經(jīng)過(guò)總結(jié)，我們能更深刻地理解問(wèn)題的本質(zhì)，為解決問(wèn)題提供思路和方法。總結(jié)可以通過(guò)列舉事實(shí)、數(shù)據(jù)或例子來(lái)支持觀點(diǎn)。以下是一些寫作總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn)，供大家參考。
以我這個(gè)人為題篇一
瞧，這個(gè)在書桌前，一邊哼著音樂(lè)，一邊寫作的女孩是誰(shuí)？再仔細(xì)一看，她留著一頭清爽的短發(fā)，似乎不怕夏日的炎熱，一雙充滿靈感與智慧的黑色眼瞳，優(yōu)美的旋律從嘴中流露，她就是我，獨(dú)一無(wú)二的我——瀟洛淋。
"nothingcannotpass,butcouldnotgohome."（沒(méi)有什么過(guò)不去只是再也回不去）這是我最喜歡的。
格言。
有的時(shí)候，在家里好多孤單，家附近根本沒(méi)有朋友和我玩，我表面上很堅(jiān)強(qiáng)，但內(nèi)心好脆弱"stillfellalone."（感覺(jué)好孤單）在家里只有電腦和電視作伴，自從住宿后，我有了另一種與眾不同的溫暖記得那是去年的元宵節(jié)，我和一些住宿男生并沒(méi)有回家，和家人團(tuán)聚在餐桌上，我們悶悶不樂(lè)的吃著晚飯，心中盡想著自己的爸爸媽媽，回想著往年和家人的共聚一堂這是沉默已久的范思哲開(kāi)口了：“大家開(kāi)心一點(diǎn)嘛！我們不就是家人嗎？！”聽(tīng)得出，他也是很想念自己的家人的但他的話深深地震撼了我，我想到：是啊五年的相處下，來(lái)每次比賽贏了，大家都很開(kāi)心；比賽輸了，我們也互相打氣從不氣餒，我們就像一家人一樣，風(fēng)雨同舟的一起走來(lái)的啊！
我的理想。
是成為一名音樂(lè)家，我希望大家聽(tīng)了我的歌后會(huì)感覺(jué)幸福。我的同桌阿張他唱歌非常好聽(tīng)，平時(shí)聽(tīng)他唱歌都會(huì)有一種溫暖的的感覺(jué)，我可不能輸給他啦！
以我這個(gè)人為題篇二
我，我是個(gè)性格開(kāi)朗、活潑好動(dòng)的男孩。我膚色黑黑的，我的眼睛大的嚇人。我也是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的小男孩，在一到五年級(jí)的素質(zhì)報(bào)告單上，沒(méi)有一位班主任老師不夸我愛(ài)動(dòng)腦筋(這可不是吹的)，你看，一次語(yǔ)文老師上課，有位同學(xué)提出了一個(gè)問(wèn)題，他剛提出來(lái)，我就在那“thinkhard”，功夫不負(fù)有心人，我終于想出了令老師嘖嘖贊嘆的答案。
你看，我說(shuō)的對(duì)吧!我不僅是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的小男孩，又是一位體育健將。
我從小就愛(ài)運(yùn)動(dòng)，特別是足球。我的弧線球可不是蓋的，只要一到界外球，隊(duì)友們就會(huì)讓我去發(fā)：我一個(gè)助跑，猛踢一下，球飛了――進(jìn)球。前鋒們都個(gè)個(gè)和我“givemefive”。不僅僅只愛(ài)踢足球，還有：乒乓球、籃球??????每一年的體育測(cè)試中，我?guī)缀趺看味际莾?yōu)。
我是個(gè)耿直的小男孩。我們班有一種不良的風(fēng)氣――以大欺小。下課了打了，一位同學(xué)跑到另一位同學(xué)跟前在那欺負(fù)她(他)，我連忙上前制止說(shuō)：“老師不是說(shuō)‘以大欺小，不如癩蛤蟆嗎’嗎?”如果他(她)還不聽(tīng)，我就這樣做：我把我的大肚子頂?shù)侥俏煌瑢W(xué)跟前說(shuō)：“過(guò)來(lái)，不是喜歡以大欺小嗎?現(xiàn)在，我來(lái)欺負(fù)欺負(fù)你，好嗎?”這位同學(xué)連忙走開(kāi)了。
