在制定方案時(shí)，我們需要考慮各種因素，如時(shí)間、經(jīng)濟(jì)、人力等。制定方案時(shí)，我們可以利用數(shù)據(jù)分析和科技手段來輔助決策和優(yōu)化。一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠贏得利益相關(guān)方的支持和合作。
幼兒園愛牙日策劃方案篇一
“健康口腔,幸福家庭”
20xx年9-17——20xx年9-20。
岱下明珠365幼兒園。
1、9月20日將是我國第xx個(gè)全國"愛牙日"，幼兒園活動主題為"健康口腔,幸福家庭"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，在幼兒牙齒的構(gòu)成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識。
1、條幅。
2、愛護(hù)牙齒宣傳版面：大廳、宣傳欄。
1、9月17日——園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日幼兒園活動環(huán)境。
負(fù)責(zé)人：宣傳欄(喬明英、齊秀錦)---、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)。
2、9月19日7：30——9:00邀請牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長設(shè)咨詢臺，
負(fù)責(zé)人：賀桂云(拍照)助手：徐珊珊(護(hù)士服)。
3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照：宋文超。
4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動。
(1)、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗“主題繪畫。
(2)、中班：結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕，鱷魚怕怕》使幼兒認(rèn)識到保護(hù)牙齒的重要性，并做調(diào)查表，豐富幼兒認(rèn)知。
(3)、小班：一起做《刷牙》律動。
5、9月19日下午離園時(shí)將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情況反饋給家長。(各班班主任)。
由各級部長協(xié)調(diào)本級部老師對展板進(jìn)行收尾工作，將作品進(jìn)行展示。
幼兒園愛牙日策劃方案篇二
??低幼組：
??健康活動：《小白牙用處大》。
??音樂活動：《保護(hù)牙齒》。
??綜合活動：《學(xué)刷牙》。
??美術(shù)活動：《天天刷牙好》。
??藝術(shù)活動：《刷牙舞》。
??中幼組：
??健康活動：《天天來刷牙》。
??語言活動：《沒有牙齒的大老虎》。
??語言活動：《小熊學(xué)刷牙》。
??科學(xué)活動：《小牙刷》。
??綜合活動：《牙齒的秘密》。
??高幼組：
??健康活動：《保護(hù)牙齒》。
??健康活動：《換牙我不怕》。
??音樂活動：《刷牙歌》。
??科學(xué)活動：《酸性大怪物》。
??語言教案：《保護(hù)牙齒的好孩子》。
??活動延伸：
??各班在當(dāng)天活動結(jié)束后，可以繼續(xù)活動的延伸，比如通過分主題收集資料的方法，發(fā)動小朋友和家長朋友一起行動，充分的調(diào)動廣大家長和小朋友的積極性。其中大班哥哥姐姐們可以收集：對牙病的調(diào)查、齲齒的危害和換牙知識；中班小朋友們可以收集：牙齒的生長和怎樣保護(hù)自己牙齒的知識；小班小朋友們可以收集：牙齒的作用和刷牙的方法；當(dāng)然，有的班級活動中已經(jīng)涉及到收集內(nèi)容的，還可以拓展，比如收集關(guān)于牙膏品牌和牙刷種類的資料，這樣活動就能繼續(xù)延伸，將整個(gè)活動做到有始有終。
??活動實(shí)施：
??各年齡段班級，可以通過上面推薦的課程，對愛牙日的主題進(jìn)行活動的開展，也可以按照自己班級的實(shí)際情況，或是教師自己的設(shè)計(jì)思路，讓幼兒在這一天有所收獲。
??資源共享：
??兒歌：
??1、《保護(hù)牙齒》。
??小小牙齒用處大，吃飯說話都用它，吃過食物漱漱口，早晚記住把牙刷，天天用它要愛護(hù)，少生病來健康佳。
??2、手拿花花杯，喝口清清水，抬起頭，閉著嘴，咕嚕咕嚕吐出水。
??你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿，上下左右全刷遍，愛清潔的好娃娃。早也刷，晚也刷，小小牙刷功勞大，人人夸我講衛(wèi)生，我是一個(gè)好娃娃。
??小牙刷，真重要，人人刷牙少不了。刷里面，刷外面，上下前后全刷到。天天刷，牙齒好，牙齒樂得吐泡泡。
