詩歌是一種優(yōu)美的語言藝術(shù),可以用簡(jiǎn)潔的語言表達(dá)豐富的意境。怎樣寫一篇有邏輯和說服力的議論文是每個(gè)寫作者都需要掌握的技巧,下面我來分享一些寫議論文的方法。小編為大家整理了一些時(shí)間管理的APP和工具,希望可以幫助大家更好地管理時(shí)間。
以成長為話題初二篇一
時(shí)光流逝,日月如梭。在成長的步伐里當(dāng)面對(duì)困難時(shí)學(xué)會(huì)克服這是一種成長;當(dāng)從牙牙學(xué)語的我到懂事的我是一種成長;當(dāng)遇到挫折時(shí)學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己這是成長;成長的道路上,因?yàn)槔蠋熥屛覀冎牢磥淼拿篮?;因?yàn)橛辛烁改?,讓我知道受到委屈時(shí)那里有最溫暖的懷抱,因?yàn)槌砷L。
李白曾有一詩:小時(shí)不識(shí)月,呼作白。意思是:每個(gè)人小時(shí)候什么都不懂,于是就把月亮比作盤子那樣亮。雖然不知道月亮,可同時(shí)也看出了小孩子純潔的心,是啊月亮像太多的東西了,小時(shí)候的我扎著兩只羊角辮在幼兒園哭著喊媽媽,幾天后再去看她,他嬉戲在人群里,這對(duì)小時(shí)候的我來說,是一種成長。
在成長的軌道中,一定和朋友鬧別扭的時(shí)候吧。雖然是我們兩個(gè)人的錯(cuò),可畢竟兩個(gè)人都對(duì)對(duì)方起了別扭,當(dāng)你的筆沒帶時(shí),是朋友將它多余的筆借給我心里多的是感激。放學(xué)回家后,看見兩個(gè)人鉤肩搭背的又和好如初,這也是一種成長。
困難有人說:每當(dāng)天上烏云密布時(shí),就會(huì)有困難,我半信半疑,因?yàn)楫?dāng)困難來臨時(shí)不要去一味的抱怨,我反而要謝謝它,因?yàn)樗?,讓我有了一次磨練自己的機(jī)會(huì)就算遇到困難也要對(duì)它sayno。
只要自己樂觀向上的精神那就什么困難都不是問題。
每一顆星星都閃爍著無盡的光輝,每一縷陽光都珍藏著如歌往事。匆匆的歲月一去不復(fù)返,留給我們的是無盡的回憶和許許多多的遺憾。走過了天真無邪的童年,走過了如詩如畫的花季和瀟灑的雨季,意氣風(fēng)發(fā)的我好像變得懂事了,我意識(shí)到自己長大了。
曾經(jīng)只是浮想聯(lián)翩,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己是那么的幼稚可笑;曾經(jīng)任性,現(xiàn)在卻為自己的無知而深感不安;曾經(jīng)懶惰,缺乏韌性和毅力,依賴思想嚴(yán)重,現(xiàn)在才懂得什么叫不畏艱難,堅(jiān)持到底,享受到了從未有過的拼搏后的喜悅。一時(shí)間,我確實(shí)感覺到自己在成長,在不斷地成長。
曾經(jīng)無憂無慮的我,現(xiàn)在忽然發(fā)現(xiàn)母親的臉上不知什么時(shí)候增添了那么多的皺紋??粗燥@蒼老的母親,我怔住了,這就是我那個(gè)容光煥發(fā),有著健康體魄的母親嗎?我突然感到一絲陌生,待我清醒過來,我才明白,母親為我操勞過度,付出了太多太多,我開始懂事了,我了解了母親的偉大。
一向逆反心理嚴(yán)重的我,老師說的是諷刺我的話,我還自鳴得意。懂事后,我學(xué)會(huì)了謙虛。
我開始懂得生命的意義。帶著這純潔的感情,我進(jìn)出我生活的角角落落,珍藏我所珍視的,遺忘給我傷害的,并努力掙脫一切煩惱,向生命的本源進(jìn)發(fā),爭(zhēng)取獲得成功。
我的成長意味著我的懂事,我要變得更加穩(wěn)重。
以成長為話題初二篇二
我睡眼朦朧地打開房門,看見坐在客廳里抽煙的父親。我不由得大吃一驚。天雖然有些光亮,但昏暗的光人在清晨中透著一股涼意。母親從房中走出來,雙眼紅腫?!霸趺戳??”我很是吃驚母親的樣子。“舊病復(fù)發(fā)”“送醫(yī)院了”“在搶救中”母親含糊不清地說著。從她的只言片語中,我知道了,是我的奶奶。記憶中,奶奶的臉好像很模糊。但回想起來第一眼見到她時(shí),引人注意的不是她那慈祥的面容而是身上那若有若無的麥香,淡淡的,沁人心脾。奶奶的屋子里養(yǎng)著一盆花,聽人說那花很嬌氣,很難養(yǎng)活,但奶奶還是把它養(yǎng)活了,那是覺得奶奶很厲害。但自從幾年前,我便再也沒有去過。如今,卻聽到這樣的消息。我匆匆趕到醫(yī)院,似乎有許多人擠在房外低聲交談,眉宇間透著焦慮。在一片混亂中,我走到一個(gè)空曠的地方,兩眼干澀。但,最終,手術(shù),成功了!我第二天帶著一束花看望奶奶。但沒想到,病房中已經(jīng)有一盆了。那盆花看起來病懨懨的。只剩下幾朵小花瓣了,似乎風(fēng)一吹就會(huì)零落下來,再隨風(fēng)而逝。這個(gè)冬天,好冷。好冷緊接著,第二場(chǎng)手術(shù)也來了。奶奶身上依舊是那很好聞的麥香。粗糙的大手看起來很嚇人,但卻在小時(shí)候經(jīng)常撫摸著我的臉頰,在我難過的時(shí)侯給與我安慰,在我高興時(shí)拍拍我的腦袋……一切都像是一場(chǎng)場(chǎng)電視劇般,清晰無比。
