演講稿應(yīng)注重語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言，以增強(qiáng)演講效果。那么我們?cè)撊绾巫珜懸黄巳雱俚难葜v稿呢？以下是一些編寫演講稿的技巧和要點(diǎn)，供大家參考。通過(guò)學(xué)習(xí)這些演講稿范文，我們可以了解到不同類型演講的特點(diǎn)和要求，為自己的表達(dá)打下基礎(chǔ)。
機(jī)遇與挑戰(zhàn)的演講稿篇一
成功有賴機(jī)遇，英雄出自挑戰(zhàn)。機(jī)，就是天賜時(shí)機(jī)；遇，就是我們?nèi)リJ蕩，去感受，去把握。老天爺是公平的，一棵草一顆露珠；天無(wú)絕人之路。人生路上，我們會(huì)有很多次機(jī)遇，或當(dāng)官，或發(fā)財(cái)，或發(fā)明創(chuàng)造……抓住一個(gè)，你就會(huì)成功。問(wèn)題是，我們絕大部分的人總是與機(jī)遇擦身而過(guò)卻有眼不識(shí)金香玉，或者機(jī)遇面前有心動(dòng)無(wú)行動(dòng)；到最后，抱怨老天不公平，認(rèn)為自己生不逢時(shí)。有機(jī)遇就有挑戰(zhàn)。打從我們一出生便面臨各種挑戰(zhàn)：學(xué)步時(shí)，我們摔得鼻青臉腫，卻仍然貼著墻根站起來(lái)，繼續(xù)走；學(xué)話時(shí)，就算咬到舌頭，反復(fù)千遍，也要把音念準(zhǔn)；上學(xué)后，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，十多年如一日，放下了興趣和愛(ài)；挑戰(zhàn)就是我們遇到的種。種困難，我們無(wú)法回避，也不就應(yīng)回避。每戰(zhàn)勝一個(gè)困難，我們就前進(jìn)一步，而新的困難又?jǐn)r在了我們前進(jìn)的路上，吆喝，叫陣，我們別無(wú)選取，我們惟有迎難而上。
成功需要機(jī)遇，前進(jìn)必臨挑戰(zhàn)?！疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”說(shuō)的就是這個(gè)理。我們?nèi)松凡豢偸菍捖贰⒅甭泛蜕掀侣罚覀儠r(shí)時(shí)要面臨窄路、彎路甚至是下坡路。寬路、直路和上坡路好比機(jī)遇；窄路、彎路、下坡路好比挑戰(zhàn)，他們是相伴相生的，正所謂“困難與期望同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存?！?/p>
學(xué)習(xí)上，我們有寬敞明亮的教室，我們有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，我們碰到好老師等，都是機(jī)遇，抓住了它們，充分利用了它們，學(xué)習(xí)就更上一層樓；學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，考試的壓力，父母的期望等，可算是挑戰(zhàn)，我們正視它們，迎難而上，才可取得學(xué)習(xí)的碩果。帥氣網(wǎng)名生活中，朋友的幫忙、工資的提高、職位的升遷等，都是機(jī)遇，牢牢抓住它們，才能向更高的目標(biāo)發(fā)展；日夜的奔波，來(lái)自職責(zé)、抉擇、變遷、人際關(guān)聯(lián)的壓力，或疾病的困擾，都是挑戰(zhàn)，惟有主動(dòng)應(yīng)對(duì)它們，才能讓生活精彩。機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同起同落的?？礈?zhǔn)機(jī)，再去遇；時(shí)刻抱有一顆迎接挑戰(zhàn)的心是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中要時(shí)刻講究的技巧。只有這樣，我們才能成功，只有這樣，我們才能成英雄。學(xué)習(xí)上，我們有寬敞明亮的教室，我們有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，我們碰到好老師等，都是機(jī)遇，抓住了它們，充分利用了它們，學(xué)習(xí)就更上一層樓；學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，考試的壓力，父母的期望等，可算是挑戰(zhàn)，我們正視它們，迎難而上，才可取得學(xué)習(xí)的碩果。
有這樣一個(gè)故事——有一個(gè)人在洪水來(lái)臨時(shí)，被困在了閣樓里。當(dāng)洪水上漲到他周圍時(shí)，他虔誠(chéng)的禱告，期望上帝來(lái)救他?！吧系蹠?huì)救我的”他對(duì)自己說(shuō)。很快，來(lái)了一艘船，船主叫那個(gè)人游過(guò)來(lái)趕快上船?！皠e擔(dān)心我，”他說(shuō)，“上帝會(huì)來(lái)救我的?！贝系娜藝@了口氣把船劃走了。洪水繼續(xù)上漲，并且很快沒(méi)過(guò)他的膝蓋，離閣樓不遠(yuǎn)又來(lái)了一艘船，船上的救生員大聲喊：“快游過(guò)來(lái)上船！”但他依然回答道：“上帝會(huì)來(lái)救我的?！彼域\(chéng)的祈禱。
就在洪水淹沒(méi)他的下巴時(shí)，第三艘船劃了過(guò)來(lái)，而且劃到了他的面前，但這個(gè)人仍然大叫著說(shuō)：“不好管我，上帝必須會(huì)來(lái)救我的?！蹦撬掖瑯右矡o(wú)可奈何的走了。幾分鐘后，他來(lái)到了天堂，立刻要求見(jiàn)上帝，他有些生氣的問(wèn)：“上帝，你為什莫不去救我？”
上帝一臉愕然，很納悶的說(shuō)：“我以為你想來(lái)這兒呢，我已經(jīng)派了三艘船，不是嗎？”……在人的一生中，機(jī)遇會(huì)降臨很多次，只要你留心它，人們的生活中間到處存在著機(jī)遇，我們要做的就是張開(kāi)雙臂，迎接它的到來(lái)。然而當(dāng)機(jī)遇發(fā)現(xiàn)你并不準(zhǔn)備接待它的時(shí)候，它就會(huì)從你的眼皮底下滑過(guò)。能否抓住機(jī)遇，是一個(gè)人成功與否的重要條件。機(jī)遇往往是偶然的，稍縱即逝。因此，要把握住機(jī)會(huì)，不讓它從指間溜走，就務(wù)必要細(xì)心地觀察，捕捉機(jī)會(huì)。但是我們不可否認(rèn)，奮斗在人生道路上固然重要，但是沒(méi)有機(jī)遇，縱使你有才華也不會(huì)有展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，不管你多發(fā)奮奮斗，也是枉然！
世界首富比爾蓋茨為什么有今日成就？他就是抓住了加盟ibm公司這個(gè)機(jī)遇，否則他就是一味的奮斗一味的在電腦前廢寢忘食，也但是是個(gè)網(wǎng)蟲(chóng)而已，常言道，人生的成敗，關(guān)鍵在于機(jī)遇的得失。快跑的不必須能贏，力強(qiáng)的也不必須得勝，一味只知道埋頭苦干的未必就能夠成大事。試問(wèn)有誰(shuí)心甘情愿一生庸庸碌碌，默默無(wú)聞，又有誰(shuí)不期盼自己轟轟烈烈，流芳千古。其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你有奮斗的目標(biāo)和發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的眼睛，并且能夠牢牢握住身邊的機(jī)遇，其實(shí)在人生的道路上，如果你抓住機(jī)遇，你就能夠一馬當(dāng)先。
不要讓機(jī)遇和自己擦肩而過(guò)，把握住機(jī)遇，就已經(jīng)成功了三分之一。
機(jī)遇與挑戰(zhàn)的演講稿篇二
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！我是x班的劉，今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我，超越自我》。
很小的時(shí)候，父母經(jīng)常在我面前不停的說(shuō)：挑戰(zhàn)自己，超越自己。當(dāng)初我并不知道這個(gè)詞的內(nèi)在含義。我只是看著我媽的嘮叨，覺(jué)得好玩，就像我媽一樣看。隨著正式入學(xué)，我漸漸明白了這句話的真正含義。原來(lái)這是一個(gè)道理，只要你有這個(gè)信念，無(wú)論遇到什么困難，都可以無(wú)敵。
