任何事情都需要有一個總結(jié)，以便我們能夠更好地反思和提高。寫總結(jié)時，我們可以運用一些恰當?shù)男揶o手法和表達方式，以使總結(jié)更具有吸引力和說服力。建議大家閱讀一些相關(guān)的總結(jié)書籍和文章，從中學習和借鑒一些總結(jié)的技巧和方法。
辯論賽的主持稿篇一
各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具，如尋呼機、手機、小靈通等調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。
各位來賓，大家晚上好！歡迎大家來到由xx大學學生會主辦、xx大學辯論協(xié)會協(xié)辦的xx大學第x屆“xx杯”辯論賽現(xiàn)場。即將在這間教室進行的是：
初/復(fù)/半決/決賽第x場比賽，總第xx場比賽。
今天參加本場比賽的兩支隊伍是：
正方：xxxxxxxx院（系）代表隊xxxx。
正方教練：xx老師/同學，來自20xx級xxxx專業(yè)。
反方：xxxxxxxx院（系）代表隊xxxx。
反方教練：xx老師/同學，來自20xx級xxxx專業(yè)。
參加今天決賽的八名選手是：（每位選手給15秒自我展示時間）。
正方一辯：xx同學，來自20xx級xxxx專業(yè)。
二辯：xx同學，來自20xx級xxxx專業(yè)。
三辯：xx同學，來自20xx級xxxx專業(yè)。
四辯：xx同學，來自20xx級xxxx專業(yè)。
反方一辯：xx同學，來自20xx級xxxx專業(yè)。
二辯：xx同學，來自20xx級xxxx專業(yè)。
三辯：xx同學，來自20xx級xxxx專業(yè)。
四辯：xx同學，來自20xx級xxxx專業(yè)。
擔任本場比賽評判團的是：
院（系）團/黨委副書記xx老師。
院（系）團/黨委副書記xx老師。
院（系）團/黨委副書記xx老師。
院（系）團/黨委副書記xx老師。
院（系）團/黨委副書記xx老師……。
擔任本場比賽點評的嘉賓是：
院（系）團/黨委副書記xx老師。
各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場比賽的辯題是有關(guān)于xxxxxx的話題：
正方所持觀點是：
反方所持觀點是：
(對辯題作簡要介紹)。
……。
今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。比賽的第一個環(huán)節(jié)是教練陳詞，雙方教練需陳述辯題分析、立論思路、攻辯策略和對對方分析及相應(yīng)對策，陳詞時對方需回避。
首先請正方教練陳詞，時間是5分鐘，反方教練和辯手請回避。請我們的賽場工作人員引導(dǎo)反方回避。
……。
請我們的賽場工作人員引導(dǎo)反方教練和辯手入場。
有請反方教練陳詞，時間也是5分鐘，正方教練和辯手請回避。請我們的賽場工作人員引導(dǎo)正方回避。
……。
請我們的賽場工作人員引導(dǎo)正方教練和辯手入場。
……。
各位辯手請坐定。
首先，由正方一辯闡述正方觀點，時間三分鐘，請。
……。
謝謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面請反方一辯闡述反方觀點，時間也是三分鐘，請。
……。
感謝反方一辯的發(fā)言，下面進入攻辯環(huán)節(jié)。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。問者只準問，答者只準答。每次提問不超過10秒，每次回答不超過30秒?？傆嫊r間2分鐘。請。
……。
謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。
……。
謝謝，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。
……。
謝謝，接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。
……。
感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，下面請正方一辯進行攻辯小結(jié)，時間1分30秒。有請。
……。
謝謝，現(xiàn)在請反方一辯進行攻辯小結(jié)，時間也是1分30秒。有請。
……。
感謝反方一辯的精彩陳詞，接下來辯論賽將進入最精彩的自由辯論，雙方各有4分鐘時間，正方四辯首先發(fā)言。
……。
謝謝，經(jīng)過八名辯手精彩的自由辯論后，請觀眾朋友向正方和反方選手各提問2個問題，所提問題由多數(shù)評委通過后辯手方可回答。每位觀眾只能提一個問題，提問前請?zhí)釂栒哒f明您的所在院系，提問時請簡潔明了，原則上不超過15秒。選手回答時間不超過一分鐘，其中雙方四辯必須回答一個問題。一人回答完畢時間未盡，其他人可繼續(xù)。現(xiàn)在請觀眾朋友向正方選手提問，請。
……。
請評委表決這個問題是否通過。
好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向正方提問。
感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答，下面請觀眾朋友向反方選手提問，請。
……。
請評委表決這個問題是否通過。
好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向反方提問。
……。
感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答，下面請觀眾朋友向正方選手提問，請。
……。
請評委表決這個問題是否通過。
好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向反方提問。
謝謝，請觀眾朋友向反方選手提問，請。
……。
請評委表決這個問題是否通過。
好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向反方提問。
請反方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘，請。
……。
感謝反方四辯的精彩陳詞，下面請正方四辯總結(jié)陳詞，時間也是3分鐘，請。
……。
感謝正方四辯的精彩陳詞。到這里，本場比賽就告一段落了。現(xiàn)在，請評判團的各位評委暫時退席以作評決，請。
……。
現(xiàn)在觀眾朋友可繼續(xù)提問。
……。
各位來賓，各位觀眾，評判團已做出最終評定。根據(jù)比賽規(guī)則，在宣布成績之前，請我們的點評嘉賓：
xxx院（系）團/黨委副書記xxx老師。
為今晚這場辯論作點評，有請。
……。
謝謝xx老師的精彩點評。
現(xiàn)在評判結(jié)果已經(jīng)出來了，我榮慶的宣布本場比賽的最佳辯手是：
正方/反方xx一/二/三/四辯xx同學。
讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。
請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
本場比賽到此結(jié)束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，謝謝各位的關(guān)心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。
（若某選手在發(fā)言時間用盡結(jié)束時仍未結(jié)束發(fā)言，主席依次說：“謝謝”，“謝謝某某辯手的發(fā)言”，“謝謝某方某某辯手的精彩發(fā)言”。）。
辯論賽的主持稿篇二
參加本次辯論的都是我們11國商二班的精英辯論團隊~。
而擔任本次評委的是我們的xxx副教授。
從大一入學以來、我們的老師就已經(jīng)對我們講過，對于我們國商專業(yè)的同學來說，未來就業(yè)的趨勢基本上可以分為三類、一類是金融方面的、我們可以做證券經(jīng)濟人。另一類是貿(mào)易方面的，我們可以做單證員。還有一類是報關(guān)方面的，我們可以做報關(guān)員或者報檢員。
而今天我們就來談?wù)撘幌掠嘘P(guān)于報檢員資格管理方面的內(nèi)容、以便于我們能夠更加深入的了解標檢員這一職業(yè)的定位。
我們知道，參加報檢員資格考試的人員應(yīng)當符合下列條件：
(一)年滿18周歲，具有完全民事行為能力;。
(二)具有良好的品行;。
(三)具有高中或者中等專業(yè)學校以上學歷;。
(四)國家質(zhì)檢總局規(guī)定的其他條件。
那么、國家對于報檢員資格考試人員的認定是否真的合理呢?
