒烤用具，14號(hào)下午到市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)燒烤材料，預(yù)定肉類(lèi)和蔬菜，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去買(mǎi)回來(lái)。具體工作分到各組。（所需食物和用品清單列在后面）。
（2）主持人臺(tái)詞（主持人自行準(zhǔn)備）。
（3）游戲道具、數(shù)碼相機(jī)一部。
（4）其他。
2、出發(fā)時(shí)間定在16號(hào)早上10點(diǎn)整，請(qǐng)同學(xué)們9：30在郵政面前集合。
3、指定幾個(gè)負(fù)責(zé)人，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地。
4、到達(dá)目的地后，主持人致活動(dòng)開(kāi)幕詞，同學(xué)們互相自我介紹。
5、燒烤活動(dòng)開(kāi)始，分為三個(gè)小組進(jìn)行燒烤，蔣采購(gòu)來(lái)的燒烤材料平均分配至各組。
6、娛樂(lè)游戲環(huán)節(jié)。
注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整。
節(jié)目一：時(shí)間游戲。
邀請(qǐng)若干觀眾上臺(tái)，3人一組，1人持湯勺（扮演時(shí)針），1人持筷子（扮演分針），1人持牙簽（扮演秒針）。同組的3人像表演千手觀音一樣的重合站好。
等幾個(gè)小組都站好隊(duì)形之后，主持人隨機(jī)報(bào)出一個(gè)時(shí)間刻度，如：10點(diǎn)20分30秒。
看哪個(gè)小組最先準(zhǔn)確的擺出這個(gè)刻度。
節(jié)目二、占領(lǐng)陣地游戲規(guī)則：
1、八個(gè)代表隊(duì)分成四組，兩個(gè)隊(duì)為一組。每隊(duì)四人。
2、游戲開(kāi)始后各隊(duì)隊(duì)員分別站在一張報(bào)紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報(bào)紙站，接著再撕去一半？？直至失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。
3、共四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)（每個(gè)活動(dòng)勝利都會(huì)有一些小獎(jiǎng)勵(lì)，輸?shù)靡环綍?huì)受小懲罰）。
1、來(lái)回路上要組織同學(xué)們注意安全。
2、燒烤完后要把垃圾帶走。
3、注意燒烤過(guò)程中安全，注意用火安全；同學(xué)不得擅自離開(kāi)，配合組織人的安排和安全管理。主持人有責(zé)任把活動(dòng)氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái)。
4、要讓每一位同學(xué)都參與到其中來(lái)，不落下任何一位同學(xué)。
5、活動(dòng)最后全體同學(xué)留下一些合影做留念！
6、特別強(qiáng)調(diào)：在活動(dòng)期間要注意安全！
先預(yù)收沒(méi)人25元，多則在購(gòu)買(mǎi)一些缺品，少則兩班班費(fèi)商談填補(bǔ)！
注：斜字體的東西是14號(hào)買(mǎi)的。
班級(jí)策劃書(shū)篇三
“斗地主”作為現(xiàn)中國(guó)老少皆宜的游戲,它不僅能夠提高同學(xué)們的思維能力,豐富我們的大學(xué)生活,還能進(jìn)一步營(yíng)造一種互助互愛(ài),積極愉悅的.氛圍.它對(duì)我班文化的深化,“求真務(wù)實(shí)”精神的傳承尤為重要.
為了積極響應(yīng)校園開(kāi)展的“寢室文化交流節(jié)”活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)給水排水2班班級(jí)的團(tuán)結(jié)性與課外活動(dòng)的多樣性.我班將舉辦一次“斗地主”大賽.通過(guò)“斗地主”大賽,提高給水排水2班班級(jí)人員團(tuán)結(jié)性與課外活動(dòng)多樣性,構(gòu)建和諧、優(yōu)秀、文明班級(jí).
xx屆給水排水2班。
1.比賽采取晉級(jí)原則,初賽33進(jìn)12,復(fù)賽12進(jìn)3,決賽由3位選手決出比賽的冠軍、亞軍與季軍.
2.初賽每人手中有積分30分(為避免賽后有零分情況出現(xiàn)),同學(xué)們?cè)诔踬愡M(jìn)行角逐,5局過(guò)后,積分為前12名者晉級(jí).若積分在12名有積分相同者,則由積分相同者再進(jìn)行5局比賽,選出一名晉級(jí).
3.復(fù)賽每人的初賽積分清零,且每人手中積分有30分.5局過(guò)后,積分為前3名者晉級(jí).若積分在第三名有積分相同者,則按初賽積分高者晉級(jí).
4.決賽每人的復(fù)賽積分清零,且每人手中積分有30分.5局過(guò)后,按積分多少?zèng)Q出本次比賽的冠、亞及季軍.若有積分相同者,則按復(fù)賽積分高者排前.
5.本次比賽按電腦上玩“qq斗地主”的游戲規(guī)則。每人先拼點(diǎn)抓牌，點(diǎn)大者先抓牌（“a”最大，“2”最小）。最后桌上留有三張牌。再三人分別叫分，先抓牌者有先叫分權(quán)。叫分者可依次按“3分”、“2分”、“1分”、“不叫”等叫分。叫分順序?yàn)槟鏁r(shí)針?lè)较蚪蟹?，若本局中前兩人不叫分，則最后叫分者為地主，但最后叫分者可以從“3分”、“2分”、“1分”中選擇叫分。叫分者若勝出，則得到所叫分?jǐn)?shù)的兩倍分?jǐn)?shù)，而不叫分者則扣除叫分者叫出的分?jǐn)?shù)。若比賽中有人抓到“炸彈”且打出，則可加積分“2分”，并計(jì)抓一次“炸彈”（比賽全過(guò)程中抓到“炸彈”且打出，次數(shù)最多者，可獲“炸彈王”稱(chēng)號(hào)）。
一等獎(jiǎng)：1名，獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)獎(jiǎng)品并班級(jí)加分5分。
二等獎(jiǎng)：1名，獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)獎(jiǎng)品并班級(jí)加分3分。
三等獎(jiǎng)：1名，獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)獎(jiǎng)品并班級(jí)加分2分。
“炸彈王”：1名，獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)獎(jiǎng)品并班級(jí)加分2分。
班級(jí)策劃書(shū)篇四
為了宣傳酒泉學(xué)苑旅游，豐富大學(xué)生活，活躍校園文化氣氛，加強(qiáng)學(xué)生之間的交流，提高導(dǎo)游技能，鍛煉學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力以及應(yīng)變能力，為地方旅游業(yè)發(fā)展發(fā)掘、貯備優(yōu)秀的導(dǎo)游人才，經(jīng)酒泉學(xué)院與旅游管理系決定，特舉辦此次活動(dòng)。
活動(dòng)承辦：酒泉學(xué)院與旅游管理系旅游管理專(zhuān)業(yè)教研室。
活動(dòng)協(xié)辦：就全學(xué)苑旅行社。
一、以更好的.平臺(tái)彰顯我系教學(xué)風(fēng)采；
二、以實(shí)踐演練的模式展示我系教學(xué)水平和學(xué)生的導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)基本功；
三、以專(zhuān)業(yè)化大賽模式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)我系的專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平；
四、發(fā)現(xiàn)并挖掘優(yōu)秀導(dǎo)游人才。
創(chuàng)新大膽心高志遠(yuǎn)。
一、分初賽和復(fù)賽兩部分進(jìn)行。
二、初賽時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年12月1日下午4：30活動(dòng)中心。
三、復(fù)賽時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年12月15日晚上7：30活動(dòng)中心。
一、初賽：
（1）每位參賽選手挑戰(zhàn)自己熟知講解詞、講解景點(diǎn)；
（2）評(píng)委采取當(dāng)場(chǎng)評(píng)分方式，挑選8名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽；
（3）初賽要求：每位參賽著普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、沉著冷靜、儀容，儀表整潔。
（4）初賽評(píng)委：成英、胡曉玲、楊登霞。
二、復(fù)賽：
（1）每位進(jìn)入復(fù)賽選手抽簽決定參賽順序，時(shí)間不得超過(guò)8分鐘；
（2）以幻燈片為基準(zhǔn)，講解生動(dòng)；
（3）評(píng)委采取當(dāng)場(chǎng)評(píng)分形式，分別一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名；
（4）復(fù)賽評(píng)分細(xì)則：（采取十分制，去掉最高分和最低分，取平均分）。
普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)（1分）內(nèi)容生動(dòng)（1分）。
語(yǔ)言流暢（1分）舞臺(tái)魅力（1分）。
互動(dòng)性（1分）知識(shí)豐富（1分）。
儀表、儀態(tài)、儀容（1分）語(yǔ)速（1分）。
幽默感（1分）脫稿（1分）。
（6）復(fù)賽活動(dòng)程序：
a、由黨委宣傳部馮豐收部長(zhǎng)致開(kāi)賽詞。
b、進(jìn)行復(fù)賽。
c、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、總分及宣布結(jié)果。
d、旅行社代表致詞。
e、由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系上老師及贊助商為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)并合影留念。
f、總結(jié)發(fā)言。
（復(fù)賽主持人：鄭代朱小迪）。
一、總負(fù)責(zé)人：李永紅張惠。
二、幻燈片制作：伍星暢軍。
三、宣傳工作：李文哲魏萌。
四、外聯(lián)工作：劉輝、魏萌、鄭代。
五、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：張靜宜、王富民、
六、報(bào)名：李永紅。
七、衛(wèi)生：康凱、馬應(yīng)全。
八、禮儀、接待：蘇彬郭丹丹。
九、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)及攝影：劉昀。
一十、統(tǒng)分中心：康凱馬應(yīng)全。
班級(jí)策劃書(shū)篇五
1、通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)、交流，了解我（勵(lì)志主題班會(huì)）們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
3、在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。
教學(xué)過(guò)程：
主持甲：同學(xué)們，這節(jié)課我們是班會(huì)課，現(xiàn)在請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：
秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來(lái)祝賀。
校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂(lè)。
打一節(jié)日名稱(chēng)謎底：
主持乙：很好，同學(xué)們都猜得很正確。
合：那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。
主持甲：無(wú)論是誰(shuí)只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。
主持乙：每天清晨，值勤的同學(xué)在校門(mén)口親切地問(wèn)一聲：老師，
早上好！
主持甲：
教師節(jié)，當(dāng)同學(xué)們向老師送上一張張精美的賀卡時(shí)。
主持乙：這一聲聲親切的問(wèn)候，這一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。
主持甲：有人說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師。是的，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候，是老師從細(xì)小的事情入手，耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事?/p>
