總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找出問題并提供解決方案。在寫總結(jié)之前，我們需要先梳理一下所要總結(jié)的事物的背景和過程。以下是小編整理的一些經(jīng)典案例，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
在苦難中成長篇一
一個(gè)小男孩看到一只蛹掙扎成為蝴蝶過程太過艱難，就將蠶蛹剪開，蝴蝶輕易地獲得了新生，可是奇怪的是這只蝴蝶身體臃腫，翅膀萎縮，再也飛不起來了，幾天后就死去了。
蝴蝶經(jīng)歷一番磨練才能脫蛹而出，人何嘗不是這樣的，苦難是人生的學(xué)校，磨練、挫折、掙扎是成長的必經(jīng)過程。
歷史上有成就的人哪個(gè)沒有經(jīng)歷過這種磨煉？美國前總統(tǒng)林肯小時(shí)家境貧寒，經(jīng)常餓肚子，長大之后競(jìng)選議員，連遭失敗，但他堅(jiān)持下來了，以無比頑強(qiáng)的精神成功地?fù)?dān)任美國總統(tǒng)一職，并間接地指揮了美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)，取得了勝利。成為美國最受尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人之一。由此可見，苦難對(duì)于強(qiáng)者來說并不是滅頂?shù)臑?zāi)難，相反它成為強(qiáng)者的財(cái)富，它磨練意志，激發(fā)潛力，從而促使強(qiáng)者走向成功。
武元甲將軍的例子也很好的說明了這一點(diǎn)，武元甲出生于越南無產(chǎn)階級(jí)家庭，身份低微，而且經(jīng)常受越南資產(chǎn)階級(jí)及英法殖民者的殘害。這些苦難沒有擊倒武元甲，反而磨練出了他那鋼鐵一般的意志，后來，他歷盡千辛萬苦，排除各種艱難險(xiǎn)阻，進(jìn)入了當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)東最好的軍校——云南陸軍講武堂進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)成之后，他立即回國領(lǐng)導(dǎo)人民向資產(chǎn)階級(jí)和殖民者發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，打敗了資產(chǎn)階級(jí)，趕跑了殖民者，重新統(tǒng)一了越南。從武元甲身上，我們更明確地認(rèn)識(shí)到，苦難可以造就成功。
相反，許多錦衣玉食的紈绔之徒，他們的生活安逸讓人羨慕，他們的字典里沒有苦難這個(gè)詞語，可誰能說這不是一個(gè)更大的命運(yùn)的苦難呢？因?yàn)榘惨?，他們命運(yùn)的羽翼是脆弱而柔軟的，一旦風(fēng)雨到來，他們就會(huì)在風(fēng)暴中喪失方向，惶惶不安，最終一蹶不振，失敗退場(chǎng)。隋煬帝生在天下統(tǒng)一的隋朝，從小養(yǎng)尊處優(yōu)，從沒經(jīng)歷過挫折，登基以后好大喜功，三次遠(yuǎn)征高麗徒勞而返，挖掘大運(yùn)河，使人民不堪忍受，終于起兵反隋，使富極一時(shí)的隋朝只存在了三十四年就覆滅了，煬帝也在變故中郁郁而死。可見，溫室的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮，也無法見到璀燦的彩虹。
苦難是人生的財(cái)富，它能磨練人的意志。當(dāng)你戰(zhàn)勝它時(shí)，它必會(huì)成為你輝煌的記憶。
童年是多姿多彩的，是妙趣橫生的，是無憂無慮的，我們的童年有著太多的歡笑，太多的快樂。童年，是我們成長的足跡，是邁向我們美麗人生的第一步。
我的童年，有歡笑、有快樂、有悲傷、也有煩惱，我有一個(gè)五彩的童年。在我成長的旅途中，最讓我難忘、最讓我傷心的則是我承受的苦難。在苦難中，我長大了！
在二零零八年五月十二日的時(shí)候，一場(chǎng)天災(zāi)人禍又出現(xiàn)在了四川·汶川。無情的災(zāi)難摧毀著我們美麗的家園，雖然我沒有在汶川，我沒有遭到地震的折磨，但我同樣感同身受。人們?cè)诘卣鸬拿媲帮@得是那么的渺小，那么的不堪一擊，無數(shù)的人犧牲了……但是！無數(shù)的人又重新站起來了，我們應(yīng)團(tuán)結(jié)互助，眾志成城，我們應(yīng)為解救災(zāi)難中的同胞，奮不顧身。一個(gè)很大很大的困難，除以13億，就會(huì)變得微不足道；一個(gè)很小很小的愛心，乘以13億，就會(huì)聚成愛的海洋！我相信，災(zāi)難無情，人有情！
看到這里，我的心無比沉痛，看到自己的同胞以個(gè)個(gè)死去，我怎能不痛心？余震還在繼續(xù)，而我也心系災(zāi)區(qū)，我是多么地傷心啊！可是，我們也應(yīng)該振作起來，努力學(xué)習(xí)，不被災(zāi)難的無情摧到，我們要學(xué)會(huì)：在苦難中成長！
地震過后，我的心稍稍平靜下來了，看著災(zāi)區(qū)的人民又在重建他們的家園，我也舒心了。災(zāi)區(qū)的人民又重新站起來了，我們中華民族是不會(huì)倒的！
我學(xué)會(huì)了在苦難中成長，千千萬萬個(gè)人也學(xué)會(huì)了在苦難中成長，在我的童年成長的扉頁中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一燦爛的詩篇！
希望說有的人在遭遇了挫折、失敗之后，要重新站起來，在苦難中成長，在成長中進(jìn)步！
自古英雄多磨難！
——題記。
飽受苦難的勾踐，在面對(duì)亡國之恨、江山斷送時(shí)，他選擇了忍辱負(fù)重。這個(gè)落魄的君主，在吳國飽嘗了艱辛，可這艱辛卻讓他懂得了苦難的含義。于是，你日復(fù)一日地嘗膽汁，提醒自己不忘國仇家恨。最終，他在苦難中設(shè)計(jì)了統(tǒng)一大業(yè)的宏偉籃圖，三千越甲詮釋了他的霸氣。
浪漫的蘇東坡，你才華橫溢，就是因你的才華，才受到了無數(shù)人的嫉妒和排斥。你憂國憂民，卻得到了一貶再貶的下場(chǎng)?？墒强嚯y沒有打垮你，你無論居廟堂之高不是處江湖之遠(yuǎn)，都心系百姓，你帶頭治蝗蟲、修蘇堤，為西湖的建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。烏臺(tái)詩案，苦難再次降到你身上，你寄情山水，逍遙紅塵，在赤壁留下了《赤壁賦》、《念奴嬌·赤壁懷古》等千古詩篇。
杜甫，后人尊稱你為詩圣，然而你一生命運(yùn)坎坷，雖胸懷大志，卻無大事所成，苦難的人生磨練了你的意志，面對(duì)磨難，你泰然處之。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是你安貧樂道的彰顯；“國破山河在，城春草木深”是你憂國憂民的愁思；“野鴨無意緒，鳴噪自紛紛”是你孤獨(dú)的心聲的寫照。你晚年雖身處亂世，卻仍寫下了歷史上璀璨的詩篇，贏得百世萬代的傳頌。
其實(shí)，每一個(gè)成功者的一生都是坎坷的，而此時(shí)的人生方能體會(huì)出：寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要你勇于面對(duì)苦難，戰(zhàn)勝苦難，那么，荊棘的人生也會(huì)變成一條康莊大道。朋友，從容地面對(duì)苦難吧！
苦難是什么？是人成長過程中的不可避免。
美國著名女作家，海倫·凱勒二歲時(shí)，患上了一場(chǎng)大病。經(jīng)醫(yī)治，生命雖然保住了，但她卻成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的`小姑娘。十歲時(shí)開始學(xué)習(xí)說話，閱讀盲文書，后來又學(xué)習(xí)了法語、德語、拉丁文等五種語言。她還以頑強(qiáng)的毅力學(xué)習(xí)了代數(shù)、幾何、物理等課程。終于，在一八九七年完成了一本數(shù)十萬字的長篇小說《我生活的故事》。這本小說出版后，在美國引起了強(qiáng)烈的反響。海倫也因此而贏得全世界的尊崇。