??溫馨提示：
??請各班中文老師在活動結(jié)束后及時(shí)將活動的報(bào)道呈現(xiàn)到班級的網(wǎng)站上，同時(shí)附上3到4張美觀清晰的圖片。
??活動總體報(bào)道：文文。
??讓我們以多種的活動形式，讓孩子們開始樹立口腔保健的正確意識，養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣，爭做“無齲好兒童”！
幼兒園愛牙日策劃方案篇三
9月20日是第28個(gè)全國愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音，而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常，才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當(dāng)人們講話和微笑時(shí)，整齊而潔白的牙齒，更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對兒童進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的健康教育活動，使兒童更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護(hù)牙齒的重要性，增強(qiáng)了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識，從小建立口腔健康的行為，促進(jìn)兒童身心健康和諧地發(fā)展。
1、兒童已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識。
2、與保健老師事先商量，活動時(shí)請她給兒童講述關(guān)于牙齒的知識。
1、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。
2、培養(yǎng)保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
20xx年9月18日星期日。
1、以猜謎的.形式引出主題，請兒童講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識。
2、老師和兒童一起討論了解牙齒的作用。
3、邀請保健老師教幼兒怎樣學(xué)會保護(hù)牙齒，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
4、老師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌、繞口令，通過兒歌和繞口令鞏固正確的刷牙方法。
幼兒園愛牙日策劃方案篇四
??2)通過觀看愛護(hù)牙齒的宣傳片，以及怎樣保護(hù)牙齒的短片，進(jìn)行牙知識問答賽，邀請各班的個(gè)別孩子代表回答。讓幼兒初步了解牙齒的基本構(gòu)造，懂得保護(hù)牙齒的重要作用。
??3)觀看故事《沒有牙齒的大老虎》并結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)行問答。
??4)主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起朗誦愛護(hù)牙齒的兒歌結(jié)束活動。
??溫馨提示：
??1、各班在活動當(dāng)天注意照片的收集，并及時(shí)將教育采集發(fā)到班級網(wǎng)站上。
??愛護(hù)牙齒、身體健康，更是我們每個(gè)人應(yīng)該身體力行的，人人擁有一副健康的牙齒，以燦爛的笑容面對生活的每一天。
幼兒園愛牙日策劃方案篇五
1、了解牙齒的作用，初步掌握正確的'刷牙方法。
2、有保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
3、能積極、愉快參與活動的興趣。
一、猜謎引題。
1、猜謎語。
2、小結(jié)：都猜對了，是牙齒。今天是9月20日，是全國愛牙日，
二、讓幼兒了解牙齒的作用。
三、學(xué)會保護(hù)牙齒。
結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。講衛(wèi)生，要刷牙，上牙從上向下刷，下牙從下向上刷，咬合面要來回刷，里里外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱。我們要來講一講我們牙齒的衛(wèi)生知識。
剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法，誰來說說我們每天應(yīng)該什么時(shí)候刷牙?(早、晚各一次)除了堅(jiān)持每天早晚刷牙外，還應(yīng)該怎樣做，才能不得齲齒?(飯后漱口，睡前不吃東西，不能吃過多的糖)。
