當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來(lái)吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧。
初中《昆蟲記》讀后感500字 《昆蟲記》讀后有感篇一
《昆蟲記》這本書是法國(guó)一位熱愛自然的偉大科學(xué)家、文學(xué)家——法布爾先生的一部著作。這部書從出版到今天歷經(jīng)一百多年卻一直受到人們的贊嘆。
該書主要講述昆蟲世界的神奇和奧秘。法布爾用他充滿想像力和感染力的文筆將各種昆蟲生動(dòng)、美麗、聰明、勇敢的特性展現(xiàn)在大家面前。如節(jié)腹泥蜂為了給寶寶尋找食物與象鼻蟲斗智斗勇，最終通過(guò)努力給寶寶們帶來(lái)了豐盛的晚餐；砂泥蜂成長(zhǎng)的過(guò)程；勇敢的紅螞蟻；蜘蛛……一個(gè)個(gè)活生生的故事仿佛將我們帶到了昆蟲的世界。我現(xiàn)在說(shuō)兩種昆蟲：一個(gè)是瑩火蟲，另一個(gè)是蜘蛛。
我先講講螢火蟲，螢火蟲喝露水，吃蝸牛，它在吃蝸牛之前，要先給蝸牛打一針，這一針可以讓蝸?；杷缓笤侔阉缘?。
下面我再說(shuō)說(shuō)蜘蛛，蜘蛛的視力其實(shí)很不好。蜘蛛是靠聽覺來(lái)補(bǔ)食，它會(huì)再草叢中結(jié)網(wǎng)，然后躲在草叢里面，一聽到有東西在網(wǎng)上動(dòng)，就會(huì)迅速爬到網(wǎng)上，把粘在網(wǎng)上的昆蟲的的血吸干。
以前我只知道有這兩種昆蟲，不知道它們的習(xí)性，通過(guò)讀這本書更多了解一些昆蟲的習(xí)性，豐富了我的知識(shí)，讀書真好！
讀過(guò)《昆蟲記》這部書使我感受很深，連小小的蟲兒只有掌握了許多神奇的本領(lǐng)，才能接受大自然的考驗(yàn)，在這個(gè)世界上爭(zhēng)得生存空間。那么我們做任何事情也要像小昆蟲一樣，要有恒心、毅力，通過(guò)不懈的努力向自己的理想前進(jìn)。
初中《昆蟲記》讀后感500字 《昆蟲記》讀后有感篇二
最開始看《昆蟲記》是小學(xué)的時(shí)候在課本上學(xué)到過(guò)的一些章節(jié)，現(xiàn)在已經(jīng)沒有什么印象了。這部作品是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾的一部作品作品。這部作品記錄了作者觀察昆蟲的行為。這部作品也被一些人叫做昆蟲界的《荷馬史詩(shī)》。讀完這本書以后我非常佩服作者的觀察能力和超凡的想象力。
作者一直從事昆蟲的研究，創(chuàng)作這個(gè)作品花費(fèi)了自己一生的心血。
他放棄了很多次獲功名利祿的機(jī)會(huì)。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)維持溫飽。他為了完成這本書做了很大的犧牲。他用散文的形式將昆蟲的行為和自己的研究成果記錄下來(lái)。在文章的描寫方面法布爾也是下足了功夫，比如蟬和螞蟻在乞討糧食的時(shí)候的狼狽情景。
“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調(diào)過(guò)去臉去背對(duì)前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，不是伸著手”，看到這里不得不佩服法布爾觀察的細(xì)心，如果是我們普通人，對(duì)這些行為根本就不會(huì)注意，讀到這里我深深的感受到法布爾觀察的仔細(xì)。
讀完《昆蟲記》我不禁感受到法布爾觀察的細(xì)心，和他給我們帶來(lái)的驚喜。在現(xiàn)實(shí)生活中我們要好好面對(duì)生活，做一個(gè)對(duì)得起自己的人。還有一定要堅(jiān)持自己，對(duì)于知識(shí)方面我們需要不斷學(xué)習(xí)，不懂的問(wèn)題一定要虛心請(qǐng)教和認(rèn)真去查資料。
在這本《昆蟲記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界，更應(yīng)該領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。
初中《昆蟲記》讀后感500字 《昆蟲記》讀后有感篇三
從不要小看世界上渺小的生物。——題記
什么是偉大？
可能有的人會(huì)認(rèn)為，偉大就是干大事業(yè)，有大成就，做大奉獻(xiàn)。在那些人眼里，偉大的事跡就比如馬云一手創(chuàng)辦阿里巴巴，鄧小平爺爺?shù)囊粐?guó)兩制，鐘南山院士的逆行精神，籃球巨星科比的影響，以及秦始皇統(tǒng)一中原等古今中外的偉大事例。
我們不得不承認(rèn)，那些人是偉大的，那你是否有曾想過(guò)我們身邊的偉大呢？