我記得我第一次學(xué)打乒乓球的時(shí)候，老師教我們發(fā)球。我認(rèn)真的聽(tīng)著，用心的學(xué)著，但是不知道為什么，球好像總是故意對(duì)我不利，完全不聽(tīng)我的指揮。我想讓它往左拐，但它卻往右拐了。我想讓它飛起來(lái)，鉆到地下。球從四面八方飛了進(jìn)來(lái)，我跟著它向四面八方飛去。過(guò)了一整天，球沒(méi)接住一個(gè)，我就成了水人。因?yàn)榫毜奶茫中穆槟荆张牡牡胤郊t腫?？粗鴽](méi)有手的珍珠般的球落在地上，我可憐巴巴地看著教練，眼淚在眼眶里打滾，心想：我怎么這么笨，不會(huì)發(fā)球，還說(shuō)長(zhǎng)大后要像劉一樣成為世界冠軍！好像我是癩蛤蟆，想吃天鵝肉。我艱難地走到教練面前，猶豫地說(shuō)：“蔻馳，我，我不想學(xué)。我不是打乒乓球的料。”教練聽(tīng)了這話，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“世界上沒(méi)有什么是天生的，所有的成功都是靠血汗換來(lái)的。”聽(tīng)完教練的話，我低頭含著淚和教練說(shuō)再見(jiàn)。我清楚的感受到了身后教練的失望和無(wú)奈，但是我真的沒(méi)有信心再練下去了。在路上，我想起了一些大人聊天時(shí)說(shuō)的話：學(xué)很多東西的時(shí)候都要靠天賦……于是我問(wèn)自己：我有天賦嗎？練了這么多天，事實(shí)殘酷地告訴我，我沒(méi)有這個(gè)天賦。還能記得同學(xué)們嘲笑我的'畫面：“要不要學(xué)打球？連跑都跑不好。你不是想用雞蛋碰石頭嗎？真的很無(wú)聊！”說(shuō)這話的是我最好的朋友！連他都這么說(shuō)了，看來(lái)我是沒(méi)有學(xué)打球的希望了！“我傷心欲絕地回到家，細(xì)心的母親似乎看出了她的想法。她沒(méi)有說(shuō)什么，只是深情地看著我，左手拍著我的肩膀，右手指著我桌子前的那些：挑戰(zhàn)自己，超越自己。然后我在最后補(bǔ)充了幾句：我相信我兒子。這一刻，我釋然了。是的，也許我不能成為世界冠軍，但只要我能更自給自足，我就會(huì)成功。從此每天堅(jiān)持練習(xí)，從不熬夜早退。摔倒了又站起來(lái)，腰也累了。我用手打了自己幾下，彎腰緊緊盯著球飛來(lái)飛去。我的手起了水泡，所以我戴上繃帶，繼續(xù)練習(xí)。就這樣，日復(fù)一日，我終于學(xué)會(huì)了，技能也一天天提高，甚至當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。
從小到大，我一直很失落，我一直覺(jué)得對(duì)不起自己，我甚至惱羞成怒，想放棄。但是一路走來(lái)，所有的困難，所有的挫折，所有的事情，讓我個(gè)人意識(shí)到，只有勇敢的挑戰(zhàn)自己，才能超越自己。同學(xué)們，讓我們?cè)谔魬?zhàn)自我、超越自我的過(guò)程中感受成功的快樂(lè)。
機(jī)遇與挑戰(zhàn)的演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
我今天發(fā)言的題目是：新學(xué)期，新目標(biāo)，新挑戰(zhàn)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望每一個(gè)從我們學(xué)校走出的學(xué)生氣質(zhì)高雅，談吐不俗;思維敏捷，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng);富有愛(ài)心，充滿責(zé)任感;勇敢堅(jiān)定，充滿對(duì)未來(lái)的自信。我想這也是我們的共同期盼!我們高興地看到，在全體教師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們同學(xué)自身的努力，我們每一個(gè)同學(xué)都在不停地進(jìn)步著，然而我也知道現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間還有很大的差距，新學(xué)期、新目標(biāo)、新挑戰(zhàn)。借此機(jī)會(huì)給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
一是設(shè)立目標(biāo)。
目標(biāo)是方向，是動(dòng)力，作為一個(gè)有志少年兒童，應(yīng)該有自己為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值追求的總目標(biāo)和各階段的'目標(biāo)，目標(biāo)應(yīng)該是全面的、剛性的，諸如：做一件能感動(dòng)同學(xué)的好事，為文明班級(jí)建設(shè)添彩，做一件感動(dòng)父母的事，為父母獻(xiàn)上子女的愛(ài)，學(xué)習(xí)上達(dá)到何等程度，怎樣遵守學(xué)校的行為規(guī)范等，讓自己也受感動(dòng)，一旦確立目標(biāo)就應(yīng)該不折不扣地去努力。
二是強(qiáng)化規(guī)范。
無(wú)論是保證學(xué)校群體有序運(yùn)行，還是將來(lái)立足于社會(huì)，都要求我們用一定的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己的行為，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該重溫《小學(xué)生守則》，很好地反思自己的不足。
三是培養(yǎng)良好習(xí)慣。
第一、課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。上一堂沒(méi)有準(zhǔn)備的新課是不可能取得好的效果的。課前要認(rèn)真閱讀、理解要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，看看哪些問(wèn)題自己能夠讀懂，想一想還有什么不懂的問(wèn)題，帶著疑問(wèn)上課，可以提高課堂學(xué)習(xí)效率。課堂上學(xué)會(huì)的知識(shí)，課后還會(huì)忘記，這是大腦遺忘規(guī)律的表現(xiàn)，只有及時(shí)地復(fù)習(xí)，才能降低遺忘，“溫故而知新?！膘柟趟鶎W(xué)知識(shí)。
第二、上課專心聽(tīng)講的習(xí)慣。
養(yǎng)成專心聽(tīng)講的好習(xí)慣。
第三、按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。
完成作業(yè)是學(xué)習(xí)過(guò)程中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，是對(duì)所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)。寫作業(yè)前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，先復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課或與作業(yè)有關(guān)的內(nèi)容，然后獨(dú)立完成，不抄襲別人或參考書上的答案。做作業(yè)時(shí)精力要集中，不能一心二用、邊玩邊寫、拖拖拉拉。要做到字跡工整，卷面整潔，格式規(guī)范，做完后，要認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。
第四、講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣。
良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，不僅能提高學(xué)習(xí)的效率，而且有利于身體健康，同學(xué)們?cè)谧x書、寫字時(shí)按照“三個(gè)一”的要求，保持正確的讀書、寫字姿勢(shì)和握筆方法。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還包括很多方面，希望同學(xué)們從一點(diǎn)一滴的小事做起，持之以恒，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)、生活、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我今天的講話完了，謝謝大家!