今天我們將圍繞這一話題展開辯論。
所以本次辯論賽的主題是：國家對于報檢員資格的要求是否合理。
好下面我們開始我們的辯論會。
辯論賽的主持稿篇三
尊敬的各位評委、各位嘉賓、各位同學：
大家晚上好！歡迎大家來到由外國語學院辯論隊主辦的“班級辯論賽”總決賽現(xiàn)場，我是本次比賽的主席。本次比賽共有十支代表隊參賽，經(jīng)過緊張的初賽和半決賽，有兩支隊伍脫穎而出，下面就讓我們以熱烈的掌聲請出本場比賽的兩支隊伍，他們分別是:。
正方代表隊。
反方代表隊。
擔任本場比賽評判團的各位評委分別是：xxx。
今天蒞臨比賽現(xiàn)場的嘉賓有：xxx。
讓我們以熱烈的掌聲對各位評委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感謝！
在比賽正式開始之前請允許我將比賽細則做一簡要介紹：
（1）正方一辯開篇陳詞，時間為三分鐘。
（2）反方一辯開篇陳詞，時間為三分鐘。
反方二辯針對正方一辯的立論進行反駁，并補充鞏固本方觀點，時間為一分半鐘。反方二辯發(fā)言結(jié)束之后，由正方二辯發(fā)言，時間為一分半鐘。
正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，累計時間45秒，反方不能提出問題，且每個問題回答時間不超過20秒。
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，累計時間45秒，正方不能提出問題，且每個問題回答時間不超過20秒。
正方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節(jié)進行小結(jié)，時間1分30秒。
反方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節(jié)進行小結(jié)，時間1分30秒。
由評委向正反雙方各提一個問題，由任意辯手進行回答。
由正方開始，雙方交替發(fā)言，分別計時，雙方發(fā)言時間各為4分鐘，有一方時間用盡，另一方可繼續(xù)闡述觀點，減弱仍有剩余時間隊友可進行補充。
正反方四辯總結(jié)陳詞，時間各為四分鐘。
30秒。
提示鈴聲，一聲響。
結(jié)束鈴聲，兩聲響。
本場比賽的辯題是。
正方所持觀點是：
反方所持觀點是：
可以看到雙方辯手已經(jīng)是嚴正以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。
主席：下面，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時間3分鐘。
主席：好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時間也是3分鐘。請！
主席：下面有請正方二辯進行駁論，時間也是1分30秒；
主席：下面請反方三辯開始攻辯，時間也是45秒；
主席：下面是攻辯小結(jié)階段，首先有請正方。
主席：有請反方。
主席：下面是評委提問環(huán)節(jié)，有請評委。
主席：感謝評委和雙方辯友，接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。
主席：首先請正方先發(fā)言。
主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而雙方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始，時間四分鐘。請。
主席：謝謝！現(xiàn)在我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述，時間也是四分鐘。請。
主席:好，感謝各位辯手精彩的辯論，究竟鹿死誰手、花落誰家，現(xiàn)場評委將會給大家一個客觀公正的答案，下面請評委投票評出今天的獲勝隊伍。
主席：請評委退席評議出本場的最佳辯手。
在評委商議期間，現(xiàn)場觀眾可以就本場比賽對正反雙方進行提問。
主席：感謝現(xiàn)場同學的參與，現(xiàn)在比賽結(jié)果已經(jīng)出來了，在結(jié)果揭曉之前，讓我們先請本場比賽的點評嘉賓對今天的辯論進行點評，有請。
主席：謝謝評委的點評。下面我宣布本場比賽最佳辯手是：xxx方代表隊的辯。
獲得本場比賽勝利的一方是：方代表隊。
辯論賽的主持稿篇四
歡迎大家參加這場由高博軟件技術(shù)學校所主辦的第一屆高博大學生辯論賽，本場是冠亞賽。
在比賽開始前首先介紹擔任本場辯論賽的評審委員，第一位是xx，感謝各位評審委員。
接下來介紹正反雙方的辯手。
本場比賽擔任正方的是某系某專業(yè)的同學。反方是某系某專業(yè)同學。
正方一辯，某某，某系某專業(yè)……。
反方一辯，某某，某系某專業(yè)……。
(主持人介紹兩隊情況，溝通觀眾。)。
在介紹完辯手后，讓我們看一下，今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)?，F(xiàn)在辯論賽正式開始。
謝謝您的合作。
各位評委老師，各位來賓，親愛的同學們：
大家晚上好!歡迎大家來到由武漢軟件工程職業(yè)學院院社團聯(lián)合會主辦，語言藝術(shù)協(xié)會承辦，院學生會學習部、各系學習部、組織部協(xié)辦的我院首屆“一零新勢力”辯論賽現(xiàn)場。即將在這里進行的是此次辯論賽決賽的第一場比賽，總第十二場比賽!
今天參加本場比賽的兩支隊伍是：
正方：光電系代表隊。
正方教練：老師/同學，來自200級專業(yè)。
反方：電子系代表隊。
反方教練：老師/同學，來自200級專業(yè)。
擔任本場比賽評判團的是：
電子系：團總支書記彭x老師，另外有王x老師，
孫x老師，邱x老師。
光電系：徐x老師。
軟件系：何x老師。
機械系：尹x老師。
國家級普通話水平測試員副教授李成誼老師。
團委副書記黃俊亮老師。
謝謝，謝謝各位評委老師能在百忙當中抽出時間來到我們的比賽現(xiàn)場。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!!
各位觀眾，現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的`隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場比賽的辯題是有關(guān)于《在校大學生應(yīng)不應(yīng)該創(chuàng)業(yè)》的話題：
正方所持觀點是：在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊。
反方所持觀點是：在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利。
今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論，
在辯論賽正式開始之前，請允許我宣讀一下比賽中的注意事項：
1、開篇立論、自由辯論以及總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)，每方使用時間剩余30秒時，我們回以一陣警示聲提醒(請示意);用時滿時，以鈴聲中止發(fā)言(請示意)。其他環(huán)節(jié)中間，無用時提醒。終止鈴聲響，發(fā)時言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、在比賽中禁止出現(xiàn)挑釁性或侮辱性的語言。
下面就請今天的雙方辯手為大家揭開真相，闡述原因。
七、好的，下面我宣布辯論賽正式開始。
(一)首先，進入我們的第一環(huán)節(jié)，即：開篇立論環(huán)節(jié)。在本環(huán)節(jié)中，雙方各有3分鐘時間對己方觀點進行立論陳詞。時間剩余30秒時，會有計時員警示音提示;鈴聲響起時，請辯手停止發(fā)言。
現(xiàn)在，我們首先請正方一辯進行立論陳詞，有請。
好的，剛才正方一辯對自己的觀點做了(“精彩”等形容詞的)立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的，有請反方一辯。
(二)感謝反方一辯(“條理清晰”等形容詞)的精彩論述。在剛才的規(guī)范發(fā)言中，雙方辯手可以說是胸有成竹、志在必得。那么接下來，我們進入今天的第二環(huán)節(jié)，即：反駁論證環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)中，雙方都有兩分鐘的時間針對對方的立論進行反駁論證。首先，我們有請正方二辯做反駁論證，時間為兩分鐘，有請。
下面有請反方二辯作反駁論證，時間同樣為兩分鐘，有請。
(三)感謝雙方辯手的精彩發(fā)言。下面進行第三環(huán)節(jié)二辯對辯環(huán)節(jié)。正反兩方二辯各有1分30秒的時間交替發(fā)言。
當對辯環(huán)節(jié)開始時，正反兩方二辯起立，并由反方二辯開始發(fā)言。在反方二辯結(jié)束發(fā)言后，反方二便立即發(fā)言。雙方依次程序輪流發(fā)言，一方時間用完則停止發(fā)言，另一方可繼續(xù)發(fā)言直到時間用完為止。先由反方二辯開始。有請!