這就是我，希望大家能成為我的朋友。
以我這個(gè)人為題篇三
在外公的熏陶下，我在別人玩樂(lè)撒嬌時(shí)變開(kāi)始拿起沉重的羊毫，緩緩地感受著這書法的美妙。
我是一個(gè)書法迷，每次見(jiàn)到書展上有臨摹的字帖，就一定會(huì)買一本回家練習(xí)，甚至真的到了廢寢忘食的地步。
我喜歡書法，它陪伴了我十個(gè)春秋。寫大字可以培養(yǎng)性情，但我覺(jué)得，寫大字，更是一種人生的態(tài)度。
有一次外公讓我練寫大字，并領(lǐng)悟從中的道理，我答應(yīng)了，便去了書房。拿筆，暈?zāi)?，撇墨，下筆，不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)大字便躍然于紙上，但外公卻搖搖頭，說(shuō)我的字太浮躁，有些轉(zhuǎn)折的地方墨沒(méi)有撇干，下筆不夠干脆，我呆了，外公從未如此嚴(yán)厲過(guò)。
我坐下來(lái)開(kāi)始沉思，拿起顏真卿的臨摹本，細(xì)細(xì)品嘗這其中的韻味，筆畫有力卻不失細(xì)水綿柔，字草卻給人一種美的感受。我想了很久，琢磨了很久。拿起筆，再重復(fù)了一遍剛才的過(guò)程，只是，這一次更細(xì)心，更專注，更聚精會(huì)神，每寫一筆，心里都要告訴自己要靜下來(lái)，不要浮躁，手肘十分有力手腕卻似隨風(fēng)飄動(dòng)的絲巾一般柔軟，筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，一顆顆豆粒大的汗珠凝于鼻尖，下巴，在猛然落下，暈開(kāi)了宣紙上的墨跡，也暈開(kāi)了我的心，目光專注的隨著筆尖移動(dòng)。我想，這一刻，從未如此專注。
一個(gè)“靜”字躍然于紙上，外公終于有了一絲滿意的神情。
我是一個(gè)書法迷，即使學(xué)業(yè)繁忙，至今我還在堅(jiān)持寫大字，在這一刻，我想我明白了，寫書法就是一種人生態(tài)度，要經(jīng)得住千錘百煉，要靜下心來(lái)專注做好一件事，這樣才能更好。書法家們的字干脆利落，不拖泥帶水，寫得正氣，寫得無(wú)悔。
何謂迷？我想，是快到了“癡”了的地步，我喜歡書法，我癡迷于書法，它教給了我人生的道理，我相信它會(huì)陪伴我一起走下去。以為我是一個(gè)書法迷。
以我這個(gè)人為題篇四
大大的眼睛，高高的鼻子，可以塞進(jìn)兩個(gè)大餛飩的嘴巴，加上一對(duì)大耳朵，這就是我：張儀佳。
我這個(gè)人興趣愛(ài)好廣泛。我喜歡跳舞，因?yàn)樘璨粌H能培養(yǎng)一個(gè)人的氣質(zhì)，還能鍛煉身體，更能帶來(lái)不少快樂(lè)。小時(shí)候，大家都說(shuō)我是一只快樂(lè)的小鳥，每當(dāng)電視里音樂(lè)響起時(shí)，我就會(huì)“舞”起來(lái)。父母好像看到我是一個(gè)學(xué)藝的“苗子”，于是就送我去學(xué)跳舞。我的進(jìn)步很快，同時(shí)也在學(xué)習(xí)中領(lǐng)略到了藝術(shù)路上的苦與樂(lè)。
我喜歡看書。現(xiàn)在我家的兩個(gè)書架都裝滿了書，有全套的童話書，《安徒生童話》、《格林童話》……有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有不同版本的四大名著，還有新課標(biāo)必讀書……為了滿足我看書的要求，媽媽每個(gè)月都定期訂一些雜志，可這些書還不夠我看。所以每次到書店，我總是纏著媽媽再買幾本書。有一次，我走路時(shí)還在看這本書，我深深的被它那精彩的內(nèi)容吸引住了，前面有一塊大石頭都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，一不小心被絆了個(gè)嘴啃泥。媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)小書迷。”我不好意思地笑了。
