2023年幼兒園寒假安全工作方案范文(20篇)

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2023年幼兒園寒假安全工作方案范文(20篇)
時間:2023-11-28 14:33:18     小編:FS文字使者

方案的制定需要充分考慮各種因素,我們應該綜合各種因素來制定一個綜合考慮的方案。一個較為完美的方案應該注重可持續(xù)發(fā)展,考慮長遠利益和可行性。如果您需要一些范文來幫助您理解和掌握方案制定的要點,以下是小編為您整理的一些相關范文,供您參考。

幼兒園寒假安全工作方案篇一

幼兒園孩子們在實施的活動中相互合作相互適應,對此進行活動方案的制定是很有意義的。而為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作。你是否在找正準備撰寫“幼兒園寒假安全工作方案”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

活動目標:

1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達自己的愉快心情。

2、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設,感受參與節(jié)日慶祝活動的樂趣。

活動準備:

1、物質準備:活動室里布置過新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準備一個禮物??埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。

2、知識經驗準備:豐富有關過新年的知識經驗,如:讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。

3、事先取得家長的配合,在教學活動后的日子里給自己的孩子送禮物。

活動過程:

(一)通過談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。

1、引導幼兒觀察活動室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。

師:發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?

引導幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。

師:是為了迎接什么節(jié)日的到來?

2、新年倒計時。

師:離“新年”還有幾天?

小結:一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來。

3、鼓勵幼兒大膽講述。

(2)師:小動物是怎樣迎接新年的?

(二)出示新年老人的禮物,鼓勵幼兒大膽講述。

1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹。

2、師:過了新年,還有誰也長大了一歲?

啟發(fā)幼兒說出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。

3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,表達自己的愿望。

師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹”,只要對著“愿望樹”說出自己的愿望,你的愿望就能夠實現(xiàn)。

啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來,掛在“愿望樹”上。

4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對新年的期盼。

新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽見了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。

(三)引導幼兒裝扮“愿望樹”,用多種方式迎接新年。

1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?

幼兒按自己的意愿選擇材料進行操作。

第一組:制作賀卡。

材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動室里的布置。

材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。

第三組:裝扮“新年愿望樹”。

在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。

(四)活動延伸:

請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。

教研組評析。

(一)選材。

豐富多彩的新年蘊含了許多節(jié)日特定的認知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學習的教材,教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機,從選材來看,所選內容很恰當,很合時機,是幼兒喜聞樂見并感興趣的。

(二)從組織實施來看。

1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境?!痹诨顒又?,教師和幼兒共同進行環(huán)境創(chuàng)設,讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。

2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點,創(chuàng)設一個能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹”,啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹”,然后,圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達,很自然地誘導幼兒自覺地進入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語表達能力。

(三)從師幼關系看。

小班幼兒是言語習慣養(yǎng)成的時期,而小班孩子的良好語言習慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動,孩子們是在輕松愉快的氛圍中進行互動的,使幼兒想說、敢說,接著,帶著興趣轉入操作活動,從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語言表達能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動中體驗快樂,獲得了發(fā)展。

設計思路:

《幼兒園教育指導綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說,并能得到積極應答的環(huán)境?!边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設一個積極的語言環(huán)境。

活動目標:

1.感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。

2.通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。

3.參與節(jié)日游戲。

4.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

環(huán)境創(chuàng)設:

1.幼兒剪紙展示。

2.燈籠鞭炮制作。

3.懸掛氣球、張貼窗花。

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺。

活動口號:

新年新氣象,展現(xiàn)新風貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!

祝福語口號:

鼠年到到到,祝你好好好,

祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,

祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報報報,前程妙妙妙,

祝大家圓夢早早早,全家笑笑笑!

活動流程:

一、我有小巧手。

晨間活動:

(1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進行區(qū)域活動。

(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。

二、我是小明星。

幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。

1)開場舞——紅綢舞。

2)兒歌展示。

選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示。

3)歌曲展示。

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。

4)舞蹈展示。

《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。

三、我有大智慧。

趣味問答:

1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?

2)請你背誦一首古詩,隨機解釋名詞。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。

4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?

5)請你說出中國古代四大發(fā)明。

6)小動物的過冬方式有哪些?

7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。

8)新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領呢?

9)小朋友,馬上就是2020年了,2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)。

四、我是小健將。

幼兒游戲——自理能力夾豆子。

親子游戲——你來比劃我來猜。

幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子。

五、頒發(fā)獎狀和禮品。

活動目標:

1.讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應當爭取更大的進步。

2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進友誼;充分感受節(jié)日的快樂。

3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

4.讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。

5.知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒印?/p>

6.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

活動對象:小班全體幼兒。

活動時間:20--年12月31日上午。

活動準備:

1.布置園內班內環(huán)境,使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2.每名幼兒準備一句祝福的話。

3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)。

4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物。

活動過程:

一、帶幼兒參觀已布置好的園內環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

幼兒:“快過年了!”

教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”

幼兒自由回答。(點評:開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)。

二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。

1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2.請幼兒自愿上臺表演,內容不項,如所學的歌曲或兒歌等。

3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

4.各班孩子分享食物。

教學反思:

元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起,使幼兒認識到我長大一歲,要學習更多的知識技能和本領,感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

活動目標:

1.切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。

2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

4.了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

活動準備:元旦假期安全ppt課件。

活動過程:

(一)介紹元旦知識。

(二)防凍瘡。

1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。

2.凍瘡防護。

(1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃;。

(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;。

(3)裸露皮膚擦護膚品;。

(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。

(5)適當運動:促進血液循環(huán),提高皮服對寒冷的適應力。

(三)交通安全。

1.步行安全:

(1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。

(2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

(3)行人不準在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。

(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

(6)學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領。

2.乘坐公共汽車安全知識:

(1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

(四)迷路了怎么辦?

小朋友們要記住,平時應當準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

(五)預防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經過清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復原。

(六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠離垃圾食品,愛護自己的身體。

(七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內保持通風,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。若出現(xiàn)高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學校。要等病完全好了,才能去學校。

(八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。

四、安全總結,祝小朋友們元旦快樂。

教學反思:

安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。

活動方案:

一、裝飾教室,讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。

二、讓孩子看節(jié)日圖片,在感知節(jié)日的同時,也了解我國的傳統(tǒng)習俗,增強幼兒對民族文化的興趣。

三、制作賀卡,小朋友之間互相贈送增進友誼。

四、幼兒表演節(jié)目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。

五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰的手里,誰表演節(jié)目。

六、老師贈新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快樂,茁壯成長。

活動總結:

12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,讓孩子們看到自己進步和成長,我們結合各個領域的活動,排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動,有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。

元旦來臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,并動手剪窗花貼在了玻璃上,進一步感受節(jié)日的氣氛。

上午8:30分,慶?;顒釉诟杪暋缎履旰谩分欣_了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

在擊鼓傳球的游戲活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂。

在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。

歡樂的時光總是過得短暫,但老師對孩子們的祝福卻源遠流長,相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。

幼兒園寒假安全工作方案篇二

1、使孩子清楚假期中應留意的安全與衛(wèi)生,提高孩子的自我保衛(wèi)觀念。

2、通過探討,啟發(fā)孩子渴望過假期的感情,教育孩子快樂、合乎情理的過假期。

3、培育孩子完好無損、連續(xù)貫通地綜合表述的能力與對東西的辨別能力。

1、《假期安全知識調研表》40份(附后);

3、安全圖片每個人1套;蠟筆每個人1盒。

一、使孩子清楚假期的涵義,充實孩子的知識經驗,啟發(fā)孩子過假期的興致。

1、師:孩子們,再過幾日我們幼兒園就要休息啦,這一個假期叫做假期。明白為何嗎?引導孩子動腦子想問題。

2、孩子七嘴巴八舌地講開了自個兒不一樣的想法與觀點。

3、幼兒教師匯總假期的涵義:這一個假期是在1年中最熱的時間放的,我們叫它假期,暑:即是熱的意思。

二、組織孩子探討怎么樣安全、快樂、合乎情理的地過假期,培育孩子完好無損的綜合表述的能力與聯(lián)想、辨別能力。

1、幼兒教師啟發(fā)孩子:“假期里你們想做些何事情?”