到現(xiàn)在為止，相信大家對雙方的論述體系有了一個大致的了解。那么下面，我們就將進入正方三辯盤問環(huán)節(jié)。盤問先由正方三辯盤問反方三、四辯。再由反方三辯盤問正方三、四辯。每一輪盤問階段為90秒，盤問方每次提問不得超過10秒，被盤問方每次回答不得超過20秒。每輪必須提出三個或以上的問題。盤問方可指定對方三或四辯回答問題，但不得只針對一位辯手發(fā)問，否則適當扣分。
盤問雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪盤問，盤問角色不得互換，被盤問方不得反問，盤問方也不得回答問題?，F(xiàn)在有請正方三辯開始。
(四)感謝雙方精彩的發(fā)言。經(jīng)過了考驗個人應(yīng)辯能力的盤問環(huán)節(jié)，接下來雙方三辯將針對上一環(huán)節(jié)進行盤問小結(jié)，雙方均有1分30秒時間。首先有請正方三辯手，計時開始。
謝謝，現(xiàn)在有請反方三辯手進行盤問小結(jié)，時間同樣為1分30秒。計時開始。
(五)經(jīng)過前面的四個環(huán)節(jié)之后，我們可以看到，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭在此可謂是愈演愈烈。那么接下來，我們即將進入辯論賽最精彩、最激烈的環(huán)節(jié)——自由辯論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)共10分鐘，每隊各有5分鐘的發(fā)言時間，當一方時間剩余30秒時，會有計時員警示音提醒，用時滿時將有鈴聲提示終止發(fā)言。正反雙方交替發(fā)言，同一方的發(fā)言順序不限。如果在本環(huán)節(jié)中出現(xiàn)惡性鼓掌喝彩現(xiàn)象，影響比賽正常進程，經(jīng)一次提醒仍不改正者，將扣除己方時間5秒鐘。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍糾纏不放的，適當扣分。
好，現(xiàn)在我宣布，自由辯論正式開始，有請反方先發(fā)言。計時開始。
(六)謝謝。剛才的這段自由辯論可謂非常的精彩，雙方針鋒相對的發(fā)言為本次比賽增添了不少亮點。而各方的三辯將要做的總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)，往往更是舉足輕重。在本環(huán)節(jié)中，雙方各有3分鐘時間，剩余30s時計時員警示音提醒，鈴聲響時請辯手終止發(fā)言。那么下面，我們首先有請反方三辯進行總結(jié)發(fā)言，有請。
謝謝!接下來請正方三辯作總結(jié)發(fā)言，時間同樣為3分鐘。請。
八.感謝場上六位辯手精彩的表現(xiàn)。截止到現(xiàn)在，本場比賽暫時告一段落。究竟鹿死誰手，花落誰家，我們相信評委會給大家一個客觀公正的答案。下面有請xx為我們帶來一首歌曲《》。
謝謝，謝謝為我們帶來的精彩表演。
在我們的評委經(jīng)過討論商議之后，結(jié)果也馬上就要揭曉。首先我們歡迎評委老師為本場辯論賽進行點評。
本場比賽到此結(jié)束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，謝謝各位的關(guān)心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。
辯論賽的主持稿篇五
我與祖國共奮進，我與江西共崛起，我與師大齊發(fā)展。
三方學術(shù)辯論賽一直是我們江西師范大學的特色，迄今為止已經(jīng)成功地舉辦了九屆。九年來，師大校園不斷涌現(xiàn)出一批批熱愛學術(shù)辯論的學子們。今年，第十屆校園學術(shù)辯論賽更是受到了全校同學的`廣泛關(guān)注！在今天上午的四場比賽中，12個學院表現(xiàn)都非常精彩，原始報告縝密到位，辯駁精彩激烈，那么也讓我們同樣期待著今天下午的激烈辯論吧！
在辯論賽正式開始之前，首先請允許我介紹一下今天比賽的評委們，他們是一群有一定理論水平，寫作能力較強，對辯論比較了解的校內(nèi)年輕老師，他們分別是：
校黨辦毛明斌老師；
組織部周建國老師；
宣傳部劉小明老師；
宣傳部袁學涌老師；
教務(wù)處鄒生根老師；
教務(wù)處秦明鵬老師；
人事處康國卿老師；
心理教育中心張z老師；
文學院傅溶老師；
學生處劉延林老師。
讓我們大家用熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來！
今天，走進我們第場初賽的三只代表隊分別來自……。
我們今天的辯題是：明年就是江西師范大學七十周年校慶，七十年風雨歷程成就了如今的師大。在大學林立的今天，學風情況卻不容樂觀。請以師大學生的身份，向?qū)W校提出三條建議，讓學校的學風更好。
下面我宣布，江西師范大學第十屆校園學術(shù)辯論賽初賽正式開始。首先進入開場預(yù)備環(huán)節(jié)。
辯論賽的主持稿篇六
章：有請xxx上臺領(lǐng)獎，有請頒獎嘉賓xxx為獲獎選手頒獎
立：轉(zhuǎn)眼間我們的辯論賽決賽已經(jīng)進入尾聲了。
章：感謝今晚四組辯論隊為我們帶來的精彩答辯
立：同時也感謝今晚到場的評委以及嘉賓在百忙中抽空前來參加本次活動
立：現(xiàn)在我宣布：xx海洋大學寸金學院會計系第xx屆辯論賽決賽到此圓滿結(jié)束!
章：祝大家晚安!
辯論賽的主持稿篇七
各位來賓，電視機前的觀眾朋友們，歡迎來到"中國大學生廣告電視辯論賽"的決賽現(xiàn)場。
經(jīng)過兩輪六場唇槍舌劍的激烈對抗，本屆辯論賽終于迎來了最后的決戰(zhàn)。今天將要進行的是人們期待已久的決賽，也就是本屆辯論賽的高潮。在過去的6天當中，各隊都有出色的表現(xiàn)，可謂精彩紛呈。而廈門大學和南京大學兩支代表隊，憑借他們的出色才華和優(yōu)異表現(xiàn)，一路過關(guān)斬將，從八支代表隊中脫穎而出，他們將在今天的決賽中全力以赴，一爭高下。
下面掌聲有請雙方辯手。
回到座位，就座。
好，現(xiàn)在請雙方隊員就座。
宣布正反方情況，正反方隊員自我介紹，學校和專業(yè)簡介。
今天的正方是大學代表隊，反方是大學代表隊。
下面我們首先請正方的同學進行逐一自我介紹：…………。
我給大家介紹一下正方的學校和專業(yè)背景………。
好，下面我們再請反方的同學進行自我介紹：…………。
我再來介紹一下反方的學校和專業(yè)背景………。
今天進入決賽的兩支隊伍可以說是身經(jīng)百戰(zhàn)的辯論精英，他們在過去的6天里，經(jīng)過一場又一場的激烈辯論，終于過關(guān)斬將取得了決賽權(quán)。
下面讓我們再次領(lǐng)略一下兩支隊伍在前兩輪比賽中的風采。請看大屏幕。
下面我再來宣布一下比賽規(guī)則，比賽規(guī)則雖然大家都已經(jīng)知曉，我現(xiàn)在再一次重申。
本場比賽分為上半場和下半場兩場，
上半場是對一個固定辨題的辯論，分為開篇立論、攻辯、攻辨小結(jié)、自由辨論、總結(jié)陳詞五個部分。下半場是對一個廣告片段的即興評述。
總分是300分，上半場占總得分的70%，下半場占30%。
具體的一些比賽細則，我會在每一個環(huán)節(jié)開始之前予以強調(diào)。
介紹評委、評委主任：
現(xiàn)在我榮幸地項大家介紹擔任本次比賽評委：
擔任本屆辯論賽評委會主任的是：20xx中國大學生廣告藝術(shù)節(jié)組委會。
副秘書長、江蘇廣播電視總臺電視廣告中心主任李文明先生。
南開大學演講藝術(shù)團總監(jiān)、團長、南開大學辯論隊總教練艾躍進教授。
其他的評委還有：
中國廣告協(xié)會學術(shù)委員會常委、
南京財經(jīng)大學營銷與物流管理學院院長喬均教授。
中國青年政治學院劉衛(wèi)兵教授。
暨南大學管理學院行政管理系主任助理、企業(yè)行政管理學教研室主任、
暨南大學辯論隊教練：盧文剛老師。
華東師范大學教育學博士、博士生導(dǎo)師吳剛教授。
擔任本場比賽點評嘉賓的是：李文明主任。
宣布辯題、介紹正反方觀點：
從初賽到?jīng)Q賽，我們的變體都離不開廣告。
這就是我們今天的辯論題目，
正方的立場是：優(yōu)秀廣告更應(yīng)該注重藝術(shù)。