我這個(gè)人，缺點(diǎn)也不少：做事拖拉，聽(tīng)不得批評(píng)。最大的缺點(diǎn)是太粗心。三年級(jí)時(shí)的一次，我正在做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方寫錯(cuò)了，便去拿橡皮。可我翻開(kāi)文具盒一看，咦？橡皮呢？我想：可能是滾到地上了吧。于是，我彎下身子在桌子四周的地上找了好一會(huì)兒——還沒(méi)有。我再問(wèn)我的同桌：“喂，佳佳，看到我的橡皮沒(méi)，或者借我一塊也可以的?！薄鞍パ剑沂怯盟P做的，沒(méi)帶鉛筆，對(duì)不起啦！”他吐了吐舌頭，繼續(xù)埋頭寫起來(lái)了。不一會(huì)兒，我看到同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地交本子了，我那心里急得像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦才好。沒(méi)辦法，我只好看著那錯(cuò)的地方，先把它跳過(guò)，把其他題目先做了，但腦子一直在想橡皮在哪里？做題目草草了事。交完本子，我想試試再找找?！澳菽荩皇窃谶@嗎！”遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，我看到橡皮正乖乖地躺在我的桌子上呢！我握著那塊橡皮，哭笑不得，這才猛然想起，橡皮被我壓在本子底下了。亂扔橡皮的后果就是——訂正了兩道不該錯(cuò)的題，回家后還被爸爸媽媽批評(píng)了一頓。
以我這個(gè)人為題篇五
我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下一雙明亮的眼睛，尖鼻子，櫻桃小嘴?？次业拿嫦?，你就可以猜出我是一個(gè)心地善良的小女孩。
我這個(gè)人哪!特別喜歡小動(dòng)物?？吹接腥似圬?fù)小動(dòng)物，我總是第一個(gè)站出來(lái)為它們主持公道。
記得有一次，我正在去表妹家的路上，看見(jiàn)了幾個(gè)小男孩正抓著一只小麻雀，用繩子綁上它的腳，在地上拖來(lái)拖去。小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“你們放過(guò)我吧！”我看它那可憐兮兮的樣子，心想：你們這些小鬼實(shí)在太壞了，我要好好地教訓(xùn)你們一頓!我怒氣沖沖地走了過(guò)去，憤憤不平地說(shuō)：“你們這一些小鬼太沒(méi)教養(yǎng)了吧!這樣傷害小生命，于心何忍。如果換成你們被這樣虐待，你們會(huì)有什么感受？”小男孩聽(tīng)了，嚇得面如土色，吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，大姐姐，我們現(xiàn)在就放生小麻雀。”說(shuō)完，就將小麻雀放了。我對(duì)他們說(shuō)：“知錯(cuò)能改還是好孩子!”話音剛落，小麻雀在我的頭上盤旋了幾圈，拍打著翅膀往遠(yuǎn)處飛走了。我望著它漸漸消失在遙遠(yuǎn)的天空，心里美滋滋的，像比吃了蜜還要甜。我又向表妹家出發(fā)了。
記得還有一次，我和幾個(gè)小伙伴一起去玩，在路邊發(fā)現(xiàn)了一只迷路的小狗，后來(lái)經(jīng)過(guò)我們一個(gè)下午多方打聽(tīng)，我們幫小狗找到了家。
俗話說(shuō)：“江山易改本性難移?！蔽疫@個(gè)人!就是愛(ài)幫助小動(dòng)物。
我覺(jué)得應(yīng)該是鋼琴把我練成這樣的吧？記得剛上一年級(jí)的那個(gè)暑假，老師讓我這個(gè)小不點(diǎn)去考六級(jí)。