法國作家巴爾扎克說過：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵?！?/p>
安徒生的學(xué)習(xí)在班里十分出色。由于家境貧窮不得已退學(xué)，去哥本哈根當(dāng)演員。錢用完了，只好到一家家具作坊去打工。干了幾天，老板嫌他力氣太小，于是把他辭退了。走投無路的安徒生只好睡在大街上。和安徒生一樣窮苦出身的歌唱家西博尼收留了他，安徒生在西博尼家一邊學(xué)唱歌，一邊學(xué)文化。半年后的一天，安徒生突然得了一場(chǎng)感冒，這影響到了他的聲帶。天無絕人之路，一位詩人看上了他的勤奮精神，并決定幫助他。經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，安徒生終于成為了一位童話作家。
普通人面對(duì)困難，是苦悶、是彷徨、是卻步，而杰出人物不同，他們面對(duì)困難，是戰(zhàn)斗，是吶喊，是抵抗。
荷馬是古希臘的“詩人之王”。公元前870年，荷馬誕生于一個(gè)世襲貴族家庭，荷馬從小就受到了良好的教育?？稍趦和瘯r(shí)代不幸染上了瘟疫，使荷馬雙目失明，這改變了荷馬的人生。一次，母親請(qǐng)來一位會(huì)彈豎琴的行吟詩人，為荷馬彈唱古代英雄故事，荷馬被優(yōu)美的琴聲和悲壯的故事感動(dòng)得流下了淚水。他向這位詩人學(xué)習(xí)，終于始創(chuàng)作出屬于自己的《伊利亞特》和《奧德賽》兩部史詩。
書中的作家、科學(xué)家……他們是我成長過程中的力量源泉！
沒有安逸的生活環(huán)境，沒有充足的物質(zhì)生活，沒有學(xué)習(xí)上的一帆風(fēng)順……我在苦難中生活，成長。
苦難對(duì)我來說人生的引路人。它讓我不甘于現(xiàn)狀，有了自己的理想。
凄涼的家境，年邁雙親早出晚歸的勞碌，那是我在校園努力的苦澀心情；一家人平和的心態(tài)，在貧困中的共同奮斗，塑成了苦難中真摯的感情。酸甜苦辣的校園生活，伴隨著我走過二十年的人生歲月，雖然在前行中道路曲曲折折，荊棘叢生，但我一直用一顆執(zhí)著堅(jiān)定的心去澆灌、去培育我的夢(mèng)想。
苦難不是災(zāi)難，他給予我的是不斷努力去創(chuàng)造成功。人生短暫，生活雖苦，但我依然為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力。我從小就樹立了遠(yuǎn)大的理想，有了自己追求的目標(biāo)，要求自己刻苦拼搏，創(chuàng)造出自己的人生。大學(xué)四年將結(jié)束，我知道自己現(xiàn)在要更加努力了，于是我告別了武俠世界里刀光劍影的江湖，擯棄了張小嫻、亦舒愛情故事里的悱惻纏綿，告別了網(wǎng)絡(luò)世界里的游戲天堂……迎來了生活的春天。我要用那“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著與堅(jiān)韌，在困難中磨練我的意志，追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
當(dāng)生活不如意的時(shí)候，我沒有感嘆命運(yùn)的不公。生活的艱辛斷然能夠給我造成活上的麻煩，但在我的精神世界里一直很豐裕。當(dāng)眼前浮現(xiàn)出父母在田間汗流浹背的畫面時(shí)，鞭笞我要用成功回報(bào)他們的恩情；父母的年老，警示我要盡早成功，好讓他們脫離現(xiàn)在的困境。他們給予我的是偉大的愛、善良和勤勞勇敢的精神：雖然我的父母并沒有給我物質(zhì)生活上的富裕，但他們卻用勤勞不怕苦的行動(dòng)給足了我精神上的滿足。這世間偉大的真情，能夠讓我們團(tuán)結(jié)在一起，使我們共同努力，不斷前進(jìn)！
苦難是父母送給我的禮物，它讓我感到親情的可貴，認(rèn)識(shí)了自我。
患難見真情?？嚯y算不上可以炫耀的資本，但它能讓我感受到老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助，感受到同學(xué)之間的真情實(shí)意和互相幫助，感受到我生活在一個(gè)溫馨的群體中。這些濃濃的情誼讓我在前進(jìn)中有了動(dòng)力，給以我溫暖，如春風(fēng)般抹去我內(nèi)心的傷痛，帶給我希望。因?yàn)橛辛怂麄兘o予的溫暖，讓我感覺生活如此美好，讓我依然前行。
苦難讓老師、同學(xué)和其他關(guān)心我的人團(tuán)結(jié)在一起，風(fēng)雨同舟，充實(shí)了我的歲月。
能吃苦中苦，方為人上人。在苦難中成長，讓我懂得了不論一個(gè)人的家境如何，都要有一顆高貴的心靈，不甘于現(xiàn)狀，為理想而努力；苦難讓我在生活中培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志，不斷完善自我。
故先將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?？嚯y對(duì)我來說是一筆不可多得的財(cái)富，它讓我的生活有了一番別樣的風(fēng)采，讓我學(xué)會(huì)了把握命運(yùn)，珍惜青春，用努力創(chuàng)造成功。
真正的人生，只有在經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)。眼前的困難，會(huì)讓我在生活的磨練中得到不斷成長。
在苦難中成長篇二
沒有安逸的生活環(huán)境，沒有充足的物質(zhì)生活，沒有學(xué)習(xí)上的一帆風(fēng)順……我在苦難中生活，成長。
苦難對(duì)我來說人生的引路人。它讓我不甘于現(xiàn)狀，有了自己的理想。
凄涼的家境，年邁雙親早出晚歸的勞碌，那是我在校園努力的苦澀心情；一家人平和的心態(tài)，在貧困中的共同奮斗，塑成了苦難中真摯的感情。酸甜苦辣的校園生活，伴隨著我走過二十年的人生歲月，雖然在前行中道路曲曲折折，荊棘叢生，但我一直用一顆執(zhí)著堅(jiān)定的心去澆灌、去培育我的夢(mèng)想。
苦難不是災(zāi)難，他給予我的是不斷努力去創(chuàng)造成功。人生短暫，生活雖苦，但我依然為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力。我從小就樹立了遠(yuǎn)大的理想，有了自己追求的目標(biāo)，要求自己刻苦拼搏，創(chuàng)造出自己的人生。大學(xué)四年將結(jié)束，我知道自己現(xiàn)在要更加努力了，于是我告別了武俠世界里刀光劍影的江湖，擯棄了張小嫻、亦舒愛情故事里的悱惻纏綿，告別了網(wǎng)絡(luò)世界里的游戲天堂……迎來了生活的春天。我要用那“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著與堅(jiān)韌，在困難中磨練我的意志，追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
當(dāng)生活不如意的時(shí)候，我沒有感嘆命運(yùn)的不公。生活的艱辛斷然能夠給我造成活上的麻煩，但在我的精神世界里一直很豐裕。當(dāng)眼前浮現(xiàn)出父母在田間汗流浹背的畫面時(shí)，鞭笞我要用成功回報(bào)他們的恩情；父母的年老，警示我要盡早成功，好讓他們脫離現(xiàn)在的困境。他們給予我的是偉大的愛、善良和勤勞勇敢的精神：雖然我的父母并沒有給我物質(zhì)生活上的富裕，但他們卻用勤勞不怕苦的行動(dòng)給足了我精神上的滿足。這世間偉大的真情，能夠讓我們團(tuán)結(jié)在一起，使我們共同努力，不斷前進(jìn)！
苦難是父母送給我的禮物，它讓我感到親情的可貴，認(rèn)識(shí)了自我。