四、活動總結(jié)：
小朋友以后要每天早晚刷牙，而且要用我們今天學(xué)的方法刷，除了刷牙，我們飯后還要漱口，睡前不吃零食，不咬過硬的東西，這樣我們才能保護(hù)好自己的牙齒。讓每個(gè)小朋友的牙齒既美觀，又健康。
五、活動效果：
保護(hù)牙齒是健康教育的一個(gè)重要內(nèi)容，應(yīng)該從小做起，樹立保護(hù)牙齒的意識，但是還有較多的幼兒不會刷牙，更沒有保護(hù)牙齒的意識，因此通過此次活動讓幼兒知道保護(hù)牙齒的重要性，并學(xué)會正確的刷牙方法，產(chǎn)生保護(hù)牙齒的良好愿望，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。
幼兒園愛牙日策劃方案篇六
今年的9月20日是全國愛牙日，為了增強(qiáng)孩子保護(hù)牙齒的意識，讓孩子懂得保護(hù)牙齒的重要性，在“愛牙日”來臨之際，我們50組將以提高孩子的口腔衛(wèi)生為目標(biāo)，旨在讓家長關(guān)心孩子牙齒、讓孩子學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的方法。特開展一系列愛牙日主題活動。
我是護(hù)牙小衛(wèi)士。
1、了解愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的知識。
2、學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法，掌握正確的刷牙方法并樂意堅(jiān)持每天早晚刷牙、飯后漱口。
——各個(gè)班級，開展相關(guān)活動。
1、愛護(hù)牙齒（綜合）—501班。
2、白白的牙齒（健康）—502班。
3、我的牙（用繪畫的方式畫出自己牙齒或同伴牙齒的主要特征）（美術(shù)）—503班。
4、牙齒的秘密（社會）—504班。
5、我換牙了（科學(xué)）—505班。
小小牙齒用處大,。
吃飯說話都用它,。
吃過食物漱漱口,。
早晚記住把牙刷,。
天天用它要愛護(hù),。
少生病來健康佳。
9月20日下午3：00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行以下活動。
幼兒園愛牙日策劃方案篇七
健康口腔,幸福家庭。
副主題：關(guān)愛自己，保護(hù)牙周牙齒健康要自己做主。
1、9月20日將是我國第xx個(gè)全國愛牙日，幼兒園活動主題為健康口腔,幸福家庭。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，在幼兒牙齒的構(gòu)成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的.拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識。
2、愛護(hù)牙齒宣傳版面：大廳、宣傳欄。
1、9月17日園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日幼兒園活動環(huán)境。
負(fù)責(zé)人：宣傳欄(喬明英、齊秀錦)---、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)。
2、9月19日7：309:00邀請牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長設(shè)咨詢臺，負(fù)責(zé)人：賀桂云(拍照)助手：徐珊珊(護(hù)士服)。
3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照：宋文超。
4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動。
(1)、大班：擁有健康口腔，笑容和諧美麗主題繪畫。
(2)、中班：結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕，鱷魚怕怕》使幼兒認(rèn)識到保護(hù)牙齒的重要性，并做調(diào)查表，豐富幼兒認(rèn)知。
(3)、小班：一起做《刷牙》律動。
5、9月19日下午離園時(shí)將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情況反饋給家長。(各班班主任)。
由各級部長協(xié)調(diào)本級部老師對展板進(jìn)行收尾工作，將作品進(jìn)行展示。
幼兒園愛牙日策劃方案篇八
??重點(diǎn)提問(家長助教)。
??1、既然我們的牙齒這么有用，那我們是不是要好好保護(hù)我們的牙齒呢?
??3、家長助教：你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?