夏天的蟬鳴，你最熟悉不過(guò)了，蟬從出生到脫殼經(jīng)歷不少時(shí)間，它們要在地下呆上四年。在這四年里，它們不斷的在地下行走，尋找合適的住處，兩只前爪不斷的工作，工作，工作。小小的身軀跋涉幾十千米遠(yuǎn)，從地下出來(lái)是它生命中很大的一個(gè)坎兒。為了工作更簡(jiǎn)單，他們選擇從干燥的土中爬出，為了克服這道難關(guān)，它們體內(nèi)分泌粘液，幫助他們打洞，大費(fèi)周折后，它們便開始了陸地生活。
這種堅(jiān)持不偉大嗎？
大孔雀蝶一生的目標(biāo)很簡(jiǎn)單：求偶。每天為了完成這一目標(biāo)，它們不遠(yuǎn)萬(wàn)里的飛來(lái)與心儀的雌蝶相遇，用兩三個(gè)晚上時(shí)間使雌蝶為它屈服。但是如果不成功，大孔雀蝶只會(huì)選擇長(zhǎng)眠不醒，結(jié)束一切。大孔雀蝶就是為了代代相傳才生存的，為了節(jié)省時(shí)間，它們不受誘惑，從不進(jìn)食。
這種使命感不偉大嗎？
這些偉大發(fā)生在渺小之上，卻迸發(fā)出強(qiáng)大的力量。平凡亦可偉大，渺小亦可龐大。
而對(duì)于我們的偉大呢？那就從不小看所有的生物開始吧！
初中《昆蟲記》讀后感500字 《昆蟲記》讀后有感篇四
前不久，按照老師的要求，我開始讀《昆蟲記》。這本書的作者是法布爾，他是法國(guó)最著名的昆蟲學(xué)家。
法布爾從小就喜歡觀察昆蟲，長(zhǎng)大了之后，通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，寫出了這本不朽的傳世佳作《昆蟲記》。
這本書細(xì)致地描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，非常生動(dòng)有趣。這些都來(lái)源于法布爾長(zhǎng)期細(xì)致的觀察。
法布爾在“優(yōu)雅的殺手螳螂”一文中是這樣寫螳螂的：在昆蟲世界里，他是平民中的惡虎，是狡猾兇狠的巨妖。而且描寫他的形態(tài)時(shí)，卻生動(dòng)地描寫出了它的美麗、優(yōu)雅、高貴。如輕盈的體態(tài)，高雅的淡綠色短上衣，長(zhǎng)長(zhǎng)的如薄紗般的翅膀，柔軟的脖子和挺拔的前胸，還有那能夠左旋右轉(zhuǎn)，俯仰自如的頭部，看起來(lái)還真是優(yōu)雅高貴、風(fēng)度翩翩呢。怎么樣？寫得美吧？
在描寫它的捕食工具時(shí)寫道：螳螂的大腿很長(zhǎng)，前半段內(nèi)側(cè)長(zhǎng)著兩排尖利的鋸齒，在兩排鋸齒的末端，還有三根巨齒。觀察得可真仔細(xì)。
上周五在去世紀(jì)廣場(chǎng)的路上，爸爸幫我抓了一只螳螂，和法布爾描寫得一模一樣，我還被螳螂腿上的鋸齒鉤到了手呢。
除了螳螂，法布爾還寫了像小蜘蛛、紅螞蟻、屎克郎、松蛾蟲、金步甲等許許多多的昆蟲，讓我大開眼界！
讀完《昆蟲記》，讓我知道了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，也讓我明白了只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。《昆蟲記》真是一本好書?。?/p>
初中《昆蟲記》讀后感500字 《昆蟲記》讀后有感篇五
前幾天我讀了【昆蟲記】這本書，從這本書中我發(fā)現(xiàn)了不同的昆蟲與它們的生活習(xí)性和特征是不同的。
昆蟲記記錄了許多昆蟲的習(xí)性，對(duì)我們了解豐富多彩的大自然有很大幫助。他以生動(dòng)形象語(yǔ)言，將我們帶入一個(gè)又一個(gè)關(guān)于昆蟲的世界當(dāng)中。
一些昆蟲捕食只捕一頓的食物，這樣就可以保證自己每一頓都吃的是新鮮的食物，而在生活中有些人每次吃飯都浪費(fèi)糧食，一點(diǎn)也不懂得珍惜。
感受到昆蟲要建立一個(gè)家是很不容易的。像泥水匠蜂，它就是把泥球制作成差不多豌豆那么大，然后泥水匠蜂會(huì)用牙齒把它銜住，飛回去，在它們的建筑物上再增加一層，這項(xiàng)工作完成后再做第二個(gè)泥球。還有蕉葉峰，它們?cè)谌~子上轉(zhuǎn)動(dòng)身體，用剪刀一樣的嘴巴剪下來(lái)小葉片，它們常寄住在蚯蚓的地道里，如果你在泥灘邊仔細(xì)尋找就能發(fā)現(xiàn)這些地道，地道的深處又陰暗又潮濕，因此蕉葉峰只會(huì)用靠近地面的那段作為自己的住處。它剪下來(lái)的碎葉便派上了大用場(chǎng)。蕉葉峰會(huì)用一些零零碎碎的樹葉將地道底部塞住。
然后，蕉葉峰會(huì)在這些碎葉片建一疊小巢，建巢所需用的葉子要求可高了，它們必須大小差不多、形狀還要整齊的碎葉。圓形葉片用來(lái)做巢蓋，橢圓形葉片用來(lái)做底和邊緣。
通過(guò)這本，我知道了許多昆蟲的特征、習(xí)性。使我懂得了許多知識(shí)。所以說(shuō)昆蟲記可以給予我們?cè)S多啟迪與發(fā)現(xiàn)。
初中《昆蟲記》讀后感500字 《昆蟲記》讀后有感篇六