患難見真情。苦難算不上可以炫耀的資本，但它能讓我感受到老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助，感受到同學(xué)之間的真情實(shí)意和互相幫助，感受到我生活在一個(gè)溫馨的群體中。這些濃濃的情誼讓我在前進(jìn)中有了動(dòng)力，給以我溫暖，如春風(fēng)般抹去我內(nèi)心的傷痛，帶給我希望。因?yàn)橛辛怂麄兘o予的溫暖，讓我感覺生活如此美好，讓我依然前行。
苦難讓老師、同學(xué)和其他關(guān)心我的人團(tuán)結(jié)在一起，風(fēng)雨同舟，充實(shí)了我的歲月。
能吃苦中苦，方為人上人。在苦難中成長，讓我懂得了不論一個(gè)人的家境如何，都要有一顆高貴的心靈，不甘于現(xiàn)狀，為理想而努力；苦難讓我在生活中培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志，不斷完善自我。
故先將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?？嚯y對(duì)我來說是一筆不可多得的財(cái)富，它讓我的生活有了一番別樣的風(fēng)采，讓我學(xué)會(huì)了把握命運(yùn)，珍惜青春，用努力創(chuàng)造成功。
真正的人生，只有在經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)。眼前的困難，會(huì)讓我在生活的磨練中得到不斷成長。
在苦難中成長篇三
作文一：
一個(gè)小男孩看到一只蛹掙扎成為蝴蝶過程太過艱難，就將蠶蛹剪開，蝴蝶輕易地獲得了新生，可是奇怪的是這只蝴蝶身體臃腫，翅膀萎縮，再也飛不起來了，幾天后就死去了。
蝴蝶經(jīng)歷一番磨練才能脫蛹而出，人何嘗不是這樣的，苦難是人生的學(xué)校，磨練、挫折、掙扎是成長的必經(jīng)過程。
歷史上有成就的人哪個(gè)沒有經(jīng)歷過這種磨煉？美國前總統(tǒng)林肯小時(shí)家境貧寒，經(jīng)常餓肚子，長大之后競(jìng)選議員，連遭失敗，但他堅(jiān)持下來了，以無比頑強(qiáng)的精神成功地?fù)?dān)任美國總統(tǒng)一職，并間接地指揮了美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)，取得了勝利。成為美國最受尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人之一。由此可見，苦難對(duì)于強(qiáng)者來說并不是滅頂?shù)臑?zāi)難，相反它成為強(qiáng)者的財(cái)富，它磨練意志，激發(fā)潛力，從而促使強(qiáng)者走向成功。
武元甲將軍的例子也很好的說明了這一點(diǎn)，武元甲出生于越南無產(chǎn)階級(jí)家庭，身份低微，而且經(jīng)常受越南資產(chǎn)階級(jí)及英法殖民者的殘害。這些苦難沒有擊倒武元甲，反而磨練出了他那鋼鐵一般的意志，后來，他歷盡千辛萬苦，排除各種艱難險(xiǎn)阻，進(jìn)入了當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)東最好的軍?！颇详戃娭v武堂進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)成之后，他立即回國領(lǐng)導(dǎo)人民向資產(chǎn)階級(jí)和殖民者發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，打敗了資產(chǎn)階級(jí)，趕跑了殖民者，重新統(tǒng)一了越南。從武元甲身上，我們更明確地認(rèn)識(shí)到，苦難可以造就成功。
相反，許多錦衣玉食的紈绔之徒，他們的生活安逸讓人羨慕，他們的字典里沒有苦難這個(gè)詞語，可誰能說這不是一個(gè)更大的命運(yùn)的苦難呢？因?yàn)榘惨荩麄兠\(yùn)的羽翼是脆弱而柔軟的，一旦風(fēng)雨到來，他們就會(huì)在風(fēng)暴中喪失方向，惶惶不安，最終一蹶不振，失敗退場(chǎng)。隋煬帝生在天下統(tǒng)一的隋朝，從小養(yǎng)尊處優(yōu)，從沒經(jīng)歷過挫折，登基以后好大喜功，三次遠(yuǎn)征高麗徒勞而返，挖掘大運(yùn)河，使人民不堪忍受，終于起兵反隋，使富極一時(shí)的隋朝只存在了三十四年就覆滅了，煬帝也在變故中郁郁而死?？梢?，溫室的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮，也無法見到璀燦的彩虹。
苦難是人生的財(cái)富，它能磨練人的意志。當(dāng)你戰(zhàn)勝它時(shí)，它必會(huì)成為你輝煌的記憶。
作文二：
鐵鏈對(duì)榆樹的磨擦是疼痛的，3英尺的溝痕給它提供了生的契機(jī)，正是這場(chǎng)苦難中的某些元素，讓他它幸運(yùn)的避開了“荷蘭榆樹病”的襲擊，越長越茁壯。其實(shí)，生命也亦然如此，一生中所遇到的苦難，也可以讓你汲取人生的養(yǎng)分，豐厚你的人生。
人們常說：“窮人的孩子早當(dāng)家。”然而真正讓她們成長的是所處的環(huán)境?！昂瑴I奔跑的男孩”用稚嫩的肩膀?yàn)槟赣H撐起了生活的天空。他告訴記者：生活雖苦，但還要活著，有生命就是美好的，11歲，他學(xué)會(huì)了做飯，學(xué)會(huì)了如何管理每月每天的生活開支，學(xué)會(huì)如何用自己的雙手營生……在她的世界，或許太累，沒有撒嬌的地方，不能像同齡人那樣隨心所欲的吃棒棒糖。但他卻真的比他們更懂事，在這種苦難中，僅因?yàn)樗^早承受了家庭的責(zé)任，他便比他們更先學(xué)會(huì)兩個(gè)字，那便是“堅(jiān)強(qiáng)”。
“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！比缢赡前?，陳昆的歌唱事業(yè)也是經(jīng)歷無數(shù)磨難。很難想到的是紅遍國內(nèi)的歌手陳昆曾經(jīng)卻經(jīng)歷過一段動(dòng)蕩不堪的歌廳歲月。生活的逼迫使17歲的陳昆無奈的步入歌廳歲月。生活中的陳昆愛歌，歌廳有成套的音響設(shè)備，幾經(jīng)要求，總經(jīng)理答應(yīng)讓他在人最少的時(shí)候上臺(tái)演唱，可盡管如此，首次登臺(tái)的他還在人們的嘲笑和奚落中下了臺(tái)。然后，他堅(jiān)信自己終會(huì)帶動(dòng)臺(tái)下聽眾的激情，最終在他始終如一的堅(jiān)持下，一次次登臺(tái)，厚著臉唱完他所精心準(zhǔn)備的歌。從被嘲笑到被欣然接受，當(dāng)初的不解與被小視都成了成功的助推劑，讓他在那段時(shí)間中塑造了一個(gè)新的`自我。歌廳的歲月雖然不堪回首，但是，那些痛苦的日子卻讓它變成了生命的跳板。
想想當(dāng)代的我們，我們看到的世界是更精彩了，生活是多姿多彩了，可是我們的思想似乎更簡單無知化了！文革時(shí)候，下鄉(xiāng)青年年齡大概與我們一樣大吧！可是，總感覺那個(gè)時(shí)候的人更堅(jiān)韌，思想更成熟，人情味更濃，或許這就是環(huán)境不同所影響的吧！艱苦卓絕的時(shí)代給了他們一種在困難中前進(jìn)的定力。
作文三：
苦難原本是生命旅途中一道不可或缺的風(fēng)景。
成長之路，少不了苦難的點(diǎn)綴，于是，苦難便成了一個(gè)緊隨在成長身邊的影子。人們一定會(huì)走上成長的這條道路，從生到死，從有到無，苦難也悄然的跟隨在成長的身邊?；蛟S不經(jīng)意間，苦難悄悄地伸出了一只手，將你推到在地，蔑視地看著你，而你，或許會(huì)手足無措，讓苦難洋洋得意；又或許會(huì)重新站起，但苦難也會(huì)重新陪著你，企圖尋找下一次你放松的時(shí)機(jī)，再次讓你哭泣。
苦難，永遠(yuǎn)不會(huì)離去，它會(huì)讓輝煌的烈日西落，但卻阻擋不了希望的朝陽東升；它能讓大地冰封千里，但春暖花開又會(huì)來臨。它像一座巨山矗立在廣闊的平原，愚公看到了，發(fā)誓要將它移走；它像一個(gè)廣闊無垠的大海，令多少人為之望洋興嘆，精衛(wèi)看到了，發(fā)誓要將它填平。