2、孩子相互講出于己想做的或者是喜愛干的事兒。培育孩子的綜合表述的能力、聯(lián)想能力。

3、如此在假期中,有哪一些事是不能做的?。繂l(fā)孩子講出相關安全知識的內容。與此同時也鍛煉孩子的辨別能力。

4、展示各個爸爸媽媽們填寫的?!都倨诎踩R調研表》,選取幾個爸爸媽媽們所寫的假期安全知識,提問孩子:可這樣做嗎?不能做這一些事嗎?使用爸爸媽媽們的'言語來協(xié)助提升孩子的興致,讓孩子越發(fā)專心、投入地參加教學。

三、幼兒教師匯總假期里要留意的安全事宜。

1、倘若回家鄉(xiāng)的孩子,不可以一個人或與小朋友到河里去游泳。

2、不可以玩火、玩電、玩尖銳的物品。

3、夏季的太陽公公毒辣,不可以到太陽公公下面長期地玩,要保衛(wèi)自個兒的肌膚。

4、吃冷飲時,不可以一瞬間吃得過于多,不然,會激起肚皮痛,影響身體健康。

5、吃水瓜(西瓜)時,要把瓜洗凈,請大人切好水瓜(西瓜),吃時不說話,避免瓜籽嗆人,還需預防水瓜(西瓜)汗流到衣衫上,此外,不能亂丟水瓜(西瓜)皮。

6、單獨在家時別讓不相識的人進來,別告知不相識的人唯有你一個人在家。

7、外出與家里的親人走散啦,要明白通電話110報警,別跟不相識的人走等。

四、請孩子看安全圖片動手操作。

每一個孩子1套安全圖片,請孩子在準確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。

五、擴展教學。

發(fā)給每一個孩子一本《假期會所》冊子,要求爸爸媽媽們在假期中合乎情理的布置孩子的一天教學,布置孩子做冊子內的作業(yè),并帶著孩子去游泳、游玩等,充實小孩的日常生活內容。

幼兒園寒假安全工作方案篇三

為落實上級部門有關安全工作的`文件精神,有效防止學校安全事故的發(fā)生,確保師生人身和學校財產安全,特制訂本實施方案,具體如下:。

組長:郎明臣。

副組長:。

成員:。

1、各班班主任1月15日組織學生上好六節(jié)假日期間安全教育主題班會,重點進行防火、防盜、防煙花爆竹炸傷、防觸電、放一氧化碳中毒、防食物中毒和交通安全教育。

2、印制《寒假安全目標責任書》讓學生帶回家,進行安全教育的延伸。

3、各班在學校安排的教育內容基礎上可創(chuàng)新工作方法,通過看視頻、排演小話劇等多種形式對學生進行寒假安全教育,注重實際效果。

1、排定寒假及春節(jié)期間校領導班子和教師值班表。值班人員務必嚴格執(zhí)行24小時值班堅守崗位,盡職盡責,及時處理各種事務并做好值班工作記錄。

2、進一步嚴格門衛(wèi)執(zhí)勤制度,嚴格控制外來人員無故進入校園,嚴防治安案件及危害師生生命財產安全的違法犯罪案件發(fā)生。

3、制訂“寒假、春節(jié)期間突發(fā)事件應急預案”。

4、要制定假期中處置突發(fā)事件應急預案,加強信息溝通工作,落實安全信息報告制度,遇有緊急、重大情況及時報告,并妥善處理。

5、加強燃放煙花爆竹安全管理,對本單位教職工、學生、家屬進行煙花爆竹燃放安全教育,成立應急隊伍,檢查并配足消防設施,及時處理突發(fā)事件。

幼兒園寒假安全工作方案篇四

認識高粱、大豆,練習幼兒的動手操作能力,,發(fā)展幼兒的審美觀。

大豆、高粱種子若干。畫好的蝴蝶,乳膠,示范粘貼畫。

1、讓幼兒認識高粱,大豆種子。老師引導幼兒討論說出高粱,大豆的生長過程及用途。

2、老師出示示范畫,讓幼兒觀察。

3、老師簡單介紹粘貼的過程。

4、老師將各種材料分給幼兒,讓幼兒進行粘貼,可以用高粱粒粘貼蝴蝶的外輪廓,其余部分用玉米粒粘貼,老師巡視,幫助孩子完成粘貼畫。

抹乳膠時,不要抹的太亂。

幼兒園寒假安全工作方案篇五

1.練習在規(guī)定的范圍內四散躲閃地跑。

2.讓幼兒在活動中體驗游戲的快樂,培養(yǎng)幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格。

3.發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

4.發(fā)展幼兒的觀察比較能力。

1.在活動場地上畫一個大圓圈作池塘,在池塘外另畫一個圓圈作漁翁的家。

小朋友是魚,而老師呢就是漁翁?,F(xiàn)在老師邊學小魚游邊和老師學一首兒歌"小魚小魚游啊游,搖搖尾巴點點頭;向東游,向西游,游來游去真自由。"(讓幼兒邊做邊念幾遍,動作讓幼兒自己發(fā)揮,這個作為游戲前的準備運動)師:現(xiàn)在老師叫給大家說說這游戲這個游戲怎么玩。其實很簡單的。小朋友做小魚念兒歌,念完后,老師可說"漁翁來了",小魚就在水塘里跑。不能跑出圈,跑出圈的話,小魚沒水就會死了。如果被漁翁捉到的小魚就被漁翁帶到漁翁的家里了。你們可以看看,圈里有很多叉叉,代表的是小石洞,一個洞只能躲一只小魚,假如你快被抓到,但是你站在叉叉上,你就可以蹲在洞里等其他小魚來救你才可以動。當老師說"天黑了,漁翁要回家了"游戲就結束了,老師就要看看,還有幾只小魚還沒被抓到。

1.老師帶領幼兒游戲,然后請一個幼兒來扮漁翁。老師在旁觀察,如幼兒有不遵守游戲規(guī)則,老師給以指出糾正。

2.可以有兩名漁翁,增加游戲難度。

3.活動次數(shù)可臨時根據(jù)活動時間、幼兒活動量調整,至少兩次。

4.活動間隔時可表揚一些表現(xiàn)好的幼兒,并可對能力較差的幼兒進行鼓勵。

活動結束,放松身體。

以游戲的方式吸引幼兒的興趣。引出今天的主題,創(chuàng)設情景,激發(fā)幼兒學習如何做客,在娃娃家中幼兒進行模仿,孩子知道了怎樣去做客,在模仿的過程中感受到了快樂。

幼兒園寒假安全工作方案篇六

1、了解寒假里的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。

2、增強在生活中的自我保護意識。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

了解寒假里的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。

活動難點:

增強在生活中的自我保護意識。

各種安全圖片。

一、導入活動。

二、學習防溺水、防雷電知識。

1、防溺水。

教師:寒假里是炎熱的天氣,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學了很多防溺水的知識,我想請小朋友來說一說,誰知道怎樣來保護自己才不會發(fā)生溺水事件。

我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。

出示圖片一:幾個小朋友一起在河里玩水,這樣對嗎?

出示圖片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應該怎么做呢?

小班安全教案:假期里的安全。

出示圖片三:小朋友在河、湖、池塘、海邊玩,應該注意什么呢?

教師小結:

我們知道不正確地玩水會帶來危險,我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護好自己。

2、防雷電。

引導幼兒根據(jù)自己的經驗來說一說一些相應的做法和措施。

出示圖片一:打雷時閃光容易擊中電線,如果發(fā)生這樣的事應該怎么辦呢?

出示圖片二:大樹濕濕的,也容易被雷電擊中,下雨天我們能躲在大樹下面嗎?

出示圖片三:外面在打雷下雨時,我們在家里應該怎樣注意用電安全呢?