??4、請一名幼兒到前面，邊演示邊介紹自己的刷牙方法。
??5、結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。
??出示牙齒模型，家長助教邊講邊做動作。(附兒歌)。
??講衛(wèi)生，要刷牙，上牙從上向下刷，
??下牙從下向上刷，咬合面要來回刷，
??里里外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱。
??8、家長助教：剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法，誰來說說我們每天應(yīng)該什么時(shí)候刷牙?(早、晚各一次)。
??9、家長助教：除了堅(jiān)持每天早晚刷牙外，還應(yīng)該怎樣做，才能不得齲齒?(飯后漱口，睡前不吃東西，不能吃過多的糖)。
幼兒園愛牙日策劃方案篇九
??重點(diǎn)提問（家長助教）。
??1、既然我們的牙齒這么有用，那我們是不是要好好保護(hù)我們的牙齒呢？
??3、家長助教：你們每天都刷牙嗎？你們知道怎么刷牙嗎？
??4、請一名幼兒到前面，邊演示邊介紹自己的刷牙方法。
??5、結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。
??出示牙齒模型，家長助教邊講邊做動作。（附兒歌）。
??講衛(wèi)生，要刷牙，上牙從上向下刷，
??下牙從下向上刷，咬合面要來回刷，
??里里外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱。
??6、家長助教：剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法，誰來說說我們每天應(yīng)該什么時(shí)候刷牙？（早、晚各一次）。
??7、家長助教：除了堅(jiān)持每天早晚刷牙外，還應(yīng)該怎樣做，才能不得齲齒？（飯后漱口，睡前不吃東西，不能吃過多的糖）。
幼兒園愛牙日策劃方案篇十
??（系列活動：時(shí)間為一周）。
??系列活動一：
??觀看：木偶劇。
??1、主持人主持活動。
??2、幼兒觀看：木偶劇《蟲蟲兄弟奪寶記》；《沒有牙齒的大老虎》；《換牙的時(shí)候》等。
??3、活動后討論：
??1）大老虎怎么會沒有牙齒的？
??2）什么時(shí)候開始換牙？等等。
??系列活動二：
??1、請牙醫(yī)講課：護(hù)牙知識。
??2、牙醫(yī)為孩子檢查牙齒。
??3、給孩子的家長反饋孩子牙齒的情況。
??系列活動三：
??1、請家長前來咨詢：有關(guān)孩子換牙、護(hù)牙的知識等。
??2、幼兒游戲：“愛牙護(hù)牙”迷宮圖；“小白兔學(xué)刷牙”游戲棋等讓幼兒在游戲中增強(qiáng)愛牙護(hù)牙的意識。
幼兒園愛牙日策劃方案篇十一
母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣；母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報(bào)的；母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。母親賦予給我的愛實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩情畫意。在這個(gè)愛的日子里，根據(jù)我們40組幼兒的年齡特征、通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做，來表達(dá)對母親的愛。讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意，學(xué)會感恩，感謝母親的養(yǎng)育之恩，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。
1、通過繪本拓展幼兒思維，愿意表達(dá)愛媽媽的情感，學(xué)會和別人分享自己的愛，培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心。
2、學(xué)唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。