……當(dāng)人類漸漸占領(lǐng)了整個(gè)地球，不要忘記就在我們身邊，還有一個(gè)龐大的生物種群，那就是昆蟲。
這個(gè)暑期，我看了一本科學(xué)著作《昆蟲記》，主要講述了昆蟲世界許多有趣的故事以及它們的生活習(xí)性，而這本書最吸引我的，就是法布爾那高超的擬人寫作手法，在我眼里，他是無(wú)可比擬的，大到一片昆蟲鋪天蓋地的群體飛翔，小到一只幼蟲的輕微彈腿……，有時(shí)真讓我仿佛來(lái)到了花叢中，看蝴蝶飛舞，聽蜜蜂嗡嗡……。
這本書還帶給我一些對(duì)弱小生命頑強(qiáng)生存的感悟。昆蟲雖小，卻在地球上已生存了幾十億年，是什么，能夠讓它們具有如此強(qiáng)大的生命力。
一是強(qiáng)大的繁殖能力。據(jù)科學(xué)考證，昆蟲中繁殖速度最快的要數(shù)蚜蟲。全世界已知的蚜蟲有2000多種，我國(guó)估計(jì)就有600種，在溫度適宜的情況下，4—5天就可以繁殖一代。在它們的世界里，七世同堂是常有的事情。
二是強(qiáng)大的環(huán)境適應(yīng)能力。世界上大多數(shù)昆蟲都生活在比較骯臟的環(huán)境中，比如蒼蠅，它哪兒都敢飛，哪兒都能生棲，對(duì)各種細(xì)菌和病毒天生具有抵抗能力，是自然界少有的不生癌癥的生物。
三是強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。昆蟲常常都是成群結(jié)隊(duì)地出沒，時(shí)不時(shí)會(huì)遇到天敵或?yàn)?zāi)難的襲擊，但它們總可以團(tuán)結(jié)一心，合力抗敵，抵御災(zāi)難。最好的范例就是螞蟻了。它們一個(gè)個(gè)雖然十分微小，但“眾人拾柴火焰高”！靠著團(tuán)結(jié)和努力，一步步打造并保衛(wèi)好自己的家。
初中《昆蟲記》讀后感500字 《昆蟲記》讀后有感篇七
人們稱贊它是“一部世界昆蟲的史詩(shī)、一個(gè)由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂(lè)章。
19世紀(jì)末，法國(guó)杰出的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾捧出一部《昆蟲記》，世界響起了一片贊嘆之聲。
《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，將昆蟲世界化做供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。被達(dá)爾文譽(yù)為“無(wú)與倫比的觀察家“的法布爾以人性觀照蟲性，書中描寫昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡無(wú)不滲透著人文關(guān)懷；并以蟲性反觀社會(huì)人生，睿智的哲思躍然紙上。
一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲子“，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專為“蟲子“寫出十卷大部頭的書，更不能不說(shuō)是奇跡；而這些寫“蟲子“的書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。
這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾。
時(shí)間過(guò)去了半個(gè)多世紀(jì)，90年代末，中國(guó)讀書界再度掀起“法布爾熱“，書市上幾種《昆蟲記》的摘譯本、縮編本都大受歡迎。
《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂(lè)章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。
初中《昆蟲記》讀后感500字 《昆蟲記》讀后有感篇八
《法布爾昆蟲記》這本書使我十分著迷，原來(lái)昆蟲有那么多的奧秘，它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。
法布爾從小就沒有老師教，而且也常常沒有書可以看。不過(guò)，法布爾只朝一個(gè)目標(biāo)走——有朝一日在寫昆蟲的書上加幾頁(yè)法布爾對(duì)昆蟲的見解。
《法布爾昆蟲記》里面介紹了：甲蟲、蜜蜂、蟬、象蟲······詳細(xì)的介紹了他們的：吃、住、生長(zhǎng)等生活習(xí)性。法布爾經(jīng)過(guò)幾年的觀察，才寫出來(lái)，其中包括：捕捉、做實(shí)驗(yàn)，他克服了他克服了種種困難，由貧困轉(zhuǎn)為了富有。
法布爾在這本書里一共寫了13篇昆蟲專輯：螳螂、象金龜、意大利蟋蟀、食糞蟲、蟬……其中有4篇是寫蜜蜂的。我最喜歡的是蟬，因?yàn)檫@一篇把蟬的地穴、蟬的音樂(lè)、蟬的卵等生活習(xí)性都觀察的那么細(xì)致入微，讓我非常敬佩。