苦難是可怕的，可是它永遠(yuǎn)也不可避免，大仲馬曾經(jīng)說過“人生是由無數(shù)的苦難組成的念珠，樂觀的人總是能笑著數(shù)完這串念珠”。面對(duì)苦難，我們不妨閉上雙眼，聆聽希望的旋律，你會(huì)感到“心靜自然涼”的輕松；翻開書頁，一行娟秀的蠅頭小字會(huì)給你“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。在苦難的淚水盈滿眼眶前，請(qǐng)?zhí)痤^，看看廣闊的藍(lán)天；在無奈的辛酸環(huán)繞身體時(shí)，請(qǐng)重新站起，看看這個(gè)朝氣蓬勃的世界。
失意的時(shí)候，苦難就像是一座巨山。但再苦再難也要度過，這是我們成長中所必須要經(jīng)歷的坎，跨過它，你會(huì)感悟到生命不一樣的精彩。
讓我們對(duì)所有的苦難都心存感激，不為別的，只為是苦難讓我們的成長更加精彩。
在苦難中成長篇四
當(dāng)耀眼無瑕的珍珠退出蚌腹的那一刻，它所經(jīng)受過的磨難早已不可計(jì)數(shù)；當(dāng)湍急奔放的河流匯入海洋的那一刻，它所遇到過的艱險(xiǎn)早已無法預(yù)估。正如最精美的寶石，受匠人琢磨的時(shí)間最長；最貴重的雕刻，受鑿的打擊最多。
縱觀中外之史，王守仁曾說：“人須在事上磨煉?！蹦岵梢苍f：“極度的痛苦才是精神的最后解放者，唯有此種痛苦，才強(qiáng)迫我們大徹大悟。”（用王守仁、尼采的話作為理論論據(jù)證明觀點(diǎn)。）是的，沒錯(cuò)。痛苦能夠毀滅人，但受苦的人也能把痛苦毀滅。創(chuàng)造需要苦難，苦難是上帝的禮物。就像貝多芬所說的那樣，卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。當(dāng)然，也唯有這樣的人，才能于苦難中成長，從而磨礪出一番不同于旁人的別樣人生。
再論古今之事，顧貞觀面對(duì)苦難曾有如此感嘆：“薄柳之姿，望秋而落；松柏之質(zhì)，經(jīng)霜猶茂?！倍猩较壬慷弥袊婢?，也曾慷慨陳詞：“吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲?！币淮鷩?，受任于亡國之際，擔(dān)命于危難之間，若無此等毅力、勇氣，何談中國之光復(fù)，何望中國之未來。孟子曰：“生于憂患，死于安樂?！睉n患可以使人堅(jiān)強(qiáng)，安樂則會(huì)使人萎靡。就像逆境展現(xiàn)才華、順境遮蔽才華一樣，人唯有在苦難中成長，才能磨礪出品性，完善好修養(yǎng)，從而造就出一番豐功偉業(yè)。
而今之世，世風(fēng)不正，人心不古。人們對(duì)自己孩子的溺愛早已達(dá)到了無以復(fù)加的地步。試問世間還會(huì)有多少人會(huì)像侗族父母那樣對(duì)待自己的子女，還有多少人能夠像美國家長那樣教育兒童。嚴(yán)父慈母的說教之詞早已成為過去，取而代之的是孩子是皇帝，父母為仆傭。然而，這種有違綱常之舉，竟發(fā)生在教育如此普遍盛行的今天，不失為對(duì)中國教育的一種極大諷刺。不懂得在苦難中成長的人，注定一事無成。
孔子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！?/p>
荀子曰：“歲不寒，無以知松柏；事不難，無以知君子?！?/p>
由此可見，苦難于人生之必要，于成長之重要，就像能夠于億萬年洪荒洗禮中依然生存的絕不是上古的原始生物。能夠經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)，歲月磨煉的人生，才不愧為真正的人生。
正如風(fēng)浪之中的帆船，即便路程再艱難，終有一天也會(huì)到達(dá)彼岸；就像埋于地下的種子，縱使過程再艱辛，終有一天也會(huì)生根發(fā)芽。曾見過一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹屹立于懸崖之上而不倒，絕不是“幸運(yùn)”二字能夠形容的，它經(jīng)歷的苦難，即便是說得出來，恐怕也無人能夠聽懂。
樹猶如此，人何以堪?？v覽如今之光景，我自有一番醒悟。人生在世，若為溫室中的花朵，一見陽光便會(huì)枯萎而死，還不如心甘情愿地做一棵小草，于狂風(fēng)暴雨中翩然搖曳，于眾人無視中傲然世間。
在苦難中成長篇五
如果你的一生只有幸福而沒有苦難，這不僅僅是遺憾，還是一種不幸。你的生命之舟因缺少苦難這塊足重的壓艙石而顯得單薄輕飄，很容易被風(fēng)暴掀翻，雷電擊沉。
曾經(jīng)的我們，躲避在父母平靜的港灣中，不知苦難為何物。因此我們以為，人生就是這樣，平和而安詳。但當(dāng)我們離開父母的呵護(hù)真正走上社會(huì)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)人生必須要靠自己，父母可以幫我們做一切，卻終究不能代替我們走人生的道路。到頭來，我們還是要靠自己大腦和雙手去生活。
鋼，強(qiáng)大無比；我們要想強(qiáng)大，就要瀟灑跨越“陷阱”，無私無畏。
苦難并不可怕，可怕的是我們面對(duì)苦難的心態(tài)，稍有不慎，就會(huì)墜入苦難深淵，萬劫不復(fù)。如果你在苦難的威逼利誘下，向這個(gè)居高臨下，俯視著你的魔鬼俯首稱臣的話，你就不能主宰自己?？嚯y就會(huì)占領(lǐng)你的肉體，吞噬你的靈魂，你將失去自我，變成一具行尸走肉，走完自己平淡庸碌的一生。
面對(duì)苦難，我們要有足夠的信心，樂觀地看待苦難。相信戰(zhàn)勝苦難后，幸福就在前方等著我們。苦難和幸福雖然相生相隨，但它只是幸福的附屬品，幸福才是我們?nèi)松娜恳饬x。
面對(duì)苦難，我們要冷靜下來，堅(jiān)定信念，直面苦難。用我們盡管還很單薄的身體，稚嫩的雙手，并不寬闊的肩膀，支撐你堅(jiān)強(qiáng)的靈魂，昂起你不屈的頭顱，向苦難宣戰(zhàn)！
“鳳凰涅槃，浴火重生。”苦難是我們?nèi)松囊还P不可多得的財(cái)富，它砥礪著我們的性格，完美著我們的人性。人生因苦難而精彩，把苦難煉成一首詩，我們的人生便面朝大海，春暖花開！
在苦難中成長篇六
——題記。
飽受苦難的勾踐，在面對(duì)亡國之恨、江山斷送時(shí)，他選擇了忍辱負(fù)重。這個(gè)落魄的君主，在吳國飽嘗了艱辛，可這艱辛卻讓他懂得了苦難的含義。于是，你日復(fù)一日地嘗膽汁，提醒自己不忘國仇家恨。最終，他在苦難中設(shè)計(jì)了統(tǒng)一大業(yè)的宏偉籃圖，三千越甲詮釋了他的霸氣。
浪漫的蘇東坡，你才華橫溢，就是因你的才華，才受到了無數(shù)人的嫉妒和排斥。你憂國憂民，卻得到了一貶再貶的下場(chǎng)?？墒强嚯y沒有打垮你，你無論居廟堂之高不是處江湖之遠(yuǎn)，都心系百姓，你帶頭治蝗蟲、修蘇堤，為西湖的建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。烏臺(tái)詩案，苦難再次降到你身上，你寄情山水，逍遙紅塵，在赤壁留下了《赤壁賦》、《念奴嬌·赤壁懷古》等千古詩篇。
杜甫，后人尊稱你為詩圣，然而你一生命運(yùn)坎坷，雖胸懷大志，卻無大事所成，苦難的人生磨練了你的意志，面對(duì)磨難，你泰然處之?！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是你安貧樂道的彰顯;“國破山河在，城春草木深”是你憂國憂民的愁思;“野鴨無意緒，鳴噪自紛紛”是你孤獨(dú)的心聲的寫照。你晚年雖身處亂世，卻仍寫下了歷史上璀璨的詩篇，贏得百世萬代的傳頌。
其實(shí)，每一個(gè)成功者的一生都是坎坷的，而此時(shí)的人生方能體會(huì)出：寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要你勇于面對(duì)苦難，戰(zhàn)勝苦難，那么，荊棘的人生也會(huì)變成一條康莊大道。朋友，從容地面對(duì)苦難吧!
