方案的實(shí)施過程可能會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但一個(gè)明確的方案可以幫助應(yīng)對(duì)和解決這些問題。與相關(guān)的利益相關(guān)者進(jìn)行密切合作是制定方案的關(guān)鍵。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考和借鑒。
學(xué)校誠信之星評(píng)比活動(dòng)方案篇一
為展示我校學(xué)生的精神面貌，健全優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)制度，進(jìn)一步加大樹立和宣傳當(dāng)代少年兒童先進(jìn)典型力度，旨在引用先進(jìn)典型引導(dǎo)青少年兒童“快樂生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面發(fā)展”，譜寫少年兒童的.金色童年。
二至六年級(jí)全體學(xué)生。
文明守紀(jì)保護(hù)環(huán)境誠實(shí)守信學(xué)習(xí)進(jìn)取樂于助人。
1、宣傳發(fā)動(dòng)，選拔推薦。各中隊(duì)以主題班會(huì)形式，根據(jù)評(píng)選條件，在教師、同學(xué)推薦和學(xué)生自薦基礎(chǔ)上，推選出候選人1名，并認(rèn)真填寫《英才小學(xué)“十佳微笑小明星”申報(bào)表》，5月15日（周四）前上報(bào)少先隊(duì)。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備，參與競(jìng)選。一是個(gè)人簡(jiǎn)介；二是演講。以“文明迎奧運(yùn)微笑展風(fēng)采”為主題各候選學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備一份2分鐘左右的演講材料；三是現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問答。結(jié)合奧運(yùn)知識(shí)、個(gè)人特長(zhǎng)、小學(xué)生日常行為規(guī)范等為內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)口頭提問并回答。
3、評(píng)選十佳，“六·一”表彰。5月23日（下周五）舉行評(píng)選大會(huì)，抽簽決定18名候選人的競(jìng)選順序，根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)，組織評(píng)委進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)打分，依據(jù)分?jǐn)?shù)評(píng)出“十佳微笑小明星”，名額分配為：六年級(jí)3名，五年級(jí)3名，四年級(jí)2名，三年級(jí)1名，二年級(jí)1名。在“六一”期間將對(duì)“十佳”進(jìn)行表彰并在校宣傳窗進(jìn)行介紹，號(hào)召全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱?，向他們學(xué)習(xí)。
1、要體現(xiàn)以學(xué)生為本的思想，把活動(dòng)的舞臺(tái)還給學(xué)生，要把這次評(píng)選活動(dòng)作為體驗(yàn)教育系列活動(dòng)中的一個(gè)組成部分，讓隊(duì)員在本次活動(dòng)中體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)，體驗(yàn)成功。
2、本次評(píng)選活動(dòng)，各班要高度重視，做好組織發(fā)動(dòng)工作，本著公平、公正的原則，把能代表本班最高水平的候選人推薦上來參與評(píng)選，為本班爭(zhēng)得榮譽(yù)。
學(xué)校誠信之星評(píng)比活動(dòng)方案篇二
伴著清風(fēng)，迎著朝霞，兩年一度的海南省中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)又一次拉開了帷幕。在xx年4月22日這個(gè)特殊的日子里，我懷著激動(dòng)的心情參與并觀摩了本次活動(dòng)，雖未能取得預(yù)期的榮譽(yù)，但收獲卻不少，具體如下：
教學(xué)目標(biāo)就像輪船的“航向”，如果不夠明確、具體，那么教學(xué)活動(dòng)就會(huì)像失去航向的輪船，偏離正軌，失去重點(diǎn)。因此教學(xué)目標(biāo)一定要詳細(xì)具體，不能太過籠統(tǒng)抽象。但在平時(shí)教學(xué)中，我們經(jīng)常會(huì)忽略這一點(diǎn)。如比賽之前，我的教學(xué)目標(biāo)之一是“了解化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素”，這就比較籠統(tǒng)，因?yàn)橛绊懟瘜W(xué)反應(yīng)速率的因素很多，我到底是要讓學(xué)生全部理解，還是掌握“溫度、濃度、催化劑等”主要因素呢？不是特別清晰！
本次教學(xué)活動(dòng)中很多老師都體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)思想，但是卻過于偏激，有些課堂中全是小組活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)探究，很少有老師總結(jié)或解釋，更沒有相應(yīng)的練習(xí)加以強(qiáng)化鞏固再。在這樣的課堂中，學(xué)生的.動(dòng)手能力得到了提高，學(xué)生科學(xué)探究的精神得到了培養(yǎng)，小組合作、交流討論的觀念得以形成，但是學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)的得到的結(jié)果沒有得以強(qiáng)化，老師分析的過于簡(jiǎn)單，甚至連筆記都沒讓學(xué)生抄完就又開始下一實(shí)驗(yàn)探究了，這樣教學(xué)效率反而低下。因此在教學(xué)中，我們一定要讓學(xué)生的“主體地位”和我們老師的“主導(dǎo)作用”完美配合。
以前在教學(xué)中，遇到學(xué)生有疑問時(shí)，我總會(huì)很快地給予解釋，但在聽完海口實(shí)驗(yàn)中學(xué)黎虹老師的課后，我感到非常的慚愧，也學(xué)到了很多！他在學(xué)生遇到疑問時(shí)，并沒有自己立刻給出解釋，而是從旁提示讓學(xué)生自己想明白，或是讓旁邊的學(xué)生給予指正。這樣學(xué)生的理解就會(huì)更加深刻，并不會(huì)囫圇吞棗，一下課又有相同的疑問了，而且也體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。
本次比賽活動(dòng)不僅包括課堂教學(xué)，還包括命題能力的考核。通過本次考核，我才認(rèn)識(shí)到自己的命題能力有多差。雖然平時(shí)做的題不少，也在留意每年的高考動(dòng)向，對(duì)教材和課標(biāo)也是比較熟悉，但是要自己來出題，覺得還是有難度。如果作為一名老師，都不會(huì)編寫試題，那你如何讓去測(cè)試自己所教學(xué)生到底學(xué)的好還是不好呢？到網(wǎng)上找題，那畢竟是別人的勞動(dòng)成果，且可能與學(xué)生平時(shí)做的題相同！
總之，通過本次比賽，我認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，也學(xué)到了不少，在以后的教學(xué)中，我將努力改善自己，爭(zhēng)取做到以上四點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的老師，為國家偉大的教育事業(yè)獻(xiàn)出自己微薄的力量！
學(xué)校誠信之星評(píng)比活動(dòng)方案篇三
我有幸參加了《海南省20xx年初中青年數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)》，這次比賽總共分為三個(gè)部分，第一部分是實(shí)行專業(yè)知識(shí)的考試，第二部分是上一堂課，第三部分是市縣群眾評(píng)委評(píng)分。本人在參加專業(yè)知識(shí)考試的時(shí)候，感想頗深，現(xiàn)在我將我的想法寫如下：