我感覺，他的這本書很好，即增長(zhǎng)了知識(shí)又感受到昆蟲世界里的感情色彩。
尤其是《老門警》一章，寫的老門警很堅(jiān)強(qiáng)，都這么大年紀(jì)了依然這么堅(jiān)定，為子女們看家。
法布爾所寫的昆蟲都注了重點(diǎn)，思路清晰、這本書里聚集了法布爾多年的觀察，實(shí)驗(yàn)，這里面是他的智慧結(jié)晶。我要向法布爾學(xué)習(xí)多多觀察、多多實(shí)驗(yàn)。
從這本書中我學(xué)到了很多的昆蟲知識(shí)，了解到它們?yōu)榱松娑谂ζ床?。我覺得它們就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也要像它們一樣努力學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷取得進(jìn)步，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，為了理想而不斷奮斗。
初中《昆蟲記》讀后感500字 《昆蟲記》讀后有感篇九
《昆蟲記》一本由法國(guó)昆蟲學(xué)家法布編寫的一本科普類文學(xué)作品。雖說(shuō)是科普作品，但法布爾描昆蟲時(shí)運(yùn)用的那些惟妙惟肖的語(yǔ)言，就足以引人入勝。
科普作品的寫作目的就是為了普及科學(xué)知識(shí)，增進(jìn)大眾對(duì)科學(xué)的了解。它的種類個(gè)很多，可謂是洋洋大觀。雖然它的寫作方法千萬(wàn)別，但都是力求深入淺出，用通俗的語(yǔ)言去說(shuō)明復(fù)雜抽象的事理?！独ハx記》不僅具有這一點(diǎn)，是一部科普作品。而且作品中法布爾對(duì)生命的敬重，對(duì)自然萬(wàn)物的贊美以及《昆蟲記》本身的行文活潑、語(yǔ)言詼諧，讓人讀起來(lái)情趣盎然。使它再一次得到升華，成為一本堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合典范的書。
《昆蟲記》中大多采用了擬人和比喻的修辭手法。例如法布爾在描寫蟬的時(shí)候，將蟬干起活來(lái)的樣子比作成礦工和鐵路工程師，寫出了蟬在做隧道時(shí)像礦工和工程師醫(yī)院聰明，懂得使用自身的粘液來(lái)固定隧道。將蟬描寫得活靈活現(xiàn)，仿佛擁有了生命一般，引人入勝。
當(dāng)我們?cè)陂喿x《昆蟲記》時(shí)，有時(shí)我們花幾分鐘閱讀的僅僅十幾行的文字，卻需要法布爾相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的觀察。體現(xiàn)了科學(xué)工作的艱辛卻不乏樂(lè)趣。
而我們?cè)陂喿x《昆蟲記》時(shí)，既要發(fā)揮想象力，進(jìn)入作者所描寫的世界，也要體會(huì)其文字之美。這樣不僅一舉多得，而且在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面也可以吸收許多營(yíng)養(yǎng)。
我們要體會(huì)科普作品蘊(yùn)含的科學(xué)思維、科學(xué)理念和科學(xué)精神，擴(kuò)大我們的知識(shí)領(lǐng)域，鍛煉我們的思維，去體會(huì)作者者那種積極探索、求真求實(shí)的科學(xué)精神。在閱讀中汲取人生智慧，讓科學(xué)的光芒照亮自己。
初中《昆蟲記》讀后感500字 《昆蟲記》讀后有感篇十
相信大家都有討厭的蟲子吧！我曾經(jīng)見到過(guò)兩種我最討厭的蟲子，一種是長(zhǎng)腿蜘蛛，看起來(lái)很小，但是腿又細(xì)又長(zhǎng)，看起來(lái)有點(diǎn)可怕；另一種就是“火車蟲”，走動(dòng)的時(shí)候腳像翅膀一樣，看起來(lái)像一條履帶，看一眼我全身都會(huì)起雞皮疙瘩。
雖然我對(duì)蟲子很反感，但是看到書中的法布爾不僅敢下手抓蟲子，還敢把蟲子裝進(jìn)口袋里。要是我，估計(jì)以后這件衣服都不敢穿了，直接扔掉。就算蟲子沒毒，那也夠惡心的，畢竟是蟲子；要是有毒，那就更不可能抓了，畢竟誰(shuí)會(huì)給自己找麻煩呢？這就可以說(shuō)明法布爾對(duì)自己的判斷很有信心，很有膽量，手法也很嫻熟，勇氣可嘉。
再就是他對(duì)昆蟲的研究很深。在很多人看來(lái)，正常人誰(shuí)研究昆蟲?。〉强吹诫S便在網(wǎng)上一查就有某些生物的資料，這說(shuō)明還是有人研究的。要研究昆蟲是很困難的。我不是生物學(xué)家，不可能也不會(huì)一整天都“監(jiān)視”昆蟲，自然也無(wú)法體味到感受。那毫無(wú)疑問(wèn)，肯定不好受。