教師小結:

寒假容易下大雨,小朋友一定要注意不能躲到大樹的`底下,大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下,這些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗戶關掉,也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話,盡量不要用電器,這些也不安全。

三、小結活動。

1、寒假里小朋友在家要注意許多的安全,今天我們學習了在寒假里防溺水和防雷電的安全,老師請小朋友自己說一說,你在家里會怎樣保護自己。

2、小朋友們在家里過寒假的時間很長,小朋友們要學會保護自己,每天都要自己的事情自己做,在家里開開心心地生活,可以幫助爸爸媽媽做一些你們會做的事情,到下個學期回來你們就是中班的哥哥姐姐啦。

1、幼兒期待著寒假的到來,在談論寒假時做哪些事情時,孩子們都表現(xiàn)得興高采烈,很多幼兒都說要去游泳。看來,孩子們對水的喜愛非常之深。

2、幼兒的安全意識增強了很多,都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。這是有關于平時的安全教育活動開展得比較好。

3、小部分幼兒的普通話水平較低,表達能力較弱,要加強做好家長的工作,要求家長在家要多用普通話和孩子交流,幫助提高幼兒的普通話和語言表達能力。

幼兒園寒假安全工作方案篇七

寒假將至,中小學生和幼兒園幼兒安全事故進入易發(fā)期、高發(fā)期,為進一步提高廣大學生和家長在寒假期間的安全防范意識和能力,切實做好中小學生和幼兒園幼兒的寒假安全教育工作,確保廣大學生度過一個平安快樂的假期,省教育廳部署開展“20xx年中小學生(幼兒)平安寒假安全教育專項活動”。

為了進一步提高廣大學生和家長在寒假期間的安全防范意識和能力,本次活動將以“強化安全意識·提高安全素養(yǎng)”作為主題,對交通安全、消防安全、預防電信詐騙、食品衛(wèi)生安全等進行警示宣傳教育。

全省中小學生(含中職學生)、幼兒園幼兒和家長。

20xx年1月16日—20xx年2月28日。

(一)學生版。以視頻的形式,圍繞著寒假期間需要注意的安全事項展開學習,如交通安全,消防安全、預防電信詐騙、食品衛(wèi)生安全等,旨在提高學生的安全意識,讓學生們過一個安全、健康、快樂的假期。

(二)家長版。特邀宗春山教授以“安全、親情、快樂”為主題,向家長講授如何幫助孩子過一個快樂而有意義的寒假,提高孩子們的安全意識,增強綜合素質。

由學校布置為寒假安全教育活動,學生和家長登錄“廣東省學校安全教育平臺”點擊活動入口,或到“我的'作業(yè)”完成(學生和家長參與流程詳見附件)。

(一)精心組織。各地各學校要高度重視,對“中小學生和幼兒20xx年平安寒假安全教育專項活動”的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的活動方案,確?;顒痈采w每一名學生和每一位家長,切實提高學生和家長的安全防范意識和能力。

(二)加強督查。各級教育行政部門要對各學校的開展情況進行督查,確?;顒有Ч?。各級教育行政部門和學??稍趯m椈顒印安榭赐瓿汕闆r”頁面,分別詳細查看各地區(qū)、學校、班級、學生的完成情況。

(三)及時反饋。各地級市及順德區(qū)教育局、省直屬學校組織開展“20xx年中小學生(幼兒)平安寒假安全教育專項活動”情況,請于3月10日前書面報送省教育廳安全保衛(wèi)處。

省教育廳聯(lián)系人:

技術支持電話:

幼兒園寒假安全工作方案篇八

為統(tǒng)籌做好常態(tài)化疫情防控和幼兒園保育教育工作,經請示疫情防控常態(tài)化辦公室同意,根據(jù)《自治區(qū)教育廳辦公室關于做好20xx-20xx學年中小學幼兒園寒暑假工作的通知》和《銀川市教育局關于做好20xx-20xx學年全市中小學幼兒園寒暑假工作的通知》要求,現(xiàn)就20xx-20xx學年幼兒園寒暑假放假有關事項通知如下,請遵照執(zhí)行。

1.20xx年1月8日至1月15日,各幼兒園實行錯時錯峰放假,有序安排幼兒離園。20xx年春季學期開學時間統(tǒng)一為2月22日。如因疫情影響需要調整開學時間,另行通知。

2.幼兒通知書、成長記錄等,采取網上一對一發(fā)送,不得組織返園集中領取通知書,避免聚集風險。

3.引導家長合理安排好孩子的作息時間,早睡早起多鍛煉、規(guī)律生活、健康飲食勤喝水,盡量保持幼兒園的作息規(guī)律,養(yǎng)成幼兒良好生活習慣和衛(wèi)生習慣。寒假期間在做好疫情防控的前提下開展適合幼兒年齡特征的社會實踐和親子活動。

1月11日至1月15日本園內部開展的培訓,在掌握參訓人員健康狀況,做好疫情防控措施的前提下,選擇足夠空間,不限制人數(shù)規(guī)模;跨園開展的聯(lián)合培訓,人數(shù)控制在50人以內,超過50人設置分會場,開展在線互動培訓。妥善規(guī)劃就坐區(qū)域,嚴格簽到制度,全程佩戴口罩,減少聚集性活動。

1.各幼兒園要始終繃緊疫情防控這根弦,堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),嚴格執(zhí)行國家、自治區(qū)、銀川市、賀蘭縣關于做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的有關要求,持續(xù)鞏固疫情防控成效,切實抓好常態(tài)化疫情防控工作。要按照新冠肺炎疫情防控形勢和要求,遵循非必要不外出的原則正確引導師生外出,從嚴把握出訪、境外旅游等活動。放假前,要對假期安全工作做出具體安排,完善安全措施和應急預案。假期做好師生幼兒健康狀況監(jiān)測,至少每周一次使用行程碼對家長出省情況予以核對。倡導、引導家長和幼兒在就讀地過節(jié),不要出省,避免人員流動給疫情防控增加難度和負擔。

2.各園做好放假前對園舍建筑、設施設備、實驗室、食堂、宿舍等重點部位和主要場所進行安全全面檢查工作,對存在的安全隱患和問題要及時解決。對貴重物品要集中保管,對不使用的房屋、設施設備要斷電、斷水,妥善管理。校舍及器械安全排查,上報安全自查報告,對存在安全隱患需要修繕統(tǒng)籌做好安排。按照園長總負責、中層領導帶班、教師值班、保安值守的四級責任體系安排好寒假值班,并將值班安排上報教體局701辦公室。

3.1月18日正式進入寒假,放假前盤點清退清理后廚食材庫存,根據(jù)需求盤點補充疫情防控物資,為下學期開園做好必要準備。

4.嚴格履行大型活動報備、審批制度,原則上不舉辦大型活動,未經報備、審批一律不得開展大型活動。

5.注意防火、防溺水、防交通事故、防食品中毒等,指導師生做好自我防護,并通過印發(fā)《致家長的一封信》等形式,提醒、督促家長履行好監(jiān)護職責,確保每個孩子健康快樂地度過假期生活。要建立健全假期值班值守制度,隨時掌握學校安全動態(tài),對各種突發(fā)事故和異常情況,必須組織力量及時妥善處理,并按規(guī)定及時、如實上報,切實保障幼兒園假期安全。

6.建議家長不要盲目選擇培訓機構,要選取資質齊全、辦學條件完善、疫情防控措施到位、辦學聲譽較好的培訓機構。

幼兒園寒假安全工作方案篇九

1、學習正確地說出小動物的名稱,模仿動物的叫聲,并協(xié)調地做動作。

2、學會傾聽教師講解游戲方法何規(guī)則,遵守游戲規(guī)則。

3、樂意與同伴一起游戲。

4、發(fā)展幼兒空間辨別能力和空間想象力。

5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

1、各種動物小圖片或玩具若干。

2、活動前基本學會了動物地叫聲。

一、出示各種小動物。

1、教師:“看,今天我們班來了許多小客人,它們是誰呀?”一一向幼兒展示動物,并配合用兒歌念出來。

2、教師念兒歌一遍。

3、教師念兒歌前半部分,幼兒說出叫聲。注意叫聲要有節(jié)奏地念出來。

二、講解游戲玩法和規(guī)則。

1、玩法。一人報小動物地名字(如:小雞小雞)之后,其余幼兒馬上說出其叫聲,并做出動作。(如小雞:兩手食指和拇指在胸前做小雞吃米狀;小狗:兩手在頭頂做狗耳朵狀等)。