主持乙：當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，或是彷徨無(wú)奈的時(shí)候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。
合：如果說(shuō)學(xué)校是知識(shí)的源泉，那么在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中最離不開(kāi)的就是老師了?，F(xiàn)在讓我們來(lái)說(shuō)一下教師節(jié)的來(lái)歷。
主持甲：“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生，你們知道“教師節(jié)”的來(lái)歷嗎？
現(xiàn)在請(qǐng)xx同學(xué)為我們講講。
"6。6"教師節(jié)。
1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。
"8。27"教師節(jié)。
1939年，政府教育部決定以中國(guó)教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。
"5。1"教師節(jié)。中學(xué)勵(lì)志主題班會(huì)：教師節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)。
1951年，中華人民共和國(guó)教育部、中華全國(guó)總工會(huì)共同商定，將教師節(jié)與"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起。
"9。10"教師節(jié)。
1985年1月21日，六屆全國(guó)人大第九次會(huì)議正式通過(guò)國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國(guó)的教師節(jié)。
靜靜的深夜群星在閃耀。
老師的房間徹夜明亮。
每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前。
明亮的燈光照耀我心房。
啊每當(dāng)想起你您。
敬愛(ài)的好老師。
一陣陣暖流心中激蕩。
培育新一代辛勤的園丁。
今天深夜啊燈光仍在亮。
嘔心瀝血您在寫(xiě)教材。
高大的身影映在您窗上。
啊每當(dāng)想起你您。
敬愛(ài)的好老師。
一陣陣暖流心中激蕩。
新長(zhǎng)征路上老師立功。
一群群接班人茁壯成長(zhǎng)。
肩負(fù)祖國(guó)希望奔向四方。
您總是含淚深情凝望。
啊，每當(dāng)想起你您。
敬愛(ài)的好老師。
一陣陣暖流心中激蕩。
主持甲：尊師重教是全社會(huì)的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在古代沒(méi)有教師節(jié)，但是有很多名人尊師的故事卻廣為流傳，成為佳話(huà)。下面請(qǐng)聽(tīng)、為我們帶來(lái)的感人故事。
：（1）北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽(yáng)拜見(jiàn)老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來(lái)到老師門(mén)前，只見(jiàn)老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門(mén)前的雪地里。程頤醒來(lái)看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時(shí)門(mén)外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門(mén)立雪”的故事。
：（2）1937年，徐特立老先生是我們偉大領(lǐng)袖毛主席的老師，當(dāng)xx60壽辰之際，特意寫(xiě)賀信祝壽。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說(shuō)道：“你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來(lái)必定還是我的老師?！边@段話(huà)已成為世人的座右銘，為全國(guó)人民樹(shù)立了光輝的尊師榜樣。毛主席還號(hào)召本站徐老學(xué)習(xí)。
問(wèn)題一：你以前有過(guò)那些不尊敬老師的行為？
問(wèn)題二：你打算今后怎樣尊敬老師？
a同學(xué)：當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，受了老師的批評(píng)，總是不服氣，有時(shí)還要頂撞老師頂。其實(shí)我錯(cuò)了，老師批評(píng)我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的批評(píng)教育，并積極改正錯(cuò)誤。
b同學(xué)：我有時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常開(kāi)小差。有時(shí)還要講話(huà)，影響課堂紀(jì)律和老師的講課，這是對(duì)老師勞動(dòng)不尊重的表現(xiàn)。我們應(yīng)該尊敬老師，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨(dú)立思考，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，支持老師的工作，這是老師最大的欣慰。
c同學(xué)：我有時(shí)在校園里碰到老師覺(jué)得有些不好意思，就低著頭從她身邊走過(guò)，沒(méi)有和她打招呼，這是對(duì)老師不禮貌的表現(xiàn)，以后我在校園里一定主動(dòng)向老師問(wèn)好，不管她是不是我們班的任課老師，都要有禮貌。
主持甲：同學(xué)們都說(shuō)得很好，也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤，并將積極改正，做到尊師重教。
主持乙：通過(guò)大家細(xì)微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實(shí)很辛苦。
主持甲：老師為了我們的成長(zhǎng)，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)。
主持乙：老師在課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書(shū)又育人。
主持甲：為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。
主持乙：處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫(xiě)了一曲曲感人肺腑的樂(lè)章。
合：我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母，像愛(ài)父母一樣熱愛(ài)我們的老師。
主持甲：那么我們?cè)撛鯓幼鹁蠢蠋熌兀?/p>
同學(xué)甲：要尊重老師的人格。教師是文明的使者，歷來(lái)受到全社會(huì)的尊重，我們做學(xué)生的更要尊重老師，當(dāng)你遇到老師時(shí)，請(qǐng)你真誠(chéng)地叫聲：“老師，您早！”或“老師，您好！”。
同學(xué)乙：要尊重老師的'勞動(dòng)。在做人、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活等各方面，老師都會(huì)對(duì)我們提出要求，老師的目的就是為了我們能成為有用的人，我們要理解老師的心情，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真完成老師布置作業(yè)和其它任務(wù)，爭(zhēng)做優(yōu)秀的學(xué)生，文明的學(xué)生。
主持乙：大家都說(shuō)得很好，下面請(qǐng)我們的班長(zhǎng)說(shuō)幾句。
班長(zhǎng)總結(jié)：每個(gè)人都有自己的老師，每個(gè)人的成長(zhǎng)都要感謝自己的老師，正是有了這些默默無(wú)聞的靈魂工程師，才使得我們?nèi)嗣竦乃刭|(zhì)不斷提高，社會(huì)不斷進(jìn)步，在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，讓我們關(guān)注那些辛勤一生，卻沒(méi)有多少光環(huán)的教育工作者吧！他們才是讓我們最感動(dòng)的人。
主持乙：有的想送老師紅花，有的想送老師賀卡，那什么是老師最稱(chēng)心的禮物呢？
主持甲：請(qǐng)看兩位學(xué)生的做法：一個(gè)同學(xué)送老師工藝品，另一個(gè)同學(xué)，是后進(jìn)生，他把作業(yè)本寫(xiě)的很整齊，把錯(cuò)的地方改正確，并在小紙上寫(xiě)上自己的小心意和想法。
討論：什么是老師最稱(chēng)心的禮物。
（同學(xué)討論，發(fā)表意見(jiàn)）。
主持乙：誰(shuí)——————。
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？
合：是您！老師！
主持甲：請(qǐng)聽(tīng)xx同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗頌《誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室》。
誰(shuí)——。
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——。
把調(diào)皮的我們。
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——。
把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們l。
您辛苦了！老師！
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
主持人：下面請(qǐng)同學(xué)們送我們敬愛(ài)的老師一句話(huà)。
生1：我真想，真想送一杯熱茶，給您帶去溫暖。
生2：我真想，真想化作一縷清風(fēng)，為您吹走疲勞。
生3：對(duì)您最好的尊敬，應(yīng)該是尊重您的勞動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)從您的教導(dǎo)。
生4：因?yàn)槟谡n堂上講的每一句話(huà)，
生5：在作業(yè)本上批改的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，
合：都凝聚著您的心血和希望啊，老師！
生6：有人說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師。我要說(shuō)，老師既是我們的導(dǎo)師，又是我們的知心朋友。
生7：親愛(ài)的同學(xué)們，你把老師比作什么？
生8：我把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
生9：我把老師比作小草，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)。
生10：我把老師比作黑夜里的明燈，給我們指明前進(jìn)的道路。
生11：我把老師比作春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，滋潤(rùn)著干裂的心田。
生12：找把老師比作一葉小舟，它載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
生13：我把老師比作太陽(yáng)，它讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。
生14：我把老師比作大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。
九。在一首《長(zhǎng)大后我就成了你》歌中結(jié)束這次班會(huì)課。
老師：今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課聽(tīng)了故事、欣賞了歌曲，還學(xué)習(xí)了一首詩(shī)歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。
班級(jí)策劃書(shū)篇六
周恩來(lái)精神在現(xiàn)階段仍然有其價(jià)值，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)恩來(lái)精神，學(xué)習(xí)周恩來(lái)積極進(jìn)取、刻苦好學(xué)、甘當(dāng)公仆、團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、唯物辯證、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)于自律、寬厚平等、無(wú)私奉獻(xiàn)等精神，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己對(duì)恩來(lái)精神的領(lǐng)悟。
