在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
寫雪景作文400字篇一
突然有了一種沖動。我急忙打開門，站到外面，好像這樣更適合與雪交朋友。去摸摸樹，本來應(yīng)該摸到硬硬的、粗糙的樹皮，現(xiàn)在只摸到雪。抬頭，本應(yīng)空空如也的樹枝，現(xiàn)在“做了媽媽”，身邊圍著雪。我愈看愈激動，愈看愈激動，不禁吟誦起唐代大詩人岑參的詩：“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！?/p>
我感覺這里是個矮小的地方，更上一層樓是不是會有一些寫作的靈感呢？果然，到了6樓后，一切盡收眼底。高高的大廈，不再有以前的神威——它變成了一個冰激凌……哦，天哪，冬天吃冰激凌！不可思議。喔，等等，瞧，它多么有趣！噴泉池被凍成冰后，上面布滿了雪，有些大膽的人一腳踩了上去，啊！他多像圣誕老人的臉！
但如果你以為一切都屈服于雪，那可就大錯特錯了。遠(yuǎn)處的松，昂然挺立在大地。
雪停了。小伙伴們個個都從“老鼠洞”里鉆了出來，堆雪人的堆雪人、打雪仗的打雪仗……一瞬間，美就已經(jīng)化為烏有。
雪是冬天的精靈，冬，特色就在于雪景。
寫雪景作文400字篇二
我愛北方的冬季，它是閑適、純潔的季節(jié)。
在北方，冬天對農(nóng)民來說無疑是最舒適的季節(jié)。經(jīng)過了春天的播種，夏的酷熱，秋的豐收。冬悄悄地來臨了。這時，農(nóng)民不再去田里勞作了，而是舒舒服服的躺在家里的床上看電視；在屋里搓幾把麻將：聚在一起嘮嘮西家長叨叨東家短……
在每天的早上，一起床就可以看到大自然的杰作——霜。亮亮的，摸上去涼涼的。在千萬家農(nóng)民的窗戶上，沒有一家的圖畫是相同的，姿態(tài)萬千。在農(nóng)家的樹上，樹上的樹枝披上了白色的貂皮，用腳一踹，又如可愛雪兒降臨人間……
說到農(nóng)家，自然離不開雪。俗話說“瑞雪兆豐年”不錯的，農(nóng)家的田離不開雪，農(nóng)家的一切也離不開雪，人也如此。在雪中，農(nóng)家的小孩打雪仗、堆雪人。雪后，村莊被雪覆蓋了，雪兒給土地母親換了一身新衣服，它認(rèn)真的說：“土地母親的衣服太單一了，一定要給她化化妝?！痹谵r(nóng)田里，雪姑娘又體貼的給小麥們蓋上棉被……
我喜歡北方的冬季，它是閑適、潔白的季節(jié)。它比江南的冬更富有詩意，它比南極的東更體貼，它比……
我愛你，北方美麗的冬天。
寫雪景作文400字篇三
冬天來了，天氣寒冷。在冷了幾天之后，便下起了冬天的第一場雪。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。雪，像一個個小精靈似的從天上落下來，有的像針，細(xì)而長，有的像六邊形，稀奇古怪。還有的像白白的鵝毛，順滑而又輕盈。雪落在我們的手心上，它立刻就融化了，落在帽子上，帽子濕了，落在衣服上，衣服上就立刻像有一個小水洼似的散開了。
第二天早晨，門外便又是另外一番景象，外面變成了一個美麗的童話世界，樹變白了，像一個個身穿白色制服的戰(zhàn)士。房屋變白了，像一個個戴著白色帽子的小公主。就連在外面的信箱也變白了，天地間頓時白茫茫一片，真是一個冰雪世界。我踩上去，發(fā)出了“咯吱咯吱”的響聲，好像在說：哎呀，你弄疼我了，輕點!
不一會兒，風(fēng)刮了起來，雪又一次如天使般落了下來。我看著看著，不禁把自己也想想象成了一朵潔白無瑕的雪花，我順著風(fēng)的方向飛去，看見了許多的同胞，她們有的被人踩扁了，有的還在空中飛舞，還有的落在屋頂上，自由自在，隨風(fēng)起舞。
在這期間，我認(rèn)識了很多的好朋友，她們都是來自世界各地的雪花。我愣了一會兒，突然有人把我從夢境中拽了回來，我搓搓眼睛，才知道原來是一種夢境。
我喜歡雪花。
寫雪景作文400字篇四
1、情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
2、情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
3、情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
4、過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
5、構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。
6、情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
7、比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
8、適當(dāng)?shù)剡\用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
9、不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
10、巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
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