幾個(gè)月后,奶奶可以如常人一樣活動(dòng)了。而房間那盆花,似乎也開了新芽。雖然還是很脆弱,但正如奶奶一般,有著旺盛的生命力。有幾個(gè)星期后,那個(gè)花盆中的花最終開了。淡淡的粉紅色,很是好看。風(fēng)一吹,那股幽香便深入我的記憶中,而奶奶也可以出院了。記憶中的麥香也依舊存在。但,在此之前,誰也不會(huì)想到那場(chǎng)手術(shù)有多危險(xiǎn)。奶奶頭內(nèi)受損,必須動(dòng)開顱手術(shù)。然而,她知道后,卻嘴角上扯,露出淡淡的一抹微笑,堅(jiān)定的說:“做手術(shù)”。
那個(gè)微笑像光芒一樣解開了我心中的結(jié),讓我的心慢慢像那盆花一樣變得生機(jī)勃勃,變得芬芳。
以成長為話題初二篇三
挫折在成長的過程中是隨處可見的,失敗更是頻頻發(fā)生,而應(yīng)對(duì)它們卻是少之又少的。一味的逃避,不去應(yīng)對(duì)是不現(xiàn)實(shí)的。
我似乎也有逃避的經(jīng)歷,可我最后還是應(yīng)對(duì)了。因?yàn)槲颐靼赚F(xiàn)實(shí)正是如此,只有應(yīng)對(duì)才能才能夠解脫。
我們中學(xué)生此刻的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),此時(shí)而成績卻是我們檢驗(yàn)成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而這成績似乎也在跟我說拜拜了,半期考栽了,并且那跟斗栽的十分的重,似乎把我拋向了無底的深淵,記得同學(xué)告訴我考了49名時(shí),我的心一下子凝固了,“自我付出了那么多,此時(shí)每一天那樣的拼命了學(xué)習(xí)……”腦子似乎想了太多,快要裂開了。越想越煩,一想自我的心就久久不能平靜。到了最后,自我只有不想,盡可能去忘掉。
那天中午,我做了一個(gè)甜美的夢(mèng),那似乎是天堂,自我在一片綠茵茵的草地上,追著蝴蝶,聞著花香,在沒有盡頭的草地上自由奔跑,那歡聲、那笑語,把一切的煩惱統(tǒng)統(tǒng)都給解放了。那時(shí),自我好想留在那個(gè)空間,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都停留在那里。不經(jīng)意間,同學(xué)已把我叫醒了,回到了現(xiàn)實(shí)的生活,回到了煩惱眾多的生活之中。
上課的時(shí)候,呆呆的望著老師,一動(dòng)也不動(dòng),自我又在那一秒想了太多太多:“我為什么不能期望下次自我考好呢?為什么不能應(yīng)對(duì)這成績,如果一味的逃避,此時(shí)自我的生活如何才能繼續(xù)。如果沒有我,太陽明天依舊向東方升起來,所以我只有應(yīng)對(duì),沒有選取的余地?!崩蠋熮D(zhuǎn)了個(gè)身,在黑板上沙沙的寫下了光輝的一筆,給我又讓上了人生的一課。
歌德以前說過:“海面上沒有雷鳴閃電就無法激起美麗盛開的浪花,人生如果沒有挫折就無法成長,如果不應(yīng)對(duì)挫折,人生就只有昏暗?!?/p>
自我的失敗要勇敢去應(yīng)對(duì),只有現(xiàn)實(shí)的腳步才會(huì)是真實(shí)的,此時(shí)那些完美的夢(mèng)境就讓它在成長中悄然離去吧!我們只有跨上我們成長的包袱,應(yīng)對(duì)朝陽,努力向前邁去。
以成長為話題初二篇四
在我成長的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品味了無數(shù)酸甜苦辣。但最令我難忘的還是那次教訓(xùn)。
記得那是一年級(jí)上半學(xué)期的一天,全班只有我一個(gè)人英語考試得了滿分,我高興得一蹦三丈高,心里美滋滋的,想:“哼哼,全班就我一個(gè)人考了100分,回家媽媽肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。”我神氣地走回了家,把卷子給爺爺看,爺爺看完卷直夸我“真聰明”,這使我更加得意了,便把這張卷子用膠條貼到了墻上。大功告成,我仔細(xì)地盯著這張卷子,它好像在熠熠發(fā)光,頓時(shí),我感覺自己是世界上最聰明的人。這時(shí)媽媽回來了,我趕緊跑到媽媽面前:“媽媽,今天我們考英語,全班就我一個(gè)人考了100分。”“嗯,不錯(cuò)?!眿寢層觅澰S的目光笑著對(duì)我說,可當(dāng)媽媽看見我貼在墻上的卷子時(shí),臉色立刻變了,怒氣沖沖地對(duì)我說:“把卷子撕下來!”“憑什么呀?”“你以為你在學(xué)校里考了100分就很了不起,覺得自己是世界上最聰明的人了?俗話說得好,山外有山,人外有人,你要是有本事,就去英語班和人家比聽寫去?!眿寢屨f完后便生氣地走開了。當(dāng)時(shí)我也很不服氣,于是就決定跟英語班的同學(xué)比一比。