從實(shí)際行動(dòng)出發(fā)，讓同學(xué)們關(guān)注生活細(xì)節(jié)，關(guān)注校園，在自己身邊發(fā)生的小事中感受恩來(lái)精神的內(nèi)涵。
“我的青春，我的大學(xué)”
活動(dòng)主要以照片或影片的形式記錄同學(xué)們真實(shí)的校園學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)景?？梢杂谜掌蛴捌ㄕ掌?0張算一組作品，影片只要能表現(xiàn)出一定立意即算一組作品）反應(yīng)當(dāng)代校園的各方面實(shí)際情況。
5月20日~5月30日。
（一）5月20日之前讓同學(xué)們做好準(zhǔn)備，以寢室為單位（或者是臨時(shí)分的小組），每個(gè)寢室至少交一組作品。
（二）5月30日之前，各個(gè)寢室需將作品發(fā)到以下郵箱中：xx。
（三）最后將在本班博客中展示個(gè)寢室的作品，并在班會(huì)中由大家討論各個(gè)作品所記錄的內(nèi)容。
（一）所交作品不能經(jīng)過(guò)電腦處理（用軟件在作品中加入相關(guān)文字描述除外），必須是展示的校園場(chǎng)景再現(xiàn)。
（二）作品必須有一定內(nèi)涵，表現(xiàn)出來(lái)當(dāng)代大學(xué)生的各種各樣的精神面貌。
（三）班級(jí)博客地址xx。
班級(jí)策劃書(shū)篇七
學(xué)習(xí)型班集體，是指通過(guò)培養(yǎng)整個(gè)班級(jí)健康的學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和創(chuàng)新能力而建立起來(lái)的一種民主、人性化、可持續(xù)發(fā)展的班集體。
在建班之初，由全班同學(xué)交流討論的基礎(chǔ)上，提出了共同的班級(jí)理想，并以此作為班級(jí)建設(shè)的方向性目標(biāo)。在開(kāi)學(xué)的第一天，我們組織了以“你理想中的班級(jí)”為題的班會(huì)最終形成了“感情化，規(guī)范化，各盡其能，創(chuàng)新發(fā)展”的班級(jí)理想。這個(gè)目標(biāo)突出強(qiáng)調(diào)了個(gè)體的各盡其能和集體的創(chuàng)新發(fā)展，從而擺脫了學(xué)生培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)化模式，鼓勵(lì)了學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)潛能的開(kāi)發(fā)和班級(jí)資源的整合利用。共同的班級(jí)理想是學(xué)習(xí)型班集體實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。它應(yīng)該來(lái)源于學(xué)生個(gè)人的理想而又高于個(gè)體的理想，從而激發(fā)個(gè)體的學(xué)習(xí)熱情，使不同個(gè)性的學(xué)生凝聚在一起，朝著班集體共同的目標(biāo)前進(jìn)。班級(jí)理想的提出應(yīng)該具有一定的層次性，從而有利于分階段的操作實(shí)施。同時(shí)班級(jí)理想還要具有綜合性，以便讓不同學(xué)習(xí)傾向的學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成就感和集體認(rèn)同感。
這里所說(shuō)的學(xué)習(xí)并不是單純意義上的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是指學(xué)習(xí)這種能力，自覺(jué)從終身學(xué)習(xí)的角度出發(fā)，注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，在知識(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，更多地培養(yǎng)獨(dú)立獲取、分析和處理知識(shí)信息的能力。對(duì)于班級(jí)而言，善于不斷學(xué)習(xí)就是要實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)的班級(jí)行政角色向?qū)W習(xí)型班集體的轉(zhuǎn)變，擺脫班級(jí)只關(guān)注常規(guī)管理的傾向，側(cè)重于創(chuàng)設(shè)“全員學(xué)習(xí)”的機(jī)制，營(yíng)造有利于個(gè)體持續(xù)學(xué)習(xí)的氛圍。善于不斷學(xué)習(xí)，還要求進(jìn)行“全過(guò)程學(xué)習(xí)”，也就是把學(xué)習(xí)貫徹到班集體運(yùn)行的整個(gè)過(guò)程和各個(gè)環(huán)節(jié)中，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與班集體建設(shè)、班集體生活和班集體活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合。下面重點(diǎn)介紹在提高學(xué)習(xí)方面的措施：
1、一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，所以早讀就顯得特別重要，而對(duì)于早讀來(lái)說(shuō)，出勤率又很低。那么為了保證早讀的質(zhì)量，就必須提高早讀的出勤率以及早讀期間的質(zhì)量。我班為了解決早讀出勤率低的問(wèn)題，建立了一套機(jī)制。就是宿舍管理體制，每一個(gè)宿舍都選出一個(gè)宿舍長(zhǎng)，然后每天早上由宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督督促全員宿員去早讀，折舊保證了早讀的出勤率，另一方面，早讀期間班干部會(huì)讀書(shū)讀得比較大聲，帶動(dòng)早讀的氣氛，這就保證了早讀期間的質(zhì)量。
2、學(xué)習(xí)資源之共享。開(kāi)放性、交互性的學(xué)習(xí)機(jī)制是學(xué)習(xí)型班集體存在和發(fā)展的重要保證。為了進(jìn)一步為同學(xué)們的學(xué)習(xí)的提供更好的環(huán)境和資源，班里有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)的同學(xué)負(fù)責(zé)下課向老師索要課件，然后這些課件會(huì)被打包發(fā)上群共享，方便同學(xué)們下載閱讀。同時(shí)，還會(huì)提供一些好的學(xué)習(xí)網(wǎng)站和論壇供同學(xué)們參考。
4、定期召開(kāi)學(xué)習(xí)反饋大會(huì)。不定時(shí)反饋遇到的各種問(wèn)題，通過(guò)討論解決。
5、學(xué)生學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)還需要幫助學(xué)生掌握一些基本的方法。如：內(nèi)省法，即通過(guò)對(duì)自己學(xué)習(xí)狀態(tài)的及時(shí)審視，進(jìn)行科學(xué)的歸因，以尋找新的突破口，有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)；自我超越法，就是制定階段性目標(biāo)，從中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成就感，激發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。
總之，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型集體任重而道遠(yuǎn)，需要全班都為之付出努力。為了實(shí)現(xiàn)我們的班級(jí)理想，讓我們都燃燒激情吧。
班級(jí)策劃書(shū)篇八
自開(kāi)學(xué)至今，我院對(duì)20xx級(jí)新生開(kāi)展了一系列的入學(xué)教育與培訓(xùn)。旨在促進(jìn)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，樹(shù)立起崇高的理想信念，為其更好地接受高等教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我院為做好20xx級(jí)新生入學(xué)后的適應(yīng)教育工作，讓廣大同學(xué)盡早適應(yīng)大學(xué)生活，由團(tuán)委辦公室、醫(yī)學(xué)院年級(jí)辦精心策劃組織，進(jìn)行了多次集體學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《青島大學(xué)學(xué)生請(qǐng)假管理辦法》、《青島大學(xué)考試管理規(guī)定》、《青島大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《青島大學(xué)學(xué)生公寓管理辦法》等以及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的活動(dòng)，并通過(guò)輔導(dǎo)員面對(duì)面答疑的形式加深廣大同學(xué)對(duì)大學(xué)生活的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我院充分利用班會(huì)的有效形式舉辦了多次主題班會(huì)，對(duì)考評(píng)制度、獎(jiǎng)助學(xué)金制度、安全教育、入黨啟蒙等諸多方面的問(wèn)題進(jìn)行了深入交流，幫助同學(xué)們樹(shù)立新的學(xué)習(xí)理念，提高獨(dú)立生活能力，正確認(rèn)識(shí)并努力培養(yǎng)人際交往能力。班委座談會(huì)、宿舍座談會(huì)、外省同學(xué)座談會(huì)及貧困生座談會(huì)的舉辦不僅起到疏導(dǎo)學(xué)生所遇到的困惑和難題的作用，更為及時(shí)全面了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)提供了平臺(tái)。此外，我院還多次組織08、09級(jí)優(yōu)秀同學(xué)宣講學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，同新生面對(duì)面交流。在院團(tuán)委、年級(jí)辦的指導(dǎo)下，學(xué)生社團(tuán)也組織了形式多樣的迎新活動(dòng)。心理健康課程的安排更以喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式完善了教育工作。至此，20xx級(jí)新生適應(yīng)教育工作取得了豐碩的結(jié)果。
開(kāi)學(xué)伊始，我院便組織了全體新生的入學(xué)教育培訓(xùn)工作。通過(guò)教育的形式明確各種規(guī)章制度，使新生熟悉大學(xué)期間應(yīng)當(dāng)遵循的準(zhǔn)則。為進(jìn)一步完善具體制度的實(shí)施工作，年級(jí)辦建立了班級(jí)積分評(píng)議制度，旨在形成學(xué)生自我管理的慎獨(dú)風(fēng)氣。宿舍衛(wèi)生監(jiān)察作為醫(yī)學(xué)院長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作之一，我院年級(jí)辦組織各班班委成立20xx級(jí)衛(wèi)生部，通過(guò)不定期檢查完善衛(wèi)生監(jiān)督工作，同步建立的公告制度使學(xué)生宿舍衛(wèi)生狀況得到了顯著改善。為穩(wěn)步推進(jìn)宿舍安全工作的進(jìn)度，我院建立的夜點(diǎn)名制度與請(qǐng)假制度相結(jié)合，使學(xué)生的安全紀(jì)律工作更加完善。同時(shí)加強(qiáng)個(gè)人計(jì)算機(jī)管理審查、監(jiān)管的有關(guān)工作讓宿舍網(wǎng)絡(luò)使用逐步步入正軌。此外，為加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，在新生入學(xué)時(shí)為每位家長(zhǎng)發(fā)了“致新生家長(zhǎng)一封信”，且在年末將與期末考試不及格的學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。至此，制度教育形成了一個(gè)完善的網(wǎng)絡(luò)體系，時(shí)刻規(guī)范著學(xué)生的行為方式與處事準(zhǔn)則。
知識(shí)競(jìng)賽，內(nèi)容涵蓋食品衛(wèi)生、交通安全、防火、防盜等各個(gè)方面，對(duì)于安全知識(shí)的普及以及防范意識(shí)的宣傳起到了積極的推動(dòng)作用。通過(guò)開(kāi)展安全教育工作，學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和安全技能得到了顯著提高，為維護(hù)正常的教學(xué)秩序，創(chuàng)建和諧校園提供了強(qiáng)有力的保障。