機(jī)遇與挑戰(zhàn)的演講稿篇四
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！我是xxx班的劉，今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我，超越自我》。
很小的時(shí)候，父母經(jīng)常在我面前不停的說(shuō)：挑戰(zhàn)自己，超越自己。當(dāng)初我并不知道這個(gè)詞的內(nèi)在含義。我只是看著我媽的嘮叨，覺(jué)得好玩，就像我媽一樣看。隨著正式入學(xué)，我漸漸明白了這句話的真正含義。原來(lái)這是一個(gè)道理，只要你有這個(gè)信念，無(wú)論遇到什么困難，都可以無(wú)敵。
我記得我第一次學(xué)打乒乓球的時(shí)候，老師教我們發(fā)球。我認(rèn)真的聽(tīng)著，用心的學(xué)著，但是不知道為什么，球好像總是故意對(duì)我不利，完全不聽(tīng)我的指揮。我想讓它往左拐，但它卻往右拐了。我想讓它飛起來(lái)，鉆到地下。球從四面八方飛了進(jìn)來(lái)，我跟著它向四面八方飛去。過(guò)了一整天，球沒(méi)接住一個(gè)，我就成了水人。因?yàn)榫毜奶?，手心麻木，握拍的地方紅腫?？粗鴽](méi)有手的珍珠般的球落在地上，我可憐巴巴地看著教練，眼淚在眼眶里打滾，心想：我怎么這么笨，不會(huì)發(fā)球，還說(shuō)長(zhǎng)大后要像劉一樣成為世界冠軍！好像我是癩蛤蟆，想吃天鵝肉。我艱難地走到教練面前，猶豫地說(shuō)：“蔻馳，我，我不想學(xué)。我不是打乒乓球的料?！苯叹毬?tīng)了這話，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“世界上沒(méi)有什么是天生的，所有的成功都是靠血汗換來(lái)的?！甭?tīng)完教練的話，我低頭含著淚和教練說(shuō)再見(jiàn)。我清楚的感受到了身后教練的'失望和無(wú)奈，但是我真的沒(méi)有信心再練下去了。在路上，我想起了一些大人聊天時(shí)說(shuō)的話：學(xué)很多東西的時(shí)候都要靠天賦……于是我問(wèn)自己：我有天賦嗎？練了這么多天，事實(shí)殘酷地告訴我，我沒(méi)有這個(gè)天賦。還能記得同學(xué)們嘲笑我的畫面：“要不要學(xué)打球？連跑都跑不好。你不是想用雞蛋碰石頭嗎？真的很無(wú)聊！”說(shuō)這話的是我最好的朋友！連他都這么說(shuō)了，看來(lái)我是沒(méi)有學(xué)打球的希望了！“我傷心欲絕地回到家，細(xì)心的母親似乎看出了她的想法。她沒(méi)有說(shuō)什么，只是深情地看著我，左手拍著我的肩膀，右手指著我桌子前的那些：挑戰(zhàn)自己，超越自己。然后我在最后補(bǔ)充了幾句：我相信我兒子。這一刻，我釋然了。是的，也許我不能成為世界冠軍，但只要我能更自給自足，我就會(huì)成功。從此每天堅(jiān)持練習(xí)，從不熬夜早退。摔倒了又站起來(lái)，腰也累了。我用手打了自己幾下，彎腰緊緊盯著球飛來(lái)飛去。我的手起了水泡，所以我戴上繃帶，繼續(xù)練習(xí)。就這樣，日復(fù)一日，我終于學(xué)會(huì)了，技能也一天天提高，甚至當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。
從小到大，我一直很失落，我一直覺(jué)得對(duì)不起自己，我甚至惱羞成怒，想放棄。但是一路走來(lái)，所有的困難，所有的挫折，所有的事情，讓我個(gè)人意識(shí)到，只有勇敢的挑戰(zhàn)自己，才能超越自己。同學(xué)們，讓我們?cè)谔魬?zhàn)自我、超越自我的過(guò)程中感受成功的快樂(lè)。
機(jī)遇與挑戰(zhàn)的演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
作為中學(xué)生的我們，即將年滿18周歲。18歲意味著我們應(yīng)該駛出家庭的港灣，奔向?qū)ψ约簛?lái)說(shuō)還很陌生的世界。社會(huì)上的復(fù)雜對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是痛苦的，但社會(huì)上比學(xué)校有著更多的機(jī)遇卻是令人歡喜的。但無(wú)論怎樣，痛苦與歡喜共生，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同行。
過(guò)于理想化的人初入社會(huì)，就會(huì)覺(jué)得異常難受，因?yàn)樗麄儗F(xiàn)實(shí)與理想相比，認(rèn)為這個(gè)世界異常黑暗。在不堪忍受之下，回家做了“啃老族”。在周圍的人們的責(zé)備聲中憂郁地過(guò)日子。不是因?yàn)樗麄儧](méi)有能力，而是他們將這個(gè)世界的黑暗面看得太過(guò)透徹。
有兩個(gè)年輕的皮鞋推銷員，受公司委托一起去一個(gè)島上推銷皮鞋。但他們發(fā)現(xiàn)島上的居民都沒(méi)有穿鞋的習(xí)慣后，表現(xiàn)出了完全不同的態(tài)度。其中一個(gè)推銷員立刻打電話跟公司匯報(bào)情況，并認(rèn)為這里根本不可能推銷皮鞋，打算第二天起程回去。這個(gè)推銷員看待事情的態(tài)度與大多數(shù)人一樣，消極地看待形勢(shì)，最后的失敗是免不了的。反觀另一個(gè)推銷員的態(tài)度：同樣，他也打電話向公司匯報(bào)，并告訴公司這里有一個(gè)非常廣大的推銷市場(chǎng)，表明自己將在這里呆很長(zhǎng)一段時(shí)間。這個(gè)推銷員在用了一些小技巧后，促使島上的居民紛紛來(lái)他這里定購(gòu)皮鞋，不僅公司銷量上升，他得到的利潤(rùn)提成也讓他大賺了一筆。
面對(duì)同一件事情，不同的態(tài)度使事情發(fā)展方向有可能變得截然相反。上述的事例就是一個(gè)很好的證明。在一個(gè)事件的背后，總有著挑戰(zhàn)和機(jī)遇，但大多數(shù)人只是看到了挑戰(zhàn)，而沒(méi)有看到機(jī)遇的一面，這也是絕大多數(shù)初入社會(huì)者經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。并不是世界上沒(méi)有機(jī)遇，而是你沒(méi)有具備發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的眼光。