反方的立場是：優(yōu)秀廣告更應(yīng)該注重視市場。
這個題目很有意義,希望今天的8位辯手使出渾身解數(shù)，讓大家享受一場激情和智慧的較量。
好，現(xiàn)在我宣布，本場比賽正式開始。
首先請正方一辯進行開篇立論，注意時間是2分鐘，計時開始。
下面請反方一辯進行開篇立論，時間也是2分鐘。
謝謝正方一辯和二辯選手，剛才正反方一辯都開門見山的表達了自己的立場并進行了闡述，接下來我們開始短兵相接，進入到雙方的攻辯階段。
現(xiàn)在我再把攻辯的規(guī)則給大家再次重申一下：
攻辯方只能提問，每次只能提一個問題，提問時間不能超過15秒。
答辯方只能回答，不能反問，回答時間不得超過20秒。
我們首先請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯，時間1分30秒。
下面再請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，時間也是1分30秒。
下面請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯，時間1分30秒。
下面請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，時間1分30秒。
好，現(xiàn)在攻辨結(jié)束，有請反方一辯進行攻辨小結(jié)，注意時間是1分鐘。
下面我們再請正方一辯進行攻辨小結(jié)，時間也是1分鐘。
好，謝謝雙方一辯的攻辨小結(jié)。經(jīng)過正反兩方的四名辯手有目的、有針對的對攻之后，接下來要開始的是更加激烈和緊張的自由辯論。
在自由辯論開始之前，我有必要在此重申一下規(guī)則。
自由辯論階段共10分鐘，正反方各占5分鐘，
每一位辯手每次只能向?qū)Ψ教嵋粋€問題，不允許連續(xù)發(fā)問，
每一位辯手每次發(fā)言最多用時1分鐘。一方發(fā)言之后，另外一方就開始計時。
好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。首先請正方同學發(fā)言。
剛才這段面對面的交鋒真的是美輪美奐，非常精彩。
現(xiàn)在我們要請雙方四辯作總結(jié)陳詞，鞏固自己的觀點和立場。
首先有請反方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘。
接下來請正方四辯總結(jié)陳詞，時間也是3分鐘。
好,謝謝雙方四辯的總結(jié)陳詞。
不知道觀眾有沒有注意到，在您收看電視節(jié)目常常遇到插播廣告，這個時候在屏幕上經(jīng)常會出現(xiàn)這樣一段話：廣告之后繼續(xù)播出，請別走開。下面我們將播放一個廣告片，但是這個廣告片可不是普通的廣告，它就是我們下半場的題目，請大家千萬不要走開。諸位辯手注意，看完廣告片之后，你們要即興對該片陳述自己的觀點和看法。在這里我要重申的是：你們的觀點可以和上半場所持的立場相同、不同、或者沒有關(guān)聯(lián)。
這是一個什么樣的廣告呢?我們來看一看大屏幕。
………好，現(xiàn)在請雙方參賽隊員退場，給你們5分鐘的準備時間。
下半場即興評述：
觀眾朋友，您現(xiàn)在正在收看的是xx中國大學生廣告辯論賽的決賽。
由廈門大學代表隊對南京大學代表隊，
雙方在上半場辯論的題目是優(yōu)秀廣告應(yīng)更注重藝術(shù)?還是更注重市場?
雙方辯手們打得互不相讓，難分難舍，誰也不服氣。
作為一場關(guān)于廣告的辯論賽，大賽組委會還特別設(shè)置了下半場，給雙方選手最后一次表現(xiàn)的機會，占總得分的30%，雙方將根據(jù)自己對廣告片的理解和感受發(fā)表即興評述，從抽象思維能力到具象思維能力對選手進行全方位的考察。
這個即興評述階段總共8分鐘，雙方各用時4分鐘，每一位隊員最多用時一分鐘。
好，下面我們言歸正轉(zhuǎn)，根據(jù)剛才抽簽的結(jié)果，
我們首先有請()大學的一辯進行即興評述。
下面再請()大學一辯進行即興評述。
有請大學二辯進行即興評述。
有請大學二辯進行即興評述。
有請大學三辯進行即興評述。
有請大學三辯進行即興評述。
有請大學四辯進行即興評述。
有請大學四辯進行即興評述。
好，謝謝雙方的八位選手。
我們把這個難題好給我們的評委去回答。
(讓我們以熱烈的掌聲歡送我們的評委暫時離席)。
評委退場。
評委入場、點評。
好，比賽進行到這里，現(xiàn)在緊張的時刻已經(jīng)到來。
經(jīng)過評委們緊張而細致的評判，現(xiàn)在謎底馬上就要揭曉，在揭曉之前我們掌聲歡迎本場比賽的點評嘉賓李文明主任對本場比賽進行點評。
李主任請。
宣布比賽結(jié)果、優(yōu)秀辯手、進行公證，預(yù)告下一場比賽。
謝謝李文明主任的精彩點評，可以說，情真意切，語重心長。
現(xiàn)在到了最最緊張的時候，我們的音響師能不能配合一下，舒緩一下我們緊張的心情，音樂好像不是舒緩的，他想讓我們更加的緊張。
我，我現(xiàn)在懷著一顆激動的心，用顫抖的雙手打開這個神秘的信封。
每一次宣布結(jié)果之前我們總是要說什么：比賽總是有輸有嬴，只能有一個獲勝方……今天我就不說了。
首先我來公布一下本場比賽雙方的得分情況：
現(xiàn)在我要來宣布：20xx中國大學生廣告電視辯論賽決賽的冠軍是xx。
恭喜(祝賀)你們。歡笑永遠屬于最后的勝利者。
獲得亞軍的是——代表隊。
同樣對你們的成績表示祝賀。我不想說什么安慰的話，只想說留一點遺憾不是壞事，它讓我們永遠都會有進步。
同時我還要宣布一個個人的獎勵：
經(jīng)過評委會投票，產(chǎn)生了本屆比賽的最佳辯手，他就是：xx。
向這位辯手表示衷心的祝賀。
好下面，我們請公證人員對本場比賽的結(jié)果進行公證。
觀眾朋友，20xx中國大學生廣告辯論賽到這里就全部結(jié)束了，雖然此次比賽已經(jīng)落下帷幕，但辯論賽給我們帶來的無數(shù)次驚喜與感動卻久久的留在了我們心中。在辯論中，我們體會到思考的快樂，我們感受到語言的力量，我們獲得了朋友之間最真摯的友情。
比賽雖有勝負，但是我們不以勝負論英雄。廣告業(yè)是充滿希望的朝陽產(chǎn)業(yè)，我們相信各位廣告學專業(yè)的莘莘學子都會在今后的學習和工作中加倍努力，積極開拓，勇于創(chuàng)新。還是那一句廣告說得好，你們當中"沒有最好，只有更好"。
好，電視機前的觀眾朋友，感謝你的收看，同時我們也要特別感謝江蘇電信對本次大賽的特別贊助，朋友們，再見。
辯論賽的主持稿篇八
歡迎來到北京化工大學20xx‘博辯杯’總決賽的現(xiàn)場。經(jīng)過兩個多月的層層角逐，28場唇槍舌戰(zhàn)的激烈對抗，本屆辯論賽終于迎來最關(guān)鍵的戰(zhàn)役——決賽之戰(zhàn)，首先，讓我們用熱烈的掌聲祝賀化學工程學院和生命科學與技術(shù)學院成功挺進總決賽。接下來就讓我們通過大頻幕來了解一下他們的英姿。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。擔任本場比賽的評委有。
比賽過程中，我們會請現(xiàn)場觀眾選出今晚的最具人氣辯手，屆時工作人員會把選票發(fā)到各位手中，請大家認真投票，支持您喜愛的辯友。
我們都知道，新聞承載著歷史，記錄著現(xiàn)實，用最真實的筆墨記錄著世事。而道德指引著善惡正邪，啟發(fā)著真善美，用最純粹的力量洗滌著世俗。兩者完全不同的事物，對于社會，誰更重要？讓我們把難題拋給決賽的辯友，看看他們有什么想法。
決賽之戰(zhàn)即將開始，讓我們把舞臺交給主席及雙方辯友，誰將問鼎，讓我們拭目以待。
感謝xxx的精彩講評，接下來讓我們用最熱烈的掌聲歡迎xxx老師為我們致辭。
感謝xxx老師的精彩致辭，請xxx老師到臺下稍作休息。觀眾朋友們比賽結(jié)果已經(jīng)在我手中，我榮幸的向大家宣布，本場比賽的最佳辯手是xxx，最具人氣辯手是xxx，問鼎冠軍的學院是xxx，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們有請xxx為他們頒獎。
相聚總是短暫的，到此，xxxx大學‘博辯杯’已圓滿落幕，讓我們感謝所有學院的辯友們，感謝所有關(guān)注比賽、關(guān)注辯論的同學們，感謝校辯論隊的工作人員，謝謝你們的一路陪伴，祝大家晚安。
辯論賽的主持稿篇九
各位同學、今晚的辯論賽即將開始.