但是法布爾做到了。他可以很長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)地觀察昆蟲的變化，而且他也不嫌棄什么，只要是昆蟲，他就會(huì)拿來(lái)研究。而且，他觀察時(shí)一般都會(huì)很深入，以此來(lái)保證結(jié)果是正確的。
比如黃蜂那一篇文章，為什么會(huì)描述地如此詳細(xì)？那肯定是因?yàn)樗邳S蜂的巢中對(duì)黃蜂的各種行為習(xí)慣都做了詳細(xì)的記錄。除此之外，還有黃蜂的生殖以及御敵方面的記錄。比如黃蜂寶寶該怎么取食？獵物該怎么處理？你能想到的上面都有，你沒想到的上面也有，書上的知識(shí)很豐富。
大自然中有很多的東西是人類所不知道的，我們要像法布爾一樣，不畏懼困難，獻(xiàn)身于科學(xué)研究！
初中《昆蟲記》讀后感500字 《昆蟲記》讀后有感篇十一
風(fēng)光旖旎，草木萋萋，自然之中生意盎然，數(shù)不盡昆蟲嶄露頭角?；氖瘓@中，生活著一位學(xué)者，與之相伴的，還有各式的昆蟲。
法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾將各式的昆蟲盡數(shù)記入《昆蟲記》中。這本他瀝盡心血的史詩(shī)之作，記載了多種昆蟲的生活，真實(shí)而生動(dòng)形象地描繪出它們的本能：習(xí)性、繁衍和死亡。
在這里，昆蟲都富有非凡的智慧，崇高的思想，高超的技藝，它們?yōu)榱耸澄锕箍扇跞鈴?qiáng)食，為了閑情雅志可怡然自得，為了家庭美滿可奇招盡出。
蟹蛛是一位偉大且無(wú)私的母親。母蛛把卵產(chǎn)進(jìn)安樂(lè)窩后，不吃不喝，日夜堅(jiān)守。當(dāng)它感到袋子里的小生命已然醒轉(zhuǎn)卻因擊不穿卵壁徒勞騷動(dòng)時(shí)，它便會(huì)拖著無(wú)力的身軀，用全身氣力，在袋壁上打開一個(gè)洞。隨即，它安詳逝去。
蟹蛛母愛無(wú)疆，堅(jiān)定偉大的信念使其日夜照料卵中之子，得以孵化，以命換其安樂(lè)，令人心生敬意。
蟋蟀是一位聞名海外歌唱家。它從不訴苦，從不悲觀。身攜一把奇妙小提琴，它喜愛非常。它兩手一揮，忘情地演奏出一首首交響曲，琴聲悠遠(yuǎn)纏綿，令人心曠神怡，空明自在。
它不似其它昆蟲，隨遇而安。它會(huì)在廣袤的草地上精心挑選屬于自己的住址，以供長(zhǎng)久居住。擇好地形后，它自力更生，用勤勞的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掘肥沃的土壤，自制一道舒適的住所。
它閑云野鶴，樂(lè)觀豁達(dá)，且又追求心適，生活精致，令人心生愛憐。
生活之中，民蟲常伴我們左右。其之品性，足以令我們學(xué)習(xí)反思。蟹蛛母親的愛細(xì)致入微，我們應(yīng)當(dāng)感念她的恩德。蟋蟀達(dá)觀的品質(zhì)深入人心，我們應(yīng)當(dāng)好生習(xí)之。
自然之奇，昆蟲之繁，令人心嘆。關(guān)愛生命，求真求實(shí)，熱愛自然。
初中《昆蟲記》讀后感500字 《昆蟲記》讀后有感篇十二
你了解昆蟲嗎？世界上的昆蟲你又知道多少呢？
也許有些人會(huì)說(shuō)知道，上網(wǎng)查一下，就全知道了；的確,在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)十分發(fā)達(dá)的時(shí)代，萬(wàn)能的搜索引擎幾乎能夠告訴我們一切。但作為學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)從書中汲取知識(shí)，而不是依賴網(wǎng)絡(luò)。
這個(gè)暑假，我又看了一遍《昆蟲記》。
這部書是來(lái)自法國(guó)的昆蟲學(xué)家——法布爾，書中法布爾寫了各種各樣的昆蟲，從它們的生活習(xí)性，生活地方，捕食方法等來(lái)介紹昆蟲。
這本書簡(jiǎn)單易懂，知識(shí)豐富，很多昆蟲的名字很奇特，比如：豌豆象，萊豆象等，還有許多奇特地習(xí)性。
以前我認(rèn)為昆蟲都是很惡心，令人厭惡的，但自從讀了《昆蟲記》后，昆蟲在我心中的形象徹底變了。原來(lái)昆蟲和人一樣有生有死，有勞動(dòng)，掠奪等許多活動(dòng)，他們中有食草的昆蟲，有食肉的昆蟲，好像身臨其境般，把我?guī)нM(jìn)了昆蟲的世界。
繼續(xù)閱讀《昆蟲記》，我看到法布爾細(xì)致入微觀察毛蟲旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捉黃蜂，看到他大膽假設(shè)，謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)，反復(fù)推敲過(guò)程，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢火蟲的捕食過(guò)程……