在苦難中成長篇七
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！?/p>
——題記。
如果生活中沒有苦難，那么我們就體會(huì)不到枯萎的無奈、殘?jiān)碌钠鄾觥⒁箍盏纳衩亍?。如果生活中，花兒永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝，月亮永遠(yuǎn)是圓的，太陽永遠(yuǎn)掛在天上……那么，這樣的生活又有什么意義可言呢？所以，生活中不能缺少苦難，成長也需要苦難來做調(diào)料。
從小，爸爸媽媽就告訴我，不要貪玩，不要惹老師生氣，認(rèn)真聽課，長大當(dāng)科學(xué)家……類似這樣的叮囑，我從爸爸媽媽的口中聽到不止一次。從前，我老覺得他們很啰嗦，每次告誡我的時(shí)候，我總是毫無耐心地說：“知道了！”
帶著爸爸的叮嚀，媽媽的囑咐，和他們那沒有盡頭的話語，我踏上了小學(xué)的大門。我時(shí)刻牢記爸爸媽媽的話，在學(xué)校，老師叫我做事，我一呼百應(yīng)，而我平時(shí)則能少說一句話就少說一句話，這樣“成就”了我內(nèi)向的性格。每次同學(xué)們出去玩耍，而我卻只能坐在教室里，一個(gè)人孤零零地望著黑板。上課時(shí)，聚精會(huì)神，專心致志，同桌跟我搭訕，我也不理不睬。
這樣，其他同學(xué)把我看成是一個(gè)在學(xué)習(xí)上無人能敵，而生活上沒有一個(gè)朋友的“孤獨(dú)小王子”。我并不在乎什么，因?yàn)槲胰栽诶斡浉改傅慕虒?dǎo)，學(xué)習(xí)才是最重要的，其他對(duì)于我來說都不是很重要。
也許，在這樣花季的年齡，不需要整日在教室里寒窗苦讀，而更需要在天空中“自由飛翔”！
那天，一個(gè)同學(xué)不經(jīng)意間的話語激怒了我。他有點(diǎn)諷刺地說：“你看你，連一個(gè)朋友都沒有，整天就知道讀書，多交幾個(gè)朋友不是更好嗎？”在回家的路上，我一直火冒三丈，回到家，我把這件事的經(jīng)過原原本本地告訴了父母。沒想到，他們卻給了我這樣一句話：走自己的路，讓別人說去吧！
是啊，“自古英才多磨難”，要想成功就必須犧牲一些東西，魚與熊掌不可兼得。后來想想，同學(xué)說的話也不是毫無道理，我想我是應(yīng)該多交幾個(gè)朋友，多收獲幾份友誼，真正實(shí)現(xiàn)“德智體”全面發(fā)展。無論如何，既然選擇了遠(yuǎn)方，就不要退縮！既然已經(jīng)揚(yáng)起了帆，就不要返航！
在苦難中成長篇八
葵花是一個(gè)城市來的女孩，與爸爸在農(nóng)村中相依為命，而爸爸在一次意外中去世了，村里好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花，他們對(duì)葵花的照顧無微不至，即使遭遇再大的苦難他們也沒有讓葵花受苦，可這樣的幸福生活持續(xù)不久，城里的人就把葵花接回去了，青銅一家陷入了巨大的悲傷，失去了妹妹的啞巴青銅用盡全身力氣，喊出了兩個(gè)字：葵花。
在這本書中，我最喜歡的人物是葵花，她是一個(gè)乖巧聰明的女孩，她的哥哥青銅是一個(gè)啞巴，可是她與青銅之間的交流卻沒有障礙，她甚至教會(huì)了青銅寫字。她又是一個(gè)懂事的女孩，在青銅家遇上了再多苦難也沒有讓他們擔(dān)心，一次，奶奶病了，她偷偷去了江南撿杏子賣錢，她很天真的以為，有了錢就可以治好奶奶的病，可是她卻不知道奶奶生病要多少錢，雖然這個(gè)做法有些幼稚，但卻可以從中看出她的懂事。
而我最討厭的人物就是嘎魚，他非常淘氣經(jīng)常捉弄青銅與葵花，他把葵花船上的繩子解開，讓船靠不了岸，他把鴨子放進(jìn)青銅家的茨菰池，在最困難的時(shí)期吃掉了青銅家極其重要的一個(gè)經(jīng)濟(jì)來源，他誣陷青銅偷了他的鴨子，這讓我非常憤怒，但是他后來也改過自新了，在青銅奶奶生病了后他送來兩只鴨子讓她煲湯，在他發(fā)現(xiàn)為了躲避城里人的青銅葵花后他沒有告訴別人，而且還保護(hù)了他們，我為他的知錯(cuò)就改感到很開心。
這本書讓我想起了曹文軒的另一本作品《草房子》，這本書同樣寫農(nóng)村的孩子，同樣寫苦難，故事中的桑桑與小伙伴們一起學(xué)習(xí)，一起生活，經(jīng)歷了許多歡笑和淚水，當(dāng)伙伴們一一離去，桑桑也得了重病，那是，桑桑遭遇到了最大的苦難，但慢慢，桑桑的病好了，他也更懂事了。但我就不會(huì)向他們這樣勇敢面對(duì)苦難，遇到苦難我只會(huì)退縮，讀完這兩本書后，我一定會(huì)向書中人物學(xué)習(xí)，向他們一樣，在經(jīng)歷苦難中磨練，成長。
放下書本，我想我已經(jīng)知道苦難是什么和苦難的好書了，苦難是人生中必不可少的經(jīng)歷，只有經(jīng)歷過苦難的人，才會(huì)成長。
在苦難中成長篇九
每個(gè)人的生活之路都不是平坦的，而是崎嶇的。
我在生活中也經(jīng)歷了許多苦難。但那一次競(jìng)選班長的苦難最令我難忘，因?yàn)槲以谀谴慰嚯y中成長了。
記得在那次班長競(jìng)選中，我以三票之差失利了，不能連任班長。當(dāng)時(shí)我十分傷心，失落感伴隨著我?；氐郊遥要?dú)自一個(gè)躲在房間里抽泣，品嘗著失敗的滋味，品嘗著不被理解的無奈。第二天來到班里，在四周我再熟悉不過的同學(xué)的眼中，我看到的全是陌生的目光。同學(xué)們?cè)诟`竊私語，議論著我的落選。其中一位同學(xué)，也是我競(jìng)選班長的對(duì)手，大步流星地走到我的跟前，大聲諷刺我：“卜涵，想不到你也有今天吧？你應(yīng)該仔細(xì)反省一下你為什么沒被選上了！”我聽了他的話，慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細(xì)地回想我以前做過的事，看是否做錯(cuò)了什么，尤其是到底哪里得罪他了。最后我終于想起了有一次，他向我提了一個(gè)很好的建議，而身為班長的我卻毫不猶豫地否定了他的建議，還當(dāng)眾嘲笑他是建議是“無稽之談”。我也想起，對(duì)別的同學(xué)的建議和意見，我也很少聽得進(jìn)去。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢，讓同學(xué)不再認(rèn)同我，所以我落選了。而他，則當(dāng)上了班長。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對(duì)手，他讓我徹底清醒了。
從此之后，我不再是那個(gè)驕傲自大的我，取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長了，但老師讓我擔(dān)任了組長。我好好地珍惜了這次寶貴的機(jī)會(huì)，善待組中的每一個(gè)成員，如果他們提出了合理的意見和建議，我就虛心地接受。同學(xué)們都對(duì)我的轉(zhuǎn)變表示贊賞。
新的學(xué)期來了，又一次競(jìng)選班長。這次我為競(jìng)選作了充分的準(zhǔn)備，也相信已重新贏得同學(xué)們支持的自己不會(huì)再落選。經(jīng)過一段時(shí)間，競(jìng)選結(jié)果出來了，我以48票的高支持率重新當(dāng)上了班長。
經(jīng)過落選班長這個(gè)苦難，我懂得了一個(gè)道理：在遇到苦難的時(shí)候，不應(yīng)該垂頭喪氣，而應(yīng)該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣，才會(huì)在苦難中成長。
在苦難中成長篇十
初一的暑假很快就過去了。在這段漫長的假期中，我很有幸的拜讀了幾位名作家的名著，讓我受益匪淺。尤其是《駱駝祥子》和《鋼鐵是怎樣煉成的》這兩本書，讓我深刻體會(huì)到了苦難對(duì)于人來說是必不可少的。
雖然我們不會(huì)像故事中的主人公那么多災(zāi)多難，但一些小小的挫折卻足以把我們打敗。雖說這兩本書都帶給我精神上的沖擊，但方面卻是不同的。我之所以要講這兩個(gè)作品，卻是因?yàn)槠浣Y(jié)果不同?；蛟S有的人會(huì)說這兩本書全沒有可比性。但不知為何，我卻越來發(fā)現(xiàn)，祥子就是現(xiàn)實(shí)中的我們，而保爾柯察金卻是我們無法觸及到的角色，立足于社會(huì)上的我們，那個(gè)不擁有宏偉的夢(mèng)想，但是又有幾個(gè)能做到自己理想的事呢?《駱駝祥子》中的祥子何嘗又不是這樣，起初懷揣著夢(mèng)想，拉自己的車，過自己的幸福生活。但現(xiàn)實(shí)卻很殘酷，自己辛苦掙錢買來的新車被莫名其妙的`搶走了，之后再是拼命地掙錢，他不輕言放棄，依舊堅(jiān)持著，但是上天并不優(yōu)待他，在這個(gè)黑暗的社會(huì)面前，他選擇了妥協(xié)；那些他曾不珍惜的人，再去尋時(shí)，卻早已離開了人世。他終于放棄了，他變得失落，愛喝酒。在他發(fā)覺時(shí)，他就已經(jīng)墮落了，可憐的祥子，可憐的我們。似乎因?yàn)橄樽拥慕?jīng)歷觸動(dòng)了我的心弦，猛然間，我才驚覺自己原與他如此相似，我一直努力地學(xué)習(xí)，卻始終沒有什么特別出眾的地方，我在茫然中迷失自己，我常有想過，還是放棄吧，不要再苦了。但當(dāng)我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我才發(fā)現(xiàn)，自己其實(shí)很幼稚。