人們常說，要想給學(xué)生一杯水，教師就得擁有一桶水。因此說，教師這個(gè)行業(yè)是一個(gè)神圣而又責(zé)任重大的職業(yè)，它擔(dān)負(fù)著祖國未來的希望。如果說，教師的專業(yè)不過關(guān)，能否教出一批有思想、有文化的學(xué)生呢？答案肯定是否。隨之社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)教師的期待不僅僅是在教書上，還注重在教師的專業(yè)知識(shí)及業(yè)務(wù)水平上。二十一世紀(jì)需要的不是教書匠，需要的是一批知識(shí)淵博，思想覺悟高的教師，業(yè)務(wù)精通的教師，善于專研的教師。所以說，這次專業(yè)技術(shù)考試，順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，也給年輕教師敲一個(gè)警鐘，如果自己的`業(yè)務(wù)知識(shí)不過關(guān)，那么你就會(huì)適應(yīng)不了當(dāng)前的主流。教師要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)，豐富自己的專業(yè)知識(shí)。
在這次專業(yè)技術(shù)考試中，讓我清楚的認(rèn)識(shí)到，自己的專業(yè)技術(shù)掌握的程度，能否達(dá)到社會(huì)發(fā)展的要求，能否給學(xué)生一桶水。通過這次專業(yè)技術(shù)考試后，我認(rèn)清了我自己，并找出自己的不足之處，查缺補(bǔ)漏，提高自我。因?yàn)檫@次專業(yè)技術(shù)考試是面向全省的，也就是說，各市縣的精英都聚集在?？谑校ㄟ^這次的較量，本人也認(rèn)清了天外有天，人外有人的道理，也堅(jiān)定了我的信念，活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)觀念，以及多多爭(zhēng)取走出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。本人懂得只有提高自己，才能做一個(gè)新時(shí)代的教師。
社會(huì)的發(fā)展，必然會(huì)吸收一些新的東西，人的發(fā)展有時(shí)候會(huì)滯后于社會(huì)，90后，00后的學(xué)生所接受的東西都不一樣，他們的思想會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展變得超前，這里的超前是指學(xué)生的思想與我們的教師的思想不等同，并且，現(xiàn)在的社會(huì)需要的是全面發(fā)展的人才，如果教師再用以前的教育觀念去教學(xué)生，結(jié)果不僅僅跟不上學(xué)生的思想步伐，還導(dǎo)致事半功倍，甚至?xí)簧辖逃母锏牟椒?，使自己最終平庸。所以這次專業(yè)技術(shù)考試，給了我一個(gè)醒，教師要做到活到老學(xué)到老，這樣才能教出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才好的學(xué)生了！
“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！睂W(xué)生所得的知識(shí)基本上都從教師的傳授中得來，古人把教師稱為傳道授業(yè)解惑者，證明了一點(diǎn)，教師要有淵博的知識(shí)，才能給學(xué)生豐富的知識(shí)?？傊?，這次專業(yè)技術(shù)考試，給我總的感受就是，教師的業(yè)務(wù)知識(shí)要隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷的提高，要做到這一點(diǎn)就必須有一種學(xué)習(xí)的觀念：活到老學(xué)到老！
海南省,初中,專業(yè)考試,教學(xué),青年。
學(xué)校誠信之星評(píng)比活動(dòng)方案篇四
誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信是人的基本原則和基本道德修養(yǎng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)誠信教育，增強(qiáng)我校學(xué)生的誠信意識(shí)，弘揚(yáng)誠信文化，建立誠信校園，培育積極向上的育人環(huán)境，倡導(dǎo)誠信、文明、和諧、向上的教育理念，提高學(xué)生整體思想道德素質(zhì)水平，發(fā)揮榜樣作用，我校將于舉辦“誠信學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)。
通過誠信之星的評(píng)選，樹立榜樣，發(fā)揮榜樣的作用，帶動(dòng)學(xué)生共同營(yíng)造誠實(shí)守信、積極向上的良好氛圍，在我校學(xué)生中廣泛傳播誠信文化作貢獻(xiàn)。
全體學(xué)生
1.對(duì)自己誠信。自覺約束自己，舉止言行以誠信為本，尊重自我，熱愛生活，奮發(fā)努力，健康向上，敢于指出和抵制有悖于誠信的思想行為。
2.對(duì)他人誠信。尊重他人，寬容他人，真誠待人，與老師、同學(xué)相處融洽，樂于助人，善待他人，具有合作精神；言而有信，言必行，行必果，說真話，不說謊話，做不到的事不隨便答應(yīng)別人，答應(yīng)別人的事要做到，遵守承諾。
3.對(duì)家庭誠信。熱愛家庭，孝敬父母、長(zhǎng)輩，不做“小皇帝”、“小公主”；提倡生活儉樸，合理消費(fèi)；自信獨(dú)立，做自己的事，學(xué)會(huì)自我管理，為父母分擔(dān)家務(wù)。
4.對(duì)學(xué)校誠信。熱愛學(xué)校、班級(jí)、老師和同學(xué)；自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不抄襲他人作業(yè)，不作弊；綜合質(zhì)量評(píng)價(jià)恰當(dāng)、正確；優(yōu)秀的表現(xiàn)，典型的'誠信故事，在學(xué)生中有著良好的口碑。
5.對(duì)社會(huì)誠信。模范遵守社會(huì)公德，維護(hù)社會(huì)公正，不違法違紀(jì)；積極參加社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng)，有責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。
6.對(duì)國家和民族誠信。熱愛祖國，維護(hù)民族尊嚴(yán)，遵守國家法律法規(guī)，弘揚(yáng)偉大的民族精神，是一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人。
填寫“誠信學(xué)生”簡(jiǎn)要事跡，由學(xué)生組成的“誠信學(xué)生”評(píng)選小組，按照評(píng)選條件，評(píng)選推薦學(xué)?！罢\信學(xué)生”，再逐級(jí)上報(bào)。
誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德；為進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生誠信意識(shí)，提高小學(xué)生思想品德素養(yǎng)，營(yíng)造誠實(shí)守信、積極向上的良好的社會(huì)氛圍，樹立誠信典型，發(fā)揮道德榜樣作用，請(qǐng)同學(xué)們高度重視“誠信學(xué)生”評(píng)選工作，本著公開、公平、公正的原則，確保推薦的候選人材料真實(shí)，事跡突出、典型。
學(xué)校誠信之星評(píng)比活動(dòng)方案篇五
為了營(yíng)造校園科技創(chuàng)新文化氛圍，培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí)，號(hào)召大學(xué)生積極參與科研活動(dòng)，我校團(tuán)委、校學(xué)生科協(xié)舉辦“創(chuàng)新之星”評(píng)選活動(dòng)。以此樹立典型模范，激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng)新的熱情，挖掘和造就科技人才，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
全校學(xué)生。
(一)候選人推薦。
1.時(shí)間：20xx年3月24日至20xx年4月4日。