日本一位有名的富豪，他的發(fā)家史正是抓住了一個(gè)小小機(jī)遇。
在富豪年輕時(shí)，他僅是一家公司的打字員，工資少得可憐。一次偶然的機(jī)會(huì)，他發(fā)現(xiàn)了關(guān)于自動(dòng)售飲料的機(jī)器廣告。和別人不同的是，他發(fā)現(xiàn)了此項(xiàng)機(jī)器的廣大市場(chǎng)。于是他從親友中借了35萬(wàn)日元。購(gòu)買機(jī)器放在超市的門口，開(kāi)始了發(fā)家之旅。由于人們對(duì)這種機(jī)器感到很新奇，于是紛紛投幣購(gòu)買飲料，一年的時(shí)間，他就賺了二千萬(wàn)日元，從一個(gè)窮小子，晉升成了千萬(wàn)富翁，這不得不讓人感嘆奇跡?？墒?，如果他在看到廣告后想到的是自己不堪重負(fù)的資產(chǎn)或是別的什么難題，那么后果又會(huì)怎么樣呢？答案昭然若揭。
如果你仍在為社會(huì)的復(fù)雜悲哀，如果你仍有感嘆世界的黑暗，那么請(qǐng)記住這句話吧：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并行！如果沒(méi)有直面挑戰(zhàn)的勇氣，那么你就會(huì)失去抓住機(jī)遇的良機(jī)。
機(jī)遇與挑戰(zhàn)的演講稿篇六
大家好！我叫吳，是重慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的一名大三學(xué)生。我今天演講的題目是《戰(zhàn)勝自己》。
半夜，我在防潮布和被子做的床上睡著了。我從夢(mèng)中醒來(lái)，眼前一片漆黑。窗外的手電筒照在墻上，晃了晃；路燈溫暖的黃光照亮了稀疏的車輛，忽明忽暗。我似乎聽(tīng)到了這座城市沉重的呼吸聲。
我很久沒(méi)有這樣盯著窗外了。孤獨(dú)不經(jīng)意間向我襲來(lái)，讓我措手不及。我手腳冰涼。
突然，副組長(zhǎng)把我從呆滯中拉了回來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我們要站下一班了。我迅速穿好衣服，悄悄來(lái)到宿舍門口。交接后，我們開(kāi)始站崗。寒風(fēng)吹著我的臉，外面下著雨。殘酷的天氣和孤獨(dú)對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。以前的我總是被笑聲和歡笑包圍著，被父母朋友和熟悉的環(huán)境包圍著?，F(xiàn)在在這樣一個(gè)陌生的沉睡的城市里，我感到孤獨(dú)。突然想起一句話：“孤獨(dú)不可怕?？膳碌氖俏野炎约和葡蛄斯陋?dú)的深淵。”這句話喚醒了我，給了我挑戰(zhàn)這寒冷而漫長(zhǎng)的一小時(shí)的勇氣和毅力。不知不覺(jué)，我們手里的表到了3點(diǎn)半。我們完成了任務(wù)，戰(zhàn)勝了孤獨(dú)，甚至戰(zhàn)勝了自己。雖然這短短的一個(gè)小時(shí)給我的感覺(jué)是又冷又長(zhǎng)，但在這短短的一個(gè)小時(shí)里，我想了很多，體會(huì)了很多。
白天回頭看“丁”的拼讀，經(jīng)歷了一個(gè)復(fù)雜而微妙的心理過(guò)程。一開(kāi)始我是根據(jù)各種思路快速拼出來(lái)的，但是一直沒(méi)拼出來(lái)。后來(lái)想放棄，但是堅(jiān)持了很久。終于在第七十三分鐘，我拼出了一個(gè)完整的“丁”字，我感受到了成功換來(lái)的努力的喜悅。我才發(fā)現(xiàn)彩虹總是風(fēng)雨后來(lái)，有陽(yáng)光就會(huì)有陰影。成功和失敗總是相輔相成的，只要你努力，堅(jiān)持，即使沒(méi)有達(dá)到最初的目標(biāo)，也會(huì)戰(zhàn)勝自己，這也是一種成功。
我們都有缺點(diǎn)。人生在探索中完美，價(jià)值在變化中提升。
既然選擇了山峰，就不要去想寬闊平坦的大道；既然選擇了大海，就不要想著一帆風(fēng)順；既然選擇了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，就要?dú)v盡艱辛。過(guò)去的只能回憶總結(jié)，未來(lái)的只能改變。我們用自己的力量寫出一個(gè)完全不同的結(jié)局，用我們能散發(fā)的光和熱照亮這無(wú)盡的永恒時(shí)空。
謝謝大家！
機(jī)遇與挑戰(zhàn)的演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
七月，恰似秋影涌動(dòng)的紅霞，托舉偉業(yè)的光輝如期而至。當(dāng)90支蠟燭為黨的生日點(diǎn)燃之際，我鎮(zhèn)全體共產(chǎn)黨員在這里舉行隆重的集會(huì)，共同慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨誕辰90周年。
在這盛大的節(jié)日里，能成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，我感到無(wú)比的榮幸和自豪。此時(shí)我心潮起浮，感慨萬(wàn)千，借此我代表青年共產(chǎn)黨員，以虔誠(chéng)的祝福，赤誠(chéng)的丹心，向偉大的黨致以最崇高的敬意和由衷的信賴，向全體黨員表示節(jié)日的祝賀！