3、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語表達(dá)能力。
1、課程；通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做，來表達(dá)對母親的愛。
2、微電影；錄制幼兒對媽媽說的一句感謝話或一首歌曲來表達(dá)對媽媽的愛。以郵件、u盤的形式傳遞給媽媽。
繪本《媽媽心，媽媽樹》。
1、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體驗(yàn)故事優(yōu)美的意境和感受故事所帶來的情感。
2、拓展幼兒思維，愿意表達(dá)愛媽媽的情感，學(xué)會和別人分享自己的愛，培養(yǎng)。
一顆善良、關(guān)懷的心。
1、繪本《媽媽心媽媽樹》，課件、舒緩鋼琴曲。
2、快樂愛心樹一棵，愛心勾線筆若干。
一、引出課題。
這是一個(gè)關(guān)于愛的故事，那你們覺得什么是愛？從你們的回答中老師發(fā)現(xiàn)，
愛是一件特別美好的事情。同意我的說法嗎？
二、欣賞故事。
教師：好，讓我們一起來看看故事的題目是什么，認(rèn)識字的小朋友大聲地念。
出來吧！
1、分段欣賞故事：到“‘我還是會想媽媽，我要媽媽陪我上學(xué)……’”
故事里面有誰？她怎么了？小蘋果為什不喜歡上幼兒園？如果你是小蘋果的。
媽媽你會怎么辦？
2、（講到“阿志小聲地對豆豆說：‘好肉麻，我才不要！’”）。
提問：媽媽最后想了什么辦法？這顆媽媽心被帶到幼兒園以后小朋友都怎么。
說？只有一個(gè)小朋友說了不一樣的話？你們還記得他說了什么話嗎？他為什么要。
這么說？（這個(gè)問題是重點(diǎn)，要引導(dǎo)幼兒園發(fā)散）。
3、講到：“‘請阿志把‘媽媽心’還你就好了?！?/p>
提問：阿志為什么要搶小蘋果的“媽媽心”呢？
4、講到：“她的眼睛紅紅的……”
提問：老師的眼睛為什么紅紅的？如果你是老師你會怎么做？
5、阿志最后得到“媽媽心”了嗎？小志得到“媽媽心”的心情是怎么樣的？
三、生活中的愛。
1、師：如果阿志搶了你的媽媽心你會怎么做？怎么幫助他？
阿志通過“媽媽心”獲得了愛，在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得。
愛，生活中誰愛你？他是怎么愛你的呢？”
（觀看課件，請幼兒大膽的表述）這是什么愛的表現(xiàn)？
（1）下雨天幫助別人撐傘——幫助他人給自己和別人帶來“愛”。
（2）和爸爸媽媽一起玩——關(guān)心家人給最愛的人帶來“愛”。
（3）小朋友獻(xiàn)愛心。
四、“媽媽樹”：
師：原來?。∩钪杏羞@么多的愛，爸爸媽媽、同學(xué)、老師都這么愛你，你。
們應(yīng)該怎么做呢？請你把想說的，想做的都畫在我們的“媽媽心”上，然后掛在。
我們的“媽媽樹”上，老師希望你們的愿望都能成真，希望我們身邊的每個(gè)人都。
能獲得更多的“愛”。
延伸：制作卡片，放學(xué)的時(shí)候送給媽媽。
音樂：有你的地方就是天堂。
幼兒園愛牙日策劃方案篇十二
第xx個(gè)全國愛牙日即將來臨，口腔保健應(yīng)從小做起，在學(xué)生階段養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣是做好牙防保健的關(guān)鍵，為不斷促進(jìn)學(xué)生的口腔健康，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高口腔保健水平，學(xué)校決定開展“愛牙日”主題教育活動。
xxx
9月
全校學(xué)生
1、上一節(jié)“愛護(hù)牙齒”的健康課和制作黑板報(bào)每班上一節(jié)有關(guān)“愛護(hù)牙齒”的健康課。六年級出一期主題黑板報(bào)（9月25日前完成），通過以上活動引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識，掌握方法，從而有效普及口腔保健常識的活動。
2、組織一節(jié)主題班會課
主題：“xxxx”——9.20愛牙日主題活動。
內(nèi)容：以四個(gè)護(hù)齒好習(xí)慣（早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼無糖口香糖、定期進(jìn)行口腔檢查、保持飲食平衡）作為中隊(duì)課的內(nèi)容。