星期天到了,我來到了英語班,正好老師說要聽一級(jí)所有學(xué)過的單詞和句子,我心想:“嗯,就趁這個(gè)機(jī)會(huì)證明給媽媽看一看?!笨衫蠋熞宦爩?,我就有點(diǎn)丈二和尚――摸不著頭腦了,老師聽寫了90個(gè)詞,我估計(jì)自己也就對(duì)了60個(gè)。聽寫完,我還在自我安慰:“嘿嘿,我李江也才寫了60個(gè),估計(jì)那些人也就寫30、40個(gè)詞吧。”時(shí)間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期過去了,星期天又到了,老師大聲地讀著聽寫的成績:“betty:98lucy:99simon:62”聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)我差點(diǎn)沒暈過去,別人個(gè)個(gè)都比我分高!我好像一下子領(lǐng)悟了媽媽那句話的意思,想想上次我還把卷子貼到墻上,真慚愧啊!
在我成長的道路上,還會(huì)遇到更多的事,但我已經(jīng)懂得:無論做什么事,都不能驕傲,驕傲?xí)谷寺浜?,只有努力,努力,再努力才?huì)取得更好的成績!
以成長為話題初二篇五
成長和人生不一樣。人生各種味道都有,而成長只有一種味道:甜甜的。像冬日里的一抹陽光,天空的一只小鳥,快樂的讓人難以想象。
柔滑的巧克力。
成長就像巧克力一樣:溫柔,甜美,微微帶著苦澀的味道。這就好像是父母的批評(píng),雖然當(dāng)時(shí)會(huì)很苦很苦,但后來卻發(fā)現(xiàn)他們是為我們好。也就會(huì)涌上甜蜜的念頭啦!不過,在那之后,或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)你長大了——因?yàn)槟阌指恼艘粋€(gè)缺點(diǎn)。
香甜的小蛋糕。
成長就像一塊小蛋糕:甜甜的,但又可能會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的膩。這就像是媽媽對(duì)你的悉心照顧,在那之后,你應(yīng)該會(huì)去報(bào)答吧?媽媽應(yīng)該會(huì)說你長大了。這也是一種成長,只是方法有一點(diǎn)兒怪。
清淡的熱奶茶。
成長是一杯熱奶茶:清淡而又細(xì)膩。這是生活中最常見的:一句問候,一個(gè)鼓勵(lì),一個(gè)懷抱……爸爸媽媽是不是對(duì)你說過呢?在你成功后,你會(huì)不會(huì)有領(lǐng)悟到了什么呢?如果你領(lǐng)悟到了,就說明你成長了。
成長是一桌甜點(diǎn)。清淡甜美,溫柔細(xì)膩。或許,在你最不經(jīng)意的時(shí)候,你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn):我長大了,我成長了!
以成長為話題初二篇六
門前幾棵高大威武、枝繁葉茂的樹,從前只不過是幾粒小得不起眼的種子。好心的人們把種子撒播在這片肥沃的土地上,并辛勤地為它澆灌。幾天后,嫩綠的幼芽頂開了疏松的泥土,鉆出地面。慢慢張開雙眼,第一天張望這個(gè)多姿多彩的世界,感受生的美好,但生命才剛剛開始!天公作美,降下了一滴滴的露,滋潤了這棵急需水份賴以活命的幼芽。數(shù)天過去了,幼芽又拼命地往上長了幾寸,而且新長出的幾片葉芽兒,嫩嫩的,頗惹人憐愛。幼苗有點(diǎn)兒洋洋得意了,它覺得自己不用多久,便能長成一棵真正的大樹。
太陽公公起來了,它似乎還沒賦予這棵小苗兒一些豐厚的賞賜。它打算讓小苗擁有更頑強(qiáng)的生命力,于是把自己溫曖的陽光投射給它,為那綠得刺眼的身軀披上金黃的衣裝。小苗覺得自己已經(jīng)是萬千寵愛在一身了,便有點(diǎn)兒博寵生嬌。它懶洋洋的,不再為自己的目標(biāo)奮力拼搏了。風(fēng)雨開始看不慣它那副德性了,決定要教教它怎樣去適應(yīng)這個(gè)大自然。半夜,一場(chǎng)風(fēng)雨突然來襲擊。苗兒有生以來第一次感到了恐懼。它在風(fēng)雨中身不由己地?fù)u來擺去,還差點(diǎn)兒折斷了腰,真是驚險(xiǎn)!幸好它終于熬過了這艱難的一夜,于是它再也不敢懈??!