一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)，分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)，這一次，在他身上，我看到了“科學(xué)精神”及其博大精深中的內(nèi)涵。
我想，這部書不僅要學(xué)習(xí)書中的昆蟲知識(shí)，更重要的是他那種精神。今后，我也要向法布爾學(xué)習(xí),與他一樣，做一個(gè)熱愛科學(xué)，孜孜不倦，勇于探索、堅(jiān)持不懈的人，好好學(xué)習(xí)，努力成為對(duì)社會(huì)有用之人。
初中《昆蟲記》讀后感500字 《昆蟲記》讀后有感篇十三
這個(gè)暑假我閱讀了一本書，他的名字叫《昆蟲記》，現(xiàn)在我來(lái)向大家介紹一下這本書。
《昆蟲記》作者是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾。他在1879年創(chuàng)造了這部傳世佳作。
《昆蟲記》分十卷，共記載了100多種昆蟲，每卷分17~25不等的章節(jié)，每章節(jié)詳細(xì)又深刻地講述了一種或幾種昆蟲的生活習(xí)性，同時(shí)收入一些講述經(jīng)歷、回憶往事的傳記性文章。
這本書讓我了解了許多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，比如說(shuō)：螳螂既高貴又優(yōu)雅，但是在昆蟲中卻是狡猾兇狠的巨妖，絕不會(huì)放過(guò)送上門的新鮮食物；螢火蟲是天生的麻醉師，在吃食物之前，會(huì)先給獵物注射一種麻醉劑，使對(duì)方失去知覺，再把獵物吃掉，就像外科醫(yī)生做手術(shù)一樣，先麻醉，再動(dòng)刀。
在這本書所描寫的所有昆蟲中，我最喜歡的是蟋蟀。
我之前一直認(rèn)為自己還是比較了解蟋蟀的，他好像總是在鳴叫但是看《昆蟲記》這本書后，我才發(fā)現(xiàn)，我對(duì)他的了解只是冰山一角。
蟋蟀一直在“叫”，但它不是用嘴，而是用一張帶有鉤子和振動(dòng)膜的弓。這張弓演奏出來(lái)的音調(diào)十分飽滿，十分響亮，明朗而精美，余韻悠長(zhǎng)，仿佛永無(wú)休止，因此我十分喜歡蟋蟀。
蟋蟀不僅是音樂(lè)家，還是建筑家。蟋蟀喜歡在草地里過(guò)隱居的生活，十分喜歡自己的家，經(jīng)常守在家門口。為了過(guò)上安逸的生活，他會(huì)十分慎重的為自己選擇一個(gè)最佳的位置安家，還必須親手挖掘而成。在挖好之后還會(huì)對(duì)自己的家進(jìn)行裝修，并在門口用樹葉做遮擋，防止自己的家被發(fā)現(xiàn)。
這是我喜歡蟋蟀的另一個(gè)理由。
這就是我看完《昆蟲記》之后的感想。
初中《昆蟲記》讀后感500字 《昆蟲記》讀后有感篇十四
眾所周知，法布爾是一位昆蟲學(xué)家。用熱愛生命的心進(jìn)行堅(jiān)持不懈的探究。而在我眼中，他更是一個(gè)如伽利略般的大膽質(zhì)疑者與實(shí)踐者
根據(jù)流傳已久的寓言，蟬懶惰，愛不勞而獲，只會(huì)像平日里勤勤懇懇干活的螞蟻乞討食物，而法布爾卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。有一副好嗓子的禪，不僅從來(lái)不乞討，還會(huì)像饑渴的昆蟲貢獻(xiàn)自己的甜井，而螞蟻，才是一個(gè)真正的強(qiáng)盜。
《昆蟲記》中精辟的文章不少，而這篇《蟬和螞蟻》的寓言，卻是最打動(dòng)我的。因?yàn)樗品宋倚闹幸粋€(gè)根深蒂固的思想，讓人眼前一亮。
幾天前，我曾為一道科學(xué)題而為難，在我反反復(fù)復(fù)，算了五遍，還是無(wú)法得到參考答案的“d”時(shí)，我動(dòng)搖了，糾結(jié)了，為什么不是“a”?是哪一步出了問(wèn)題?“a”與“d”的斗爭(zhēng)是我與權(quán)威的斗爭(zhēng)，在理由上來(lái)看，似乎還是我更勝一籌。手中筆輕輕顫動(dòng)，最終還是寫下了一個(gè)違心的“d”。
不是不自信，只是因?yàn)椤癲”在我心中早已是不可動(dòng)搖的正確。
而法布爾卻告訴我，思想可以改變，經(jīng)驗(yàn)不一定正確，信權(quán)威不如信實(shí)踐。隨著蟬和螞蟻形象在心中的轉(zhuǎn)變，一探究竟的信念愈加堅(jiān)定。于是——又翻開了那道題，連接電路，親自做了本題中的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)小燈泡綻出明亮光芒時(shí)，我知道，我勝利了。
又是一次改變，如同接受了一場(chǎng)洗禮，心中輕松而喜悅。忘不了縈繞在心頭的五個(gè)字“實(shí)踐出真知”。從此以后，我不會(huì)再迷信與盲從。
在明亮的燈光中，法布爾的身形漸漸清晰，抹去參考答案，寫上一個(gè)驕傲的大“a”，我要證明我的宣告：我實(shí)踐了，我勝利了!