做為一名剛參加工作不久的年輕干部，能連續(xù)二年被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，這是我的榮興。這離不開(kāi)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和老同志們對(duì)我的愛(ài)護(hù)，我將把這份榮譽(yù)看成是對(duì)我工作提出的更高要求?；仡欉^(guò)去的一年，我鎮(zhèn)面臨著許多困難和挑戰(zhàn)，但我們?cè)邳h委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全體黨員干部堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，勇敢的奮斗在戰(zhàn)斗的第一線，為馬跡塘的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。做為一名年輕黨員，我只是做了自己應(yīng)該做的事，也沒(méi)有取得多少成績(jī)，大家卻給了我這么多的偏愛(ài)和這么高的榮譽(yù)。我知道我工作和學(xué)習(xí)的進(jìn)步，同大家的關(guān)心、支持、幫助是分不開(kāi)的，值此之際，我向在工作生活中關(guān)心、支持、幫助我成長(zhǎng)進(jìn)步的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝！
在責(zé)任上以無(wú)私奉獻(xiàn)為支點(diǎn)，任何理由都不會(huì)成為我放棄工作責(zé)任的借口。并將永遠(yuǎn)懷著火熱的耐心，踏踏實(shí)實(shí)在祖國(guó)和人民需要我的每一塊土地上貢獻(xiàn)我的青春和熱血。
“希望與困難同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同行”，面對(duì)新的困難，新的激流、新的險(xiǎn)峰、新的考驗(yàn)，只要在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體黨員干部共同努力下，何愁征途難關(guān)不能攻破？何懼前方險(xiǎn)峰不能跨進(jìn)？我們將以必勝的信心，振奮精神，開(kāi)拓創(chuàng)新扎實(shí)工作，為加速馬跡塘發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)！
機(jī)遇與挑戰(zhàn)的演講稿篇八
各位老師、各位同學(xué)：
你們好!我是x班的x，今天我跟大家演講的題目是：《挑戰(zhàn)自我，超越自我》。在我很小的時(shí)候，我的爸爸媽媽就經(jīng)常在我面前不停地念叨：挑戰(zhàn)自我，超越自我。開(kāi)始的時(shí)候，我并不知道這名話內(nèi)在的含意，只是看著媽媽那嘮叨的樣子，覺(jué)得好玩，就學(xué)著媽媽的樣子，搖頭晃腦地念著。隨著我正式進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，漸漸地我就明白了這句話的真正含意。原來(lái)這是一句真理，只要心存這個(gè)信念，那么不管遇到什么困難都能無(wú)堅(jiān)不摧。
記得剛開(kāi)始學(xué)打乒乓球，老師教我們發(fā)球，我認(rèn)真地聽(tīng)，也專心地學(xué)，可不知為什么，球總是像是故意跟我作對(duì)似的，根本不聽(tīng)我的使喚，我要它向左，它偏往右，我想它騰空，它偏鉆地下。球從四面八方飛過(guò)來(lái)，我也跟著四面八方地?fù)鋪?lái)?yè)淙?。一整天下?lái)，球沒(méi)接上一個(gè)，我倒成了一個(gè)水人。由于練的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，我的手心發(fā)麻了，握球拍的地方都變得又紅又腫了?？粗鴽](méi)經(jīng)我手就各奔前程的像珍珠一樣的球?yàn)⒙湓诘孛嫔?，我可憐兮兮地望著教練，眼淚在眼眶直打轉(zhuǎn)，心想：我怎么那么笨，發(fā)球都不會(huì)，還說(shuō)長(zhǎng)大后要像劉國(guó)梁一樣登上世界冠軍的寶座!看來(lái)我是癩蛤-蟆想吃天鵝肉，癡心妄想了。我拖著沉重的腳步，走到教練的面前吞吞吐吐地說(shuō)：“教練，我，我不想學(xué)了。我跟本就不是打乒乓球的料?！苯叹毬?tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“世界上沒(méi)有任何一樣?xùn)|西是人生下來(lái)就會(huì)的，所有的成功背后都是血和汗水?！甭?tīng)了教練的話，沮喪的我還是低著頭，含著淚與教練告別了。我分明感受到身后教練的那種失望和無(wú)奈，可我真沒(méi)有信心練下去了。在路上，我想起了一些大人聊天時(shí)所說(shuō)的.：學(xué)東西很多的時(shí)候是要靠天份的于是，我自己?jiǎn)栕约海何矣刑旆輪徇@么多天的練習(xí)，分事實(shí)明在殘酷的告訴我，我沒(méi)這個(gè)天份。同學(xué)嘲笑我的畫面我還歷歷在目：“你想學(xué)打球你看你連跑步都跑不好，你這不是硬拿雞蛋去跟石頭碰嗎真是自討沒(méi)趣!”說(shuō)這話的可是我最好的朋友啊!連他都這么說(shuō)，看來(lái)我想學(xué)打球是沒(méi)指望了!”我傷心欲絕回到了家，細(xì)心的媽媽似乎看出了心思，她什么也沒(méi)說(shuō)，只是深情地看了我一下，左手拍了拍我的肩膀，右手指著我書桌前的幾個(gè)字：挑戰(zhàn)自我，超越自我。然后在字的后面又加了幾個(gè)字：我相信我兒子。這時(shí)的我如釋重負(fù)，是啊，也許我不能當(dāng)上世界冠軍，但只要能越自我，我就是成功的。從此以后，我每天堅(jiān)持練習(xí)，而且從不遲到早退，摔倒了我又站起來(lái)，腰累了，我用手自己幫自己捶打幾下又彎下腰緊緊地盯著上下左右飛來(lái)的球。手起泡了，我貼上繃帶繼續(xù)練。就這樣，一天復(fù)一天，我終于學(xué)會(huì)了，而且技術(shù)日益提高，甚至還在隊(duì)里當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。
成長(zhǎng)之路，我也曾沮喪過(guò)，也曾自怨自艾過(guò)，甚至惱羞成怒想放棄過(guò)。但一路下來(lái)，所有的困難，所有的挫折，所有的事情都讓我切身地體會(huì)到，只有勇于挑戰(zhàn)自我，才能超越自我。同學(xué)們，讓我們一起在挑戰(zhàn)自我，超越自我的過(guò)程中感受成功的快樂(lè)吧!