爸爸媽媽陷入了猶豫，可我這個(gè)自信的十頭牛都拉不回的小妮子卻一口答應(yīng)了，老師皺著的眉頭也舒展開(kāi)了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，音階、樂(lè)曲、練習(xí)曲都彈得有模有樣了，到了考級(jí)那一天，考級(jí)的地方人山人海，我看看周圍，好多比我大的哥哥、姐姐，我不僅不緊張、害怕過(guò)不了級(jí)，反而高興地想：我這么小就能來(lái)考級(jí)，還是非一般人能做的呢！哈哈，我得意地笑出了聲。工作人員對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不是考級(jí)的請(qǐng)站一邊，好嗎？”
“阿姨，我是考六級(jí)的呀？”
“啊？”阿姨露出了不信的神情。
經(jīng)過(guò)幾番“談判”阿姨叫我把父母叫來(lái)，爸爸媽媽知道后，恨不得立馬“飛”到我的身邊?？晌覅s不愿這樣，弄得像我不懂事似的。
我推開(kāi)他倆，說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，自己可以去的，你就放心吧！”說(shuō)完沖爸爸媽媽快活地眨眨眼睛就邁開(kāi)步子走了。
我一上去就到我了，什么也沒(méi)帶，就帶了一雙手和自信的笑進(jìn)了考場(chǎng)。
我坐在凳子上想著老師忠告踏響了第一個(gè)音。
最后一個(gè)音落下，評(píng)委竟沖我豎起了大拇指，我回敬給他們一個(gè)甜嘻嘻的笑。
我這個(gè)人——和別人都一樣：一雙眼睛，一雙耳朵，一個(gè)鼻子……我這個(gè)人很自信。不信，你瞧！
我有一天上數(shù)學(xué)課，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。我知道怎么做，便自信地舉起了手。還有幾個(gè)男同學(xué)也舉了，但女生就只有我一個(gè)。我想：其他人是不敢舉手吧？或者是不會(huì)。我恨不得老師馬上就叫我！也許是老師覺(jué)得“女士?jī)?yōu)先”吧！就把我叫起來(lái)了！我剛想講題，老師卻插了一句話：
“怎么就光這幾個(gè)人舉手??？女生怎么就光她一個(gè)會(huì)??？其他人呢？都不會(huì)??？”
這么一說(shuō)，黃文蕾大膽地舉起了手，老師一看有別的同學(xué)舉手了，就給我說(shuō)：
“你坐下吧，讓她來(lái)?！?/p>
就這樣，我無(wú)奈地坐下了。我的風(fēng)頭卻被她給搶了！但我覺(jué)得老師對(duì)我，還有某些同學(xué)的印象最深了。
還有一次，在宿舍。我們都在做數(shù)學(xué)卷子。一會(huì)兒，一個(gè)題把我們都難住了！我想了又想，畫了又畫。終于我做出來(lái)了！必須用方程解。我給我們宿舍的人講，講完了，有幾個(gè)人用的我的方法：陳文靜也想了一個(gè)方法，也給我們講，但我覺(jué)得不對(duì)，就寫得我的方法。結(jié)果交上去，第二天發(fā)下來(lái)——按我方法做的人都對(duì)了！而按陳文靜那種方法的都錯(cuò)了！
我的眼睛炯炯有神，像月牙一樣掛在“天空中”，短頭發(fā)。
嘿！我就是一個(gè)自信的小姑娘！
以我這個(gè)人為題篇六
大家好！我叫林思盈，今年11歲，是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，也是英語(yǔ)課代表。我想，大家一定還不熟悉我，那我就來(lái)個(gè)。
自我介紹。
吧。
我的外貌：眼睛小，但是很有神氣；彎彎的眉毛，像月牙；紅紅的嘴，像一棵櫻桃；長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像一掛瀑布，看樣子向朝鮮人。老師喜歡我，同學(xué)們也愿意和我交朋友。
我有許多愛(ài)好，比如打羽毛球，滑著冰，打乒乓球，騎自行車……我最喜歡的是打羽毛球。一天下午，我和媽媽在本站的體育館里打羽毛球，我們一扣一吊打得很激烈。我終于打敗了媽媽，本站里的老師和學(xué)生夸我打得好，給我起了綽號(hào)“打羽毛球高手”，我心里想喝了蜜糖一樣甜。