初中《昆蟲記》讀后感500字 《昆蟲記》讀后有感篇十五
暑假我看了法布爾寫的《昆蟲記》
這一部概括昆蟲種類、特征、習(xí)性講述了昆蟲最真實(shí)的生活著作。而在這一系列的字里行間，作者法布爾也加入了自己對(duì)昆蟲，對(duì)生活的感悟。讓它也不單單是一些科普類的觀察日記，也融入了許多對(duì)生活的情感。
在《昆蟲記》這一系列中，我印象最深的昆蟲是松毛蟲。這是一種以松樹為食的昆蟲。在原文中這么描寫它們卵和幼蟲：“該物體長(zhǎng)3毫米，寬4－5毫米，外表如絲一般柔軟光滑，白中略顯橙黃色，覆蓋著鱗片，鱗片像屋瓦似的疊蓋著，排列雖然整齊，但不成幾何秩序，外觀猶如榛樹未曾開花時(shí)的花序?！薄斑@些細(xì)小微弱的創(chuàng)造物只有1毫米長(zhǎng)，它們呈蛋黃色，滿身纖毛，其纖毛又短又長(zhǎng)，短的呈黑色，長(zhǎng)的呈白色。”
松毛蟲雖然是一種害蟲，當(dāng)它們身上所有擁有的一些品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。松毛蟲和睦相處，每一只蟲都在最大努力為集體做貢獻(xiàn)。干活時(shí)絕不懶散拖沓。不像生活中一些人，總想在一些方面投機(jī)取巧。而松毛蟲卻因?yàn)橥瓿勺约旱穆氊?zé)而感到滿足，這是多么難能可貴的精神?。?/p>
松毛蟲在過(guò)冬時(shí)，由于每條松毛蟲體內(nèi)的絲線數(shù)量已經(jīng)不足，它們會(huì)合力修建一個(gè)用于御寒的屋子。這種極高的合作意識(shí)恐怕有許多人類團(tuán)隊(duì)也做不到吧！更有甚者，不為團(tuán)隊(duì)幫忙還在內(nèi)部挑撥離間，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)面臨信任危機(jī)，甚至有解散的風(fēng)險(xiǎn)。不僅如此，松毛蟲修筑屋子的時(shí)間還是在冬天來(lái)臨之前，可謂是未雨綢繆，就算冬天提前來(lái)臨也不怕。不得不說(shuō)，有時(shí)候可真是“人不如蟲”啊！
在這本書中，除了松毛蟲，還有許多其他的昆蟲。甚至連一切故事發(fā)生的地點(diǎn)——荒石園都做了一個(gè)描述。不過(guò)這篇文章已接近末尾，我也不一一描述了。
初中《昆蟲記》讀后感500字 《昆蟲記》讀后有感篇十六
書中有弱肉強(qiáng)食的自然世界：小螳螂吃掉了可貴的小雌橡樹蛾，螢火蟲最愛的食物是蝸牛，金步甲會(huì)殘忍的吃掉自己的配偶……作者每天的
但法布爾的筆下更多的是溫暖的昆蟲世界，象態(tài)橡栗象會(huì)精心的挑選合適的橡栗產(chǎn)卵，要求極其嚴(yán)格;米諾多蒂菲用情專一又忠于家庭，朗格多克蝎的媽媽會(huì)毫不猶豫地保護(hù)別的蝎寶寶。在法布爾溫暖的筆下，一個(gè)個(gè)昆蟲的小家庭和諧融洽，那些小家伙給了我莫名的觸動(dòng)，好像讓我發(fā)現(xiàn)了這世界的美好。
法布爾觀察昆蟲時(shí)也很有人情味，糞球推不上啦，就幫一下，無(wú)傷大雅;邀請(qǐng)昆蟲來(lái)做客，也要細(xì)心周到的幫他們準(zhǔn)備好房子、食物，再不行，直接到他們的屋子邊仔細(xì)觀察。他對(duì)于自然，有一種很純凈的熱忱，30年的研究，十卷《昆蟲記》全部問(wèn)世。
這部蟲子集傾注了法布爾多少的心血啊，對(duì)昆蟲的生命，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠浭?，不增加什么，不忽略什么，每一個(gè)前人的結(jié)論，他都認(rèn)真證實(shí)，不帶有絲毫偏見，滿心滿眼的熱忱。
最為溫暖的是法布爾對(duì)生命自然的敬畏。大孔雀蝶身上，“它能長(zhǎng)途跋涉，越過(guò)重重障礙，不過(guò)找到雌蝶后，只能存活一兩天”，毫不猶豫的奔向愛情，哪怕生命那么短暫，可不讓人肅然起敬。對(duì)于那“探索的人生”的作家，他已經(jīng)拿到了與昆蟲的對(duì)話、參與到他們中的合格證了。
讀完《昆蟲記》，我不再有對(duì)毛蟲們的厭惡了，法布爾用他頑童般的好奇心，用他的執(zhí)著和熱愛，用他暖暖的筆觸，讓我越讀越喜歡他筆下的小生靈。這個(gè)放大幾十倍的世界，給予我非常美好的感受。