2.參評(píng)范圍：各類競(jìng)賽(包括自然科學(xué)，社會(huì)科學(xué)類)獲獎(jiǎng)選手。
(二)評(píng)選階段。
1.時(shí)間：20xx年4月7日至20xx年4月14日。
2.形式：專家評(píng)審。
邀請(qǐng)學(xué)校里的權(quán)威專家、教授對(duì)候選個(gè)人和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)審。最終評(píng)選出兩個(gè)最佳團(tuán)隊(duì)，十個(gè)最佳個(gè)人。
(三)編撰事跡。
由?？茀f(xié)宣傳部對(duì)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人統(tǒng)一進(jìn)行事跡編撰。
形式：
制作電子書刊，鏈接到校團(tuán)委網(wǎng)站，?？茀f(xié)網(wǎng)站及特思網(wǎng)站上;。
制成宣傳冊(cè)，于表彰大會(huì)上進(jìn)行發(fā)放。
(四)表彰大會(huì)。
1.前期宣傳：
制作三個(gè)條幅(一條掛在主區(qū)南門，一條掛在東區(qū)，一條掛在科學(xué)會(huì)堂里);。
制作兩張宣傳展布(主區(qū)，東區(qū)各一幅);。
制作宣傳單(在主區(qū)及東區(qū)食堂門前發(fā)放)。
2.時(shí)間：20xx年4月24日。
3.地點(diǎn)：科學(xué)會(huì)堂。
4.內(nèi)容：
主持人對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行事跡介紹;。
獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表獲獎(jiǎng)感言;。
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話;。
頒獎(jiǎng);。
表彰大會(huì)后進(jìn)行新聞?wù)恚瑢⑿侣劯灏l(fā)到學(xué)校主頁上;同時(shí)，與校電視臺(tái)、校廣播站聯(lián)系，進(jìn)行活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道。
5.獎(jiǎng)勵(lì)措施：頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，獎(jiǎng)杯;獲獎(jiǎng)選手每人在年終獎(jiǎng)評(píng)上加3個(gè)思測(cè)分。
(五)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
1.時(shí)間：20xx年4月28日。
2.地點(diǎn)：待定。
3.形式：由獲獎(jiǎng)選手與同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面的交流，傳授經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校誠信之星評(píng)比活動(dòng)方案篇六
為貫徹落實(shí)首都文明辦關(guān)于開展“誠實(shí)做人、守信做事”主題活動(dòng)的會(huì)議精神，著力推進(jìn)海淀區(qū)誠信建設(shè)規(guī)范化長(zhǎng)效化，切實(shí)形成誠信踐諾、履約辦事、遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚，不斷提升全社會(huì)的道德水平和文明程度，海淀區(qū)文明委決定在全區(qū)開展海淀區(qū)“誠信之星”評(píng)選活動(dòng)，具體方案如下：
以黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以加強(qiáng)社會(huì)信用體系建設(shè)為基礎(chǔ)，以褒揚(yáng)誠信、懲戒失信為重點(diǎn)，大力推進(jìn)誠信建設(shè)制度化，在全區(qū)倡導(dǎo)和弘揚(yáng)重信譽(yù)、守信用、講信義的良好風(fēng)尚，為海淀區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)提供有力的道德支撐。
成立海淀區(qū)“誠信之星”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由文明辦主任擔(dān)任，區(qū)直機(jī)關(guān)工委、區(qū)政法委、區(qū)公共委、區(qū)委教工委、區(qū)委農(nóng)工委、區(qū)委社工委、海淀園工委、區(qū)國資委、區(qū)商務(wù)委、工商海淀分局為成員單位，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在文明辦創(chuàng)建指導(dǎo)科。
1.熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵守公民基本道德規(guī)范，社會(huì)評(píng)價(jià)好、群眾認(rèn)可度高，在引領(lǐng)社會(huì)誠信風(fēng)尚中發(fā)揮積極影響。
2.嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)、政策。
3.具有強(qiáng)烈的誠信意識(shí)，從事生產(chǎn)活動(dòng)堅(jiān)持質(zhì)量至上，從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)堅(jiān)持信守契約，從事服務(wù)工作堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)規(guī)范，在合作者和服務(wù)對(duì)象中享有高度信譽(yù)。
4.在人際交往中，真誠待人，實(shí)心做事，即使遇到困難，仍信守承諾。
5.堅(jiān)持誠信為本，操守為重。
6.在信貸交易活動(dòng)中無不良記錄。
7.在社會(huì)和公眾中有良好的口碑和公信力。
本次評(píng)選分為四個(gè)階段推進(jìn)：
1.宣傳發(fā)動(dòng)（20xx年9月26日至10月10日）
在海淀電視臺(tái)、海淀報(bào)、海淀文明網(wǎng)“發(fā)布公告，公布推薦產(chǎn)生海淀區(qū)“誠信之星”候選人的程序和辦法，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)社會(huì)各界群眾參與推薦。
2.推薦候選人（20xx年9月26日至10月30日）
推薦候選人按照系統(tǒng)。各系統(tǒng)根據(jù)實(shí)際情況推薦5名候選人，填寫《海淀區(qū)誠信之星候選人推薦表》，報(bào)送至海淀區(qū)文明辦創(chuàng)建指導(dǎo)科，推薦截止時(shí)間：10月30日下午17:00前。各系統(tǒng)要把推薦工作與開展的“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)緊密結(jié)合起來，已入選“中國好人榜”、“海淀區(qū)十大感動(dòng)人物”的對(duì)象可優(yōu)先推薦。
3.組織審核（20xx年10月30日至11月15日）
評(píng)選表彰活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)推薦人選先進(jìn)事跡進(jìn)行核實(shí)，候選人將在海淀區(qū)電視臺(tái)、海淀報(bào)、海淀文明網(wǎng)進(jìn)行為期一周的公示。
4.審批表彰（20xx年12月）
評(píng)選表彰活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)海淀區(qū)誠信之星建議人選進(jìn)行審定、表彰。被評(píng)選海淀誠信之星人員，評(píng)選委員會(huì)將給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