我的優(yōu)點(diǎn)有這幾個(gè)：一是經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，二是酷愛(ài)。
作文。
我參加作文大賽經(jīng)常獲獎(jiǎng)三是我是一個(gè)有志氣堅(jiān)強(qiáng)的小女孩不管學(xué)什么總能堅(jiān)持到成功。比如說(shuō)我書法剛開(kāi)始寫的不好我沒(méi)有放棄刻苦練習(xí)終于把字寫得漂漂亮亮的。
瞧，我就是這樣，歡迎大家和我交朋友。
以我這個(gè)人為題篇七
在生活中我就像個(gè)“活電池”，家里和家外做的事是完全不一樣的。
家中，“電力”超高。
這個(gè)時(shí)候，就是我在家里調(diào)皮的時(shí)間。
家外，“電力”低下。
在外面時(shí)，就算只離開(kāi)了家門，我就像一枚快沒(méi)有電的鋰電池，活力特別低，馬上就垂著手，彎著身子，下樓，出小區(qū)門，前后需十分鐘。接著我就會(huì)慢慢地走到廣場(chǎng)椅上坐著，兩眼望著前面一動(dòng)不動(dòng)，呆呆的坐在那里，可以坐上五個(gè)小時(shí)呢！
這就是我在外面發(fā)呆的時(shí)候。
嘿，，在家中活力四射，在外面卻是“發(fā)呆哥”。唉，這個(gè)“雙面派”的樣子使我很苦惱。
以我這個(gè)人為題篇八
有一個(gè)女孩，長(zhǎng)著一雙可愛(ài)機(jī)靈的眼睛，一雙小小的耳朵旁，留著烏黑光亮的一雙小辮子。蹦蹦跳跳的時(shí)候，兩只小辮子上下飛舞著，像兩只小精靈在盤旋著。
和別的女孩不一樣，她愛(ài)玩男孩子的玩具，拿到就舍不得放下，一玩就能玩上幾個(gè)小時(shí)！
雖然活潑好動(dòng)，但她還琴棋書畫樣樣都會(huì)哦！下面我給大家說(shuō)說(shuō)她。
古箏是她密不可分的好伙伴，每次彈奏時(shí)，都像在和古箏談心，不開(kāi)心的事都會(huì)拋到九霄云外。瞧，她們又開(kāi)始談（彈）心了！看，她那滿臉開(kāi)心的笑容！
說(shuō)完了琴，下面來(lái)說(shuō)說(shuō)棋。
每天，她幾乎都要跟棋打交道。老爸，來(lái)，我們來(lái)殺一盤，媽媽，我們也來(lái)殺！聽(tīng)，她又在對(duì)爸爸媽媽使出纏功了。爸媽被她纏得沒(méi)有辦法了，只好無(wú)可奈何的和她玩一會(huì)兒。有時(shí)，輸了，她晴轉(zhuǎn)多云，馬上跑去玩玩具；有時(shí)，平了，她心情好了許多，但要求再下，分出勝負(fù)；有時(shí)，贏了，她多云轉(zhuǎn)晴，一蹦三尺高。棋是她的快樂(lè)小貝，他們一輩子都是好朋友！
下面，該說(shuō)什么了？哦，是書。
她愛(ài)書，勝過(guò)琴和棋。她認(rèn)為書是無(wú)價(jià)之寶，和時(shí)間一樣寶貴。一說(shuō)起書，她立即跑去看，一分鐘也等不得。她現(xiàn)在看過(guò)了《淘氣包馬小跳》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《木偶奇遇記》等，所以，書被她說(shuō)成了真正的無(wú)價(jià)之寶！
下面說(shuō)畫。
她畫畫算是最拿手的，從四歲開(kāi)始學(xué)，已經(jīng)堅(jiān)持了五年了。教畫畫的老師表?yè)P(yáng)她畫得真不錯(cuò)！班上的小伙伴羨慕她畫得如真的一樣！
寫完后，我給班上同學(xué)看，她們看我：那個(gè)人會(huì)是誰(shuí)？有個(gè)同學(xué)搶著說(shuō)：像李奕蓓。像我？這就是我呀！一個(gè)琴、棋、書、畫樣樣都會(huì)的我。
以我這個(gè)人為題篇九
總是忽閃著那雙小眼睛，頭上總是帶著蝴蝶結(jié)頭箍，小小的臉上總掛著美麗迷人的笑容的小女生是誰(shuí)呀？哈哈哈，這就是我。