為使我院20xx級(jí)新生盡快了解本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)模式、樹(shù)立大學(xué)生正確的科學(xué)的學(xué)習(xí)理念、培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、明確人生目標(biāo)、科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯，我院先后進(jìn)行了一系列的專(zhuān)業(yè)教育工作。開(kāi)學(xué)初的醫(yī)學(xué)院學(xué)生宣誓儀式，使同學(xué)們深刻感受到身為醫(yī)學(xué)生的莊嚴(yán)使命。我院邀請(qǐng)各專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人作專(zhuān)業(yè)介紹，了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、培養(yǎng)方案、主要課程設(shè)置和發(fā)展方向，還邀請(qǐng)高年級(jí)同學(xué)做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，盡快適應(yīng)大學(xué)新的學(xué)習(xí)模式，掌握正確的方法，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。此外，我院組織全體新生觀看錄像《青醫(yī)風(fēng)骨》，培養(yǎng)熱愛(ài)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，使同學(xué)們切身感受到醫(yī)學(xué)的高尚，增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，提高了學(xué)習(xí)興趣。至此，通過(guò)新生專(zhuān)業(yè)教育，使新生樹(shù)立起了良好的學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，更加了解本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向、社會(huì)需求和就業(yè)形勢(shì)，為新生未來(lái)幾年的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
交流會(huì)，對(duì)班委隊(duì)伍進(jìn)行思想教育和培訓(xùn)，使班委對(duì)自身的責(zé)任有了更高層次上的認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，明確目標(biāo)，積極進(jìn)取，肩負(fù)起帶領(lǐng)班集體勇往直前的使命。此外，各班班委多次組織座談及各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，如：以班級(jí)為單位合影，建立年級(jí)相冊(cè)；班級(jí)口號(hào)的評(píng)選；舉辦“唱起我們的班歌”活動(dòng)??這些別開(kāi)生面的集體活動(dòng)使同學(xué)彼此加深了解，增進(jìn)友誼。班級(jí)建設(shè)的實(shí)施不僅增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，營(yíng)造了溫馨的班級(jí)氛圍，更對(duì)新生的心理良好健康地發(fā)展起到了積極的作用。
我院現(xiàn)有1名正式黨員，8名預(yù)備黨員。開(kāi)學(xué)之初，我院通過(guò)入黨啟蒙教育提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟，加深了學(xué)生對(duì)共產(chǎn)黨先進(jìn)性的理解，目前已有98%的同學(xué)上交入黨申請(qǐng)書(shū)。我院通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)，讓黨員作公開(kāi)承諾，以提高黨員的服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)定其思想路線(xiàn)。我院每周舉行一次學(xué)習(xí)交流會(huì)，旨在學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，加強(qiáng)黨性建設(shè)。xx級(jí)院黨支部還組織全體黨員、預(yù)備黨員到青島兒童福利院——藍(lán)天之家，為孩子們送去溫暖與關(guān)愛(ài)。在宿舍衛(wèi)生方面，開(kāi)展“黨員宿舍”活動(dòng)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為契機(jī)，使黨員嚴(yán)格自律，時(shí)刻發(fā)揮模范帶頭作用。隨著我院黨員隊(duì)伍的不斷壯大，黨支部的進(jìn)一步建設(shè)工作也將逐步展開(kāi)。
活動(dòng)月中豐富多彩的活動(dòng)讓新生的個(gè)性與風(fēng)采得到了充分的展示。開(kāi)展“宿舍全家福攝影大賽”活動(dòng)，征集各宿舍全家福照片并擇優(yōu)展出。活躍了宿舍氣氛，加強(qiáng)舍員之間的感情交流?！皭?ài)暖我家·情系平安”宿舍安全文明月活動(dòng)，主要包括生活常識(shí)宣傳、安全消防知識(shí)普及和文明宿舍安全衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，使課余生活更有意義。宿舍文化建設(shè)工作是我院工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)之一，各項(xiàng)活動(dòng)均取得了良好的效果，為廣大學(xué)生創(chuàng)造出了一個(gè)良好舒適的生活環(huán)境，對(duì)構(gòu)建和諧美好的校園起到了積極的作用。
以上便是我院20xx級(jí)對(duì)自開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)生入學(xué)教育深入教育階段工作培訓(xùn)的總結(jié)簡(jiǎn)訊。
范文4篇活動(dòng)名稱(chēng)：悟偉人精神，筑愛(ài)國(guó)情懷，凝班級(jí)情誼——我愛(ài)我家之橘子洲公園之行活動(dòng)一、活動(dòng)主題：悟偉人精神，筑愛(ài)國(guó)情懷，凝班級(jí)情誼二、活動(dòng)時(shí)間：6月5日下午3：00到晚......
【活動(dòng)目的】：現(xiàn)在這種好天氣，無(wú)論是氣候情況還是從同學(xué)們身心角度考慮都是很適合外活動(dòng)的，因此，我們班組織了這次外出燒烤活動(dòng)。一來(lái)豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之......
班級(jí)策劃書(shū)篇九
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生寢室文明創(chuàng)建活動(dòng)，豐富我班學(xué)生課余文化生活，增強(qiáng)我班學(xué)生的團(tuán)結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力;增進(jìn)宿舍成員之間的友情;激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情;展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個(gè)性;為讓大家有個(gè)整潔、舒適、健康的寢室環(huán)境。營(yíng)造良好宿舍文化氛圍，優(yōu)化宿舍環(huán)境，營(yíng)造溫馨家園，促使同學(xué)們養(yǎng)成熱愛(ài)生活、文明、自律的習(xí)慣，展示對(duì)美的追求和積極樂(lè)觀的精神。我班特策劃舉辦“~~杯”宿舍風(fēng)采大賽，給同學(xué)們一個(gè)自由發(fā)揮的空間，齊心協(xié)力，共同動(dòng)手裝飾自己的宿舍，在活動(dòng)中相互配合，相互溝通，共同營(yíng)造一種“家”的溫馨。
6月25日下午6:00-7:00由院生勞部委員對(duì)本班10#410、10#411、10#501、10#502、16#526宿舍進(jìn)行宿舍評(píng)比。
1．有健康向上的濃厚文化氛圍，精神文明建設(shè)好。寢室全體同學(xué)積極向上，文明禮貌，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
2．嚴(yán)格按照寢室規(guī)范化管理要求，搞好寢室衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理。寢室內(nèi)整潔、衛(wèi)生好、生活、學(xué)習(xí)用品擺放整齊有序，環(huán)境美觀大方。
3．寢室全體同學(xué)自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電，無(wú)損壞公物，違章接電、用電和浪費(fèi)水電現(xiàn)象。
4．遵紀(jì)守法好。寢室全體同學(xué)自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)違法違紀(jì)行為。
5.團(tuán)隊(duì)精神。寢室全體同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、互相督促、共同進(jìn)步，自覺(jué)維護(hù)寢室、班級(jí)和學(xué)院榮譽(yù)。
1.地面清潔，無(wú)雜物、無(wú)積水，門(mén)板及窗戶(hù)玻璃擦拭干凈墻體潔凈（30分）。
2.室內(nèi)無(wú)異味、桌椅整齊、桌上下物品擺放整齊，床面被子折疊整齊（30分）。
3.陽(yáng)臺(tái)地面清潔物品擺放整齊，天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)。（10分）。
4.衛(wèi)生間及浴室地面清潔，水槽內(nèi)無(wú)雜物。（10分）。
5.寢室成員配合檢查工作，有良好的精神風(fēng)貌（20分）。
6.寢室內(nèi)亂接電源、使用大功率電器，飼養(yǎng)寵物?？鄢龑嬍?0分。
7.寢室內(nèi)發(fā)現(xiàn)易燃、易爆、有毒物品扣除寢室5分。
8.寢室內(nèi)有打撲克、麻將等賭博行為的每人次扣除寢室5分。
評(píng)選分?jǐn)?shù)共100分，最后將各項(xiàng)指標(biāo)所得的分?jǐn)?shù)相加減去被扣的分?jǐn)?shù)，作為最終評(píng)比結(jié)果。
1.一等獎(jiǎng)：1個(gè)，現(xiàn)金50元整。
2.二等獎(jiǎng)：1個(gè)，紙巾6條。
3.三等獎(jiǎng)：1個(gè)，潔廁劑2瓶。
4.優(yōu)秀獎(jiǎng)：1個(gè)，潔廁劑1瓶。
5.參與獎(jiǎng)：5個(gè)，西瓜2個(gè)/宿舍。
一等獎(jiǎng)現(xiàn)金：50元。
二等獎(jiǎng)：紙巾4元/條，6條共需24元。
三等獎(jiǎng)與優(yōu)秀獎(jiǎng)：潔廁劑3.5元/瓶，3瓶共需10.5元。
參與獎(jiǎng)：西瓜5元/個(gè)，10個(gè)共需50元。
總計(jì)：134.5元整。
班級(jí)策劃書(shū)篇十
1、通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長(zhǎng)付出了多少辛勞，從而將對(duì)老師的尊敬由意識(shí)形態(tài)落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。
甲：九月，金色的季節(jié)；
乙：九月，溫馨的季節(jié)；
甲：九月，鮮花盛開(kāi)的季節(jié)；
乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。
合：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來(lái)了第23個(gè)教師節(jié)。
甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；
乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。
甲：親愛(ài)的老師，您辛苦了！
乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見(jiàn)。
甲：看！鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火??！飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。
乙：960萬(wàn)平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，
合：讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。
甲：聽(tīng)！那是一首多么美妙的歌。
乙：那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。
甲：記住吧！9月10日。
乙：記住吧！九月，那首獻(xiàn)給老師的歌。
合：x（x）班慶祝教師節(jié)班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц?，?lái)表達(dá)我們對(duì)老師的熱愛(ài)。
（學(xué)生歌伴舞《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》）。