經(jīng)過無數(shù)風(fēng)霜雨雪的洗禮,它終于長成一棵經(jīng)得起風(fēng)雨的大樹了。看它那飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子,似乎正要告訴你它在成長中學(xué)會(huì)的大自然的定律、成長的道理,它說:“大自然不會(huì)永遠(yuǎn)都對(duì)著你微笑,你必須學(xué)會(huì)面對(duì)它不友善的一面。”
以成長為話題初二篇七
當(dāng)我長大的時(shí)候,我有很多東西,但是只有一件東西給我留下了深刻的印象。那就是騎自行車。
我記得九歲,連孩子我們都有一輛自行車,但我沒有。我會(huì)說謊,哭了,媽媽給我買了一個(gè)母親只好同意了。
第二天早上,我們準(zhǔn)備出發(fā),上香蘭買自行車。突然,爸爸想:我阿姨家還有一輛自行車,我姐姐小時(shí)候用過。于是他對(duì)我媽媽說:“她姨媽家里還有一輛自行車!騎那輛自行車!”
所以我爸爸回到現(xiàn)場(chǎng),帶了我姐姐的自行車。
回來后,要騎。
我不會(huì)騎馬。我爸爸把我?guī)У阶簧习盐彝崎_。我扭了扭身子要騎。一開始,我控制不住把手。我會(huì)靠著它。
當(dāng)我來到一條大溝時(shí),我的手柄向內(nèi)傾斜,我向另一個(gè)方向傾斜。出乎意料的是,我向它傾斜,但沒有工作,我差點(diǎn)掉進(jìn)溝里。幸運(yùn)的是,我父親把車?yán)诤竺妫液芨吲d我沒有摔倒。不死是一大災(zāi)難,一定有福??!
這就是我成長的一件事,我想:把事情做好是不是很容易!
以成長為話題初二篇八
童年是美麗多彩的。在成長的過程中,我學(xué)到了很多真理。
在路上,我的手這個(gè)意外的收獲,很興奮,心想:哈!今天的運(yùn)氣能好。但是,為什么我感覺現(xiàn)在是相反的,我覺得用同樣甚至被偷感到非常熱的筆,拿握上了。
就在這時(shí),我想起一位老師說:別人的東西是別人的,即使你拿的不是你的。是的,我剛才做的是錯(cuò)的。這筆錢屬于別人。我應(yīng)該還那個(gè)叔叔。于是我轉(zhuǎn)過身,毫不猶豫地走向冰淇淋店。我掏出錢包里的一元錢還給了叔叔:“叔叔,這是你給我的更多的錢,還給你。”“你真是個(gè)誠實(shí)的孩子,小男孩!”
回家的路上,我看了手里的鋼筆,感覺不再熱了,我的心很美麗,因?yàn)槲易隽艘患?,也讓我知道:誠實(shí)是每個(gè)人的性格,這使我成長很多。
以成長為話題初二篇九
童年真的很讓我留戀,想必大家都和我想的一樣,即便是這樣,也無法留住童年,就像費(fèi)羅在《人生禮贊》里說過的一句話“不要懷戀過去,要把逝去的歲月埋葬起來?!倍F(xiàn)在的我只能做到“不要太懷戀那逝去的歲月,緊緊地把今天攥在手心里,憧憬著還是一個(gè)未知數(shù)得明天?!边@句話也是我的小學(xué)老師對(duì)我的寄語。
我經(jīng)常告訴自己,既然那天真、美好的時(shí)光都已逝去,何必再去留戀呢?可是話雖這樣說,心中難免會(huì)有些不舍,我就是放不下那愉快的時(shí)光,放不下那曾經(jīng)屬于我的天空,放不下那屬于我的海洋……現(xiàn)在我只能看著我的童年離我一步一步的遠(yuǎn)去。
昨日那個(gè)女孩,光著腳丫子在河里與哥哥嬉戲,與妹妹在田野邊奔跑留下了一串串的腳印,在河邊幫外婆洗衣,結(jié)果洗掉了一件衣服,真是越幫越忙。