有請隊員入場.
首先入場的是正方 *** ,他們的立場是 *** .他們的辯手是:……
現(xiàn)在入場的是反方 *** ,他們的立場是 *** .他們的辯手是:……
今天晚上,我們舉行的是:****辯論賽 ,歡迎各位辯手和同學們的到來，希望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現(xiàn)。
讓我們用熱烈的掌聲請出今晚到場的評委,他們是:……
感謝各位評委的到來，今晚的辯題是“ .”我們有人說” .”也有人說:” .”誰是誰非呢.臺下的同學想必早已經(jīng)如饑似渴.再看臺上的辯手,哈,也早已磨刀霍霍了.
1.好，我們進入比賽的第一部分，立論階段，看雙方如何擺開陣勢(介紹規(guī)則，時間)有請正方立論…….
恩，正方x辯真是激情滿懷，下面有請反方辯手進行立論……..
2.好，看來雙方戰(zhàn)略以定，接下來進入我們的盤問階段……..
3.雙方真可謂是兵來將擋，運籌帷幄，精彩的盤論過后，下面進入我們的駁論階段…….
4.看來雙方真是不分上下，寸不不讓啊?，F(xiàn)在到了現(xiàn)場提問的時間了，大家要把握機會啊……..
5.感謝觀眾的提問，看來萬事具備，東風又來，該是短兵相接了，再進入我們最精彩的自由答辯吧…….
6.好一場精彩而又激烈的答辯，雙方各不示弱，氣勢逼人啊，那就趕快進入我們最后的總結(jié)陳辭階段吧，看雙方如何乘勝追擊，保住勝果，還是臥薪嘗膽，卷土重來，反敗為勝…….
7.好了，本場比賽也快結(jié)束了，誰勝誰負呢，評委自有公決，現(xiàn)在請評委退場
8.現(xiàn)在是觀眾提問時間，任何觀眾對任何辯手最多可以提一個問題，還不趕快行動……
9.好，觀眾提問就到這里?，F(xiàn)在請xx老師為本場比賽點評
20xx年04月07日 星期一 23:03辯論賽主席主持詞
第x屆“xx杯”辯論賽主席主持詞
(本主持詞僅供參考，主席可根據(jù)賽場具體情況發(fā)揮)
各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。
各位來賓，大家xx(時間)好!歡迎大家來到由xx大學學生會主辦、xx大學辯論協(xié)會協(xié)辦的xx大學第x屆“xx杯”辯論賽現(xiàn)場。即將在這間教室進行的是：
初/復(fù)/半決/決賽 第 場比賽，總第 場比賽
今天參加本場比賽的兩支隊伍是：
正方： (系)代表隊
反方： (系)代表隊
參加今天決賽的八名選手是：(每位選手給15秒自我展示時間)
正方一辯： 同學，來自 200 級 專業(yè)
二辯： 同學，來自 200 級 專業(yè)
三辯： 同學，來自 200 級 專業(yè)
四辯： 同學，來自 200 級 專業(yè)
反方一辯： 同學，來自 200 級 專業(yè)
二辯： 同學，來自 200 級 專業(yè)
三辯： 同學，來自 200 級 專業(yè)
四辯： 同學，來自 200 級 專業(yè)
擔任本場比賽評判團的是：
(院(系)團/黨委副書記) xx 老師
(院(系)團/黨委副書記) xx 老師
(院(系)團/黨委副書記) xx 老師
(院(系)團/黨委副書記) xx 老師
(院(系)團/黨委副書記) xx 老師
擔任本場比賽點評的嘉賓是：
院(系)團/黨委副書記 老師
各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場比賽的辯題是有關(guān)于 的話題：
正方所持觀點是：
反方所持觀點是：
(對辯題作簡要介紹) ……
首先，由正方一辯闡述正方觀點，時間三分鐘，請。 ……
謝謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面請反方一辯闡述反方觀點，時間也是三分鐘，請。 ……
謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。 ……
謝謝，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。 ……
謝謝，接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。 ……
感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，下面請正方一辯進行攻辯小結(jié)，時間1分30秒。有請。 ……
謝謝，現(xiàn)在請反方一辯進行攻辯小結(jié)，時間也是1分30秒。有請。 ……
感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答，下面請觀眾朋友向反方選手提問，請。 ……
感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答，下面請觀眾朋友向正方選手提問，請。 ……
謝謝，請觀眾朋友向反方選手提問，請。 ……
請反方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘，請。 ……
感謝反方四辯的精彩陳詞，下面請正方四辯總結(jié)陳詞，時間也是3分鐘，請。 ……
感謝正方四辯的精彩陳詞。到這里，本場比賽就告一段落了。根據(jù)比賽規(guī)則，在宣布成績之前，請我們的點評嘉賓：
( 院(系)團/黨委副書記 ) xx (老師 )為今晚這場辯論作點評，有請。xx
謝謝 xx 老師的精彩點評。
現(xiàn)在評判結(jié)果已經(jīng)出來了，(本場比賽的最佳辯手是： 正方/反方 一/二/三/四 辯 同學，讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。)
請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
本場比賽到此結(jié)束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，謝謝各位的關(guān)心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。
(若某選手在發(fā)言時間用盡結(jié)束時仍未結(jié)束發(fā)言，主席依次說：“謝謝”，“謝謝某某辯手的發(fā)言”，“謝謝某方某某辯手的精彩發(fā)言”。)
辯論賽的主持稿篇十
親愛的同學們：
大家好，歡迎來到由土木系學生會學習部舉辦的辯論賽。辯論賽帶給我們的是機遇和夢想，參加辯論會對一個人來講是一種很好的經(jīng)歷，尤其是賽前的準備。也許直接改變生活軌跡的可能是少數(shù)，更多的時候，辯論給人的影響是內(nèi)在的，是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信，可能在今后很長一段時間內(nèi)影響了一個人的思維方式和表達方式。
大學生如何成材，一向是個值得爭論的話題。內(nèi)因和外因究竟哪一個更重要，這就是今日的辯題。
根據(jù)賽前抽簽結(jié)果，正方是xx-...級城市規(guī)劃專業(yè)，他們的辯題是對于大學生成材內(nèi)因比外因更重要，反方是06級土木工程專業(yè)，他們的辯題是對于大學生成材外因比內(nèi)因更重要。
感激正方一辯。
有請反方一辯發(fā)言。
感激反方一辯。
為了讓比賽更具攻擊性，下頭進入攻辯階段。
有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間是2分鐘。
下頭請，反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯時間也是2分鐘。
感激反方二辯。
有請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯時間是2分鐘。
感激反方三辯。
有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間同樣是2分鐘。
下頭是攻辯的最終一個環(huán)節(jié)，有請正方四辯作攻辯小解，時間是1分30秒。
感激正方四辯。
有請反方四辯作攻辯小解，時間是1分30秒。
下頭進行自由辯論階段，時間8分鐘，正反方，各4分鐘，由正方開始，雙方必須交替發(fā)言。此刻開始。
時間到！多謝雙方辯論員！
有沒有同學想要向反方提問。
有同學向正方提問嗎？
下頭是擴大戰(zhàn)果，迎接最終勝利的時候了，我們期望各路辯手在最終的時間當中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請反方四辯總結(jié)反方觀點，時間3分鐘。