乙：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的`辛勤教育，怎能忘了您呢？親愛(ài)的老師。請(qǐng)第小隊(duì)表演詩(shī)朗誦《忘不了您，老師》。
（學(xué)生表演詩(shī)朗誦）。
甲：老師像母親，老師像蠟燭，老師的教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)牢記。請(qǐng)第小隊(duì)表演詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》。
（學(xué)生表演詩(shī)朗誦）。
（學(xué)生表演詩(shī)朗誦）。
乙：同學(xué)們，你有什么心里話(huà)對(duì)馮老師說(shuō)呢？
（學(xué)生代表向班主任老師說(shuō)心里話(huà)。）。
甲：現(xiàn)在，馮老師就是我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員，下面請(qǐng)馮老師給我們講話(huà)。掌聲歡迎。
（輔導(dǎo)員老師講話(huà)）。
班級(jí)策劃書(shū)篇十一
自開(kāi)學(xué)至今，我院對(duì)20xx級(jí)新生開(kāi)展了一系列的入學(xué)教育與培訓(xùn)。旨在促進(jìn)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，樹(shù)立起崇高的理想信念，為其更好地接受高等教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我院為做好20xx級(jí)新生入學(xué)后的適應(yīng)教育工作，讓廣大同學(xué)盡早適應(yīng)大學(xué)生活，由團(tuán)委辦公室、醫(yī)學(xué)院年級(jí)辦精心策劃組織，進(jìn)行了多次集體學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《青島大學(xué)學(xué)生請(qǐng)假管理辦法》、《青島大學(xué)考試管理規(guī)定》、《青島大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《青島大學(xué)學(xué)生公寓管理辦法》等以及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的活動(dòng)，并通過(guò)輔導(dǎo)員面對(duì)面答疑的形式加深廣大同學(xué)對(duì)大學(xué)生活的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我院充分利用班會(huì)的有效形式舉辦了多次主題班會(huì)，對(duì)考評(píng)制度、獎(jiǎng)助學(xué)金制度、安全教育、入黨啟蒙等諸多方面的問(wèn)題進(jìn)行了深入交流，幫助同學(xué)們樹(shù)立新的學(xué)習(xí)理念，提高獨(dú)立生活能力，正確認(rèn)識(shí)并努力培養(yǎng)人際交往能力。班委座談會(huì)、宿舍座談會(huì)、外省同學(xué)座談會(huì)及貧困生座談會(huì)的舉辦不僅起到疏導(dǎo)學(xué)生所遇到的困惑和難題的作用，更為及時(shí)全面了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)提供了平臺(tái)。此外，我院還多次組織08、09級(jí)優(yōu)秀同學(xué)宣講學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，同新生面對(duì)面交流。在院團(tuán)委、年級(jí)辦的指導(dǎo)下，學(xué)生社團(tuán)也組織了形式多樣的迎新活動(dòng)。心理健康課程的安排更以喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式完善了教育工作。至此，20xx級(jí)新生適應(yīng)教育工作取得了豐碩的結(jié)果。
開(kāi)學(xué)伊始，我院便組織了全體新生的入學(xué)教育培訓(xùn)工作。通過(guò)教育的形式明確各種規(guī)章制度，使新生熟悉大學(xué)期間應(yīng)當(dāng)遵循的準(zhǔn)則。為進(jìn)一步完善具體制度的實(shí)施工作，年級(jí)辦建立了班級(jí)積分評(píng)議制度，旨在形成學(xué)生自我管理的慎獨(dú)風(fēng)氣。宿舍衛(wèi)生監(jiān)察作為醫(yī)學(xué)院長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作之一，我院年級(jí)辦組織各班班委成立20xx級(jí)衛(wèi)生部，通過(guò)不定期檢查完善衛(wèi)生監(jiān)督工作，同步建立的公告制度使學(xué)生宿舍衛(wèi)生狀況得到了顯著改善。為穩(wěn)步推進(jìn)宿舍安全工作的進(jìn)度，我院建立的夜點(diǎn)名制度與請(qǐng)假制度相結(jié)合，使學(xué)生的安全紀(jì)律工作更加完善。同時(shí)加強(qiáng)個(gè)人計(jì)算機(jī)管理審查、監(jiān)管的有關(guān)工作讓宿舍網(wǎng)絡(luò)使用逐步步入正軌。此外，為加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，在新生入學(xué)時(shí)為每位家長(zhǎng)發(fā)了“致新生家長(zhǎng)一封信”，且在年末將與期末考試不及格的學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。至此，制度教育形成了一個(gè)完善的網(wǎng)絡(luò)體系，時(shí)刻規(guī)范著學(xué)生的行為方式與處事準(zhǔn)則。
知識(shí)競(jìng)賽，內(nèi)容涵蓋食品衛(wèi)生、交通安全、防火、防盜等各個(gè)方面，對(duì)于安全知識(shí)的普及以及防范意識(shí)的宣傳起到了積極的推動(dòng)作用。通過(guò)開(kāi)展安全教育工作，學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和安全技能得到了顯著提高，為維護(hù)正常的教學(xué)秩序，創(chuàng)建和諧校園提供了強(qiáng)有力的保障。
為使我院20xx級(jí)新生盡快了解本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)模式、樹(shù)立大學(xué)生正確的科學(xué)的學(xué)習(xí)理念、培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、明確人生目標(biāo)、科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯，我院先后進(jìn)行了一系列的專(zhuān)業(yè)教育工作。開(kāi)學(xué)初的醫(yī)學(xué)院學(xué)生宣誓儀式，使同學(xué)們深刻感受到身為醫(yī)學(xué)生的莊嚴(yán)使命。我院邀請(qǐng)各專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人作專(zhuān)業(yè)介紹，了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、培養(yǎng)方案、主要課程設(shè)置和發(fā)展方向，還邀請(qǐng)高年級(jí)同學(xué)做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，盡快適應(yīng)大學(xué)新的學(xué)習(xí)模式，掌握正確的方法，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。此外，我院組織全體新生觀看錄像《青醫(yī)風(fēng)骨》，培養(yǎng)熱愛(ài)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，使同學(xué)們切身感受到醫(yī)學(xué)的高尚，增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，提高了學(xué)習(xí)興趣。至此，通過(guò)新生專(zhuān)業(yè)教育，使新生樹(shù)立起了良好的學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，更加了解本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向、社會(huì)需求和就業(yè)形勢(shì)，為新生未來(lái)幾年的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
交流會(huì)，對(duì)班委隊(duì)伍進(jìn)行思想教育和培訓(xùn)，使班委對(duì)自身的責(zé)任有了更高層次上的認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，明確目標(biāo)，積極進(jìn)取，肩負(fù)起帶領(lǐng)班集體勇往直前的使命。此外，各班班委多次組織座談及各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，如：以班級(jí)為單位合影，建立年級(jí)相冊(cè)；班級(jí)口號(hào)的評(píng)選；舉辦“唱起我們的班歌”活動(dòng)??這些別開(kāi)生面的集體活動(dòng)使同學(xué)彼此加深了解，增進(jìn)友誼。班級(jí)建設(shè)的實(shí)施不僅增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，營(yíng)造了溫馨的班級(jí)氛圍，更對(duì)新生的心理良好健康地發(fā)展起到了積極的作用。
我院現(xiàn)有1名正式黨員，8名預(yù)備黨員。開(kāi)學(xué)之初，我院通過(guò)入黨啟蒙教育提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟，加深了學(xué)生對(duì)共產(chǎn)黨先進(jìn)性的理解，目前已有98%的同學(xué)上交入黨申請(qǐng)書(shū)。我院通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)，讓黨員作公開(kāi)承諾，以提高黨員的服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)定其思想路線(xiàn)。我院每周舉行一次學(xué)習(xí)交流會(huì)，旨在學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，加強(qiáng)黨性建設(shè)。xx級(jí)院黨支部還組織全體黨員、預(yù)備黨員到青島兒童福利院——藍(lán)天之家，為孩子們送去溫暖與關(guān)愛(ài)。在宿舍衛(wèi)生方面，開(kāi)展“黨員宿舍”活動(dòng)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為契機(jī)，使黨員嚴(yán)格自律，時(shí)刻發(fā)揮模范帶頭作用。隨著我院黨員隊(duì)伍的不斷壯大，黨支部的進(jìn)一步建設(shè)工作也將逐步展開(kāi)。
活動(dòng)月中豐富多彩的活動(dòng)讓新生的個(gè)性與風(fēng)采得到了充分的展示。開(kāi)展“宿舍全家福攝影大賽”活動(dòng)，征集各宿舍全家福照片并擇優(yōu)展出?；钴S了宿舍氣氛，加強(qiáng)舍員之間的感情交流?！皭?ài)暖我家·情系平安”宿舍安全文明月活動(dòng)，主要包括生活常識(shí)宣傳、安全消防知識(shí)普及和文明宿舍安全衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，使課余生活更有意義。宿舍文化建設(shè)工作是我院工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)之一，各項(xiàng)活動(dòng)均取得了良好的效果，為廣大學(xué)生創(chuàng)造出了一個(gè)良好舒適的生活環(huán)境，對(duì)構(gòu)建和諧美好的校園起到了積極的作用。
以上便是我院20xx級(jí)對(duì)自開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)生入學(xué)教育深入教育階段工作培訓(xùn)的總結(jié)簡(jiǎn)訊。
班級(jí)策劃書(shū)篇十二
為了迎接一年一度的新年，讓我們的孩子和家長(zhǎng)感受節(jié)日的喜慶，我班設(shè)計(jì)了一系列新年方案，目的是讓孩子和家長(zhǎng)們共同參與，促進(jìn)親子交流，讓孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的新年節(jié)!!同時(shí)向家長(zhǎng)征集有趣的、新穎的新年親子活動(dòng)方案，請(qǐng)家長(zhǎng)們積極參與，請(qǐng)到老師處共同商議、交流。我們相信在我們的共同努力下，新年活動(dòng)會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果。謝謝合作!!