昨日的女孩,每天夜里坐在窗臺(tái)邊上看著漫天的星星,偶爾看見一顆流星劃過天空她急忙閉上眼睛真誠的許下一個(gè)天真的愿望,她說:“希望自己像一個(gè)白雪公主一樣有一個(gè)和藹可親的父親,但沒有一個(gè)心腸惡毒的后母”我正在給小熊說著故事,突然媽媽走過來把我摟在懷中說:“孩子那是童話故事,況且你已經(jīng)是我家的小公主了”
今日的女孩,每天呆在書本堆砌的城堡里徘徊,手中拿著用汗水和心血澆鑄成的鑰匙,準(zhǔn)備打開一個(gè)知識(shí)的大門,不經(jīng)意間看見了童年時(shí)的《安徒生童話》不禁的流下閃閃的淚珠。
太陽快下山了,明天太陽升起的時(shí)候,我就要告別我的童年,走向下一段未知的新旅程,去追求更多的事。
以成長為話題初二篇十
媽媽總是說:“要么你支配時(shí)間,要么時(shí)間支配你。”從她這么說開始,我小小的手脖子上就套上了一塊表。
這塊表,輕輕地約束著我,把我變得有條不紊,同時(shí),我也愛上了它表殼上逞亮的綠色以及“滴答”“滴答”的聲音。
它總是走得那么平穩(wěn),一步又一步,不肯為你的求情快一點(diǎn),或者,慢一點(diǎn),時(shí)間就是這樣的。
我喜歡在我休息的時(shí)候看天,“滴答”“滴答”的聲音帶著我的思緒飛向天際,那時(shí)的天空,很美麗。
可那次,我的時(shí)間突然停止了——那秒針不再跳躍,那聲音不再縈繞。我慌了,內(nèi)心涌進(jìn)一絲驚惶,走進(jìn)一家鐘表修理店,里面的燈光很灰暗,伴著很有節(jié)奏的“滴答”聲音,一位上了年紀(jì)的師傅迎接了我,他告訴我表芯壞了,要我過幾天來取,我答應(yīng)了。
不過還好,很快,它又融入了我的生活,我又能在晨曦時(shí)在“滴答”聲中醒來,我又能和它一起成長!
我和時(shí)間有約定:我們要永遠(yuǎn)攜手走下去,永遠(yuǎn)!
以成長為話題初二篇十一
成長不是一帆風(fēng)順的,而是有重重困難等你去面對(duì)。只有知難而進(jìn),迎難而上,才會(huì)成功。
——題記。
記得我四歲的時(shí)候,第一次煎蛋。那次,我可被雞蛋給耍了。一開始,我學(xué)敲雞蛋。我拿起一個(gè)雞蛋,輕輕地往桌子上一敲。“咔?!蔽乙豢矗u蛋居然毫發(fā)無損。我再一敲,雞蛋還是沒開。這時(shí),我有些納悶:咦?怎么敲不開?是不是不見棺材不落淚?好,既然你不聽話,我就讓你常常我的“敲敲神功”!我舉起它,往桌子上重重地一敲?!芭椤钡囊宦暰揄戇^后,我看了看手中的蛋:“嗯?怎么只有蛋殼?蛋黃和蛋清去哪里了?”正當(dāng)我疑惑不解時(shí),我感到腳底下黏糊糊的。低頭一看,我倒!怎么是蛋黃蛋清呀!有沒有搞錯(cuò)!
后來,我在媽媽的一次次幫助下,終于掌握了打蛋的'基本方法。
我開始學(xué)習(xí)炒蛋。
放了油,下了蛋后,鍋內(nèi)的蛋開始“爆炸”。“哎呦!痛死我了!”我大聲呼喊著,“媽媽快來呀!我的手被煎了!”這時(shí)媽媽急忙跑過來,摸了摸我的手,關(guān)掉煤氣,長長地嘆了一口氣:“唉!你這個(gè)傻孩子!煎蛋時(shí)鍋里不能有一滴水呀!”我聽了,忍著痛,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
聽完這個(gè)故事后,你才會(huì)真正的感受到成長的不易,才會(huì)真正明白:自己的一生不能依賴父母,更不能依賴他人,只有靠自己越過成長道路上的千山萬水,克服人生中的重重困難,才能對(duì)自己說:“我成功了,我長大了!”