機(jī)遇與挑戰(zhàn)的演講稿篇九
各位老師，各位同學(xué)：
你們好！我是xx—x班的劉xx—x，今天我跟大家演講的題目是：《挑戰(zhàn)自我，超越自我》。
在我很小的時(shí)候，我的爸爸媽媽就經(jīng)常在我面前不停地念叨：挑戰(zhàn)自我，超越自我。開(kāi)始的時(shí)候，我并不知道這名話內(nèi)在的含意，只是看著媽媽那嘮叨的樣子，覺(jué)得好玩，就學(xué)著媽媽的樣子，搖頭晃腦地念著。隨著我正式進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，漸漸地我就明白了這句話的真正含意。原來(lái)這是一句真理，只要心存這個(gè)信念，那么不管遇到什么困難都能無(wú)堅(jiān)不摧。
記得剛開(kāi)始學(xué)打乒乓球，老師教我們發(fā)球，我認(rèn)真地聽(tīng)，也專心地學(xué)，可不知為什么，球總是像是故意跟我作對(duì)似的，根本不聽(tīng)我的使喚，我要它向左，它偏往右，我想它騰空，它偏鉆地下。球從四面八方飛過(guò)來(lái)，我也跟著四面八方地?fù)鋪?lái)?yè)淙ァＲ徽煜聛?lái)，球沒(méi)接上一個(gè)，我倒成了一個(gè)水人。由于練的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，我的手心發(fā)麻了，握球拍的地方都變得又紅又腫了?？粗鴽](méi)經(jīng)我手就各奔前程的像珍珠一樣的球?yàn)⒙湓诘孛嫔希铱蓱z兮兮地望著教練，眼淚在眼眶直打轉(zhuǎn)，心想：我怎么那么笨，發(fā)球都不會(huì)，還說(shuō)長(zhǎng)大后要像劉國(guó)梁一樣登上世界冠軍的寶座！看來(lái)我是癩蛤—蟆想吃天鵝肉，癡心妄想了。我拖著沉重的腳步，走到教練的面前吞吞吐吐地說(shuō)：“教練，我，我不想學(xué)了。我跟本就不是打乒乓球的`料?！苯叹毬?tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“世界上沒(méi)有任何一樣?xùn)|西是人生下來(lái)就會(huì)的，所有的成功背后都是血和汗水。”聽(tīng)了教練的話，沮喪的我還是低著頭，含著淚與教練告別了。我分明感受到身后教練的那種失望和無(wú)奈，可我真沒(méi)有信心練下去了。在路上，我想起了一些大人聊天時(shí)所說(shuō)的：學(xué)東西很多的時(shí)候是要靠天份的……于是，我自己?jiǎn)栕约海何矣刑旆輪幔窟@么多天的練習(xí)，分事實(shí)明在殘酷的告訴我，我沒(méi)這個(gè)天份。同學(xué)嘲笑我的畫面我還歷歷在目：“你想學(xué)打球？你看你連跑步都跑不好，你這不是硬拿雞蛋去跟石頭碰嗎？真是自討沒(méi)趣！”說(shuō)這話的可是我最好的朋友?。∵B他都這么說(shuō)，看來(lái)我想學(xué)打球是沒(méi)指望了！”我傷心欲絕回到了家，細(xì)心的媽媽似乎看出了心思，她什么也沒(méi)說(shuō)，只是深情地看了我一下，左手拍了拍我的肩膀，右手指著我書桌前的幾個(gè)字：挑戰(zhàn)自我，超越自我。然后在字的后面又加了幾個(gè)字：我相信我兒子。這時(shí)的我如釋重負(fù)，是啊，也許我不能當(dāng)上世界冠軍，但只要能越自我，我就是成功的。從此以后，我每天堅(jiān)持練習(xí)，而且從不遲到早退，摔倒了我又站起來(lái)，腰累了，我用手自己幫自己捶打幾下又彎下腰緊緊地盯著上下左右飛來(lái)的球。手起泡了，我貼上繃帶繼續(xù)練。就這樣，一天復(fù)一天，我終于學(xué)會(huì)了，而且技術(shù)日益提高，甚至還在隊(duì)里當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。
成長(zhǎng)之路，我也曾沮喪過(guò)，也曾自怨自艾過(guò)，甚至惱羞成怒想放棄過(guò)。但一路下來(lái)，所有的困難，所有的挫折，所有的事情都讓我切身地體會(huì)到，只有勇于挑戰(zhàn)自我，才能超越自我。同學(xué)們，讓我們一起在挑戰(zhàn)自我，超越自我的過(guò)程中感受成功的快樂(lè)吧！
機(jī)遇與挑戰(zhàn)的演講稿篇十
各位朋友們：
大家好！
機(jī)遇對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，但是機(jī)遇轉(zhuǎn)瞬即逝，我們要善于抓住機(jī)遇。
文壇上不可多得的珍寶，他是集“。
中國(guó)。
80后領(lǐng)袖”與“賽車手”等一系列至高無(wú)上的榮譽(yù)于一身的作家，他曾經(jīng)高中未讀完就綴學(xué)在家，將全部精力用于。
寫作。
最終在全國(guó)新概念。
作文。
比賽以《杯中窺人》榮獲一等獎(jiǎng)，得。
到大家。
的認(rèn)同和尊敬。
可是，你們是否看到他們成功背后的辛酸嗎？
賽上獲得一等獎(jiǎng)，并一舉成名。假如他當(dāng)初不去參加比賽，那么就不會(huì)有今天光芒四射的韓寒了。
喬布斯，他真的是一位天才設(shè)計(jì)者，他是美國(guó)工程院一個(gè)沒(méi)有在大學(xué)讀完一年書的院士，他大學(xué)讀了半年就退學(xué)，但是沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校，還是作為一名傍聽(tīng)生，同時(shí)在自己的車庫(kù)里開(kāi)始創(chuàng)辦自己的公司。由于他抓住了每一次技術(shù)革命的機(jī)遇，將蘋果機(jī)及時(shí)更新?lián)Q代，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)將蘋果公司從一個(gè)輝煌邁向另一個(gè)輝煌，從而造就了今天的蘋果帝國(guó)，也成為了手機(jī)行業(yè)的領(lǐng)頭軍。
努力拼搏成為現(xiàn)在全世界首富。如果當(dāng)初他的知識(shí)不豐富、意志不堅(jiān)強(qiáng)他的公司絕不會(huì)發(fā)展成為現(xiàn)在的微軟帝國(guó)他本人也成不了世界首富；要是他當(dāng)初他不抓住機(jī)會(huì)創(chuàng)建微軟公司而是和常人一樣讀完大學(xué)再去找工作那么這個(gè)世界也就沒(méi)有微軟帝國(guó)他自己本人也就失去了成為世界首富的機(jī)會(huì)。
成功往往是留給有準(zhǔn)備的人，留給那些善于抓住機(jī)遇的人。
機(jī)遇與挑戰(zhàn)的演講稿篇十一
各位同學(xué)們：
大家好！
能有幸站在國(guó)旗下。
講話。
我真的很激動(dòng)。我們都處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期不是有人說(shuō)的很好嗎？人生有三件寶：一是學(xué)習(xí)二是行動(dòng)三是忠誠(chéng)。因此我要。
對(duì)大家。