方案如下：
1、學(xué)做解放軍。
2、鞋匠舞。
3、迷路的小花鴨。
4、辦家家。
5、摘果子。
6、大馬告訴我。
7、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳。
8、找朋友。
體育游戲：背娃娃取禮物家長(zhǎng)分組參加。
規(guī)則：家長(zhǎng)將自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看誰(shuí)先到，并摘取目的地準(zhǔn)備好的禮物。
體育游戲：揪尾巴。
規(guī)則：幼兒將毛巾放在身后當(dāng)尾巴，家長(zhǎng)去捉小尾巴，捉住后為勝，可換角色游戲。
趣味游戲：袋鼠。
規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子一同隨音樂(lè)模仿袋鼠跳，當(dāng)“大灰狼”出現(xiàn)時(shí)趕快躲起，并開(kāi)槍射擊“大灰狼”，趕跑“大灰狼”歡呼勝利。
家長(zhǎng)帶著自己的孩子共同做手工(可剪窗花，粘燈籠，折紙等)共同布置節(jié)日的環(huán)境。
班級(jí)策劃書(shū)篇十三
一千個(gè)日子，一千種活法。我們班聚集24種不同身份的人，過(guò)著在24小時(shí)里的生活片段。隨著時(shí)間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。就像剛?cè)雽W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的目標(biāo)，然后坦然而堅(jiān)定的走好每一步。人們都說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，大學(xué)生活可以讓一個(gè)人變得成熟。的確，這三年，我們都成熟了不少，再也不是個(gè)嫩嫩的男孩、女孩了。離開(kāi)了家鄉(xiāng)，離開(kāi)了父母，使我不得不學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了怎么生活。大學(xué)里，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態(tài)，在學(xué)校里，可以學(xué)到很多做人的道理.......借此學(xué)校這個(gè)“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，我們班開(kāi)展了一次主題班會(huì)。這次活動(dòng)室經(jīng)過(guò)各班委的商議和廣大同胞支持之后，才決定舉行的。
活動(dòng)目的：促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)，對(duì)這個(gè)集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，以更好地、更方便的開(kāi)展班級(jí)的工作。
促進(jìn)同學(xué)之間的友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)，對(duì)這個(gè)集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，以更好的、更方便的開(kāi)展班級(jí)的工作。
1、搶板凳2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)搶答3、你做我猜4、蛙跳水。
5、運(yùn)氣球6、真心話(huà)大冒險(xiǎn)。
教學(xué)樓四樓xx網(wǎng)技班。
xx網(wǎng)技班全體學(xué)生。
這次的班級(jí)活動(dòng)，一方面給了同學(xué)們一個(gè)溫馨而愉快的夜晚，另一方面，也是最重要的一方面，這次集體活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)們之間的溝通和交流，促進(jìn)了我們班集體成長(zhǎng)的一個(gè)具有凝聚力的一個(gè)集體！
當(dāng)然此次活動(dòng)也有一些不足的地方，在開(kāi)始進(jìn)入游戲的時(shí)候，有些混亂，但每位同學(xué)都能參與這次的活動(dòng)中，氣氛很好！
此次活動(dòng)的目的，不是為了吃喝玩樂(lè)，而是以這種活動(dòng)形式搞好大家之間的感情！當(dāng)我們畢業(yè)的時(shí)候，再看到這樣的場(chǎng)景，我相信每個(gè)人臉上都會(huì)露出欣喜的笑容。
班級(jí)策劃書(shū)篇十四
（1）學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)，在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)，打造優(yōu)秀班級(jí)。
（2）以宿舍為單位，相互學(xué)習(xí)，相互競(jìng)爭(zhēng)。以壓力帶動(dòng)動(dòng)力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍。
（3）開(kāi)展“一幫一”互助學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助成績(jī)相對(duì)不好的同學(xué)把成績(jī)給提上去，及時(shí)解決遺漏問(wèn)題。盡可能杜絕學(xué)生掛科現(xiàn)象。
（4）期末進(jìn)行評(píng)比，適當(dāng)學(xué)習(xí)及獎(jiǎng)勵(lì)德育成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)和進(jìn)步大的同學(xué)，以茲鼓勵(lì)。
二、活動(dòng)計(jì)劃。
定期舉行一些娛樂(lè)性活動(dòng)，具體如下：
（1）每年一月一號(hào)左右舉行一年一度的.元旦晚會(huì)。
（2）春季舉行一個(gè)郊游活動(dòng)或者去野外放風(fēng)箏。
（3）學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)積極參與，追求卓越，勇奪第一。
（4）秋季選好時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行野外野炊。
（5）進(jìn)行拔河比賽或越野長(zhǎng)跑比賽。
（6）冬季下雪的話(huà)進(jìn)行打雪仗、堆雪人等活動(dòng)。
（7）冬至大家集體包餃子，體會(huì)親自動(dòng)手與實(shí)踐。交流大家的感情。
（8）定期舉行娛樂(lè)晚會(huì)，如歌曲晚會(huì)、話(huà)劇晚會(huì)、相聲小品晚會(huì)等。
其他：植樹(shù)節(jié)去野外植樹(shù)、去敬老院看望老人、集體去擦塑像擦欄桿打掃市區(qū)街道、冬季去街道掃雪等。
三、人際關(guān)系建設(shè)。
（1）首先每個(gè)人先搞好宿舍關(guān)系。
（2）其次搞好班級(jí)同學(xué)關(guān)系。
（3）進(jìn)一步搞好學(xué)生會(huì)和校友之間的關(guān)系。
（4）多交朋友，多幫助朋友。認(rèn)識(shí)新朋友，不忘老朋友。
四、班風(fēng)建設(shè)。
（1）要求：希望我們班的每一位成員都要有班集體這一觀念，積極維護(hù)集體榮譽(yù)，增強(qiáng)我們班級(jí)的凝聚力和影響力。為我們班級(jí)的建設(shè)付出自己的一份力量。
（2）具體行動(dòng)指南：各同學(xué)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，比賽，處處要為班集體爭(zhēng)光，為班集體榮譽(yù)著想；還要搞好宿舍關(guān)系、宿舍衛(wèi)生，爭(zhēng)取獲得“文明宿舍”的榮譽(yù)；另外參加一切有利于班集體的事項(xiàng)。
（3）共同努力，以爭(zhēng)取“文明班”為目標(biāo)！
后語(yǔ)：一個(gè)一流的班集體需要每一位同學(xué)的參與與創(chuàng)建，相信這是一個(gè)利人利己的工程。班風(fēng)，班級(jí)榮譽(yù)都與我們的切身利益相關(guān)，與我們的發(fā)展相關(guān)。希望每一位日語(yǔ)班同學(xué)進(jìn)德修業(yè)，博學(xué)篤行，努力拼搏，共同描繪宏偉藍(lán)圖，共創(chuàng)一流班集體！
班級(jí)策劃書(shū)篇十五
1. 加強(qiáng)對(duì)支部團(tuán)員的社會(huì)主義榮辱觀教育，培養(yǎng)支部團(tuán)員思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，提高團(tuán)員們對(duì)學(xué)習(xí)、工作的積極性。
2. 為班級(jí)同學(xué)之間交流提供一個(gè)更寬廣的平臺(tái)，促進(jìn)增進(jìn)感情，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使我支部成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體。
3. 在活動(dòng)中結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，激發(fā)團(tuán)員們學(xué)習(xí)興趣，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)理論，讓團(tuán)員們能夠以極大的熱情投入專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)實(shí)踐中。
4、 通過(guò)開(kāi)展宣傳團(tuán)的精神，傳揚(yáng)講文明的優(yōu)良社會(huì)風(fēng)氣的活動(dòng)，讓團(tuán)員們更加意識(shí)到身為當(dāng)代學(xué)生所應(yīng)具有的素質(zhì)，所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任感，為評(píng)估工作的順利開(kāi)展做好準(zhǔn)備。
“團(tuán)代知識(shí)”
利用娛樂(lè)的方式提高同學(xué)們的愛(ài)國(guó)意識(shí)，并且更加了解團(tuán)代會(huì)的精神
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月28日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
宗合教學(xué)組織部
08、09、藝體，旅游
1、活動(dòng)到場(chǎng)人員：各班所有學(xué)生和班主任老師
2、活動(dòng)總結(jié)(由班主任老師完成)
班級(jí)策劃書(shū)篇十六
借助教師節(jié)，進(jìn)一步加深師生關(guān)系，讓班級(jí)發(fā)展更加和諧，更有凝聚力。
理解關(guān)心支持感恩。
學(xué)生主持，詩(shī)朗誦，科代表和科任教師互動(dòng)，歌曲頌。
集思廣義，在班內(nèi)廣泛征集班會(huì)的主題和形式，班主任、班委、團(tuán)支部主要成員討論并確定班會(huì)主題和形式。擬定主持人;課代表在全班收集對(duì)各科老師的意見(jiàn)和對(duì)老師說(shuō)的心里話(huà);擬定發(fā)言、表演同學(xué);全班同學(xué)積極準(zhǔn)備;布置教室;通知各位科任教師參加。
1.課前導(dǎo)入。
陳(主持人)：同學(xué)們，請(qǐng)回答我一個(gè)問(wèn)題：我們班是由多少人組成的?回答一：61人?；卮鸲?1人。
陳：對(duì)了，我們有61位同學(xué)和十位科任老師，是一個(gè)大家庭。今天，又迎來(lái)了第23個(gè)教師節(jié)，讓我們歡聚一堂，共同慶祝，祝我們所有的老師身體健康，生活幸福，工作順利!