2、規(guī)則:必須是先報出動物名,再說叫聲與做動作。

三、師幼游戲。

1、先由教師帶領幼兒游戲。教師當“報名”人,幼兒說叫聲、做動作。教師要指導幫助幼兒正確發(fā)音。開始速度慢一些,待熟練后加快速度。

2、幼兒自由選擇同伴游戲。教師適當指導幼兒要輪流擔任“報名”人地角色,鼓勵每一個幼兒積極參與游戲,游戲可2—6人參加。

附:游戲兒歌。

可愛的動物。

小雞小雞嘰——嘰,

小鴨小鴨呷——呷,

小狗小狗汪——汪,

小羊小羊咩——咩,

小豬小豬?!獓?,

小鳥小鳥喳——喳,

小牛小牛哞——哞,

小貓小貓喵——喵,

青蛙青蛙呱——呱,

老鼠老鼠吱——吱。

幼兒園寒假安全工作方案篇十

1、增加幼兒在雪天的自我保護能力,加強幼兒自我保護的意識。

2、幼兒理解故事含義的同時,知道下雪天應注意的安全問題。

圖片、《安全教育讀本》。

一、談話引入:

(1)如果遇到下了厚厚的雪,路也很滑,我們小朋友都要注意哪些事情?

(2)我們怎么做才能保護自己不受到傷害呢?

引導幼兒結合自己的生活經驗說一些雪天的安全措施。

二、講述故事:《大雪過后》進行提問:

(1)下大雪后,地上會結什么?

(2)貝貝熊騎自行車發(fā)生了什么事?

(3)花花雞和跳跳貓也發(fā)生了什么事?

(4)你們認為花花雞和跳跳貓做得對嗎?

(5)你遇到這樣的事,你會怎么做?

三、教師小結:

剛剛聽了故事,我們知道在下雪天要怎么做了:

(1)首先在雪天,要認真走好每一步,最好選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴禁打滑。

(2)其次是上放學回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

(3)雪天穿鞋要講究。路面容易結冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿著保暖、防滑性好的'鞋子,或者抓地較好的運動鞋,而且應盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

(4)戶外游戲時,可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

(5)上下臺階時也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

(6)在玩雪過程中也會有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。

小朋友們,安全對于我們來說時時刻刻都要注意。我們要不斷的提醒自己,注意安全,請小朋友們要學會保護自己!

四、結束部分:

我們不但自己要注意安全,還要提醒我們的爸爸媽媽在下雪天騎自行車開車時也要注意安全。

幼兒園寒假安全工作方案篇十一

(1)會走人行道,過馬路時會看紅綠燈,走斑馬線,會跟著大人走,過馬路時不瘋打、瘋跑,不獨自一人橫穿馬路。

(2)認識一些簡單的交通安全標志。

(3)教育幼兒自覺遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩耍嬉戲,不獨自橫穿馬路等,避免交通事故的發(fā)生。

(4)家長喝酒后不駕駛私家車或摩托車,特別是不能帶幼兒乘坐在上面。

(5)假期帶幼兒外出游玩,要乘坐公共汽車,不要坐私人車。乘車時,幼兒不可將頭、手伸出車外。不玩弄車門和車窗。

(6)放假期間,請家長朋友引起重視,全面做好幼兒的安全保護和教育工作。

(1)認識電源插座,不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。

(2)要注意防火用電的安全。教育幼兒不玩火、玩電,遇到危險懂得如何保護自己,增強幼兒的自我防范意識和自護自救的能力。

(3)教育幼兒不亂動電源、不玩火、燃氣等。

(4)家長是幼兒的第一監(jiān)護人,請您加強對幼兒的安全教育管理。幼兒的一日活動必須在成人的監(jiān)護、陪伴下進行。外出活動時,保證孩子在家長的視線之內,不要將孩子交給非直系親屬的熟人照看。

(5)不讓孩子獨自在家,不讓孩子攀爬陽臺、門窗或其他高處;教育孩子不玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品;家中的藥品要妥善保管,煤氣閥門要及時關閉,熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方。

(1)教育幼兒不玩危險的游戲,如:玩火、子彈槍、煙花爆竹等。注意燃放煙花、爆竹安全。

(2)不自己燃放煙花爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,這樣很容易傷人。

(3)在大人燃放煙花、鞭炮時,站在距離其遠些的安全地帶。

(4)帶孩子游玩、參觀、進餐時,家長要關注幼兒的安全,謹防走失,并注重對幼兒進行一些應急措施的隨時傳授。

(5)家長不要帶幼兒到江(河)池塘冰面上玩耍,不擅自與小伙伴們結伴滑冰,學會基本的自護、自救方法,提醒孩子如若發(fā)現(xiàn)有人溺水,要及時向大人呼救并報警,不能自行下水營救,防止溺水事故發(fā)生。

(6)注意玩具安全,避免危害幼兒安全的玩具,如邊緣鋒利的玩具、容易破損或斷裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等。

(7)讓孩子牢記一個聯(lián)系電話,萬一發(fā)生意外可以立即撥打。

(1)不吃過分油膩的食物。

(2)不暴飲暴食,特別是不能吃太多的冷飲,要學會節(jié)制。

(3)不吃過分的零食,要保證一日三餐。

(4)不吃來歷不明的可疑食物,防止食物中毒。

(5)加強對傳染性疾病的預防,特別是對腸道傳染病等的預防。

(6)家長要為幼兒合理安排膳食,控制看電視、玩電腦的時間,保證幼兒充足睡眠,鞏固良好的生活習慣。

(7)望家長擔負起教育、管理孩子的責任,讓我們的孩子活潑、快樂、健康的成長!

(1)放假在家,注意每天開窗通風,清新的空氣不會助長病菌。

(2)從戶外回家,要注意勤洗手,防止病從口入。

(3)假期里,不要暴飲暴食,注意飲食的清淡和營養(yǎng)的均衡,另外,少喝飲料多喝開水。

(4)從外地游玩回家,家長要注意孩子的精神狀態(tài)和身體狀況,不要玩得太累。

(5)在家養(yǎng)成早睡早起的好習慣,每天要進行體育鍛練活動,增強體質。

假期是培養(yǎng)孩子習慣的好時機,家長可以利用這個寒假培養(yǎng)孩子的個人生活和學習習慣。

1、鼓勵孩子在家中參與家務勞動,做自己力所能及的事,并能協(xié)助成人為別人服務,提高孩子的自理能力和責任意識。

2、注意合理安排好孩子的作息時間,早睡、早起、多運動,避免孩子長時間宅在室內看電視,盡量保持幼兒園的作息規(guī)律,以免孩子放假后回到園中出現(xiàn)不適應的現(xiàn)象。

3、春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,家長有必要帶孩子參加一些有意義的實踐活動,講述春節(jié)傳統(tǒng)文化故事,與孩子一起接受熏陶,不僅可以開闊孩子視野,更能增進您與孩子之間的感情。

幼兒園寒假安全工作方案篇十二

通過開展“平安寒假”安全教育專項活動,旨在強化學生安全防范意識,提高逃生避險和自救自護能力,同時明確家長作為監(jiān)護人的安全監(jiān)管責任,教育孩子遠離危險,家校聯(lián)合共同為孩子安全、健康、快樂成長保駕護航。