1.精心組織。各系統(tǒng)、各單位要充分認(rèn)識(shí)評(píng)選表彰誠信人物的重要意義，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，把開展誠信之星評(píng)選表彰活動(dòng)作為加強(qiáng)公民道德建設(shè)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系、推進(jìn)精神文明建設(shè)的`有效載體，確實(shí)把評(píng)選表彰的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2.嚴(yán)格把關(guān)。評(píng)選表彰誠信人物要堅(jiān)持公開、公正的原則。各系統(tǒng)、單位一定要本著對(duì)工作、事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照有關(guān)要求規(guī)范操作，嚴(yán)格審核，及時(shí)報(bào)送，確保推薦出來的誠信人物叫得響，經(jīng)得住檢驗(yàn)，使評(píng)選表彰具有可信度和權(quán)威性。
3.廣泛發(fā)動(dòng)。評(píng)選表彰工作要堅(jiān)持走群眾路線，充分調(diào)動(dòng)廣大群眾參與的積極性，立足社區(qū)、企業(yè)、村鎮(zhèn)、機(jī)關(guān)、學(xué)校等基層單位，突出群眾評(píng)、評(píng)群眾，著重推選群眾身邊看得見、摸得著、學(xué)得到的先進(jìn)人物，使推出的誠信人物可敬、可信、可親、可學(xué)。
4.加強(qiáng)宣傳。各系統(tǒng)、各單位要充分利用道德講堂等有效載體開展向誠信人物學(xué)習(xí)活動(dòng)，宣傳他們的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，在全區(qū)形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、追求先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好道德風(fēng)尚，促進(jìn)全社會(huì)誠信意識(shí)進(jìn)一步提高。
學(xué)校誠信之星評(píng)比活動(dòng)方案篇七
為進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為，營(yíng)造文明向善、誠實(shí)守信的濃厚校園氛圍，結(jié)合《威海市文登區(qū)教育和體育局關(guān)于評(píng)選表彰百名“誠信之星”的活動(dòng)方案》精神，開展推選七里湯小學(xué)20xx年度區(qū)級(jí)教師“誠信之星”活動(dòng)，通過此次活動(dòng)樹典型、揚(yáng)正氣，使我校全體教師以更加努力的工作態(tài)度投入到下一階段的教育教學(xué)活動(dòng)中，進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。特制定本推選方案如下：
1 .推選范圍：
（1）積極承擔(dān)并認(rèn)真完成我校各級(jí)各類教學(xué)任務(wù)的專職教師，原則上承擔(dān)班級(jí)管理工作的班主任老師優(yōu)先推選，20xx年度獲評(píng)“誠信之星”的`教師不再參與本次推選。
（2）能夠嚴(yán)格要求自己并且日常工作生活中無失信行為的老師。
2 .推選名額：
根據(jù)文登區(qū)教體局指定名額，學(xué)校將推選1名區(qū)級(jí)教師“誠信之星”。
1.愛黨愛國，熱心公益。擁護(hù)黨的基本路線，執(zhí)行黨的方針政策，熱愛關(guān)心集體，樹立社會(huì)主義榮辱觀，積極參與公益事業(yè)，“海貝分.文登”個(gè)人信用等級(jí)達(dá)到a級(jí)以上，本年度至今社區(qū)雙報(bào)到服務(wù)時(shí)長(zhǎng)達(dá)到10小時(shí)及以上。
2.忠于職守,愛崗敬業(yè)。忠誠黨的教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德，自覺行使教師權(quán)利，認(rèn)真履行教師義務(wù)，熱愛教育，關(guān)愛學(xué)生，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé)，與時(shí)俱進(jìn)。
3.為人師表，言行一致。遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序，崇尚家庭美德，嚴(yán)守個(gè)人美德，做到率先垂范，身體力行，自尊自愛，成為真誠守信的模范。
4.遵規(guī)守紀(jì)，依法執(zhí)教。貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)，認(rèn)真做到學(xué)法、知法、守法、用法，自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)，做到依法辦事，依法執(zhí)教。
5.廉潔從教，重信守諾。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制不良風(fēng)氣影響；學(xué)習(xí)金融知識(shí)，支持金融發(fā)展，按期還款付息。
6 .凡在本年度教學(xué)工作中出現(xiàn)下述情況之一者，取消該年度教師“誠信之星”推選申報(bào)資格。
（1）不服從學(xué)校教學(xué)任務(wù)安排者；
（2）發(fā)生過教學(xué)事故者；
（4）無故不參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)者；
（5）受到上級(jí)、學(xué)校紀(jì)律處分或違反法律法規(guī)者。
1 .本人申請(qǐng)：申請(qǐng)人對(duì)照推選條件，填寫好申報(bào)表，并將申報(bào)表和參評(píng)材料交學(xué)校推選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2 .資格審查：學(xué)校審查確定參評(píng)人員。
3.終評(píng)
（1）測(cè)評(píng)：對(duì)申報(bào)人員的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)。
（2）按照評(píng)分細(xì)則評(píng)分（原則上依據(jù)20xx―20xx學(xué)年教師考核得分）。
（3）確定推選人員名單，并將名單和有關(guān)材料報(bào)推選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
4.公示
將推選結(jié)果在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行公示3個(gè)工作日。
學(xué)校誠信之星評(píng)比活動(dòng)方案篇八
大力開展誠信教育活動(dòng)，積極宣傳為人誠信的好處，采取的措施以及在生活中的為人誠信，從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)誠信教育活動(dòng)的好處，提高全員職工誠信教育的自覺性，保證我院誠信教育活動(dòng)順利的進(jìn)行。
組長(zhǎng)：卞學(xué)峰成員：米拉劉懷明薩瑪麗努爾。
在5月5日進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
1.加強(qiáng)宣傳，創(chuàng)造良好的活動(dòng)氛圍。通過宣傳，提高全院?jiǎn)T工對(duì)誠信教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，人人參與誠信教育活動(dòng)，創(chuàng)造良好的活動(dòng)氛圍。
2.堅(jiān)持開設(shè)誠信教育課、辦誠信教育專欄、展板等，介紹誠信在生活中的重要，及對(duì)自己的好處及影響。
3.醫(yī)療診療服務(wù)行為得到規(guī)范。通過現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)形式，交流工作經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范了醫(yī)生處方行為，堅(jiān)決杜絕“大處方”，形成事實(shí)求實(shí)、以患者為本的工作理念。構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，深入開展創(chuàng)建“平安醫(yī)院”活動(dòng)，及時(shí)宣傳人民群眾信任的好醫(yī)生、好護(hù)士，嚴(yán)厲處置失信行為，使誠信醫(yī)療貼近群眾，促進(jìn)和諧醫(yī)患關(guān)系鞏固和發(fā)展。