人生在世，凡事都離不開(kāi)學(xué)習(xí)，而大多是通過(guò)間接經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)即通過(guò)書本來(lái)學(xué)習(xí)。所以，加強(qiáng)學(xué)習(xí)可以幫助我們縮短探索的歷程。那么，我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)呢？一是要達(dá)到較高的學(xué)習(xí)境界。前輩學(xué)人王國(guó)維用“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天邊路”，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，“眾里尋他千百度，驀然回首光要高、目標(biāo)要遠(yuǎn)、頑強(qiáng)執(zhí)著、善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新這三個(gè)境界，我們要力求達(dá)到這三種高境界，形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的學(xué)風(fēng)。二要增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)能力。在漂亮的非洲大草原上，生活著羚羊和獅子，羚羊天天一早醒來(lái)就在思考，如何跑得更快一些，才不會(huì)餓死。羚羊和獅子的故事告訴我們，大自然總是布滿競(jìng)爭(zhēng)，生存的法則就是優(yōu)勝劣汰。這種大自然的競(jìng)爭(zhēng)同樣存在于我們?nèi)祟惿鐣?huì)，并表現(xiàn)在我們個(gè)人的學(xué)習(xí)，工作和生活中。那么，我們?nèi)绾螒?yīng)付競(jìng)爭(zhēng)呢？學(xué)習(xí)是在這場(chǎng)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中制勝的利器。同學(xué)們，我們必須不斷給自己加壓，夯實(shí)基礎(chǔ)，激活潛能。初三的生活緊張而苦悶，但我們要敢于把生活的目標(biāo)定得高一些，力求改變生活，改變命運(yùn)。
當(dāng)然，光有目標(biāo)不行，還要有具體的行動(dòng)，與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)。
網(wǎng)
坐著不動(dòng)將一事無(wú)成。一個(gè)人成功的秘訣在于“勤”“高”“新”“快”“勤”就是勤奮“高”就是高的境界“新”就是心思維新形象“快”就是快速運(yùn)作。做任何事重在務(wù)實(shí)做到細(xì)處當(dāng)天的事情當(dāng)天做決不留后患。用這樣的原則來(lái)指導(dǎo)行動(dòng)行動(dòng)起來(lái)才有方向才有效果。
經(jīng)驗(yàn)，不怕失敗，不言放棄。我很欣賞這樣一句話：“總有一種堅(jiān)持，總有一種聲音，總有一種關(guān)愛(ài)讓人感動(dòng)！振聾發(fā)聵的是真飴，刻骨銘心的是真情，載入記憶名冊(cè)的是曾經(jīng)給我們以啟迪的名言和導(dǎo)師?！毕Ｍ业倪@些感受能。
給大家。
一些啟發(fā)，希。
望大家。
能在人生的道路上不斷成熟，不斷進(jìn)步，專心做事，誠(chéng)信做人。抓住機(jī)遇，挑戰(zhàn)自我。相信我們一定擁有心中的藍(lán)天。
謝謝大家！
機(jī)遇與挑戰(zhàn)的演講稿篇十二
各位朋友們：
大家好！
眾所周知，瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人李陽(yáng)現(xiàn)在受到許多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的熱烈追捧，我想我們當(dāng)中一定有一些人。他流利純正的英語(yǔ)和充滿激情的演講讓我們羨慕不已！
考不到分，經(jīng)常需要補(bǔ)考才能通過(guò)。
但是，這樣一個(gè)英語(yǔ)不好的學(xué)生，在大二的時(shí)候面臨著一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，那就是必須通過(guò)四級(jí)，否則畢業(yè)后永遠(yuǎn)拿不到學(xué)位證。哦，我能做什么？這次被逼上梁山，走投無(wú)路。沒(méi)有出路。他不得不振作起來(lái)，盡最大努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。起初，他鼓起極大的勇氣，拿著一本英語(yǔ)書去學(xué)校的亭子里朗讀英語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系，但他喊出了自己的靈感。他發(fā)現(xiàn)喊完之后英語(yǔ)說(shuō)得流利多了。但要意識(shí)到，這種行為在目前的大學(xué)校園里肯定不是正常的行為，肯定會(huì)引來(lái)一些詫異的目光。大家都說(shuō)，哎，你看這小子，是不是瘋了？但是現(xiàn)在李陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入瘋狂狀態(tài)，他管得了那么多。就這樣，他每天拿著一本英語(yǔ)書，穿著一條短褲，在校園里狂叫。就這樣喊了十幾本英文原版書，他就去考英語(yǔ)了，全校第二！最讓他害怕的英語(yǔ)，帶給了他成功的喜悅！
美國(guó)科學(xué)家調(diào)查發(fā)現(xiàn)，世界上的人最害怕在公共場(chǎng)合說(shuō)話。但今晚我站在這里。作為今晚聚會(huì)的主旨發(fā)言人，這是一次勇敢的嘗試，也是對(duì)我自己的挑戰(zhàn)！
你要想，我跟別人的悄悄話沒(méi)關(guān)系，但他說(shuō)什么是他的事，我們要走自己的路，讓別人喊救命！別忘了我們的那份
團(tuán)隊(duì)第一信念——:自助者天助！每一次勇敢的嘗試，每一次自我挑戰(zhàn)都是自救！
就是說(shuō)“沒(méi)有等待的美好只有拼出來(lái)的榮耀！”勇敢的嘗試自己你就是贏家！好的謝謝大家！我的演講結(jié)束了。
機(jī)遇與挑戰(zhàn)的演講稿篇十三
千百次的回眸換來(lái)與機(jī)遇的擦肩。與其坐以待斃不如身體實(shí)踐，主動(dòng)去尋找機(jī)遇。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找機(jī)遇。
機(jī)遇常將自己裝在套子里，只有善于尋找的人才能在山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí)發(fā)現(xiàn)柳暗花明又一村。
機(jī)遇是頑皮的孩子，喜歡把自己藏在人找不到的角落，連同遺失的美好和通向成功的康莊大道，然后靜待那個(gè)眾里尋他千百度后剝開(kāi)云霧見(jiàn)明月的探索者有心人。
就像材料中的旅客，為了得到座位，并沒(méi)有站等，而是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂地找過(guò)去。上天不會(huì)辜負(fù)勇于付出的人，只有主動(dòng)出擊，方能收獲精彩人生。
一名寄人籬下的食客，卻敢將國(guó)之重任攬身。他，就是毛遂。當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，他沒(méi)有靜坐墨守，而是以自薦己能的方式獲得成功。
正如貝多芬所言：我們要扼住命運(yùn)的咽喉！不要被動(dòng)等待，而要主動(dòng)尋找。守株固然可能待到兔子，但不會(huì)次次幸運(yùn)，那個(gè)總想不勞而獲的宋國(guó)農(nóng)夫后來(lái)不是再也沒(méi)等到奇跡發(fā)生么，上天也不會(huì)讓這樣的幸運(yùn)降臨每個(gè)人頭上，所以生活中的我們一定要腳踏實(shí)地生活，如果你總抱著癡心妄想苦等，恐怕只能是待斃吧。