在學(xué)校里男生們都叫我“暴烈女”有一次一群男生一下課就朝我做鬼臉說(shuō)老師找我你被老師罰抄課文之類的謊話好煩呀！我一下課便去追那些男生討個(gè)說(shuō)法不然別想逃出我的魔爪。果然他們以后真沒(méi)再來(lái)打擾我一見(jiàn)我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?？稍诩依镂铱墒浅隽嗣墓怨耘胰俗屛彝鶘|我絕不會(huì)往西。
總是好心辦壞事。有一次我做完作業(yè)后無(wú)意間看到一大頓臟衣服媽媽平時(shí)那么辛苦我便想幫媽媽洗衣服。哎我竟然把媽媽那條紅褲子和爸爸的白襯衫放在一起洗了結(jié)果可想而知爸爸的襯衫上都是紅色的小點(diǎn)點(diǎn)。
愛(ài)好不多唯獨(dú)喜歡看書上哪兒都背著個(gè)包塞上一本書。只要一有時(shí)間我就會(huì)“見(jiàn)縫插針”讀上幾頁(yè)就連媽媽試衣服的時(shí)間都不放過(guò)因?yàn)闀r(shí)間就是金錢我可不能白白浪費(fèi)這大好時(shí)光。
絕對(duì)不把硬幣踩在腳下因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)“硬幣后面是國(guó)徽是祖國(guó)媽媽的尊嚴(yán)把硬幣踩在腳下就是對(duì)祖國(guó)媽媽的不尊敬。”
……。
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以我這個(gè)人為題篇十
各位同學(xué)大家好，我是呂兆鈞，是一個(gè)帥氣的小男孩。我的個(gè)子不高，人也不胖。濃濃的眉毛下，一雙黑寶石似的眼睛，雖小，卻炯炯有神。嘴角時(shí)常帶著微笑，總給人一種易于親近的感覺(jué)。
我這個(gè)人啊，樂(lè)于助人，平時(shí)看到別人有困難，就要“拔刀相助”。
就拿一次“小練失蹤案”來(lái)講吧！那天，盛老師把批好的小練發(fā)了下來(lái)，大家都拿到了。可第二天，坐在我后面的鄧燁淳忽然著急地問(wèn)我：“我的小練呢？昨天就沒(méi)發(fā)到，今天數(shù)學(xué)課肯定要做了，沒(méi)有小練，該怎么辦??？”他就像熱鍋上的螞蟻，急得額頭上直冒汗。
問(wèn)完我之后，他把目光轉(zhuǎn)向了劉昕：“劉昕，看到我的小練了嗎？”劉昕正在忙著寫作業(yè)，她頭都沒(méi)有抬一下，就不耐煩地回了鄧燁淳三個(gè)字：“不知道！”
鄧燁淳的小練不翼而飛了？不，不可能！一定就在某個(gè)地方，我一定要找到他的小練，并且是在數(shù)學(xué)課前！
下課的十分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)異常珍貴，我一秒鐘都不放過(guò)，問(wèn)了每一個(gè)同學(xué)，找遍了教室，可小練依舊不見(jiàn)蹤影。嘿，講臺(tái)上有一本無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的小練，極有可能是鄧燁淳的！走近一看，唉，搞什么，壓根兒就不是。
可是我的希望之火并未熄滅，要是鄧燁淳的小練就這么不見(jiàn)了，作業(yè)肯定也沒(méi)法做了，這滋味，我可想象不下去。離數(shù)學(xué)課僅有不到一分鐘的時(shí)間了，同學(xué)們都做好了上課的準(zhǔn)備，我還在教室里東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)。對(duì)了，姚可為我還沒(méi)問(wèn)過(guò)呢！我立馬去問(wèn)他，嘿，在離數(shù)學(xué)課還有十幾秒鐘的時(shí)候，鄧燁淳的數(shù)學(xué)小練出！現(xiàn)！了！我的心里真是別提有多高興了，像吃了糖一樣。
瞧我這個(gè)人！聽(tīng)了我的介紹，你現(xiàn)在是不是想和我交個(gè)朋友呢？