多謝反方四辯。接下來請正方四辯進行總結(jié)陳詞，時間也是3分鐘。
感激正方四辯。
大學生成材，究竟是內(nèi)因重要還是外因重要。這個頭疼的問題只能交給評委。請評委們打分。
下一場我們要進行的是最終一場小組賽，由工程造價代表隊對工程管理代表隊。他們的辯題是逆境和順境，哪一個更有利于人的成長。歡迎大家繼續(xù)關(guān)注。
好了，本次辯論賽到此結(jié)束。感激評委，辯手和觀眾能夠抽出時間，參與到我們的辯論賽的當中。我們明天中再見。
辯論賽的主持稿篇十一
請您配合我們保持賽場的安靜與清潔，謝謝您的合作。
辯字當頭，雄辯詭辯以情辯，百辯還看生工；論衡天下，妖論謬論相對論，莫論勝負英雄。各位評委，親愛的小伙伴們，大家下午好！
歡迎大家來到由xxx主辦的辯論賽現(xiàn)場！感謝各位評委能在百忙之中抽出時間來到這里。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
我們對社會的了解和認識。每一個人在成長過程中,總是在不斷探索著自己前進的方向.在此之中,也在不斷的改變著自己.這是一種自我的追求。今天,我們就以" 人為自己還是別人快樂而快樂"這一主題,加以辯駁。相信通過小伙伴們的辯論和討論,能夠給大家有一個嶄新的答案,為自己的人生道路選擇最精彩的一面。
首先介紹今天的評委,分別是xxxxxxxxxxx 點評嘉賓xxxxx
下面，我來介紹一下辯論雙方:
坐在我右手邊的是正方，來自xxxxxx的代表隊,他們的觀點是人為自己快樂而快樂 ，掌聲歡迎正方選手依次作自我介紹。 坐在我左手邊的是反方代表隊，來自xxxxxxx的代表隊,他們的觀點是人為別人快樂而快樂，掌聲有請反方選手依次作自我介紹。
今天，雙方選手即將開始一場精彩的辯論。在辯論賽正式開始之前，請允許我宣讀一下比賽中的兩點特別注意事項：
（請示意）。其他環(huán)節(jié)中間，無用時提醒。終止鈴聲響，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
第二,在比賽中禁止出現(xiàn)挑釁性或侮辱性的語言。
好了,各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待，信心十足。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
好的，下面我宣布辯論賽正式開始。
好的，剛才正方一辯對自己的觀點做了有理有據(jù)的立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的，時間同樣是3分鐘，有請反方一辯。
（二）感謝雙方的精彩陳述，下面我們進入攻辯階段。每一輪攻辯為1分30秒，在這1分30秒里，攻方每次提問不得超過10秒，辯方每次回答不得超過30秒，首先由正方二辯提問反方二三辯,共計1分30秒,計時開始,時間到,謝謝辯手的精彩回答。接著是由反方二辯提問正方二三辨,共計1分30秒,計時開始,時間到,請正方三辯提問反方二三辨,時間同樣是1分30秒,計時開始,時間到,請反方三辯提問正方二三辨,時間也是1分30秒,計時開始。
（三）時間到!經(jīng)過前面的兩個環(huán)節(jié)之后，我們可以看到，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭在此可謂是愈演愈烈。那么接下來，我們即將進入第三個環(huán)節(jié)：攻辯小結(jié)。在本環(huán)節(jié)中雙方總結(jié)“盤問和攻辯時”各自的攻防得失，可以引申立論和駁辯，由雙方一辯完成，正先反后，時間各為3分鐘。接下來有請正方一辯進行階段小結(jié)，計時開始。
感謝正方一辯的精彩總結(jié)，現(xiàn)在有請反方一辯對本方的立場進行小結(jié)，計時開始。
（中場休息）辯論到現(xiàn)在相信我們的辯手通過思想的碰撞肯定又產(chǎn)生了更多新的想法,也讓我們的觀眾有了更多新的思考,現(xiàn)在我們中場休息10分鐘,請辯手以及觀眾小伙伴們整理一下思緒,休整片刻,稍后我們將進行精彩的自由辯論環(huán)節(jié)。謝謝。
請大家及時就坐,辯論賽即將進行下一環(huán)節(jié)!
經(jīng)過剛才雙方的小結(jié)之后，接下來就是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻——自由辯論。本環(huán)節(jié)共10分鐘，每隊各有5分鐘的發(fā)言時間，每方分別計時，當一方時間剩余30秒時，會有計時員警示音提醒，用時滿時將有鈴聲提示終止發(fā)言。正反雙方交替發(fā)言，同一方的發(fā)言順序不限。在一方時間用盡之前另一方不得連續(xù)發(fā)言，現(xiàn)在我宣布，自由辯論正式開始，有請正方先發(fā)言。計時開始。
現(xiàn)在 方5分鐘用時已經(jīng)完畢， 方用時還剩 ，請 方辯手就本方觀點可以繼續(xù)進行陳述。
時間到，請辯手就坐。
（五）好一場激烈的唇槍舌戰(zhàn)，果然是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭?。「兄x雙方辯手的精彩論辯！那么接下來就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果，最后一博的機會了，各方的第四位辯手將作總結(jié)性陳述，這個環(huán)節(jié)往往更是舉足輕重。在本環(huán)節(jié)中，雙方各有3分鐘時間，剩余30秒時計時員警示音提醒，鈴聲響時請辯手終止發(fā)言。那么，下面，我們首先有請反方4辯進行總結(jié)發(fā)言，有請。
謝謝！接下來請正方4辯作總結(jié)發(fā)言，時間同樣為3分鐘。有請。
（六）感謝各位辯手為我們帶來一場精彩的激辯，接下來是觀眾提問時間,每位觀眾提問限時一分鐘，辯手回答限時1分鐘。
下面請有意向正方提問的觀眾舉手示意。有請，（觀眾提問1分鐘） 謝謝這位觀眾。請正方辯手回答。（辯手回答1分鐘）
請問其他辯手有沒有補充？ 時間到，請停止發(fā)言。
請有意向反方提問的觀眾舉手示意。有請，（觀眾提問1分鐘） 謝謝這位觀眾。請反方辯手回答。（辯手回答1分鐘）
請問其他辯手有沒有補充？ 時間到，請停止發(fā)言。
還有一輪提問的機會,有意向正方提問的觀眾請舉手。有請，（觀眾提問1分鐘）
謝謝這位觀眾。請正方辯手回答。（辯手回答1分鐘）
其他辯手是否有補充？ 時間到，請停止發(fā)言。
請有意向反方提問的觀眾舉手。有請，（觀眾提問1分鐘） 謝謝這位觀眾。請反方辯手回答。（辯手回答1分鐘）
請問其他辯手有沒有補充？ 時間到，請停止發(fā)言。
感謝各位觀眾的提問。也非常感謝各位辯手精彩的辯論,那么究竟哪方獲勝呢,有請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案,請工作人員協(xié)助評委計算得分結(jié)果。
在最終比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓xxxxx 對今天的辯論進行點評,大家歡迎！
感謝xxxxxx的精彩點評，相信對每一位辯手及在場的每一位小伙伴都會有所啟發(fā)。今天圍繞著“人為自己還是別人快樂而快樂”的主題，我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù)，展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風，所以不論最終結(jié)果如何，都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報以最熱烈的掌聲！
（最后的評分結(jié)果正在計算之中,在激烈的辯論后請大家聽一首輕松的音樂,稍等片刻。）
感謝所有小伙伴對本次辯論賽的支持,以及所有辯手精彩的表現(xiàn),下面我將公布:
獲得本屆辯論賽的最佳辯手獎是：
有請 給優(yōu)秀辯手發(fā)獎并合影留念。
獲得本屆辯論賽的最佳團隊獎是： 方代表隊有請給我們的最佳團隊發(fā)獎并合影留念。
謝謝 和 的頒獎,請就坐,現(xiàn)在請我們的最佳辯手以及最佳團隊說一下你們的感受,跟我們的小伙伴們進行一下分享。 感謝你們的分享，請辯手就坐。
聽了他們的感慨,我也相信我們的將來因為有你們,有我們最最可愛的小伙伴們,未來就在我們手上,明天就在我們腳下。人為自己快樂而快樂，也為別人快樂而快樂！
再次感謝雙方辯手為我們呈現(xiàn)的精彩辯論，也再次感謝評委在百忙之中為本次辯論賽進行評判，本場比賽到這里就全部結(jié)束了，謝謝大家積極參與！謝謝！小伙伴們，明年再見!