1、充分認(rèn)識(shí)開展誠信教育活動(dòng)的重要性、必要要性和有效性，以一種求真務(wù)實(shí)的態(tài)度認(rèn)真組織，確保全員主動(dòng)參與。
2、根據(jù)各部門工作職責(zé)的特點(diǎn)以及部門之間的聯(lián)系，開展教育工作，統(tǒng)籌安排，提高教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
學(xué)校誠信之星評(píng)比活動(dòng)方案篇九
書香十年你我同行。
20xx年3月23日—20xx年6月15日。
第一階段——啟動(dòng)階段(3月23日—3月30日)。
1.制定“讀書節(jié)”活動(dòng)方案，分發(fā)至各院系。
2.讀書節(jié)活動(dòng)宣傳：制作讀書節(jié)活動(dòng)條幅、海報(bào)、發(fā)放讀書節(jié)活動(dòng)宣傳單頁，利用圖書館網(wǎng)站、qq群、圖書館微博、微信公眾平臺(tái)等多種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大讀書節(jié)活動(dòng)的影響力，讓更多讀者參與到活動(dòng)中來。
第二階段——主題活動(dòng)階段(4月1日—5月31日)。
主題活動(dòng)一：“觀影品書書影相隨”——光影系列第三季。
光影系列影片展播活動(dòng)我館已成功舉辦兩季，前兩季以紅色經(jīng)典和青春勵(lì)志為主題，深受同學(xué)們的歡迎。第三季以“觀影品書，書影相隨”為主題，一本好書，影響深遠(yuǎn);一部?jī)?yōu)秀的影片，將傳承經(jīng)典。本季光影系列同學(xué)們?cè)谟^賞影片的同時(shí)，圖書館將與影片的相關(guān)書籍推薦給讀者，并注明館藏和索書號(hào)。希望通過影片的展播與經(jīng)典書籍結(jié)合起來，激起同學(xué)們愛讀書、讀好書的熱情。影片播放時(shí)間將在圖書館qq群、微博、微信公眾平臺(tái)上公布。
主題活動(dòng)二：“奔跑吧圖書”——尋找閱讀推廣大使。
為激發(fā)全校師生的讀書熱情，進(jìn)一步打造圖書館讀書節(jié)品牌活動(dòng)，本屆讀書節(jié)將開展一場(chǎng)“奔跑吧圖書”——尋找圖書館閱讀推廣大使活動(dòng)，通過多種形式尋找讀書達(dá)人，擔(dān)任閱讀推廣大使，拉近圖書館與讀者之間的.距離，讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑辛私鈭D書館、熟悉館藏、分類法和檢索技巧，讓閱讀成為一種時(shí)尚，成為一種生活方式。具體活動(dòng)詳情見圖書館網(wǎng)站、qq群、圖書館微博、微信公眾平臺(tái)。
主題活動(dòng)三：“全民閱讀挑戰(zhàn)，你敢應(yīng)戰(zhàn)嗎”——線上聯(lián)動(dòng)活動(dòng)。
為了更好地推廣圖書館微博、微信，吸引更多的讀者關(guān)注閱讀、關(guān)注圖書館，我館協(xié)同全國各地圖書館共同開展“全民閱讀挑戰(zhàn)，你敢應(yīng)戰(zhàn)嗎”宣傳推廣活動(dòng)。包括“閱”戰(zhàn)越勇和我來當(dāng)“讀”霸兩項(xiàng)活動(dòng)。具體活動(dòng)詳情見圖書館網(wǎng)站、qq群、圖書館微博、微信公眾平臺(tái)。
主題活動(dòng)四：“讀好書，聽他的”——院長(zhǎng)推薦圖書。
為倡導(dǎo)多讀書、讀好書的校園文明風(fēng)尚，大力宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)，圖書館將邀請(qǐng)學(xué)校院長(zhǎng)、各分學(xué)院院長(zhǎng)為全校師生推薦圖書，推薦書單將會(huì)在圖書館qq群、微博、微信等媒體平臺(tái)公布。“讀好書，聽他的”，院長(zhǎng)們推薦的圖書必有一本適合你。
主題活動(dòng)五：“來圖書館就購了”——圖書館現(xiàn)場(chǎng)選書會(huì)。
5月20日逸夫館館門前將舉辦現(xiàn)場(chǎng)選書會(huì)，屆時(shí)將邀請(qǐng)吉林省外文書店帶萬余種專業(yè)書籍或其他種類的優(yōu)秀圖書到館，我校師生可以到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行選購圖書;對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)沒有提供樣書的圖書，師生也可以通過填寫購書推薦卡的方式進(jìn)行推薦。圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)部將統(tǒng)一匯總推薦圖書向書商下單采購，入藏后供廣大師生借閱。春天里，閱讀季;你選書，我買單，來圖書館就“購”了。
主題活動(dòng)六：“閱有故事的人”——真人圖書館。
真人圖書館我館已成功舉辦了兩屆，也是讀書節(jié)的品牌活動(dòng)之一。圖書館通過邀請(qǐng)本校資深教授、專家和學(xué)者到館，學(xué)生針對(duì)自己感興趣的問題進(jìn)行提問，讓學(xué)生更加直接地體驗(yàn)“真人圖書”的專業(yè)知識(shí)、情感和經(jīng)歷，深刻體會(huì)到“書籍”包含的深刻內(nèi)涵。真人圖書館具體開館時(shí)間見圖書館網(wǎng)站或圖書館qq群、微博、微信公眾平臺(tái)。
主題活動(dòng)七：“畢業(yè)論文，e網(wǎng)打盡”——畢業(yè)論文寫作培訓(xùn)講座。
為滿足畢業(yè)生畢業(yè)論文寫作需求，圖書館將舉辦畢業(yè)論文培訓(xùn)講座，為畢業(yè)生講解電子資源檢索技巧及畢業(yè)論文寫作要領(lǐng)，讓畢業(yè)論文，e網(wǎng)打盡!具體講座時(shí)間見圖書館網(wǎng)站或海報(bào)通知。
主題活動(dòng)八：“你發(fā)文，我點(diǎn)贊”——書香中國主題征文活動(dòng)。
讀書節(jié)期間，開展讀書主題征文活動(dòng)，寫出你在閱讀中的感悟或隨筆，題目自擬。征文完成后上傳至?xí)阒袊W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，按點(diǎn)贊次數(shù)評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)。
主題活動(dòng)九：“讀書達(dá)人”——評(píng)選校園讀書之星。
為鼓勵(lì)大家多讀書，讓讀書成為一種習(xí)慣，圖書館在讀書節(jié)活動(dòng)期間統(tǒng)計(jì)借書量前10名的讀者，授予“讀書達(dá)人”稱號(hào)，并贈(zèng)予精美禮品。
第三階段——總結(jié)表彰階段(6月1日——6月15日)。
1.組織評(píng)選。
圖書館將聘請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)各單項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選。
(1)評(píng)選“奔跑吧圖書”圖書館閱讀推廣大使九名;。
(2)評(píng)選“閱”戰(zhàn)越勇活動(dòng)中挑戰(zhàn)成功者10名;。
(3)按點(diǎn)贊次數(shù)評(píng)選書香中國主題征文活動(dòng)一、二、三等獎(jiǎng);。
(4)評(píng)選“讀書達(dá)人”10名。
2.召開總結(jié)表彰大會(huì)。
在本屆讀書節(jié)系列活動(dòng)結(jié)束后，圖書館將召開總結(jié)表彰大會(huì)，根據(jù)讀書節(jié)活動(dòng)中各院(系)的參與和獲獎(jiǎng)情況，對(duì)表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體及個(gè)人予以表彰。
學(xué)校誠信之星評(píng)比活動(dòng)方案篇十
加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，特別要加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)人們?cè)谧袷鼗拘袨闇?zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)。現(xiàn)就學(xué)校開展誠信教育活動(dòng)階段總結(jié)如下：