以我這個(gè)人為題篇十一
你瞧，那個(gè)一邊寫作業(yè)，一邊聽(tīng)著歌的姑娘是誰(shuí)？她有著一頭如瀑布般的頭發(fā)，陽(yáng)光照在上面金燦燦的，她有著水汪汪的眼睛，高挺的鼻梁，小巧的嘴巴。唉！只可惜，在這完美的臉上有一個(gè)黑點(diǎn)。你說(shuō)，它跑過(guò)來(lái)湊什么熱鬧，使這完美的臉上多了個(gè)“污”點(diǎn)。
你瞧，她安靜地坐在窗前，聽(tīng)著音樂(lè)，寫著作業(yè)，你如果認(rèn)為她是個(gè)安靜的女孩的話，呵呵，不好意思，你猜錯(cuò)了，在玩的時(shí)候，她比任何人會(huì)玩，比任何人都瘋。
她的小嘴可是一下也停不下來(lái)，你瞧，她這不是在吃東西嗎？她呀！早上吃，中午吃，夜晚還吃，說(shuō)不定在夢(mèng)里還在吃呢。
她那水汪汪的眼睛，可是三秒鐘落淚，你只要語(yǔ)氣重一點(diǎn)，那眼睛可盯著你，仿佛在說(shuō)：“我錯(cuò)了還不行嗎？”不一會(huì)，眼淚便像斷了線的珠子，止也止不住。
可她也有熱心腸，你瞧，她頂著炎炎烈日正在幫一位老奶奶推車，豆大的汗珠從她的發(fā)尖調(diào)皮地落在衣服上，可她臉上卻帶著燦爛的笑容，仿佛流汗的不是她，仿佛不是她在炎炎烈日下。
唉！瞧我，就是這樣的人，你愿意和我做好朋友嗎？
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以我這個(gè)人為題篇十二
我這個(gè)人吶，相貌并不出眾，絕對(duì)是那種放在人群里都找不出來(lái)的。唯一有些特點(diǎn)的，屬我這對(duì)眼睛，很小，當(dāng)我笑起來(lái)你絕對(duì)找不到它們，所以同學(xué)們就說(shuō)我一笑起來(lái)，眼睛就成了一線天。
好奇心強(qiáng)的我。
我對(duì)任何不知道的事物都有很大的好奇心，不管是什么我都會(huì)去問(wèn)上兩句。有時(shí)大人們?cè)谡勔恍┦虑椋以趯懽鳂I(yè)，可是我的耳朵卻很靈敏，每次都會(huì)捕捉到一些新鮮的、讓我感興趣的東西。這時(shí)我就會(huì)停下手中的作業(yè)，湊上去問(wèn)道:“你們說(shuō)什么?”可每次收到的都是“快去寫你的作業(yè)!”這句話，我又只好悻悻的回到房間去寫作業(yè)了。
愛(ài)吃的我。
說(shuō)到吃，我一向在家里是最有發(fā)言權(quán)的，明天要吃些什么，買菜要買什么，就連去超市買零食都是我來(lái)挑。作為一名資深吃貨，不光要會(huì)吃，還要會(huì)做，有時(shí)家里買來(lái)菜，我親自下廚來(lái)做。洗菜，切菜，炒菜都做的有條不紊，最后炒出來(lái)的菜讓我自己都食欲大增，家里人吃了以后也都一致好評(píng)。因此，我在吃貨這條道路上越走越遠(yuǎn)。
“摳門”的我。
我小學(xué)的同學(xué)都知道，六年級(jí)時(shí)，有一段時(shí)間我?guī)缀醯暨M(jìn)錢眼里，幾乎每天都帶漫畫去學(xué)校讓同學(xué)們借，每本一塊錢，不講價(jià)，同學(xué)們都認(rèn)為我十分摳門。其實(shí)我并不摳門，至少在買書時(shí)，我從不覺(jué)得自己摳門過(guò)，只要自己喜歡就去買，買不起就攢錢，攢夠了再去買，實(shí)在沒(méi)錢，就想盡一切辦法絞盡腦汁去賺，直到攢夠了買書的錢為止。
喜歡旅游的我。
我喜歡自由，更喜歡旅游。我去過(guò)很多地方，廣西、杭州、上海，都有我的足跡。我見(jiàn)過(guò)大自然的廣袤，城市建筑的雄偉，以及各處的人文之美。每一次旅游都會(huì)有不同的感受，讓我感觸很多。小學(xué)畢業(yè)的暑假，我一個(gè)月的旅程，走過(guò)了四個(gè)大城市。不同的歷史文化，人文景觀，名勝古跡，讓我眼花繚亂，回來(lái)以后很長(zhǎng)時(shí)間才消化完這次旅程的收獲。