初中《昆蟲記》讀后感500字 《昆蟲記》讀后有感篇十七
最近我被一本好書深深吸引，它就是法國(guó)昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓·卡西米爾·法布爾所寫的《昆蟲記》。
讀過(guò)這本書后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一本令人驚異的書！
大家都知道《蟬與螞蟻》這個(gè)寓言故事吧？它講的是螞蟻?zhàn)约涸谙奶扉_始儲(chǔ)存糧食，冬天豐衣足食，而蟬卻沒完沒了地唱歌，冬天它就餓死了。
但是，事實(shí)并非如此。
《昆蟲記》告訴了我們，在夏天，蟬與其他的昆蟲都很口渴，蟬就用尖尖的嘴在樹干上刺破一個(gè)洞，做成一口“小井”，開始吸樹汁。這時(shí)螞蟻不干了，它裝作路人，想從蟬的腹部底下“走”過(guò)去，蟬還大方地把身子抬起來(lái)，給螞蟻?zhàn)屄?，誰(shuí)知螞蟻竟然是厚顏無(wú)恥的強(qiáng)盜！它們想霸占這口“井”，有時(shí)還爬上蟬背、嘴和腿，竟然企圖把它給拖走！
朋友們，看清晰了嗎？螞蟻才是強(qiáng)盜，而蟬才是勤勞的“農(nóng)夫”！
《昆蟲記》這本書中還告訴我其他一些有趣的知識(shí)，比如：螢火蟲是狡猾的獵人；西班牙犀頭是一位偉大的母親；赤條蜂殺死毛毛蟲是為了孩子；孔雀蛾生來(lái)就是為了找情侶；曠蜂總是忙個(gè)不停；恩布沙的兇器雖然比螳螂還“兇”，但它們的內(nèi)心是平靜而友好的；馬蠅這么不衛(wèi)生的小家伙也有這么晶亮的眼睛；那么厲害的捕蠅蜂也會(huì)被不起眼的小蠅給打敗，真是太不可思議了！
《昆蟲記》可以增添大家觀察大自然的愛好，比如我，現(xiàn)在就越來(lái)越喜歡觀察葉子上的動(dòng)靜了！這本書的知識(shí)多得像小山一樣，書里都是法布爾親眼觀察到的事實(shí)，更重要的是，讓我明白一個(gè)道理：不要讓外表蒙蔽了你的雙眼，專心觀察才能知曉事實(shí)的真相。
初中《昆蟲記》讀后感500字 《昆蟲記》讀后有感篇十八
法布爾寫的《昆蟲記》大大小小的昆蟲都介紹得很具體，其中我最了解的昆蟲是螳螂。
通過(guò)法布爾具體的描寫，我知道了許多關(guān)于螳螂的知識(shí)。它的刀是主要的武器，上面長(zhǎng)著幾十個(gè)小小的倒鉤，在刀的最前端，有一個(gè)5毫米長(zhǎng)的倒鉤，螳螂捕食時(shí)，通常站在墻上，獵物在墻下經(jīng)過(guò)時(shí)，它突然從墻上跳下來(lái)抓住獵物，將獵物一口一口地活著吃掉，當(dāng)它遇到比自己大的獵物時(shí)，會(huì)張開兩張巨大無(wú)比的翅膀把獵物嚇倒，再把獵物吃掉。但這些都是雌螳螂的捕食方法，它通常吃較大的蝗蟲。
雄螳螂飛得很快，通常去捉幾只蒼蠅吃。在兩只螳螂jiao配時(shí)，雌螳螂會(huì)吃掉雄螳螂。螳螂也有不吃許多肉的種類，如椎頭螳螂，它只吃一些幼蒼蠅吧！
螳螂的顏色也不一樣，有綠色的葉螳螂，雄性葉螳螂是棕色和綠色的；有白色的花螳螂，雄性花螳螂顏色不詳；還有綠色和黑色的竹節(jié)螳，雄性竹節(jié)螳顏色不詳。
螳螂在秋天產(chǎn)卵，一個(gè)卵里最多有400多個(gè)小螳螂，一只雌性螳螂能產(chǎn)下3個(gè)卵，這些卵會(huì)從白色變成棕色，最后在春天孵出小螳螂，小螳螂是棕色的，經(jīng)常被螞蟻和蝗蟲吃掉，剩下的慢慢長(zhǎng)大。
我愛法布爾寫的《昆蟲記》，從書里我了解到螳螂是永不畏懼的斗士，它從不懼怕對(duì)手，即使是比自己大很多的對(duì)手。這一點(diǎn)讓我感到生活中、學(xué)習(xí)中都要勇于挑戰(zhàn)，不懼怕困難。
寫得還可以吧！回來(lái)后他又講了一則小插曲，讓我感到這孩子是真正熱愛螳螂的人呢。原來(lái)他們班有個(gè)同學(xué)也想寫螳螂，可是記不清了，兒子就給人家口述，把螳螂的特點(diǎn)全部口述了出來(lái)，直到那同學(xué)寫完為止。我聽罷直樂(lè)，這是兒子的風(fēng)格，平時(shí)跟我們講起昆蟲來(lái)都是出口成章，一套一套的呢?？磥?lái)只有喜歡的書才能讀到這個(gè)份上啊！值得夸獎(jiǎng)一番。
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