教師的主要任務(wù)是教書育人，處處離不開“誠信”，否則就會(huì)失去孩子的信任。會(huì)讓孩子覺得一個(gè)人說話可以不負(fù)責(zé)任，答應(yīng)的事也可以不辦。
學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對(duì)于學(xué)生來說，講“誠信”，是一封無字的介紹信。講“誠信”，一是要求誠實(shí)守信，有錯(cuò)就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格；二是對(duì)待他人信守承諾，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認(rèn)真地想一想，自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時(shí)時(shí)處處離不開誠信，保持誠信的立場(chǎng)，老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。
二、開展誠信。
教育活動(dòng)的要求切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)誠信教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)十六大精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重要舉措，也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。
制訂教育計(jì)劃。學(xué)校結(jié)合本校的具體情況，制訂具體實(shí)施的計(jì)劃，在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級(jí)段學(xué)生誠信教育的基本目標(biāo)、要求和主題。營(yíng)造活動(dòng)氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報(bào)、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，并擴(kuò)展到社區(qū)和學(xué)生家庭，營(yíng)造誠信教育的良好氛圍。
教師率先垂范。開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對(duì)象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識(shí)、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的觀念，通過各種制度建設(shè)及對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。
三、誠信教育的基本內(nèi)容。
誠信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對(duì)誠信的體驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，為誠信道德提升提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠信教育的內(nèi)容是：文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。
四、誠信教育的主要形式。
學(xué)校把誠信教育貫穿在各類教學(xué)及日常活動(dòng)中，把思想品德課作為誠信教育的主陣地，在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內(nèi)容?，F(xiàn)在的《品德與生活》《品德與社會(huì)》課程就是非常人性化的好課程！同時(shí)，學(xué)校根據(jù)教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng)：結(jié)合晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)和平時(shí)班級(jí)管理、日常教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)滲透。一是校長(zhǎng)在全校升旗儀式上進(jìn)行了“人人知誠信，人人講誠信”的國旗下講話。二是班隊(duì)活動(dòng)課，政教處組織全體師生舉行一次動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知》，發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)全體師生投入到本次活動(dòng)中，做到人人知誠信，人人講誠信。
開展專門的誠信教育主題活動(dòng)、征文、演講、對(duì)話、辯論等。同學(xué)在課間進(jìn)行了“誠信”演講。個(gè)班出了一期“誠信”為主題的黑板報(bào)。學(xué)校舉行了以“誠信”為主題的故事演講比賽。開展了一次學(xué)生“人人知誠信，人人講誠信”的征文活動(dòng)。
組織學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活誠信狀況的調(diào)查活動(dòng)，參加社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)等。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體表現(xiàn)建立“誠信檔案”。作為評(píng)定學(xué)生品德等第的重要依據(jù)。
學(xué)校誠信之星評(píng)比活動(dòng)方案篇十一
發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳播感動(dòng)、持續(xù)感動(dòng)。
進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，推崇積極進(jìn)取、健康文明的校園文化，讓學(xué)生品味感動(dòng)，懂得感恩。
第18—19周。
1、評(píng)選對(duì)象——全體學(xué)生。
2、基本條件——具備“感動(dòng)”的素材：要求體現(xiàn)對(duì)祖國、社會(huì)、生命、自然、親情、友情等的追求與夢(mèng)想，從平凡中發(fā)現(xiàn)感動(dòng)；材料必須客觀真實(shí)；事跡主要發(fā)生在20xx年。
1、自強(qiáng)學(xué)生：面對(duì)家庭的貧困，面對(duì)自身的疾患或殘疾，面對(duì)突如其來的打擊或挫折，不甘消沉和自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自強(qiáng)自立，用執(zhí)著和堅(jiān)持在逆境中飛揚(yáng)，在逆境中創(chuàng)造奇跡。
2、博學(xué)學(xué)生：在上學(xué)期間，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，品學(xué)兼優(yōu)、事跡典型，機(jī)智且富有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的能力，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用。
3、陽光學(xué)生：個(gè)性陽光、率真、健康，愛好廣泛，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，用自己的健康陽光感染所有與他相處的同學(xué)和老師，能團(tuán)結(jié)一切同學(xué)，把事情做到最好；充滿愛心，熱心于社會(huì)公益事業(yè)，能夠以某種獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì)，用對(duì)生活的熱愛溫暖自己和他人。
4、責(zé)任學(xué)生：擔(dān)任學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，恪盡職守，在同學(xué)當(dāng)中具有很高的威信和感召力；富有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極參加各項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)；在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，勇挑重?fù)?dān)。