以成長為話題初二篇十二
在茫茫的人生道路上,有著無數(shù)的路標(biāo),我開著車,向一個(gè)又一個(gè)的路標(biāo)沖去。這輛車就是——書。
在我過一歲生日的那天,我在地毯上抓周,旁邊什么計(jì)算器呀、電話呀、照相機(jī)呀、筆呀……我什么都不要,卻把一本書穩(wěn)穩(wěn)地抱在了懷里,死活不肯松手。從此,我的讀書道路向我鋪開。
在我很小的時(shí)候,媽媽就給我買了許多花花綠綠的書,我每天都捧著,象捧寶貝似的,生怕丟了,每到晚上睡覺時(shí),我就叫媽媽拿書給我講故事……。
日子一天一天的過去了,我上了一年級(jí),我的書更多了,我小心翼翼地把他們分了類,整理好,放進(jìn)了箱子和書架里,收拾好,每當(dāng)我不開心時(shí),我就把他們拿出來,拋開煩惱,讓知識(shí)與我做游戲,讓自己在書的世界里盡情遨游,奔放……。
讀書是一種享受。當(dāng)上了一天的課,或工作了一天后,看一看書,這樣,不僅能學(xué)到豐富的知識(shí),還能舒緩心情,總比打電腦的好。
書的種類很多,在書的世界里,你可以看見美麗的白雪公主,可愛的美人魚,英俊的王子,帥氣的名偵探柯南……讓人陶醉。當(dāng)然,《十萬個(gè)為什么》里,將告訴你許許多多知識(shí),解答你的各種問題……。
寫作文就像包裝禮物,不僅要用腦子來設(shè)計(jì),還要用材料來包裝,沒有了材料,再好的設(shè)計(jì)也不會(huì)讓別人知道的,而書就是寫作文的最佳材料起源。
看的書多,自然材料也多,就能寫出好文章來;看的書少了,自然材料就少了,就不能寫出好文章來。由此看來,書也是你向上的階梯,讓你向上攀登。
我愛讀書,但我更愛書這個(gè)形影不離,伴我成長的朋友!
以成長為話題初二篇十三
人生是一本厚厚的書,每一頁都記載著人成長的足跡。童年是一場(chǎng)夢(mèng);少年是一幅畫;青年是一首詩。
——題記
歲月的風(fēng)鈴搖呀搖,不知不覺已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過了十四個(gè)春秋。奶奶說:“幾天不見,這孩子真長大了,個(gè)頭又高了一截。”母親說:“終于長大了,懂得體諒父母的辛苦了?!崩蠋熣f:“你可長大了,現(xiàn)在能主動(dòng)學(xué)習(xí)了。”……我也認(rèn)為自己確實(shí)長大了,已越來越成熟了。
“老師,我什么時(shí)候能長大呀?”在幼兒園成長的檔案里,曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環(huán)畫曾給了我無窮的樂趣。小時(shí)候,我總盼望自己快快長大,那時(shí)只是希望自己長大后能獨(dú)立生活,不再受父母的“壓迫”。早飯由父母做,衣服由父母穿,床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨,但我感覺到一切不像是自己的。所以,我渴望長大,渴望快一點(diǎn)兒長大。
花開花落,秋風(fēng)秋雨,又一個(gè)秋天翩然而至。終于,我上小學(xué)二年級(jí)了。母親對(duì)我說:“你已經(jīng)不小了,生活上也該自理了?!庇谑?,我擁有了屬于自己的小天地—— 一間三平方米的小屋。這實(shí)在太令人興奮了,終于有了自己的歸宿,生活可以自理一下了。在這小小的天地里,讀書便成了我最大的樂趣。看《牛虻》,不禁為那難以割舍的骨肉親情所感動(dòng);看科幻小說《神秘世界》,任憑我扇動(dòng)想象的翅膀,為故事情節(jié)再添些神秘與美妙 。我陶醉在書的海洋里。書是智慧的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。伴隨著墨韻書香,我一天天長大了。
“花有重開日,人無再少年?!碑?dāng)花季的雨露潤濕我的心扉時(shí),我也漸漸成熟了。我已預(yù)備步入了初中生活的門檻。這才是我真正向往的生活。
……
回首走過的日子,在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡,有痛苦也有歡樂,有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂園令我留戀,但我還是希望再長大一些?!叭f卷古今消永日,一窗昏曉送流年?!蔽乙蓴X智慧的浪花,不斷豐富、充實(shí)、完善自己,在美好生活的遐想與憧憬中,將我的每一天都過得快快樂樂,富有意義。
“成長,真好!”在我的成長檔案里,我寫下了自己的座右銘。
以成長為話題初二篇十四
成長的煩惱,就像玉石上的瑕疵。只有把它打磨掉,玉石才可以綻放出奪目的光彩。
現(xiàn)在我們這個(gè)年齡,不會(huì)缺少成長的煩惱,每一個(gè)人都是,我也一樣。
現(xiàn)在的我,很注意外表形象的問題,政治課上老師說,這是一種很正常的、表現(xiàn)自尊的行為。
有的時(shí)候,總是想著長大好不好。好的是不再受父母的約束,自由了很多。不好的是要自己照顧自己了,自己養(yǎng)活自己。所以,到頭來,真不知道長大到底是好,還是不好。
遇到感動(dòng)的事情,總是以冷漠的態(tài)度觀望著,以為以前因感動(dòng)哭哭啼啼的行為很幼稚,殊不知,也許這樣會(huì)讓一個(gè)人心靈上變得很麻木,也許就再也不會(huì)感受到來自心靈的溫暖了。
在學(xué)習(xí)上,不會(huì)像以前一樣用盡所有的努力認(rèn)真學(xué),而是厭學(xué),學(xué)習(xí)成績下降。很多人曾經(jīng)說過,我有一個(gè)聰明的腦瓜,如果可以用上100%的努力,年級(jí)第一絕對(duì)是我的。可是,我真的不想很累,也許,用了才50%吧,媽媽說,就算是80%也好啊。
成長,漫長,煩惱,很多。不論在各個(gè)方面,都會(huì)有,是每一個(gè)人都不可避免的。也許,就像是我所想的,煩惱是大海中的一粒水珠,但是,它卻可以折射出太陽的光彩,讓我們自己發(fā)光吧!