謝艷霞(主持人)：老師，是我們一生的領(lǐng)路人。老師是火種，點(diǎn)燃了我們的心靈之火;老師是石級(jí)，承受著我們一步步踏實(shí)地向上攀登。教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
2.羅愛(ài)華同學(xué)詩(shī)朗誦《燭光》：一寸一寸的粉筆。
染白你的頭發(fā)。
騰然而起點(diǎn)燃成燭。
照亮別人。
讓一個(gè)一個(gè)象形文字。
成為你走過(guò)的腳印。
3.(陳)：我們每天都在聆聽(tīng)老師的教導(dǎo)，同學(xué)們也有最想對(duì)老師說(shuō)的貼心話(huà)。下面，請(qǐng)我們的各科科代表和老師一起把我們最想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)揭曉。
數(shù)學(xué)：……。
4.(謝)：請(qǐng)每位科任老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)一句心里話(huà)。
5.胡蓉同學(xué)歌唱《好大一顆樹(shù)》。
6.班主任歸納：一個(gè)班級(jí)的順利成長(zhǎng)與發(fā)展，離不開(kāi)我們每一位同學(xué)的努力和我們每一位老師的辛勤耕耘。讓我們感謝老師們，感謝他們所付出的一切，兩年后，相信我們將會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)!我也代表61顆心感謝你們，我們優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)!我們會(huì)在今后的教學(xué)中，更加努力，讓我們?nèi)嗝總€(gè)同學(xué)成為最好!
每年的教師節(jié)，是師生溝通的一個(gè)極好的機(jī)會(huì)，形式也可多種多樣。主要是班主任和同學(xué)要提前做好準(zhǔn)備，教師要積極參與，讓師生之間的距離拉近，讓師生之間的關(guān)系更加融洽和諧。
班級(jí)策劃書(shū)篇十七
孩子愛(ài)書(shū)，我們才有未來(lái)；老師愛(ài)讀書(shū)，教育之樹(shù)才會(huì)常青。讀書(shū)是學(xué)生無(wú)悔的成長(zhǎng)方式，是教師良好的生活習(xí)慣，是構(gòu)建和諧校園的基石。我校以“小學(xué)生課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)”課題研究為依托，用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓師生和家長(zhǎng)親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，與經(jīng)典對(duì)話(huà)，與博覽同行，打造書(shū)香校園。
二、活動(dòng)目的
1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。
2、激勵(lì)教師與書(shū)本為友，與大師對(duì)話(huà)，用優(yōu)秀文化浸潤(rùn)心靈，完美自我。
3、努力建設(shè)“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香校園”，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，師生共同體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！?。
三、活動(dòng)主題
“我閱讀，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”。
四、活動(dòng)對(duì)象 全體師生
五、活動(dòng)口號(hào)
“與書(shū)為伴，書(shū)溢童年，香滿(mǎn)校園”。
六、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
七、活動(dòng)要求
1、學(xué)校圖書(shū)室做好各年級(jí)圖書(shū)分發(fā)工作，每月定期向各班借圖書(shū)2次，為學(xué)生讀書(shū)創(chuàng)造便利條件。
2、班級(jí)建立圖書(shū)角，豐富班級(jí)圖書(shū)架、班級(jí)圖書(shū)采用學(xué)校提供與學(xué)生教師捐贈(zèng)相結(jié)合的方式進(jìn)行圖書(shū)的儲(chǔ)備，做到最少人手一冊(cè)，保證學(xué)生有書(shū)可讀。
3、加強(qiáng)圖書(shū)管理工作，教育學(xué)生愛(ài)書(shū)。每班評(píng)選愛(ài)好閱讀、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生。班級(jí)圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)圖書(shū)的出借、登記、歸還等服務(wù)工作，提倡班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)，認(rèn)真耐心做好圖書(shū)的循環(huán)使用工作。
4、積極開(kāi)展書(shū)香班級(jí)的創(chuàng)評(píng)工作。
5、認(rèn)真落實(shí)早讀和晚讀活動(dòng)。引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣。每天早讀20分鐘，晚讀20分鐘，真正做到“每天讀書(shū)40分鐘”。
6、認(rèn)真做好活動(dòng)課外閱讀的輔導(dǎo)工作。
7、班級(jí)開(kāi)展“讀書(shū)大王”評(píng)選表彰活動(dòng)。學(xué)校在本學(xué)期結(jié)束時(shí)開(kāi)展教師閱讀心得交流活動(dòng)，每位教師必須寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì)文章。
8、注意及時(shí)指導(dǎo)，加強(qiáng)合作籌備學(xué)?！靶@讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。
讀書(shū)大王評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、閱讀圖書(shū)數(shù)量居同學(xué)之首。
2、閱讀速度居同學(xué)之首。
3、閱讀效率居同學(xué)之首。
4、閱讀范圍超越多數(shù)同學(xué)。
5、有良好的閱讀積累習(xí)慣。
6、能積極主動(dòng)地與老師、家長(zhǎng)、同伴交流閱讀體會(huì)。
7、閱讀與學(xué)習(xí)能夠結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)習(xí)效率。
8、有強(qiáng)烈的求知欲、讀書(shū)欲。
班級(jí)策劃書(shū)篇十八
為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情交流，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，為了放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情，為了不斷提高同學(xué)們的優(yōu)良情操。
1. 活動(dòng)對(duì)象：20705431班
2. 活動(dòng)單位：班上每一位同學(xué)
1. 上午8：30在化學(xué)樓集合。
2. 乘計(jì)程車(chē),公交,單車(chē)（待定）到達(dá)目的地。
3. 分配任務(wù),布置大本營(yíng)。
4. 進(jìn)行燒烤，用餐。
5. 自由活動(dòng)，如拍照,打打撲克
6. 集合，玩游戲（推薦殺人游戲）。
7. 由文藝委員組織3—5個(gè)大眾娛樂(lè)活動(dòng)。
8. 集合點(diǎn)名返校
活動(dòng)時(shí)間：xx年11月**日
活動(dòng)地點(diǎn)：槐蔭公園或河口大橋
組員組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人遇到一切緊急情況及時(shí)聯(lián)系班長(zhǎng)，副班。
總策劃：班長(zhǎng)
籌備組成員：班委
食物和個(gè)人必須品自帶。乘車(chē)費(fèi)用自付。私自離隊(duì)需向班長(zhǎng)報(bào)告。安全重于泰山。
增加大學(xué)娛樂(lè)生活，集體合作默契
走出校園，感受農(nóng)家生活
xx年4月21日
金星農(nóng)莊（大學(xué)城）
電商2班成員
2.到達(dá)目的地集體在門(mén)口照相，以便順便清點(diǎn)人數(shù)，再由組織委員和生活委員去購(gòu)買(mǎi)團(tuán)票
3.進(jìn)入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購(gòu)爐，再帶領(lǐng)大家到野炊目的地，班干部帶領(lǐng)大家清理場(chǎng)地，組織委員帶組長(zhǎng)去領(lǐng)野炊工具。
4.野炊流程（分工合作，自由發(fā)揮）
5.野炊后集體去活動(dòng)6.15：30分集合準(zhǔn)備返校
1.活動(dòng)期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照
2.準(zhǔn)備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子（最好就是背雙肩包）
3.帶上學(xué)生證
4.注意保管好自己的財(cái)物，避免發(fā)生財(cái)產(chǎn)丟失
5.進(jìn)行邁水或攀爬活動(dòng)時(shí)，要注意人身安全，避免摔傷等事件（活動(dòng)時(shí)最好集體一起玩）