3、舉辦一次愛牙手抄報(bào)比賽
三—六年級每班至少上交兩份學(xué)生創(chuàng)作的手抄報(bào)作品。
紙張要求：八開紙，作品上交時(shí)間：9月23日（星期三）前。
1、高度重視，精心組織。開展口腔保健宣傳教育是我校扎實(shí)推進(jìn)爭當(dāng)“四好少年”的一項(xiàng)重要措施，促進(jìn)少年兒童培養(yǎng)良好習(xí)慣、健康快樂成長的重要活動，各班要高度重視，精心組織，將各項(xiàng)活動落到實(shí)處，充分發(fā)揮好本次活動的積極作用。
2、積極宣傳，廣泛動員。要加大活動宣傳力度，通過各種有效的宣傳渠道，積極宣傳科學(xué)保健知識，讓全體少先隊(duì)員充分了解活動的意義，動員更多的隊(duì)員積極參加到活動中來。
3、認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)報(bào)送。活動開展過程中，各班要注意認(rèn)真搜集、整理各類活動資料，活動結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)并按照要求上交學(xué)校。
幼兒園愛牙日策劃方案篇十三
1．感受歌曲活潑歡快和優(yōu)美抒情的旋律。
2、學(xué)唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。
圖片。
1．感受歌曲的特點(diǎn)。
欣賞教師完整演唱，幼兒用手拍出相應(yīng)的節(jié)奏。
聽到歌里唱了什么？你喜歡媽媽嗎？為什么？
2．學(xué)唱歌曲。
教師演唱，并出示圖片，幫助幼兒理解并記憶歌詞。
在教師的.帶領(lǐng)下，幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。
重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用合適的表情、聲音來唱出歌詞。
3．創(chuàng)編動作。
根據(jù)歌詞，幼兒創(chuàng)編簡單的動作，表現(xiàn)歌曲前后性質(zhì)的不同。
幼兒完整演唱歌曲一遍，嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。
幼兒兩人一組進(jìn)行表演唱，啟發(fā)幼兒注意表情、眼神的交流。
幼兒園愛牙日策劃方案篇十四
我們都知道，小牙齒也有大學(xué)問，一旦他們出現(xiàn)了健康危機(jī)會打亂我們的生活節(jié)奏。結(jié)合9月20日是愛牙日，我們部門將就這一主題展開相關(guān)的活動，以提高幼兒的口腔衛(wèi)生為目標(biāo)，讓家長關(guān)心孩子牙齒，讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的方法，減少孩子的蛀牙發(fā)生率。
1、知道每年的9月20日是愛牙日，了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。
2、有良好的保護(hù)牙齒的衛(wèi)生習(xí)慣，初步掌握正確的刷牙方法。
低幼組：
健康活動：《小白牙用處大》。
音樂活動：《保護(hù)牙齒》。
綜合活動：《學(xué)刷牙》。
美術(shù)活動：《天天刷牙好》。
藝術(shù)活動：《刷牙舞》。
中幼組：
健康活動：《天天來刷牙》。
語言活動：《沒有牙齒的大老虎》。
語言活動：《小熊學(xué)刷牙》。
科學(xué)活動：《小牙刷》。
綜合活動：《牙齒的秘密》。
高幼組：
健康活動：《保護(hù)牙齒》。
健康活動：《換牙我不怕》。
音樂活動：《刷牙歌》。
科學(xué)活動：《酸性大怪物》。
語言教案：《保護(hù)牙齒的好孩子》。
各班在當(dāng)天活動結(jié)束后，可以繼續(xù)活動的延伸，比如通過分主題收集資料的方法，發(fā)動小朋友和家長朋友一起行動，充分的`調(diào)動廣大家長和小朋友的積極性。其中大班哥哥姐姐們可以收集：對牙病的調(diào)查、齲齒的危害和換牙知識；中班小朋友們可以收集：牙齒的生長和怎樣保護(hù)自己牙齒的知識；小班小朋友們可以收集：牙齒的作用和刷牙的方法；當(dāng)然，有的班級活動中已經(jīng)涉及到收集內(nèi)容的，還可以拓展，比如收集關(guān)于牙膏品牌和牙刷種類的資料，這樣活動就能繼續(xù)延伸，將整個(gè)活動做到有始有終。