以成長為話題初二篇十五
一直很小的小鳥,它剛剛長出羽毛,它的翅膀非常柔弱且不堪一擊,這只小鳥躲在自己的小窩里,羨慕地看著天空上自由飛翔的大雁,它心想:我什么時(shí)候能飛呢?它又看看自己的翅膀,心想:我的翅膀太嫩了,飛不起來的。
在我很小的時(shí)候,我喜歡讀書,讀到林海音的《城南舊事》中的“爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子?!蔽覝I落如珠,我心想:我什么時(shí)候也能像大作家一樣,寫出這么感人的文字呢?我看看《城南舊事》,又看看自己寫的那么糟糕的作文,心想:哎,我寫的太糟糕了,還是別做“作家夢(mèng)”了吧,哎。
小鳥看見成群結(jié)隊(duì)的大雁在天空中飛行,它這次抬頭看見天空中美麗的白云和陽光,它越來越想飛,它習(xí)慣輕輕地拍拍自己的翅膀。
讀三年級(jí)的時(shí)候,聽鄰居家的孩子說,小桔燈作文培訓(xùn)很專業(yè),我來到了小桔燈,這里的老師幽默,課堂氣氛活躍。教我怎么記筆記,怎么構(gòu)思作文,怎么去借鑒別人的優(yōu)秀片段。我努力的去摘抄,努力的去讀別人的作文,心想:我一定要成功,一定要寫出優(yōu)秀的作文!
大雁對(duì)小鳥說:“可愛的小家伙兒,鼓起你的勇氣,飛出藍(lán)天吧!”鳥兒說:“我可以試試看嗎?”
我開始試著寫一個(gè)個(gè)自然段,越寫越長,桔子老師鼓勵(lì)我:“加油!你寫的句子很優(yōu)美,內(nèi)容具體,中心明確,我相信你一定會(huì)成為‘小作家’的。”
小鳥從窩里走出來,站在樹枝上,那是一個(gè)天氣晴朗的日子。它努力地翩了翩翅膀,越拍越快,它成功了!
寫完了最后一行,我重新讀了讀我的作文,我終于成功了!原來寫作文不是那么難!看著自己的作文發(fā)表在佳作欣賞上,我心里興奮極了!作文寫好了,語文成績得到提高,期中考試成績班級(jí)第一。
在成長道路中,總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)見到彩虹呢?
以成長為話題初二篇十六
粉紅的云霞肆意游走在火紅的天宮中,明暗相間,深淺相宜,一輪粘稠的蛋黃高懸于上。細(xì)碎的陽光透過枝頭將影子拉得老長。
我,走在回家路上,一個(gè)人回家,同過去很多年一樣,卻被幾道夾著哭聲的訓(xùn)誡填滿了大腦。浮云交織著掠過,色彩也不斷變幻著,花了眼,不覺間,思緒竟也在漫天云霞中飄遠(yuǎn)了。我仿佛又看到大嗓門的老師面紅耳赤地說著什么,時(shí)不時(shí)用力地點(diǎn)點(diǎn)毛邊紙上的大字,抑或恨鐵不成鋼地用力地彈彈我們的腦門兒。一會(huì)兒后,老師已經(jīng)停下了訓(xùn)誡,只留一版版毛邊紙上大大的紅圈在無聲宣告著什么。兩個(gè)四五歲的小女孩并排無助地蜷坐在椅子上,并努力地挪啊挪,企圖著把自己埋進(jìn)那片不大的陰影里。她腫得似個(gè)核桃的眼還在溢著眼淚,嘴唇蠕動(dòng)著,似要說什么??桑戳搜鬯龐寢岃F青的臉后卻又生生吞了回去。我則低著頭,眼直勾勾地,像要把那紙看穿。手卻固執(zhí)地,在桌上反復(fù)描摹相同的筆畫。
清晨,陽光初迸時(shí)我便踏光而來。小小的我抱著一大疊半干的毛邊紙,臉上手上盡是墨漬,一臉傻笑地跑向老師,眼中流光四溢??吹竭@么一大摞毛邊紙,老師似是認(rèn)可我的認(rèn)真,先摸了摸我的頭。然后一頁頁地翻著,但眉頭逐漸緊鎖,開始了嚴(yán)肅的訓(xùn)誡。訓(xùn)誡過后,一顆心似是沉至湖底,又因發(fā)呆,握筆,腰挺得不夠直又被戒尺狠敲了幾下。我伸出手,下意識(shí)地想拉拉旁邊人的衣角,聊以慰藉??伞謱擂蔚貞以诎肟罩校艘粫?huì)便收了回來——她已經(jīng)不在了!從清晨到日暮,放學(xué)路上,練字桌前,只余我一人。我把紅腫的手蜷進(jìn)袖子,淚,卻來不及收好,直直地砸入硯臺(tái),落在紙上,漾開圈圈漣漪。