5、愛心學(xué)生：能夠不計(jì)所得付出愛心，積極關(guān)注并幫助弱勢(shì)群體；長(zhǎng)期堅(jiān)持參加學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)且成績(jī)特別突出；關(guān)心同學(xué)，樂于助人，能夠積極主動(dòng)幫助在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面需要幫助的同學(xué)。
6、環(huán)保學(xué)生：熱愛環(huán)保事業(yè)，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)環(huán)保宣傳活動(dòng)；以身作則，關(guān)愛生命、關(guān)注自然、厲行節(jié)約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，為建設(shè)和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。
7、藝術(shù)學(xué)生：具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準(zhǔn)，能夠積極參加校內(nèi)各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，用藝術(shù)感染廣大同學(xué)并深受大家喜愛；代表學(xué)校、市參加有關(guān)藝術(shù)比賽，取得優(yōu)異的成績(jī)。
8、體育學(xué)生：積極組織或參加學(xué)校各類體育活動(dòng)，成績(jī)特別突出；代表學(xué)校在區(qū)級(jí)、市級(jí)或省級(jí)比賽中，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，獲得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校乃至區(qū)、市、省贏得榮譽(yù)。
9、其他方面特別突出的學(xué)生。
1、報(bào)名形式：采用個(gè)人報(bào)名、班級(jí)推薦相結(jié)合的方式；
2、報(bào)名要求：
（1）個(gè)人報(bào)名：報(bào)名者在班主任處填寫報(bào)名表。
（2）班級(jí)推薦：由班級(jí)團(tuán)支部將所推薦對(duì)象的信息填入報(bào)名表，然后交給班主任。
1、宣傳發(fā)動(dòng)：班主任通過班會(huì)課介紹評(píng)選的具體要求。
2、材料申報(bào)：班主任將學(xué)生參評(píng)者的.推薦表匯總到年級(jí)部。每班推選1人，12月31日前上交材料。
3、資料整理和核實(shí)：由年級(jí)部對(duì)參評(píng)者的材料進(jìn)行初步整理核實(shí)。
4、評(píng)選：由政教處、年級(jí)部組織班主任組成評(píng)選委員會(huì)，推選出各年級(jí)的`感動(dòng)校園之星。初中部推選1名，高中各年級(jí)分別推選3人。
頒發(fā)證書，將獲獎(jiǎng)?wù)叩母袆?dòng)事跡在學(xué)校進(jìn)行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳；將獲獎(jiǎng)的感動(dòng)事跡編輯整理，設(shè)計(jì)出版“感動(dòng)校園之星”宣傳冊(cè)。結(jié)合市、區(qū)相關(guān)部門的活動(dòng)向上一級(jí)教育行政部門推薦。
本次“感動(dòng)校園之星”評(píng)選活動(dòng)在分管校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下，由學(xué)校政教處、各年級(jí)部、各班主任聯(lián)合組成本次活動(dòng)的評(píng)選委員會(huì)。
組長(zhǎng)：xxxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：各班主任。
學(xué)校誠信之星評(píng)比活動(dòng)方案篇十二
文明禮儀示范班評(píng)比的目的是為了加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和班級(jí)凝聚力，營(yíng)造良好的班風(fēng)、班貌。
每周進(jìn)行考核評(píng)選，每周評(píng)選一次。
一至三年級(jí)（共13個(gè)班級(jí)）評(píng)選四個(gè)文明禮儀示范班。
四至六年級(jí)（共10個(gè)班級(jí)）評(píng)選三個(gè)文明禮儀示范班。
1．校牌、紅領(lǐng)巾佩戴。
每天早上校門口由值周班級(jí)安排“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”學(xué)生檢查，未佩戴一次扣0.5分。
2．經(jīng)典半小時(shí)。
未到、遲到操場(chǎng)的班級(jí)扣5分。
3．紅色二十分。
未唱紅歌班級(jí)一次扣5分。
4．眼保健操。
未做眼保健操班級(jí)一次扣5分。
5．學(xué)生行為常規(guī)。
每天課間、中午由大隊(duì)部安排“校園巡邏隊(duì)”巡查，發(fā)現(xiàn)違反一次扣0.5分。
教室（總分25分）：
1．地板10分，未掃徹底扣1—5分，未打掃不得分。
2．桌子、講臺(tái)3分，未擦干凈、桌上物品擺放凌亂無序或桌凳沒有擺放整齊扣0.5-１分。
3．門窗擦拭干凈得3分，未擦干凈扣0.5-1分。
4．衛(wèi)生角打掃干凈且勞動(dòng)工具擺放整齊得2分。否則扣0.5-1分。
5、墻面3分.干凈，無腳印、無亂貼亂畫得2分，否則不得分。
6、地面未掃得0分，垃圾未倒(明顯感覺沒有倒)得0分。
7，班內(nèi)電腦有明顯灰塵、用電器在放學(xué)后未斷電扣2分。
公地（包括綠化帶、廁所、樓梯間等。總分25分）。
1．打掃徹底，效果很好，得滿分25分，未做徹底（如：有垃圾、硬化地未用掃帚掃徹底、綠化帶有雜草枯樹葉、樹枝等各種垃圾、廁所沒用水沖洗干凈、垃圾未撮等沒達(dá)到要求）的扣1分——10分。
2．亂倒垃圾扣5分。
3．丟棄勞動(dòng)工具扣2分。
4．未做得0分。
1．沒有認(rèn)真開展班隊(duì)活動(dòng)的班級(jí)。
2．學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的班級(jí)，并對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成重大影響的班級(jí)。
3．出現(xiàn)班級(jí)安全事故的班級(jí)。
由大隊(duì)部每周統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)評(píng)選。
對(duì)于獲得“文明禮儀示范班”稱號(hào)的班級(jí)學(xué)校每周一升旗儀式舉行授牌儀式，在班主任考評(píng)中加1分的'積分。
學(xué)校誠信之星評(píng)比活動(dòng)方案篇十三
為了進(jìn)一步營(yíng)造書香校園文化氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，特在全校范圍內(nèi)開展“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)，具體方案如下：
1、閱讀有計(jì)劃、有目標(biāo)地進(jìn)行，能在班級(jí)發(fā)揮課外閱讀的模范帶頭作用；
2、具有良好的閱讀習(xí)慣，能夠堅(jiān)持每天讀書1個(gè)小時(shí)以上；
4、閱讀量大，閱讀范圍廣泛，閱讀量在班級(jí)名列前茅。
1、學(xué)生申報(bào)。
語文老師在班級(jí)宣讀評(píng)選條件，符合條件的同學(xué)向語文老師申報(bào)，也可以同學(xué)推薦。
語文老師推薦每班5名符合條件的同學(xué)，并由學(xué)生、推薦老師填寫《“閱讀之星”參評(píng)申報(bào)表》，如有發(fā)表文章證明及作文獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀等體現(xiàn)讀書質(zhì)量的材料，可復(fù)印貼于背面。材料于4月25日前交教導(dǎo)處。