辯論賽的主持稿篇十二
各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽之前，請將您隨身攜帶的通訊工具，如：手機、小靈通等調(diào)到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您不要大聲喧嘩，配合工作人員維持現(xiàn)場秩序，謝謝您的合作。
尊敬的各位評委、各位嘉賓、各位同學大家晚上好！歡迎大家來到由外國語學院辯論隊主辦的“班級辯論賽”總決賽現(xiàn)場，我是本次比賽的主席xxx。本次比賽共有十支代表隊參賽，經(jīng)過緊張的初賽和半決賽，有兩支隊伍脫穎而出，下面就讓我們以熱烈的掌聲請出本場比賽的兩支隊伍，他們分別是:
正方代表隊
反方代表隊
擔任本場比賽評判團的各位評委分別是：
今天蒞臨比賽現(xiàn)場的嘉賓有：
讓我們以熱烈的掌聲對各位評委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感謝！
在比賽正式開始之前請允許我將比賽細則做一簡要介紹：
1.開篇立論
（1）正方一辯開篇陳詞，時間為三分鐘。
（2）反方一辯開篇陳詞，時間為三分鐘。
2.駁論階段
反方二辯針對正方一辯的立論進行反駁，并補充鞏固本方觀點，時間為一分半鐘。反方二辯發(fā)言結(jié)束之后，由正方二辯發(fā)言，時間為一分半鐘。
3.攻辯階段
正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，累計時間45秒，反方不能提出問題，且每個問題回答時間不超過20秒。
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，累計時間45秒，正方不能提出問題，且每個問題回答時間不超過20秒。
4.攻辯小結(jié)
正方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節(jié)進行小結(jié)，時間1分30秒。
反方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節(jié)進行小結(jié)，時間1分30秒。
5.評委提問
由評委向正反雙方各提一個問題，由任意辯手進行回答。
6.自由辯論
由正方開始，雙方交替發(fā)言，分別計時，雙方發(fā)言時間各為4分鐘，有一方時間用盡，另一方可繼續(xù)闡述觀點，減弱仍有剩余時間隊友可進行補充。
7.總結(jié)陳詞
正反方四辯總結(jié)陳詞，時間各為四分鐘。
8.下面請聽鈴聲演示。
30秒
提示鈴聲，一聲響。
結(jié)束鈴聲，兩聲響。
本場比賽的辯題是
正方所持觀點是：
反方所持觀點是：
可以看到雙方辯手已經(jīng)是嚴正以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。
主席：下面，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時間3分鐘。
主席：好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時間也是3分鐘。請！
主席：下面有請正方二辯進行駁論，時間也是1分30秒；
主席：下面請反方三辯開始攻辯，時間也是45秒；
主席：下面是攻辯小結(jié)階段，首先有請正方
主席：有請反方
主席：下面是評委提問環(huán)節(jié)，有請評委。
主席：感謝評委和雙方辯友，接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。
主席：首先請正方先發(fā)言
主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而雙方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始，時間四分鐘。請。
主席：謝謝！現(xiàn)在我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述，時間也是四分鐘。請。
主席:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟鹿死誰手、花落誰家,現(xiàn)場評委將會給大家一個客觀公正的答案,下面請評委投票評出今天的獲勝隊伍。
主席：請評委退席評議出本場的最佳辯手。
在評委商議期間，現(xiàn)場觀眾可以就本場比賽對正反雙方進行提問。
主席：感謝現(xiàn)場同學的參與，現(xiàn)在比賽結(jié)果已經(jīng)出來了，在結(jié)果揭曉之前,讓我們先請本場比賽的點評嘉賓對今天的辯論進行點評,有請。
主席：謝謝評委的點評。下面我宣布本場比賽最佳辯手是：
（）方代表隊的辯。
獲得本場比賽勝利的一方是：方代表隊。
辯論賽的主持稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、敬愛的老師、親愛的同學們：
數(shù)理學院學生會主席：宛燃學長。
數(shù)理學院學生會常務(wù)副主席：杜貞濱學長。
以及各部部長作為今晚決賽的評委陣容，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！展現(xiàn)自我，辯出風采，唇槍舌戰(zhàn)，力爭桂冠，現(xiàn)在我宣布，數(shù)理學院辯論賽決賽正式開始。
都不可出現(xiàn)攻擊性語言，而觀眾們?yōu)榱宿q手能夠更好地發(fā)揮出自己的水平，請務(wù)必要保持安靜！謝謝！
接下來我介紹一下今天辯論賽的流程：本次辯論賽分為五個階段。第一階段為雙方一辯的3分鐘開篇陳詞和雙方二辯的3分鐘補充陳詞。第二階段為攻辯階段，由雙方二、三辯向?qū)Ψ蕉⑷q進行攻辯，第三階段為雙方一辯的攻辯小結(jié)；第四階段為自由辯論階段；第五階段為雙方四辯的總結(jié)陳詞。時間結(jié)束前30秒有提示，時間結(jié)束后辯手必須終止發(fā)言。
第一階段：日常生活中我們常常聽到功過相抵，將功補過，也常聽到功是功，過是過，豈可混為一談，究竟功可不可以補過呢？讓我們來拭目以待吧！
首先有請正方一辯進行開篇陳詞，時間是三分鐘，計時開始。感謝正方一辯的開篇陳詞，讓我們清楚明白了他們的立場，那么我們的反方辯友將會有怎樣的反駁呢？那就請我們的反方一辯進行開篇立論，時間是三分鐘，計時開始。
雙方的開篇都很精彩，接下來我們把時間交給雙方二辯，看他們給我們帶來怎樣的聽覺盛宴，有請正方二辯進行補充陳詞，時間是3分鐘，計時開始。
感謝正方一辯的補充陳詞，下面有請反方二辯進行補充陳詞，時間為三分鐘，計時開始。
反方需正面回答，不得提問或反問，答辯時間為30秒。計時開始。
請反方二辯選擇正方二辯或三辯攻辯15秒，限問一個問題，正方需正面回答，不得提問或反問，答辯時間為30秒。計時開始。
感謝雙方二辯，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯攻辯15秒，限問一個問題，反方需正面回答，不得提問或反問，答辯時間為30秒。計時開始。
第三階段：攻辯結(jié)束之后馬上進入我們的攻辯小結(jié)階段：先請正反一辯做攻辯小結(jié)，時間為一分鐘，計時開始。
謝謝！下面請反方一辯做攻辯小結(jié)，時間也是一分鐘，計時開始。
第四階段：非常感謝雙方一辯精彩的攻辯小結(jié)，那么馬上就進入我們今天比賽的最高潮部分——自由辯論，各方累計發(fā)言四分鐘，必須交替發(fā)言，發(fā)言完畢后立即落座，等待對方起立發(fā)言，每方辯手不得同時起立發(fā)言，也不得打斷對方的發(fā)言。以己方辯手落座結(jié)束計時并開始為對方計時。由反方開始，計時開始。