云舒云卷中,十一年時(shí)光蹁躚而過,四五歲的我們站在桌前哭成淚人的場(chǎng)景也已成歷史。爛漫的白云見證著我為了考級(jí),六點(diǎn)半走在練字的路上,在寒風(fēng)中抖兩下又恢復(fù)了精神;火紅的余霞見證我拿到一次又一次省級(jí)、國家級(jí)、甚至全球型賽事的金獎(jiǎng);暗紫的暮云則無聲點(diǎn)亮了我回家的路,給疲憊的我一絲慰藉。我偶爾習(xí)慣性地偏頭,想與她分享我的或喜或悲,可最后也只是扯唇兀自一笑,又繼續(xù)向前走。我與她,也終究越行越遠(yuǎn)。
以成長為話題初二篇十七
人生就是一條漫長的路,而我們是一個(gè)在路上的行人,有坎坷不平的路,也有寬闊平坦的`路,有時(shí)會(huì)山窮水盡,有時(shí)是柳暗花明又一村。在走投無路時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲了,用時(shí)間慢慢思考,可能會(huì)有回頭路。
在我剛剛記事時(shí),媽媽就叮囑我,讓我珍惜時(shí)間,這句話伴隨我走過了十年的風(fēng)風(fēng)雨雨。有一次,我把它丟下了,那是一次暑假,我因貪玩為忘了寫作業(yè),只剩三天假期了,我抓緊時(shí)間使勁寫,寫到晚上兩點(diǎn)鐘才寫完,我上床就呼呼大睡了。第二天打掃衛(wèi)生回來,我還是困呼呼的,媽媽說:“如果你在別人玩的時(shí)候?qū)W習(xí),在別玩學(xué)習(xí)的時(shí)候就能盡情玩耍了。如果每個(gè)人都珍惜時(shí)間,利用時(shí)間,節(jié)約時(shí)間,那么世上就沒有人被別人踩在腳底下了?!蔽矣行┎淮竺靼?,卻沒有膽量去問媽媽,所以我?guī)е鴨栴}又走進(jìn)了“大道”。
今天我十歲了,不在是以前幼年無知的我了。我懂得了媽媽的那句話:只要在小時(shí)候刻苦學(xué)習(xí),在以后的人生里就可以隨心所欲,吃香喝辣。如果每個(gè)人都這樣,就沒有低級(jí)文化水平的人了。
時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的。人生像一座山,如果遇到一點(diǎn)困難就停下,何時(shí)才能登上頂峰呢?我們要節(jié)約時(shí)間、珍惜時(shí)間、利用時(shí)間,把玩的時(shí)間用到學(xué)習(xí)上吧。
以成長為話題初二篇十八
成長,讓我從快樂走向了憂郁。
八歲,那是個(gè)春花爛漫的季節(jié)。熱情的太陽給上學(xué)的道路鋪上了一條金色的地毯,晶瑩的露珠垂掛于葉尖,葉子的綠好不醉人呦!我似一只敏捷的小燕子,翅膀上兜著一布袋,穿梭過金黃的油菜田,在長滿青苔的石橋上點(diǎn)下歡快的腳印兒,把甜美的歌聲灑在這片可愛的土地上。偶爾碰上一位笑容可掬的老人說:“乖孩子,長大當(dāng)官去!”我那洪亮的聲音就沖上云霄般:“不,我要做解放軍!保衛(wèi)祖國!多帥呀!”每當(dāng)這時(shí),我的腦海中就浮現(xiàn)出自己穿軍裝的樣子,然后就樂到爪哇國去了。
曾幾何時(shí),我的理想被金色的太陽捧著,我堅(jiān)持早起,用冷水洗臉,洗腳,以為這樣就能穿上自己夢(mèng)寐的軍裝。可時(shí)間老人走得太快,他把我的太陽勾走了一半,當(dāng)作業(yè)如雨般降臨時(shí),兒時(shí)的理想早已在書山的那邊遙不可及,我開始認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的無奈。
十五歲,本是個(gè)花季,卻處于漫漫長夜中。因?yàn)閷W(xué)習(xí),我來到了城里。我一直在學(xué)校和家兩點(diǎn)一線間徘徊,在那條寬闊的水泥路上,我已走了千百回,它若有心也該認(rèn)識(shí)我了吧!雖說路旁的花有專人布置成圖案,極具觀賞性,可我卻只是瞥見模模糊糊的一片,竟沒有一絲花香曾掠過我的鼻尖!城里的路燈啊,一排連著一排,卻不及鄉(xiāng)間一個(gè)太陽來得耀眼。我早已不再歌唱,雙肩的重負(fù)把我的歌聲壓下,我總是低著頭走路!每當(dāng)我的視線中載滿一片空白的水泥地,我就想象前方是懸崖,過得去就過去了,過不去就完了。是的,如果還有人問我理想,我會(huì)不顧一屑地回答:“考個(gè)好高中唄!”然后郁悶到地底下去了。
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