我為何不能像保爾那樣沖破重重障礙，為什么我就不能有所成長呢？保爾無疑是令人敬佩的，他從一個(gè)社會(huì)底層的小混混、工人，變成一個(gè)保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士，在他鋼鐵般的意志鍛造過程中，受過多少的苦難，數(shù)也數(shù)不清。在陰暗的社會(huì)面前，戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺、感情上的波折、工地上的磨練都沒能使他倒下，他靠自身的意志堅(jiān)持了下來，即使在身體殘疾，雙目失明的情況下，仍不停止寫作。就算他是一個(gè)虛構(gòu)的人物，我在面對(duì)他時(shí)，卻仍感受到了他靈魂的偉大，相比之下，我似乎渺小得多。不！我要抓住我的夢(mèng)想，勇敢往前沖，興許苦難會(huì)成為我成長中最好的磨練。
從《駱駝祥子》中映射出的我，卻又被《鋼鐵是怎樣煉成的》所改變。書就是如此的神奇，他告訴了我諸多我不明白的東西甚至于人生道理。我不會(huì)忘記，在我迷惘時(shí)輕嗅書的芳香，讓他洗滌我的心靈，伴我共同領(lǐng)略人生的酸甜苦辣咸。
在苦難中成長篇十一
苦難是父母送給我的禮物，它讓我感到親情的可貴，認(rèn)識(shí)了自我。
患難見真情?？嚯y算不上可以炫耀的資本，但它能讓我感受到老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助，感受到同學(xué)之間的真情實(shí)意和互相幫助，感受到我生活在一個(gè)溫馨的群體中。這些濃濃的情誼讓我在前進(jìn)中有了動(dòng)力，給以我溫暖，如春風(fēng)般抹去我內(nèi)心的傷痛，帶給我希望。因?yàn)橛辛怂麄兘o予的溫暖，讓我感覺生活如此美好，讓我依然前行。
苦難讓老師、同學(xué)和其他關(guān)心我的人團(tuán)結(jié)在一起，風(fēng)雨同舟，充實(shí)了我的歲月。
能吃苦中苦，方為人上人。在苦難中成長，讓我懂得了不論一個(gè)人的家境如何，都要有一顆高貴的心靈，不甘于現(xiàn)狀，為理想而努力；苦難讓我在生活中培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志，不斷完善自我。
故先將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?？嚯y對(duì)我來說是一筆不可多得的財(cái)富，它讓我的生活有了一番別樣的風(fēng)采，讓我學(xué)會(huì)了把握命運(yùn)，珍惜青春，用努力創(chuàng)造成功。
真正的人生，只有在經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)。眼前的困難，會(huì)讓我在生活的磨練中得到不斷成長。
在苦難中成長篇十二
在人類心靈的故鄉(xiāng)，有一座永恒的小屋，里邊。燈火搖曳。
予我們的深情撫慰還在；留給我們的醇厚溫暖還在。即使落寞到頭，即使寒風(fēng)徹骨，這一些撫慰，這一些溫暖，足以讓生命在瞬間蘇醒，蓬勃如初。
這小屋，這燈火，這撫慰，這溫暖，就是父母的愛。
一陣熱烈的掌聲后，校長開了口；石娃，你現(xiàn)在有什么話想說，就說出來。石娃張了張嘴，眼淚就調(diào)了下來，接著，便是凄美動(dòng)人的故事。
“再許多年前，媽媽去世了，爸爸把我和姐姐拉扯大。因?yàn)榧彝ダщy的阻礙，我和姐姐中只有一個(gè)可以上學(xué)，被逼無奈的情況下，我和姐姐只有轉(zhuǎn)水瓢來決定誰上學(xué)。水瓢嘰哩咕嚕的轉(zhuǎn)了一陣，瓢把指向了我。于是，姐姐從那天起就背上書包，淌過大河，去另一邊的小山村上學(xué)。
嘩，全場(chǎng)一陣?yán)坐Q般的掌聲。站在院外的父親，喜悅的淚水速然滑落。
幾年后，石娃考上了里的高中，但父親就在此時(shí)摔斷了腿。一邊是照顧父親，一邊是上學(xué)。石娃猶豫不決。
它詮釋了恩重如山的父愛，闡述了姐弟之間的親情，讓人回味無窮。
感恩于父母，是萬善之始；而父母是萬愛之始。這是這部影片的亮點(diǎn)，啟發(fā)了我們這些生長在溫室的花朵，沒有翅膀的“雄鷹”。它感情色彩，環(huán)境描寫集于一身。當(dāng)然，由這個(gè)故事，我們聯(lián)想到了另外一個(gè)話題——感恩。
感恩是靈魂的原色。一個(gè)人只有懂得感恩父母，才會(huì)從這個(gè)靈魂的根底伸出枝蔓。然后，這些枝蔓才會(huì)溢漫出人性的淳厚與芬芳。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)承擔(dān)；搏擊大海，翱翔天空，做生活的強(qiáng)者。
在苦難中成長篇十三
沒有礁石就激不起大海壯美的浪花，沒有峻嶺就激不起登山者昂揚(yáng)的斗志；沒有磨難就登不上勝利的頂峰，所以讓苦難成就輝煌！
新村官日記用艱定的筆墨書寫了苦難的價(jià)值，告訴我們苦難成就輝煌！
通向成功的道路是漫長的，但不要懼怕苦難，勇往直前。
鄧紫棋在“我是歌手”的舞臺(tái)上一戰(zhàn)成名。戰(zhàn)在舞臺(tái)上的她如此自信，但誰又能想她曾克服了多少常人難以想象的磨難，站在舞臺(tái)上的她歌聲如此動(dòng)人，可誰又能想象她夢(mèng)想被擊碎時(shí)無奈的悲歌？一首《存在》唱出了她的八年追夢(mèng)路，也唱出了我們內(nèi)心的陣陣漣漪。她說：“苦難成就了她！”苦難是每一個(gè)成功人士通向成功的必由之路。當(dāng)上帝給予苦難的時(shí)候請(qǐng)你務(wù)必相信，它在給予你遍體傷痕時(shí)，也將一份勇敢，執(zhí)著的心種在了你的心里，所以無視苦難，相信自己，勇往直前，創(chuàng)造成功。
通向成功的道路是曲折的，但只要無畏向前苦難也會(huì)為你喝彩！
李宗偉——世界羽毛球第一人，在無數(shù)次失敗后仍能依舊傲立于賽事之巔，在無數(shù)次傷痛之后依然回到賽場(chǎng)享受比賽。也許這一次苦難與傷痛會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)成為他的無奈與傷痛，但他在苦難面前的那份不畏風(fēng)，不畏雨的堅(jiān)韌己能為他贏得比金牌更沉淀的書榮！也許苦難將你和成功隔得很遠(yuǎn)，但也許這就是苦難的真諦，當(dāng)你跨過千山萬水就定會(huì)贏得人生的水綠山藍(lán)，當(dāng)你無數(shù)次扣求成功之門，上帝也會(huì)將滿滿的祝福傾注于你，讓苦難成就輝煌。
當(dāng)你想越過苦難迎接成功時(shí)，你就離成功越來越遠(yuǎn)。
現(xiàn)在有多少人困為害怕別人的爭(zhēng)議而去偷襲成功的論文，又有多少人因?yàn)楹ε旅鎸?duì)難題而對(duì)苦難視而不見，他們以為是成功之神偏愛了他們，其實(shí)是他們不知道戰(zhàn)勝苦難是通向成功的唯一“捷徑”。
“未經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”彩虹經(jīng)雷電的擊打才顯出其奪目的光彩，雪蓮在寒風(fēng)的吹鼓下才能顯出其高潔的品質(zhì)，雄鷹在寒風(fēng)的凜冽下方能傲視群雄，相信自己不為苦難低頭，縱然成功的道路充滿苦難，但執(zhí)著讓夢(mèng)想堅(jiān)定，青春永不言敗！
苦難成就輝煌，苦難讓夢(mèng)起飛！
在苦難中成長篇十四
那個(gè)時(shí)候，那個(gè)鎮(zhèn)，沒有幾個(gè)人能考到大學(xué)，而我爸爸，就是第一個(gè)考上大學(xué)的人，況且，他考得并不是那些烏合之眾的大學(xué)，那是那時(shí)全國排前50名的合工大！
當(dāng)奶奶接到這個(gè)消息（那時(shí)爺爺已經(jīng)不在了），歡天喜地，直夸我爸腦袋好，聰明。但是我爸卻不這樣認(rèn)為，他自己認(rèn)為自己，讓自己考上大學(xué)的是那逆境學(xué)習(xí)的環(huán)境，還有那永不放棄的自自己。
直到有一天，他騎在牛背上，看著面前的鄉(xiāng)村土路，有一個(gè)身穿西裝，文質(zhì)彬彬的城里人走著，看著好不榮耀，好不光榮，從這時(shí)起，他的心里，終于有了奮斗的目標(biāo)，成為城里人。
當(dāng)他知道自己考上工大時(shí)，許多人覺得不可思議，有人問他，你覺得你考上工大靠的是什么？他答道，我靠的是逆境的環(huán)境和自己堅(jiān)持努力的精神。
在苦難中成長篇十五