安全相伴·幸福平安。

20xx年1月15日至2月20日。

中小學(幼兒園)學生和家長。

(一)觀看視頻:學生及家長選擇相應的視頻進行學習,視頻主要圍繞寒假期間學生易發(fā)生的安全事故進行安全知識普及,如交通安全、消防安全、網絡安全、食品安全等,旨在提高學生的安全素養(yǎng),減少學生意外傷亡事件的發(fā)生,讓學生度過一個安全、健康、快樂的'假期。

(二)知識測試:學生根據(jù)所在年級段參與相應的知識測試,鞏固所學的安全知識和技能,提高自救自護能力。

(三)建立家校安全提醒機制:建立家校安全提醒制度,切實告知家長履行監(jiān)護人職責,承擔起學生脫離學校監(jiān)管后的安全監(jiān)管責任。

學校布置20xx年“平安寒假”安全教育專項活動,通過電腦或手機登錄“xx省學校安全教育平臺”點擊宣傳圖片入口或到“我的學習”中完成,學生通過觀看學生版視頻進行學習并參與安全知識測試,家長通過觀看家長版視頻進行學習(參與流程詳見附件)。

各級教育行政部門和學校要高度重視,結合實際強化安全教育的必要性和重要性,對“平安寒假”安全教育專項活動的開展時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的活動方案,確?;顒痈采w到每一所學校、每一個班級、每一名學生和每一位家長。要對各學校的開展情況進行督查,聯(lián)合新聞媒體對開展情況進行宣傳報道。

各級教育行政部門和學校在專項活動頁面“查看完成情況”,可以分別查看各地區(qū)、學校、班級、學生及家長的詳細完成情況。

幼兒園寒假安全工作方案篇十三

為做好20xx年寒假期間學生疫情防控和安全穩(wěn)定工作,掌握學生寒假動態(tài),防止各種事故發(fā)生,確保寒假全體學生的身體健康和生命安全,按照教育部《關于加強今冬明春校園疫情防控工作的通知》和全國教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻會議的相關要求,結合工作實際,特制定本方案,望各單位遵照執(zhí)行。

認真貫徹落實省、市教育主管部門《關于做好各級各類學校疫情常態(tài)化防控工作的意見》要求,提高站位,壓實責任,落實落細常態(tài)化疫情防控各項措施。充分認清疫情防控工作的復雜性、嚴峻性、長期性,緊盯寒假期間和開學關鍵節(jié)點,提高站位、提前謀劃,進一步壓實疫情防控屬地責任、監(jiān)管責任、學校主體責任和個人家庭健康守護責任,杜絕麻痹松懈思想,抓緊抓實抓細學校常態(tài)化疫情防控工作,嚴防疫情輸入反彈。

繼續(xù)執(zhí)行最嚴格的防控要求,持續(xù)鞏固防控工作成效,抓好常態(tài)化精準化疫情防控。完善校園防控體系,嚴格校園人員管理,加強師生健康指導,加強校園安全整治,認真謀劃開學工作,確保師生的身體健康和生命安全,維護學校正常秩序和校園安全穩(wěn)定。

組織領導在學校疫情防控工作領導小組統(tǒng)一領導下,由學校疫情防控辦公室具體負責寒假期間疫情的預防、管控、宣傳、監(jiān)管協(xié)調、輿情掌控、應急處置等工作。

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:各職能部門負責人,xxxxxxxx。

(一)加強校外師生防控管理。

1、要進一步明確假期師生居家疫情防控要求,“一人一檔”制定離校學生信息臺賬,逐人發(fā)放離校通知,向學生、家長告知離校注意事項和假期居家疫情防控要點。

2、根據(jù)“屬地管理原則”,校園長是第一責任人,各單位要履職盡責,指導督促師生切實做好自我防護,確保離校學生底數(shù)清、返家行程可追蹤、家校協(xié)同有反饋。要全面排查清晰掌握師生員工的分布情況、假期行蹤和健康狀況,嚴格執(zhí)行教職員工及學生健康監(jiān)測和“日報告”“零報告”制度。

3、師生寒假期間要盡量減少不必要外出,原則上不前往國外和國內中高風險地區(qū)、不跨省域長途旅行,確需離開居住地的須向學校報告時間表和路線圖。確實需要離開學校所在地或居住地的,要按屬地要求落實隔離觀察、核酸檢測等防控措施,外出時要佩戴口罩,盡量不乘坐公共交通工具,教育學生養(yǎng)成良好的防控習慣。

4、加強對學生的管控,與學生及家長簽定健康保障協(xié)議,確保學生健康與安全,要求學生保管好外出所乘交通工具車票等信息備查。各單位及時準確掌握職工出行和健康情況。履行職工外出審批報備手續(xù),堅持“日報告”“零報告”。

(二)嚴格假期校園疫情防控當前,疫情防控工作形勢仍然十分嚴峻,全校師生要堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),持續(xù)鞏固工作成效。放假前和放假期間,要繼續(xù)落實好常態(tài)化防控各項舉措,師生嚴格執(zhí)行“日報告”“零報告”制度,通過微信群、電話等形式統(tǒng)計師生的健康情況、學生親屬返鄉(xiāng)等情況,每天上午10:00前在xxx中心學校防控群上報完畢,保障管理不失控,防控無漏洞。加強假期應急值班值守,每天嚴格執(zhí)行校級領導帶班、保衛(wèi)人員值班制度。要加強假期應急值班值守,每天(含節(jié)假日)須有1名領導班子成員在崗帶班,值班人員24小時在崗,遇突發(fā)事件按程序及時處置上報。進一步強化假期校園管控,嚴格進出人員管理,校外無關人員一律不準進校門,校門嚴格門衛(wèi)管理和體溫檢測,外來人員確需入校者,必須落實健康碼+測溫+登記”制度,體溫異常者嚴禁出入校園。加強校園安全檢查排查,學校食堂低溫儲存食物及冷凍、冷藏設備進行傳染源檢查,做好重點部門、重點部位的防爆、防火、防泄漏、防盜等安全措施,并定時做好消殺工作。寒假期間,嚴格按照xx縣教育局《xx縣教育局開展關于新冠肺炎疫情防控期間專項治理中小學教師亂辦班亂補課亂收費亂定教輔資料的實施方案》的通知要求,按照“誰主管,誰負責”的原則,學校管控好各自教師,遵規(guī)自律,不違規(guī)違紀,防止“四亂”的問題發(fā)生。

(三)加強學生假期安全教育要通過多種形式開展假期安全宣傳教育,指導師生做好自我防護,及時通過各種渠道向學生、家長發(fā)送風險提示或安全預警;要指導好師生假期健康學習生活,鼓勵家長利用假期豐富學生生活,科學實施家庭教育,做好心理健康教育、體育鍛煉、近視防控等,引導學生加強自律,服從當?shù)睾蛯W校的疫情防控要求,確保師生假期生活安全健康。放寒假前,通過專題教育、致家長一封信等形式,在學生中開展防疫、防溺水、防網絡沉迷、飲食衛(wèi)生、交通安全等主題活動,向學生、家長告知假期居家安全和疫情防控要求等注意事項,切實提高學生的安全防護意識和自我防護能力,并提醒家長切實履行監(jiān)護職責,做好學生寒假期間的安全管護。

(四)提早做好開學準備學校將根據(jù)疫情變化,繼續(xù)落實“錯時、錯峰”的返校原則,科學合理制定下學期開學返校工作方案。具體開學時間另行通知。學校積極籌措防疫物資,保障開學防疫物資充足;積極主動配合屬地疫情防控指揮部門、衛(wèi)生健康等部門,及時和健康副校長聯(lián)系;嚴格按照疫情防控指南、技術方案和應急處置預案精準做好各項防控工作,提升學校整體防控水平。

(五)嚴格落實責任追究機制按照市教育局xx號文件和縣教育局假期疫情防控通知要求,提高政治站位、壓實責任。學校對各自的疫情防控工作進行全面復查,做好學校假期疫情防控和開學籌備工作。對問題突出、自查自糾不力的學校通報批評,督促落實;對因工作不力造成嚴重后果的,報教育局追究相關人員責任。將學校假期疫情防控、開學籌備方案和自查復查情況于x月x日前報電子稿報xx辦公室。