經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處審核合格后的學(xué)生參加學(xué)校舉行的“閱讀之星”選拔考試，考試內(nèi)容主要來自各年級(jí)本學(xué)期推薦書目。考試時(shí)間：4月28日6：00開始，地點(diǎn)：合班教室。
從以上三個(gè)環(huán)節(jié)中脫穎而出的同學(xué)，獲得溫嶺師范附屬小學(xué)20xx年“閱讀之星”榮譽(yù)稱號(hào)，并于5月份在中廳以展板形式張貼展出，供全校同學(xué)學(xué)習(xí)。展板內(nèi)容包括“閱讀之星“的照片、事跡等。（具體展板制作要求待短信通知）。
xxx。
學(xué)校誠信之星評(píng)比活動(dòng)方案篇十四
全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》中的中學(xué)作業(yè)規(guī)范，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，通過優(yōu)秀作業(yè)的評(píng)選，既促進(jìn)教師之間的工作交流，也為全體學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績(jī)的.機(jī)會(huì)；通過各班級(jí)的榜樣帶動(dòng)全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)，進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)生的書寫，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高作業(yè)質(zhì)量，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。
1、學(xué)生參評(píng)作業(yè)為：
七年級(jí)：語文（包括作文）、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)。
八年級(jí)：語文（包括作文）、數(shù)學(xué)、英語、物理、美術(shù)。
九年級(jí)：語文（包括作文）、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、美術(shù)。
2、全校學(xué)生全員參加，先由各班進(jìn)行初評(píng)（由班主任、任課教師、班委成員進(jìn)行評(píng)審，方案自定），每科確定三名人選上報(bào)給教務(wù)處，最后由教務(wù)處組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)審。
3、評(píng)選結(jié)束后，將各科優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展示，供學(xué)生欣賞、學(xué)習(xí)。
1、作業(yè)本封面、封底整潔，不卷角，不在作業(yè)本隨便涂、抹。
2、書寫工整，字跡清楚。步驟完整，格式規(guī)范。
3、按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量好，有較高的作業(yè)正確率，有獨(dú)特的解題思路，或習(xí)作語言通順，內(nèi)容充實(shí)，標(biāo)點(diǎn)正確，并有一定的獨(dú)創(chuàng)性。
4、教師批改及時(shí)、認(rèn)真。
xxx。
1、各班評(píng)審時(shí)間：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
2、學(xué)校評(píng)審、展示時(shí)間：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
全校共評(píng)出優(yōu)秀作業(yè)一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)，三等獎(jiǎng)若干。
學(xué)校誠信之星評(píng)比活動(dòng)方案篇十五
為了更進(jìn)一步加強(qiáng)我校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，確保我校有一優(yōu)良的育人環(huán)境，促進(jìn)我校的教育教學(xué)質(zhì)量更上一臺(tái)階，本學(xué)期在全校繼續(xù)實(shí)行層級(jí)管理，深入開展文明班級(jí)量化評(píng)比活動(dòng)。以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)同學(xué)們的要求為主要內(nèi)容，根椐我校實(shí)際情況，分級(jí)進(jìn)行文明班評(píng)比。特定如下評(píng)比細(xì)則：
一、各級(jí)值周教師根據(jù)《文明班級(jí)檢查打分細(xì)則》量化算出本級(jí)各班每天得分（基本分為100分）及周總分平均分。
二、敢于維護(hù)集體榮譽(yù)、樂于助人、拾金不昧等好人好事，每人次獎(jiǎng)2—5分，若拾到5元以上或價(jià)值高的物品及做了有一定影響的好人好事每人次獎(jiǎng)5—20分。
三、在學(xué)校規(guī)定晚自修應(yīng)到人數(shù)的基礎(chǔ)上，每缺1人扣1分。
四、學(xué)生的考勤要客觀公正，遲到早退的每人每次扣1分，曠課的每人每節(jié)扣2分（包括早讀），若有特殊情況不能上課或遲到的，要把事情原因如實(shí)報(bào)告給任課老師。
五、政教處根據(jù)以上四項(xiàng)量化算出各班本周總分平均分。
六、把下列各項(xiàng)的獎(jiǎng)扣分加入周總分平均分之和，算出各班的總分。
（1）點(diǎn)名要實(shí)事求是。在階段評(píng)比中，若全勤率（包括早讀）達(dá)100%，95%—99%，90%—94.9%，85%—89.9%，80%—84.9%，75%—79.9%，70%—74.9%的班分別獎(jiǎng)10，9，8，7，6，5，4分；僅達(dá)55%—59.9%，50%—54.9%，45%—49.9%，40%—44.9%……的班，分別扣5，8，11，14分……整學(xué)期的全勤率的獎(jiǎng)扣分一倍計(jì)算。
（2）每次綜合檢查評(píng)比，獲級(jí)部前六名的班分別獎(jiǎng)7，5，4，3，2，1分。若在綜合檢查評(píng)比過程中有侮辱檢查人員的，檢查人員視情況有權(quán)扣除該班10―15分。
（3）代表學(xué)校參加市教育部門組織的各科各類比賽榮獲一、二、三等獎(jiǎng)的分別獎(jiǎng)15、10、5分。
（4）代表班參加學(xué)校組織的各科各類比賽獲前六名的，分別獎(jiǎng)7，5，4，3，2，1分；獲前三名或前三等獎(jiǎng)的分別獎(jiǎng)7，5，3分，綜合性比賽項(xiàng)目原則上加倍計(jì)算。
（5）在學(xué)期末知識(shí)質(zhì)量檢查中，總分在級(jí)部獲學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)名次的，每人獎(jiǎng)10分；各科總分平均優(yōu)秀的每人獎(jiǎng)5分，總分平均不合格的每人扣2分。
（7）有同學(xué)受學(xué)校警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過處分，每人分別扣10、15、20、25分。
七、本學(xué)期文明班級(jí)評(píng)比實(shí)行“一周一小評(píng)，期中階段評(píng)，一學(xué)期綜合評(píng)”制度。
八、期末獲得先進(jìn)團(tuán)支部的班在文明班評(píng)比總分加上10分。
九、期中被評(píng)為文明班級(jí)的班獎(jiǎng)15分并發(fā)給牌匾和獎(jiǎng)金。
十、期末被評(píng)為文明班級(jí)的班發(fā)給牌匾和獎(jiǎng)金，該班的班主任亦獲發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)金。
十一、文明班級(jí)評(píng)比得分高低按順序排名與班主任的評(píng)獎(jiǎng)、實(shí)績(jī)掛鉤。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16039301.html】