“兩個(gè)舅舅忽的一聲站起來，把身子探過桌子，沖著外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地齜著牙，哆嗦著。米哈伊爾舅舅忽然揚(yáng)起手對(duì)著他弟弟的臉就是一下；弟弟大吼一聲，揪住了他，兩個(gè)人在地板上滾開了，發(fā)出一片喘息、呻吟、辱罵的聲音?！泵慨?dāng)說到《童年》，我都會(huì)想到這些殘忍的畫面。
而在那么多人物形象中，我最喜歡的角色非外祖母必屬了。她是一位有著圣徒般的寬大胸懷，對(duì)生活總是非常熱情的一位老人。
面對(duì)丈夫的暴打，兒子對(duì)自己的野蠻行為，外祖母總是能夠一笑了之，不會(huì)去埋怨，而是設(shè)身處地的去為他人著想。
外祖母還是一個(gè)特別會(huì)講故事的人，她講的每一個(gè)故事不僅成為了阿廖沙的向?qū)?，也成了我的引航星?/p>
……。
在《童年》里，我似乎走進(jìn)了另一個(gè)世界，和里面的主人公一同成長。
《童年》！是你讓我學(xué)會(huì)在生活中微笑，在微笑中成長！
在苦難中成長篇十六
那個(gè)殘陽泣血的黃昏，我看到一個(gè)純白而脆弱的靈魂消散在絲絲如刃的斜陽里，海棠被晚風(fēng)吹落，褪盡了嬌妍與生機(jī)，無力得讓人心顫，蒼白的讓人心痛。
在大西洋中已漂泊了幾日，此刻的他要隨外祖母與母親進(jìn)入另一番別樣的世界，一番本不該屬于他的痛苦的經(jīng)歷。
輾轉(zhuǎn)之間，他終于到了外祖母家中，一種沉悶，壓抑的氣氛充斥著整間屋子，在他純真而幼小的心靈上蒙上一層薄霧，來阻擋罪惡靠近他的心靈，外祖父打量著這眼前的小家伙，有些不屑，甚至是厭惡，兩個(gè)舅舅更是以兇惡的目光注視著這個(gè)外來人，仿佛財(cái)產(chǎn)會(huì)被他拿走一樣。就在這樣的環(huán)境中，它的新生活開始了。
寫到這里，我想大家都一定猜出了我所寫的是哪一本書了，那就是高爾基“三部曲”中的第一部——《童年》。伴隨著高爾基的“童年”，我也一步步成長起來，雖然不是那么艱辛、坎坷，然而因有它的陪伴，我的成長之路才會(huì)那么芬芳。
品它，我學(xué)會(huì)了寬容。寬容，不僅僅是對(duì)人而言，更是對(duì)身邊發(fā)生的事與物。阿廖莎正是懷著一顆寬容的心一步步成長起來的，他寬容了曾經(jīng)欺負(fù)過他的辛格，和他成為好朋友；他更是寬容了上天的不公，不屈的成長。面對(duì)曾經(jīng)傷害過我的同學(xué)，我婉然一笑，如原諒天有晴有陰一樣。人生之路，多一份寬容，多一縷陽光。
愛它，并不在于時(shí)時(shí)刻刻都讀它。時(shí)而安靜的感受深情款款的葉芝，無聲踏過雨巷的戴望舒以及充滿童真夢(mèng)幻的顧城，時(shí)而憧憬于沈從文的邊城里，湮沒于張愛玲搭建的舊時(shí)公館內(nèi)以及感動(dòng)于史鐵生種下親情的合歡樹中，從沉郁頓挫的杜甫到凄清婉約的李清照，從歸隱田居的陶淵明到徘徊于出世入世間的歐陽修，我深深地沉浸在文學(xué)的海洋中，陽光透過窗戶灑在紙間散發(fā)著一股淡淡的書香味，可每當(dāng)我徘徊、彷徨時(shí)，每當(dāng)我懦弱、自卑時(shí)，我首先想到的是《童年》，那種從心底發(fā)出的最真切的呼喚與渴望。
翻開《童年》，透射出一種堅(jiān)強(qiáng)；品味《童年》，裝載著一種寬容。
伴著高爾基的《童年》，開創(chuàng)我的人生之路，讓堅(jiān)強(qiáng)與寬容相隨，愿我的人生之路走得更遠(yuǎn)更好！
在苦難中成長篇十七
話說："讀萬卷書，行萬里路。"我們所看到的風(fēng)景是有限的，而我們?cè)跁局锌匆姷娘L(fēng)景卻是無限的，并且會(huì)更清晰、更具有感染力。
我們從小就知道很多關(guān)于讀書的名言警句，如：讀書破萬卷，下筆如有神杜甫、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書蘇軾、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚劉向……許許多多的名言也在激勵(lì)著我們奮發(fā)前進(jìn)。
青銅葵花這本書講述了一個(gè)城市女孩葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅的故事，由于葵花的爸爸喜歡用青銅來雕刻葵花，所以給他取了一個(gè)鄉(xiāng)村名葵花。由于因緣巧合，讓青銅葵花成為了以兄妹相稱的好朋友。他們一起生活，一起長大。但十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了屬于她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……讀了這本書后，我深深地感受到了愛的力量：愛，就像一座燈塔，照耀著人們前進(jìn)的方向；愛，也像人們生活的真諦，帶領(lǐng)人們向生活前進(jìn)。
苦難幾乎是永恒的，不論是在什么樣的時(shí)代，苦難總是圍繞著人們，困苦總是讓人無奈，卻又力不從心，也許我們需要的是面對(duì)困苦時(shí)，那種處變不驚的優(yōu)雅態(tài)度。羅蘭說過的那樣：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊進(jìn)痛苦。歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂。他們是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是即不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體會(huì)他們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。
雖不可能親身感受到這些人生中的苦痛，但我們至少知道了沒有苦難的映照，就不能更深切的感受幸福的甜蜜！每一個(gè)時(shí)代，都有每一個(gè)時(shí)代的苦，但人的一生如果在年少時(shí)就有面對(duì)苦難和敢于抗?fàn)幍膽B(tài)度，甚至經(jīng)歷了一定的困難挫折，在今后的人生歷程中一定能成為生活的強(qiáng)者！作者利用這個(gè)感人肺腑的故事，反映了我們?nèi)缃竦纳?，苦難有何不好嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？讓我們正視苦難，體會(huì)苦難，才能體會(huì)人生價(jià)值，從苦中品悟出甜，找到生活真諦！有時(shí)候，苦難也是一種幸福。
每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。我想，《青銅葵花》這本書不是單單講親情，而是更教育我們要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于面對(duì)痛苦，努力前行！
在苦難中成長篇十八
《平凡的世界》是路遙用生命和心血書寫的一部經(jīng)典之作，主人公孫少平是陜北一個(gè)平凡的農(nóng)民家庭的孩子，他平凡的世界里充滿了苦難，但苦難使他堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)使他在苦難中成長，使他平凡的世界里也有了輝煌的人生。
貧窮讓孫少平倍加珍惜能上高中求學(xué)的機(jī)會(huì)，但貧窮也讓孫少平有了一顆要強(qiáng)的心，每次吃飯的時(shí)候，他等人都走了才走過去拿那兩個(gè)讓自己羞恥卻能勉強(qiáng)填飽肚子的黑饅頭，緊張地盛別人剩下的飯菜，找一個(gè)沒人的地方默默吃起來，雖然難以下咽，但孫少平卻很滿足因?yàn)樗兰依锏那闆r比他的情況更糟糕，滿足使孫少平感到幸福。
孫少平在學(xué)校里，有時(shí)，他邊吃飯邊看書，十分刻苦，書成了他的精神食糧，書籍讓他得到了快樂，當(dāng)他得到一本《鋼鐵是怎樣煉成的》的書時(shí)，他欣喜若狂，如獲至寶，如饑似渴地看了一個(gè)晚上，書的主人公保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了孫少平，他經(jīng)常到老師家掏煙囪掙錢。自己勤工儉學(xué)，不接受別人的給予，不依賴家庭，也不依賴別人，學(xué)習(xí)讓孫少平快樂。學(xué)習(xí)讓孫少平快樂堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)讓孫少平成長。
孫少平畢業(yè)以后，回家教書，他努力做一個(gè)好老師，可后來學(xué)校被撤銷了，孫少平就開始種地，早出晚歸，十分勞累，但他沒有抱怨，他也想出去闖世界，但他知道自己不能走，因?yàn)榧依锢щy，需要他，他懂得感恩，知道孝順，責(zé)任讓孫少平懂得忍受，懂得承擔(dān)。
后來，家里條件好了，他出門打工，去闖自己的世界。外面的世界也很精彩，也很無奈。他好不容易找到了一份工作，住得環(huán)境很差。住得是一個(gè)敞開的窯洞，又臟又臭，又吵又鬧，晚上還有不同聲調(diào)的呼嚕聲，還有人在他旁邊上廁所。不光如此，打工時(shí)還有工頭為難他，下雨天讓別人躲雨，讓他干活，還不讓他吃飯，但困難沒有把他壓倒，他依然真誠地去面對(duì)每一個(gè)人。一次炸藥炸山時(shí)，他用身體撲在工頭的身上，救了工頭一命，他用善良感化了別人，用善良贏得了尊重。