幼兒園寒假安全工作方案篇十四

深入貫徹落實全國、全省未成年人思想道德建設經驗交流會精神,以建設社會主義核心價值體系為根本,抓住寒假期間正值除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的有利時機,廣泛開展形式多樣的傳統(tǒng)節(jié)慶、關愛幫扶和文化體育活動,教育引導廣大中學生在參與活動中弘揚傳統(tǒng)、學會感恩、陶冶情操、強健體魄,度過一個快樂而充實的寒假。

全校學生

以個人、家庭等為單位參與

xxxx年寒假

活動主題 活動提示 成果展示

清潔我的家

讓我們在假期中,學做快樂的家庭清潔師,把自己家,書房、臥室、衣柜、書包清理得整整齊齊,把家庭、樓道、小區(qū)的衛(wèi)生打掃得干干凈凈。

照片

快樂置年貨

主動幫父母置辦年貨,上街買菜、準備零食、購買禮品

活動感想

快樂過大年

主動向親朋好友、老師同學拜年(發(fā)短信qq等形式問候祝愿)

我們的節(jié)日主題活動

全體同學在做好寒假作業(yè)的基礎上,各年級學生開展“我愛我們的節(jié)日”主題活動,用文字、手抄報、照片等記錄過除夕、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日后的感受。

照片、手抄報、征文在學校網站展示

我運動—親近自然,快樂健身

圍繞親近自然、強身健體,在假期走進運動場館,走向大自然。

照片

我愛您—學會感恩,懂得回報

圍繞愛老愛親愛他人,尊敬長輩、關愛孤寡、資助貧困、奉獻愛心,爭當愛心天使、道德模范、文明標兵。

照片

1、假期結束,各班需上交主題活動的成果展示。學校將評比出寒假活動積極分子和寒假活動優(yōu)秀組織獎。

2、此項活動作為班主任績效考核的一部分。

幼兒園寒假安全工作方案篇十五

1、認識幾種常見的安全標志,直到他們所代表的意義。

2、了解一些危險的地方不能去,一些危險的事情不能做。

3、會涉及簡單的標志,提箱人民注意安全。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

圖片。

1、搜集各種標志,問幼兒標志名稱,代表的意義,在什么地方有這種標志。

2、找幼兒園、家里那些地方有危險,需提醒大家注意,吃時圖片邊觀察邊說。

3、請幼兒當小設計師,為幼兒園、家里需注意安全的地方設計標志。

幼兒園寒假安全工作方案篇十六

根據(jù)教育要順應兒童的自然發(fā)展,要有效地將兒童的發(fā)展納入社會發(fā)展需要,要促進幼兒全面發(fā)展的要求,我們在設計組織主題活動時關注孩子們的興趣和發(fā)展需要,從中尋找制定主題網絡的線索和依據(jù)。教師作為活動的參與者、支持者、合作者有效的加以引導。活動中讓幼兒在情景和輔助教具的作用下,帶著好奇去感知發(fā)現(xiàn)各種水果的特征,并嘗試用形象的語言表達。

在設計本次活動時,教師將幼兒認知過的水果圖案與沒有認知過的水果圖案同時呈現(xiàn),意圖幫助幼兒整理已有的感知經驗,嘗試用比較形象的語言進行表達,同時將幼兒的生活技能和物的歸類也滲透在其中。同事讓幼兒通過簡單的看一看、摸一摸、聞一聞,吃一吃等活動,幼兒對水果的里部特征有了初步的感知。根據(jù)中班幼兒的年齡特點和本班幼兒的發(fā)展需要,初步確定了此活動方案。

秋天是開展主題《水果》的一個最佳時節(jié),在主題正式開始前,我們在與幼兒的交談中,發(fā)現(xiàn)許多幼兒對于水果的認識都只基于對水果味道的認識及簡單的形狀的認識,未發(fā)現(xiàn)的水果里面的秘密。分析發(fā)現(xiàn)孩子們對水果的內部認識呈現(xiàn)是模糊的,因此教師認為有必要將幼兒的已有知識經驗進行梳理,同時運用多種感官、通過不同的感知角度,豐富幼兒對水果進行較為直觀和系統(tǒng)的認識。

1、大膽地想象水果的內部結構,并嘗試用各種方法去驗證自己的猜想。

2、學習用簡單的方法記錄自己的猜想和探索結果。

每組幼兒自帶的水果(蘋果,香蕉,葡萄,桃子等若干),記錄卡一張(對折的8開紙),水彩筆人手一盒,水果刀人手一把。

幼兒進行探索水果里的花紋。

以孩子的興趣、愿望為切入點,以幼兒熟悉的生活經驗為基礎,激發(fā)幼兒探索水果的秘密,和對水果的喜愛。

(一)說一說,看一看。

師:"今天,我們帶來了這么多好吃的水果,你最喜歡的是哪一種呢?請你來介紹一下吧!(提醒幼兒:你為什么喜歡這種水果?)"孩子們繞有興趣地圍著水果,討論著。有的描述著它們的形狀,顏色,有的回味著它的味道,有的掂量它們的重量……(水果是幼兒最常見的,但很多幼兒對水果的了解僅限于品嘗時所看到的,在這里,教師請幼兒描述自己喜歡的水果,可以幫助他們更全面地了解水果)。

(二)想一想,畫一畫。

1、師:"前幾天,我們發(fā)現(xiàn)香蕉里有好看的花紋,你們平時吃水果時,有沒有發(fā)現(xiàn)其它水果里也有花紋呢?"幼兒的反映很熱烈,有的說桔子里有花紋,有的說桃子里有花紋,急著將自己知道的告訴同伴。

2、師:"對呀,我們發(fā)現(xiàn)許多水果都有花紋,現(xiàn)在,請你們閉上眼睛,想一想你們最喜歡的水果里有什么樣的花紋?請你們輕輕地告訴旁邊的小朋友。"師:"請一個小朋友到上面來把你想的畫到紙上吧!"(提醒幼兒畫在記錄紙左側)"(中班幼兒剛學會做記錄,他們在記錄自己的想法時,可能會遇到一些困難。所以在幼兒記錄之前,教師請一名幼兒示范,有助于發(fā)現(xiàn)問題,并給其他幼兒一個提示作用。)。

(三)玩一玩,比一比。

1、師:"剛才我們回憶起了許多水果花紋,現(xiàn)在我們來玩一玩,看看水果里的花紋跟你們剛才想的是不是一樣,看到了什么,也把它畫下來。"(提醒幼兒畫在記錄紙右側)幼兒拿起一種水果,用力把它切開,有的幼兒橫著切,有的豎著切,有的只切到果肉,有的切到了果核,每個人的發(fā)現(xiàn)都有所不同,他們很仔細地觀察,并將它記錄到紙上。教師則巡回觀察,提醒幼兒根據(jù)這次切開時所看到的不同情況,記錄不同的結果。

(在本環(huán)節(jié)中教師提示幼兒注意安全,提醒幼兒正確地使用水果刀,并給有困難的幼兒一些適時的幫助)。

2、師:"現(xiàn)在,我們來看看你現(xiàn)在看到的花紋,跟剛才的一樣嗎?"幼兒很仔細地對比起來,許多幼兒發(fā)現(xiàn)記錄的圖案與想象中的有所不同,而且從不同的方向上切開水果看到的花紋也有所不同。

(幼兒在活動中按自己的想法去探索,真實地感受、記錄探索的結果,驗證了自己的猜想是否正確。從這個活動中,幼兒發(fā)現(xiàn)一個物體的外表和內部的不同,發(fā)現(xiàn)所有的猜想都需要實踐來驗證。)。

(四)猜一猜,嘗一嘗。

1、游戲:猜猜它是誰?