各年齡段班級，可以通過上面推薦的課程，對愛牙日的主題進(jìn)行活動的開展，也可以按照自己班級的實(shí)際情況，或是教師自己的設(shè)計(jì)思路，讓幼兒在這一天有所收獲。
兒歌：
1、《保護(hù)牙齒》。
小小牙齒用處大，吃飯說話都用它，吃過食物漱漱口，早晚記住把牙刷，天天用它要愛護(hù)，少生病來健康佳。
2、手拿花花杯，喝口清清水，抬起頭，閉著嘴，咕嚕咕嚕吐出水。
你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿，上下左右全刷遍，愛清潔的好娃娃。早也刷，晚也刷，小小牙刷功勞大，人人夸我講衛(wèi)生，我是一個(gè)好娃娃。
小牙刷，真重要，人人刷牙少不了。刷里面，刷外面，上下前后全刷到。天天刷，牙齒好，牙齒樂得吐泡泡。
幼兒園愛牙日策劃方案篇十五
健康口腔，幸福家庭，保護(hù)牙齒，從小做起。
1、9月20日是第xx個(gè)全國"愛牙日"，今年的活動主題為"xx"，市幼兒園面對兒童日趨嚴(yán)重的齲齒和牙列不齊的發(fā)病形勢，和空軍公主嶺462醫(yī)院口腔科共同舉辦此次活動，目的是提高兒童對牙齒保健知識的更深了解，并掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識和健康行為，讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識。
2、通過462醫(yī)院口腔科專家的宣教活動，提高家長對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
20xx年9月24日四、活動地點(diǎn)：公主嶺市市幼兒園五、活動形式：
1、通過橫幅和宣傳展架進(jìn)行愛牙健康宣傳，讓家長知道9月20日是"全國愛牙日"，并懂得保護(hù)牙齒的方法，重視孩子的牙齒保護(hù)，以達(dá)到家園同步共同教育孩子的目的。
2、設(shè)立口腔健康咨詢點(diǎn)，便于家長隨時(shí)帶領(lǐng)孩子咨詢。
3、發(fā)放口腔健康宣傳資料。
4、發(fā)放"告家長書"。
5、免費(fèi)檢查，由空軍公主嶺462醫(yī)院經(jīng)驗(yàn)豐富的口腔專家對幼兒免費(fèi)口腔檢查，同時(shí)建立健康檔案，并將檢查結(jié)果反饋給家長。
1、由462醫(yī)院制作關(guān)于"愛牙日"的展板及橫幅，放到大廳向家長宣傳愛牙日。
2、早晨入園后，由班級老師以猜謎的形式切入活動主題（附謎語）3、由462醫(yī)院口腔科專家向幼兒及家長進(jìn)行幼兒牙齒宣教活動：（內(nèi)容如下）（1）用模型講述牙齒的`三個(gè)面。
（2）什么是齲齒？齲齒對兒童的危害表現(xiàn)在哪里：
a、疼痛。齲齒遇酸、甜、冷、熱等刺激時(shí)會感到疼痛不適，影響進(jìn)食和睡眠；嚴(yán)重時(shí)還會出現(xiàn)牙齦、面部腫脹，甚至高熱等全身癥狀，嚴(yán)重影響兒童正常生長發(fā)育。
b、咀嚼困難。齲齒可導(dǎo)致兒童咀嚼困難，影響孩子進(jìn)食多纖維的蔬菜和肉食，形成偏食等不良飲食習(xí)慣，造成營養(yǎng)不均衡。
c、乳牙齲齒影響恒牙。乳牙齲齒不及時(shí)治療可影響恒牙正常發(fā)育，可造成恒牙萌出障礙和牙列不齊。
d、心里影響。由于齲齒對語言、美觀等功能的影響，會引起兒童社會交往困難和心里障礙，影響兒童身心健康。
（3）兒童預(yù)防齲齒的方法：
早晚刷牙，飯后漱口。刷牙能去除牙菌斑、軟垢和食物殘?jiān)?，飯后漱口也可以去除口腔?nèi)的食物殘?jiān)３挚谇磺鍧?。指?dǎo)兒童刷牙要點(diǎn)有：
a早晚兩次刷牙，晚上刷牙更重要。
b選用適合兒童年齡的保健牙刷，每3個(gè)月更換一次。
c做到一人一刷一口杯。
d兒童學(xué)習(xí)刷牙，家長應(yīng)當(dāng)幫助和監(jiān)督。
（4）家長需知：讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