就像李靈，她抓住了機(jī)遇，將自己的.青春夢(mèng)想獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)那片留守的土地。一切從鄉(xiāng)村開(kāi)始，從零開(kāi)始，從識(shí)字和算術(shù)開(kāi)始。別人離開(kāi)的時(shí)候，她留下來(lái)；別人收獲的時(shí)候，她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢(mèng)想，她在春天播下希望的種子。她是八零后，她成為中國(guó)最美的校長(zhǎng)。
然而，又有多少人還在等待？
茫茫沙漠中，有一個(gè)探險(xiǎn)者迷失了方向。就在水盡糧絕時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己還有一個(gè)蘋果，擁有讓他產(chǎn)生尋找生機(jī)的動(dòng)力，最終獲救。命運(yùn)掌握在自己手中時(shí)，千萬(wàn)不要輕言放棄，只要有1%的機(jī)會(huì)，就要做100%的努力。俗話說(shuō)"天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐"。等待就像慢性自殺，在耗費(fèi)自己的生命與青春。
人生路途難測(cè)，難以避免岔口和溝溝坎坎。你可以迷路但決不能迷失。繼續(xù)走，也許下一站就是通衢大道的入口。
機(jī)遇與挑戰(zhàn)的演講稿篇十四
在經(jīng)濟(jì)全球化、一體化進(jìn)程加快的今天，“融合”已經(jīng)是一代的主旋律。實(shí)現(xiàn)文化共享、將其他文明的精華取之而為己所用，取出糟粕以求發(fā)展，似乎就是“融合”的一大表現(xiàn)。
融合往往造就一段絢爛的文化。早在唐代形成的東亞文化圈，將儒學(xué)、中國(guó)文字輻射到整個(gè)東亞，在雙向交流、融合中，又重新鑄造了各國(guó)的文明，至今仍然影響深遠(yuǎn)。并不僅僅是文化，從政治、經(jīng)濟(jì)、思想、科技進(jìn)步等方方面面，都能尋覓到融合的影子。
總而言之，融合為發(fā)展創(chuàng)造了良機(jī)。
在當(dāng)代，中國(guó)也積極融入世界，謀求可持續(xù)的發(fā)展道路。從20xx年加入世貿(mào)組織至今，中國(guó)經(jīng)濟(jì)多次實(shí)現(xiàn)騰飛，使中國(guó)邁入了穩(wěn)定的發(fā)展期。
所幸，現(xiàn)在又開(kāi)始提倡起中國(guó)的傳統(tǒng)文化，凝結(jié)于中國(guó)人靈魂深處的傳統(tǒng)文化開(kāi)始嘗試著通過(guò)交流融合，相信未來(lái)一定能鑄出更為斑斕、絢爛的一頁(yè)。
不僅是文化，科學(xué)技術(shù)上也是如此。中國(guó)積極加快研發(fā)步伐，在各項(xiàng)科技革新中頻頻傳來(lái)好消息，融入了發(fā)展領(lǐng)先者的隊(duì)伍中。但是，不徹底的融合卻也是可怕的。號(hào)稱“世界最安全”的動(dòng)車在宣布試運(yùn)營(yíng)時(shí)何其光榮，上上下下一片歡欣鼓舞的報(bào)道，然而隨后它的事故頻頻。卻也有力地佐證了這一點(diǎn)。在吸收了西方先進(jìn)科技的同時(shí)，卻沒(méi)有引入其以人為本，穩(wěn)步求發(fā)展的核心理念。科技是進(jìn)步了，民族之魂卻在這樣的“融合”下丟失了，發(fā)言人可笑的“信與不信”言論、敷衍了事的處理態(tài)度，哪里還覓得到中華民族骨血里的那種勤勞、民本與認(rèn)真的一面呢？在融合中求快而忽視一切，失去了本我，才是最可怕的。這之前文化沖擊下的盲目崇外，不也就是一種丟失本我的表現(xiàn)嗎？只有取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能穩(wěn)步地邁向成功。
融合，充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)，在帶來(lái)進(jìn)步作用的同時(shí)，其局限的一面也警示著我們。究其根本，就是忘了何為真正的“融合”——是共享與并行，而非取代和遺失。守護(hù)固有的文化，取新文化的精華糅合以求發(fā)展，也許才是真諦。
機(jī)遇與挑戰(zhàn)的演講稿篇十五
各位老師，各位同學(xué)：
“彎道超越是機(jī)遇是困難是挑戰(zhàn)，氣氛好機(jī)遇，克服困難，我們才能不斷的強(qiáng)越自我，強(qiáng)越對(duì)手?！?/p>
有人說(shuō)：“勤勞+努力=成功”，我認(rèn)為成功還需要機(jī)遇，沒(méi)有機(jī)遇的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功，而機(jī)遇有時(shí)又是我們創(chuàng)造的，蘇軾是一位杰出的詩(shī)人他曾在宮位上主張革新而正是他的這一主張而遭貶在邊遠(yuǎn)地區(qū)感受人生寫出后人傳頌的佳作文，是機(jī)遇造就了這一代代的詩(shī)人。時(shí)代的局限性讓空想社會(huì)主義只是空想，階級(jí)的局限性讓農(nóng)民階級(jí)不能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命取得成功。
生活的局限性讓無(wú)數(shù)的有志之士埋沒(méi)在人群中，無(wú)耐的發(fā)出壯志難酬的悲奮，辛棄疾沒(méi)有機(jī)遇上戰(zhàn)場(chǎng)而只有夢(mèng)“夢(mèng)里挑燈看劍”。所以“彎道機(jī)遇”來(lái)臨時(shí)我們要抓住機(jī)遇，因?yàn)闄C(jī)遇可遇而不可求，失去了可能就失去了大好前程。
任何一條“彎道超越”都會(huì)遇到困難，一波又一波的向我們涌來(lái)。中國(guó)從一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年的拼博成為一個(gè)工業(yè)發(fā)達(dá)的大國(guó)。從封建到社會(huì)主義制度的變革中國(guó)又面對(duì)了多少曲折中的曲折。目光縮小到一個(gè)個(gè)中國(guó)功臣的身上，雜交之父袁隆平，兩彈一星，錢學(xué)森中國(guó)科技的帶頭人他們是真得勇士，在一次次困難的阻礙下，袁隆平堅(jiān)持到田地地作，錢學(xué)森堅(jiān)決回國(guó)，他們?cè)跈C(jī)遇的前面在困難前面，在時(shí)代的前面。
機(jī)遇難得，困難雖多但我們不膽怯，在經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代背影下中國(guó)抓住了機(jī)遇，在改革開(kāi)放的引領(lǐng)下增向了世界，雖然困難重重，但是她依然挺立在東方，昂首挺胸，不斷的迎接挑戰(zhàn)，在國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新格局，世界向多極化發(fā)展的過(guò)程中，中國(guó)抓住機(jī)遇，克服得重困難，積極參與國(guó)際事務(wù)，以負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象被各國(guó)所承認(rèn)，以新的國(guó)際地位在世界的政治舞臺(tái)上伴演重要的角色，而沒(méi)有抓住機(jī)遇的弱國(guó)只有一步不得走向貧窮的一面，無(wú)法自拔。
抓住機(jī)遇，克服困難抑接挑戰(zhàn)不斷超越，是個(gè)人的需要是國(guó)家的需要是時(shí)代的`要求。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16047179.html】