教師請幼兒把記錄紙放在桌上,在活動室的旁邊圍成一個大圓圈,聽音樂往前走,當音樂停下時,就近找一個位置,打開記錄紙,看一看,猜一猜里面畫的是什么水果。

游戲數(shù)遍后,請幼兒將手中的記錄紙送到放著水果實物的指定地點,請全班幼兒一起檢查記錄紙是否按要求放好,學習正確歸類。

2、水果品嘗會請幼兒根據(jù)自己的喜好,自由取食水果,享受品嘗的快樂。

幼兒園寒假安全工作方案篇十七

2、養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件造成的傷害,保障幼兒健康成長。

3、通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

4、培養(yǎng)幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。

1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧,避免戳傷,不互相追打、亂跑碰撞,更不能抓、咬、打他人。

2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

3、教育幼兒到公共場所參加游覽,外出散步或戶外活動時,要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方,跟著大人的話,不得隨便離開,要拉著大人走,不能自己到處跑,有事應告訴大人。

4、教育孩子要養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣;知道各種報警電話,懂得如何報警。特別是發(fā)生火災怎么打火警電話、怎么逃生。學習110、119、120電話的撥打方法和報警方法,向大人求助的方法。

5、教幼兒認識電、火、日用化學品的使用和危害性,讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機、玩開水壺、玩飲水機、玩藥品等危險物品的危害,以防止意外事故。

6、教育幼兒單獨在家時不自己動手反鎖門,單獨在家時,不隨意開門,聽到敲門聲不要開門,可說:“我父母不在家,請你以后再來”,不給陌生人開門。

7、教育幼兒知道自己的姓名、家長姓名、單位、家庭住址、電話,會表達清楚,緊急情況知道如何聯(lián)系家人。

8、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話,未經家人允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開。學會應對可疑陌生人的方法,了解應對敲詐、恐嚇、害的一般方法,提高自我保護能力,形成在遇到危及自身安全時及時向他人求助的意識。

9、教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路,過馬路時,應遵守交通規(guī)則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。

10、教育幼兒到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲,更不應該放入口內,以防意外。

11、教幼兒了解風、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等基本自然現(xiàn)象及危險性。教給幼兒在自然災害發(fā)生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。

12、教育幼兒自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,了解飲水、食品衛(wèi)生安全常識,預防常見食物中毒和疾病。

(一)課堂教育。對無法進行學科教學滲透的安全知識,利用專設課時進行課堂教育來完成假期安全教育的內容。

(二)媒體宣傳。利用班級墻報、板報、家園互動等媒介向家長廣泛進行安全知識宣傳,營造安全教育氛圍,產生耳濡目染的教育效果。

幼兒園寒假安全工作方案篇十八

為切實做好20xx-2017學年秋季學期期末和寒假各項工作,現(xiàn)將有關事項通知如下:

寒假時間為20xx年1月21日至2月11日,2月12日報到,2月13日正式上課。

放假前各學校要組織廣大教職員工根據(jù)辦學目標責任制和年度崗位責任要求,認真總結本學期和年度的教育教學工作,做好學期和年度考核;要充分利用假期時間完善各項管理制度,積極安排好教師培訓和校本培訓工作。

嚴格執(zhí)行課程方案。各中小學校要嚴格執(zhí)行國家和省教育主管部門頒布的課程標準,結合學期初制定的教學計劃及課程安排組織教學活動,開齊開足各項規(guī)定課程,不得隨意增減課程,切實完成教學任務。

嚴格執(zhí)行作息時間。時值寒冬,晝短夜長,天氣寒冷,各校要嚴格執(zhí)行省、市關于中小學生作息時間要求,不得使學生早晨過早上學、下午過遲離校。初高中寄宿生晚自習必須按規(guī)定時間執(zhí)行。

嚴格遵守六條禁令。各中小學校在假前要組織教師認真學習并嚴格遵守教育部《嚴禁中小學學校和在職教師有償補課的規(guī)定》(教師〔20xx〕5號)提出的六條禁令和《天長市教育系統(tǒng)規(guī)范辦學行為回頭看專項實施方案》(天教體〔20xx〕38號)文件精神,進一步增強中小學校和在職中小學教師拒絕有償補課的自覺性,進一步鞏固并提升我市師德師風建設成果。

嚴禁利用寒假時間組織學生進行集體補課、上新課或以各種名目舉辦補習班,不得租借校舍用于舉辦針對中小學生的文化課補習班,不得與校外機構合作舉辦補習班或提高班,不得組織、要求或暗示學生到校外機構進行補課、培訓等。要加強對在職教師的教育和管理,嚴禁在職教師有償補課、開辦課外輔導班或在課外輔導班授課的違規(guī)行為,嚴禁在職教師從事有償家教。同時,學校要合理布置學生寒假作業(yè),學生每天的書面作業(yè)量不得高于平時作業(yè)數(shù)量要求,切實控制各科作業(yè)累加后的寒假作業(yè)總量。提倡布置有利于學生動手動腦、提高實踐創(chuàng)新能力的活動性、體驗性、探究性作業(yè)。鼓勵和引導學生積極參加有益身心健康、陶冶情操的體育文藝、社會實踐和志愿服務活動。

嚴格規(guī)范學籍管理。學籍管理是中小學管理的重要基礎,是一項嚴肅而細致的工作,各校要高度重視,加強規(guī)范管理。學籍信息涉及學生的切身利益,各校要做好學期學籍信息核實完善工作,確保學生學籍信息準確完整,實現(xiàn)人籍一致。期末是學生變動的高峰期,各級學籍管理員要按照時間節(jié)點及時做好核辦工作,同時要增強責任意識,認真做好學籍信息安全保密工作,強化人防、物防、技防,確保學籍信息安全。

加強安全教育,強化安全意識。各校在學生集中離校返校前后,通過安全教育課、發(fā)放安全知識手冊、消防安全演練、家長會、致學生家長書信等途徑普遍開展安全知識教育,強化師生安全防范意識,增強自救能力。市區(qū)中小學校(園)要加強限制燃放煙花爆竹教育,鞏固限放教育成果。

加強重點排查,消除安全隱患。各校在期末和開學前要集中力量對學生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、教室、禮堂、圖書館、實驗室、實驗用品倉庫、配電室、校園施工現(xiàn)場、學校老舊房屋等重點區(qū)域和人員密集場所進行排查。針對冬季火災易發(fā)多發(fā),全面開展消防安全檢查,及時消除隱患,嚴防發(fā)生煤氣中毒,嚴防因燃放煙花爆竹、違章用電等引發(fā)火災。認真排查節(jié)令食品安全隱患,落實自查制度,確保校園食品安全。協(xié)調有關部門加強校車安全管理,特別是針對大霧、降雪及雪后路面結冰,及時提示校車駕駛人員謹慎安全行車,不違章不超載,保證師生安全。

加強安全管控,打造平安校園。各校要按照《中小學幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行)》,配齊配足設施,加強對安保人員的專業(yè)培訓,做好人防、物防、技防工作。要制定假期校園安全事故處理預案,明確工作任務和責任人,狠抓工作落實,嚴格執(zhí)行24小時值守和領導帶班制度,發(fā)生事故要及時處理并報告。組織門衛(wèi)和保安員加強門衛(wèi)管理,確保校門口24小時有人值守,其他出入口開啟時有人值守,做好車輛、人員進出登記,嚴防社會閑雜人員進入學校滋生事端,嚴防暴力恐怖襲擊事件發(fā)生,對學校重點部位及周邊巡查每日不少于5次并做好相關記錄。

要關心教師生活,對客籍教師、老弱病殘教師的春節(jié)生活進行妥善安排,對離退休教師開展形式多樣的春節(jié)慰問活動。

要積極做好本地外來務工人員子女、留守兒童、殘疾兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女等特殊群體的關愛工作,利用假期組織開展幫扶慰問工作,積極組織學校教職工、學生以及各種社會資源開展教育救助,給予特殊群體學生人文關懷和生活幫助,有效解決特殊群體學生生活困難。要高度重視并及早釆取有效措施,預防學生輟學,切實做好控輟保學工作。對返鄉(xiāng)學生要認真做好接收、安置工作,對符合規(guī)定的,可先安排進班就讀再辦理相關手續(xù)。