你是個(gè)怎樣的人呢?有什么經(jīng)歷?一起交流一下，交個(gè)朋友吧，我對(duì)朋友可是很友好的。
以我這個(gè)人為題篇十三
我是一個(gè)愛(ài)看書、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小姑娘。
在我很小的時(shí)候，我都要媽媽給我講一段故事才睡覺(jué)。慢慢地，我長(zhǎng)大了，我睡覺(jué)時(shí)就不要媽媽講故事了。睡覺(jué)前，我隨手就會(huì)從床上拿起一本書，從第一頁(yè)翻到夾著書簽的那一頁(yè)。從此，我每天晚上都這樣。
我還特別喜歡游泳。比如說(shuō)今年暑假的游泳班吧。游泳老師特別兇，所以我一開(kāi)始很討厭游泳，可是，我發(fā)現(xiàn)，等我學(xué)會(huì)了游泳，我就開(kāi)始喜歡上游泳了。連在家洗澡的時(shí)候還在練悶水呢！
書和運(yùn)動(dòng)對(duì)來(lái)說(shuō)，是人生中比不可少的。
以我這個(gè)人為題篇十四
有一些缺點(diǎn)。比如我不愛(ài)和別人說(shuō)話怕說(shuō)出的話惹別人生氣。有一陣子我學(xué)習(xí)成績(jī)下降爸爸媽媽批評(píng)我問(wèn)我為什么會(huì)這樣。我心里知道這段時(shí)間我貪玩了但是我怕說(shuō)出來(lái)父母會(huì)生氣沒(méi)有回答。結(jié)果父母看我沒(méi)有回答以為是我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)他們的話不在思考他們的問(wèn)題反而更生氣了。
有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)。一天我問(wèn)我的一個(gè)朋友：“為什么你要和我交朋友呢？”她回答說(shuō)：“因?yàn)槟愦蠓健Ｄ阌洸挥浀靡淮挝覜](méi)有帶鉛筆你把你那只自動(dòng)鉛筆借給了我?？墒俏乙徊恍⌒木桶蚜慵獊G了怎么找也找不到但你說(shuō)沒(méi)關(guān)系的大不了就用木頭鉛筆吧。你這種大方不拘小節(jié)的精神讓我覺(jué)得你是一個(gè)值得交往的朋友?！蔽倚α苏f(shuō)：“互相幫助是應(yīng)該的而且我還有很多鉛筆呢。”
讓人感覺(jué)很內(nèi)向但是內(nèi)向的人往往可以成為大人物。因?yàn)樗麄內(nèi)级笮凶鍪裁词露枷仍谛睦锵胍幌胝驗(yàn)槿绱怂麄儾艜?huì)想出最好的辦法做出最好的決定。
這就是我，一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話、大方、內(nèi)向的人！
以我這個(gè)人為題篇十五
就是非常愛(ài)笑，無(wú)論在哪里，或哪時(shí)候都會(huì)聽(tīng)到我的笑聲，雖然愛(ài)笑是一件比較好的習(xí)慣但是這個(gè)愛(ài)笑的習(xí)慣也給我?guī)?lái)了很多麻煩。
有一次爸爸要去付電話費(fèi)，正要拿50元錢去，可是爸爸卻發(fā)現(xiàn)他的50元錢不見(jiàn)了，就到處找，可是找不到，爸爸已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻。我想老爸自己的錢也找不到，還說(shuō)我丟三落四真可笑，于是便笑起來(lái)，誰(shuí)知爸爸見(jiàn)我笑便不分青紅皂白，沖我大聲說(shuō)：“你把錢藏哪兒了快如實(shí)交代。我成為了你懷疑對(duì)象了，我連忙分辨：”我沒(méi)拿，你再仔細(xì)找找?！斑@時(shí)媽媽回來(lái)了說(shuō)：”老公我拿了你50元錢去買菜了。“??！真相終于大白于天下了，黃河洗清了爸爸對(duì)我的懷疑，看到了爸爸高興又慚愧的樣子，我又不由自主的笑了。
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