孫少平的拼搏努力，終于讓他得到了一份穩(wěn)定的工作，盡管那是一份又臟又累，又十分危險(xiǎn)的挖煤工作，但他認(rèn)為有了工作就有了價(jià)值，所以他十分珍惜。開始他很窮，窮的連一套行李都沒有，睡在光板床上，后來通過自己的辛勤勞動(dòng)，掙下了錢，一些富家子弟不勞動(dòng)，變得越來越窮，為了吃飽飯，不得不向?qū)O少平賣東西，孫少平贏得了財(cái)富，贏得了尊嚴(yán)。勞動(dòng)讓孫少平有了財(cái)富，有了尊嚴(yán)，有了快樂。
孫少平在苦難中成長，在苦難中堅(jiān)強(qiáng)，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，讓自己平凡的世界有了不平凡的生活。
在苦難中成長篇十九
在平平淡淡的日常中，大家都寫過，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的苦難中成長的作文評(píng)語，希望能夠幫助到大家。
1、簡單介紹情況自然過渡到下一段；
2、情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念；
3、充分運(yùn)用語言動(dòng)作心理描寫使事情具體生動(dòng)。
4、簡要敘述前因進(jìn)行鋪墊。
5、這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫。
6、將…改成…更合適些。
7、自然承上啟下細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)令人感動(dòng)。
8、敘事中夾寫景以已度人將心比心。
9、內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
10、脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
11、詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
12、敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
13、以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
14、想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動(dòng)有趣。
15、景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的`恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。
16、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
17、事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
18、外貌描寫生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
19、環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
20、神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
在苦難中成長篇二十
生活的艱辛卻又同樣是那樣的患得患失。但是這一切的來臨又同時(shí)會(huì)找尋一切！無論結(jié)果如何？無論青春怎樣？都應(yīng)該更好的去體會(huì)！因?yàn)槿松揪腿绱耍サ膮s又同樣不回來臨！在苦難中成長，因?yàn)槲覀冋谝惶焯斓某砷L，一天天的成熟！成熟的腳步會(huì)隨之襲來。那就要學(xué)會(huì)把握，相信擁有的一切都會(huì)是生命中的一道彩虹！在苦難中成長，相信我們都會(huì)取得成功！擁有的一切便會(huì)是希望的發(fā)生！
苦難。
相信，在這生活之中，苦難對(duì)于我們來講，便像是生活中的一部分。這樣的種種經(jīng)過便都會(huì)是經(jīng)歷！經(jīng)歷的來襲，雖然很痛苦，但是換來的卻又同樣是與眾不同的！苦難的經(jīng)過，苦難中的迷失！只愿我們都能變成自己想要的一切。因?yàn)槿松挥幸淮?，命運(yùn)也同樣只有一次，做好自己想要的。這樣的人生才不會(huì)留下任何的遺憾！相信，所有的真情流露都在此時(shí)。愿得一人心，元此時(shí)的自己依舊是初心少年！那追夢(mèng)少年依舊是如初的模樣！
追求。
生活的所迫，夢(mèng)想的出發(fā)！這個(gè)所謂的出發(fā)點(diǎn)都來之不易！生活的不易造就了現(xiàn)在的自己！而唯一能夠做的`也就是追求現(xiàn)在的自己。也許成功很難，但是卻仍舊要堅(jiān)持。因?yàn)樗械膱?jiān)持都將會(huì)換來所謂的回報(bào)！做好現(xiàn)在才是真！只希望我們都會(huì)有。追求，職位提神自己的學(xué)歷，做不同的自己，讓夢(mèng)想成真！相信，現(xiàn)在所擁有的一切都將會(huì)是值得的！無論刮風(fēng)下雨，都會(huì)有一個(gè)不同的天空！未來的成敗都在于自己，相信，在命運(yùn)的抉擇之下，都會(huì)有一個(gè)好的收獲，好的回報(bào)！
成長的腳步將會(huì)一天天的來臨，而成熟的氣息也將會(huì)到來。這之后的每一天都會(huì)有成長的氣味！只希望我們都能夠坦然面對(duì)，樂觀面對(duì)！此時(shí)的所有擁有會(huì)是回報(bào)的付出！唯美的人生終究會(huì)來臨，愿所有的磨煉都是所謂的經(jīng)歷！愿此生都不會(huì)留下任何的遺憾，因?yàn)樵ミ^，所以懂得珍惜！希望的長存，便會(huì)是一生的幸福！走過的是付出，回味的是滋味！在苦難中成長，明天的明天將會(huì)更好！人生無遺憾，生活更精彩！付出是經(jīng)歷，結(jié)果更回味！
雖然世界很大，而我們卻微不足道。但是相信只要努力了，付出了，便都會(huì)是晴天！
在苦難中成長，即使很難，也要堅(jiān)持，因?yàn)樾闹杏幸唤z的守護(hù)！
在苦難中成長篇二十一
敢于迎接陽光洗禮的西瓜才會(huì)變的香甜。同樣敢于直面苦難的人，才會(huì)在成長路上愈行愈遠(yuǎn)?？嚯y，使人成長。
直面苦難，化悲憤為動(dòng)力。
“昔西伯拘羑里，演《周易》；孔子厄陳蔡，作《春秋》；屈原放逐，著《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，而論兵法；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。”自古以來，多少文學(xué)名著是郁郁不平之作？多少圣賢之人于悲憤之中發(fā)憤，于苦難之中成就？直面苦難，是因?yàn)榭嚯y給予我們前行的動(dòng)力。
直面苦難，用積極看世界。
四十年官海沉浮，幾經(jīng)任用，幾遭貶謫，蘇軾沒有垂頭喪氣，而是用豁達(dá)笑看挫折與失意，用筆記瑣事，以菜品人生。近一生不見光明，身體上的殘疾不能使海倫·凱勒喪失對(duì)生活的熱愛，她始終奮發(fā)向上，積極待世，在生活的磨難前，她用積極贏得了光明?？嚯y當(dāng)前，誰說一定要悲觀？用積極向上看繁華世界，苦難終將敗退。直面苦難，是因?yàn)榭嚯y讓我們擁有積極的心態(tài)。
直面苦難，以無畏迎未來。
范仲淹家境貧寒，他節(jié)衣縮食只為求學(xué)，劃粥斷齏終成一代文學(xué)大家；張海迪高位截癱，在殘酷的命運(yùn)面前，她無畏向前，與病魔作斗爭(zhēng)；貝多芬即使失聰也依然扼住命運(yùn)的咽喉；霍金直面苦難，潛心鉆研，無畏終迎光明?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”苦難，是人生的挑戰(zhàn)，是成長的必然，怎不應(yīng)以勇氣迎苦難，以無畏待人生？直面苦難，是因?yàn)榭嚯y賦予我們無畏的姿態(tài)。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！笨嚯y是挑戰(zhàn)，更是機(jī)遇。直面苦難，是為了用更好的姿態(tài)去擁抱世界、擁抱未來。如果在苦難面前淪為逃兵，逃避苦難、逃避現(xiàn)實(shí)，那么終將碌碌無為、一事無成。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！碑?dāng)西瓜在土地里沐浴陽光時(shí)，我們也要直面生活里的風(fēng)風(fēng)雨雨，接受成長中的種種磨難，以堅(jiān)定無畏的姿態(tài)，積極向前進(jìn)，迎接光明的未來吧！
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