a母乳喂養(yǎng)，正確使用奶瓶。
b科學(xué)吃糖，少喝碳酸飲料，睡前刷牙后不再進(jìn)食。
c多吃纖維性食物，增強(qiáng)咀嚼功能。
d定期口腔檢查，早發(fā)現(xiàn)早治療。兒童每6個(gè)月接受一次口腔健康檢查。
（5）示范正確的刷牙方法：
a、上面的牙齒從上往下刷，下面的牙齒從下往上刷，咬合面來回刷。
b、繼續(xù)示范，并要求幼兒眼看醫(yī)生一起多念上幾遍。
c、發(fā)給每個(gè)小朋友一把小牙刷練習(xí)。觀察幼兒的動作，糾正個(gè)別幼兒的動作。
d、分組練習(xí)刷牙動作。
4、由462醫(yī)院口腔科專家免費(fèi)為幼兒檢查牙齒，工作人員填寫口腔檢查回饋表。
5、由462醫(yī)院工作人員發(fā)放"告家長書"，并予以解讀。
6、最后由班級老師教幼兒：刷牙歌小小牙刷手中拿，正確刷牙不能忘。
上面牙齒往下刷，下面牙齒往上刷。
咬合面要來回刷，刷出一口小白牙。
1、展板、橫幅、檢查表、告家長書、牙刷。
2、咨詢臺及咨詢牌。
3、口腔專家及工作人員若干。
1、空軍462醫(yī)院企劃部負(fù)責(zé)活動方案的撰寫、前期準(zhǔn)備工作及布置。
2、企劃部負(fù)責(zé)照相、歸檔。
3、企劃部負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳資料及告家長書。
4、空軍462醫(yī)院口腔科專家負(fù)責(zé)"愛牙日"宣教及檢查活動。
幼兒園愛牙日策劃方案篇十六
為了增強(qiáng)我校學(xué)生各方面的`自我保護(hù)意識，普及少年兒童的口腔健康教育，同時(shí)通過學(xué)生向家長宣傳護(hù)齒健康知識，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣，關(guān)注自己的未來。
10月11日中午12：10—13：00
窩溝封閉時(shí)間：
11月份（待定，另行通知）
二樓階梯教室
五六年級學(xué)生
1。講座內(nèi)容：《健康生活從愛牙護(hù)牙做起》
主講專家：浙江中醫(yī)藥大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長
2。學(xué)生和專家互動活動。
3?；顒涌偨Y(jié)
1。給未封閉的學(xué)生發(fā)放“窩溝封閉告知單”，請家長簽好字同意后方可進(jìn)行；2。安排好醫(yī)院和時(shí)間，通知班級老師及學(xué)生，保證活動有序開展。
七、活動組織安排：
1。安排學(xué)生有序進(jìn)退場，座位安排：年級組長
2。會場紀(jì)律、領(lǐng)取分發(fā)活動紀(jì)念品：正副班主任
3。活動主持及宣傳報(bào)道：
4。媒體設(shè)備準(zhǔn)備：
5。大屏幕滾動播放：
幼兒園愛牙日策劃方案篇十七
今年我國愛牙日宣傳活動主題是“xxx”;副主題：“xxx”。
20xx年9月20日
二、宣傳口號
一、維護(hù)口腔健康，增進(jìn)全身健康。
二、愛牙護(hù)齒保健康，生命質(zhì)量有保障。
三、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。
四、口腔健康是人類文明的標(biāo)志。
五、口腔不健康，發(fā)音影響大。
六、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。
七、定期進(jìn)行口腔健康檢查，定期洗牙，遠(yuǎn)離口腔疾病。
疾控中心門前及主要街道人口密集的地方
一、愛牙日活動期間，在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。
二、在疾控中心適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)立口腔健康咨詢點(diǎn)，發(fā)放口腔健康宣傳資料。
三、在主要街道設(shè)咨詢臺，發(fā)放宣傳單。
四、各個(gè)學(xué)校的班級組織口腔健康知識講座，宣傳板面展出等活動。
五、同時(shí)，加強(qiáng)媒體宣傳，以多種形式開展口腔健康教育活動。
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