各校要充分利用寒假時間,積極推進各項工程建設進度,及早謀劃全年項目建設和設施設備采購工作,確保序時進度和建設安全。對學校軟硬件設施設備進行檢查,及時維護更新,確保新學期順利開學。新學期開學前,各校應安排各部門制訂出新學期工作計劃,教師應制訂好教學計劃。各校要組織做好集體備課、校園布置、安全檢查、教學設備發(fā)放等各項工作,確保有序開學。

幼兒園寒假安全工作方案篇十九

強化安全意識提高安全素養(yǎng)。

全縣中小學生(幼兒)和家長。

20xx年1月16日-20xx年2月28日。

學生版:以視頻的形式,圍繞著寒假期間需要注意的安全事項展開學習,如交通安全,消防安全、預防、食品安全等,旨在提高學生的安全意識,讓學生們過一個安全、健康、快樂的假期。

家長版:特邀宗春山教授以“安全、親情、快樂”為主題給家長講授如何幫助孩子過一個快樂而有意義的寒假,提高孩子們的'安全意識,增強綜合素質。

電腦或手機均可參與(學生和家長參與流程詳見附件)。

活動方案,確保活動覆蓋每一名學生和每一位家長,切實提高學生和家長的安全防范意識和能力。

2.加強督查:各縣(市、區(qū))教育局要對各學?!?0xx年中小學生(幼兒)平安寒假安全教育專題活動”的開展情況進行督查,聯(lián)合新聞媒體對開展情況進行宣傳報道,確?;顒有Ч?/p>

各縣(市、區(qū))教育局和學校在專題活動頁面“查看完成情況”,可以分別詳細查看各地區(qū)、學校、班級、學生的詳細完成情況,學生和家長也可以查看自已的完成情況。

幼兒園寒假安全工作方案篇二十

為切實做好20xx-秋季學期期末和寒假各項工作,現(xiàn)將有關事項通知如下:

寒假時間為20xx年1月21日至2月11日,2月12日報到,2月13日正式上課。

放假前各學校要組織廣大教職員工根據(jù)辦學目標責任制和年度崗位責任要求,認真總結本學期和年度的教育教學工作,做好學期和年度考核;要充分利用假期時間完善各項管理制度,積極安排好教師培訓和校本培訓工作。

嚴格執(zhí)行課程方案。各中小學校要嚴格執(zhí)行國家和省教育主管部門頒布的課程標準,結合學期初制定的教學計劃及課程安排組織教學活動,開齊開足各項規(guī)定課程,不得隨意增減課程,切實完成教學任務。

嚴格執(zhí)行作息時間。時值寒冬,晝短夜長,天氣寒冷,各校要嚴格執(zhí)行省、市關于中小學生作息時間要求,不得使學生早晨過早上學、下午過遲離校。初高中寄宿生晚自習必須按規(guī)定時間執(zhí)行。

嚴格遵守六條禁令。各中小學校在假前要組織教師認真學習并嚴格遵守教育部《嚴禁中小學學校和在職教師有償補課的規(guī)定》(教師〔20xx〕5號)提出的六條禁令和《天長市教育系統(tǒng)規(guī)范辦學行為回頭看專項實施方案》(天教體〔20xx〕38號)文件精神,進一步增強中小學校和在職中小學教師拒絕有償補課的自覺性,進一步鞏固并提升我市師德師風建設成果。

嚴禁利用寒假時間組織學生進行集體補課、上新課或以各種名目舉辦補習班,不得租借校舍用于舉辦針對中小學生的文化課補習班,不得與校外機構合作舉辦補習班或提高班,不得組織、要求或暗示學生到校外機構進行補課、培訓等。要加強對在職教師的教育和管理,嚴禁在職教師有償補課、開辦課外輔導班或在課外輔導班授課的違規(guī)行為,嚴禁在職教師從事有償家教。同時,學校要合理布置學生寒假作業(yè),學生每天的書面作業(yè)量不得高于平時作業(yè)數(shù)量要求,切實控制各科作業(yè)累加后的寒假作業(yè)總量。提倡布置有利于學生動手動腦、提高實踐創(chuàng)新能力的活動性、體驗性、探究性作業(yè)。鼓勵和引導學生積極參加有益身心健康、陶冶情操的體育文藝、社會實踐和志愿服務活動。

嚴格規(guī)范學籍管理。學籍管理是中小學管理的重要基礎,是一項嚴肅而細致的工作,各校要高度重視,加強規(guī)范管理。學籍信息涉及學生的切身利益,各校要做好學期學籍信息核實完善工作,確保學生學籍信息準確完整,實現(xiàn)人籍一致。期末是學生變動的高峰期,各級學籍管理員要按照時間節(jié)點及時做好核辦工作,同時要增強責任意識,認真做好學籍信息安全保密工作,強化人防、物防、技防,確保學籍信息安全。

加強安全教育,強化安全意識。各校在學生集中離校返校前后,通過安全教育課、發(fā)放安全知識手冊、消防安全演練、家長會、致學生家長書信等途徑普遍開展安全知識教育,強化師生安全防范意識,增強自救能力。市區(qū)中小學校(園)要加強限制燃放煙花爆竹教育,鞏固限放教育成果。

加強重點排查,消除安全隱患。各校在期末和開學前要集中力量對學生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、教室、禮堂、圖書館、實驗室、實驗用品倉庫、配電室、校園施工現(xiàn)場、學校老舊房屋等重點區(qū)域和人員密集場所進行排查。針對冬季火災易發(fā)多發(fā),全面開展消防安全檢查,及時消除隱患,嚴防發(fā)生煤氣中毒,嚴防因燃放煙花爆竹、違章用電等引發(fā)火災。認真排查節(jié)令食品安全隱患,落實自查制度,確保校園食品安全。協(xié)調有關部門加強校車安全管理,特別是針對大霧、降雪及雪后路面結冰,及時提示校車駕駛人員謹慎安全行車,不違章不超載,保證師生安全。

加強安全管控,打造平安校園。各校要按照《中小學幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行)》,配齊配足設施,加強對安保人員的專業(yè)培訓,做好人防、物防、技防工作。要制定假期校園安全事故處理預案,明確工作任務和責任人,狠抓工作落實,嚴格執(zhí)行24小時值守和領導帶班制度,發(fā)生事故要及時處理并報告。組織門衛(wèi)和保安員加強門衛(wèi)管理,確保校門口24小時有人值守,其他出入口開啟時有人值守,做好車輛、人員進出登記,嚴防社會閑雜人員進入學校滋生事端,嚴防暴力恐怖襲擊事件發(fā)生,對學校重點部位及周邊巡查每日不少于5次并做好相關記錄。

要關心教師生活,對客籍教師、老弱病殘教師的春節(jié)生活進行妥善安排,對離退休教師開展形式多樣的春節(jié)慰問活動。

要積極做好本地外來務工人員子女、留守兒童、殘疾兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女等特殊群體的關愛工作,利用假期組織開展幫扶慰問工作,積極組織學校教職工、學生以及各種社會資源開展教育救助,給予特殊群體學生人文關懷和生活幫助,有效解決特殊群體學生生活困難。要高度重視并及早釆取有效措施,預防學生輟學,切實做好控輟保學工作。對返鄉(xiāng)學生要認真做好接收、安置工作,對符合規(guī)定的,可先安排進班就讀再辦理相關手續(xù)。

各校要充分利用寒假時間,積極推進各項工程建設進度,及早謀劃全年項目建設和設施設備采購工作,確保序時進度和建設安全。對學校軟硬件設施設備進行檢查,及時維護更新,確保新學期順利開學。新學期開學前,各校應安排各部門制訂出新學期工作計劃,教師應制訂好教學計劃。各校要組織做好集體備課、校園布置、安全檢查、教學設備發(fā)放等各項工作,確保有序開學。

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