首先，有請反方四辯進行總結(jié)陳詞，時間為三分鐘，計時開始。感謝反方四辯，下面就有請我們的正方四辯進行總結(jié)陳詞，時間也同樣為三分鐘，計時開始。
第六階段：非常感謝正反雙方給我們帶來的聽覺上的盛宴，通過3。
各位選手的表現(xiàn)，讓我了解到我們數(shù)理學院真可謂是藏龍臥虎、人才濟濟，下面為現(xiàn)場觀眾提問時間，觀眾可以向現(xiàn)場辯手提問，由辯手作出回答。此階段不打分、不計成績，僅作為觀眾和場上辯手之間的交流。有哪位同學需要提問，請舉手示意。
觀眾提問時間到此結(jié)束，下面有請數(shù)理學院學生會主席宛燃學長就本場比賽做出點評，大家掌聲歡迎！（公布成績）。
激動人心的時刻到了，接下來進入本次決賽的第二場，由優(yōu)勝隊（）與輪空隊（）爭奪冠軍席位！讓我們期待他們有更好的表現(xiàn)吧！
好！現(xiàn)在出場的就是我們的正方來自應(yīng)數(shù)專業(yè)的辯手們，他們的觀點是：執(zhí)著更能使人成功。下面出場的是我們的反方來自（）專業(yè)的辯手們，他們的觀點是：變通更能使人成功。請雙方選手就座。
辯論流程和規(guī)則想必大家也已經(jīng)熟記于心了，我就不過多贅述了，馬上進入我們的比賽：
第一階段：我們每個人都會期盼著成功，同時我們也會享受那份成功的喜悅，我們身邊不乏有那些堅持與執(zhí)著拼到最后并成功的例子，但那些知難而退并且敢于變通且成功的例子也不勝枚舉，究竟是執(zhí)著還是變通更能使人成功呢？我們說了不算，把時間交給他們，看他們這么說。
開篇立論，時間是三分鐘，計時開始。
雙方的開篇都很精彩，接下來我們把時間交給雙方二辯，看他們給我們帶來怎樣的聽覺盛宴，有請正方二辯進行補充陳詞，時間是3分鐘，計時開始。
感謝正方一辯的補充陳詞，下面有請反方二辯進行補充陳詞，時間為三分鐘，計時開始。
第二階段：此時，雙方的立場十分明確。接下來就進入攻辯階段。首先有請正反二辯選擇反方二辯或三辯攻辯15秒，限問一個問題，反方需正面回答，不得提問或反問，答辯時間為30秒。計時開始。
請反方二辯選擇正方二辯或三辯攻辯15秒，限問一個問題，正方需正面回答，不得提問或反問，答辯時間為30秒。計時開始。
感謝雙方二辯，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯攻辯15秒，限問一個問題，反方需正面回答，不得提問或反問，答辯時間為30秒。計時開始。
第三階段：攻辯結(jié)束之后馬上進入我們的攻辯小結(jié)階段：先請正反一辯做攻辯小結(jié)，時間為一分鐘，計時開始。
謝謝！下面請反方一辯做攻辯小結(jié)，時間也是一分鐘，計時開始。
得同時起立發(fā)言，也不得打斷對方的發(fā)言。以己方辯手落座結(jié)束計時并開始為對方計時。由反方開始，計時開始。
首先，有請反方四辯進行總結(jié)陳詞，時間為三分鐘，計時開始。感謝反方四辯，下面就有請我們的正方四辯進行總結(jié)陳詞，時間也同樣為三分鐘，計時開始。
第六階段：正反雙方的精彩表現(xiàn)果然沒有令我們失望，縱觀全場比賽，我們實在感受到了10屆學弟學妹們那蓬勃的朝氣。在下面為現(xiàn)場觀眾提問時間，觀眾可以向現(xiàn)場辯手提問，由辯手作出回答。此階段不打分、不計成績，僅作為觀眾和場上辯手之間的交流。有哪位同學需要提問，請舉手示意。
觀眾提問時間到此結(jié)束，下面有請數(shù)理學院輔導(dǎo)員于老師就本場比賽做出點評，大家掌聲歡迎！（老師公布成績）。
接下來由數(shù)理學院10屆輔導(dǎo)員于老師給我們的冠軍隊伍頒獎，大家掌聲有請，接下來還是由我們的于老師給我們的最佳辯手頒獎！讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀！同時也再次感謝各位嘉賓和評委的蒞臨！也感謝在座的各位同學對我們辯論賽的支持。下面我宣布20xx年數(shù)理學院辯論賽圓滿結(jié)束！請大家密切關(guān)注本學院與其他學院間的院級比賽?，F(xiàn)在請大家有序離場。
20xx年x月x日女生部。
辯論賽的主持稿篇十四
尊敬的各位評委、親愛的同學們：
大家晚上好！在目前競爭激烈的勞動市場中，對于即將步入社會、沒有多少工作經(jīng)驗的我們來說，要尋覓一份理想的工作并非易事。如何引導(dǎo)大家面對就業(yè)的問題就顯得猶為重要，先就業(yè)后擇業(yè)的觀念也就突現(xiàn)出來，。故我們班舉行此次“先就業(yè)還是先擇業(yè)”的辯論賽，希望以此來提高同學們對就業(yè)問題的重視，達到使同學們能正確就業(yè)的目的。
下面介紹下我們的辯論團隊。
正方所持觀點是：先就業(yè)后擇業(yè)。
反方所持觀點是：先擇業(yè)后就業(yè)。
現(xiàn)在我來介紹一下今天辯論雙方的選手。
正方：一辯手：
反方：一辯手：
下面由我來宣布會場紀律：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；
2、不可進行人身攻擊；
3、除辯論開始一辯必須說“評委、同學們好”，其余皆可省去。
4、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
一、首先進行的是第一環(huán)節(jié)——立論。
二、下面進行第二個環(huán)節(jié)——攻辯。
攻辨即由正方二辯向反方二辯提問，反方二辨作答。反方二辯向正方二辯提問，正方二辨作答。正方三辯向反方三辯提問，反方三辨作答。反方三辯向正方三辯提問，反方三辨作答。每一輪攻辯階段為3分鐘，攻方每次提問不得超過20秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過40秒。用時滿時，請停止發(fā)言。提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當扣分。
下面請反方三辨向正方三辨提問，正方三辨作答。………。
三、謝謝各位選手的精彩發(fā)言。接下來的是第三個環(huán)節(jié)——攻辯小結(jié)請正方一辯作攻辯小結(jié)（時間1分30秒）。
請反方一辯作攻辯小結(jié)（時間1分30秒）。
四、下面進行第四個環(huán)節(jié)——自由辯論。
正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時8分鐘，雙方總計16分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
五、自由辯論結(jié)束，下面進行第五個環(huán)節(jié)——總結(jié)陳詞。
由反方四辯總結(jié)陳詞（4分鐘）由正方四辯總結(jié)陳詞（4分鐘）。
六、總結(jié)陳詞結(jié)束。下面進行第六個環(huán)節(jié)——評委點評并宣布比賽結(jié)果。
讓我們用熱烈的掌聲請我們的陳老師來為我們的這次辯論賽做點評。大家歡迎?！x謝徐老師的精彩點評。
下面進行我們最重要的一個環(huán)節(jié)——宣布結(jié)果。
好了，我們這次以先就業(yè)還是先擇業(yè)的辯論賽到這里就結(jié)束了，謝謝各位評委能在百忙之中抽出時間來看我們的辯論賽。讓我們再次把最熱烈的掌聲送給我們的評委和辯手們！
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