班級(jí)策劃書(shū)篇十九
時(shí)值秋高氣爽的`季節(jié)，無(wú)論是氣候情況還是從學(xué)生們身心角度考慮都是很適合戶(hù)外活動(dòng)的，因此我們班組織了這次秋季出游活動(dòng)。
一來(lái)豐富大家的課余生活，增進(jìn)師生間的感情，增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼團(tuán)結(jié)及凝聚力。在游玩的過(guò)程中，減少師生間的陌生感和距離感，可增強(qiáng)師生間的互信度，對(duì)以后的學(xué)生工作的開(kāi)展有著重要的幫助。
二來(lái)享受生活的樂(lè)趣，鍛煉身體，陶冶學(xué)生熱愛(ài)大自然的感情，拉近與大自然的距離，緩解日常工作學(xué)習(xí)的緊張，為以后更好的學(xué)習(xí)生活提供有利條件。
本次活動(dòng)將分三大部分開(kāi)展
1、為了便于活動(dòng)的開(kāi)展，應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備工作，確認(rèn)出游人數(shù)，對(duì)參加人員進(jìn)行登記分組，統(tǒng)一安排沒(méi)小組設(shè)一個(gè)組長(zhǎng)，以便于人員的管理和秩序的維護(hù)。同時(shí)各組長(zhǎng)記下所屬成員的電話(huà)號(hào)碼，便于在走失的情況下聯(lián)系，每位學(xué)生保持手機(jī)開(kāi)機(jī)。中午我們組織全班學(xué)生一起上山撿柴，大家熱情高漲，積極性很高。經(jīng)過(guò)不一會(huì)，我們便湊集了足夠的柴火。
2、提前做好日期的選定，出游應(yīng)該選擇在風(fēng)和日麗的日子，保持對(duì)天氣變化的關(guān)注，根據(jù)天氣的變化隨時(shí)對(duì)活動(dòng)日程進(jìn)行調(diào)整。
3、根據(jù)出游人數(shù)及所需費(fèi)用，交通工具方面初步預(yù)定包車(chē)，既靈活又方便。
4、至于出發(fā)時(shí)間，定在活動(dòng)當(dāng)日清晨八時(shí)，在學(xué)校彩虹門(mén)集合。
5、為了紀(jì)念這次活動(dòng)的精彩瞬間，我們從學(xué)姐手中借了一部照相機(jī)
6、入場(chǎng)費(fèi)用每人x元，車(chē)費(fèi)總計(jì)xx元。
1、本次活動(dòng)在以健身、娛樂(lè)為主，但必須以安全作為首要前提，不得擅自離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。
2、本次活動(dòng)比較大型，必須有足夠的準(zhǔn)備才可順利開(kāi)展，各組織人員和相應(yīng)負(fù)責(zé)人應(yīng)做好各自分工。
3、注意要準(zhǔn)時(shí)，還要有紀(jì)律性組織性，并且要積極地投身于此次的活動(dòng)，主動(dòng)和老師學(xué)生互動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)和諧開(kāi)心的氛圍。
預(yù)計(jì)費(fèi)用：xx元
2、k歌秀：在ktv房可以自由點(diǎn)歌，揮灑學(xué)生們的熱情。
3、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)：可以在指定的地點(diǎn)進(jìn)行桌球，乒乓球，羽毛球等活動(dòng)。
4、摘橘子：農(nóng)家樂(lè)有自種橘子園，可以讓我們一嘗采橘之樂(lè)趣。
5、自由游戲：可以和老師學(xué)生一起玩游戲，例如：撲克牌，象棋，麻將，殺人游戲，沙袋，藝術(shù)攝影等。
以上項(xiàng)目為預(yù)定項(xiàng)目，到時(shí)候可以根據(jù)情況臨時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容。
班級(jí)策劃書(shū)篇二十
同學(xué)們!大家好!不知不覺(jué)我們大學(xué)的大一生活已經(jīng)過(guò)去4個(gè)月了，我們從全國(guó)各地匯聚于此，從不相識(shí)到相識(shí)相知，在這中間我們有著許許多多的故事，20xx年即將過(guò)去，20xx年的鐘聲即將敲響，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們的班級(jí)變得更加團(tuán)結(jié)，讓我們的大學(xué)生活變得更加精彩。經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員**老師與我們班委商討決定，特舉辦本次的年會(huì)。
一、組長(zhǎng)：輔導(dǎo)員老師
二、副組長(zhǎng)：1.2班班委、舍長(zhǎng)
三、對(duì)象：1.2班全體同學(xué)
四、活動(dòng)主題：《20xx，放飛青春》
五、活動(dòng)目的：展現(xiàn)自己，豐富課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間交流，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，提高班級(jí)疑聚力。
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月**日星期五下午(預(yù)定，到時(shí)具體通知)
七、活動(dòng)地點(diǎn)：暫時(shí)未定(到時(shí)具體通知)
八、準(zhǔn)備工作：
1.節(jié)目選定(各舍長(zhǎng)、班委負(fù)責(zé))
2.東西采購(gòu)如：獎(jiǎng)品、氣球、彩帶…(生活委員負(fù)責(zé))
3.教室的布置：板報(bào)、裝飾、桌登…(***等人負(fù)責(zé))
九、活動(dòng)形式：
1.以個(gè)人形式表演歌唱等。
2.有獎(jiǎng)競(jìng)答。
3.以各宿舍全體成員形式表演歌唱等。
4.以班為單位做游戲。
5.以全班全體師生大合唱形式表演歌唱(大結(jié)局)。
十、活動(dòng)步驟：
1.主持人致開(kāi)幕詞，宣布晚會(huì)開(kāi)始。
2.輔導(dǎo)員老師致詞。
3.主持人宣布晚會(huì)流程。
4.由主持人邀請(qǐng)大家依次表演節(jié)目。(穿插小游戲之類(lèi)節(jié)目)
5.晚會(huì)結(jié)束時(shí)，主持人宣布晚會(huì)結(jié)束，輔導(dǎo)員做總結(jié)致詞。
6.晚會(huì)結(jié)束合影留念。
7.打掃衛(wèi)生，清理干凈教室。
晚會(huì)主持人：***、**(暫定)
晚會(huì)節(jié)目： 待定
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：班費(fèi)。
備注：
同學(xué)們，這是我們的班級(jí)，這是我們的晚會(huì)，如果誰(shuí)有更好的意見(jiàn)或建議請(qǐng)及時(shí)與各班班委或輔導(dǎo)員老師聯(lián)系，讓我們一起團(tuán)結(jié)起來(lái)把我們的晚會(huì)搞得更加精彩，更加熱鬧，讓它成為我們每個(gè)人心目中永久美好的回憶!
希望咱們兩個(gè)班的每個(gè)宿舍舍長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)組織本宿舍同學(xué)準(zhǔn)備節(jié)目(每個(gè)班的每個(gè)大室必須代表本宿舍至少出一個(gè)節(jié)目)。
天氣冷了，希望大家參加晚會(huì)時(shí)穿暖和點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)晚會(huì)，開(kāi)始后大家注意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不要隨意離開(kāi)會(huì)場(chǎng)，這是咱們兩個(gè)班第一次的大型晚會(huì)，希望大家積極準(zhǔn)備，積極參加。
謝謝合作!
班級(jí)策劃書(shū)篇二十一
暑假結(jié)束，大二一開(kāi)始，班委團(tuán)支委換屆又要提上日程了。為了滿(mǎn)足對(duì)班級(jí)建設(shè)有熱心的同學(xué)的參與欲，推選出更具魄力，更有號(hào)召力的班委團(tuán)支委，帶領(lǐng)我們xx電三攀上電力學(xué)院乃至全華園之巔，我們策劃了這次“班級(jí)活動(dòng)我做主”活動(dòng)。
各位有熱心的同學(xué)利用暑假時(shí)間擬寫(xiě)一份活動(dòng)策劃書(shū)（具體格式不限），到時(shí)回校我們本屆班委團(tuán)支委集中起來(lái)討論，并召開(kāi)班會(huì)進(jìn)行全班投票。投票選出最佳方案，作為新學(xué)期的第一次班級(jí)活動(dòng)。這次活動(dòng)也可以說(shuō)是為下學(xué)期初的班委團(tuán)支委競(jìng)選做動(dòng)員，希望大家積極參與進(jìn)來(lái)。
暑假期間至開(kāi)學(xué)出換屆競(jìng)選前。
1.大家發(fā)揮自己的創(chuàng)意，為親自設(shè)計(jì)一次班級(jí)活動(dòng)；
2.班級(jí)活動(dòng)的形式不限，但是要具有可行性和安全性；
3.換屆競(jìng)選前大家把自己的方案發(fā)到郵箱xxxx或者開(kāi)學(xué)初用u盤(pán)拷給我;
4.下學(xué)期現(xiàn)任班委團(tuán)支委第一次會(huì)議討論可行方案，并對(duì)各方案過(guò)目，作為驗(yàn)收；
5.召開(kāi)小班會(huì)大家討論投票，得出最佳方案；
6.為了提高參與的積極性，凡是提交方案的同學(xué)都獲贈(zèng)神秘禮物一份。
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